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八年級課外書讀后感(實用21篇)

時間:2025-06-22 作者:LZ文人

讀完之后,我有了更深入的思考,思考了人生的意義和目標。下面是一些精選的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和素材。

八年級課外書讀后感(實用21篇)篇一

今天我讀完了季老先生寫的《做人與處世》,本書共分為三輯,分別是做人本真、處世叢談和處世別話,第一輯主要講的是做人的原則,令我印象比較深刻的文章有:《關于水的斷想》、《大自然的報復》等,第二輯說的是大眾對處世的觀點,令我印象深刻的文章有:《論包裝》、《漫談消費》等,第三輯說的是一些對處世別具一格的觀點,令我印象深刻的文章有:《謙虛與虛偽》、《不完滿才是人生》等,而這本書真正要告訴我們的是人活在世界上,必須處理好三個關系:第一,人與大自然的關系;第二,人與人的關系,即人與社會的.關系;第三,個人思想感情的矛盾與平衡的關系。這三個關系處理得好,生活就能愉快,社會就能和諧;否則,生活就會苦惱,社會秩序、公共道德就會出現混亂。書中令我印象最為深刻的'文章是:《不完滿才是人生》,大家一看到這個題目就一定會感到驚訝,因為每個人都是在爭取完滿人生的,怎么可能不完滿才是人生呢?現在我明白了,就像蘇東坡在一首詞中說:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”因此,自古及今,海內海外,一個百分之百完美的人生是沒有的,大家要明白這個“平凡的真理”,這也會大大地有利于整個社會的安定團結。這本書使我受益匪淺,它告訴我們了許多做人處世之道,讓我們在以后遇到事情時知道如何處理和在當今社會如何做一個令別人佩服的人,希望大家可以閱讀一下這本書。

八年級課外書讀后感(實用21篇)篇二

有一天,小男孩“山姆”在墻上亂涂鴉又被媽媽懲罰坐在上面反省了。這次來了好多也犯了錯誤的朋友:小狗羅孚、海盜船長和他的寵物鸚鵡、小怪獸、還有宇航員和騎士,他們都認識到了自己的.錯誤,只是一時不懂如何解決。

宇航員是因為比賽輸了就生氣,騎士控制不了自己的怪脾氣,小怪獸經常惡作劇,海盜船長搶了小海盜的寶藏,把寶藏藏了起來。這些讓我想起自己有時候在家亂丟玩具不收拾,也經常因為考試成績不理想而不高興,媽媽不給我買好吃的而亂發脾氣,對小表弟惡作劇還把他的玩具和好吃的都藏了起來,還撒謊說不知道……現在我也認識到了自己的問題。

以后,我要學會整理玩具,控制自己怪脾氣,不欺負小表弟,去跟媽媽和小表弟真心道歉,相信他們也會很快原諒我的!

八年級課外書讀后感(實用21篇)篇三

《水滸傳》送本書講述了北宋未年,梁山伯好漢聚眾起義的故事。再現了封建社會農民起義從發生、發展、到失敗的全過程。塑造了宋江、林沖、武松、李逵、魯智生等英雄人物。是中國優秀長篇小說之一。

《水滸傳》是作者以見于史書的材料為主要內容依據,再接合民間傳說,戲曲文化、兒童畫本等里面形形色色的故事又經過長期加工和創造才編寫出來的。

這本書中最引人入勝的東西就是那一百零八個好漢了,人物雖然都稱不上個個都性格鮮明,但每個人也都有自己的拿手絕活。例如浪里白條張順水性就很好,智多星吳用智慧過人,及時雨宋江有勇有謀,哪一個不是人中奇才?《水滸傳》中的.英雄都可謂是極品呀。

這本書首先揭露了封建社會的黑暗與腐朽,以及統治階級的罪惡。也體現出來了英雄好漢的很多精神。我們要學習豹子頭林沖的能忍,忍辱負重,楊志的精明能干,相當警惕,吳用的智慧過人,足智多謀,盧俊義的武功高強,為人能干。

這本書讓我懂得了很多,我還要繼續品讀這本書。

八年級課外書讀后感(實用21篇)篇四

《簡·愛》是一本讓人愛不釋手的文學作品,我被它深深地迷住了,和簡·愛一起經歷那些人,那些事。讓人高興的、讓人悲傷的、讓人沉醉其中的…......

簡·愛是作者夏洛蒂·勃朗特以自己為原型里面有很多事夏洛蒂的回憶和遭遇。

簡·愛有著自己的尊嚴,她努力維護自己的尊嚴,在愛情上她的感情是熱烈的,可是絲毫沒有忘記平等的要求。她對羅切斯特先生說過一段知名的話:“我的靈魂跟你一樣,我的心跟你的一樣,我的心跟你的心完全一樣……我現在跟你說話,并不是通過習俗、慣例……而是我的精神在同你的精神說話;就像兩個都經過墳墓,我們站在上帝的面前是平等的——因為我們是平等的!”

正是這種敢于向惡俗勢力反抗,追求平等的精神,讓夏洛蒂筆下的簡·愛形象獲得了永生。我永遠不會忘記簡·愛的敢于反抗、追求平等的精神!因為我們是平等的。

八年級課外書讀后感(實用21篇)篇五

讀了《時代廣場的蟋蟀》這本書后,我深有感觸。

小蟋蟀柴斯特偶然打錯車來到紐約時代廣場的地鐵站。交到了要好的朋友還遇到了愛它的主人。又一次,蟋蟀柴斯特的音樂天賦被整個紐約的居民發現了,一夜之間,它便成了一個演奏明星!在每天早八點和下午四點半地鐵高峰時間里,它都會在白利尼一家的報攤上傾心演奏,一曲曲動人的音樂,讓匆匆趕路的人們都停下了腳步來傾聽,白利尼一家賣出報紙的份數也跟著上漲。

可就是柴斯特的.事業快成功時,它突然做出決定,要回到鄉下,從此過那種雖不知名卻很平靜的生活。

這本書告訴我們這樣一個道理:出名雖能得到很多金錢,但是,快樂與自由是無價之寶,它不是每天靠演奏兩場音樂會換來的疲倦能買到;也不是靠粉絲們換來的熱情能買到;更不是靠那出名換來的榮耀能買到。快樂與自由是去做你覺得快樂的事,去你覺得自由的地方。用你的笑聲,你的歡樂去找到它們!

八年級課外書讀后感(實用21篇)篇六

當老師上到《圓明園的毀滅》這一課時,我百感交集,心情久久不能平靜。一股對外國侵略者的憤怒,一股強烈的民族屈辱感油然而生。

圓明園本來是一座舉世聞名的皇家園林。漫步園內,飽覽中外風景名勝,仿佛置身于幻想的境界里。園內有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺樓閣,有象征這熱鬧街的“買賣街”,也有象征著田園風光的'山鄉村野。園內不僅景色優美還收藏了唐、宋、元、明、清歷代的民人書、畫和各種奇珍導寶,說以它又是最大的博物館和藝術館。

現在這個舉世聞名的皇家園林已經成為了一片廢墟,英法聯軍的所作所為永遠記在我們每一個中國人和世界每一個有著正義感的人的心里。雖然現在已經過去了很多年,但是國恥永難忘,同時也跟我們留下更多的思考,當時圓明園毀滅的時候是因為中國并不強大,因此遭到外國人的欺凌。這一件事是對“落后就要挨打”的最有力的證明,它時時告誡著我們:一定要努力學習,把中國建設得更加繁榮、富強。

八年級課外書讀后感(實用21篇)篇七

《夏洛的網》這本書十分經典,它適合小孩,也適合大人。

《夏洛的網》這本書講了:小女孩費恩養了一只落腳豬,費恩天天照顧它,把它取名叫威爾伯。過了一段時間,威爾伯五個禮拜大了,費恩不能養了,于是她爸爸將它賣給了照顧牲口的朱克曼先生。以后,費恩天天看它。有一天威爾伯遇到了蜘蛛夏洛,它還和蜘蛛夏洛交成了朋友。有一天,老山羊不懷好意地告訴威爾伯,人們讓他長胖,是為了殺它,威爾伯十分驚訝,然后又哇哇大哭,夏洛告訴威爾伯,不會讓它死的。有一天早上,夏洛的網上出現了“了不起”三個字。朱克曼先生和朱克曼太太都十分驚訝,后來夏洛又織出了“光彩照人”和“王牌豬”。結果,超過一百人在威爾伯的.豬圈欣賞它。朱克曼先生決定不殺它,將他帶到集市上,贏得一筆獎金,在板條箱里,夏洛又織了個“謙卑”,使威爾伯贏得了大家的認可,得了特別獎,贏得了25美金。因此,威爾伯成了名豬,沒被殺死,而夏洛老了,升天了。雖然夏洛“去”了,但夏洛的三個孩子:快樂、阿拉妮和內莉仍陪在它的身邊。

這本書有好多的好詞佳句,這本書是一本勵志小說,這本書使我學會了奉獻,勇于幫助別人,像書中的小蜘蛛夏洛編織了一張愛的大網,在上面織出字這網挽救了要成為熏肉火腿的威爾伯。我還學會了面對困難,要沉著冷靜得去面對,就像書中的夏洛,當它倆都得知威爾伯要被殺時,夏洛和威爾伯一樣著急,威爾伯急得上串下跳,夏洛則是沉著冷靜得在思考,沒有像威爾伯一樣大聲吵鬧。小蜘蛛夏洛是一只優秀的小蜘蛛,從它身上我學會了很多東西。

我是一個中國人,我希望我能有一個自己的公司,并能夠交到許多摯友,和我一起去幫助身邊的人,并用我們的行動去感染大家。人人獻出一點愛,我們的世界將更加美好!感謝《夏洛的網》給了我如此大的收獲。

八年級課外書讀后感(實用21篇)篇八

故宮,相信大家都聽過這認識的名字,光是聽,估計大家都沒有親自游覽過故宮,這是很遺憾的,但是我往過故宮,真是書上說的那樣,我相信你們讀了《故宮博物院》就能彌補那個遺憾。在首都北京的中央,有一座城中之城,這就是舉世著名的紫禁城,現在人們鳴它故宮,紫禁城是明朝和清朝兩代的皇宮,是我現存的最大最完整的古代宮殿建筑群,已有500多年的歷史了。

本文是一篇說明文,也可以望做是一篇故宮導游解說詞。寫作本文的感情基調是愛。作者著手與贊美建筑,文物的精美,勞動人民的聰明,重要的歷史價值。但因為故宮曾是封建統治的中央,明清兩代先后有24個天子和一個女皇盤踞在這里,對他們作者是憎恨和揭露。好比在先容養心殿的一段中,作者用了一些帶有光鮮感情色彩的貶義詞,表達對禍國殃民的娜拉是慈禧的憎恨。

這篇文章主要寫了故宮的位置,歷史,和古代建筑的地位,總體布局和藝術風格,讓我們對故宮有了大致的了解。

還先容了故宮的特點,以保和殿后面的小廣場為界把故宮分為前朝和內廷兩部門分別加以說明。前朝主要先容“前三殿”,先先容殿前建筑。以一游覽者的眼光先容了從前向后的游覽故宮所望到的`一切。,以總分的說明順序依次先容了太和殿、中和殿、保和殿。接著先容了后三宮:乾清宮、交泰殿、坤寧宮,分別先容了它們的作用。接著總結先容后三宮的彩畫圖案。游覽完觀全景,從景山離開這次故宮的旅行。

讓沒有往過故宮的人可以領路到故宮的奇異和文化底蘊。

八年級課外書讀后感(實用21篇)篇九

想必西游記這部小說大家一定都看過了吧?就算沒看過,也一定聽老師或者家長講過這個故事吧?讀西游記,我有了更深刻的感想。

大家都知道,西天拳過程中主要人物有五位:唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬。師傅唐僧,雖說沒有孫悟空的本領、豬八戒的活絡、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品行端正,會念真經,不怕“千刀萬剮”,有堅定的.信念;孫悟空雖然犯過天條,但他神通廣大,而且通妖性,與妖魔打交道熟門熟路,他還會騰云駕霧,一個跟頭十萬八千里,一路上可以幫助唐僧降妖除魔;豬八戒雖然有點好吃懶做、貪心好色、撥弄是非的毛病,但他最通人性,懂得愛恨情仇,正是因為他這一點,與人打交道,方方面面調和,這些就不成問題了;沙僧和白龍馬雖說沒有什么大本事,但都勤勤懇懇,任勞任怨,甘心當好后勤,不好出風頭。像孫悟空、豬八戒,剛被唐僧收服時,不是三番五次地鬧著要回花果山,要回高老莊嗎?可沙僧卻一直默默無聞地挑著擔、背著行李;小白龍心甘情愿變成馴服的馬匹。

我愿意學習孫悟空。我想大家看他沿途降妖伏魔的過人本領和不畏強暴、戰勝困難的頑強精神,一定都很佩服他吧x我不想讓小孩子們以他為榜樣。你看他出世那會,大鬧天宮,大鬧地府,大鬧龍宮……這么多罪名,那么多劣跡,就是跳進黃河也洗不清呀!拳途中還幾次要回花果山呢,要不是觀音菩薩教給唐僧緊箍咒控制住他,還不知會鬧出什么事來呢。

如果說要再添個人物與唐僧一起去西天拳的話,你會選個什么樣的人呢?我想,最好是不要添加了,省得畫蛇添足,節外生枝。

八年級課外書讀后感(實用21篇)篇十

《駱駝祥子》講述的是舊中國北平城里一個車夫祥子的悲慘故事。

青年農民祥子由鄉下來到城市,他對美好生活充滿了憧憬,也有自己的生活理想——買上自己的洋車。終于,在祥子誠實努力的勞動中,祥子攢錢買到了他夢寐以求的車。那輛車對于祥子來說,是那么重要——在他眼中,車能“產生烙餅與一切吃食”。

可是命運捉弄人,他的車被亂兵搶走;當他再次攢足了錢后,又被孫偵探敲詐一空;后來他又被迫與虎妞結婚,因虎妞難產而賣掉了第三輛車。他所喜愛的小福子的自殺,使了他心中最后一絲希望也消失了。從此,祥子便喪失了對于生活的信心,從上進好強而淪落為自甘墜落。正如本書所寫,昔日“體面的、要強的、好夢想的、利己的、個人的、健壯的、偉大的”的祥子,成了“墮落的、自私的、不幸的社會病胎的產兒,個人主義的末路鬼”。這真是一個浸透了血淚的悲劇。

我不由地為祥子的命運所感嘆。祥子一開始是那樣老實善良,正直勤勞,可是在生活一連串的打擊下,他變了,變得不求上進,對這個世界也充滿了敵意,開始報復身邊的所有人。從前講義氣的祥子,如今卻開始欺騙自己的朋友、利用他們,他變得奸詐,甚至可以說是無恥。為了拿到錢,他什么都做得出。

讀到這些內容,我感到悲傷、憤怒。我對祥子的前后反差感到悲傷,也對他后來可恥的所作所為而憤怒。然而,我更多的是心酸以及失望。祥子生活的社會是黑暗的,軍閥、特務、車廠主們的面目也是丑惡的。黑暗社會中,人性變得扭曲,人與人之間充滿著仇恨。

就是在這樣一個可怕的社會環境下,祥子一類的下層市民被壓迫,祥子在接受了幾番打擊后終于明白:即使肯吃苦受累,即使心地善良,也不能實現自己的美好理想,過上美好幸福的日子。祥子變得墮落,除了他本身的目光短淺、狹隘自私,更多的則是因為這種強大的社會壓力。

現在的生活條件優越了,過上了幸福的生活,我們要學習駱駝祥子一開始奮發向上要強的精神,而不能學習他后來的墮落。

祥子開始是一頭任勞任怨的牛,他只求拉車,只求買車。對于生活的其他方面,他總顯得順其自然,逆來順受,甚至任人擺布。可是隨著世事的變遷,他的生活方向開始轉移,他對一切顯得隨心所欲,他成了一頭懶散的牛。他只知一味的享受,不知辛勤地耕耘。

我們要擁有祥子剛拉車時的那股拼勁,同時我們要以祥子后來的狀況為借鑒,學會做生活的強者,揚起奮進的風帆,在人生的旅途中乘風破浪,駛進成功的彼岸。

文檔為doc格式。

八年級課外書讀后感(實用21篇)篇十一

朱自清《背影》全文只有一千五百字,卻感人至深,膾炙人口。

《背影》表現了人間的至情――真摯的父子之情,描寫細膩、真實、深刻。作者二十歲的冬天的一天,祖母往世后,父親辦完兇事,父子同到南京,父親送作者上火車北往。在那特定的場合下,作為父親對兒子的關懷、體貼、愛護,使兒子極為打動,這印象經久不忘,并且十年之后,想起來,那背影就泛起在晶瑩的淚光中,使人不能忘懷。文章中父親從不放心茶房而要自己往送;從尋找座位、反復叮囑;到親身往買橘子,都體現了父親的'愛。各種事情,都是極其尋常的,極其瑣細的,但從中表現出的感情,卻是極其貴重的,我拜讀后,也是深深為之打動。

父子之愛是偉大的、無私的、深沉的,細細讀來,不僅使人想到了自己,想到了自己的父親,那種愧疚的心情油然而生。我不禁歸憶自己每次離開家和父親從我這里離開的時候,自己的父親的背影,那種曾經面臨分離的無奈和無可奈何的表情,那種永遙難以名狀的矛盾心情。一個父親的愛,就是這樣,只是默默付出,不需要歸報,甚至不一定需要懂得。

八年級課外書讀后感(實用21篇)篇十二

“所有隨風而逝的都是屬于昨天的,所有歷經風雨留下來的才是面向未來的。”這是我印象最深的一句話。這本書讓我愛不釋手,因為它告訴了我——不管怎樣,明天又是新的一天。

這本書的主人公——郝思嘉,是一位令我感到十分矛盾的女人,她爭強好勝、貪婪冷酷、為達目的不擇手段,面對種.種困難卻又不屈不撓,保持著自己獨有的那份不會被任何東西所改變的樂觀、堅強。

環環相扣的故事情節,深深地吸引我的眼球,這里有曲折動人的愛情故事,也有戰爭時期人們的生離死別。更重要的是一個女人所擁有的勇敢積極,以及在戰爭的壓迫、恐懼下,人們的生活遭受摧殘,過得艱難無比。

我曾非常的厭惡郝思嘉,因為她對戰爭毫不關心,心里想的除了舞會、郊游,就是圍繞她的追求者。況且她的愛情是現實的和功利的。為了達到目的,她甚至不惜使用為人不齒的狡詐伎倆。她為了挽回自己的面子,刺激追求者與艾希禮,就與自己并不愛的查爾斯結婚。兩個月后,他戰死前方,而她卻毫不悲傷,甚至慶幸,為此我深感悲憤。

但當我讀到過當北方佬要攻打思嘉所在的小鎮上時,我對她的看法由衷地發生了改觀。她冒著危險為媚蘭接生,之后還要隨著瑞德不顧形象地帶著剛生產了的媚蘭與黑媽媽回到自己的塔拉莊園。當時的社會混亂,沒有錢。在我眼中原本嬌生慣養、自私自利的思嘉,意外的堅強起來,承擔了家里的重任,照顧媚蘭、黑媽媽、癡呆的父親等人,還要管他們的食物。況且,她最愛的母親因為霍亂而死,精神和物質上的困難打擊著她的心靈,這種接近能讓人絕望的痛,慢慢地通過文字蔓延進我的身心,讓我仿佛也深感悲傷。郝思嘉面對這樣的打擊卻越挫越勇,堅強勇敢地面對,因為她說過:“即使讓我撒謊,去偷,去騙,去殺人,我再也不要挨餓了。”她不是一位戰士,卻同樣要殺出一條“血路”,把所有的責任承擔于自身。

若當我身處這樣的境遇中,面對這樣的打擊,我也許會對生活充滿失望,也許會嘗試著躲避,甚至心靈完全被摧毀,被生不如死的生活慢慢折磨,在絕望中痛苦,在痛苦中絕望而不會像她一樣,承擔家里的重任,所以,我被她的個性與精神深深吸引,對她產生真實的敬佩。

郝思嘉,我忍不住被你折服!

《飄》,我忍不住被你折服!

過去的已經過去了,死了的已經死了,活著的還要繼續活著。

八年級課外書讀后感(實用21篇)篇十三

天方國古有神鳥名菲尼克司,滿五百歲后,集香木自焚,復從死灰中更生,鮮美異常,不再死。按此鳥殆即中國所謂鳳凰。”這是著名詩人郭沫若的詩集《女神》中的代表作《鳳凰涅槃》的開篇語,亦是整首詩內容的概括。為作者譜寫一曲時代的頌歌添就了激昂的音符。

香木自古以來就是高潔、正直之士的象征。無論是屈原的“蓀壁兮紫壇,播芳椒兮成堂。桂棟兮蘭橑,辛夷楣兮藥房。”還是郭沫若的“唱著哀哀的歌聲飛去,銜著枝枝的香木飛來,飛來在丹穴山上。”香木,總是代表雅潔。在“五四”時期的中國,各種民主運動正如火如荼地進行,在詩人的心目中,舊中國就是這樣“一切都要去了”的鳳凰。——同樣都是含棄舊我,追求新生。鳳凰是集香木來燒盡自己那陳舊的軀體;而我們的中國,有無數愛國的進步人士前赴后繼,有無數高尚的革命同胞攜手相助,我們那個曾經落后、保守的中華民族,“在死灰中更生”的新時代已經到來!

涅槃的鳳凰,不僅象征著中國的再生,也象征著像郭沫若先生這樣的革命界、思想界人士的再生。自明朝的“八股取士”制度的實行,中國的知識分子們就開始被政治的枷鎖鎖住了思想與創新的翅膀。“五四”運動的風潮,讓更多的學生與愛國青年接觸到了獨立自主、開放進步的思想和精神,在思想上有較大的轉變。或許在以前,他們是“我們這飄渺的浮生,到底要向哪兒安宿?”但就像毅然投入火海的鳳凰一般,他們選擇了接受進步的民主思想,迎來了他們的新生!正如重生后的鳳凰,我們生動,我們自由,我們雄渾,我們悠久,我們翱翔,我們歡唱!為了新生的祖國而盡情地歡唱!

面對禽中靈長的鳳凰的涅槃,“群鳥”表現出的,是共同的幸災樂禍與自鳴得意的卑劣心理。面對在新思潮的沖擊下即將獲得新生的中國,那些反動者不就是群鳥的翻版嗎?巖鷹象征作惡的軍閥,孔雀象征卑劣的政客,鴟梟象征貪婪的市儈,家鴿象征屈膝的奴才,鸚鵡象征聒噪的文痞,白鶴象征旁觀的過客。他們是郭沫若先生的對比,更加能彰顯出進步人士的高尚與無私。鳳凰的涅槃之火,就如同那給一切帶來新生的時代精神。在黑暗腐敗的舊中國,《鳳凰涅槃》無限光明的前景,給人以前進的希望,是一曲新生的頌歌。

鳳凰鳴矣,于彼高岡。梧桐生矣,于彼朝陽。黑暗的過去與無知的小人阻擋不了新生的未來,鳳凰涅槃之火必將燃盡一切罪惡,帶給我們嶄新的天地!

八年級課外書讀后感(實用21篇)篇十四

柳林風聲》的作者是英國著名的兒童文學作家肯尼思.格雷厄姆,這本書是根據他平時給兒子講述鼴鼠的故事整理出來的。

剛看到這本書的封面時,感覺迎面好象撲來了一陣輕風,那風是從美好的大自然里吹來的,沁人心脾、使人陶醉。等到你慢慢掀開扉頁細細品讀時,她仿佛把你引領到了枝葉繁密茂盛、萬物喜笑顏開的大自然,而這片遼闊的大自然里生活著一群無拘無束的小動物,它們互相幫助,團結友愛,雖然我只看了兩個章節,但卻印象深刻。從沒見過世面但卻心地善良的鼴鼠、到熱情而又好客的河鼠以及雖然喜歡吹牛但又喜歡冒險的蟾蜍,它們深深的吸引著我,仿佛把我也帶到了美妙的大自然。

讀了《柳林風聲》這本書,著實讓我感動了一把。作者讓我們感受到的是柳樹林里那些讓人羨慕的田園風光,還有老獾、水老鼠、鼴鼠、癩蛤-蟆等朋友們的友誼的故事。

《柳林風聲》主要是講述了柳樹林中的動物們的故事。柳樹林中老練的獾,他雖然很少露面,卻在樹林里是一個極有影響力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠他愿意與朋友分享他的所有,而且極富同情心。鼴鼠是一個任勞任怨愿意幫助人并且肯動腦筋的家伙,他總是悄悄的為大伙做事,而且總是以積極的態度面對生活。傲慢的癩蛤-蟆靠著富裕的祖傳家產,揮霍浪費,連自己的家都沒有了。最后,在他的三個好朋友幫助下他把家產奪了回來,癩蛤-蟆也不再揮霍浪費且驕傲自大了,變得十分謙遜。

這篇文章把我們帶到了這個無邊無際的柳樹林,而我們就好似這樹林里的居民,可以感受老成持重的獾,善良敦厚的水老鼠,任勞任怨的鼴鼠,還有放浪不羈的蛤-螅但唯一不同的是,這個樹林里少了點什么東西,實際上又讓我們感受到了些什么,細細品味我們就可以感受到那絲絲溫暖而又悄然無息的東西,這就是友情。

這篇文章把我們帶回到作者肯尼恩?格雷厄姆的世界里,感受到了英國式的和平安寧的.鄉村生活和溫暖的家庭氛圍,讓我們隨著這些可愛的動物們感受了泰晤士河岸的四季生活。通篇文章把家的氣氛描述的詳盡而又溫馨,讓我們在營造的家的氛圍里再次感受到了細小溫馨的愛的故事。

也許《柳林風聲》本身的故事實際平淡無奇,但他卻大膽的利用了童心、童趣以及家這幾條主要線索,把這些點點滴滴的故事通過這些動物們在柳樹林中的生活再現出來。實際上柳林就是柳樹林,而風聲就是這些動物們發生的一系列的故事所組成。

如此美妙、動人、有趣、溫馨的作品,真是令人回到了童趣、童真的生活中去了,也許我們每個人都想感受一下柳樹林中那一縷縷的“風聲”!

八年級課外書讀后感(實用21篇)篇十五

《背影》寫于1927年,描寫了記憶中父親的背影。那是19的事情:祖母去世,父親剛剛失業。辦完喪事,父子同到南京,父親送作者上火車北去。這是發生在作者20歲的冬天。描寫了父親對作者的關懷、體貼、愛護,使作者極為感動。

父親堅持親自送兒子去車站并且囑托茶房照顧兒子,那是父親對兒子無微不至的體貼。特別感人的情節是父親艱難的攀過石欄為兒子買橘子,難道這只是橘子嗎?這是沉甸甸的父愛!是父親對兒子深切的關懷!當父親要離開的時侯又走幾步就回頭看看,滿眼都是舍不得,那是父親對兒子滿懷的愛戀與不舍。

古今中外,有許多著名文人用精彩的語句贊美母親,但很少有人贊美父親。其實,我們都不曾發現父愛一樣偉大,他時刻圍繞在我們身邊。當我們無助時,父親那寬大的手臂是我們最好的港灣,給我們無盡的關愛;當我們失敗時,父親的諄諄教導和殷切鼓勵是我們堅強的后盾,給我們無窮的力量;當我們驕傲或者犯錯誤時,父親的嚴厲讓我們戒驕戒躁奧、迷途知返。雖然沒有母親的柔情似水,但卻有對我們獨特的愛。這種愛不適宜于用語言表達,但卻在我們心中生根發芽,默默守護在我們身后,是我們堅強的依靠。

“誰言寸草心,報得三春暉。”是的,我們要如何報答父母的恩情呢?那就是要做一個好人,好好對待他們,不辜負他們對我們的殷切希望,做一個對社會有用的人。

八年級課外書讀后感(實用21篇)篇十六

老王,貧窮.他僅靠一輛破舊的三輪車為生,住在塌敗的小屋里,沒有什么親人,有一只眼睛是“田螺眼”,另一只還有夜盲癥.生病了,花錢不知吃了什么藥,總不見好.老王,真是一個不幸者。

老王,善良.老王送的冰比他前任大一倍,冰價相等,“他沒有看透我們是好欺負的主顧,大概壓根沒有想到這點”,他送默存去醫院卻不肯收錢,他欣然在三輪平板的周圍裝上半寸高的邊緣,好像有了這邊緣,乘客就圍住了不會掉落,在彌留之際,把好香油和大雞蛋慷慨送給了楊絳()。這樣的人少有了。

每當讀到老王給“我”送雞蛋和香油這兒,我的心都為之震撼.老王“直僵僵地鑲嵌在門框里”,“兩只眼上都借著一層翳”,“簡直像從棺材里倒出來的”“骷髏上繃著一層枯黃的干皮,打上一棍就會散成一堆白骨”.歲月的年輪和病魔的纏繞讓不幸者的不幸表面化,顯得更加不幸,讓“我”感到害怕,感到“不安”,感到“愧怍”.生活非常拮據且病重的老王,卻能慷慨地送給別人好香油和大雞蛋,這些應該是他自己沒有吃過或是舍不得吃的,即使他現在生病了.老王真是一個好人。

讀了《老王》,讀到了他的不幸,更讀到了他的善良與樸實,再貧困也阻礙不了他的熱心腸,現在這樣的人真的不多了,當讀到了老王,又給心上增添了一絲暖意,一絲感動,讓我們也多為不幸者多做些什么吧。

八年級課外書讀后感(實用21篇)篇十七

我最近讀的一本書叫《窗邊的小豆豆》,它的作者是日本作家黑柳徹子。它的主要內容是一個因淘氣一年級就被退學的小豆豆來到巴學園,這個巴學園跟平常的`學校有很多的不一樣:有電車教室,山的味道和海的味道。她一進這所學校就喜歡上它了。在面試的時候,小豆豆說了一大堆亂七八糟的話,她說完之后以為自己不能被錄取了,但驚奇地發現校長說了五個字“你被錄取了!。”她就在這里快樂地學習著,學得非常好。

巴學園與眾不同,這有個大游泳館,同學們下課的時候可以隨時下去游泳,在這里人數極少,只有五十多個人,我猜是因為這里太偏僻的緣故吧,這里可以自己選擇感興趣的課程,假如下節課想上體育課,你就向老師提出要求,老師就會滿足你的愿望。

我覺得最有趣的是電車教室,這個教室里按照電車設計的,除了前面多了一塊黑板外,其它都和平常的電車一樣,小學生放書包的地方就是行李架。有一個貪玩的男孩子把書包向架子上投過去,書包掉了下來,他連續投了好多次才投進去。我看了哈哈大笑,他把電車教室的行李架當成了籃球框,把書包當成了籃球,不停地投,直到投進去為止,這就是有趣的巴學園。

小豆豆在這所學校很開心,我也想到那所學校去上課,這個作者想象力豐富,我也非常喜歡這本書。

八年級課外書讀后感(實用21篇)篇十八

好曲不厭不厭百回唱,好書不厭百回讀。初讀好書,如獲良友,重讀好書,如逢故知。《三國演義》,就一直陪伴我成長。

“對酒當歌,人生幾何?”想不到,一代梟雄的曹操,可以發出如此的感慨,在《三國演義》中,曹操主要扮演的是一個反面人物,一個“多疑,狡詐”的人。“挾天子以令諸侯”就是一個很好的例子。分明是利用天子之名,來掃除他統一路上的障礙,卻打著諸侯忤逆的幌子征戰四方,使天下生靈涂炭。可重讀三國,才漸漸發現曹操的另一面。他不完全是一個野心家,他更希望能結束亂世,建立一個強有力的中央集權國家。

曹操的“雙面”讓我明白,看生活中的人,像品茶一般,不僅要看他的顏色,還要細細品味其味道。

關羽的神威,著實讓人佩服,而更令我敬佩的是他的那份忠義。自“桃園結義”后,關羽一心追隨劉備。被曹操包圍時,為保護劉備家屬。不得已“忍辱負重”,依舊恪守忠義原則,堅持“降漢不降曹”,上演了“身在曹營心在漢”的千古佳話。也成為了中華民族“忠義的化身!

在生活中,我沒有他的豪邁,更沒有他那高超的武藝,但我們在成長中,也需要他的那種勇往直前的精神。

《三國演義》是舊,但里面有永遠嶄新的啟迪。

八年級課外書讀后感(實用21篇)篇十九

在老師的作業里有一項作業是讓我們讀一本叫《青銅葵花》的書,也是這樣才讓我有機會讀到這本書。

這本書主要是講一個叫葵花的女孩跟隨爸爸來到一個叫大麥地的地方生活。孤單的她認識了以為啞巴男孩青銅,并成為了朋友。爸爸的意外死亡使葵花變成了孤兒。幸運的是貧窮而又善良的青銅家接納了她。一家人為了撫養葵花也用盡了心力,而青銅更是把自己的一切都奉獻給葵花:放棄自己的學位,讓給葵花,為了讓葵花晚上能寫作業,特意抓了許多螢火蟲做十盞南瓜燈……可命運卻偏偏玩弄他們,葵花要被接回城里生活!青銅因失去妹妹,痛苦地從心底里喊出了“葵花”二字。

讀完了這本書我不由得敬佩起青銅家。他們一家在這么差的環境下不但沒有嫌棄葵花,還把葵花認領了,給葵花最好的甚至比自己的親生的孩子青銅還要好。而青銅就更值得我們敬佩。他幾乎把自己能給的全都給了葵花。他們一家的做法是我們的教科書!

要是世界的人們能像曹文軒筆下的'青銅一家一樣做的好,那世界上將會是多么和諧。可偏偏就有一些不好的現象發生。就說之前新聞上說:一個女記者長相不錯,在公交車上經常會有人給她讓座。而有一天,她想到一個想法:扮成老奶奶在一輛人很多的公交車上,以往遇到這種情況都會有人讓座給她,而現在卻沒有一個人讓位。

我讀完了這篇文章覺得很奇怪,為什么會發生這種事情,后來仔細想想,發現現在很多這種情況。對于這種現象,我們應該給老人多一些關心,在公交車上更應該給比自己小的人或老人讓位。

八年級課外書讀后感(實用21篇)篇二十

一個時代,一場戰爭。北方有佳人,遺世而獨立。她沒有屈服現實,強大的責任感使她頑強的努力著,在那個戰火紛飛、兵荒馬亂的時代,她用自己堅強的意志扛起了塔拉農場!“永不言棄”成了她一生的真實寫照。

她就是郝思嘉,南北戰爭里的亂世佳人。她是最美的女孩,愛上了英俊的艾希禮,可是對方的意中人卻是溫婉善良的梅蘭妮。于是,從這里開始,郝思嘉的另一副面孔從現在慢慢展現出來。

為了報復艾希禮而在他和梅蘭妮的訂婚宴上色誘梅蘭妮的弟弟。很快他們結婚并生下了一個兒子。她的驕傲、貪婪、虛榮,為了達到目的不擇手段。她渴望愛情,不顧一切世俗觀念,勇敢地追求自己的愛。但當感情和現實利益相沖突時,她毅然將經濟需求放在了首位。但,我依然崇敬她,為什么?在郝思嘉所處的那個動蕩變革的時代,一個弱女子根本無法養活一個家庭,一幫朋友也保不住父親留下的錢財。

從前的養尊處優,美好幻想都在戰爭來臨隨風而逝。斯嘉麗只能把從前的一切拋開,全家人的希望都在她一個人身上。當戰爭終于結束,郝思嘉再也不用挨餓,還有等了她八年的巴特勒的愛與富足的婚姻,她卻念念不忘艾希禮。最后梅蘭妮的去世和巴特勒的離開,郝思嘉才幡然醒悟自己那么多年的摯愛應該是巴特勒而不是艾希禮,可是巴特勒早已離去。

倘若郝思嘉早一點明白,也不用落到被拋棄的下場。水中月,鏡中花,往往比真實擱在你眼前的金玉琳瑯更加美麗,郝思嘉還是太晚才知道珍惜。

每個人都會有這樣的經歷,越是得不到,越美好。近在咫尺的東西,不珍惜不在意,抓得住的東西,就應該緊緊握住不失去,否則真的會來不及。到時候縱然你情深似海,悔恨匆匆,時間不會愈合傷口,放下腳步。

往往在你身邊真實的東西才是適合你的,就如巴特勒對郝思嘉的愛,看似世俗,充斥著金錢,但是事實證明巴特勒才是郝思嘉的合適人選。相比艾希禮,一個溫和,一個凌厲,春風和傲梅的確不合適。但是我們遇到事物時不要氣餒,就像郝思嘉最后帶著希望說出:“畢竟,明天又是新的一天了”。擦干眼淚,又是一個全新的自己,明天的天空不是灰色的,只要心里明朗,明天的天空一定是湛藍的。

《飄》的魅力體現在男女情感錯位之上。在這里,一切都是混亂的,混亂的情感、混亂的背景、混亂的婚姻……但是郝思嘉在這所有的混亂之中堅強、不畏艱險的追求艾希禮,可最后卻發現愛的人是巴特勒,我們應該學習郝思嘉無畏的精神,追隨自己想要的,就如郝思嘉的一句話:“亂,是佳人。”

所以,在最后,我們應像郝思嘉一樣擁有一顆相信明天、無畏的心,追隨自己想要的,珍惜眼前的人。

八年級課外書讀后感(實用21篇)篇二十一

也曾到過渤海城,也曾去過幾個地方旅游,但是從來沒有用文化的時間去品讀人土風情,更多的是走馬觀花,看大好河山。跟著余秋雨的時間走了一遍中國,有對古城的敬畏,有對古文化丟失的遺憾,有對古人賞盡大好河山的佩服!

曾經亞洲最大的城市,在我的'眼中卻只是一口井,兩段城墻!沒文化真可怕!雖沒去過蘭州,但蘭州牛肉拉面卻吃了不少,很想去當地嘗嘗拉面和白蘭瓜的配合是怎樣的一種完美搭配!

兜兜轉轉,到了成都。作者將成都和重慶做了對比,成都沉淀力強,穩健,重慶略顯喧囂!我覺得不盡然,成都現在略顯慵懶,重慶卻干勁十足,如果我現在拼搏的姿態是跑步,那在重慶就是在運動場上跑,在成都就是在游泳池里跑,阻力頗大!看到三峽時,想起父親曾說過的想游覽三峽,中國對世界的名片來看的話,建筑當屬北長城,文化當屬西兵馬俑,開放當屬南深圳,藝術當屬東上海,而風景真的當屬中三峽了!

橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。我們現在爬山都是有臺階的,想到古代人在荒蕪的小路中爬山,還要擔心豺狼突襲的危險,當真是不容易。

向古人致敬,向古人能留下如此美麗的詩詞致敬!向中國數千年文化致敬!

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