通過合理的活動方案，可以使活動的籌備和執行更有條理和有序性。活動方案的分享和交流是很重要的，我們可以通過分享經驗和經驗來互相借鑒和學習。

小學家長志愿者活動方案（優秀18篇）篇一

一、指導思想：

通過這一活動的開展，發現、總結我校優秀的家長志愿者，展示我校家長的良好素質和精神風貌，樹立志愿者榜樣，表彰先進，引領廣大家長轉變觀念，充分發揮輻射帶動作用，使更多的家長積極參與學校活動中，在家庭和學校間架起溝通的橋梁，促進學校工作的進一步發展。

二、時間地點：6月25日下午15:30附樓階梯教室。

三、活動程序：

開場前，播放學校宣傳片。

(一)劉愛民校長講話。

(二)優秀家長代表展示。

1、家校工作優秀班級：一年級一班展示。

按照班級活動不同分工的家長代表(6名左右)與班主任共同交流匯報，根據交流內容播放相應照片。(殷梅負責)。

2、四年級四班鄒世庠家長代表發言，播放上課照片。(王愛麗、李媚負責)。

3、班主任代表——徐平交流班級內家校活動情況，播放相應照片。(徐平負責)。

4、家委會主任顏錦瑜發言，播放相應照片。(王愛麗負責)。

(三)為優秀家長頒獎，根據各班級班主任的總結情況確定表彰名單，孩子為自己的家長頒獎。(鄭玉杰負責)。

(四)結束曲：mv播放活動場景照片，音樂《我是明星》(白宗欽負責)。

四、其他說明：

1、活動策劃——德育處。

2、主持——一年級二班戚明哲家長。

3、攝像、錄像、電子屏、音響——電教處。

4、邀請函、衛生——德育處。

5、參與家長：1——4年級每班級20名家長。

6、會場位置安排——體育組。

小學家長志愿者活動方案（優秀18篇）篇二

小學家長志愿者活動方案（優秀18篇）篇三

親愛的家長朋友：

你們好！

一直以來，作為幼兒園的合作伙伴，你們一貫的理解和支持，為孩子們的成長、幼兒園的發展做出了貢獻。在教育多元化的今天，家長不同的職業背景、先進的教育思想和成功的育兒經驗、都是促進孩子們全面發展的有利補充。為促進我園與家庭、社會的密切配合，更好地為孩子的成長提供良好的學習生活環境和條件，也為了滿足廣大家長朋友關心幼兒教育、參與幼兒管理、熱心公益事業的美好愿望，我園倡議從本學期開始實施家長志愿者活動，希望得到您的大力支持！

1、身體健康，熱心公益事業，富有社會責任感和奉獻精神。

2、關注孩子健康成長，關心、支持幼兒園發展。

3、周一至周五期間較能自由支配自己的活動時間。

4、積極、按時參加志愿者活動，遵守活動規則。

5、活動時接受幼兒園領導，樂意和他人合作完成志愿者工作任務。

6、遵守幼兒園紀律，言行文明，不帶無關人員入園。

1、家長助教：為了挖掘各行各業家長的優勢資源，豐富幼兒集體教育活動內容，擴展幼兒視野，培養幼兒多方面能力和興趣，將邀請家長走進課堂，臨時擔任孩子們的老師，給孩子們上課，和孩子們游戲、討論。講述你們熟悉的專業知識，分享你們成長過程中的故事，讓孩子看到不一樣的家長，也讓您看到不一樣的孩子。

3、活動助手：參加種植、美化環境，協助教師組織各類親子、家園互動活動，如，會場布置、攝影、維持秩序等。

4、義工服務：愿意在人力、物力等方面幫助幼兒園，如為幼兒園提供無毒無害的廢舊物品、種植工具及用品等。

3、幼兒園聘請（名額不限）。

20xx9月14日起。

如果您想感受與孩子們在一起生活的快樂與幸福，那就加入我們的家長志愿者團隊吧！只要我們心連心、手挽手，團結互助。就一定能夠把我們的孩子教育的更好、更全面！就一定能給孩子一個美好的童年！我們熱切的向您發出邀請！讓我們一起行動起來吧！

小學家長志愿者活動方案（優秀18篇）篇四

為認真貫徹落實市綜治委《關于在全市開展平安建設志愿者“紅袖標工程”活動的實施方案》和市教育局有關通知要求，建立起維護校園安全穩定的長效機制，確保師生安全，學校決定組織開展平安建設志愿者“家長護衛隊”活動。具體方案如下：

開展“家長護衛隊”活動，要堅持以人為本，按照“人人為我保平安、我為平安做奉獻”的工作思路，動員和組織平安建設志愿者實踐“奉獻、友愛、互助、平安、和諧”的宗旨，基于良知、信念、責任，不為物質報酬，自愿為學生提供安全服務，自覺參與學校及周邊治安綜合治理工作，確保學生入放學安全。

通過開展校園平安建設志愿者“家長護衛隊”活動，學校安全基礎工作進一步加強，校園群防群治隊伍進一步壯大，廣大師生自防意識進一步增強，學校及周邊綜合治理工作措施和責任進一步落實，治安體系防控水平進一步提升，校園及周邊治安環境進一步好轉，為全體師生創建平安、和諧的學習生活環境。

1、各班主任要做好宣傳發動，讓每位家長了解開展平安建設志愿者“紅袖標工程”活動的重要意義，發動更多的家長積極參與到活動中來。

2、每班成立一支護衛隊，設隊長一名，副隊長兩名，成員不少于5名。（成員可以固定，也可以輪流）。各班輪流護衛，每個班級一天，從一年級一班開始，每學期每個班級輪流3—4次。

3、護衛隊成員值班時，要先到學校門衛處簽到，領取佩戴“平安建設志愿者”紅袖標，路南的負責護送學生安全橫過馬路，在校門口東西側人行道上協同教師、保安維持學生入放學秩序，管理校園周邊環境，發現突發事件及時處理。執勤完畢要將“平安建設志愿者”紅袖標放回原處，以便下一組護衛隊成員佩戴。學期末各班評出優秀平安建設志愿者，學校予以表彰。

4．護衛時間：上午入學：7：20—7：50；下午放學：3：50—4：20。

小學家長志愿者活動方案（優秀18篇）篇五

[課程設計意圖]：

針對孩子不敢畫，太小心，沒興趣的繪畫障礙，打破在孩子們心中逐漸形成的負面規范，把孩子對繪畫的注意轉移到表達的樂趣上，而不是畫面整齊不整齊，干不干凈的技術誤區。讓孩子逐步找回繪畫的自信與興趣，感受繪畫帶來的樂趣，發揮更多的創意。

[教學目地]：

1通過色彩的自由涂抹滿足他們的表現欲，建立良好的繪畫自信心體會創作的樂趣。

2認識不同的繪畫材、工具的特點，如紙張，水粉畫筆。初步認識色彩的對比。

[教學準備]：

水彩或廣告畫顏料，蠟筆或油畫棒，8k素描紙，10—14號水粉畫筆，調色盤，小桶。

[繪畫技法特點]：

防水畫——在蠟筆和油畫棒或色粉筆的圖案上面涂上稀釋的廣告畫或水彩顏料，因為用料的不相溶，水溶的顏料會被彈開，從而出現非常有趣的效果。

對于小班的孩子們來說由于手部的年齡生理特點，在用蠟筆或筆形水彩筆等筆觸面積較小的工具涂抹大面積色塊時，可能是一件有些困難和無趣的任務，如果用防水畫的方法，可以讓畫面效果立刻變得生動有趣，從而涂色過程也更輕松自由。同時顏料稀釋的濃度和筆觸的效果可以讓畫面富于變化，對孩子來說也比較有樂趣。

[教學過程及方法]：

3看了故事和老師對工具材料使用方法的演示，孩子們也試試用不同以防水畫的方法畫一幅畫，如下雪、天空、草地等，孩子創作過程中老師給與適時的個別輔導。

4作品講解和評價，給孩子講述自己作品的機會！！給孩子積極的鼓勵和引導。

要點：

2盡量讓孩子自由地繪畫，感受繪畫過程的樂趣。

3顏料事先挑出幾種用水稀釋放在容器里。

小學家長志愿者活動方案（優秀18篇）篇六

通過與小學生的互動與溝通，向他們講述我國歷史文化與偉人事跡，以紀念建國六十周年。

20xx年xx月xx日。

xx小學。

1、大合唱祖國頌。

2、游戲“我愛記歌詞”

3、歷史題問答。

4、朗誦愛國詩歌。

5、跳兔子舞。

6、獨唱英語歌曲。

7、偉人圖像簡介。

2元。

1、前期準備。

(1)創意部提出活動方案，并交與策劃部;。

(4)宣傳部出海報和展板對此次活動進行宣傳。

2、期中安排。

(1)向總隊借2副左右帽子和工作排;。

(2)組織部帶領志愿者前往平安小學并組織開展活動;。

(3)網絡部采集現場圖片資料，并負責將資料傳到志愿者網站;。

(4)志愿者帶領小朋友進行各項表演及游戲活動。

3、期后總結。

(1)新聞部負責描寫活動現場及當天概況，并及時作出新聞報道;。

(2)組織部在活動結束后將志愿者帶回學校，并在一天之類作出活動總結;。

(3)志愿者召開會議并整體對此次活動進行總結，找出成功與不足之處，以下次活動能取長補短。

小學家長志愿者活動方案（優秀18篇）篇七

為進一步推進全市“護校安園”專項行動工作，根據市公安局、市教育局《關于印發全市小學幼兒園“愛心家長志愿者護學崗”推廣工作實施方案的通知》，市教育局、公安局有關文件精神，發動社會力量共同做好校園安保工作，經研究決定在我校開展“愛心家長志愿者護學”活動，現將有關事項通知如下：

以“護校愛生”專項行動為契機，以“人防”體系建設為重點，積極發動社會力量，形成集校園保安、值周老師、公安警力、社區巡防、家長志愿者等為一體的工作合力，扎實做好學生上下學時段和路段的守護工作，確保學校周邊“有人看、有人巡、有人防”，推進校園安保群防群治建設。

家校攜手，用愛護航。

旨在通過“愛心家長志愿者護學”活動，進一步發揮家長資源，創新家校合作的新模式，在學生上下學的重要時段和重要路段，設立家長志愿者護學崗。協助有關部門開展校門口的安全巡查，維護校門口的交通秩序，疏導接送學生的車輛，為學生的健康成長營造安全、放心的周邊環境。

(一)領導小組。由校領導及家委會成員組成，組長：王龍勝；副組長：許曉軍、呂立峰、陸曉春、家長代表；成員：王迪峻、何曉艷、裘成、葉青及家長代表。

（二）護學崗招募。充分發揮家長委員會工作平臺作用，通過家長會，校園網，家校通的渠道，積極動員廣大家長志愿者參與“愛心護學”活動。在招募志愿者時，必須堅持家長自愿報名這一原則，把“遵紀守法、身體健康、年齡在六十五歲以下、熱心為校園及周邊治安服務”作為志愿者錄用時的必備條件。以班級為單位，每周一個班級承擔服務。

（三）護學崗位設立。愛心志愿者須登記名單，明確各崗位職責，與轄區單位及社區積極聯動，適時召開工作例會，建好臺賬。愛心志愿者共設三個崗位，具體崗位見示意圖。每天早晚各一班次。

（四）護學崗活動口號。“愛心家長志愿者護學崗”口號為“辛苦一天，安心一年”。

（一）統一思想。“愛心家長志愿者護學”是實行校園安保長效機制，常態管理的創新舉措，是“護校愛生”工作的.重要內容。要充分認識到在當前形勢下發揮社會力量共同維護校園安全的重要性，統一思想，加強組織領導，把“愛心家長志愿者護學”推廣實施工作作為發揮群防群治力量、加強社會治安防控體系建設的創新舉措來抓，專人負責，確保此項活動順利開展。

（二）宣傳發動。“愛心家長志愿者護學”的主體是家長。因此，各位教師，尤其是班主任應充分認識到做好宣傳發動工作的重要性，要通過多種有效途徑，廣泛開展對家長的宣傳和動員，切實提高家長對這項工作的思想認識。在家長自愿的基礎上，積極引導、科學組織、合理安排家長開展護學工作。

（三）協同配合。要建立健全“愛心家長志愿者護學”工作的相關制度，與派出所法制副校長進行聯系，幫助崗前培訓，合理設置愛心崗，緊密合作，積極打造校園保安、值周老師、家長志愿者、巡防力量共同參與的校園安保工作新格局，使家長志愿者成為構筑平安校園的重要輔助力量。學校要為家長愛心家長志愿者提供條件，統一制作愛心護學崗標識、設置愛心家長志愿者休息室，家委會辦公室等。

將“愛心家長志愿者護學”活動的開展情況，納入“平安校園”建設，班級活動開展情況的考核內容，并根據“愛心家長志愿者護學”情況予以表彰獎勵。

小學家長志愿者活動方案（優秀18篇）篇八

為調動學校、老師、家長關注教育、關心教育、服務教育的工作熱情，強化教育實踐，凸顯家長義工的積極作用，下面是家長志愿者活動方案，為大家提供參考。

一、實施目的。

進一步加強家校溝通與合作，讓家長充分參與學校管理；同時，保證學生的安全和學校周邊交通的暢通，在周末學生離返校時協助交通管理部門疏導學校周邊地區道路的交通，進而節省家長們接送孩子的'時間，減少對周邊居民生活及其它方面帶來的不便，為學生家長及社區居民創設較為通暢的交通環境；家長、學校、社會共同營造平安、和諧校園。

二、成立領導小組。

組長：

副組長：

成員：

1、家長志愿者工作是家委會參與校務工作的一部分，家長志愿者應對學校工作給予大力支持和幫助。

2、家長志愿者不僅要配合學校的老師改變周末離返校學校周邊交通擁擠的現狀，而且要積極向其他家長進行宣傳，倡導遵守交通規則的良好社會風氣。

3、配合學校及交通管理部門的工作，提升對學生的榜樣示范作用，鼓勵學生積極開展“小手拉大手”活動，和家長一起學習交通規則，并提醒監督家長遵守秩序，文明出行。

（1）周末學生離返校時，和學校保安、老師、交警、居民代表一起疏導交通，協調車輛的停放，勸離妨礙正常通行的車輛，勸阻不文明交通行為。

（2）提醒學生走出校門后注意往來車輛。

（3）保護學生人身安全，防止校園暴力傷害事件的發生，營造平安、和諧校園。

本周五，二年級各班班主任、二年級每班一名家長組成“志愿者團隊”，在學生離校時，疏導交通、協調車輛停放等工作，希望廣大家長向各班班主任踴躍報名，加入“家長志愿者服務隊”，為學生家長及社區居民創設較為通暢的交通環境，共同營造平安、和諧校園！

小學家長志愿者活動方案（優秀18篇）篇九

通過與小學生的互動與溝通，向他們講述我國歷史文化與偉人事跡，以紀念建國六十周年。

xx年9月25日下午

：龍泉平安小學

1、大合唱祖國頌

2、游戲“我愛記歌詞”

3、歷史題問答

4、朗誦愛國詩歌

5、跳兔子舞

6、獨唱英語歌曲

7、偉人圖像簡介

活動經費：2元

活動人員：青年志愿者約2人

(1)創意部提出活動方案，并交與策劃部;

(4)宣傳部出海報和展板對此次活動進行宣傳。

(1)向總隊借2副左右帽子和工作排;

(2)組織部帶領志愿者前往平安小學并組織開展活動;

(3)網絡部采集現場圖片資料，并負責將資料傳到志愿者網站;

(4)志愿者帶領小朋友進行各項表演及游戲活動。

(1)新聞部負責描寫活動現場及當天概況，并及時作出新聞報道;

(2)組織部在活動結束后將志愿者帶回學校，并在一天之類作出活動總結;

(3)志愿者召開會議并整體對此次活動進行總結，找出成功與不足之處，以下次活動能取長補短。

小學家長志愿者活動方案（優秀18篇）篇十

針對孩子不敢畫，太小心，沒興趣的繪畫障礙，打破在孩子們心中逐漸形成的負面規范，把孩子對繪畫的注意轉移到表達的樂趣上，而不是畫面整齊不整齊，干不干凈的技術誤區。讓孩子逐步找回繪畫的自信與興趣，感受繪畫帶來的樂趣，發揮更多的創意。

1通過色彩的自由涂抹滿足他們的表現欲，建立良好的繪畫自信心體會創作的樂趣。

2認識不同的繪畫材、工具的特點，如紙張，水粉畫筆。初步認識色彩的對比。

水彩或廣告畫顏料，蠟筆或油畫棒，8k素描紙，10—14號水粉畫筆，調色盤，小桶。

防水畫——在蠟筆和油畫棒或色粉筆的圖案上面涂上稀釋的廣告畫或水彩顏料，因為用料的不相溶，水溶的顏料會被彈開，從而出現非常有趣的效果。

對于小班的孩子們來說由于手部的年齡生理特點，在用蠟筆或筆形水彩筆等筆觸面積較小的工具涂抹大面積色塊時，可能是一件有些困難和無趣的任務，如果用防水畫的方法，可以讓畫面效果立刻變得生動有趣，從而涂色過程也更輕松自由。同時顏料稀釋的濃度和筆觸的效果可以讓畫面富于變化，對孩子來說也比較有樂趣。

3看了故事和老師對工具材料使用方法的演示，孩子們也試試用不同以防水畫的方法畫一幅畫，如下雪、天空、草地等，孩子創作過程中老師給與適時的個別輔導。

4作品講解和評價，給孩子講述自己作品的機會！！給孩子積極的鼓勵和引導。

2盡量讓孩子自由地繪畫，感受繪畫過程的樂趣。

3顏料事先挑出幾種用水稀釋放在容器里。

小學家長志愿者活動方案（優秀18篇）篇十一

各街道、各社區要以地區文明市民學校、道德講堂為依托，組織轄區未成年人參加雷鋒事跡報告會、學雷鋒主題演講等活動，廣泛進行雷鋒精神的學習教育，讓未成年人重溫雷鋒同志先進事跡，學習崇高精神，弘揚團結友愛、助人為樂的中華傳統美德，努力營造“雷鋒故事人人講、雷鋒日記人人讀、雷鋒歌曲人人唱、雷鋒精神人人傳”的濃厚氛圍,爭當新時期雷鋒傳人。

(二)開展主題實踐活動。

1.美化環境，開展清潔家園志愿服務活動。

以“六小”志愿者主題實踐活動為載體，組織未成年人清理社區內花壇雜草、護欄、撿拾白色垃圾、清理小廣告、重點清理衛生死角等，通過活動的開展教育未成年人從小做起愛護環境，共同建設美好家園;組織未成年人參與“垃圾減量、垃圾分類”等活動，養成愛護環境、勤儉節約、減少廢棄的文明生活習慣，積極倡導低碳生活理念。組織未成年人開展義務植樹、種花種草，保護生態環境，共建和諧文明社區。

2.孝老愛親，開展慰問孤老等志愿幫扶活動。

組織未成年人帶頭走進孤寡老人、困難家庭的家中，針對生活有困難的特殊群體提供志愿幫扶。積極為他們提供日常生活護理、文化娛樂等多方面的志愿服務，幫助他們解決生活中的實際困難，提供力所能及的幫助，在未成年人實踐中感受幫助他人、奉獻社會的快樂，讓雷鋒精神溫暖人心。

3.家庭和睦，開展雷鋒精神融入家庭道德建設活動。

小學家長志愿者活動方案（優秀18篇）篇十二

根據我校實際情況，我校團員教師志愿者服務隊將以社區服務、教育支援、城市服務關懷弱勢群體為主要活動方向。發揮學校的教育資源優勢與學生的組織優勢開展活動。

1、社區服務。志愿服務是動員一切社會資源服務社會的有效途徑，建立志愿者服務隊伍，加強社區志愿服務，對構建和諧社區具有重要的作用，更是構建和諧家園的基礎。為此，我校將開展社區團員志愿者活動作為構建和諧社區的重要抓手，動員一切資源，從社區群眾最為關心的問題入手，大力開展志愿者活動。本學年將以義務教育政策法規宣傳、共公衛生知識防護、衛生清潔、治安防護等方面為主題的活動。

2、環境保護。人類只有一個地球，號召志愿者，動員全校師生從現在做起，選擇低碳生活，采用簡單的低調的生活方式。發揮教師與學生的宣傳作用、知識優勢以校園環境、公共環境為主要活動對象。為節能減排，保護藍天、碧水、凈土作出更大的貢獻。共同為保護環境，愛護家園而努力。

3、教育支援。為促進教育均衡化發展，推進學校和諧校園建設，進一步提高學校辦學質量，堅持學校教書育人、管理育人、服務育人的辦學思想。充分發揮黨員、團員和青年教師的作用，幫助在學習方面存在困難孩子跟上教學要求。

4、關懷弱勢群體。留守兒童、外來務工子女是每一個城市在發展過程中必然要面對的社會問題。作為一名教師，我們有責任在工作學習之余關懷這些弱勢群體，為他們的生活帶去希望。同時，發揮學校的教育資源、學生的青春活力，為他們更好的融入主流社會盡一份力。

此外，在中秋節、重陽節、國慶節等傳統佳節與重要節日，我們將根據具體情況安排以繼承傳統文化、弘揚愛國精神為主題志愿活動，進一步拓寬活動范圍，擴大活動影響。

小學家長志愿者活動方案（優秀18篇）篇十三

弘揚志愿服務精神，廣泛開展豐富多彩的志愿服務活動，讓更多的學生參與到志愿服務活動中來，使得志愿服務成為一個具有廣泛影響和社會動員力的亮點。努力在全社會形成“人人關心，人人支持，人人參與”的青年志愿者行動氛圍。

小學家長志愿者活動方案（優秀18篇）篇十四

1、活動中態度要莊嚴肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧。

2、參加本次活動的志愿者請遵守本次活動的時間約定，準時到達集合地點，切勿遲到，提前離開或其它特殊情況，請向負責人說明情況。

3、參加活動的志愿者必需遵守現場負責人的活動安排和調度，如有問題或意見和建議，請私下提或活動結束后再反映，一切以保證活動能夠正常舉行為目的。

4、如有原因無法參加者，務必及時告知負責人。

5、愛護周邊的一草一木，不損壞公物。

6、由于學校距目的地較遠，為了節約消費，所以組隊乘坐公交車去，自備路費。

7、參加此次活動的成員務必要服從組織安排，不得擅自行動，否則后果自負。

8、若遇到緊急情況要及時向志愿者負責人反映。

小學家長志愿者活動方案（優秀18篇）篇十五

當草色泛綠，枝頭吐芳，當心田回暖，希望起航，我們迎著東風，招展紅旗。獻上一束鮮花，一起緬懷那逝去的崢嶸歲月;輕拂幾抹塵埃，讓先烈之英名永遠清晰。清明時節，為了學生能了解英雄，學習英雄，繼承革命先輩的優良傳統，并讓他們明白今天的“幸福”來之不易，從而更加熱愛生活，更加熱愛學習。活動目的及意義：

為緬懷革命英烈，繼承發揚老一輩革命家的優良傳統，深化“感恩”教育和革命傳統教育，激發同學們的愛國主義情感，努力學習和積極響應校黨委號召，引導大家樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，信息系團學聯合會社會實踐部特舉辦此次清明節掃墓活動，希望借掃墓之際回顧歷史，重溫歷史，了解革命烈士的英雄事跡，以此增進愛國主義情感。

小學家長志愿者活動方案（優秀18篇）篇十六

細節教育重點：對學生進行安全教育。

2、13：20左右到達吳健雄墓園。

細節教育重點：吳健雄墓前要肅立，緬懷先人不喧嘩，輕輕獻上小白花。

3、活動流程。

（1）全體肅立，默哀3分鐘。

（2）少先隊員代表敬獻花圈。

（3）四（3）班余舒林同學講《一張照片的聯想》。

（4）三鞠躬。

（5）繞紀念碑一圈，向吳健雄敬獻菊花。

4、返校。

細節教育重點：對學生進行安全教育。

小學家長志愿者活動方案（優秀18篇）篇十七

一是成立鎮江市恒順實驗小學志愿者分隊，負責志愿者招募、志愿者培訓、志愿服務項目研究等事宜;二是依據開展志愿服務內容的不同在各職能部門成立志愿者分隊，以此保障志愿者活動合理有序，長效開展。

2、建立考核機制。

將注冊志愿者工作情況納入團員教師的綜合素質考核。

3、實施培訓機制。

實施崗位培訓，結合活動需要，推出志愿者設崗定責活動，明確崗。

位職責。對每位認領崗位的志愿者都要求先培訓后上崗，以確保每位認領崗位的志愿者都明確自己的工作職責，了解各自認領的崗位所需要提供的服務內容。

4、實施激勵機制。

一是推出志愿者服務卡。為參加志愿服務的志愿者進行登記。志愿者的這張卡，作為他所參加的志愿活動的證明，方便考核;二是設立專項獎勵項目。對志愿者活動中表現優秀的志愿者先進個人、志愿者服務分隊進行表彰。

5、建立項目開發機制。

一是建立恒順實小志愿者服務工作課題研討制度。定期舉辦志愿者服務項目（崗位）研討會，就志愿服務項目建設進行研究和探討，集思廣益，進一步拓展志愿者服務的項目內容，深化工作內涵;二是建立服務項目設置論證制度。采取社會調查、了解需求、項目策劃、組織實施、項目評估的流程，力求每個開設的項目都能服務一方群眾，取得一次收獲。

小學家長志愿者活動方案（優秀18篇）篇十八

以學習“學習雷鋒、做小小志愿者”活動為載體，引導廣大未成年人樹立正確的社會主義核心價值觀，切實從未成年人的實際出發，遵循未成年人的身心特點和成長規律，利用學生寒暑假、周末等課余時間，組織未成年人參與社區志愿服務和道德實踐活動，引導未成年人學習、踐行雷鋒精神。從觀念滲透、行動培養和爭當模范等三個環節，引導未成年人學習、樹立和踐行雷鋒精神，要在宣傳雷鋒精神中營造濃厚學習氛圍，感悟崇高;要在開展活動中提升價值追求，親身實踐;要在弘揚雷鋒精神中爭當模范,挖掘典型，引導廣大未成年人從一點一滴做起，從小事做起，推動未成年人社區學雷鋒志愿服務活動常態化、機制化。