學生演講稿的內容可以涉及學校生活、社會熱點、個人經歷等各個方面。小編為大家收集了一些精彩紛呈的學生演講稿,相信可以給大家帶來一些啟發。
高二學生勵志演講稿(模板18篇)篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
不少人都有寫過高考的演講稿了,這就來動筆寫寫。身為高三畢業生,唯有用快樂迎接高考,用沉著對待學習,用無畏面對荊棘,才能決勝高考。你是否在找正準備撰寫“備戰高考勵志演講稿高二”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天很榮幸能夠站在這兒。此刻我的心情很復雜,沒有那種熱血澎湃的感覺,因為我已冷靜面對人生的未來。在不經意中,我出乎意料地成為了一名補習生,又重新為自己的大學夢奮斗。這種機會的得來,我倍感珍惜,再一次去迎接人生的挑戰。
憶往昔,酸甜苦辣難以言表;展未來,百尺竿頭,拼搏進取。
作為一名即將面臨高考的學生,我清楚地知道,努力奮斗才是我應該做的。現在的我,不再為考好而得意,不再為失敗而傷神,不再患得患失。有的只是一顆平靜的心,去從容面對高考充滿自信的心。
雖然是復讀,但我覺得我們并沒有失敗,復讀是因為我們有更高的追求。都說高三苦,經歷過一次卻還敢再來,所以我們都是不怕苦的人。
雖然,我們暫時還沒有翱翔在我們向往的藍天里,但是,溫江中學這個平臺會讓我們跳得更高,飛得更遠。不畏懼,不膽怯,一切困難在我們眼里都不算什么。努力了,就無悔了。
“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚。苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”只要我們努力,沒有什么不可能。一個高考又怎能把我們嚇倒。只要有夢,只要拼搏,就會成功。
不要因為前方一路風雨,就徘徊畏縮不前;不要因為曾經跌倒,就不再愿站起來,而忘記趕路。即使遇到天大的困難,都要勇敢往前走。努力仰起頭,也許早已有點累,但只要堅持下去,我們就能成功。為了自己的夢想,吃這點苦又算得了什么。
我們都要埋頭奮斗,時而仰望天空,那里,有我們的憧憬與夢想,目標仿佛很遙遠,可是,我們相信,總有一天會到達理想的殿堂。我們為了夢想努力和思考,并積極行動,再寒冷的天,也無法阻擋梅花的開放。人生要面臨眾多的困難,我們會一一解決,再大的困難,我們也毫不退縮和頹廢,我們要創造屬于自己的奇跡。
無論我們是獅子還是羚羊,我們都必須奔跑;無論我們是暫時還是暫時落后,我們都必須奮斗;無論我們是應屆生還是補習生,都要時常告訴自己:“我想飛,因為我有夢想;我能飛,因為我有信心”。昨天已成為過去,今天仍然在繼續,美好的未來需要今天去奮斗。各位同學,努力吧,各位學友,拼搏吧,讓我們用自己辛勤的汗水,來譜寫一曲絢麗的樂章。
我的演講完畢,謝謝大家!
親愛的老師、同學們:
大家好!
高考,是每個高中生智慧比武的大擂;高考,是人生旅途中初見曙光的十字路口;高考,是有志者放飛夢想的發射場。
別忘了,你是一個有理想、有自信的人,你要展示自我的實力;別忘了,你是一個有良知、懂報恩的人,你要回報父母的養育;別忘了,你是一個有骨氣、有潛力的人,你要榮光老師的教誨。
請記住,_中學人有“男拳”的威風,揮拳如風,風將摧毀教科書堆成的堡壘;請記住,_中學人有“女劍”的靈氣,劍鋒貫氣,氣將吞并各學科所有的難題。請放心,一千多慈愛、企盼的父母是你有力的保障;請放心,_名智慧、奉獻自己的老師是你堅強的后盾;高考百日沖刺演講稿請放心,三千多名奮發圖強的_中學人為你們搖旗吶喊。
_天,每一天呼吸的都是新鮮空氣;_天,每一天迎接的都是新的挑戰;_天,每一天享受的都是新的進步。奮斗_天,用勤奮埋葬茍且偷懶的惡習,讓洵麗的夢想在_月展開隱形的翅膀;奮斗_天,用智慧構筑提升自我的階梯,讓美好的人生在_月留下暖暖的記憶;奮斗_天,用意志撥開前進道路上的烏云,讓父母的期待在_月展開舒心的笑臉。
古人說得好,苦心人、天不負、臥薪嘗膽、三千越甲可吞吳;古人說得對,有志者、事竟成、破釜沉舟、百二秦關終屬楚。
雖然是,三分天注定,但是主動學習,持之以恒,每天都在超越自我;要堅信,七分靠打拼,只要頑強拼搏,亮劍考場,決勝高考靠勇氣;我預祝,愛拼就會贏,奮斗百日,百折不撓,蟾宮折桂必是_中學人!
謝謝大家!
親愛的老師、同學們:
大家好!
三年前,我們帶著一臉的稚氣,懷著對高中生活的向往,懷著對大學的憧憬邁進了這個大學生的搖籃。三年的高中生活,打開了我們人生的另一扇窗戶。我們在知識的天空翱翔,在學海中漫游,在__中學濃郁的學習氛圍中成長。在這三年中,我們把自己的身心投入到學習中,我們享受過成功的喜悅,也體驗過失敗的悵然與失落。陽光彩虹,風風雨雨,我們一起走過。
十二年寒窗苦讀,我們拖著疲憊的雙腿走到了今天,但我們仍然不能停下。因為今天,我們面臨著高考,我們即將進入最后的沖刺。高考這座神圣的龍門,只等我們逆流而上,縱身一躍!我相信,在座的每一位同學心中都有自己的理想。每一位同學都想步入大學的殿堂,都想有一個美好的前程,邁向未來的陽光大道。但是,在我們還沒有為之付諸行動前,理想只是空想。因此,讓我們現在就行動起來,一起出發。
也許,有的同學開始迷惘,開始懷疑,因為在這個最關鍵的時候,我們開始后悔,后悔過去沒有認真學習,浪費了太多時間;也有的同學面對一次次模擬考的失敗,開始失去自信,在高考面前踟躕。往者不可諫,來者猶可追。現在一切的迷惘,一切的猶豫都無濟于事,都只能成為我們的絆腳石。無論如何,現在該是破釜沉舟、臥薪嘗膽的時候了。
一路之上,即使有波濤洶涌,荊棘叢生,我相信,只要我們有戰勝怯懦的勇氣,敢干的意志,有永不服輸的精神,我們在奮斗的路上一定能夠做到“即使摔倒了100次,也要第101次地站起來”。我們為自己加油,為自己吶喊,向未來沖刺。沒有什么能阻擋我們前進的步伐,沒有什么克服不了的困難。
我們相信,現在的每一滴汗水和每一份付出,都會交織成那絢麗的雙翼,在六月破繭而出。在夢想的舞臺上,綻放異彩。那時,所有的辛酸和悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋,我們的笑臉將比六月的驕陽更燦爛。
謝謝大家!
親愛的老師、同學們:
大家好!
高考,是什么?我們從高一一路走來,經歷和感受讓我們對高考有了一個深刻的認識。那么,今天,請允許我們給高考一個完美的詮釋:高考是人生旅途中的一次考驗,高考是對平庸與怯懦的抗戰,高考是走向輝煌的拼搏,高考是追求理想的奮斗,高考是我們自己對自己的超越,高考是青春生命的贊歌,高考更是一個老師與學生手手相牽、心心相連的戰場!
三年的時光,讓我們深刻明白,在您們的心中,有一個共同的夢想,那就是期待您們的每一位學子立足未來,學有所成,做一個對他人、對社會、對國家有用之人。那么,今天,我們將滿懷信心地告訴您們:我們將盡我們最大的努力,成為國家的棟梁,實現您們的共同夢想!
我們將以飽滿的激情,昂揚的斗志,牢固的知識,感恩的情懷,厚德、勵志、博學、卓越的信念,去奮戰高三,去拼搏高考!“悲觀論”更沒有必要。與其將時間浪費在毫無益處的悲觀情緒之中,不如用我們最熱烈的青春去為理想而戰,真正的青春絕不是畏懼不前,而應是一種永恒的心態——積極進取。人生路上有開始就會有成功,而不繼續就會失敗。
高考在很大程度上便是一場與自己的較量,讓我們知道自己究竟能在逐夢之路上走多遠,在超越之峰上爬多高。這必定是一場艱難的征程。而我們永遠不能停下腳步。傳說中有一種鳥是沒有腳的,它們只能永遠不停地飛,累了就睡在風里,只有一次落地的時候,那便是精疲力竭死去的時候。同樣,現在我們便應該拿出堅持到底的勇氣,拼盡全力飛。要知道,世界上最遠的距離不是天上人間,也不是天涯海角,而是我們從頭到腳的長度。頭用來夢想,腳用來實踐。從夢想到實踐是世界上最遠的距離。如果我們停下了腳步,輸給了夢想,那么剩下的將是無盡的遺憾和后悔。
在這最關鍵的時刻,我們面對著巨大的壓力,也面對著難得的機遇,為什么要在失去機會后才知道珍惜?置身于近處,我們更看到其中蘊藏的希望并為之付出所有努力,我們絕不能輸給自己的夢想,絕不能留下遺憾和后悔。付出努力吧,為自己而戰,只要你心里充滿陽光,充滿希望,充滿激情,充滿信念,誰也擋不住,擋不住你的成功。十年寒窗苦讀,三年艱苦磨礪,終會有所回報。我們一定要倍加珍惜考前的每一秒,做好充分的準備。
現在,讓我們手挽手,心連心,以夢想導航,用熱情發動,奮發拼搏,用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成歷久彌香的瓊漿,用青春不調的希望與不滅的向往編織成絢麗輝煌的彩虹。讓所有的期待、拼搏、成功、無悔都一起來吧!
謝謝大家!
親愛的同學們:
大家好!
時間匆匆,我們已經走進了高三最后一個學期,即將迎來高考,時間不多,在最后的時間段里我們應該好好學習。爭取考上心儀的大學。
在最后階段,我們更加應該努力學習,珍惜每一分鐘,學會高效的利用時間,無論是在學校還是在家中,我們都應該為了學習努力,想一想我們為了學習付出了多少光陰,走入高中我們又付出了多少努力,多年的學習不就是為了在高中考個好大學嗎?這是多年的努力,不能浪費心血,不能耽擱學習。永遠堅定的朝著前方走。
成績的好壞,在與你是否努力了,或許你覺得自己在學習中付出了太多,看看身邊,比我們成績好的同學,他們是如何學習的,他們又是如何利用時間。聰明的人也需要下苦工學習。如果不愿意付出汗水就不可能學的好,也不會有多大的成就。不要總是在學習的時候逃避,不要認為自己已經努力了,成績不好是天意。往往借口越多,越讓我們成績差。
真正聰明的同學知道在上課的時候認真聽課,下課的時候利用好時間,鞏固好學到的知識。從不會給自己增加負擔,給自己留下遺憾。努力學習從來不是靠一張嘴說說而已,而是靠著我們努力,自我學習,不斷專研。愿意花時間,去學習。能夠利用零碎的時間學習從而在學習的道路上一騎絕塵。
有的人說,我們要學習的科目太多,沒有時間復習,也沒有時間做題目。真是沒有時間了嗎?我們課間休息的十分鐘,上廁所的時間,吃飯的時間,還有晚上自習的時間,你是否也利用了呢?時間是擠出了的,只要我們想學就可以學。不管是上課還是下課,都有時間讓我們去學習,但是我們要學會利用時間,才能夠提高自己的成績。
努力學習不是光靠埋頭苦讀就能夠學有所成,而是靈活動腦,舉一反三,活學活用。這樣才能夠學好知識,科學的學習,減少時間的浪費。只要我們在學習中努力我們永遠都不用擔心自己沒有時間學習。我們只剩下這最后一個學期的時間了,以前很多知識點沒有掌握,學習沒有學好,我們依然值得繼續努力學習,加油去學習,因為學習從沒有早晚。
只要愿意一心學習,不在學習中退縮,尤其是不要在學習中早三暮四。沒有恒心毅力是學不好東西的也不可能學到東西。所以學習缺的是努力,也缺恒心,給自己一些壓力,給自己更多的動力,努力學習,考個好大學。
謝謝大家!
高二學生勵志演講稿(模板18篇)篇二
各位尊敬的老師,各位同學:
大家好!我是高二四班的陳婷。今天我演講的題目是《態度決定一切,細節決定成敗》。
同學們,小時候,我們沒有一個人不對未來充滿了萬花筒似的理想。然而,當成長的道路在我們面前一一展開,成功的喜悅和失敗的痛苦便紛至沓來。當失敗和打擊接踵而至,你的目光是消失了光彩還是依然堅毅如初?你的頭顱慢慢低下還是依然驕傲地高昂著?生活對于每個人來說無所謂公平不公平,如果你覺得生活不公平,那不是生活欺騙了我們,而是我們還沒有學會如何面對生活中的不如意。面對生活中的挫折和磨難,你是垂頭喪氣地走開;還是撣撣身上的灰塵,重整笑容,收拾行囊,繼續前進?行百里者半九十。
雖然,事實是,努力了不一定能夠實現自己的理想,但是我要說,不努力一定不能實現自己的理想。我不用舉例,有無數的勵志故事耳熟能詳。退一步說,理想正如我們長途跋涉要到達的一處絕美的風景,即使不能如約而至,但是我們追求理想的道路上,所領略的風景,所經歷的故事,難道不是我們彌足珍貴的人生財富嗎?下面這個故事大家一定熟悉:三個人在砌一堵墻。有人問:“你們在干什么?”第一個人愁眉苦臉地說:“沒看見嗎?砌墻!唉——真是累死人了……”第二個人抬頭苦笑著說:“我們在蓋一棟高樓。”第三個人開心地說:“我們正在建設一座新城市。這幢大樓未來將成為城市的標致性建筑。
十年后,第一個人依然在砌墻;第二個人成了工程師;第三個人升為總經理。你眼前看見的是什么,常常你就會成為什么樣的人——人生態度決定了你的人生高度。如果你的頭顱還倔強地高昂著,如果你的目光依然炯炯,若果你的胸中燃燒著理想的火,如果你的心中還不曾忘記一個對自己,對愛自己的人的承諾,那你就不會成為學習的奴隸,那你就不會覺得我們的學習生活枯燥而乏味。
老子說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細。”是啊,“一屋不掃何以掃天下?”好高騖遠地渴望成功,成功卻了無蹤影;腳踏實地,從小事做起,認真做好每個細節,成功就會不期而至。千里之行,始于足下。我們既要仰望星空,又要腳踏實地。臨淵羨魚卻不愿退而結網,期望豐收卻不愿躬身勞作,那么再美好的理想也終究是水中月,鏡中花。課堂上,專心聽講還是昏昏欲睡?課下作業,是認真思考舉一反三,還是參考抄襲得過且過?細節,決定了成敗。
我的演講完了,謝謝大家!
高二學生勵志演講稿(模板18篇)篇三
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
終于,我們步入十八歲的天空,在20xx年炎熱的夏天面對著實現大學夢的最后一道門檻。
高三,勞苦的一年。
八月,暑氣還未消散,我已經坐在了高三的課堂。先輩們每提及于此,總不由感嘆,“往事不堪回首”。新學年伊始,高三緊張的氣氛就撲面而來:越來越熱衷于起早貪黑的同伴,周周繁如星辰的大考小試,足以淹沒自己的題海書山,時時像警鐘一樣在頭頂尖利的叫喊“這是高三”!
它的每一天都要求你全身心的投入,它的每一刻都渴求你消耗所有的精力。這一年如同一場負重馬拉松,倦怠之時不防高吼一聲“汗水成就夢想”。我們要在書山行,在學海航,咬緊牙關,繃緊肌肉,繼續這勞苦的跨越。
高三,緊迫的一年。
臨戰迫睫,對待時間仿佛吝嗇鬼對待手中的金幣。每個人心中都掛著一架計時器,滴答滴答的聲響讓人恨不能到表盤上與分針賽跑。
這一年,“只爭朝夕”。十年磨一劍,下一個六月,拔劍出鞘,分秒必爭的努力必將鑄就如虹劍氣,光耀堯都!
高三,奮斗的一年。
還記得剛踏進這座校園的夢想嗎?懷揣著憧憬,走過兩年寒暑,花開花落間流逝過多少苦辣酸甜!
這一年,我們重新站在人生的起跑線,不同的是,我們已經抱定信心,憑著對時間的掌握,憑著對理想的執著!
龍門一躍,揚帆濟海。懵懂之心經歷十余年熏陶將遠行,斑斕的色彩就在手邊,看我們繪出的壯美人生吧!
高二學生勵志演講稿(模板18篇)篇四
高二的第一個學期就這樣結束了,迎來了盼望已久的寒假。回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。
在過去半年的內,通過不斷地學習,我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。這學期,我們經歷了因甲流而導致的停課但是在學習上我們沒有被落下!
面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的“資本家”的時代將要過去,以知識為特征的“知本家”的時代即將到來。而高中時代是學習現代科學知識的黃金時代,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質保量的完成老師布置的作業,老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,知識總是有用的。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。
在紀律方面,要做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。
以上是我這學期的個人總結,我將結合這個小結確定未來的發展目標,我對未來充滿信心。自然,也需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助。
兩年的時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節里,我取得了一些成績,在往后的日子里,希望我能做得更好。我熱愛祖國,衷心擁護黨的領導,關心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,具有較強的集體榮譽感,先后擔任過班級的宣傳委員,以一名團員和班干部的標準要求自己,團結同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評。課余時間還積極參加老人院圖書館貧困學校等義工活動。
我學習態度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強化練習,學會分類歸納,不斷總結,摸索出適合自己的學習方法,養成良好的學習習慣。同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結合,使自己有適應社會的能力,應變能力有進一步提高。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。
我具有一定的組織才能,組織了班級的廣播操比賽和運動會開幕式表演等各項活動。
我愛好藝術,書法具有一定的基礎,曾經參加學校環保標語的編寫。作為學校的混聲合唱團的一員獲得過市級比賽的一等獎。
當然,我也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鉆研精神比較欠缺,花在學習以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。作為準高三的學生,面對過去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水使自己的高中生活變得更加輝煌,更加美好。
兩年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。組織同學參加各種活動,我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發展。
兩年的高中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過兩年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足后,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。
高二的第一個學期下來,逐漸適應了高中生活的我已經沒有了剛來時的新鮮感,但我卻依然喜愛著自己所學的專業,依然喜愛著這樣的學術氛圍,高二上期期末總結。
在這學期社會實踐、校園文化活動中,我能積極參加。在上課時,能遵守好紀律,認真完成作業,在專業課中讓我懂得了很多的專業知識,深刻的了解到什么該做什么不該做,我的學習目的是要認真學習為自己的知識好好增長,人要活到老學到老,所以學習是很重要的,在學習中要不懂就問,絕不能放棄,一定要有好學的精神,在學習中一定要樹立了良好的學風,這樣才能使自己熱愛學習,更能在學習中不斷奮發向上,只要努力了,我相信在自己的學習中一定會有好的成果。
在這個學期里,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。
在本學期末,我也給自己的下個學期制定了學習計劃,并會努力的完成計劃,爭取取得更好的成績。
第一,按時按點的到達學校,不要遲到。
總的來說,經過了這個學期,在學習方面上有所適應,也在各科的學習中也逐漸找到了方法.另外,對于這個學期我的表現,個人認為不太滿意,畢竟可以做得更好的地方太多了。
這學期已結束了,在學習中有苦也有樂,在高中生活里有許多快樂的時光,在這里我學到了許多的知識,也了解了許多的東西,所以在以后的日子了我要更努力的去學習每一樣東西,這樣我的人生才是豐富多采的,在人生的樂章中寫好每一頁,做個優秀的團員,優秀的學生。
高中學習生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長知識,開拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不斷提高認識,學會做人的三年。如今已經高二了,我逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。
在思想政治上,我熱愛黨、熱愛社會主義祖國,關心國家大事,每天注意收看新聞聯播。我參加了黨章學習小組,曾隨黨章學習小組去學習,學習中激發了我努力學習科學文化知識,將來投身西部建設,建設“四化”的思想。我參加過政治夏令營,獲得演講比賽二等獎。我富有愛國主義精神,滿懷激情地參加了慶香港回歸的踩街活動,向群眾宣傳祖國統一大業。我富有助人為樂精神,積極參加捐書、捐款活動,為“希望工程”盡自己一點棉薄之力。我參加青年自愿者服務隊,為欲返鄉的打工者送水送溫暖。作為一名班長,我在班級各項活動中都能起帶頭作用,對工作認真負責,富有主人翁精神,能做老師的得力助手。我認真遵守學校紀律,熱愛班級集體,積極參加學校或年段組織的各項集體活動,如校運會、籃球賽,為班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強,不怕臟,不怕苦,在創衛勞動中有突出表現。
學習上我自覺、認真,學習方法較靈活,能科學安排好時間。有競爭意識,分析問題、解決問題能力較強。我課前做好預習,課堂上積極思維,大膽發表意見,配合好老師,能較高質量完成作業,課后及時對知識進行歸納、梳理,使我的知識系統化。學習成績保持在年段前茅,在會考中取得8科優。在“海爾杯”作文比賽中獲獎,曾參加英語奧林匹克競賽。曾被評為“校優秀團員”,“市三好生”。
我熱愛體育活動,認真上好體育課,積極參加體鍛,體育成績優秀。我加入校籃球隊,曾代表學校在市女籃比賽中獲三等獎。我熱愛各項文體活動,興趣廣泛,經常利用課余時間畫畫,閱讀各類進步書籍。
但我還存在缺點,如對不良行為不敢大膽批評。我們是跨世紀的人才,任重道遠。今后我將朝“四有”方向繼續努力。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,懷著飽滿的熱情、堅韌的性格、勤奮的態度,等待著我的是機遇與挑戰!
在高二學的知識使我又成長了一步,轉眼時間過去了,我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給知識,感謝同學給予我的關懷。讓我在這個美麗的校園里茁壯成長,高二的第一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的假期。
時光飛逝,斗轉星移。轉眼間,成為班級一員已半年多了。回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內,通過不斷地學習,我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路:
在學習上:我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的“資本家”的時代將要過去,以知識為特征的“知本家”的時代即將到來。而高中時代是學習現代科學知識的黃金時代,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。
在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。
以上是我對高二上學期期末一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助。
當生活上的困難一直困擾著我是,我會感到有些喪氣,甚至有些怨恨自己。先天的影響是無法改變的,但是有一個很重要的原因,即后天形成的習慣。我越來越認為習慣對人的影響是非常之大的。曾經當自己猶豫、放棄一些事情時為自己開脫,認為這只是一件小事,以后要真遇到什么的話自己會超凡脫俗、一鳴驚人的。其實不然,沒有量的積累,那里會有質的飛躍呢?所以習慣要在每一件事上培養、改良。這一點早就知道,但到現在才有了一些領會。然而這又是一個艱苦的過程,變革永遠是困難的,常常會出現半途而廢周而復始的情況。關鍵是當陷入困境之時,阻力會變得異常的大,如何保持住自己的本心不動搖是很難的。具體的方法我至今都沒有找到,只希望以前的“周而復始”作為量的積累,讓我在以后的生活中得到質的飛躍。到了什么時候我能夠在困境中保持冷靜,在誘惑面前保持清醒,在困難面前勇敢地正視它,那就說明我真正地做到了自己“質”的飛躍。其次,學習上。就我個人相比而言,高二的我比高一的我學習更努力了一些。
或許是“知恥而后勇”吧!高一過了一年,高二終于醒悟!但這種醒悟只能算是一種“微醒”,至于能不能真正醒來還有很長的路要走。自己現在還很容易就受到外界很大的干擾,這也如前面所言,習慣問題,也許解決了這個問題之后,我就能夠真的得到自己所想要的東西了吧!
不久前我們經歷過期末考試,當然那么重大的考試每位同學都用盡全力去復習了。對于同學們來說,期中考試的結束就是比獲得大獎還要高興的事情,因為令人難熬的復習終于完畢了,人人都會有一種放下心中大石的感覺。我想在每個重要考試結束后,同學們都會放松一段時間,對學習上的東西不再那么緊迫,當然這也是我的體驗。但是時間好像并不想放過我們,這次期中考試之后,又要迎來期末考試,我們又開始拼命的復習了,又要開始戰斗,時間真的不放過我們!每個同學都抱怨,為什么時間那么緊啊?讓我們玩的時間都沒有!在這里,我認為時間是太緊了,但是如果我們從期中考試結束后并沒有放松自己反而還繼續努力復習的話那么我想時間就沒有那么緊了,因為這在以后的復習中已經分擔了一部分了。
從復習這里我又不得不提到語文了。為什么?理由很簡單:就是因為我們在期中考試的時候復習時間不夠用,有某部分同學忽略了語文,使我們班的成績下降,也讓老師生氣了。為什么會有這種想法呢?現在科目太多了,而且他們想到語文是文科,只要會背會默就可以了,其他的也只要記熟課文的筆記就ok了,根本不用花太多的時間啊,這就是同學們忽略語文的原因。我要鄭重申明一下:這種想法是錯誤的!
高二學生勵志演講稿(模板18篇)篇五
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
按照慣例,這次輪到我來做“國旗下勵志演講”,下面我要演講的題目是樂觀的生活態度。
曾看過這樣一段話:小鳥說:我從天空中飛過,但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說,天空中沒有留下我的痕跡,但我已飛過。同樣的狀況,卻有兩種不同的態度,相信后者的態度更能贏得大家的認可。其實生活是一面鏡子,你對他笑,他就會向你露出笑臉,你對它哭,那么你最終只會收獲沮喪的心情。
相反的,正如我們熟知的林肯先生,在遭受24歲經商失敗,26歲愛人死去,27歲精神崩潰,中年時代多次競選參議員和副總統,卻均以失敗告終,可面對如此多的打擊與磨難,他始終沒有放棄自己的夢想,而是以積極的生活態度應對這些不如意,最終他成為美國第十六任總統,正是這積極樂觀的生活態度,讓林肯最終實現自己的理想。
相信,假若沒有積極樂觀的生活態度,摔殘肢體的桑蘭,高位截肢的張海迪,生命中沒有光明與黑暗的海倫·凱勒,他們同樣不會有燦爛的人生,也就不會贏得世人的尊重與贊美。
親愛的朋友們,雖然我們無法預知下一秒會發生怎樣的事情,但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態度,我們生活一直是快樂的。所以,即使有一千個理由哭泣,也要為自己找出一萬個理由微笑,這樣,我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂。
謝謝大家!
高二學生勵志演講稿(模板18篇)篇六
3)我們愛我們的民族,這是我們自信心的源泉。——周恩來。
4)愿每次回憶,對生活都不感到負疚。——郭小川。
5)君子不鏡于水,而鏡于人。鏡于水,見面之容,鏡于人,則知吉與兇。——墨翟。
7)對人不尊敬,首先就是對自己的不尊敬。——惠特曼。
8)業精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。
9)瀑布對懸崖無可畏懼,所以唱出氣勢磅礴的生命之歌。
10)如果在勝利前卻步,往往只會擁抱失敗;如果在困難時堅持,常常會獲得新的成功。
11)凡過于把幸運之事歸功于自己的聰明和智謀的人多半是結局很不幸的。
12)目標不是都能達到的,但它可以作為瞄準點。
13)誰給我一滴水,我便回報他整個大海。——華梅。
15)君子在下位則多謗,在上位則多譽;小人在下位則多譽,在上位則多謗。——柳宗元。
16)你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創造價值。——歌德。
17)君子贈人以言,庶人贈人以財。——荀況。
20)生命太過短暫,今天放棄了明天不一定能得到。
高二學生勵志演講稿(模板18篇)篇七
1、志堅智達言信行果,失敗的盡頭是成功努力的終點是輝煌。
2、一份信心,一份努力,一份成功;十分信心,十分努力,十分成功。
3、青霄有路終須到,金榜無名誓不休。
5、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。——孔子。
7、橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。——魯迅。
8、人生自古誰無死,留取丹心照漢青。——文天祥。
9、十年寒窗磨一劍,是非成敗在今朝。
10、出淤泥而不染,濯清漣而不妖。——周敦頤。
11、世上無難事,只要肯登攀。——毛澤東。
12、貴有恒,何須三更起五更眠;最無益,莫過一日曝十日寒。
14、不想當將軍的士兵,不是好士兵。——拿破侖。
15、知識就是力量。——培根。
16、臥薪嘗膽,嘗破繭而觸痛。破釜沉舟,圓金色六月夢。
17、盛年不重來,日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。——陶淵明。
18、茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。——林則徐。
19、站在新起點,迎接新挑戰,創造新成績。
20、虛榮的人注視著自己的名字;光榮的人注視著祖國的事業。——馬蒂。
21、立志是事業的大門,工作是登堂入室的旅程。——馬斯德。
22、與有肝膽人共事,從無字句處讀書。——周恩來。
23、人生難得幾回搏,此時不搏,何時搏。
24、兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮。——秦觀。
25、海納百川有容乃大;壁立千仞無欲則剛。——林則徐。
26、先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。——范仲淹。
27、道德常常能填補智慧的缺陷,而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷。——但丁。
28、欲窮千里目,更上一層樓。——王之煥。
29、生命誠可貴,愛情價更高;若為自由故,二者皆可拋。——裴多菲。
30、君子愛財,取之有道。——孔子。
高二學生勵志演講稿(模板18篇)篇八
各位評委,你們好,我是來自高二__班的何__!
今天我要演講的題目是《揚旖旎青春之帆,啟夢想彼岸之航》。
四年前的某日,我倚在樹旁,45°仰望星空,暢想自己的未來。細如蟬翼的夢想,密密寫在掌心。曾經的失利掩不住深秋的悲涼,我緊握拳頭,把一切壓在身體,注入血液。我知道,那是我不甘寂寞的心,那是我飛揚的旖旎青春。
記得兩個月前,同桌跟我說:“子瑩,我們一年后相約武漢大學吧。”我知道,那是個遙不可及的夢。后來,我才得知大學里有編輯出版系這個專業,激起了我的興趣。文學夢,我不知道前行的路上有幾多挫折,但陷進泥濘遭風襲雨的經歷讓我領教到世間的變幻。旖旎的青春告訴我,只有艱辛多舛的險灘上留下足跡,才能有資格欣賞皎潔的明月。
我不知道耕種了是否有收獲,心想事成的夢境停駐在枕間。加入文學社編輯部后,我知道,我向夢想邁進了一步。在文學社里,與更多的朋友一起衷愛于余秋雨感性的筆觸,一起撐著油紙傘與徐志摩相約在雨巷,一起和魯迅先生高呼“俯首甘為孺子牛”,晚上與朱自清欣賞荷塘月色。
這些年來,一直向各大出版社投稿。荊棘眾生如箭鏃,走了許多路,不斷地受傷。恍然,已過去十年,旖旎的青春不再是需要父母撫摩稚嫩的雙肩,不再是深夜里面對一封封退稿郵件而止步不前。冬夜的星空,依舊臺燈一盞,依舊白紙上留下淡淡的墨香。斷了弦的流章,謝了幕的舞臺,暗了魂魄的天地蒼茫,累了放下筆,看日出日落,聽江流水逝。一次次投稿,不在乎失敗,過去的崢嶸歲月接踵而來,笑容依舊綻放,那時,一定天高,云淡。
漸漸長大,過去的種種傷感,化為午夜里淡遠的星光,站在冬季回歸的微風里,與文字火焰舞蹈。旖旎的青春囈語,只要有一盞信念之燈,沒有理由成為生活的懦夫,命運的俘虜。
文學夢,無論路有多難走,一定堅持下去,在青春的港口綻放自己的風采。同學們,希望你們和我一樣,揚旖旎青春之帆,啟夢想彼岸之航。
我的演講完畢,謝謝大家。
高二學生勵志演講稿(模板18篇)篇九
各位尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是xxx。
我是一個普通的xx市民,就跟千千萬萬珠海人一樣,是一個在海邊長大的孩子。生活在珠海這毗鄰者大海的浪漫之城,我們最初的夢里就有了海浪的聲音。湛藍的海浪拍打著沙灘,漁舟介介,沙鷗點點,海洋對每一個珠海人來說,就是漁女手中的明珠,是一個永遠值得守護的夢。
在他們每個人的心中都有著一個共同的夢,一個值得用生命去守護的夢——守衛祖國的領海,將青春奉獻給海洋!在海權爭奪愈演愈烈的今天,正是無數心懷海洋夢的中國人在祖國的南海之上筑起一座海權的鋼鐵城墻,正是無數個海洋夢匯集起來構成了中華民族的強軍夢,強國夢!
然而,這些與我又有什么關系,與我們中學生又有什么關系?強軍夢強國夢海洋夢如此宏大,又豈是我們這些學生所能觸及?(在我們這個年紀最擅長地就是構建一個宏大的夢,卻往往很少去思考該如何去實現它!)然而,你或許不知道,當我們沉迷于各種絢爛多彩的電視娛樂節目時,日本的高中生卻每天定時守在電視機前,收看南海局勢的最新報道;當我們理所當然地欣賞著蔚藍的大海,卻對水中漂浮著的塑料瓶熟視無睹時,英國每年都有上萬個青年自發組織去清理近海的垃圾;當我們對海洋的認識始終停留于課本時,由學生自發成立的海洋知識研究組織已經遍布美國......(我們在演講中痛斥著日本對我國海權的侵犯,卻從未想過中國的海洋夢路在何方我們又能做些什么...)。
關心海洋,認識海洋,經略海洋!正是每個人的海洋夢匯聚成了中華民族馳騁海洋的偉大夢想。如果你的內心仍然年輕而炙熱,如果你同樣深愛著這片海洋,就和我一起吹響守護海洋的號角,共筑你我的海洋夢,民族的海洋夢,中國的海洋夢!
高二學生勵志演講稿(模板18篇)篇十
尊敬的各位家長:
大家好!
首先,非常歡迎和感謝各位家長從百忙之中抽出時間來參加今天的家長會,你們的到來不僅說明家長們對我們班級工作的支持,更說明你們對自己孩子的關心和重視。也許在你們心目中,一次小小的家長會來不來都沒有很大的關系,可在我們心中那占著極大的位置,你們的到來,便是我們的驕傲。
我相信每一位家長都深愛著自己的孩子,每一位父母都有一顆望子成龍,望女成鳳的心。要不然就不會有那么多的教導和對我們的打罵。也不會有我們和你們的爭吵,正是因為每一位家長都深深的愛著他的孩子,不想讓他們受到傷害,不想讓他們誤入歧途,所以才有了那一聲聲充滿無限關愛和擔憂的責備!
親愛的父母們,謝謝你們。是你們給予了我們生命,是你們哺育我們成長,是你們給予了我們現在,沒有你們就沒有現在的我們。許是從我們出生開始,你們更開始操勞。
從我們的“呱呱墜地“到哺育我們長大成人,你們的關心和愛護是最博大最無私的,你們的養育之恩是永遠也訴說不完的。吮著母親的乳汁離開襁褓,揪著你們的心邁出了人生的第一步,在甜甜的兒歌中酣然入睡,在無微不至的翔中茁壯成長,光陰似箭,日月如梭,如今,我們已經從一個嬰兒長得如你們一般高。你們為我們不知花費了多少心血與汗水,編織了多少個日日夜夜,才使我們在這個五彩繽紛的世界里,體會著人生的冷暖,享受著生活的快樂。
你們的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無法在別人面前談起,你們的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀,你們的一生可能是普通的,普通得像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的你們在我們跌倒的時候扶我們起來,教我們站立,指引我們一步步走向成功。
你們的愛柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山,也正是因為這種比天高,比地厚的恩情讓我們無以為報。
最后,再一次感謝你們——親愛的父母們,也感謝學校,為我們提供優美的學習環境,感謝親愛國老師,授予我們知識。
我的演講完畢,謝謝大家。
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高二學生勵志演講稿(模板18篇)篇十一
親愛的老師,同學們:
大家好!
挫折,大家一定都經歷過吧!打擊,大家一定都承受過吧!傷心,大家一定都有過吧!在生活中,我們經歷過許許多多不稱心如意的事,但是每次我們都不是咬緊牙關挺過來了嗎?是的。我們在人生的道路上會經歷各種挫折與坎坷,然而我們在面對他們的時候,大家并不用害怕,也不用驚慌,要學會勇敢的去面對,堅強起來,這樣才會一次比一次更成熟。而有些自作聰明的人卻認為去面對是愚蠢的,揚長避短才是聰明人的作法,而我認為揚長避短雖然是一個可行的辦法,但是一昧的揚長避短終究會一事無成,我們要在生活中學會堅強,才能做生活的強者。
大家所經歷的挫折與坎坷一定數不勝數吧!哪怕是一點小小的挫折,都會給你的人生帶來莫大的影響,例如:你第一次騎自行車,摔倒了,這就叫做挫折,有的人也許不會再騎了,而有的人會選擇站起來,在一次次摔倒,一次次站起來,在千千次次后,終會學會騎單車,這就是堅強,這和生活一樣,經歷挫折,經歷風風雨雨的時候,你選擇了堅強,你就是生活的強者。只有經歷過風雨的洗禮,才能看見七色彩虹,只有堅強才能戰勝一切,從一次次“摔倒”中學會堅強,在一次次失敗的經驗中學會如何面對,在一次次面對中,吸取失敗的經驗,享受勝利的喜悅。
堅強是人生不可缺少的一樣東西,望大家能學會堅強,做生活的強者,生活如此人生亦是如此。
我的演講完畢。
謝謝大家!
高二學生勵志演講稿(模板18篇)篇十二
誠實與勤勉應該成為你永久的伴侶。——編組薦。
學習之道,難在堅持,貴在堅持,成在堅持。——呂帥高二(3)班。
付出不一定成功,放棄就一定失敗。——宋志祥高二(4)班。
失敗不過是離成功差一步,成功不過是比別人多一份努力。——周曉冉高二(8)班。
理想和行動要結合起來,只說不行,要緊的是做。——伍虹燕高二(8)班。
踏實,是學有所獲的.前提;勤奮,是學有所進的根本;堅持,是學有所成的途徑,
——張雷高二(8)班。
要向大的目標走去就得從小目標開始。——王文科高二(8)班。
不比智力,比努力;不比起步,比進步。——樂慰光高二(1)班。
努力誕生希望,拼搏成就夢想。——阮燦朋高二(2)班。
人生的勝者決不會在挫折面前失去勇氣。——夏鵬高二(4)班。
一個真正想成功的人是勤奮與努力的,
高二學生勵志演講稿(模板18篇)篇十三
各位尊敬的老師,各位同學:
大家好!我是高二·四班的陳婷。今天我演講的題目是《態度決定一切,細節決定成敗》。
同學們,小時候,我們沒有一個人不對未來充滿了萬花筒似的理想。然而,當成長的道路在我們面前一一展開,成功的喜悅和失敗的痛苦便紛至沓來。當失敗和打擊接踵而至,你的目光是消失了光彩還是依然堅毅如初?你的頭顱慢慢低下還是依然驕傲地高昂著?生活對于每個人來說無所謂公平不公平,如果你覺得生活不公平,那不是生活欺騙了我們,而是我們還沒有學會如何面對生活中的不如意。面對生活中的挫折和磨難,你是垂頭喪氣地走開;還是撣撣身上的灰塵,重整笑容,收拾行囊,繼續前進?行百里者半九十。雖然,事實是,努力了不一定能夠實現自己的理想,但是我要說,不努力一定不能實現自己的理想。我不用舉例,有無數的勵志故事耳熟能詳。退一步說,理想正如我們長途跋涉要到達的一處絕美的風景,即使不能如約而至,但是我們追求理想的道路上,所領略的風景,所經歷的故事,難道不是我們彌足珍貴的人生財富嗎?下面這個故事大家一定熟悉:三個人在砌一堵墻。有人問:“你們在干什么?”第一個人愁眉苦臉地說:“沒看見嗎?砌墻!唉——真是累死人了……”第二個人抬頭苦笑著說:“我們在蓋一棟高樓。”第三個人開心地說:“我們正在建設一座新城市。這幢大樓未來將成為城市的標致性建筑。十年后,第一個人依然在砌墻;第二個人成了工程師;第三個人升為總經理。你眼前看見的是什么,常常你就會成為什么樣的人——人生態度決定了你的人生高度。如果你的頭顱還倔強地高昂著,如果你的目光依然炯炯,若果你的.胸中燃燒著理想的火,如果你的心中還不曾忘記一個對自己,對愛自己的人的承諾,那你就不會成為學習的奴隸,那你就不會覺得我們的學習生活枯燥而乏味。
老子說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細。”是啊,“一屋不掃何以掃天下?”好高騖遠地渴望成功,成功卻了無蹤影;腳踏實地,從小事做起,認真做好每個細節,成功就會不期而至。千里之行,始于足下。我們既要仰望星空,又要腳踏實地。臨淵羨魚卻不愿退而結網,期望豐收卻不愿躬身勞作,那么再美好的理想也終究是水中月,鏡中花。課堂上,專心聽講還是昏昏欲睡?課下作業,是認真思考舉一反三,還是參考抄襲得過且過?細節,決定了成敗。
我的演講完了,謝謝大家!
高二學生勵志演講稿(模板18篇)篇十四
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是:點一盞感恩之燈。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓他飛翔;高山感恩大地,因為大地讓他高聳。而我們應當感恩,為那無私的雨露、寬厚的天空、博愛的大地,更為那人間的無盡恩情。
這世上,有一種人叫母親。
當五月的微風拂過原野的草草木木,不覺母親節已過去許久了。可我還記得,那天我傻乎乎地問母親:為什么只有母親節而沒有兒女節時,母親笑著回答我:“因為母親天天都給自己的兒女過節埃”是的,母親總是給自己的兒女過節,她以自己的母性寬容兒女的過錯,盡量滿足兒女的需求,而面對我們不懂感恩的抱怨時,母親的心,只有一點一點地慢慢碎掉。這怎不令人心寒?記得《游子吟》中“誰言寸草心,報得三春暉”記得《弟子規》中“弟子規,圣人訓,首孝悌,次謹信”記得《二十四孝》中“朱壽昌棄官尋母,黃庭堅親滌溺器”。孝敬雙親,古來如此。烏鴉反哺,羊羔跪乳,我們有什么理由不對母親心懷感恩呢》?這世上,有一種情叫恩情。
孝敬父母,是人之根本,是感恩的起點。而對我們有恩的,并不僅僅是父親母親。君不見,是誰用數倍于我們做題的時間熬夜批改試卷,是誰用自己無限的精力挑燈準備明日的課程;君不見,是誰在憂傷的時候陪在你的身邊,是誰在成功的時候默默地為你祝福;君不見,是誰給了我們一個學習的氛圍,是誰給了我們展示自己的機會;君不見,是誰為我們滋養出無盡的糧食,是誰為我們提供新鮮的空氣。不錯,是老師、朋友、學校與自然。我們應當感謝的,是全世界的老老少少,是大自然的山山水水。當你為自己的人生道路奔波時,不妨轉過身去看一看:不覺,路漫漫,愛已滿江海,恩已滿山巒。
這世上,有一種修養叫心懷感恩。
《三國演義》中,吳蜀聯盟,赤壁一戰,大挫曹軍,草船借箭,火燒連營,曹孟德于華容道中倉皇而逃,半路遇關羽來擒。關羽雖已立下軍令狀,但念其恩情放了曹操。關云長義薄云天,因為他懂得感恩。羅斯福曾家中被盜,卻在給朋友的信中寫道:“親愛的朋友,感謝你來信安慰我,我現在很好。感謝上帝,因為第一,賊頭去的是我的東西而不是生命;第二,賊只偷去我的部分東西并非全部;第三,去做賊的是他而不是我。”失盜是一件不幸的事,而羅斯福卻找出了三條感恩的理由。可見:古今中外成功的'人之所以成功,一個重要的原因就是心懷感恩。感恩是一種心態,更是一種素養。我們是中華民族的后代,是中華文化的繼承者,那么就要懂得去繼承感恩。
去感恩幾千年積淀而來的文化傳統,去感謝先輩們對民族的貢獻,是他們讓我們擁有厚重的文化底蘊,是他們賦予我們與生俱來的高雅,是他們的創造讓生活在現代大都市的我們內心不至于干涸,也正是這些,為我們積蓄力量,交給我們許多的人生態度。感,然后能言;恩,然后能行,感恩在心,則為者常成,行者常至。
那么親愛的朋友,請你也心懷感恩吧。幫父母沏一杯香茗,告訴他們你的關心;理解老師的青春情懷,不讓他們再為你的不懂事而操勞;為大自然的保護而努力,撿起地上的紙片,熄滅燃著的煙頭;為將來感恩社會回報社會而奮斗,生命只為一個信仰,一個因感恩而生而長的信仰。一分鐘勵志演講稿當感恩已成修養,當優秀已成習慣,你會發現:在不遠的前方,易·威登終于來到巴黎,卻發現這里的月亮并不比家鄉的干凈圓滿,人們的裝扮倒讓他大開眼界。這個赤貧的孩子在巴黎無親無故,生活異常艱難困苦。后來,他竟餓倒在一家高檔皮箱店門口,好心腸的店主將其救起。他醒來后,抓住機會,請求店主收留他當一名店員。店主拒絕了他,經過一番坎坷挫折,路易·威登終于在巴黎找到了第一份工作,當了一名普通的捆衣工。他十分珍惜這份工作,虛心向師傅們請教,刻苦鉆研實踐,力爭每一個細節都完美無缺。他始終相信:今天所學的一切都必將成為明天的種子,不能用過于功利的眼光來看待眼前所學的一切,它們并沒有高低貴賤之分,更不會毫無價值,“既來之則安之”,在今天種下什么,以后就會收獲一個什么樣的明天。
一年后,路易·威登再次來到最初餓倒的那家皮箱店,再次請求店主收留他,店主再次拒絕了他。最終他用自己的聰明與才智讓店主破例收留了他做一名學徒。
學徒路易·威登在店里勤奮精進,謙卑熱忱,因為做過木工,他做的皮箱更加結實;因為做過捆衣工,他做的皮箱在空間設計上更加科學合理。很快,路易·威登成為一位手藝超群的年輕師傅,他所推出的皮箱一直保持著良好突出的銷量記錄。最后,他在香榭麗舍大街開了一家皮箱店,為時尚品牌lv(路易威登)的問世開辟出了道路。
可見任何成功都離不開積累,沒有積累就談不上發現與創新,也就沒有創造。在當下這個日益競爭激烈的社會,我們不能一味的努力,還要講究科學的思考。
我的演講結束,謝謝大家!
高二學生勵志演講稿(模板18篇)篇十五
尊敬的老師、親愛的同學們:
據社會保障部的最新數據統計,20__年全國高校畢業生為680萬人,創歷史新高。加上往屆未能就業的,需要就業的畢業生數量很大,高校畢業生就業形勢十分嚴峻。
隨著九十年代末大學生擴招和教育產業化政策推行以來,大學生人數的增幅遠遠超過經濟增長所需要的人才增長,大學生就業不難才是怪事,“畢業即失業”成為中國大學生的普遍現象。
面對當前就業形勢,大學生應具備的心態:
第一、樹立正確的道德觀和價值觀,熱心地去幫助每一個需要我們幫助的人,對所有的事情和人抱有一顆感恩的心。當我們遇到困難時,總是希望能有人幫助自己,既然如此,我們為何不先伸出友愛的手,幫助那些需要幫助的人。俗話說“予人玫瑰,手有余香”。
作。要主動的適應現實,進一步改造現實,而不是逃避現實;對周圍事物和環境能作出客觀的認識和評價,并能與現實環境保持良好的接觸;對自己的力量有充分的信心,對生活、學習和工作中的遇到的各種困難和挑戰都能妥善處理。不能抱怨“生不逢時”或責怪社會壞境對自己不公而怨天尤人,因而無法認識現實環境。
第三、心平氣和,處事不驚的態度。就是為人處事要能夠把握好度,能夠站在別人的角度思考問題,不要過于張揚。從學校進入企業,你要面對的除了顯性的規則,還有隱性的潛規則。如果太個性,過于張揚,很容易觸犯企業的規則,影響自己的發展。先做人,后做事。
第四、是目標心態,就是要對自己的發展要有方向感,有目標,有規劃。大學畢業生如果沒有目標,沒有職業發展規劃,就會不穩定,經常流動,導致由于缺乏堅持而難以發展。雖然進入社會,進入企業,你自身的發展很難完全按照你的職業發展規劃而實施。但具有目標,具有一定的規劃,有助于提升你求職的效率,有助于你在時間有限、資源有限的前提下做好準備。
理健康素質,增強對環境的適應能力,才可以更好的迎接來自社會的挑戰,迎接未來的挑戰。
面對就業,大學生應該做哪些準備:
一、作為即將畢業的大學生,應該敢于主動去找工作,敢與主動去尋找機會就業。在國家不包分配的今天,主動尋找就業,是職業生涯中一個關鍵的技巧,而不是等待家庭的安排或者是等待機會的到來,什么時就業?我的理解是,就是找到一份工作,不管喜歡不喜歡,能有工作干,能通過自己的努力得到一份薪水,不在需要花父母的錢,這就是就業。
二、任何工作都需要持之以恒,都需要明白工作是不分高低貴賤的。任何一家單位的領導者,不是來看你今天跳巢明天跳巢的,他需要看見自己招聘的工作人員是不是能夠安心的上班。
三、合理定位,調整心態。要對自己具備的條件(學歷、技能、年齡等)有一個清醒的認識,找自己適合的工作,切忌好高騖遠,不切合實際,在當前嚴峻的就業形勢下,“找工作”應當比以前要“低調”一些才好。
四、做好自己的職業規劃。自己有遠大的理想和抱負,想找一個滿意的工作,這是對的。但是,在當前這種形勢下,要先找一個“初級階段”的工作,等形勢好了,再“升級”,就是俗話說的“騎著馬找馬”。不要因為現在沒有理想的工作,而閑著干等。
五、養成良好的心理素質。面對形形色色的招工信息,要會甄別,不要被一些夸大的言辭所迷惑。找到一個工作后不要輕易放棄,在當前形勢下,最忌“這山望著那山高”。
六、踏踏實實,切勿浮躁。有了一份工作后,要踏踏實實,不要怕吃苦,不要怕受累,要耐得住寂寞。不付出勞動就獲得報酬的事情是沒有的,要知道世上沒有免費的午餐。多參加一些社團活動,把自己課本上學習到的知識在社團組組織、活動中運用起來,通過實踐去發現問題,并提升自己。
我憧憬做一個事業成功的人,能把快樂帶給身邊的人,首先,我做到了最基本的待人真誠,其次,多年的學習是我培養了較強的上進心,再次,我處事自信,認真,有主見,不怕辛苦。我認為自信是成功的第一秘籍。根據我所學的專業和興趣,我認為銀行和銷售就是一個不錯的選擇。
即將面對畢業的我,我會先選擇就業,爭取五年后,我要開個屬于自己的服裝店。
提高自身價值,認清社會形勢,總之一句話:失敗總有原因,成功一定有方法。
最后,祝大家成功!
我的演講到此就結束了,謝謝大家!
高二學生勵志演講稿(模板18篇)篇十六
各位尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!我是***。
我是一個普通的xx市民,就跟千千萬萬珠海人一樣,是一個在海邊長大的孩子。生活在珠海這毗鄰者大海的浪漫之城,我們最初的夢里就有了海浪的聲音。湛藍的海浪拍打著沙灘,漁舟介介,沙鷗點點,海洋對每一個珠海人來說,就是漁女手中的明珠,是一個永遠值得守護的夢。
在他們每個人的心中都有著一個共同的夢,一個值得用生命去守護的夢——守衛祖國的領海,將青春奉獻給海洋!在海權爭奪愈演愈烈的今天,正是無數心懷海洋夢的中國人在祖國的南海之上筑起一座海權的鋼鐵城墻,正是無數個海洋夢匯集起來構成了中華民族的強軍夢,強國夢!
然而,這些與我又有什么關系,與我們中學生又有什么關系?強軍夢強國夢海洋夢如此宏大,又豈是我們這些學生所能觸及?(在我們這個年紀最擅長地就是構建一個宏大的夢,卻往往很少去思考該如何去實現它!)然而,你或許不知道,當我們沉迷于各種絢爛多彩的電視娛樂節目時,日本的高中生卻每天定時守在電視機前,收看南海局勢的最新報道;當我們理所當然地欣賞著蔚藍的大海,卻對水中漂浮著的塑料瓶熟視無睹時,英國每年都有上萬個青年自發組織去清理近海的垃圾;當我們對海洋的認識始終停留于課本時,由學生自發成立的海洋知識研究組織已經遍布美國......(我們在演講中痛斥著日本對我國海權的侵犯,卻從未想過中國的海洋夢路在何方我們又能做些什么...)。
關心海洋,認識海洋,經略海洋!正是每個人的海洋夢匯聚成了中華民族馳騁海洋的偉大夢想。如果你的內心仍然年輕而炙熱,如果你同樣深愛著這片海洋,就和我一起吹響守護海洋的號角,共筑你我的海洋夢,民族的海洋夢,中國的海洋夢!
高二學生勵志演講稿(模板18篇)篇十七
曾幾何時,高三與高考對于天真爛漫的我們來說不過是兩個遙遠的名詞,而現在,二者已經橫亙在了我們面前。一年之后,06屆高中生高考成績發布之時,倘若你是金榜題名,那你定會春風得意地一日看盡長安花;倘若你是不幸名落孫山,那你也許只會是無奈地一江春水向東流。
聯考在即,高三在即。這次的聯考,決定著我們以一種什么樣的姿態進入高三,什么樣的水準進入高三。高三是艱苦的一年,它是對一個人心理素質、身體素質的綜合考驗。在距離聯考最后的幾天里,一寸光陰可不是只等于一寸金哪,一寸光陰一克拉鉆石哪!在最后的幾天里,你還能夠去浪費一克拉鉆石嗎?在最后的幾天里,學習是壓倒一切的核心任務,是我們所有工作的中心,一切的活動都會圍繞著這兩個字來開展。在已經過去的兩年,我們已經創造出了太多的輝煌,我們所創造的輝煌,那是一段傳奇,一段永不磨滅的傳奇。
該來的總會來,逃避只是徒勞,那我們不如昂起頭來,直面這慘淡的現實。既然無法逃避,那就讓我們邁出堅定的步伐,勇敢地走下去。讓我們厲兵秣馬、枕戈待旦。待到明年高考時,我們一定能夠自信地說:高考,你放馬過來!
高二學生勵志演講稿(模板18篇)篇十八
親愛的同學們:
人性中有好多弱點,勵志能有效的克服某些弱點,堅定信念,戰勝困難取得成功。而如今在父母溺愛中成長的我們卻缺乏這種精神。
韓愈教導我們“業精于勤,荒于嬉”;雷鋒教導我們“我們是國家的主人,應該處處為國家著想。”顧炎武教導我們“天下興亡,匹夫有責。”這些名人都在告訴我們勵志的重要性。
漢朝時,少年的匡衡,非常勤奮好學。由于家里很窮,所以他白天必須干許多活,掙錢糊口。只有晚上,他才能坐下來安心讀書。但是,他又買不起蠟燭,天一黑,就無法看書了。匡衡心痛這浪費的時間。他的鄰居很富有,一到晚上點起蠟燭,屋子照得通亮。有一天匡衡鼓起勇氣,對鄰居說:“我晚上想讀書,可買不起蠟燭,能否借用您家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起窮人,就挖苦說:“既然窮得買不起蠟燭,還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤,不過他更下定決心,一定要把書讀好。匡衡回到家中,悄悄地在墻上鑿了個小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借著這微弱的光線,如饑似渴地讀起書來,漸漸地把家中的書全都讀完了。
我們再從古代穿越到現代,看看我們的班級。我們班的金文靜同學,她一開始成績并不是很優秀,可是,在月考的前幾個星期里,嬌小的她勵志要發憤圖強,一鳴驚人。這些作為她同桌的我,都被了解個一干二凈。大家不知道她在我們休息時干了多少不為人知的事情。她的努力沒有白費,最終月考成績占據全班第二名寶座的,是她!匡衡和金文靜同學因此能成功,完全是因為他們勤奮,他們有一顆想去讀書的心。
同學們,作為新時代的主人,我們更應該學習他們,學習他們的良好品質。我們應該去勵志學習,勵志為中華之崛起而讀書!讓我們一起邁進成功!