心得體會是我們對自己所做的事情進行反思和總結的重要方式之一。接下來，小編將為大家分享一些寫心得體會的小技巧和方法，希望能夠對大家的寫作提供一些幫助。

環保活動個人心得體會（優質23篇）篇一

為廣泛推廣和普及環境保護意識提高社區居民的環保意識與周圍社區共同搞好綠色社區建設同時擴大社團的活動范圍及影響作為一名的志愿者我有幸第一次擔當了此次志愿者活動的帶頭人為此我感到很興奮以前的我總是為沒有這樣的活動而感嘆現在終于以一名志愿者的身份親自組織并參加了活動我感到非常的快樂.在放假期間我們同學幾個去大街上之前在同學間或認識的人呼吁大家保護環境范圍比較狹隘但是我們沒有行動.這一次我們用一種無聲的語言傳達了這個聲音每一個環保志愿者都是真心實意的喜愛并珍惜地球的每一個角落.

在這次環保志愿者活動中我了解到好多我們以前不曾遇到的問題鍛煉了自己在炎熱的環境下發揚不怕苦不怕累的精神努力地做好我的工作.通過這次活動我認識到了志愿者的高尚與奉獻精神我相信我會一直帶著這種精神參加到以后的志愿者服務中去的環保也是可以從身邊做起的一件小事情而已.日常生活中我們只需一點點的小小舉動帶給地球的卻是大大的反響保護環境從我做起你的行為影響著身邊的人.我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標志.為了我們共同的家園,我們每一個人都應該也必須有勇氣站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏,承諾用我們的行動來感動大自然,承諾用我們的實際行動來保證我們長壽的校園永遠美麗,干凈.但承諾自然并不僅僅是做出承諾,更應是以行動來實現我們的承諾.多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地.同學們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,讓我們從我做起,從小做起,從身邊做起.

環保活動個人心得體會（優質23篇）篇二

一、活動背景：

21世紀，一個經濟發達、信息爆發的時代，人們的生活水平有了很大的提高，可環境問題也隨之而來。全球環境惡化，物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現象已嚴重威脅到我們的生命，環保已成人們茶余飯后談論的焦點。，“低碳”時代宣告到來，全球各地掀起一股“低碳風”。隨著全球自然災害的頻頻發生，“低碳環保”刻不容緩。為了提高大學生對環境問題的重視程度，從身邊小事做起，環保協會借著這股流行風，倡導大家開創思維，把創新帶入生活，由興趣引發對“低碳環保”的實踐中來!同時喚醒大家在日常生活中的減碳環保意識，從我們個人做起、用實際行動響應環保、實現低碳生活，保護我們的生態環境，創造一個真真正正的綠色生活空間，讓我們能共享同一片藍天。

二、活動目的：

1、了解大家對保護環境的見解與意見看法。2、使大家知道保護環境是一項刻不容緩的使命，須從我做起，從身邊的點點滴滴做起。3、提高環保協會的知名度，讓環保協會走出校園。讓更加多的人加入環境保護的隊伍。4、增強每個人的環保素質，營造和諧校園，綠色世界。

三、活動概況：

四、活動流程：

1、分配成員任務。2、寫好活動策劃書，初步定下問卷調查時間。3、通過網絡搜索關于環境方面的知識，了解當前社會環境現狀，擬寫問卷。4、做好問卷調查人員分配工作。5、在活動時間段進行調查走訪，宣傳環保知識，呼吁環境保護。6、匯總統計數據，總結大家對保護環境的認識。7、寫好活動總結與活動心得。

五、人員安排：

六、備注：

七、后期(反饋)：

1、每次系列活動結束后，由活動負責人與相關活動協辦單位進行活動反響調查，以問卷反饋為主要形式;2、在活動過程中，適當進行相關攝影，用于后期活動開展。

環保活動個人心得體會（優質23篇）篇三

盡自己的心帶領孩子加入到保護環境的大家庭里，讓幼兒接觸自然環境，將自己有關環保的知識和經歷、經驗做學問式的整理，運用到生活中，變成自己的主動行為。而我們家長也會充分利用特有的環境資源和條件，不失時機地對幼兒進行環保教育。通過在家里或者外出對環保教育的探索和研究，獲得了一些心得體會，現總結如下：

一、從身邊的小事做起，引導幼兒關注環境，保護環境，珍愛生命。

大自然是幼兒最好的玩伴，在那里幼兒能發現許多問題和驚喜。我們帶如如外出散步、觀察。沿途給如如講我們一路所經過地方的自然風光，遇到清潔工人在工作，我們引導她觀察他們是如何工作的，提問她為什么要每天清潔公共環境的衛生，并叫如如說一說清潔工人的工作是不是很辛苦，我們可以怎樣做去減輕他們的工作負擔;還帶領如如幫清潔工人撿垃圾，讓她知道清潔工的工作對我們的生活有極大的影響。讓她在實際勞動的親身體驗中領略大自然的美，形成保護環境的初步愿望。

二、培養幼兒愛護動植物的情感。

幼兒天生具有關注和保護小動物的情感。于是，我們在自然角里飼養金魚、烏龜等小動物，種植花草，讓如如經常給小動物喂食物，給花草澆水、曬太陽，培養她愛護動植物的情感。

三、教師、家長以身作則，做好幼兒的榜樣和表率。

幼兒年齡小，他們許多生活經驗都是從教師、家長那里，潛移默化模仿來的。幼兒喜歡模仿大人的一言一行。因此我們教育孩子要愛護環境，就從自己做起，從幼兒身邊的人做起。我們做模范帶頭作用，與老師配合，讓我們家長做好幼兒的榜樣。如：幼兒園設計了“親子環保小制作”活動，讓小朋友一起欣賞自己與我們一起制作的玩具，加深了幼兒的環保意識。讓人人都來愛護環境、保護環境，懂得理解和保護環境，人人有責。

在這長長的宣傳隊伍中，我只是其中最不起眼的一名旗手，當我從隊列最前面回過頭看時，那種壯觀的場面真的是無法用言語形容。環保這一話題自提出到今天不知已經輪過多少個春夏秋冬，也不知度過了多少個日日夜夜，可是目前的環境狀況依然是擺在我們百姓面前的最嚴重的問題之一。

短短的不到五公里的沿岸徒步，我們志愿者事先準備好的黑袋子早就滿了。很容易讓人想到這里有塑料袋等各種生活垃圾，這還不算淤積在河道中的，我想如果從一開始我么每個人就嚴格要求自己，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，那么也就不會使我們生活得如此暗淡了，更不需要花費大量的人力，物力，財力整治環境。從另一方面講，當初我們隨手扔掉垃圾是做了毫無意義的，浪費別人美好視野的無用功。

因此，我們此次活動中最深的感受就是：治根要治本，確實從源頭上消滅污染環境。這又是一個極大的難題。因為目前我們的大眾人民對環境污染的后果還不是太了解，認為我個人扔一個塑料袋又有什么關系呢?可正是這種思想將我們美好的環境推向被污染，被破壞的邊沿。作為青年志愿者，我們有責任，也有義務深入到社會中，緊緊地和人民結合在一起，一點點，一滴滴地宣傳，感化他們，等到沒有一個人隨手扔紙的那一天，環境重新變成正常狀況那一天也就不遠了。另一方面是志愿者給我們的精神與力量。那天下午雖然是三四點種的時候才正式開始活動，但太陽還是那樣炙烤著大地，“烘烤”著咱們的志愿者，為了多拾幾塊垃圾，為了把路上的煙頭拾起，志愿者們沒有喊熱，更沒有放棄行程。你看他們一手提袋，一手撿垃圾，有時一個一個塑料杯子會讓幾個志愿者同時彎下腰去。身上的衣服早已緊緊地貼在了身上，他們揮汗如雨，但為了加大宣傳力度，沒有一個人撐傘。

環保活動個人心得體會（優質23篇）篇四

1、學生熱情高漲，積極參與其中。各班接到通知后，迅速在班主任老師的組織下投身到“我為環保做貢獻”活動中來。同學們有的開始整理自己的廢舊書報，有的開始在街道、社區收集廢紙，整捆整捆地廢舊紙張被拿到了學校。同學們還興致盎然地比了起來，看哪個同學收集得最多!

2、師生盡力貢獻，廢紙回收量多。經過各班同學廣泛參與，各班的廢紙回收量都不小。11月28日星期一，政教處將各年級各班孩子們收集的廢舊書報統一進行了回收，全校近1400名1——6年級的學生在班主任老師的帶領下排著整齊的隊伍、懷抱一捆捆廢舊書報在政教處的指引下，整齊地堆放在了校園車房一角，看著可敬的班主任、可愛的孩子們，他們在用實際行動為城市環保盡力、貢獻。下午4:00左右，市郵政局來我校集中回收，全校回收廢舊書報、紙張約6600余斤，可換的“未來信”賀卡1300余張。

3、推動低碳生活，學生體驗豐富。許多同學看到班里回收回來的廢舊紙張，不斷地發出感嘆說：“原來我們身邊有這么多可以回收的垃圾啊!把它們回收再利用，就是對保護環境做自己的一點點貢獻啊!”還有的同學說：“其實舉手之勞就可以推動低碳生活，我們缺少的只是行動!”大部分同學把此次活動中的感受寫了下來，負責政教工作的管理人員在“華彩樂章”博客中報道了此次活動的盛況，從孩子們交回的體會中流露出了自己在收集廢舊書報中的感受，字里行間都流露出對環保的深切感悟。三年級五班劉子涵同學在整理過程后寫下了自己的體會：“我早就想為環保貢獻自己一份力量了，想著這些廢舊書報如同‘百歲老人’經過加工再利用就會變成‘花季少女’那是多好的一件事啊，再者還能得到‘未來信’賀卡，真是有雙重意義!”我們相信每位同學都有不一樣的感受，不一樣的收獲，但無論怎樣，投身環保，貢獻自己一份力量的心是相同的。“未來信”的寄出，定會讓孩子們在來年，期盼自己的美好愿望和夢想的完美實現，我們和孩子們一起共同期待!

4、活動助推實際，綠色環保、低碳生活走進我們的身邊。通過此次活動，我們明顯地感受到孩子們環保意識強了，校園里沒有了亂扔垃圾的行為，彎腰撿拾垃圾的行為多了起來;沒有了破壞花草的行為，主動擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺等的行為多了起來;沒有了浪費水資源的行為，隨手關緊水龍頭的行為多了起來;大白天還開著燈的現象沒了，節電意識明顯強了。綠色、環保、低碳，逐漸地走進了學生的生活。

此次活動是宣傳環保、實踐環保的更進一步深入，我們的目的就是讓學生了解這項活動的意義和目的，充分認識活動對培養學生環境保護意識的重要作用，今后我們會繼續努力，一如既往，把此次活動的意義延伸下去，讓地球母親真正得到我們的呵護!

環保活動個人心得體會（優質23篇）篇五

最近，在廣闊的天空中，多了一層層的霧霾，不僅威脅到了我們的交通安全，也威脅到了我們的健康，所以，今天我們到泉城廣場進行了“低碳生活，驅散霧霾”的環保宣傳活動，將低碳生活的重要性向大家宣傳。主要活動過程，是宣讀環保誓詞和發放環保傳單。這次活動，我認為辦的很成功。低碳生活一直是最近一段時間的焦點，但是卻缺乏重視，只是局限在理論和宣傳方面。但是通過本次活動，能將低碳的“理論”落實在生活實踐中，向大家宣傳低碳的重要性。我覺得很榮幸，為我的班級和學校感到驕傲。

這次活動中，我們不僅通過各種渠道了解到了霧霾以及它的危害，也使我們充分長了見識。我們不僅將低碳生活的倡議傳播給了廣大市民，也一展了我們實驗學子的風采。

看到大家人手都有宣傳單的樣子，我覺得很欣慰，希望看到這篇文章的各位家長和同學，還有各位朋友，不管是否參加此次活動，都能做到重視低碳和環保，讓地球重新變得欣欣向榮。

我覺得我們應該帶動身邊的伙伴，家人，親戚等人，我們一起行動起來，我們用我們的實際行動來讓地球從厚厚的塵土中走來，讓地球來到我們有我們的行動來給他創造的綠色環境中來!讓我們的家園遠離灰塵，遠離霧霾，遠離所有對我們家園有害的東西!讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，保護環境，共創美好家園!

環保活動個人心得體會（優質23篇）篇六

近年來，隨著環境污染問題的日益突出，越來越多的人開始關注環保問題并積極參與各種環保主題活動。在這個過程中，我也參與了一些活動，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。我相信，只有每個人都認真思考并為環保問題貢獻自己的一份力量，才能讓我們的地球變得更加美好。

首先，參與環保主題活動讓我對環境保護有了更深入的認識。在活動中，我了解到許多環境問題的嚴重性和影響，比如空氣污染、水污染以及垃圾圍城等問題。通過親自參與環境調查和觀察，我對這些問題有了更直觀的了解，也更加明白環境保護的重要性。這讓我深深地感到，我們每個人都必須行動起來，積極保護環境，才能讓地球仍然可持續發展下去。

其次，環保主題活動讓我了解到了環保的方法和技巧。在活動中，我學到了許多環保技巧，比如如何減少塑料袋的使用，如何合理分配用水，如何降低能源消耗等等。這些方法和技巧并不復雜，但只有付諸行動才能產生實際的效果。通過學習和實踐，我逐漸養成了環保的習慣，如自覺使用環保袋購物，循環利用水資源等。這些小小的改變看似微不足道，但積少成多，會帶來巨大的改變。

第三，環保主題活動讓我認識到了環保問題需要集體行動。沒有一個人的力量是無法解決環境問題的。在參與環保活動的過程中，我結識了一群志同道合的朋友，大家齊心協力，共同努力，使我們的活動變得更有意義。我們一起參觀了環境保護基地，共同策劃了節能減排活動，還組織了募捐活動，希望能給那些環保組織提供一些幫助。通過和大家的合作，我清楚地認識到，只有眾人拾柴火焰高，我們才能真正改變環境，呵護我們的家園。

第四，環保主題活動讓我感受到了環保行動的樂趣。參與環保活動并不是一件枯燥無味的事情，相反，它可以帶來很多的樂趣。在活動中，我有機會去探索大自然的美麗，觀察動植物的生態，還可以和志同道合的伙伴們一起玩耍、學習，分享快樂和困難。參與環保活動的每一刻都讓我感到充實和快樂，我逐漸發現，環保并不是一項枯燥的任務，而是一段充滿了樂趣和意義的旅程。

最后，參與環保主題活動讓我認識到每個人都可以成為環保行動的倡導者。環保不只是政府的責任，更是每個人的責任。我們每個人都可以通過自己的行動和影響力來倡導環保，號召更多的人加入到環保行動中來。無論是通過社交媒體傳播環保知識，還是在日常生活中做一個環保的榜樣，我們都可以發揮作用，為環保事業貢獻力量。

參與環保主題活動讓我受益良多，不僅讓我了解到環保問題的嚴峻性，而且讓我學到了環保的方法和技巧。環保行動需要集體的力量，我也明白了環保需要大家的共同付出。從中，我相信環保是充滿了樂趣而且意義非凡的。每個人都可以成為環保行動的倡導者，通過自己的行動引領更多的人一起加入到環保行動中來。我會繼續關注和參與環保主題活動，為保護地球做出自己的貢獻。

環保活動個人心得體會（優質23篇）篇七

綜合實踐活動是一門基于學生的直接經驗，緊密貼近學生自身生活與社會生活，理論上由學生自主實踐和探索，體現對知識綜合運用的全新課程。綜合實踐活動課程超越書本，超越體系化的教材，超越封閉的課堂，面向自然、面向社會、面向學生的生活和已有經驗，在開放的時空中促進學生生動活潑地發展，增長學生對自然、對社會、對自我的實際體驗，發展綜合的實踐能力。這種全新課程的出現，對我們老師來說也是一個全新的開始，也是一種全新的考驗和挑戰。

隨著時代的進步，環保已經成為我們生活的一部分，我班能緊緊圍繞環保主題活動精神，開展了各項活動，現把活動開展工作情況總結如下：

對學生進行環保教育，我們不能只停留于口頭上，要通過多種途徑，激發學生自主參與，樂于參與的積極性，才能取得理想的效果。為此，我班能結合自身的實際，開展了多種相關的活動，讓學生在活動中既能增長智慧，又能為環保出份力。

1、把活動現于筆端。

在10月初，組織全體學生參加環保征文活動，通過同學們的筆端，讓大家一齊來為“清潔環境，迎接亞運”出點子，尋找身邊的環保標兵，樹立學習榜樣。通過舉辦環保征文活動，增強了同學們環境保護的意識和資源珍惜意識;進一步培養環境主人翁意識，關注我們的生活環境，保護環境，從我做起。

2、把活動躍于紙上。

繪畫、手抄報，是我班的藝術特色。結合本次的“環保活動月”，我們開展了以“低碳環保生活”為主題的環保繪畫、手抄報活動。同學們以他們特有的方式用手中的畫筆描繪自己心中的想法，一張張色彩斑斕、稚嫩的畫卷、版報表現出同學們萌芽的環保意識，同時喚起大家共同來保護人類賴以生存的環境，做名合格的東道主。

3、加大環保宣傳力度，出一期環保黑板報。

正確進行垃圾分類，減少垃圾污染，是環保的重要舉措。利用黑板報，加大環保的宣傳力度。讓學生了解更多關于垃圾分類方面的知識，從而自覺、正確地進行垃圾分類，變廢為寶，減少資源浪費，為保護地球出份力。

4、變廢為寶手工活動。

我們班有許多心靈手巧，奇思妙想的同學，他們也很喜歡動手實踐。充分利用一些廢棄的資源，做出了許多有價值的物品。其中有多功能筆筒，也有玩具雙節棍，還有環保垃圾箱等等。

這次活動是有意義的，無論是老師還是學生都從中受益匪淺：

1、這次活動中，我班同學互幫互助、同甘共苦，很好的加強了我班的凝聚力。同學們在宣傳環保的同時，也提高了自己對環保的認識。

2、這次活動前，我們進行了精細的策劃，尤其是各位班干部協調統一，高效率地完成了活動的準備工作，工作經驗值得以后活動借鑒。

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環保活動個人心得體會（優質23篇）篇八

當我們積累了新的體會時，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么要如何寫呢?下面是小編收集整理的小學環保的心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生教育是教育的基礎階段。小學生作為發展中的人，有權利知道他所處的環境狀況，有義務成為美好環境的締造者和維護者。因而，從小學開始，實施環保教育，使他們具備環保的意識與習慣是十分必要的。小學生對事物的環保認識大部分是通過環境的潛移墨化作用和影響獲得的，是漸漸行進的。

(一)要以小學生的生活經驗為出發點。環境布置要讓幼兒易于理解，所以，設計時要圖文并茂，以畫為主，并且運用各種材料，特別是廢舊材料。如設計墻報《創建綠色樂園》，就用了掛歷紙、舊竹簽、棉花等多種材料，使用淺顯易懂的圖案，力求做到色彩豐富、圖文并茂來吸引學生。設計環保教育內容應該以幼兒熟悉的小草、小花和喜聞樂見的動物為主，這樣容易使小學生產生親切感，達到宣傳教育的目的。

(二)要以小學生的興趣為出發點。設計畫面應該帶有童趣、童真，拉近與幼兒的距離。如設計小學生在花叢中蕩秋千，這樣既有童趣又具環保特色，小學生活潑好動，老師可帶領學生到設置的生態環境中親自栽種植物、喂養小動物。又如在課室環境布置中，可讓幼兒一起利用各種廢舊材料參與制作，這樣，小學生在操作中學習，產生興趣，自然而然地增強了環保的意識。

(三)要以小學生的情感為出發點。環保教育要在幼兒面前顯現最美好的畫卷，讓學生置身于最美麗的情境之中，從而培養和激發幼兒熱愛世界、熱愛大自然的美好情感。特別是創設環境時，應以各種手段提高其藝術性，讓學生生活在充滿自然、和諧色彩的世界里面，將來長大才懂得去愛、去保護環境。

環境對生物的影響有利弊之分，但其結果都是使存活下來的生命更能適應環境，生物的生存也會影響環境，生物與環境是統一的有機整體，作為在自然中具有特殊地位的人類，我們必須清醒地認識到：保護環境就是保護人類自身，無休止地破壞環境必定會使人類自身走向滅亡!

環境保護的內容，根據中華人民共和國環境保護—法的規定，包括“保護自然環境”與“防治污染和其他公害”兩個方面。這就是說，要運用現代環境科學的理論和方法，在更好地利用自然資源的同時，深入認識和掌握污染和破壞壞境的根源和危害，有計劃地保護環境，預防環境質量的惡化，控制環境污染，促進人類與環境協調發展。

多年的實踐證明，人類改造自然、發展生產，必須同時注意自然界的“報復”，注意發展生產給包括人類在內的整個生態系統所帶來的影響，而不能超過某一個限度。環境保護工作就是要明確提出這一限度，通過宣傳使大家認識這一限度，以政策、法律形式作出具體規定，并盡力實施這些規定，否則人類的生存環境就會遭到破壞。

隨著生產力的發展和工農業的現代化，保護和改善環境就成為勞動力再生產的必要條件。發達的資本主義國家已走過的道路早就證明，沒有一個清潔的環境也就沒有現代化。我國是發展中的`社會主義國家，如果不注重環境保護工作，甚至造成了環境的嚴重污染和退化，則不只與我們發展生產力的根本目的不相符合，而且也會危害社會主義現代化建設本身。

環境教育的目的在于以可持續發展戰略為指導思想，提高全民族環境意識。任課教師要從人類與自然環境的關系著眼，向學生傳授有關的環境知識，加強環境保護意識，樹立正確的環境價值觀，認識環境倫理、道德問題。回去后，學校應在必修課教學中力求寓教于“綠”，教師在教學中針對各學科教材中有關的環境教育知識點，以教材為本，以教學大綱為指導思想，挖掘各科教材環保知識的滲透切入點，融環境教育于各學科之中。

一、要在各科教學中滲透環境教育。

數學科教師引入環境監測、分析、評價、環境統計等內容，以增進學生對環境問題的深入了解，提高環境意識。教學中教師充分注意本課程的現實性、實踐性、地域性、實效性等特點，并結合中學生特點，將興趣性與科學性相聯系，以探究式、討論式、搶答式、考察式等教學方法為主，以梧州市實際為依托，改革考查方式，采取寫作調查報告、舉辦手抄報比賽、環境知識競賽等形式，教學效果要顯著，學生環保意識必須要得到加強。

二、寓環保教育于課文教學中。

小學語文課文多是編者從古今中外名家名篇中精心篩選出來的文質兼備的上乘佳作，即使現在新增的科普類文章中也確有直接或者間接可以用來進行環保教育的好素材。如我們的語文教材中，有不少贊美自然風光的文章，如《讓我們蕩起雙槳》、《北大荒的秋天》、《拉薩的天空》等，在教學過程中，除了讓學生通過語言文字欣賞自然景觀的美麗之外，教師可適當拓展教學目標，引導學生認識到，只有環境保護得當，自然的美麗才能得以永恒。

三、寓環保教育于課堂練習中。

課堂練習，除了鞏固所學知識，也可設計環保教育滲透其中。如三年級下冊練習二有一個看圖討論的練習，在練習中，除讓學生學習外，還可引導學生仔細觀看畫面：遠處青山綠水，千巖競秀，近處玉宇瓊樓;海鷗在人們頭頂低旋。好一幅人與自然、人與動物。

四、寓環保教育于課外活動中。

雖然現行小學語文教材中已經有了不少環境教育的內容，但其深度和廣度還遠遠達不到面向可持續發展的環境教育的要求。因此，需要通過多種形式的課外活動來補充，把環境教育的內容滲透其中，使學生在學習語文的同時，強化學生的環保意識和培養學生保護環境的社會責任感。如：學了《狼和鹿》后，學生可以根據自己的實際情況寫寫自己的心愿，班級共同制定一份綠色宣言，自己動手制作一些護綠標語，如給校園花壇、草坪制作環保標語：愛護環境!不要攀折花木!勿踏草地!在室內可以張貼：保持清潔!別抽煙!禁止吐痰!別亂扔垃圾!勿扔紙屑!別隨地吐痰!等標語。

環保活動個人心得體會（優質23篇）篇九

近日，華北的水量因干旱等多種因素急劇減少，各省水廠產水量下降，無法保證供水。學校也因此出現了水資源短缺的情況;20--年4月，已出現三次停止供水的情況，用水危機迫在眉睫。到20--年3月，整個華北地區進入缺水狀態，并且在接下來的幾個月里，情況可能會更不容樂觀。我們細心的綠色與環保協會及時了解了這一情況后，為呼吁全校同學提高水資源憂患意識和節水意識，增強保護水資源的責任感和緊迫感，珍惜現有的每一滴水，積極加入到節約用水的隊伍中來，特舉辦本次倡導節約用水的主題活動，以為母校、為我們的生活環境獻一份力，讓生命之源源源不息。也值此時機為母校的迎評工作添上一筆色彩。

活動過程。

在全社會員共同努力和精心準備下，活動分三個步奏順利進行;。

第一步——初期宣傳。

3月18日，由全社會員分別在1、2、3、4號樓以及圖書館各洗手間貼上號召大家節約用水的貼紙，以引起同學們的注意，從而形成初步的節水意識。而在接下來的幾天里活動也確實達到了我們預期的效果。貼紙引起了同學的注意，有不少同學在談論節水貼紙的圖片及文字內容，且絕大多數給予了較高的評價。

第二步——展板宣傳。

3月19日，于二號教學樓和北院食堂展出節水活動展板與圖片展牌。展板內容為：

二、相關的缺水圖片與和諧水世界的圖片對比板。以讓大家在大相徑庭的圖片對比之中形成惜水愛水的意識。三塊展板一經展出，便得到老師和同學們的極大關注。大家爭相談論各自宿舍樓的用水情況，并進行比較，都說展板內容做的相當的好。

第三步——積極參與。

3月22日，于南院食堂.北院食堂.重點車站舉行節約用水的簽名儀式。簽名橫幅的內容為“珍惜每一滴水，爭做社會文明人”。由于同學們關注度極高，都極力支持本次活動，所以前來簽名的老師和同學很多，活動現場的氛圍超出我們預期的效果，辦得相當成功。也正因如此，橫幅上的名字簽得極滿，節水倡議書也很快發完.并進行節水知識問答，成績優異者獎勵小禮品.

活動所得。

雖說本次活動得到了同學、老師以及校領導的好評，辦得非常成功，但在整個活動，尤其是準備工作中也出現了一些不應該的問題，在以后的活動中應注意盡量避免：

1、活動準備中，部分環節分工不夠精細，導致部分同學工作太累，部分同學過閑。。

2、活動經費過高，展板預算不精確，有所超支。

通過本次節水活動，大家對學校水資源現狀以及用水短缺問題有了更多的了解，強化了節水意識，在生活中也開始有意識地節水，形成了很好的惜水氛圍。這不但使我們在用水方面形成了節約的習慣，還使我們在其他資源上學會了珍惜。

同時，在悉心準備本次活動期間，我們協會會員共同努力、相互配合，通過各種渠道，不怕辛苦收集所需信息，以及整理各種資料。我們不但收獲了活動成功的喜悅，也感受到了團結共進的情誼。由此，社團凝聚力變得更強，這是值得我們永遠珍惜的。

活動致謝。

本次活動的成功舉行離不開全校同學、老師以及各級領導的支持，也離不開我們協會會員的辛苦準備工作，所以也謝謝所有支持與努力的人。在此，尤其要感謝的是后勤集團領導的大力支持，他們不辭勞苦地為我們整理所需數據，提供各種必要物品以及部分活動經費，對此深表感謝!

活動繼續。

橫幅的掛出，并不意味著本次活動的結束，我們要做的還有很多。并且我們希望大家都把節約用水放到行動中來，真正做到為祖國為母校節約資源。炎炎夏日已經到來，相信各處用水量都會增加許多，我們會繼續努力，時刻留意身邊的濫用水現象，并及時加以制止，為母校迎評獻上一份力。

環保活動個人心得體會（優質23篇）篇十

做法，營建人人講環境維護的杰出空氣，我校打開了校園環保活動。

一、加強組織處理，增強環保知道。

我校一向注重環保宣揚教育，領導有較強的創先爭優知道，樹立了校園環境教育作業領導小組，校長作為榜首職責人常抓不懈。每學期的校園計劃、德育計劃中都有明晰創立方針，并抓好進程處理，守時研討，履行辦法，往常加強查看催促，搞好評比總結。注重材料締造，對往常嚴峻的活動都能拍照錄像，堆集文字材料。注重陣地締造，校園有宣揚櫥窗，各班有宣揚板報，聯絡活動宣揚內容，并打開手抄報和板報評比活動。

二、參與各類活動，注重教育效果。

1、運用班隊會課打開環保教育，讓學生了解我縣環保效果，增強學生環境維護的決心。

2、在國旗下講話中，聯絡我校的特征活動“環保日”，進行環境維護首要性的教育，增強環境維護的知道。

3、在本學期舉辦的以“學習雷鋒，爭做環保小衛兵”、“新鮮地球靠咱們，低碳走近你我他”等為主題的活動中，同學們都能活潑投入到活動中。當看到水龍頭在滴水時或許沒人時燈仍亮著，就隨手關掉;日子用品用完后，就分類處理而不隨手丟掉;購物時，能自覺不運用超薄塑料袋，不制作白色廢物;不必一次性筷子……用實習做法美化環境，凈化心靈。聯絡活動的打開，運用校園播送、板報等大力宣揚，然后增強了全體師生的環境知道。

4、校園的“文明禮儀崗”學日子躍參與美化、凈化、美化校園的勞作，他們天天巡查清洗清洗，為校園的美化、美化、香化、凈化不遺余力。

5、每下個星期判定慣例教育要害，教育學生不亂涂亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧鬧，自覺維護校園正常的教育秩序。

6、每年國慶前夕舉辦“校園環保日”的義賣活動，發起學生節省維護本錢。

三、走向社會，深化教育。

為進一步培養學生參與環境維護，培養學生自我教育，自我處理才干，咱們把環境教育走向校外，面向社會，打開有關于性的環保教育實習活動，并組織學日子躍參與社區環保實習。

1、帶領學生收拾校園鄰近的廢物，讓學生更多地參與社會環境宣揚監督活動。

2、組織學生向家長發放環保宣揚材料，讓學生把環境維護知道進一步帶進家庭和社區，讓家長和子孫一同承受環境教育。

可是，環保教育作業任重而道遠，咱們將把這些活動長時刻打開下去，行進全體師生的環保知道，攜手維護這個咱們賴以生計的家鄉，做維護環境的衛兵，并使這項活動變成弘光德育品牌活動!

環保活動個人心得體會（優質23篇）篇十一

近日，華北的水量因干旱等多種因素急劇減少，各省水廠產水量下降，無法保證供水。學校也因此出現了水資源短缺的情況;2008年4月，已出現三次停止供水的情況，用水危機迫在眉睫。到20093月，整個華北地區進入缺水狀態，并且在接下來的幾個月里，情況可能會更不容樂觀。我們細心的綠色與環保協會及時了解了這一情況后，為呼吁全校同學提高水資源憂患意識和節水意識，增強保護水資源的責任感和緊迫感，珍惜現有的每一滴水，積極加入到節約用水的隊伍中來，特舉辦本次倡導節約用水的主題活動，以為母校、為我們的生活環境獻一份力，讓生命之源源源不息。也值此時機為母校的迎評工作添上一筆色彩。

活動過程。

在全社會員共同努力和精心準備下，活動分三個步奏順利進行;。

第一步——初期宣傳。

3月18日，由全社會員分別在1、2、3、4號樓以及圖書館各洗手間貼上號召大家節約用水的貼紙，以引起同學們的注意，從而形成初步的節水意識。而在接下來的幾天里活動也確實達到了我們預期的效果。貼紙引起了同學的注意，有不少同學在談論節水貼紙的圖片及文字內容，且絕大多數給予了較高的評價。

第二步——展板宣傳。

3月19日，于二號教學樓和北院食堂展出節水活動展板與圖片展牌。展板內容為：

二、相關的缺水圖片與和諧水世界的圖片對比板。以讓大家在大相徑庭的圖片對比之中形成惜水愛水的意識。三塊展板一經展出，便得到老師和同學們的極大關注。大家爭相談論各自宿舍樓的用水情況，并進行比較，都說展板內容做的相當的好。

第三步——積極參與。

3月22日，于南院食堂.北院食堂.重點車站舉行節約用水的簽名儀式。簽名橫幅的內容為“珍惜每一滴水，爭做社會文明人”。由于同學們關注度極高，都極力支持本次活動，所以前來簽名的老師和同學很多，活動現場的氛圍超出我們預期的效果，辦得相當成功。也正因如此，橫幅上的名字簽得極滿，節水倡議書也很快發完.并進行節水知識問答，成績優異者獎勵小禮品.

活動所得。

雖說本次活動得到了同學、老師以及校領導的好評，辦得非常成功，但在整個活動，尤其是準備工作中也出現了一些不應該的問題，在以后的活動中應注意盡量避免：

1、活動準備中，部分環節分工不夠精細，導致部分同學工作太累，部分同學過閑。。

2、活動經費過高，展板預算不精確，有所超支。

通過本次節水活動，大家對學校水資源現狀以及用水短缺問題有了更多的了解，強化了節水意識，在生活中也開始有意識地節水，形成了很好的惜水氛圍。這不但使我們在用水方面形成了節約的習慣，還使我們在其他資源上學會了珍惜。

同時，在悉心準備本次活動期間，我們協會會員共同努力、相互配合，通過各種渠道，不怕辛苦收集所需信息，以及整理各種資料。我們不但收獲了活動成功的喜悅，也感受到了團結共進的情誼。由此，社團凝聚力變得更強，這是值得我們永遠珍惜的。

活動致謝。

本次活動的成功舉行離不開全校同學、老師以及各級領導的支持，也離不開我們協會會員的辛苦準備工作，所以也謝謝所有支持與努力的人。在此，尤其要感謝的是后勤集團領導的大力支持，他們不辭勞苦地為我們整理所需數據，提供各種必要物品以及部分活動經費，對此深表感謝!

活動繼續。

橫幅的掛出，并不意味著本次活動的結束，我們要做的還有很多。并且我們希望大家都把節約用水放到行動中來，真正做到為祖國為母校節約資源。炎炎夏日已經到來，相信各處用水量都會增加許多，我們會繼續努力，時刻留意身邊的濫用水現象，并及時加以制止，為母校迎評獻上一份力。

環保活動個人心得體會（優質23篇）篇十二

在現代社會中，環境污染已經成為一個嚴重的問題，給我們的生活帶來了巨大的影響。因此，個人環保意識的培養和實踐變得尤為重要。在我長時間的環保實踐中，我有了一些心得體會。

首先，要從小事做起。環保并不需要我們做出非常大的改變，而是從生活的小細節開始，持之以恒地積累。比如，我學會了隨手關燈、關水龍頭，養成了節約用電和用水的習慣。這些看似微不足道的小事，卻能夠積少成多，起到一定的節約能源和保護環境的作用。

其次，要重視垃圾分類。每天我們都會產生大量的垃圾，如果不進行分類處理，這些垃圾將對環境造成更大的危害。因此，我非常注重將垃圾進行分類，綠色垃圾、可回收垃圾和有害垃圾分別投放到相應的垃圾桶中。通過這樣的分類處理，可以最大程度地減少垃圾對環境的污染，并且還能夠實現資源的有效回收利用。

再次，要選擇環保的生活方式。我從食品到日常用品都盡量選擇環保的產品。比如，我會購買食品中不含添加劑和農藥的有機食品，減少對土壤和水源的污染。在購買日用品時，我會選擇那些使用可再生資源制造的產品，比如使用竹子制成的牙刷和使用可降解材料制成的購物袋。通過這樣的選擇，可以最大限度地降低對環境的負面影響。

此外，要倡導低碳出行。車輛尾氣的排放是造成環境污染的重要原因之一。因此，我盡量選擇公共交通工具或者騎行代替開車出行。不僅可以減少二氧化碳的排放，還能夠避免交通堵塞，改善空氣質量。如果需要長途出行，我會選擇拼車或者搭乘高鐵等低碳出行方式，以減少對環境的影響。

最后，要積極參與環保活動。個人的環保行為雖然重要，但如果能夠積極參與到公益和環保組織的活動中，就能夠更好地發揮作用。我經常參加清潔活動、樹木種植和環境宣傳等環保活動，通過行動感染身邊的人，共同為保護環境貢獻力量。

總之，個人環保是每個人應盡的責任和義務。通過從小事做起、垃圾分類、選擇環保產品、倡導低碳出行以及積極參與環保活動等方式，我們可以在日常生活中貫徹環保理念，為創造一個更美好的環境貢獻自己的力量。讓我們一起行動起來，保護我們共同的家園。

環保活動個人心得體會（優質23篇）篇十三

這個假期，懷著一份讓自己的假期生活變得更充實的心情，我加入了學院的假期社會實踐，有人曾說：＂在學校能學到的只是人生知識的5%，而另外的95%則完全依靠我們到社會中去實踐。＂誠然，知識儲備需要不斷積累實踐經驗才能逐步完善。身為一名醫學生，我們更應當將自己的專業知識應用于社會實踐中。

秉承著普及健康知識，調研生活環保現狀，更好地利用專業知識服務于社會的原則，我參與的＂逐‘鹿’丹東＂千鄉萬村社會實踐小分隊踏上了丹東大鹿島，開啟了為期三天的＂千鄉萬村＂環保科普社會實踐活動。在本次社會實踐中，發放調查問卷，了解島民對飲食安全，為島民們普及日常生活中所必需的醫學知識、急救安全意識；檢測島民的生活水質安全狀況，關注島民用水安全；采訪優秀村干部，了解大鹿島的文化發展是＂逐‘鹿’丹東＂小分隊這次社會實踐的三大主要活動。

實踐過程中，我們對大鹿島周邊海洋水質進行測試以及對島民進行環保意識調查，大鹿島周邊海洋水質較好，早中晚三次檢測結果無較大差別；大鹿島島民環保意識較強，均表示在日常生活中會注意對海洋環境的保護，大鹿島隨處可見的印有環保標語的垃圾桶，時刻提醒島民和游客，提高環保意識，保護海島環境。大鹿島是島民賴以生存的地方，周圍海洋更是島民維持生計所必須依賴的環境。保護海洋環境，維護可持續發展，全體島民努力將大鹿島建成一個風景秀麗、氣候適宜的宜居生態小島。

本隊隊員深入田間觀察農田土壤狀況并采集土壤樣本進行土質分析，向島民發放調查問卷，普及生活安全知識。大鹿島因其特殊的地理因素，對部分疾病的就醫并不十分便利，因此普及醫學知識，預防疾病的發生是十分必要的。本隊隊員們向島民普及如何在生活中避免疾病發生等問題的相關醫學知識，并告知游客在島上需注意飲食安全問題，哪些食物不能一起食用，進而避免食物中毒的發生。

采訪優秀村干部，了解大鹿島文化發展。大鹿島優秀村干部表示，鄉風文明建設是大鹿島建設的重要內容之一，鄉風文明是指島民的思想、文化、道德水平的不斷提高。在鹿島，教育、文化、衛生、體育等事業的逐步發展，不斷適應著島民生活水平的需要和游客游覽觀光的需求，提高島民的幸福指數和游客的舒適度指數，共同構成建設可持續發展生態鹿島的美好愿景。

在此次千鄉萬村環保科普社會實踐過程中，我隊隊員們積極引導游客進行綠色消費，形成持久的環保意識形態，提高了島民和游客們關于環保的自覺行動能力，在日常生活中樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念，把生態文明建設融入到大鹿島建設的各個方面。

本次千鄉萬村社會實踐不僅使我對基層環境有了初步了解，更切身體會到了環保在生態保護、污染治理方面有著重要意義。作為當代大學生，我愿為環保事業盡綿薄之力，低碳環保立足點滴生活，讓綠色之美常駐身邊，讓鄉村之秀更添時代的呼喚，讓環保意識深入人心，利用自身所學為建設新農村、共建美麗中國貢獻自己的力量。以行踐知進基層，千鄉萬村環保科普行，我們一直在路上。

環保活動個人心得體會（優質23篇）篇十四

在當代社會，環境問題已經成為了世界各國面臨的共同挑戰。面對日益嚴峻的環境問題，每個人都應該肩負起個人環保的責任。在我個人的環保實踐中，我深刻體會到環保不僅是一種責任，更是一種樂趣。下面我將從節約能源、減少浪費、環保出行、飲食環保和參與公益五個方面分享我的環保心得體會。

首先，節約能源是環保的重要舉措之一。在我日常的生活中，我通過一系列的方法來節約能源。我合理使用電力，關掉無用電器的電源，并選擇使用節能燈具。同時，在取暖和制冷方面，我也盡量減少使用空調和暖氣的時間，而是選擇穿上舒適的衣物或使用自然通風。此外，我還通過在使用電子產品時選擇低電量模式來節約能源。通過這些小小的舉動，我不僅能夠為環保事業做出貢獻，也能夠為自己的家庭節約開支。

其次，減少浪費是環保的另一個重要方面。在現代社會，浪費已經成為了嚴重的問題，對環境造成了巨大的壓力。在我生活中，我盡量避免浪費食物和水資源。我會控制餐飲的量，合理規劃每一餐的食材，減少過量的采購和浪費。同時，我也養成了關掉水龍頭的習慣，減少水的浪費。此外，我還采取了循環利用的方法，將廢物分類，并盡量減少使用一次性的物品。減少浪費不僅能夠保護環境，也是對資源的有效利用。

再次，環保出行是促進環保的重要舉措。為了減少汽車尾氣對環境的污染，我盡量減少使用私家車，轉而選擇公共交通工具或者步行和騎自行車。同時，在選擇交通工具時，我也會注重乘坐環保型交通工具，如地鐵、電動汽車等。我還會提倡和鼓勵朋友們共享出行，減少車輛使用。通過這些環保出行方式，我不僅能夠鍛煉身體，還能夠降低對環境的污染。

飲食環保也是我非常重視的一項環保實踐。在我的飲食中，我盡量選擇有機食品和本地農產品。我堅持少吃肉類，更多地吃素食，以減少對生態系統的壓力。我積極參與農產品合作社，支持本地農民的生產，減少對遠距離運輸的需求。此外，我還盡量避免購買過度包裝的食品，選擇環保的包裝方式。通過飲食環保，我不僅能夠保護自己的健康，也能夠為環境做出貢獻。

最后，參與公益活動是我推動環保的一種方式。我積極參與學校和社區組織的環保活動，如植樹造林、垃圾清理等。我也加入了一些環保組織，通過志愿者的身份參與各類環保項目。通過這些活動，我認識到一個人的力量是微小的，但是凝聚起來的力量是巨大而有力的。通過參與公益活動，我不僅能夠加深對環境問題的認識，還能夠為環境保護事業貢獻自己的力量。

總之，個人環保的心得體會是一個不斷探索和實踐的過程。通過節約能源、減少浪費、環保出行、飲食環保和參與公益等方面的努力，我越來越明確自己應該承擔的責任，也越來越有動力去踐行環保行動。我相信每個人的微小舉動都可以在日常生活中發揮積極的影響力，一起為我們美麗的地球作出貢獻。

環保活動個人心得體會（優質23篇）篇十五

隨著人類社會的發展，環境問題日益嚴峻，人們對環保問題也越來越關注。作為一個普通的公民，個人的環保意識和行動能夠對改善環境起到一定的積極作用。在日常生活中，我通過各種方式積極參與環保行動，不斷提高自己的環保意識和行動能力。在這個過程中，我深刻體會到了環保的重要性，也領悟到了環保的意義，下面我將從四個方面分述我的環保心得。

首先，我認為環保是每個公民的基本責任和義務。每個人都享有一個良好的生態環境，但也應該為環境的整治和保護作出自己的貢獻。環境問題是每一個人的問題，每一個人都應該在自己的能力范圍內努力去改善環境。在我個人來看，個體的環保行動積累起來，就能夠推動整個社會的環保行動，從而實現環境保護和可持續發展。

其次，通過環保行動我體會到“綠色生活”的美好。環保不僅僅是關注大的環境問題，更是關注自己的生活方式和生活細節。在我平時的生活中，我盡量減少對環境的污染，例如在購物時選擇環保袋替代塑料袋，提倡低碳環保的交通方式，如騎自行車或者步行等。這些小小的舉動帶給我更多的是生活品質的提升和幸福感的增加。綠色的生活方式不僅有助于改善環境，也會讓自己的生活更加健康和舒適。

再次，在參與環保行動的過程中，我認識到環保是一項長期的任務，需要持之以恒。環保不僅僅是一個階段性的行動，而是需要貫穿于我們的整個生活當中。在我個人的環保實踐中，我深刻體會到環保是需要長期堅持的。只有將環保理念融入自己的生活習慣中，才能夠真正發揮環保行動的效果。因此，我不僅在日常生活中努力保護環境，也會積極參與各種環保活動，為環境保護事業貢獻自己的力量。

最后，參與環保行動不僅是為了保護環境，更是對自己責任意識和公民素養的提高。個人的環保行動不僅僅是為了個人利益，更是為了全社會的利益。通過參與環保行動，我了解到環境保護是一個系統工程，需要全社會的共同努力。同時，參與環保行動也能夠提高自己的責任意識和公民素養，培養我對環境問題的敏感性和責任感。這種責任意識和公民素養將伴隨我一生，對我個人的成長也有著重要的影響。

綜上所述，個人的環保行動不僅僅是一種行為，更是一種態度和生活方式。通過參與環保行動，我不僅能夠改善環境，也能夠提高自身的素質和意識。環保不是一蹴而就的短暫行動，而是需要每個人持之以恒地參與其中，為美好的環境貢獻自己的力量。希望未來能有更多的人加入到環保行動當中，共同為我們的地球家園創造更美好的未來。

環保活動個人心得體會（優質23篇）篇十六

近年來，環保成為了越來越多人關注的話題，國家和各級政府也加大了對環境保護的投入力度。然而，環保不只是政府和社會全體的責任，每個人也應該盡自己的一份力量。在我看來，環保是一種生活態度，也是我們對未來世界和子孫后代的責任。

第二段：探討環保的重要性。

環保不僅僅是為了美化自然環境，更重要的是保護地球上的各種生物和生態系統。我們身處的這個星球上，一切都是相互依存、相互制約的。如果我們自己破壞了這些生態系統，就會給我們自己帶來災難性的影響。在國家層面，環保也和經濟、民生等方面息息相關，保護環境也是推動經濟發展的必要條件。

作為一個普通的環保守護者，我認為環保對于我們每個人來說都是有實際行動的。我平時會養成環保意識，深入了解可再生能源、節能減排等方面的相關知識，力爭盡可能地減少自己對環境的負面影響。例如，我會盡量減少用水、用電、用紙等環節的浪費，積極支持和參與地球一小時等全球性的環保活動。此外，我還會進行垃圾分類、購買環保食品和家居用品等行動。

第四段：探究環保的未來發展趨勢。

未來環保的發展趨勢將呈現出多個方向。一方面，隨著科技的發展和普及，越來越多的新能源、新技術將得到應用，推動環保事業迎來新的里程碑。另一方面，不同地區的環保環境和需求也會出現更多異質性，可持續性將成為環保事業的重要目標之一。

第五段：總結環保的重要性和個人行動的必要性。

環保不僅僅是最近幾年關注的熱點話題，更是一個幾乎涉及到每個人生活、每一代人、整個生態系統和未來發展的大問題。盡管我們不能撼動政府和大企業的環保力量，但個人的環保行動和理念同樣是環保事業的重要組成部分。每個人都應該牢記環保的重要性，專注于自己的實際行動，力求讓自己成為一個環保的參與者和先行者。只有每一個人的貢獻和努力加起來，才能夠構成整個環保持續發展的動力。

環保活動個人心得體會（優質23篇）篇十七

環保活動，是指為了保護環境所進行的各種行動。近年來，環保活動逐漸得到人們的關注和參與。通過參與環保活動，我深刻地理解到環保的重要性，并且體會到了環保行動的意義和價值。下面我將從參與環保活動的意義、個人體驗、未來展望、團隊合作和個人責任五個方面，談談我的心得體會。

首先，參與環保活動有著非常重要的意義。環境保護是保護人類生存和發展的基礎。隨著人類的快速發展，環境污染、資源浪費日益嚴重。參與環保活動可以喚起人們對環境的關注，促使人們改變不良的生活習慣和行為。只有每個人都能從自己做起，才能共同保護好我們的地球家園。

其次，我個人在環保活動中獲得了很多體驗和啟發。通過參與垃圾分類、植樹造林等環保活動，我深刻感受到環境的脆弱和重要性。我學會了節約用水、減少用電、廢物分類等環保的日常觀念和習慣。同時，也結識了很多志同道合的朋友，一起分享環保的心得和體驗。這些經歷不僅讓我更加了解環境保護的重要性，還培養了我積極參與環保行動的意愿和動力。

未來展望是環保活動的重要方向之一。通過參與環保活動，我認識到環境保護是一個長期的工作，任重道遠。未來，我希望能繼續參與各種環保行動，為改善環境獻出自己的一份力量。例如，我計劃參加志愿者服務，積極參與社區環境整治等活動，積極宣傳環保知識，以期能夠為未來的環保事業貢獻一份力量。

團隊合作在環保活動中起著非常重要的作用。在環保行動中，人們需要團隊協作，共同完成一些復雜的任務。例如，植樹造林需要大家齊心協力，分工合作。通過與他人的合作，我不僅學會了團隊精神和合作意識，還獲得了團隊合作帶來的成就感和滿足感。我相信隨著大家的共同努力，我們可以為環保事業做出更大的貢獻。

個人責任是環保活動的核心。環境保護不僅是政府和組織的責任，更是每個人的責任。每個人都應該養成環保的習慣，保護環境。我意識到自己每一次節約用水、減少使用一次性物品都在為環境保護做出貢獻。而且，我還能通過宣傳環保知識和鼓勵他人加入環保行動，使更多的人意識到環保的重要性，并積極參與到環保行動中來。

總之，參與環保活動給我帶來了很多的體會和感悟。我認識到環保的重要性，體會到環保行動的意義和價值。同時，通過參與環保活動，我不僅獲得了實際的經驗和知識，還培養了自己的責任感和團隊合作意識。未來，我將繼續積極參與環保活動，為保護和改善環境貢獻自己的力量。希望更多的人加入到環保行動中來，共同努力，共建美麗的地球家園。

環保活動個人心得體會（優質23篇）篇十八

有一天，媽媽要去山上干活，看見墻角有一袋沒有倒掉的垃圾。于是，媽媽就吩咐我把垃圾倒了。媽媽上山后，我拿起垃圾袋，準備去扔垃圾。拿起垃圾袋一看，發現垃圾袋里有好幾個空瓶子，我覺得把這些空瓶子白白扔掉可太可惜了，突然一個主意涌上了心頭：這些塑料瓶子可以再次利用呀!說干就干。我先把這些塑料瓶子從垃圾袋里一個一個地撿了出來，把它們放到清水里沖洗干凈。等瓶子晾干之后，我的“改造”工程就開始了。我用剪子把塑料瓶的上方剪下來，留下瓶子的下半截，再把下半截的瓶子邊沿剪成鋸齒狀，最后纏上五彩的毛線，這時裝上土，栽上花。“當當當當”——廢棄的塑料瓶變成了美麗的盆栽了!傍晚，媽媽從山上回來了，看到墻邊那一溜兒漂亮的盆栽，都驚呆了：“棋棋，哪來的這些盆栽呀!”我高興地說：“媽媽，這都是你要扔的`那些空瓶子呀!做成盆栽，既省錢又美觀，一舉兩得多好呀!”媽媽連聲贊嘆道：“我們家棋棋可真是一個環保達人呀!”

我們的家園只有一個，從自己做起，從身邊的小事做起，讓我們攜起手來，讓自己家園的天更藍，水更綠吧!

環保活動個人心得體會（優質23篇）篇十九

今年參加了“baby五年，生態雅安”暑期社會實踐的活動，豐富多彩的宣傳活動使我得到歷練的同時也對生態環保有了一些淺薄的認識。

生態問題一直是全世界關注的永恒的話題，生態文明以人與自然和諧共生為核心價值觀，以建立可持續的生產方式、產業結構、發展方式和消費模式為主要內容，是科學發展觀的重要內涵，只有積極推進生態文明建設，才能為經濟社會實現又好又快發展提供良好條件、營造良好環境。

同時，區域差異造就了生態環境的多種多樣，生態建設所面臨的基礎和條件、存在的困難與障礙自然不盡相同，因此，推進生態文明戰略，必須積極探索差異化的發展模式。對雅安來說，生態有著其天然的優勢，但是，想要開創特色生態文明發展之路，關鍵就是要結合實際、因地制宜，做到開發與保護并重，實現經濟與生態雙贏。所以，我們進行了這次生態活動，以熊貓為主題，創造屬于我們自己的生態評價體系，針對成都、呼和浩特、重慶等不同風貌城市進行生態宣傳，以期使生態文明的理念深入人心。

20__年7月15日上午，我們忙碌的宣傳活動啟動儀式開始了，我們先是布置了場地，然后張貼和布滿了海報以及許多熊貓的圖片和頭像，當然忙著忙著的時候，就吸引了來來往往的路人，接著，借著大家的目光，我們解說了許多關于熊貓電影節以及生態方面的一些知識，大家都認真的聽著我們講解。

然后我們展示了我們的宣傳冊，大家都仔細的翻閱著，我們也認真的講說著，感覺這不僅是我們自己的活動，也是為我們生態的蓬勃發展做出了偉大的貢獻。

不僅僅如此，來來往往的路人，我們征集了他們的簽名和祝福，全部用便利貼貼在了我們的白幕上面，上面滿滿是大家的祝福，“我希望熊貓越來越可愛”“熊貓電影節，我祝福你”……類似這種各種各樣的，我們激動，我們興奮，暑期實踐宣傳活動價值體現的同時也讓隊員們在生態環保的思想層面上有了較大提高。

環保活動個人心得體會（優質23篇）篇二十

環保公益活動心得體會要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的環保公益活動心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【環保公益活動心得體會通用3篇】，供你選擇借鑒。

作為一名參加暑期社會實踐活動的中學生，我參與了環保活動。通過自己的努力，順利地完成了此次實踐活動。

這段時間，讓我的生活很快樂很充實。本次社會實踐活動使我深刻地感到在實踐中所得到的教育是課堂上所無法學到的，更加認識到只有投身實踐，才能接觸到社會生活，只有切身融入社會，才能真實地了解社會。在實踐中，我明白了做什么事情都要用心，虛心，細心，熱心，雖然是小小的打掃衛生，環境保護，也不容許我們有半點馬虎大意之心。實踐中我對能改善周邊環境感到十分自豪。每當看到夸獎我的人和受我影響一起加入到我隊伍的人總是不覺地感到一股自豪與欣慰，而我自己也更加努力，當看到自己的勞動成果時，心里說不出的高興!

在大家加入后，自己辦不到的事都給解決了，原來群眾的力量是無限的，我們無論做什么事，都要團結。做為一名中學生，我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經常參加實踐，這種社會實踐活動是在大學中的社團生活無法感受到的，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成為真正有用于實際，使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足，社會實踐的意義也在于此。

社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。通過這次實踐活動，使我在身體和思想上得到鍛煉，并親身地服務于群眾，服務于社會，我永遠支持大學生社會實踐活動。社會實踐活動讓我從中領悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。讓我們更好的走向社會，奠定了基礎。

20__年到20__年的中國乃至世界，都是不平靜的，我們經歷了太多太多，是大自然開始了她的“報復”了么?電影《2015》的驚心動魄，瑪雅預言的駭人聽聞都引起了人們的關注。雖然，這多是電影或傳說中的內容，可是，我想它應該引起你我對地球環境的關心了。2015年剛剛開始，洪水、地震、火山噴發等等，發生了太多災難，這都需要我們反思。

近幾年，世界對環境保護有了更高的認識，人們越來越認識到愛護地球，保護環境的重要性了。而伴隨著哥本哈根大會的召開，伴隨著中國政府2020年碳排放目標的提出“低碳”這一名詞如今已受到了眾多民眾的關注，“低碳族”的生活方式和理念一時間也成為時尚，越來越多倡導低碳生活的口號被大家喊出來。“低碳生活”的概念也就進入人們的視野。

所謂“低碳生活(low-carbonlife)”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。

為了讓的人認識到高碳帶來的危害，我們班的同學組成了一個實踐小分隊，到西湖頭去宣傳低碳生活。這一天下來，我們讓的人知道了什么事“低碳生活”，我們也努力的將碳排放降到了最低。

要實現“低碳”不是只拿著低碳標語，大聲吶喊，對著別人口若懸河講低碳，另一邊，開著轎車去廁所，打著空調看電視。不要只是“高談闊論”，低碳生活只是一種態度，而不是能力，我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們去行動，就可以接近低碳生活，甚至可以達到低碳生活的標準。

但存方寸地，留于子孫根。我們不能成為下代的罪人。低碳生活，從現在開始，從一點一滴做起，努力為節能環保“多盡一份心，多出一份力。”讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，行動吧!共同攜起手來建設我們的綠色低碳新家園!讓藍天更藍!

暑假期間，我參加了社區環保志愿者活動。監督并制止亂扔垃圾，在墻壁上亂貼廣告、胡寫亂畫等破壞環境衛生的現象發生。

我還參加了社區開展的“家家自備購物袋，爭當魅力環保員”的活動，宣傳國家環保政策，增強社區居民的環保意識，倡導綠色行為，培養文明行為。廣泛宣傳白色污染的危害性，使大家重拎布袋子，重提菜籃子，重復使用耐用性購物袋，共同營造一個良好的氛圍。社區發起倡議，居民響應。舉辦“社區居民冬季自制環保袋”評選活動。居民利用邊角廢料和舊衣廢布制作購物布袋。為每月第一個雙休日回家探訪父母的孩子免費發放購物布袋。在菜市場、超市門口為臨時忘帶購物袋的參選居民提供租用布袋。

現在人們的環保意識已經提高了。很多發達國家的人都在抱怨中國人的素質太低。我想，這只是國人一個階段的狀態。畢竟中國還處于發展階段，還沒有到發達的地步。在發達國家非常注意環保，避免使用塑料袋，隨著中國的經濟發展和文明發展，塑料袋最終會消失。

我感到小小布袋的作用不僅僅是買菜、購物，它就是環保最好的宣傳品，并帶動了其他環保項目的開展：學生們自制廢舊電池回收箱等。連問候語都變了，從過去見面：“吃了嗎?”到現在“布袋做好了嗎?”“舊電池別忘扔在箱子里!”只要利于環保的事，大家都去關注，積極參與其中。小布袋改變了人的生活，使更多的人加入到環保隊伍中來，將來的人們生活在水源潔凈、食品沒有污染、藍天白云、空氣清新的環境中，不會忘記今天我們所做的一切!

環保活動個人心得體會（優質23篇）篇二十一

目前，全球環境問題日益嚴峻，全球變暖、氣候變化、海平面上升等問題帶來的影響越來越明顯。其中，個人環保成為促進綠色發展、實現可持續發展的一種有效途徑。個人環保不僅有利于保護環境、維護生態平衡，更可以提升人們的環保意識、塑造社會良好風氣。

第二段：環保實踐的重要性。

環保應該從個人做起，個人環保實踐貫穿在我們日常生活的方方面面。如此，每個人的微小行動累計起來對于環境的影響也將是巨大的。實際上，環保并不是一件抽象的、無法實現的事情，只要我們付諸行動，就能在生活中小小的示范出利于環保的姿態，這些行動不僅把好自己的垃圾處理、循環節能，將人們對環保的觀念轉變成實際行動，更能夠通過社會作用提升全社會的環保意識和綠色生活方式的普及率。

第三段：可持續發展的原則。

可持續發展是指在滿足當前世代需要的前提下，保持系統穩定和保障未來世代也能夠滿足自身的需求。實現可持續發展有三個方面的考慮。一是經濟效益的考慮，即保證資源的充足利用與效率提高；二是社會效益的考慮，即社會對人類發展的可持續性問題的關心和重視；三是環境效益的考慮，即應對氣候變化和環境惡化的問題。

第四段：環保文化意識的激發。

環保意識的激發需要從潛移默化的改變開始，包括改變生活方式、生活習慣、消費觀念和價值觀念等。做到從自我做起，借鑒專業的知識，推動社會環保教育，使環保文化深入人心；同時，也需要從稅收、法律、政策等方面制定相應的支持措施，支持個體化、多樣化和自主化的綠色生產和綠色消費模式的出現和發展。

具體可行的個人環保行動可以從以下四個方面展開：一是項目設計，制定一系列的環保計劃和目標，開展環境評估工作，從合理性角度完成環保政策程序；二是統籌規劃，做好節能減排、質量保證、資金節約等方面的工作；三是環境監管，科學合理地部署監測工作，掌握環境安全狀況；四是垃圾分類，在綠色環保的口號下積極參加各種垃圾分類活動，并從做起，實現家庭的原則性分類。以上行動雖然個人行動但是貫穿社會各個領域，作用超越個人本身，在積極促進環境保護和可持續發展方面也發揮著重要的推進作用。

最近，作為一個人工智能助手，個人環保成為了我處理日常交流的一種重要話題，我也相信，正是有著每個人的個體努力，才能有著全社會的綠色環保運動。希望在不久的將來，每個人都能更加關注人類共同的家園，堅守“綠色、低碳、環保”生活方式，保護全球環境，為人類社會的可持續發展做出自己的貢獻。

環保活動個人心得體會（優質23篇）篇二十二

環保活動是近年來社會關注的熱點話題之一。在我所參與的環保活動中，我深深感受到了環保的重要性，并從中得到了許多寶貴的心得體會。盡管環保活動可能需要付出一些時間和努力，但它對于保護地球和人類健康的意義是不可估量的。通過參與環保活動，我明白了保護環境是每個人的責任，同時也收獲了團隊合作和社會責任意識的提升。以下是我對環保活動的心得體會。

首先，參與環保活動讓我意識到每個人都有責任保護地球。對于環境的破壞和污染，我們不能簡單地將其歸咎于政府或其他人。每個人都是地球的居民，都應該為保護地球的未來做出貢獻。在環保活動中，我看到了許多志愿者無私奉獻自己的時間和精力，他們帶來的改變雖然微小，但對于環境的保護有著重要的意義。通過參與環保活動，我明白了每個人都有責任參與到保護環境的行動中，哪怕只是從自己身邊的細小事物開始。

其次，參與環保活動讓我認識到環保不僅僅關乎個人的行為，更是一種社會責任。在活動中，我發現只有通過團隊的合作和集體的努力，我們才能取得更大的效果。每個人的參與和付出都是不可或缺的，只有大家齊心協力，才能實現環保的目標。通過與其他志愿者一同參與環保活動，我了解到了團隊合作的重要性，并意識到一個人的力量是有限的，而團隊的力量是無窮的。環保是全社會的責任，只有通過廣泛的參與和共同努力，我們才能真正實現環保的目標。

第三，參與環保活動讓我重新審視了自己的生活方式和消費觀念。在環保活動中，我親眼目睹了環境污染對自然界造成的傷害，也意識到了我們過度消費的行為對環境的負面影響。因此，我開始審視自己的生活，盡可能地減少浪費和污染。比如，我盡量減少使用塑料袋，購買可生物降解的產品，慎選食品和日用品。同時，我也與身邊的朋友和家人分享我的環保觀念，希望能夠對他們的生活方式產生一定的影響。通過參與環保活動，我深刻認識到環保不僅僅是一種行為，更是一種生活方式和價值觀念的轉變。

第四，參與環保活動讓我感受到了保護環境的喜悅和成就感。在活動中，我親自動手清理海灘和河岸，種植樹木和花草，參與環境教育和宣傳活動。這些活動不僅讓我的身體得到鍛煉，更讓我意識到了環保行動對于改善生活環境的重要性。當我看到海灘和河岸重新變得干凈整潔，當我看到樹木茁壯成長，當我看到人們對環境保護的認識逐漸提高，我感受到了保護環境的喜悅和成就感。這種喜悅和成就感激勵著我繼續參與環保活動，并將這種意識傳播給更多的人。

最后，參與環保活動讓我明白了環境保護是一個長期的過程，需要持之以恒的堅持。環保并非一蹴而就的事情，而是需要持續不斷地努力。我們不能僅僅滿足于一次性的環保行動，而是應該將環保融入到日常生活中的點點滴滴。只有長期堅持，才能真正改善我們的環境，保護地球的未來。參與環保活動的過程，讓我明白了環保事業的長期性，并相信只要每個人都堅持不懈地付出，我們一定能夠邁向一個更美好的未來。

參與環保活動的體會讓我明白了環境保護的重要性，并激發了我為保護地球做出貢獻的決心。通過團隊合作和社會責任的認識，我認識到保護環境是每個人的責任，而不僅僅是政府或其他組織的事情。參與環保活動還讓我重新審視了自己的生活方式和消費觀念，并感受到了保護環境的喜悅和成就感。我明白了環保是一個需要長期堅持和持之以恒的事業，我們必須將環保融入到日常生活中的各個方面。只有通過廣泛的參與和共同努力，我們才能實現環保的目標，創造一個更美好的未來。

環保活動個人心得體會（優質23篇）篇二十三

近年來，環保活動已經成為社會熱點話題。針對環境破壞日趨嚴重的問題，各種環保行動層出不窮。我也積極參與其中，并從中獲得了許多心得體會。以下將結合我個人的經歷，談談我對環保活動的理解和感悟。

首先，參與環保活動使我意識到環境保護的重要性。在一次參加植樹活動的過程中，我親眼目睹了綠化帶動整個社區環境的改善。過去，這里是一個荒蕪的地方，沙塵暴常常肆虐，但隨著植樹活動的不斷開展，這里變得風景如畫，空氣也清新許多。我深刻地意識到，環境的改善離不開人們的共同努力。只有我們每個人都行動起來，才能讓我們的家園更加美麗。

其次，參與環保活動讓我學會愛護自然資源。在一個近年來熱門的活動“無塑一天”中，我被鼓勵在一天內盡量不使用塑料制品。這個活動讓我不得不面對生活中塑料制品的浪費和危害。從那天起，我就開始在日常生活中盡量減少對塑料制品的使用，選擇環保產品。我明白，保護自然資源是每個人的責任，我們應該盡可能減少對地球的壓力，為后代創造更好的環境。

再次，參與環保活動讓我認識到人與自然的和諧共處。在學校組織的一次戶外野營活動中，我和同學們親近自然，感受大自然的獨特魅力。我們在大自然中學習如何生存，如何與動植物相處。通過這次活動，我明白了人類是生命鏈條上的一環，我們應該尊重自然，學會與自然和諧相處。人類的命運與自然息息相關，只有保持與自然的和諧關系，我們才能有更好的未來。

此外，參與環保活動讓我深切體會到團結的力量。在一次海灘清理活動中，我們團隊齊心協力，將一片臟亂的海灘清理得干干凈凈。在這個過程中，我真切感受到，個人的力量微小，但眾人的力量是巨大的。如果每個人都能心懷環保之意，付出自己的努力，那么保護環境的目標就會更容易實現。團結合作是推動環保事業的重要保障。

最后，參與環保活動讓我體會到環境問題嚴重性的同時也增強了我個人的責任感。植樹、減塑、保護動植物、清理海灘，這些看似小事，但對環境保護來說卻具有重要意義。參與環保活動讓我明白，環境狀況的改善需要每個人的努力。在日常生活中，我也開始注意節約用電、用水的問題，并鼓勵身邊的人一起行動起來。我相信，只要我們每個人都肩負起環保的責任，才能實現可持續發展和共創美好未來。

總之，參與環保活動不僅讓我深刻認識到環境保護的重要性，更讓我學會愛護自然資源、與自然和諧相處，并體會到團結的力量和個人責任感。我將把環保理念融入日常生活中，不斷行動起來，為保護我們的家園貢獻一份力量。讓我們共同行動起來，共同努力，共創美好未來！