學校里的教育經驗能夠為學生日后的發展奠定堅實的基礎。在這里為大家整理了一些學校的成功事例，相信會對大家有所啟發。

學校企業就業保障合作協議范文（22篇）篇一

合伙人姓名：

性別：

出生日期：______年____月____日

現住址：____市(縣)______街道(鄉、村)____號。

合伙人：內容同上(列出合伙人的基本情況)。

合伙人本著公平、平等、互利的原則訂立合伙協議如下：

第一條、甲乙雙方自愿合伙經營______(項目名稱)，總投資為____萬元，甲出資____萬元，乙出資____萬元，各占投資總額的____%____%。

第二條、本合伙依法組成合伙企業，由甲負責辦理工商登記。

第三條、本合伙企業經營期限為____年。如果需要延長期限的，在期滿前六個月辦理有關手續。

第四條、合伙雙方共同經營、共同勞動，共擔風險，共負盈虧。

企業盈余按照各自的投資比例分配。

企業債務按照各自投資比例負擔。任何一方對外償還債務后，另一方應當按比例在十日內向對方清償自己負擔的部分。

第五條、他人可以入伙，但須經甲乙雙方同意，并辦理增加出資額的手續和訂立補充協議。補充協議與本協議具有同等效力。

第六條、出現下列事項，合伙終止：

(一)合伙期滿;。

(二)合伙雙方協商同意;。

(三)合伙經營的事業已經完成或者無法完成;。

(四)其他法律規定的情況。

第七條、本協議未盡事宜，雙方可以補充規定，補充協議與本協議有同等效力。

第八條、本協議一式____份，合伙人各一份。本協議自合伙人簽字(或蓋章)之日起生效。

合伙人：(簽字或蓋章)。

合伙人：(簽字或蓋章)。

簽字日期：______年____月____日

學校企業就業保障合作協議范文（22篇）篇二

為推動學生校外實習和社會實踐活動的開展，培養具有較高專業實踐能力的技術型人才，懷化職業技術學院（以下簡稱甲方）與_____（以下簡稱乙方），本著協作、互助、共贏的原則，建立校企合作關系。經雙方協商，達成如下協議：

合作內容

1、雙方同意建立校企合作關系，并分別掛牌為“懷化職業技術學院實踐教學基地”和“_______人才培養及項目研發基地”。通過校企合作，走“產、學、研”相結合的道路，使雙方互惠互利。

2、甲方所屬系（部）根據教學計劃和課程教學大綱的要求，在不影響乙方正常生產的前提下，派遣學生到乙方實習，乙方根據學生實習期的內容和項目、課題給予適當安排，并派相關專業技術人員進行實習指導，以保證學生能順利完成教學實習的內容，為畢業后服務于企業奠定良好的基礎。

責任和義務

（一）甲方：

2、確定實習基地名稱和牌匾的制作，并通過各種渠道在相關媒體上進行宣傳報道，以擴大企業知名度。

3、根據專業教學計劃和課程教學大綱要求，初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求，提前一個月與乙方聯系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。經乙方確認后組織實施。

4、委派專人負責管理實習學生的行政事務，并參與教學實習指導。

5、負責實習學生的往返交通和其它教學組織管理工作。

6、教育實習學生必須嚴格遵守乙方訂立的各項管理制度、勞動制度，保密制度等。

7、在特定的實習項目中，為學生購買必要的勞動、工傷等保險。

8、對實習學生故意違章操作造成的事故和經濟損失給予適當的賠償。

（二）乙方：

1、充分利用乙方企業的行業優勢，根據自身需要對甲方現行的理論教學體系與當前企業實際需求提出建設性意見，并可在甲方校內成立“人才培養及項目研發基地”。

2、按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生的實習內容，組織及指導實習的全過程，培養學生的職業素質和實際操作能力。

6、根據學生的綜合表現和素質，可優先選擇優秀畢業生。

7、學生在使用乙方的機器設備時，指導監督學生遵守有關安全生產操作規程。

8、可將預研項目及非核心技術工作委托甲方進行調研、研發、制作及編制，以降低成本費用。

合作時間

合作時間為_________年，根據雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。

其它

1、本協議的附件包括：雙方的簡介；乙方的設備、設施及技術人員情況等。

2、其他合作內容以附件形式作為補充。

3、本協議一式肆份，雙方各執貳份，合作協議一經雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款，未盡事宜，可由雙方協商解決。

甲方：（蓋章）懷化職業技術學院乙方：（蓋章）

代表：（簽字）代表：（簽字）

日期：年月日

學校企業就業保障合作協議范文（22篇）篇三

甲方：乙方：

甲、乙雙方本著平等自愿、共同促進發展的原則，就雙方品牌合作推廣事宜，經友好協商，達成如下協議：

一、甲方的權利義務。

1、甲方為乙方戰略合作伙伴，有權在平臺推廣及活動上提供宣傳支持，維護良好互動關系。

2、甲方為乙方平臺及活動提供合作支持，協助解決乙方在行業拓展過程中的問題。

4、甲方有權利在乙方的組織的培訓會議上進行互聯網金融行業的知識宣講，每場不低于30分鐘。

5、甲方有義務為乙方網絡平臺導入的流量所促成的注冊會員及投資支付一定額度的傭金。

6、甲方支持乙方展開多種形式的互動交流與合作。

二、乙方權利義務。

1、乙方有權在國家法律法規及其他管理制度的構架下，參與并協助甲方的品牌宣傳。

2、乙方有義務執行雙發所達成的決議，遵守章程;維護彼此的合法權益。

3、乙方有權利收取在網絡平臺流量導入甲方平臺時形成的會員注冊及投資的傭金。

4、乙方有義務在線下培訓會議及活動為甲方提供每場不少于30分鐘的互聯網金融知識的演講安排。并適當的`安排現場的其它方式宣傳。

5、乙方有權利和甲方平臺對接進行乙方機構的大型活動宣傳。

6、乙方有權充分利用甲方所搭建的平臺，發揮自身優勢，積極探索多種形。

三、其它。

2.甲、乙雙方中任何一方未履行本協議條款，導致協議不能履行、不能完全履行，對方有權變更、解除協議，違約方要承擔違約責任。

3、本合同未盡事宜，雙方應本著互惠互利、友好協商的原則另行約定，并以備忘錄或附件的形式體現;本協議的備忘錄或者附件與本協議擁有同等的法律效力。

4、本協議一式兩份，雙方各執一份，具有同等法律效力。

5、本協議自雙方代表人簽字認可之時起生效。

學校企業就業保障合作協議范文（22篇）篇四

學校企業就業保障合作協議范文（22篇）篇五

為了提高學生職業技能，拓寬學生就業渠道，共同發展技工教育，_______（以下簡稱“甲方”）和廣州白云工商高級技工學校（以下簡稱為“乙方”）經友好協商，現就合作開展________年制技工教育達成如下協議：

一、辦學形式。

實行“12”的模式共同培養學生，即第一學年由甲方負責招生，學生在甲方就讀，由甲方組織教學與管理；后兩學年在乙方就讀，由乙方組織教學與管理，畢業時由乙方頒發畢業證書，并負責推薦學生就業。

二、招生計劃。

聯合辦學從________年秋季開始招生，招生計劃列表如下：（表格）。

三、收費及分配。

1、第一學年由甲方負責按當地物價局批準的收費標準收費，經費歸甲方支配。甲方按_______元生向乙方交納管理費（按注冊人數為準）。

2、后兩學年由乙方負責按當地物價局批準的收費標準收費，經費歸乙方支配。

四、甲方權利和義務。

1、負責向當地有關部門辦理招生報批手續。

2、按照乙方提供的教學計劃和教學大綱完成第一學年的教學，第一學年學生所用的教材按乙方提供的目錄購買配發，按教學計劃的規定組織學生考證。

3、承擔第一學年合作辦學的各項開支，在開學一個月內，以支票或轉帳的方式向乙方交納管理費。

4、負責在第三學期開學前按時組織學生到乙方報到，并協助做好學生的`思想工作。

五、乙方權利和義務。

1、負責招生報批手續及材料的報審，協助甲方做好招生宣傳、錄取工作。

2、向甲方提供相關的專業教學計劃、教學大綱、教學管理等方面的文件，并監控甲方的教學工作。

3、負責后兩學年的教學工作，教學重點是專業技能課程教學和校外實習。

就業前組織學生進行本專業職業資格證考試，對合格者頒發職業資格證書。乙方提供本專業一個工種的中級職業資格考證，需要考其它證書的，由學生本人按規定的標準交納考證費。

4、學生學習期滿，經考試考核合格，頒發經____省勞動廳驗印的廣州白云工商高級技工學校畢業證書，國家承認學歷。

5、承擔后兩學年合作辦學的各項開支。

6、負責學生就業前的職業指導及推薦就業，凡領取畢業證書的學生，乙方負責推薦到與學生所學專業基本對口的工作崗位上工作。

六、本協議未盡事宜或者在履行過程中遇到問題，雙方應通過友好協商解決，如有必要，可簽定補充條款。

七、本協議經甲乙雙方簽字蓋章之日起生效，有效期至________年____月止。本協議一式四份，雙方各執二份，具有同等法律效力。

簽約代表：_______。

簽約代表：________年____月____日。

________年____月____日。

學校企業就業保障合作協議范文（22篇）篇六

學校企業就業保障合作協議范文（22篇）篇七

以下共識：

1、甲乙雙方皆承認對方為自己的戰略合作伙伴，并在彼此互聯網站的顯著位置標識合作方的旗幟徽標鏈接或文字鏈接。

2、甲乙雙方授權合作方在其互聯網站上轉載對方網站上的相關信息，該信息將由雙方協商同意后方可引用(具體合作項目另簽協議)。

3、甲乙雙方在彼此互聯網站中轉載引用合作方的信息時須注明"該信息由____________(合作方網站)提供"字樣，并建立鏈接。

4、甲乙雙方必須尊重合作方網站信息的版權及所有權，未經合作方同意，另一方不得采編其站點上的任何信息，且不得在其網站以外媒體發布來自合作對方站點的信息，否則構成侵權。

被侵害方有權單方面終止合作并視情節選擇要求對方承擔損害賠償的方式。

1、甲乙雙方應在彼此站點追蹤報道合作方的市場推廣計劃及相關營銷活動。

金融等行業的各種展覽會上，互相幫助、共同宣傳，共同推進雙方的品牌。

4、雙方還可就其它深度合作方式進行進一步探討。

1、甲乙雙方的合作方式沒有排他性，雙方在合作的同時，都可以和其他相應的合作伙伴進行合作。

2、本協議有效期為年，自年月日起到年月日為本協議商定合作方案的執行期限。

3、甲乙任何一方如提前終止協議，需提前一個月通知另一方;如一方擅自終止協議，另一方將保留對違約方追究違約責任的權利。

4、本協議一式兩份，雙方各執一份，具有同等法律效力。

5、本協議為合作框架協議，合作項目中具體事宜需在正式合同中進一步予以明確。框架協議與正式合作合同構成不可分割的整體，作為甲乙雙方合作的法律文件。

6、本協議期滿時，雙方應優先考慮與對方續約合作。

7、雙方的合作關系是互利互惠的，所有內容與服務提供均為免費。

甲方：________乙方：________。

代表簽字：________代表簽字：________。

蓋章：蓋章：

學校企業就業保障合作協議范文（22篇）篇八

經中介、學校、企業前期的溝通和了解，現對學校方向企業方輸送2個月暑假工進廠工作的有關事項協議如下。本協議共分三個部分，內容均為三方事前約定的項目，合作實施后，須按照三部分的條件或要求執行，并經單位蓋章有效。

1.企業現有員工人數在20xx人以上。

2.合法經營，運營正常，資金力量雄厚，無拖欠或故意壓低員工工資現象。

3.管理規范，守信用。

4.企業所在地位于東莞地區。

5.所提供的崗位和工作環境符合學生作業。

6.除了預先預定的費用外，企業不需要向學生收取押金、辦卡費、保險的其它任何費用。

1.流水線操作工。

2.適合學生作業，環境無毒無害無危險性。

3.坐式作業，工作間通風良好，有空調或恒溫。

4.免費提供培訓和指導。

1.每周5天8小時制，之外工作為加班時間，加班工資另計。

2.每月確保正式工作時間在280小時以上。

1.薪資方式：5天8小時，底薪690元/月;之外為加班時間，平時加班按底薪的1.5倍計算加班費(即6.18元/小時)，休息日加班按底薪的2倍計算加班費(即8.24元/小時)。

2.食宿安排：公司提供食宿，每人一間，住間內已有的物品有、等設備，衛生間位于。床上用品和生活用品自理。食宿費每月合計為180元，從工資中扣除。

3.工資發放時間：每月發放工資的時間為月日。約定的2個月服務時間結束后，工資全部結清。

5.往返企業的車旅費：員工到廠和回原所在地時間車旅費自理。

(以上待遇部分內容與企業提供的招工簡章內容一致，其它部分均得到企業的確認)。

甲方：__________乙方：__________。

時間：__________時間：__________。

學校企業就業保障合作協議范文（22篇）篇九

為推動學生校外實習和社會實踐活動的開展，培養具有較高專業實踐能力的技術型人才，懷化職業技術學院（以下簡稱甲方）與_____（以下簡稱乙方），本著協作、互助、共贏的原則，建立校企合作關系。經雙方協商，達成如下協議：

合作內容

1、雙方同意建立校企合作關系，并分別掛牌為“懷化職業技術學院實踐教學基地”和“_______人才培養及項目研發基地”。通過校企合作，使雙方互惠互利。

2、甲方所屬系（部）根據教學計劃和課程教學大綱的要求，在不影響乙方正常生產的前提下，派遣學生到乙方實習，乙方根據學生實習期的內容和項目、課題給予適當安排，并派相關專業技術人員進行實習指導，以保證學生能順利完成教學實習的內容，為畢業后服務于企業奠定良好的基礎。

3、乙方可根據自身業務及規模發展的需要，在甲方建立“定制班”或將需要提供給甲方，以便甲方在學生培養方面有所側重；同時乙方可利用甲方的技術知識資源及學生資源，將一部分項目的前期調查及研發或工作量較大的非核心技術任務交學院完成，以降低成本。

4、雙方建立合作領導小組，負責產學研合作的指導及管理。并安排專人負責進行聯絡與溝通，其中甲方由______負責，乙方由_____負責。

責任和義務

（一）甲方：

1、根據乙方的實際情況和要求，提供技術支持和項目協作。

2、確定實習基地名稱和牌匾的制作，并通過各種渠道在相關媒體上進行宣傳報道，以擴大企業知名度。

3、根據專業教學計劃和課程教學大綱要求，初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求，提前一個月與乙方聯系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。經乙方確認后組織實施。

4、委派專人負責管理實習學生的行政事務，并參與教學實習指導。

5、負責實習學生的往返交通和其它教學組織管理工作。

6、教育實習學生必須嚴格遵守乙方訂立的各項管理制度、勞動制度，保密制度等。

7、在特定的實習項目中，為學生購買必要的勞動、工傷等保險。

8、對實習學生故意違章操作造成的事故和經濟損失給予適當的賠償。

9、優先為乙方培訓管理人員、專業技術人員或轉崗工人提供服務，優先為乙方提供技術咨詢和開展技術協作。

（二）乙方：

1、充分利用乙方企業的行業優勢，根據自身需要對甲方現行的理論教學體系與當前企業實際需求提出建設性意見，并可在甲方校內成立“人才培養及項目研發基地”。

2、按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生的實習內容，組織及指導實習的全過程，培養學生的職業素質和實際操作能力。

3、提供實習設備、場地和原材料。

4、對實習學生的實習成績進行相關的評價和考核。

5、根據情況酌情為實習師生提供工作午餐，盡可能為學生提供少量勞動補貼。

6、根據學生的綜合表現和素質，可優先選擇優秀畢業生。

7、學生在使用乙方的機器設備時，指導監督學生遵守有關安全生產操作規程。

8、可將預研項目及非核心技術工作委托甲方進行調研、研發、制作及編制，以降低成本費用。

合作時間

合作時間為_________年，根據雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。

其它

1、本協議的附件包括：雙方的簡介；乙方的設備、設施及技術人員情況等。

2、其他合作內容以附件形式作為補充。

3、本協議一式肆份，雙方各執貳份，合作協議一經雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款，未盡事宜，可由雙方協商解決。

甲方： （蓋章）xxxxx技術學院乙方： （蓋章）

代表： （簽字）代表： （簽字）

日期： 年 月 日

學校企業就業保障合作協議范文（22篇）篇十

甲方：

乙方：

依據《中華人民共和國合同法》及有關法律、法規的規定，甲乙雙方在平等、自愿的基礎上，就駕校招生委托代理的有關事宜達成協議如下：

一、合作項目。

甲方委托乙方在__________開展駕校報名的招生宣傳工作及報名咨詢工作。

二、合作期限。

______年______月______日至______年______月______日。

1、甲方委托乙方在其活動范圍內為甲方招收學員，并給予一定的酬金。

2、乙方按照甲方的要求在自己力所能及的范圍內為甲方招收學員，招收數量不限。

四、甲乙雙方權利與義務。

1、甲方負責給乙方提供合法的招生手續。

2、甲方應該及時告知乙方駕校內部價格變動、車型變動等有關情況。

3、甲方按照乙方招生數量給予酬金，不得拖欠。

4、乙方應該妥善保管甲方提供的各類招生手續，合作中止，乙方及時歸還各類手續。

5、乙方在招生過程中不得弄虛作假，對于乙方所招收學員退費的，乙方要歸還甲方已提供的酬金。

五、報酬支付。

1、甲方按照乙方招生數量支付乙方報酬，每招生一名支付乙方_______元。

2、乙方的報酬按月計算，每月______日為結算日。

六、違約責任。

1、甲方不按時給予乙方酬金，或不及時告知甲方招生情況的變動給乙方造成損失的，乙方有權單方面中止合作，并憑此協議要求甲方給予酬金及損失賠償。

2、乙方應該妥善保管甲方的提供的各類招生手續，乙方將甲方財務收據丟失的或者拒不歸還的，乙方賠償甲方______元人民幣。

七、保密約定。

乙方對在本協議下知悉的甲方的任何商業秘密均負有保密義務，在任何時候均不得向第三方披露甲方的商業秘密和優惠價格。

八、其他。

1、未盡事宜及雙方發生糾紛，雙方本著友好互惠態度進行協商補充解決。

2、本協議一式______份，自雙方簽字日起生效，雙方各執______份，均具同等法律效力。

甲方：

乙方：

日期：

文檔為doc格式。

學校企業就業保障合作協議范文（22篇）篇十一

為推動教育事業發展、促進校企文化交流，大力體現企業發展中回報社會、關注教育的高度社會責任感及為學生成長構建開放式的教育平臺、全面實施學校素質教育，x有限公司與x學校在長期友好協作的基礎上，就建立校企合作關系達成以下協議：

一、合作原則。

本著友好協商、資源共享、優勢互補、共同發展的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關系。

二、合作方式及內容。

(一)校企文化交流。

3.乙方有義務利用校園文化活動場館健全的優勢，在不影響正常教學的情況下，積極、主動為甲方開展的各類文體活動提供支持。

(二)建立學生實踐課程教學基地。

1.乙方在甲方建立“學生實踐課程教學基地”;甲方在不影響企業常規工作開展的情況下，為學生社會實踐教學活動的開展提供場地、人員等方面的支持。

(三)設立“獎學金”

1.甲方向乙方捐贈設立“獎學金”;。

2.乙方根據與甲方協商制定的《獎學金評選辦法》對獎學金進行評選、發放;。

3.甲方有權對資金的管理和使用進行監督;。

4.乙方承諾資金?？顚Ｓ茫⒁罁嚓P規定對資金進行有效管理;。

5.獎學金發放、管理等詳見《“獎學金”管理辦法》。

三、本協議未盡事宜，由甲乙雙方友好協商解決。

四、本協議自雙方簽字蓋章之日起生效。

代表(簽章)：_________。

_________年_________月_________日。

代表(簽章)：_________。

_________年_________月_________日。

學校企業就業保障合作協議范文（22篇）篇十二

經中介、學校、企業前期的溝通和了解，現對學校方向企業方輸送2個月暑假工進廠工作的有關事項協議如下。本協議共分三個部分，內容均為三方事前約定的項目，合作實施后，須按照三部分的條件或要求執行，并經單位蓋章有效。

第一部分中介方所選擇的企業需滿足的條件(三方蓋章)。

一、企業狀況。

1.企業現有員工人數在3000人以上。

2.合法經營，運營正常，資金力量雄厚，無拖欠或故意壓低員工工資現象。

3.管理規范，守信用。

4.企業所在地位于東莞地區。

5.所提供的崗位和工作環境符合學生作業。

6.除了預先預定的費用外，企業不需要向學生收取押金、辦卡費、保險的其它任何費用。

二、崗位工種。

1.流水線操作工。

2.適合學生作業，環境無毒無害無危險性。

3.坐式作業，工作間通風良好，有空調或恒溫。

4.免費提供培訓和指導。

三、工作時間。

1.每周5天8小時制，之外工作為加班時間，加班工資另計。

2.每月確保正式工作時間在280小時以上。

四、待遇說明。

1.薪資方式：5天8小時，底薪690元/月;之外為加班時間，平時加班按底薪的1.5倍計算加班費(即6.18元/小時)，休息日加班按底薪的2倍計算加班費(即8.24元/小時)。

2.食宿安排：公司提供食宿，每人一間，住間內已有的物品有、等設備，衛生間位于。床上用品和生活用品自理。食宿費每月合計為180元，從工資中扣除。

3.工資發放時間：每月發放工資的時間為月日。約定的2個月服務時間結束后，工資全部結清。

5.往返企業的車旅費：員工到廠和回原所在地時間車旅費自理。

(以上待遇部分內容與企業提供的招工簡章內容一致，其它部分均得到企業的確認)。

五、其它說明：

甲方。

乙方。

學校企業就業保障合作協議范文（22篇）篇十三

校企合作，做到了學校與企業信息、資源共享，學校利用企業提供設備，企業也不必為培養人才擔心場地問題，實現了讓學生在校所學與企業實踐有機結合，讓學校和企業的設備、技術實現優勢互補，節約了教育與企業成本，是一種“雙贏”模式。下面本站小編給大家帶來學校和企業合作。

協議書。

范文，供大家參考!

為推動學生校外實習和社會實踐活動的開展，培養具有較高專業實踐能力的技術型人才，懷化職業技術學院(以下簡稱甲方)與_____(以下簡稱乙方)，本著協作、互助、共贏的原則，建立校企合作關系。經雙方協商，達成如下協議：

合作內容。

1、雙方同意建立校企合作關系，并分別掛牌為“懷化職業技術學院實踐教學基地”和“_______人才培養及項目研發基地”。通過校企合作，走“產、學、研”相結合的道路，使雙方互惠互利。

2、甲方所屬系(部)根據教學計劃和課程教學大綱的要求，在不影響乙方正常生產的前提下，派遣學生到乙方實習，乙方根據學生實習期的內容和項目、課題給予適當安排，并派相關專業技術人員進行實習指導，以保證學生能順利完成教學實習的內容，為畢業后服務于企業奠定良好的基礎。

3、乙方可根據自身業務及規模發展的需要，在甲方建立“定制班”或將需要提供給甲方，以便甲方在學生培養方面有所側重;同時乙方可利用甲方的技術知識資源及學生資源，將一部分項目的前期調查及研發或工作量較大的非核心技術任務交學院完成，以降低成本。

4、雙方建立合作領導小組，負責產學研合作的指導及管理。并安排專人負責進行聯絡與溝通，其中甲方由______負責，乙方由_____負責。

責任和義務。

(一)甲方：

1、根據乙方的實際情況和要求，提供技術支持和項目協作。

2、確定實習基地名稱和牌匾的制作，并通過各種渠道在相關媒體上進行宣傳報道，以擴大企業知名度。

3、根據專業教學計劃和課程教學大綱要求，初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求，提前一個月與乙方聯系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。經乙方確認后組織實施。

4、委派專人負責管理實習學生的行政事務，并參與教學實習指導。

5、負責實習學生的往返交通和其它教學組織管理工作。

6、教育實習學生必須嚴格遵守乙方訂立的各項管理制度、勞動制度，保密制度等。

7、在特定的實習項目中，為學生購買必要的勞動、工傷等保險。

8、對實習學生故意違章操作造成的事故和經濟損失給予適當的賠償。

9、優先為乙方培訓管理人員、專業技術人員或轉崗工人提供服務，優先為乙方提供技術咨詢和開展技術協作。

(二)乙方：

1、充分利用乙方企業的行業優勢，根據自身需要對甲方現行的理論教學體系與當前企業實際需求提出建設性意見，并可在甲方校內成立“人才培養及項目研發基地”。

2、按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生的實習內容，組織及指導實習的全過程，培養學生的職業素質和實際操作能力。

3、提供實習設備、場地和原材料。

4、對實習學生的實習成績進行相關的評價和考核。

5、根據情況酌情為實習師生提供工作午餐，盡可能為學生提供少量勞動補貼。

6、根據學生的綜合表現和素質，可優先選擇優秀畢業生。

7、學生在使用乙方的機器設備時，指導監督學生遵守有關安全生產操作規程。

8、可將預研項目及非核心技術工作委托甲方進行調研、研發、制作及編制，以降低成本費用。

合作時間。

合作時間為_________年，根據雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。

其它。

1、本協議的附件包括：雙方的簡介;乙方的設備、設施及技術人員情況等。

2、其他合作內容以附件形式作為補充。

3、本協議一式肆份，雙方各執貳份，合作協議一經雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款，未盡事宜，可由雙方協商解決。

甲方：(蓋章)懷化職業技術學院乙方：(蓋章)。

代表：(簽字)代表：(簽字)。

日期：年月日

甲方：

乙方：

為了貫徹落實《國務院關于大力發展職業教育的決定》(國發[20xx]1號)《教育部關于加快發展中等職業教育的意見》(教職成[20xx]1號)文件精神，為了教育教學改革，校企合作為企業定向培養高技能、實用型、復合型人才，為了進一步發揮甲乙雙方的辦學優勢，經甲乙雙方多次研究協商，就“高技能人才培養校企合作試點項目”達成以下合作辦學協議：

1、根據企業用人需要，為乙方定向培養高級焊工。

2、甲方負責按照企業的實際需求制定教學計劃，甲乙雙方共同負責教學實施方案和統一的教學組織模式。

3、甲方與企業制訂實施性教學計劃和培養方案，在整個實施性教學過程中，乙方根據企業實際需求(企業文化、技能操作等)出發派資深專家到校授課。

4、學習合格的畢業學生優先給乙方企業挑選。

二、合作專業：高級焊工校企合作協議書三、生源組織。

1.參加該試點項目的招生工作由甲方根據乙方需要統一組織。乙方根據本試點項目的實施方案和定向培養計劃并協助甲方制定招生宣傳。

2.學生經過體檢、考核合格后由航空技校會同合作企業面試，符合條件者錄取。

四、教學模式與培養目標。

1.甲方與乙方共同和企業研究制訂學生的培養目標和培養方案。

2.學生第一年的教學工作，由甲方根據統一的教學計劃具體組織實施。

3.學生第二年的教學工作，由甲方根據統一的教學計劃，按照“雙元制”教學模式與合作企業共同組織實施。甲方負責教學和教學組織，企業負責學生的企業所需技能培養，學生在學校學習的同時得到企業的文化、技能指導，既能提高文化知識和專業技能，又能使學生所學貼近企業需求，畢業時達到中等熟練程度的藍領專業技術人員水平。

五、教學組織方式。

1、學生前兩年在甲方完成理論文化課的學習，由甲方組織實施;學生第三年由甲乙雙方。

在學校完成專業課和技能課的學習與培養。

2、學生學完四年后，甲方安排學生考取與職業崗位相關的職業資格證書。

3、四年后經企業面試合格的學生，進駐企業頂崗實習，甲方負責頂崗實習跟蹤管理。

八、違約責任。

甲乙雙方應嚴格執行該試點項目有關文件的規定。協議有效期內，甲乙任何一方如出現違約行為，另一方有權向上級教育行政主管部門反映，經調查確認后，采取相應的處罰措施，直至終止協議。

九、其他。

1.本協議未盡事宜由甲、乙雙方協商解決。

2.本協議有效期五年。

3.協議到期后，續簽及有關問題由甲乙雙方協商解決。

4.若因不可抗拒的因素造成協議無法執行，雙方不承擔違約責任。

十、本協議一式二份，甲乙雙方各執一份，具有同等法律效力。

十一、本協議自甲乙雙方簽字蓋章之日起生效。

甲方：

代表：(簽字)。

簽署日期：年月日

乙方：

代表：(簽字)。

簽署日期：年月

甲方(公司)：勞務服務有限公司。

乙方(學校)：

為了適應產業發展的需要，優化企業的人力資源，建立長期的人力資源供需協作關系，實施“定單式教育”，經雙方友好協商，達成如下合作意向：

一、合作總則。

二、責任和義務合作辦學協議書(一)甲方責任：

(1)負責接收乙方專業，學生名，安置在。

公司。工作時間為一周五天，每天八小時工作制，除正常工作時間以外加班按國家勞動法和地方法規規定給予報酬。

(2)負責向乙方提供企業人力資源結構狀況，職業崗位特征描述，各職業崗位要求的知識水平和技能等級，協助乙方制定各專業培養目標，審訂聯辦專業實施性教學計劃和各種培訓班實施計劃，制定各專業崗前培訓計劃和頂崗。

實習計劃。

(3)根據當前一段時期用工需求和員工培訓計劃，提出聯合辦學各專業春、秋季招生建議計劃數和短訓班期次人數的建議計劃。

(4)甲方負責接站、接待工作，甲方確保乙方學生到達后，三天內順利上崗工作，如因甲方原因造成不能就業，由甲方提供免費吃住和返程車票，按到達時間算起。

(5)甲方負責制作“__________________培訓基地”，乙方負責懸掛于校門口。

(二)乙方責任：

(1)乙方負責根據甲方要求設立班(班級名稱根據公司名稱或所需專業名稱設定)人(班級人數)，并即時反饋給甲方。

(2)乙方負責根據甲方提供的用工信息，如實向學生宣傳并正確引導學生做好就業準備工作。

(3)乙方負責送畢業學生到企業工作，提前將學生的專業、人數等情況通知甲方。

(4)由乙方負責制作“_________________實習基地”，甲方負責懸掛于企業門口。

(三)、本協議一式兩份，甲、乙雙方各執一份，具有同等法律效力。

甲方(蓋章)：乙方(蓋章)：

代表(簽字)：代表(簽字)：

聯系電話：聯系電話。

學校企業就業保障合作協議范文（22篇）篇十四

學校企業就業保障合作協議范文（22篇）篇十五

經甲、乙雙方共同協商，本著互惠互利、共同發展，使中國秘書盡早走向職業化，達成如下合作協議：

1、向乙方提供合作范圍內的《授權書》;。

2、向乙方頒發北京高等秘書學院xx合作基地的銅牌;。

3、負責協助乙方辦理教育部中國高教秘書學會會員證書。

4、向乙方提供甲方的辦學許可證、收費許可證復印件等有關證明文件;。

5、負責學生入學資格的審核、面試及錄取工作;。

6、負責乙方教學大綱的制定及教學質量的監督和檢查;。

7、學生在甲方學習期滿成績合格者，由甲方負責畢業證書的發放;。

8、精品秘書班、現代高等秘書班的學生學習期滿成績合格者，甲方負責安排就業。

1、負責在當地辦理合作辦學的有關手續;。

3、負責學生在乙方學習期間的教學及生活管理，并提供教學所需要的教室及教學設施;。

4、乙方必須嚴格執行甲方所制定的教學大綱，并及時向甲方通報教學計劃的.執行情況;。

5、負責學生在乙方學習期間的安全并承擔由此產生的相關責任;。

6、乙方辦學、培訓期間自行管理，自負盈虧，并承擔相應的責任和義務。

(一)精品秘書班合作項目：

1、生源定位：?？啤⒈究飘厴I生(年齡在26周歲以下);。

2、開班條件：每班不少于40人;。

3、合作模式：實施半年+半年教學方式;。

收費標準及結算辦法：每年每生學費12800元。前半年在乙方開班由乙方收取學費5000元，為保證教學正常進行，乙方可以預留20xx元，余款全部交于甲方，甲方從開學后第三個月開始每月向乙方支付1000元，直至余款付清;后半年學生在甲方學習的學費7800元由甲方負責收全。如乙方不能獨立開班而直接將學生送到甲方學習，則甲方按該生全年學費的15%向乙方返利。

(二)校際直升合作項目：

1、生源定位：初中畢業生;。

2、開班條件：每班不少于50人;。

3、合作模式：2+3五年?；?+2+2六年本;。

4、招生與管理：乙方招生時可使用校際合作，直升北秘宣傳語，學生前兩年在乙方學習，期間的一切教學活動由乙方負責。學生入學后須在甲方注冊，甲方將進行全程教學監控。學生前兩年學業證書由乙方負責頒發，成績合格者經面試由甲方直接錄取，其后在甲方完成大專或本科階段的相應課程。如乙方不具備獨立開班條件亦可將學生直接送入甲方完成五年?；蛄瓯緦W業。

5、收費標準及結算辦法：前兩年學費由乙方根據當地情況自定并收取，同時向甲方繳納學費的15%教學質量保證金(不足一萬元按一萬元收取)，為有利于雙方長久合作，學生后期到甲方學習期間，甲方每年按學費的15%向乙方返利。

(三)現代辦公管理證書培訓項目：

1、生源定位：在職秘書及辦公管理人員及在校大學生;。

(四)劍橋辦公管理國際證書項目：

1、生源定位-。

(五)合作代理招生項目：

乙方可作為甲方的招生代言人，為學生及家長提供咨詢服務并代表甲方對學生進行預面試。

為有利于雙方長久合作，學生到甲方學習期間，甲方每年按學費的15%向乙方返利，直至該生畢業為止。如乙方希望一次性結算的，甲方將按照普通代理招生標準加100元支付給乙方(普通代理標準為：招收130人每生1500元、3160人每生1800元、61100人每生1900元、101人以上每生20xx元)。

為解決乙方在當地招生時的流動資金，乙方可代表甲方收取預錄費300元及30元報名費，甲方統一發放收據，學生入學憑收據可抵等額學費，甲方將此預錄費直接沖抵乙方的部分收入。

1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關的活動;。

2、乙方違規辦學;。

3、乙方違背本合同的有關條款;。

5、乙方為省會級合作方的，學歷班招生低于35人、精品秘書班低于20人，或總數低于60人。

甲方法人代表簽字：

乙方法人代表簽字：

單位公章：

單位公章：

日期：

日期：

文檔為doc格式。

學校企業就業保障合作協議范文（22篇）篇十六

本協議締結雙方為深圳市攜創技工學校和（ ）。具體實施由深圳市攜創技工學校就業指導中心與（ ）人力資源部負責。

為加速培養造就一大批實用技能強、能適應經濟社會發展實際需要的電子商務和倉儲、物流配送人才，提升在校學生的綜合素質和實踐能力，（ ）與深圳攜創學校就業指導辦公室友好協商，就共同進行校企合作項目，達成如下協議：

在國家政策規范下，深圳市攜創技工學校為（ ）類人才；為深圳市攜創技工學校學生提供實習/就業機會和產學結合的教學環境。通過在（ ）成立深圳市攜創技工學校校外實習實踐基地，優勢互補、合作共贏。

1、甲方權責

1.1 甲方通過“深圳市攜創技工學校校外實習實踐基地”深圳市攜創技工學校學生提供產學結合的實踐項目，培養學生實操能力。甲方對實習實訓的乙方學生應本著愛護、教育、熱心、負責的態度，盡心盡力指導。對于實習實訓學生違規違紀情節惡劣的，甲方有權勒令學生終止實習，甲方人事部門應在第一時間通知乙方。

1.2乙方為甲方輸送學生至甲方實習，實習生每周工作時間不超過48小時。（甲方有權根據業務需求適當調整工作時間安排）

1.3 甲方根據乙方學生的實習階段提供實習補貼，實習補貼為稅前12.5元/人/小時。甲方根據國家規定履行代扣代繳稅的義務。實習補貼由甲方支付給乙方，乙方負責實習補貼的發放。

1.4 甲方提供符合安全要求和生活要求的住宿條件，并負責安全管理，深圳市攜。

創技工學校提供協助，深圳市攜創技工學校實習生在甲方實習期間工作中發生意外事故的，由甲乙和學生方三方協商解決；實習生在非工作時間發生意外事故的，由乙方承擔相應責任。國家政府有明確規定的按規定處理。

2、乙方權責

2.1乙方應對實習學生的素質進行篩選，實習生應為在校期間品學兼優的學生。

2.2學生在實習實訓期間必須嚴格遵守甲方的規章制度、勞動制度和保密制度，愛護甲方財產，不得做有損甲方企業形象的行為事件，必須尊重和配合易迅指導教師，虛心學習。

2.3乙方負責組織學生報名參加實習和組織學生到甲方實習地點報道，每年實習人數不少于30人，每人實習的時間不少于1個月。具體實習報道時間和實習期雙方協商，以甲方與學生簽署的實習協議期限為準。

2.4乙方定期委派教師至甲方對學生進行管理和授課。

乙方實習生獲得較高實習考核成績、或在實習或實踐項目參與過程中表現優秀、在校園招聘期間享有甲方的優先錄用機會。

本協議期限自20xx年9月18日至20xx年12月31日。協議到期后，雙方按照實際情況協商確定是否延續本協議及延續時間。

3.1本協議如有未盡事宜，可經雙方協商后以書面形式修訂。如任何一方有權提前一個月書面通知對方單方面解除本協議。無論甲方與實習學生的協議是否到期，本協議解除后或學生畢業后，甲方與乙方學生的實習協議均應一并終止。

3.2雙方確定下列行為構成違約：

3.2.1未盡到協議約定職責，引起學生及相關方面的不滿，致使合作對方的利益受到損害。

3.2.2由于單方面組織運作問題而造成合作不能正常進行。

3.2.3因單方面原因受到有關部門的處罰，致使合作事項無法進行。

3.2.4其它違反法律法規和社會公益的行為。

3.3違約行為發生后，守約方有權終止本協議，由此造成的損失及后果由雙方協商解決。

1、甲乙雙方各指定專人負責日常聯絡（聯系人如協議后所示），如遇工作變動需調整聯系人，雙方需提前一日書面告之對方，便于雙方合作正常推進。

2、本協議附件內容與本協議一起具有相同法律效力。

任何一方向另一方寄發信件，以下地址是有效的：

（ ）地址： 聯系人：

深圳市攜創技工學校地址：

聯系人：

本協議一式貳份，甲乙雙方各持壹份。經雙方授權代表簽字蓋章后生效，均具有同等法律效力。

深圳市攜創技工學校

甲方： 乙方：

代表簽字： 代表簽字：

日 期： 日 期：

學校企業就業保障合作協議范文（22篇）篇十七

甲方：

乙方：

為了貫徹落實《國務院關于大力發展職業教育的決定》(國發[20xx]1號)《教育部關于加快發展中等職業教育的意見》(教職成[20xx]1號)文件精神，為了教育教學改革，校企合作為企業定向培養高技能、實用型、復合型人才，為了進一步發揮甲乙雙方的辦學優勢，經甲乙雙方多次研究協商，就“高技能人才培養校企合作試點項目”達成以下合作辦學協議：

1、根據企業用人需要，為乙方定向培養高級焊工。

2、甲方負責按照企業的實際需求制定教學計劃，甲乙雙方共同負責教學實施方案和統一的教學組織模式。

3、甲方與企業制訂實施性教學計劃和培養方案，在整個實施性教學過程中，乙方根據企業實際需求(企業文化、技能操作等)出發派資深專家到校授課。

4、學習合格的畢業學生優先給乙方企業挑選。

1.參加該試點項目的招生工作由甲方根據乙方需要統一組織。乙方根據本試點項目的實施方案和定向培養計劃并協助甲方制定招生宣傳。

2.學生經過體檢、考核合格后由航空技校會同合作企業面試，符合條件者錄取。

1.甲方與乙方共同和企業研究制訂學生的培養目標和培養方案。

2.學生第一年的教學工作，由甲方根據統一的教學計劃具體組織實施。

3.學生第二年的.教學工作，由甲方根據統一的教學計劃，按照“雙元制”教學模式與合作企業共同組織實施。甲方負責教學和教學組織，企業負責學生的企業所需技能培養，學生在學校學習的同時得到企業的文化、技能指導，既能提高文化知識和專業技能，又能使學生所學貼近企業需求，畢業時達到中等熟練程度的藍領專業技術人員水平。

1、學生前兩年在甲方完成理論文化課的學習，由甲方組織實施;學生第三年由甲乙雙方。

在學校完成專業課和技能課的學習與培養。

2、學生學完四年后，甲方安排學生考取與職業崗位相關的職業資格證書。

3、四年后經企業面試合格的學生，進駐企業頂崗實習，甲方負責頂崗實習跟蹤管理。

甲乙雙方應嚴格執行該試點項目有關文件的規定。協議有效期內，甲乙任何一方如出現違約行為，另一方有權向上級教育行政主管部門反映，經調查確認后，采取相應的處罰措施，直至終止協議。

1.本協議未盡事宜由甲、乙雙方協商解決。

2.本協議有效期五年。

3.協議到期后，續簽及有關問題由甲乙雙方協商解決。

4.若因不可抗拒的因素造成協議無法執行，雙方不承擔違約責任。

甲方：

代表：(簽字)。

簽署日期：___年__月__日

乙方：

代表：(簽字)。

簽署日期：___年__月__日

學校企業就業保障合作協議范文（22篇）篇十八

為推動教育事業發展、促進校企文化交流，大力體現企業發展中回報社會、關注教育的高度社會責任感及為學生成長構建開放式的教育平臺、全面實施學校素質教育，xxxx有限公司與xxxx學校在長期友好協作的基礎上，就建立校企合作關系達成以下協議：

一、合作原則。

本著友好協商、資源共享、優勢互補、共同發展的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關系。

二、合作方式及內容。

(一)校企文化交流。

3.乙方有義務利用校園文化活動場館健全的優勢，在不影響正常教學的情況下，積極、主動為甲方開展的各類文體活動提供支持。

(二)建立學生實踐課程教學基地。

1.乙方在甲方建立“學生實踐課程教學基地”;甲方在不影響企業常規工作開展的情況下，為學生社會實踐教學活動的開展提供場地、人員等方面的支持。

(三)設立“xxxx獎學金”

1.甲方向乙方捐贈設立“xxxx獎學金”;。

2.乙方根據與甲方協商制定的《獎學金評選辦法》對獎學金進行評選、發放;。

3.甲方有權對資金的管理和使用進行監督;。

4.乙方承諾資金專款專用，并依據相關規定對資金進行有效管理;。

5.獎學金發放、管理等詳見《“xxxx獎學金”管理辦法》。

三、本協議未盡事宜，由甲乙雙方友好協商解決。

四、本協議自雙方簽字蓋章之日起生效。

甲方：

乙方：

代表(簽章)：

代表(簽章)：

學校企業就業保障合作協議范文（22篇）篇十九

為推動學生校外實習和社會實踐活動的開展，培養具有較高專業實踐能力的技術型人才，懷化職業技術學院(以下簡稱甲方)與_____(以下簡稱乙方)，本著協作、互助、共贏的原則，建立校企合作關系。經雙方協商，達成如下協議：

合作內容。

1、雙方同意建立校企合作關系，并分別掛牌為“懷化職業技術學院實踐教學基地”和“_______人才培養及項目研發基地”。通過校企合作，走“產、學、研”相結合的道路，使雙方互惠互利。

2、甲方所屬系(部)根據教學計劃和課程教學大綱的要求，在不影響乙方正常生產的前提下，派遣學生到乙方實習，乙方根據學生實習期的內容和項目、課題給予適當安排，并派相關專業技術人員進行實習指導，以保證學生能順利完成教學實習的內容，為畢業后服務于企業奠定良好的基礎。

3、乙方可根據自身業務及規模發展的需要，在甲方建立“定制班”或將需要提供給甲方，以便甲方在學生培養方面有所側重;同時乙方可利用甲方的技術知識資源及學生資源，將一部分項目的前期調查及研發或工作量較大的非核心技術任務交學院完成，以降低成本。

4、雙方建立合作領導小組，負責產學研合作的指導及管理。并安排專人負責進行聯絡與溝通，其中甲方由______負責，乙方由_____負責。

責任和義務。

(一)甲方：

1、根據乙方的實際情況和要求，提供技術支持和項目協作。

2、確定實習基地名稱和牌匾的制作，并通過各種渠道在相關媒體上進行宣傳報道，以擴大企業知名度。

3、根據專業教學計劃和課程教學大綱要求，初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求，提前一個月與乙方聯系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。經乙方確認后組織實施。

4、委派專人負責管理實習學生的行政事務，并參與教學實習指導。

5、負責實習學生的往返交通和其它教學組織管理工作。

6、教育實習學生必須嚴格遵守乙方訂立的各項管理制度、勞動制度，保密制度等。

7、在特定的實習項目中，為學生購買必要的勞動、工傷等保險。

8、對實習學生故意違章操作造成的事故和經濟損失給予適當的賠償。

9、優先為乙方培訓管理人員、專業技術人員或轉崗工人提供服務，優先為乙方提供技術咨詢和開展技術協作。

(二)乙方：

1、充分利用乙方企業的行業優勢，根據自身需要對甲方現行的理論教學體系與當前企業實際需求提出建設性意見，并可在甲方校內成立“人才培養及項目研發基地”。

2、按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生的實習內容，組織及指導實習的全過程，培養學生的職業素質和實際操作能力。

3、提供實習設備、場地和原材料。

4、對實習學生的實習成績進行相關的評價和考核。

5、根據情況酌情為實習師生提供工作午餐，盡可能為學生提供少量勞動補貼。

6、根據學生的綜合表現和素質，可優先選擇優秀畢業生。

7、學生在使用乙方的機器設備時，指導監督學生遵守有關安全生產操作規程。

8、可將預研項目及非核心技術工作委托甲方進行調研、研發、制作及編制，以降低成本費用。

合作時間。

合作時間為_________年，根據雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。

其它。

1、本協議的附件包括：雙方的簡介;乙方的設備、設施及技術人員情況等。

2、其他合作內容以附件形式作為補充。

3、本協議一式肆份，雙方各執貳份，合作協議一經雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款，未盡事宜，可由雙方協商解決。

甲方：(蓋章)xx職業技術學院乙方：(蓋章)。

代表：(簽字)代表：(簽字)。

日期：年月日

學校企業就業保障合作協議范文（22篇）篇二十

經甲、乙雙方共同協商，本著互惠互利、共同發展，使中國秘書盡早走向職業化，達成如下合作協議：

甲方授權乙方為xx省xx市xx縣北京高等秘書學院xxx合作基地。同時為了維護雙方的合法權益，乙方一次性向甲方交納履約保證金 ____________________元。

1、向乙方提供合作范圍內的《授權書》;

2、向乙方頒發北京高等秘書學院xx合作基地的銅牌;

3、負責協助乙方辦理教育部中國高教秘書學會會員證書

4、向乙方提供甲方的辦學許可證、收費許可證復印件等有關證明文件;

5、負責學生入學資格的審核、面試及錄取工作;

6、負責乙方教學大綱的制定及教學質量的監督和檢查;

7、學生在甲方學習期滿成績合格者，由甲方負責畢業證書的發放;

8、精品秘書班、現代高等秘書班的學生學習期滿成績合格者，甲方負責安排就業。

1、負責在當地辦理合作辦學的有關手續;

5、負責學生在乙方學習期間的安全并承擔由此產生的相關責任;

6、乙方辦學、培訓期間自行管理，自負盈虧，并承擔相應的責任和義務。

(一)精品秘書班合作項目：

1、生源定位：專科、本科畢業生(年齡在26周歲以下);

2、開班條件：每班不少于40人;

3、合作模式：實施半年+半年教學方式;

收費標準及結算辦法：每年每生學費12800元。前半年在乙方開班由乙方收取學費5000元，為保證教學正常進行，乙方可以預留2000元，余款全部交于甲方，甲方從開學后第三個月開始每月向乙方支付1000元，直至余款付清;后半年學生在甲方學習的學費7800元由甲方負責收全。如乙方不能獨立開班而直接將學生送到甲方學習，則甲方按該生全年學費的15%向乙方返利。

(二)校際直升合作項目：

1、生源定位：初中畢業生;

2、開班條件：每班不少于50人;

3、合作模式：2+3五年?；?+2+2六年本;

4、招生與管理：乙方招生時可使用校際合作，直升北秘宣傳語，學生前兩年在乙方學習，期間的一切教學活動由乙方負責。學生入學后須在甲方注冊，甲方將進行全程教學監控。學生前兩年學業證書由乙方負責頒發，成績合格者經面試由甲方直接錄取，其后在甲方完成大?；虮究齐A段的相應課程。如乙方不具備獨立開班條件亦可將學生直接送入甲方完成五年?；蛄瓯緦W業。

5、收費標準及結算辦法：前兩年學費由乙方根據當地情況自定并收取，同時向甲方繳納學費的15%教學質量保證金(不足一萬元按一萬元收取)，為有利于雙方長久合作，學生后期到甲方學習期間，甲方每年按學費的15%向乙方返利。

(三)現代辦公管理證書培訓項目：

1、生源定位：在職秘書及辦公管理人員及在校大學生;

(四)劍橋辦公管理國際證書項目：

1、生源定位-

：在校大學生、企事業單位在職人員等;

(五)合作代理招生項目：

乙方可作為甲方的招生代言人，為學生及家長提供咨詢服務并代表甲方對學生進行預面試。

為有利于雙方長久合作，學生到甲方學習期間，甲方每年按學費的15%向乙方返利，直至該生畢業為止。如乙方希望一次性結算的，甲方將按照普通代理招生標準加100元支付給乙方(普通代理標準為：招收130人每生 1500元、3160人每生1800元、61100人每生1900元、101人以上每生2000元)。

為解決乙方在當地招生時的流動資金，乙方可代表甲方收取預錄費300元及30元報名費，甲方統一發放收據，學生入學憑收據可抵等額學費，甲方將此預錄費直接沖抵乙方的部分收入。

1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關的活動;

2、乙方違規辦學;

3、乙方違背本合同的有關條款;

5、乙方為省會級合作方的，學歷班招生低于35人、精品秘書班低于20人，或總數低于60人。

由雙方友好協商解決;協議履行過程中，如發生糾紛，雙方協商解決，協商未果交于甲方所在地的人民法院處理。

本協議一式兩份，雙方各執一份，自雙方正式簽字蓋章之日起生效，有效期兩年，屆時可優先續簽。

甲方法人代表簽字：

乙方法人代表簽字：

單位公章：

單位公章：

日期：

日期：

學校企業就業保障合作協議范文（22篇）篇二十一

為推動教育事業發展、促進校企文化交流，大力體現企業發展中回報社會、關注教育的高度社會責任感及為學生成長構建開放式的教育平臺、全面實施學校素質教育，x有限公司與x學校在長期友好協作的基礎上，就建立校企合作關系達成以下協議：

一、合作原則。

本著友好協商、資源共享、優勢互補、共同發展的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關系。

二、合作方式及內容。

(一)校企文化交流。

3.乙方有義務利用校園文化活動場館健全的優勢，在不影響正常教學的情況下，積極、主動為甲方開展的各類文體活動提供支持。

(二)建立學生實踐課程教學基地。

1.乙方在甲方建立“學生實踐課程教學基地”;甲方在不影響企業常規工作開展的情況下，為學生社會實踐教學活動的開展提供場地、人員等方面的支持。

(三)設立“獎學金”

1.甲方向乙方捐贈設立“獎學金”;。

2.乙方根據與甲方協商制定的《獎學金評選辦法》對獎學金進行評選、發放;。

3.甲方有權對資金的管理和使用進行監督;。

4.乙方承諾資金?？顚Ｓ?，并依據相關規定對資金進行有效管理;。

5.獎學金發放、管理等詳見《“獎學金”管理辦法》。

三、本協議未盡事宜，由甲乙雙方友好協商解決。

四、本協議自雙方簽字蓋章之日起生效。

甲方：

乙方：

代表(簽章)：

代表(簽章)：

學校企業就業保障合作協議范文（22篇）篇二十二

乙方(學校)：

為了適應產業發展的需要，優化企業的人力資源，建立長期的人力資源供需協作關系，實施“定單式教育”，經雙方友好協商，達成如下合作意向：

一、合作總則。

二、責任和義務合作辦學協議書(一)甲方責任：

(1)負責接收乙方專業，學生名，安置在。

公司。工作時間為一周五天，每天八小時工作制，除正常工作時間以外加班按國家勞動法和地方法規規定給予報酬。

(2)負責向乙方提供企業人力資源結構狀況，職業崗位特征描述，各職業崗位要求的知識水平和技能等級，協助乙方制定各專業培養目標，審訂聯辦專業實施性教學計劃和各種培訓班實施計劃，制定各專業崗前培訓計劃和頂崗實習計劃。

(3)根據當前一段時期用工需求和員工培訓計劃，提出聯合辦學各專業春、秋季招生建議計劃數和短訓班期次人數的建議計劃。

(4)甲方負責接站、接待工作，甲方確保乙方學生到達后，三天內順利上崗工作，如因甲方原因造成不能就業，由甲方提供免費吃住和返程車票，按到達時間算起。

(5)甲方負責制作“__________________培訓基地”，乙方負責懸掛于校門口。

(二)乙方責任：

(1)乙方負責根據甲方要求設立班(班級名稱根據公司名稱或所需專業名稱設定)人(班級人數)，并即時反饋給甲方。

(2)乙方負責根據甲方提供的用工信息，如實向學生宣傳并正確引導學生做好就業準備工作。

(3)乙方負責送畢業學生到企業工作，提前將學生的專業、人數等情況通知甲方。

(4)由乙方負責制作“_________________實習基地”，甲方負責懸掛于企業門口。

(三)、本協議一式兩份，甲、乙雙方各執一份，具有同等法律效力。

甲方(蓋章)：乙方(蓋章)：

代表(簽字)：代表(簽字)：

聯系電話：聯系電話。