通過寫作可以培養思維能力和表達能力，因此，我們應該努力提高自己的寫作水平。以下是一些經典的優秀作文范文，希望能夠給大家帶來一些寫作的靈感和提高。

希望初二的題目（熱門18篇）篇一

無數個午后，你留戀那棵碧綠的樹，那縷溫暖的陽光，那片空曠的操場和那寂寞的籃球架。無數個午后，你看見男生們被陽光拉長的影子里，蒸發出帶著汗水的活力朝氣；你看見女生們被微風揚起的長發里，流淌出帶著歌聲的充實快樂。你就這么坐著，坐在操場一角的欄桿上，看著午后這清爽愜意的校園。

你喜歡面癱閨蜜那帥氣的笑臉，你喜歡偶像胡夏那靜謐的歌聲，你喜歡雨后清晨那清新的空氣，你喜歡生活中點點滴滴的快樂。你說，這樣，更好。

你會在生氣后撒嬌，會在失敗后微笑，會在受傷時堅強，會在快樂時分享……你會在和同學吵架時，看著她那可愛的架勢；你會在對朋友開玩笑時，看著他詫異的表情；你會注意老師的瑕疵；你會耍小性子……總之，你熱愛這一切的一切。

你希望有個人可以和你一起游山玩水，一起欣賞大自然的鬼斧神工；你希望有個人可以陪你一起肩并肩坐在一起，看電影、聽音樂、聊天，享受和煦的陽光；你希望有個人可以和你吵完架后又陪著你傻笑……你對未來充滿了希望。

雖然，你會傷心；雖然，傷心時你會想……。

你會用自己的方式化解悲傷，留下美好的心情，去擁抱美好的生活。

林傾筱獨自一人走在放學回家的路上，昏黃的路燈籠罩著這條大街，顯得溫馨而又神秘。但，傾筱的心情并不好。

“嗨，傾筱，你怎么才回家？”林卿緒那張面癱臉出現在燈光下。“嗯，在學校做了會兒作業，你呢？”“值日。”見傾筱不開心。林卿緒識相的也沉默了。

“你說分數這東西生不帶來，死不帶走，不就那么幾個阿拉伯數字，為什么家長看得那么重啊。”林傾筱輕輕地自言自語道，“算了吧，大姐，你那月考成績給我帶回家，我爸媽得捧著樂呵倆星期呢。”“那是你家。”林傾筱嘆了一口氣，緒到家了，又可以靜靜地思考一會兒了吧。

真的，所有的東西都是生不帶來死不帶走的，可是為什么我們還那么重視？

或許人生唯一的意義就在于我們無法漠視自我，無法忘記過去的每一份只有自己才看得見的努力。

林傾筱坐在漆黑的樓道里嘆了口氣，擦干淚水，起身打開了回家的門。

隨著家中溫馨的燈光，一縷希望油然而生。

希望初二的題目（熱門18篇）篇二

2012的世界末日的預言已經過去，我們又迎來了一個新的。在這一年里，我懷有了太多太多的憧憬和希望。

第一個希望是我在20要繼續拼搏，繼續努力，不斷提高自己的學習成績，更上一層樓。高中的生活很快，也很累，但我并不害怕。也許我的成績不會像初中一樣那么出類拔萃，但我還是要盡力做到自己的最好，不斷不斷的努力，不管周圍心中有多么多的煩惱與雜念，我都要努力保持自己的心如止水，平淡的過自己高中生活。

第二個希望是高一學生會能夠越辦越好，贏得年級部的喜歡，贏得高一學生們的尊重與支持。學生會的成員們能盡自己的努力，自覺地承擔起自己的責任，真正的為學校服務，為同學服務。我也希望自己與學生會成員的關系能夠越來越好，珂嬌，李永恒，孟祥杰，劉翔宇，李博陽，李爽，韓中正，希望我們能一起攜手并進，共同打造學生會的美好未來。讓學生會真正成為我們高中生活的一部分。

第三個希望是希望我能改變自己的脾氣，交到更多更好的朋友。加敏，王俏，秋艷，晁舉，孟婷，雖然我們以前或多或少發生過誤會和不愉快，但是現在的我還是在想念著你們，我好想你們，盡管今生我們也許無緣再見，也許我們再也不可能有任何交集，但那些一起走過的日子，肯定會伴隨著我的記憶走過很遠很遠。高中，已經過了一個學期，我感受到了七班的溫暖與團結，也許我們班不是最好的，甚至可能是差的班級，我對這個班的愛還是那么的濃烈，不管這個班里發生什么樣的事，我都深深愛著這個班里的一切。在這個班里，我會收獲很多，學到很多。我也發現了自己的毛病，我盡量的在改正，在改變著自己。我的心希望永遠是這樣的波瀾不驚，心如止水。

雖然不知道今后的路會怎樣，不知道我的未來在何方，但是我還會目光堅定的做好每一件事，高中對我來說就是一個不斷自我完善，自我提高的時段。我愛高中的生活，我在享受著高中，雖然有時會有淚水伴隨著我，雖然有時委屈與孤獨會伴我左右，但是我卻不屈服，我把這一切看做是對我的磨練，我相信，我存在。

希望初二的題目（熱門18篇）篇三

一曲新的旋律在耳畔響起，全新的初二生活呈現在面前，新的教室，新的座位，新的老師，新的組員，一切都沉浸在新奇與希望之中。悄然間，有一顆顆種子在我心中扎下了根，我知道，它們的名字叫夢想。

課堂。

“叮鈴鈴——”一陣清脆的鈴聲過后，生物老師走進了教室，陌生的身影，別具的風格，使得教室里鴉雀無聲。老師將一個個問題拋下來，一位位“高手”相繼說出了答案，容不得我考慮是否應該舉手。“下面來填一填這張表格。”我大致看了一下題目，覺得自己都能做對。霎時間，我不知哪來一股勇氣，毫不猶豫地舉起了手。“這位同學”。老師發現了舉起手的我，我略有一絲緊張，但我很快便說出了答案。“嗯，很好。”老師習慣性地說了一句。此時，我的心中有一種特別亮堂的感覺，仿佛有一扇關閉很久的門被一股強大的力量推開。我暗暗笑了，因為這雖然只是一個簡單的問題，一次小小的發言，但我播種下了勇氣，播種下了夢想，我希望自己能重拾上課的激情，重獲優異的成績。

競選。

開學第一天，又一輪班干部競選拉開了帷幕。望著黑板上一大堆職務，我不知自己應該選什么，有能力做什么。一分鐘過去了，兩分鐘過去了……教室里是前所未有的安靜，只留下墻上的鐘單調的“滴答”聲。在猶豫不決中，我選了大組長和語文課代表的職務，但遲遲不敢走上講臺。教室里越來越靜，只有李老師偶爾的催促聲。我將早已打好腹稿的競選詞默背了幾遍，心跳越來越快，臉越來越燙。抬起頭，正遇上李老師充滿期待的眼神。我的組員也開始催促，我故作坦然地笑了笑。又是一陣時鐘的“滴答”聲，我深吸了一口氣，終于第一個站起身，向講臺走去。我在黑板上對應職務中填下了自己的名字，回過身，只見全班同學的眼光都聚焦在我的身上。頓時，緊張感鋪天蓋地而來，我感到自己的手心在出汗，雙腿也在微顫，但是，我的聲音依然響亮，口齒依然清楚，我宣讀完了我的誓言。走下臺，我感到心中一塊懸著的石頭安然落地，極度地放松與釋然。我暗暗為自己喝彩，因為這雖然只是一次普通的競選，一段短暫的展示，但我戰勝了怯懦，我播種下了自信，播種下了夢想，我希望自己能施展自己的才能，更出色地開展各項工作。

在初二的長河邊，有一只小船剛剛駛出碼頭，準備揚帆起航。它的舵手滿懷著勇氣與自信，懷揣著夢想的種子，一路播撒，一路歡笑。那位舵手就是我。

希望初二的題目（熱門18篇）篇四

請相信早晨的第一縷陽光吧，這樣我們的世界就回充滿希望。縱使生活中會有痛苦與辛酸，但這并不能改變什么。因為希望會在困難面前，長出翅膀，帶著我們去飛。

我們要把雙手緊握在胸前，銘記：我們是自信的孩子，我們是希望并快樂著的孩子，我們要向前看。

我希望有那么一天，不用再背大段大段的之乎者也和密密麻麻的abcd；

我希望擁有一輛漂亮的單車，然后載著可愛的狗狗在街上兜風；

我希望黑色的六月可以在無憂無慮中慢慢走過；

我希望多一點自由，玩電腦玩到通宵也不會被罵；

我希望和心愛的小豬去野外郊游，吃可口的揚州抄飯收獲大捧大捧的快樂；

我希望時間能夠在幸福中定格在痛苦中悄然而逝；

我希望一抬頭就可以望見那一抹沒有一絲破綻的藍；

我希望在大自然中感觸云朵的呼吸，聆聽清風奏出的旋律；

我希望讀著這些文字的每個人都能露出欣喜的笑容；

我希望我的希望不止是希望……

希望初二的題目（熱門18篇）篇五

后來，小男孩在日記里寫下了這樣的詩句：

“我留戀著，永遠地留戀著你的眼神。”

“你的眼神，帶給我思索和美好的回憶。”

“你的哞哞的聲響仿佛一首童謠那么古老、悠揚而纏綿。”

“你的堅定、穩重的步履仿佛鏗鏘的旋律。”

“你們催人奮進，給我力量和自信。”

“你以草為伴，為生、為命。”

“甚至有比這更為強大的力量鼓舞著我，激勵著我，鞭策著我。”

有一次，小男孩回家，

再一次來到他和它伙伴們遺棄的地方。

他感到局促不安。

他四處尋找水牛的足跡和熟悉的田埂。

他想站在高一點的地方張望遠方，好看一看田野里更遠一點的村里人的影子。

他沒有做到，

但有一種可能：小男孩想在這個空地上為水牛立一個雕像，

在雕像的基座上寫下：

“霞光永遠普照希望的耕耘者”

是的，田野里應該有一座雕像，一頭水牛耕耘的'雕像。

它將于霞光相輝映，直到永遠——

希望初二的題目（熱門18篇）篇六

“希望地球的最后一滴水不會是人類的眼淚!”千千萬萬的人們默默祈禱著。

那么，你知道的水是怎樣的呢？

人類不僅在破壞，還在浪費呢！

“節約光榮，讓費可恥”，這是眾所皆知，瞧：

烈日炎炎，云朵似乎也怕毒辣的太陽光，躲了起來。走在路上，大地似乎也冒著熱氣，連一面吹來的風也是熱的。我忙找了個陰涼的地方――小區里的一張石椅上坐下，我的旁邊坐著一個十六七歲的青年。青年手里拿著一瓶礦泉水，“咕嚕咕嚕”喝了大半瓶。這時，一個可愛的小妹妹拿著兩瓶可樂走過來，遞了一瓶給青年。青年馬上把手中的半瓶礦泉水扔了，在陽光下，金色的水嘩嘩地流著。＂好浪費呀！＂我生氣想。只見那個可愛的小妹妹蹲了下來，說：“哥，你的水還沒喝完怎么就扔了，好浪費噢！”“不就是半瓶水嘛！”青年很不以為然，＂水有的是，沒關系的。“可是……”小妹妹似乎想再說什么，但欲言又止。不就是半瓶水！可又有誰想過，半瓶水能救上一棵奄奄一息的小草；半瓶水能救活一個因干渴而暈倒餓人；半瓶水，能供一個三口之家，一個干旱地區的三口之家用上一天；半瓶水，到了沒有水的時候，用處該多大呀！

我希望大家都能夠重視水，珍惜水；我希望大家都能多一點對水的認識；我希望人們不要再無所顧忌地破壞、浪費水資源，讓它們不再渾濁，不再臭氣熏天……。我希望全世界的人們都能聽見我的呼吁。

“希望地球上的最后一滴水不是人類懊悔的淚水。”我閉上眼，心中真心誠意地呼吁著。

希望初二的題目（熱門18篇）篇七

人生中有希望，也有失望，希望和失望的交錯組成了多彩的人生。只有正確對待希望與失望，我們的生命才可能充滿陽光，因為它們都是生活樂章中無法抹去的音符。

春天，一個農夫滿懷信心地在地里播種，希望秋天有一個好的收成。可很不幸，他遇到了干旱，田地欠收，失望籠罩著農夫。可農夫沒有放棄，又把希望寄托在了來年。新的種子播種下去，新的希望又在升騰。但是，他又遇到了澇災，只能空手而歸。農夫又寄希望于后年，但是他又遇到了蟲災，辛苦付之東流……希望與失望在農夫的心里不斷地折磨著、煎熬著他，但是，農夫始終沒有失去信心，仍然進行著投入，希望之火在心中熊熊燃燒。終于，農夫迎來了豐收，獲得了成功，他疲憊的臉上綻放出無盡的喜悅。

在學習的過程中我們可能都遇到過下面的情形。開始的時候，我們信心百倍，訂的計劃周密細致，各項工作準備充分，在一番努力過后的檢測中，卻不盡如人意，甚至一敗涂地。這是多么大的.失望啊。這時我們應該怎么辦呢？怨天尤人、就此放棄嗎？如果是這樣，我們就永遠不會成功了，之前所有的努力都不會有任何收獲了。事實上，所有有成就的人早已用他們的故事向我們證明，失敗不可怕，失敗可以化為可供參考的教訓，可以被看成是一種財富，由它轉化成的希望更有實現的可能。

世界上的路根本就沒有永遠平坦的大道，天也有陰晴，月也有圓缺，更何況人生呢？前進的路上，千萬不要一遇到令人失望的事情就垂頭喪氣，在黑暗中一定要看到光明，在失望中一定要樂觀地看到希望，去不斷追求心中的夢想。

希望初二的題目（熱門18篇）篇八

“叮叮叮叮……”下課鈴響了。我望了望窗外無邊無際的天空，白茫茫的云朵，還有那蒼翠欲滴的大樹，會心一笑，又開始了與作業之間的“拼搏”。在這榮懷校園之中，我雖然不能無束縛地玩兒，但是我一天天上著課，一天天與新朋友過著充實的生活，還是感到十分快樂的。我依然像一顆小種子，被老師埋下，隨著風雨，汲取養分，努力生長。

過去的盡被我所忘，現在，面對我的，是一個個新的朋友，一位位新的老師；一本本嶄新的課本，還有一個個新的知識大門等著我去打開……如此新鮮又奇妙的生活，怎么會不使我欣喜呢？打開課本，望著那一個剛正不阿的方塊字，我不禁感嘆：如此令人感到熟悉的漢字啊！天天與你為伴，看似枯燥，其中，卻蘊含著多么豐富的情感！你緊貼著我們的生活，讓我明白了許多。

早晨起來，到教室，吃早餐，回教室，早讀，上課……這就是在榮懷初中的生活，這就是在初中有規律的生活。但是，我能在這種生活中找到樂趣：學習到知識是快樂的，幫助他人是快樂的，忙里偷閑伸個懶腰也是快樂的……這校園中的生活，讓我更加懂了怎樣才能活的有意義，活得精彩:我們需要自立自強，合理地安排時間。只有這樣，才能讓自己以后在社會上立足，做的有意義的事情。

現在，我離開了父母，突然覺得自己以前的生活是多么依賴他們啊！衣服是媽媽洗的，飯菜是媽媽燒的，衛生室媽媽打掃的……如今，這些我都靠著自己解決。想到自己又離長大接近了一步，嘴角上揚的弧度又加了一些！

希望初二的題目（熱門18篇）篇九

老牛和小男孩蹣跚地走在回家的路。

它堅實而穩重的腳步讓小男孩心滿意足。

它閃亮的眸子讓小男孩足以戰勝黑暗和黑暗帶來的恐懼。

不知道在這樣靜謐的夜晚，路有多長。

不知道走過這樣路的夜晚有多少個。

也不知道小男孩和它為什么靠得那么近。

但小男孩知道，他和它就這樣在默默走著。

有時候，小男孩很希望第二天下雨，

因為這樣他可以自由的呆在家里，就像水牛在泥淖里打滾一樣躺在床上，

那個慵懶的早晨，下雨的早晨是他最快樂的時光。

而水牛也不需要他的吆喝，也足以免去他在路邊撿起的樹枝的鞭笞。

希望初二的題目（熱門18篇）篇十

綴滿了童年的期盼。”

一本好書，就像美食，讓我們忍不住去品嘗；一本好書，就像是潤一滑油，讓我們的大腦輕松運轉；一本好書，也是一盞永不熄滅的燈，不讓我們在黑暗中迷失……總之，閱讀是我們一生中不可或缺的一部分，否則我們的生命就會變得黯淡無光。現在，我向大家鄭重地推薦一本好書——《兒童文學金獎——暖暖的希望》。捧讀這本好書，就像一月的迎新鐘聲，迎雪的臘梅，給我們帶來暖暖的希望。每個故事都讓我印象深刻。

“秋天里的野葡萄，一顆顆亮閃閃，薄薄的皮里，包著像蜜一樣的汁，顏色是深紅的，遠遠地望著，像成串的紅水晶。傳說，這樣的葡萄，可不比一般，瞎眼的人吃了它，就會好起來。”

《野葡萄》，作者通過奇特的幻想，描寫了一位失去父母的善良小姑一娘一，為了恢復被嬸嬸弄瞎的眼睛，去尋找神奇的野葡萄，路上她經歷了種種磨難，終于采得野葡萄，治好了自己的眼睛。山神爺爺想留下她，可她心里想著村里其他的盲人，堅決回去。一路上，她用野葡萄救治了許多盲人，讓他們獲得光明和快樂。這個故事讓我想到自己競選班干部的經歷，每次因為票數不足而落選，可我還是很認真積極地跟大家一起為班級服務，通過努力，終于別上了二道杠。我也將迎來新的學期，學一習一會更累更難，會經歷許多失敗，我要學會不放棄，相信堅持就是勝利！

“齊娟娟新買了一支三色圓珠筆。一手捉住金黃的筆帽，另一只手輕輕擰動那墨綠色的筆帽，筆頭上跳出了小米粒大小般的尖尖，是黑色的字，再一擰，寫出的字變戲法般的成了藍色，又一擰，寫出的字火紅一片！可多么糟糕，三色筆今天不見啦！”

《三色圓珠筆》，作者通過三色圓珠筆去向一波三折的變化，講述了一個令人深思的問題：我們應該如何對待一個曾經犯過錯誤的同學，是相信還是否定，是一愛一護還是打擊？同時也讓我知道，面對一個犯錯誤的人，一定要鼓勵他勇敢承認錯誤，而不是給予他沉重的打擊。齊娟娟班里的轉學生徐小東因為過去有偷盜行為，綽號“二級鉗工”，后來同學們凡是丟一了東西都懷疑他，這次也一致認為是他偷了，一逼一得他到文具店里偷了一支，讓他舊錯重犯。同學們不但沒有幫助他改過自新，反而都成了他的幫兇。

這本書充滿了力量，帶給我們暖暖的希望。

希望初二的題目（熱門18篇）篇十一

希望與憂郁是分不開的，從來沒有無希望的憂慮，也沒有無憂慮的希望。

——拉羅什夫科。

讀完了《魯濱孫漂流記》，當我合上書本之后，我想到了兩個詞，其中，第一個詞就是“希望”。我想，這不難理解，就像肖洛霍夫在書中說的那樣，“人是為了自己的希望才活著的。”魯濱孫相信自己的希望——重見光明，回到文明社會，才能夠在這個孤島上堅持生活28年之久。

然而，第二個詞，就是憂慮。正因為魯濱孫懷著希望，才會對這個希望產生憂慮，才會通過憂慮向自己的希望靠近——正因為他想生存，在生存是就必須有憂慮——他會對糧食問題產生憂慮，對生活問題產生憂慮，對安全問題產生憂慮……我想，正是因為魯濱孫一一解決了這些憂慮，才會向自己的希望邁進。

“沒有無希望的.憂慮，也沒有無憂慮的希望。”是啊，這不僅是魯濱孫，在我們的生活中，也是一樣的。

有了希望，就有憂慮。在生活中，處處充滿著希望，然而憂慮的出現，也是必然的。如果不克服，不解決憂慮，就永遠不會接近希望，不會實現夢想。所以，遇到憂慮，遇到困難，要絕不放棄自己的希望，才能點燃夢想之火，點亮希望之燈。

希望初二的題目（熱門18篇）篇十二

花已凋零了，烏云快疲倦了，田已快干涸了，這一切的生物好像似乎都有失去了生機。

這一刻天空是如此的明媚，奪目的陽光讓人無比舒適，看到高中的太陽，好似那大大的希望。

瞬間，烏云滿布了天空，讓人覺得這一切的希望都被覆蓋了。天空已滴滴噠噠下起了小雨，看見此刻的景象，我的心中卻煩燥起來，本來好好的天空卻突然下起了雨，看見雨灑在花的葉上，灑到鳥的翅上，灑進田的谷上。灑到葉上是為花的綻放，灑在翅上的是為了鳥的翱翔，灑在田中是了為谷的茂盛。原來它的到來是為了更多生物的生機，看到這一幕的景象，似乎也不覺得希望是被所覆蓋了，而是寄托給我們的另一份希望。這時候，我的感觸悄然變了。讓我明白了原來雨也是一份希望。當你需要它時，它會毫不猶豫來到你身邊，當你不需要它時，它便獨自躲到黑暗的角落中。

雨漸漸變小了，天邊一道彩虹映入了我的眼簾，它的美由七色并排而成的。雖它沒有彩虹嬌美的身姿，卻有一顆無比善良的心。

你，悄悄進入了我的世界，讓我看到了你的存在，讓我感覺你的善良，讓我明白了你給的——依舊是希望。

希望初二的題目（熱門18篇）篇十三

題記：你可以失敗一百次，但你必須一百零一次燃起希望的火焰。人生真的是希望無敵。鮑勃·摩爾在參加哈佛大學的招生考試時，列入考試的五門功課中，竟然有三門功課不及格，因此沒有能夠順利地進入到這所世界著名的大學深造。

用中國考生的話說就是他考砸了。在那段高考落榜、賦閑在家的日子里，鮑勃·摩爾感到非常的自卑，常常將自己獨自關在黑屋子里，怨天尤人，唉聲嘆氣。

這年夏天，鮑勃·摩爾的家鄉接連下了一個多月的暴雨，終于，山洪暴發了。鮑勃·摩爾不幸被滾滾的山洪卷進了咆哮的河流。在濁浪翻滾的河水中，他像一片輕飄飄的樹葉一樣被拋來甩去，生命危在旦夕。這個時候，他多么想抓住一樣能夠拯救生命的東西，哪怕是一塊木板、一根蘆葦也好。然而，湍急的洪水中除了翻卷的泥沙，他什么也抓不到。他心下暗想，這回算是完了，沒有救了。也罷，人生在世，總有一死，死就死吧！

他的這個念頭剛一冒出來，便立刻猶如散了架一般渾身乏力，四肢酸軟，再沒有一點掙扎的力氣。整個人都在隨著洶涌的波濤在沉淪，在漂浮。

就在鮑勃·摩爾萬念俱灰，最后一絲生的希望也即將被死神抽走的時候，腦袋突然被洪水中滾動的石塊給碰了一下，驟然的疼痛使他突然清醒過來。剎那間，他突然想起去年夏天與女友在這條河中漂流探險時，曾在這條河的下游遇到過一棵粗壯的老樹，老樹有一個粗大的枝丫，正好斜長著橫貼在水面上。只要能夠抓住這根樹杈，他就能保住自己的生命。一想到這里，他的心中頓時充滿了希望，一有了希望，渾身上下頓時力氣倍增，心也不慌了，僵硬的四肢也變得靈活了。

鮑勃·摩爾心中默念著那棵救命的老樹，在洪水中頑強地堅持著，拼命地掙扎著……歷盡艱險，他終于游到了那棵老樹跟前。但是，當他拼命地抱住伸向河面的樹杈時，誰知那根樹權早已經枯朽。使勁一拽，便“咔嚓”一聲斷為兩截。鮑勃·摩爾只好緊抱著斷落的樹杈，繼續隨水漂流。剛漂出沒有多遠，就被河邊經過的搶險隊員搭救上岸。

事后，鮑勃·摩爾說，要是他早知道那根樹杈是枯朽的，他興許就不可能堅持游到那兒。

得知這次事故后，遠在英國的父親打電話給鮑勃·摩爾：你瞧，連死神都害怕希望呢！只要你的心中還有希望，那么，再大的困難，再大的挫折你都能夠戰勝。你想，既然你已經通過了兩門考試，那就一定能夠通過更多的考試。記住，哈佛大學就是你生命的下游那棵緊貼河面生長的“大樹”。

鮑勃·摩爾心中豁然開朗。于是，他重新回到學校，走進了教室，拿起了課本。并最終以優異的成績進入了哈佛大學，成為哈佛大學自開辦動機激勵。

教育。

學科以來最出色的學員之一。

后來，他的代表作《你也能當總統》一書，鼓舞和激勵了成千上萬的奮斗者，使他們由一個個平凡甚至平庸的無名之輩，最終變成了萬人矚目的社會名流。

鮑勃·摩爾說：“你可以失敗一百次，但你必須一百零一次燃起希望的火焰。人生真的是希望無敵。”

希望初二的題目（熱門18篇）篇十四

時光荏苒，歲月如梭。或是登高望遠，遇到生命的瓶頸；或是在茫茫人世中摸爬滾打，惹一身泥土，滿面灰塵。希望如燈，幫奔波的行路人指引方向，給凄涼的過客以溫暖。達遇希望，“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”；窮遇希望，“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。希望，一個多么靈動的字眼，引無數伶人起舞，騷客放歌。

順境時，要看到成功的希望。

“夢想還是要有的，萬一實現了呢？”馬云的。

名言。

激勵了一代人。丁俊暉在很久之前就曾寫下豪言壯語：十年后成為世界第一。當同齡的孩子還在黑板上嘰嘰喳喳地寫個不停爭取家長師友的表揚時，丁俊暉卻在昏暗的房間里練球，枯燥而乏味，是什么支撐著他?是他看到了成為職業選手的希望。丁俊暉球風犀利，攻守平衡，準確無誤，很早就被看好是未來之星。

但他沒有自滿，兢兢業業地跨越一個又一個巔峰。生涯中，他無數次擊敗一個又一個勁敵，打過無數次單桿過百，成就了多次147。直到他真的成為世界第一的那一刻，他應該感謝希望，順境中，是希望開辟了成功之路。

逆境時，要看到擺脫的希望。

《肖申克的救贖》中的男主人公被錯判入獄，一個人間地獄。他親眼看見獄友活生生地被打死，險些著被警員推下高樓，吃著少得可憐難以下咽的飯菜。“希望是個可怕的東西，飛的越高，跌的更重”，他的獄友和他說。但是男主人公沒有不去向命運發起挑戰書的理由。他騙來一幅畫，幾個鑿具。夜深人靜，他偷偷地鑿著，鑿完之后，用畫擋住洞口。這樣一年又一年，最后打了一條牢房與下水道的通路。之后他爬出下水道，從出生天，當日適逢下雨，男主人公徜徉于這洪流之中，頓覺海闊天空。最終與那個貶低希望的獄友相約一個神秘而自由的地方。“有希望是一件好事”，他對那位獄友說。對，“有希望是一件好事”，這是男主人公說的，也是導演想傳遞的正能量。當跌入人生的谷底，要看到擺脫困境的希望，要有樂觀主義精神，有主動精神。我喜歡孟非主持的《非誠勿擾》里的一句話：我們不應該為生存而活著，而是為自己喜歡的東西而活著。

希望，仿佛一幅畫卷令人陶醉；希望，仿佛一段戀情千金難買。是希望給了我們前進的動力，是希望讓我們忘卻悲傷。

希望如燈。

希望初二的題目（熱門18篇）篇十五

就在開學第一天的前一個晚上，我不得不重新審視了當初自己的宏圖大志。還記得無數個難眠的夜晚，想著自己將來該何去何從。現在社會，人才濟濟，他們年紀輕輕就才華橫溢，成就卓越。曾想過自己為什么在小小的學校都只能做綠葉陪襯，想過自己是否還欠缺努力，想過如果熬過這幾年的艱辛歲月會不會從此就無憂無慮過著輕松快樂的生活，還是自己本來就是在做黃粱美夢。

原來，曾憧憬過初二，曾害怕過初二。憧憬在初二后，離夢想就更近一步，又害怕自己在這個初中的十字路口上迷失了方向，阻斷了那稚嫩的追夢腳步。

于是，希望成了我堅定信念，指引方向，撥開迷霧的重要支柱，可是希望，在那?

張小嫻，現代。

散文。

家，小說家，在她的小說里，提到過一種叫雪花的花朵——雪白色，外形像百合的花朵，清清爽爽，象征逆境中的希望。

可是，那只是張小嫻那細膩感情下的產物，究竟是可望不可即。

希望，平凡的人就不可以擁有嗎?

也許，我們真的只是羞澀的毛毛蟲吧!卑微，丑陋，不被人看好，可即便如此毛毛蟲也在慢慢長大，它用自己的積累抽成絲，將自己包裹起來，迎接破繭。結局無非兩種——生與死，不少幼蟲在破繭時因體力不支死去，當初它們明明可以選擇當一輩子毛毛蟲，守住自己的一片天地，守住自己的幸福。可它們選擇了前者，原因只是為了化蝶后，飛向太陽，飛向自由，飛向自己想去的地方，享受自己不曾想過的幸福。

初二，我會加油，我會在逆境中變得堅強，會成功，因為希望我隨身攜帶著，它就在我手上。

這篇給大家留下的一定是積極向上的印象，同樣我們在生活中確實應該這樣。

希望初二的題目（熱門18篇）篇十六

在黑暗中，小小的光亮就足夠指明方向；在孤單時，微微的眼神卻能夠得到溫暖；在迷惘時，綿綿的話語則帶給你力量。

有時候，我多希望我是一盞燈，在黑暗中給人光芒。在汶川大地震后，全國人民都在為汶川祈福，黑暗降臨后，無數人自發的點起蠟燭，一抹燭光是一個希望，一個祝福，可是當眾多人加入這個活動，點起一盞又一盞的燭光時，匯聚成夜晚最亮的燈。這是希望就如同那一盞盞的燭光一樣，帶給人們方向，一種動力，一個支撐。

有時候，給予對方一個責任，卻能給予對方溫暖。一位在街頭表演的年輕人，賣力地演奏著名曲，可是路人匆忙的腳步卻無人停下，他逐漸感到無法抵達的孤單。一位小男孩的停步，在他的琴聲中漸漸步入自己的幻想的世界，而癡迷它時，他感到無比溫暖與信任給予的力量之強大。使他在音樂道路上越走越遠。信任在點亮前方的燈，寄予希望。

有時候，在對方迷惘時，給予他一番信任的話，則會帶給對方力量。馬克·吐溫在小時候并不是志向遠大，而是同大多貧民窟的孩子一樣每天碌碌無為。當他遇見一位老者，與他講述了夢想，使他重燃信心，才使他之后展開那精彩的一生。是啊，希望給予力量。

希望是一盞燭燈，給人指引方向，給予人們溫暖，甚至賜予你力量，在黑暗中，點亮人生，去找尋屬于自己的方向。

希望初二的題目（熱門18篇）篇十七

每個人心中都有一個美麗的夢想，也許很大，也許很小，也許遙不可及，也許觸手可及。但無論怎樣，人生有夢，敢于追夢，應是我們不斷奮斗的動力。

人生需要有夢，沒有夢想，沒有希望的人生是沒有任何色彩的。著名影星孫紅雷就是這樣一個敢于做夢的人。

他依然堅持選擇了自己向往的表演系，期待著往后的人生道路。

剛進班的第一天，表演系的老師就勸他放棄，轉系可能會是他更好的選擇。可孫紅雷并沒有放棄，老師無奈就和他說如果他能減到和常人一樣的體重，就讓他留在表演系，這句話讓孫紅雷吃了一顆定心丸。這天以后，孫紅雷給自己制定了嚴格的減肥計劃。從晨跑到每天食物的數量都非常精確。每天清晨，你都會在操場上看到一個又高又壯的小伙子在跑步，風雨無阻。剛開始的時候，孫紅雷很累，再加上吃得少，他每天都昏昏沉沉的，可他仍然繼續著他的計劃，一天，兩天。一個月后，孫紅雷終于如愿以償，順利留在了表演系。

追夢，古今中外，哪一個成功人士背后不是飽含著一段辛酸，掩藏著一段苦楚。追逐夢想是苦的，但實現夢想的甜也是足以讓我們付出努力的，所以，我們更要堅持夢想，努力向前。

如今的孫紅雷事業有成，但他仍然保持著當年的那份執著，那份激情，在演藝道路上不斷拼搏。現在的他一定還有另外的夢想，也一定正在為了另一個夢想而不斷努力。人生需要夢想，有夢的人是有靈魂的，有夢的人生是精彩的。正因為有夢，我們更有動力，我們的人生需要有夢，我們要敢于追夢，夢想是我們人生的導航儀和指南針。

每個人心中或多或少都要一些希望實現的事。這些希望有大有小；有美好也有低劣；有造福子孫的，也有貽害后人的。

《童年》的作者高爾基從小飽受苦難，但正是在這種惡劣的環境中，他堅韌、執著、不屈，終于造就了一個“偉大的靈魂”。因為他對生活充滿希望，對自己充滿信心。

還有雙耳失聰的偉大音樂家貝多芬，他身殘志堅，創作了《命運交響曲》等名曲，用自己的行動向人們證明自己的能力。那是因為他對生活充滿希望和信心。

事實證明，只有心中充滿希望，向目標奮斗，這樣才能成功，而不會出現與之相反的逆定理。

希望是成功的前提，更是奮斗的動力，一個人只有對成功有強烈的期望，他才不會守株待兔，坐著空等。他會去追求成功，實現理想，會用上自己的全部力量。現在我們初三同學離中考只有一個多月的時間了，我們不能放棄，我們一定要快馬加鞭的追趕。我們要對自己充滿自信，為我們理想的高中奮斗。希望是努力的目標，有了希望，有了目標，就能向成功邁進。

讓我們給自己一個希望，為人生贏得一分坦然。初三的同學們，讓我們給自己一個希望，為中考奮斗，持之以恒，永不言敗!加油再加油，努力再努力的學習，為我們的初中生涯畫一個圓滿的.句號。

多給自己一個希望，就相當于多給自己一條可選擇的路，希望越多，成功就會越多。

喜歡清晨獨自一人的感覺，靜靜的，耳邊只有從耳機里傳來的舒緩音樂，路上沒有什么人，偶爾有一輛輛車駛過，也只有呼嘯而過的風聲，留下的，也只是漸行漸遠的車影。

一個人靜靜的走在街上，似乎遠離了城市的那份喧囂，這種感覺，很愜意。

這個時候，也難免觸景生情，竟想學詩人一把，吟詩作賦，可惜不才，也只好不得而終。

抬起頭看看天空，陰灰灰的，什么都沒有。但是我知道，就在不久后，就在我面向的遠方，會升起一輪暖日，也許帶給人們的，也并不僅僅只有光明吧。微笑著告訴自己，向著夢想奔跑吧，在那遠方，是自己的渴望。

靜下心，仔細地感受著周圍，感受這個世界。時間似乎都慢下來了，每一刻都屬于自己，都是美好的，貪婪地享受著這一切，或許就在某幾刻，我甚至擁有這個世界。

思維在慢慢地跳躍著，慢慢地掠過回憶，我望著，那每一份悲傷，每一份喜悅，都值得我好好去珍藏。終于，它停下來了，停在我所在的這一刻，往后便是未來了，充滿的，是未知，也正是這未知，讓人生跌宕起伏，我該做的，就是努力平穩自己，去欣賞這一路的美好風光，享受它帶給自己的種種。

天漸漸亮了，人也漸漸多了，開始熱鬧起來了。

我也不再拖著疲憊不堪的自己如同行尸走肉，麻木不仁。我擁有自己，也把握著自己，一切依然光明。

暖心，晚安。

每個人心中都有一個美麗的夢想，也許很大，也許很小，也許遙不可及，也許觸手可及。但無論怎樣，人生有夢，敢于追夢，應是我們不斷奮斗的動力。

人生需要有夢，沒有夢想，沒有希望的人生是沒有任何色彩的。著名影星孫紅雷就是這樣一個敢于做夢的人。

中學時候的孫紅雷并不是現在這個樣子，他雖然有高高的個子，爽朗的性格，但肥胖的身材讓他怎么看也不像是一個可以成為演員的人。可這并沒有成為他人生道路上的絆腳石，他依然堅持選擇了自己向往的表演系，期待著往后的人生道路。

剛進班的第一天，表演系的老師就勸他放棄，轉系可能會是他更好的選擇。可孫紅雷并沒有放棄，老師無奈就和他說如果他能減到和常人一樣的體重，就讓他留在表演系，這句話讓孫紅雷吃了一顆定心丸。這天以后，孫紅雷給自己制定了嚴格的減肥計劃。從晨跑到每天食物的數量都非常精確。每天清晨，你都會在操場上看到一個又高又壯的小伙子在跑步，風雨無阻。剛開始的時候，孫紅雷很累，再加上吃得少，他每天都昏昏沉沉的，可他仍然繼續著他的計劃，一天，兩天。一個月后，孫紅雷終于如愿以償，順利留在了表演系。

人要勇于追夢，夢想的實現是一個過程，需要時間，不可能一步登天。所以，我們更應該鼓起勇氣，努力追夢，古今中外，哪一個成功人士背后不是飽含著一段辛酸，掩藏著一段苦楚。追逐夢想是苦的，但實現夢想的甜也是足以讓我們付出努力的，所以，我們更要堅持夢想，努力向前。

如今的孫紅雷事業有成，但他仍然保持著當年的那份執著，那份激情，在演藝道路上不斷拼搏。現在的他一定還有另外的夢想，也一定正在為了另一個夢想而不斷努力。人生需要夢想，有夢的人是有靈魂的，有夢的人生是精彩的。正因為有夢，我們更有動力，我們的人生需要有夢，我們要敢于追夢，夢想是我們人生的導航儀和指南針。

孩子是一個家庭的希望，祖國的未來。鄰居李奶奶家里多了一個可愛的寶寶，甭提有多高興了。每天都歡聲笑語，一家人都沉浸在快樂之中。

可是，這快樂的時光似乎很短暫大約過了九個月，家人、新朋好友都感覺這個小孩兒與正常同月份的小朋友有點不一樣，右半邊的身體總是不愛動，后來家人就帶著他去了北京兒童醫院做全面的檢查，等來的卻是一個不好的消息，使這個快樂的家庭失去了往日的笑語歡聲，小孩兒被查出了是先天性腦癱，九個月的小孩兒只有三個月小孩兒的智力，為了孩子的將來，醫生建議家長每天要為孩子做一些康復訓練。從此，我看見叔叔、阿姨每天都跟他說話，給他做康復訓練，天天早、中、晚都要練，我經常去找姐姐玩，看到有時把他放到床上讓他練習伸手、抬腿、拿東西、轉頭，他做起來很吃力，有的動作甚至跟本完成不了，阿姨都眼含熱淚幫他完成，家里還專門請人做了一個架子讓他練習站立，開始真的站不穩，總是失去重心的往一邊歪，阿姨就及時扶正，就這樣的堅持不懈，經過的阿姨的反復久而久之的練習訓練，小弟弟不用幫忙自己也能站的很好了。隨后，阿姨讓小弟弟扶著床邊慢慢的來練習走路，時間長了，真是功夫不負有心人他真的學會了向前走，有了走路的意識。

小弟弟的家人，為他所做的一切我都看在眼里，鄰居也都看在眼里，是那么的艱辛、困難，但是更多的辛苦都是為了最后的期盼，每天這樣反復的訓練，大概一年多的時間，小弟弟的手能拿東西了，會舉起來了，這是正常孩子本能的動作人，但在他的身上是那么難，阿姨流淚了。但是他走路還是不穩，阿姨還是每天為他做各種訓練，這一切我都默默地看在眼里、記在心里，我無意間看到了阿姨有了白頭發，母親的堅持給了孩子重生的希望，為孩子照亮前方的路。

希望初二的題目（熱門18篇）篇十八

人生惟一不能缺少的就是希望。

希望是石，會敲出你的星星之火：希望是火，會點燃你熄滅的燈；希望是燈，會照亮你夜行路；希望是路，將指引你走向成功。

希望是勇氣，會給你前進的動力：希望是動力，是你增加無窮的力量；希望是力量，是你攀登上成功的階梯；希望是階梯，將引導你步入成功的殿堂。

人生不能沒有希望，人生離不開希望。就像鳥兒離不開翅膀，影子離不開陽光一樣。作文。

希望沒有專利，她對誰都是平等對待，一視同仁；希望不講門第，從來不分你我彼此，將弱者拋棄!