應急預案是在突發事件或緊急情況下應對和處理的一種計劃和方案，它是保障人員安全和資產財物的重要手段。我們應該認識到應急預案的重要性，及時制定和完善好自己的應急預案。應急預案的編寫是為了提前做好應對各種突發情況的準備工作。對于應急預案的重視程度直接關系到我們在緊急情況下是否能夠穩定應對和處理。具備應急預案的知識和技能可以提高個人和單位的抗風險能力和應對能力。

供暖用電安全的應急預案（精選16篇）篇一

為保證師生冬季取暖工作的順利進行,加強冬季取暖的安全防范工作，確保師生冬季取暖，特制定如下安全方案：

一、加強領導，明確責任。

組長：

副組長：

二、明確職責，嚴格落實冬季防寒取暖工作的各項要求。

學校成立領導小組，對學校的教室、辦公室等進行了實地查看并進行排查，確保用電安全、用暖安全，無安全隱患。

組長：王振平（主要負責組織學校領導、各班班主任、各功能室管理員對學校各個安全防范點進行檢查、排查，對檢查出的問題及時督促后勤相關人員整改）。

副組長：劉躍忠，王金磊（負責制訂冬季取暖安全規章制度及緊急情況處理預案，細化措施，責任到人）。

監督人員：王金磊。

豐國順（負責在使用取暖設備之前進行必要的安全隱患排查，發現問題及時反饋學校并協同管理人員解決）。

成員：各班班主任和值班人員（負責每天對各班教室、教師辦公室、師生活動場所開窗通風換氣、室內用電安全情況進行督促檢查，檢查情況納入學校安全考核管理的內容，確保室內用電安全）。

三、主要工作。

1、安全教育，常態有效。加強對師生的安全教育，充分利用校會、班會、黑板報、手抄報等多種渠道開展冬季取暖安全教育，實現安全教育經常化、制度化。

2、全面排查，消除隱患。學校組織專門人員對各教室空調、電暖器以及用電線路進行全面排查，對發現的安全隱患，及時請專業維修人員對其檢修，消除了安全隱患。

3、專人負責，取暖科學。安排專人開關各教室空調，空調運行期間必須關閉門窗及燈棍，嚴禁開窗、開門、開燈使用空調。放學或教室及辦公室無人時，管理人、責任人應及時關閉空調，放學后由豐國順老師定期和不定期檢查空調關閉情況，如發現有未關閉的，應及時關閉并通知相關責任人，追查相關責任人的責任。做到科學取暖，安全與節約并重。

4、為保證用電安全，學校實施錯時供暖，先供低年級（認真檢查各種消防器材，使之處于完好狀態。）。

5、加強值班制度，加強巡視和檢查，排除事故的隱患，確保師生安全溫暖過冬。

6、供暖期間要加強管理，增強責任意識，發現問題和隱患及時處理，確保冬季取暖安全。

7、對教室及辦公室的門窗提前檢查，有損壞的門窗都作了及時修理或是更換，確保不影響學生正常取暖。對教室及寢室的取暖工具——進行檢查維修，由安全工作相關領導劉躍忠主任親自到各個教室及辦公室進行檢查，一個一個過關。看取暖設備工作狀態是否正常，看質量是否有保證，發現有毛病的及時維修，不放過任何一個疑點。

供暖用電安全的應急預案（精選16篇）篇二

為了確保學校用電的安全，特根據學校具體情況制定應急預案如下：

（1）成立學校用電安全事故應急領導小組

組 長：x

副組長：x

成 員：全體教師

（2）領導小組職責：

a、組長負責召開領導小組會議，布署學校安全工作，檢查并落實用電安全工作重大事宜。

b、副組長負責落實學校用電應急預案的落實情況，處理突發用電安全事故，做好領導交辦的其它任務。

c、小組成員負責各年級、各部門突發用電安全事故的處理、監控報告等事宜，并保證領導小組指令的暢通，做好用電安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把用電事故減少到最低限度。

根據學校實際情況，制定《用電管理制度》、《各室教師用電工作職責》、《用電安全管理制度》等各項規章制度，層層簽訂用電安全責任狀，嚴格制定學校用電安全防范預案：

（一）各班主任要經常向班級的學生進行用電安全宣傳，提醒學生在校園內外要注意用電安全，防止用電事故的發生。

（二）班主任要對本班學生進行用電安全講解，有重點地做好部分學生的工作，做到警鐘常鳴。

（三）值班教師要對學生使用帶電機器情況進行現場監督，對違反用電安全規定的.學生進行批評教育，對不聽從教育的學生要將其報告給相關的班主任進行處理。

為了提高師生的用電安全意識，學校要經常組織各類用電安全知識比賽活動，如利用主題班會觀看用電安全教育片等，使師生充分認識到用電安全的重要性和其產生的危害性，提高用電安全意識和自我保護意識。

1、接警與通知:

事故發生后，在場人員(包括教職工、學生)必須立即將所發生的事故的情況報告校長，校長必須掌握的情況有：事故發生的時間與地點、種類、強度、危害；在基本掌握事故情況后，領導小組應立即啟動應急預案，迅速趕赴現場組織搶救。同時向公安機關、電力管理部門報案并配合公安部門開展工作，還應根據需要通知急救、醫療、消防等部門參與現場救護。

2、現場應急搶救、現場保護:

組 長： x

副組長：x

成 員：值日教師、班主任教師等。

（1）在場人員(包括教職工、學生)應首先檢查師生受傷情況。如果有師生受傷，應立即將受傷人員送往最近醫院救治或撥打120給醫院，撥打120同時向公安機關、電力管理部門報案并配合公安部門開展工作。

（2）教導處要及時通知家長事故情況和學生被送往的醫院地址，請家長到醫院；通知教師家屬發生什么事故和被送往的醫院地址，請家屬到醫院。

（3）一旦發生用電事故，經過現場的教職工要對學生做好疏散工作，保證交通的暢通與安全。

3 、聯絡、教育：

組長：x

成員：各班主任

（1）接到校長通知啟動預案后，聯絡小組在24小時內寫出書面報告，報告內容包括：發生事故的時間、地點；事故的簡要經過、傷亡人數；事故原因、性質的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關部門和單位協助事故搶救和處理的有關事宜；事故報告部門、部門負責人和報告人。報告內容經校長審查同意后送交上級部門。屬校方責任保險事故還要及時報知保險公司。之后隨時將事故應急處理情況報上級主管部門。

（2）少先隊和各班主任要分別做好教師和學生的教育工作，穩定師生情緒，以免引起不必要的混亂；如有新聞媒體要求采訪，必須經過校長和上級部門同意，由領導小組統一對外發布消息。未經同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。

供暖用電安全的應急預案（精選16篇）篇三

l、養老院應采取雙向供電及自備發電機組，一旦市政電力供應發生故障，則院內立即發電。

2、因供電設備故障造成停電，應及時組織人員搶修，將停電范圍控制到最小化。

3、后勤保障部與有關電力部門協調，停電前應事先通知我院電工班，做好自己發電準備。

4、臨床科室常規備有照明用物，定期檢查，保持完好狀態。

5、接到通知后，立即做好停電準備。如有搶救患者使用電動力機器時，需找替代的方法。

6、突然停電后，立即尋找搶救患者機器運轉的動力方法，維持搶救工作，并開啟應急燈照明等；同時起動自發電源。

7、同供電部門聯系，查詢停電原因及時間。

8、養老院自備發電機需經常注意保養及時檢修，保證隨時可以發電供臨床急需。

9、如遇人員觸電或電起火應立即切斷電源；將觸電人員立即送往養老院搶救并撥打119火警電話。

二、組織措施：

1、報警：發生用電火災應立即向消防部門報警及向有關部門報案，并向科主任、養老院領導報告。并組織力量救人。

2、報警電話：

火警：119。

救護：96120。

辦公室：xxxxxx。

保衛科值班室：xxxxxx。

3、人員組織與分工：

當班電工：接市政停電通知后，應通知有關科室及人員，并做好自發電源準備。

班長：負責事故搶險及應急處理，安排人員救護傷員;組織發、送電。

科主任：現場總指揮。

電力技術員、維修工：協助科主任參與搶險。

其它人員：參與救人、保護事故現場。

警衛：負責警戒、維護秩序。

三、組織機構：

組長：翁冠裕。

副組長：潘國偉黃國興。

成員：王永華紀金旺水電工等。

供暖用電安全的應急預案（精選16篇）篇四

通過危險源辨識和風險評估，在生產經營過程中，存在以下安全風險，可能會導致發生觸電事故。

1.1.1電氣裝置沒有接地或接零保護;。

1.1.2電氣裝置內部故障;。

1.1.3電源線接頭裸露;。

1.1.4作業區域內有高壓帶電裝置;。

1.1.5施工區域內無避雷設施;。

1.1.6作業人員違規操作。

1.2.1電氣裝置發生接地短路;。

1.2.2高壓線發生墜落;。

1.2.3地下電纜鎧甲破損或被壓斷;。

1.2.4操作個人防護用品不齊全;。

1.2.5作業人員違章操作電氣裝置;。

1.2.6雷雨氣候在樹下躲避。

2.1領導機構。

專案安全生產應急領導小組全面領導本工程現場突發環境事件的應急處置工作。

組長：專案分管副經理。

副組長：專案安監部負責人、專案機管部負責人、專案交通消防負責人。

成員：各成員部室全體人員、各專業分公司現場安監員和機管員。

2.2專項工作機構。

2.3.2統一領導專案管理部安全生產類突發公共事件的預防和應急處置工作;。

2.3.5釋出專案管理部安全生產類突發公共事件應急處置預案的進展與處置情況。

2.4專案人身傷害和突發環境事件應急工作組的職責。

2.4.2落實應急領導小組下達的應急指令和各項任務;。

2.4.5組織開展人身傷害和突發環境事件應急預案的宣傳、培訓與演練;。

2.4.6負責相人身傷害和突發環境事件調查工作，查清事故原因，明確事故責任，制定針對性防范措施，對搶險救災中立功人員提出表彰意見，對事故責任者進行責任追究，并積極配合上級、當地政府有關部門進行事故調查。

2.5現場急救站工作人員職責。

2.5.1負責突發性的傳染病、地方性疾病、季節性疾病以及其他疾病的防治工作;。

2.5.2負責配合相關部門做好急救知識培訓及常規急救培訓工作;。

2.5.3負責急救站藥品、器械的準備及管理工作;。

2.5.4負責人身傷害事故的現場急救工作;。

2.5.5參與應急預案和現場處置方案的演習活動。

3.1應急電話及公告：施工現場應安裝電話，無條件安裝電話的施工現場應配置行動電話，電話可安裝于辦公室、值班室、警衛室內。在施工現場明顯位置設定公告欄牌標明本工程應急領導組、聯絡人及、社會急救電話等提示標志，以便現場人員在應急時能快捷報警求救。

3.2現場應急中心：現場設定急救站并有專業的醫護人員，急救站配備的急救藥品、器械應以簡單適用的原則，保證現場急救的基本需要，并可根據不同情況予以增減，定期檢查補充，確保隨時可供急救使用。

3.3觸電事故防治措施。

3.3.1采用“三相五線”制，防止電氣裝置漏電傷人。

3.3.2選擇和安裝電氣裝置應符合安全原則。

3.3.3對配電設施、作業工具進行標準化設定，消除裝置性違章。

3.3.4在容器內和密閉空間內作業采用安全電壓。

3.3.5作業人員持證上崗，并提高其安全操作技能。

3.3.6與帶電裝置的距離滿足規定的安全距離。

3.3.7加強工作票的管理，嚴格履行各項規定程式。

3.3.8加強帶電作業安全管理，認真落實規程規范要求。

3.3.9加強日常檢查和專項檢查，及時排除潛在事故隱患。

4.1發生觸電事故后，現場知情人應立即向四周呼救，并采取緊急措施以防止事故進一步擴大。

4.2對于低壓觸電事故，可采用下列方法使觸電者脫離電源。

4.2.1如果觸電地點附近有電源開關或插銷，可立即拉開電源開關或拔下電源插頭，以切斷電源。

4.2.2可用有絕緣手柄的電工鉗、干燥木柄的斧頭、干燥木把的鐵鍬等切斷電源線。也可采用干燥木板等絕緣物插入觸電者身下，以隔離電源。

4.2.3當電線搭在觸電者身上或被壓在身下時，也可用干燥的衣服、手套、繩索、木板、木棒等絕緣物為工具，拉開提高或挑開電線，使觸電者脫離電源。切不可直接去拉觸電者。

4.3對于高壓觸電事故，可采用下列方法使觸電者脫離電源。

4.3.1立即通知有關部門停電。

4.3.2帶上絕緣手套，穿上絕緣鞋，用相應電壓等級的絕緣工具按順序拉開開關非專業人員不可從事此項操作。

4.3.3用高壓絕緣桿挑開觸電者身上的電線。

4.4觸電者如果在高空作業時觸電，斷開電源時，要防止觸電者摔下來造成二次傷害。

4.5如果觸電者傷勢不重，神志清醒，但有些心慌，四肢麻木，全身無力或者觸電者曾一度昏迷，但已清醒過來，應使觸電者安靜休息、，不要走動，嚴密觀察并送醫院。

4.6如故觸電者傷勢較重，已失去知覺，但心臟跳動和呼吸還存在，應將觸電者抬至空氣暢通處，解開衣服，讓觸電者平直仰臥，并用軟衣服墊在身下，使其頭部比肩稍低，并迅速送往醫院。如果發現觸電者呼吸困難，發生痙攣，應立即準備對心臟停止跳動或者呼吸停止后的搶救。

4.7如果觸電者傷勢較重，呼吸停止或心臟跳動停止或二者都已停止，應立即進行口對口人工呼吸法及胸外心臟擠壓法進行搶救，并送往醫院。在送往醫院的途中，不應停止搶救。

4.8人觸電后會出現神經麻痺、呼吸中斷、心臟停止跳動、呈現昏迷不醒狀態，通常都是假死，萬萬不可當作“死人”草率從事。

4.9對于觸電者，特別高空墜落的觸電者，要特別注意搬動問題。

4.11口對口人工呼吸法是在觸電者停止呼吸后應用的急救方法。

4.11.1實行人工正呼吸前，應迅速將觸電者身上妨礙呼吸的衣領、上衣等解開取出口腔內妨礙呼吸的食物，脫落的斷齒、血塊，粘液等，以免堵塞呼吸道，使觸電者仰臥，并使其頭部充分扣仰可用一只拖住觸電者頸后，鼻孔朝上以利呼吸道暢通。

4.11.2救護人員用手使觸電者鼻孔緊閉，深吸一口氣后緊貼觸電者的口向內吹氣，大約2秒鐘。吹氣大小，要根據不同的觸電人有所區別，每次呼氣要個觸電者胸部微微鼓起為宜。

4.11.3吹氣后，立即離開觸電者的口，并放松觸電者的鼻子，使空氣撥出，大約3秒鐘。然后再重復吹氣動作。吹氣要均勻，每分鐘吹氣呼氣12次。觸電者已開始恢復自由呼吸后，還應仔細觀察呼吸是否會再度停止。如果再度停止，應再繼續進行人工呼吸，這時人工呼吸要與觸電者微弱的呼吸規律一致。

4.11.4如無法使觸電者把口張開時，可改用口對鼻人工呼吸法。即捏緊嘴巴緊貼鼻孔吹氣。

4.12胸外心臟擠壓法是觸電者心臟停止跳動后的急救方法。

做胸外擠壓時使觸電者仰臥在比較堅實的地方，姿勢與口對口人工呼吸法相同，救護者跪在觸電者一側或跪在腰部兩側，兩手相疊，手掌根部放在，心窩上方，胸骨下三分之一至二分之一處。掌根用力向下脊背的方向擠壓壓出心臟里面的血液。成人應擠壓3～5厘米，以每秒鐘擠壓一次，太快了效果不好，每分鐘擠壓60次為宜。擠壓后掌根迅速全部放松，讓觸電者胸廓自動恢復，血液充滿心臟。放松時掌根不必完全離開胸部。

4.13應當指出，心臟跳動和呼吸是無法聯絡的。心臟停止跳動了，呼吸很快會停止。呼吸停止了，心臟跳動也維持不了多久。一旦呼吸和心臟跳動都停止了，應當同時進行口對口人工呼吸和胸外心臟擠壓。如果現場只有一人搶救，兩種方法交替進行。可以擠壓4次后，吹氣一次，而且吹氣和擠壓的速度都應提高一些，以不降低搶救效果。

5.1資訊收集。

專案人身傷害和突發環境事件應急工作組接到觸電事件相關資訊后實行首接負責制，并負責收集、匯總人身傷害事件資訊。

5.2資訊報告。

發生一般輕傷及以上的觸電傷害事件，專案安全生產應急領導小組應在1小時內上報公司人身傷害和突發環境事件應急工作組。

6.1善后處置：應急處置結束后，做好對受傷人員，以及緊急征用的裝置、物資按照規定給予補助或補償，并協助做好正常施工秩序恢復等工作。

6.2事故調查及報告：

6.2.1應急處置結束后，協助公司安全生產應急領導小組做好事故現場的勘查、警戒和事故原因的調查取證工作。

6.2.2將有關檔案上報公司安全生產應急領導小組，為事故處理提供事實依據。

供暖用電安全的應急預案（精選16篇）篇五

中寧分公司庭院管網施工用電作業現場。

作業人員在電壓等級220v及220v以上的裝置上工作，發生觸電事件，造成人員傷亡。

3.1成立事故急救小組。

營銷管理部最高負責人和部門所有人員組成應急事故急救小組，最高負責人為組長。

3.2負責人職責。

組織作業人員迅速將傷者脫離電源，避免事故擴大。根據傷者的傷情，采取必要的救助措施，并及時撥打120急救電話，同時將觸電事件現場情況報告本單位部門主管領導。

3.3小組成員職責。

在工作負責人的指揮下，迅速將傷者脫離電源;根據傷者情況，做好觸電傷員的先期急救工作;維護觸電突發事件現場秩序。

1、現場應具備條件。

1.通訊工具、照明工具、安全工器具等工器具。

2.安全帽、急救箱及藥品等防護用品。

2、現場應急處置程式。

2.1使觸電者脫離電源。

2.2現場搶救傷員。

2.3向醫療急救部門報警，向本單位部門主管領導匯報。

2.4送醫院搶救。

3、現場應急處置措施。

3.1立即使觸電者脫離電源，一是立即通知有關供電單位或使用者停電;二是戴上絕緣手套，穿上絕緣靴，用相應電壓等級的絕緣工具按順序拉開電源開關或熔斷器;三是采取相關措施使保護裝置動作，斷開電源。

3.2對觸電者開展現場急救，對神智清醒的觸電者采取靜臥、保暖并嚴密觀察;對神智不清醒的觸電者有心跳但呼吸停止的用人工呼吸法搶救;對神智喪失的觸電者心跳停止有微弱呼吸的應立即施行心肺復蘇法搶救;觸電者心跳、呼吸停止時應立即用心肺復蘇法搶救，再行處理外傷。

3.3在桿塔上或高處觸電，要爭取時間及早開始搶救。

3.4觸電者衣服被電弧光引燃時，應迅速撲滅其身上的火源，著火者切忌跑動，方法可利用衣服、被子、溼毛巾等撲火，必要時可就地躺下翻滾，使火撲滅。

3.5撥打“120”向醫療急救中心報警，安排人員到路口接應或送往醫院救治。

3.6向本單位部門主管領導匯報人員受傷搶救情況。

1、救護人不可直接用手、其他金屬及潮溼的物體作為救護工具，以防自己觸電。

2、防止觸電者脫離電源后可能的摔傷，當觸電者在高處的情況下，應考慮防止墜落的措施，救護者應做好自身防觸電、防墜落安全措施。

3、救護過程中要注意自身和被救者與附近帶電體之間的安全距離，防止再次觸及帶電裝置。

4、在醫務人員未接替救治前，不應放棄現場搶救。

5、如遇外人圍觀，則應安排專人維持現場秩序。

供暖用電安全的應急預案（精選16篇）篇六

根據北京市教委召開自備燃氣鍋爐控制燃氣用量的緊急會議，會議傳達了北京市市委書記，市長的講話精神，針對當前華北網燃氣緊缺的情況啟動應急預案，為保證不受嚴重影響，望各單位以大局為重，做好宣傳解釋及控制燃氣用量的工作，同舟共濟，共渡難關。根據我校實際情況綜合考慮，特制定供暖用氣緊急預案如下：

組長：于利。

副組長：張洪生，趙志剛，李井鑫。

組員：周哲，索復興，楊濤，張德興，馬順利。

1、假期前：辦公用房，教室，學生公寓供暖方案。

（1）分時段調整供暖溫度，5：00至7：30保持正常供暖溫度，7：30至17：00降低供暖溫度，17：00至23：00保持正常供暖溫度，23：00至5：00降低供暖溫度。

（2）盡量保證正常供暖溫度16℃的情況下，降低鍋爐出水溫度。

（3）盡量保證學生公寓，居民區，幼兒園等重點供暖區域。

（4）減少鍋爐運行臺數。

（5）通過管線控制，并閉調整供暖外管路；降低辦公用房，公共建筑，賓館，商場，娛樂場所供暖溫度。學生公寓在上課時間降低供暖溫度。

（6）食堂定時供餐，調整飯菜結構，減少用氣量。

（7）減少開水供應，洗澡次數。

（8）加大巡視檢修力度，杜絕跑，冒，滴，漏，降低供熱補水量，減少浪費。

通過采取以上措施，每日的燃氣使用量45000立方米比沒有采取措施前的每日燃氣使用量47800，降低2800立方米。

2、假期內：辦公用房，教室，學生公寓供暖方案。

（1）保證取暖設備不凍壞。

（2）盡量保證居民區，幼兒園供暖溫度16℃的情況下，降低鍋爐出水溫度。

（3）進一步減少鍋爐運行臺數。

（4）食堂定時供餐，減少用氣量。

（5）放假后將留校學生采取集中住宿方式，保證正常供暖。

（6）加大巡視檢修力度，杜絕跑，冒，滴，漏，降低供熱補水量減少浪費。

通過再次采取以上措施，每日的燃氣使用量42800立方米，比假期前每日的燃氣使用量45000立方米，再次降低2200立方米。

名稱。

姓名。

聯系電話。

文檔為doc格式。

供暖用電安全的應急預案（精選16篇）篇七

為了確保學校用電的安全，特根據學校具體情況制定應急預案如下：

組長：

副組長：

成員：全體教師。

（2）領導小組職責：

a、組長負責召開領導小組會議，布署學校安全工作，檢查并落實用電安全工作重大事宜。

b、副組長負責落實學校用電應急預案的落實情況，處理突發用電安全事故，做好領導交辦的其它任務。

c、小組成員負責各年級、各部門突發用電安全事故的處理、監控報告等事宜，并保證領導小組指令的暢通，做好用電安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把用電事故減少到最低限度。

根據學校實際情況，制定《用電管理制度》、《各室教師用電工作職責》、《用電安全管理制度》等各項規章制度，層層簽訂用電安全責任狀，嚴格制定學校用電安全防范預案：

（一）各班主任要經常向班級的學生進行用電安全宣傳，提醒學生在校園內外要注意用電安全，防止用電事故的發生。

（二）班主任要對本班學生進行用電安全講解，有重點地做好部分學生的工作，做到警鐘常鳴。

（三）值班教師要對學生使用帶電機器情況進行現場監督，對違反用電安全規定的學生進行批評教育，對不聽從教育的學生要將其報告給相關的班主任進行處理。

為了提高師生的用電安全意識，學校要經常組織各類用電安全知識比賽活動，如利用主題班會觀看用電安全教育片等，使師生充分認識到用電安全的重要性和其產生的危害性，提高用電安全意識和自我保護意識。

1、接警與通知：

事故發生后，在場人員（包括教職工、學生）必須立即將所發生的事故的情況報告校長，校長必須掌握的情況有：事故發生的時間與地點、種類、強度、危害；在基本掌握事故情況后，領導小組應立即啟動應急預案，迅速趕赴現場組織搶救。同時向公安機關、電力管理部門報案并配合公安部門開展工作，還應根據需要通知急救、醫療、消防等部門參與現場救護。

2、現場應急搶救、現場保護：

組長：

副組長：

成員：值日教師、班主任教師等。

（1）在場人員（包括教職工、學生）應首先檢查師生受傷情況。如果有師生受傷，應立即將受傷人員送往最近醫院救治或撥打120給醫院，撥打120同時向公安機關、電力管理部門報案并配合公安部門開展工作。

（2）教導處要及時通知家長事故情況和學生被送往的醫院地址，請家長到醫院；通知教師家屬發生什么事故和被送往的醫院地址，請家屬到醫院。

（3）一旦發生用電事故，經過現場的教職工要對學生做好疏散工作，保證交通的暢通與安全。

3、聯絡、教育：

組長：

成員：各班主任。

（1）接到校長通知啟動預案后，聯絡小組在24小時內寫出書面報告，報告內容包括：發生事故的時間、地點；事故的簡要經過、傷亡人數；事故原因、性質的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關部門和單位協助事故搶救和處理的有關事宜；事故報告部門、部門負責人和報告人。報告內容經校長審查同意后送交上級部門。屬校方責任保險事故還要及時報知保險公司。之后隨時將事故應急處理情況報上級主管部門。

（2）少先隊和各班主任要分別做好教師和學生的教育工作，穩定師生情緒，以免引起不必要的混亂；如有新聞媒體要求采訪，必須經過校長和上級部門同意，由領導小組統一對外發布消息。未經同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。

供暖用電安全的應急預案（精選16篇）篇八

供暖用電安全的應急預案（精選16篇）篇九

目前正值盛夏小鳥筑巢時，同時適逢中小學生暑期來臨，每逢暑假中小學生因不懂電力安全知識，有在高壓線附近放風箏、爬上桿塔掏鳥窩等現象，安全隱患相當嚴重。針對這一現狀，xx市供電局聯合共青團xx市委員會、xx市教育局舉辦了“陽光少年展風采，安全用電我先行”為主題的安全教育活動，我校以此為契機特舉辦了“安全用電我先行”為主題的隊會。

20xx年6月13日下午。

1、活動總負責人大隊輔導員陳老師；

2、出旗、退旗訓練由許老師負責；

3、道具準備馮老師負責；

4、宣傳拍照由羅老師和4名小記者負責；

5、節目訓練由羅老師負責。

讓學生掌握每年的6月份是安全生產月，認識電流對人體的傷害及在一定的情況下進行自救，要學生知道在發生電器短路引起火災，要選用合適合格的滅火器。

組織少先隊員代表去參加“xx市中小學安全用電培訓”。

1、主持人宣布活動開始；

2、出隊旗；

3、有請大隊輔導員陳老師講話；

4、認識全國的安全生產月是幾月份？今年的安全生產月主題是什么？

5、認識電的產生；

6、認識電流對人體的傷害；

7、防止觸電措施；

8、發生觸電事故后的措施；

9、發生電器短路引起火災能否用水滅火？

10、怎樣安全使用家用電器？

11、退旗；

12、大隊輔導員陳老師總結；

13、主持人宣布活動結束。

供暖用電安全的應急預案（精選16篇）篇十

l、養老院應采取雙向供電及自備發電機組，一旦市政電力供應發生故障，則院內立即發電。

2、因供電設備故障造成停電，應及時組織人員搶修，將停電范圍控制到最小化。

3、后勤保障部與有關電力部門協調，停電前應事先通知我院電工班，做好自己發電準備。

4、臨床科室常規備有照明用物，定期檢查，保持完好狀態。

5、接到通知后，立即做好停電準備。如有搶救患者使用電動力機器時，需找替代的方法。

6、突然停電后，立即尋找搶救患者機器運轉的動力方法，維持搶救工作，并開啟應急燈照明等；同時起動自發電源。

7、同供電部門聯系，查詢停電原因及時間。

8、養老院自備發電機需經常注意保養及時檢修，保證隨時可以發電供臨床急需。

9、如遇人員觸電或電起火應立即切斷電源；將觸電人員立即送往養老院搶救并撥打119火警電話。

1、報警：發生用電火災應立即向消防部門報警及向有關部門報案，并向科主任、養老院領導報告。并組織力量救人。

2、報警電話：

火警：119。

救護：96120。

辦公室：xxxxxx。

保衛科值班室：xxxxxx。

3、人員組織與分工：

當班電工：接市政停電通知后，應通知有關科室及人員，并做好自發電源準備。

班長：負責事故搶險及應急處理，安排人員救護傷員;組織發、送電。

科主任：現場總指揮。

電力技術員、維修工：協助科主任參與搶險。

其它人員：參與救人、保護事故現場。

警衛：負責警戒、維護秩序。

組長：翁冠裕。

副組長：潘國偉黃國興。

成員：王永華紀金旺水電工等。

文檔為doc格式。

供暖用電安全的應急預案（精選16篇）篇十一

應急要點：

1、一旦發現有人觸電，應立即拉下電源開關或撥掉電源插頭，若無法及時找到電源開關或斷開電源時，可用干燥的竹竿、木棒等絕緣物挑開電線，使觸電者迅速脫離電源。切勿用潮濕的工具或金屬物質撥電線，切勿用手觸及帶電者，切勿用潮濕的物件搬動觸電者。

2、將脫離電源的觸電者迅速移至通風干燥處仰臥，將其上衣和褲帶放松，觀察觸電者有無呼吸，摸一摸頸動脈有無搏動。

3、若觸電者呼吸及心跳均停止時，應在做人工呼吸的同時實施心肺復蘇搶救，并及時撥打120電話呼叫救護車送醫院，途中絕對不能停止施救。

專家提示：

1、電力部門事故應急搶修電話號碼為95598（全國統一）。

2、10千伏、35千伏、110千伏、220千伏、500千伏設備不停電時的安全距離分別是0.7米、1.0米、1.5米、3米、5米。

3、如果發生電器著火，一時無法撲滅時，應迅速撥打“119”電話報警。

4、禁止在電線桿拉線上拴家畜、系繩子、晾衣物等。

5、切勿用濕手撥、插電源插頭，不要用濕布擦拭帶電的燈頭、開關、插座等。

為進一步加強學校觸電事故應急管理工作，盡可能降低事故損失，減小危害，根據上級有關規定和要求，特擬訂此觸電事故應急預案。

一、發現人員觸電應迅速采取措施使觸電者脫離電源并迅速切斷電源。未切斷電源前，可用干竹竿、干木棒、木椅（凳）等絕緣器具使觸電者脫離電源，不可赤手直接與觸電者的身體接觸。

二、派專人看護現場，立即撥打120急救，并及時通知校醫務室人員到現場進行臨時急救。

三、通知學校相關部門領導及水電組人員到場處置。

四、疏散圍觀人員，保證現場空氣流通，避免再次發生觸電事故。

五、臨時急救方法：

1、觸電者未失去知覺時，應安放在空氣流通處安靜休息。

2觸、電者已失去知覺，但呼吸及脈博均未停止時，應安放在平坦通風處所，解開衣褲，使其呼吸不受阻礙，同時用毛巾摩擦全身，使之發熱。

3觸、電者失去知覺呼吸困難，應立即進行人工呼吸，切不可向觸電者注射強心劑或潑冷水。

4、觸電者呼吸及心臟跳動均已停止時，可能是假死，救護人員要堅持先救后搬的原則，應即刻進行人工呼吸或對心臟進行擠壓救護直到經醫生診斷確已死亡為止。

5、人工呼吸用口對口吹氣效果較好。急救時，觸電者的頭部盡量后仰，鼻孔朝天，使舌根不阻塞氣流，便于吹氣急救。

供暖用電安全的應急預案（精選16篇）篇十二

指面對突發事件如自然災害、重特大事故、環境公害及人為破壞的應急管理、指揮、救援計劃等。下面是關于學校用電安全應急預案的內容，歡迎閱讀！

為了做好停電狀態下的應急處理工作，保證學校教育教學工作正常運行，確保師生員工在校學習、工作和生活有序進行，保障全體師生生命財產安全和身心健康，結合本校實際，特制定本應急處理預案。

學校停電狀態下應急處理工作領導小組領導布置并檢查督促學校停電狀態下的應急處理工作，對重要情況快速反應，及時處置。

組長：江廷明。

成員：全體教師。

1、與供電部門聯系，提前掌握停電動向。

2、提前將停電時段通知全校師生（不屬供電系統安排停電的特殊情況除外）。

3、停電時檢查督促有關部門和人員到達教學樓、食堂、以及學校其它有關部門的相關崗位，采取應對措施。

4、不屬供電系統安排的特殊情況下的緊急停電時，在最短的時間內通知并指揮有關部門和人員到達規定崗位，采取應對措施。

5、遇有意外事故時，根據需要對師生員工進行疏散、援助，并根據事件性質，報請上級部門迅速依法采取緊急措施。

學校各有關科室在各自職責范圍內，對本部門組織或負責的教育教學活動，活動前必須考慮停電狀態下的變更應急辦法。

停電期間，領導小組聯絡員在其辦公室負責聯絡工作，領導小組各成員必須保證通信聯絡暢通。校內各處室應當根據停電狀態下應急處理領導小組的統一部署，做好本部門的突發事件應急處理工作，配合、服從應急處理工作進行的督察和指導，任何人無條件服從學校停電狀態下應急處理領導小組作出的決定和命令。

（一）供電系統安排的停電狀態。

1、總務處提前掌握供電系統安排的本校地段的停電時段，并將掌握的情況及時上報校長室。

2、校長及時將停電時段通知校內處室并布置各處室迅速通知其下屬部門。

3、教導處提前安排并通知有關部門和個人：

（1）、停電時段的作息信號的發出辦法；

（2）、晚間放學時間的調整情況；

（3）、停電時段的課務變更情況。

4、總務處提前安排以下工作：

食堂提前準備好停電時段飯菜，確保在停電狀態下有飯菜供應給師生；

5、晚間停電時段，值班領導必須在校指揮并巡視校園。

6、校長辦公室負責核查、記錄各科室應急處理工作情況。

停電狀態下發生嚴重意外事故時，應急領導小組成員或知情人員立即向校長回報情況，請示應急辦法，并根據需要對師生員工進行緊急疏散、援助。

供暖用電安全的應急預案（精選16篇）篇十三

水電等線路、設備等設施隨著使用時間的延長，必將因老化等原因造成突發停電、水管爆裂等故障，根據學校安全工作的需要，確保學校教育教學秩序、師生生活秩序的正常進行，特制訂本預案，以明確職責。

一、成立搶修應急行動小組。

組長：

副組長：

成員：

二、用水方面可能發生的故障及后果。

1、某處突發水管爆裂，引發學校整體供水不正常及對師生生活、學習的影響。

2、水泵損壞。學校生活用水都采用二次供水，水泵損壞，將使供水系統供水能力下降，特別是宿舍四層以上供水不足。

3、水箱堵塞、老化及凍裂以致嚴重漏水致使宿舍區浴室供水不足。

4、宿舍區電磁閥、溫控器損壞造成熱水不熱或熱水過熱致使燙傷后果。

5、下水道堵塞或雷雨季節雨量過大過急，造成學校道路嚴重積水，影響師生戶外行動。

6、屋面漏水，地面滲漏，影響學習、生活，破壞墻面整潔度。

三、用電方面可能發生的故障及后果。

1、因電器或線路原因引發局部短路：致使局部停電，一般每幢樓之間均分開總線，一幢樓的各樓層也有各自控制器。

2、報告集會時，突發停電。特別是在夏季，報告廳空調、燈光等用電量過大過長，引發線路故障，因報告廳人多空間大，致使集會等活動無法正常進行。

3、由電路引發火災。宿舍區、報告廳、微機房、觀摩室等室因用電量大，易燃物品多而可能引發。

4、發生師生觸電。

5、食堂停電。食堂區濕熱明顯，特別易引起線路老化、短路等故障。

四、預防措施及明確職責。

1、組長應督促水電工作專職人員對重點部位經常進行常規檢查，發現設備、線路等有老化現象，及時申報更換。

2、總務處應定時對電器線路、水管、下水道等進行檢查、整修，并告知科室使用人員，(如微機房教師、宿舍生活老師等)，要學會自我檢查。

3、各成員明確自己責任范圍，__負責教學區;__負責食堂區。

__負責宿舍區;水電的控制修理，以__為主，在各自責任范圍內，如發生以上任何一例情況，必須及時進行報修、搶修等工作。

五、搶修應急行動實施方案。

1、得到停電、停水等故障報修消息后，__必須立即趕至現場，查明原因，由__組織人員進行搶修。

2、各責任區報告人應初步判斷故障的危害性，遇夜間停電或整體停電，可在報知學校電工和總務處的同時，與供電局聯系。遇有師生觸電等情況發生，必須第一選擇報120，同時需第一時間切斷電源，做輔助搶救。

3、__必須在平時做好發電機及水泵的維修保養工作，確保臨時發電時至少一只水泵可備用，在全校停電需確保食堂供電。

供暖用電安全的應急預案（精選16篇）篇十四

為應對養老院突發性大面積停電事故，迅速有序地組織和恢復供電，確保老人生命安全和減少財產損失，保證養老院用電暢通，促進事故應急工作的制度化和規范化，依據國家相關法律法規，結合我院實際情況，制定本預案。

本預案所稱“突發性大面積通電事故”（下稱“大面積停電事故”）是指因嚴重自然災害重要設施損壞或遭受破壞等原因造成突發性的全院大面積電力系統安全防線失效，電網發生大面積瓦解或崩潰的事故。

大面積停電事故處理工作貫徹“預防為主，常備不懈”的方針，遵循“統一領導，完善機制，明確責任，加強合作，快速發應，措施果斷”的原則。

組長：總經理。

副組長：院長。

成員：人事行政部經理。

后勤主管。

電維修工。

職責：

（1）做好日常安全供維修電工作，落實安全生產責任制，防范大面積停電事故發生。

（2）發生大面積停電事故時，及時做好停電事故應急工作，盡快恢復供電。

（3）根據大面積停電事故嚴重程度，決定啟動和終止應急預案。

（4）及時向上級報告事故情況并向社會公布。

（5）必要時請求外力支援。

（6）領導小組組長是履行本預案規定的第一責任人。成員單位應在領導小組的統一指揮下，各司其職，各負其責，通力合作，做好大面積停電事故時的社會綜合應急工作。

2應急搶修隊。

隊長：后勤主管。

成員：電維修工。

職責：發生事故時，組織人員實施救援行動；向指揮小組匯報事故情況，必要時向供電部門發出求援請求，事后總結應急救援工作經驗教訓。

（一）后勤部門維修電工班應急程序。

1計劃性停電應急程序。

（1）維修電工在接到供電公司通知停電的電話或以其他形式的停電通知時，必須問清楚停電的時間，停多長時間及停電原因，做好記錄，如不在本班次，應在交接班時交接清楚。

（2）通知應急領導小組組長（夜半通知總值班人員），說明停電的原因，具體停電時間，停多長時間，并做好備用第二電源的準備工作。

（3）如在正常工作時間內，在時間允許的情況下，應由人事行政部以書面形式向各部門發出通知。

（4）如時間緊急，應在接到供電公司的通知后，立即通知應急領導小組組長（夜間通知總值班人員），說明情況，由人事行政部向各部門發出通知，重要科室要跟科主任護士長講清停送電的時間，并制定好停送電計劃。

（5）在停電前30分鐘到配電室，做好切換備用第二電源的前期檢查。停電時要在15分鐘中保證備用第二電源的正常啟動和輸送。

（6）在停電前10分鐘，將全部客用電梯停置1樓位置。

（7）當外網停電后，啟動發電機電源，保證手術室急診科等重點部門的供電。

（8）做好備用第二電源運行記錄及恢復市電供電后的記錄。

2臨時性停電應急程序。

（1）出現臨時性停電時，應立即電話詢問供電公司，問明停電原因及停電時間的長短。

（2）通知應急小組組長或總值班，說明情況。

（3）如停電時間較短（10分鐘之內）應等待市電來后送高低壓電。

（4）如停電時間較長，應立即準備切換備用第二電源。

（5）因各種原因雙電源均啟動不成，應盡快啟動備用發電機，保證重點科室的供電。

（6）做好備用第二電源的運行記錄。

（7）養老院內部原因停電時，要查明停電原因，是高壓電路還是低壓電路。如果高壓電路出現故障，養老院維修電工立即導入備用電源，應及時與供電部門搶修班聯系，盡快恢復，保證用電；如果養老院抵押電路出現故障時，應快速查明原因，按照操作規定恢復電路。

（二）部門科室應急程序。

1各科室接到停電通知后，應該在允許情況下吧所有的及其電源切斷，待電路恢復正常后再投入使用。

2接到停電通知后，立即做好停電準備。如有搶救患者使用備用電源。

3突然停電后，立即尋找搶救患者及其運轉的動力方法，維持搶救工作，并開啟應急燈照明等。并應及時通知維修電工或總值班。

4危重患者手術中使用呼吸機的患者平時應在機旁備有簡易呼吸器，遇突然停電，醫護人員立即將呼吸機脫開，使用簡易呼吸器維持呼吸。使用電動吸氮的患者，用50ml注射器接吸氮管吸氮。

5如雙線均突然出現供電故障，院內發電機供電前，醫護人員則應首先保證老人搶救；護士應沉著鎮靜，上呼吸機者采用手抱球法，上監護儀者采用人工測血壓脈搏，電動吸氮者則采用50毫升注射器接吸氮管抽吸等，嚴密觀察并請變化，其余工作人員則立即電話通知維修電工，人事行政部，并采用應急燈供照明。

6加強巡視病房，安撫患者，同時注意防火防盜。

7電梯遇到突然停電后，后勤人員要做好乘客思想工作，向外面打電話，用人工方法把所有乘客放出去。

1維修電工日常應做好發電機的維護保養工作，保證發電機隨時投入使用。

2維修電工平時要掌握供電知識和操作規范，注意操作安全。

3臨床科室常規備有應急燈電筒等照明用物，定期檢查，保持完好狀態。

4后勤部門要組織進行應急停電演練，每年1-2次，通過演練，使大家熟悉掌握突發停電的應急處置程序，確保老人安全。

供暖用電安全的應急預案（精選16篇）篇十五

加強組織領導，明確職責。根據我校實際，成立冬季取暖消防安全領導小組。具體如下：

組長：張緒英。

副組長：張兆民、李培金。

成員：趙軍、劉崇福、張振山、付振亮。

主要職責：

（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實，學校指定專人管理各班空調開關。

（2）充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育，組織、指導全校消防安全常識的普及教育，廣泛開展消防安全和有關技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌備，落實飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設備等物資準備工作，強化管理，使之保持良好戰備狀態。

（4）加強用電安全教育。對學生進行用電安全教育，并檢查各場所用電情況是否規范。

（5）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。

（6）調動一切積極因素，全面保證和促進學校安全穩定。

二、應急行動。

1．應急前準備：

領導小組發布有關消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關組織隨時準備執行應急任務。

2．應急過程行動：

（1）領導小組得知消防緊急情況后立即趕赴指揮點，各種救護隊伍迅速集結待命。

（2）迅速發出緊急警報，組織仍滯留在各建筑物內的所有人員撤離。

（3）組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內大型活動。

（4）加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強供電輸電、機房等重要設備、場所的防護，保證工作順利進行。

（5）迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近醫院搶救。

（6）加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動的發生。

三、其它有關行動。

1．加強對廣大師生的宣傳教育，做好師生、家長的思想穩定工作。

2．加強領導帶班值班值勤，保持通訊暢通，及時掌握學校情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。

3．迅速了解和掌握學校火災情況，及時匯總上報。

供暖用電安全的應急預案（精選16篇）篇十六

七是摸底缺水、少水村（居），給予相對補助，用于挖機井項目，解決春節期間用水需求。

（名單見附件）。

領導小組下設辦公室，掛靠水利站，辦公室主任由分管領導童錦輝兼任。辦公室主要職責是傳達指揮部的指令，負責召集協調各應急處理專業組統一行動，及時了解和掌握事故處理進展情況，負責組織對外發布事故的各種信息。

全鎮共15個供水點，各點主要負責人由包村領導負總責，主要協調好轄區內用水，做好應急措施，共分成十組。