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幼兒園疫情防控方案及預(yù)案(實(shí)用16篇)

時(shí)間:2025-05-10 作者:文鋒

近年來,各級(jí)政府和企事業(yè)單位越來越重視應(yīng)急預(yù)案的編制與實(shí)施工作,加強(qiáng)了突發(fā)事件應(yīng)對的能力。這些范文是根據(jù)實(shí)際情況編寫的,具有一定的參考價(jià)值,希望對大家制定應(yīng)急預(yù)案時(shí)有所幫助。

幼兒園疫情防控方案及預(yù)案(實(shí)用16篇)篇一

自2019年12月以來,湖北省武漢市持續(xù)開展流感及相關(guān)疾病監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)一批病毒性肺炎病例,全部診斷為病毒性肺炎/肺部感染。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

1

進(jìn)行嚴(yán)格的體溫測量雖然疫情已經(jīng)得到了嚴(yán)格的控制,民眾的心理已經(jīng)不再恐慌,但是必要的措施少不了,首先第一要嚴(yán)控就是測量體溫,畢竟這是最直觀最有效的數(shù)據(jù),也是最直接的信號(hào)。

學(xué)校要進(jìn)行嚴(yán)格的體溫測量和記錄,實(shí)時(shí)追蹤學(xué)生的體溫狀況,這一步必不可少,也是安全的第一道防線。

2

進(jìn)行有效的學(xué)校消毒措施學(xué)校本身就是一個(gè)特殊的場所,這里人員聚集。在一個(gè)相對封閉的空間內(nèi),人員活動(dòng)很容易造成各種近距離的接觸。尤其是在上課的時(shí)候,一個(gè)教室里的學(xué)生可以算得上是親密接觸了。

正因?yàn)閷W(xué)校這個(gè)場所比較特殊,所以更應(yīng)該進(jìn)行嚴(yán)格的消毒措施。學(xué)校后勤人員和校醫(yī),應(yīng)該對學(xué)校各個(gè)方面無死角地進(jìn)行消毒,保證空間的絕對安全,定時(shí)消毒通風(fēng)是必不可少的環(huán)節(jié)。

3

幫助學(xué)生樹立多喝水、勤洗手的良好習(xí)慣一些感染新冠病毒恢復(fù)健康的人分享了他們的建議,他們說要預(yù)防和保持健康,其中的關(guān)鍵就是保持樂觀的心態(tài),多喝開水,保持個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣勤洗手。

所以要督促學(xué)生保持這些良好的習(xí)慣,其實(shí)即便不是為了應(yīng)對疫情,也應(yīng)該勤洗手多喝水。

4

食堂、商店的消毒和預(yù)防要做到位學(xué)校食堂和商店是重點(diǎn)防控區(qū)域,因?yàn)樵谶@些區(qū)域,人員聚集流動(dòng)大且流動(dòng)頻繁,食堂因?yàn)轱嬍硢栴}更是重中之重。

學(xué)校應(yīng)該建立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),專門負(fù)責(zé)這兩個(gè)區(qū)域模塊,針對食堂商店重點(diǎn)把控,保證絕對的安全。同時(shí),學(xué)校德育處應(yīng)該督促師生養(yǎng)成有序就餐和購買商品的好習(xí)慣,避免造成擁擠和近距離接觸。

5

禁止大規(guī)模人群聚集特殊情況下,學(xué)校應(yīng)該遵循特殊的規(guī)章制度,在這時(shí)候,就不要進(jìn)行大規(guī)模的會(huì)議或者學(xué)生廣播體操了。

減少群體性的會(huì)議和集會(huì),傳達(dá)會(huì)議精神和學(xué)校要求的時(shí)候,可以層層傳遞,最終到達(dá)每個(gè)學(xué)生。

6

及時(shí)打掃清理學(xué)校的衛(wèi)生學(xué)校的衛(wèi)生管理,也是此時(shí)的重點(diǎn)工作任務(wù),教室的打掃應(yīng)該加強(qiáng),樓道及時(shí)通風(fēng)管理,學(xué)校各個(gè)周邊角落不應(yīng)該有垃圾堆放。同時(shí)也應(yīng)該對臨時(shí)性堆放的垃圾進(jìn)行及時(shí)消毒處理。

7

加強(qiáng)防疫知識(shí)的宣傳,保持警惕,絕對不能掉以輕心以上所有的措施都是硬件方面的,其實(shí)真正的措施,是入腦入心的防疫知識(shí)宣傳。即便疫情得到了控制和解決,也不能掉以輕心,在心理上還是要引起重視,因?yàn)槿魏螘r(shí)候的一個(gè)疏漏,都會(huì)造成復(fù)發(fā)的可能。

只要每一個(gè)師生在內(nèi)心建立起了防疫的戰(zhàn)線,每個(gè)人都做好自己身邊的事,每個(gè)人都做好防御的最基本要求,大家的力量匯合起來就會(huì)形成一個(gè)干凈、衛(wèi)生、安全的大環(huán)境。

幼兒園是孩子生活與游戲的集體場所,為保證每一名幼兒的生理衛(wèi)生,幼兒園必須做好相應(yīng)的消毒工作,具體消毒工作指導(dǎo)如下:

機(jī)械消毒法(開窗通風(fēng)、刷洗、利用水的機(jī)械作用、肥皂擦手沖洗等)、物理消毒法(利用空氣和日光中的此外線,起到消毒作用。如開窗空氣流通、曝曬)、高溫消毒法(消毒柜、蒸氣、煮沸)、化學(xué)消毒法(常用84消毒液,次氯酸納、來蘇爾、漂白粉溶液等)、消毒燈消毒法(紫外線燈和臭氧燈)。

消毒的種類。

1、房屋空間的消毒:一般每周一次,傳染病流行期間每天一次,可選擇在每天上午或下午幼兒園起床以后,,關(guān)好門窗,用紫外線或臭氧燈消毒30分鐘。每周用臭氧燈消毒一次,每次30分鐘。

2、毛巾消毒:先用肥皂浸泡搓洗,如果蒸煮消毒要浸沒水后蒸煮20-30分鐘。另外可放在陽光下曝曬,兩巾之間的矩離要間隔10公分。上、下、左、右不能碰到一起。

3、茶杯的消毒:幼兒的茶杯專人專用,每日在幼兒園入園后必須放好已消毒的茶杯。如果喝牛奶后,必須在吃完后立即清洗消毒。清洗時(shí)先沖洗,再放入消毒柜消毒。茶杯箱每天早晨用消毒液抹一遍。

4、餐巾消毒:同毛巾。冬天餐巾冰涼,可在餐巾中沖一些熱水。

5、保溫桶消毒:保育員將保溫桶四周及蓋子、壺嘴用消毒液擦一遍,每周清洗桶的內(nèi)膽,先用肥皂水清洗一遍,然后沖洗干凈,再用消毒液浸泡10分鐘。傳染病流行季節(jié)保溫桶要每天消毒。

6、玩具的消毒:玩具消毒一般每周一次,先清洗再放在陽光下曬2小時(shí),根據(jù)玩具的質(zhì)地采用適當(dāng)?shù)南镜姆椒ā?/p>

7、被褥的清潔消毒:幼兒園用的墊被和蓋被可每兩周曬一次,每次曬2小時(shí),如遇雨季,可將被褥打開用消毒燈照射半小時(shí),幼兒園床要擺放整齊,注意間隔距離40到50厘米,如果床靠得較緊,可讓幼兒園頭對腳睡,被面每月清洗一次,枕頭可每兩周清洗一次。

在幼兒園戶外活動(dòng)時(shí),常會(huì)發(fā)生小蟲子進(jìn)入幼兒耳朵的事情,嚴(yán)重者會(huì)損傷耳膜,導(dǎo)致耳聾。小蟲子進(jìn)入耳朵后,應(yīng)該怎樣安全取出呢?下面給老師們提供幾種有效的方法:

1、用手使勁按住沒有蟲子的那只耳朵,以促使蟲子倒退出來。

2、用手電光照射耳內(nèi),就可把蟲子引誘出來。

3、用香煙煙霧把蟲子熏出。

4、向耳內(nèi)滴少許麻油或色拉油,就可使小蟲淹斃或逃出。

由于幼兒的好奇心特別強(qiáng),經(jīng)常會(huì)有個(gè)別幼兒將身旁的東西如豆類、扣子、紙屑、彈球、橡皮擦等放入自己或他人的鼻孔里,異物進(jìn)入鼻子,若時(shí)間太久容易導(dǎo)致鼻子發(fā)炎,所以應(yīng)盡快將異物取出。碰到這樣的情況,老師可以采取以下幾種方法:

1、若異物在鼻內(nèi)深處,從外面無法看見時(shí),不要勉強(qiáng)想辦法取出,應(yīng)請耳鼻喉科醫(yī)師幫忙。

2、若異物有一部分露出孔外,先讓小孩安靜坐好,再用圓頭小鉗子輕輕地取出。不過要注意的是若小孩亂動(dòng)很容易傷到鼻粘膜,或是把異物推入更深處,所以對于好動(dòng)的小孩,最好不要使用上述方法。否則可能會(huì)有反效果。

3、堵住沒有異物進(jìn)入的鼻孔,用力鼻子,或用紙捻刺激鼻粘膜,使小孩借著打噴嚏將異物噴出鼻外。

幼兒園開學(xué)疫情防控工作計(jì)劃方案幼兒園是人群比較密集的場所,幼兒是傳染病易感人群,稍有疏忽,容易引起各種傳染病的發(fā)生和流行。做好幼兒園傳染病的預(yù)防和管理控制傳染病,防止幼兒園爆發(fā)傳染病,保障幼兒健康發(fā)展。為了進(jìn)一步做好幼兒園傳染病的防控,有力高效防控和遏制傳染病的發(fā)生和傳播,決定采取一下措施:

一、預(yù)防是關(guān)鍵總的來說幼兒傳染病的潛伏期基本在3--8天以內(nèi),在幼兒處于癥狀不明顯,或無癥狀的潛伏期內(nèi),尤其是容易將傳染病傳染給其他幼兒,在幼兒園這樣高度密集的地方,如果等發(fā)現(xiàn)某個(gè)幼兒已經(jīng)發(fā)生了再進(jìn)行防治,就失去了最佳的控制時(shí)機(jī)為時(shí)已晚,所以傳染病的防治貴在早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù),在充分認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)后,我們應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)1.加強(qiáng)晨間檢查。

每日晨間進(jìn)行檢查和缺課追蹤制度,每天保健老師對所有入園兒童進(jìn)行認(rèn)真負(fù)責(zé)的檢查,尤其是皮膚、手足是否出疹子;口腔里是否有潰瘍;兩鰓是否紅腫等。做好晨檢記錄發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向園長匯報(bào),班級(jí)老師到班級(jí)后首先開窗和通風(fēng)然后對入園的孩子進(jìn)行詢問檢查。

2.加強(qiáng)缺勤追蹤把好二次晨檢關(guān),有異常要求家長帶孩子到醫(yī)院就診,對于排除了傳染病的幼兒須有醫(yī)院的相關(guān)證明,同時(shí)老師要負(fù)責(zé)對每位缺課孩子的最終缺課原因有登記記錄原因,每天上午10:00老師負(fù)責(zé)考勤,沒有來園的打電話,詢問幼兒情況及醫(yī)院看病結(jié)果。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向上級(jí)部門報(bào)告疫情報(bào)告,若在園內(nèi)出現(xiàn)了傳染病或疑似應(yīng)及時(shí)對患病幼兒進(jìn)行隔離,并通知家長到正規(guī)醫(yī)院,并有保健醫(yī)生跟蹤確診結(jié)果及時(shí)上報(bào),3.落實(shí)衛(wèi)生檢查對幼兒的教學(xué)生活用品以及活動(dòng)場所加大消毒力度,幼兒毛巾水杯等應(yīng)一用一消毒,采取每天兩次以上檢查制度,每周進(jìn)行一次大檢查,做好相關(guān)記錄,若發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場改正,當(dāng)場指出,及時(shí)監(jiān)督,督促各班做到細(xì)致的常規(guī)化的衛(wèi)生消毒工作。

二、措施得當(dāng)是保障1.保持教學(xué)生活環(huán)境整潔衛(wèi)生,通風(fēng)換氣,加強(qiáng)檢查,嚴(yán)禁幼兒共用水杯餐具和小毛巾等人物物品現(xiàn)象。

2.嚴(yán)格按照要求由專人為大型玩具消毒,定期開展預(yù)防性消毒是根據(jù)天氣情況,不定時(shí)安排全體幼兒服用具有抗病毒藥效的中藥。

3.注意均衡營養(yǎng),加強(qiáng)戶外鍛煉保證足夠休息,增強(qiáng)體質(zhì)。

4.讓每位教師熟知傳染病應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容,在幼兒園期間發(fā)現(xiàn)幼兒如有發(fā)熱,咳嗽,乏力精神委靡的癥狀時(shí),老師立刻啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案采取措施及時(shí)就醫(yī)及時(shí)隔離。

三、具體工作安排九月份1.徹底打掃衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行全員安全大檢查,2.制定本學(xué)期傳染病防控計(jì)劃,3.嚴(yán)格把控幼兒新生入園和新上崗教師體檢關(guān)。

4.對家長教師進(jìn)行傳染病知識(shí)培訓(xùn)。

十月份1.做好秋季流行病的宣傳預(yù)防工作。

2.加強(qiáng)衛(wèi)生消毒及晨檢工作,學(xué)習(xí)常規(guī)消毒。

3.加強(qiáng)餐點(diǎn)環(huán)節(jié)的檢查力度。

4.做好秋季傳染病預(yù)防工作。

十一月份,1.組織學(xué)習(xí)傳染病應(yīng)急預(yù)案。

2.加強(qiáng)午睡環(huán)節(jié),巡查監(jiān)督。

3.進(jìn)行防病知識(shí)宣傳是發(fā)放與預(yù)防秋季傳染病。

4.加強(qiáng)傳染病防控工作進(jìn)行一次幼兒健康知識(shí)考試。

5.對家長進(jìn)行一次預(yù)防疾病傳染的防護(hù)知識(shí)培訓(xùn)。

一月份1.做好秋冬季衛(wèi)生保健的宣傳和預(yù)防工作。

2.加大衛(wèi)生檢查力度,督促做好防寒保暖工作。

3.收集各類資料并歸檔。

三月份1.做好春季流行病的宣傳預(yù)防工作,加強(qiáng)衛(wèi)生消毒及晨檢工作。

2.組織教師學(xué)習(xí)春季傳染病防控的知識(shí),組織保育員學(xué)習(xí)常規(guī)消毒,加強(qiáng)常規(guī)檢查。

3.加強(qiáng)餐點(diǎn)環(huán)節(jié)的檢查力度,加強(qiáng)午睡環(huán)節(jié)檢查力度,四月份1.組織學(xué)習(xí)傳染病應(yīng)急預(yù)案。

2.各班上健康教育公開課進(jìn)行防病知識(shí)宣傳。

五月份1.發(fā)以預(yù)防春夏季為內(nèi)容的告家長書。

2.加大各班衛(wèi)生消毒監(jiān)管力度,檢查制度,落實(shí)情況保健所做好一年一度的幼兒體格檢查。

3.及時(shí)做好體檢反饋工作,對有疾病的通知家長帶孩子就醫(yī),進(jìn)行一次健康知識(shí)培訓(xùn)宣傳檢測。

六月份1.做好夏季衛(wèi)生保健宣傳和預(yù)防2.加大衛(wèi)生檢查力度,滅蚊滅蠅工作。

3.加強(qiáng)傳染病防控工作巡查重點(diǎn)檢查消毒落實(shí)。

4.收集,整理各類資料并歸檔。

幼兒園疫情防控方案及預(yù)案(實(shí)用16篇)篇二

4、提高全園疫情防治知識(shí),建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取措施,確保師生員工身體健康和生命安全。

4、玩具娃娃一個(gè)(扮演幼兒);

5、疫情相關(guān)上報(bào)部門的聯(lián)系電話表。

演練之前,可由園長組織召開幼兒園新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練會(huì)議,根據(jù)幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案和防控工作流程圖,對演練流程作詳細(xì)解讀和培訓(xùn),讓全體各崗教師進(jìn)一步熟練掌握疫情防控應(yīng)急預(yù)案各項(xiàng)處理流程,進(jìn)一步推進(jìn)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練的發(fā)展。

總體園領(lǐng)導(dǎo)對演練中的各項(xiàng)工作進(jìn)行分工部署,可具體分為以下幾個(gè)場景進(jìn)行演練預(yù)防。

01。

家長送孩子入園時(shí)。

演練地點(diǎn):幼兒園大門口。

參與人員:保健醫(yī)、保安、主任教師、配班教師。

工作流程:

1)入園的家長在園所門口處的體溫測量點(diǎn),有序排隊(duì),注意保持間距1米(可用圓點(diǎn)或標(biāo)志物提醒間距),保健醫(yī)測試幼兒體溫并做好記錄。

2)晨檢時(shí)每名幼兒消毒雙手,檢測體溫正常后,主班教師在園所操場內(nèi)迎接幼兒,并帶至班級(jí)交給配班教師,放置衣物,然后在流動(dòng)水下,按七步洗手法洗手。

3)配班教師再次在班級(jí)門口檢測幼兒體溫,探測體溫正常后帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入班級(jí)參加晨間活動(dòng)。

02。

幼兒入園前發(fā)現(xiàn)異常。

演練地點(diǎn):幼兒園門口。

參與人員:幼兒園保安、保健醫(yī)、家長扮演人員。

情景描述:一名幼兒由家長送入園,在大門口保健醫(yī)測量孩子體溫孩子時(shí),發(fā)現(xiàn)體溫偏高(額溫計(jì)測量為38.5℃)。

工作流程:幼兒園保安立即告知家長幼兒不能入園,并讓通知家長立即帶幼兒回家休息。

03。

幼兒體溫正常時(shí)入園。

演練地點(diǎn):幼兒園晨檢室。

參與人員:中層及以上行政干部、班主任、保健醫(yī)生、相關(guān)老師。

情景描述:一名幼兒在門崗體溫測量正常,按照正規(guī)的入園流程進(jìn)園,并開展正常的幼兒園生活。

工作流程:

1)一名幼兒在幼兒園門口由保安人員測量溫度,幼兒溫度正常,由班主任將幼兒帶進(jìn)晨檢室。

2)幼兒晨檢時(shí),由保健醫(yī)生按照一摸、二看、三問、四查的流程仔細(xì)檢查幼兒的身體狀況,對幼兒手部進(jìn)行消毒。

3)配班教師再次在班級(jí)門口檢測幼兒體溫,探測體溫正常后帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入班級(jí),放置衣物,然后在流動(dòng)水下,按七步洗手法洗手。

04。

教職工入園檢查。

1)入園前,保健醫(yī)在園所門口處的體溫測量點(diǎn),對全體教職工測量體溫并做好記錄;

2)檢測體溫正常后,使用免洗消毒液進(jìn)行手部消毒;

3)保安用消毒水對教職工鞋底進(jìn)行噴灑消毒液后方可入園;

4)幼兒入園踩踏消毒腳墊,一人一消。

05。

演練地點(diǎn):幼兒園班級(jí)課室。

參與人員:中層及以上行政干部、班主任、保健醫(yī)生、班級(jí)保育老師。

情景描述:一名幼兒在門崗體溫測量正常,按照正規(guī)的入園流程進(jìn)園,并開展正常的幼兒園生活。在活動(dòng)過程中,一名幼兒突然在課室里出現(xiàn)惡心嘔吐。

工作流程:

1)班主任立即給該幼兒提供一個(gè)嘔吐專用的塑料袋,迅速將嘔吐幼兒送至幼兒園隔離室,在隔離室門口與保健老師交接。班級(jí)保育老師迅速打開門窗,并組織其他幼兒有序到班級(jí)旁邊的活動(dòng)室。

3)班級(jí)保育老師帶好一次性手套、醫(yī)用外科口罩、防護(hù)眼罩,對教室嘔吐物進(jìn)行清理。清理前,確保教室門窗均打開;清理過程中,保持空氣流通。

4)家長來園接患兒時(shí),由保健醫(yī)生帶領(lǐng)幼兒從隔離室專用通道出入,并送至幼兒園正門口。保健醫(yī)生跟家長溝通幼兒身體狀況,建議家長盡快帶幼兒去正規(guī)醫(yī)院就診。

06。

進(jìn)餐及離園流程。

1)餐前游戲活動(dòng)時(shí),教師將餐桌分散在教室四周,注意保持安全間距,不少于1米。

2)保育員佩戴口罩、一次性手套及頭套進(jìn)行餐前消毒,桌面消毒嚴(yán)格按照消毒步驟進(jìn)行消毒.

3)教師組織幼兒分散進(jìn)餐,保育員依次將飯菜送至幼兒座位處。

1)班級(jí)教師進(jìn)行室內(nèi)及走廊的環(huán)境、物品消毒工作,并做好記錄。

2)確認(rèn)班級(jí)無人后,保育員離開時(shí)打開班級(jí)紫外線消毒燈進(jìn)行室內(nèi)消毒。

3)食堂人員進(jìn)行廚房內(nèi)環(huán)境、物品消毒。

4)保潔人員進(jìn)行室內(nèi)外衛(wèi)生打掃和環(huán)境消毒。

5)保安晚間巡視園所時(shí),將各班紫外線消毒燈關(guān)閉,保證各班紫外線消毒至少1個(gè)小時(shí)。

演習(xí)結(jié)束后,參加演習(xí)的教職工可以提出自己的意見,由保健醫(yī)收集整理,并做好記錄。

經(jīng)過這次的應(yīng)急演練,各位教職工對學(xué)校防疫突發(fā)應(yīng)急方案有了更加具體的認(rèn)識(shí),為將來開學(xué)后的防疫工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然,我們還要及時(shí)總結(jié),不斷完成,扎實(shí)工作,把防疫工作做實(shí)做細(xì),讓學(xué)生放心、讓家長放心、讓社會(huì)放心!

幼兒園疫情防控方案及預(yù)案(實(shí)用16篇)篇三

生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責(zé)任,我園按《xx市教體局關(guān)于對全市教育系統(tǒng)貫徹落實(shí)新冠肺炎疫情防控工作情況進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的'通知》中的督導(dǎo)細(xì)則和惠濟(jì)區(qū)教體局的防控要求,嚴(yán)格進(jìn)行防控工作督導(dǎo)自查,現(xiàn)匯報(bào)如下:

我園位于(幼兒園地址),自疫情防控工作開展以來,本小區(qū)就嚴(yán)格按照防控要求開始了防控工作,這也為幼兒園的安全奠定了基礎(chǔ),我園自x月x日之后就進(jìn)行了封閉式管理,幼兒園只留兩位值班的門衛(wèi)師傅,其他人員嚴(yán)禁進(jìn)入幼兒園。

截止到x月x日,我園在冊幼兒xxx人,在外地未返回幼兒xxx人,疫區(qū)xxx人,隔離期未滿x人;在外地教師xx人,疫區(qū)xx人,隔離期未滿x人。

(一)提高全體教職工的思想重視度

第一時(shí)間成立防控工作小組,以園長為第一負(fù)責(zé)人的幼兒園疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并第一時(shí)間以視頻的形式及時(shí)傳遞文件和會(huì)議精神,要求教師提高責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)安全自我保護(hù)常識(shí),切實(shí)認(rèn)識(shí)到此次疫情的嚴(yán)重性,保證在執(zhí)行中不漏報(bào)、不瞞報(bào)、不慌報(bào)、不錯(cuò)報(bào),積極配合上級(jí)部門和社區(qū)的疫情防控工作,不給國家添亂。

(二)建立健全制度,明確職責(zé)分工。

已制定并多次完善三項(xiàng)預(yù)案(突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、開學(xué)前準(zhǔn)備工作、開學(xué)工作方案)、十五項(xiàng)制度,確立幼兒園各工作小組分工及職責(zé),多次進(jìn)行線上防控知識(shí)培訓(xùn)并進(jìn)行了考核。

成立疫情防控小組,并明晰職責(zé):

組長:園長之友

副組長:保教主任、后勤主任、保健醫(yī)、招生負(fù)責(zé)人;

成員:各班長、廚師長、小小銘、小小碩、張佐恒;

負(fù)責(zé)指揮、組織、協(xié)調(diào)、部署和落實(shí)幼兒園疫情防控的各項(xiàng)具體工作。制定本單位的防控工作方案,收集、分析、匯總、上報(bào)有關(guān)信息,提出相應(yīng)處理建議,確保各項(xiàng)工作程序規(guī)范、及時(shí)、有效。

(三)跟進(jìn)人員健康情況。

每天及時(shí)統(tǒng)計(jì)幼兒及教職工身體健康情況,有任何異常情況第一時(shí)間進(jìn)行統(tǒng)計(jì)上報(bào),建立一人一檔健康卡,要求開學(xué)必須持卡返園。

(四)物資儲(chǔ)備。

自x月x日起,我園一直積極協(xié)調(diào)儲(chǔ)備相關(guān)物資,根據(jù)66號(hào)文要求,保障資金到位,購買儲(chǔ)備到相關(guān)物資。

(五)園內(nèi)消毒工作的開展

自x月xx日起,我園恢復(fù)現(xiàn)場值班,每天幼兒園內(nèi)保證有一名行政、一名教師和一名保安,值班教師輔助保安進(jìn)行入園登記和消毒工作,消毒主要針對大門口、大廳、圓盤、公共廁所,上午8:00下午18:00各一次,保證做到只要是有人接觸到的地方,都能夠及時(shí)消毒。

1.進(jìn)一步完善各項(xiàng)工作預(yù)案,保障開學(xué)萬無一失,組織全體教職工學(xué)習(xí)制度,責(zé)任明確到人。

2.繼續(xù)跟進(jìn)相關(guān)人員健康情況。

3.積極購買紅外線體溫槍,保障開學(xué)正常使用。

幼兒園疫情防控方案及預(yù)案(實(shí)用16篇)篇四

為科學(xué)、有效地應(yīng)對新型冠狀病毒,最大限度地降低其危害,確保師生身體健康、生命安全,保證學(xué)校正常的'教育教學(xué)秩序,促進(jìn)教育發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《石家莊市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈河北省教育廳關(guān)于防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情確保20xx年春季學(xué)期開學(xué)安全的工作方案〉的通知》等文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本預(yù)案。

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情

建立以校長 為組長,教務(wù)主任 副組長,各班班主任為組員的應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

(一)當(dāng)學(xué)校未出現(xiàn)疫情時(shí)

學(xué)校疫情的預(yù)防應(yīng)堅(jiān)持教育在先、預(yù)防在先、多方配合、共同負(fù)責(zé)的原則。

1、加強(qiáng)健康教育

本學(xué)期開學(xué)初,必須按照國家法律中有關(guān)健康教育要求,開齊、上足、上好健康教育課。并且復(fù)課時(shí)要利用好開學(xué)第一課,結(jié)合疫情給學(xué)生上一節(jié)疫情防控的專題班會(huì),進(jìn)一步提高師生的自我防范意識(shí)和能力,責(zé)任人帥美。

利用班級(jí)群、致家長的一封信等形式向家長講解預(yù)防新型冠狀病毒知識(shí)和防治工作要求,取得家長的配合與支持。

2、學(xué)校建立完善的值班制度。確保每日有人在校值班,嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度,加強(qiáng)門衛(wèi)值守、管理工作,實(shí)行校園封閉式管理,嚴(yán)禁外來人員進(jìn)入校園,責(zé)任人郝海珠。

改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件,備好消毒液及噴灑用具,加強(qiáng)對教室、辦公室、功能室等人群聚集場所的通風(fēng)換氣和校園內(nèi)公共用具的消毒,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,責(zé)任人賈明宇。

3、我校已準(zhǔn)備了口罩、體溫計(jì)等必備物資。堅(jiān)持做好每天的晨午檢記錄表以及學(xué)生因病缺課登記制度,積極做好因病缺課的學(xué)生情況統(tǒng)計(jì)分析工作。對生病請假在家的學(xué)生要通過電話等方式詢問病情,在校生病的學(xué)生要及時(shí)通知家長陪同前往(對暫時(shí)無法通知家長的學(xué)生由班主任陪同前往)醫(yī)院就醫(yī),發(fā)現(xiàn)感染患者及時(shí)報(bào)告學(xué)校,責(zé)任人賈明宇。

4、加強(qiáng)師生體制鍛煉。學(xué)校采取積極措施,確保學(xué)生每天的體育鍛煉時(shí)間最少一小時(shí),增強(qiáng)體質(zhì),責(zé)任人賈明宇。

5、學(xué)校做好疫情演練工作和應(yīng)急處置方法。為了避免擁堵和聚集,采取高,中,低年級(jí)的學(xué)生錯(cuò)時(shí)到校方式,早晨上學(xué)7:30-7:40,五、六年級(jí),7:40-7:50,三、四年級(jí),7:50-8:00,一、二年級(jí);下午放學(xué)17:20-17:30,一、二年級(jí),17:30-17:40,三、四年級(jí),17:50-18:00,入校師生佩戴口罩自覺間隔一米以上距離,執(zhí)勤教師負(fù)責(zé)維持秩序,登記體溫,經(jīng)測溫合格后列隊(duì)進(jìn)去教學(xué)樓,責(zé)任人郝海珠。

6、采取延時(shí)、錯(cuò)時(shí)、分年級(jí)、分班級(jí)用餐或分班到食堂取食,避免人員交叉感染。各年級(jí)分不同時(shí)間段用餐。早晨7:00-7:15,一至三年級(jí),7:15-7:30,四至六年級(jí):中午11:45-12:00,一、二年級(jí),12:00-12:15,三、四年級(jí),12:15-12:30,五、六年級(jí):下午18:15-18:30,一至三年級(jí),18:30-18:45,四至六年級(jí),學(xué)生戴好口罩有序進(jìn)入食堂,洗手,間隔1.5米排隊(duì)取餐,按間隔距離同向就餐,責(zé)任人郭素成。

(二)當(dāng)學(xué)校周邊出現(xiàn)疫情后的防治應(yīng)急處置

1、收集本地及周圍地區(qū)的疫情的情報(bào),密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化,以便做好預(yù)防工作,責(zé)任人張玉柱。

2、避免到高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)活動(dòng),避免接觸癥狀(發(fā)熱,咳嗽等)或肺炎等呼吸道病人,如果學(xué)生與疫情病人密切接觸過,應(yīng)主動(dòng)居家隔離醫(yī)學(xué)觀察,隔離醫(yī)學(xué)觀察期結(jié)束后,如未出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀,取得相關(guān)部門的證明后則可以正常到學(xué)校上課,責(zé)任人賈明宇。

3、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度,控制校外人員進(jìn)入校園。疫情時(shí)實(shí)行封閉式校園管理,嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園,我校設(shè)有外出審批和外來實(shí)名登記,設(shè)立體溫檢測點(diǎn),責(zé)任人郝海珠。

者勸其及時(shí)就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察,暫停上學(xué)或上班。對確診病例、密切接觸人員、發(fā)熱人員,在取得相關(guān)治愈證明、解除隔離證明、醫(yī)療部門康復(fù)證明后方可返校,責(zé)任人張玉柱。

(三)當(dāng)學(xué)校突發(fā)疫情后的防治應(yīng)急處置

1、啟動(dòng)預(yù)案

新型冠狀病毒肺炎疫情發(fā)生后,應(yīng)立即啟動(dòng)學(xué)校疫情應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組工作機(jī)制,開展應(yīng)急預(yù)案,上報(bào)中心。

2、應(yīng)急措施

由校長張玉柱負(fù)責(zé)的學(xué)校疫情防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校的疫情防治工作。

主要職責(zé)包括:成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)上級(jí)疫情防治工作預(yù)案制定本校的疫情防治工作預(yù)案;建立健全疫情防治責(zé)任制度;負(fù)責(zé)疫情防控工作的資料收集與歸檔工作;檢查督促與認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)疫情防治措施;利用校內(nèi)(外)、課內(nèi)(外)的不同形式,組織開展對學(xué)生和教職工的疫情防治的宣傳教育,普及防病科學(xué)知識(shí);要求班主任建立每日學(xué)生缺課登記制度,發(fā)現(xiàn)有病癥的學(xué)生,要及時(shí)督促到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療;及時(shí)向中心學(xué)校及縣教育局等有關(guān)部門匯報(bào)情況,并積極配合衛(wèi)生部門做好隔離、消毒工作。

3、迅速啟動(dòng)與實(shí)施措施

(1)建立和完善學(xué)校疫情防控負(fù)責(zé)人:各班級(jí)疫情防控的第一責(zé)任人為班主任,學(xué)校疫情防控的第一責(zé)任人為校長。

(2)教職員工如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀,應(yīng)當(dāng)立即送往校隔離室并上報(bào)學(xué)校負(fù)責(zé)人,并再次測量體溫,若癥狀持續(xù)應(yīng)立即送往鎮(zhèn)衛(wèi)生院進(jìn)行隔離治療,鎮(zhèn)衛(wèi)生院電前往醫(yī)院路上和醫(yī)院內(nèi)應(yīng)當(dāng)全程佩戴醫(yī)用外科口罩,責(zé)任人賈明宇。

(3)學(xué)生如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀,應(yīng)當(dāng)及時(shí)送往校隔離室觀察并向?qū)W校反饋并采取相應(yīng)措施,責(zé)任人賈明宇。

(4)教職員工或?qū)W生中如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例,學(xué)校應(yīng)立即送往校隔離室并立即向中心報(bào)告,中心立即向轄區(qū)疾病預(yù)防控制部門報(bào)告,發(fā)熱門診電話并配合相關(guān)部門做好密切接觸者的管理,責(zé)任人張玉柱。

(5)對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等疑似癥狀時(shí)及時(shí)就醫(yī),責(zé)任人張玉柱。

(6)專人負(fù)責(zé)與接受隔離的教職員工或?qū)W生的家長聯(lián)系,掌握其健康狀況。并且對患者活動(dòng)過的校區(qū)、室內(nèi)場所進(jìn)行定期消毒,責(zé)任人賈明宇。

4、善后工作

(1)學(xué)校突發(fā)疫情事件后,應(yīng)立即將情況發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間等基本情況和有關(guān)信息向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告;要盡快核準(zhǔn)情況,在規(guī)定時(shí)限內(nèi)將突發(fā)病情的時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過、危害程度、發(fā)展趨勢、所采取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況迅速上報(bào)。并且對接觸場所進(jìn)行全方位封鎖和消毒,責(zé)任人張玉柱。

幼兒園疫情防控方案及預(yù)案(實(shí)用16篇)篇五

1、了解有關(guān)幼兒容易傳染上的傳染病的情況,根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)說出預(yù)防疾病的方法。

2、培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。

3、幼兒學(xué)習(xí)一些基本的預(yù)防傳染病的方法,增強(qiáng)幼兒預(yù)防疾病的意識(shí)。

了解有關(guān)幼兒容易傳染上的傳染病的情況,根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)說出預(yù)防疾病的.方法。

難點(diǎn):幼兒學(xué)習(xí)一些基本的預(yù)防傳染病的方法,增強(qiáng)幼兒預(yù)防疾病的意識(shí)。

1、有關(guān)傳染病的資料與圖片。

2、幼兒用書。

1、師幼談話,由幼兒比較熟悉的手足口病談到傳染病。

(1)討論春秋季為什么是流行性的傳染病的多發(fā)季節(jié)?(春天和秋天氣候乍暖還寒陰雨綿綿,潮濕多霧,氣候多變。

(3)重點(diǎn)介紹手足口病的臨床表現(xiàn)。

(4)請幼兒講述自己生病時(shí)的經(jīng)歷和感受。(如請醫(yī)生診治,要定時(shí)服藥,多休息,多喝水,痊愈后才回幼兒園上課等。教師講述手足口病的傳播途徑。)。

(1)幼兒運(yùn)用自己的已有經(jīng)驗(yàn)討論討論。

(2)請語言能力強(qiáng)的幼兒到前面來講一講小朋友們的經(jīng)驗(yàn)。

(3)老師小結(jié):咳嗽,打噴嚏,吐口水,,毛巾及手摸過的用具上都會(huì)留下細(xì)菌,都有可能會(huì)傳染手足口病的。

(4)很多傳染病的傳播途徑和手足口病是一樣的。

(1)提問:我們應(yīng)該怎樣預(yù)防傳染病?

(2)幼兒自由回答。

(3)老師小結(jié):多喝開水,多吃蔬菜水果、不挑食,勤洗手,勤剪指甲,不喝生水,打預(yù)防針,不接觸生傳染病的人群。

幼兒園疫情防控方案及預(yù)案(實(shí)用16篇)篇六

為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市關(guān)于防控新型冠狀病毒感染肺炎工作的有關(guān)精神,防止疫情傳入我市建筑、市政、軌道交通等工程施工現(xiàn)場,現(xiàn)就防控工作的有關(guān)要求緊急通知如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),切實(shí)落實(shí)責(zé)任。

各部門、各單位要充分認(rèn)識(shí)新型冠狀病毒感染肺炎防控工作的'重要性和緊迫性,增強(qiáng)責(zé)任感,精心組織,全面動(dòng)員,切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)防疫措施,對疫情要嚴(yán)把輸入關(guān)、預(yù)防關(guān)、應(yīng)急關(guān),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離,防止疫情在各類建筑工程施工現(xiàn)場發(fā)生和傳播,確保廣大從業(yè)人員的身體健康和生命安全。

二、成立防控工作指揮體系。

各級(jí)建設(shè)行政主管部門,各建設(shè)、施工、監(jiān)理單位要建立以主要領(lǐng)導(dǎo)為負(fù)責(zé)人的工作指揮體系,制定工作方案、應(yīng)急預(yù)案,專人專責(zé),落實(shí)防控措施,全面組織開展防控工作。

三、加強(qiáng)宣傳教育。

各施工現(xiàn)場要全面啟動(dòng)冠狀病毒感染肺炎相關(guān)知識(shí)的宣傳教育,提高現(xiàn)場人員的防控意識(shí),自覺做好自身防護(hù)。

四、加強(qiáng)流動(dòng)人口管理。

(一)節(jié)后復(fù)工擬進(jìn)場外地人員。

節(jié)后復(fù)工擬進(jìn)場外地市人員(含管理人員、勞務(wù)工人)。

到青后,企業(yè)需安排在工地外固定場所按照有關(guān)要求進(jìn)行自我隔離,到期無發(fā)病癥狀后方可進(jìn)入施工現(xiàn)場。非企業(yè)安排固定場所隔離的,需持其暫居地街道辦出具的已隔離證明方可進(jìn)入建筑工地。

(二)春節(jié)期間未停工工地的人員。

已在工地內(nèi)人員,不得外出流動(dòng)。對人員做好登記和健康監(jiān)測,每天2次對人員進(jìn)行體溫測量和登記,發(fā)現(xiàn)高體溫人員,立即采取隔離、送醫(yī)等應(yīng)急處置措施并報(bào)告工程所在地建設(shè)行政主管部門。

(三)外來配送材料、物資等人員。

配送材料、物資的外來車輛進(jìn)入施工現(xiàn)場,車上人員不得出駕駛室,貨物、物資由項(xiàng)目部安排工地內(nèi)人員接收和裝卸。

(四)加強(qiáng)項(xiàng)目內(nèi)部管理。

各單位要嚴(yán)格落實(shí)流動(dòng)人口登記管理制度,各工地要迅速完成本工地全體工作人員的登記造冊工作。要對進(jìn)出工地的全體人員的姓名、籍貫、來去方向及時(shí)間等信息實(shí)施真實(shí)、動(dòng)態(tài)記錄。工地大門值班人員要嚴(yán)格登記管理,嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入施工現(xiàn)場。做好生活保障工作,生活保障物資由專人外出采買,外出人員做好自身防護(hù)措施,出入時(shí)間、路線做好登記備案。

五、實(shí)行報(bào)告制度。

防控工作要實(shí)行緊急報(bào)告和正常情況下的零報(bào)告制度。工地發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒癥狀、疫區(qū)輸入人員等情況的,應(yīng)迅速實(shí)施隔離,實(shí)行緊急報(bào)告制度,撥打120急救電話,確保在第一時(shí)間采取正確的處理措施,同時(shí)將情況如實(shí)報(bào)送工程所在地的街道和建設(shè)行政主管部門;正常情況下實(shí)行零報(bào)告制度,于每日12:00上報(bào)情況。市內(nèi)三區(qū)的建筑工程直接報(bào)送市安監(jiān)站,市政軌道交通工程報(bào)市市政管理處。各區(qū)市主管部門按照專業(yè)分別報(bào)市住房城鄉(xiāng)建設(shè)局相關(guān)部門。

六、加強(qiáng)施工現(xiàn)場衛(wèi)生管理。

各工地要開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),保持施工現(xiàn)場、宿舍衛(wèi)生及室內(nèi)空氣流通,落實(shí)環(huán)境消毒制度,切實(shí)做好施工現(xiàn)場的衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生防護(hù),生活垃圾裝袋清理。

七、加強(qiáng)值班管理。

各區(qū)市建設(shè)行政主管部門、各工程參建單位應(yīng)明確值班制度,加強(qiáng)值班管理。要安排專人實(shí)施24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班,帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員要確保在崗在位、通信暢通。

八、加強(qiáng)監(jiān)督檢查。

各單位要強(qiáng)化責(zé)任制,企業(yè)法人代表是第一責(zé)任人,項(xiàng)目經(jīng)理是工程項(xiàng)目第一責(zé)任人,對疫情防控工作負(fù)總責(zé)。各級(jí)建設(shè)行政主管部門要加強(qiáng)對施工現(xiàn)場的監(jiān)督檢查,確保目標(biāo)責(zé)任的落實(shí),對不報(bào)、緩報(bào)、漏報(bào)和瞞報(bào)情況的和行動(dòng)遲緩、措施不力導(dǎo)致疫情發(fā)生及傳播的單位和個(gè)人要依法追究責(zé)任。

幼兒園疫情防控方案及預(yù)案(實(shí)用16篇)篇七

為全力應(yīng)對新型冠狀病毒感染疫情,常態(tài)化做好疫情防控工作,根據(jù)疫情防控指揮部要求,結(jié)合當(dāng)前疫情防控工作實(shí)際,特制定本方案。

一、總體目標(biāo)。

按照“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療”的原則,實(shí)施群防群治、聯(lián)防聯(lián)控、網(wǎng)格化、地毯式管理,廣泛動(dòng)員群眾自我防護(hù),堅(jiān)決防止疫情輸入、蔓延、輸出,嚴(yán)格落實(shí)綜合防控措施,果斷處置疫情,確保防控工作常態(tài)化。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

鎮(zhèn)疫情防控指揮部負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)疫情防控工作。

三、具體工作職責(zé)。

(一)各村。

1、各村書記、村班子成員具體負(fù)責(zé)所在村的疫情防控指揮安排,進(jìn)一步落實(shí)鎮(zhèn)干部包村、村干部包組、組長包戶的網(wǎng)絡(luò)化防控舉措,發(fā)揮黨員包重點(diǎn)戶的先鋒模范作用,加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控、嚴(yán)防死守、不留死角。

2、各村信息員及時(shí)做好外來返鄉(xiāng)人員信息摸排報(bào)送工作,每日早8:30,下午4:00將本村外來人口返鄉(xiāng)情況上報(bào)衛(wèi)計(jì)辦,由衛(wèi)計(jì)辦同意上報(bào)至市相關(guān)部門。

3、凡高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返鄉(xiāng)人員需提前與鎮(zhèn)村取得聯(lián)系,將返鄉(xiāng)日期,乘坐車次等上報(bào)至市疫情防控指揮部,到站后按照市疫情防控指揮部要求實(shí)行集中隔離,并配合進(jìn)行核酸檢測。中低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返鄉(xiāng)人員需提前與鎮(zhèn)村取得聯(lián)系,及時(shí)溝通返鄉(xiāng)日期,乘坐車次等相關(guān)信息,到站后由所在村安排車輛接送至市中心醫(yī)院進(jìn)行核酸檢測,然后進(jìn)行14天居家隔離,隔離期結(jié)束后,由所在村安排車輛接送至市中心醫(yī)院再次進(jìn)行核酸檢測,結(jié)果正常后解除隔離。一旦發(fā)生異常情況,立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

(二)企業(yè)。

鎮(zhèn)工業(yè)站加強(qiáng)企業(yè)巡查工作,落實(shí)企業(yè)主體防控責(zé)任,企業(yè)外來務(wù)工人員具體實(shí)施辦法同各村外來返鄉(xiāng)人員。

(三)學(xué)校。

落實(shí)學(xué)校主體防控責(zé)任,按照市教委的要求抓好學(xué)校的疫情防控工作,如有特殊情況發(fā)生,第一時(shí)間與分管領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。

(四)餐飲、超市及農(nóng)貿(mào)市場。

1、農(nóng)貿(mào)市場和超市、餐飲場所均要在入口處警示提示進(jìn)入人員戴口罩和掃健康碼。所有進(jìn)入農(nóng)貿(mào)市場和超市人員,必須進(jìn)行健康碼掃碼或體溫檢測,佩戴口罩;從業(yè)人員每日進(jìn)行體溫檢測,上崗期間佩戴口罩。

2、全面落實(shí)農(nóng)貿(mào)市場消毒措施,每日做好市場的.清潔、通風(fēng)、消毒工作。特別做好蔬菜批發(fā)市場長途運(yùn)輸車司機(jī)的體溫檢測和登記工作。

3、一旦出現(xiàn)發(fā)熱人員,要第一時(shí)間報(bào)告鎮(zhèn)疫情防控指揮部,在做好個(gè)人防護(hù)或?qū)H藢\囎o(hù)送下,前往市發(fā)熱門診進(jìn)行診治,及時(shí)采集核酸進(jìn)行檢測。

4、農(nóng)貿(mào)市場所在的村要落實(shí)屬地主體責(zé)任,抽調(diào)人員全天候參與巡查,要在第一時(shí)間內(nèi)落實(shí)上級(jí)部署的防控新舉措。

5、要嚴(yán)格落實(shí)餐飲、超市、農(nóng)貿(mào)市場經(jīng)營戶的主體責(zé)任,嚴(yán)格海產(chǎn)品、水產(chǎn)品和動(dòng)物類產(chǎn)品的交易行為,嚴(yán)禁野生動(dòng)物及其制品交易,鎮(zhèn)畜牧站對全鎮(zhèn)相關(guān)商家進(jìn)行定期檢查和抽查。鎮(zhèn)衛(wèi)計(jì)辦做好各類信息摸排及統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作,配合處置應(yīng)急個(gè)案問題,鎮(zhèn)疫情防控指揮部會(huì)根據(jù)疫情防控形勢及時(shí)發(fā)布指揮部命令。

幼兒園疫情防控方案及預(yù)案(實(shí)用16篇)篇八

據(jù)悉,為鞏固全市中小學(xué)疫情防控成果,全力做好“外防輸入,內(nèi)防反彈”工作,近日,市教體局結(jié)合我市實(shí)際,在省教育廳印發(fā)《關(guān)于切實(shí)做好年秋季學(xué)期疫情防控工作的通知》的基礎(chǔ)上,下發(fā)了《關(guān)于在全市中小學(xué)校恢復(fù)測量體溫等措施的通知》,要求全市中小學(xué)校自通知下發(fā)之日起恢復(fù)執(zhí)行測量體溫等措施,同時(shí)堅(jiān)持“四個(gè)持續(xù)”,早籌劃、早部署,努力保障秋冬季師生的健康安全。

通知要求,各單位要堅(jiān)決克服松懈麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài),認(rèn)真落實(shí)常態(tài)化疫情防控措施,扎實(shí)做好全市教育系統(tǒng)外防輸入、內(nèi)防反彈工作。深刻吸取個(gè)別地區(qū)疫情反彈教訓(xùn),思想上一刻不放松,措施上一點(diǎn)不松懈,持續(xù)增強(qiáng)疫情防控意識(shí),繼續(xù)通過各種方式加強(qiáng)對師生及學(xué)生家長疫情防控的宣傳教育工作,教育引導(dǎo)師生及學(xué)生家長盡量不出市、不外出、不聚集,尤其是不到中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)去、不與中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員接觸。

持續(xù)完善師生健康檔案。

各中小學(xué)校要對逐人建立的健康檔案進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理,每日(含暑期)根據(jù)師生健康、活動(dòng)變化情況對健康檔案進(jìn)行更新,精準(zhǔn)掌握每一名學(xué)生和教職員工的健康狀況及出行、校外人員接觸情況。緊盯“重點(diǎn)人”和“重點(diǎn)單位”,緊盯假期及雙休日外出人員、學(xué)校臨時(shí)員工、發(fā)熱等身體不適人員,一旦發(fā)現(xiàn)異常立即采取相關(guān)措施。緊盯人數(shù)較多、師生來源廣泛的學(xué)校和幼兒園,在思想認(rèn)識(shí)上進(jìn)一步提高,在防控措施上從嚴(yán)要求。

持續(xù)落實(shí)各項(xiàng)防控措施。

開學(xué)后,持續(xù)落實(shí)校園全封閉管理,恢復(fù)校門口測量體溫措施,體溫正常的方可入校園,體溫超過37.3℃的人員及時(shí)上報(bào)主管部門。開學(xué)前15天持續(xù)落實(shí)學(xué)生居家健康狀況摸排,開學(xué)后持續(xù)落實(shí)上午、下午師生進(jìn)入校園和教室的健康監(jiān)測制度。堅(jiān)持學(xué)校晨午晚檢制度,持續(xù)落實(shí)通風(fēng)消毒制度,持續(xù)落實(shí)缺課、缺勤、早退登記與追蹤制度,人數(shù)較多的學(xué)校持續(xù)落實(shí)“錯(cuò)峰”制度,持續(xù)落實(shí)物資保障制度,持續(xù)落實(shí)校園衛(wèi)生管理制度,大力開展校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。持續(xù)做好應(yīng)急處置工作,校園內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽的人員時(shí),立即轉(zhuǎn)至學(xué)校隔離觀察室,并向?qū)W校疫情報(bào)告人報(bào)告,通知學(xué)生家長或教職員工家屬跟進(jìn)。對校園內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員做到核酸檢測無遺漏。

持續(xù)落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。

各縣區(qū)要切實(shí)落實(shí)屬地管理責(zé)任,縣區(qū)教體局要切實(shí)落實(shí)教育主管責(zé)任,各級(jí)各類學(xué)校切實(shí)落實(shí)第一責(zé)任人責(zé)任,將學(xué)校納入整體防控工作體系中,持續(xù)落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。各學(xué)校、幼兒園持續(xù)健全疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包抓年級(jí)、中層干部包抓班級(jí)、班主任包抓學(xué)生的工作機(jī)制,做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。持續(xù)強(qiáng)化黨建引領(lǐng),充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒示范作用;持續(xù)強(qiáng)化督導(dǎo)檢查,成立監(jiān)督檢查組,采取暗訪形式督辦學(xué)校、幼兒園、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作落實(shí)。

市教育體育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,我市將嚴(yán)格落實(shí)好省教育廳印發(fā)的《關(guān)于切實(shí)做好20__年秋季學(xué)期疫情防控工作的通知》,各地各校時(shí)刻保持應(yīng)戰(zhàn)狀態(tài),克服麻痹松懈思想,持續(xù)做好秋冬季常態(tài)化防控,全力確保廣大師生生命安全和身體健康。

幼兒園疫情防控方案及預(yù)案(實(shí)用16篇)篇九

(一)有序安排師生員工返校。返校復(fù)學(xué)在即,全體師生員工一律不得出市。各校園對擬返校的師生員工的健康狀況進(jìn)行摸底,精準(zhǔn)摸底14天行動(dòng)軌跡,尤其是近14天有市外(含省內(nèi)省外)旅居史或與新冠肺炎病毒陽性患者、新冠肺炎病毒陽性患者的密切接觸者有接觸史的,要逐人排查,一人一檔建立臺(tái)賬,確保底數(shù)清、情況明。對長期共同居住的教職員工家屬及學(xué)生幼兒家長同步進(jìn)行摸底,摸底情況同樣建立臺(tái)賬。各校園長要牽頭抓總,統(tǒng)籌謀劃返校復(fù)學(xué)工作,制定返校復(fù)學(xué)工作方案與應(yīng)急處置預(yù)案。

(二)周密部署防控措施。各校園在春季開學(xué)基礎(chǔ)上,結(jié)合3月份本系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控督查通報(bào),進(jìn)一步完善“兩案九制”,包括新冠肺炎突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案、返校復(fù)學(xué)方案、突發(fā)新冠肺炎疫情報(bào)告制度、晨午檢制度、師生因病缺課缺勤登記與追蹤制度、復(fù)課(工)證明查驗(yàn)制度、傳染病防控教育制度、學(xué)生健康管理制度、預(yù)防接種管理制度、消毒通風(fēng)制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度。各校園要全面做好疫情防控應(yīng)處置演練和防控知識(shí)培訓(xùn)普及教育。在學(xué)生幼兒返校前,組織教職員工開展疫情防控專題培訓(xùn),進(jìn)行應(yīng)急處置演練;要通過微信、qq等線上方式召開主題班會(huì),對學(xué)生進(jìn)行新冠肺炎防控知識(shí)的普及教育。區(qū)教育局將聯(lián)系衛(wèi)生防疫、市場監(jiān)管、交通、公安等部門,建立并完善學(xué)校疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,完善學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治工作機(jī)制,確保一有情況能夠得到及時(shí)科學(xué)有效處置。

(三)充分儲(chǔ)備防控物資。各校園要合理測算儲(chǔ)備物資需求,儲(chǔ)備洗手液、免洗手消毒劑、口罩、酒精、消毒液、體溫檢測設(shè)備、紫外線消毒燈等疫情防控物資。學(xué)校務(wù)必設(shè)置相對獨(dú)立的臨時(shí)健康觀察室,與教學(xué)場所、宿舍、食堂等人員密集場所保持安全距離。設(shè)置完善洗手設(shè)施,配齊洗手液,確保師生流動(dòng)水洗手需求。

(四)全面完成校園清潔。各校園要在師生員工返校前,對校園全域進(jìn)行一次專業(yè)消殺,具體消殺工作按照《郊區(qū)教育系統(tǒng)應(yīng)急處置消殺工作方案》(郊教[2022]24號(hào))執(zhí)行。

(五)科學(xué)做好教學(xué)準(zhǔn)備。各校要有序開展返校前線上教育教學(xué)活動(dòng),對學(xué)生線上學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行逐一摸底和診斷評估,精準(zhǔn)分析學(xué)情,研制返校后教育教學(xué)工作計(jì)劃,落實(shí)好線上線下教學(xué)銜接。對暫時(shí)仍不能返校上課的學(xué)生落實(shí)“一人一案”,專人負(fù)責(zé),制定輔導(dǎo)幫扶方案。學(xué)校要對學(xué)生進(jìn)行合理分班。疫情防控期間授課教師不變,按照不超過40人組建臨時(shí)授課班(一個(gè)行政班超過40人的分成兩個(gè)臨時(shí)授課班),一人一桌,保持合理間距。

(一)加強(qiáng)封閉管理。各校園要嚴(yán)格實(shí)行封閉式管理,所有人員進(jìn)入校園時(shí),一律核驗(yàn)身份、檢測體溫,家長及一切與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活保障無關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園。各校園應(yīng)錯(cuò)峰上下學(xué),人與人之間接觸保持安全距離,互相之間不追逐打鬧、不握手、不擁抱。

(二)加強(qiáng)請示報(bào)告。各校園要制定報(bào)告人嚴(yán)格落實(shí)“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度,每日向區(qū)教育局報(bào)告本校應(yīng)到校人數(shù)、實(shí)際到校人數(shù)、未到校人數(shù)及原因、是否有新冠肺炎及其他傳染病可疑癥狀人員、是否缺乏防控物資等。

(三)加強(qiáng)衛(wèi)生管理。各校園要逐人建立教職員工和學(xué)生健康檔案,落實(shí)晨午體溫檢測制度。通知家長上學(xué)前測量學(xué)生的體溫,凡有咳嗽、發(fā)熱等癥狀一律不得上學(xué),并要及時(shí)告知班主任。每日定時(shí)對校園進(jìn)行消毒,特別是人員高頻接觸的物體表面,并做好記錄。保持教室、食堂等各類生活、學(xué)習(xí)、工作場所通風(fēng)換氣。保障洗手設(shè)施運(yùn)行正常、物資齊全。加強(qiáng)垃圾分類管理,及時(shí)收集清運(yùn)和清潔垃圾盛裝容器。安排專人妥善保管和使用消毒劑,嚴(yán)禁學(xué)生接觸,避免誤食或灼傷等。繼續(xù)推進(jìn)新冠病毒疫苗接種工作。

(四)加強(qiáng)食堂監(jiān)管。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行食堂和用餐衛(wèi)生安全管理制度。餐具應(yīng)由師生自帶或提供一次性餐具,必須一人一具。根據(jù)實(shí)際情況,科學(xué)確定取(送)餐方式,錯(cuò)峰分散就餐,就餐保持安全距離,不面對面就餐。

(五)加強(qiáng)教育教學(xué)管理。學(xué)校要做好線上線下教學(xué)銜接,幫助學(xué)生盡快適應(yīng)課堂教學(xué)。要合理安排作息時(shí)間,引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉。要認(rèn)真上好“返校第一課”,認(rèn)真組織開展傳染病防控教育、戰(zhàn)“疫”專題教育、生命教育、心理健康教育、愛國主義教育,增強(qiáng)學(xué)生家國情懷、民族自豪感和社會(huì)責(zé)任感。鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,有針對性地做好教育引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作,引導(dǎo)學(xué)生以健康向上的心態(tài)、以積極昂揚(yáng)的姿態(tài)投入到正常學(xué)習(xí)生活。各校要扎實(shí)抓好控輟保學(xué),對無故不到校上課的,要及時(shí)跟蹤了解情況,經(jīng)排查確定輟學(xué)的要落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,啟動(dòng)勸返復(fù)學(xué)工作。

(一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各校園要提高政治站位,充分認(rèn)識(shí)校園疫情防控工作的重要性、復(fù)雜性、敏感性,始終繃緊疫情防控這根弦,堅(jiān)決阻斷各類傳染源向校園輸入。

(二)切實(shí)履行主體責(zé)任。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人是學(xué)校疫情防控的第一責(zé)任人,班主任是班級(jí)防控的第一責(zé)任人,要建立完善學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)防控工作體系,抓好校園管理、人員管控、物資儲(chǔ)備、教育教學(xué)生活安排,抓緊抓實(shí)抓細(xì)疫情防控工作,確保教育教學(xué)工作平穩(wěn)有序。家長要落實(shí)家庭監(jiān)護(hù)主體責(zé)任,要按照學(xué)校相關(guān)要求如實(shí)上報(bào)學(xué)生健康信息,承擔(dān)相應(yīng)監(jiān)護(hù)職責(zé)和法律責(zé)任。

(三)切實(shí)強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。區(qū)教育局將會(huì)同鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦、衛(wèi)健、市場監(jiān)管、公安等部門加強(qiáng)對各校園返校復(fù)學(xué)和疫情防控工作的指導(dǎo),加大督查督辦力度,通過實(shí)地督查、明察暗訪等形式,強(qiáng)化跟蹤問效,確保各項(xiàng)工作措施和工作要求落實(shí)落地落細(xì)。

(四)切實(shí)做好宣傳引導(dǎo)。各校要加大信息公開力度,及時(shí)向家長、學(xué)生和社會(huì)各界通報(bào)返校準(zhǔn)備情況,引導(dǎo)預(yù)期,消除疑慮,回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。要通過多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識(shí),在校園醒目位置進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳,營造良好的防控氛圍。要加強(qiáng)家校聯(lián)系,科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生和家長履行疫情防控義務(wù),落實(shí)疫情防控措施。

幼兒園疫情防控方案及預(yù)案(實(shí)用16篇)篇十

為應(yīng)對新型冠狀病毒感染疫情,提高我校預(yù)防和控制新型冠狀病毒疫情的能力和水平,防范和控制疫情在學(xué)校發(fā)生發(fā)展,建立健全防范、指揮、處置工作機(jī)制,做到分工協(xié)作、責(zé)任明確、有備無患,保障全體師生的身體健康與生命安全,普及肺炎疫情和傳染病防治知識(shí),提高廣大學(xué)生師生的自我保護(hù)意識(shí),維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,特制定本方案。

一、制定依據(jù)和原則。

按照“四早”要求,保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,依據(jù)《傳染病防治法》《突發(fā)事件應(yīng)對法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》及各級(jí)教育部門和當(dāng)?shù)卣?衛(wèi)健部門)對本次疫情防控工作要求,一旦發(fā)生傳染病疫情,快速反應(yīng),及時(shí)準(zhǔn)確處置。

1、統(tǒng)一指揮。學(xué)校成立學(xué)校肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把各項(xiàng)工作細(xì)化分解到科室、級(jí)部、個(gè)人。一旦發(fā)生發(fā)現(xiàn),做到預(yù)案啟動(dòng),統(tǒng)一指揮,全員參與。

2、立足預(yù)防。做好發(fā)生疫情的應(yīng)對準(zhǔn)備,但首先是立足預(yù)防,保障校園不發(fā)生疫情。做好預(yù)防,一是宣傳教育,二是落實(shí)措施。

3、生命為本。以師生生命為本,把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位,生命安全優(yōu)先于學(xué)業(yè)成績和集體活動(dòng);不隱瞞情況和問題,及時(shí)研究部署落實(shí)防控措施,全力做好防控工作,堅(jiān)決防止疫情擴(kuò)散蔓延;采取各種措施,確保在校師生無癥狀,感染師生不入校,最大限度保障師生安全。

4、科學(xué)應(yīng)對。做好預(yù)警研判和預(yù)先推演,學(xué)習(xí)預(yù)防專業(yè)知識(shí),做到科學(xué)應(yīng)對,正確應(yīng)對,快速反應(yīng),果斷處置,沉穩(wěn)不亂,細(xì)致周密,有序有效。

5、依靠當(dāng)?shù)亍B鋵?shí)學(xué)校主體責(zé)任,建立學(xué)校內(nèi)部協(xié)同機(jī)制,立足自救自助,同時(shí)緊緊依靠當(dāng)?shù)卣安块T,協(xié)調(diào)社會(huì)資源,主動(dòng)匯報(bào)溝通,主動(dòng)參與所在區(qū)域工作,全面做好校園疫情防控。

二、組織領(lǐng)導(dǎo):學(xué)校成立防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

負(fù)責(zé)指揮和組織疫情處置工作;對有關(guān)事項(xiàng)作出決策;督促各相關(guān)應(yīng)急處置職能小組按應(yīng)急預(yù)案及時(shí)有效地開展工作,對各職能小組的工作進(jìn)行指導(dǎo),對其負(fù)責(zé);向上級(jí)部門請求救援,協(xié)調(diào)社會(huì)資源等。

學(xué)校防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)。

組長:

副組長:

組員:

防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)啟動(dòng)本預(yù)案,具體職責(zé)為:

1、建立健全防控責(zé)任制。(責(zé)任人:)。

2、強(qiáng)化健康教育工作。(責(zé)任人:)。

(1)向?qū)W生及家長做好新型冠狀病毒基本常識(shí)和預(yù)防知識(shí)的宣傳教育活動(dòng),維護(hù)校園穩(wěn)定。(責(zé)任人:董紅干、陳宏杰)。

(2)教育學(xué)生培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,通過教育讓學(xué)生了解新型冠狀病毒可防、可控、可治;增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),提高學(xué)生的防病能力,避免學(xué)校師生產(chǎn)生不必要的恐慌情緒。(責(zé)任人:董紅干、李勇)。

(3)通過適當(dāng)?shù)男问綄议L進(jìn)行宣傳,提醒家長不外出、不參加聚集性活動(dòng)、不參加校外培訓(xùn)、不與疫情暴發(fā)區(qū)歸來人員接觸,一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、咳嗽癥狀,應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診治療,并及時(shí)向班主任報(bào)告,讓學(xué)校了解掌握情況。(責(zé)任人:董紅干、還華山)。

3、建立學(xué)生及家長外出登記制度。班主任確保與每一名家長聯(lián)絡(luò)暢通。教職工離鹽務(wù)必登記。健全學(xué)生因病缺課登記制度和日常晨午檢制度,及時(shí)掌握學(xué)生的身體狀況,發(fā)現(xiàn)疑似癥狀的學(xué)生,及時(shí)帶領(lǐng)或通知家長帶領(lǐng)其到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。(責(zé)任人:陳建權(quán)、喬中全、董紅干、崔海青)。

4、切實(shí)落實(shí)措施減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),增加學(xué)生室外活動(dòng)時(shí)間,鼓勵(lì)學(xué)生多到戶外進(jìn)行身體鍛煉,注意均衡飲食,保證充足的睡眠時(shí)間,提高免疫力。(責(zé)任人:劉洪斌、吳生旭)。

5、廣泛開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),加大對校園環(huán)境的整治力度,保持學(xué)校教學(xué)和生活場所空氣流通、清潔衛(wèi)生。對餐廳、教室、走廊、廁所等重點(diǎn)場所進(jìn)行日消毒,教室等重點(diǎn)場所保持通風(fēng),保證空氣流通。(責(zé)任人:喬中全、劉德海)。

6、做好疫情防控后勤保障工作。按疾控部門要求,做好口罩、手套、消毒水、體溫計(jì)等防范物資儲(chǔ)備,預(yù)置好隔離室。(責(zé)任人:徐仁榮、王國林)。

7、嚴(yán)控人員出入。疫情解除之前,對在校學(xué)生,無特殊情況不外出。嚴(yán)格封閉管理,控制外來人員隨意進(jìn)入校園,謝絕各類來訪參觀。原來向社會(huì)提供體育場等場地場所的,停止提供。(責(zé)任人:崔海青、劉鳴)。

8、在必要情況下,及時(shí)向疾病預(yù)防控制中心、市教育局報(bào)告。(責(zé)任人:董紅干、翟金琪、李勇)。

三、新型冠狀病毒疫情監(jiān)測和報(bào)告。

(一)新型冠狀病毒疫情監(jiān)測。

1、建立新型冠狀病毒疫情監(jiān)測系統(tǒng)。寒假期間建立異常學(xué)生登記制度,開學(xué)后完善學(xué)生因病缺課監(jiān)測登記、教職工中的缺勤登記等工作,進(jìn)行觀察分析和病癥排查,必要時(shí)采取進(jìn)一步措施。

2、重視信息的收集。要與疾病預(yù)防控制等機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系,收集本地及周圍地區(qū)的疫情情報(bào),密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化,做好預(yù)防工作。

(二)新型冠狀病毒疫情報(bào)告。

1、新型冠狀病毒疫情期間,學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制,開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話,確保信息暢通。

2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校新型冠狀病毒疫情報(bào)告程序,出現(xiàn)疑似疫情時(shí),學(xué)校新型冠狀病毒疫情領(lǐng)導(dǎo)小組必須馬上啟動(dòng)本校應(yīng)急預(yù)案,并在第一時(shí)間向疾病預(yù)防控制中心報(bào)告。

3、任何班級(jí)和個(gè)人都不得隱瞞、遲報(bào)、謊報(bào)或者授意向他人隱瞞、遲報(bào)、謊報(bào)新型冠狀病毒疫情,對有違反者將追究當(dāng)事人的責(zé)任。

四、應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)。

學(xué)校(或周邊區(qū)域)一旦發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒疫情,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,做出應(yīng)急響應(yīng)。

未開學(xué):做好利用信息技術(shù)平臺(tái)進(jìn)行教育教學(xué)的預(yù)案;開學(xué)時(shí)間到了還沒開學(xué),則通過信息技術(shù)實(shí)施在線教育教學(xué);根據(jù)當(dāng)?shù)亟y(tǒng)一要求,協(xié)助做好向?qū)W生及家長的宣傳教育工作。

已開學(xué):如果疫情形勢好轉(zhuǎn)以致消除,經(jīng)上級(jí)同意學(xué)校可開學(xué)。開學(xué)后學(xué)校不能掉以輕心,仍需做好監(jiān)測和預(yù)防,做好場所消毒通風(fēng),實(shí)施學(xué)生缺課登記追問制度和晨午檢制度。如果發(fā)現(xiàn)師生有癥狀,甚至多名師生出現(xiàn)癥狀,要立即啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制,進(jìn)行應(yīng)急處置,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

1、啟動(dòng)日報(bào)告和零報(bào)告制度。(責(zé)任人:陳建權(quán))。

2、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度,控制校外人員進(jìn)入校園。必要時(shí)實(shí)行封閉式校園管理,住校生不得離開學(xué)校,嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。(責(zé)任人:崔海青)。

3、學(xué)校應(yīng)急人員要趕赴現(xiàn)場,實(shí)施隔離、消毒等必要的防控措施,確保在第一時(shí)間內(nèi)控制疫情的發(fā)展,學(xué)校做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備。(責(zé)任人:徐仁榮)。

4、發(fā)現(xiàn)師生疑似新型冠狀病毒疫情時(shí),要在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校臨時(shí)隔離觀察室進(jìn)行隔離觀察(一人一室),并及時(shí)與教育、衛(wèi)生(疾控)部門聯(lián)系,加強(qiáng)對疑似病人的追蹤管理。對密切接觸者必須進(jìn)行隔離觀察,觀察期間不能參與集體活動(dòng)。教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并做好消毒工作。(責(zé)任人:董紅干)。

5、開展針對性健康教育,印發(fā)宣傳資料,在校園張貼宣傳標(biāo)語和宣傳畫,增強(qiáng)師生員工的自我防護(hù)意識(shí),提高防護(hù)能力,進(jìn)出公共場所要采取必要的防護(hù)措施。(責(zé)任人:喬中全)。

6、如果疫情加重時(shí),學(xué)校要在上級(jí)有關(guān)部門指導(dǎo)下,全面掌握和控制人員的流動(dòng)情況,教職工外出必須嚴(yán)格履行請假手續(xù)。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后,必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對缺勤者要逐一登記,及時(shí)查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時(shí)就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察,暫停上學(xué)或上班。(責(zé)任人:__)。

幼兒園疫情防控方案及預(yù)案(實(shí)用16篇)篇十一

為做好防控疫情需要,營造干凈、整潔的校園環(huán)境,根據(jù)相關(guān)政策及法律法規(guī),并結(jié)合我校實(shí)際情況,制定本辦法。

(一)校園環(huán)境綜合整治。

返校復(fù)學(xué)后校園進(jìn)行全面清理打掃,重點(diǎn)對教學(xué)樓、宿舍樓、行政樓、招待所、學(xué)生事務(wù)中心、門崗、主干道等人群較多區(qū)域開展衛(wèi)生及消殺工作,定期對值班室、樓宇大廳、樓梯間、走道、電梯、校車、衛(wèi)生間等疫情高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行及時(shí)消殺和通風(fēng)。及時(shí)清運(yùn)校園垃圾,不堆放或囤積垃圾。

(二)保持下水管網(wǎng)暢通。

提前做好挖溝排水、除雜去污、疏通下水、清理化糞池等保障工作,化糞池每一個(gè)月掏一次,并做好密封工作,為即將到來的梅雨季提前做準(zhǔn)備,避免下水管網(wǎng)淤積不暢通。

(三)保持校園環(huán)境衛(wèi)生

2.教學(xué)樓公共部分衛(wèi)生每天清理并消毒(含教室),并有記錄。

3.定期清理房屋明溝、綠化帶、馬路上的紙屑果皮及其他垃圾。

4.嚴(yán)格控制蚊蠅的滋生地,以免傳播疾病。

5.校園綠化帶定期剪枝,并將廢枝及時(shí)清理。

(一)消毒通風(fēng)重點(diǎn)場所:教學(xué)樓、宿舍、行政樓、事務(wù)中心、圖書館以及其他各樓宇。

(二)消毒通風(fēng)周期:公共區(qū)域每天開展通風(fēng)消毒工作,其他區(qū)域以復(fù)學(xué)前每5天消毒、封閉、開門窗通風(fēng)為一個(gè)周期,學(xué)生返校復(fù)學(xué)后每7天一個(gè)周期,確保環(huán)境衛(wèi)生全方位覆蓋,不留死角。

(三)消毒具體要求

1.消毒范圍:室內(nèi)地面、陽臺(tái)、衛(wèi)生間及各個(gè)衛(wèi)生死角。(如果同學(xué)有其它的消毒要求,可以通知工作人員,消毒時(shí)多加注意。)

2.所有參加消毒的工作人員,都要進(jìn)行相關(guān)的知識(shí)培訓(xùn),確保自己和他人的安全,順利完成消毒工作。

3.消毒水嚴(yán)格按照說明書的要求進(jìn)行稀釋,消毒時(shí)進(jìn)出宿舍必須兩人以上,消毒的工作人員在進(jìn)行消毒時(shí)要愛護(hù)同學(xué)們的物品,消毒要仔細(xì)認(rèn)真,噴灑到位。

4.工作人員消毒前,應(yīng)確保所有門窗是關(guān)閉的,使消毒水作用發(fā)揮到最大,消毒后,可能會(huì)有殘留消毒水的氣味48小時(shí)后開窗通風(fēng)。

(四)消毒通風(fēng)管理的具體要求

1.每棟宿舍樓由樓長負(fù)責(zé),每次消毒都要有詳細(xì)記錄并簽字。

2.樓宇管理中心對每次消毒后的樓棟進(jìn)行檢查驗(yàn)收,并將檢查結(jié)果公布存檔。

幼兒園疫情防控方案及預(yù)案(實(shí)用16篇)篇十二

根據(jù)國家衛(wèi)健委辦公廳、教育部辦公廳印發(fā)的《托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(修訂版)》和《山東省全面做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作方案(第六版)》等有關(guān)文件要求,現(xiàn)制定全市幼兒園疫情防控工作實(shí)施方案。

1.總體要求。深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作重要講話和指示批示精神,認(rèn)真落實(shí)省委、市委指揮部和省教育廳疫情防控工作要求,保證幼兒園工作平穩(wěn)順利進(jìn)行,保障廣大師幼員工生命安全和身心健康。

2.基本原則。一是堅(jiān)持屬地管理原則。嚴(yán)格落實(shí)縣市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)辦公室教育組防控工作屬地管理責(zé)任,進(jìn)一步健全完善部門協(xié)同的防控體系,暢通溝通聯(lián)絡(luò)與信息共享機(jī)制,切實(shí)加強(qiáng)區(qū)域內(nèi)幼兒園疫情防控工作的指導(dǎo)和監(jiān)管。二是堅(jiān)持快速反應(yīng)原則。各區(qū)市教育行政部門要密切關(guān)注本區(qū)疫情防控形勢,科學(xué)研判,果斷決策,根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔樾蝿葑兓皶r(shí)報(bào)請當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部研究、批準(zhǔn)幼兒園停止、恢復(fù)教學(xué)活動(dòng)決定;幼兒園要密切關(guān)注輿情變化,做好對家長和幼兒的思想引導(dǎo)、政策解釋工作。三是堅(jiān)持嚴(yán)格防控原則。堅(jiān)決克服麻痹懈怠僥幸心理,細(xì)化各項(xiàng)防控措施,制度明確,責(zé)任到人,確保每個(gè)細(xì)節(jié)、每個(gè)關(guān)鍵步驟落實(shí)到位,組織教職工進(jìn)行培訓(xùn)、演練操作。實(shí)行“一園一案”,形成閉環(huán)效應(yīng)。

3.細(xì)化完善防控工作方案。各幼兒園要嚴(yán)格按照當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)辦公室教育組工作部署,進(jìn)一步完善開園工作方案、疫情防控工作方案、應(yīng)急預(yù)案,細(xì)化工作內(nèi)容和要求。

4.做好重點(diǎn)人群摸排。全面摸清幼兒園師幼員工及家庭共同生活成員出行、接觸人群等個(gè)人情況和身體狀況,做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準(zhǔn),建立臺(tái)賬,落實(shí)責(zé)任,特別是精準(zhǔn)掌控有出入中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)經(jīng)歷的、有確診或疑似病例接觸史的、體溫有異常或有疑似癥狀的師幼員工,落實(shí)一人一案,做好管控。

5.保證防控物資和防控條件。做好物資儲(chǔ)備并保證持續(xù)供應(yīng)。做好幼兒園飲水安全檢測。各幼兒園要完善配套設(shè)施,設(shè)置充足的洗手水龍頭,保障必要的洗手液、肥皂、紙巾等,洗手處要張貼“七步洗手法”示意圖。在園門口、活動(dòng)室集中區(qū)域規(guī)范設(shè)置臨時(shí)留觀點(diǎn)(室)。

6.加強(qiáng)宣傳教育。開園前后,各幼兒園要通過“致家長一封信”、家長告知書、網(wǎng)上家長會(huì)等形式,告知相關(guān)防疫要求。做好對全體教職工、幼兒及家長的教育引導(dǎo),簽訂承諾書,及時(shí)準(zhǔn)確報(bào)送身體健康狀況,做好個(gè)人及家庭共同居住成員安全監(jiān)測和防護(hù)事宜。全體教職工要做好疫苗接種工作,做到“應(yīng)接盡接”。全體教職工和適齡幼兒按要求做好核酸檢測工作。

7.教職工提前返園做好培訓(xùn)和演練。各幼兒園要組織全體教職工按要求提前返園,認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)疫情防控政策文件和工作要求,開展疫情防控知識(shí)培訓(xùn)。組織教職工與定點(diǎn)醫(yī)院、疾控、公安、市場監(jiān)管等部門、單位開展聯(lián)防聯(lián)控應(yīng)急演練,提升應(yīng)急處置工作能力。

8.注重心理疏導(dǎo)。各幼兒園要對教職工開展心理健康教育和心理咨詢服務(wù),對每一名教職工的思想心理狀況進(jìn)行摸排。引導(dǎo)其客觀理性看待當(dāng)前疫情形勢,自覺服從幼兒園防疫工作安排和管理要求。

9.做好保教場地安排。各幼兒園要確定各班級(jí)相對獨(dú)立的保教活動(dòng)空間,減少不同班級(jí)間的聚集和交叉;劃定園內(nèi)活動(dòng)“單流向線”和“1米線”標(biāo)識(shí),引導(dǎo)、提醒幼兒時(shí)刻保持安全距離,走固定路線。調(diào)整幼兒寢室布局,保持床間適當(dāng)距離。深入開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),對園內(nèi)進(jìn)行徹底清潔打掃,開展預(yù)防性消毒消殺。

10.實(shí)行錯(cuò)峰返園。各幼兒園要充分考慮多種因素,提前制定并不斷完善錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰返園方案,合理安排返園批次和時(shí)間,做到人員有區(qū)分、規(guī)模有控制、時(shí)間有先后,嚴(yán)防人員擁堵、過分密集。

11.加強(qiáng)途中防護(hù)。幼兒入園、離園途中全程科學(xué)佩戴口罩,提倡步行或乘坐私家車,由家長點(diǎn)對點(diǎn)接送往返。確需選擇乘坐公共交通或校車的,應(yīng)注意個(gè)人防護(hù),下車及時(shí)洗手消毒。配備校車的幼兒園每天要對校車進(jìn)行兩次消毒。

12.做好入園檢測。嚴(yán)格入園“健康碼+測溫”查驗(yàn)制度,實(shí)行“綠碼”通行,按規(guī)定路線進(jìn)入幼兒園。對持“黃碼”、“紅碼”、“無碼”、體溫高于37.3℃或出現(xiàn)咳嗽、乏力、腹瀉、結(jié)膜充血等可疑癥狀的,不得入園,并立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。嚴(yán)禁園外無關(guān)人員進(jìn)園。因工作確需進(jìn)入幼兒園的外來人員要經(jīng)主要負(fù)責(zé)同志批準(zhǔn),按照誰批準(zhǔn)誰負(fù)責(zé)的要求,嚴(yán)格履行信息登記手續(xù),落實(shí)“身份證+健康碼+測溫”查驗(yàn)制度,園內(nèi)全程佩戴口罩。

13.上好“開園第一課”。講授傳染病防控知識(shí),培訓(xùn)傳染病防護(hù)技能,提高師幼員工防疫意識(shí)和自我防護(hù)能力。

14.開展全員全項(xiàng)全程演練。組織全體師幼員工針對疫情期間在園游戲、活動(dòng)、生活、應(yīng)急處置等方面的流程與形式進(jìn)行全員全項(xiàng)全程演練,做到熟練掌握,發(fā)現(xiàn)異常情況能夠規(guī)范處置。

15.落實(shí)疫情常態(tài)化防控要求。引導(dǎo)全體師幼員工自覺嚴(yán)格地遵守戴口罩、勤洗手、少聚集、勤消毒、常通風(fēng)、1米線等常態(tài)化防控要求。嚴(yán)格落實(shí)晨午檢、因病缺課(勤)病因追查和登記追蹤等疫情防控制度。按照《中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》《全面做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作方案(第六版)》做好幼兒園常態(tài)化疫情防控。

16.規(guī)范開展園內(nèi)清潔與消毒消殺。對人流量較大的活動(dòng)室、寢室、衛(wèi)生間等區(qū)域的桌面、地面、水龍頭、門把手、電梯、垃圾桶等,每天至少清潔和消毒2次,及時(shí)清倒廢棄雜物。嚴(yán)格落實(shí)垃圾收運(yùn)消殺,日產(chǎn)日清。要規(guī)范做好空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)的清潔消毒。酒精、84消毒液等消殺物品應(yīng)遠(yuǎn)離幼兒存放,切不能混放。

17.保證飲食安全。加強(qiáng)餐飲管理,做好伙房、食堂基礎(chǔ)設(shè)施維護(hù)、日常人員管理、飲水安全管理、食品安全管理、消毒保潔等工作。保障膳食葷素搭配合理,水果供應(yīng)充足,滿足幼兒飲食營養(yǎng)需要。

18.明確責(zé)任。嚴(yán)格落實(shí)屬地、部門、單位、個(gè)人四方責(zé)任。各區(qū)市領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)辦公室教育組要加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和監(jiān)督管理,做好督導(dǎo)檢查等各項(xiàng)工作,嚴(yán)查幼兒園私自開課。同時(shí)聯(lián)合相關(guān)部門,開展幼兒園疫情防控工作督導(dǎo)檢查,對落實(shí)防控不力、安全隱患突出、整改不及時(shí)的,一律停園整改。各幼兒園要與衛(wèi)健、疾控、醫(yī)院、市場監(jiān)管、公安、交通等部門和單位建立健全工作網(wǎng)絡(luò),明確聯(lián)系人及聯(lián)系方式,做到“點(diǎn)對點(diǎn)、人對人”聯(lián)系及時(shí),電話24小時(shí)暢通,建立與定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)病例運(yùn)送和診治綠色通道。

19.加強(qiáng)正確輿論引導(dǎo)。嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制,進(jìn)一步建立完善疫情應(yīng)對和輿情管控機(jī)制。密切關(guān)注輿情動(dòng)向,及時(shí)審慎分析研判,對不實(shí)信息及時(shí)正面發(fā)聲、科學(xué)發(fā)聲。加強(qiáng)輿情監(jiān)測,做好輿情應(yīng)對處置,營造良好輿論氛圍。

20.嚴(yán)格責(zé)任追究。對防控措施不到位、疏于管理或玩忽職守造成嚴(yán)重后果的,嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。對不按要求報(bào)告、隔離,拒不服從管理的教職工,進(jìn)行批評教育、責(zé)令改正。對隱瞞病情、緩報(bào)、謊報(bào)的,依法依規(guī)追究相關(guān)人員責(zé)任。

幼兒園疫情防控方案及預(yù)案(實(shí)用16篇)篇十三

為了有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除新冠狀病毒疫情事件的危害,保障全園師生員工的身體健康與生命安全,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,根據(jù)傳染病防治的有關(guān)實(shí)施辦法以及教委要求,結(jié)合我園實(shí)際情況,特制定以下方案:

小組成員明確職責(zé),落實(shí)任務(wù),杜絕疫情的發(fā)生和蔓延。

1、傳染病防治工作小組成員名單

組 長:

副組長:

組員 :

工作小組成員要統(tǒng)一認(rèn)識(shí),把握“預(yù)防為主,立即報(bào)告,快速處置”的原則,提高全園師生員工防范突發(fā)傳染病事件的意識(shí),落實(shí)各項(xiàng)防范措施,做好人員、技術(shù)、物資例如(口罩,溫度計(jì)或者紅外線測溫儀、消毒液、酒精等)和設(shè)備的應(yīng)急儲(chǔ)備工作,加強(qiáng)應(yīng)急處置的培訓(xùn)與演練,一旦發(fā)生傳染的疫情,應(yīng)及時(shí)將患傳染病的人員和接觸人員進(jìn)行隔離,并上報(bào)給上級(jí)。

1、老師加強(qiáng)宣傳與培訓(xùn)。利用宣傳欄、專題展板、微信、告家長書等各種形式在家長中做好預(yù)防傳染性疾病的宣傳,定期對教師進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),同時(shí)把好幼兒晨檢關(guān),增強(qiáng)全園師生抵御傳染病的能力。

2、有效措施杜絕疫情的發(fā)生。加強(qiáng)物體表面的清潔消毒并記錄,對門把手,水龍頭,玩具,滑滑可用酒精消毒劑進(jìn)行擦拭,每天對幼兒的餐具進(jìn)行消毒。

對幼兒的睡眠室和教師辦公室等保持空氣流通,注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手,加強(qiáng)餐具的清潔消毒,注意增減衣物和均衡營養(yǎng),加強(qiáng)戶外鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

發(fā)生傳染病疫情,應(yīng)立即啟動(dòng)本預(yù)案,首先向園長報(bào)告,如園長不在則向其他行政人員報(bào)告,然后向教委應(yīng)急辦報(bào)告,同時(shí)向當(dāng)?shù)蒯t(yī)院報(bào)告。報(bào)告時(shí)應(yīng)明確疫情發(fā)生的范圍以及程度等,以采取切實(shí)有效的應(yīng)急措施,最大限度地減少傳染病帶來的危害和負(fù)面影響。

通過各種形式向家長開展新冠狀病毒的宣傳教育,通知家長接送孩子都到門口,一律不可以進(jìn)入校園,指導(dǎo)家長疫情期間不帶孩子到人員密集的場所。

1、在園內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的幼兒或教職工,應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)組織在第一時(shí)間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀察,通知家長,馬上送醫(yī)院診治,同時(shí)立即上報(bào)當(dāng)?shù)蒯t(yī)院。

2、幼兒園對傳染病病人所在班級(jí)活動(dòng)室或所涉及的公共場所進(jìn)行消毒,對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察,并迅速切斷感染源防止疫情擴(kuò)散。

3、幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)傳染病,停止組織集體活動(dòng)。

4、發(fā)病人員在醫(yī)院接受治療時(shí),禁止任何人員前往探望,幼兒園應(yīng)對生病的孩子進(jìn)行跟蹤了解,孩子病愈返校時(shí)須出示醫(yī)院有效健康證明。

幼兒園疫情防控方案及預(yù)案(實(shí)用16篇)篇十四

1、幼兒園如有傳染病發(fā)生,必須立即向園長室報(bào)告,幼兒室立即向疾控中心、鎮(zhèn)教管辦和教育局安全辦報(bào)告。

2、幼兒園在12小時(shí)內(nèi)寫出事故書面報(bào)告,逐級(jí)上報(bào)。

3、報(bào)告內(nèi)容:傳染病名稱、發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)。傳染病控制情況以及報(bào)告人、報(bào)告單位。對事故現(xiàn)場的情況變化,幼兒園仍作補(bǔ)充報(bào)告。

1、安全專干莫又來同志任總指揮,全面負(fù)責(zé)事故的處置工作,及時(shí)聽取事故情況報(bào)告,視情況作出啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)安決定。

2、園長為副總指揮,負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的救援、調(diào)查和善后等工作。

3、預(yù)防與控制傳染病指揮組成員如下:

組長:莫又來

副組長:彭本芳、李雪琴

組員:蔣莉、彭朝霞、肖亞葵、李彩陽

1、立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)安。

2、指揮部根據(jù)傳染病類型,開展處置工作,及時(shí)聽取、了解情況,采取相應(yīng)措施,全力工作。

3、確定由保健老師組織調(diào)查,保留原始資料(現(xiàn)場原始照片、文字等記錄),保護(hù)現(xiàn)場或保留物樣,不擅自為事故定性。

4、立即送病人隔離,有效控制疫情。

5、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全體教師會(huì)議,通報(bào)時(shí)間情況,穩(wěn)定人心。

6、及時(shí)求得當(dāng)?shù)毓驳膮f(xié)助,作好幼兒園秩序的穩(wěn)定工作。

7、召開家長會(huì),通報(bào)事件經(jīng)過,穩(wěn)定家長情緒,做好傳染病的防治的宣傳工作,增強(qiáng)家長衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力。

8、在相關(guān)部門的指導(dǎo)下,迅速、嚴(yán)格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。

9、冷靜面對媒體采訪,有專人接待,加強(qiáng)門衛(wèi)的管理,不得把無關(guān)人員放進(jìn)幼兒園。

10、全體教職員工必須堅(jiān)守各自崗位,未經(jīng)允許,不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)消息,共同維護(hù)穩(wěn)定。

幼兒園傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案

秋冬季是麻疹、流腦等各種呼吸道傳染病的高發(fā)期,大多數(shù)冬季傳染病通過空氣飛沫或接觸傳播。進(jìn)入秋冬季,天氣慢慢轉(zhuǎn)涼。孩子們又進(jìn)入一個(gè)傳染病的高峰期,為了有效預(yù)防與控制傳染病的發(fā)生和蔓延,確保師幼健康,幼兒園教學(xué)秩序正常開展,結(jié)合上級(jí)有關(guān)的文件要求和我園的實(shí)際情況,現(xiàn)將我園有關(guān)傳染病甲型h1n1流感、手足口病、等相關(guān)的防控工作總結(jié)如下:

我園防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極開展檢查工作,完善防控預(yù)案,并通過加強(qiáng)幼兒的晨午檢,體溫測查,落實(shí)消毒隔高措施、增強(qiáng)幼兒防護(hù)等途徑,采取個(gè)人預(yù)防、幼兒園預(yù)防、家庭預(yù)防等相結(jié)合的辦法。沉著、科學(xué)有效地防范和應(yīng)對甲型h1n1流感、手足口病等疫情,確保師幼健康,保證幼兒園教學(xué)秩序正常開展。

1、首先,在園門口對幼兒進(jìn)行體溫檢測,觀察幼兒有無明顯癥狀。值日領(lǐng)導(dǎo)、值班人員、門衛(wèi)等工作人員每天在園門口對來園的幼兒進(jìn)行體溫檢測,對體溫超過37。5%的幼兒進(jìn)行詢問觀察登記,并及時(shí)報(bào)告幼兒園園內(nèi)疫情負(fù)責(zé)人。

2、其次,抓好入園幼兒的晨檢工作。幼兒一入園,班級(jí)一位老師就注意觀察孩子的精神狀況,對發(fā)熱、精神狀況不佳的幼兒進(jìn)行密切地觀察,及時(shí)采取相應(yīng)的治療措施。若發(fā)現(xiàn)有幼兒出現(xiàn)相同癥狀時(shí),園里要及時(shí)采取相應(yīng)的消毒隔離措施,并根據(jù)病情及時(shí)上報(bào)。

3、班級(jí)老師每天要對缺席幼兒及早查明原因。如因患傳染病請假,則要上報(bào),一位老師對園內(nèi)幼兒及時(shí)采取預(yù)防措施;如孩子在家庭里接觸傳染病人,家長要及時(shí)通知幼兒園。

1、實(shí)行日報(bào)告和零報(bào)告制度,每天上午10:00前,下午16:00前。教師向園內(nèi)疫情負(fù)責(zé)人報(bào)告班級(jí)情況,園內(nèi)疫情負(fù)責(zé)人再向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門報(bào)送疫情信息報(bào)告單。

2、堅(jiān)持登記詢問制度,園內(nèi)門衛(wèi)對來園人員均進(jìn)行登記詢問工作,嚴(yán)格檢測體溫,嚴(yán)防病源體傳。

充分利用班會(huì)、板報(bào)等多種形式進(jìn)行健康教育,教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。督促幼兒勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。要求班級(jí)開展衛(wèi)生方面的主題活動(dòng),讓孩子樹立起自我保護(hù)意識(shí),掌握簡單的衛(wèi)生生活常識(shí)。

1、班級(jí)內(nèi)每天定時(shí)開窗戶適度通風(fēng),保持空氣流通,讓陽光射入室內(nèi)。早晨來園后,先用有效濃度消毒液擦玩具柜及室內(nèi)家具、門把鎖等處。然后用清水擦試一遍,防止幼兒病從口入。

2、消毒工作是疾病預(yù)防工作的關(guān)鍵,幼兒園在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善消毒措施,對孩子的生活、活動(dòng)空間采用開窗通風(fēng)和每日紫外線燈消毒,每天用消毒水拖地,幼兒的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。定時(shí)把幼兒被褥清洗消毒。嚴(yán)把食物的采購、儲(chǔ)存、加工、烹調(diào)制作關(guān),不購買三無食品和變質(zhì)的食品,做到生熟分開、每餐有留樣。

3、加強(qiáng)日常工作保育,盡量避免帶孩子到人多的地方去,幼兒園開展豐富多彩的戶外體育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。在膳食方面要加強(qiáng)營養(yǎng),讓孩子多吃蔬菜、水果。保證孩子充足的睡眠,根據(jù)氣候變化,隨時(shí)注意為幼兒增減衣服。鼓勵(lì)幼兒講究個(gè)人衛(wèi)生,做好個(gè)人防護(hù)。傳病流行期間,盡量少去人群集中的公共場所。作為家長,要為孩子做好相應(yīng)的預(yù)防接種,如接種流感、肺炎等疫苗。

加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生管理人員、食堂從業(yè)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。提高其衛(wèi)生防控知識(shí)和衛(wèi)生安全重要性的認(rèn)識(shí)。

總之,我園將嚴(yán)格按照教育局,衛(wèi)生局的指示精神,積極爭取家長的最大支持配合,認(rèn)真做好防范甲型h1n1流感及其它傳染病的相關(guān)工作。

幼兒園疫情防控方案及預(yù)案(實(shí)用16篇)篇十五

為舒緩情緒、減少心理壓力,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,特制定《__學(xué)校應(yīng)對疫情心理危機(jī)干預(yù)工作方案》,做到有效預(yù)防、及早發(fā)現(xiàn)、專業(yè)輔導(dǎo),降低學(xué)生因突發(fā)事件而出現(xiàn)的心理應(yīng)激危害程度,促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。

一、指導(dǎo)思想。

為堅(jiān)定打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心,深入貫徹落實(shí)上級(jí)教育主管部門開展疫情相關(guān)決策部署和心理危機(jī)干預(yù)工作要求,將學(xué)校師生身心健康放在第一位,迅速建立心理支持服務(wù)熱線,確保疫情防控心理服務(wù)工作有序開展。

二、組織保障。

組長:__x。

副組長:__x。

組員:__x。

領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé):

1.全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校師生心理危機(jī)干預(yù)工作,對重大危機(jī)事件作出決策處理;。

2.參加上級(jí)相關(guān)工作會(huì)議并做好落實(shí);。

3.執(zhí)行學(xué)校疫情防控相關(guān)工作;。

4.監(jiān)督執(zhí)行工作紀(jì)律,督導(dǎo)檢查學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)。

三、工作目標(biāo)。

通過疫情相關(guān)信息以及心理健康知識(shí)的教育和宣傳,加強(qiáng)師生關(guān)于病毒知識(shí)的了解與認(rèn)識(shí),改善消極情緒,提高挫折應(yīng)對能力和情緒調(diào)節(jié)能力,做好疫情工作的相關(guān)預(yù)防。

通過心理輔導(dǎo)和干預(yù),對持有不良情緒的來訪者進(jìn)行心理疏導(dǎo),采用合理方式宣泄壓力,增進(jìn)現(xiàn)實(shí)適應(yīng)度,盡快恢復(fù)心理平衡。

四、工作目標(biāo)人群。

服務(wù)對象為全體師生。

將存在心理危機(jī)傾向與處于心理危機(jī)狀態(tài)的師生列入心理危機(jī)關(guān)注與干預(yù)的對象。

五、具體實(shí)施。

(一)預(yù)防教育。

利用學(xué)校微信公眾平臺(tái)以及班級(jí)工作群進(jìn)行疫情心理防護(hù)知識(shí)宣傳與教育,介紹緩解壓力、宣泄情緒的方法,引導(dǎo)師生正確認(rèn)識(shí)疫情,做好心理調(diào)適,提高心理健康水平。

班主任做好學(xué)生心理危機(jī)早期預(yù)警工作,建立學(xué)生心理健康匯報(bào)制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早上報(bào)、早評估、早治療。及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理問題并向?qū)?兼)職心理健康教師反映。發(fā)現(xiàn)存在嚴(yán)重心理問題的學(xué)生,應(yīng)及時(shí)向上級(jí)匯報(bào),并在24小時(shí)內(nèi)將相關(guān)信息以書面形式匯報(bào)給上級(jí)部門。

(二)健康測評。

采用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)問卷收集的形式,對師生心理健康狀況進(jìn)行監(jiān)測,

對心理測試結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,定期提交心理測試報(bào)告。同時(shí)篩選出需要進(jìn)行心理危機(jī)干預(yù)的個(gè)體并進(jìn)行回訪,在線進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

(三)心理輔導(dǎo)。

開展網(wǎng)絡(luò)疫情心理輔導(dǎo)和心理咨詢服務(wù),服務(wù)方式為:

1.為師生提供網(wǎng)絡(luò)心理咨詢服務(wù),并做好相關(guān)記錄記錄。

2.開通心理支持服務(wù)熱線開通心理熱線電話,為急需情緒疏導(dǎo)和心理支持的師生提供服務(wù)。

幼兒園疫情防控方案及預(yù)案(實(shí)用16篇)篇十六

為全力做好幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,根據(jù)《__市教育系統(tǒng)各級(jí)各類幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學(xué)工作指南》的通知精神,結(jié)合幼兒園的實(shí)際,制定本方案。

一、開學(xué)前準(zhǔn)備工作。

(一)完善工作預(yù)案。

1、根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署,我園將師生生命安全和身體健康放在第一位,在第一時(shí)間制定完善了疫情防控應(yīng)急預(yù)案,明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預(yù)警與應(yīng)急等內(nèi)容,落實(shí)防控經(jīng)費(fèi),做好物資貯備,加強(qiáng)人員培訓(xùn),增強(qiáng)應(yīng)急處理能力,切實(shí)做好疫情防控工作。

2、成立__幼兒園疫情防控工作專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)組,校長任組長,副校長為副組長,德育、教務(wù)、后勤、衛(wèi)生室、少先隊(duì)部、團(tuán)委等部門負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員為成員,領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、組織和落實(shí)工作。具體人員安排如下:

領(lǐng)導(dǎo)組組長:___副組長:___組員:___辦公室:___兼辦公室主任,___班主任任成員。具體負(fù)責(zé)防控工作協(xié)調(diào)、組織、物資供給、疫情防控知識(shí)宣傳、疫情防控具體事務(wù)安排及落實(shí)、疫情防控情況日報(bào)等工作。

3、建立校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)組、年級(jí)組、班級(jí)、家長四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),同時(shí)與_____醫(yī)院聯(lián)系,取得專業(yè)技術(shù)支持,積極開展聯(lián)防聯(lián)控。

4、制定疫情防控時(shí)期教職工和幼兒晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間幼兒進(jìn)班前進(jìn)行體溫測量、身體狀況問詢和登記、上報(bào)工作,每天辦公室人員對教職工工作場所和教室進(jìn)行通風(fēng)換氣。

5、制定疫情防控時(shí)期嚴(yán)格的門衛(wèi)管理制度。嚴(yán)禁非本校教職員工、幼兒及校內(nèi)家屬區(qū)住戶進(jìn)入校園,對確需進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園,上課期間封閉管理,幼兒離校后要及時(shí)封閉校園,并對校門周邊、大門、門衛(wèi)室、保衛(wèi)科及時(shí)進(jìn)行消毒、通風(fēng)。

6、持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作,依托微信群、公眾號(hào)、班級(jí)qq群等信息平臺(tái),用好公示欄、led電子屏、黑板報(bào)、標(biāo)語等陣地,廣泛宣傳疫情防控知識(shí),確保疫情防控宣傳信息及時(shí)傳達(dá)到每位教職員工和幼兒。引導(dǎo)教職員工和幼兒及時(shí)關(guān)注權(quán)威發(fā)布,關(guān)注當(dāng)?shù)匾咔榉揽貏?dòng)態(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政策措施,不信謠、不傳謠,消除教職員工和幼兒的憂慮和恐懼心理。

7、積極做好消毒物品(消毒液、醫(yī)用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測量儀等防控物資采購和儲(chǔ)備。在各樓下設(shè)置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在門衛(wèi)室的里間設(shè)置留觀室,配備必要的防護(hù)用品。要科學(xué)合理有效使用物資、經(jīng)費(fèi),安排專人進(jìn)行管理,避免濫用和浪費(fèi)。

(二)建立信息臺(tái)賬。

1、全面排查登記教職工、門衛(wèi)、保安和幼兒假期去向,全覆蓋、無遺漏、精準(zhǔn)掌握每位教職員工、幼兒返校前14天的身體健康狀況,建立寒假期間外出或返回師生、有重點(diǎn)疫區(qū)接觸史師生、身體不適師生的信息臺(tái)賬。對隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時(shí)間。對存在疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)的個(gè)人要密切關(guān)注并給予人文關(guān)懷。

2、加強(qiáng)信息報(bào)送管理,嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“日報(bào)告、零報(bào)告”制度,不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。對未出隔離期及身體不適教職員工和幼兒須延遲到校時(shí)間。

(三)做好教學(xué)安排。

1、結(jié)合實(shí)際制定延遲開學(xué)的教學(xué)工作方案,調(diào)整_年春季學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃,督促教師備課,提前調(diào)整好教學(xué)進(jìn)度。通過微信、電話、qq、空中課堂等多種形式提供線上服務(wù),對幼兒作業(yè)進(jìn)行批改和開展答疑輔導(dǎo),指導(dǎo)幼兒安排好居家學(xué)習(xí)和生活。

2、根據(jù)教師身體健康情況,及時(shí)調(diào)配好師資,確保開學(xué)后教學(xué)需要。針對當(dāng)前疫情形勢下師生可能出現(xiàn)的焦慮、恐慌、煩躁等情緒,組織幼兒園心理健康教師,有針對性地開展師生心理健康教育。

(四)開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。

1、要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點(diǎn),全面開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),全方位改善高校環(huán)境衛(wèi)生條件,推進(jìn)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場館、圖書館、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動(dòng),做到日常通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。洗手間必須配備肥皂或洗手液。要對電梯間等封閉常用空間和部位,不間斷開展消毒工作。

2、做好健康衛(wèi)生教育。通過微博或微信公眾號(hào)、家長群、教職工群、電話和致師生家長一封信等方式,教育引導(dǎo)全校教職員工和幼兒家長全面學(xué)習(xí)掌握疫情防控知識(shí)。科學(xué)指導(dǎo)幼兒在家開展適度的體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

3、做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。嚴(yán)格落實(shí)食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗,做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作;食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票,不使用來源不明的家禽家畜,嚴(yán)禁使用野生動(dòng)物。身體不適者及有發(fā)熱癥狀人員嚴(yán)禁進(jìn)入食堂。提倡自帶餐具,分段錯(cuò)峰采取打包方式自行帶走,不在食堂集中就餐。進(jìn)入食堂人員要帶好口罩,進(jìn)入食堂后先洗手后取餐。對公共場所特別是辦公室和衛(wèi)生間的洗手水龍頭進(jìn)行全面檢修,開學(xué)前必須監(jiān)測合格后才能使用。并在所有的水龍頭邊配備洗手液或肥皂供師生使用。

二、開學(xué)后具體工作。

(一)嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)預(yù)案。

1、加強(qiáng)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組及人員配備等組織管理工作,相關(guān)人員要在崗在位,確保疫情防控應(yīng)急預(yù)案落實(shí)到位。

2、落實(shí)校園疫情動(dòng)態(tài)監(jiān)測制度,嚴(yán)格落實(shí)教職員工和幼兒晨、午檢制度,做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計(jì)和追蹤工作。對發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和幼兒,第一時(shí)間安排在留觀室進(jìn)行隔離,由副校長立即上報(bào)屬地衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)和教育主管部門,依規(guī)進(jìn)行妥善處置。

3、嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“隨時(shí)報(bào)、日報(bào)告、零報(bào)告”制度,按時(shí)、精準(zhǔn)報(bào)告衛(wèi)生防疫部門和教育主管部門,不遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。

(二)及時(shí)補(bǔ)充物資儲(chǔ)備確定總務(wù)處有計(jì)劃采購補(bǔ)充醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資,保障日常消毒清潔工作及時(shí)有效開展。

(三)建立家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制持續(xù)通過qq或微信公眾號(hào)、家長群、教職工群等向全體教職員工、幼兒和家長宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求,督促家長和幼兒按要求佩戴口罩,保持清潔衛(wèi)生、保證充足營養(yǎng)和睡眠,適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉,做好自身防護(hù)。及時(shí)了解因疫情防控需要被隔離幼兒和其他原因未到校幼兒在家情況,給予關(guān)心關(guān)愛。

(四)加強(qiáng)教育教學(xué)秩序管理。

1、全面了解假期幼兒學(xué)習(xí)狀況,合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容安排,可采取線下與線上相結(jié)合的授課方式,強(qiáng)化有針對性的輔導(dǎo),實(shí)施分類教學(xué),落實(shí)調(diào)整后的教學(xué)方案。

2、盡量不組織開展校級(jí)間聚集性教學(xué)和教研活動(dòng),如因特殊情況必須開展的,要上報(bào)教育主管部門,在衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下嚴(yán)格遵守相關(guān)衛(wèi)生要求,盡量安排在室外進(jìn)行,盡量縮短活動(dòng)時(shí)間,并控制參與人數(shù)。

3、嚴(yán)格控制聚集性活動(dòng),暫停升旗儀式、年級(jí)會(huì)議等大型聚集性活動(dòng),安全第一課等需要全體幼兒參與的集會(huì)等活動(dòng)以廣播形式開展,暫停校際間師生聚集活動(dòng)。堅(jiān)持以一個(gè)班級(jí)及以下為單位開展教育教學(xué)活動(dòng)。

4、錯(cuò)時(shí)安排幼兒入校和離校時(shí)間,家長須在校門外接送幼兒且不得占用公共通道,接送孩子的家長佩戴口罩,接到孩子后及時(shí)離開。

5、持續(xù)深入開展健康教育,鼓勵(lì)師生加強(qiáng)體育鍛煉,保證正常作息,增強(qiáng)身體素質(zhì)。

6、原則上不召開幼兒園教職員工大會(huì),可利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)或幼兒園廣播召開會(huì)議。不組織開展全校性、校際間聚集性教學(xué)和教研活動(dòng),倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研,通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動(dòng)。如因特殊情況必須開展的,要上報(bào)教育主管部門,在屬地衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下嚴(yán)格遵守相關(guān)衛(wèi)生要求,盡量安排在室外進(jìn)行,盡量縮短活動(dòng)時(shí)間,并控制參與人數(shù)。

(五)持續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生。

1、加強(qiáng)人員密集場所衛(wèi)生管理,各班級(jí)每天要對教室進(jìn)行清掃和消毒,經(jīng)常開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣流通。運(yùn)動(dòng)場館、圖書館、教師辦公室、實(shí)驗(yàn)室、廁所等校舍和公共活動(dòng)場所由相關(guān)負(fù)責(zé)人積極進(jìn)行清掃與消毒。

2、有水龍頭的辦公室和公共衛(wèi)生間均配置殺菌香皂等,衛(wèi)生保潔人員要定時(shí)對地面、墻壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進(jìn)行消毒。

(六)加強(qiáng)校園安全工作嚴(yán)禁外來人員進(jìn)入校園,確因工作需要來訪人員須進(jìn)行嚴(yán)格登記、測量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。疫情防控期間,校園場地一律暫停對外開放,與教育教學(xué)無關(guān)的聚集性活動(dòng)一律暫停。

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述職報(bào)告是一種對個(gè)人在一定時(shí)期內(nèi)工作任務(wù)和成績進(jìn)行總結(jié)和展示的書面材料。下面是一些值得一讀的述職報(bào)告范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┬碌乃悸泛挽`感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
借款合同是一種有約束力的文書,確保借款人按照合同要求還款。下面是一些現(xiàn)實(shí)生活中常見的借款合同實(shí)例,供大家了解和學(xué)習(xí)。甲方(貸款人):證件名稱及號(hào)碼:住址:
自我評價(jià)是對自己所做工作的質(zhì)量和效果進(jìn)行客觀評估的過程。在工作實(shí)踐中,我注意到自己在解決問題時(shí)常常過于急躁,缺乏細(xì)致入微的思考。為了改進(jìn)這一點(diǎn),我將學(xué)習(xí)更多解決
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師建立自信心,提高教學(xué)的創(chuàng)造性和靈活性。教學(xué)工作計(jì)劃是對教學(xué)工作進(jìn)行有序規(guī)劃和布置的重要文書,它可以保證教學(xué)工作的有序進(jìn)行。如何制定一份有
發(fā)言稿的撰寫可以幫助我們明確想要表達(dá)的內(nèi)容,避免遺漏重要信息。每個(gè)人的發(fā)言稿都有其獨(dú)特性和個(gè)性化的表達(dá)方式,所以在借鑒范文時(shí)要保持自己的風(fēng)格和特點(diǎn)。
通過教師總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題和不足,并尋找改進(jìn)的方法和策略。閱讀一些優(yōu)秀的教師總結(jié)范文,可以拓寬我們的思路和視野,提高我們的寫作水平和表達(dá)能力。
班主任工作計(jì)劃的實(shí)施過程中,需要不斷進(jìn)行反思和評估,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高工作水平。在這些班主任工作計(jì)劃范文中,你可以找到一些解決實(shí)際問題的思路和方法。轉(zhuǎn)眼間,新的學(xué)期
申請書可以是對個(gè)人能力、經(jīng)歷或項(xiàng)目計(jì)劃等的全面展示和陳述。在以下是一些來自成功申請者的更多申請書范文,它們可以為大家提供一些實(shí)用的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)。財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)的職
實(shí)習(xí)報(bào)告需要注重邏輯性和條理性,清晰地闡述實(shí)習(xí)期間所做的工作和所取得的成果。小編希望通過分享實(shí)習(xí)報(bào)告的范文,能夠幫助大家更好地理解和掌握報(bào)告的寫作技巧和要領(lǐng)。
月工作總結(jié)是對過去一個(gè)月工作表現(xiàn)的分析和總結(jié),為了更好地改進(jìn)自己的工作能力和提高工作效率。小編為大家整理了一些有關(guān)月工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些
裝修合同是一種法律文件,用于明確裝修工程的范圍、工期和費(fèi)用等細(xì)節(jié)。在簽訂裝修合同前,業(yè)主可以參考一些實(shí)際案例,了解不同情況下裝修合同的條款和表述方式。
教學(xué)工作計(jì)劃需要不斷調(diào)整和完善,適應(yīng)教學(xué)環(huán)境和學(xué)生需求的變化,保持與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)理念和方法。接下來是一些教學(xué)工作計(jì)劃的經(jīng)典案例,供大家參考學(xué)習(xí)。新的學(xué)年我們要積
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是對于我個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)和能力提升的反思和總結(jié),有助于我進(jìn)一步提高自己的職業(yè)素質(zhì)。小編為大家整理了一些典型的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,大家可以借鑒參考。
學(xué)期工作總結(jié)是我對自己努力成果的一種驗(yàn)證和肯定,通過總結(jié)我能更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)。學(xué)期工作總結(jié)是我們每一個(gè)人都會(huì)遇到的任務(wù),希望以下的范文能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?/div>
培訓(xùn)工作總結(jié)是對培訓(xùn)師的培訓(xùn)能力和培訓(xùn)方法進(jìn)行評估和改進(jìn)的重要手段。下面是一些關(guān)于培訓(xùn)工作總結(jié)的案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。20xx年8月21日至22日,我們學(xué)校組
工作計(jì)劃表是一個(gè)有效的工作管理工具,可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源。以下是小編為大家收集的一些工作計(jì)劃表范文,供大家參考使用。1.上午9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)考勤,無故遲到罰款
通知一般具有公告性和指導(dǎo)性的特點(diǎn),可以起到組織和約束作用。這些范文涉及到不同領(lǐng)域的通知,適用于不同的場合和人群。尊敬的.業(yè)主:您好!接xx供電公司通知:“8月2
我喜歡用心得體會(huì)來記錄一些美好的瞬間和感動(dòng),讓這些記憶成為我人生的寶貴財(cái)富。接下來是幾篇關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家提供一些思路和參考。一年一度的“感動(dòng)中
合同協(xié)議的簽訂能夠明確雙方的責(zé)任和義務(wù),保護(hù)雙方的合法權(quán)益。在制定合同協(xié)議時(shí),我們可以借鑒以下范文,找到適合自己的表達(dá)方式。第一條為了加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,規(guī)范財(cái)務(wù)行為
比賽不僅是一種交流和展示的方式,也是一種評價(jià)和選拔人才的方式。以下是小編為大家整理的一些關(guān)于比賽的經(jīng)典范例,希望能為大家提供一些參考和啟發(fā)。尊敬的棋協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、省體
制定一個(gè)創(chuàng)新和巧妙的活動(dòng)方案可以吸引更多的參與者,提高活動(dòng)的影響力。以下是小編為大家搜集的實(shí)踐活動(dòng)方案,供大家參考學(xué)習(xí)。1、完成全鎮(zhèn)剩余--戶--人的脫貧任務(wù)。
幼兒園工作計(jì)劃是幼兒園教師在一段時(shí)間內(nèi)對教學(xué)和活動(dòng)安排進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。以下是小編為大家收集的幼兒園工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟發(fā)
班級(jí)工作計(jì)劃的內(nèi)容包括學(xué)習(xí)計(jì)劃、活動(dòng)計(jì)劃、管理計(jì)劃等方面。在這里分享一份班級(jí)工作計(jì)劃的樣張,供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髌鸬揭恍﹩l(fā)作用。幼兒園安全工作的好
在這個(gè)世界上,我們有很多的愛。有對爸爸媽媽的愛,這是親情;有對老師同窗的愛,這是友誼;更有對祖國的愛,這是巨大的情感!爸爸媽媽從小就對我們說:“你要酷愛你的祖國
演講稿需要根據(jù)具體的演講主題和目的進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和修改,保證內(nèi)容的準(zhǔn)確性和連貫性。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和靈感。
在制定工作方案時(shí),我們還應(yīng)該考慮到工作的可行性和可持續(xù)性,確保工作的可操作性和可持續(xù)發(fā)展。在下面的工作方案范文中,我們可以看到一些創(chuàng)新的思路和方法。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,各位觀眾朋友們,大家好!我是今天晚上的主持人,非常高興能夠和大家相聚在這里。以下是一些成功主持人的精彩片段,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┯杏玫膮⒖肌?/div>
感謝各位嘉賓和觀眾的到來,我將盡力為大家呈現(xiàn)一個(gè)令人難忘的晚會(huì)。小編為大家精心挑選了一些主持人的成功經(jīng)驗(yàn)故事,供大家學(xué)習(xí)參考。師:親愛的老師、小朋友們。合:大家
裝修是為了改善房屋功能和實(shí)現(xiàn)個(gè)人理念而進(jìn)行的一項(xiàng)工程,它可以滿足人們的居住需求和生活品質(zhì)。以下是一些實(shí)用的裝修建議,可以幫助您更好地規(guī)劃和執(zhí)行裝修項(xiàng)目。
在撰寫培訓(xùn)心得體會(huì)時(shí),我們要真實(shí)客觀地記錄自己的收獲和不足。小編為大家精選了一些具有代表性的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。近日,我有幸參加了一場關(guān)于傳媒培
調(diào)研報(bào)告是對某一特定主題進(jìn)行深入調(diào)查、分析和總結(jié)的一種書面材料。以下是小編為大家收集的調(diào)研報(bào)告范文,希望能給大家提供參考。幼兒園教育指由幼兒園承擔(dān)的、由專職幼教
我非常榮幸能夠擔(dān)任今天的主持人,我將盡力為大家的活動(dòng)增添一份活力和歡樂。請大家關(guān)注屏幕,下面將為大家播放一些出色主持人的精彩瞬間。主持人女:各位同事,各位嘉賓。
大班教案的編寫需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和興趣,以及教學(xué)資源的合理利用。現(xiàn)在,讓我們一起來欣賞一些精選的大班教案范文,了解一下其他教師的優(yōu)秀實(shí)踐。1、在輕松愉快的氛
工作計(jì)劃書還可以用于與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行溝通,確保大家對工作目標(biāo)和計(jì)劃有一致的認(rèn)識(shí)。以下是一篇經(jīng)過多次修改和優(yōu)化的工作計(jì)劃書范本,希望能夠給大家提供一些改進(jìn)
發(fā)言稿是在特定場合、特定目的下為表達(dá)觀點(diǎn)、傳遞信息而書寫的一種文稿。下面是一些優(yōu)秀的發(fā)言稿案例,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感。親愛的老師、同學(xué)們:眾所周知,吸
總結(jié)可以幫助我們回顧過去的經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)問題和不足,并為未來的發(fā)展指明方向。現(xiàn)在,我們一起來閱讀一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠激發(fā)您的寫作靈感和創(chuàng)作熱情。
幼兒園工作計(jì)劃是我們向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和家長交代工作情況的重要文件。最后,我們將提供一些幼兒園工作計(jì)劃的實(shí)用范文,希望能對廣大教師在工作中有所幫助和指導(dǎo)。(3)嚴(yán)格開支
這份報(bào)告還可以促使我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,對自己的工作進(jìn)行全面的評估和反思。以下是一些團(tuán)隊(duì)經(jīng)理的述職報(bào)告,內(nèi)容中既有個(gè)人的表現(xiàn)總結(jié),也有對團(tuán)隊(duì)工作的評價(jià)和展望。
月工作總結(jié)是一個(gè)自我評估的過程,它可以幫助我們客觀地看待自己的工作表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)并改正自己的不足之處。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
撰寫個(gè)人總結(jié)可以幫助我們反思自己過去的努力和成果,從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望能對大家寫作有所啟發(fā)。
范本的特點(diǎn)是語言通順、邏輯清晰、條理分明,具有感染力和說服力。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些精選的范文范本,希望能夠滿足你的需求。歷經(jīng)多年國共內(nèi)戰(zhàn),中國共產(chǎn)黨在中
安徽有豐富的文化遺產(chǎn),其中包括黃山、九華山等世界文化遺產(chǎn)。安徽是中國的一個(gè)省份,位于華東地區(qū)。安徽地處黃山南麓,擁有豐富的自然資源和豐富的人文歷史。安徽以其風(fēng)景
辭職報(bào)告是離職者向公司送別的一種方式,通過書面表達(dá)可以讓離職者在離職之際感受到被重視和關(guān)懷。接下來將為大家展示一些辭職報(bào)告的范例,供大家參考和借鑒。
勞動(dòng)合同是用人單位與勞動(dòng)者之間就勞動(dòng)關(guān)系建立、變更和終止等事項(xiàng)達(dá)成的書面協(xié)議。勞動(dòng)合同范文中的實(shí)例可以幫助我們更好地理解合同條款的具體表述和解讀,使我們在簽訂合
寫月工作總結(jié)是一個(gè)對自己負(fù)責(zé)的行為,不僅能夠記錄工作的進(jìn)展,也可以為未來的工作提供有益的參考。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,供大家參考時(shí)可以適當(dāng)
教學(xué)反思還可以幫助教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)問題和難點(diǎn),以便有針對性地進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo)。接下來是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)反思案例,希望能夠給大家提供一些建議和啟示。1、有感情地朗
寫檢討書有助于我們清晰地認(rèn)識(shí)到自己的行為和決策是否正確。在下面這些檢討書范文中,你可以看到作者對自己過錯(cuò)的認(rèn)識(shí)和反思,以及對改進(jìn)的意愿和決心。尊敬的老師:你好!
合同協(xié)議是重要的商業(yè)文書,對于雙方來說都具有重要意義。以下是一些常用的合同協(xié)議范文,供大家在實(shí)際操作中參考和應(yīng)用。協(xié)議方:_____________(以下簡稱甲
競聘需要我們制定合理的競爭策略和行動(dòng)計(jì)劃,以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。總結(jié)是一種通過表達(dá)自己的能力和價(jià)值,爭取某項(xiàng)職位或機(jī)會(huì)的過程。在現(xiàn)今競爭激烈的社會(huì)中,競聘已成為了許
通過個(gè)人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn),并為自己制定更明確的目標(biāo)和計(jì)劃。個(gè)人總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對個(gè)人成長、進(jìn)步和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和概括,它可以促使我們思考,我想我
規(guī)章制度是組織生活中必不可少的一部分,它可以引導(dǎo)人們按照既定的規(guī)則行事。以下是小編為大家整理的一些規(guī)章制度范文,供大家參考。希望能夠?qū)Υ蠹依斫庖?guī)章制度的重要性和
總結(jié)范文是一種很好的思考工具,可以幫助我們更好地理解自己的優(yōu)勢與不足,從而有針對性地改進(jìn)和提升。這里有一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望可以給你寫總結(jié)提供一些靈感。
通過編寫小班教案,可以提高教師的教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。以下是一些值得借鑒的小班教案范文,希望對教師們的教學(xué)工作有所幫助。1.初步認(rèn)識(shí)和了解小腳丫。2.知道腳可以做
工作計(jì)劃書應(yīng)該具備靈活性和可調(diào)整性,以適應(yīng)工作環(huán)境和需求的變化。以下是一份經(jīng)過實(shí)踐和總結(jié)的工作計(jì)劃書樣本,其中包含了一些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和技巧。一、深化認(rèn)識(shí),切實(shí)加強(qiáng)
在教學(xué)中,教師需要時(shí)常進(jìn)行教學(xué)反思,以不斷優(yōu)化自己的教學(xué)策略。范文中的教師注重學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)過程,通過多種方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。本課是人教版八年級(jí)
通過寫述職報(bào)告,可以找到自己在工作中的優(yōu)勢和不足,并有針對性地進(jìn)行改進(jìn)。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,僅供參考,希望可以給大家提供一些寫作的靈感和思路。
有效的應(yīng)急預(yù)案可以幫助組織或個(gè)人在緊急情況下迅速做出決策和行動(dòng)。希望通過以下這些范文的分享,能夠促進(jìn)應(yīng)急預(yù)案的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。為預(yù)防我校學(xué)生發(fā)生交通不安全事故,
在寫計(jì)劃書時(shí),需要充分考慮時(shí)間、資源和能力等方面的限制。接下來,小編將為大家分享一些成功的計(jì)劃書范文,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感和寫作熱情。1,在商業(yè)中心開展銷
通過寫年度總結(jié),我們可以回顧過去的成績與經(jīng)驗(yàn),總結(jié)成功和失敗的原因,以便更好地明確未來的方向。這些范文展示了年度總結(jié)的多樣性和個(gè)性化,希望能夠激發(fā)大家對自己發(fā)展
借款合同是一種重要的法律文書,它確保了借款人和出借人的權(quán)益,規(guī)范了雙方的行為。以下是一些借款合同簽署和執(zhí)行過程中需要注意的事項(xiàng),供大家參考。借入方:______
通過月工作總結(jié),我們能夠更好地了解自己的工作風(fēng)格和能力發(fā)展方向。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士撰寫的月工作總結(jié)范文,希望可以給大家的工作總結(jié)帶來一些新的視角和思路。
簡歷的內(nèi)容需要簡潔明了、結(jié)構(gòu)合理,突出我們的重要經(jīng)歷和能力,以提高雇主或招生官的閱讀效率。以下是一些專業(yè)人士的個(gè)人簡歷樣本,它們可以為你提供一些構(gòu)思和寫作技巧。
活動(dòng)方案是為了達(dá)到特定目標(biāo)或解決特定問題而規(guī)劃和安排的一系列活動(dòng)步驟。如果您需要一份完整的活動(dòng)方案,可以參考下面的范文,獲取更多的思路和構(gòu)思。按照建設(shè)公司《關(guān)于
社區(qū)工作總結(jié)可以幫助我們識(shí)別和解決社區(qū)工作中存在的問題,提出改進(jìn)和創(chuàng)新的方向。以下是小編為你準(zhǔn)備的個(gè)人社區(qū)工作總結(jié)范文,希望能夠幫助到你寫作。今年我區(qū)的愛國衛(wèi)生
當(dāng)前,我們所從事的工作需要做一份報(bào)告,以便向領(lǐng)導(dǎo)和同事交流、匯報(bào)工作情況。如果你正在寫報(bào)告范文,但不確定自己的寫作方向,那么不妨看看以下選取的范文樣本,或許會(huì)有
幼兒園中班的班級(jí)活動(dòng)豐富多樣,既有課內(nèi)的學(xué)習(xí)活動(dòng),也有課外的游戲和觀察實(shí)踐。小編為大家準(zhǔn)備了一些幼兒園中班總結(jié)的參考范文,供家長們拿來參考和借鑒,共同幫助孩子成
策劃方案的內(nèi)容通常包括目標(biāo)設(shè)定、資源分配、時(shí)間計(jì)劃、風(fēng)險(xiǎn)評估等要素。希望以下策劃方案的范文能夠?qū)Υ蠹覍懽魈峁┮恍﹩⑹竞椭笇?dǎo)。兩層含義:1.新年的聚會(huì)、狂歡、讓員
年終總結(jié)是一個(gè)反思和思考的過程,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自我管理和領(lǐng)導(dǎo)能力。以下是小編為大家收集的年終總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。在繁忙的工作中不知不覺
調(diào)查報(bào)告可以用于學(xué)校、企事業(yè)單位等各個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行問題研究和決策支持。以下是一些行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)的調(diào)查報(bào)告,它們可以為我們提供行業(yè)發(fā)展的趨勢和前景。市場調(diào)查報(bào)告是在對
在述職報(bào)告中,我們可以對自己過去一段時(shí)間的工作進(jìn)行全面評估。為了幫助大家更好地撰寫述職報(bào)告,小編整理了一些成功的案例,希望能給大家提供啟發(fā)和指導(dǎo)。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)
班主任工作總結(jié)是對過去一段時(shí)間內(nèi)所做工作的評估和總結(jié),以便進(jìn)一步提高工作質(zhì)量。接下來是一些優(yōu)秀班主任的工作總結(jié),希望能給大家一些啟示。在過去的半年時(shí)間里,我作為
工作計(jì)劃的編寫過程也是一個(gè)自我反思和提升的機(jī)會(huì),我們可以從中發(fā)現(xiàn)自己的工作不足和改進(jìn)方向,提高自我管理和職業(yè)能力。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃范文,僅供參考,
買賣是人們生活中經(jīng)常會(huì)遇到的一種行為,無論是購買還是銷售,都需要一定的技巧和策略。如果你正在考慮買賣某項(xiàng)商品或服務(wù),可以參考下面提供的買賣范文,以便更好地掌握寫
感謝各位親朋好友的支持和關(guān)注,讓我們共同慶祝這個(gè)特別的時(shí)刻。讓我們一起來欣賞一些成功活動(dòng)的主持詞,看看他們是如何引導(dǎo)和組織活動(dòng)的。出席今天會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有**團(tuán)組董
通過社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫作,我們可以更好地理解和掌握實(shí)踐的本質(zhì)和意義,提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力。小編為大家準(zhǔn)備了一份社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文集,希望能對大家的寫作提供一些幫
班級(jí)工作計(jì)劃應(yīng)該包括學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和需求,以便針對性地進(jìn)行教學(xué)和管理。以下是一些班級(jí)工作計(jì)劃的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),供大家在編寫計(jì)劃時(shí)參考和借鑒。一轉(zhuǎn)眼,九年級(jí)已經(jīng)開
家長會(huì)是學(xué)校與家長密切合作的橋梁,通過溝通交流,可以促進(jìn)學(xué)校和家庭的良好關(guān)系。請大家一起來看看一份成功的家長會(huì)總結(jié)范文是如何寫的。1月24日下午,我們一年級(jí)召開
這是向上級(jí)匯報(bào)自己工作情況的一種方式,有助于上級(jí)了解自己的工作實(shí)績。通過閱讀范文可以更好地理解如何撰寫一份出色的述職報(bào)告。我叫xx,現(xiàn)任南京醫(yī)科大學(xué)附屬江寧醫(yī)院
教案不僅包括教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,還需要包含評價(jià)方式和教學(xué)環(huán)境的設(shè)計(jì)。想要了解更多關(guān)于幼兒園教案的內(nèi)容,可以參考下面的一些典型范文。目標(biāo):1.把蛋殼娃娃畫成可愛的
施工是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要各個(gè)施工工序的銜接和協(xié)作,確保工程的順利進(jìn)行。以下是小編為大家收集的施工范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。在施工過程中,我們應(yīng)
合同協(xié)議主要包括協(xié)議的目的、內(nèi)容、約束力、違約責(zé)任等要素。希望以下合同協(xié)議范文能夠?yàn)槟鸬揭粋€(gè)參考作用,確保您的合同文字清晰明了。乙方:____。鑒于:1.為了
主持人:今天的活動(dòng)將會(huì)為大家?guī)砭始姵实墓?jié)目和內(nèi)容。活動(dòng)即將拉開帷幕,真正精彩的部分還在后面,敬請期待!尊敬的各位來賓、老師們、同學(xué)們:大家上午好!首先請?jiān)试S
通過研讀范本總結(jié),我們可以學(xué)到一些寫作技巧,提高自己的寫作水平。范文范本的寫作技巧和方法是可以學(xué)習(xí)和借鑒的,以下是一些范例供大家參考。為加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐研究,優(yōu)化教
學(xué)期工作計(jì)劃可以幫助我們合理安排自己的時(shí)間,避免拖延和浪費(fèi)。想要寫好一份學(xué)期工作計(jì)劃,可以先參考一下小編為大家整理的一些經(jīng)典范文。1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》,將《指南
規(guī)章制度是組織運(yùn)營中不可或缺的一部分,它能夠保障員工的權(quán)益和利益。接下來是小編整理的一些規(guī)章制度示范,希望能對大家的管理工作有所幫助。食品經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對所經(jīng)營
教學(xué)工作總結(jié)不僅僅是一種任務(wù),更是一種態(tài)度和追求,要把總結(jié)作為教育教學(xué)的常態(tài)。以下是小編為大家精心收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。為調(diào)動(dòng)師生積極向上的
策劃書是一個(gè)項(xiàng)目或活動(dòng)的詳細(xì)計(jì)劃和構(gòu)想,它包括目標(biāo)、實(shí)施步驟和時(shí)間安排等內(nèi)容。策劃書的內(nèi)容需要針對特定的項(xiàng)目或活動(dòng)進(jìn)行量身定制,以下是小編為大家整理的一些案例分
檢討書是一種反思自我的重要工具,它能夠幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤和不足。這些檢討書范文涵蓋了不同的主題和場合,可以幫助我們更好地了解檢討書的寫作方法和技巧。
通過寫心得體會(huì),我們可以反思自己的過程,并找到進(jìn)步的方向。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典范文,他們對于寫作的觀點(diǎn)和方法具有啟發(fā)性和指導(dǎo)性。下面是小編為大家整理的,
通知是一種形式主義的文體,常用于發(fā)布一些重要的信息和命令。5.無論是組織內(nèi)部的通知還是對外發(fā)布的通知,都能從這些范文中找到參考和借鑒。貴處20xx年10月31日
參加比賽是人們展示自己才華和實(shí)力的機(jī)會(huì),我覺得我們應(yīng)該參加一場比賽。下面是一些比賽中遇到的問題和解決方法,供大家參考和借鑒。各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:上午好!x
優(yōu)秀作文是作者思想的抒發(fā)和心靈的表達(dá),是一種文學(xué)藝術(shù)的結(jié)合。小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文供大家參考,希望能對大家的寫作有所幫助。深秋的一天早晨,輕紗似的薄霧籠罩
轉(zhuǎn)讓可以是一種策略,用于解決企業(yè)經(jīng)營中遇到的資金、技術(shù)或人力等問題。在以下范文中,你可以找到一些常見的轉(zhuǎn)讓問題的解決方案,供您參考。轉(zhuǎn)讓方(甲方):受讓方(乙方
銷售工作總結(jié)是幫助銷售人員了解自身能力和優(yōu)勢,找到銷售成功的關(guān)鍵所在的重要階段。這里整理了一些優(yōu)秀銷售人員的銷售工作總結(jié),希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛挽`感。
教師工作總結(jié)是教師自我反思和提升的重要方式,可以幫助教師發(fā)現(xiàn)不足并進(jìn)行改進(jìn)。在寫教師工作總結(jié)時(shí),可以參考一些優(yōu)秀的范文,借鑒其中的寫作思路和表達(dá)技巧。
總結(jié)可以幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到提升的方向。通過閱讀以下總結(jié)范文,我們可以了解不同領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和心得,為自己的總結(jié)寫作提供參考。7、對新經(jīng)紀(jì)工作心態(tài)與技
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