在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

沒有任何借口讀書筆記沒有任何借口讀書筆記篇一

對于這一本書，在開始要寫讀書筆記的時候還特地去百度了一下讀書筆記該如何寫，因為讀這本書的時候，主要想寫自己內心的沖突以及思想是怎樣一步步地發生轉變的。后來百度之后，發現讀書筆記的形式有多種，以觀后感式的方式也是其中之一，所以，此篇讀書筆記主要以讀后感方式為主。

帶著這樣的一種心態和好奇心開始了這本書的閱讀和探索。

這本書一共分為兩大部分。第一部分是奠定成功基石，第二部分是掌握成功法寶。還有一個序言。

序言的標題是自我責任是一切的基石。初讀不知道這個和沒有任何借口有什么關系，可再讀，慢慢地更加感受到沒有任何借口就是一種自我負責的態度。

讀這本書的時候，我將自己放在了一個重新審視的位置上，就像是在做檢查一樣，看看自己哪些是對的，哪些又是不對的，結果和自己慣有的思維太起沖突了，以至于矛盾又揪心。

首先我們要不斷強化，給自己意識里面輸入沒有任何借口。任何事情都不要找借口，無論是做過的錯事，還是沒有做過的困難的事情。自省是第一步，任何做錯的事情，不要把原因歸結到客觀部分，而是要從自己身上去找主觀的原因，看看真正的原因究竟是因為自己怎樣才造成的，在想辦法避免下次的再發生，而對于未出現或在出現的困難，要不就退路，就像降落傘不開，面對即將死亡的發生，想盡辦法，必須解決。就是因為這樣的一種信念和決心，所以才使結果發生轉變。所以沒有任何借口就是對自己負責的表現。這也是負責任地生活的第一步，自己去掌控自己的人生，做自己人生的主角。

沒有任何借口，在脫口而出的同時，讓我們感受到了一種前所未有的態度和決心，這也是一種自信，在這樣的一種信仰驅使下，我們只會永往直前。

而僅僅嘴上說說還不夠，我們需要針對各種情況去尋找自身原因和解決辦法，書中給出了許多具體的指導和步驟，我們也要善于總結，這樣才能顛覆和清零成長。

認識之后，還需要制定目標。對于這個環節也是層層遞進的，也可以說是由大及小，一步步慢慢地落實下來。

首先要通過定義成功，從而來找到自己的目標。其次，就要開始制定目標和執行目標了。另外還談到在進行目標的時候要過程中要堅守正直的品格。這里談到了許多的細節的部分，如“沒有借口任何借口”式生活的回報。

來到了第二部分。當第一部分慢慢漸入佳境之后，再串第二部分的內容，就要切實可懂一些了。

從徹底原諒，原諒自己和他人，到自我尊重和提升態度和熱情，還有兩個保持，保持自制和誠實。另外還要更新結構知識，解解他人，感謝親友，還要交定決心，才能走向生活，最后就是讓沒有任何借口融入生活。

關于這一部分，主要是講到品格的優點以及重要性，這個在西點軍校法則中也講到許多，不同的是，這本書中還提到許多切實可行的操作步驟。

整個閱讀過程比較痛苦，因為要改變本身就是很痛苦的事情。

不斷地再刷新自己的觀點和之前建立起來的觀念，也從一開始的矛盾到后面會有些頓開之感。

而閱讀過后，更是需要反復閱讀、反思和訓練。我期待自己的改變和成長，也期待更加美好的自己。

沒有任何借口讀書筆記沒有任何借口讀書筆記篇二

最近，讀到一本書，一本好書——《沒有任何借口》。

什么是完美的人生?有沒有完美的人生?從哲學的觀點講，世界上決不會有百分之百的完美。但是，如果沒有一個正確的人生觀，沒有始終如一、頑強不息的人生態度，庸庸碌碌，無所追求，那么，在自己的人生軌跡上，就連一點“完美”的痕跡也找不到了。這樣的人生，無疑是懦弱的人生、失敗的人生。

沒有任何借口體現了一個人積極對待工作的態度。既然我選擇了這個職業，選擇了這個崗位，就必須接受它的全部，而不是僅僅只享受它給你帶來的益處和快樂。就算屈辱和責罵，那也是這個工作的一部分。

從另一方面說，沒有任何借口其實是一本上司教訓下屬的書，是領導征服員工的手冊。表面上看，它是教導在職場上打拼的人們如何制勝，如何在激烈的競爭中站穩腳跟，如何賦予職業角色以意義;而實際上，其宣揚的卻是“人在屋檐下，不得不低頭”的奴才哲學。這本書所透露的是一種話語霸權的傾向——只要求下屬原封不動地執行，卻忽視了人的需求和局限。

強調的是人對環境的順應甚至投機。他們不追問時代本質，不反思社會事件;只關心如何應對眼前的生存危機，如何占有更多的資源，如何獲取更多的機會。更細一點，他們會研究如何贏得上司的好感，如何博得客戶的信任、如何逃避嫉妒者的攻擊等等可操作性很強的問題。

其所遵循的邏輯是“勝者為王，敗者為寇”，只是磨平棱角、學會忍耐、告別憤怒，似乎這些是對人生最大的歷練。書中所塑造的偶像無一例外是經歷磨難之后獲得“成功”的人;它絕不會垂青于那些幾經努力卻一無所獲的“失敗者”——失敗者注定無發言資格——無論他們的精神和行為如何令人欽佩。

總之，人在社會中就是社會的人，不能逃避社會，只能去適應。要有一種上進的、積極的、平常的心態。

沒有任何借口讀書筆記沒有任何借口讀書筆記篇三

在經過學習企業精神《沒有任何借口》后，我個人有太多的感觸。是啊，生活原先是沒有任何借口的。你能夠欺騙自我一時，可是不能欺騙自我一世。更多地審視一下自我，確定目標，拒絕任何借口，完美的成功將不再遙遠。

在現實生活中，我們所缺少的正是這種精神，這種態度。我做為統計，每一天負責與反應重要數據。就如戴總送我的話“準確的數據，能創造財富”。不要尋找借口為自我開脫。尋找解決問題的方法，是最有效的工作原則。我們每一個人對工作、對家人、對朋友，都負有必須的職責，正因為存在這樣那樣的職責，才能對自我的行為有所約束。尋找借口就是將自我應當承擔的職責轉嫁給社會或他人，我們的職責也將隨著這些借口而遠去。沒有什么不可能的事情，沒有完不成的任務。只要我們不把借口放在我們的面前，就能夠做好一切，就能完全的盡職盡責。

國人是善于講“人情”的，古已有之，發展到現代，“人情”更是滲透到國人生活的各方面。從小到大，我們都經歷了太多的“人情”，人情帶來的結果就是讓人學會了利用借口。借口能夠用來幫忙人們從“人情”中開脫出來，但也能夠用來開脫職責，借口用得多了，我們越來越愿意遷就自我，逃避職責。因為一旦逃避，就不需要承擔職責，一旦有了借口，事情做得再糟糕也有退路，這樣借口越來越多，越來越完美，甚至于到了最終，自我都相信自我的借口是真的。能夠想象，我們都太善于自欺欺人。

剛來公司時，不理解公司的特殊性，一開始還不適應這樣的工作環境。每個監區的特殊性，原材料的不一樣，物料的雜多讓我有點措手不及。不僅僅要分辨各廠商供應的毛片種類，并且根據不一樣物料了解常規數量及重量。分辨不一樣的監區使用的毛片的種類。異常在與監區溝通一些單據和物料的數據時很難，要求監區做一件什么事情或供給一項數據，往往打好幾個電話還是讓干部一口拒絕我讓我總是束手無策，開始害怕監區的電話。然而在我彷徨無助時，是黃總和趙姐耐心教會我怎樣與監區的干部溝通，用書面的東西傳達用意，才使得我此刻與各監區干部溝通問題是變的順暢，也提高了溝通技巧本事。黃總還鼓勵我們多去監區盤點這樣不僅僅使我更加準確的認識到了不一樣監區的生產流程及物料使用不一樣情景。這樣的工作熟練了效率也提高了。

由于倉庫6s的不穩定性及倉庫的收管發過程還做的不是很到位，發錯貨、遲發貨、數量不確定等人為因素的存在，導致數量的準確性不高等。我努力經過變更相應的表格使數據更簡單又實用但還一向處于機械統計的狀態，沒有對相關數據進行分析。在庫存報表方面，從以前的籠統數據，一步步逐漸變為精確的數據。但由于監區的特殊性和沒有及時的分析造成報表的不準確性，沒有能主動及時的與監區溝通盤點時間與安排。自我還是有職責的。

在新的一年里，我將以飽滿的精神狀態去迎接新的工作計劃。

不斷加強統計數據的準確性，按時將每份單據審核歸檔，杜絕掉單、漏單的現象。物料臺賬賬目上的存量與各部門實際存量相符，無差異，賬目清晰。物資進出匯總，做到及時、完整、準確地進行整理匯總，對物料存貨的合理控制，能供給相關數據指導各部門庫存周轉，賬目清晰明了。準確、及時、全面、系統地報出上級規定的各種綜合統計報表、調查、整理、分析統計材料，主動配合采購和生產，及時的溝通物料的庫存情景滿足各級部門對統計信息的需要。分析各監區物料的用量是否正常使用的合理和規范。編制各監區的原輔材料月用量報表、主動的與監區溝通盤點時間與安排。在工作過程中不斷的完善進取主動富有創新的工作。

懷抱一顆感恩的心，帶著熱情和職責工作。感激領導和同事對我工作的支持和指導。從每一天、每時、每刻的每句話、每個動作、每件小事開始，改變看問題的角度，貫徹沒有任何借口的思想，進取地去應對每一項工作任務、每一件小事及遇到的困難，多花時間去尋找解決的方案，多做實事，讓自我變得更加自信和樂觀；以頑強的毅力、必勝的信心，不斷地、自覺地激發自我的內在價值和潛能。讓工作中沒有借口，人生中沒有借口，失敗沒有借口，成功屬于那些不尋找借口的人！

沒有任何借口讀書筆記沒有任何借口讀書筆記篇四

3月5日下午，學校的多功能室里座無虛席，老師們圍坐一起，正在起勁地進行著讀書沙龍活動。

原來早在寒假前，學校為了繼續深入開展“創先爭優”活動;為了進一步扎實創建“書香校園”;為了建設一支思想素質強、業務水平高的教師隊伍;為了引導教師養成崇尚讀書、終身讀書的習慣，使教師們在碰撞、交流中分享智慧，收獲成長，享受幸福的教育人生。校長就對老師們提出了要求：閱讀《沒有任何借口》一書，寫出讀后感，開學交流。

開學兩周，交流活動如期開始，活動中，老師們各抒己見、暢所欲言，紛紛發表著自己的觀點。二年級組的老師們更絕，她們把這次看似簡單、枯燥的讀書交流設想成了一次別開生面的招聘會。只見她們把自己的組員設為了應聘者，而當這些胸佩應聘標志的老師們魚貫走上講臺時，臺下的老師們恍然大悟：怪不得，幾天前看到他們在做什么呢，原來是這樣。同時，大家也為她們如此重視讀書交流活動感到佩服。待應聘者坐定，組長便根據《沒有任何借口》一書的觀點，聯系教學中的相關問題向組員們提出了問題，如：作為班主任，你是如何理解書中：“工作無小事”這一觀點的?作為數學老師你是如何理解沒有責任感的老師不是合格的老師呢?請結合實際說說你是如何理解“帶著熱情去工作”這個觀點?等等。

在老師們熱烈的交流中，活動結束了，正如王校長的總結：水韻悠悠，成萬道清泉，澆灌祖國希望的花朵;書香脈脈，成一派正氣，涵養國師俊俏少年。酷愛鉆研，醉心讀書，喜看國師教師“人追名優”;改革創新，家園文化，展望國師校園“校競一流”。

是的，我們可以相信，國師這座有著古老歷史的學校，一定會在這濃郁的書香氛圍中茁壯成長，結出累累碩果!

沒有任何借口讀書筆記沒有任何借口讀書筆記篇五

當今社會的競爭如此的激烈、殘酷,我們每個人都在為自己的一個位子而苦苦打拼。在這個打拼的過程中,有的人升職,有的人卻落聘。當每個人都懷揣希望站在事業的起跑線上時,我相信,我們的憧憬都是一樣的,我們對未來的期許也是一樣的。但是,為什么在跑步的過程中,我們的結局卻不一樣呢?費拉爾?凱普譜寫的《沒有任何借口》對此作出了最好的詮釋:成功和失敗看起來似乎天壤之別,但促成它們形成的原因,也許就是一些小小的細節,小小的習慣,比如:常常為自己沒有完成的事情而尋找借口。“要成功,就不要給自己尋找任何借口”,是這本書給我們最大的啟迪。

“沒有任何借口”是美國西點軍校200年來奉行的最重要的行為準則。它強化的是每一位學員想盡辦法去完成任何一項任務,而不是為沒有完成任務去尋找借口,哪怕是看似合理的借口。他體現的是一種完美的執行能力,一種服從誠實的態度,一種負責敬業的精神,其核心是敬業、責任、服從、誠實。

尋找借口就是對所作事情的拖延和放棄,它會讓你失去別人的信任,包括上司、朋友?！芭笥咽亲顚氋F的財富”朋友不僅是心靈,精神上的慰藉,有時他也是你事業的得力助手。如果你總是約會遲到,朋友不會拋棄你,也可以包容你。如有一天,你的朋友要開拓自己的事業,他需要尋求合作伙伴時,他一定會想到你,但他轉念一想,就會否決,因為他覺得你在事業上是不值的信賴的。

是啊,工作就是不找任何借口地去執行!但這并不代表我們只是執行任務的機器。我們是鮮活的、富有思想的、情感豐富的人。我們工作時,并不是像機器那樣按照指定程序進行流水性進展,而是在接受指令后,明確工作的重要性及目標與完成時間,考慮應該采取何種方式作為完成工作的方法然后,按照既定的步驟進行處理。這個過程中,首先需要解決的是執行人員的思維方法問題。如果我們一味強調執行而不注重對執行人員的心理分析,有可能讓執行結果變得非馬非象。

第一、借口總是在拖延時間、推卸責任對一件事情,你完全有把握將它完成得很出色,但是由于惰性,你不停地對自己說“再等一會兒”、“等一等”,時間就在你等的過程中慢慢溜走,當你發現時,卻又對自己懊惱不已。對此,我們應該首先樹立起正確的人生觀與價值觀,把握清楚自己的奮斗方向并制定一個相對中短期的目標,并為之而努力奮斗,這有利于你在找借口的同時與目標加以權衡,并馬上行動以驅趕借口。

第二、不要讓推卸責任成為習慣也許你會否定這種看法:推卸責任可以和習慣聯系在一塊嗎?有這么嚴重嗎?是的,正是這種經常性的習慣在影響你的潛意識,你的潛意識進一步地影響著你的習慣行為。所以,我們應該加強自己的責任感與主動性,并讓主動性與責任感帶著我們駛向更為寬廣的領域,盡情舒展與充實自己。

第三、讓認真工作成為你的習慣首先,讓工作成為你的愛好,這樣,因為有愛,所以你會想方法對所愛之物做出貢獻。其次,工作給予了我們生活的保障、心智的發展與自我的完善,也給予了我們對未來的憧憬、奮斗的激情與靈感的原動力。所以,我們有必要將它視為珍愛之物,并將它恪守成習慣。

第四、讓行動與全力以赴見證我們的優良習慣

只有立即行動,才能平定心中的惶恐。只有全力以赴,才能見證歷程的輝煌。我們不愿讓時光蹉跎了本應燦爛的歲月,不愿讓退縮模糊了本是鮮明的路線,更不應讓借口斷送了本該屬于自己的風采!