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活動個人剖析材料（模板19篇）篇一
自開展黨員干部作風建設以來，按照學習的具體安排，我通過積極認真參加集中理論學習以及個人在工作中的實踐學習，又一次受到了深刻的教育，提高了思想認識，再次敲響了警鐘，增強了更自覺地貫徹執行有關規定的信心和決心。學習和領會重要講話，使自己對干部作風好壞的重要性有了深刻的認識，并深刻體會到應該切實加強自身學習，養成良好的學習、工作、生活作風，時刻保持干部的好形象。通過前一階段的認真學習，本人就此次作風建設活動有以下心得體會：
一、深刻領悟作風建設的重要性、必要性和緊迫性。
作風問題最核心的是對人民群眾的感情問題。老百姓看黨風政風，首先就看我們的干部作風。目前，從全社會來講，通過開展“三講”、“三個代表”和黨員先進性教育活動，全國反腐倡廉和干部作風建設的大環境逐步規范。作為一名黨員干部，要正確把握作風建設的重要性、必要性和緊迫性。
二、加強學習，夯實理論素質是搞好作風建設的理論基礎。抓作風建設不僅是每個干部自我教育和提高的過程，也是每個干部工作能力、工作水平、服務意識不斷提升的過程。學習是完善自己、增長知識和才干的有效途徑，只有學習，才能自覺樹立終身學習、終身教育的觀點，養成良好的學習習慣，才能提高對作風建設的認識，才能立足當前，學身邊的人、學身邊的事，學先進、趕先進，腳踏實地地做好每一項工作，我們要從書本知識中學習，從人民群眾的生動實踐中學習，只有勤奮好學、學以致用，把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施，改進工作方式，做到理論與實際，學習與運用，言論與行動的統一，才能堅持與時俱進，不斷真正創造性地開展工作。
三、深刻領會，將作風建設落到實處。
抓干部作風建設就要抓細節，抓黨員干部作風建設要“抓大不放小”‘“抓大”就是著力解決黨員干部作風建設上存在的突出問題;“不放小”要讓每一位黨員干部都能從自身做起，從點滴做起，從小事做起，認真反思，認真對照檢查，認真整改。要從細小的問題入手，建立健全抓干部作風建設的工作制度、管理制度、以用黨員干部工作細則等在內的制度，規范黨員干部的日常工作行為。通過加強制度建設，把黨員干部注重小節的要求納入制度化、規范化的軌道，為黨員干部切實加強作風建設提供堅強的制度保障。
黨員干部的作風建設既是一項長期而艱巨的任務，又是一項現實而緊迫的工作。既非一日之功，又非一蹴而就，需要我們身體力行，持久作戰，需要我們向實踐學習，向群眾學習，我將利用干部作風建設這一契機，積極投入到作風建設活動中去，直面缺點，完善自我。一是加強學習，提高整體素質。加強學習，只有通過不斷的學習才能做到在思想上跟上新形勢的發展;在行動上符合工作的規范;在工作上不斷增強原則性、科學性、預見性和創造性。
活動個人剖析材料（模板19篇）篇二
根據黨中央“不忘初心、牢記使命”主題教育的安排部署，按照稅務總局黨委、省局黨委的具體安排，認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，聚焦“不忘初心、牢記使命”主題，在前期深入學習研討、談心談話、廣泛征求意見、梳理檢視問題的基礎上，從思想、政治、作風、能力、廉政等方面深刻剖析，針對問題研究制定了下步改進措施和努力方向，現將具體情況匯報如下：
一、對照檢查存在的主要問題。
“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，我全面系統學習了習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要、關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編、黨章和中國共產黨黨內重要法規匯編等系列讀本，在讀原著、學原文、悟原理的基礎上，積極參加黨委中心理論組、讀書班、研討班、黨支部集中學習，對照職責，深入思考，結合實際工作，交流學習體會，積極研討，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，感到在理論學習上真正有了新收獲，在思想政治上實實在在受到洗禮。
通過系統梳理學習研討、談心談話、對照黨章黨規查找、群眾反映等問題，找差距，查根源，我感到還存在如下問題：
(一)理論學習方面有差距。通過這次深入學習、對照反思，我由衷地感到，的確是“學與不學不一樣、學多學少不一樣、學深學淺不一樣”，從中也映射出自己以前在政治理論學習上不深不透、支離破碎，特別是對關于經濟工作的思想、關于稅收工作的論述掌握不細不全，有些理論學習了、明白了但沒有舉一反三、靈活運用，還沒有完全把理論學習成果完全深入貫徹落實到稅收工作實踐中，與中央“學懂弄通做實”、“往深里走，往心里走，往實里走”、“學思用貫通，知信行統一”的要求還有一定差距。
(二)初心使命方面有差距。能夠嚴格遵守黨章黨規，始終把黨的政治紀律作為自己的行動指南，始終與中央保持高度一致，始終做到講政治、聽招呼、守規矩，令行禁止，言行一致。但在個別時候，對社會上一些錯誤言論、小道消息沒有旗幟鮮明地批評、斗爭。雖然能夠自覺踐行xx精神，但在實踐中更多的是喊。
口號。
沒有深入思考其內涵沒有真正落實到每一項工作中、表現到一言一行中。特別是與張富清、施星燦等身邊先進英模人物的品格和精神相比還有很大差距。
(三)聯系群眾方面有差距。能夠關注基層、服務納稅人、繳費人，關心身邊同志，但主動服務意識還不夠，思想政治工作方法方式還不夠，與群眾聯系不夠緊密，表現在。
對聯。
系處室和聯系點的同志關心多，對其他處室和單位的同志關心少，關注領導同志多，關心一般同志少，關注工作的多，關注思想的少，深入溝通觸及靈魂的談心少，對有些同志個人期待、生活訴求關心不夠、教育疏導不到位。
(四)擔當作為方面有差距。作為班子成員，能夠擺正位置、當好助手，嚴格落實民主集中制，自覺維護班子的團結與和諧，堅決執行黨委集體決定。對分管工作，主動謀劃，敢抓敢管，確保工作高效運轉。對需要與其他局領導配合的事，多通氣、勤商量，主動補位。但通過檢視，對涉及全局性工作主動思考較少，提出建設性意見較少，對分管的xx、xx等工作偏重于做好規定動作，滿足于達到上級要求、時序進度，對一些深層次工作矛盾缺乏跟進研究和解決措施。
(五)責任落實方面有差距。對省委省政府和省局黨委安排的工作，都能做到認真貫徹，親力親為推動落實。但對近期面臨的急事、要事、難事抓的多抓的緊，對時效性不強的工作有所放松，進度有所放緩。工作忙起來更多的是開會、發文件部署提要求，存在檢查落實不到位的情況。今年以來，先后13個地市縣局、基層分局調研情況，也先后去了部分企業察看，但由于安排時間較少，僅僅看一看、問一問、聽一聽、談一談，還存在了解的情況還不夠扎實、不夠深入、不夠全面等問題，對基層和企業提出的問題雖都當場對市縣局提出要求，但沒有以問題為導向，真正沉下心來與企業或基層同志一道認真研究，切實做到為基層排憂解難。面對一些問題、矛盾時，也想方設法，多措并舉，認真解決，但到困難多、矛盾多的地方開展調查研究少、蹲點工作少，多數情況出思路、提意見，讓分管部門、聯系點單位領導去解決，聽取結果匯報，自己沒有親力親為，這也是責任心不強的表現之一。
(六)工作措施方面有差距。能夠貫徹落實上級各項工作部署，但在具體工作成效上與省委省政府的要求和群眾期待還有差距。比如，在xx方面，xx任務矛盾越來越突出、部分xx機制不夠有力，個別干部對xx掌握不精準等等，上個月xx巡視、專項督導發現的一些問題，說明自身工作中還有漏洞和短板。對基層反映的比較復雜的屬于上級研究解決的政策問題，認為報上去就算完事了，沒有更多的從實際出發來加以探索研究，推進工作開展。在xx方面，依靠大數據和信息綜合平臺對xx動態管理和有針對性的精準分析還有欠缺。在xx管理方面，隨著xx工作的推進，對xxx后續管理有所放松。
(七)工作創新方面有差距。由于長時間抓xx、xx，總認為自己有著較為豐富的工作經驗，在想問題、辦事情時難免憑老習慣、老思維，工作創新性不足，主動性不夠，特別是面對今年以來xxxx等艱巨的工作任務和壓力，有時候難免會有疲憊心理，不時產生怕出問題等情緒，有時候還存在“等、靠、望”的思想，被動等上級工作要求、任務清單，創造性開展工作較少。
(八)全面從嚴治黨方面有差距。雖能夠認真嚴格遵守各項法律法規、黨章黨規和廉政紀律規定，嚴格貫徹落實黨中央、總局、省委各項工作要求，堅持嚴于律己，落實一崗雙責，認真履行全面從嚴治黨的主體責任，不存在為黑惡勢力充當保護傘的問題，在辦公用房、個人工作生活、接待等方面不超標準、不違規定。但對照全面從嚴治黨的要求還有差距，對分管處室、聯系點在全面從嚴治黨、黨風廉政建設方面要求不夠嚴，監督不夠緊，存在談工作多，談黨建、談廉政教育偏少的情況。對日常工作中發現一些不符合規定的問題，總是礙于面子，沒有當面批評。
二、原因剖析。
以上存在的突出問題，雖然問題在表面，但根子在思想，每個問題都有其深層次的根源。經過認真剖析，主要有以下四個方面的原因：
(一)理論學習有所放松。作為領導干部政治素養是首要的。認為自己工作經驗豐富，指導具體工作實踐足夠了，忽視了對政治理論學習的重視，沒有養成好的學習習慣，學習的自覺性、主動性不強。面對改革的新形勢、新要求，沒有深入去學習領會，曾經一度認為xx部門是業務部門，不需要特別高深的理論知識，上級怎么要求就怎么干，扎實抓好落實就行了，對新知識的學習沒有引起足夠的重視，沒有自覺地、理解性地學習。
(二)黨性修養有所弱化。每個黨員的黨性修養和黨性錘煉，不僅決定自己黨性覺悟的高低，還直接影響著黨員隊伍的戰斗力。黨性錘煉是一名黨員一輩子的事。共產黨員的黨性不是隨著年齡增長和職務提升而自然提高的。相反，近年來隨著自己年齡的增長和職務的變遷，當初入黨時的豪情壯志逐漸淡化，入黨時的初心和使命感也有所弱化，作為班子成員示范引領作用發揮不夠充分，思想境界不夠高。
(三)宗旨意識有所淡化。主觀上雖然想從基層同志最關心、最現實、最直接的問題抓起，做到盡心竭力為群眾解難事、辦實事、辦好事，但實際中為基層服務的意識還較薄弱，更多的是全心全意為人民服務的宗旨意識淡化了，對群眾的要求和愿望了解不那么細了，對關系群眾切身利益的事情不夠關心了。
(四)責任擔當有所弱化。檢視自己在工作中的薄弱環節，都反映出擔當不夠的問題。對于工作中的一些困難和短板，有時向具體部門一交了之，沒有全部做到一抓到底。有時對新形勢下管黨治黨的思路、方法研究不深，服務大局的主動性自覺性有待進一步增強。對管理的落實跟蹤沒有“一竿子到底”，工作抓得不深不細。
三、整改措施及努力方向。
針對以上問題及原因，打算從以下幾個方面全面整改，把初心化為恒心，把使命化為擔當，奮力走好新時代的長征路。
(一)進一步加強學習，堅定理想信念。以解決思想和工作中存在的實際問題為導向，以改進工作作風、工作方法為落腳點，從五個方面強化學習，不斷強化政治紀律、政治清醒和政治擔當。一是深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想。把加強黨的政治建設放在首位，在全面學習領會新思想、新理論、新部署的基礎上，特別注重加大學習系列重要講話精神，努力往實里走，往深里走、往心里走，深刻領會核心要義，學用結合、知行合一，做政治上的“明白人”。深入貫徹落實黨的基本理論、基本路線、基本方略，自覺以習近平新時代中國特色社會主義思想指導各項工作，把理論學習成果轉化為正確的工作思路措施，有力地指導推動工作。二是深入學習黨章法規。把《黨章》《憲法》作為根本活動準則，經常對照檢視自己工作、生活、言行，時刻不忘初心、牢記使命，始終對黨忠誠老實、光明磊落。三是學習傳統文化精華精神。在歷史傳統文化中汲取營養，強化使命擔當，增強做人用權的思想支撐、文化支撐和哲學支撐。四是學習業務知識。結合實際工作，強化學習大數據、管理、經濟學、法律知識等，進一步提升綜合能力，做行家里手。五是學習典型榜樣。以焦裕祿、張富清、黃文秀、施星燦等先進人物為榜樣，以先進典型為標桿，學先進、趕先進、爭先進，始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，牢記初心使命，忠誠履職盡責，為高質量推進作出應有的貢獻。
(二)進一步改進作風，樹牢宗旨意識。一是強化宗旨意識。
牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，牢記從稅初心，牢記職責使命，始終堅持以群眾為中心，把解決好群眾最關心、最直接、最現實的問題作為出發點和落腳點。二是注重調查研究。加強針對性、專題性調研，把為納稅人服務、為基層解決難題擺在突出位置，經常深入基層、深入群眾、深入企業，親力親為明察暗訪、調研督導、跟蹤問效，將調查研究的側重點放在經濟形勢研究、xx效應分析、xx管理上，了解群眾的新期盼，及時解決基層在政策落實、優化服務、化解矛盾中的困難和問題，確保省局各項工作部署落地生根。三是自覺接受群眾監督。凡是群眾反映或發現的問題，不推諉，不回避，親自擔責，明確責任人，明確解決時限，一抓到底，問題不解決不放過。
(三)進一步擔當作為，提升工作標準。一是創新思路。緊密結合改革后面臨的新形勢和新任務，按照省局黨委統一部署，強化擔當，主動作為，以落實xxxxxx等工作為重心，在研究規律、破解難題、完善對策、改進工作中求實問效，推動工作上臺階，決不當“太平官”。二是推動落實。以釘釘子的精神抓好工作落實，突出“實”、“細”、“嚴”，扭住問題、抓住中心，做到事前周密計劃、明確任務，事中強化措施、督促協調、抓好落實，事后關注質量效果、總結經驗，確保各項決策部署落地生根、開花結果。三是完善措施。在xx工作中，進一步加強向地方黨委、政府匯報力度，積極爭取理解、爭取支持，進一步抓好協同共治，推動責任制落實;加大xx推廣應用,更好服務大局。在xx中，充分發揮大數據的優勢，研究新形勢下xx措施，及時研究解決基層反映的突出問題，更好地為地方黨政領導決策服務。統籌抓好xx和xx工作，……..促進經濟高質量發展。
(四)進一步全面從嚴，強化廉潔自律。一是落實黨建責任。牢固樹立抓好黨建是最大政績的理念，牢記自己第一身份是黨員、第一崗位是黨委委員，積極協助省局黨委抓好黨建，將黨建與稅收業務工作同部署、同落實、同檢查。積極參加黨委中心組(擴大)學習、民主生活會、黨支部的“三會一課”，抓好基層黨建聯系點工作，堅守黨員本色，堅定理想信念。二是嚴格落實“一崗雙責”。充分認識黨風廉政建設的長期性、復雜性和艱巨性，堅持嚴管厚愛，把主體責任和一崗雙責緊密結合，抓好分管處室和聯系點單位的黨風廉政建設，堅持常抓、抓長、抓細，常談心、常提醒，了解干部職工思想狀況，營造風清氣正工作氛圍。對家庭成員和身邊工作人員嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督，對違規之事堅持原則、堅決制止、堅決杜絕，敢于同一切不良傾向作斗爭，不當“老好人”“圓滑官”。三是嚴格做到廉潔自律。不斷強化自身講政治、講法紀、講規矩的理念和定力，模范遵守、嚴格執行黨章黨規黨紀以及國家法律法規，自覺做到干凈辦事、清白做人，自覺接受群眾監督，以實際行動筑牢廉潔從政底線。
以上對照檢查，不足之處敬請批評指正。
活動個人剖析材料（模板19篇）篇三
2月24日下午，我局召開黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，局機關全體黨員干部在十四樓會議學習了中央、省委和市委關于黨的群眾路線教育實踐活動會議精神。結合人社工作實際，局黨委書記牛新泉對我局開展教育實踐活動進行動員和部署，正式拉開了我局開展“黨的群眾路線教育實踐活動”的序幕。
文章深入開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。
作為一名黨員，我在學習的過程中深刻體會到：群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨，并且創造性地貫徹在現代化建設的歷史進程中，貫徹于我們黨的工作和活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。
我個人認為全心全意地為人民群眾服務，就是要在工作方式上把“群眾圍著領導轉”轉變為“領導圍著群眾轉”，把“群眾上訪”轉變為“領導下訪”。凡是涉及群眾利益的事，即使再瑣碎，也要當成大事去辦實辦好，要不斷提高自己的辦事能力和辦事效率，真正做到讓群眾滿意。
回顧我們黨在戰爭年代能取得勝利，其中最重要的一條就是堅持了黨的群眾路線。在長期革命戰爭中，我們黨依靠群眾，依靠信念，勇于勝利，取得了偉大的勝利。歷史證明，我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，保持黨同人民群眾的血肉聯系，始終與人民群眾同呼吸共命運，是我們黨無往不勝的根本。
作為人社人更要樹立密切聯系群眾的觀念，立足本職，踏實工作。
我們單位的工作涉及勞動就業、社會保險、人事人才、維權保障等與百姓密切相關的業務，是聯系政府和百姓的橋梁和紐帶。只有在新形勢下為發揮好人社系統在支撐九江經濟發展中的應有作用，進一步推進城市建設，只有自覺貫徹群眾路線，主動面向群眾、熱忱服務群眾、才能符合科學發展觀的要求。作為一名普通的黨員，我們可以做到的就是帶著深厚感情去做好群眾工作，站在群眾的立場上去換位思考，通過辦好群眾的實事，拉近與群眾的距離。此外，我們還要不斷學習，切實做到“五個貫穿始終”:一要把總要求貫穿始終。把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”這“四句話”總要求落實到工作中的每個環節、各個方面。二要把反對“四風”貫穿始終。要充分認識“四風”的危害性和頑固性，結合工作實際，找準突出問題，制定行之有效的解決辦法。三要把整風精神貫穿始終。我們要拿起批評和自我批評的武器，敢于揭短亮丑。四要把黨員帶頭貫穿始終，黨員干部作了榜樣、普通群眾才會自覺跟上。
說得好不如干得好，只有切切實實的把工作落到實處，才是這次活動的目的，才是群眾期待的結果，才是各級領導滿意的效果。我會在工作中牢記自己的身份，堅守自己的信念，完成好自己的工作，接受群眾的監督。
活動個人剖析材料（模板19篇）篇四
在這次“紀律作風整頓教育”活動中，經過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，作如下剖析：
一、存在的主要問題。
1、在“紀律作風整頓教育”活動初期，片面地自我滿足，自認為工作好、表現好，既無參與賭博，又無考試作弊，更無開無牌無證、假牌假證車，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“紀律作風整頓教育”的責任感、危機感認識片面，反映出我對“紀律作風整頓教育”認識存有偏差，態度不夠端正。
2、開拓創新的精神不強。雖然，過去在自己的公安本職工作中做得也不錯，但為大局的工作做得較少，未有很好地為領導出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。特別是調來經偵處二大隊二中隊后，認為自己工作基礎差，業務知識弱，工作難度大，以致曾出現畏難情緒，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。
3、業務知識不夠鉆研。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
4、在日常生活中，有時錯誤地強化自身的管人者角色，耍特權的現象偶有發生。如有時駕駛私人摩托車沖紅燈、闖禁行，這些都是警察意識錯位的具體表現。
二、存在問題的主要原因。
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，特別是對江澤民總書記提出的“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
2、業務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、今后的整改措施。
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的.事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、公安業務知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書記“三個代表”的重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己辦案的本領；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養；要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。
3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。目前對我而言，最大的問題是要加強業務知識的學習，以及是電腦網絡和信息知識的學習掌握，特別是在市場經濟大潮中、在加入wto的初期，一定要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真辦案，努力做到“向人民負責和向黨的領導機關負責的一致性”，對國家對人民負責與對法律負責的一致性。紀律作風整頓教育的個人剖析來自范文搜-，僅供學習，轉載請注明出處。
活動個人剖析材料（模板19篇）篇五
本人以機關作風整頓活動為契機，結合個人思想工作實際，深入開展自查自糾工作。認真查找個人在思想、工作及政治業務學習等方面存在的問題與不足，簡要總結如下：
一、存在的主要問題。
一是缺乏學習的自覺性，重視程度不夠。局里組織的集體學習能夠按照要求積極參加，但是個人業余時間學習的主動性不強，讀書看報的時間太少，政治敏銳性不高。
二是業務功底水平不高，創新意識不強。其主要原因在于平時對自己的要求不嚴，存在著但求過得去，不求過得硬的落后思想。
三是個人性格偏內向。辦公室工作是局內外聯系的橋梁和紐帶，而自己由于組織協調能力較差，處事方式仍欠成熟，很多工作沒有拓展開來，沒有新的突破。
四是主動服務、熱情服務的'意識不強。盡管平時要求自己遵守熱情接待“六個一”、履行職責“四不要”的服務規范，但在工作頭緒多、任務重的時候，執行的標準有些松。
五是工作爭先創優的勁頭不夠。對照局里的優秀同志，自己勇于開拓、樂于接受工作壓力的自覺性和主動性還不夠強。
二、下一步整改措施。
針對以上查找的問題，提出以下整改措施：
（1）盡快轉變工作作風，積極提升服務理念，牢固樹立為地方服務和為國家服務同樣重要的觀念，努力做好兩種服務工作。
（2）變壓力為動力，增強工作的主動性，抓住經濟社會熱點和當政領導關心的問題，深入開展調查研究，多出精品，快出精品，提供更加優質的服務。
（3）加強專業知識和理論知識的學習，做到學習知識有計劃、有目標。既系統制定好長遠學習目標，又周密安排好階段性學習計劃，按計劃去完成學習任務。作為一名調查人員，需要有較高的政策理論水平和較強的業務技能知識。因此，應加強政策理論和業務方面的學習，力爭做到理論指導實踐，努力提高工作能力和水平。
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活動個人剖析材料（模板19篇）篇六
中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務。公安機關是人民民主專政的重要工具之一，是武裝性質階國家治安行政力量，是國家機器的重要組成部分。公安機關的人民警察來自人民，人民警察的權力是人民賦予的。因此，我們必須全心全意為人民服務。勤政為民、真抓實干，密切聯系群眾的根本要求。要增強事業心和責任心兢兢業業地做好工作。杜絕公安機關中存在著的對群眾"冷、硬、橫、推"甚至侵犯人民群眾的利益，存在著"門難進、臉難看、事難辦、話難說"的四難現象。
二、嚴格自律，清正廉潔。
立黨為公、執政為民，是黨的性質和宗旨決定的，是黨的作風建設的根本目的。黨員干部廉潔從政，直接關系人心向背和黨的執政地位的鞏同。必須圍繞為人民掌好權、用好權這個根本問題，堅持標本兼潔；綜合治理、注重從源頭上預防和解決腐敗問題，進一步推進黨風廉政建設。我們只有認識到，自己的權力是人民給的，只能用來為人民服務，決不能用某取私利。要自覺抵制和克服拜金主義、亨樂主義、極端主義的腐蝕影響，抵制住燈紅酒、金錢美女的誘惑，自覺地做到艱苦奮斗、清正廉潔。要牢記江澤民同志的要求"自重、自省、自警、自勵"，自覺遵守法律、法規和紀律規章制勝，嚴格遵守領導干部廉治自律的規定。做一清正廉潔的人民公仆。
三、堅持實事求是的原則。
實事求是是馬克思夫義的靈魂，是我們黨的思想路線，也是黨的優良傳統和作風。敢不敢堅持實事求是，對于一個人民公仆來講，是一個世界觀正確與否、黨性純不純的重大原則問題，歷史經驗表明，凡是強們能夠自覺地堅持實事求是的時候，我們的事業就發展；凡是我們背離或放棄實事求是的時候，我們的事業就遭受挫折，這是一條被實踐反復證明的真理。鄧小平同志深刻指出，實事求是，是無產階級世界現的基礎，作為一名人民公仆。要始終堅持實事求是這一黨的思想路線，任何時候、任何情況下部不能背背離這一點。每一名人民公仆，都應在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，自覺地在實踐中堅持實事求是。
四、堅持理論聯系實際，反對照抄照搬、本本主義。
理論聯系實際，是黨一貫堅持的馬克思主義學風，是黨具有旺盛創造力的關健所在。全黨同志必須聯系實際刻苦學習，做到理論與實際、學習與運用、議論與行動相統一，創造性地開展工作，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。要把學習理論與實踐經驗結合起來，與學習黨的歷史、中國歷史和世界歷史結合起來，與學習當代經濟、科技、文化等知識結合起來。學習的目的全在于應用。領導干部要加深中國國情的了解，努力把握濟社會發展規律，增強駕馭全局，應對風險的能力。要把學習情況特別是運用理論解決實際問題的能力，作為考核干部的重要內容。堅決反對照搬照抄、照本宣科的本本主義的傾向。
通過這次的學習，使我們認識到必須真心實意為人民群眾做好事、辦實事，以實際行動樹立人民公仆的良好形象。真正做到永懷愛民之心，常辦利民之事，恪守為民之責。
活動個人剖析材料（模板19篇）篇七
我叫，性別*，現年三十歲，大專文化程度，自**年底到工作至今。
一、學習情況及體會。
活動，是黨的十六大作出的重要部署，是貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措，是新階段黨的建設的基礎工程，是推動全面建設小康社會的重要保證。這次教育活動規模大、范圍廣、層次深，是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。按照行政審批服務中心開展保持共產黨員先進性教育活動《實施方案》的安排部署，自己充分認識到先進性教育活動的重大歷史意義和現實意義，以飽滿的熱情、積極的態度自覺主動地投身到先進性教育活動中去。認真遵守“中心”關于先進性教育活動的各項。
規章制度。
在按時參加“中心”組織的集體學習活動的同時注重利用業余時間和休息時間進行自學。學習教育培訓階段共寫學習心得3篇自我剖析1篇筆記20000余字。學習內容既包括毛澤東、周恩來、鄧小平等老一輩無產階級革命家的著作理論、“三個代表”重要思想又包括現代化管理知識和業務知識。充分利用“中心”現代化的電腦設施和網絡通過觀看錄像資料、與同志們上網交流等形式在學深學透上下工夫。通過學習用科學的理論武裝頭腦個人素質、工作能力和業務水平等各方面都有了較大的提高尤其加深了對“三個代表”的理解。按照把整改貫穿始終的要求在活動中注重有針對性地查擺自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問題邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高。
二、個人存在的問題。
根據與領導、同事們座談和交流的情況，對照市教育活動辦公室下發的文件所列舉的十一大類問題，七十七種表現，自己所查擺出的主要問題包括以下幾個方面：
1、日常學習不夠，理論水平、素質能力還不能適應形勢發展的需要。首先是學習理論不夠，其次是市場經濟知識和現代化管理知識學習不夠，第三是業務知識學習不夠。有時只停留在學過、看過，學習不深不透，特別是在理解和實踐上都有一定的差距。如對“三個代表”的學習理解和把握上就只限于知道其內容，但對其深刻的內涵知之甚少。
2、日常工作生活中，在保持和發揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。
3、工作作風上有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹；在工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。
產生這些問題的原因主要就是隨著市場經濟發展、社會處于特殊的轉型時期，自己逐漸放松了對自己的要求，不求有功，但求無過。這次保持先進性教育活動使自己及時認識和找到了差距和不足，通過整改無疑對自己今后的思想、作風的轉變起到積極的促進作用。
三、下一步的整改措施。
首先要持之以恒、堅持不懈地抓好學習。學理論，要抓住實質，在提高理論素養上下工夫，加深對建設有中國特色社會主義及“三個代表”重要思想的理解。學科技，要在市場經濟規律和現代化管理知識方面下工夫，解放思想，與時俱進，使自己能夠適應形勢發展的需要。學業務，在專業法律法規方面下工夫，努力提高自己的服務能力和服務水平。其次，抓住這次先進性教育活動的契機，進一步提高認識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，切實通過活動使自己思想能有大的提高，作風能有大的轉變。第三，自覺遵守各項規章制度，規范自己的行為。第四，向先進典型和先模人物看齊。第五，時時刻刻記住自己是一個共產黨員，用黨章的標準嚴格要求自己，在日常工作學習生活中注重發揮模范帶頭作用。
活動個人剖析材料（模板19篇）篇八
在xx年師德教育月活動中，我按照教研室制訂的實施方案，積極參加集體學習，并利用其他時間自我學習，我學習的主要文件和材料有：xx同志在建國六十周年大會上的講話，xx今年9月4日在北京三十五中聽課后的講話《教育大計，教師為本》以及三門峽市教師二十不準、教體局干部作風建設十條規定、馬局長在師德教育月活動動員會上的講話等材料，根據自己的認識，結合個人實際，在學習中我記下了三千多字的學習筆記，寫了一篇個人剖析材料。通過學習，我進一步提高了對加強教師師德師風建設重要意義的認識，增強了教書育人、為人師表的責任感，更加明確了今后工作的方向。
在活動進入第二階段后，我對照文件精神，重點圍繞九個方面進行自查，總體感覺是個人的政治素質、職業理想、職業道德水平較之過去有較大程度的提高，基本上能做到“愛崗敬業、愛師樂業、愛研創業”，在引領和服務教師等方面做出了自己的努力，也取得了一些成績。但距離“師品高尚、師風純正、師能精良”的標準還相差很遠，在工作的一些方面還存在著不少問題，現具體查擺并分析如下：
問題一、理論和實踐水平仍需進一步提高。
隨著課改的不斷深入，面對出現的新問題，我常常感到知識和能力的缺乏，有時候單憑經驗解決問題，有時候還臨時抱佛腳，急用才學。比如，教研活動中，對教法研究的較多，對學法研究的相對較少，有的學校邀請自己給學生做如何寫好作文的專題講座，一直拖到現在還沒有落實。有的老師想讓自己給他們上公開課，但害怕不成功，也只是設計了幾份教案給大家參考。在搞課題實驗時常常感到力不從心，對主持課題的國內外研究現狀了解不清楚，有時導致了在實驗中走彎路或者效果打折扣的現象。
整改措施：今后要繼續加強學習，制定個人學習計劃，對一些理論文章要反復學，把讀原著與讀優秀文章結合起來，把學習與解決實際問題結合起來。除了繼續搞好教材研究、教學研究外，還要主動地區研究學生，研究學法。本期撰寫了怎樣提高學生課外閱讀質量的材料，并在朱陽二小和學生交流，接下來，我還要盡快完成學生習作指導方面的材料，爭取在盡可能短的時間里給學生做這方面的報告。
問題二：工作上仍需創新。
本期應邀到六個單位做了專題報告，給老師和學生提供了一點點幫助，但從全市的高度看，一是面還太小，二是操作價值還不高。為增加和老師的`交流渠道，我的博客近來更新速度較快，但不少文章的針對性不強，不是老師當前所急需。通過學習，我認識到出現這些問題的根本原因是自己的決心還不大，工作的力度還不大。
整改措施：今后要振奮精神，真正把教研創新當作自己的職責，克服小有成績就滿足的思想，從大局出發，主動和學校及老師加強聯系，了解他們的教學現狀，特別是他們的教學困難和需要，主動地為他們提供各種形式的幫助。利用調研的機會，多和教師交流自己的看法，在寫博文時盡量增強可讀性和可操作性。
問題三：對已經發現的問題解決得不夠迅速。
在本期的聽課調研中，我發現教師在準確把握教材方面還有較大的問題，有的老師往往停留在文章表層，不能很好地領會作者及編者的意圖，造成了文本的作用不能最大化地發揮；我還發現學生在自主學習方面存在較為嚴重的問題，沒有沉下心來閱讀的習慣，離開了老師不知道自己該做什么，在考試時不能審清題目，做閱讀題時不能認真地把文章看一遍，造成答題失分較多。盡管在一些場合我給老師做了提醒并談了對策，也想結合教學實際和老師大面積、高質量地進行研討，但總認為時間緊、任務多，就還停留在口頭上或者文字上。
活動個人剖析材料（模板19篇）篇九
2014年，縣財政局全面深入貫徹落實省、市財稅工作會議精神，認真開展黨的群眾路線教育實踐活動，扎實推動績效管理提升年一系列工作，按照“一改、二爭、三強、四嚴、五提、六治”的工作思路，努力實現全年工作目標。
“一改”：就是要繼續深化財政改革。在已有“國庫集中支付系統”的基礎上，利用好“賬戶資金運行管理系統”，逐步上線“國庫動態監控系統”和“財政資金監管系統”，達到“陽光財政”、“陽光財務”、“受控運行”、“聯動監管”四個目標，實現資金全覆蓋、流程全控制、賬戶全監管；進一步加大對公務卡改革工作力度，引導和督促預算單位開展公務卡消費結算，解決“開而不用”的問題，全面鋪開公務卡消費還款業務。
“二爭”：就是要大力爭取資金，大力爭取項目。抓住省委書記強衛在調研時指出的“要把打造成為推進昌九一體化發展的重要支點”這一戰略部署，搶抓機遇，努力向上級爭取更多的財政資金扶持，爭取更多的項目在縣啟動和實施，營造經濟跨越式發展的良好環境，把打造成產業招商熱地、產業發展高地、產業集聚洼地，使之成為推動昌九一體的重要支撐和實施雙核戰略的重要支點。
“三強”：就是要強化稅收征管、強化票據管理、強化國資監管。堅持以票管收，源頭控制，加大行政事業單位非稅收入稽查力度，規范非稅收入收繳管理辦法，進一步強化財政票據電子化管理改革工作；大力實施資產管理信息系統建設，改進國有資產監管模式，逐步實現全縣資產信息化、動態化管理，為加強資產管理提供信息支撐。
“四嚴”：就是要嚴格預算編制、嚴格支出控管、嚴格財政監督、嚴格內部管理。堅持公開、透明的原則編制預算，強化預算約束，細化財政預算支出，堅持量入為出、略有結余的原則，把保運轉、保工資放在首位，加大對民生工程的傾斜力度。加強財政日常監督和重點監察，進一步規范和整頓財經秩序。在內部建立嚴格的內部管理和約束機制，規范財政內部管理。
“五提”：就是要緊緊圍繞績效管理提升年活動，并以此為契機，著力實現財政“五提”目標，即通過不斷深化部門預算改革，規范程序，促進政府財力資源合理配置，進一步提高財政宏觀調控能力；通過加強財政資金的跟蹤問效，進一步提高財政資金使用效益；通過建立和完善財政運行新機制，進一步提高財政管理水平；通過開展業務培訓，進一步提高財政干部職工的綜合素質；通過加強隊伍建設和黨風廉政建設，進一步提高財政隊伍整體形象。
“六治”：就是要治庸、治懶、治散、治浮、治賭、治貪。全面貫徹黨的十八屆三中全會精神，嚴格執行中央八項規定，反對四風。堅持標本兼治、懲防并舉、注重預防的方針，以第二批黨的群眾路教育實踐活動為主線，扎實開展“六治”工作，重點解決工作責任不強、創新能力不強、缺乏大局意識、效率低下、不積極主動、作風不實、能力平庸、得過且過、有令不行、有禁不止、自由散漫、拜金主義、以權謀私等方面的突出問題。要提倡干事、反對無為，提倡創新、反對僵化，提倡團結、反對內耗，提倡務實、反對漂浮，提倡廉潔，反對腐敗。做到工作上“不出格”、紀律上“不出線”、生活上“不出圈”，努力打造一支廉潔勤政、務實高效的財政隊伍。
活動個人剖析材料（模板19篇）篇十
根據市紀委、市委組織部關于召開2020年度組織生活會有關通知精神，會前，我在日常政治學習的基礎上，對黨章、《習近平談治國理政第三卷》、黨的十九屆五中全會精神、總書記最新系列重要講話和總書記對工作的重要指示批示精神等進行了系統再學習，同時通過和同事座談，征求服務對象意見，結合本次組織生活會主題及前期學習、相互交流，并認真梳理干部群眾提出的意見和建議，深入查擺突出問題，剖析產生問題的根源，提出具體整改措施，進一步增強了自我思想認識、責任意識、規矩意識。現將對照檢查情況匯報如下。
（一）在學習方面。
一是理論學習不夠主動。通過對黨章黨規和習近平新時代中國特色社會主義思想的學習，理論素養得到了進一步提升，但理論學習難以形成常態化，外出審計時間較多，多埋頭于自身業務學習，理論學習重視度不夠，個人學習時間安排不夠合理，時緊時松，不主動學，被動學習多，知識更新慢，在學習主動性、系統性、長效性上還有欠缺；二是學用結合不夠緊密。雖然能夠參加集中學習、完成規定自學內容，但更多的是滿足于一般化的學習理解、應景式的現學現用，在學原文、讀原著、悟原理上有差距，對一些新觀點、新論斷理解不夠透徹，思考不夠全面，把握不夠精準，沒有真正把蘊含其中的觀點、立場和方法轉化為指導推動工作有效手段，學用結合不夠。
（二）在政治方面。
一是理解不夠深刻。雖然能夠牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，始終保持堅定政治立場、正確政治方向，但對上級決策、部署要求理解不充分透徹，還未能做到事事都從政治因素去分析、從政治效果去考慮，對政治規矩、政治紀律的理解不夠深刻；二是政治站位不高。有時未能從講政治的高度去認識審計工作，大局意識有待提升，總認為常規工作每年都在搞，沒什么新問題、新情況，只要按照上級要求安排部署，業務專干就能將此工作抓實抓好，未花更多的精力和時間去嚴謹的對待，發表意見、建言獻策不夠積極。
（三）在工作方面。
一是作用發揮不明顯。工作中有時候做到多、提煉總結少，有時思想上暗示欲速則不達，工作慢一點緩一點不容易出問題的心態，只注重完成工作，忽略總結經驗做法，也未能及時將好的工作經驗或便捷的方法相互告知學習，傳幫帶作用發揮不明顯；二是創新意識不夠。審計工作經驗不足，方法想的多付諸于實踐的較少，缺乏一些創新意識，一定程度上還存在著看別人先走的想法，工作不夠大膽，多習慣用老經驗辦法想問題。
（二）堅持和加強黨的全面領導，充分發揮各級黨組織的政治功能，團結帶領人民群眾不折不扣貫徹落實中央決策部署方面。
始終把堅持和加強黨的全面領導貫穿到經濟社會發展各方面、全過程，堅定不移貫徹落實黨中央決策部署和省、市、縣委工作要求，真正把“兩個維護”內化于心、外化于行，但認真檢視剖析還存在一些不足。一是引領基層黨組織發揮政治功能不夠到位，對基層黨組織帶頭人隊伍的政治訓練不夠，在激發基層黨組織發揮政治引領作用方面用力不足，在抓農村集體經濟方面，今年雖然我們集體經濟自主經營性收益實現了全覆蓋，村集體經濟增收難度大的問題依然突出，穩定增長機制還未建立，黨組織的政治優勢、組織優勢發揮還不夠。二是抓工作落實的制度機制還不夠健全完善，面對面交任務、壓擔子多，但是督促檢查、跟蹤問效機制不健全，導致不少工作抓而不緊、抓而不實、擰不緊“螺絲”，一些工作部署沒有得到全面落實。在農村人居環境整治方面，雖然我們持續開展“三大革命”“六大行動”，完成戶廁改造1000戶，**、**創建為市級文明村，但是由于長效機制不健全，個別地方仍然存在臟亂差問題。
（三）履職盡責，擔當作為，著力破解突出矛盾和問題，防范化解風險挑戰，統籌做好新冠肺炎疫情防控和經濟社會發展工作，扎實做好“六穩”工作、全面落實“六保”任務，全力抓好脫貧攻堅等工作方面。
能夠認真貫徹落實黨中央決策部署和省、市、縣委工作要求，聚焦決戰脫貧攻堅、決勝全面小康等重點任務，忠誠履職、勤勉盡責，全力推動經濟社會高質量發展，但認真檢視剖析還存在一些不足。一是主動擔當作為意識不夠強，工作中迎難而上、主動擔當、奮發有為勁頭還不夠足，敢啃硬骨頭的勇氣和魄力還不夠強，特別是對一些歷史遺留問題的解決還不夠有力，雖然建立信訪首問責任制度，但對**、**兩村重點信訪對象的管控上還不到位。二是群眾觀念樹得還不夠牢，對關系群眾切身利益的問題解決的還不夠徹底，鎮區基本公共服務建設、綜合秩序治理上還需持續用力，雖然建立了鎮區秩序治理聯席會議制度，有效整治了亂停亂放、犬患擾民等問題，但是鎮區管理的體制機制還不夠完善，基礎設施建管方面還有不少短板，和廣大居民群眾的期盼相比還有較大差距。
（四）在學習貫徹黨的十九屆五中全會精神、省委十一屆八次全會部署要求，謀劃“十四五”和2035年遠景目標方面。
作為一名經濟系統黨員領導干部，始終不忘一個共產黨人的使命，全面貫徹落實從嚴管黨治黨總要求，著力加強了黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設和制度建設；始終不忘一個招商人的“初心和使命”，充分發揮自身“角色”和“定位”，為全市經濟社會發展不懈努力。
存在的不足和主要表現：一是責任壓力傳導還不夠。對全面從嚴治黨的新內涵把握不充分、往心里走不夠，認為只要自己嚴守黨紀黨規就行了，在培養、管理干部方面壓力傳導不夠，在創新解決工作難題方面思考不夠、方法不多。二是攻堅克難的意識不強。對自己的要求不夠高、不夠嚴，沒有把完美當作標準，敢于啃硬骨頭的拼勁和狠勁不足。
（五）在落實全面從嚴治黨責任，履行“一崗雙責”和遵規守紀、糾四風轉作風方面。
始終嚴格遵守《黨組落實全面從嚴治黨主體責任規定》，嚴格執行中央八項規定和省委、省政府十項規定、市委市政府十一項規定及其實施細則，沒有出現任何超標準、超范圍接待和報銷現象，切實筑牢拒腐防變的道德底線，樹立了良好的招商人形象。在落實黨風廉政建設中，認真履行了“一崗雙責”制度，始終堅持“誰分管，誰負責”的原則，明確工作職責、目標任務和完成時限，較好地完成了全年工作目標任務。
存在的不足和主要表現：一是調查研究不夠深入。因為平時忙于招商工作，沒有抽出更多的時間對分管的領域定期開展督督導檢查，在聽取企業訴求、解決企業難事方面做得還不夠。二是在錯誤言行面前還存在抵制不堅決、斗爭不徹底的問題。在非工作場所面對錯誤言行，或者面對非本單位工作人員的錯誤言行，有時因缺乏足夠的政治理論而斗爭不徹底，有時因抹不開情面、拉不下面子而抵制不堅決，有時因不情愿較真、怕得罪人而斗爭不徹底。
上述不足和差距，深刻剖析根源，主要集中在以下三個方面。
（一）理想信念有所松懈。
由于政治理論方面的學習不像其他具體工作一樣，立竿見影，快速出成效，要靠長期堅持，所以時不時出現了一定程度的重業務、輕理論的現象。
（二）黨性修養有所弱化。
有時總覺得自己是老黨員，不會去碰“高壓線”，學習理論往往也是被形勢所逼，結果疏忽了一些小節上的自律，自我認識程度有所欠缺，黨性修養不夠。
（三）工作作風不夠實。
在工作任務多，任務重時，時有存在忽視工作質量，降低工作標準現象。有時在吃透上級政策精神上不到位，不能很好的結合實際，缺乏變通。同時性格直爽和崗位原因，有老好人思想，怕無意識得罪同志，時有放松工作作風的改造。
針對本次查擺的問題和產生原因分析，我將認真做好整改提高，并將長期堅持。
一加強理論學習，提高政治素養。充分利用工作閑暇時間、擠占生活娛樂時間，進一步加強理論學習，不斷提高自身政治理論水平、思維層次和工作能力。堅持理論學習與工作實踐相結合，切實將學習成果轉化為推動工作的創新思路和具體舉措，真正把學習成效體現到增強過硬本領、推動實際工作上來。
二是嚴守紀律規矩，踐行“兩個維護”。
深入學習新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》，與學習貫徹黨章黨規黨紀結合起來，反復對照、熟練掌握、準確運用，真正做到學深悟透、融會貫通、內化于心、外化于行。始終堅守“黨的忠誠衛士”和廉潔從政的底線，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致，嚴格遵守黨的政治紀律、政治規矩和組織紀律方面有關規定，尤其是在徹底清除xx劣影響的過程中，要切實把自己擺進去，把工作擺進去，把職責擺進去，把思想擺進去，以實際行動堅決維護習近平總書記的核心地位，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導。
三是加強黨性鍛煉，堅定理想信念。
活動個人剖析材料（模板19篇）篇十一
維護意味著保護它免受外部傷害。例如，應在居民住宅、牲畜倉庫和其他重要物體和場所周圍設置防護設施，以防止外部侵權。維護也是溝通術語之一。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
自教育實踐活動開展以來，我嚴格按照市委的安排部署，認認真真地學習中央和省市委作風建設的一系列制度規定，個性是反復學習了習近平總書記到蘭考縣調研指導時的指示精神。同時，多渠道征求各方面意見推薦，先后與市委主要領導、分管領導、鎮班子成員及村、站辦所負責同志進行談心談話30多人次，透過采取群眾提、主動認，照鏡子、自己找，上級點、自我對，交心談、互相幫，群眾議、共同查等方式，認真對照焦裕祿精神和“三嚴三實”要求，對自己幾年來的思想工作狀況，進行了深刻的反思，對自身存在的問題有了清醒的認識，也有著深深的愧疚和自責。下面，就這些問題進行對照檢查，并剖析根源，明確整改措施，懇請同志們批評幫忙。
本人政治立場堅定，毫不動搖地堅持黨的領導，堅持走中國特色社會主義道路，在思想上、政治上、行動上能夠自覺同黨中央持續高度一致，并堅決貫徹落實上級黨委和市委的各項決策部署，嚴格遵守黨的政治紀律。但按照黨章和領導干部的標準衡量，還存在必須差距，主要有：
一是存在著對黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求學習不深不透的問題。尤其是對黨史和馬克思主義哲學掌握的不系統、不全面、不扎實。
二是存在著對一些社會不良思潮、不正確言論斗爭不堅決、不徹底的問題。對一些亂發牢騷、低俗的不良言論、段子、信息等，不能堅決抵制。
貫徹執行中央“八項規定”狀況：中央《八項規定》頒布實施以來，我反復學習規定原文，深刻領會精神實質，認真執行調查研究、厲行節約等規定要求，“三公”經費支出嚴格按照財經制度執行，帶頭遏制職務消費。在公務用車、辦公用房、住房、家屬子女從業等方面，都沒有違反規定，從不出入私人會所，沒持有會員卡，沒有不當人情消費。今后也不出入私人會所，決不持有會員卡。但是，對照八項規定的要求還存在著工作方法簡單，接訪群眾耐心不夠，執行政策機械，關心弱勢群眾不到位。
（一）形式主義方面。
一是學習的主動性不強，與自身崗位需求差距很大。總認為學習是把軟尺子，工作才是硬指標，對理論學習抓得不緊、不實，態度不夠端正，應付學、被動學的時候多，扎實學、主動學的時候少，個性是對于一些重要的最新理論成果和上級新出臺的政策措施，只滿足表面掌握，甚至是不用不學、急用現學、現學現用，沒有做到學以致用、學用結合，沒能構成指導實踐的有效方法和有力措施。比如：我鎮被市里列為特色小城鎮發展重點鎮以來，需要對全鎮重新進行發展規劃，這就需要我這個鎮里的主心骨拿出具體意見，但是本人很缺乏這方面知識的系統學習，平時這方面知識了解的也不多，就身感力不從心。應對這么一個全新的環境，對照自己崗位需要，自己的理論知識與城鎮建設工作經驗確實還不相適合，都與鎮的未來發展有很大差別。
二是在農村基層組織建設上，用力不足。由于對村級基層組織建設工作重視不夠，片面地認為只要抓住村書記一個人就行，所以工作中存在著對村級干部隊伍管理失之于寬，失之于軟的現象，導致個別村黨群、干群矛盾激化嚴重。比如：我鎮的前進村，由于村干部為政不廉，偏親向友、與民爭利，沒有得到及時處理，導致群眾上訪告狀，多年來得不到很好地解決，干群關系越來越激化，什么工作也開展不了，有幾名群眾經常越級上訪，最后導致搶地，種地也不給錢，全都白種。聽話人、老實人也都紛紛起來告狀。
三是工作流于形式做表面文章，有的重點工作落實不到位。有時出于慣性思維，眼睛向上看的時候多，甚至工作導向出現了偏差，自覺不自覺的陷入形式主義中，出現了重形式、輕資料，重面子、輕里子的現象，導致一些重點工作沒有落實到位。比如，在完成去年春季造林工作時，我們應完成上千畝任務，可在任務落實上就突出1個三發村幾百畝大片地的任務落實，認為這樣做對工作會引起轟動效應，顯得壯觀，所以市里有檢查就全往這片樹地領，而其它的任務就一表而過，不聞不問，只做表面文章。再比如，去年全市抓禁牧工作，一開始大家還都認認真真去管去抓，時間一長，就做表面文章，上面不查，下面就不管，上面緊，下邊就緊點，工作是推一推動一動，否則就視而不見，任其放牧。結果是工作整體效果不佳，沒有到達預期理想效果。這是典型的形式主義，長此以往，不僅僅傷害了基層干部的心，而且人浮于事的現象會越來越重，行政效能也越來越低。
（二）官僚主義方面。
一是深入基層調研少，聯系群眾不密切、不廣泛。由于平時多忙于事務性工作，導致自己下基層訪群眾的時間不多，對群眾疾苦了解得不夠多，即便是下去，大多為了應付檢查，調研的目的性和深度不夠，簡單找一些村級干部、老黨員、老模范談談話，了解自己想要了解的問題，缺少真正的與群眾應對面談心、心貼心交流，沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，更沒有切實做到凡事為群眾著想，真心為群眾解難。比如，我們在包保困難戶上，每年只是由村、社區報名單，然后按名單送點米、面、油，也就象征性地看一看，對困難戶根本不了解實情。再比如，我們鎮的特困戶李鳳茹一家三口人，李鳳茹小兒麻痹癥、多發性腦梗，全家靠媳婦打工來維持一家的生活，兒子今年10歲，因家庭困難上不起學。像這類狀況的困難戶還有很多，平時我對這類群眾了解的實在太少了，對這一群體了解的不多、不深、不透，一天天只忙跑事務、迎來送往，根本沒有把老百姓的事放到心上，這是一種典型官僚主義表現。
二是群眾觀念淡薄，缺乏服務群眾的職責心。自己在謀劃發展和處理問題時，沒能站在群眾的立場想問題，對事關經濟發展的事項上投入的時間和精力較多，對一些打基礎、惠民生的項目投入的較少，導致一些群眾關心、關注的切身利益問題沒能及時進入視野。比如，在城鎮管理上，對群眾反映強烈的垃圾點衛生問題、排水不暢問題沒有給予足夠的重視，致使群眾對此不滿意，既影響了群眾的生產、生活，又影響了鎮政府的形象。再比如，在對待群眾上訪方面，有時遇到群眾上訪總有躲和怕的心理，躲躲閃閃，推推擋擋，不愿直面群眾。此刻想想，還是自己缺乏換位思考意識，沒能把群眾的利益放在最高位置。
三是民主意識不強，憑個人意識拍板定事。在工作中，過于強調個人的主觀意見，不注意、不重視班子成員和其他干部的意見推薦，做事武斷。個性是處理時間緊、任務重的工作時，直接表態多，安排命令多，很少聽取其他同志們的意見。即便是在一齊討論，也多是我自己先發言、定調子，然后就命令式地要求班子分管領導高效率、保質保量的完成工作任務，沒有養成虛心納諫的民主作風，給同志們造成很大的壓力，不利于工作的有效推進。比如：在召開黨委會研究工作時，實際就是個通報會，總認為自己在鄉鎮工作這么多年，論經驗、論水平都比其他人要高，因此在討論問題時往往都是自己說，即使別人有不同見解時也不予采納，時間久了，有傷同志們的工作用心性。再比如，去年居安房工程中，在沒有與其他領導溝通的狀況下，就召開支部書記會議，要求各村各自為戰，保證完成任務。任務雖然完成了，但是轉年有個別群眾找上門，由于人少監管質量把握不到位，個別戶出現了質量問題，有損形象。這是典型的官僚主義的表現，需要在今后工作中著力克服的問題。
（三）享樂主義方面。
一是進取意識有所懈怠，不愿吃苦受累。在農村當黨委書記六七年了，年齡也大了，平時工作中也出現過“干累了、歇口氣”的想法，導致在精神上有所懈怠，小進則滿、安于現狀，在工作中求真務實、深入研究做的還不夠，無所作為，得過且過，工作不細致、跑粗，必須程度上影響了工作質量。比如，在土地清查工作中，一開始就本著應付了事、得過且過思想，只是簡單安排布置，根本沒有把這項工作放到必須高度來重視，一方面思考，全鎮有17個村，幅員面積大，路遠、又不好走，還要入戶、到田間地頭，下一遍村太累；第二方面思考，自己在農村干這么多年了，差一不二就行了，向上面簡單的報些數，糊弄糊弄，在等一等、拖一拖就過去了。
二是存在求穩怕亂思想，守攤思想嚴重。缺乏逆水行舟不進則退、不達目的不罷休的拼勁和闖勁，干工作總是不求有功，但求無過；有時還存在安于現狀、“船到橋頭自然直”的思想傾向，對有些工作覺得過得去就能夠，認為農村工作沒必要要求標準那么高，缺乏較強的擔當意識和創新精神，導致一些具體工作沒有按照要求認真去完成。比如：還是土地清查工作，由于我本人認識不到位，感覺到此刻農村土地自從1982年實行家庭聯產承包以后30多年，雖然在1996年實行了第二輪土地重新發包，但有一部分村也是延續第一輪發包數字，根本沒有進行重新發包，其復雜性可想而知。因此，我就有觀望和等靠的思想，看看上級的態度再說，先別捅這馬蜂窩，由于我的認識有偏差，缺少干工作的拼勁，才造成我鎮土地清查工作滯后，給工作帶來嚴重影響。
三是艱苦奮斗的作風有所弱化，有時圖安逸、講享受。近年來，隨著生活條件的改善，生活水平的提高，不知不覺中吃苦耐勞、艱苦奮斗的“弦”慢慢放松了，滋生了講享受、貪圖安逸的不良行為。比如，穿衣服開始追求款式、樣式和品牌了，平時和親戚朋友聚會也講究地點了，有時花錢也大手大腳了，這都是享樂主義思想在作祟。
（四）奢靡之風方面。
一是存在辦公用房超標、辦公用品浪費問題。中央八項規定出臺前，使用過帶有套間的辦公室，現已按規定整改。在日常工作中，由于自身對勤儉節約認識不深，對下屬管理的不嚴，以致造成水、電、辦公用品上的浪費現象時有發生，造成了資源的浪費和損失。
二是存在吃請請吃、收禮送禮問題。中央八項規定出臺前，對社會上應酬風、隨禮風等不良風氣見慣不怪，參加過一些結婚、升學等請吃吃請活動，個性是接待上級領導時，還有超標準接待問題，有時為了增進感情，臨走還送過土特產品。自己也理解過熟人或關系好的同事過年、過節贈送的土特產品，總覺得是人之長情、禮尚往來，有時怕傷感情和面子，收下后，再給人家送點別的禮品，作為互贈。此刻想想，還是自己的拒收態度不堅決，原則性不強，對這種社會不良風氣的危害性認識不深刻。
三是存在公車超標、公車私用問題。中央八項規定出臺前，存在公車配備超標準問題，用車上很難分公與私，公務車幾乎是專駕，界限在自己心里就模糊，無論公與私，叫上司機就走人。這種做法極大地損害了機關干部形象，損害了干群關系，無形中給同志們帶了不好的頭。
深刻剖析上述問題產生的根源，主要還是在理想信念、宗旨意識、黨性修養及自我約束上有差距和不足，具體有以下四個方面：
（一）理想信念不堅定，在“總開關”上出現了偏差。總覺得在日常的工作中只要真抓、真干就能夠了，用不著總提理想信念問題。對主觀世界的改造有所放松，重經濟工作、輕理論學習，自我凈化、自我完善、自我提高的自覺性不強，導致在世界觀、人生觀和價值觀這個“總開關”上出現了偏差，進而在權力觀、政績觀和利益觀上出現了問題。因此，對形式主義、官僚主義的行為和做法不警醒，對享樂主義、奢靡之風不抵制，出現了重面子、輕里子，重部署、輕落實的現象，出現了不怕群眾有意見、就怕領導看不見的心態，出現了貪圖享受的傾向。在一些小事小節上粗枝大葉、原則性不強，不能做到防微杜漸。
（二）宗旨意識不牢固，公仆情懷有所淡化。從南片小鄉到北部重鎮，覺得自己手中權力大了，說話的力度更大。但怎樣運用權力、行使權力確沒有做到過多的思考，有些權力的運用也沒有完全站在為促進鎮域經濟發展上。自負、自滿、自傲充斥著頭腦，驕氣、傲氣有所增長，“譜”和“架子”有些大了，慢慢的養成了眼睛往上瞄、心思往上用的習慣，對自己看的越來越重，對上級看的越來越重，想自己的事越來越多，還出現了研究上級意圖、揣摩領導想法的心理，跟群眾談心、溝通和交流自然也就少了。糾其根源還是自己的宗旨意識樹立得不夠牢固，還沒有真正從思想深處搞明白“我是誰、依靠誰、為了誰”的問題，沒有像焦裕祿同志那樣心中時刻裝著全體人民，沒有完全把群眾的冷暖放在心上，缺乏全心全意為人民服務的高度職責感和使命感，踐行黨的群眾路線和根本宗旨缺乏自覺，拉開了與群眾的距離，脫離了群眾，“四風”問題也在不知不覺中出現了。
（三）黨性修養有所放松，政績觀出現了錯位。實事求是地講，多年來，受職業習慣和工作經歷的影響，不自覺地構成了爭強好勝、心高氣傲的習慣，工作上單純的愛看結果了，只重視排行了；平時也愛講排場了，好面子了，在不經意間沾染了“四風”方面問題。尤其是擔任鄉鎮主要領導后，以事務工作代替政治、黨性鍛煉，使自己的黨性修養減弱了，對自己的要求放松了，思考個人的榮辱進退多了，思考群眾利益和全局利益少了，致使工作不夠深入，滿足于完成上級領導交辦的任務，滿足于面上不出問題。名次排到前面了，受到上級領導表揚了，心里就舒坦了，有了這種心理，“四風”問題也就隨之而來了。
（四）自我要求有所放松，艱苦奮斗精神消減。平時認為自己在遵守紀律方面做得還不錯，但是經過對照黨紀、黨規深刻反思自己，仍然存在著紀律意識有所淡化、自我要求有所放松的現象。長期以來，對一些約定俗成的做法默認趨同，隨波逐流；對一些由來已久的陳規陋習不抵制，而且還在必須程度上有所助長。在執行黨風廉政建設各項規定時，不堅定、不徹底而不自警，出現了理解禮品、超標接待、高消費等貪圖享受的傾向；有時看見同事或身邊的人存在這樣或那樣的問題，礙于情面，也沒有及時糾正和制止，助長了歪風邪氣。
針對查擺出的問題和癥結，我將按照為民、務實、清廉和“三嚴三實”的要求，從嚴要求自己、規范自己，堅持經常“照鏡子”，努力做到凈化自我、提高自我、完善自我。
（一）強化黨性修養，加強“三觀”改造。
一是強化政治紀律。堅決與黨中央持續高度一致，堅決貫徹執行中央八項規定要求，堅決貫徹落實市委各項決策部署，不斷加強世界觀、人生觀、價值觀改造，認真落實“三嚴三實”要求。
二是加強理論學習。帶頭弘揚理論聯系實際的學風，虛心向書本學，掃除思想塵埃，向群眾學，提高解決復雜問題的潛力。
三是加強黨性錘煉。堅定理想信念，增強宗旨意識，帶著感情去做群眾工作，主動為群眾排憂解難，著力將黨性修養內化于心、外化于行。不斷豐富做好本職工作的知識武裝和知識儲備。
（二）以釘釘子的精神，徹底清除自身“四風”問題。
針對自身存在的作風問題，我必須認認真真地進行整改，一條一條地制定整改措施，一件一件地抓好整改落實，確保問題得到有效解決。
一是圍繞解決好形式主義問題，牢固樹立科學發展觀和正確的政績觀，在工作上不唯上、不唯虛，只唯實，堅決遏制工作效能不高、重點工作落實不到位等現象發生。要著重加強基層軟弱渙散班子建設，對工作沒有實際招法、群眾反映問題強烈的個別主要領導，要該換的換，該采取組織手段處理的堅決處理，重新煥發基層組織新活力。
二是圍繞解決好官僚主義問題，牢固樹立宗旨意識，做事情多從群眾觀點出發，注意說話的態度和方式，耐心傾聽同志們的意見和推薦，切實樹立良好的民主作風。要切實深入基層調研，每周至少要抽出一天時間深入到基層開展調查研究，切實了解和掌握群眾關心的熱點問題。
三是圍繞解決好享樂主義問題，牢固樹立艱苦奮斗意識，不追求生活享受，不攀比工作待遇，切實把中央和省市委關于作風建設的要求落到實處。四是圍繞解決好奢靡之風問題，認真執行《黨政機關厲行節約反對浪費條例》等各項規章制度，從節約一分錢、一張紙、一度電做起，堅決避免“車輪上的鋪張”、“舌尖上的浪費”等現象的發生。
（三）以講認真的態度，抓好工作落實。
一是牢固樹立務實精神。堅決摒棄紙上談兵、只說不作的務虛做法，大力發揚崇尚實干、注重落實的務實精神，真正使各項工作都能夠謀全做細、求精落實。
二是認真開展調查研究。定期深入基層開展調查研究，及時了解基層一線的新狀況、新問題，多獻為民之策，多行為民之舉，著力發揮好參謀助手作用，不斷在實踐中提高做好新形勢下群眾工作的本領。
三是統籌做好鎮域工作。圍繞市委、市政府全力推進“六化攻堅”工作部署，進一步強化職責意識，突出抓好產業培育，全力推進重點民生工程，用心解決關系群眾切身利益問題，切實以各項工作成果檢驗教育實踐活動成效。
（四）以身作則，從嚴律己。
一是自覺遵守《黨政干部廉潔從政若干準則》，管住小事、守住小節、自我警醒，始終把自己置于組織和干部群眾的監督之下，真正耐得住寂寞、守得住清貧、抵得住誘惑、經得起考驗。
二是繼續以焦裕祿等先進典型為榜樣，經常反思自己律己、修身、用權是否嚴格，謀事、創業、做人是否踏實，牢牢守住做人、做事、做官的底線，清正廉潔，服務群眾。
三是嚴格要求個人言行，自覺凈化工作圈、生活圈和交友圈，堅決抵制社會上的各種錯誤思想、錯誤言論和錯誤行為，切實以良好的形象贏得組織和群眾的信任，在為黨的事業不懈奮斗中實現自己的人生價值。
以上對照檢查，如有不全面、不深入、不細致的地方，懇請組織和同志們給予批評幫忙。
按照集團黨委關于開展“徹底肅清張茂才腐敗流毒影響持續凈化政治生態”專題警示教育活動要求，公司黨總支召開了這次民主生活會，我主要從“深刻反思剖析在對待張茂才問題上是否存在認識模糊、立場不穩、好人主義等情況；深刻剖析反思在制度機制、政治生態建設上存在的問題；深刻反思剖析在落實管黨治黨政治責任、履行“一崗雙責”等方面存在的問題；深刻反思剖析在堅持民主集中制、強化黨內監督、開展批評和自我批評等方面存在的問題；深刻剖析在執行請示報告制度、自覺接受監督和政治文化建設”五個方面深入查找了自身存在的問題、剖析根源，同時制定了整改措施，明確了努力方向，現將對照檢查情況匯報如下：
（一）在對待張茂才問題上是否存在認識模糊、立場不穩、好人主義等情況。
1.堅決全面徹底肅清張茂才流毒影響，是旗幟鮮明講政治、堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導的政治要求，是持之以恒正風肅紀、堅定不移推動全面從嚴治黨向縱深發展的迫切需要。但我在思想警醒度上自我加壓不夠，自我反省不深，危機感不強，沒有充分認識到肅清張茂才流毒的緊迫性和長期性。
2.在工作中存在“老好人”思想，有時礙于情面，不講批評，只講和氣，為了搞好團結，自己也會當“老好人”、講一團和氣，對工作中存在的小問題管理不嚴，有失之于寬、失之于軟的現象。
（二）在制度機制、政治生態建設上存在的問題。
1.學習是黨員干部增強修養、錘煉到的品行的重要途徑，然而自己在學習的過程中沒有將學習教育常態化，應付了事，注重業務知識學習而忽略了思想教育學習。無法將理論與實際緊密的聯系在一起。
2.自身滿足于不違法，沒有將政治紀律和政治規矩放在首位。身為紀檢監察干部，也沒有起到應有的監督作用，對一些有損黨組織言論的話，雖然做到了不傳播不相信，但是作為領導干部，又是一名黨員沒有做到及時制止。
（三）在落實管黨治黨政治責任、履行“一崗雙責”等方面存在的問題。
1.在責任落實上有應付心態。在實際的工作中，責任意識不強，落實主體責任大多工作還是依靠上級部門的督促，沒有親自做執行和推動的工作。
2、工作不規范。制定的責任條款過于籠統，照搬上級，結合自身業務工作不夠；執行了“一崗雙責”責任制，但是除了簽訂責任狀外，沒有實際的進行考核，沒有把“一崗雙責”責任制落實到實處。
（四）在堅持民主集中制、強化黨內監督、開展批評和自我批評等方面存在的問題。
一是雖然對自己分管的工作做到了勇于負責、敢于擔當，但是對于不屬于自己分管范圍的工作，沒有主動提出意見和建議。二是在工作中，雖然比較善于集中正確意見，但是在自覺接受黨委對自己工作的領導、監督和檢查上不夠主動。三是怕自我批評，怕批評別人，怕受到批評；批評領導，怕秋后算賬、給小鞋穿；批評同志，怕疏遠感情、影響關系，自我批評時蜻蜓點水，批評別人時清風拂面。沒有在開展批評和自我批評讓讓咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態。
（五）在執行請示報告制度、自覺接受監督和政治文化建設等方面存在的問題。
1．在自覺接受監督方面，自覺接受監督的意識不強，不習慣在被監督的情況下工作和生活，更沒有主動接受監督，有回避監督、抵觸監督的心理。
2.在政治文化建設方面，認識政治文化建設的重大意義不足、內涵外延把握不準，對加強黨內政治文化建設熱情不夠高、措施不夠多、力度不夠大，存在“邊緣化”“抽象化”“碎片化”。對黨內組織生活缺乏正確認識，將組織生活等同于群團活動或文體活動，對參加組織生活熱情不高，只是應付任務，蜻蜓點水、淺嘗輒止。
通過深入剖析，導致上述問題產生的原因主要有以下幾點：
一是黨性修養有所弱化。作為一名黨員干部，聽黨話、跟黨走的信念從來沒有動搖過。但從學習角度來看，自己對中國特色社會主義理論體系的學習，不深、不透、不全面，深鉆細研得不夠，精髓要義把握理解得不深，用科學的思想理論指導世界觀改造不夠及時和經常。在習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的學習領會上用力不夠。對黨性修養的鍛煉重視不夠，放松了對理想的再堅定、意志的再錘煉、黨性的再加強。
二是務實擔當的精神所有下降。隨著年齡的增長，自己工作中慢慢缺少了奮發進取、攻堅克難的動力，敢打敢拼、敢闖敢干的精神有所松懈。工作中按部就班、過于求穩，有時習慣于用老辦法和傳統思維方式、行為方式處理問題，思路不夠開闊，創新精神不足。
三是紀律觀念有所松懈。認為自己受黨的培養教育多年，堅持黨的政治紀律是比較好的，只要自己在“大是大非”方面把握準確，一些“小事小節”沒必要過于在意。反思檢查，在執行落實各項紀律規矩反面有所松動，個別時候沒有真正做到嚴于自律，在黨性黨風黨紀方面為自己樹立的標準還不夠高不夠嚴，作用發揮的還不夠到位。
四、整改措施及努力方向。
一是進一步加強理論學習，切實增強履職能力。堅持把學習作為一種工作常態和生活習慣長期堅持，認真遵守各項學習制度，保證各種學習活動不少時、不缺課。更加深入地學習黨的理論成果，特別是黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，系統掌握精髓實質，用黨的理論武裝思想、指導實踐。從工作需要出發，認真學習紀檢方面相關知識，拓寬眼界思維和工作思路。堅持發揚理論聯系實際的學風，注重把學習理論同研究解決人民最關心最直接最現實的利益問題結合起來，提高工作方法的靈活性和科學性，增強理性分析和解決復雜問題的能力。
二是進一步把牢政治方向，切實增強黨性錘煉。堅定政治立場，在思想上政治上行動上始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。進一步筑牢理想信念，真正做到思想上深刻認同核心、政治上堅決維護核心、組織上自覺服從核心、感情上堅決擁戴核心、行動上堅定緊跟核心。認真從張茂才問題中汲取教訓，切實警醒起來，增強“四個意識”，保持政治定力，提升政治覺悟，肅清其嚴重違法違紀的惡劣影響，自省自警自勵，守住底線，不越紅線。時刻繃緊講政治這根弦，增強政治敏銳性和政治鑒別力，把講政治、守規矩貫穿于黨性鍛煉全過程，落實到思想、工作、紀律、作風生活各個方面。
三是進一步嚴守紀律規矩，切實增強廉潔意識。始終保持高度的警覺，嚴格遵守黨的組織紀律、政治紀律、工作紀律、生活紀律，自覺履行領導干部個人事項報告制度，切實加強對自身及家人的要求和管理，自覺凈化朋友圈、社交圈，堅決不收受禮品、不以權謀私。嚴格執行中央八項規定精神，珍惜現在的干事舞臺，做到勤政務實、生活正派，自覺抵制拜金主義、享樂主義等消極思想的侵蝕，培養健康的生活情趣和高尚的精神追求，主動接受組織和群眾的監督，管住自己，守住小節，防微杜漸，以實際行動樹立黨員干部的良好形象。
以上是我的對照檢查情況，懇請同志們多提寶貴意見，我將虛心接受并認真整改落實。謝謝。
一、遵紀守法情況。
能夠以黨員的標準要求自己，遵守《黨章》。能自覺做到帶頭遵紀守法，帶頭勤勞致富，帶頭遵守村規民約。沒有參加任何違法亂紀和反動的組織和活動。
二、存在的突出問題：
1、學習不夠深入。學習停留在了解一些條例、規定的部分章節、條款，沒有真正理解、深入系統地學習一些專門知識。在工作中，我深切的感受到，由于理論知識不夠豐富，對政策的把握和理解不夠，時常會感到工作思路不是很清晰。學習上存在畏難情緒，有時比較懶散，雖然學習了些業務知識基礎，但總感覺停留在表面，深入不夠。
2、業務不夠鉆研。對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。在實際工作中常常得過且過，在業務方面存在有依賴性。比如我身為遠教專干，應學習簡單維修及維護，但時常會因為一點小毛病就喊維修部，增加了小部分不必要的開銷。
3、工作不夠踏實。雖然在黨的群眾路線教育實踐活動開始后。自己主動學習了群眾路線的有關理論知識，但在思想上并未引起高度重視，只從字面上理解群眾路線，沒有將理論運用于實際。比如以村委資料多，沒有時間于群眾接觸，對群眾所需了解少。
4、作風有待加強。我個人性格比較內向，遇到實際容易急躁，說話沒有一定的方式方法，心直口快，不顧別人感受，一定程度上影響了與群眾的交流。作表率的意識不強，總覺得管好自己就不錯了，別人怎么看不重要，工作特點不突出，成績不夠明顯。比如遇到群眾咨詢征地拆遷等問題時，認為自己不了解情況，不敢面對。自己只管聽領導安排就行，沒有主動解答群眾疑惑，造成了群眾誤解。
二、產生問題的原因分析。
1、理想信念動搖，理論修養不高。由于整天忙于具體事情，學習抓得不夠緊，未在思想上引起高度重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，因為使學習變成形式化。導致了自己理想信念的動搖和理論修養的缺乏。
2、缺乏擔當精神、工作成效欠佳。在工作上，認為凡是都有領導安排，我只要從旁協助就行了，甚至有時安排的工作，我也有疏漏。
三、改進措施。
通過對照檢查，分析評議，我更加清醒地認識到了自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤，提高自己思想素質的信心和決心，今后我將從以下幾個方面加以改正。
1、加強學習，提升業務素質。要以學習和實踐相結合，通過學習，努力掌握和運用好群眾路線的理論，改善工作方式，學習相關政策和業務知識，努力讓自己成為基層工作的行家里手。
2、深入群眾，改進工作作風。今后我將在完成村具體事務的同時，抽出時間與群眾多接觸，了解群眾所需，勁量幫助群眾解決實際問題，不怕群眾煩，不怕群眾找，努力改進自己的工作作風，耐心、細致、周到的服務村民。
3、積極進取，提升工作成效。我將今后的工作中兢兢業業，在生活中嚴謹處事，以實際行動，充分發揮黨員先鋒模范作用，不斷為村經濟建設，改善群眾生活條件出微薄之力。
****黨支部**。
通過學習發生在教育系統內的一些典型案例，我深深感受到違法亂紀行為不僅僅發生于政府機關等權力部門和領導干部等個別人員之中，在我們教育系統和普通教職工身邊也會發生。警示案例中，有高中和大專學校的校長，也有院校和教體局的科級干部，有生于普通農村家庭，也有出身于書香門第的富裕家庭，有工作三十多年的老黨員，也有剛工作不到十年的年輕干部，可以說是各級職務、各個崗位都有可能發生違法亂紀行為。糾其原因主要有：一是政治立場不堅定，有些干部理想信念喪失，忘記了初心使命，世界觀、人生觀、價值觀出現了偏差，逐漸走向了貪污腐敗之路；二是法紀意識不牢固，個別人員心存僥幸，思想麻痹、規矩意識淡薄，沒能經得住誘惑、守得住底線；三是制度執行不嚴格，個別干部不按規章制度行使權力，黨規法紀形同虛設，致使違規用權隨意用權；四是監督管理不到位，一些單位黨委管理、紀委監督作用發揮不力，導致干部失管失控。
近些年來教育系統內的發生的違法亂紀行為，警醒著我們要時刻提高思想認識，堅定理想信念，保持廉潔自律，敬畏法規法紀，防止違法亂紀行為的發生。通過認真學習這些典型案例，為汲取教訓、防微杜漸，現從以下五個方面，查擺剖析自身存在的問題，制定整改措施。
在黨的領導方面：能夠堅決維護黨中央權威和集中統一領導，堅決執行黨的理論路線政策，貫徹落實黨中央和省委關于教育工作的決策部署。但對黨的最新要求，最新理論不夠敏感，掌握不夠。
在黨的建設方面：能夠嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩，積極參加支部活動，認真對待支部活動，加強黨性修養，堅定理想信念，嚴格落實中央八項規定以及實施細則精神。但在對支部建設方面缺乏主觀能動性，缺乏主動作為精神，為支部建言獻策、發展進步方面貢獻不夠。
在管黨治黨責任方面：作為紀檢監察干部，能夠嚴格落實監督責任，但存在監督方式方法形式單一、缺乏創新，在監督執紀業務水平上還不熟練等問題。
在思想政治方面：能夠按要求進行理論學習和思想教育，但存在理論學習不深不透，有時重業務工作、輕理論學習等問題。
在規范權力運行方面：能夠嚴格按照規章制度執行，規范履職盡責。但在監督執紀、履職盡責方面缺乏擔當。
針對查擺剖析存在的問題，制定以下整改措施：
一要提高認識，加強理論學習。加強政治理論學習，尤其是學習習近平總書記反腐倡廉相關講話精神，增強法紀意識，敬畏黨規法紀，提高自身的防御能力。
二要以案為鑒，吸取經驗教訓。認真學習典型案例經驗教訓，深刻反思，嚴格要求自己，敬畏黨規法紀，時刻保持廉潔自律，防微杜漸，杜絕微腐敗。
三要接受監督，轉變工作作風。工作中愛崗敬業，履職盡責，努力提高業務水平，自覺接受組織和廣大師生監督，清白做人，干凈做事，敢于擔當。
以上是我的查擺剖析，不足之處請領導和同志們批評指正。
剖析人：****。
2021年**月**日。
通過“紀律教育學習月”為主題的民警作風整頓活動，使我們每個民警在思想上有明顯提高，政治上有了明顯進步，作風上有了明顯轉變，紀律上有了明顯增強，我自己通過學習，深刻剖析，找準了存在的問題，明確了改進的辦法，現自我剖析如下：
學習不自覺，理論水平差。一是認為學習理論抽象難懂，趣味性和實用性不是很強，對指導本職工作作用性不是很大，缺乏學習的興趣和熱情，產生厭學的想法，平常除集中理論學習時學了一些理論外，就是看報刊雜志，并且基本停留在翻翻書，看看標題，沒有咀嚼理解，沒有在運用上下功夫。二是不想學，自恃工作多年，基層工作經驗較為豐富，完全能勝任本職工作，看點適用書籍就可以了，何必自找苦吃！三是學習不刻苦，沒有主動地、自覺地、系統地學習，造成自己對理論學習一知半解，理論與實踐脫節，理論不能指導實踐，在實際的工作中自己也胸無良策，在困難面前既存在悲觀失望、消極畏難、徘徊觀望等情緒，又存在盲目樂觀、急功近利、急躁冒進等思想，這適應不了新形勢下警務發展的需要。
乏創新的基礎和條件，加之自己思想不解放，封閉自守，循規蹈矩、墨守成規、照搬老套，沒有敢撞善干的精神，遇事畏手畏腳，不能大膽、細致、創新地開展工作。二是面對復雜的警務工作，思路窄、辦法少，工作上只求過得去，不求過得好，過得硬，沒得什么轟動效應。三是接受新生事物慢，怕費力不討好。總是瞻前顧后，缺乏創新意識，這也是自己思想解放不夠，把前進的道路上的問題看得太多，想得太復雜，責任心不強，事業進取精神差的表現。
作風不扎實，一是不少工作流于形式，二是工作抓得不平衡，好的工作榜上有名，差的工作名落孫山，同時平常在抓工作時也存在孰輕孰重的現象，愛搞錦上添花，缺少雪中送炭的作用，導致工作發展不平衡。三是工作有時得過且過，做一天和尚撞一天鐘，不求有功，但求無過，工作隨大流，沒有創新精神，有時還有畏難情緒和好人主義思想，遇難事繞道走，平時不正視自己明明存在的突出問題，總是遮遮掩掩，抓不住要領，找不到癥結，擊不中要害，查擺避重就輕，剖析膚淺空洞。
形象不注重，自己作為一名國家公務員和人民警察，應該注意形象，但自己有時在飯店等公眾場合下也不注重自己的形象，言語不謹慎，舉止不得體，同時沒有注重與同事的交流與溝通。
責任心不強，辦事效率差。由于自己隨大流，不求有功，
但求無過的思想作祟，自己胸無大志、不思進取、萎靡不振，工作平平淡淡，缺乏事業心，責任感，懈怠了工作，貽誤了事業。工作上有自滿情緒，自我感覺良好，取得點成績就沾沾自喜，夜郎自大。
上述問題存在的原因是多方面的，一是新形勢下警務工作多，工作難度大，另一方面存在上級政策不配套和政策體制不健全的原因，造成基層工作難搞，但主要的還是主觀上的原因，一是自己缺乏鍛煉，黨性修養方面存在“先天不足”；二是在思想政治上有一個從幼稚到成熟的過程，更重要的還有自己在學習上下苦功不夠，造成自己對當前的路線、方針、政策學習不深，理解不透，對當前轉型時期所出現的矛盾不能正確對待，喪失工了作信心；三是自己改造世界觀不夠，在工作和生活中，沒有用共產黨員的高標準嚴格要求自己。三、整改措施：
（一）、夯實理論基礎。
理論的模糊，必然導致行動上的盲目，政治上的先進，源于理論上的堅定，而理論上的堅定要靠系統地刻苦學習馬列主義，毛澤東思想，特別是要學好鄧小平理論，并堅持理論聯系實際的原則，認真掌握其理論精髓，科學地運用實際。在掌握其基本理論及精神實質上下功夫，從而樹立堅定的政治信念，不斷提高思想情操和道德品質，努力培養與人民群眾的良好感情，建立與群眾建立血肉聯系，“用心想事，用心干事，用心謀事”全心全意地為人民服務。
（二）、提高思想情操和道德品質。
第一，正確對待權和責。一是正確用權。把人民賦予我們警察的權力用在實處，淡泊榮譽，竭盡全力履行職責。二是準確定位。自己的言談舉止應與其職務相稱，嚴格要求自己，做到：大事講原則，小節要檢點，不虛張聲勢，不故作姿態，不嘩眾取寵，以樸實的作風，出色的成績，塑造人民警察的光輝形象。
第二，正確對待苦與樂。樹立以苦為樂，以干為榮的崇高思想境界，勇于開拓，苦干實干，自覺接受艱苦環境，復雜環境的磨練，實現自己輝煌的人生價值，做問心無愧的人民警察。
第三，正確對待義和利。用正確的人生觀，價值觀處理個人利益與黨的利益，局部利益與整體利益的關系，正確對待工作艱辛，生活清苦的問題，自覺抵制拜金主義，享樂主義和極端個人主義的侵蝕，堅決摒棄那種只講利，不講義，唯利是圖，金錢至上，損人利已行為。認真擺正自己的人生坐標，不為私利所動，不為金錢所誘，不為享樂所惑，視個人名利淡如水，踏踏實實辦事，默默無聞奉獻。（三）、提高自身的修養。
作為一名人民警察自身學習和修養是必要的按照法律規范自己的行為，按照人民警察廉潔自律規定加強自身修養，不斷凈化自己的心靈，排除各種思想雜念和干擾，尊重自己的人格，珍惜自己的名譽，以高度的政治責任感和高尚的道德情操，正確對待自己的職務，正確行使手中的權力，時刻把人民的冷暖安危記在心上，真正與群眾同甘共苦，視職務為責任，立警為公，執法為民，從而讓自己增強黨性，完善自我，提高思想道德素質。讓自己真正做一個高尚的、純潔的、有益于人民的人。
按照《xx市開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作方案》規定，對照“守初心、擔使命，找差距、抓落實”主題教育總要求，本人圍繞“理論學習、思想政治、干事創業、為民服務、清正廉潔”五個方面，認真查找了自身存在的問題和不足，深刻分析了問題產生的原因，明確了整改措施和努力方向。現將對照檢查情景報告如下:。
(二))思想政治方面。。自我始終把思想政治建設作為立身之本，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，堅決維護黨中央權威和集中統一領導，但對標反思，仍有一些差距和不足。一是政策理解不深入。。雖然自我能夠按時參加團體學習，理論學習缺乏連續性、系統性、全面性。異常是對一些新理論、新戰略、新要求，缺乏深層次的思考研究，學習不透徹，掌握不具體，研究不到位。二是學用結合不緊密。在貫徹落實中央和省市的部署上，緊緊滿足于學習了、理解了，但在結合工作實際、謀劃推動工作上，還存在用老經驗、老辦法干工作的情景，運用新理論指導實際工作做得還不到位。三是心胸格局不夠寬。。自我所處的單位和科室屬于綜合科室，工作量很大，別的單位和科室不愿干、干不了的工作經常“移交”過來，經常會接到一些“超出本事”“超出職責”“超出職權”的工作，經年累月，疲憊不堪。于是有時就有了一些怨言、怨意，覺著為什么別人能夠與家人享受親情，而自我卻要加班熬夜，有時感到很迷茫、很彷徨、想放棄。這一段時間看了張富清老個人精心創作，質量一流，各級通用，期望能夠得到您的肯定。多謝!-4-人的事跡，才覺得自我政治站位還不高、心胸襟懷還不廣，還需進一步堅定夢想信念。
(三)干事創業方面。一是不愿擔當。總覺著“槍打出頭鳥”“木秀于林，風必摧之”，擔任新職務后，雖然心中干事創業這股勁沒有松，但在上任之初，工作千頭萬緒、冗雜繁多，想一點點來，多聽聽、多看看，客觀地講影響了工作效率。二是不想擔當。。在平時遇到一些事情時，害怕管得太多給自我帶來不必要的麻煩，有了“遇到困難繞著走，棘手矛盾向上交”的“太極拳”，有時甚至把事情能推出去作為一種資本和經驗，引以為榮、引以為傲。三是不敢擔當。應對新形勢、新任務有了“本領恐慌”心理，擔當作為的主動性和進取性不足，害怕承諾了的工作、答應了的事情如果辦不好別人會笑話，害怕別人質疑和低估自我的本事，還不如四平八穩、按部就班，這樣別人也摸不著自我的深淺，有了“寧可不干、也要不犯”的錯誤心理，缺少了攻堅克難的勇氣。
(四)為民服務方面。一是聽不進意見。下級和職工群眾的話聽不進去，有時下級和職工群眾匯報工作、反應情景時，不是耐心細致聽取對方的陳述，不讓下級把話說完，就劈頭蓋臉的把下級和職工訓斥一頓。結果是下級有話不敢說，有不一樣意見不敢反應，干群之間的鴻溝也就越來越深。二是調研不深入。。在工作遇到異常棘手的問題時，不是深入基層、深入實際、深入職工群眾中，摸清問題的原因，找準問題內在關系，從而研究出解決問題的方法和措施，而是盲目的拍腦袋定板，拍板的方案即缺乏科學性，讓執行者左右為難不說，嚴重時帶來不應有的損失。三是對下負責少。實際工作中，不折不扣的完成上級組織和領導交給的各項任務，不差分毫的貫徹領導的意圖，領導一句話語、一個眼神自我就明白該干什么、該怎樣干、怎樣能干好，可是，有時對于職工和群眾反映的情景卻是“猶抱琵琶半遮面，千呼萬喚始出來”，有時甚至不顧大多數群眾的利益，去滿足對領導的高度負責。
(五)清正廉潔方面。自我所在的部門是個“清水衙門”，沒有獨立的財權、事權，也沒有“經受考驗”的機會。但從內心深處來看，還是有享樂主義在作祟。一是自律意識不強。在工作中嚴格執行中央八項規定精神，堅持健康的生活情趣和高尚的精神追求，同時嚴格要求自我的家庭成員，但在工作和生活中還存在需要改善的地方。比如，在紅白喜事人情走動上，礙于老同志老感情關系，參加一些吃請活動。二是節儉意識不夠。電腦辦公的好處是自我有更多機會和打印紙打交道，有時一份文件本來正反面出就能夠，但有時嫌麻煩就單面打印，無形之中增加了耗材使用量，造成了資源浪費，沒有真正把節儉行為放在生態環境保護的高度去理解。三是艱苦奮斗衰退。。隨著經濟發展和家庭生活水平不斷提高，個人在吃住行用等方面，比以前講究檔次、講究質量了。這種意識不自覺地也帶到了工作中，總期望工作環境、辦公用品、生活條件等檔次高一些、質個人精心創作，質量一流，各級通用，期望能夠得到您的肯定。多謝!-6-量好一點，期望食堂飯菜好一些，看見別人買了輛新車，自我也想換一下;看見同事背了個名牌包，自我也想著攢點錢換個新包但由于工資所限，有時還要刷信用卡，淪為“卡奴”，這些都是享樂主義的具體表現。
經過認真查擺分析，產生問題的根源主要有以下幾個方面:。
一是理論學習放松。。只把學習當成一項任務，沒有真正當成一種習慣。主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足，自認為自我工作經驗豐富，明白具體工作實踐足夠了，忽視了對政治理論學習的重視。雖然對黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想進行了學習，但對深層次問題研究還不夠，用理論指導實踐的工作本事有待加強，抓思想政治學習的力度不夠，學習掌握的資料只能“撐撐門面”。
二是黨性修養放松。對照習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”工作座談會上對全體黨員干部的要求，我認真反思自身工作這么多年來做人、做事的行為準則，雖然自我能夠堅持清廉的從政操守，在大是大非面前能夠堅定立場，在各式各樣的誘惑下能夠經受得住考驗，可是隨著時間的推移，習慣于以工作代替黨性鍛煉，實際上自我的黨性還遠遠未達標，導致自身“抵抗力”有所下降，對自我的要求不嚴、標準不高，自身黨性修養有所放松。
三是夢想信念弱化。。隨著工作性質和崗位的變化，大多時間在辦公室“昏天黑地”，與群眾直接接觸的機會越來越少，與群眾的距離逐漸拉大，對群眾感情越來越淡。對自身世界觀、人生觀、價值觀的認識和改造還不到位，比較黨章規定和黨員標準，自我還是有不小的差距，在思想上、工作中有了懈怠、放松，存在“只要自我做好本職工作、不去觸碰黨紀國法的紅線就能夠”的錯誤認識，導致自我的行為沒有到達標準要求，對群眾反映強烈問題沒有做到立刻辦理。
對以上問題，我將認真對待，一項一項抓好整改落實，主要從以下方面入手。
一是做強化理論學習的表率。。認真學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和黨章黨規黨紀，深入研究上級相關精神，樹立終身學習的理念，把學習當成一種自覺、一種境界、一種追求和一種習慣，養成科學的思維方式，提高戰略思維、創新思維、辯證思維、法治思維的本事，以新思想武裝頭腦、指導實踐，引領發展。
二是做堅定政治立場的表率。樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，堅持政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，在大是大非面前，在關系和決定黨和國家前途命運的關鍵問題和關鍵時節，始終堅持清醒的政治頭腦，始終堅持政治上的敏銳性，個人精心創作，質量一流，各級通用，期望能夠得到您的肯定。多謝!-8-始終堅持端正的政治態度，始終堅持堅定的政治立場，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。
三是做一心為民的表率。牢固樹立“人民對完美生活的向往，就是我們的奮斗目標”的宗旨意識，堅持把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為第一追求，著力解決老百姓最關心、最直接、最現實的利益問題堅持多到基層走訪，多了解第一手情景，掌握最基層信息，多向群眾學習，深入實際了解群眾的困難和疾苦，經過解決實際問題來親近群眾、聯系群眾、服務群眾，持續開展幫扶企業、幫扶群眾工作，切實維護黨在群眾中的形象。
四是做廉潔自律的表率。。嚴格落實中央八項規定，堅決反對“四風”異常是形式主義、官僚主義的新表現，主動報告個人有關事項，管住自我、把住小節，在任何時候、任何情景下都不越軌、不越界，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，培養清廉理念，做到廉潔自律，讓廉潔從政內化于心、外化于行，努力做到自重、自省、自警、自勵，自覺做到“忠誠干凈擔當”，永葆共產黨員清正廉潔本色。
活動個人剖析材料（模板19篇）篇十二
根據xxx黨委主題教育工作要求，本人認真參加xxx黨支部組織開展的主題教育。這次主題教育是對黨員守初心、擔使命、找差距、抓落實的一次全面的政治體檢，更是一次思想政治、理想信念、工作作風、廉政勤政、品德境界全方位的政治洗禮，自己深感震撼、深受教育。在學習收獲上，進一步系統學習了習近平新時代中國特色社會主義思想這一科學體系，加深了對習近平新時代中國特色社會主義思想的認同與認知，強化了共產黨員守初心、擔使命深刻內涵和重大意義的理解認識，堅定了作為黨員領導干部守好初心、擔好使命、抓好本職工作的強大決心和信心。
在此次主題教育中，本人進一步系統學習了習近平新時代中國特色社會主義思想這一科學體系，加深了對習近平新時代中國特色社會主義思想的認同與認知，強化了共產黨員守初心、擔使命深刻內涵和重大意義的理解認識，堅定了作為黨員領導干部守好初心、擔好使命、抓好本職工作的強大決心和信心。同時進一步深刻認識了我們黨的政治屬性、執政使命和根本宗旨，進一步堅定了政治立場，明確了政治方向，增強了“四個意識”，堅定了“四個自信”，“兩個維護”更加牢固，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致的思想自覺、政治自覺和行動自覺逐漸形成。
一、檢視剖析主要問題。
（一）在理論學習方面。
1.黨性修養不夠到位。能夠以一名普通黨員身份參加黨支部組織生活，但質量還不夠高，開展批評與自我批評力度還不夠，對同志們表揚多，批評的少。有時聽取工作匯報、情況反映、意見建議和思想匯報時，耐心不足，有急躁情緒，沒有讓人把話說完說充分。
2.理論學習不夠自覺主動。政治理論學習方式方法有待改善，以參加支部學習和傳達會議、文件為主，自主學習和深入研討不夠，特別是對涉及重大改革思想理論的學習不深、理解不透，理論與實踐脫節、學用“兩張皮”的問題有時還存在。
（二）在思想政治方面。
1.議事決策方式不夠完善。在主持支委會、行長辦公會議事決策、部署工作前，我都主動征求班子成員的意見，有些工作還征求員工的意見建議，但有時工作比較急，往往征求意見的范圍不夠廣。
2.對黨員教育引導不夠及時有效。對于黨員日常教育引導常常停留在會議和文件上，對于一些轉發或傳播網上不良信息等問題，掌握得不夠及時，制止不夠有力。
（三）在干事創業方面。
1.歷史遺留問題化解不夠徹底。針對歷史遺留的不良貸款等問題，思路不夠寬、方法不夠多，有時感覺無能為力，化解還不夠徹底，壓降不良壓力依然較大。
2.部署工作不夠細致。對于行內一些日常工作，有時只注重結果，沒有太多關注過程和細節，缺乏落實情況的監督指導和跟蹤問效，致使一些工作落實不夠理想。
（四）在為民服務方面。
1.為民服務做得不夠扎實。解決文山會海方面上下的功夫還不足，統籌不力、多頭部署、層層召開會議現象還存在，過重負擔依然較大。為員工解難事、辦實事上還不夠有力有效。
2.為民服務精準度不夠。面對新形勢下客戶新訴求新需求的變化把握得不夠精準，相應的管理模式、管理手段的創新改進還有些滯后。
（五）在清正廉潔方面。
1.官本位的思想還依然存在。對有些員工反映的突出問題，重視程度不夠，首先考慮上級制度政策，沒有把重心放在基層員工身上，不能立足本級抓好落實，一定程度影響了員工動力活力。
2.紀律執行不夠嚴格。存在考勤制度執行不嚴謹、審批手續不完善等問題，個別員工違規現象還依然存在。
（六）在力戒形式主義、官僚主義方面。
群眾路線落實不徹底。調研過少，特別是深度式、專題式、蹲點式調研少，對員工真實思想動態把握不全面，對于如何做好新形勢下的群眾工作認識不深、方法不多，切實解決員工關注的難點焦點問題不多，成效不夠明顯。
二、產生問題原因分析。
（一）思想方面。
理想信念需要進一步增強。對于加強主觀世界改造，加強黨性修養，堅定理想信念，態度是積極的，立場是堅定的。但隨著時間推移、環境改變，一定程度上放松了對個人主觀世界的持續改造，思想上萌生了一些惰性，自我要求有所放松，自覺不自覺地產生了“歇口氣、保平穩”的思想。
（二）政治方面。
在服務上，缺少換位思考的意識，習慣于從本行的利益、需求出發，導致“單打獨斗”，不十分了解服務對象的需求，滿足于提供服務的數量，不切實際也就沒有實效，根本原因是政治紀律不強，在對待一些具體事務上，有時存在考慮局部利益的情況，沒有完全以客戶的滿意為評判標準。
（三）作風方面。
認為現在經濟條件好了，社會環境寬松了，思想的弦也可以放松了，忽視了對世界觀、人生觀、價值觀的不斷改造，將艱苦創業、無私奉獻、勤儉節約、密切聯系群眾的好傳統、好作風忘在一邊，或者僅僅是嘴上說說，對其重要性的認識降低了。
（四）能力方面。
在創新思路上，改革創新的勇氣有所減弱，缺乏不斷分析新情況、提出新對策，持續改進和完善的持久力。面對“創新驅動、轉型發展”的新要求，面對監管和法制的不適應問題，往往忙于應付日常事務，對規律、政策、思路等的前瞻性研究比較少，在困難面前存在畏難情緒。
（五）廉政方面。
放松了對自己的要求，追求價值失衡，對一些鋪張浪費的情況，沒有從清正廉潔的高度去認識其危害性，導致在一些接待活動中有時礙于情面，在一些對上級單位接待活動中，缺乏勤儉節約的意識。
三、今后的努力方向和改進措施。
針對以上問題，我將按照上級要求，重點從以下四個方面進行持續整改，不斷提升黨性修養和領導力、執行力，切實履行好xxx職責。
（一）持之以恒加強黨性修養，夯實干事創業的思想基礎。一是強化理論武裝。深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，集中精力讀原著、學原文、悟原理，系統掌握貫穿新思想中立場觀點方法，不斷增強對初心使命的情感認同、思想認同、價值認同，擰緊思想上的“總開關”，嚴守政治原則、政治規矩，聽黨召喚、為黨盡責，始終與黨中央保持高度一致。二是嚴肅黨內生活。堅持民主集中制，完善并嚴格執行民主決策機制，重大決策事項、解決歷史遺留問題方面要注重引進專家論證。堅持“三會一課”、民主評議、談心談話等制度，結合實際組織參與主題黨日、警示教育等活動。
（二）堅持不懈改進工作作風，營造干事創業的良好氛圍。一是當好“第一責任人”。切實履行好支部書記“第一責任人”的職責，以身作則、以上率下，帶頭服務基層，帶頭遵紀守法，帶頭弘揚正氣。在黨風廉政建設方面，堅持做到重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環節親自協調、重要案件親自督辦，帶領支行班子團結協作、攻堅克難，提升班子戰斗力和凝聚力，把工作抓深抓細抓出實效。二是是踐行“以人民為中心”的群眾路線。充分利用已有的交流渠道，加強與員工溝通交流。帶頭落實領導干部聯系基層工作制度，深入基層聽取員工意見建議。要主動發現黨員群眾思想認識方面存在的問題，及時進行教育引導，統一職工思想，凝聚干事創業的強大合力。
（三）改革創新積極進取，開創干事創業的新局面新氣象。一是推進深化改革。積極協助有關各方做好xxx工作。二是深入推進基層建設。認真落實基層建設一系列工作舉措，完善基層工作環境，形成基層訴求新渠道，建立創先爭優常態機制，激發廣大職工勤學樂學、干事創業的動力。三是加強干部隊伍建設。堅持傾情帶隊，帶著感情去做干部工作，有序解決人力不足問題。積極創造條件，改善工作生活條件，加大優秀年輕員工選拔培養力度。
（四）全面落實從嚴治黨，增強干事創業的凝聚力戰斗力。一是加強黨建工作。牢固樹立“抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建不稱職”的意識，每年親自主持研究、謀劃、部署黨建工作，堅持黨建工作與業務工作一起謀劃、一起部署、一起考核。二是做到廉潔自律。時刻牢記自己的黨員身份和黨內職務，自覺遵守廉政準則，嚴格落實中央八項規定精神和黨風廉政各項制度規定，帶頭執行黨員領導干部個人有關事項報告制度，強化對身邊工作人員和親屬的教育管理，切實做到廉潔從政。
以上檢視剖析檢查情況，不妥之處，請同志們批評指正。
活動個人剖析材料（模板19篇）篇十三
通過“紀律教育學習月”為主題的民警作風整頓活動，使我們每個民警在思想上有明顯提高，政治上有了明顯進步，作風上有了明顯轉變，紀律上有了明顯增強，我自己通過學習，深刻剖析，找準了存在的問題，明確了改進的辦法，現自我剖析如下：
學習不自覺，理論水平差。一是認為學習理論抽象難懂，趣味性和實用性不是很強，對指導本職工作作用性不是很大，缺乏學習的興趣和熱情，產生厭學的想法，平常除集中理論學習時學了一些理論外，就是看報刊雜志，并且基本停留在翻翻書，看看標題，沒有咀嚼理解，沒有在運用上下功夫。二是不想學，自恃工作多年，基層工作經驗較為豐富，完全能勝任本職工作，看點適用書籍就可以了，何必自找苦吃!三是學習不刻苦，沒有主動地、自覺地、系統地學習，造成自己對理論學習一知半解，理論與實踐脫節，理論不能指導實踐，在實際的工作中自己也胸無良策，在困難面前既存在悲觀失望、消極畏難、徘徊觀望等情緒，又存在盲目樂觀、急功近利、急躁冒進等思想，這適應不了新形勢下警務發展的需要。
乏創新的基礎和條件，加之自己思想不解放，封閉自守，循規蹈矩、墨守成規、照搬老套，沒有敢撞善干的精神，遇事畏手畏腳，不能大膽、細致、創新地開展工作。二是面對復雜的警務工作，思路窄、辦法少，工作上只求過得去，不求過得好，過得硬，沒得什么轟動效應。三是接受新生事物慢，怕費力不討好。總是瞻前顧后，缺乏創新意識，這也是自己思想解放不夠，把前進的道路上的問題看得太多，想得太復雜，責任心不強，事業進取精神差的表現。
作風不扎實，一是不少工作流于形式，二是工作抓得不平衡，好的工作榜上有名，差的工作名落孫山，同時平常在抓工作時也存在孰輕孰重的現象，愛搞錦上添花，缺少雪中送炭的作用，導致工作發展不平衡。三是工作有時得過且過，做一天和尚撞一天鐘，不求有功，但求無過，工作隨大流，沒有創新精神，有時還有畏難情緒和好人主義思想，遇難事繞道走，平時不正視自己明明存在的突出問題，總是遮遮掩掩，抓不住要領，找不到癥結，擊不中要害，查擺避重就輕，剖析膚淺空洞。
形象不注重，自己作為一名國家公務員和人民警察，應該注意形象，但自己有時在飯店等公眾場合下也不注重自己的形象，言語不謹慎，舉止不得體，同時沒有注重與同事的交流與溝通。
責任心不強，辦事效率差。由于自己隨大流，不求有功，
但求無過的思想作祟，自己胸無大志、不思進取、萎靡不振，工作平平淡淡，缺乏事業心，責任感，懈怠了工作，貽誤了事業。工作上有自滿情緒，自我感覺良好，取得點成績就沾沾自喜，夜郎自大。
(一)、夯實理論基礎。
理論的模糊，必然導致行動上的盲目，政治上的先進，源于理論上的堅定，而理論上的堅定要靠系統地刻苦學習馬列主義，毛澤東思想，特別是要學好鄧小平理論，并堅持理論聯系實際的原則，認真掌握其理論精髓，科學地運用實際。在掌握其基本理論及精神實質上下功夫，從而樹立堅定的政治信念，不斷提高思想情操和道德品質，努力培養與人民群眾的良好感情，建立與群眾建立血肉聯系，“用心想事，用心干事，用心謀事”全心全意地為人民服務。
(二)、提高思想情操和道德品質。
第一，正確對待權和責。一是正確用權。把人民賦予我們警察的權力用在實處，淡泊榮譽，竭盡全力履行職責。二是準確定位。自己的言談舉止應與其職務相稱，嚴格要求自己，做到：大事講原則，小節要檢點，不虛張聲勢，不故作姿態，不嘩眾取寵，以樸實的作風，出色的成績，塑造人民警察的光輝形象。
第二，正確對待苦與樂。樹立以苦為樂，以干為榮的崇高思想境界，勇于開拓，苦干實干，自覺接受艱苦環境，復雜環境的磨練，實現自己輝煌的人生價值，做問心無愧的人民警察。
第三，正確對待義和利。用正確的人生觀，價值觀處理個人利益與黨的利益，局部利益與整體利益的關系，正確對待工作艱辛，生活清苦的問題，自覺抵制拜金主義，享樂主義和極端個人主義的侵蝕，堅決摒棄那種只講利，不講義，唯利是圖，金錢至上，損人利已行為。認真擺正自己的人生坐標，不為私利所動，不為金錢所誘，不為享樂所惑，視個人名利淡如水，踏踏實實辦事，默默無聞奉獻。(三)、提高自身的修養。
作為一名人民警察自身學習和修養是必要的按照法律規范自己的行為，按照人民警察廉潔自律規定加強自身修養，不斷凈化自己的心靈，排除各種思想雜念和干擾，尊重自己的人格，珍惜自己的名譽，以高度的政治責任感和高尚的道德情操，正確對待自己的職務，正確行使手中的權力，時刻把人民的冷暖安危記在心上，真正與群眾同甘共苦，視職務為責任，立警為公，執法為民，從而讓自己增強黨性，完善自我，提高思想道德素質。讓自己真正做一個高尚的、純潔的、有益于人民的人。
根據學校的相關黨史學習文件要求及部署,結合研究生院黨支部黨史學習教育專題學習計劃安排表，現將本人學習情況和個人對照檢查情況匯報如下:。
1.學習情況。
學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的講話，心潮澎湃,身為一名共產黨員感到由衷的驕傲自豪。中國共產黨始終把為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興作為初心和使命。百年來，無數共產黨人把熱血灑在了為中國人民和中華民族偉大復興的征途上，我們唯有繼承紅色基因，傳承光榮傳統，接過先輩們的旗幟，聽黨的話，在中國共產的領導下，踏上第二個百年奮斗之路，開創新的輝煌。
學習習近平新時代中國特色社會主義思想，讀原著、學原文、悟原理，思想受到了洗禮，增強了“四個意識”、堅定了“四個自信”、做到了“兩個維護”，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
通過學習，深刻理解了習近平新時代中國特色社會主義思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀的繼承和發展，是馬克思主義中國化最新成果，是黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的行動指南，必須長期堅持并不斷發展。
通過學習，對黨的歷史了解更多，對黨的歸屬感更強烈。對黨的歷史了然于心，才能深刻體會到我們黨奮斗歷程的艱辛，才能深刻理解我們黨成為執政黨，是歷史的選擇，人民的選擇。身為一名共產黨員，我們要守初心，擔使命，更要知過去，寫未來。黨的百年歷史是穿越時空的寶貴財富，學好黨史，我們可以從中汲取智慧、堅定信念、提升能力，知史愛黨、知史愛國，知史愛崗。
作為一名研究生教育管理者，要始終堅持以優秀黨員的標準要求自己，努力提高業務管理水平，創新管理理論，秉承初心，以執著的信念，服務學校高質量發展，為推動建設有中國特色的研究生教育事業扎實做好本職工作。
1.理想信念方面：能堅定理想信念，堅守對馬克思主義、共產主義信仰不動搖。能夠主動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但在理論學習上還存在理解不透，學用脫節的問題。片面的認為學習的精髓就是堅決擁護、絕對服從，只要自己樹立了“四個意識”，堅定了“四個自信”，做到了“四個服從”就可以了，對學習僅滿足字面理解，缺少主動思考，用理論指導實際工作。
2.增強歷史自覺、弘揚優良傳統方面：通過重溫黨的歷史,銘記黨的歷史,激發了在新時代擔當初心使命的思想自覺，但守初心，擔使命的行動自覺有待提高；弘揚優良傳統有所弱化，認為現在物質生活水平提高了，享樂主義、形式主義開始萌芽，自我要求有所放松，在弘揚特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰斗、特別能團結、特別能奉獻等精神方面做得還不夠。實際工作中，礙于情面，存在自我批評多，相互批評少，對教務員隊伍的整體培訓和指導夠，存在老好人思想。沒有自覺的自我凈化，自我完善、自我提高。
3.黨性錘煉方面：平時認為自己黨齡長，多年來受黨教育，黨性修養堅定、政治覺悟較高，但有時放松了黨性鍛煉，黨性修養提高不快，有時以日常事務性工作代替了經常性的黨性鍛煉，對保持黨員先進性、純潔性的更高追求有所放松。
4.履職盡責方面：能夠立足崗位，盡職盡責，體現奉獻精神，能夠發揮黨員先鋒模范作用，但是大局意識作用發揮的不夠強，思想上存在本位主義。
1.要加強政治理論和業務學習，提高自身政治素質和業務能力，堅定理想信念，牢固樹立“四個意識”，增強“四個自信”，做到“兩個維護”。要把理論學習作為提高黨性修養、堅定理想信念的重要手段，從應付性學習轉變為主動鉆研學習。
2.強化責任意識，大局意識，擔當意識，做到心中有責。工作中要嚴格要求自己，求真務實，大膽創新，服從組織領導，嚴抓工作落實，做好本職工作。
3.加強自我改造，牢記黨的宗旨，提高服務意識。牢記黨員身份，以優秀黨員的標準嚴格要求自己，認真鉆研業務學習，增強做好工作的本領，更好的為師生服務。
(一)政治思想意識不夠強。表現在：對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未透過現象看本質，對事物的理解不深刻、不全面。
(二)宗旨觀念不夠牢固。從思想上來看，自己對立警為公，執法為民的認識還不夠深入，總以為自己是在中隊任職，不存在執法方面的問題，只要搞好部隊管理和滅火救援就行了，有時對待群眾來隊求助如取鑰匙等小事，不能始終保持熱情服務的態度，當手頭工作稍多時，就嫌麻煩，性子就有些急燥，態度不夠好，有時過多考慮個人得失，存有“主觀為自己，客觀為別人”和“事不關己，高高掛起”的思想，以致自己為民服務的公仆意識淡化，未切實做到為群眾所想，急群眾所急。
(三)業務知識不夠鉆研。表現在：對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，只要還過得去就可以了。對業務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業精神，認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了，不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性，涂個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，抱有可拖就拖的心態，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。對消防業務和法律知識的學習好放松了要求，沒有自我加壓和擴展自身價值的前瞻性。
(四)工作作風不夠扎實。表現在：對待工作有時報有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。在應付檢查時還有弄虛作假現象。
(五)從紀律上來看，對自身要求還不夠嚴格，有時不能按照支隊政治處的請銷假手續辦事。
(六)從管理上來看，事業心責任感較以往有較大減退，有時存在不愿管，怕麻煩的心理。
(一)對政治學習“走過場”。停于形式，敷衍了事，在政治學習時存在應付心理，沒有把參加政治學習和主動接受思想教育作為一名黨員干部的必修課來認真對待。因此，在看問題、想辦法上政治敏銳性不強，前瞻性不夠，只是立足目前，不能放眼未來。在大是大非面前還尚能正確把握，但在小節方面就得過且過，不能從嚴要求自己。平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。
(二)為群眾服務意識的淡薄。未牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念。沒有深刻體會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準。今后我真正做到全心全意為人民服務，拿出百分之百的熱情接待每一個來隊救助或報警的群眾。
(三)業務水平不高，缺乏敬業精神。一方面，自認為是專業學校畢業，消防業務知識踏實,在中隊干也已有多年，實踐經驗積累豐富，不去鉆研,另一方面,缺乏敬業精神，在實際工作中常常得過且過,業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，認為上級領導會有指示，我不有先急著干，害怕自己先做做不好。自己沒有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中比較盲目，有時缺乏一定自信。
(五)在工作作風方面不夠實，怕麻煩、怕辛苦，只講“過得去”，不講“過的好”，只講“大氣候”，不講“小環境”。在基層中隊當主官，上面千條線，下面一根針，事情既多又雜，而且年復一年，日復一日都基本上是在干同樣的事情。很容易產生厭煩情緒。在對待這樣的問題上，自己還存在一些錯誤的想法，從而影響了工作的開展。
(六)是事業心責任感減退，自身要求不夠嚴格。跟前幾年相比，自己在近期的工作上的確有放松的跡象，主要是因為在管理上存在畏難情緒，受了一點小挫折就心灰氣短，不能沉下心來想辦法。一中隊的管理情況相對特殊，關系兵多，家門口兵多，機關下放兵多，又地處市區繁華路段，一直以來就是支隊的管理難點和重點。領導讓我來一中隊任職是對我能力的充分信任和肯定，四月份剛來之初，我也的確下了一番決心要在這個特殊的崗位干出特殊的成績，不讓領導失望。但因為今年一年先是崗位練兵集訓走了五個月，又抽調到支隊搞演習去了一個多月，真正在隊里的時間不過只有兩、三個月時間。在這段時間里，大部分時間忙于應付老兵退伍和年終考評檢查，沒有真正沉下心來摸清部隊底數，進行部隊正規化的管理。同時心里也有一些“等、靠、慢”的情緒，想等明年開完工作會新兵下隊后再從頭來過吧，所以放松了對部隊的要求，只顧得個大局。
1、加強政治學習和黨性培養，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東理論改造自己的世界觀、人生觀;不斷加強共產主義道德修養，以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
2、再修條令條例和規章制度課，切實從思想深處摒棄一切不利于工作、不利于部隊管理的錯誤想法，確立立警為公、執法為民的思想，確立求真務實，真抓實干的思想，確立依法治警、從嚴治警的思想，進一步嚴格要求自己，做一名真正合格的基層帶兵干部。
3、在工作方面求真務實，真正沉下心來抓好部隊管理，勇于吃苦，勇于奉獻，不等不靠，增強事業心責任感，加強自身表率作用，努力把一中隊建成管理嚴格、作風優良、軍事過硬的先進中隊。
4、加強自我改造，提高綜合素質。目前對我而言，最大的問題是要加強業務學習，只有狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。不僅再目前的滅火和管理業務方面加強學習，同時也要在防火監督和法律業務上自加壓力，為今后適應新的工作崗位打好基礎。真正適應當前消防工作對人才的需要。提高全心全意為人民服務的本領。
5、勤請示，多匯報，當好大隊領導的參謀和助手，維護班子的團結和戰斗力，充分發揮主觀能動性，將部隊全面建設帶上一個新臺階。
以上就是我在這次作風紀律教育整頓中的剖析心得和對今后工作的打算，請領導和同志們指正。
按照組織生活會的要求，重點圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，認真學習貫徹習近平總書記對海南系列中藥講話和中要指示精神，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”、堅決做到"兩個維護"，扎實開展"在建設海南自由貿易試驗區和中國特色自由貿易港實踐中勇當先鋒、好表率”專題活動，弘揚特區精神，勇于擔當作為，為全面深化改革開放、加快建設美好新海南貢獻力量等方面，在學習研討、談心談話、廣泛征求各方面意見的基礎上，聯系自身思想和工作實際，認真查擺了問題，剖析了思想根源，進一步明確整改措施和努力方向。現將有關情況匯報如下：
（一）理論學習不到位。積極參加集體學習和自學，認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，自覺做到在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但還存在著一些不足之處：對新時代中國特色社會主義思想的學習深度和廣度不夠。學習還停留在講話、報告和文件的閱讀方面。
（二）工作中業務學習不夠，工作按部就班，缺乏創新，工作細節抓的不夠緊，待人接物不夠細致。
（三）在思想解放不夠。認識問題，解決問題，往往用傳統做法和直線思維。對分管的工作，拓展不力，推進不理想，存在畏難情緒。
（四）在享樂主義方面：有時安于現狀，缺少較強的憂患意識和創新精神。缺少長期艱苦奮斗的精神，有時候有追求物質享受的念頭。
（五）在廉潔自律方面：平時我個人能夠做到嚴格遵守廉潔自律準則、中央八項規定、履行節約反對浪費條例和系列配套制度。但有時工作繁忙思想上有所放松。
對照查擺出的問題，進行深刻的黨性分析，剖析思想根源，發現這些問題的存在，有些表現在行動上，有些表現在認識上，但歸根到底有以下兩個原因：
一是學習不夠深入，理解不夠透徹。雖然在工作中能夠運用所學的知識，并有所發揮，但是在實際業務中，思維不夠開闊，層次不夠高，對于分管工作的整體把握較差。
二是工作不夠扎實，有差不多就行了的思想。全局意識和創新意識不夠。有時做事情、干工作只從自身業務范圍思考，缺乏溝通配合。對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表現在工作作風上有冷熱不均和松懈現象；工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。
下一步，將聚焦問題清單，制定措施，逐項整改，確保取得實效。
一是堅持加強學習，提高理論修養和綜合素質。更為扎實、系統地學習十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，不斷用新理論新思想武裝自己，改造自己的世界觀、價值觀和人生觀，堅定馬克思主義信仰，堅定共產主義遠大理想；增強理論指導工作的自覺性和主動性，用社會、經濟、文化、科技最新理論成果指導工作實踐。
二是嚴守黨的規矩，做好黨的干部。始終保持清醒堅定的政治立場，模范遵守黨章，堅決維護黨紀，在政治上講忠誠、在組織上講紀律、在行動上講原則，始終站在黨的立場上想問題、辦事情，對黨忠誠。在路線原則上立場堅定、旗幟鮮明，在關鍵時刻和風險挑戰中經得起考驗。嚴格執行廉潔自律準則，遵守中央八項規定，自覺抵制“四風”問題，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”、做到“四個服從”，要樹立規矩意識，嚴格按黨性原則辦事，按政策法規辦事，按制度程序辦事;真正把守規矩當作一種責任。
三是改進工作作風、抓好問題整改。把維護和實踐人民的利益放在首位。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一。
以上就是本人的剖析匯報。我將在今后的工作中堅持科學的態度和實事求是的精神，本本分分做人，踏踏實實做事，虛心接受領導和同事的意見和建議，做一名優秀的共產黨員。
時光荏苒，參加分行黨校培訓班的學習已近尾聲。在那里聽名師授課、學時政精化，充實而又緊張的學習生活不時鞭策著我多思、多想，容不得一絲雜念；前沿且先進的理論導向時刻推動著我多學、多記，來不得半點馬虎。沐浴在黨校嚴謹、求是的氛圍中，我抓緊這寶貴的時光理解著黨的洗禮。一個月的學習，讓我深感黨校確實是黨性鍛、個人修養的熔爐。個性是透過實地參觀沂南紅嫂紀念館、山東省政府暨八路軍115司令部舊址，使自己思想受到了很大觸動，靈魂受到了深刻的洗禮。結合黨校學習，聯系自己的思想和工作實際，對照黨章和《廉政準則》，針對個人存在的問題及原因進行了深層次的剖析，到達了自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的目的。現進行如下黨性分析。
（一）學習不夠系統自覺。日常工作中，學習的自覺性、主動性不強，學習的資料不系統、不全面。八小時之外的時間把握不好，缺乏持之以恒，沒有構成真正好處上的“我要學”。理論聯系實際不夠，在理論學習上還不夠用心，滿足于淺嘗輒止，與本職業務有關的就多學一點，與本職業務聯系不緊的就不去學或者很少涉獵，知識結構單一，不善于研究思考問題及學用結合。
（二）思想不夠進取創新。對本職紀檢監察工作只限于宣傳、上傳下達上級的有關文件精神，滿足于不出事；終日埋頭于紛繁復雜的事務中，常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題。把完成任務作為第一目標，求穩怕亂，創勁不足。由于自己的思想不夠解放，就談不上敢想敢試，缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。
（三）聯系群眾不夠主動密切。雖然能和干部職工友好相處、團結共事，但與干部職工交心談心不廣泛、不深入，常常是談工作的多，深入談思想的時候少，對干部職工的愿望和意見了解不及時、不充分。在充分發揮干部職工的工作主動性和創造性方面做得不好，工作中有時有急躁情緒，無形中挫傷了一些同志的工作用心性。
（四）廉潔不夠系統強化。總認為身處在最基層，做的都是些具體的小事，沒有多大的權力，缺乏滋生腐敗的土壤，過于認真會影響團結，忽視了組織監督制約的必要性。疏于對員工“八小時外”廉政風險的防控監督，沒有真正將廉政工作做到實處。
以上問題的存在，雖然有必須的客觀因素，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：
（一）認識相對不高。沒有認識到學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是改造世界觀的需要，是不斷提高自身政治素養和思想素養的需要，是做好本職工作的需要。學習主動性、認真性不夠，存在面上學一下就行了的錯誤認識。
（二）觀念相對保守。頭腦中傳統的東西比較多，新理念理解起來不夠迅速。工作上存在“不求有功，但求無過”的思想傾向，滿足于盡職盡責，滿足于完成現有的工作任務，缺乏對問題的深入研究和探索精神。
（三）有畏難情緒。應對紀檢監察工作越來越繁重的任務，盡管能盡職盡責地去做，但當遇到較大困難或自己力量難以解決的困難時，存有畏難發愁情緒，有時會產生“只要我盡力就能夠了”的消極思想，缺乏“問題不解決不放手”的執著精神。
（四）群眾觀念不深。沒有時刻牢記為民服務的根本宗旨，在某些工作中，固步自封，事必躬親，沒有很好地相信群眾，充分地去調動和發揮群眾的創造性和能動性。
（一）樹立刻苦學習精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和決定是非的具體標準。要切實地把理論學習作為自己的第一需要，把學習作為內在追求，端正態度，堅持不倦；要長期學習與重點吸收相結合，廣泛深入涉獵政治理論、市場經濟等領域知識，博觀而約取，厚積而薄發。還要注重理論聯系實際，既要“求真”，更要“求用”，克服＂兩張皮＂的現象，要做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界，著力提高自身的政治理論素養和駕馭工作潛力。
（二）樹立開拓創新精神，永葆工作的生機和活力。我們的事業是在不斷開拓創新的過程中發展和前進的，這是保證我們在思想和工作中永遠持續蓬勃生機和活力的法寶。在面臨任務十分繁雜、艱巨的狀況，就需要以開拓創新的精神，透過大膽的實踐和探索去加以解決。因此，要敢于糾正不正確的思想觀念，在敬業、奉獻、求實、開拓、創新上做文章，要沖破傳統觀念，不因循守舊，不安于現狀，要不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想，拿出新舉措，開創工作新局面，全面提升工作效率和工作質量。
（三）樹立良好的精神狀態，持續優良的工作作風。要進一步增強群眾觀念，關心群眾的冷暖安危，發揮群眾的聰明才智。要進一步弘揚求真務實的作風，樹立實干形象，堅持科學的發展觀和正確的政績觀，勇于治＂虛＂，勇于治＂浮＂，從務虛的事務中擺脫出來，把時間和精力放到抓工作的落實上，抓隊伍建設上，抓風險防范上，堅持原則，嚴格執制，筑牢反腐倡廉的思想道德防線。要始終立足平凡，忘我工作，在其位、謀其政、忠其事、盡其責，在工作中使出自己最大的力氣，發揮最大的潛能，到達最高的水平。
（四）樹立艱苦奮斗精神，持續廉潔自律的良好形象。要把廉政的要求變成自覺行動，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，始終持續廉潔自律的行為規范。要牢記“兩個務必”，自覺加強黨性修養和黨性鍛煉，自覺履行《廉政準則》，遵守八項規定，時刻牢記自己的身份、職責，自覺增強拒腐防變的潛力，理解監督，在堅持自身廉潔的基礎上，旗幟鮮明地反對各種腐敗現象和不廉潔行為，為持續黨的先進性，維護黨的純潔性而貢獻自身力量。
活動個人剖析材料（模板19篇）篇十四
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結合市委專項巡察組巡察反饋問題，本人通過逐條對照并進行深入反省學習，自己在思想上、政治上、工作上經受住了考驗，理想信念堅定，進取精神比較強，遵章守紀比較自覺，工作作風比較扎實，任務完成比較圓滿。在工作中，發現自己存在以下不足：
一、存在的主要問題。
1.在基層黨建工作方面。本人無論是政治理論學習還是業務知識學習，大多停留被動和自我原諒的狀態。往往是布置什么學什么，要求什么學什么，僅僅滿足于完成要求和規定的學習內容，個人根據自身實際，有計劃、有重點、有目標地學習少，缺少學習的積極性和主動性;參加集中學習比較認真，個人自學比較少，忙于事務性工作多，靜下心來、特別是利用業余時間學習少，存在“重業務輕黨務”的現象。
2.實際操作方面。多是坐在辦公室“閉門造車”，有的東西離實際相去甚遠，急功近利的做得多，謀劃長遠的做得少。對學生普遍關心的問題，思考不夠、辦法不多。
3.在享樂主義方面。
有時安于現狀，缺乏較強的憂患意識和創新精神。沒有做深層次、前瞻性思考。思想上存在“求穩多、求進少”傾向，缺乏極為強烈的事業心、責任感；有時存在“干累了，歇口氣”的想法。
二、今后的努力方向和整改措施。
（一）努力方向。
針對自身的問題和不足，在以后的學習、工作中，本人決心將按照黨員干部標準嚴格要求自己，堅持為民務實清廉，始終把群眾利益放在第一位，從小事做起，從具體的事情做起，樹立素質強，群眾滿意的人民教師。要加強師德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚；帶頭樹立高度的責任感和敬業精神。
今后，我將在黨組和廣大職工的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項教育教學工作任務，為教育事業添磚加瓦。
（二）整改措施。
1.與時俱進，加強政治學習。
在思想上保持先進性，認真結合自身教育教學工作實際，每天堅持讀書閱報，深入學習黨十八大新精神、新理論，認真貫徹落實科學發展觀，提高政治理論水平，不斷適應新形勢下基層工作的新需求，使自己具備高度的思想覺悟和強有力的基層工作能力，進一步擴展知識面，更好的履行好本職工作。
2.愛崗敬業，做到盡職盡責。
在工作上做到專心致志，開拓進取，不斷提高自己的責任感，增強事業心，做到“干一行、愛一行”，對自己提出更高的要求，養成好良好的工作習慣，找準工作中存在的不足及難點，認真摸索適合自己的教育教學方式方法，做到活學活用，提高工作效率，爭取在本職崗位上做出表率。
活動個人剖析材料（模板19篇）篇十五
魯迅先生有一句名言：“我的確時時解剖別人，然而更多的是更無情面地解剖我自己。”這種更無情面地解剖自己的勇氣和態度，正是自我剖析階段所提倡的不怕丑、不護短、不怕痛的精神。自從參加工作以來，在各級領導的關心和同志們的支持幫助下，在學習、理論水平、政策觀念等各方面都有所提高，較好地完成了本職工作。但通過對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想的學習，在同志們的幫助下，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態，進行了認真的反思，深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題，與上級要求相比，還相差甚遠。為警示自己，修正錯誤，鑒知未來，以利工作，按照要求，本著無愧于組織，無愧于群眾的態度，就本人在各方面存在問題自我剖析如下：
一、存在問題。
(一)系統地理論學習不夠。
十九大通過了關于《中國共產黨章程（修正案）》的決議，習近平新時代中國特色社會主義思想寫入章程，其在馬克思發展史、中華民族復興史、人類文明進步史上都具有重大而深遠的歷史意義。完整地、系統地把握其科學體系和精神實質，將受益無窮。我本身理論根基不實，更需要用科學的理論武裝自己。然而多年來不能持之以恒地堅持理論學習，特別是工作忙的時候，終日埋頭于紛繁復雜的事務堆里，常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題，頭疼醫頭，腳疼醫腳，對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深。
(二)對待工作有時只滿足于認真完成單位領導交給的任務，常常只是根據學校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。
由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。
(三)平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。
二、原因分析。
本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。
第一、我對政治學習“走過場”，停于形式，敷衍了事，平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。
我沒有嚴格的學習計劃和約束自己學習的制度，只能說有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。
第二，作為一個黨員，對自己的要求不夠高，認為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與群眾多做交流。
第三，開拓進取精神不夠，既不爭先，也不落后，甘居中上游，當個太平人就行了，“高起點、大跨度，大發展，爭先進”這些都與己無緣，入黨時那種敢為人先的精神，而今已大不如前。
三、整改措施。
針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好工作。
(一)加強政治理論學習，提高自身素質。
今后將進一步端正學習態度，改進學習方法，理論聯系實際，抓住學習重點。實際中要像對待業務工作一樣，制定出詳細的政治理論學習計劃，擠出時間予以落實，通過學習，不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結合武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養，增強分析問題解決問題，辯別是非的能力，并注意與實際結合起來，指導實際工作。
(二)要克服時間上的困難，盡可能地更熱情主動地關心群眾，與其他同志多做交流，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況，有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。
(三)作為一名共產黨員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創新意識。
黨性是每個黨員的立身之本，要堅持黨性，加強事業觀念、自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵。
通過學習，加上自己找、上級點、互相幫，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，,提倡“從我做起”的精神，不去強調客觀，高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進工作，努力使自己成為一名優秀的共產黨員。
活動個人剖析材料（模板19篇）篇十六
根據區委《關于堅持標本兼治推進以案促改工作方案》和動員會議精神，我局按照要求開展了相關活動，異常是經過學習案情通報、分析了四位黨員干部違紀違法行為的根源環節，使我思想上進一步清醒和對黨紀國法的敬畏。為汲取教訓、防微杜漸，現對照個人思想工作實際，剖析自身存在問題的原因，并制定整改措施。
一、存在問題。
(一)學習上還不夠。
異常是系統的理論學習還不夠注重。在學習中，不能認真讀原著、悟原理，對黨的十八大以來習近平總書記在中紀委會議上的講話精神及各級反腐倡廉指示精神的學習和理解不深、不透，學習還不夠系統，有時學習僅浮在表面，還沒有到達應有的深度。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。
(二)思想認識有偏差。
認為自我位卑言輕，不作決策不做指示，不管人又不管財，遠離各種誘惑，別人所犯的錯誤，不會發生在自我的身上，別人身上有的錯誤思想傾向，自我不會肯定不會有。有時候甚至錯誤地認為別人的事情與自我關系不太大，違法違紀的事情離我還很遠，只要自我在日常工作中干好本職就行了，不會出啥事，危機感不強。
(三)自我反思和自我檢討不夠。
平時只是忙于工作，很少自我靜下心來對照黨章、對照黨員廉潔自律規范、對照紀律處分條例進行自我剖析和檢討。在組織生活會上自我批評多，在其他情景下作自我批評少。有時批評自已還打不開情面，不夠大膽，怕觸及自我內心感情深處，沒有“刮骨療傷”的勇氣。
(四)工作力度不夠。
自我身為本單位的紀檢組長，但由于工作經歷缺乏，工作中有摸不著頭腦的現象，從而導致不能很好地按照自我職責去開展工作。對少數黨員在工作中和思想上出現的偏差不能及時發現，發現了不能及時糾正，有時能及時糾正但礙于面子，糾正力度來夠，不能起到“紅紅臉、出出汗”的效果。
(五)工作缺乏擔當。
對待困難有畏難情緒，缺乏擔當意識，不敢主動作為，不敢干、缺乏朝氣蓬勃、斗志昂揚的工作熱情，害怕干，即使干了也不大膽，在干的過程中進取動性不夠強、創新意識不夠，害怕出了差錯被批評或處分。有時僅滿足于領導叫干啥就干啥，領導叫怎樣干就怎樣干，反正有了問題自我不用擔當。
二、改善措施。
(一)不斷學習，提高認識，增強拒腐防變的免疫力。
我在思想上高度重視，進取參加集中學習、團體討論。經過觀看警示教育碟片，我明白他們的不義之財來自手中的權力，用他們的權力演繹了一場場淋漓盡致的權錢交易。他們無視黨紀國法，目無組織紀律，不顧群眾利益，弄虛作假，欺上瞞下，獨斷專行，橫行霸道，腐化墮落，不僅僅嚴重敗壞了黨風政風，并且使人民群眾利益遭受了嚴重損失。經過警示教育活動，使我清醒地認識到身上擔負的歷史使命，深刻領會黨中央在黨的廉政建設中的深謀遠慮，全面增強對拒腐。
防變的認識，提高自身法律法規的學習本事，提高自身的防御本事、提高自身的保護本事，做到不傷害自我、不傷害別人、不被別人傷害。加強思想改造，樹立牢固正確的世界觀、價值觀、人生觀，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，做到自重、自律、自警。
(二)以案促廉、警鐘長鳴，筑牢拒腐防變的防線。
經過觀案例警示片，學習案例分析，參加廉政黨課學習方式，以擺事實、講道理來引導，用發人深醒、令人深思的案例來警醒，進一步認清“明理、戒驕、敬畏、慎行”是堅持清正廉潔的首要。當今社會出現了“只講實惠，不講夢想;只講索取，不講奉獻;只講錢財，不講原則””現象。背棄夢想和黨的宗旨，道德觀念失衡，政治上喪失信念、經濟上貪得無厭、生活上腐化墮落，經過學習對照，既要提高了自我的認識水平，又從從反面教材中汲取了教訓，從點點滴滴處嚴格要求自我。清醒地明白自我該做什么，不該做什么。所以，在本職工作崗位上，必須要始終堅持清醒的頭腦，拒絕收受各方的賄賂。要嚴于自律、公道正派、潔身自好，清廉自守，在自我心里真正筑起一道防腐防變的思想防線。
(三)對待工作要高標準、嚴要求。
樹立趕超一流的工作目標，克服小成即滿的思想，對待工作多思、多想，研究規律、研究特點，發現問題，逐步提高，善于總結，善于挖掘。在工作中要充分發揮主觀能動性，創新思維方式，改善工作方法，提高工作效率。促進自我工作不斷上臺階、上水平。自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自我，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，勤勤懇懇，兢兢業業，以新的境界、新的姿態，扎扎實實，有創新的開展各項工作。嚴格要求自我，不論是學習上還是工作上，這樣才能保證自我不斷的在工作中提高，才能看到問題發現問題，然后解決問題，為事業貢獻自我的力量。
(四)定期開展自我批評。
階段性地對自我的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自我，不再“下不為例”，做到防微杜漸。始終堅持與時俱進、開拓創新的精神狀態，要把個人的追求融入黨的事業之中，正確對待權力、金錢、名利，時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務，自覺維護黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織堅持高度一致。從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的職責感和緊迫感。堂堂正正做人，經得起考驗，始終堅持共產黨人的政治本色。
總之要以這次開展的以案促改工作神為契機，糾正自我的一些缺點錯誤，解除一些思想負擔，改善一些工作方法，理清一下工作思路，振奮精神，開拓前進，和全體同志齊心協力，不斷完善，不斷創新，以一流的業績做好各項工作，為推進質監局全面建設作出自我的貢獻。
活動個人剖析材料（模板19篇）篇十七
自今年“三治”活動開展以來，我嚴格按照鎮黨委關于“三治”活動的要求，在深化學習提高認識的基礎上，通過聯系和對照自己的思想、工作、紀律、作風等方面的實際，結合9月2日黨委中心組學習擴大會議精神，進行了認真查擺，對自己的政治業務學習、紀律作風、敬業精神、工作能力進行自我剖析，找出了自身存在的問題，現將自己在工作、思想、作風等方面存在的問題剖析如下:。
一、存在的問題。
1、學習的要求和動力不夠。主要表現在：一是學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種政治、業務學習，而對其他學習的主動性不夠；二是學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內涵，全面貫徹；三是學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，結果忽視了直接相關工作需要的重點學習。
2、責任意識不夠強。往往只管自己職責以內的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看見其它同志工作中存在的問題，因礙于面子或是認為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改正，而是放之任之；有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。
3、對工作的熱情度不夠。辦公室工作是一項嚴謹、單調而又枯燥乏味的工作，剛接觸時，還覺得新鮮。但日復一日地重復，在思想上也就有所動搖，工作熱情有所減退，對工作的積極性也大不如初，比如在文件的處理上，公文的寫作上，信息的上報都做的不是很細致，很及時，在平時的接待中還存在很大不足，考慮問題不細致，存在得過且過的思想，滋生了不求有功，但求無過的工作態度。
二、產生問題的原因分析。
1、平時疏于學習。一是業務知識學習不夠。自己從辦公室主任這個崗位以來，沒有系統地進行過業務學習，業務不精，導致工作效率不高；二是學習的主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。
2、思維局限，認識落后。思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事，工作不出錯，不給組織添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
三、今后的努力方向。
根據查找出來的問題，分析產生問題的根源，對自己今后的思想、工作、紀律、作風有了更加明確的努力方向。具體要努力做到以下幾點：
2、工作上與時俱進、開拓創新。要進一步解放思想、大膽創新，結合辦公室工作實際，敢于提出新的工作思路。一要嚴格簽到制度，二要進一步理清文件簽收、文件辦閱制度，落實到人，三要進一步規范機關環境衛生的管理，四要克服自滿思想，不滿足于現狀，在辦公室工作中要從每一件小事做起，從每一個細節做起，以更高的標準，更嚴的要求，更踏實的工作作風要求自己，要精益求精、追求一流的工作質量，切實做好每項工作，不斷提高工作質量和效率。
3、牢記宗旨，為領導服務，為群眾服務。要積極為基層辦實事、辦好事，以最大的工作熱情為基層和職工群眾搞好服務，同時，要有為領導服務就是為人民服務的思想，認真做好為領導服務工作。努力擺正自己與基層單位的關系，要清醒地認識到在辦公室工作是一種責任，一種義務，不高高在上，摒棄衙門的工作作風。對工作要增強服務意識，事情無論大小都要盡心盡力，在工作中要不斷思考、不斷總結、不斷創新，充分調動自己的主觀能動性，保持一個良好的心態，要踏實做事，積極進取，不斷增長本領，提高工作效率。在任何時候都要注意維護單位的形象和聲譽。
活動個人剖析材料（模板19篇）篇十八
轉眼間我已經在教育工作崗位上工作23年了,在平平常常、忙忙碌碌中，我又度過了一個學期。認真回顧自已近年來在工作、生活中的表現，切實感覺到與上級要求還有一定差距，有必要進行認真查找自己存在的實際問題和不足，并剖析根源，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地發揮一個共產黨員應有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問題、具體表現、產生的根源做一深刻剖析。
一、我在教書育人中存在的問題：
第一、創新意識淡薄，教學中對學生獨立思考以及動手操作能力的培養不夠。第二、教學效益不高。第三、在教學環節的設置和媒體設備的運用上，使用不當。第四，教學理論研究和教學實踐的結合不夠。第五、專業理論知識還不夠豐富。第六、與學生以及家長之間的交流不夠，學生管理方面比較粗放。第七、對自己的課堂要求還不夠嚴格。第八、外出聽課太少了。
二、存在問題的原因：
1、學生的課業負擔有所減輕，學習的時間少了，學生的學習目的性和自覺性有所降低。
三、整改的措施：
1、加強學習，不斷提高思想業務素質。
“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。本學期，結合新課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關理論。另外，我還要利用書籍、網絡認真學習了新課程標準，通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發展，知識的更新，也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
2、求實創新，認真參加學校組織的教學、教研工作。
教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新教材，實踐新理念。”力求讓我的數學教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高數學教學質量。
在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合本班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當堂內容當堂完成，課后仔細批改學生作業。另外，授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經驗。同時，我還積極和任課老師進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。
3、加強反思，及時總結教學得失。
數學教學中有特色、有創意的東西還不夠多，我想在今后教學中，讓每個學生都能參與，并動手操作，今后還要努力找出一些數學教學的特色點，為開創原種場小學的數學教學新天地作出貢獻。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業業。
活動個人剖析材料（模板19篇）篇十九
（2014年08月）。
第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我嚴格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，深入學習領會習總書記系列講話精神，以“三嚴三實”和焦裕祿精神為標尺，認真對照理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進“四面鏡子”查擺問題、剖析原因，積極開展批評與自我批評，找出差距，進一步提高思想理論水平和服務社區居民的能力，明確了整改措施和今后努力的方向。現就對照檢查情況報告如下：
一、查找出的主要問題。
（一）政治理論學習不夠深入。
一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強，學習效果不佳。二是學習制度堅持的不好。客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。學習時間不能保證。認為上班時間業務多，人員雜，沒時間也靜不下心來學習，下班時間忙了一天了應該休息一下，業余時間要和家人在一起，沒時間學習。學習是人生是必不可少的一項內容，是提高個人素質的有效手段，而自己卻浪費了大量時間用在別的方面上，致使自身素質提高緩慢。三1是學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。四是忽視了理論學習，只注重了自己感興趣東西的學習，只顧鉆研自己感興趣的一些實踐活動，而理論知識卻不愿看，不想學。五是學習方法不合理，不能合理地、系統地安排自己的學習，而是忽冷忽熱，想起來了、用到了，就拿起書看兩天，事一多，就放下不學習了，或是學了一半，覺得另一內容應該學，又換另一本書看兩天，不能持之以恒。在學用結合上，也沒能把理論運用到實踐中去指導工作，指導生活，指導學習。
（二）理想信念不夠堅定。
一是缺乏正確的人生觀、價值觀，沒有個人主見，人云亦云，隨波逐流。有時思想波動，對人生在世的意義，工作生活的目的把握不準，氣憤那些腐敗奢糜、鋪張浪費分子逍遙法外，實質上也是羨慕那種高檔次的享受、沒有壓力的自由。沒能采取積極的態度看待人生，沒能樹立起在有限的生命里做出更多有意義事情的觀念。二是服務意識較淡漠，雖不搞衙門作風，但待人還不夠熱情，脾氣急躁，致使自己有時在與人交往過程中容易給人留下難于溝通，不易接近的感覺。
（三）組織紀律遵守不夠嚴格。
一是自己和單位工作人員的工作作風和服務態度學習情況都抓得不夠，認為社區只是基層組織，沒必要太認真，導致整個單位工作不夠積極主動，只是有事做事，沒事不知道找事做的工作狀況。二是沒有認真的履行作息制度，考勤制度流于形式，沒有考慮到這樣做帶來的后果，也是組織紀律性還需要進一步加強。
（四）創新意識、進取精神不夠強。
具體表現在日常工作思路不寬不新，工作亮點不多不特，社區項目工作不夠新穎，原有的工作得不到發展，存在怕亂求穩、怕冒風險、安于現狀的思想，缺乏進取精神。有時習慣于常規思維，習慣于憑以往經驗辦事情，在思考、決策和處理問題時缺乏系統性、科學性和前瞻性，運用新思想、新方法研究解決新情況、新問題的水平不高，只局限于做好本作不出問題就行了，缺乏思考如何把事情做得更好。有時工作上習慣于依葫蘆畫瓢，機械地完成各項工作，工作只求過得去、不求過得硬；有的只會埋頭做事，不會主動思考，想辦法、出點子較少。
（五）工作作風不夠實，求真務實的精神不夠。一是接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。二是對上級布置的任務、習慣以會議落實會議，缺乏主動性。對待任務經常是照搬照套，原樣傳達，充當傳聲筒，一些上級指示的精神沒有很好的領會學習，對工作中的一些方式、方法也是沒有很好的加以探討研究，工作浮于表面。
（六）群眾意識不夠強，為民服務的宗旨不夠。一是雖然也經常下大院進小區，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。如，大院小區出現什么問題解決什么問題，沒有過多的考慮大院小區未來還會出現什么問題，該如何面對。二是在工作上對大院小區情況的了解不夠全面系統，聯系群眾不廣泛，直接聽取基層群眾意見不及時不全面。對群眾急需解決的難題往往都是等群眾上門反映才過問，因平時忙于行政事務，而缺乏主動去關心了解。缺乏主動服務的意識，即便交流和談心也是說教多、傾聽少。這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現。
（七）鋪張浪費現象仍然存在，自己過緊日子的思想不強。在社區內部日常管理不到位，存在浪費的現象，存在人走辦公室燈還亮，下班電腦空調不關，浪費了一定的資金。
二、產生問題的原因分析。
近段時間，通過認真剖析自己產生“四風”等問題的原因，主要是在理想信念、為民宗旨、黨性修養、政治紀律等方面出現了偏差，必須高度警醒和深刻反思。
(一)“懶”字掛帥。
1、在理論研究上“懶想”。學習是要花很多時間的，我覺得把大量時間花在這上面不值得，再加上進一步深入研究學習內容難度大，要求高，于是就不想認真查資料，不虛心請教，不主動與別人探討，沒有利用空閑時間來使自己的理論水平提高，業務能力增強。
2、在學以致用上“懶動”。理論要與實踐相結合，達到學以致用的最佳效果，是要靠持之以恒的精神。我對理論與實踐的關系看得很隨意，認為它們之間有很多不想吻合的地方，因此，就懶于對它們進行研究，這樣日久天長，學習上的懶動手、懶動腦的壞學風便形成，致使學習上存在一些問題。
(二)“憂”字當頭。
在現實生活中，無數的反面典型事例雖然對自己有極大的警示作用，也激動過，憤慨過，但過不了多久所有的激動、憤慨就灰飛煙滅了。心里非常憂慮，憂什么呢？憂黨的最高目標難以實現，憂黨員的宗旨意識和理想信念會變得虛無縹緲，憂自己的世界觀、人生觀、價值觀能否與黨的要求保持高度一致，這樣就使自己理想信念有所淡化。“憂”實質上就是“害怕”，于是在工作的指導思想上就求穩，謹小慎微，不敢標新立異，努力創新，致使工作局面難以打開，難以獲得，優異的成績。
(三)“怕”字占先。
一怕得罪人。我總覺得大家能在一個單位共事是一種緣份，在工作中出現點失誤是在所難免的，因此對社區工作人員管理抓得不是很緊，對有些同志的不良行為沒有及時有效的制止和指出，以求一個和諧的工作氛圍。
二怕不穩出亂。社區工作千頭萬緒，各種關系錯綜復雜，尤其新到一個地方，不了解情況。自己認為稍有不慎，便會出現不穩定的因素，出現混亂的局面，導致工作陷于被動。
三怕做錯事。總怕一招不慎，滿盤皆輸，因此，做事就瞻前顧后，思左想右，缺乏創新意識。
（四）群眾工作經驗較為缺乏，宗旨觀念有所淡化。
對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾，缺乏真功夫。社區作為最基層的組織機構應該把群眾的冷暖時刻掛在心頭，特別是對于我們社區這樣一個下崗失業人員多、貧困人口多的社區來說，多走訪入戶、多深入群眾是干好本職工作的首要任務。但是對于轄區群眾，特別是那些多多少少都存在一定的困難的家庭，缺乏主動上門工作的精神，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片。社區作為最基層的組織機構，直接面對的是居民群眾，中心工作任務就是為居民群眾提供服務。主觀上產生了機關化、行政化作風，以文件傳達文件，深入居民小區，走訪入戶做的不夠多，對群眾所思、所想、所盼了解的少，不能真正做到為群眾解決現實困難。同時，對前來辦事的居民及工作人員提出的合理建議，有時顧慮多、想法多，沒有從踐行宗旨來考慮。
（五）懈怠了黨性修養鍛煉。我于2004年加入中國共產黨，現已有10年黨齡。自認為工作經驗豐富，曾多次榮獲優秀黨務工作者、優秀黨員、紀檢監察干部、十佳青年等榮譽，自我感覺黨性修養“比上不足，比下有余”，內心深處慢慢滋生了自我滿足、感覺良好的思6想，懈怠了品行修養、黨性鍛煉，弱化了責任意識、斗爭意識，放松了“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”的要求，丟掉了謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風。反思起來，這都是對“入黨為什么，當干部做什么，為后人留下什么”沒有學深悟透造成的，都不符合黨章要求，是對黨的不負責任，是對人民群眾的不負責任。作為基層黨委書記，必須做到在黨言黨、在黨愛黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用黨的基本理論武裝頭腦，自覺把加強黨性修養作為終身必修課，堅定立場和信仰，維護黨的良好形象。
三、今后努力方向和改進措施。
按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，通過認真對照檢查和分析評議，使我更加清醒的認識到了自身存在的問題和產生這些問題的根源，也更增強了我改進不足、改進作風、提高修養的動力。通過學習使我認識到，加強作風建設是保持黨的先進性和純潔性的必然要求。作風純正是檢驗一個黨員是否先進的顯著標志。面對改革開放和發展社會主義市場經濟的考驗，加強黨員干部作風建設比以往任何時候都更為重要和緊迫。具體努力方向和改進措施如下：
（一）密切聯系群眾，牢固樹立服務意識。
結合黨的群眾路線教育實踐活動，堅持一切從群眾的利益出發，急群眾所急，想群眾所想，切實做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀。切實深入基層、深入實踐、深入群眾，為群眾誠心誠意辦實事、解難事、做好事。對群眾關心的問題積極反映，一方面向群眾做好解釋工作，另一方面把群眾的訴求向有關部門反映。對征地拆遷戶做好政策解釋和安撫，積極尋求就業機會解決下崗失業人員的問題。對低保、五保、貧困家庭及困難黨員多走訪，多想辦法讓他們自食其力提高生活水平。
（二）加強理論學習，增強黨性修養。
通過電視新聞和廣播積極了解國家大事和黨的政策，多向學習能力強的身邊榜樣請教學習方法，多向年輕同志學習接受新知識新能力的技巧。帶頭學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章。在日常工作和生活中，大事不常見，小事天天有，黨員干部主要不是通過講大道理而是通過做小事情來展示自己的黨性。如果不能做好本職工作中的一件小事，不能自覺遵守公共秩序，不能孝敬老人、管好家人，不管你講得多好聽，也不會有人相信你的黨性有多純、覺悟有多高。
（三）埋頭苦干實干，造福一方百姓。
實事求是真抓實干的社區干部最受群眾歡迎，只有養成實干的工作作風，才能為群眾做事，做成事。要實干，就要扎根群眾、調查研究、體察實情。察實情、講實話，是實干的起點和前提。要深入群眾，了解群眾，多聽群眾的心里話，多掌握第一手情況。還要帶頭講真話、帶頭聽真話、帶頭講群眾想講的話，才會形成干群之間的良性互動；在互動中，摸到實情。群眾信任你，才會對你講真話、講實話、講心里話。只有堅持身體力行、求真務實、言行一致的工作作風，腳踏實地，埋頭苦干，才能實實在在地為人民群眾辦實事、辦好事。
（四）健全規章制度，權力關進籠子。
一是嚴格遵守并貫徹執行黨規黨紀、法紀政紀，進一步建立健全社區相關的規章制度，把權力關進制度的籠子。二是始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，做到自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己。三是嚴格遵守中央“八項規定”和省委“十項規定”，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。四是嚴格執行民主集中制的各項制度規定，積極開展批評與自我批評，自覺接受黨和人民群眾的監督，努力做一名合格的共產黨員和稱職的黨員領導干部。
（五）改進工作方法，提高服務水平。
一是在學好政治理論的同時，根據工作需要和自己實際，堅持學習相關業務知識，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野。二是堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，提高工作效率。三是堅持一切從實際出發，講真話、報實情，辦實事、求實效；充分尊重和聽取兩委班子一班人意見，發揮大家的智慧和力量。四是努力提高做好新形勢下群眾工作的“六個”能力：提高服務群眾的能力，提高激發群眾內在活力的能力，提高引導教育群眾覺醒的能力，提高服務困難群眾脫貧致富的能力，提高協調關系和化解矛盾的能力，提高防范和處置群體性事件和突發事件的能力。
以上是我的個人對照檢查材料，不妥之處敬請批評指正，謝謝！