各位親愛的朋友們,大家好!今天我們將共同見證一項重要的活動。準備好了嗎?讓我們一起鼓掌,為即將登臺的演員們加油。
校園文藝晚會演出主持詞(優質19篇)篇一
甲:新的鐘聲,新的一年,如歌如夢。
乙:新的`祝福,新的期待,如詩如畫。
甲:回首往事,我們激情澎湃。
乙:展望未來,我們豪情滿懷。
甲:不必點燃“新年快樂”的篝火,只需聽一聽同行們的殷殷祝福,我們就已經熱血沸騰,滿面春光。
乙:也無需布置童話般的喜慶現場,看一眼光臨晚會的領導嘉賓和老師,你就知道這個節慶滿堂生輝,今夜良辰不同凡響。
甲:雖然北國早已萬里雪飄,華南卻依然陽光普照,氣象萬千。
乙:在這樣的季節,我們選擇用舞蹈讓年輕的肢體歌唱,用歌聲向理想發出召喚。
合:來吧,一起縱情舞蹈歡唱吧。
甲:xx學校20xx年新年文藝晚會現在開始。
校園文藝晚會演出主持詞(優質19篇)篇二
秦:大家?。
合:晚上好!
秦:昨天我們懷著彩色夢想走進了xx師專。
王:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,綻放你的笑顏。
姜:今天,我們相聚在這里,釋放你的激情,亮出你的精彩。
強:在課堂中我們學習實訓技能,在賽程中讓我們明白競爭與協作同等的重要秦:在這里計算機的神奇伴我們成長。縝密的編程語言啟迪我們成熟王:這就是我們計科系一直追求的百花精神。
王:此刻,我們在這里重溫青春過往,因為此后就將各奔天涯。
姜:就讓今夜銘刻在我們心間。讓母校留住我們的風采。
強:出席今天晚會的嘉賓(學校領導來幾個人報幾個人,各系各組織只需要報組織名)。
秦:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
王:xx師專計算機科學系電腦百花節文藝晚會。
合:現在開始。
節目。
二:吉他談唱演員:xx?。
王:下面請欣賞由xx老師等為我們帶來的吉他彈唱《永遠的畫面》樂與激情。
三:相聲《nobody》。
四:獨唱《飄搖》。
五:啦啦操《活力無限》。
王:下面請欣賞由xx等為大家帶來的《活力無限》。
秦:感謝他們為我們帶來精彩的表演王:百花明媚齊綻放,群艷壓斗誓爭芳。
秦:經過激烈的角逐后,在本屆電腦百花節中產生了一批優勝者。下面公布xx師專計算機科學系電腦百花節獲獎名單:獲得辦公自動化大賽三等獎的同學有:獲得辦公自動化大賽二等獎的同學有:獲得辦公自動化大賽一等獎的同學有:
王:獲得漢字錄入大賽三等獎的同學有:獲得漢字錄入大賽二等獎的同學有:獲得漢字錄入大賽一等獎的同學有:
秦:獲得diy裝機大賽三等獎的同學有:獲得diy裝機大賽二等獎的同學有:獲得diy裝機大賽一等獎的同學有:
王:獲得平面設計大賽三等獎的同學有:獲得平面設計大賽二等獎的同學有:獲得平面設計大賽一等獎的同學有:
秦:獲得網頁設計大賽三等獎的同學有:獲得網頁設計大賽二等獎的同學有:獲得網頁設計大賽一等獎的同學有:
王:獲得動畫設計大賽三等獎的同學有:獲得動畫設計大賽二等獎的同學有:獲得動畫設計大賽一等獎的同學有:
秦:獲得課件設計大賽三等獎的同學有:獲得課件設計大賽二等獎的同學有:獲得課件設計大賽一等獎的同學有:
王:讓我們用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎的同學?。
六:《雙節棍》。
七:青春時代《ysorry》。
八:歌伴舞《今天你要嫁給我》。
強:大學是戀愛的天堂。
姜:有許多人在這兒相遇相知并許下一生的承諾。
強:執子之手,與子偕老。
姜:我們也正為這個浪漫的邂逅準備了歌伴舞《今天你要嫁給我》。
九:《夢里水鄉》。
王:漢江水造就了農夫山泉的甘甜。
秦:漢江水養育了我們來自四方的求知者。
王:漢江甘甜的水孕育了美如水的姑娘。
秦:請欣賞舞蹈《夢里水鄉》。
十:魔術。
強:接下來的這個節目是由xx老師為我們帶來的,大家鼓掌歡迎。
姜:你還沒說是什么節目呢?
強:很簡單。(做手勢)各位,接下來就是見證奇跡的時刻了。
十一:歌曲串燒。
王:明知幻術疑為實,暗作玄機假亦真!感謝xx老師為我們帶來精彩的表演!
姜:好……下面請欣賞歌“曲串串燒”
十二:無敵萬佛手?。
秦.感謝他們精彩的表演……。
王.20xx年春節聯歡晚會上中國殘疾人藝術團出演的舞蹈《千手觀音》無不成為最亮點的節目之一!
十三:朗誦《相信未來熱愛生命》。
秦.感謝他們精彩的表演王.我們常說:命運并沒有一帆風順的、命運并不會眷顧每一位激情澎湃的參與者。
秦.然而,理想和行動卻是把握命運的唯一方式。
王.我們在困惑中思考,在迷茫中探索,用青春和熱血去實踐自己的夢想!
秦:下面請欣賞朗誦《相信未來》《熱愛生命》。
十四:歌舞劇《歌舞青春》。
王.“相信未來、熱愛生命“這就是我們這個時代,給予實事求是探索精神的回饋;
秦.歌舞青春,唱響飛揚的旋律。歌舞青春,舞動絢麗的色彩。
王.下面請欣賞歌舞劇《歌舞青春》。
結尾詞:姜:難忘今宵,今宵難忘!
強.在這燈光與微笑構成的舞臺;在這舞姿與歌聲匯成的海洋;
王.在這永恒與溫馨鑄就的圣地,在這華光綻放的禮堂“xx師專計科系e苑百花”校園文藝晚會也即將拉下帷幕!
秦:今天,我們用汗水書寫無悔的青春。
強:今天,我們用歡笑書寫校園的記憶。
姜:明天,我們為神州大地描繪發展騰飛的宏圖!
王:明天,我們為中華民族描繪繁榮昌盛的畫卷!
合:到此結束。
校園文藝晚會演出主持詞(優質19篇)篇三
(女)各位家長。
(男)各位老師,
(女)親愛的同學們:
(合)大家晚上好!
(男)春風傳來喜訊,金牛踏歌而來。
(女)聆聽四季的腳步,我們迎來了新的一年。
(男)歡樂是今晚的'主題,我們將用熱情來盡情演繹,
(女)我們相約這里,享受青春給予我們的美好時光。
(男)我們相聚這里,這里將成為歡樂的海洋。
(女)今天,讓我們共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。
(男)今天,讓我們共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們青春的旋律。
(女)讓我們盡情地唱起來,跳起來吧!
(合)xx學校第xx屆元旦文藝晚會現在開始!
校園文藝晚會演出主持詞(優質19篇)篇四
真誠地感謝今天所有到場的領導、老師和家長們,感謝你們的熱心支持!
星(女)xx-xx年在成功和喜悅中漸漸遠去。
張(男)所有的歡歌笑語我們共同珍藏。
陳(女)讓我們踏著青春的節拍一路歡歌喜迎xx-xx。
梅(男)愿雨中有我們的收獲。
星(女)愿風中傳來我們的捷報!
張(男)祝福我們的學校越辦越輝煌!
陳(女)祝愿同學們學習進步,再創佳績!
(合)今天的晚會到此結束,謝謝大家!
校園文藝晚會演出主持詞(優質19篇)篇五
(男)親愛的老師、同學們:
(合)大家好!
(女)一曲《開門紅》,拉開了我們xx學院《xx》文藝匯演的帷幕!
(男)從xx年x月我系的誕生到xx年x月xx學院的成立,我們走的堅定、昂然!
(女)從蒸蒸日上的教學科研到形式多樣的思想道德建設,我們做的敬業、勤懇!
(男)從精彩紛呈的專業技能比賽到寓教學與娛樂的文明上網,我們學的靈活、輕松!
(女)從秀麗多姿的菱湖之濱到磅礴巍然的龍山鳳水,我們的希望飛的越來越高!
(男)本次文藝匯演是我院首屆文藝匯演,目的在于豐富大學生課余文化生活,陶冶情操樹立誠信理念,做誠實負責任的大學生。
(女)今天,我們非常榮幸的邀請到了xx,xx,xx。
(男)一同前來的還有院直屬機關xx,xx,xx。
(女)請允許我們代表xx學院全體師生員工向你們的到來致以熱烈的歡迎!
(男)我們的《xx》也得到了的大力支持,
(女)同時我們也向xx對本次演出的熱情贊助表示衷心的感謝!
(男)今天,我們相聚在這座黃梅飄香的古城,在這洋溢著青春活力的舞臺,
(女)去感受流行的節拍,
(男)去領略古韻的驛動,
(女)去暢想我們的未來!
(男)xx學院首屆《xx》文藝匯演,
(合)現在開始!
(女)激活《xx》,進入第一篇章《青春接口》。
(男)青春亮麗,五彩繽紛;青春勃發,生機無窮;青春燦爛,魅力誘人。請接著欣賞歌曲聯唱,表演者xx、xx、xx、xx。
(女)剛才我們四位同學的聯唱真是配合默契,渾然一體,可謂此曲只應天上有,接下來的這四位朋友為我們帶來的群口相聲《跑題》,他們跑的也真算是人間難得幾回聞。有請表演者:xx、xx、xx、xx。
(男)我們這四位朋友實在是能跑題,從鍋爐房燒的不開的水跑到了去爬喜馬拉雅山。呵呵,我們可不能也跟著跑題,請欣賞現代舞《冒險氣球》,表演者院舞蹈隊。
(女)流行著的,是時代不懈的追求、回憶中的古典。
(男)飛旋著的,是時代古韻的精髓、散發著的醇香。
(女)在這個醇香四溢的下午,讓我們滲透其中,
(男)接下來隆重推出本次演出第二篇章:《古韻飄香》。
(女)一起來感受xx文化的濃濃氣息。
(男)首先請欣賞巴烏演奏,表演者:xx、xx。
(女)xx素有戲劇之鄉的美譽,即便不了解xx的人,也知曉xx的黃梅戲。接下來,就給大家帶來兩段經典的黃梅戲選段,請欣賞黃梅戲選段《神仙歲月我不愛》、《觀燈》,表演者:xx、xx。
(男)水滸傳中的梁山泊大家是耳熟能詳,然而梁山泊竟然有牛鬼蛇神樂隊和小虎隊這種種說法的確是讓人耳目一新,接下來就請欣賞相聲《水滸秘聞》!表演者:xx、xx。
(女)前面的兩段黃梅戲,讓我們聽的如癡如醉,大家還想不想再聽一段?好!滿足大家的愿望,我們再來一首!我們也有一個美好的愿望,那就是希望大家在xx的四年中,都能學唱一段黃梅戲,把這美妙的音樂和對xx的美好印象一起帶到祖國的四面八方。下面請繼續欣賞黃梅戲《杉木水桶》,表演者:xx、xx。
(男)雨正飄飄,風正瀟瀟。天荒地老人年少,千里斷腸;關山古道,一曲琵琶驚飛鳥。云幾遙遙,路幾遙遙,只求一統山河明月照。這段歌詞真可謂是對《昭君出塞》當時場景的真實寫照,而接下來的現代版話劇《昭君出塞》會給您帶來什么樣的感受呢?就讓我們一同來欣賞吧!表演者:xx、xx。
(男)而在接著的相聲和話劇里,我們發現,叩擊我們心靈的古老舊事敲打出的是時代的節拍。
(女)時代的節拍因我們的加入而鮮明有力;
(男)時代的節拍因我們的演繹而豐富多彩。無限活力盡在第三篇章,
(女)本場演出第三篇章《時代節拍》閃亮登場!
(男)首先請欣賞歌伴舞《就是我》,表演者xx、xx。
(女)年輕的我們成長在這個提倡創新、追求個性的時代,我們如此自信不僅因為我們創造性的思維,更是因為我們懂得熱愛自然,懂得從大自然中獲取靈感升華的哲理和動力!請欣賞xx為大家帶來的朗誦《黃河頌》。
(男)今天我們特地請到了音樂人琴行的老師為大家帶來了精彩的二胡演奏《賽馬》,有請xx老師!
(女)一曲悠揚的《賽馬》把我們帶入了那廣袤無垠、策馬奔騰的美麗大草原。在接下來的民歌《幸福山歌》中,相信大家眼前展現的一定是那峰回路轉、水靈清秀的山鄉美景。有請演唱者xx。
(男)未來是激揚的舞蹈,因為未來,我們歡欣鼓舞。
(女)夢想是跳動的音符,因為夢想,我們充滿期待。
(男)嘹亮的歌聲烘托出x時代的節奏。
(女)輕盈的舞姿點綴出x時代的節拍。
(男)抓緊時代節奏,
(女)緊跟時代節拍,
(合)共創美好未來;
(男)xx屆畢業生馬上就要走上工作崗位了,
(女)我們衷心祝愿學長們一路走好,前程輝煌!
(男)走進《x時代》,踏入最后篇章《暢想未來》!
(女)下面給大家帶來的是一段活力四射的健美操《crazyforyou》表演者:xx、xx。
(男)信步流連中,總會有一些老歌牽動著我們的心弦,下面就聽xx給大家帶來的一首經典老歌《萬水千山總是情》有請!
(女)還記得16屆世界杯足球賽上瑞奇馬汀掀起的拉丁熱潮讓盛夏的高溫都自弗不如,接下來,就讓我們一起在熱情奔放的拉丁音樂中去感受一下南美的風情,讓我們的心情舞起來!請欣賞拉丁舞,掌聲請出我們的小朋友們。
(男)在簾月的幽夢中,撥響吉他的琴弦,流淌的旋律在不經意間,悄悄滑出幾個故鄉的音符,鄉愁,在音樂聲中彌漫于心。最后,請您欣賞教師代表xx為大家帶來的歌曲:《想家的時候》。
(女)伴隨著悠揚的歌聲,本次《x時代》文藝匯演也進入了尾聲。
(男)我們難忘今日,我們馳騁明朝。
(女)我們不留戀綠意濃濃、暖人心脾的五月,是因為要去迎接熱情奔放的六月。
(男)今天青春的蓓蕾因我們汗水的揮灑而綻放;
(女)明天騰飛的時代因我們青春的綻放而絢麗多彩!
(男)xx學院首屆《x時代》文藝匯演到此結束,
(合)朋友們,明年見!
校園文藝晚會演出主持詞(優質19篇)篇六
乙:在我們這個民族大家庭里,有一個能歌善舞的民族,那就是苗族。
甲:現在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
乙:有請初二年5班×同學上臺表演。
……。
甲:臥似一張弓,站似一棵松,不動不搖坐如鐘,走路一陣風;
乙:東方一條龍,兒女都英雄,天高地遠八面風,中華有神功。
甲:請欣賞初二年4班、5班的等同學給我們帶來的武術表演。
……。
乙:媽媽的眼睛是潺潺的溪流,我是一粒在河底的小石,假如泥沙將我掩埋,我愿從此沉沒,沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲:媽媽的眼睛是遼闊的天空,我是一只空飛的鴿子,無論狂風暴雨有多猛,我也無所畏懼,因為我始終在媽媽的視野里。
乙:媽媽的眼睛會說話,在悲傷時,她是慰籍;在沮喪時,她是希望;在軟弱時,她是力量。
甲:下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班×同學上臺演唱。
……。
甲:今天是個好日子,讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞,表達內心的喜悅。
乙:明天也是好日子,讓我們將美好的記憶延續,憧憬那甜蜜的未來,迎接那新的希望。
校園文藝晚會演出主持詞(優質19篇)篇七
梅(男)尊敬的各位領導。
星(女)各位家長。
張(男)各位老師,
陳(女)親愛的同學們:
(合)大家晚上好!
梅(男),春風傳來喜訊,金牛踏歌而來。
星(女)聆聽四季的腳步,我們迎來了新的一年。
張(男)歡樂是今晚的主題,我們將用熱情來盡情演繹,
陳(女)我們相約這里,享受青春給予我們的美好時光。
梅(男)我們相聚這里,這里將成為歡樂的海洋。
星(女)今天,讓我們共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。
張(男)今天,讓我們共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們青春的旋律。
陳(女)讓我們盡情地唱起來,跳起來吧!
星(女)1、舞蹈《京韻》。
京劇是中國的國粹,以其特有的魅力吸引著無數人們,今天也讓我們一起來感受京韻,請欣賞舞蹈《京韻》。
梅(男)2、小品《鄰居》。
有請熊文韜、潘柏華同學。
陳(女)3、二胡獨奏《奔馳在千里草原》。
一望無際的大草原是人人向往的地方,那里有藍藍的天空、綿綿的青草,當騎上駿馬奔馳在草原上那是多么地豪邁呀!今天我們隨著悠揚的二胡聲去領略大草原的魅力!請欣賞羅威同學的二胡獨奏《奔馳在千里草原》。
張(男)4、二人唱《讓夢冬眠》。
夢境是美好的,可有人說夢會冬眠,夢真的會冬眠嗎?也許大家都不太相信,我也不太相信,讓我們聽聽就明白了。下面有請二人唱《讓夢冬眠》。
梅(男)5、舞蹈《采茶》。
清香四溢的茶,讓人回味無窮,采茶雖苦,可也其樂無窮,看這一群姑娘們正在歡快地忙碌著,請大家跟隨輕快的樂曲一起去《采茶》吧。
星(女)6、鋼琴演奏。
大家知道鋼琴王子朗朗嗎?他是世界上少有的音樂奇才。鋼琴曲高貴、典雅,讓人陶醉,讓人癡迷,下面請欣賞由陳婕同學給大家帶來的《幻想即興曲》。
張(男)7、老師獨唱。
音樂老師能歌善舞,她們的才華讓人欽佩,今天我們請老師也來高歌一曲,請大家掌聲歡迎。
陳(女)8、課本劇《羚羊木雕》。
梅(男)9、表演唱《一千零一個愿望》。
每個人都自己的愿望,一千零一個夜晚,就有一千零一個愿望,請欣賞表演唱《一千零一個愿望》,讓我們掌聲歡迎。
星(女)10、小品《保姆媽媽》。
“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”。當我們沉迷于網絡游戲時,是否想過自己的將來?是否想過日夜為自己操勞的媽媽呢?請欣賞小品《保姆媽媽》。
張(男)11、二人唱《明天會更好》。
梅(男)12、教師舞蹈。
同學們想不想再睹教師們的風采?好,下面有請段老師、王老師給我們帶來精彩的表演!
陳(女)13、吉他彈唱《踏浪》。
星(女)14、拉丁舞熱情奔放、激-情四射,動作瀟灑、充滿活力。讓我們一起來感受拉丁舞的無窮魅力吧,有請伍淑娟同學。
星、梅(男、女)15、手語操《感恩的心》。
(男)看完激-情四射的拉丁舞,讓我們懷著一顆感恩的心感謝一切愛你的人,
(女)感恩的心,感謝有你,請欣賞四班全體同學帶來的手語操《感恩的心》。
校園文藝晚會演出主持詞(優質19篇)篇八
黃:舞臺上他們盡情放縱、活力四射,激情洋溢,用街舞的健康、時尚與動感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈。
何:請欣賞街舞表演。
黃:《大合唱》請準備。
楊:有一種旋律縈繞在腦海,有一種歌聲盤桓在耳邊,有一種激情蕩漾在心底。
王:那是青春在燃燒,那是熱情在流淌。那是夢想,在翱翔。
楊:讓我們在大合唱的歌聲中,把熱情與活力灑向校園每個角落。
頒獎。
何:難忘昨日,難忘我們共同經歷的青春和夢想。
黃:難忘今日,難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
王:我們耕耘,我們播種。
楊:我們收獲、我們憧憬。
何:讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
黃:讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。
王:今天,我們載歌載舞。
楊:明天,我們暢想未來!
(合)最后,衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快,祝福我們的同學百尺竿頭、更進一步,祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們,同學們,二中20xx年元旦文藝匯演到此結束,讓我們明年再相會!
校園文藝晚會演出主持詞(優質19篇)篇九
丙丁:親愛的老師、同學們。
合:大家新年好!
甲:時光的車輪留下一道深深的轍痕,在冬日溫暖的陽光里,2020年如約而至。
乙:這一年,有太多的欣喜,太多的感動,我們走過了。走得匆忙,走得坦蕩,走得無怨無悔。
丙:這一年,我們加大學校創新管理力度,大力倡導“以人為本”的管理理念,增強主動服務意識,辦學理事會、家長委員會、教代會、學生會積極參與,管理民主、公開、透明。
丁:這一年,我們抓好行為規范教育,走精細化管理之路,規范化、制度化。加強特色建設,關注學生的探索、實踐和創新能力,關注學生的情感培養,全面實施素質教育。
甲:這一年,我們凝心聚力,創建書香校園。深化情智高效課堂,以社團活動帶動課堂,以大型活動提升教師,讓豐富多彩的文體活動、社會實踐活動,去激活傳統課堂,讓學生學會學習,學會創新。
乙:這一年,我們社團活動豐富多彩,德育成果亮點紛呈,學校文化大放異彩,語文素養提升工程扎實推進,“多讀書、讀好書”成為全校師生的共識。
丙:走過,我們不回頭,我們的腳步永遠向前。
丁:走過,我們不回頭,我們繼往開來,開拓創新。
合:xx元旦文藝匯演現在開始!
(音樂)。
甲:中華文明源遠流長;中華經典博大精深,請欣賞經典朗讀《戒子書》。
乙:月光下搖曳的竹影,蕩漾著傣族家鄉特別的美,在接下來這個舞蹈里,您將看到美麗的少女用孔雀般娉婷的舞姿,輕盈徐來,悠揚的葫蘆絲曲里,把你帶到神秘的《彩云之南》。表演者xx、xx。
丁:春天來了,桃花映紅了人面,翠柳罩著輕煙,雅音輕弄著春韻,春水醉透了碧灣。請欣賞器樂聯奏,演奏者:xx、xx。
乙:我們經歷過生活的課堂,我們經歷過成長的課堂,你經歷過舞蹈的課堂嗎?請欣賞幽默劇《舞蹈課堂》。
丙:下面請欣賞由xx帶來的歌曲《figrrtsong》。
丁:我們的祖國寬廣美麗,我們的國度地大物博,南疆的海濱碧如鏡,北國的草原柔如水。請欣賞小品《周游列國》。
甲:你小小的翅膀就要向我飛翔,我們一起飛,飛向遠方。請欣賞xx瑞帶來的歌曲《候鳥》。
乙:《文明禮儀》是每一個中學生的必修課,文明禮貌表現在生活中的方方面面,請看這位同學是怎樣做到的。
丙:年輕真好。我們感恩年輕,年輕讓我們活力四射,激情洋溢;年輕讓我們拼搏進取,學有所成;我們撒下汗水,我們收獲精彩。請欣賞小品《不吃苦要青春干嘛》。
丁:追逐夢想,勇敢飛翔,新世紀的我們青春靚麗,新世紀的我們激情昂揚。請欣賞歌曲《隱形的翅膀》。
甲:最留戀的是時光,最易失去的是時光,最愿回憶的是時光,最想念的是時光。請欣賞歌曲《時光》。
乙:真正的智慧不在皇上,真正的智慧在民間,人民是推動社會進步的力量。請欣賞課本劇《皇帝的新裝》。
丙:在人生的道路上,我們會經歷挫折,經歷失敗,但只要我們不拋棄不放棄,《陽光總在風雨后》。
丁:經歷過風雨,才能見彩虹。請欣賞歌曲《蝴蝶少女》。
甲:啊!祖國!我的祖國!您是希望,您是信念,您是我們一切拼搏、進取的依托。請欣賞朗誦《祖國啊,我親愛的母親》。
乙:《明天會更好》。
(尾聲音樂)。
甲:新年的鐘聲敲響了,新的一年,新的祝福,新的期待。
乙:讓歡笑伴著你,讓溫馨伴著你,讓我們的好日子伴著你。
丙:新年,我們有新的希望,新的目標,新的高度。
丁:為了我們的尊嚴,為了我們的榮譽,為了我們的輝煌,我們勇往直前!
合:xx元旦文藝匯演到此結束!
合:祝各位領導、各位來賓身體健康,合家歡樂!祝老師和同學們快樂幸福,學習愉快!再見!
校園文藝晚會演出主持詞(優質19篇)篇十
乙:親愛的同學們:
合:大家下午好!
甲:在這美麗的校園里,我們心情激動,神采飛揚。
乙:在這神圣的校園里,我們朝氣蓬勃,茁壯成長。
甲:感謝您,xx小學,您是我們展示才華的舞臺!
乙:感謝您,xx小學,您是我們課外生活的樂園!
甲:在您溫暖的懷抱里,我們盡情享受著童年的快樂,
乙:在您博大的胸懷中,我們自由放飛著美麗的夢想!
甲:看,那優美誘人的舞姿;
乙:聽,那悅耳動聽的琴聲!
甲:今天,就讓我們一起來欣賞同學們的精彩表演,讓他們帶領大家走進一個五彩斑斕的快樂世界!
甲:讀千古美文,做少年君子。首先請欣賞xxx為大家朗誦唐代大詩人李白的《將進酒》。
乙:美麗的池塘,如夢如幻的景色,動聽優美的旋律,讓我們一起走進那月色下的荷塘吧。請聽xxx給大家帶來的歌曲《荷塘月色》。
甲:葫蘆絲是一種音色非常優美的樂器,請聽xx為我們帶來的精彩的葫蘆絲表演。
乙:走過鄉間的小路,來到門前大橋下,“咕嘎--咕嘎--”游過一群鴨。請欣賞xx同學的舞蹈《數鴨子》。
甲:我們已經學了幾年的英語了,咱班有幾個同學英語學得特別棒,下面有請xx為大家演唱一首英文歌。
乙:“永遠不要放棄”是種堅定的信念,也是一種可貴的自信。請欣賞xxx為大家帶來的故事《永遠不要放棄》。
甲:哆啦a夢有一個神奇的大口袋,那里一直是我們的向往。請欣賞xxx帶來的歌曲《哆啦a夢》。
乙:爸爸媽媽是最愛我們的人,他們的愛藏在溫暖的懷抱中,請欣賞xxx帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
甲:一段歡快的舞蹈讓我們賞心悅目,下面訾明道的英語笑話,一定會讓同學們開懷一笑。
乙:馬頭琴聲如泣如訴,搖擺非洲節奏明快。接下來請欣賞許瑤和勾翊竹精彩的舞蹈表演。
甲:我們班的同學真是多才多藝,下面請欣賞xxx的電子琴獨奏《紫竹調》,這是一首優美的古曲,請同學們用心的傾聽啊!
乙:托起夢想,讓她的名字在未來的天宇閃亮。
甲:踏響大地,讓童心趁著夢想飛翔。
合:“雨露滋潤禾苗壯,萬物生長靠太陽”。
乙:我們今天的成長,離不開老師的循循善誘,離不開老師的精心培養。
甲:我們身上的每一點進步,每一次成功,都凝聚著老師的滴滴心血。
乙:正是因為有了老師的辛勤付出,才會有我們今天的幸福成長。
甲:正是因為有了老師的無私奉獻,才會有我們今天的才藝展示。
乙:才藝展示活動結束了,讓我們一起對老師道一聲“謝謝您!永遠感謝您”。
合:讓我們共同成長、進步,用我們的、你們的實際行動去創造輝煌燦爛的明天。
校園文藝晚會演出主持詞(優質19篇)篇十一
(女)親愛的小朋友們:
(合)你們好!
(男)今天,鮮花映紅了我們的笑臉;
(女)今天,喜悅蕩漾著我們的心海。
(男)今天,我們歡聚一堂,熱情奔放;
(女)今天,我們朝氣蓬勃,豪情滿懷!
(男)今天,
(合)我們迎來了自己的節日——六一兒童節!
(男)就讓我們用嘹亮的歌,歡快的舞為自己的節日增光添彩!
1、舞蹈《歡慶》。
(男)激情的手鼓敲起來,鮮艷的彩綢舞起來,快樂的童心飛起來。請看舞蹈《歡慶》,由建湖縣幼兒園小朋友演出。
2、舞蹈《蜂兒匆匆》。
3、兒童劇《鄉下老鼠》。
4、舞蹈《京韻花翎》。
(女)京劇是我國的藝術精華,孩子們是祖國的希望。京劇娃娃們英姿颯爽!請欣賞舞蹈《京韻花翎》由二實小附屬園表演。
5、淮歌表演唱《家鄉五谷樹》。
6、舞蹈《小小茉莉花》。
(女)一朵白色的小花,圣潔,無暇,冬雪白不過它;
(男)一朵芬芳馥郁的小花,迷人,高雅,滿園的花草香不過它。(女)它迎風擺舞,多姿婀娜;它雨后帶露,似夢如霞。
(男)進得園來,人人欲摘不忍;放開手去,誰都欲棄難罷,請欣賞舞蹈———————《小小茉莉花》。表演單位:鐘莊中學。
7、淮歌表演唱《淮歌情韻》。
8、舞蹈《草原小駿馬》。
9、古詩歌曲聯唱《春》。
(女)春在小溪邊,春在樹枝頭,春在花朵里,春在詩詞間。下面請欣賞朝陽小學兒童們向我們展示的春光大地,春回人間的古詩歌舞。
10、舞蹈《東方之珠》。
11、打擊樂《滾核桃》。
12、舞蹈《小蜜蜂》。
(女)盛開的鮮花引來了一群群的蜜蜂,他們忙著在花叢間飛來飛去,采集花粉,釀造蜂蜜。瞧,他們來了!下面請欣賞縣中心幼兒園小朋友表演的舞蹈《小蜜蜂》。
13、歌舞《綠茵律動》。
(男)走進陽光,走向操場,陽光體育,體育陽光,
(女)讓童年與綠茵相伴,讓激情與律動碰撞。
(男)請欣賞歌舞《綠茵律動》演出單位:建湖縣雙語實驗小學。
尾聲。
(男)春天因為雨水的滋潤而更加明媚,
(女)花朵因為陽光的照耀而更加鮮艷。
(男)雛鷹因為藍天的高遠而更加勇敢。
(女)親愛的爺爺奶奶,叔叔阿姨們,因為有了你們的關愛與呵護,
(合)我們的生命才會如此生機勃勃,充滿陽光!
(合)感謝各位的光臨,再見!
校園文藝晚會演出主持詞(優質19篇)篇十二
一、開場詞:
王:尊敬的各位領導。
姜:敬愛的老師。
強:親愛的同學們,
秦:大家。
合:晚上好!
秦:昨天我們懷著彩色夢想走進了xx師專。
王:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,綻放你的笑顏。
姜:今天,我們相聚在這里,釋放你的激情,亮出你的精彩。
強:在課堂中我們學習實訓技能,在賽程中讓我們明白競爭與協作同等的重要秦:在這里計算機的神奇伴我們成長。縝密的編程語言啟迪我們成熟王:這就是我們計科系一直追求的百花精神。
王:此刻,我們在這里重溫青春過往,因為此后就將各奔天涯。
姜:就讓今夜銘刻在我們心間。讓母校留住我們的風采。
強:出席今天晚會的嘉賓(學校領導來幾個人報幾個人,各系各組織只需要報組織名)。
秦:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
王:xx師專計算機科學系電腦百花節文藝晚會。
合:現在開始。
節目。
二:吉他談唱演員:xx。
王:我們年輕一代更喜歡用歌聲來傳遞情感,宣泄內心的壓抑,分享我們的快秦:一把吉他、一段青春的贊歌,足以彰顯我們青春的活力。
王:下面請欣賞由xx老師等為我們帶來的吉他彈唱《永遠的畫面》樂與激情。
三:相聲《nobody》。
四:獨唱《飄搖》。
感謝他們帶給我們的精彩節目。你給我一段回憶,我給你一片思念,往事如風,隨風飄搖。我飄啊飄。你搖啊搖。下面請欣賞由xx為大家帶來的《飄搖》。
五:啦啦操《活力無限》。
王:下面請欣賞由xx等為大家帶來的《活力無限》。
秦:感謝他們為我們帶來精彩的表演王:百花明媚齊綻放,群艷壓斗誓爭芳。
秦:經過激烈的角逐后,在本屆電腦百花節中產生了一批優勝者。下面公布xx師專計算機科學系電腦百花節獲獎名單:獲得辦公自動化大賽三等獎的同學有:獲得辦公自動化大賽二等獎的同學有:獲得辦公自動化大賽一等獎的同學有:
王:獲得漢字錄入大賽三等獎的同學有:獲得漢字錄入大賽二等獎的同學有:獲得漢字錄入大賽一等獎的同學有:
秦:獲得diy裝機大賽三等獎的同學有:獲得diy裝機大賽二等獎的同學有:獲得diy裝機大賽一等獎的同學有:
王:獲得平面設計大賽三等獎的同學有:獲得平面設計大賽二等獎的同學有:獲得平面設計大賽一等獎的同學有:
秦:獲得網頁設計大賽三等獎的同學有:獲得網頁設計大賽二等獎的同學有:獲得網頁設計大賽一等獎的同學有:
王:獲得動畫設計大賽三等獎的同學有:獲得動畫設計大賽二等獎的同學有:獲得動畫設計大賽一等獎的同學有:
秦:獲得課件設計大賽三等獎的同學有:獲得課件設計大賽二等獎的同學有:獲得課件設計大賽一等獎的同學有:
王:讓我們用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎的同學。
六:《雙節棍》。
七:青春時代《ysorry》。
八:歌伴舞《今天你要嫁給我》。
強:大學是戀愛的天堂。
姜:有許多人在這兒相遇相知并許下一生的承諾。
強:執子之手,與子偕老。
姜:我們也正為這個浪漫的邂逅準備了歌伴舞《今天你要嫁給我》。
九:《夢里水鄉》。
王:漢江水造就了農夫山泉的甘甜。
秦:漢江水養育了我們來自四方的求知者。
王:漢江甘甜的水孕育了美如水的姑娘。
秦:請欣賞舞蹈《夢里水鄉》。
十:魔術。
強:接下來的這個節目是由xx老師為我們帶來的,大家鼓掌歡迎。
姜:你還沒說是什么節目呢?
強:很簡單。(做手勢)各位,接下來就是見證奇跡的時刻了。
十一:歌曲串燒。
王:明知幻術疑為實,暗作玄機假亦真!感謝xx老師為我們帶來精彩的表演!
姜:好……下面請欣賞歌“曲串串燒”
十二:無敵萬佛手。
秦.感謝他們精彩的表演……。
王.20xx年春節聯歡晚會上中國殘疾人藝術團出演的舞蹈《千手觀音》無不成為最亮點的節目之一!
十三:朗誦《相信未來熱愛生命》。
秦.感謝他們精彩的表演王.我們常說:命運并沒有一帆風順的、命運并不會眷顧每一位激情澎湃的參與者。
秦.然而,理想和行動卻是把握命運的方式。
王.我們在困惑中思考,在迷茫中探索,用青春和熱血去實踐自己的夢想!
秦:下面請欣賞朗誦《相信未來》《熱愛生命》。
十四:歌舞劇《歌舞青春》。
王.“相信未來、熱愛生命“這就是我們這個時代,給予實事求是探索精神的回饋;
秦.歌舞青春,唱響飛揚的旋律。歌舞青春,舞動絢麗的色彩。
王.下面請欣賞歌舞劇《歌舞青春》。
結尾詞:姜:難忘今宵,今宵難忘!
強.在這燈光與微笑構成的舞臺;在這舞姿與歌聲匯成的海洋;
王.在這永恒與溫馨鑄就的圣地,在這華光綻放的禮堂“xx師專計科系e苑百花”校園文藝晚會也即將拉下帷幕!
秦:今天,我們用汗水書寫無悔的青春。
強:今天,我們用歡笑書寫校園的記憶。
姜:明天,我們為神州大地描繪發展騰飛的宏圖!
王:明天,我們為中華民族描繪繁榮昌盛的畫卷!
合:到此結束。
校園文藝晚會演出主持詞(優質19篇)篇十三
b:走向未來,我們書寫青春的誓言。
d:群峰放聲,大江展喉,唱不盡你我心中的繽紛贊歌。
c:蘭天當紙,海水為墨,寫不完社團帶來的和諧詩篇,
a:尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們,大家
合:晚上好。
b:歡迎大家來到東北電力大學由校經貿學社,校愛心社,校英語協會共同舉辦的“繽紛青春,和諧社團”大型社團聯誼晚會的晚會現場,我是主持人......
c:我是主持人......
d:我是主持人......
a:我是主持人......
c:青春,是一叢花,我們一同看過,但也有春秋交替,花開花落
d:青春,是一壺酒,我們一同醉過,但也有夢醒時分,酒少情多
a:但是,在朗朗書聲中,我遇到了你
b:但是,在暖暖真情中,我遇見了你
c:在這美麗的.校園中,我遇見了你
d:在這和諧的社團里,我遇見了你
a:在這紛紛擾擾,變化萬千的世界里,我們遇見了你。
b:就讓我們在這璀璨的青春中,
c:在這和諧的社團里
d:迎接我們更加璀璨的明天
a:下面允許我為大家隆重介紹到場的嘉賓,他們是......
b:讓我們用掌聲歡迎他們的到來。
c:今夜天正遠
d:今夜地正寬
a:今夜花正美
b:今夜人正歡
c:就在今天這美好的時刻,我們相約在這里,用美好的聲音傳遞我們心中的喜悅
a:下面,我宣布,東北電力大學“繽紛青春,和諧社團”大型社團聯誼晚會正式開始。
結束語
a:優美的詩篇還在我們耳邊回響,
b:歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾.
c:在青春的扉頁上,我們寫下夢想與激情,
d:在收獲的季節中,我們采擷成果與希望。
a:走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去
b:回憶旅途,成功的笑臉正在伸展
c:攜手今宵,高歌這一路光榮激動
d:展望明朝,伙伴們,讓我們攜手同行
a:尊敬的領導,老師
b:親愛的同學們
合:再會。
校園文藝晚會演出主持詞(優質19篇)篇十四
男:親愛的同學們。
四人合:大家晚上好。
女:我是主持人__。
男:我是主持人__。
男:秋天是一個收獲的季節。
女:秋天也是一個展望的季節。
男:在這個秋天,我們__學院迎來了__多名__級新生。
女:今天,我們將在一起把我們的夢想放飛。
男:首先,請允許我介紹今天到場的領導,他們是____x。
女:今天到場的還有____________。
男:讓我們大家以熱烈的掌聲再次對以上領導和老師的到來表示最誠摯的感謝和最熱烈的歡迎!
男:現在,我宣布:__大學之江學院20__級“夢由新生”迎新晚會正式開始。
校園文藝晚會演出主持詞(優質19篇)篇十五
主持詞要盡量增加文化內涵、寓教于樂,不斷提高觀眾的文化知識和素養。在如今這個時代,越來越多的場合都需要用到主持人,好的主持詞是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的校園文藝演出主持詞,歡迎大家分享。
主持人:a程永軍 b李 方 c學生男 d 學生女
開場白:(拉幕。樂隊人員上場)
a:尊敬的各位來賓。b:敬愛的各位老師。
c:紳士的男同學們。d:淑雅的女同學們。
(合)大家下午好!
a:校園有了藝術,就有了深厚的文化底蘊。
b: 校園有了文化,就有了靈動的精神升華。
c:校園有了精神,就有了高遠的追求目標。
d:校園有了追求,就有了青春的美妙旋律。
a:文化節中,小制作、小發明、小創造,科技趣味游戲把學生們引入了科技的時空。
b: 這一周,語文課本劇、英語課本劇表演,頌黨恩,展風采手抄報,中學生誦讀大賽把學子們引入了文學的天空。
c:文化節中,美術書法作品展,班級合唱,教師合唱,班級才藝展示,年級文藝會演把師生們帶進了藝術的殿堂。
d:這一周,乒乓球比賽,象棋比賽,師生籃球賽,學校運動會把師生們帶進了運動的天堂。
a:壓軸大戲--銅山鎮中學第三屆校園文化節文藝演出。合:現在開始!
3、武松打虎的故事眾所周知,武松的豪爽核豪氣讓人們敬佩。由清華初一年級5班楊新紀、徐清風、孫范宇表演的小品《新武松打虎》一定會給我們新的驚喜和贊嘆,請欣賞。
6、英語課本劇《新孔雀東南飛》表演者:張聰/馬閃/金釗/等
10、我們新區中學是培育人才的搖籃,是開遍藝術之花的舞臺。接下來呈現給大家的將是五彩繽紛的藝術世界師生同臺獻藝:器樂聯奏、書法繪畫大聯展。主持人在樂曲結束后現場采訪兩位師生,然后自己總結出:這是我校全面實施素質教育,積極營造書香校園、文化校園、和諧校園教育理念的成果。
13、《共青團員之歌》是誕生在蘇聯衛國戰爭時期的一首著名歌曲,這首歌傳到中國,正在進行社會主義革命和建設的中國青年也非常喜愛這首充滿活力戰斗激情的歌曲,它也給了中國年輕一代人極大的鼓舞。同樣也震撼著我們學校的`一群男教師!下面請欣賞由八位男老師帶來的小合唱《共青團員之歌》。
16、我們是炎黃子孫,我們是龍的傳人,我們生活成長在燦爛陽光下。讓我們為祖國的繁榮喝彩,為祖國的強盛涂上濃墨重彩的一筆,跟著共產黨建設大中國。請聽由教師合唱團帶來的歌曲《在燦爛陽光下》指揮:李賽老師。
結束語:
a:多么動聽優美的歌聲,啟發我們要引吭高歌;
b:多么美妙動感的舞蹈,激發我們跳躍的熱情。
c:小品、英語劇、詩朗誦,讓我們捧腹大笑,又讓我們陷入思考。
d:古箏、鋼琴、小提琴,讓我們懂得了什么是陽春白雪,什么是演奏高境界。
a:新區中學是我們追夢的樂園,厚德立人,勵志超越的校訓為我們指明了方向。
b:清華中學是我們圓夢的天堂,團結奮進,文明守紀的校風為我們明確了榜樣。
c:銅山鎮中學的老師們敬業嚴謹,創新合作。
d:銅山鎮中學的同學們勤學善思,求實靈活。
a: 真心的感謝演員們專心專業,精細精彩的匯演。
b: 真意的感謝同學們文明文雅,熱情熱烈的觀看。
c: 真誠的感謝各級領導對我們學校師生的關注和關心。
d:真摯的感謝老師們對我們全體同學的關愛和厚愛。
c:美好的時光總是顯得短暫。d:分別也是為了明年的再相見!
a:銅山鎮中學第三屆校園文化節閉幕式暨文藝匯演 合:圓滿落幕。
b:祝大家藝術節快樂,c:萬事如意,d:心想事成, 合:明年再會!
校園文藝晚會演出主持詞(優質19篇)篇十六
男:歷史的紀念碑中,凝聚多少代人執著的求索。
女:輝煌的交響樂,奏響共和國壯麗的凱歌。
合:看,共和國的大地上,到處生長著愛國的熱情,共和國的藍天上,到處翱翔著未來的希望。
男:那飄動的是前赴后繼的身影,那激蕩的是奔騰不息的血液。從心底發出的一份對黨的摯愛。
女:今天,我們大家歡聚一堂,隆重紀念中國共產黨成立96周年。回顧黨領導中國人民進行革命、建設和改革的光輝歷程,我們深切感到:
男:只有中國共產黨才能領導中國人民取得民族獨立、人民解放和社會主義的勝利;。
女:只有中國共產黨才能開創建設有中國特色社會主義道路;。
男:只有中國共產黨才能實現民族振興、國家富強和人民幸福;。
女:只有中國共產黨才能帶領我們意氣風發的走進新時代。
男:是的,歷史不會忘記他們,人民也不會忘記他們。
一、二、男:《沒有共產黨,就沒有新中國》這是媽媽教我的歌,這支歌伴隨她走遍了祖國山河,這支歌鼓舞我建設美好家園。
下面請欣賞來自董馬鄉黨委為我們帶來的歌曲《媽媽教我一支歌》和《豐收的中國》。
三、女:一群天真無邪的小孩吵著對爸爸媽媽說:爸爸抱抱我,媽媽:親親我,你瞧,他們是如此的調皮,卻又如此的可愛,他們是祖國的花朵,他們正沐浴著黨的陽光雨露,幸福成長。請欣賞來自董馬小學的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
感謝小朋友們為我們帶來的舞蹈,下面請欣賞由董馬中學為我們帶來的舞蹈《雙人舞》。
四、男:96年的崢嶸歲月。
96年探詢與求索。
96年的光輝里程。
黨旗譜寫了東方不老的神話。
黨旗你是中華民族心中的太陽。
黨旗你是中華民族永遠的航向。
下面請欣賞由水頭文藝隊為我們帶來的舞蹈《黨旗頌》。
五、女:
沒有共產黨就沒有新中國,。
共產黨辛勞為民族,。
共產黨一心救中國,。
共產黨在,歌聲遍地。
共產黨在,贊歌不絕。
下面請欣賞舞蹈《金歌聲聲》表演者:街上文藝隊。
七、女:下面請欣賞舞蹈《跳鞋》表演者:董馬幼兒園。
八、男:下面請欣賞《美麗的草原》表演者:后壩文藝隊。
十、男:是革命先烈用鮮血肥沃了你足下的土地,培育了你的根須,使你在春光里綻開了殷紅的花瓣,點燃了你火紅般瑰麗的青春。
下面請欣賞由幼兒園教師為我們帶來的舞蹈《映山紅》。
十二、男:下面請欣賞舞蹈《歡天喜地》,表演者:水頭文藝隊。
十三、女:下面請欣賞舞蹈《好溪》表演者:后壩文藝隊。
十五、女:小河彎彎,向東流,小河里流淌著的是不僅僅炎黃子孫的滿腔熱忱,更多的是我們中華兒女盼統一的不變夢想,下面請欣賞舞蹈《黃河九十九道彎》表演者:后壩文藝隊。
十六、男:下面請欣賞舞蹈《情深意長》表演者:后壩文藝隊。
十七、女:下面請欣賞舞蹈:《幸福山歌》表演者:街上文藝對。
女:九十六年,暫新的中國充滿了向上的力量,自由的人民編織著對幸福生活美好的夢想。
男:嶄新的地,嶄新的天。
女:真心的祝愿她插上愛的翅膀,與和平鴿一起翱翔。
男:歡慶的歌聲就要唱響。
女:頌歌獻給祖國,獻給人民,想給親愛的黨。
男:祝福我們的民族日益強。
女:祝福我們的祖國繁榮富強。
男:今天晚上的建黨--周年文藝晚會到此結束了。
合:祝大家晚安。
校園文藝晚會演出主持詞(優質19篇)篇十七
合:大家好!
甲:春風賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,我們迎來了我校xx度的[校園文藝匯演"。
合:這一切一切,充分展現了當代學子的青春活力,展現了當代青年精神風采。
甲:今天,我們以[文藝會演"的方式展現青春的爛漫、抒發來自內心的喜悅。
合:**屆[校園文藝匯演"現在開始。
甲:在我們的生活中處處充滿了愛,有長輩、親友的關愛,有朋友、同學的友愛。
乙:是啊,愛讓我們的心靈不再孤單、愛讓我們的生活充滿溫暖的陽光。
甲:現在由我們倆為大家獻上一首讓我愛你,愿你的生活充滿愛。
甲:當愛出現我們的生活劃破平靜。
乙:我們的心劃出一道彩虹。
甲:生活是現實的,她給我們的啟示是[愛拼才會贏"。
乙:下面有請101班的xx,為大家帶來愛拼才會贏。
(鼓掌)。
甲:命運,三分天注定七分靠打拼。
乙:是啊,只有不懈的努力,才能把握自己的命運。
甲:103班有一位專唱抒情歌曲的男生,你聽說過嗎?
乙:哦,你說的是不是王松。
甲:看來他的名氣的確蠻大的。
乙:下面請xx,為我們帶來一首今生共相伴。
甲:你看過魔術表演嗎?
乙:當然了,電視里經常有魔術節目播出。
甲:今天,你和我都十分有幸,因為我們可以現在看到魔術表演。
乙:真的啊!趕緊請他們上場啊!
甲:你看他們來了。
甲:你有發現今天文藝匯演很多節目有個共同點?
乙:給點提示啊!
乙:噢。我知道了,就是都有個[愛"字。
甲:下面就由春季班同學為我們帶來我愛你。
甲:有一首非常感人的歌,丁香花,大家都聽過吧。
乙:這首歌經常有同學在校園廣播臺里點播的。
乙:大家歡迎!
甲:你有聽過用寧波話唱的歌嗎?
乙:聽過的,像窗外、小薇。
甲:寧波話唱歌真是別有風味。
乙:不過,感覺唱歌節目好象有些多啊。
甲:是的,好,下面請103班。
甲:哦-寧靜的小村外有一個笨小孩出生在陸零年代。
乙:停,你怎么一個人唱笨小孩這首歌。真是個笨小孩。
甲:做學生總有這樣的一種感覺,畢業遙遙無期轉眼就各奔東西。
乙:是啊,鐵打的軍營、流水的兵。讓我們珍惜這難得的緣分,珍惜美好的時光。
甲:下面是有201班,為您帶來的音樂情景劇畢業。
乙:大家歡迎。
甲:看了上面這個節目,自己也有些感觸,真希望快樂的生活能夠長久。
乙:快樂不就在你我身邊嗎,下面請101班同學為我們展示他們的快樂。
甲:請欣賞時裝表演。大家歡迎!
甲:這節目,真是有創意。
乙:是的,真的很不錯。
乙:大家歡迎。
甲:春天的花開,秋天的風,以及冬天的落陽,光陰是一首帶走四季的歌。風花雪月的詩句里我們在年年的成長。快樂的時光總是過的飛快,年青的歲月總是如此的短暫。
乙:是啊,讓我們珍惜這美好的時光,珍惜我們彼此之間的這一份[愛"。
甲:今天的演出就到這里,感謝參加本次演出的各班同學。
乙:感謝老師們的指導和幫助。
合:讓我們一起向快樂出發。
校園文藝晚會演出主持詞(優質19篇)篇十八
乙:升旗,奏國歌(國歌)。
甲:各位來賓,各位老師,各位同學。
合:大家好!__中學藝術節開幕式現在開始。
甲:首先有請嘉賓入座。
乙:請允許我介紹一下今天到場的嘉賓,他們是:__________________。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。(鼓掌)。
乙:我們期盼著,期盼著這一美好的時刻。
甲:我們期盼著,期盼著喜慶,期盼著吉祥。
乙:藝術節帶著美好的心愿,終于來到了我們的身邊。
甲:下面,我們請__校長公布藝術節開幕,并致開幕詞。
(開幕詞)(放氣球)。
(舞獅音樂起)。
甲:雄師威武雄壯,頂天立地。
乙:象征著頑強,象征著拼搏。
甲:愿我們積極開拓。
乙:愿我們奮進成材。
(舞獅)。
甲:五月,是春天的五月。
乙:我們,是青春的我們。
甲:青春,需要熱情,需要憧憬。
乙:青春,需要,需要誓言。
甲:下面,請學生代表,初二(3)中隊的__同學上臺發言。
(發言)。
甲:青春,是紅色的,因為紅色象征著激情,象征著奔放。
乙:青春,是綠色的,因為綠色象征著生命,象征著活力。
甲:讓我們用筆,描繪出青春的色彩。
乙:讓我們用鼓,敲打出青春的節拍。
(腰鼓表演)。
甲:華夏民族,幾經風雨,
乙:中華文化,源遠流長。
甲:我們眾多藝術瑰寶,經過五千年的沉淀,依然綻放出奪目的光華。
乙:比如中華武術,同樣驗證了我們民族自強不息的精神。
甲:從霍元甲到李小龍,從陳真到李連杰。
乙:我們洗刷了東亞病夫的恥辱,我們,從此站起來了!
甲:下面,讓我們一起欣賞出色的武術表演。
(武術表演)。
甲:我們,是祖國的花朵。
乙:我們,是__。
甲:今天的我們,正是青春的我們。
乙:我們年輕,我們自豪。
合:讓我們在動感的音樂中,一起舞動青春,唱響未來!
(全校集體韻律操)。
甲:我們是五月的花海,用青春擁抱時代。
乙:我們是初升的太陽,用生命點燃未來。
甲:老師們,同學們,我們的開幕式即將結束。
乙:我們的藝術節才剛剛拉開帷幕。
合:祝愿我們的藝術節圓滿成功。
乙:感謝各位來賓的光臨,謝謝!
校園文藝晚會演出主持詞(優質19篇)篇十九
xx社區居民合:大家晚上好!大家晚上好!
男:今晚星光燦爛,今晚歡歌笑語。今晚星光燦爛,今晚歡歌笑語。
女:今夜,我們放聲歌唱,今夜,我們盡情微笑!今夜,我們放聲歌唱,今夜,我們盡情微笑!
男:讓我們歡聚在一起,在歡快的旋律中,領略我們xx社區讓我們歡聚在一起,歡快的旋律中,領略我們xx社區的旋律中xx的神韻風采!的神韻風采!
女:下面請允許我介紹光臨今天晚會現場的各位領導,他們下面請允許我介紹光臨今天晚會現場的各位領導,請允許我介紹光臨今天晚會現場的各位領導是讓我們用熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示歡迎!
女:陽光燦爛照山川,惠民政策暖心田。陽光燦爛照山川,惠民政策暖心田。
男:社區黨建工作好,譜寫和諧新篇章。社區黨建工作好,譜寫和諧新篇章。黨員風范,xx”
合:揚社區黨員風范,展和諧美好xx”主題文藝演出現在“揚社區黨員風范展和諧美好xx開始!開始!
男:唱過老歌唱新歌,唱過情歌唱喜歌,唱不盡今朝好心情,好歌越唱大路越寬闊”下面有請xxx為大家演唱這首紅遍大,好歌越唱大路越寬闊”下面有請xxx為大家演唱這首紅遍大xxx為大家演唱這首江南北的民歌《大地飛歌》有請—。有請江南北的民歌《大地飛歌》有請—。
男:誰規定男人就不能扭秧歌了?(招手姑娘、小伙兒們誰規定男人就不能扭秧歌了?姑娘、上來吧!上來吧!
男:這女孩子呀,聚一塊兒最愛聊天,這不,xxx跟姐妹們的聊天兒竟要搬上舞臺來,的聊天兒竟要搬上舞臺來,竟要搬上舞臺來讓我們聽聽看,讓我們聽聽看她們都在聊什么。她們都在聊什么。
女:紅旗的呼喚是錘頭與鐮刀敲打出的一曲曲動人旋律,五紅旗的呼喚是錘頭與鐮刀敲打出的一曲曲動人旋律,星的閃亮是錘頭與鐮刀迸濺出的一簇簇照人火花。有請xx為星的閃亮是錘頭與鐮刀迸濺出的一簇簇照人火花。有請xx為xx我們帶來詩朗誦《黨旗頌》。我們帶來詩朗誦《黨旗頌》xx。
結束語:
女:這是最溫馨的時刻,歌聲舞姿代表著誠摯的祝愿!這是最溫馨的時刻,歌聲舞姿代表著誠摯的祝愿!
男:讓我們攜手并進,共創美好的社區!讓我們攜手并進,共創美好的社區!
女:讓我們黨民同心,共譜輝煌的篇章!讓我們黨民同心,共譜輝煌的篇章!同心“揚社區黨員風范,展和諧美好xx”文藝演出到此結束。
合:揚社區黨員風范,展和諧美好xx”文藝演出到此結束。
男:祝各位領導和朋友們身體健康、工作順利!家庭和睦,祝各位領導和朋友們身體健康、工作順利!家庭和睦,領導和朋友們身體健康萬事如意!萬事如意!