深入思考提綱的每個部分,可以幫助我們更好地理解主題,并提供充足的素材和論據。接下來,我將為大家分享一些成功人士使用的提綱示范,希望能給你們帶來啟發。
法學論文提綱格式(模板21篇)篇一
工作進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的事情認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,把這些用文字表述出來,就叫做工作總結。
工作總結按內容可以分為工作總結、學習總結、思想總結等;按時間可分為年度總結、季度總結等;按范圍可分為個人總結、黨支部(小組)總結、單位總結等;按總結的內容所涉及的面又可分為全面總結、專題總結等。
工作總結可不拘泥于“格式”和“框框”,但以下內容是必須包括的:
(1)標題,年度工作總結提綱??偨Y的標題分為單標題和雙標題兩種。
單標題又可分為公文式標題和文章式標題。
公文式標題:單位名稱十時限十總結內容十文稱。如標題下或文末有單位署名,標題可省略單位名稱等。
文章式標題一般是直接標明總結的基本觀點,常用于專題總結。
雙標題是同時使用上述兩種標題,一般正題用文章式標題;副題采用公文式標題,補充說明單位、時限、內容等。
(2)基本情況。應以簡明扼要的文字寫明在本總結所包括的期限內的工作根據、指導思想以及對工作成績的評價等內容。它是工作總結的引言,便于把下面的內容引出來,只要很短的一段文字就行了。
(1)總結正文,有兩種不同寫法,要根據實際需要選擇好。一種是以工作回顧連帶談及經驗教訓?;旧鲜前垂ぷ髡归_的程序和步驟,分段說明每個步驟和階段的工作倚況,夾敘夾議地引出相應的經驗教訓。這樣寫,主要著眼于工作過程的回顧。
另一種寫法是總結經驗教訓為主,用工作回顧闡明經驗教訓。一般是先歸納和提煉出幾條經驗或教訓,分別展開論述,把工作過程、工作辦法、取得的成效等等穿插在里面寫,使經驗和教訓看起來更加充實。但是這樣寫,整個工作回顧會被拆開來分別為闡明觀點服務,顯得零散。為了彌補這一不足,可以在第一部分基本情況中適當加以詳述,使人對工作概貌有一個總的了解。
(2)總結必須實事求是。事實要準確,不能報喜不報優,不要夸大其詞。
(3)總結的觀點要正確。一定要以黨和國家的方針、政策作為衡量工作的主要標準。觀點正確,是總結能否站得住的關鍵。同時還要注意,光有正確的觀點還不夠,還需要有能夠說明觀點的豐富的素材和具體的內容,這樣的總結人家就喜歡看,看后也能有所收獲。
(4)寫總結文字要力求準確、生動、活潑??偨Y是概括實踐,反映客觀事物的,因此用詞要確切。'總結要盡可能地多用群眾喜聞樂見、形象生動的語言。寫總結切忌年年老一套。
(5)要總結出規律性的東西。對大量材料,各種類型的矛盾,要反復分析研究,抓住其中的主要矛盾、本質特點、來龍去脈來論證其發展的趨勢。
政治思想方面總結(簡寫)。
1、政治思想學習、教育:開展的活動及效果。
2、統一思想、提高認識、愛崗敬業。
3、和諧后勤建設。
1、本年度工作目標(含經濟指標)完成情況:根據年初制訂的目標進行總結。
2、主要工作任務完成情況:完成部門工作職責情況,要有完整數據(參考后附集團各部門需要提供的數據)。
4、安全工作:檢查、監督、整改、長效管理方面的情況。
5、質量管理:制度建設、過程監控、驗證等方面的內容及取得的成效。
6、學習培訓活動:開展的主要學習培訓活動及取得的成效。
7、未完成工作任務或未達到指標原因分析:分析主觀和客觀原因。
1、存在問題分析:列出存在的關鍵的問題。
2、解決思路:提出解決問題的思路、建議或措施。
3、需要的資源與配合:提出可行的、合理化的建議。
下一年度工作目標與計劃(簡寫,寫重要的)。
1、下一年度工作目標(經濟指標):擬定目標。
2、策略與措施:充分表達部門的想法,相關保證措施一定要到位,不能虛假。
3、重點工作與執行安排:工作內容、完成時間。
集團各部門需要提供的數據。
一、統一要求提供的數據。
1、滿意率:部門全年平均后的滿意率,根據學校、集團、部門的測評數據進行統計,需附歷次滿意率測評統計表。
2、經營服務經濟數據:經營總收入,本職工作經營收入,自主創收收入,凈利潤,成本,與去年相比同比增長或減少的比例。
3、改善服務軟硬件投入的資金。
二、要求提供的部門自有的數據。
飲食發展事業部:校內食堂營業額及服務學生數,校外食堂營業額及服務學生數,物流配送總額,“文明食堂”、“標準學生食堂”創建情況及數量。
學生公寓物業服務事業部:管理服務的學生人數及宿舍間數,檢查宿舍內務衛生間次,保潔面積,無償打掃衛生間間次,接待安排新生數,辦理畢業生離校手續人數,學生搬遷人數,“文明宿舍”、“標準學生宿舍”創建情況及數量和申報率、通過率及變化情況。
校園物業服務事業部新模范馬路分部:校園室外環境保潔面積及保潔天次,家屬區室外環境保潔面積及保潔天次,室內保潔的樓棟數、教室數、總面積及保潔天次,清運垃圾車數,清理衛生死角數,開展愛國衛生活動或校園環境整治活動情況。公共綠化養護和管理面積,鋪種草坪面積,種植喬灌木株數,清除雜草次數,修剪草坪次數,修剪樹木棵數。學生浴室開放天數,洗浴人次數,水電用量及費用。開水房開放天數,供應開水數量,水電用量及費用。布置會場次數,懸掛橫幅條數。
校園物業服務事業部科技創新大樓分部:管理服務面積,會議活動接待服務數,
汽車運輸管理服務中心:總出車班次數(單程)、運送人數及行程公里數,班車出車、其他車輛出車、學生實習實驗、學生搬遷、新生接待、新生軍訓等汽車運輸任務的出車班次數(單程)、運送人數及行程公里數。
維修服務與建設工程中心:完成的中大修項目數及產值,完成的零星維修工單數及產值。
南京工業大學科苑賓館:旅客入住人天數,客房住宿率。
江蘇安居物業管理公司:現有物業管理項目的類型、數量及面積,物業管理項目的增減情況。
江蘇安居高校電梯工程有限公司:現有維保電梯的類型、數量,電梯維保數量的增減情況。
法學論文提綱格式(模板21篇)篇二
畢業論文。
的主體。
(2)論文正文。正文是論文的主體,正文應包括論點、論據、論證過程和結論。
致謝一項科研成果或技術創新,往往不是獨自一人可以完成的,還需要各方面的人力,財力,物力的支持和幫助.因此,在許多論文的末尾都列有"致謝"。主要對論文完成期間得到的幫助表示感謝,這是學術界謙遜和有禮貌的一種表現。
法學論文提綱格式(模板21篇)篇三
論文提綱是作者構思謀篇的具體體現。便于作者有條理地安排材料、展開論證。有了一個好的提綱,就能綱舉目張,提綱摯領,掌握全篇論文的基本骨架,使論文的結構完整統一;就能分清層次,明確重點,周密地謀篇布局,使總論點和分論點有機地統一起來;也就能夠按照各部分的要求安排、組織、利用資料,決定取舍,最大限度地發揮資料的作用。
1.標題式寫法。
用簡要的文字寫成標題,把這部分的內容概括出來。這種寫法簡明扼要,一目了然,但只有作者自己明白。畢業論文提綱一般不能采用這種方法編寫。
2.句子式寫法。
以一個能表達完整意思的句子形式把該部分內容概括出來。這種寫法具體而明確,別人看了也能明了,但費時費力。畢業論文的提綱編寫要交與指導教師閱讀,所以,要求采用這種編寫方法。
編寫提綱的步驟。
編寫提綱的步驟可以是這樣:
(一)確定論文提要,再加進材料,形成全文的概要。
論文提要是內容提綱的雛型。一般書、教學參考書都有反映全書內容的提要,以便讀者一翻提要就知道書的大概內容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執筆前把論文的題目和大標題、小標題列出來,再把選用的材料插-進去,就形成了論文內容的提要。
(二)原稿紙頁數的分配。
寫好畢業論文的提要之后,要根據論文的內容考慮篇幅的長短,文章的各個部分,大體上要寫多少字。如計劃寫20頁原稿紙(每頁300字)的論文,考慮序論用1頁,本論用17頁,結論用1―2頁。本論部分再進行分配,如本論共有四項,可以第一項3―4頁,第二項用4―5頁,第三項3―4頁,第四項6―7頁。有這樣的分配,便于資料的配備和安排,寫作能更有計劃。畢業論文的長短一般規定為5000―6000字,因為過短,問題很難講透,而作為畢業論文也不宜過長,這是一般大專、本科學生的理論基礎、實踐經驗所決定的。
論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的,只提示論文的要點,如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單,但由于它是經過深思熟慮構成的,寫作時能順利進行。沒有這種準備,邊想邊寫很難順利地寫下去。以《關于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例,簡單提綱可以寫成下面這樣:
一、序論。
二、本論。
(一)培育建筑勞動力市場的前提條件。
(二)目前建筑勞動力市場的基本現狀。
(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策。
三、結論。
詳細提綱,是把論文的主要論點和展開部分較為詳細地列出來。如果在寫作之前準備了詳細提綱,那么,執筆時就能更順利。
下面仍以《關于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例,介紹詳細提綱的寫法:
一、序論。
1.提出中心論題;。
2,說明寫作意圖。
二、本論。
(一)培育建筑勞動力市場的前提條件。
1.市場經濟體制的確立,為建筑勞動力市場的產生創造了宏觀環境;。
2.建筑產品市場的形成,對建筑勞動力市場的培育提出了現實的要求;。
3.城鄉體制改革的深化,為建筑勞動力市場的形成提供了可靠的保證;。
4.建筑勞動力市場的建立,是建筑行業用工特殊性的內在要求。
(二)目前建筑勞動力市場的基本現狀。
1.供大于求的買方市場;。
2,有市無場的隱形市場;。
3.易進難出的畸形市場;。
4,交易無序的自發市場。
(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策。
1.統一思想認識,變自發交易為自覺調控;。
2.加快建章立制,變無序交易為規范交易;。
3.健全市場網絡,變隱形交易為有形交易;。
4.調整經營結構,變個別流動為隊伍流動;。
5,深化用工改革,變單向流動為雙向流動。
三、結論。
1,概述當前的建筑勞動力市場形勢和我們的任務;。
2.呼應開頭的序言。
上面所說的簡單提綱和詳細提綱都是論文的骨架和要點,選擇哪一種,要根據作者的需要。如果考慮周到,調查詳細,用簡單提綱問題不是很大;但如果考慮粗疏,調查不周,則必須用詳細提綱,否則,很難寫出合格的畢業論文??傊趧邮肿珜懏厴I’論文之前擬好提綱,寫起來就會方便得多。
法學論文提綱格式(模板21篇)篇四
格式:標題+發文對象+正文。
具體示例:。
2.匯報類。
適用題型:匯報材料、工作報告、情況簡報。
格式:標題+正文。
具體示例:。
3.倡議類。
適用題型:倡議書、建議書、通知、回信。
格式:標題+發文對象+正文+發文單位+發文時間。
具體示例:。
4.評論類。
適用題型:短評。
格式:標題+正文。
具體示例:。
5.提綱、調研類。
適用題型:發言提綱、調研報告提綱、內容提綱。
格式:標題+正文。
具體示例:。
公文格式匯總僅僅針對常見題型,切勿死記硬背,還需掌握方法,從題干中提取公文格式,多加練習夯實基礎。
法學論文提綱格式(模板21篇)篇五
我國現階段的環保及經濟發展所存在的問題。
1.高污染,高能耗的經濟發展模式所帶來的弊端。
2.給經濟發展帶來的影響:以更高的代價去修復環境問題。
二、原因。
三、對策:可持續發展戰略。
一)可持續發展戰略的提出。
二)環保與可持續發展戰略。
三)可持續發展戰略與貿易經濟的關系。
以實例論證。
一)“限塑令”的實施對環境保護產生了什么樣的影響。
二)“限塑令”帶來了什么樣的產業發展及其經濟效益如何。
三)限塑令是適應了可持續發展戰略的。
四·環保與經濟發展并存。
一)怎樣做到既發展經濟又保護了環境呢?
二)所取得的成效如何?
三)在次證實了二者并存。
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法學論文提綱格式(模板21篇)篇六
(一)培育建筑勞動力市場的前提條件。
(二)目前建筑勞動力市場的基本現狀。
(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策。
三、結論。
詳細提綱舉例。
詳細提綱,是把論文的主要論點和展開部分較為詳細地列出來。
如果在寫作之前準備了詳細提綱,那么,執筆時就能更順利。
下面仍以《關于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例,介紹詳細提綱的寫法:
1、提出中心論題;
2,說明寫作意圖。
(一)培育建筑勞動力市場的前提條件。
1、市場經濟體制的確立,為建筑勞動力市場的產生創造了宏觀環境;
2、建筑產品市場的形成,對建筑勞動力市場的培育提出了現實的要求;
3、城鄉體制改革的深化,為建筑勞動力市場的形成提供了可靠的保證;
4、建筑勞動力市場的建立,是建筑行業用工特殊性的內在要求。
(二)目前建筑勞動力市場的基本現狀。
1、供大于求的買方市場;
2,有市無場的隱形市場;
3、易進難出的畸形市場;
4,交易無序的自發市場。
(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策。
1、統一思想認識,變自發交易為自覺調控;
2、加快建章立制,變無序交易為規范交易;
3、健全市場網絡,變隱形交易為有形交易;
4、調整經營結構,變個別流動為隊伍流動;
5,深化用工改革,變單向流動為雙向流動。
三、結論。
1,概述當前的建筑勞動力市場形勢和我們的任務;
2、呼應開頭的序言。
上面所說的簡單提綱和詳細提綱都是論文的骨架和要點,選擇哪一種,要根據作者的需要。
如果考慮周到,調查詳細,用簡單提綱問題不是很大;但如果考慮粗疏,調查不周,則必須用詳細提綱,否則,很難寫出合格的畢業論文。
總之,在動手撰寫畢業論文之前擬好提綱,寫起來就會方便得多。
編寫提綱的步驟。
(一)確定論文提要,再加進材料,形成全文的概要。
一般書、教學參考書都有反映全書內容的提要,以便讀者一翻提要就知道書的大概內容。
我們寫論文也需要先寫出論文提要。
在執筆前把論文的題目和大標題、小標題列出來,再把選用的材料插進去,就形成了論文內容的提要。
(二)原稿紙頁數的分配。
寫好畢業論文的提要之后,要根據論文的內容考慮篇幅的長短,文章的各個部分,大體上要寫多少字。
如計劃寫20頁原稿紙(每頁300字)的論文,考慮序論用1頁,本論用17頁,結論用1-2頁。
本論部分再進行分配,如本論共有四項,可以第一項3-4頁,第二項用4-5頁,第三項3-4頁,第四項6-7頁。
有這樣的分配,便于資料的配備和安排,寫作能更有計劃。
畢業論文的長短一般規定為5000-6000字,因為過短,問題很難講透,而作為畢業論文也不宜過長,這是一般大專、本科學生的理論基礎、實踐經驗所決定的。
(三)編寫提綱。
論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。
簡單提綱是高度概括的,只提示論文的要點,如何展開則不涉及。
這種提綱雖然簡單,但由于它是經過深思熟慮構成的,寫作時能順利進行。
沒有這種準備,邊想邊寫很難順利地寫下去。
法學論文提綱格式(模板21篇)篇七
法學論文的寫作,雖然沒有固定的模式,但有一定的規律可循。欲寫出高水平的法學學術論文(亦稱“法學學術理論文章”),必須既具有較高的思想理論水平和堅實的法學專業基礎知識功底,又掌握并且能較熟練地運用寫作技巧?,F就與此有關的問題,闡述如下。
學術論文,也稱學術理論文章。它是指在自然科學或社會科學領域內用來進行科學研究和描述科學研究成果的論文。法學學術論文,是指在法學領域中對某個學術理論問題進行專門的系統的科學研究,并且表述某些研究成果的論文?!皩W術”,是指有專門的、系統的學問和方術?!袄碚摗?是指科學的論點、論據及論證的體系。法學學術論文,就其功能而言,它既是探討法律科學問題,進行法律科學研究的一種手段;又是闡述法律科學研究成果、進行法學學術交流的一種工具。法學學術論文,一般包括:論點、論據、論證三個要素。
法學學術論文,就其性質而言,屬于論文中高級別的具有創造性的論文。它要求作者對法學學術理論界的某個問題有新的發現,提出新的學說,新的構想;或對以往的法學理論、法學觀點有較多的新發展或深入開拓;或對法學中的舊學說提出不同的獨立見解;或論證法學舊學說錯誤、疏漏之處;或提出新的法學預見、構想,啟迪后人研究,等。凡法學學術論文,其要求均應如此。本文所言之法學學術論文的寫作,僅指篇幅一萬字左右的立論方式的法學論文(碩士論文、博士論文等法學。
除外)的寫作,至于駁論方式的法學論文的寫作暫不涉及。
(一)法學學術論文,一般說來應當具有如下幾個特點:。
1.學術性,即指論文對法學學術理論問題具有科學的論證性;。
2.理論性,即指論文運用充分占有的材料,經過嚴密論證將法學中某個或某幾個問題“升華”到理論高度,從而找出帶規律性的東西的思辯性。
3.創造性,即指論文論述的法學問題“發前人所未發”,探求法學中前人沒有發現的規律或匡正通說的獨創性。
4.專業性,即指法學論文對法學學科中的某個或某幾個專門問題進行研究,并取得一定成果,具有供法學專家、教授、學者研討和交流的專業性。
(二)法學學術論文的主要要求是:。
1.所研究和論述的法學問題,觀點正確,對社會主義革命和法制建設有促進作用;。
2.能推動法學領域學術理論的研究向前發展;。
3.具有學術論文的諸特點;。
4.全文觀點與材料統一,層次分明,條理清楚;。
5.論證中邏輯嚴密,推理正確;。
6.所用的法學語言準確、概括、精煉;。
7.文風莊重,就事論理,據理立說,以理創新。
(三)從總結前人的經驗觀之,要寫出質量高的法學學術論文,論文的作者應當具備相當高的素質。擇其要者是:。
1.具有相當高的馬列主義理論水平,并能用馬列主義立場、觀點和方法去研究實踐中(如公安司法實踐)中出現的新情況、新問題或匡正舊說。在研究中能以辯證唯物主義作指導,用發展的、辯證的、全面的觀點看問題,不犯或少犯形而上學的、機械的、片面的等錯誤。
2.具有深厚的法學專業功底,即在法律專業領域內發現新問題,經過調查研究和證明,能獨立地做出超越前人的新結論。
3.具有經過嚴格科學訓練的科研能力和智力,即觀察問題思維敏捷,概括事理水平較高,論證問題邏輯嚴密,創造新見能力很強。
4.具有不畏艱難,堅持真理的精神,即不懼怕研究中碰到的任何困難,即使遇到困難,也能想方設法地去克服,為取得研究某個問題的成功而奮斗不止;在法學科研和寫作中,不唯上、不唯書、不唯舊說,不畏權威,只唯實,只唯新;對于符合客觀事實的真理敢于堅持,對于符合事物發展規律的結論敢于作出。
由此可見,欲寫出高質量的法學論文,必須加強上述素質的培養和訓練。
(四)要寫出好的法學學術論文,作者應當具備某些條件。它們主要是:。
1.充分了解法學學術界在自己的論文題目所含內容方面已有的成就。法學學術界已研究和爭論的問題很多,對自己來說,應清楚地了解到自己研究的論文在法學學術界是否有人研究過?如果有人研究過,還應了解已取得哪些成果?如果對此有爭論,應了解各種觀點的論點及論據是哪些?如此等等,不一而足。只有在了解上述情況的條件下才能確定自己選擇研究什么新問題(即選題),才能不再研究前人已經研究過的問題,不再作重復的勞動甚至是無效的勞動。
2.充分掌握與自己論文有關的主要資料。掌握必要的資料是寫好法學學術論文的基礎。所謂必要的資料,是指寫作論文所必不可少的資料。欲掌握這些資料,首先應收集與論文有關的所有資料,經過篩選,擇取主要資料,在寫作論文時對它們妥貼地加以利用。這是一項艱苦、細致的備料工作,必須做好。否則,寫出的論文就缺少堅實的根基,質量自然不高。
3.有充足的寫作時間。寫作法學學術論文,從選題、收集資料、編寫提綱到行文寫作、修改定稿等,需要很多、很長的時間。關于法學學術論文的寫作時間,且不說寫博士、碩士論文需要一至兩年,即使是寫一篇一萬字左右的法學學術論文,也必須花費幾個月乃至一年的時間。既想寫出高水平的法學學術論文,又想在十天半月之內一舉成功,即使是寫出來了,質量也不會高,其結果,必然是欲速則不達。這是因為,寫法學學術論文是一項長期的、艱苦的科研活動,在很短的時間內是無法取得高質量的科研成果的。
4.有充沛的寫作精力。寫作法學學術論文,既是一項艱苦的腦力勞動,又是一種創造性的思維活動。一旦寫作提綱定型,從行文開始,就必須集中一段時間,夜以繼日地將論文一氣呵成。如果自己沒有充沛的精力,是難以完成此任的。由此可見,充沛的精力也是寫出高質量法學論文的一個重要條件。
法學論文選題,有廣狹二義之分。廣義上的選題,是指法學科學研究中選定的課題。所謂課題,是指需要研究或討論的法學學科領域中比重較大的項目。狹義上的選題,是指選定法學學術論文的題目。所謂題目,是指法學論文的標題(或稱“名字”)。本文所言之選題,特指后者而不是前者。
選題在論文中占有十分重要的地位。這是因為,論文題目選得準、選得恰當,寫作就能順利進行。所謂論文題目選得好是“論文寫作成功的一半”之說,就是這個道理。選題的作用主要有:。
1.能確定研究方向。法學研究發展很快,門類繁多;法學中待研究的題目也不少。選定了某個題目,就確定了法學研究的方向和主攻目標。方向定得準,目標愈集中,寫出來的法學學術論文成功的可能性就愈大。
2.能促進構思活動。法學學術論文寫作是一種精神勞動。法學學術論文的寫作是為獲得法學研究成果而進行勞動的體現,也是客觀事物在作者頭腦中經過反復思考后反映出來的產物。它需要自己圍繞學術論文的題目進行深思熟慮的和絞盡腦汁的構思和論證。選定一個好的法學論文題目,就能促進上述構思活動的深入順利開展。
3.能指明寫作思路。學術論文的題目選定之后能促使自己構思怎樣開頭,怎樣發展,怎樣深入,怎樣完篇;考慮應當將哪些材料置于論文的前半部分,哪些材料置于論文的中間或后半部分;考慮怎樣論證和運用哪些論據論證更有說服力,等。
(二)法學論文選題應當遵循一定的原則。
其原則諸多,擇其要者主要是:。
1.有研究價值。它是指法學論文題目有學術價值,即有助于法律專業和法學學科的發展。
2.有重要的現實意義。它是指對依法治國,建設社會主義法治國家有指導或促進作用。法學論文題目,應當有助于立法司法和教育公民守法,對加強社會主義法制建設有推動作用。
3.有創新性。它是指該題是前人沒有研究過,根據這個題目寫出來的法學學術論文,能填補本專業的空白。
4.有深入研究的必要性。它是指自己選定的法學學術論文的題目雖然有人已經寫過,但內容不深刻或不全面,或有疏漏甚至是謬誤之處,自己選定的題目,角度比他們更新,寫出來的內容有較多的創見和發展。
5.有強烈的創作欲。由于寫作法學學術論文需要付出艱辛的腦力勞動,要克服重重困難,而要做到這些,就需要自己有主動的強烈創作欲望。實踐表明,只有自己想寫且非寫出來不可的題目,經過一番努力研究之后創作出來的論文,才可能是高質量的論文。
6.符合自己擅長的法學專業。這是指選定的法學學術論文題目,是自己擅長的法學專業內的題目。法學學術論文,是法學專業性、學術性很強的文章。只有選定自己擅長的法學專業的題目,由于法學專業基礎知識厚,造詣深,寫作起來就會得心應手,左右逢源,論證嚴密,質量甚高。
7.吸收相關學科的知識,使法學專業知識與經濟學、社會學、倫理學、邏輯學、生命科學、信息科學等知識相融合。只有這樣,才能不斷寫出創新突出,緊跟時代發展潮流的學術論文。
8.本人力所能及。它是指根據自己的法學專業知識和理論水平能寫出來的能力,因為具有能寫出此題的能力,就會在較短或有限的時間內又快、又好地將法學學術論文寫出來。如果某個選題很有學術價值,但因自己能力有限或不及,即使竭盡全力去寫,其結果也寫不出高質量的法學學術論文,這樣就會事倍功半。
9.題目大小適中。它是指選定的法學學術論文的題目與所寫出的內容要恰當。題目太大,由于篇幅或時間有限,就會草率成篇、面面俱到、蜻蜓點水,研究不會深刻;反之,題目過小,內容難以展開,說理不會透辟,因此,論文的質量也不會高。有鑒于此,必須注意所選擇的題目大小應當適中。在是否選擇大題目或者小題目的問題上,對于寫出字數在一萬至二萬的學術論文而言,筆者主張小題大作。力爭做到:“題目小,內容新,挖掘深,論述精?!?/p>
1.選題應避免盲目性。所謂選題的盲目性,是指作者不考慮自己的主觀條件和外界的客觀條件,靈機一動就定下選題。其結果,要不是寫不下去,就是無法展開,造成寫作半途而廢。
2.選題應避免隨意性。所謂選題的隨意性,是指作者不下苦功,輕易定題。這樣做,因為沒有經過深思熟慮,所選定的題目或者包括的內容太多或太少,或者寫作難度太強或太易。題目包含的內容太多,寫出來的論文會面面俱到沒有重點;題目包含的內容太少,就深寫不下去,寫不出更多的深刻內容;題目太難,可能因為力不勝任寫不下去;題目太易,即使寫出了論文,其質量必定不合格,所述觀點不會有創見。所有這些,都有礙于寫出高質量的法學論文。
3.選題應當避免偶然性。所謂偶然性,是指本人閱讀了他人的文章或聽了別人的發言后偶有所獲,但認識不深,在缺乏準備的情況下就草率地選定題目,這樣做,往往因考慮欠周,資料不多,因而也不可能寫出高質量的法學論文。
欲寫出高質量的法學論文,應當作好多方面的準備,其中,主要是如下三個方面:。
(一)制定研究計劃。
研究計劃,是指研究的方法、步聚和時間安排等方面的籌劃。制定研究計劃,包括預先自我規定從哪個方面入手進行研究,先研究什么,后研究什么;從哪些方面著手收集資料;再怎樣合理地安排時間,等。只有這樣,研究起來就會重點明確,方法和步驟井然有序,防止研究時顧此失彼和做重復勞動等情況發生。
(二)廣泛收集材料。
廣泛收集法學論文資料,是指廣泛收集與法學學術論文題目有關的材料。充分占有豐富的材料是寫出高質量論文的雄厚基礎。這是因為:。
1.充分占有資料,能了解到與論文有關的問題學術理論界研究到何種程度;哪些問題沒有研究過;哪些問題雖已有人研究過但不深刻;哪些問題雖有舊說但需要匡正,等。這樣,就能明確自己研究的重點和主攻方向。
2.充分占有了資料后,能拓寬研究問題的視野并提高認識問題的整體高度,為使自己站在前人已研究過的問題的更高層次,為寫出更高水平的法學學術論文打下基礎。
法學論文資料的來源,從大的方面觀之,有直接地從社會調查、訪問、實驗中獲取,也有間接地從書籍、報刊、文件、法規、電影電視、廣播和其他文獻中得到。收集法學論文資料的途徑主要有:從校內外圖書館、資料室已有的資料中去查找;通過做實地調查、社會實踐或實習等渠道獲得;通過自己的平時觀察和做實驗獲取。
1.自制資料卡片,上面寫明資料的題目及簡單內容,資料的出處、頁碼、年、月等;2.自己抄錄;3.全部或部分復印;4.剪下自己訂閱的報刊上的有關材料,等。在當今信息時代,收集資料的方法可購買有關資料的光盤,可從電腦上查閱或者下載,等等。所收集的材料內容包括:典型事例或案例、有關引文、法律條款、領袖的語錄、國家領導人的講話、歷史資料、數字、至理。
名言。
或
格言。
對立觀點的論點和論據等。
收集法學論文資料應當注意:1.要全面地收集與自己的論文有關的材料;2.對資料進行整理、分類;3.再選擇出寫論文所必需的典型資料,以備待用。只有這樣,才不會使自己被浩瀚的資料所困擾,甚至被它們搞得頭腦發懵,良莠不辨,主次不明。
編制法學論文提綱,是指在收集到了大量材料的基礎上,根據論證論文主題的需要編寫和制作該論文結構的框架和體系。實際上,它相當于由序碼和詞語所組成的一種邏輯圖表。制作論文提綱十分必要。這是因為:1.它能促使自己從宏觀上對全文進行謀篇布局。由于編制提綱需要對材料進行選擇;接著按論證主題的需要,對必用材料的使用按先后順序進行安排和調整;對不必要的材料忍痛割愛,等,因此,這就促使自己對全篇作合理的布局。2.它能使論文的框架視覺化。好的論文提綱能使論文的中心論點、下屬論點及論據安排得先后井然有序,層次分明,因而能使自己一看就一目了然,清清楚楚。3.能幫助自己在寫作時,按已定的論文框架沿著先后順序行文和避免重復。由于寫作法學學術論文需要比較長的一段時間才能完成,有了一份詳細的和綱目分明的論文提綱,能使自己按圖索驥,流暢成文。
如果沒有論文提綱,雖有腹稿,寫作起來,由于寫作時間較長,在論文寫到中間或后半部時可能忘記前半部分已寫的內容而又重復寫上;或因時間長將應該寫上的內容因遺忘而漏寫,這樣,就必定出現重復或漏寫的情況,影響論文的質量。
編制法學論文提綱應當做好兩方面的準備:1.確定基本論點,就是確定全文的表達中心。在此之后,再確定下位論點,即闡發基本論點的若干個小的論點。下位論點最好寫出論點句子,使其固定下來。確定下位論點時,應根據論證基本論點(上位論點)的需要選用與上位論點邏輯關系最密切、說服力最強的論據。2.選定材料。選定材料,就是選定將要寫入論文中的材料。此項工作應從收集到的大量材料中選出最能證明觀點(上位論點、下位論點)的材料,并將它們作為立論的依據。這些材料,應當少而精。選擇和整理材料應當分清主次。在選定材料的過程中,可采取如下幾種辦法:把選好的材料按問題分開;將證明每個問題的材料劃分為一組;每一組的材料按使用的先后次序排列好。經過對材料作上述整理,又使其與論點連在一起,就便于下一步編制提綱。
編制提綱。要編制一份好的一萬字左右的法學學術論文提綱,應當注意三個問題:。
1.有合理的項目。
一般在法學論文題目之下,編制出兩個或三個層次的小項目。例如,寫明:第一,題目(中心論點);第二,三至四個分論點(下位論點);第三,一至四個論據。第二和第三項的寫法,既可用標題寫法,即用簡要語言,以標題的形式把該部分內容概括出來;又可用句子的寫法,即用一個比較能表達完整意思的句式把該部分的內容概括出來。兩者各有所長,各人可視自己的需要擇一。
2.采用有效地編制論文提綱的方法。
其方法主要是:。
(1)擬定標題,即自己給論文起名字。它要求標題能傳內容之神,名副其實,使讀者看了一眼便知:論文所概括的全文主要內容。
(2)考慮構篇大小和順序安排,既考慮全篇從哪幾個方面,或按什么順序展開、闡述基本論點(全文的邏輯結構框架);又逐個安排每個下位論點,再依次考慮每個段的安排,把準備使用的材料按構思的順序標上序碼并排列好,以備行文時使用。
(3)全面、反復地檢查提綱,作必要的增、減或調整。
3.編寫內容詳簡適當的論文提綱。
提綱分簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱的內容只包括論文題目、下位論點,詳細提綱除此之外還包括論證下位論點的各種證據。一般說來,宜編制詳細提綱。因為編制這種提綱,一則能幫助自己全面地進行謀篇布局,二則能幫助自己在寫作過程中有條不紊地進行。
法學論文起草,就是在已掌握的材料基礎上,按照論文提綱的框架,寫成一篇法學學術論文初稿。起草,就是狹義上的寫作,亦即論證論題。起草在整個寫作過程中占有十分重要的地位。主要表現在:1.起草,能把自己欲論證的問題,寫成一篇法學學術論文草稿,并使其初步固定下來。2.起草如同“一朝分娩”,能使科研工作草創初成。這比在收集資料、編制提綱那個“十月懷胎”階段的工作又前進了關鍵性的一步。
(一)起草必須對論題進行充分、有力地論證。
所謂論證,就是對論文的中心論點進行說理的證明。古人云:“君子學以聚之,問以辨之?!弊鰧W問和寫論文就是要“聚”、要“辨”?!熬邸?就是收集資料;“辨”,就是分析、研究、起草的過程,就是提出論點、論據和運用論據進行論證的過程。提出的論點,應當符合正確、嚴密、鮮明、集中和深刻的要求。提出的論據,應當符合真實、典型、恰當、新鮮的要求。進行論證應當符合講透道理和使“據”與“證”有機結合起來的要求。
(二)在進行論證過程中,可采用事實論證、事理論證、比較論證和因果論證等形式。
1.事實論證。所謂事實論證,就是運用客觀事實資料作為論據而展開的論證。它是常用的、簡便而又準確的論證方法之一。事實論證過程中,可采用夾敘夾議、縱橫并舉、點面結合、連續排比、優劣對比、有總有分等方法進行。事實論證的一般要求是:既可以用重大的客觀事實、歷史上的重大事件、典型案例等,也可以用平凡的客觀事實(如一般事例、案例、數據等);應盡可能選擇運用人們知曉的客觀事實;事實材料應力求新穎,富有說服力。
成語。
警句等)兩種方法。采用事理論證應當注意做到:思想敏捷,說理透辟;引證的內容準確典型恰當和自然,能點石成金。
3.比較論證。所謂比較論證,是將甲事物與乙事物進行比較的一種論證方法。比較論證常用的有類比論證、對比論證和差比論證三種類型。(1)類比論證,是指把本質上有相同或相似點的同類事物進行比較,通過已知的甲事物的某種屬性推導出乙事物亦具有這種屬性的論證方法。采用類比論證的要求是:用以類比的事物必須同屬一類事物;同類事物相比,必須有本質意義上的相同點或相似點。(2)對比論證,是通過對兩種對立的事物的對照分析來進行說理的方法。它是人們經常采用的說理的方法之一。對比論證可采用橫比和縱比兩種?!皺M比”,就是橫向比較,即將相互對立的這種事物與另一種事物或一事物的這一方面與另一方面進行對照比較,以達到分辨是非、褒貶好壞、揚善抑惡的目的?!翱v比”,即縱向比較,是通過對某一事物在不同歷史發展階段的情形的對比分析,以揭示事物現實與歷史的矛盾的論證方法。橫比和縱比可以單獨使用,也可以結合使用。對比的著眼點,可以是一個,也可以是多個。在論證社會主義的法律或某種法律的優越性時,可以采用對比論證中的縱比方法。(3)差比論證,是通過具有差異的兩種或兩種以上事物進行比較分析,以論證論題的方法。采用差比論證時應當注意:既看到它們的相同點,又看到它們之間的不同點;在差異比較分析中,著重點放在不同點上;為充分揭示出差異點,應當善于從不同方面去發現差異點。在比較中國法律與外國法律、民法與刑法的差異時,可采用這種論證方法。
4.因果論證。所謂因果論證,是指運用對客觀事物本身或客觀事物之間因果關系,分析、研究所得到的材料,對論文所確立的論點進行的論證。因果論證可采取并列、層遞、轉換、推論等方法。(1)并列法,是指運用兩個以上各自獨立的同類性質的因果分析來證明論點的方法。(2)層遞法,是指通過逐層、連續地闡明事物的多方面的因果關系來證明論點的方法。采用此法,通過逐層地闡明因果關系,使人們認識由表及里、由淺入深地看到事物的本質。(3)轉換法,是指通過闡明事物之間互為因果的關系來證明論點的方法。采用這種論證方法,必須首先弄清從一個角度看,此一事物是因,彼一事物是果;從另一個角度看,彼一事物是因,此一事物是果的這種因也是果,果又是因的復雜關系。(4)推論法,是指憑據因果關系用已知推論出未知來證明論點的方法。采用這種方法應當注意:已知事實與未知事實已有因果關系;推論必須符合形式邏輯和辯證邏輯的要求。
除了運用上述方法以外,還可以采用邏輯上的演繹法和歸納法。所謂演繹,就是從一般到特殊;所謂歸納,就是從特殊到一般。它們亦是寫作法學學術論文中運用證據證明論點的常用方法。
(三)法學論文寫作應注意正確地使用法言法語。
法學論文的法言法語,要求具有準確性、抽象性、邏輯性和論辯性。準確性應體現出用詞貼切和造句恰當;抽象性應體現在概括、簡潔和精要、深刻;邏輯性應體現出合乎邏輯合乎事理,嚴密有序;論辯性應體現在從正面論述和從反面辯駁兩個方面。法學學術論文的法言法語,應用法律專業用語。例如,法的本質、國體、政體、犯罪、犯罪構成、罪責自負、證據確鑿、定罪量刑、罪刑相應、畸輕畸重、法人、有獨立請求的第三人、自然人、行為能力、責任能力、連帶責任、事實婚姻、法定年齡、責任能力,等等。
(四)法學論文起草過程可以采用的兩種寫作方法。
1.一氣呵成法。所謂一氣呵成法,就是根據已有的材料,按照提綱的先后次序,一鼓作氣地、從頭至尾把全文寫出來。這時,不管在寫作過程中發現什么問題,諸如觀點不深刻,材料不充實,結構不嚴謹,以至某些文字不通順等,一般不作修改,將它們留在全篇初稿完成之后再考慮。采用此法,能使自己思路不中斷,集中一切精力和時間將論文的輪廓描繪出來,保證寫作的進程。如果在寫作過程中為修改或增加觀點,考慮如何遣詞和造詞等停頓下來,就會中斷思路,分散精力,妨礙一氣呵成。正因為如此,此法是一種最普遍的起草方法,為大多數人所采用。
2.分塊合成法。所謂分塊合成法,是指作者按照先易后難的順序先寫提綱中自己已考慮得比較成熟的部分,然后寫完其余部分,再排列組合成一篇完整論文的方法。采用此法,自己不受提綱中部分與部分之間先后次序的限制,對某一部分認識成熟就寫那一部分,然后,再“養精蓄銳”,集中精力“擊破”其他相對難度較大、初時考慮還未成熟的部分。上述兩種起草方法各有優劣,至于自己采用哪一種,應根據本人的情況決定。
一般而言,法學論文中都會或多或少地有引文和加注。對這兩個問題,必須知曉。
1.關于引文問題。所謂引文,是指在法學論文寫作過程中,由于論證上的需要,引用經典著作或文獻中的內容、法律條款或其他內容的原文。引文的作用主要在于增強自己對論題的論證力。引文時應當注意兩點:引文在論文中應盡量少而精,切不可求多;引用經典著作、文獻資料,不可斷章取義,各取所需,而應當按原著的本意引用。引文有兩種:第一種是直引,即直接引用經典著作、文獻或法律條款中的字、句、段、條、款等,作為論證之根據。直引時應當注意:原則上,直引的內容須與原文相符,不能有任何差異;沒有正式公布的文獻資料、法律條款、內部文件等內容,一般不得引用。第二種是意引,即對經典文獻、法律條款等原文經過作者加工、改寫或概括之后引用其主要意思。意引時應當注意:意引寫出的內容相對原文應當濃縮;意引的意思必須符合原文的意思,不得篡改或歪曲。法學論文引文的方式,常用段中引文而很少用提行引文。段中引文,是指將引文加寫在論文之中。如果是直引,應在引文的首尾字之上加引號;如果是意引,可只在引文前加冒號,也有的不加冒號而加逗號。無論直引或意引,均需注明引文的出處。
在引文問題上,當前有一種很不好的傾向,即有的作者,既不考慮被引之文是不是精典之述,也不管是否與引文能質證相符,而大段大段地引用外國不知名的律師、法官等人的話語,以充自己論文的字數,簡直是良莠不分,兼收并蓄。這不僅削弱了論文的論證性,而且使人感到有拼湊文章和外文資料匯編之感。其效果是十分不好的。對此,應當以此為戒。
2.關于加注問題。所謂加注,就是注明出處。其作用在于使編輯和讀者知道引文出自何處。加注有四種方法:段中注,即夾注,將引文用括號標明;腳注,即在有引文的頁腳注明出處;章、節注,即注在一章一節之后;尾注,即把注附在全文末尾。
修改就是改正論文草稿中的缺點或錯誤。修改是一項艱苦的勞動,古人云:“改章難于造篇”,其理就在于此。正因為如此,法學論文的作者應當把修改當作一項再創造。要有責任心和耐心,決不可有湊合和厭煩情緒。只有有了這種認識,才會有對論文草稿進行反復修改的決心和恒心,才能把論文修改好。
修改有重要意義:1.能更加深刻地反映自己對客觀事物的認識,經過修改,能促使自己一次或多次地討論文中的某個或某幾個問題,進行思索,使認識進一步深化。2.能更準確地表達自己對事物的認識。因為,在修改過程中,自己對草稿中的某些字、句、段進行推敲和修改,使論文表達的意思更準確,亦即更準確地表達了自己對客觀事物的認識。
修改包括兩個內容:1.從內容方面應當考慮修改的是:寫作的目的是否表達清楚;基本論點是否明確;下位論點與中心論點是否“合拍”;論據是否充分、有力。2.從形式方面應當考慮:題目是否簡明、貼切;論證是否深刻;詳略是否得當;結構是否嚴謹;文字表達是否準確;文面是否合格。
修改的具體方法是:增、減、刪、換、移。為了提高修改質量,還應當采用如下方法進行再修改:擱置一段時間再修改;深入調查研究之后再修改;查閱有關資料后再修改;聽取同行意見后再修改。
就是把已修改過的稿件,眷清定型。眷清應用稿紙,一般以用20×20,每頁400個格的稿紙為宜。眷寫時,應用藍色或藍黑墨水眷寫。眷文務必做到字跡工整。眷清時應當隨手標上頁碼,以免串頁。眷清之后,再將全文檢查兩至三遍,對不當之處還可以更正,直到自己認為沒有任何錯、漏和自己感到滿意為止。目前,已廣泛用電腦打印。印成后,也應當反復校對。成文后,最好留有軟盤。只有使論文達到這個程度,一篇高質量的法學學術論文才算最后完稿。
法學論文提綱格式(模板21篇)篇八
畢業論文題目的選定不是一下子就能夠確定的.若選擇的畢業論文題目范圍較大,則寫出來的畢業論文內容比較空洞,詳細內容請看下文數學論文提綱格式模板。
一目錄。
引言……………………………………………………………………2。
一數學思想方法的相關理論…………………………………………2。
㈠數學思想方法的概念………………………………………………2。
㈡學思想方法的作用…………………………………………………3。
二、數學思想方法與在數學教學中的應用………………………………5。
㈠中學數學常用的幾種數學思想方法…………………………………5。
㈡數學思想方法的教學…………………………………………………22。
法學論文提綱格式(模板21篇)篇九
用簡要的文字寫成標題,把這部分的內容概括出來。這種寫法簡明扼要,一目了然,但只有作者自己明白。畢業論文提綱一般不能采用這種方法編寫。
以一個能表達完整意思的句子形式把該部分內容概括出來。這種寫法具體而明確,別人看了也能明了,但費時費力。畢業論文的提綱編寫要交與指導教師閱讀,所以,要求采用這種編寫方法。
(一)確定論文提要,再加進材料,形成全文的概要
論文提要是內容提綱的雛型。一般書、教學參考書都有反映全書內容的提要,以便讀者一翻提要就知道書的大概內容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執筆前把論文的題目和大標題、小標題列出來,再把選用的材料插進去,就形成了論文內容的提要。
(二)原稿紙頁數的分配
寫好畢業論文的提要之后,要根據論文的內容考慮篇幅的長短,文章的各個部分,大體上要寫多少字。如計劃寫20頁原稿紙(每頁300字)的論文,考慮序論用1頁,本論用17頁,結論用1—2頁。本論部分再進行分配,如本論共有四項,可以第一項3—4頁,第二項用4—5頁,第三項3—4頁,第四項6—7頁。有這樣的分配,便于資料的配備和安排,寫作能更有計劃。畢業論文的長短一般規定為5000—6000字,因為過短,問題很難講透,而作為畢業論文也不宜過長,這是一般大專、本科學生的理論基礎、實踐經驗所決定的。
(三)編寫提綱
論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的,只提示論文的要點,如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單,但由于它是經過深思熟慮構成的,寫作時能順利進行。沒有這種準備,邊想邊寫很難順利地寫下去。
一、序論
二、本論
(一)培育建筑勞動力市場的前提條件
(二)目前建筑勞動力市場的基本現狀
(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策
三、結論
法學論文提綱格式(模板21篇)篇十
編列演講提綱,是演講前多種準備工作中的重要一環,也是獲得演講成功的不可缺少的重要因素。
古今中外許多高人一籌的演講家,都非常重視演講提綱的編列,都把演講提綱作為臨場發揮的重要依據,古今中外的演講史上,僅僅依據提綱而發揮出精彩演講的例子,可以說是數不勝數。
作為一個初學演講的同志,應該重視編列演講提綱這項重要的準備工作,養成堅持編寫演講提綱的良好習慣,久而久之,寫作演講稿和發表演講的技巧與本領就會獲得較大提高。
所謂編列演講提綱,就是我們常說的寫作或演講之前的“搭架子”。
它是用提要或圖表的方式,列舉出一篇演講的觀點,材料以及觀點和材料的組合與安排方式等。
編列演講提綱的方法多種多樣,沒有固定的格式,既可以編寫得粗一些,也可以編寫得細一些。
既可以編寫成書面文字,也可以只在腦海里思考,用俗話來說就是打“腹稿”,這主要用于即興演講之前。
編寫得粗的叫概要提綱,這種提綱以極其簡潔的語言和高度壓縮的方式,簡明扼要地列舉出了演講的主旨、材料、層次和大意等。
編寫得細的叫詳細提綱。
這種提綱比較具體、細致、甚至把每個細節都寫上了,它基本上是演講的縮影,有利于演講者對整個演講的掌握。
1、通過編列提綱,可以把“腹稿”的輪廓用文字固定、明確下來,以免寫作或演講時遺忘;同時,還可以對“腹稿”不斷加以修改和補充,使整個演講過程的構思更為周密、完善。
如果不列提綱,甚至連“腹稿”也不打,心中無數,動筆就寫或動口就講,那么,就有可能丟三拉四、忘東忘西,層次不清,內容混亂。
2、編列演講提綱,可以為撰寫演講稿或發表演講提供出有理、有據、有序的綱領、計劃和“藍圖”,從而為演講成功打下良好的基礎。
實際上,擬定提綱的過程,就是對演講內容具體構思的過程。
一個較為具體、詳細的演講提綱,不僅包括演講題目、結構層次、論述要點、典型事例、引文材料以及有關資料等。
而且還顯示出了整個演講的基本內容和論證過程,這樣就為演講者撰寫演講稿或依據提綱發表演講,創造了有利條件。
3、編列演講提綱,也是培養和鍛煉演講者認真觀察問題、反復思考問題、全面分析問題的一個好方法。
在編寫提綱的過程中,演講者一直處于積極思維的緊張狀態,要仔細推敲諸如演講宗旨是否正確、演講材料是否真實、演講層次是否清楚、演講的`前后段落是否均衡等問題。
這就是促使演講者必須全面分析有關問題,從而有利于思維的條理化和科學化,有利于培養和提高演講者的觀察能力、分析能力和解決問題的能力。
1、擬制好演講的標題
大多數演講稿,都只有一個題目。
而少數演講,不僅有正題,而且還有副題和插題,遇此情況,都要分別列舉出來。
2、編列演講的中心論點和分論點
演講往往不僅有中心論點,而且還有若干分論點,甚至分論點下面還有更小的論點。
編列演講提綱時,哪個屬于中心論點,哪些屬于分論點;在幾個分論點中,哪個應該在前,哪個應該有后,這些,都應該在演講提綱中明確、清晰地顯示出來。
3、列演講所需要的事實材料、事理材料和參考材料等
事實材料主要包括例證、數據和實物等;事理材料主要包括科學原理、科學定律、法律條文、有關文件規定以及名言、警句、諺語、成語等;參考材料泛指演講時需要的各種材料或與演講內容有關的各種備用材料。
這些材料,有的可以簡明扼要地摘抄在提綱上;有的可以僅僅在提綱上做個標記而另外制作卡片;必要時,還可以編排繪制成不同的圖表,這樣,使用起來就可以得心應手,靈活方便。
4、編列演講的內在邏輯聯系、演講內容和演講層次的先后順序。
不少演講的頭緒繁多,結構層次復雜,蘊含量也較大,在編列演講提綱時就需要分清楚演講內容的輕重緩急和演講結構的先后排列。
哪些內容應該在前,哪些內容應該放后,這里面有個內在的邏輯聯系問題,不能隨便顛倒。
應該防止出現雜亂無章、輕重倒置、前后脫節或殘缺不全等現象。
5、演講的開頭和結尾
演講的開頭和結尾對演講能否獲得成功關系極大。
為此,編列演講提綱時應該考慮清楚:到底采用什么樣的方式開頭和結尾,才能獲得演講的最佳效果。
這兩個部分的內容在通篇演講中占的篇幅雖然不算太大,但其作用卻是忽視不得的。
在演講提綱中應該標清如何開頭和結尾。
法學論文提綱格式(模板21篇)篇十一
第二節刑事禁止令的法律性質。
一、刑事禁止令不是刑罰。
二、刑事禁止令不能完全體現保安處分4。
三、刑事禁止令與緩刑指示存在異同。
四、刑事禁止令是獨立性、依附性和強制性的統一。
第三節刑事禁止令的作用定位。
一、從人道主義出發體現教育挽救作用。
二、從行刑個別化出發體現特殊預防作用。
三、從行刑社會化出發體現公共利益維護作用。
第二章刑事禁止令的域外立法及其評析。
第一節域外禁止令制度的立法和執行優勢。
一、適用范圍和內容更具體化。
二、銜接機制和執行隊伍更體系化。
三、監督體系和制裁措施更嚴格化。
四、執行方式和監控手段更科學化。
第二節域外禁止令制度對我國的啟示和借鑒。
第三章我國刑事禁止令立法司法現狀。
第一節刑事禁止令的立法司法現狀。
一、以比較法看立法現狀。
二、以實證分析看司法現狀。
第二節存在問題及原因。
一、適用條件不明確導致量刑不均衡。
二、裁量指引缺失導致適用質量不高。
三、監督評估機制缺位導致執行不到位。
四、專業及科技力量投入不足導致適用積極性低。
第四章我國刑事禁止令制度完善。
第一節刑事禁止令的立法司法完善。
一、細化刑事禁止令適用規則。
二、制定刑事禁止令配套程序。
三、明確刑事禁止令救濟途徑。
第二節刑事禁止令的執行完善。
一、健全刑事禁止令責任主體銜接機制。
二、建立專業、多元、社會化參與的執行模式。
三、采用信息化、技術化的執行方式。
結語。
本文結論。
綜上所述,當刑事禁止令進入我國刑法典的那一刻,我國行刑個別化、行刑社會化就開啟了新的篇章。
從現有立法來看,刑事禁止令為我國的管制和緩刑制度補強了內容與抓手,體現了寬嚴相濟的刑事司法政策。
從制度源頭來看,刑事禁止令是以人為本人道主義精神的體現,為犯罪人提供了行為約束、改過自新的機會,為侵犯對象降低了再次遭受侵害的可能,為社會維護社會穩定提供了支撐。
從古今中外對比來看,域外刑事禁止令制度比我國領先,在適用范圍、制度設計、體系建設上均有不少值得借鑒之處。
從我國刑事禁止令抽樣調查來看,仍存在這一些問題。
但是一項制度的建立不是一蹴而就的,法律的魅力就在不斷嚴密完善。
無論是刑事禁止令內容上的豐富、程序性設計的構建、監督執行體系的構建,都需要我們不斷探索和實踐,勇于在實踐中發現問題,在探索中尋找答案,使刑事禁止令制度不斷完善,發揮犯罪教育挽救、特殊預防、維護社會公益的作用,實現法律效果和社會效果的統一。
法學論文提綱格式(模板21篇)篇十二
提綱在工作中運用比較普遍,特別是在現在,人們都很繁忙,有時寫材料,不把全文寫出來,只寫一個大體綱要,可以節省不少時間。一般形式為總--分形式,本文是本站小編為大家整理的發言提綱格式和范文,僅供參考。
1.會議名稱。寫在標題之下,前后加括號。如《在省紀委廉政教育座談會發言提綱》,這種題注適用于新聞式標題。
2.會議時間。在會議名稱下面標明會議時間。
(三)稱謂。
會議發言提綱稱謂就是會議聽眾的稱謂,即與會人員。一般用泛稱,如“各位領導、同志們”“各位朋友”,后加冒號。
〔四)正文。
由于會議類型比較多,會議發言提綱沒有固定的格式或模式,但還是有一定的規律的。從實踐看,會議發言提綱正文大體包括三部分內容。
1.前言。會議發言提綱的前言即開頭。要說明發言的緣由。就是為什么來開會,為什么讓自己參加這個會議,自己參加會議的心情,自己想說點什么。
2.主體。主體是會議發言提綱的核心內容,主要是圍繞會議的主題有感而發的內容。這部分內容講什么、怎么講、講多少,都是由會議的主題決定的。會議發言提綱有簡單提綱和復雜提綱兩種。(l簡單提綱,只擬出發言的要點,具體內容不展開。
(2)復雜提綱也叫詳細提綱,是在簡單提綱的基礎上的展開,重點內容從幾方面談,都要一一列出。如在學習實踐科學發展觀民主生活會的發言提綱,應該從四個方面進行闡述:
第一,學習科學發展觀的認識與體會;第二,今年工作的回顧及自身建設:第三,存在的問題和不足;第四,今后努力方向和整改方案。
每個大的題目下面還要具體說明。
如在闡述今后努力方向和整改方案時,一份發言提綱是這樣寫的:1樹立正確的政績觀。發展是政績,穩定也足政績;盈利是政績,減虧也是政績;新項目搞好了是政績,傳統項目搞好了同樣是政績。2遵循市場經濟規律,講求投資回報??陀^地看待自身的弱點,逐步退出沒有優勢的激烈競爭行業;一切以效益為中心,調整經營思路和投資理念;遵寧企業發展規律,循序漸進,滾動發展,控制風險。3依法依規管理企業,最大限度簡政放權。擺正角色定位,到位不越位;簡化管理層次,提高辦事效率;責權利統一,調動企業積極性。
4.著眼長遠,穩步推進改制。算好幾本賬,在社有資產是否流失問題上不爭論;制定優息政策,吸引外來投資者和經營層參股;大膽實施不同形式的改革改制形式,最大可能提高資產收益水平。廠泛吸收借鑒,多方爭取政策,為我所用。
3.結語。會議發言提綱不要求一定有結語。如果有結語一般是用一兩句話簡單地對自己的發言進行總結和提煉。
在省政府領導與人大代表座談會上的發言提綱。
xx縣人大會主任。
(20xx年7月27日)。
尊敬的xx省長和各位領導:
剛才聽了xx省長對全省上半年工作的匯報,特別是“三農”工作的介紹,使我們生活在農村的代表感到很有信心,省政府在“三農”方面所做的工作和努力是卓有成效的。下面,結合xx縣的實際情況,就下半年農業和農村工作談點不成熟的意見和建議。
年初以來,我們認真貫徹落實全省經濟工作會議和農村工作會議精神,緊緊圍繞建設現代農業,促進農民增收,全面推進社會主義新農村建設。根食生產保持穩定增長態勢。上半年全縣gdp實現14億元,同比增長!5.6%,財政收入實現1.72億元,同比增長!3.3%。全縣農業和農村經濟步入了快發展、大發展、可持續發展的軌道。呈現出四種現象:
一是“煙囪”少了,企業多了。在工業化進程中,我們堅持“環境立縣”戰略,招商引資實現了由資源型向科技型、高附加值型、財政貢獻率較高型轉變。目前的xx工廠多了,但污染少了,耗能低了,效益高了。農產品加工業快速擴張。
特色產業發展迅猛。實現了總量、規模、效益三個同步增長。
二是圈舍少了.畜禽多了。畜枚業優先發展的戰略產業地位進一步提升。規?;藴驶B殖、牧業小區建設力度加大。
三是勞力少了,收入多了。全力打造“龍崗系列勞務”品牌,加快勞動力轉移步伐。上半年轉移輸出農村勞動力65萬人,勞務收入近58億元。預計全年可實現收入了8億元。
四是上訪少了,和諧多了。在新農村建設中,大力發展烤煙、綠優米、葡萄種植、畜枚養拉、勞務輸出五大富民產業;實施了農民增收、泥草房改造、清潔文明提升、水泥路建設,農民醫保五大民生工程。當前農業農村工作面臨的矛盾和問題主要有以下四個方面:
一是農業基拙保障能力弱與保證糧食安全需要不相適應?;驹O施年代“老”,特別是水利基礎設施與農業農村經濟的發展需要極不適應,靠天吃飯現象沒有得到根本解決;資金保障程度“低”,農民貨款難、農村融資難矛盾突出;農業保險國家補貼“少”,農民參保積極性不高。
二是轉移支付標準低與保障鄉村基層組織運轉需要不相適應。當前執行的轉移支付標準是根據農村稅費改革時期的物價水平確定的,由于物價上漲,人員工資增加等因素,轉移支付資金已經不能滿足鄉村基層組織正常運轉需要。
三是龍頭企業規模小與農業產業化發展需要不相適應。現在,農產品加工業發展勢頭強勁,但仍存在著企業規模小、經濟總量小、帶動能力弱的問題,影響和制約了產業化發展進程。
做好今后農業農村工作的意見和建議。
我認為做好下一步工作,應重,點破解“三個制約”,做到“一個加強”?!叭齻€破解”是:
一要破解土地制約。正確處理好工業化、城鎮化發展與保護好耕地的關系。建議省里加快土地修編,做到既能有效保護好耕地,又為工業化、城鎮化發展提供保障。
二要破解資金制約。搭建農收業生產融資平臺,建議省里考慮組建區域性專業擔保公司,對優質根食核心產區建設、畜禽規?;曫B、農產品精深加工實行貨款擔保。也可以考慮把農民的土地、房崖、畜禽圈舍等生產資料轉化為擔保信用。采取企業、農戶、合作組織聯合擔保的形式,擴大農村融資渠道。
我的發言完畢,謝謝大家。
黨的群眾路線專題組織生活會發言材料。
這次召開組織生活會是一次自我檢驗和錘煉。按照要求,認真對照自己平時的實際工作及思想動態,遵循實事求是的原則,查找問題,深刻剖析,認真思考,總結經驗,結合工作實際,現將近來各方面的情況向各位領導和同志們作一個簡要匯報:
一、學習工作思想廉政建設方面的情況。
1、抓學習,提高綜合能力素質。
在工作中,注重加強理論學習,全面提高思想政治素質,在大事大非問題上,能夠頭腦清醒,立場堅定,旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同黨中央保持一致。要做一名合格的黨員干部,做好工作,還必須注重業務和其它方面的學習,尤其是面對知識經濟的時代,學習顯得更為重要和緊迫。
2、抓思想,樹立為民服務的意識。
在工作中,我能夠認真貫徹執行黨的基本綱領、基本路線、基本方針。在工作中牢記“兩個務必”,增強群眾觀念,扎扎實實干工作。在思想上堅持以馬列主義為指導,用鄧小平理論武裝頭腦,指導實踐,并始終同黨委、政府在政治上.思想上.行動上保持高度一致。按照鎮教辦的指示精神辦事,始終自覺的維護學校的良好形象,恪盡職守,努力工作,自覺加強對世界觀的改造,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。
3、抓工作作風,提高工作效率。
在工作中,始終保持積極進取的精神狀態,盡心盡力、盡職盡責,以高度的事業心和政治責任感做好教育教學工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己,樹立愛崗敬業,勤奮務實,埋頭苦干的精神,增強對教學工作的主動性,創造性,各項工作高標準、嚴要求,增強責任感,尤其是面對新形勢,不斷更新觀念、改進工作方法,開拓創新,與時俱進。
4、廉潔自律,牢記優良傳統。
廉潔自律是對我們每一名黨員干部的基本要求。做一名合格的黨員干部,必須做到廉潔自律。在工作和生活中,自己能認真學習黨的紀律和法規,經常用《廉政準則》來嚴格要求自己,做到不該去的地方不去,不該拿的不拿,不該說的不說,自覺加強黨性修養。
二、個人存在的問題和不足。
一是理論基礎知識薄弱。作為一名黨員,我對建設有中國特色社會主義,對黨的路線、方針、政策堅決擁護,但是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦,指導思想做得不夠。表現為自身的學習抓不緊,沒有自覺和系統地學習馬列主義,毛澤東思想、鄧小平理論,導致自己理論基礎不夠扎實,僅憑自身了解應付工作。在政治思想上學習不夠,缺乏一些基本的政治素質,不善于用政治的頭腦思考問題,有時看問題和做事情過于片面,也沒有站在全局的角度思考問題解決問題,不利于自身工作的提高。
二是學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習,集體組織的各項活動和學習都能積極參加,但平時自己學習的自覺性不高,學習的內容不系統、不全面,對很多新事物、新知識學習的不透,掌握的不夠好,不是力求全面發展,有時只注重當時用的著與本職工作有關的內容,對當前市場經濟和知識掌握的不夠,懂的較少,在平時的工作和生活中,感到知識貧乏,尤其是深入基層少,對農村工作出現的新矛盾缺乏了解,缺乏系統的解決方案。
三是在工作中自我要求不嚴格,有時會違背愛崗敬業的精神和全心全意為人民服務的宗旨。隨著工作年限的增加,我的惰性也隨之增長,只安于做好學校領導交代的任務和自己份內的工作,不注重思考工作中的問題,工作一忙,有時會出現急躁情緒。
四是保持和發揮黨員的模范作用不夠。在日常工作和生活中有時把自己混同于一般群眾,降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多,對時時處處保持共產黨員先進性這根“弦”繃的不緊。
五是工作作風還不夠扎實。有時,對領導安排的工作和學校的教學管理工作,存在畏難情緒和急躁思想,還需要進一步增強事業心和責任感。工作中創新意識不強,用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠。
三、努力方向。
1、加強學習提高素質。要認真學習黨的各項方針政策,并聯系實際努力改造世界觀,不斷提高理論水平,進一步堅定共產主義信念。勤學習、勤動腦、勤動手,要學以致用,理論聯系實際,解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要提高學習的自覺性,努力學習教育教學新理論、新方法,在工作中,更好地發揮作用,努力適應新的形勢,新的變化,與時俱進,開拓創新。
2、提高標準嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自己,充分發揮自己的主觀能動性和創造性,為我校的教育工作的微薄之力。
3、轉變作風,積極工作。要腳踏實地地做好本職工作,深入教學,多學習,多了解,考慮問題三思而后行。樹立高度的責任感和敬業精神,盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點,做老實人,辦老實事,對工作勤勤懇懇,求真務實、兢兢業業,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。
4、把全心全意為人民服務放在首位,樹立正確的人生觀和世界觀。為實現自我價值不斷努力,始終保持共產黨員的先進性,增強政治責任感和歷史使命感,以創新的意識、創新的精神、創新的思路、良好的形象、一流的成績做好各項工作。
我的發言完畢,謝謝大家。
法學論文提綱格式(模板21篇)篇十三
陳浩:
1、第一次見你還是忍不住叫你小英雄,
2、慣別人這樣稱呼你嗎?
3、你今年多大了?
4、你被評選為抗震救災少年,你怎樣看待這個稱號?
5、去北京參加抗震救災的節目錄制,是第一次去北京嗎?喜歡北京嗎?
6、平時上網嗎?明白網上很多人都在稱贊你,稱你是英雄?
7、你心目中的英雄是什么樣貌的?
8、你所認識的英雄中你認為誰最勇敢?為什么?
9、受到過這么多人的關注意外嗎?是否有想過自己也能成為英雄?
10、你適應這個狀態嗎?習慣嗎?
11、覺得對你以后的生活是否有影響?
12、聽別人說你是個個性有職責心的大男孩,在班級里擔任班長是嗎?
13、班長要有職責心,你是怎樣理解職責心?
14、在校園里你是個熱心的男孩嗎?
15、在校園有幾個好朋友?在地震后有聯系到嗎?
16、自己學習成績怎樣樣?哪幾課最好?
17、最近說你被溫江中學破例錄取了,這是你一向想去的校園,開心嗎?
18、喜歡校園的生活嗎?以后想考大學嗎?
19、你將來的理想是什么?想干什么?
20、對自己未來有什么計劃?你覺得怎樣應對以后的生活。
21、在校園里有什么業余愛好?
22、聽說你的偶像是姚明?喜歡打籃球?
23、第一次跟他通電話的時候緊張嗎?
24、想過要親眼見他嗎?想對他說什么?
25、你個頭挺高了,是否有想過以后當籃球運動員?
26、你們班多少同學?
27、那天發生的第一時間,有多少同學跑出來了?
28、地震發生后你的第一反應是什么?
29、平時校園有這樣的地震的演練嗎?
31、你覺得你是個勇敢的人嗎?
32、為什么要回去救自己同學?當時的場景是什么樣的。
33、當是怎樣會想到要救同學,本來你能夠安全的,你覺得這樣值嗎?
34、你轉身回去的時候沒有猶豫嗎?
35、墻塌下來的那一刻,你身上哪個部位最痛?
36、回去救他時候你心里害不害怕?
38、你十分勇敢,假如在有一次,你還會回去救你的同學嗎?
39、原因是什么?
40、去醫院的時候疼嗎?你哭了沒?〈堅強的人〉。
41、此刻身上的傷好了嗎?
42、跟自己的以前的同學有聯系上了?
43、這天有這樣的機會,對這電視此刻想對他們說些什么話嗎?
44、你住院以后,為什么不告訴爸爸媽媽你是為救同學才受傷的?
45、你是怎樣跟他們說的?
46、爸爸明白后說什么了嗎?對你說什么了?
47、家人認為你是個懂事的孩子嗎?
48、你覺得家人是什么樣的人?
49、你認為你是什么性格的人。
50、家人對你性格有什么影響嗎?
51、你覺得地震給你帶來了什么?好壞。
52、此刻很多校園發起學習地震小英雄舍己救人的精神,在這你想對他們說些什么?
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法學論文提綱格式(模板21篇)篇十四
在本節中主要描述項目建設地、建設單位的概況,項目的由來。
第二節項目建設的必要性。
主要從產業政策、改善當地基礎設施條件、市場因素、振興地方經濟、發揮資源優勢、獲得理想回報、產品或技術的升級換代等方面進行論證。
第三節項目建設的有利條件。
主要描述資源(自然、勞動力、人才、技術、原材料等)、地理位置、投資環境、基礎設施、潛在市場等方面的優勢。
第四節編制依據。
主要是描述國家和地方經濟和社會發展規劃、行業部門發展規劃;國家有關法律、法規、政策;礦產等資源儲量報告;建設方面的標準、規范、定額;其他相關依據資料。
第二章市場分析與生產能力。
第一節市場分析。
在調查的基礎上,定性分析產品目標市場供應、需求狀況及價格現狀。
第二節生產能力。
描述項目的建設規模和產品方案。
第三章擬建地點及建設條件。
第一節擬建地點。
簡單描述擬建地點所處的位置和周邊情況(條件允許附圖)。
第二節建設條件。
主要從自然條件{氣象(氣溫、雨量、日照、風向)、水文、地質、地貌,地震}、供電、供水、交通、環境要求(如粉塵、氣體污染項目應在城市下風向,易燃、易爆、輻射產品項目應遠離城鎮)、征地拆遷等方面描述。
第四章設計方案。
第一節生產工藝技術方案。
描述生產工藝(包括原料路線),繪制生產工藝流程,說明工藝技術來源。
第二節總圖布置。
根據用地的自然條件和工藝的要求,劃分功能區,并合理布置;說明主要用地技術指標及場內外運輸方案。
第三節土建工程。
列出主要建、構筑物初步方案(面積、結構)。
第四節主要生產設備方案。
主要設備選型,主要設備來源,列出設備清單。
第五節原材料、燃料供應。
主要原材料供應,燃料供應,主要原材料與燃料年需要量。
第六節公用、輔助及廠外配套工程。
儲設施,廠外配套工程,其他工程。
第五章環境保護。
場(廠)址環境現狀,執行的標準,項目的主要污染源及污染物,環境保護措施方案,環境保護投資。
第六章勞動安全、衛生與消防。
描述設計要求、執行標準、危害因素和危害程度,安全衛生措施,消防設施(火災隱患分析、防火等級及設施)。安全衛生教育和管理體制。
第七章組織機構與人力資源配置。
描述組織機構的設置及估算所需人員數量,員工培訓計劃。
第八章項目招投標方案。
第九章項目實施進度計劃。
用文字或圖表(橫線圖)的方式簡要描述建設工期。
第十章投資估算與資金籌措。
第一節投資估算。
一、描述投資估算的范圍與內容;
二、相關經濟數據取值和依據;
三、分類投資估算。
(二)建設期限利息估算;
(三)流動資金估算。
第二節資金籌措。
一般分自籌、金融機構融資、其它等方面。
第十一章財務與社會評價。
第一節財務評價。
一、估算說明:主要是說明基礎數據取值標準和依據,項目計算期。
二、總成本費用估算:外購原材料和燃料動力費估算,人工工資及福利費估算,固定資產原值和折舊費估算,無形資產和其他資產攤銷費估算,其他費用(其他制造、管理、銷售費用)估算,財務費用估算。
三、年銷售(營業)及附加估算。
四、利潤及分配。
五、財務分析。
計算:盈利能力分析(財務內產收益率、投資利潤率、投資利稅率),清償能力(借款償期),不確定性分析(敏感性分析、盈虧平衡分析)。
第二節社會評價。
以定性描述為主。
(注:本提綱按略低于可行性研究報告的深度、以一般工業項目為例而擬寫。如所編。
報的項目屬其他行業類別,提綱可作適當調整。)。
法學論文提綱格式(模板21篇)篇十五
段落:對齊方式:居中對齊。
段前:24磅。
段后:18磅。
行距:單倍行距。
大綱級別:1級提綱。
2、二級提綱。
字體:宋體,加粗,四號。
段落:對齊方式:兩端對齊。
段前:24磅。
段后:6磅。
行距:單倍行距。
大綱級別:2級提綱。
3、三級提綱。
字體:黑體,常規,小四。
段落:對齊方式:兩端對齊。
段前:12磅。
段后:6磅。
行距:單倍行距。
大綱級別:3級提綱。
4、正文內容。
(1)文字。
字體:宋體,常規,小四。
段落:對齊方式:兩端對齊。
段前:0磅。
段后:0磅。
行距:單倍行距。
大綱級別:正文文本。
(2)表格和圖。
內容:宋體,常規,小四。
標題:黑體,常規,五號。
法學論文提綱格式(模板21篇)篇十六
中縣為例。
小組成員:趙敏李玉萍劉恒雨馮穎鮑瑞雪。
研究目的:(1)了解農村家庭教育方式現狀。
(2)了解學生學業成績現狀。
(3)通過對農村家庭教育方式現狀與學生學業成績進行相關性的分。
析,找出影響這種相關性的決定因素,并為二者之間更好地協調,提。
出建議。
2、訪談介紹。
訪談對象:學生家長。
訪談形式:面對面訪談。
訪談目的:了解學生家長的教育方式現狀。
3、提綱設計。
(1)訪談開首語:
你好,我們是蘭州大學管理學院的學生,現在在做一個關于村家庭教育方式與學生學業成績的相關性研究,最多耽誤你10分鐘寶貴的時間完成這個訪談。本次訪談主要通過問答形式進行,訪談內容將嚴格保密!為保證訪談的有效性,請真實地回答每個問題,如果沒有疑問的話,我們就開始吧!
(2)訪談對話設計:
1、您平常關注子女的在校表現或者是學業成績嗎?
2、子女現在的學習成績您滿意嗎?還有什么更高的期望呢?
3、您除了關注子女的學業成績,還關注哪些方面的發展?
4、您怎樣評價您子女的性格?他獨立還是比較依賴家人?
5、您認為子女在家庭生活中處在什么樣的地位?
6、您認為自己對子女是愛護更多還是嚴厲更多?
7、您認為對子女的培養那些方面比較重要?
8、當子女做錯事情的時候,您一般會怎么處理?
9、當子女遇到挫折的時候,你一般會怎么處理?
10、當子女在學業成績等方面表現出色是,您一班會怎么對待?
11、您怎樣評價您與子女之間的關系?
12、您認為自己在教育子女過程中有哪些優點與需要提高的地方?
(3)訪談結束語:
謝謝您對我們項目組的支持和配合,最后祝您的孩子學業有成。
四、訪談步驟。
(1)觀察訪談現場。
(2)與訪談對象說明訪談原因。
(3)開始訪談并記錄。
(4)訪談的反思與評估。
五、可能碰到的問題。
(1)被訪者拒答。
(2)訪談者受干擾性大。
(3)訪談過程中被訪者不耐煩。
(4)訪談過程中被第三者打斷。
(5)被訪談者敷衍回答。
六、設想解決的方法。
(1)選取適當的訪問對象,考觀察選取容易接近的,明確告知其我們的目的。
(2)選取適當的訪談時機。
(3)盡量站在被訪談者的角度,盡量節省時間。
(4)也可以一對多的進行訪問,形成交流小組形式。
(5)如果對象敷衍回答,應積極引導,引導不成盡早結束訪談,并將此次訪談作廢。
七、訪談注意事項。
(1)訪談前要做好充分準備?。
(2)訪談中要注意著裝和儀表,態度和藹、大方;要文明禮貌,措辭得體??。
(3)尊重被訪談者,注意保護他們的信息安全和個人隱私。
(4)認真對待,不走過場,真正通過訪談達到研究目的。
八、采訪前要攜帶的器材備注。
(1)本子、筆及相關個人證件。
(2)錄音設備。
法學論文提綱格式(模板21篇)篇十七
1緒論8-19。
1.1研究背景和研究意義8-10。
1.1.1研究背景8-9。
1.1.2研究目的和研究意義9-10。
2.1.1系統性風險與非系統性風險19。
2.2.2風險與收益的非對稱性21。
2.3.1銀行系統結構的脆弱性22。
2.4.2自下而上的系統性風險度量25。
2.5.3加強流動性監管28。
3.1.1shapley值理論介紹30。
4.1數據描述35。
4.2.1實證方法基本步驟35。
5.1研究結論49。
法學論文提綱格式(模板21篇)篇十八
根據會議安排,我代表xxx區政府辦公室就貫徹落實中央、省、市重大決策部署向各位領導匯報一下。
一、主要經驗和做法。
(一)構建“三大機制”,凝聚合力抓落實。
1、建立高位推進機制。
2、建立督查倒逼機制。
3、建立聯席會議機制。
(二)突出“三大職能”,圍繞中心抓落實。
1、強化信息反饋職能,做抓落實的“先行官”。
2、強化調查研究職能,做抓落實的“參謀部”。
3、強化綜合協調職能,做抓落實的“調度室”。
(三)著眼“三大保障”,強化基礎抓落實。
1、強化能力保障。
2、強化作風保障。
3、強化制度保障。一是推行信息化問效機制。二是推行“論效排位”制。三是建立問效問責機制。
二、存在的困難和問題。
一是抓落實的認識不足。
二是抓落實的力度不夠。
三是抓落實的措施不多。
三、下一步工作建議。
一是鼓足敢抓的勇氣。
二是練強善抓的本領。
三是提高快抓的效率。
法學論文提綱格式(模板21篇)篇十九
心得體會提綱格式是我們在日常學習、工作或生活中經常接觸到的一種文本形式。提綱格式通常用于整合內容,歸納總結,便于閱讀和理解。在我個人的學習和工作中,也經常使用提綱格式來進行文獻研究、論文寫作和工作計劃等。在此,我將分享一些我在提綱格式使用中的心得體會。
提綱格式有許多優點。首先,提綱格式可以幫助我們更好地組織和理解信息。當我們閱讀文本時,提綱格式可以幫助提高我們的閱讀效率,縮短我們的閱讀時間。其次,提綱格式可以幫助我們在寫作時更好地思考和組織文章,從而使文章的結構更加清晰明了。最后,提綱格式可以幫助我們回顧和總結信息,并且可以應用于各種不同的學科領域,如醫學、法律、教育等。
在實際的應用中,我們需要注意一些技巧來有效地使用提綱格式。首先,我們需要明確提綱格式的作用,以及我們需要達成的目標。其次,我們需要選擇正確的層次結構,以便更好地組織信息。在選擇層次結構時,我們需要注意每個層次的含義和作用,并進行正確的排列。最后,我們需要保持提綱格式的簡潔性和可讀性。要保證提綱格式信息的精煉和完整,同時也要確保信息傳達的清晰易懂。
提綱格式可以應用于各種不同的場景。在寫作和研究中,我們可以使用提綱格式來整理學科知識和思路,更好地組織和表達自己的思想。例如,在寫作論文時,我們可以使用提綱格式來確保論文結構的清晰性和邏輯性。在準備面試時,我們可以使用提綱格式來整理自己的簡歷和經歷,使面試更加有條理和科學。
第五段:總結和建議。
提綱格式是一種常見的文本形式,可以用于整理和組織信息,提高學習和工作效率。在學習和使用提綱格式時,我們應注意提綱的作用和目的,并正確選擇層次結構,保持簡潔和易讀。最后,我們需要不斷地實踐和總結提綱格式的應用,從而更好地掌握提綱格式這種文本形式,提高我們的學習和工作效率。
法學論文提綱格式(模板21篇)篇二十
一是挑大梁,爭做推動改革發展、深化創新驅動的“排頭兵”。
二是打頭陣,啃下了疫情防控攻堅戰的“硬骨頭”。
二、觀大勢、謀全局,聚焦重點求突破。
(一)參謀輔政邁上新臺階。
(二)會務組織樹立新形象。
(三)應急協調體現新水平。
(四)政務信息開創新局面。
(五)服務保障有了新提升。
(六)黨建為先引領新作為。加強學習型黨組織建設。
三、強弱項、補短板、提振精神再發力。
下一步,我們將從以下三個方面下大力氣、用真功夫,推動政府辦各項工作再上新臺階。一是找差距,推動工作高效化。二是提標準,注重管理精細化。三是抓創優,凝聚合力全員化。
法學論文提綱格式(模板21篇)篇二十一
在生活中,我們常常需要寫一些心得體會,例如實習報告、社會實踐報告、科研論文等。寫心得體會要求我們充分總結經驗,理清思路,從而提高自己的思維能力和表達能力。而一個好的心得體會,不僅要內容充實,還需要結構清晰、格式規范。本文將重點探討心得體會的提綱格式,希望能對大家寫作有所啟發。
一份好的心得體會應該有一個清晰的提綱框架,這不僅能幫助作者完整地表達思路,也能讓讀者更清晰地理解你的心得體會。在初步寫作之前,我們需要考慮以下四個部分的提綱:導入部分、論述部分、總結部分、參考文獻部分。
第三段:導入部分提綱的重要性。
導入部分可以提升文章的開頭,為讀者引出背景和契機,并告知讀者你本次撰寫心得體會的主要目的和研究內容。導入部分的提綱僅需簡單地三個要點:題目、引子和目的。具體來說,題目應言簡意賅,引子要契合主題,引起讀者興趣,同時不要過于夸張。目的則是告訴讀者寫作的目的和研究的重要性。
第四段:論述部分提綱的要點。
論述部分是心得體會的主題部分,是論述研究問題的核心。在這部分中,我們需要闡釋自己的觀點,列舉實例,以達到證明自己觀點的目的。此部分的提綱應包括問題陳述、求解方法、實證研究和分析總結。其中,問題陳述應針對研究問題進行全面而深刻的闡述,求解方法則是針對問題陳述,提出解決方案,實證研究則是針對方案進行實踐調查。最后,分析總結則是對實證研究結果進行綜合分析總結。
第五段:總結部分和參考文獻的提綱。
總結部分是心得體會的中心內容,也是結尾的亮點。在總結部分中,我們需要回顧整個論文,總結經驗和教訓,對前面的論述進行歸納概括,重申研究成果和有待改進的地方。參考文獻部分則是對前面各部分提供的參考文獻進行列舉。在引用參考文獻時,要尊重原作者,標明出處,以提高文章的可信度和權威性。
第六段:結論。
在心得體會的提綱格式中,導入部分和論述部分是最重要的部分。導入部分簡明扼要地展現了文章的主要目的和研究內容。論述部分是心得體會的重點,好的論述部分提綱可以幫助讀者結構清晰、論述完整,使得讀者對論文的理解更為深入??偨Y部分和參考文獻部分則為整篇文章收尾提供了重要的觀點總結和參考文獻信息。在實際寫作中,我們需要根據自己的情況,切實制定好提綱,并靈活運用,以達到事半功倍的效果。