人生就像馬拉松，堅持到最后的人才能夠真正嘗到勝利的滋味。下面是一些關于勵志的視頻和音頻資源，它們可以通過故事和音樂讓你更加深入地感受勵志的力量。

高考勵志心得（熱門21篇）篇一

高考是每個中國學子人生中重要的一場考試，決定著他們未來的方向和機會。在高考中，總有一些人能夠脫穎而出，實現自己的人生理想。他們是高考勵志的人物，他們的成功經驗和心得體會對其他考生來說無疑是寶貴的財富。以下是幾位高考勵志人物的心得體會，希望能給廣大考生以啟迪。

首先，在高考中取得好成績的人都有一個共同點，那就是堅持不懈。他們相信，只要付出努力就一定會收獲成功。高考是一場長期戰斗，要在考前準備中培養耐心和毅力，保持良好的學習習慣。正如某位高考狀元所說：“高考的成功不是一蹴而就的，而是日積月累的努力。”堅持下去，即使遇到困難也不會輕易放棄，這種堅持幫助他們度過一次又一次的挑戰，最終實現了優異的成績。

其次，高考勵志人物還注重方法和策略的運用。他們明白，高考不僅僅是紙上得來的知識，更是一場智慧的較量。因此，他們在學習上注重方法論，在實踐中不斷總結經驗。比如，他們會制定合理的學習計劃，合理分配時間，提高效率。他們會針對自己的弱點進行重點突破，利用各種學習資源和工具，積極參加模擬考試和講座，不斷提升自己的學習水平。通過不斷的實踐和總結，他們發現了適合自己的學習方法和應對策略。

另外，高考勵志人物在學習上注重全面發展。他們認為，在高考中只有專注于某個學科是遠遠不夠的。他們努力保持每個學科的平衡發展，給自己更多的選擇的余地。某位曾經高考狀元說過：“在學習上保持全面發展，就好像一個戰場上的指揮官，不僅要懂得攻擊，也要懂得防守。”他們既注重文理兼修，也注重理論聯系實際，提高綜合素質。這種全面發展的學習方式給他們帶來了更多的機遇和更深厚的知識儲備，有助于更好地應對高考的各個科目。

此外，高考勵志人物在高考前對自己有清晰的定位和目標。他們有明確的學科興趣和職業規劃，知道自己想要什么，努力追求自己的夢想。某位高考名列前茅的學子說：“高考只是我人生的一個重要的節點，不會決定我的一生。我有自己的夢想和追求，高考只是實現夢想的一個途徑。”他們的心中充滿著對未來的渴望和熱情，這使他們在高考中更加不畏困難，為夢想而努力。

最后，高考勵志人物在考后對自己總結經驗，不斷完善自己。無論取得怎樣的成績，他們都不會因此驕傲自滿。取而代之的是反思和總結，挖掘潛在的不足，努力改進自己的學習方法和思維方式。他們接受失敗，它們不是他們的代名詞，而是實現成功的必經之途。他們坦然面對自己的不足，同時也對成功有著激情的追求，對未來充滿期待。

總之，高考勵志人物的成功經驗和心得體會對廣大考生來說是寶貴的財富。他們的堅持不懈、方法和策略的運用、全面發展、對自己的明確定位和目標以及對成功的總結，都給廣大考生提供了寶貴的指導和啟示。相信只要我們把握住這些經驗，腳踏實地地去努力，就能在高考中有所收獲，實現自己的人生理想。

高考勵志心得（熱門21篇）篇二

高考是每個學生都經歷的一場考試，它對于每個人來說都至關重要。在備考過程中，我們不僅要有扎實的知識基礎，還要保持積極的勵志心態。經歷了高考，我深刻地認識到勵志心態的重要性。以下是我對高考勵志心得體會的總結。

在備考高考過程中，持續的學習動力是必不可少的。高考是一場長跑比賽，需要我們保持穩定的學習狀態。在我備考期間，我不斷給自己設立小目標，不斷帶給自己一種成就感和滿足感，從而保持積極的學習態度。每完成一個小目標，我就會獎勵自己一些小的物質或精神上的獎勵，這激發了我持續努力的動力。

面對壓力，我們不能選擇逃避，而是應該積極應對。高考是一場人生中的重要考試，所以壓力是無法避免的。在備考過程中，我遇到了各種各樣的壓力，如學習壓力、心理壓力等。為了應對這些壓力，我學會了調整心態，通過運動、放松和與朋友交流等方式緩解壓力。我還學會了抓住問題的關鍵，看到問題的解決方案，從而讓壓力變成動力，推動自己更好地學習。

關于高考的勵志心得還體現在目標的設立和追求上。在備考高考之前，我制定了一個明確的目標：進入理想的大學。這個目標如同一顆明亮的星星引導著我前進。在這個過程中，我要全身心地付出努力，努力追求自己的目標。在備考過程中，我不斷地復習鞏固知識，參加模擬考試，查漏補缺。一步步地接近自己的目標，這給我帶來了巨大的動力和信心。

另一個關鍵的勵志心得是保持積極的心態。高考是一場競爭，很多人對高考持有焦慮和恐懼的心態。然而，積極的心態可以幫助我們更好地應對困難和挫折。在備考過程中，我時刻保持積極的心態，相信自己的能力，相信自己可以取得好的成績。同時，我也要保持平常心，不過于沉浸于過去的失利或成功中，而是繼續前進，朝著自己的目標努力。

最后，我認為高考勵志心得的關鍵是堅持不懈。高考是一個漫長的過程，我在這個過程中也遇到了不少困難和挫折。但是，我明白只有堅持不懈才能取得好的成績。無論是每天的學習，模擬考試還是復習，我都要堅持下去。只有經得起時間的考驗，才能在高考中發揮出自己的最佳水平。無論遇到什么困難，我都要堅持下去，相信自己的努力一定會有回報。

綜上所述，高考勵志心得的重要性不言而喻。持續的學習動力、積極應對壓力、明確的目標設立和追求、保持積極的心態以及堅持不懈，都是我在備考高考過程中的重要啟示。我相信這些經驗對每個參加高考的學生都有著指導和啟發作用，希望每位考生都能以積極的心態去面對高考，并取得優異的成績。

高考勵志心得（熱門21篇）篇三

第一段：引言（150字）。

高考，是每個學子人生的一次重要考驗。而李杰同學，在這次考試中，取得了優異的成績，成功被自己心儀的名牌大學錄取。近日，他在學校舉行的勵志演講中，通過自己的親身經歷和心得體會，激勵了許多同學。在他的演講中，我聽到了許多觸動人心的話語，深受啟發。

第二段：面對挑戰（250字）。

李杰同學的高考成績并非易得，而是經過了極大的努力和付出。在演講中，他提到了自己曾遇到的困難和挑戰。他說，每天懷揣著追求卓越、用心學習的信念，始終堅持在晚自習和周末保持高效的學習狀態。他還面對了親人因生意失敗而影響家庭經濟的擔憂，但他沒有放棄，而是積極尋求解決辦法。通過艱苦努力，李杰同學戰勝了困難，取得了優異的成績。

第三段：良好學習方法（300字）。

李杰同學在演講中分享了一些他在備考過程中所發現的良好學習方法。他強調了掌握優秀學習方法的重要性，比如制定合理的學習計劃、培養良好的時間管理能力、改善學習環境等。他還提到了“積極果斷”這一學習原則，鼓勵同學們在學習中不斷追求突破和進步。通過這些學習方法，李杰同學提高了學習效率和成績，也為同學們指明了一條正確的道路。

第四段：心態調整（250字）。

在演講中，李杰同學強調了心態調整的重要性。他說，高考是一種心理和體力的雙重考驗，只有通過積極的心態調整，才能更好地應對挑戰。李杰同學自己在備考過程中，通過積極尋求幫助、多與他人交流，傾聽他人的經驗，樹立了自己正確的學習信念和心態。同時，他也強調了適當的休息和放松的重要性，通過調整心態，讓自己在高考中發揮出最好的水平。

第五段：傳遞希望（250字）。

在勵志演講的最后，李杰同學鼓勵同學們要堅定信心，相信自己的實力和潛力。他說，每個人都有自己的閃光點，只要付出努力，都可以在高考中取得理想的成績。他的成功經歷給了許多學生希望和動力，讓他們相信努力是有回報的。李杰同學以自己的經歷，不僅激勵了同學們，也傳遞給他們無限的勇氣與希望。

總結（100字）。

李杰同學的高考勵志演講，讓我深受感動和鼓舞。他的成功是通過艱苦努力、良好學習方法和正確的心態調整實現的。他的經歷讓我明白，只要我們堅持不懈、正確面對挑戰，我們都有可能取得成功。同時，他的演講也給了我無盡的希望和動力，讓我相信，通過努力，可以突破自己的極限，實現自己的夢想。

高考勵志心得（熱門21篇）篇四

高考是中國學生走向大學的重要一步，也是一個對學生意志品質和綜合素養的終極考驗。在高三的學習中，我深刻體會到了高考勵志的重要性。在這個過程中，我感受到了自身的成長和進步。下面我將分享我在高考中的勵志心得和體會。

首先，我學會了制定合理的目標。高考的復習任務非常龐大，需要在有限的時間內掌握大量的知識。因此，制定合理的目標對于高考成功至關重要。對于每個科目，我都列出了詳細的復習計劃和目標。我會根據自身的掌握程度和時間安排，將復習內容分成小的模塊，每天都有明確的任務。通過這種方式，我能夠監督自己的學習進度，提高效率，更好地規劃時間。

其次，我體會到了堅持的力量。高考的復習過程是非常漫長而繁重的，其中充滿了各種壓力和困難。但是，我相信只要堅持下去，就一定能夠取得好的成績。我堅信自己的努力會有回報，每當遇到困難和挫折的時候，我總是告訴自己要堅持下去，并且相信自己的能力。通過堅持不懈的努力，我成功地克服了許多問題，取得了進步，也增強了自己的自信心。

第三，我學會了調整心態。高考對學生來說是一次非常重要的考試，因此很容易陷入焦慮和緊張中。但是，我明白不管多緊張，最重要的是保持冷靜和平和的心態。因此，在復習和考試期間，我會經常與家人和朋友交流，分享自己的壓力和情緒，尋求他們的支持和幫助。同時，我也積極參加一些放松身心的活動，如運動、音樂等，以調節自己的情緒。通過調整心態，我能夠更好地應對各種挑戰，發揮自己的水平。

第四，我深知努力就會有收獲。在高考復習過程中，我每天都辛勤努力地學習，從不懈怠。我意識到努力和付出總會有回報，而且一份耕耘就一定有一份收獲。因此，無論在復習過程中遇到多大的挑戰，我都會堅持不懈地努力。我相信，只要自己付出了努力，無論結果如何，都是值得尊重和肯定的。

最后，我學會了從失敗中汲取經驗和教訓。在高三的復習過程中，我也經歷了一些失敗和挫折。但是，我從未被失敗擊垮過。相反，我總是會在失敗中尋找原因和不足，努力從中吸取經驗和教訓，進行總結和反思。通過這種方式，我能夠不斷提高自己，避免再次犯同樣的錯誤。

通過這次勵志的高考經歷，我認識到努力、堅持、調整心態以及從失敗中學習的重要性。這次艱苦的歷程讓我成長和進步，也為我今后的人生打下了堅實的基礎。無論未來的道路如何，我都會堅持努力，相信自己的能力，追求更高的目標。

高考勵志心得（熱門21篇）篇五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我們面臨著人生的偉大挑戰：這是一場肉體與靈魂的挑戰，這是一場堅韌與頑強的挑戰，除了迎難而上我們別無選擇!讓我們以積極的態度解決問題，以勇敢的態度戰勝畏懼，以激情的態度快樂學習，以平靜的態度挑戰憂慮，以自信的態度改變現狀，以期待的態度憧憬未來!

高三是人生履歷中最為亮麗的一道風景線，人生沒有大學校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺憾的。高三是享受拼搏、奮斗人生的時光。花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

高三是拼搏的一年。人們常說：此時不搏何時搏;就是說，拼搏要抓住時機。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么?拼效率，有了效率才會有成功;拼心態，愉悅的心態激活大腦的思維;拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力，人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。

高三是寂寞的一年，說寂寞，不寂寞，在知識的海洋遨游，自有其無窮的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭。我們一同踏上了高三的征程，這條曲折坎坷的路，有辛苦，有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十一載，數日決高下。”可是，因為我們有一顆年青的心，因為我們風華正茂，所以也應該無所畏懼，勇攀高峰，指點江山，主宰沉浮。

高三，高三，這座太高的山，荊棘叢生，狂風肆虐的山。但在我們身上，那一股不怕苦，不服輸的拼勁兒，驅動著我們向理想的顛峰挑戰。把艱辛磨礪成利劍，馳騁于這競爭的時代，當希望之帆在心中升起之時，命運之船也即將起航，讓我們一起風雨兼程，乘風破浪。

無論過去多么慘淡，無論過去多么輝煌，我們都將在高三這一起跑線上飛翔。無論路途多么艱辛，無論身心多么疲憊，我們都將攜手并進，永不退縮，請記住：選擇泥濘的道路，才能留下腳印;不經歷風雨，怎能見彩虹;不遇挫折，怎能品嘗得到成功的碩果。

如果可以，對著暴風雨我們高聲怒吼：暴風雨，請來得更猛烈些吧!怕你就不是讀高三的人，我們要做的不只是一心一意地學，而是全心全意地投入這就是競爭，這就是我們必須面對的命運。我們只有秉著堅定不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主動權，積極地迎戰高考，未來才會屬于我們，20××年的輝煌才會屬于我們。

謝謝大家!

高考勵志心得（熱門21篇）篇六

高考是每位中國學生人生中的一大考驗，對于無數的中學生來說，高考無疑是他們人生中最重要的一場戰役。為了迎接這場戰役，許多勵志人物涌現出來，他們的成功經驗不僅值得我們借鑒，更能激勵我們實現自己的夢想。在這個連貫的五段式文章中，將介紹三個高考勵志人物的經歷和他們的心得體會。

第一段：高考奇才。

高考奇才，是指那些具備超凡智力和出類拔萃學業成果的學生。他們天資聰慧，能夠輕松掌握各門學科的知識，很少需要大量的時間和努力來復習功課。然而，即使他們在學術上有著如此的天賦，他們也不敢掉以輕心。在備考期間，高考奇才會充分發揮自己的優勢，全身心地投入到學習中。他們會制定合理的學習計劃，掌握學習的節奏，避免分心和拖延。在面臨困難的時候，他們也會利用各種資源，多角度思考并解決問題。高考奇才的經驗告訴我們，天賦固然重要，但只有通過努力才能保持頂尖水平。

第二段：努力奮斗者。

與高考奇才相反，努力奮斗者并不擁有超凡的天賦，他們也許成績平平或者在學習上常常遇到挫折。然而，他們通過不懈的努力和堅定的毅力，最終實現了自己的高考目標。在復習過程中，努力奮斗者會制定詳細的學習計劃，并且按計劃去執行。他們不會為一時的困難而灰心喪氣，而是通過反思和調整，找到適合自己的學習方法。此外，努力奮斗者還會善于與他人合作，與同學們互相鼓勵和交流經驗。他們深知，成功需要付出艱辛努力，只有堅持不懈才能收獲果實。

第三段：永不放棄者。

永不放棄者是指那些在高考中經歷了失敗和挫折，但依然堅持努力的學生。他們或許曾遭受嚴重的打擊，但他們并沒有選擇放棄。相反，他們從失敗中汲取教訓，重新調整心態，繼續向前。在面對挫折時，永不放棄者會積極對待，用積極的心態面對困難，尋找解決問題的方法。他們會不斷激勵自己，相信自己的實力，并且相信自己一定能夠戰勝困難。永不放棄者的經歷告訴我們，無論遇到什么困難，只要我們堅持不懈，最終都能實現自己的目標。

第四段：三者的共同點。

三位高考勵志人物雖然在背景和天賦上存在差異，但他們的成功經驗卻有許多共同點。首先，他們都充分認識到高考的重要性，并且為此付出了極大的努力。無論天才與否，努力和堅持是取得成功的關鍵。其次，他們都具備優秀的自我管理能力，善于制定計劃并執行，而不被分心和拖延所影響。最后，他們都堅持積極樂觀的心態，面對困難時不放棄，而是通過不斷地反思和調整來適應變化的情況。

第五段：對我們的啟示。

高考勵志人物的經驗和故事給予了我們很多啟示。首先，我們要明確高考的重要性，并且為了實現目標而付出努力。無論我們是高分學霸還是平凡學生，我們都可以進行有效的學習和備考，以實現自己的夢想。其次，我們要制定合理的學習計劃，并且通過堅持不懈地努力來實現計劃。同時，我們要保持積極的心態，在遇到困難時不氣餒，而是要相信自己并尋找解決問題的方法。最重要的是，我們要尊重自己的特點和條件，發揮自己的優勢，并且善于與他人合作，互相學習和借鑒經驗。

總而言之，高考勵志人物的經歷和心得體會為我們提供了寶貴的經驗和啟示。無論我們是高考奇才、努力奮斗者還是永不放棄者，只要我們相信自己，堅持努力，我們一定能夠實現自己的高考目標，邁向美好的未來。

高考勵志心得（熱門21篇）篇七

尊敬的評委、親愛的同學們：

大家好！我叫張思琪，是一名即將參加高考的學子。今天，我很榮幸能夠站在這里和大家分享我對于高考的一些勵志心得和體會。

高考是人生中的一個重要轉折點，它不僅是我們進入大學的一扇門，更是考驗我們各方面素質的一次機會。我在復習高考的過程中體會到，第一點就是心態非常重要。復習過程中會出現很多挫折和迷茫，我們需要用樂觀、向上的心態去面對。同時，我也發現好的復習計劃非常重要，我們需要制定科學、合理的復習計劃，有的放矢的進行學科復習，提高效率。另外，健康的心態和身體也很關鍵，在復習過程中，保持充足的睡眠和科學的飲食習慣也很重要。

第二段：勵志故事分享。

在這段復習過程中，有一位同學讓我非常感動。她叫小美，她和我學了三年高中，但前兩年的成績并不理想，但今年開始，她突然變得非常努力，白天上課的時候認真聽講，晚上和周末則有科學的復習計劃。她的努力不僅僅體現在學業上，還表現在其他方面，比如她最喜歡英語和鋼琴，她會把她最喜歡的歌曲打進她的英語聽力里，每天默寫幾遍。而且，為了節省時間，她也會在練琴的間隙里，背單詞、做數學題。她的努力感染了我和其他同學，我們也變得更加努力，共同向著我們的目標前進。

第三段：堅定信念的重要性。

高考對于每個人都很難，有一些人可能會在復習過程中失去信心，感到非常難以堅持下去。這時候，堅定自己的信念就非常重要。大家都知道，一些著名的運動員也曾經經歷過這樣的事情，但他們最終都能超越自己的極限，實現他們的夢想。對于我們而言，只要我們堅定自己的信念，不斷地努力，我們一定也可以戰勝高考。

第四段：分享學習方法。

在這次復習過程中，我發現掌握好科學的學習方法也是非常重要的。比如說，在做數學題的時候，我們可以先做一遍易錯題、做一些模擬考題來提高自己的應對能力。在英語學習方面，我們可以多利用英語學習app，多做語法題和閱讀題來提高自己的語感和閱讀能力。另外，在學習語文和文綜的時候，我們需要多讀一些相關的書籍，并在平時多注重觀察社會現象。

第五段：感謝和希望。

最后，我要感謝身邊所有支持和鼓勵我的人，包括我的老師、我的同學、我的家人和我的朋友。我也想感謝高考，它讓我在備戰過程中更好地認識了自己，更加了解了自己。我也希望通過今天的分享，能夠給大家帶來一些啟示和幫助，讓大家都能夠自信、堅定地面對高考，并最終實現自己的夢想。

謝謝大家！

高考勵志心得（熱門21篇）篇八

高考歷經三年的奮斗和努力，是每個學子們的重要節點。它不僅是一次考試，更是一次檢驗長期積累和個人潛力的機會。在我準備高考的過程中，我不斷總結和思考，積累了一些寶貴的經驗和體會。下面，我將從如何正確對待高考、合理安排時間與精力、保持積極的心態、培養良好的學習方法以及重視身心健康等五個方面，分享一下我的心得體會。

首先，正確對待高考是成功的關鍵之一。高考只是一次考試，并不是人生的全部。我們要牢記，高考只是個人發展的起點，無論成績如何，它并不完全決定一個人的未來。因此，我們應該有正確的動機和心態，不給自己過多的壓力和負擔。只有平靜地面對和對待高考，我們才能更好地發揮自己的潛力，更好地投入學習中。

其次，合理安排時間與精力是高考備考的關鍵。高考是一場長跑而不是短跑，我們需要保持長期穩定的學習狀態。因此，我們應該合理安排自己的時間和精力。我們可以將一天分配為不同的學習塊，每塊時間有不同的主題和內容，從而確保每個科目都能得到充分的學習和復習。同時，要合理安排自己的作息時間，保證充足的睡眠和休息，以保持身體和頭腦的健康。

第三，保持積極的心態對于高考備考至關重要。在高考的過程中，難免會遇到一些困難和挫折。面對困難，我們要保持樂觀豁達的心態，相信自己的能力，相信付出終會有回報。同時，要學會調整自己的情緒，將壓力轉化為動力，不斷激發自己的學習熱情和激情。

第四，培養良好的學習方法是高考備考的得力助手。在備考過程中，我們要根據自己的特點和習慣，采取科學合理的學習方法。正確的學習方法可以幫助我們更好地學習和記憶知識，提高學習效率。我們可以通過制定學習計劃，進行有針對性的復習和總結，積極參與課堂討論和提問，加強思維的靈活性和深度。

最后，我們還要重視身心健康。我們不僅要關注學習的成果，還要注重身心的平衡。保持良好的心態和積極的情感對于高考備考具有重要意義。我們可以通過運動、放松和交流等方式，舒緩壓力，保持身心的健康，為高考備考保持最佳狀態。

總結起來，高考勵志需要正確對待高考、合理安排時間與精力、保持積極的心態、培養良好的學習方法以及重視身心健康。高考是人生的一次重要考驗，也是人生發展的關鍵節點。我們只有從這些方面做好準備，才能以飽滿的狀態面對并應對高考的挑戰，取得優異的成績。因此，無論成績如何，我們都要珍惜高中階段的學習經歷和歷程，堅持努力，勇敢追求自己的夢想。

高考勵志心得（熱門21篇）篇九

高考，是許多學子畢生的追求。無論是對于個人發展還是家庭的榮耀，高考都顯得舉足輕重。面對著嚴峻的高考競爭，學生們不僅需要具備扎實的知識儲備，更需要擁有堅定的心理素質來應對各種挑戰。從我的高考經歷中，我深刻體會到了勵志的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。

第二段：明確目標。

在備戰高考的過程中，明確目標是非常關鍵的一步。我充分認識到只有明確了自己的目標，才能更好地規劃未來的學習計劃和工作重心。因此，我在高中三年中不斷調整自己的學習目標，并制定了明確的計劃。每天早晨，我都會用一段時間來反思昨日的學習情況，評估目標的實現程度，并根據需要來做出相應的調整。這樣的反思讓我時刻保持清醒、動力十足，迎接高考的挑戰。

第三段：積極思維。

積極的思維對于高考至關重要。在備考期間，我時常面臨種種困難和挫折，但我從未放棄對高考的高度期望。我始終堅信無論困難多大，只要付出足夠的努力，就一定會有回報。因此，我將每一次挫折都視為一個機會來成長。我養成了積極面對挑戰的習慣，從而在困境中保持了一顆從容、積極的心態。

第四段：良好的學習習慣。

良好的學習習慣是取得高考成功的基石。我在備考過程中養成了每天定時復習的習慣，不斷鞏固之前所學的知識。我還注重與同學們的交流和討論，通過相互激勵和糾正不足，提升自己的學習效果。此外，我還積極尋求老師的指導和建議，以便及時發現自己的問題并加以解決。這些良好的學習習慣不僅幫助我在高考中取得好成績，還為我今后的學習打下了堅實的基礎。

第五段：樂觀向上。

樂觀向上是我高考路上的座右銘。面對高考中可能的不理想結果，我始終保持樂觀的心態。無論考試結果如何，我都相信好的努力不會被辜負，每一份付出都有價值。因此，即使面臨壓力和困惑，我也會積極面對，努力尋找解決問題的辦法。樂觀向上的心態給予了我無限的動力和勇氣，幫助我在高考中克服了各種困難和障礙。

結尾段：總結心得。

通過高考的歷程，我真正體會到了勵志的重要性。明確目標、積極思維、良好的學習習慣和樂觀向上的心態，都是不可或缺的要素。這些心得對于其他學生來說也是非常有益的。只要我們堅守初心，不斷努力，就一定會在高考中取得理想的成績，實現心中的夢想。從今以后，我將更加努力學習，為實現自己的目標而不懈奮斗。

高考勵志心得（熱門21篇）篇十

尊敬的評委老師、親愛的同學們：

大家好！今天我很榮幸能夠站在這個講臺上與大家分享我在高考中的一些心得體會。高考是所有高中生不可避免要面對的一場考試，它不僅決定了我們的升學方向，更是我們人生中的一次重要經歷。在這次考試中，我經歷了許多困難和挑戰，但同時也獲得了一些寶貴的經驗，下面與大家分享。

第一段：態度決定一切。

在備考過程中，不僅要付出努力，更要保持積極的態度，畢竟，態度決定一切。在我準備高考的過程中，我始終牢記著“成功從心開始”的信念，即只有心態積極、充滿自信，我們才能克服困難，走向成功。面對高考的壓力和緊張，我常常調整自己的情緒，通過積極的心態來調動自己的潛能，提升自己的實力。

第二段：知識成績不代表一切。

在高考前，我們焦慮的不僅僅是自己的成績，更是成績背后的現實問題。許多人認為，只要考好了，就能考上自己想去的大學，但事實并非如此，知識成績并不代表一切。高考還包括很多其他因素，如口才、情商、思維能力等。因此，在備考的過程中，我們不但要努力提高自己的知識成績，還要提高自己的綜合素質，注重多方面的能力培養。

第三段：規律復習有效提高。

高考復讀的時候，我們常常陷入重復性工作的迷茫中，學習內容較多，時間卻有限，如何進行高效的復習已成為備考過程中的一大難題。為了解決這一難題，我制定了一個學習計劃，嚴格按時執行。我按照學科的復習計劃，進行有規律、有節奏的復習，讓自己始終保持最佳狀態。通過這樣規律的復習，我不僅提高了復習效率和成績，還積累了一些高效的學習方法和技巧。

第四段：健康才是最重要的。

在高中學習的過程中，我們常常會忽略休息和運動，不僅影響學習效率，更可能會對身體造成傷害。高考是一場持久戰，只有身體健康的前提下才能有更好的表現。在學習的過程中，我們需要保證足夠的睡眠時間和適度的運動，這樣才能保持好的精神狀態，提升我們的體能和耐力，使我們在關鍵的時刻能夠應對突發狀況。

第五段：勇于面對未來。

高考只是人生中的一個小環節，盡管它很重要，但我們并不應該因此迷失自己的方向，我們應該勇于面對未來。無論考得如何，我們應該保持對未來的信心，在人生的道路上勇敢前行，不斷努力，追求自己的夢想。相信只要我們足夠努力、足夠堅持，就一定能夠實現自己的人生價值。

以上就是我在高考中的一些心得和體會，希望這些分享對大家有所幫助。當然，這個世界有太多的創造力和魅力，學習只是我們唯一的入口，獲得成功還需要更多的素質、技能和拼搏。備考高考是一件具有挑戰性的工作，但同時也是一件意義重大的事情。讓我們一起為夢想而去，不斷提升自己，為家庭、為社會、為國家一起奮斗！

高考勵志心得（熱門21篇）篇十一

每個人，都有一道傷，或明或暗。想隱藏，卻總是欲蓋彌彰。

有的時候，沉迷是為了證明存在，墮落是提醒自己不要沉迷。

似乎如此矛盾，但是卻又統一調和。

我對自己說，我想做個乖小孩。

我對自己說，我想做個獨立成熟的人。

我對自己說，我想要有一天可以保護我的爸爸媽媽。

我對自己說，××哦，你要乖哦，認真讀書哦。

我對自己說了那么多，但是做到的卻總是寥寥無幾。

我一面告訴自己應該怎么做，內心卻生出了無數的抵觸之情，這種抵觸，甚至是我未曾發覺的，直到今天英語老師說，你潛意識里是不想學習的。

那時候我好象才恍然大悟，大徹大悟，于是以迅猛的速度請假回家了。

玩，玩到精神空虛，我就熱愛學習了。

其實我本不討厭學習，如果不是高考，如果不是什么將來的前途，如果不是什么該死的“錢”途，我一定會熱愛學習到死，本來物理、化學、數學、生物都不是討厭的東西，但當學習蒙上了考試的灰燼，一切就變了味道。

怎么辦，怎么辦。沒有辦法。只有讀書，只有讀書。

高調反對教育制度的落后，對于我們的生活不會有任何改變，我們能做的，只是在無奈中生存，在無奈中戰勝，套用昨天某老師對我說的話，就讓我們一起在烈火里永生吧!

高三就是這樣，高三沒有退路，高三不能妥協，身為高三生的我們，只能前進。

請假，看似是在放縱自己，但我內心卻是甚為清醒的，我已不想再強迫自己，讀書是一個過程，我不要把它變成苦大差的事情，我討厭每個高三的老師都說，同學們，你們要學會吃苦。你們能不能說，同學們啊，你們要學會樂學。讀書有那么苦嗎?真是莫名其妙。

無非就是我們都在做一件事情，學習知識有那么痛苦嗎?成績不好又怎么樣?難道我們沒有希望了嗎?難道我們不會努力嗎?高三的生活，自主權在我們手里，雖然無奈，但也可以很快樂。

同學，你不要因為一次考試沒考好而灰心喪氣，人生路漫漫，成敗一切未定。

雖然我最近這個禮拜真是讀書讀到無限迷茫，但是我已決心這次一定不要放棄，堅持到底。

俗話說得好，人生是一場萬米跑，現在我愿意休息，停下來，只是為了將來我可以跑得更遠。

真的，我只是不想我的高三，一片灰暗。

我愿意停下來，看一下美麗的藍天，看一下漫天的星斗，我知道，世界遠比我們所存在的地方博大，將來我一定要去看看，我所沒有見過的美麗的世界。

那些在青藏高原上生存的人們，那些在撒哈拉沙漠上歡笑的聲音，意大利的威尼斯，埃及的金字塔，那些地方，讓我生出無限向往，我想要親眼去看看人類所創造的奇跡。

生命之水源源流長，生命之花常開不敗，我的幸福在遠方，我的路途在當下。

高三，雖然無奈，但也可以快樂，只因高三，鋪就了我前往幸福的道路。

高考勵志心得（熱門21篇）篇十二

第一段：引子（150字）。

高考對于每個學子來說，都是一次至關重要的考試。它不僅決定了一個人未來的發展方向，更承載著一個家庭對于下一代的期望。在這樣的關鍵時刻，許多家長會寫一封勵志家書給孩子，希望能夠給予他們一份力量和鼓勵。我也收到了這樣一封家書，并從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享一下自己對于這封家書的體會和感悟。

第二段：對家書的理解（250字）。

這封家書以飽含深情的語句貫穿始終，充滿了家長對于子女的關懷和愛意。家書中重點強調了自信和堅持的重要性，還列舉了一些成功人士的事例，來鼓勵我們在如此艱難的高考中保持積極的心態。通過對家書的理解，我認識到家長不僅是我在高考中的精神支持，更是希望我能夠學會面對挫折和失敗，勇敢追求夢想的引導者。

第三段：從家書中獲得的力量（300字）。

在高考備戰的過程中，我遇到了許多的困難和挑戰。有時候我會因為成績不理想而失去信心，迷茫起來。然而，每當我讀到家書中那句“信心是成功的起點”時，一股力量就會涌上心頭。我明白了，只有相信自己，才能克服困難，戰勝種種阻力。通過家書，我明確了自己的目標，并下定決心努力向前。

第四段：家書的積極影響（300字）。

這封家書給了我很多動力和信心，但更重要的是，它教會了我個人的獨立思考和面對問題的能力。在高考備戰中，家書對我起到了一種潛移默化的引導作用。每當我遇到困難時，我會回想起家書里鼓勵我的話語，并自己思考解決方法。這樣的過程鍛煉了我解決問題的能力，培養了我的自主學習能力。我相信，無論是高考還是以后的生活中，這些能力都會給我帶來巨大的幫助。

第五段：感悟與展望（200字）。

通過這封勵志家書，我學會了如何面對困難，如何自信地面對未來。它教會了我如何保持積極的心態，如何追求自己的夢想，并考慮自己的未來。我相信，無論高考結果如何，這封家書都是我一生中最寶貴的禮物之一。它不僅改變了我對高考的態度，更影響了我今后的人生發展。我決心要用一生的努力，回報家長們對我的關愛和期望。

總結（100字）。

這封勵志家書給予了我無盡的力量和信心。它不僅讓我明白了家人對于我的期望，也讓我深刻理解了堅持和自信的重要性。通過家書，我學會了自主學習和解決問題的能力，為我的未來奠定了堅實的基礎。我希望每個高考學子都能像我一樣，在家書中獲得力量，堅定前行。

高考勵志心得（熱門21篇）篇十三

1、苦海有涯。而學無涯，志者戰高考，惰者畏高考。

2、辛苦一年，受益一生。

3、決戰高考，改變命運。屢挫屢戰，笑傲群雄。

4、人生能有幾回搏？現在不搏更待何時？珍惜機遇吧，讓金色的年華碰撞出更加燦爛的火花！

5、沒有目標就沒有方向，每一個學習階段都應該給自己樹立一個目標。

6、平日從嚴，高考坦然。

7、更快、更高、更強。領先就是金牌。

8、高考是比知識、比能力、比心理、比信心、比體力的一場綜合考試。

9、“講效率”包含兩層意思：一是不作不惜工本的事，二是作省時省力的事。動作快是講效率；有條理是講效率；聚精會神是講效率；計劃得當也是講效率。

10、最難的題，對你而言，并不一定在于最后一道。

11、模擬的成績一定不要成為包袱，成為陰影。

12、越接近考試，往往越要在堅實上下功夫。

13、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。

14、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。

15、空想會想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。

16、很多事先天注定，那是“命”；但你可以決定怎么面對，那是“運”！

17、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。

18、成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。

19、忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，是為了收獲別人得不到的收獲。

20、苦想沒盼頭，苦干有奔頭。

21、頭懸梁，錐刺骨，巾幗揮毫書奇志。

22、偉人所達到并保持著的高度，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬著。

23、昨天是張過期的支票，明天是張信用卡，只有今天才是現金，要善加利用。

24、沒有人爬山只為爬到山腰。為何甘于平庸呢？

25、有兩種人是沒有什么價值可言的；一種人無法做被吩咐去做的事，另一種人只能做被吩咐去做的事。

26、不為失敗找理由，要為成功找方法。

27、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。

28、成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節約。

29、只有強者才懂得斗爭；弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來就是被征服的。

30、一天過完，不會再來。

31、即使現在，對手也在不停地翻動書頁。

32、摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。

33、天助自助者，你要你就能。

34、搶時間，抓基礎，勤演練定有收獲；樹自信，誓拼搏，升大學回報父母。

35、不為失敗找借口，要為成功找方法。

36、惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一；細安排一刻也長，比龍爭虎斗誰為爭鋒？

37、為五月最后統考拼搏，穩做王者看誰與爭鋒？

38、腳踏實地，心無旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實基礎。

39、再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇；一展鴻圖，不可沽名學霸王。

40、讓結局不留遺憾，讓過程更加完美。

41、這世界上沒有不適合學習的人，只是有人沒有找到適合自己的學習方法罷了。

42、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。

43、偉人所達到并保持著的高度，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬著。

44、昨天是張過期的支票，明天是張信用卡，只有今天才是現金，要善加利用。

45、沒有人爬山只為爬到山腰。為何甘于平庸呢？

46、此刻打盹，你將做夢；而此刻學習,你將圓夢！

47、勿將今日之事拖到明日。

49、只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。

50、學習時的痛苦是暫時的,未學到的痛苦是終生的。

51、誰也不能隨隨便便地成功，它來自徹底的自我管理和毅力。

52、過去的事已經一去不復返。聰明的人是考慮現在和未來，根本無暇去想過去的事。

53、最重要的就是不要去看遠方模糊的，而要做手邊清楚的事。

54、再冷的石頭，坐上三年也會暖。

55、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。

56、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。

57、人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。

58、只要路是對的，就不怕路遠。

59、含淚播種的人一定能含笑收獲。

60、一個人最大的破產是絕望，最大的資產是希望。

61、行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。

62、昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。

63、你可以選擇這樣的“三心二意”：信心、恒心、決心;創意、樂意。

64、鷹擊天風壯，鵬飛海浪春。

65、灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。

66、理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。

67、有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。

68、心者，棲神之舍；神者，知識之本；思者，神識之妙用也。

69、不思，故有惑；不求，故無得；不問，故不知。

70、非學無以廣才，非志無以成學。

71、勤學，勤思，勤問，苦鉆。

72、行者常至，為者常成。

73、沒有常勝，只有常省。

74、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是堅持的路。

75、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。

76、世上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝著什么方向走。

77、讓我們將事前的考慮，換為事前的思考和計劃吧。

78、不大可能的事也許今天實現，根本不可能的事也許明天會實現。

79、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。

80、空想會想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。

81、很多事先天注定，那是“命”；但你可以決定怎么面對，那是“運”！

82、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。

83、成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。

84、忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，是為了收獲別人得不到的收獲。

85、苦想沒盼頭，苦干有奔頭。

86、笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。

87、勇者，必以決斗之勇氣與五張試卷一決雌雄；懦夫，概以鼠目之寸光量人生此戰必輸無疑！

88、擁有知識改變命運，擁有理想改變態度。

89、你想是怎樣的人，你就是怎樣的人；你想成為怎樣的人，你就會離這個目標不會太遠。

90、不要回避哪怕是一個簡單得不好意思的問題，其實它對你很重要，其實它對別人也是一個了不起的難題。

91、爭分奪秒巧復習，勤學苦練創佳績。

92、狠抓基礎是成功的基礎，持之以恒是勝利的保證。

93、精神成就事業，態度決定一切。

94、精神成人，知識成才，態度成全。

95、高考是一個實現人生的省力杠桿，此時是你撬動它的最佳時機，并且以后你的人生會呈弧線上升。

96、高考著實是一種豐收，它包蘊著太多的內涵。無論高考成績如何，你的成長與成熟是任何人無法改變的事實，這三年的辛勤走過，你獲得的太多太多。

97、總想贏者必輸，不怕輸者必贏。

98、試試就能行，爭爭就能贏。

99、信心是成功的一半。

100、生命之中最快樂的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。

101、圣人與常人之間往往只相差一小步，而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。

102、一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會有收獲，一定！

103、名列前茅是銀，日新月異是金。

104、平日從嚴，高考坦然。

105、無才無以立足，不苦不能成才。

106、樂學實學，挑戰高考；勤勉向上，成就自我。

107、山高不厭攀，水深不厭潛，學精不厭苦：追求！

108、忘時，忘物，忘我；誠實，樸實，踏實。

109、努力造就實力，態度決定高度。

110、辛苦三年，幸福一生。

111、奮起飛翔，路在腳下。

112、不經風雨，怎見彩虹？

113、我自信，我出色：我拼搏，我成功！

114、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。

115、努力就能成功，堅持確保勝利。

116、回憶很美，盡管過程艱辛：也許結果總有遺憾，但我們無愧于心。

117、遇難心不慌，遇易心更細。

118、學練并舉，成竹在胸，敢問逐鹿群雄今何在？師生同志，協力攻關，笑看燕趙魁首誰人得。

119、快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年。

120、高三高考高目標，苦學善學上好學。

121、作業考試化，考試高考化，將平時考試當高考，高考考試當平時。

122、不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。

123、只求“少丟分”，不說“得高分”！

124、每道錯題做三遍。第一遍：講評時；第二遍：一周后；第三遍：考試前。

125、高考得高分的秘訣就是少丟分！

126、四分學識智，三心細耐恒，二成應試法，一片平常心。

127、有動力而無壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。

128、說穿了，其實提高成績并不難，就看你是不是肯下功夫積累——多做題，多總結。

129、不耍小聰明，不作弊應當是我們學習的原則，也應當是我們做人的原則。這樣做的根基在于——相信自己，不僅相信自己現有的實力，也相信自己通過努力能夠取得的進步。

130、高考是一個實現人生的省力杠桿，此時是你撬動它的最佳時機，并且以后你的人生會呈弧線上升。

131、開啟高考成功之門，鑰匙有三。其一：勤奮的精神；其二：科學的方法；其三：良好的心態。

132、試試就能行，爭爭就能贏。

133、圣人與常人之間往往只相差一小步，而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。

134、一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會有收獲，一定！

135、永遠不要以粗心為借口原諒自己。

136、練習就是高考，高考就是練習。

137、爭取時間就是爭取成功，提高效率就是提高分數。

138、超越自己，向自己挑戰，向弱項挑戰，向懶惰挑戰，向陋習挑戰。

139、人有時是要勉強自己的。我們需要一種來自自身的強有力的能量推動自己闖出一個新的境界來。

140、積一時之跬步，臻千里之遙程。

141、遇到會做的題：仔細；遇到不會做的題：冷靜。

142、把容易題作對，難題就會變容易。

143、不求難題都做，先求中低檔題不錯。

144、靜悟：全面復習要“地毯式轟炸”；查缺補漏：“精確制導”。

145、筆記要便于看，要經常看，這是又一本教材。

146、模擬的意義在于如何走下去。

147、考前一個月就是沖刺。養兵千日，用兵一時。

148、調節好興奮期，學習一浪高一浪。

149、不問收獲，但問耕耘！天道酬勤。

150、健康身體是基礎，良好學風是條件，勤奮刻苦是前提，學習方法是關鍵，心理素質是保證。

151、自信，是無盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。

152、總想贏者必輸，不怕輸者必贏。

153、高三是集體戰斗與個人成就的時期。

154、有高水平的集體，才有高水平的個人。

155、有兩種人是沒有什么價值可言的；一種人無法做被吩咐去做的事，另一種人只能做被吩咐去做的事。

156、不為失敗找理由，要為成功找方法。

157、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。

158、成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節約。

159、只有強者才懂得斗爭；弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來就是被征服的。

160、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是堅持的路。

161、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。

162、世上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝著什么方向走。

163、讓我們將事前的考慮，換為事前的思考和計劃吧。

164、不大可能的事也許今天實現，根本不可能的事也許明天會實現。

165、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

166、吃得苦中苦，方為人上人。

167、學習如春起之苗，不見其增，日有所長。

168、輟學似磨刀之石，不見其減，時有所虧。

169、天下斷無易處之境遇；人間哪有空閑的光陰。——曾國藩。

170、家中父母吃苦受累盼的是捷報頻傳，燈下學子漚心瀝血想的是金板題名。

171、春風吹戰鼓擂,今年高考誰怕誰！懂得的不需要,不懂的沒必要！

172、月考分數高低何足掛齒，平時名次浮動純屬正常。

173、十年磨劍三日鋒，數載人生在其中。

174、送報曉金雞看今年碩果飄香迎佳績；迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考創輝煌。

175、歷春夏以苦為樂，恒心架起通天路；搏高考夢想成真，勇氣推開智慧門。

176、同闖崢嶸十春秋，共創輝煌佳年華！

177、十年磨劍為一搏，六月試鋒現真我！

178、今日寒窗苦讀，必定有我;明朝獨占熬頭，舍我其誰？

179、拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難，攜雙親期盼背水勇戰定奪魁。

180、今朝燈火闌珊處，何憂無友;它年折桂古蟾宮，必定有君。

181、體悟好往屆高考題，觸類旁通。

182、理科生要重文，文科生要重理。文要天天看，理要天天練。

183、做好準備，考場上總有最艱難的時刻。沉著才見英雄本色。

184、對待試題：冷靜、樂觀，對待考試:認真、自信。

185、最難的題，對你而言，并不一定在于最后一道。

186、遇到會做的題：仔細；遇到不會做的題：冷靜。

187、把容易題作對，難題就會變容易。

188、不求難題都做，先求中低檔題不錯。

189、書越讀越薄。學習“網絡化”，“嚴密化”。

190、一心讀遍圣賢書，三心二意無益處，四書五經勵我志；五洲四海任我游，三堂二課皆用功，一生前程始于此。

191、百尺高梧，撐得起一輪月色;數椽矮屋，鎖不住五夜書聲。

192、學習如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學似磨刀之石，不見其減，時有所虧。

193、天下斷無易處之境遇;人間哪有空閑的光陰。——曾國藩。

194、滴水穿石戰高考如歌歲月應無悔；乘風破浪展雄才折桂蟾宮當有時。

195、十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄；一朝金榜題名成八斗奇才傲天下。

196、點點心血勤育英才厚澤九州；滴滴汗水勇赴學海逐鹿中原。

197、聞雞起舞成就拼搏勁旅師；天道酬勤再現輝煌王者風。

198、十年苦讀一朝決勝負換來笑逐顏開；數載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程。

199、六十同窗同甘共苦拼搏從此時；十二春秋風雨兼程成敗在今年。

200、十年磨劍三日鋒，數載人生在其中。

201、百日沖刺，苦戰三四五，喜看凰墩飛彩鳳；一心教學，笑迎七八九，爭傳瓜井育賢才。

202、頭懸梁，錐刺骨，巾幗揮毫書奇志；三更火，五更雞，須眉仗筆寫華章。

203、家中父母吃苦受累盼的是捷報頻傳，燈下學子漚心瀝血想的是金板題名。

204、為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍銼劍，不懼兵臨城下！

205、為目標，晚臥夜半，夢別星辰，斂神養氣，以備全力以赴！

206、積一時之跬步，臻千里之遙程。

207、高三不再有，勸君珍惜之。一年之經歷，終身之財富。

208、開啟高考成功之門，鑰匙有三。其一：勤奮的精神；其二：科學的方法；其三：良好的心態。

209、健康身體是基礎，良好學風是條件，勤奮刻苦是前提，學習方法是關鍵，心理素質是保證。

210、仰望天空時，什么都比你高，你會自卑；俯視大地時，什么都比你低，你會自負；只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無須自卑，不要自負，堅持自信。

211、這是一個只承認強者的時代，而學習正是賦予了我們做強者的原始資本。我們有責任，有義務學好知識。過程一定是苦的，可真正的強者一定要耐得住寂寞，受得了煎熬，抗得住誘惑。

212、信心來自于實力，實力來自于勤奮。

213、自信，是無盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。

214、不問收獲，但問耕耘！天道酬勤。

215、悲觀些看成功，樂觀些看失敗。輕松些看自己，寬容些看別人。理智些看問題，純真些看人生。

216、善待你的愛好，別讓它們為學習讓路，要讓它們替學習服務。

217、高三是集體戰斗與個人成就的時期。

218、自信是成功的先決條件。

219、有高水平的集體，才有高水平的個人。

220、淡薄功利，輕裝前進；不計付出，堅韌不拔；不達目的，誓不罷休。

221、更快、更高、更強。領先就是金牌。

222、高考是比知識、比能力、比心理、比信心、比體力的一場綜合考試。

223、高考是匯百萬人參加的一次練習。

224、有時候，灑脫一點，眼前便柳暗花明；寬容一點，心中便海闊天空。身邊的世界往往比我們想象的要睿智與寬容。

225、心存感激，永不放棄！即使是在最猛烈的風雨中，我們也要有抬起頭，直面前方的勇氣。因為請相信：任何一次苦難的經歷，只要不是毀滅，就是財富！

226、作為一次經歷，失敗有時比成功更有價值。失敗可以給我們留下更深刻而持久的記憶和思考。

227、面對高考，保持你心靈的善良與純潔；保持你情感的熱情與豐富；保持你精神的進取與激昂！

228、決定心理的那片天空是否陰霾甚至是烏云密布的唯一因素是你自己，不能讓自己永遠有一個陽光燦爛的心情的人本身就是一個失敗。

229、對于18歲的我們來說，有些事情的確會影響我們的一生，但是沒有一件事能決定我們的一生！

230、永遠不要以粗心為借口原諒自己。

231、練習就是高考，高考就是練習。

232、緊張而有序，效率是關鍵。

233、爭取時間就是爭取成功，提高效率就是提高分數。

234、不必每分鐘都學習，但求學習中每分鐘都有收獲。

235、超越自己，向自己挑戰，向弱項挑戰，向懶惰挑戰，向陋習挑戰。

236、面對機遇，不猶豫；面對抉擇，不彷徨；面對決戰，不懼怕！

237、不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。

238、沒有平日的失敗，就沒有最終的成功。重要的是分析失敗原因并吸取教訓。

239、只求“少丟分”，不說“得高分”！

240、每道錯題做三遍。第一遍：講評時；第二遍：一周后；第三遍：考試前。

241、高考試卷是一把刻度不均勻的尺子：對于你自己來說，難題的分值不一定高。

242、高考得高分的秘訣就是少丟分！

243、有動力而無壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。

244、身體常動，內心常靜。

245、學習與坐禪相似，須有一顆恒心。

246、四分學識智，三心細耐恒，二成應試法，一片平常心。

247、當一切都毫無希望時，切石工人在他的頭上，敲擊了上百次，而不見任何裂痕出現。但在第一百零一次時，石頭被劈成兩半。我體會到，并非那一擊，而是前面的敲打使它裂開。我希望中學生朋友們做任何事情，只要你認準了，就不要輕言放棄，因為成功就在下一步。

248、計劃要細，動手要早，落實要準。計劃與目標、行動一致。

249、機會從不會“失掉”，你失掉了，自有別人會得到。不要凡事在天，守株待兔，更不要寄希望于“機會”。機會只不過是相對于充分準備而又善于創造機會的人而言的。沒有機會，就要創造機會；有了機會，就要巧妙地抓住機會，而高考就是你走上成功之路的第一個機會。

250、我在高一的時候就已經自學完了整個高中的課程，我覺得沒有什么不可以，這并不是什么奇跡，關鍵在于你是否愿意，是否堅持。我很喜歡一句話是：有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關終歸楚；苦心人，天不負；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

251、與其花時間為自己編造不好好學習的借口，不如坐下來好好想一想學習的方法；與其找一千條理由說自己不是一個白癡，不如實實在在地學一把證明自己是一個聰明人。

252、學習是一個堅持不懈的過程，走走停停便難有成就。比如燒開水，在燒到80度是停下來，等水冷了又燒，沒燒開又停，如此周而復始，又費精力又費電，很難喝到水。學習也是一樣，學任何一門功課，都不能只有三分鐘熱度，而要一鼓作氣，天天堅持，久而久之，不論是狀元還是伊人，都會向你招手。

253、清華大學的學風是“行勝于言”，它是我的座右銘，我也希望能和中學生朋友共勉。同時我也希望你們能夠明白：一個真正的馬拉松運動員決不會空等奧林匹克金牌從天上掉下來，現在就行動起來吧，我在清華等你們！

254、學習很辛苦，但并不痛苦；學習沒有什么捷徑，苦學才是根本；在你沒有找到“不用重復就可以學習好”的方法之前，請不放棄“重復”這種最簡單、最有效的學習方法。

255、人生終有許多選擇。每一步都要慎重。但是一次選擇不能決定一切。不要猶豫，作出選擇就不要后悔。只要我們能不屈不撓地奮斗，勝利就在前方。

256、學習是要有坐穩“冷板凳”的毅力。只有不畏艱苦、勇于拼搏的人才能在學習上闖出一片天。當我們心中有一個明確的目標，憑著不屈的斗志，不懈地努力，就沒有什么可以難倒我們，我們一定會到達理想的彼岸。

257、五年以前，曾經有一段美好的中學時光擺在我的面前，可是我卻不知道珍惜。到了現在，我才追悔莫及。如果上天還會再給我一次機會的話，我要說：我一定上清華！

258、不要在忙碌中迷失了自己，在學習之余，欣賞一下生活，會讓你的心情像花兒一樣綻放。

259、高考中沒有失敗，它帶給每個人的深刻思考、刻骨銘心的經歷和感受都是不可多得的財富。我們為理想而奮進的過程，其意義遠大于未知的結果。

260、說穿了，其實提高成績并不難，就看你是不是肯下功夫積累——多做題，多總結。

261、不耍小聰明，不作弊應當是我們學習的原則，也應當是我們做人的原則。這樣做的根基在于——相信自己，不僅相信自己現有的實力，也相信自己通過努力能夠取得的進步。

262、“講效率”包含兩層意思：一是不作不惜工本的事，二是作省時省力的事。動作快是講效率；有條理是講效率；聚精會神是講效率；計劃得當也是講效率。

263、以解決自己的問題為目標，這是一個實實在在的道理，正視自己的問題，設法解決它，這是成功的捷徑。誰能塌下心來把目光凝集在一個個小漏洞、小障礙上，誰就先邁出了一大步。

264、學習是一次獨立的行動，需要探索、琢磨、積極應戰、頑強應戰，艱辛由你獨自承擔，勝利由你獨立爭取。

265、勤思則得，善問則裕，廣泛交流，深入切磋。

266、不經三思不求教，不動筆墨不讀書。

267、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。

268、計劃要細，動手要早，落實要準。計劃與目標、行動一致。

269、什么是不容易？把同學們都認為容易的題目百分之百的做對，就是不容易；什么是不簡單？把學習中每一個簡單的知識點都掌握就是不簡單；什么是不平凡？把學習中的每一個小細節都弄懂就是不平凡。

270、以解決自己的問題為目標，這是一個實實在在的道理，正視自己的問題，設法解決它，這是成功的捷徑。誰能塌下心來把目光凝集在一個個小漏洞、小障礙上，誰就先邁出了一大步。

271、對付“上課走神”最好的辦法就是“讓你的神盡情地走，看它能走到哪，等它走的累了或無路可走的時候，你就可以好好地聽講了”；對付“厭煩學習”最好的辦法就是“在你討厭它之前，開始學習”。

272、我覺得在中學求學時代，一定要有自我約束力，且稱之為“心力”吧。“春來不是讀書天，夏日炎炎正好眠，秋來蚊蟲冬又冷，背起書包待明年。”有些學生總有一些不想學習的理由。如果這樣下去，我們的學習之樹永遠長不大。古人云：“人靜而后安，安而后定，定而后慧，慧而后悟，悟而后得。”很有道理。

273、一時的挫敗，并不表示從前的努力都是錯誤；一時的成功，更不代表從今以后都不必再努力。

274、我希望同學們做到兩點：在萎靡不振的時要振作起來；在學習壓力過大時要能自我解脫，使自己不至于失常。面對挫折，面對失敗，每個人都會失落，都會感到迷茫，但決不應低頭，決不能倒下。因為只有屢敗屢戰，愈挫愈勇的人才會真正取得成功。平坦大道上決不會發生奇跡，只有在泥濘坎坷中前行才會留下我們深刻的印跡。

275、如果有人每天送你86400元錢讓你隨便用，只是第二天到來時他會收回你沒有花完的錢，那么你會如何花這些錢呢？當然是全部花完。現在你每天都有86400秒，你打算如何利用呢？如果你能像花錢購物一樣的來利用時間學習，你的學習成績又會怎樣呢？時間是萬物中最寶貴的東西，如果浪費了，那就是最大的浪費。

高考勵志心得（熱門21篇）篇十四

高考作為中國教育體系中的一大重要考試，經歷了長達數年的刻苦學習和備考，對于學子來說無疑是一場生命中的重要考驗。在這個決定自己未來發展的時刻，家書是一種情感的傳遞和支持的手段，它是高考學子的紅色動力。家書不僅僅是對考生的勸勉和支持，更是一種情感的抒發，對于高考學子起到了極大的激勵作用。

第二段：勵志家書所傳達的正能量（300字左右）。

勵志家書是高考學子成長過程中的重要鼓勵和支持，家書中蘊含的情感和激勵可以激發學子們的積極性和動力。家書中充滿著對學子的信任和鼓勵，可以讓他們感受到家人的支持和關愛，告訴他們無論考試結果如何，在家人眼中他們都是值得驕傲的。而這種正能量的傳遞不僅僅止于鼓勵，還會激發高考學子們的自信心與決心，使他們在考試中釋放出全部潛力，全力以赴。

第三段：家書中的學習方法和心理建設（300字左右）。

勵志家書不僅僅是簡單的鼓勵，更是對學習方法和心理建設的指導。在家書中，家長可以向學子們提供一些行之有效的學習方法和備考技巧，幫助他們更好地安排學習時間、高效記憶知識。此外，家書也可以教育學子們正確的心理建設方法，幫助他們面對高考時的困厄和挫折，告訴他們失敗并不可怕，遇到困難要勇敢面對，只有堅持不懈，始終保持積極樂觀的心態，才能迎接未來。

第四段：家書的鼓勵和激勵的實際效果（200字左右）。

眾所周知，家書對于高考學子的鼓勵和激勵作用是不容小覷的。通過家書的激勵和鼓勵，很多學子在迷茫和低谷時都重新找到了前進的動力。有些學生在閱讀家書后，不再困惑于一時的掙扎，而是戰勝困難，頑強向前。有的學生甚至因為家書中的建議和心靈鼓舞，改變了過去的學習習慣和態度，變得更加自信和向上。

高考學子勵志家書承載了家長的期望和關懷，對學子們起到了巨大的推動作用。家書中蘊含的鼓勵和建議鼓舞了學子們的士氣，同時也給他們提供了實用的學習方法和心理建設。鑒于家書的積極作用，建議學生們在備考期間和高考后可以寫一封感恩家人的信，表達對家人的感謝之情，也可以對自己的經歷進行總結和回顧，為自己的未來打下堅實的基礎。最后，希望每一位高考學子能夠通過勵志家書的力量，戰勝艱難，實現自己的理想與目標。

高考勵志心得（熱門21篇）篇十五

到了沖刺階段，有相當一部分考生經過高三以來多次大考的打擊，自信心明顯不足。臨考最后一周，考生要逐步樹立起自信心，調整好迎考心態。高文友認為，作為班主任可以采取側面暗示方法鼓勵考生。比如，一個成績優秀的考生如果知道班主任對自己每次的模擬考試成績都很關注，則勢必產生一種“長風破浪”的勁頭;成績稍差的考生如果偶然發覺，班主任對他(她)抱有很大希望，則必然信心大增，頑強拼搏。尤其是留守考生，父母不在身邊，他們需要更多的關注，此時班主任就扮演著“父母”的角色，對待他們需要曉之以理、動之以情，像對待自己的孩子一樣。

隨著高考的臨近，考生普遍會出現易怒、急躁、焦慮等心理癥狀。作為班主任，高文友經常告訴考生，在生活、學習和工作中，有挫折、有逆境是常態，考生要做的不是逃避、退卻，而是勇敢地迎接風浪的考驗，善于在逆境中成長。

高文友常教給高三學子一些調節心態的方法，例如，如何做時間的主人，如何把高中最后階段變成美好的回憶，在學習經驗交流會上讓考生互相鼓勵，兩人一組互相說出對方的優點，培養考生的自信心。

做好總結，掌握應試技巧。

在沖刺階段，考生再耗費大量時間，投入具體學科的復習中，效果已經不是很明顯了，此時更應掌握一些應試技巧與方法。例如，進入考場拿到試卷后，首先花費五分鐘時間通覽全卷，確定不同題型的時間分配;做題目時，要保證會的題不失分，難題多拿分;針對不同學科的答題技巧，考前可以做個總結。

有些考生認為理科做題越多越好，這個觀點明顯有誤。其實，在沖刺階段，一張試卷做三遍的效果比三張試卷只做一遍好得多，這樣既避免陷入無謂的題海戰術，又能通過做試卷的成功率增強信心。此外，考生要認真思考考試大綱中的例題，清晰地知道該題的內涵與外延。

高考勵志心得（熱門21篇）篇十六

第一段：引言（200字）。

高考是人生中的一次巨大挑戰，是決定未來命運的一次考試。在備戰的過程中，我經歷了許多艱辛和困惑，但最終通過堅持不懈和努力奮斗，取得了滿意的成績。在這個過程中，我體會到了許多勵志的心得體會，我想與大家分享這段經歷，希望對正在備考的同學們有所啟發。

第二段：面對困難與挑戰（200字）。

在備考過程中，我遇到了許多困難和挑戰。有時候，我覺得自己的知識儲備不足，有時候，我遇到了難解的題目。但是，我從未放棄過。面對困難，我堅信只要努力不懈，就一定能夠克服。我主動尋求幫助，參加各種補習班和輔導班，不斷完善自己的知識體系。同時，我也不忘加強鍛煉和放松自己的身體，保持良好的心態。通過一步步克服困難和挑戰，我逐漸走上了面對高考的戰場。

第三段：堅持不懈與自律（200字）。

在高考備戰的過程中，堅持不懈和自律是我最重要的座右銘。每一天，我都會嚴格按照我的時間表完成學習任務。我給自己設定了明確的目標，并不斷調整和改進學習方法。盡管有時候，我感到疲憊和失落，但我從未放松對自己的要求。我告訴自己，只有堅持不懈，才能在高考中取得成功。在備考的最后一段時間里，我更是投入了全部的精力和時間。我知道這是一場決定命運的戰爭，也是對自己的一次考驗，只有加倍努力，才能成就更好的未來。

第四段：積極心態與平衡發展（200字）。

在緊張的備考期間，我意識到了保持一種積極的心態和平衡的發展非常重要。我盡量讓自己保持樂觀的態度，經常給自己一些小獎勵來激勵自己。同時，我也注重培養自己的興趣愛好，與朋友交流，放松自己的心情。我相信身心健康是成功的基礎，只有保持良好的心態和身體狀態，才能更好地應對高考的各種挑戰。

第五段：總結與展望（200字）。

高考是人生的一次大考，對于每個人都意義重大。通過這段時間的努力和奮斗，我明白了只有堅持不懈和自律，才能克服困難和挑戰。同時，保持積極的心態和平衡的發展也是非常重要的。高考不僅考查的是我們的知識和能力，更考驗的是我們的意志和毅力。無論結果如何，我都將以勝利者的姿態面對高考，迎接未來的挑戰。希望未來的學子們能夠從我的經驗中獲得一些啟發，勇敢前行，實現自己的夢想。

高考勵志心得（熱門21篇）篇十七

高考勵志心得（熱門21篇）篇十八

高考勵志心得（熱門21篇）篇十九

高考，是每一個學生都不得不面對的關鍵時刻。這場考試的分數不僅關乎著學生的未來，也關系著家庭的榮譽和社會的面貌。為了在高考中取得好成績，我經歷了很多挫折，甚至一度放棄過。但是，在這個過程中，我學到了很多東西，也懂得了很多道理，下面我將分享我的高考勵志心得和體會。

第一段：積極的心態是成功的基石。

高考前的復習無疑是很漫長且辛苦的，尤其是在緊張的考前幾天，“大腦死”、“不會做”等等想法不時地出現在我的腦海中。但是，我明白，消極的情緒只會讓我更加的疲憊和不安，對成績的提升沒有一絲幫助。因此，我學會了調整自己的情緒，積極地思考做題目標，找到問題所在，尋求解決方法，獲得更好的成果。

第二段：堅持學習，是取得高分的必要條件。

高考，需要學生具備堅定的信心和毅力，才能在時間和精力上保證最好的發揮。復習時間是有限的，因此更需要學生有很強的自制力，逐步規劃復習計劃和方法。每天朝九晚九地背書，牢記公式，為復習打下堅實的基石；每天抽時間答題，總結解題思路，不斷深入理解知識點。通過這些堅持不懈的努力，我成功地取得了好成績。

第三段：自信是成功的秘訣。

在復習過程中，我曾因聽了別人的預言而產生過消極情緒，一度懷疑自己的能力。后來，我發現這種消極的情緒會嚴重影響我的復習效率，因此我決定相信自己，堅定地記住自己的目標并按計劃去實現它。有自信的人始終會擁有積極向上的心態，相信自己的能力，一定能達到所期望的結果。

第四段：努力不會被辜負。

高考復習的時間并不長，成果取決于付出的努力。我的復習的時間相對較短，但我仍堅持篤定自己的能力，準確地判斷自己的時間和實力，得出最精確的考試策略，最終取得了很好的成績。因此，我深信辛勤努力是不會被辜負的。

第五段：經歷，是無價的財富。

回顧整個高中三年，我曾經歷了很多失敗和磨難，但每一次經歷都讓我成長；也曾經歷了很多成功和喜悅，每一次的勝利都讓我更加堅定自己前進的信心。無論是失敗還是成功，每一次的經歷都是難得的財富。因此，要記得及時總結，從中得到經驗和啟示，為未來的道路走的更加堅定和自信。

總之，高考不僅是考試的過程，更是一次鍛煉人的過程。在復習的過程中，我從中懂得了方法的重要性，自信的重要性，努力的重要性，也學會了在不斷總結中成長。這些經歷使我更加具備了應對困難的能力，也更能面對未來的種種挑戰。

高考勵志心得（熱門21篇）篇二十

第一段：引言（150字）。

高考是每個考生人生中的一場重要考試，它既是對我們學業成果的一次檢驗，也是我們邁向未來的一次新起點。在這個過程中，我深深體會到了很多勵志的心得和體會。在充分準備的基礎上，我以樂觀的心態和積極的心態面對高考，經歷了各種挑戰和困難，最終獲得了令人滿意的成績。以下是我對于勵志高考的心得與體會。

第二段：精心的準備（250字）。

高考是一場長跑，而準備則是決定成敗的關鍵。為了迎接高考，我制定了詳細的復習計劃。我按照科目的難易程度，科學地安排時間，并嚴格執行計劃。此外，我注重做好知識點的記憶和理解，經常復習和總結。同時，我也積極參加模擬考試，檢驗自己的學習效果，并根據成績調整學習策略。在復習的過程中，我還刻意培養了良好的閱讀習慣和解題技巧，以增加復習的效率。

第三段：積極面對挑戰（250字）。

高考過程中，我曾遇到過許多挑戰。一次模擬考試中，我發現自己在某科目中得了很低的分數，感到非常沮喪。然而，我沒有放棄自己，而是用積極的態度去面對挑戰。我找到了原因，并采取措施進行改進。我多次向老師請教，積極參加學術討論，不斷提高自己的理解和掌握能力。在復習階段，我還與同學們建立了學習小組，相互鼓勵和督促。這一切的努力讓我更加堅定了取得好成績的信心。

第四段：應對壓力（250字）。

高考是一個嚴峻的考驗，伴隨著巨大的壓力。在備考期間，我十分清楚地感受到了這種壓力。為了不讓壓力影響到正常的學習狀態，我積極采取了應對措施。我保持規律的生活作息，每天保證充足的睡眠和適當的運動。我也尋找了一些放松的方式，如聽音樂、散步等，來緩解緊張的情緒。此外，我堅信“努力的人才能應對壓力，勇敢的人才能戰勝壓力”。在每次壓力面前，我都用堅定的意志去面對，最終成功戰勝了它。

第五段：勝利與收獲（300字）。

高考結束后，我迎來了勝利的喜悅和豐碩的收獲。努力的付出得到了回報，我以優異的成績被理想大學錄取。這不僅是對我的獎勵，也是對我的努力的肯定。通過這次高考，我不僅學到了知識，更收獲了堅持、自律、毅力和成長。我認識到，勵志高考是一場鍛煉意志和心智的考試，只要肯努力去追求，就一定能夠實現自己的目標。

總結（100字）。

通過勵志高考心得體會，我深深體會到了努力、堅持、積極面對困難的重要性。只要心懷夢想，胸懷信心，牢記努力的重要性，我們就能夠在高考中取得優異的成績。希望我的心得與體會能夠對廣大考生有所啟發，為他們的高考旅程提供幫助和鼓勵。讓我們相信自己的能力，勇敢追求夢想，為自己創造一個燦爛的未來。

高考勵志心得（熱門21篇）篇二十一

我自信，故我成功、我行，我一定能行。人生就是需要一些這樣的。

句子和高考。

一年一度的高考對每個考生來說都是一道關口，因此考生之間的競爭是不可避免的。

在這段時間，考前的緊張氣氛幾乎對每個考生都是一種無形的壓力。一部分考生因為心理素質好一點，能自覺地把這種壓力轉化成動力，而另一些考生則因為受考前緊張焦慮心理的影響，有的緊張失眠，有的焦慮不安，有的甚至產生厭倦情緒。一想到所剩無幾的時間，一想到氣氛莊嚴的考場，他們會手心冒汗，心跳加速。

因此良好的心態是高考取勝的重要法寶。怎樣調整考前心態，可以參考以下十種技巧：

不管你現在是成績拔尖，還是跟別人有一定差距，千萬別忘了每天都帶著信心起床。不論個人情況怎樣，每人都有自己的優勢和不足。有的同學基礎扎實根底深，不論高考如何變，都能游刃有余;有的同學思維靈活敏捷，有一定的創新思維，理解能力強，對考創新的活題尤為適應;有的同學閱讀面廣，視野開拓，心理素質好，抗挫能力強，善于超水平發揮。不管怎樣，在高考前夕，對于自己的缺點和不足不要過多自我責備，要多看、多想、多憶自己的長處和潛力，激發自信心。

每一個有杰出成就的人，在其生活和事業的旅途中，無不以堅強的自信為先導。希爾頓是世界酒店大王，現在他的酒店分支機構遍布世界各地，但他起家時僅有200美金。是什么使他獲得成功呢?希爾頓回答說：只有兩個字，那就是“自信”。

可見，信心孕育著成功，信心能使你創造奇跡。

拿破侖。

說：“在我的學典里沒有不可能這一字眼。”正是這種自信激發了他無比的智慧與潛能，使他成為橫掃歐洲的一代名將。

在現實中，自信不一定能讓你成功的話，那么丟失信心就一定會導致失敗。很多成績優秀在同學在高考中失利，他們不是輸在知識能力上，而是敗在信心上。

心理學認為，人的學習生活中，情緒扮演著十分重要的角色，它象染色劑，使人的學習生活染上各種各樣的色彩。

有這樣一個故事，有個老婆婆非常疼愛她的兩個女兒，這兩個女兒均為小販，一個賣雨傘，一個賣布鞋，這個婆婆晴天擔心大女兒的傘賣不出去，整天哭泣，雨天又擔心小女兒的布鞋賣不出去，又整天淚流。街鄰叫她哭婆婆。

后來一位先生開啟她說：“我為你感到高興。晴天您的大女兒的傘賣得好，雨天小女兒的鞋賣得俏。”

婆婆聽后，臉色馬上轉陰為晴，由哭到笑，街鄰又叫她笑婆婆。

哭婆婆變為笑婆婆的故事說明：同一件事，看問題的角度不同，情緒就不同，結果就兩樣。變換角度看問題，情緒自然調整過來了。

在迎考復習和高考中，要學會轉移情緒，將自己的情緒調整到最佳狀態。在情緒緊張的時候，聽聽輕音樂，哼哼小調，或伸伸手，彎彎腰，搖搖脖子，扭扭屁股;或漫步戶外，看看云霞，聽聽蛙聲;或與同學聊聊天，講講趣事，幽默幽默。考場上可做做深呼吸、望望窗外。通過這些，調節了心理，優化了情緒。

臨考前降低心理預期目標，不要老想著一定要考上大學，考上名牌大學。要知道高考大學只是人生中的一個階段并不是全部。只要以平常心對待考試，充分發揮了自己的水平就是勝利。以怎樣的心態對待復習與考試，對進入最佳狀態關系很大。若把復習與考試看成一種挑戰，會激發自己很快進入狀態;把它看成一種鍛煉，會以平和的心態投入;把它看成一次機會，會以積極的心態迎接。

自我質辯是心態自我調整的良方之一。比如，有“離高考越近，便越擔心自己能力”的憂慮的同學，不妨進行如下自我質辯：自問：這種擔心必要嗎?自答：毫無必要，平時自己一向學習認真，雖不十分優秀，但只要認真做好考前準備，正常發揮，這次考試完全可以考好，根本不必為這無端的擔心而苦惱。

又問：這種擔心有利嗎?自答：沒有，它有百害無一利，它松懈人的斗志，轉移人注意目標，若不及早排除，到考后將悔之晚矣。

再問：我該怎么辦呢?自答：最要緊的是對考試充滿自信，要有條不紊的地組織復習，扎扎實實地做好考前準備。

通過這樣自我質辯，心中的擔憂也就化解了。

積極暗示能強化自己的信心，消除煩惱。消極暗示會降低人的信心，徒增憂心。考生在考前就要根據自己的情況，進行積極暗示，自我打氣。

“我行，我一定行”。

“我潛力大”。

“我進步大”。

“我喜歡挑戰”。如遇到自己實在解不出的題難題也不要憂心忡忡。從狐貍吃葡萄的故事中我們可以得到啟迪，狐貍吃不到葡萄就說葡萄是酸的，這并不是“自欺欺人”，而是“聰明過人”之處。面對一顆自己確實吃不到的葡萄，與其在架下上竄下跳白費力，還不如說這顆葡萄是酸的，另找甜的——自己熟悉的、力所能及的，以長補短，同樣可以成功。

通過良好的自我暗示，可以驅散憂郁，克服怯懦，恢復自信，激發興奮點，把自己的心態、情緒，調整到最佳狀態。

淡化對高考的神圣感與高不可攀感，集中注意力關注如何扎扎實實地走好每一步。

瓦倫達是美國著名的鋼索雜技演員，人在離地幾十米的高空走鋼索，沒任何安全保護措施，險象可想而知。但瓦倫達毫不畏懼，每戰必勝。

有人問他成功的決竅，他說：“我走鋼索時，從不想到目的地，只想走鋼索這一件事，專心致志走好每一步，不管得失。”后來心理學把這種專注于做自己的事，不為其他雜念所動的心理現象稱為“瓦倫達心態”。

考生要想獲得成功，就應有這種瓦倫達心態。在應對高考時不要把問題想得太復雜和困難了，不要無端地給自己預設困難，讓自己還沒開始就先怯場了。只要你別把高考它看得那樣神圣，那樣高不可攀，你學習起來、應對起來就會輕松多了。

其實，每一個同學從入學開始，每天都在為高考作準備，每天都在一步步走近高考。六月的高考只是一次比較大一點的檢測而已。

考前保證充足睡眠，蓄精養銳去迎接高考是非常必要的。挑燈夜戰，以犧牲睡眠時間去進行題海戰術是得不償失時。殊不知題目浩如煙海，你再做一年、兩年也做不完。頭天睡眠不足，第二天大腦就處于半休眠狀態，思維就處于抑制狀態，結果復習無效率，考試就發呆。但也不能走另一極端，認為考前要松手大休一周，停止復習，專調心態，這也會適得其反。

心理學家認為，人們如長期處于緊張的工作學習中，大腦中樞會相應建立起緊張思維運作模式，使人能適應緊張的工作學習。如果突然停下無事可干，原來的生物鐘就會打亂，心理模式就無從所適，考生會產生失落、不安和心慌等不適的心理現象，所以考生在考前還是按原來正常的作息時間作息。

心理學研究表明：人的表情與人內心體驗是相互促進的。笑與自信的體驗是一致的，相互促進的，充滿信心使人微笑，微笑使人增強信心。考前與考中微笑，內心就會自然滋長自信的體驗。考場遇到同學面帶微笑，打打招呼就會相互鼓勵，遇到監考老師面帶微笑，主動問好，老師也自然向考生問好，這樣在不經意中就消失對考場的陌生感、緊張感，獲得心理上的安全感。

既然參加較大的考試都有一點緊張，那就面對現實，坦然面對考場。

四川理科狀元張力以688分考入北大，他說：“我在考試時有點緊張，但是我想，這樣的考試每個人都會緊張，誰在考試時調整得快，誰就能考得更好。結果，我坦然面對緊張，我得到超常發揮。”所以當你進入高考考場感到有些緊張時，不要過分在意，不妨提醒自己，這是完全正常的，高考狀元也緊張，相信緊張很快就會過去。

考前睡得著是好事，睡不著是常事，也要坦然對待。因為緊張，夜不能寐的事情是常有的。這時最可怕的不是沒睡好，而是因為沒睡好而帶來的失敗心理——這回我完了。十七、八歲，正是人生中身體機能最好的時候，即使一夜失眠，對第二天的考試也影響不大，而影響大的倒是自己先亂了方寸，恐懼害怕。

無論最終考試結果如何，都請同學們保持一顆平常心，古訓道：“勿以物喜、勿以己卑”，如果考試成績理想，那么就要為即將展開的大學生活做準備，提前學習大學課程或者背誦大學英語詞匯等，爭取在大學校園里做個佼佼者;而對于沒有拿到理想分數的同學們，也不要灰心喪氣，一蹶不振，應該盡快從悲傷失望的情緒中走出來，分析整個高考復習各個環節出現的問題，以備來年再戰。

總之，保持一顆平常心，坦然面對一切可能發生的事情，那么無論你將來遇到什么樣的順境或逆境，都能夠泰然處之，并且最終一定能夠收獲人生最美好的果實。

1.當覺得渾身有焦慮和緊張帶來的“火燒”般感覺時，馬上停止學習，將雙手平放在桌面集中精力感受桌面的涼爽，向前垂下頭，輕輕轉頭并深呼吸。

2.臨考緊張不求人，中醫按摩舒緩法速成：雙手捂耳，沿順時針、反時針方向各揉3o次，再用兩拇指用力按揉雙側太陽穴，會有一種清新感，沉浸其中并逐漸放松。

3.進入考場，不理會別人的表情和反應，在自己的座位坐好，把視線集中在教室前的某一個點上，凝視1分鐘左右，什么都不要去想，讓情緒穩定下來。

4.臨場緊張怎么辦?在深呼吸時努力放松，讓你的胳膊和手自然下垂到身體兩側，你能感覺到流人手內的血液的溫暖，嘗試想象緊張感正從手指尖溜走。

5.放松訓練：適當呼吸，從手臂開始，再按頭部、頸部、胸部、肩部、腹部、臀部、大小腿、腳趾肌肉的順序，交替收縮、放松骨骼肌肉，體驗肌肉松緊程度。

6.考試入場前，如仍處于緊張狀態，可做幾次深呼吸，做兩節廣播操，哼幾句流行歌曲，想點與考試無關使自己高興的事，積極參與同學間談笑來轉移注意力，沖淡緊張情緒。

7.如在考場過度緊張，先停筆，身體自然坐正，輕閉雙眼，雙手平放桌上深呼吸，收緊雙拳以及全身肌肉，然后慢慢呼氣，隨之放松肌肉，待情緒穩定后再繼續答題。

不論現實多么殘酷，都不能放棄追求和希望。只要相信自己，不斷努力，花，會開好的。

真的像人們說的那樣，只要未名水現于眼底，心中就會有一定要考到北京大學的決心。即使當時我的學習成績還是一塌糊涂,我還是決定去約見“一塔湖圖”。當我真正成為一個“好學生”并且考到北京大學之后，回顧我的高中經歷才發現，那段看似平靜的歷程也離不開曲折坎坷，更重要的，我真正明白，只要肯努力，成功總是有希望的，只要肯為夢想去堅守，去付出情感，毅力，去赴湯蹈火，義無反顧，在最絕望的時候也不認輸，成功終將屬于我們。

高一剛入學時總在思考一些沒有結果但又足夠折磨自己的問題，去想著“意識存在”本身的可怕性，想著為什么會有自己，自己是誰，自己不在了會怎樣之類的問題，因為得不到大家的理解，只能自己不停地胡思亂想。這之后對班里的不適應讓我成天想著轉學，直到期末考試后，家里人的開導讓我決定去好好適應環境。高一下學期時，考試前的半個多月開始失眠，每天晚上不到兩三點睡不著，一個人背政治書。白天上課時文科課全部睡覺，期末考試也是硬撐著。由于生物鐘失調，那個暑假也是昏昏沉沉，沒有什么效率，連出去玩都在打瞌睡。還好，假期將結束時與夢想中北大的相見，讓我心中有了更清晰的目標。

記得高二開始時，班主任張老師天天給我們灌輸高二定成敗的思想(高考之后，班主任老師告訴我們，并沒有哪一個時期，哪一件事情會決定我們的一生，包括高考，當時的以種種說法只是為了讓我們去重視當下。)與班里良好的氛圍不同，也許由于不能好好掌控自己的學習，也許由于離夢想太遠導致的無助和迷茫，我每天晚上給父母打電話時都要哭一場，不到上自習絕不回去班里。當時的同桌是班里的第一名，也不怎么說話，成天在學習，不知哪里來那么大動力。我通過一次次的換座位去釋放壓力，直到有一位同桌d肯去幫助我，開導我，讓我重新決定開始踏踏實實學習，我決定不再想考試排名，而是追求每一個知識的真正掌握。這個學期，我的成績從一直以來的三十多名到第二次月考時的第四名，有了信心，之后的學習也有動力，成績也基本穩了下來。這件事之后，我意識到環境的重要性，身邊的朋友的善意舉動可能會對別人有很大的影響，我也決定去善意地對待他人，盡可能幫助他人，這樣的做法讓我得到更多。

高二下學期期中考試后，班主任老師按名次順序排座位的做法讓我覺得失去了曾經的優勢，也因為與曾經的同桌分開失落很久，我告訴自己這不正常，明明知道強者不應該受這種事的影響，知道真正的毅力應該是對情緒的掌控，可還是難以做到，很長時間受這件事的干擾。平息這段情感波動的還是假期的到來。升高三的假期，我并沒有精力給以多少重視，老師沒有留作業，只是辦了個班，整天高強度地考試改卷對題，我成了少有的幾個沒去的人之一，以調養身體為名呆在家了。當時的自己已經意識道，要想考上北大，我的高三絕對不能再受到外界大的干擾，自己卻沒有辦法調整自己。只好求助，一位親戚疏通了我的心理，給了我一些很有用的做法，他告訴我要像電腦一樣，把對高考無益的東西拉進回收站，把好的回憶存檔，如果不能一次放下，就想起一次操作一次。(溝通是很重要的，有些事情只是認識的問題，認識到了，問題自然就解決了，自己想不開時，可能別人對的一兩句話會起很大的作用，去解開心結。)我還明白每遇到一件事情，都要去定好位：這是一件什么事?應該用什么辦法解決?想不明白時就放下、睡覺或者咨詢。事情之前要定位，之后還要總結，下次有類似的問題就可以更好地解決了。條理性是很重要的，千萬不要讓大腦處在一個混亂的狀態，很多困難是自己臆想出來的，我們往往會將問題復雜化，什么都沒發生時就去想象可能出現的各種困難，自己嚇倒了自己。其實，成功并不像你想象得那么難，勇敢的去面對，用心去操作，一定會有好的結果。

到了高三，真的像師哥師姐們說的那樣，你可能在考試中考出任何你想象不到的成績。高三的成績波動像是一把刻刀，一次次刺痛我們的神經。很多時候都不知道該到哪里去尋找信心，甚至不知道該不該去尋找。初中時的班主任老師告訴我們，考前的緊張就是你只付出了七分，卻想得到十分。那時才發現，還有一種緊張，是你付出了七分，卻怕連三分都得不上。我告訴自己考試是發現問題，解決問題的好機會，這不正是高三備考的核心嗎?我不去追求名次，只追求自己眼前這張試卷的完美，把該做對的做對，發揮出真實水平就算已經很不錯了。我告訴自己這并不是考試，而是展現自己的好機會。每次考試前，我都會鼓勵自己，讓自己遠離焦慮，擁有一個良好的心態。平常心說起來簡單，真正去做的時候，才發現這三個字的含義是那樣深刻。

即使高三的日子努力追求去堅守平和心態，可是到了11月時，自己的糟糕狀態又挑起一些波瀾，那段世間的自己，像是突然失去了記憶，什么知識也想不起來，很簡單的題都不會做，害怕、絕望充斥著內心。書上說什么時候都要相信自己，可是在那種情況，別人理綜幾乎滿分，自己卻只能二百多一點;別人可以寫很多本練習冊，自己卻總在上課時還寫不完老師要講的題;別人上課時可以與老師很好地交流，可是自己像是聽天書一樣什么也聽不進去。去哪里找自信?還好信念還在，我就那樣堅持著，至少不放棄夢想，措施也是有的，睡眠，飲食都有一定的調整，還好，新年之后進入補課階段，自己也漸漸調整過來(后來總結，這樣的狀態最可能是前段時間的作息時間不規律導致的，之后就很注意這一點，每天都是定點睡覺的，看來，不論什么時候都要順應規律。學習時也是這樣，方法可能因人而異，可學習規律都是一定的。)。

高三還有很多干擾，整個高三的復習，幾乎都是伴隨著家旁邊施工的噪音，有時候接連幾天中午都睡不成覺。我告訴自己決定我命運的只能是我自己，環境憑什么決定我?我努力克服，告訴自己只要內心寧靜，噪音根本不會影響到我。除此之外，遲遲沒給的報名繳費成功通知，體檢時全校唯一一份印倒的體檢表，高考時考場外車輛噪音的干擾、監考老師的恐嚇……都考驗著我的耐心。我記得20xx年廣西林麗淵的那句話：.“所有的辛苦都是上帝的巧妙安排，他讓我們在高考前吃盡苦頭，這樣我們就可以在高考中順利過關了。”可高三的糟糕狀態與遠大夢想的反差讓我更加想贏，想扳回這一切。高三的一年我不斷翻看著自己買的筑夢北大，北大。

日記。

就這樣考上北大這些寫滿了新生感悟的書期待自己成為他們的一員。同時也抱著那本絢彩燕園青春北大愛不釋手向往著北大的生活。可現實與夢想的落差更讓我煎熬直到有一天這樣一句話提醒了我：“總想贏者必輸不怕輸者必贏”。如果我們總是患得患失小心翼翼不敢放手一搏可能更什么也得不到。快要高考的時候我寫給自己：選擇了北大實質上是選擇了奮斗艱辛與責任。此時的自己不正是在這之間嗎?即使不能圓夢未來的生活也可以這樣走過只要自己堅持拼搏即使不能進北大也沒有什么遺憾了。最終塵埃落定的那一刻我才明白了好事多磨也明白了一段經歷只有充滿艱辛與汗水回首時才會無比的幸福。

我想，每一個人的高中都不可能是一帆風順的，艱辛是一定有的，面對艱辛，我堅守住的，是那一股韌勁，是永遠不放棄追求，永遠不放棄為夢想努力的決心，不到最后一刻，什么都說不定，成功，有希望的。我堅守住了堅定不移的追求，也堅守住了積極樂觀，努力爭取，我不斷反省自己、調整自己，不斷強大自己的內心。不論發生什么，我都會告訴我自己，只要我肯付出，一切都會好起來的。只要心還是熱的，就會融化一切苦難，鑄成最美麗的花朵。

明天的自己，在北大，我還會堅守住夢想，堅守平和心態，堅守住與身邊人友善，不論在哪里，不論發生什么，我都會深深相信，只要肯付出，堅守，遲早會創造一個奇跡。

1982年的7月6日，母親早早起來做好了早飯，因為這是一個特殊的日子，我和弟弟要去縣城的縣一中考點參加高考了。那一年，我們村參加高考的共三個人，我考文科，弟弟和同村的另一個同學魯偉考理科。

我們。

讀書。

的中學是縣二中，學校坐落在距離縣城25公里的鎮上。盡管那一年我們都接近20歲了，但是我們三個人都還沒有去過縣城，只是聽人說縣城在南邊，坐公交車可以直接到達。

母親給我們煮了雞蛋，沖了雞蛋茶，準備了三天的干糧。然后我們就各自背了一床被褥，在早6點半準時到達了距離我們村2公里的公社駐地汽車站。汽車站發往縣城的客車一天兩班，早7點和下午3點。因為下午要認考場，我們還要去一個在旅館工作的親戚那里投宿，我們就必須趕上早晨的車。

客車是那種前些年在城市里也常常看到的大通道兩節車廂的，開起來以后呼呼作響。我們都是第一次坐這樣的車出遠門，感覺開得真快。汽車在中間停了很多次，上上下下了不少人，一個多小時以后終于到了縣城了。

我們那個親戚叫侯守顧，他是我們村本家的女婿，在縣城的汽車站附近的旅館工作。那個年代，我們村沒有一個人在縣城工作，父親想了很久想起來有這么一個可以攀上的親戚，前天晚上就去他的岳父家里拜托人家。正巧侯守顧的愛人住在娘家，人家一口答應，讓我們下了車就去找他。

侯很客氣，但是他說他只能給我們安排一張床，他沒有更大的權利。我們很感激，能夠在旅館里住就知足了，好在我們都很瘦小，擠在一張床上勉強還可以躺下。我們下午一路問著去了一中的考場，對照著準考證認好了自己的位置，然后就在第一次來的縣城大街上閑逛。縣城并不大，我們沒有多久就逛了個遍。大街上像我們這樣的學生很多，大部分都是從鄉下的中學畢業來趕考的。我們三個人邊走邊看邊議論，都在內心里想著即將開始的高考。臨來的時候，父親說，要是你們三個都能夠考上大學，咱村里放電影!

父親是村里的黨支部書記，這件事情他能夠做到。那個時候農村還沒有電，放電影是鄉人們唯一的娛樂方式，不管哪個村放電影，附近村里的人都來看，每一場都是人山人海，不論什么影片。

連續三天的高考，我們晚上去那個叫東方紅的旅館擠在一張床上睡覺，每天一早去考場，吃從家里帶的干糧，考試順利結束了。

還是坐那種公交車，我們一起回到村里。父親在村口等著我們。我們都感覺考的不錯，就這樣告訴父親。我感覺父親很激動，他說，要是你們真的都考上，咱村就放電影!咱村從解放以來就沒有出過一個大學生，沒有一個人吃公家飯。但是我們沒有十足的把握，畢竟只有百分之五的升學率，考上的概率很小啊。

從考試結束到公布成績是20天的時間，在這個20天里，我們三個人每天都在一起。我們往往在不自覺中就走到了村口的路上，我們知道，如果考上了，學校會派老師來通知我們，老師就會在這條路上出現。

在7月的最后一天，已經是晚上的9點鐘，我們的歷史老師王繼安騎著自行車從學校來到了我家。他帶來了天大的好消息，我和弟弟還有魯偉都金榜提名!

立刻，我家沸騰了，我們那個胡同沸騰了，我們整個村子沸騰了。父親趕快殺雞，母親和姐姐在廚房里忙活起來，說什么也要請老師喝酒。老師說，我知道這幾個孩子每天都睡不好覺，剛剛知道分數，我就立即趕來了。一整夜，父親，叔叔，魯偉的父親，老師，我們三個，還有我們村里所有的鄉親，都陶醉在無限的喜悅中。

次日上午，父親去我們學校，把我們的任課老師請到了一家飯店。父親說，再窮，這頓飯也要請，沒有老師就沒有我們的好成績。

晚上，父親果然把公社的電影隊請來了我們村，而且，電影隊的隊長在喇叭里喊：為了祝賀村里三個孩子同時金榜提名，電影隊在村里連放三天電影!

連續三天在一個村里放電影，這是何等的榮譽!三天三夜，我們村就像過年一樣熱鬧，到處蕩漾著歡聲笑語。

盡管過去30多年了，但是，當年的情景依然歷歷在目，依然讓人充滿萬端感慨。