活動方案通常包括活動內容、時間安排、預算、參與人員等細節。以下是我們為大家準備的一些活動方案精選，希望對你們組織活動有所幫助。

班會活動方案格式大全（19篇）篇一

一、名稱寫具體策劃名稱，如“*年*月*大學**活動策劃書”，置于頁面中央，也可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

一、名稱。

寫具體策劃名稱，如“*年*月*大學**活動策劃書”，置于頁面中央，也可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

二、活動背景：

根據策劃書的特點在以下項目中選取以下內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、學校影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析,將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如情況不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

三、活動目的、意義和目標：

四、資源需要：

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

五、活動開展：

作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、活動后清理人員、后續聯絡等。

六、經費預算：

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

七、活動中應注意的問題及細節：

內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。

班會活動方案格式大全（19篇）篇二

2、變廢為寶，讓同學們展開豐富的想像力，把塑料瓶做成一些精美的手工藝品。

3、樹立孩子們愛護環境的優秀品質。

1、關于塑料制品污染的小短片。

2、一些塑料瓶工藝品的圖片。

3、每個學生準備一個塑料瓶和一些手工工具。

有一天，我正在睡夢中。忽然，我發現自己誕生在一個美麗的世界里。和我一起出生的小伙伴告訴我，我們是小小塑料瓶，我們對于這個世界非常重要。通過漂亮的包裝，我們一個個都變成了華麗的小公主。聽發明我們的專家說，我們每個塑料瓶是用1-5克石油制造出來的。忽然，我和小伙伴被一起送到了飲料加工廠，在那里我們的身體里被裝滿了五顏六色的飲料，這些飲料在我們身體里只冒汽泡，弄得我們身上都起雞皮疙瘩了，癢癢的。而我和小伙伴們也開始有了不同的名字，有的叫可樂，有的叫雪碧，有的叫果粒橙，而我叫冰紅茶。

在被送往商場的路上，我看見我們生存的世界是那么的美；湖是那么清；草是那么綠；衣是那么艷；天是那么藍。走在夏日炎炎的天氣里，我們坐在超市的冰柜里，舒適極了。每天購買我們的人不可計數。人們都把瓶口放在口里，咕嘟、咕嘟一下子就把飲料喝光了，然后隨手將我們丟棄。我們不再是美麗的小公主，而是每天都在路邊忍受著風吹日曬，還有路上行人的踢和踩。然后，我們被收廢品的大娘送進廢品回收站，成千上萬個塑料瓶又聚集在了一起。而這時的我們已經臟兮兮的了。

通過廢物利用機，我們又變成了一個個的塑料袋。在變成塑料袋后，我們還會為人們效勞一次，人們用完我以后，就會將我們隨便丟棄，讓我們隨風飛舞。我們有的被風吹到了樹枝上，有的被風吹到了清澈的湖水里，把優美的環境弄得一團槽！人們都叫我們“白色污染”，我們只好哭泣著。

地球上的人們啊！我們雖然是一只只不起眼的塑料瓶，一只只不起眼的塑料袋，是我們為你們的生活提供了方便呀。而為了生產出我們，全世界每年要消耗近5億噸石油，而石油是不再生資源，為了你們的生活更加美好，我們地球家園的天更藍、地更綠、水更清，請節約你們身邊的能源吧。

同學們，通過這篇文章，我們能得到什么樣的結論呢？

1、塑料瓶很有用，它應用在我們生活的方方面面。

2、處理不當會造成嚴重的污染。

為什么這么有用的塑料瓶會造成這么大的污染呢，我們來看一個科普短片。

1、塑料制品作為質輕，防水，防腐蝕的新型材料，在全世界被廣泛運用。

2、目前處理廢棄塑料的方法對環境造成污染的主要方面有：填埋作業法和焚燒發。

3、塑料制品分解要200年以上。

我們應該怎樣做，才能減少塑料制品的污染呢？

1、少買帶有塑料制品包裝的東西。

2、塑料制品，特別是塑料瓶要注意回收再利用。

3、不要亂丟塑料垃圾，看到要及時撿起來。

談話：同學們，我們一起玩個游戲，游戲的名字叫“頭腦風暴”。

1、動腦筋想一想，你可以把這些塑料瓶變成哪些有用的東西？出示塑料瓶（飲料品、易拉罐、油桶）。

2、你的家長可以把它變成什么有用的東西？

3、在生活中，家里收集了廢舊瓶子是怎么處理的呀？

那你們知道工廠回收這些廢物是怎么利用的嗎？

4、學生先說，教師進行資料補充！

1、小組比賽。

談話：我們班的同學這么聰明，老師要考考大家，請你給塑料瓶大變身，把它變成一種有用的東西。可以折、剪、撿、畫都行。小組討論一下，最好每個人都不同，看看那組在最短的時間里，展示的東西最多。

學生討論、實踐。教師巡視、指導。小組長匯報情況。

1）可能會做成花籃、娃娃、帽子……表揚他們真會動腦筋，真有辦法。

2）展示的種類多的組，表揚他們手真巧，真聰明。

總結。

1、這節課，你有什么收獲？

2、地球只有一個，我們要加倍愛護這個唯一的、美麗的家園。

3、同學們，地球的資源是有限的，讓我們細心觀察、發現，動手動腦讓有限的資源無限的使用，用行動保護我們的環境。

4、同學們課下繼續開展變廢為寶的活動，下次課我們開個小小展示會！

班會活動方案格式大全（19篇）篇三

一、活動目的：

以建國xx周年國慶節為契機，結合改革開放30周年，以少先隊活動為主要載體，以小崗位實踐活動為主要途徑，對全體隊團員進行愛國主義教育，引導學生愛國從愛家、愛父母做起，全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。

二、活動主題：祖國發展我成長。

1.“祖國發展我成長”專題的紅領巾廣播(9月25日，602中隊負責)。

2.“祖國發展我成長”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)。

3.利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發展我成長”主題隊會(第三周)。

4.舉辦1-6年級“祖國發展我成長”集體朗誦比賽。

朗誦內容1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。

2.選一篇或自創一篇以“祖國發展我成長”為主題的詩歌(自創內容可適當加分)。

誦讀形式：集體誦讀各中隊在規定范圍內根據誦讀篇目進行誦讀訓練，可穿插動作等其他藝術樣式，以進一步提升誦讀的藝術表現力。

活動時間及地點賽前準備：9月1日-9月29日。

比賽日期及地點：東校區9月29日(周二)12：00分開始(三樓音樂教室)

西校區：9月29日(周二)12：00分開始(多功能教室)。

比賽順序：一至三年級，四至六年級，期間由比賽工作隊員通知。

活動步驟1、充分利用語文課、班隊課或課余時間，指導隊員們進行誦讀。

2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎上精心編排，參加校級比賽。

3、誦讀要求：

(1)衣著整齊，佩戴紅領巾，舉止大方、得體，充滿自信。(10分)。

(2)使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達出文章、詩歌的韻味。(35分)。

(3)朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。(30分)。

(4)朗讀時能輔以合理的動作。(15分)。

(5)自創誦讀內容。(5分)。

(6)上、下場靜、齊、快。(5分)。

評委安排：薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請評委們提前5分鐘到達比賽場地)。

協助配合：

1、煩請總務處在賽前布置好比賽場地。

2、煩請金老師在比賽時全程攝影。

班會活動方案格式大全（19篇）篇四

感恩生命中的所有存在。

通過開展這次班會使得同學們多多關注生活中時刻存在的人兒，學會感恩，學會感動，學會愛。

我們來談愛，感恩社會，感恩生活!

勤學樓120課室。

12月26日晚七點—九點半。

課室布置清理：勞動委員—劉旺(后附布置方案)。

班會所需物品采辦：生活委員—賴德政。

節目負責人：副團支書—程嵐蘭體育委員—鄭佳彬團支書—莊京洪。

班會主持人：班長—鄭__。

班會現場秩序維護：考勤委員—黃建民文娛委員—刁睿霖團支書—莊京洪體育委員—鄭佳彬。

班會建議收集記錄：學習委員—杜_。

班會照片拍攝：組織委員—邱__超。

黑板畫負責人：宣傳委員—吳_彬。

班會策劃人：班長—鄭_標副班長—羅_考勤委員—黃_民。

1、主持人致辭，宣布班會開始;。

2、現場互動環節魔術表演—莊京洪;。

3、主持人致辭—愛與感恩;。

4、現場互動小游戲—愛的成語對對碰(后附詳則);。

5、同學們圍繞“愛與感恩”開展即興發言;。

6、輔導員致總結辭;。

7、主持人宣布班會結束。

課室清理由全體班干負責。

1、班會主題須緊緊圍繞“愛與溝通”進行。

2、班會現場必須保持良好的秩序，并鼓動大家積極發言。

1、冷場：采取宿舍代表發言、隨即抽取號數發言、班干帶頭發言等方法處理。

2、出現矛盾爭吵：由班干帶離會場并進行勸說教育。

班會活動方案格式大全（19篇）篇五

二、地點。

科技樓__學術報告廳。

三、參會人員。

學院院長、學院主管學生工作的副書記和分管教學工作的副院長，畢業年級及低年級輔導員，__級畢業生，低年級學生代表等。

四、準備工作。

1、宣傳工作。

對外宣傳。海報4張(在學校宣傳欄張貼);宣傳條幅1條。

2、聯絡出席嘉賓。

邀請院系領導及其他相關人員。

3、會場安排。

安排領導座次。需要發言的在前排就坐，畢業班在后排。

場地布置工作、布置主席臺(為主席臺的院領導制作銘牌)購買典禮用品(礦泉水、水果等)。

4、會場禮儀。

禮儀工作人員，場內2名負責引導入場和場內協調;主席臺上禮儀2名負責發證、供水。

五、時間安排。

總共時間：2小時30分鐘左右。

具體時間：

1、準備工作：前一個星期。

2、典禮流程：

(1)主持人(畢業班輔導員)開場詞(3-5分鐘)。

(2)介紹與會人員(2分鐘)。

(3)院長寄語(x院長)10分鐘(揚帆起航、踐行夢想)。

(4)生科院分管領導致辭(x院長)10分鐘(書山有路、學海無涯)(針對考上研究生的同學)。

(5)生科院老師代表發言(__x老師)10分鐘(快馬加鞭君為先，自古英雄出少年)(針對參加工作的同學)。

(6)畢業生代表發言(__x)10分鐘(我心飛翔，路在腳下。)。

(7)非畢業生代表發言(尚帥)10分鐘(今日有心苦勤奮，明朝一舉步青云)。

(9)典禮主持致閉幕致辭，宣布典禮結束。5分鐘。

(10)師生在科技樓前合影留念。15分鐘。

(11)未盡事宜(打掃會場等工作需15分鐘)。

班會活動方案格式大全（19篇）篇六

目的：

針對現在獨生子女自私、任性的特點，展開討論，讓學生在討論中形成正確的人生觀、價值觀。養成友好、合作的良好品質。

準備：

小黑羊和小白羊的頭飾;發生在班級里的幾件不團結、不謙讓的事情的錄象。

過程：

(請兩位學生表演小黑羊和小白羊不謙讓，最后跌落在獨木橋下的故事。)。

師：故事看完了，大家來說說他們這樣做對嗎?

生：他們這樣做是不對的。因為小黑羊和小白羊不懂得謙讓，結果落到了河里，這個結果多不好啊!

師：他們應該怎樣做?

生：應該互相謙讓。

生：他們應該說話和氣，誰有事情誰先過橋。

師：這個辦法真好。誰愿意來表演一下?

學生表演兩只小羊互相謙讓，順利過橋的場景。

師：小山羊的事情我們幫著解決了。可是最近經過老師的調查，在我們班級也存在著不謙讓、不團結的事情，我們應該怎樣處理呢?請看這幾件事情的情景再現。

播放情景1：兩個同桌同學，小李要向小王借鉛筆，并且在小王沒有同意的情況下自己動手去拿。小王一把搶下鉛筆，小李毫不猶豫地打了小王。

師：我們大家來討論一下這件事情，你們認為這樣做好嗎?

生：我認為這樣做不好，同學之間應該互相幫助。

生：同學有困難，我們應該幫助他，他借鉛筆是因為他當時有困難，應該借給他。

生：我覺得小王不應該那么小氣。

生：我認為小李也不對，他跟別人借東西，應該得到別人的允許后再拿，不該自己去拿，更不該打人。

師：如果我們同學之間都這樣不團結，我們的集體會是什么樣子?

生：同學之間都不會成為好朋友。

生：有困難沒有人能幫助你。

生：人與人之間沒有友好，只有自私。

師：這是多么可怕的事情啊，所以說，我們同學之間要互相幫助。

師：再來看一個片斷：兩個同學因為一盤影碟是誰的發生爭執。甲說是他的，乙說他吹牛，彼此之間發生爭吵以至動手打了起來。

師：大家來評說這件事情。

生：他們做的不對，同學之間不能打架。

生：同學之間說話要和氣，不能傷和氣。

生：我媽媽說過，做事情要冷靜，不能沖動，他們這樣做就是沖動。

師：他們這樣做，如果沒有人及時制止，會有什么后果?

生：他們這樣做會打壞對方的。

生：現在我們每個人都是爸爸媽媽的寶貝，打壞了誰都不好。

師：是啊，傷害了別人，給自己也帶來了痛苦和經濟上的損失，所以說做事請要多思考，處理事情要冷靜。

展示情景3：兩個學生拿著籃球走出教室，有個同學想要和他們一起玩，遭到兩個同學的拒絕，因為他們想單獨玩兒。

師：誰來談一談這件事情?

生：我們生活在集體中，同學之間就像兄弟姐妹，應該一起玩。

生：我認為這兩個同學有些自私，大家應該一起玩。

生：每天在不愉快的環境中生活，會很不開心。

生：同學之間不團結，像敵人，那我就不喜歡上學了。

生：我們的班級就不是一個優秀的集體，學校就不會表揚了。

師：在一個不好的集體中成長，你就不會形成優秀的品質，就不會成為國家的棟梁。

師：大家來說說怎樣做才能在集體中健康成長?

生：同學有困難要互相幫助。(多媒體出示互相幫助)。

生：遇到事情要為他人著想。

生：不能自私。

生：對待同學要寬容大度，不能小氣。(多媒體出示寬容大度)。

生：應該遵守紀律。(多媒體出示遵守紀律)。

師：能說說怎樣做才是守紀律?

生：遵守課堂紀律，老師在不在都一樣。

生：走廊要站排，不講話。

生：到食堂吃飯不講話，按要求排隊，這也是守紀律。

生：按照學校的要求戴好紅領巾。

師：同學們說的對，我們每個人都這樣做，我們的集體就是個優秀的集體，我們每個人在這樣的集體中成長就會茁長健康。

師：通過剛才的討論，現在你可能對自己以前的一些行為感到后悔，還因為一些事情和某個同學有些摩擦，現在利用這個時間，向你的朋友道個歉，并向他許下諾言：讓我們在團結互助、謙虛禮讓的集體中健康成長。(多媒體出示諾言)。

(學生走下座位，和自己的朋友道歉或許諾，讓本次主題活動進一步升華)師：最后讓我們在一首兒歌中結束這次班會。

小朋友，要記牢。

遇事要為別人想。

寬容大度是美德。

團結互助講謙讓。

遵章守紀為集體。

健康成長成棟梁。

為增強學生的安全意識，小學部以班級為單位積極開展安全教育主題班會，目的是以“安全教育”活動為載體，增強學生的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，減少安全事故的發生，促進青少年的健康成長。

各班結合學校實際確定教育重點，采取靈活多樣、豐富多彩的教育方式，培養學生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力，強調安全防患意識的重要性，教育學生時時刻刻注意安全，防止不安全事故的發生就是為家庭為社會節約財富，就是為自己未來的幸福做準備。

此項活動的開展，對加強安全教育、樹立安全意識，打造“平安校園”、確保學生健康成長起到了積極作用。

班會活動方案格式大全（19篇）篇七

今年社會實踐活動的主題是：弘揚民族精神，承擔社會責任。大力弘揚和培育偉大的民族精神，是當前和今后一個時期未成年人思想道德建設的重要任務，是我校德育工作的重要內容。

二、活動內容。

今年社會實踐活動的主要內容是“四個一”。

1.參觀一次愛國主義教育場所。通過參觀各級各類博物館、紀念館、展覽館、愛國主義教育基地，瞻仰革命遺址、烈士陵園，舉辦夏令營、“革命圣地游”、“紅色旅游”，考察城市、農村建設成就，瀏覽“血鑄中華”、“民族魂”愛國主義網站等多種形式，接受愛國主義教育和革命傳統教育。

2.參加一次社區志愿服務活動。立足于所在社區，開展敬老愛幼、助殘幫困、保護環境、公益宣傳等各種形式的志愿服務活動，參與道德實踐，接受社會公德教育。

3.為回報父母、長輩做一件實事。通過為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務，或過生日等多種形式，接受中華民族傳統美德教育。

4.學習一項生產生活技能或自理自護知識。通過實際動手實踐，學習生產勞動、工藝制作、日常生活實務等方面的基本技能，學習自我保護、生存安全等方面的基本知識，接受社會適應能力教育。

三、活動原則。

組織學生開展“四個一”社會實踐活動，要注意把握以下原則。

(一)就近就便的原則，立足于學生所在社區、鄉村，便于學生廣泛參與;。

(二)分散與集中相結合的原則，學生可以個人分散活動，可以就近自由組合活動，也可以由學校出面組織一些集中性的重點活動;(三)力所能及的原則，活動的設計和安排要以學生可以做到為前提，不能成為學生的負擔;(四)保障安全的原則，要教育學生增強安全意識，落實保障措施，認真負責地做好學生的安全工作。

四、工作要求。

(一)高度重視，加強領導。開展學生社會實踐活動，是加強未成年人思想道德建設的重要途徑，是全面推進素質教育的重要措施。要把“四個一”社會實踐活動作為一項重點工作擺上日程，制定方案，盡早部署，確保活動順利實施。把活動的各項任務落實好，認真研究制定工作計劃，保證活動的順利開展。

(二)精心組織，務求實效。學校要把“四個一”社會實踐活動布置給每一位學生，并就開展好這項活動向學生提出具體要求，切實做好動員工作。學生參加活動的情況要予以適當的記載認證。要努力增強學生參與社會實踐的意識，使學生完成“四個一”活動內容，真正在活動中受到啟發和教育。

(三)突出重點，以點促面。各地要圍繞“四個一”，結合本地實際，設計和開展一些集中性示范性的重點活動，吸引帶動學生廣泛參與。特別要突出活動主題，有重點地組織一批參觀愛國主義教育場所的團隊，集中對學生進行教育。

(四)加強宣傳，營造氛圍。要積極協調新聞單位做好活動的宣傳工作，組織記者深入報道活動的開展情況和學生的實際感受。要通過工作簡報等方式，加強信息溝通，交流工作經驗，推動“四個一”社會實踐活動的開展。要在開學后專門組織一次班會或團會，交流活動經歷和體會。通過校報、校內廣播站、校園網等多種方式，展示本校學生參與活動的情況，使更多的學生受到教育。

班會活動方案格式大全（19篇）篇八

一、指導思想：

20__年教師節是我國第__個教師節，為大力推進“科教興國”和“人才強國”戰略，努力營造“尊師重教”的良好校風，進一步促進學校的教學改革和內涵發展，特制定此方案。

二、活動主題：

“尊師重教奠基未來”

三、活動目的：

通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生都了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，并通過實際行動表達對老師的敬意;也使教師體會到職業的光榮與神圣，提高每一位教師的責任感與使命感。

四、活動時間：

20__年9月1日至9月10日。

五、活動對象：

全校師生。

六、活動過程：

1、環境布置。各教師辦公室、教室門口貼感恩橫幅，如：“老師，您辛苦了!”;各教室的黑板報以“祝福，感恩”為主題表達對老師節日祝福。

2、說一說。引導學生說出內心最想對老師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的老師。

3、做一做。避免鋪張浪費和其他不正之風，自己動手制作賀卡，送上對老師的祝福。

4、寫一寫。請同學們拿出手中的筆，記錄下和老師之間的感人故事，同大家一起分享師生之間的歡樂。

5、演一演。以班級為單位召開班隊會，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，以此拉近學生與老師的距離。

6、演講比賽。在9月10日，學校舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。

活動主旨：精心策劃，認真組織，將本次活動開展得有聲有色。

1、活動主題“尊師重教奠基未來”

2、活動時間9月1日至9月10日。

3、布置環境貼感恩橫幅，辦“祝福，感恩”為主題的板報。

4、說一說。引導學生把最真摯的祝福親口說給老師聽。

5、做一做。學生自己動手制作賀卡，表達對老師的深情。

6、寫一寫。寫出和老師之間的感人故事。

7、演一演。各班召開班隊會，學生回憶自己與老師之間難忘的故事，并演一演。

8、演講比賽。舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。

八、分工：

班會活動方案格式大全（19篇）篇九

培養少兒對美術的興趣愛好，幼兒園決定開展美術活動，如何策劃活動方案呢?下面本站小編給大家分享關于少兒美術活動方案的相關資料，希望對您有幫助。

為了激發幼兒感受美、表現美、創造美的情感，體驗自由表達和親子創作的快樂，培養孩子"從小講究衛生，保護環境"的意識，傳遞共建"延安是我家，環保靠大家"的理念，結合我班特色課，制定我班慶六一"親子美工"活動方案如下：

一、親子繪畫主題："美麗家園快樂成長"。

二、活動對象：各班幼兒和家長。

三、活動目標：

通過開展慶祝"六一"系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮。

四、活動準備：

1.油畫棒、水彩筆、水粉2.剪刀、膠棒3.硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時貼4.一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等5.各類適合活動的音樂。

五、活動細則：

1、參賽畫紙規格：、a4、a3紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡(附表一)2、參賽作品由幼兒與家長共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等3、幼兒可以憑票進入活動場地，進入時需看活動規則。

4、進入活動后幼兒可自主選擇材料，但是需以"勤儉節約，變廢為寶"為主。

5、進入活動場地家長把手機調為靜音，不隨意走動，以免影響幼兒操作。

6、由于活動室較小，家長帶領幼兒時要輕走、輕拿、輕放、輕說等。

7、幼兒和家長可隨時進入，但是要在四十分鐘內完成作品，這樣可讓其他小朋友繼續進入活動場地。

8、家長可在頒獎時間帶領幼兒到大廳進行頒獎(按年級段分別評選一等獎6名，二等獎8名，三等獎10名)。

主題領域：藝術。

活動主題：《愛我你就畫畫我》親子美術活動。

參加人員：小班組5個班幼兒及家長。

1、通過開展親子同樂美術創意活動，讓幼兒與家長一起體驗美術創意活動的快樂，加強家長與孩子之間的情感交流。并在活動中增強幼兒團結協作、遵守規則的意識。

2、通過活動提升幼兒對美好事物的感知，體驗藝術活動的美好過程，充分享受藝術活動成果給自己及親人帶來的喜悅。活動準備：

1、每個家庭準備120厘米見方的單層瓦楞紙(幼兒園準備)號筆、24色油畫棒、壁紙刀、大剪子、擦手的毛巾或濕巾各一(家長自帶)。

2、彩色噴繪大幕布：“愛我你就畫畫我”、幼兒親子律動操《手拉著手一起走》、優美的背景輕音樂。每班選5名家委會成員，幫助維持秩序，或進行服務。

3、活動前各班召開家長動員大會，講活動須知：

(1)活動中不允許帶食品，確保保持場地的衛生。由于場地有限，所以每個孩子只允許一個家長陪同參加，另一個可以在一旁進行拍照，活動結束后歡迎攝影高手將照片發給老師!

(2)親子活動的參與對象為孩子的爸爸或媽媽，盡量不要請爺爺奶奶或親戚代勞，無論工作有多忙，請在一年中唯一的這次活動抽出時間陪陪孩子!

(4)可以準備特色的親子裝在當天亮相，攝影師會為你們留下那經典的一刻，永生難忘!

活動過程：

一、幼兒親子律動操《手拉著手一起走》。

二、《愛我你就畫畫我》親子美術活動。

1、“一年之計在于春”，春天預示著新的希望、新的起點。春意盎然、春色暖人之際，我園也迎來了又一次全新內容的大型親子活動。讓我們盡情享受、歡樂開懷。在這個時刻，我們的爸爸媽媽們也回到了童年，和孩子一起享受畫畫的樂趣，所以，無論有多忙，無論有多累，都要陪孩子歡度這也許是一生中唯一的美術創意!

2、宣布主題：愛我你就畫畫我3、活動須知：在活動中要充分注意和孩子的協作，在給孩子給予幫助的同時也要尊重孩子的想法，積極配合，不要自作主張將活動全程包辦，那樣就失去了活動的意義。家長也要充分利用難得的活動和孩子多溝通，多交流，讓孩子感受無與倫比的關愛和呵護。

4、講解活動流程：請小朋友躺在畫紙上，讓爸爸媽媽把身體的形狀描繪出來。然后再請爸爸媽媽和小朋友們一起描繪另一個自己，完成自己的作品后，用剪刀把作品剪下來。這樣一個動作生動、線條豐富、顏色鮮艷的“小朋友”就誕生了!

5、放輕音樂，各班幼兒和家長，在教師的帶領下到規定的場地中領紙開始作畫。教師全面指導，并進行拍照。

6、各班展示作品，并合影留念。

三：結束。

感謝家長的大力支持與配合!通過本次親子繪畫活動，不僅使家長又一次的走入了我們的活動，了解了幼兒園活動的豐富多彩，也使家長和孩子之間的感情的到了進一步的融合與激蕩，同時也使我們橋東一幼“家長學校工作”的新模式達到了多方共贏的良好效果!小班組《愛我你就畫畫我》親子美術活動到次結束，請各班老師將幼兒帶回，家長攜帶幼兒作品“另一個我”退場，各班工作人員留下開始清場。(放輕音樂)成本預算：

單層瓦楞紙3卷，共計333.3元(請領導特批)另外噴：彩色大幕布：“愛我你就畫畫我”一幅(此幕布今后還可多次使用)。

針對現在寶寶動手能力較差，家長呵護較多，而寶寶們的物品都是買來的，沒有自己動手制作的現象，我們設計了利用廢舊布條，廢舊毛線，制作粘貼活動，既能鍛煉寶寶們的動手能力，及精細動作，廢物利用，也發展了寶寶的創造力、讓寶寶體驗成功的喜悅，培養了自信心。

《特色粘貼畫》。

活動目的：

1、使家長了解并參與粘貼制作這一親子活動，感受孩子們的進步，增進親情。

2、通過鼓勵、引導幼兒大膽參與制作和，培養幼兒的想象力、創造力和動手制作的能力，增強幼兒的自信心，使幼兒感受成就感。

3、向家長介紹如何在日常生活中，充分利用周圍的環保材料、廢舊材料等對幼兒進行教育和指導。

4、通過粘貼不同顏色的布條條，培養寶寶對美術活動的興趣。

5、促進寶寶手部精細動作的發展。

1、各色廢舊布條，毛線若干，膠水、白紙、剪刀、音樂、標簽等。

2、教師將收集到的廢舊材料分類放好。

3、事先通知好家長，讓他們做到心中有數。

4、指導家長收集廢舊材料并提前商討如何利用這些廢舊的材料進行設計手工制作(做成樣品或繪制成圖樣)。

活動過程：

1、教師給孩子及家長展示老師的作品，說明這是布藝粘貼畫，我們也來一起粘一粘好玩的布貼畫吧。

2、教師展示粘貼方法(家長注意學習粘貼方法，可隨寶寶意愿用膠水畫出像框的形狀，鼓勵寶寶大膽粘貼)。

3、家長指導時，盡量給孩子獨立完成作品的機會，家長的幫助要適時，恰當。盡可能引導孩子粘出各種顏色，大小不一的毛線畫。

4、作品展示，寶寶互相觀看作品。

班會活動方案格式大全（19篇）篇十

前言（這倆字省略不寫，首行縮進兩個字符）：概述出于什么目的舉辦這次活動，比如說展現協會風采，加強協會交流，促進校園文化建設等；（正文部分用四號仿宋字，即前言至落款的所有內容。小標題要加粗，小標題后面不打冒號）。

一、活動主題（宗旨）。

三、

活動主辦單位（寫全稱）活動承辦單位(寫全稱)。

四、活動對象根據活動的性質或者需要來安排。

五、活動時間要考慮時間的安排是否符合活動的要求，是否影響學生正常作息等；

十、注意事項。

十一、活動負責人及聯系方式。

寫明活動負責人及其聯系方式即可。

如：張xx:183xxxx8888。

落款1.寫全稱，即百色學院大學生×××協會2.日期擬用阿拉伯數字3.加粗

策劃書的基本格式。

一、封面（包含策劃書名稱、策劃人、策劃時間、主承辦單位）策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××活動策劃書”，置于頁面中央;正標題后可加副標題寫在下面。

二、目錄（大項、小項、）三、活動背景。

六、活動開展（包括活動對象、時間、地點，工作安排等）作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，體現出階段性；繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。

七、資源需要。

列出所需人力、物力、財力資源，包括使用的地方，如使用活動中心等詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

八、財政（經費）預算。

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出（經費預算表、圖表等）。

九、注意事項（活動中應注意的問題及細節）。

內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。

十、活動負責人及主要參與者。

注明組織者、參與者姓名，嘉賓、單位以及聯系方式（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。

十一、可附頁（市場調查表等）。

說明：

3.如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂；

4.策劃書需從紙張的長邊裝訂；

5.一個大策劃書，可以有若干子策劃書。

班會活動方案格式大全（19篇）篇十一

1、策劃內容板塊：

基本情況簡介,開展原因,主要執行對象,近期情況。

四.活動可行性分析。

應說明環境特征,主要考慮環境內在優勢,弱點,機會及威脅因素.對其作全面分析,將內容要點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細闡述,并制定計劃.

五.前期準備。

六.活動具體流程。

八.經費預算。

九.成員名單。

如是個人項目,只需寫自己名字。

十.注意事項。

內外環境變化帶來的不確定因素及應變措施。

注：可增加或刪除其中一些板塊。

2、格式要求：

l策劃用a4紙，上下左右各留出2.5厘米的頁邊距。

l論文有封面、目錄，從目錄開始編寫頁碼，頁碼必須位于每頁頁腳中部，用阿拉伯數字從“1”開始連續編號。

l論文題目用三號黑體字、一級標題四號黑體字，并居中。論文中其它漢字一律采用小四號黑色宋體字，單倍行距。圖表說明字體可以根據排版要求自行設定。

l在四川農業大學信息與工程技術學院的統一指導安排下，以信息與工程技術學院勤貸部成員為主體，根據所需，面向全校擇優招募隊員，跨院、跨系(專業)、跨年級組建20xx年暑期社會實踐團隊，團隊以第一負責人所在單位進行具體指導，團隊命名為為“四川農業大學‘綠色陽光’暑期社會實踐團隊”。

l根據團隊下設兩支小分隊，分別為“生源地助學貸款*入村問卷調查宣講小分隊”和“生源地助學貸款*校園巡會演講宣傳小分隊”。各分隊圍繞本分隊主題開展活動，必要且允許時任務可以互相滲透，達到資源的合理分配，提高工作效率。

“生源地助學貸款*入村問卷調查宣講小分隊”由擔任小隊長，“生源地助學貸款*校園巡會演講宣傳小分隊”由擔任小隊長。團隊具有高度決定權，對全隊負責;外出活動，一切行動聽從小隊長安排，小隊長全權負責。

班會活動方案格式大全（19篇）篇十二

班會活動方案格式大全（19篇）篇十三

人員配置：（按職就分，所有的工作任務細分至每位工作人員身上）前期準備：（做好對活動前期的調查、宣傳推擴、活動設備的安排等）工作內容：（提出工作要求，細分工作任務以及提出所完成要求）。

活動目的：（做出所想達到的效果）。

效果評估（效益分析）：（預想活動后所得到的反應及達到的效果）物料清單：（對所有用到的宣傳材料、物品等做好登記）。

實例方案。

附：活動方案實例（摘自王偉、浮石《活動創造價值》）。

蔚藍船說。

2007年廣東國際旅游文化節暨泛珠三角旅游推介大會。

開幕式文藝晚會策劃方案。

一、活動名稱。

蔚藍船說——2007年廣東國際旅游文化節暨泛珠三角旅游推介大會開幕式文藝晚會。

二、活動時間。

2007年11月。

2---顯廣東文化不斷發展的活力。另一方面，近代以降，廣東文化的蓬勃活力如核爆一般以一種近乎侵略的姿態迅速得到傳播擴散。忽如一夜南風來，舉國盡吹廣府風。一如當年北伐一般，新鮮活潑的廣東文化強勢沖擊著四平八穩的中原文明，廣東文化也因此成為近現代中國文化中最有時代特色的文化因子。這是廣東文化活力的外在表現，同樣也是這臺晚會題中應有之意。

六、主題說明。

從廣東文化的特征出發，我們以“蔚藍船說”作為晚會主題，是基于以下幾個方面的意思：首先，蔚藍是一種空澈純凈的顏色，蔚藍文明其實就是海洋文明的形象表述。廣東是中國南部沿海省份，地域因素使廣東文化與海洋文明有著天然的聯系。海上絲綢之路是廣東文化交融碰撞的蔚藍色紐帶，咸濕的南海風也給廣東文化以蔚藍的新鮮與活力。

4---上絲綢之路到西風東漸之窗，全劇落幅將交流的主題拔升到人與宇宙的對話，表現廣東積極探索和開放吸納的胸懷。

八、劇情梗概。

公元2007年，南海海底，人們在進行“南海一號”的科考研究時發現一件有著神秘圖騰花紋的瓷器。由此衍生了一個傳說：

6---。

多明戈（或卡雷拉斯或vitas）。

成龍。

宋祖英。

張明敏。

吳京。

趙文卓。

楊紫瓊（或劉玉玲或李菲）。

女子十二樂坊。

羅家英、汪明荃。

2006年度超級女聲譚維維。

十一、晚會結構。

根據劇情的推進，整臺晚會將分為五幕進行結構。分別是：

序幕船說。

海洋，深邃神秘，海底，一艘千年沉船靜默著，潛水員正在沉船上尋找什么。找到了！潛水員捧起一件有著特別花紋的瓷器，浮出水面。

本幕主要交代傳說的背景，通過現場1500平米大型球幕led屏來表現海底沉船的壯觀場景。為整個故事埋下伏筆。

宇宙，浩澈純凈。突然，一顆巨大的隕星從。

8---看最具地方特色的表演。表演以龍獅開始。四條巨龍分別從體育館上空四角飛入，雄偉的南獅在中央舞臺三級疊放，立體陣容震撼全場，兩條醉龍在成龍醉拳的表演下酣暢而舞，龍頭噴出酒霧，滿場酒香，寓意廣東人們以美酒待佳朋的風俗。

嶺南武術博大精神，南拳、蔡李佛、鐵橋三、黃飛鴻，廣東尚武精神令世界傾倒。現代大型維亞技術，將演武從地面提升到空中，在懸于半空的舞臺上，各拳種宗師飛檐走壁，行云流水。全場為之驚嘆！

中國武術令王子沉醉癡迷，王子隨行的搏擊操團隊也加入到表演當中，武術的交流，一邊是西方搏擊運動，一邊是中國太極拳法，圓融無礙，兩種拳法竟演進出太極八卦的陣容。中央舞臺45度角升起旋轉，大團隊在斜面上將太極的圓融運動表現得酣暢淋漓。

10---國。一曲粵劇《分飛燕》既述離愁，更演別緒。同時也暗示一個悲劇的結局。

臨行之前，王子告訴女子他的來意，告訴她另一半宇宙之匙的特征：經過了火的淬煉、水的浸泡，并且描著神的花紋。為了實現愛人的心愿，女子找到六祖，在六祖的指點下，女子頓悟到原來另一半宇宙之匙，恰是祖輩留給她的一件瓷器。光孝寺的風幡辯賽傳播千古，玄機深刻。以大道具重現光孝寺風幡機辯場景。譚維維對佛偈的虔誠唱頌將活潑的南禪禪風演繹得淋漓盡致。

帶著另一半宇宙鑰匙，女主人公登上駛向歐洲的南海一號。然而風暴來襲，南海一號不幸沉沒海底。宇宙鑰匙塵封蔚藍的海洋。

led與舞蹈道具結合，營造環境與氛圍。現代維亞技術使神的出場具備一種強烈的視覺沖擊效果。百鳥朝鳳的設計集中展示廣東婚慶文化。

第4幕傳承。

十一、節目單。

序幕：船說。

1．表演《船說》。

2．聲畫《宇宙鑰匙》。

第1幕：使船。

3．大型鼓舞《海洋心》。

4．表演《海上絲綢之路》。

5．歌舞《茶緣》。

第2幕：夜宴。

6．龍獅表演大型歌舞演唱《龍的故鄉》。

7．大型團隊表演《武》。

8．表演《合》。

9．歌曲《待定》。

第3幕：戀歌。

10．歌曲聯唱《戀歌》。

11．音樂劇中劇《婚禮》。

12．粵劇《分飛燕》。

13．表演《幡動禪心》。

第4幕：傳承。

14．時裝表演《穿越》。

15．表演《船》。

14---。

簡要描述。

2.領導發言。

簡要描述。

3.節目表演。

簡要描述。

4.茶歇。

簡要描述。

5.視頻播放。

簡要描述。

三、活動亮點：

1.富含民族文化氣息的2.現場高科技燈、光視覺效果。

四、活動宣傳：

1、前期宣傳——。

2、中期宣傳——。

3、后期宣傳——。

五、視覺識別系統應用。

一、策劃書名稱：

盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月。

16---。

四、資源需要：

五、活動開展：

作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。

18---裝訂；

4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；

5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。字串2。

班會活動方案格式大全（19篇）篇十四

2.活動的目的及意義。

3.活動參加人員,具體負責組織人員。

4.活動內容概述。

5.活動過程。

6.活動對象意見(如社區意見等)。

7.結果與討論。

8.結論與建議。

詳細。

主題：（大標題）。

前言：（概述）。

開展活動意義：（為什么開展活動）。

活動內容：（詳情講述該項活動的步驟及活動項目）。

活動執行時間：（包括時間段）。

活動范圍：（觀看所針對的對像、區域）。

人員配置：（按職就分，所有的工作任務細分至每位工作人員身上）。

前期準備：（做好對活動前期的調查、宣傳推擴、活動設備的安排等）。

工作內容：（提出工作要求，細分工作任務以及提出所完成要求）。

活動目的：（做出所想達到的效果）。

效果評估（效益分析）：（預想活動后所得到的反應及達到的效果）。

物料清單：（對所有用到的宣傳材料、物品等做好登記）。

實例方案。

附：活動方案實例（摘自王偉、浮石《活動創造價值》）。

蔚藍船說。

xx年廣東國際旅游文化節暨泛珠三角旅游推介大會。

開幕式文藝晚會策劃方案。

一、活動名稱。

蔚藍船說——xx年廣東國際旅游文化節暨泛珠三角旅游推介大會開幕式文藝晚會。

二、活動時間。

xx年11月。

三、活動地點。

中國廣州，天河體育場。

四、組織機構。

主辦：國家旅游局，廣東省人民政府。

承辦：廣東省旅游局，廣東省文化廳。

協辦：贊助企業。

五、文化背景。

所謂活力，一是文化的發展力，一是文化擴張力。廣東文化是在交流與碰撞中形成的，故而有著持續發展的文化自覺，這是廣東文化本體發展的內在活力；同時，南風北漸，基于殷實經濟基礎之上的廣東文化具有強大的榜樣擴張力，甚至在某些時候主導著現代中國的文化主流，這是廣東文化外放的活力體現。

這臺晚會溯源廣東文化的源頭活水，彰顯廣東文化不斷發展的活力。

另一方面，近代以降，廣東文化的蓬勃活力如核爆一般以一種近乎侵略的姿態迅速得到傳播擴散。忽如一夜南風來，舉國盡吹廣府風。一如當年北伐一般，新鮮活潑的廣東文化強勢沖擊著四平八穩的中原文明，廣東文化也因此成為近現代中國文化中最有時代特色的文化因子。這是廣東文化活力的外在表現，同樣也是這臺晚會題中應有之意。

六、主題說明。

從廣東文化的特征出發，我們以“蔚藍船說”作為晚會主題，是基于以下幾個方面的意思：

首先，蔚藍是一種空澈純凈的顏色，蔚藍文明其實就是海洋文明的形象表述。廣東是中國南部沿海省份，地域因素使廣東文化與海洋文明有著天然的聯系。海上絲綢之路是廣東文化交融碰撞的蔚藍色紐帶，咸濕的南海風也給廣東文化以蔚藍的新鮮與活力。

其次，蔚藍也是天空的顏色。從海洋到天空，人類交流融合碰撞的目力始終指向蔚藍。純澈藍天，茫茫瀚宇，一個來自蔚藍天空的傳說與蔚藍的海洋文明的對接，注定我們要找到蔚藍——這種詩意的顏色來作為我們的主題。

再次，船是人類文明交流碰撞的符號性文化代表，從“歌德堡”號到“南海一號”，古代的海上絲綢之路是以船來聯系的。從大型商船到到宇宙飛船，船始終是人類文明交流與融合的載體，因而具有線索性意義和標志性意義。

另外，船還是團隊精神的象征。在怒海狂濤當中拼搏，惟有船員是最團結之群體，而這種眾人劃槳開大船的團隊精神，也構成了廣東文化所特有的強烈的團隊意識。

最后，船說與傳說諧音，暗示我們將由一個傳說來結構整個晚會，這個故事由一艘船帶來，并將隨著另一艘船的出水而得到傳唱，隨著宇宙飛船的升空而得到升華。

七、策劃思路。

以歌舞的形式演繹一部充滿傳奇的多幕大寫意史詩劇。定義“蔚藍”為某種圖騰性符號顏色，定義船為線索性符號代表，以“船說”為基點，結構篇章。將廣東的民俗風情集中到舞臺交流來體現。以交流和融合為該劇的中心思想，全景鋪開嶺南文化從古至今不斷對外交流的畫軸。從海上絲綢之路到西風東漸之窗，全劇落幅將交流的主題拔升到人與宇宙的對話，表現廣東積極探索和開放吸納的胸懷。

八、劇情梗概。

公元xx年，南海海底，人們在進行“南海一號&。

rdquo;的科考研究時發現一件有著神秘圖騰花紋的瓷器。由此衍生了一個傳說：

很久很久以前，一顆蘊藏著巨大能量的隕星在墜落的過程中分為兩半，一半落在歐洲大陸，一半落在中國廣東。據說當這兩塊石頭重新聚合之后，人類將獲得通向宇宙的鑰匙。為了這個傳說，王子帶著他的船隊沿著海上絲綢之路來到中國廣東。在美麗的嶺南，王子得到了百越王的盛情接待，百越王向其展示了嶺南獨特的民俗風情，王子也將各國的風情播撒到廣東。

九、晚會線索。

經線：以時間為縱軸，表現廣東文化從古至今的傳承和不斷發展的活力。

緯線：以故事情節串接東西方文化以及廣東各地民俗文化。

十、明星陣容。

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班會活動方案格式大全（19篇）篇十五

一、策劃書名稱：

盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××活動策劃書”，置于頁面中央，也可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

二、活動背景：

根據策劃書的特點在以下項目中選取以下內容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。

其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析,將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。

如情況不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。

活動目標要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性。

四、資源需要：

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。

可以列為已有資源和需要資源兩部分。

五、活動開展：

作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。

在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。

人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等。

請根據實情自行調節。

六、經費預算：

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

班會活動方案格式大全（19篇）篇十六

班會活動方案格式大全（19篇）篇十七

二、活動時間。

20xx年3月26日-20xx年3月31日。

活動目的。

通過本次有獎轉發微博活動，提升公司品牌知名度，增加高質量活躍粉絲，吸引更多潛在客戶加入青橙家族，增加更多網絡營銷業務。

四、活動內容。

1、轉發內容。

(示例)#青橙家族擺拍漫畫征集令#擺擺拍拍自己就是漫畫家，3月26日-31日發布原創擺拍漫畫微博并@青橙手機，就有機會獲得我們送出的豪華大禮，讓您一舉橙名!關注@青橙手機，轉發并評論此微博，您還有機會獲得價值100元的手機充值卡哦!還不趕緊行動吧!

2、青橙家族擺拍漫畫征集描述(圖片+文字)。

不是設計師?不會栩栩如生的角色刻畫?

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我們不是有相機、手機嘛!

找不到角色?

水果p上眼睛就是顆腦袋，

板磚畫上嘴巴就能吐槽!

留意你身邊的物品，

辦公室的鼠標，水果盤里的橙子，床頭的公仔......

擺一擺，再拍一拍，

一切物品都可以成為你漫畫中的角色。

咔嚓一下定格，然后添上你精心設計的對白擺擺拍拍自己就是漫畫家，

一舉橙名!

五、參與方式。

有獎轉發。

1、關注@青橙手機新浪官方微博。

2、轉發評論微博。

青橙家族擺拍漫畫征集。

1、上傳發布原創擺拍漫畫微博。

2、@或私信青橙手機原創微博。

六、獎項設置。

1、有獎轉發。

獎品：手機充值卡名額：x名。

抽獎規則：轉發最為活躍，評論富有新意，微博粉絲數量500人以上選出。

2、青橙家族擺拍漫畫征集。

獎品：待定名額：x名。

評選規則：青橙家族評審團綜合漫畫創意，以及轉發量選出。

七、操作流程。

1、活動發布：

@青橙手機官方主頁發布并將此微博置頂，截至活動結束。

2、紅人轉發，同時加大宣傳力度。

3、活動結束，進行抽獎。

4、獲獎名單在@青橙手機官方微博以及青橙官網上公布，并以私信方式發送至獲獎用戶通知填寫收貨信息。

5、獎品發放。

班會活動方案格式大全（19篇）篇十八

一、策劃書名稱：

盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××活動策劃書”，置于頁面中央，也可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

二、活動背景：

根據策劃書的特點在以下項目中選取以下內容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析,將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如情況不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

四、資源需要：

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

五、活動開展：

作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。

六、經費預算：

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

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班會活動方案格式大全（19篇）篇十九

(一)主要目標。到xx年，萬元gdp能耗由1.067噸標準煤下降到0.853噸標準煤(按現價計算)，下降20%;化學需氧量排放量由1.26萬噸下降到1.11萬噸，下降11.6%;氨氮排放量控制在2541噸，削減18.1%，二氧化硫排放量控制在6800噸。

(二)總體要求。以科學。

發展觀為指導，堅持節約發展、清潔發展、安全發展和可持續發展，把節能減排作為調整經濟結構、轉變增長方式的突破口和重要抓手，作為宏觀調控的重要目標，突出抓好重點行業節能減排技術改造，建立和完善節能減排監測體系、考核體系和責任體系，著力形成集約型的增長方式和節約型的消費模式，建立以政府為主導、企業為主體、法規和標準為規范，以監測中心等服務機構為依托、以統計和計量等為基礎的節能減排協同推進機制，確保實現“xx”節能減排約束性指標，推動全市經濟社會又好又快發展。

二、著力調整和優化產業結構。

(三)制定結構調整實施方案。按照“管住增量、調整存量、上大壓小、扶優汰劣”的思路，制定《亳州市工業領域產業結構調整意見》及淘汰落后產能的年度工作方案，將節能減排作為產業結構調整的剛性指標。

(四)淘汰和改造升級落后產能。在鞏固關閉新老“五小”成果、防止反彈的基礎上，加快對落后產能的淘汰和改造升級。，關停并轉立窯水泥生產線1條(渦陽縣龍山水泥廠)，淘汰落后產能7萬噸，節能1.5萬噸標準煤。“xx”期間，完成對3臺熱電機組的技術改造和升級換代。預計年節能2.2萬噸標準煤，減少二氧化硫排放量1400噸，減少二氧化碳排放量4.8萬噸。

(五)擇優發展節能環保型產業。大力發展低能耗、輕污染的先進制造業和面向生產的服務業，積極發展生物質能包括秸稈氣化等新能源和可再生能源。同時，建立高耗能高污染企業檔案，取消對高耗能高污染行業及企業實行的優惠政策，實現我市產業結構向節約型、環保型轉變。

(六)從源頭控制高污染高耗能企業。嚴格控制新建高耗能項目，嚴把土地、信貸兩個閘門，提高節能環保市場準入門檻，嚴格執行新建項目節能評估審查、環境影響評價制度和項目核準程序，建立相應的項目審批問責制。對未進行節能環保審查或未通過審查的項目，審批部門一律不得審批、核準或備案，土地管理部門不得通過土地預審，不得批準用地，銀行不得提供貸款，規劃、建設和安全監管等部門不得為其辦理相關手續。

三、加快以節能減排為重點的技術進步。

(七)實施十大重點節能工程。建立十大重點節能工程項目庫，制定分年度實施計劃。通過實施燃煤工業鍋爐(窯爐)改造、區域熱電聯產、余熱余壓利用、節約和替代石油、電機系統節能、能量系統優化、建筑節能、綠色照明、政府機構節能以及節能監測和技術服務體系建設等節能工程，實現節能12萬噸標準煤以上、節電近1億千瓦時。組織實施8個重點節能示范項目，開展電機改造節能專項行動。

(八)實施污染治理重點工程。到xx年，累計建成4個城市污水處理項目，全市污水處理能力17萬噸，預計削減化學需氧量1.1萬噸;全市25個重點工業廢水治理項目按計劃建成投運，預計削減化學需氧量0.21萬噸。

(九)大力開展技術創新活動。組織產學研聯合，開展重點行業節能減排等攻關研究。在電力、化工、建材、紡織、造紙、建筑等重點行業，推廣一批節能減排技術。加強節電、節油農業機械和農產品加工設備及農業節水、節肥、節藥技術推廣。

(十)多渠道擴大投入。建立以企業自籌、金融機構貸款、社會資金投入和財政資金引導為主的節能減排投入機制。從起，市財政設立節能專項資金，主要用于補助以節能降耗和提高資源綜合利用等為主要目標的節能示范項目、技術與產品的推廣等，并將根據財力增長情況逐步擴大資金規模;從市級排污費中安排專項資金，支持重點污染源在線監測裝置建設。同時，積極爭取中央、省財政節能減排專項資金，落實市內配套資金，并引導企業、金融機構及社會加大對節能減排的投入。縣級財政也要加大對節能減排的投入。

(十一)加強國債項目監管。督促項目承擔企業認真按照國家有關規定，嚴格執行項目法人責任制、招標投標制、工程監理制、合同管理制和工程質量領導責任制以及國債項目管理的有關規定，切實加強國債資金管理，確保項目順利實施。繼續做好新的國債項目爭取工作。

四、抓好重點企業和領域的節能減排。

(十二)抓好重點企業節能減排。對列入全國千家、全省百家和全市節能行動計劃的14戶企業開展能源審計，編制節能規劃，實施對標改造，確保“xx”期間14戶企業節能10萬噸以上標準煤。對污染物超總量排放和超標排放的企業，實行強制性清潔生產審核。

(十三)引導商業節能。組織實施零售業節能行動第一范文，在全市大型商業場所推廣使用節能設施，推行節能標簽制度。督促和指導批發零售業實現萬元營業額能耗降低5%的目標。

(十四)抓好農村節能。加快淘汰和更新高耗能落后農業機械，大力發展農村戶用沼氣和大中型畜禽養殖場沼氣工程，推廣省柴節煤灶。加快集約化畜禽養殖場污染治理。合理使用農藥、肥料，減少農村面源污染。

(十五。

)加強交通運輸節能。強化營運車輛技術狀況的監管，禁止油耗大、不符合運輸條件的車輛、船舶進入運輸市場。大力宣傳和應用道路運輸節能技術，鼓勵運輸企業淘汰老舊汽車。

(十六)推進建筑節能。大力發展節能省地型建筑，嚴格執行新建建筑節能50%的'設計標準，達不到標準的不準開工建設和銷售。新建筑設計要體現優先利用太陽能的原則。做好建筑節能專項示范工程和可再生能源在建筑中應用的試點。鼓勵采用高效照明電器和變頻節電技術，實施“綠色照明”工程。

(十七)推動政府機關節能。政府機關發揮表率作用，培養節能習慣。推進政府機構優先采購節能和環境標志產品。嚴格機關公務用車管理。研究制定機關辦公用房用能設備運行標準，對達不到節能標準的辦公用房分批進行改造。規范辦公用品的采購、配備和使用，大力推動節能產品采購。市直機關率先使用節能燈，設定空調溫度。

(十八)大力發展循環經濟。開展循環經濟試點，積極探索節能減排的新模式，并及時總結推廣。全面培育可持續發展的經濟增長體系。推進垃圾資源化利用，縣級以上城市(含縣城)要建立健全垃圾收集系統，全面推進城市生活垃圾分類體系建設。

(十九)推進資源綜合利用。推進礦產資源綜合開發利用和煤矸石、大宗工業廢棄物、秸稈等農業廢棄物綜合利用。推動新型墻體材料和利廢建材產業化示范。城市建設禁止使用實心粘土磚，確保從1月1日起亳州市城區和渦陽縣城區實現“禁實”目標;1月1日起蒙城、利辛城區實現“禁實”目標。拓寬散裝水泥發展的深度和廣度，提高水泥散裝量和預拌混凝土使用量。

五、加強節能減排監管能力建設。

(二十)加強節能監測監察機構建設。加強市節能監測與技術服務中心建設，組建市節能監察機構，為節能工作提供技術支持。

(二十一)加強環境監測及環保執法能力建設。加強環境監測和應急管理機構建設。xx年，市、縣級環境監測站達到國家常規監測和應急監測能力要求，市環境監察機構達到一級標準化建設要求，縣達到三級以上建設要求。

(二十二)加強污染源在線監控系統建設。到底，國控、和省控重點污染源以及所有城市污水處理廠全部完成自動監測設備安裝與聯網任務，基本建成市級環境監控中心，初步實現網絡上報污染物排放數據和調度減排措施。城市污水處理廠在線自動監控系統與建設部門聯網。

六、加強監督檢查執法工作。

(二十三)加強節能監測、監察和重點污染源巡查。每年抽查2-3家用能在1000噸標準煤以上的耗能企業，對其設備耗能情況進行監測。同時，加強節能監察，對嚴重違法或突破能耗限額標準的企業實行處罰，并限期整改。對國控4家、省控9家重點污染源實施每月一次的巡查制度。

(二十四)嚴把節能審查和環境影響評價關。把節能、污染物排放總量指標作為環評審批的前置性條件。禁止新上不符合國家節能環保法律法規的建設項目。對不履行節能環保“三同時”的，責令停止生產;對節能及污染防治設施不同步運行或運行不正常的試生產企業，責令停止試生產并限期改正。嚴格執行環評審批向上級報告備案制度和向社會公示制度。落實各類開發區和工業園區的規劃環評。推動市政府及其有關部門專項規劃的環評工作。

(二十五)建立節能減排工作督查制度。市每年組織兩次節能減排工作督查，重點對建設項目節能審查、環境影響評價及“三同時”執行情況、節能和環境違法案件、媒體曝光案件及重點信訪案件的查處與落實情況等實施督查，重大問題及時向市政府專題報告。建立環境后督查制度和市直單位包干督查制度。擴大重點監控污染企業實行環境監督員制度的試點范圍。

(二十六)實行區域環評限批制度。對沒有完成污染物排放總量削減目標、重點治污工程未達到目標責任書要求和落后產能淘汰任務未完成，以及區域內出現2起以上嚴重違反建設項目環評和“三同時”制度的縣區，實行區域環評限批，直至整改到位;對沒有完成總量削減目標的企業，暫停審批新項目環評，直至整改到位。對城市污水處理設施建設嚴重滯后、不落實收費政策、污水處理廠建成后一年內實際處理水量達不到設計能力60%的，以及竣工污水處理設施無故不運行的地區，暫緩審批該地區項目環評，暫緩下達有關項目的國家建設資金。

(二十七)加大執法力度。對重點環境違法案件實行掛牌督辦，限期整改。對于惡意排污和屢查屢犯的企業，從嚴進行處罰。

七、建立健全節能減排考核體系。

(二十八)實行節能減排工作問責制。將節能減排目標分解落實到縣及重點用能企業，并將節能減排指標完成情況納入各縣經濟社會發展綜合評價體系，作為政府領導干部綜合考核評價和企業負責人業績考核的重要內容。市政府每年向市人大報告節能減排進展情況，在“xx”末報告5年兩個指標的總體完成情況。各縣區政府每年向市政府報告節能減排工作目標責任的履行情況。

(二十九)實行節能減排“一票否決制”。對沒有完成節能減排目標、重點治污工程未達到目標責任書要求和淘汰落后產能任務未完成的縣區，取消當年各類集體和個人的評先競優資格。對行政不作為、執法不力、徇私枉法、權錢交易等行為，依法追究有關主管部門和執法機構負責人的責任。

(三十)建立評估考核和獎勵制度。制定全市節能減排目標責任評價考核辦法和節能減排獎勵辦法。對各縣區政府和14戶省重點耗能企業和重點排污企業節能減排目標進行評價考核，評價考核結果經市政府審定后向社會公布。對在節能減排工作中做出突出貢獻和取得重大節能減排效益的單位和個人，市政府給予表彰獎勵。縣區政府及企業也要對本地、本單位節能減排工作進行表彰和獎勵。

八、落實節能減排政策。

(三十一)積極穩妥推進資源性產品價格改革。合理調整各類用水價格，加快推行階梯式水價、超計劃超定額用水加價制度，對國家產業政策明確的限制類、淘汰類高耗水企業實施懲罰性水價，落實支持再生水、礦井水、雨水開發利用的價格政策，加大水資源費征收力度。按照補償治理成本原則，提高排污單位排污費征收標準，嚴格執行國家二氧化硫排污費征收標準。加強排污費征收管理，足額征收排污費，杜絕“協議收費”和“定額收費”。全面開征城市污水處理費并提高收費標準，噸水平均收費標準不低于0.8元。提高垃圾處理收費標準，改進征收方式。

(三十二)落實國家、省促進節能減排的財政政策。各級財政要采取補助、獎勵等方式，支持節能減排重點工程、高效節能產品和節能新機制推廣、節能管理能力建設及污染減排監管體系建設等。進一步加大財政基本建設投資向節能環保項目的傾斜力度。繼續加強和改進新型墻體材料專項基金和散裝水泥專項資金征收管理。

(三十三)充分利用國家鼓勵節能減排的稅收政策。積極研究利用節能環保項目減免企業所得稅及節能環保專用設備投資抵免企業所得稅政策;對節能減排設備投資給予增值稅進項稅抵扣;對廢舊物資、資源綜合利用產品增值稅實行優惠政策;對企業綜合利用資源，生產符合國家產業政策規定的產品取得的收入，在計征企業所得稅時實行減計收入的政策;實行鼓勵節能環保型車船、節能省地環保型建筑和既有建筑節能改造的稅收優惠政策;實行鼓勵先進節能環保技術設備進口的稅收優惠政策。每年分兩批對資源綜合利用產品認定進行初審上報，根據《資源綜合利用產品目錄》和《節能產品目錄》，對列入目錄的產品按規定給予稅收優惠。

(三十四)加強節能環保領域金融服務。搭建銀企對接平臺，鼓勵和引導金融機構加大對循環經濟、環境保護及節能減排技術改造項目的信貸支持，優先為符合條件的節能減排項目、循環經濟項目提供直接融資服務。探索建立環境污染責任保險制度。建立環境信息通報制度，將企業環境違法信息納入金融部門企業征信系統。

九、加強統計、計量等基礎性工作。

(三十五)加強統計工作。加快建立能夠反映全市及各縣區、重點企業能耗水平、節能目標評價考核制度的節能統計體系及能耗季報辦法。建立節能減排公報與報告制度，推進節能減排信息公開化、透明化。定期公布節能減排等指標完成情況。實行城市污水處理廠運行、污染物排放等信息向環保、建設和水行政主管部門季報制度。建立重點污染源排污總量控制臺賬，實施點對點的量化管理。

(三十六)加強計量管理。按照《加強能源計量工作的意見》和《用能單位能源計量器具配備和管理通則》的要求，質監部門依法監督檢查企業能源計量器具配備、管理情況，組織計量技術機構和社會中介機構為企業提供能源檢測、培訓等服務，幫助和引導企業全面加強能源計量工作。

十、提高全社會節能和環保意識。

(三十七)統籌和深化節能減排宣傳教育。制定節能減排宣傳方案，將節能減排宣傳納入重大主題宣傳活動，深入持久地開展節能減排宣傳。繼續辦好節能宣傳周、全國城市節水宣傳周及世界環境日、地球日、水日等宣傳活動。開展征集、發布節能減排公益廣告活動。在大中小學率先開展節能和環保教育，并把節能減排納入干部培訓內容。開展“綠色社區”、“綠色學校”、“節能機關”等創建活動，并選擇若干節能先進企業、機關、商廈、社區等，作為節能宣傳教育基地，面向全社會開放。

十一、加強組織領導。

(三十八)加強對節能減排工作的組織領導。市政府成立節能減排工作領導小組，市政府主要負責人任組長，常務副市長、分管環保工作的副市長、分管工業工作的副市長任副組長，領導小組下設減排工作辦公室和節能工作辦公室，減排工作辦公室設在市環保局，節能工作辦公室設在市經委。建立節能工作聯系會議制度，統一協調部署全市的節能工作(名單附后)。各縣、區政府也要成立相應的組織。各級政府及節能減排工作領導小組要切實加強對本地節能減排工作的領導，統一協調部署節能減排工作，研究解決工作中的重大問題。各級節能和環保主管部門要切實擔負起監督、管理和協調職責，主動爭取社會各方面對節能減排工作的支持。有關部門要積極配合和支持節能減排工作的開展，形成工作合力。