活動策劃不僅僅是一項工作，更是一種藝術(shù)，需要創(chuàng)意和想象力來設(shè)計出獨特而有吸引力的活動內(nèi)容。往下看，你將發(fā)現(xiàn)一些活動策劃的實踐經(jīng)驗和技巧，希望對你的策劃工作有所幫助。

校園萬圣節(jié)活動策劃（專業(yè)19篇）篇一

1、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

2、鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物，學(xué)會情緒的自我控制。

3、通過一系列活動，感受萬圣節(jié)的氛圍，深刻體會到節(jié)日的快樂。

10月31日(星期x)全天，上午9：10正式開始。

xx幼兒園操場，xx小區(qū)(“討糖活動”)。

10月30日(周x)彩排。10月31日(周x)活動當(dāng)天行事歷：9：10活動正式開始，參與人員：全園師生。11：00上午活動結(jié)束。下午15：00正式開始，3、4、6、8、9班分別去到辦公室、前臺、保健室等區(qū)域進行闖關(guān)獎糖活動。(班主任負責(zé)組織，配班老師、生活老師協(xié)助)。2、7班小區(qū)“討糖活動”(組織者：匡老師、袁老師。安全負責(zé)人：連點老師—黃園長、陳園長)。

(一)萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)時間：園前臺及走廊，完成時間：10月20日(周x)。班級環(huán)創(chuàng)完成時間：10月24日(周五)。

2、幼兒園前臺、走廊和各班級進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。

3、要求：萬圣節(jié)前一星期可利用美術(shù)課或英語手工課帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境(如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈)。

4、萬圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷。

5、制造萬圣節(jié)情境，并適時播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理，建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。

6、節(jié)日當(dāng)天xx幼兒園大門外擺放x展架萬圣節(jié)海報。負責(zé)人：xx。

(二)班級：(萬圣節(jié)知識了解：10月24—28日)。

1.活動準備：各班給小朋友準備裝糖果的小袋子、幼兒的化妝、幼兒人手一份的自備服裝及道具(負責(zé)人：各班班主任)。

2.班主任須知：

a.每班由班主任邀請義工家長制作萬圣節(jié)道具。班級提前給幼兒練習(xí)t臺秀，包括方陣、口號。

各班根據(jù)本班確定的密語x游戲提前準備好所需器械。

b.班主任負責(zé)帶動班級老師、幼兒自制萬圣節(jié)相關(guān)道具，體現(xiàn)在班級區(qū)角，包括班級所屬區(qū)域的環(huán)創(chuàng)。并積極在班群發(fā)送宣傳活動信息。

c.在教室給幼兒播放認識萬圣節(jié)的.視頻。給幼兒講訴萬圣節(jié)的相關(guān)信息及文化價值。

d.“討糖活動”的2班和7班需要提前部署好環(huán)節(jié)，包括外出安全工作的分工、對幼兒的安全知識教育等。

e.提前告知幼兒家長，需要給自家孩子準備服裝、道具(自行購買或自制)，31上午交至班主任處。

f.活動后照片發(fā)自xx處，以便活動反思和總結(jié)。

g.中英文結(jié)合的ppt展示，給小朋友們介紹萬圣節(jié)的相關(guān)信息。31日前完成。

1、第一階段活動行事歷：9：00—9：30：各班化妝時間。9：30—10：00：各班t臺秀展示。10：00—10：40：分班級進行的“鬼屋大冒險”、“鬼屋尋寶”等密語x游戲。

2、第二階段活動行事歷：15：00—16：00：3、4、6、8、9班進行園內(nèi)討糖活動，區(qū)域必須是：各班教室、前臺、保健室、廚房、保安室、園務(wù)辦公室等。

(即由每班的班主任帶隊，配教老師、生活老師陪同去到各區(qū)域進行“不給糖就搗蛋”討糖活動。)。

3、2班和7班去xx小區(qū)進行“討糖果游戲”。活動組織總負責(zé)人：匡老師和袁老師。安全總負責(zé)人：謝丹醫(yī)生。安全監(jiān)督員：黃園長、陳園長。策劃小組：xx、xx。

校園萬圣節(jié)活動策劃（專業(yè)19篇）篇二

3、以恐怖，鬼怪為基調(diào)。

4、起到一個后續(xù)宣傳的作用

5、在所有賓客面前建立良好的口碑。

把門會所工作人員裝扮成中國的僵尸和外國吸血鬼、國外ds穿上怪異的服裝，加上夸張的化妝成為恐怖之夜中最恐怖的群體，場內(nèi)可把假南瓜里面插上蠟燭，制成怪異可笑的南瓜燈，準備面具、黑袍、骷髏等道具，更加顯示出本次活動的氛圍。場子布置在門廳擺放一些本次活動，后續(xù)活動的宣傳易拉寶海報，讓賓客在走進門的時候就能感受到本次活動的主題。內(nèi)容。吸引賓客眼球。

校園萬圣節(jié)活動策劃（專業(yè)19篇）篇三

大通道以白布作恐怖通道，通道口以寫真kd板及木架制作古堡造型輪廊。所有客人從古堡大門進入隧道，隧道長約18米，以白布包裹半圓龍骨為依托，隧道外兩側(cè)18米安裝紫光燈管若干，使白布隧道呈現(xiàn)熒光狀。隧道外兩側(cè)酒柜燈光關(guān)閉，隧道內(nèi)加裝煙霧機兩臺，釋放煙霧，營造神秘、恐怖氣氛。

隧道內(nèi)白布上用熒光顏料畫出恐怖圖形，如血跡、骷髏架及萬圣節(jié)英文縮寫字樣。隧道內(nèi)懸掛南瓜燈、魔鬼面具、鬼燈，隧道內(nèi)地面隨意扔放恐怖斷手。

二、酒吧場內(nèi)中空區(qū)域制作巨型蜘蛛網(wǎng)一張，蜘蛛網(wǎng)上下吊蜘蛛或南瓜燈等造型，蜘蛛網(wǎng)以白色寬布繩為原料，當(dāng)晚開啟大紫光炮后，蜘蛛網(wǎng)會呈現(xiàn)異樣白色，尤其顯眼。

三、所有樓面服務(wù)人員、吧女、dj臺工作人員一律臉部彩繪鬼妝制造氣氛。

四、面向所有客人贈送鬼面具、鬼指甲等相關(guān)道具，共同營造互動之夜。

五、開場舞及秀臺舞緊扣魔鬼主題，服裝、道具、頭套及燈光、音樂支持。

六、選擇一檔質(zhì)量上乘嘉賓作壓軸表演，將氣氛推向高潮。

七、在當(dāng)晚零點前，設(shè)立抽獎時段，一等獎：洋酒套餐一份;二等獎：高級電動萬圣節(jié)玩偶一只;三等獎：中檔電動萬圣節(jié)玩偶一只。

校園萬圣節(jié)活動策劃（專業(yè)19篇）篇四

方案一：

一，萬圣節(jié)的由來。

在西方國家，每年的十月三十一日，有個halloween，那就是萬圣節(jié)。大家都知道，在萬圣節(jié)期間，許多公共場所乃至居家院落，都會布置許多裝飾物，孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍挨家挨戶的討糖，說是“trickortreat".

現(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到了今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩，它已經(jīng)成為了孩子們的一個節(jié)日，也是年輕人開化妝舞會的節(jié)日。

透過halloween節(jié)日氣氛的引導(dǎo)，讓孩子感染跨國文化的異同處，并借由節(jié)日活動讓孩子能更好的了解西方文化，了解世界。通過聽、說、玩等多種方式提高孩子的溝通能力，增強孩子的獨立性及社交能力。

三，活動準備工作。

2，萬圣節(jié)活動的周邊宣傳物料，例如：入場邀請函，活動場地的背景板，易拉寶，宣傳折頁，水牌等。

3，萬圣節(jié)相關(guān)的道具布置，例如：南瓜布置品，燈籠，宜家的毛絨老鼠玩具，led節(jié)日掛燈，仙女棒，吸血鬼牙齒等。

4，現(xiàn)場服務(wù)人員的道具服，例如：魔法師服飾，女仆服飾，吸血鬼服飾等。

四，游戲活動細則。

1，誰是吸血鬼?(鍛煉孩子的觀察能力)。

場白：邪惡的吸血鬼混入人類社會之中，準備危害人群，我們要請在唱的小朋友找出藏匿在人群中的吸血鬼，讓他回到陰森的古堡之中，維護世界的和平!

游戲方法：五位服務(wù)人員扮成吸血鬼，其中一位帶上吸血鬼長牙道具。五人閉緊嘴吧入場，準備好后，五人同時朗讀詩歌，讀一句話后主持人提問，“誰才是有牙齒的吸血鬼?”，小朋友們舉手搶答，答對者送上一份小禮物(可以送給小朋友一個吸血鬼的牙齒玩具)，如答錯，五位工作人員再讀一句詩詞，直到有小朋友選出正確的“吸血鬼”。

2，白雪公主與七個小矮人(鍛煉孩子的勇氣)。

場白：惡毒的巫婆偷走了白雪公主的寶貝，把它藏在了恐怖的寶箱里，我們要選出的七位小矮人勇士伸手去看不見內(nèi)部的寶箱里摸出道具，交給白雪公主，真正有勇氣的小矮人就是我們白雪公主的小勇士!

游戲方法：服務(wù)人員扮成白雪公主，選出場上七位小朋友參加。在箱子里放入道具(水果，小玩具，文具等)，計時一分鐘，讓孩子去摸并猜出物品，一分鐘之內(nèi)猜對的小朋友就可以獲得箱子里面的寶物作為獎勵。

3，調(diào)皮的蘋果(鍛煉孩子的肢體協(xié)調(diào)能力)。

場白：女巫又在萬圣節(jié)來作亂了，邪惡的女巫把白雪公主毒暈了，我們需要摘取一個神奇的蘋果作為解藥獻給白雪公主，白雪公主吃了這個神奇的蘋果就會蘇醒，可是這個蘋果非常的調(diào)皮好動，它可不會老實的讓小朋友把它摘下來呢!

游戲方法：把蘋果的一端用繩子系好，讓活動人員打扮成女巫，拿住系好蘋果的另一端使蘋果垂在空中，小朋友只能用嘴去咬蘋果，誰先咬住蘋果，誰就使勝利者，勝利的小朋友可以獲得小禮物作為獎勵。

4，你說我猜(鍛煉孩子的思維能力)。

場白：金牌家庭，你說我猜!

游戲方法：事先準備好各種名詞的提示板，由一名家長和一名孩子為一組，限時3分鐘，孩子背對提示板，看不到具體的名稱，由家長來形容提示板上的物品，描述過程中不許出現(xiàn)提示板上的關(guān)鍵字，，由參加的小朋友通過家長的描述，猜出提示板上的詞語，游戲時間內(nèi)正確最多的為本游戲最厲害的金牌家庭，獲勝的家庭會送出一份小禮品，以示鼓勵。

5，不給糖就搗蛋(鍛煉孩子的溝通能力)。

場白：甜蜜的邪惡，回答問題得糖果，不給糖果就搗蛋!

游戲方法：服務(wù)人員扮成各種萬圣節(jié)的角色(女巫，吸血鬼，白雪公主，海盜等)，分散在會場，現(xiàn)場所有的孩子們都可以去向他們要糖，服務(wù)人員準備好各種問題，提問前來要糖的小朋友，回答對問題的小朋友就可以獲得服務(wù)人員手中的糖果做為獎勵，活動時間為20分鐘，獲得最多糖果的為當(dāng)場的智慧小明星，將獲得活動方提供的一份精美大禮(毛絨玩具、拼圖、積木等)。

方案二：

一、活動目的：

1.通過活動豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境，提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。

2.美語教學(xué)成果展示，為幼兒提供展示才能的機會。保證70%共性的實施。

3.提供家園美語互動機會，增進親子交流。※萬圣節(jié)活動要求說明。

1.活動方案：

請校園美語負責(zé)人根據(jù)中心掛出的方案，結(jié)合本園實際制定本次活動具體實施詳案，落實人員安排。

2.請將活動照片、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語部，以便整理匯總掛網(wǎng)。

3.有條件的校園可拍攝活動vcd，發(fā)給中心，作為資料掛網(wǎng)。

二、活動時間：

10月29日(星期五)或10月31日(星期日)。

三、活動地點：

操場、音體室，教室，社區(qū)，設(shè)定的討糖路線。(視活動內(nèi)容設(shè)計而定)。

四、活動對象：

全園小朋友及家長。

五、活動方式：

親子活動。

六、美語含量：

保證3/4美語含量。

七、活動準備：

1.校園大廳、走道和各班級進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動前的美語手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域;10月23日以班為單位進行萬圣節(jié)活動環(huán)境裝飾評比。

2.活動前利用展板、板報等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。

3.制造萬圣節(jié)情境，并適時播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。

4.節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動的名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會。

5、10月第二周校園周例會上美語負責(zé)人應(yīng)公布萬圣節(jié)的主要流程以及各活動進行或檢查的具體時間。

(二)班級：(萬圣節(jié)知識了解：10月上、中旬)。

1.用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書，圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個學(xué)習(xí)機會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤有關(guān)于“萬圣節(jié)”的情境動畫。在fairyland的光盤里)。

2.透過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動后，便可以與小朋友進行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。

3.共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。(建議邀請家長一起參與)。

4.發(fā)放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內(nèi)容，可以提前與家長溝通，以便活動當(dāng)日何以順利進行。

5.活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。

八、活動形式：

1、環(huán)境布置。

2、根據(jù)校園實際情況選擇合適自己的形式。有萬圣節(jié)游園、萬圣節(jié)討糖活動、萬圣節(jié)雞尾酒會等形式。詳細參考資料可見和大地校園外教教學(xué)內(nèi)容--happyhalloween。(游園活動可適當(dāng)選擇)。

九、注意事項。

1.從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo)，可請家長協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風(fēng)俗等。

2.有外教的校園一定要充分利用好外教帶動、外顯性作用。可請外教扮演活動的主要角色、領(lǐng)舞等。

3.鼓勵老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演，讓幼兒渡過一個愉快節(jié)日。

4.不管是游園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬圣節(jié)活動都要求校園一定要做好安全防護工作，活動前的準備一定要充分。

5.校園在制作該活動方案時，請務(wù)必細化到具體每一個環(huán)節(jié)所需要的時間是多少分鐘、確定每一個游戲及活動所用的背景音樂，落實每一個環(huán)節(jié)的負責(zé)人，大家分工合作。

6.新園或有招生需求的校園，可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節(jié)活動。

文檔為doc格式。

校園萬圣節(jié)活動策劃（專業(yè)19篇）篇五

一、活動目的：

1、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

2、鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物，學(xué)會情緒的自我控制。

3、通過一系列活動，感受萬圣節(jié)的氛圍，深刻體會到節(jié)日的快樂。

二、活動時間：

10月31日（星期x）全天，上午9：10正式開始。

三、活動地點：

x幼兒園操場，x小區(qū)（“討糖活動”）。

四、活動當(dāng)天班級行事歷安排：

10月30日（周x）彩排。10月31日（周x）9：10活動正式開始。

參與人員：全園師生。11：00上午活動結(jié)束。下午15：00正式開始，3、4、6、8、9班分別去到辦公室、前臺、保健室等區(qū)域進行闖關(guān)獎糖活動。（班主任負責(zé)組織，配班老師、生活老師協(xié)助）。2、7班小區(qū)“討糖活動”（組織者：匡老師、袁老師。安全負責(zé)人：連點老師—黃園長、陳園長）。

五、活動準備：

（一）萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)時間：園前臺及走廊，完成時間：10月20日（周x）。班級環(huán)創(chuàng)完成時間：10月24日（周五）。

2、幼兒園前臺、走廊和各班級進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。

3、要求：萬圣節(jié)前一星期可利用美術(shù)課或英語手工課帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境（如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈）。

4、萬圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷。

5、制造萬圣節(jié)情境，并適時播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理，建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。

6、節(jié)日當(dāng)天x幼兒園大門外擺放x展架萬圣節(jié)海報。負責(zé)人：x。

（二）班級：（萬圣節(jié)知識了解：10月24—28日）。

六、活動籌備及人員安排（各領(lǐng)域負責(zé)人）：

1、活動準備：各班給小朋友準備裝糖果的小袋子、幼兒的化妝、幼兒人手一份的自備服裝及道具（負責(zé)人：各班班主任）。

2、班主任須知：

a、每班由班主任邀請義工家長制作萬圣節(jié)道具。班級提前給幼兒練習(xí)t臺秀，包括方陣、口號。

各班根據(jù)本班確定的密語游戲提前準備好所需器械。

b、班主任負責(zé)帶動班級老師、幼兒自制萬圣節(jié)相關(guān)道具，體現(xiàn)在班級區(qū)角，包括班級所屬區(qū)域的環(huán)創(chuàng)。并積極在班群發(fā)送宣傳活動信息。

c、在教室給幼兒播放認識萬圣節(jié)的視頻。給幼兒講訴萬圣節(jié)的相關(guān)信息及文化價值。

d、“討糖活動”的2班和7班需要提前部署好環(huán)節(jié)，包括外出安全工作的分工、對幼兒的安全知識教育等。

e、提前告知幼兒家長，需要給自家孩子準備服裝、道具（自行購買或自制），31上午交至班主任處。

f、活動后照片發(fā)自x處，以便活動反思和總結(jié)。

g、中英文結(jié)合的ppt展示，給小朋友們介紹萬圣節(jié)的相關(guān)信息。31日前完成。

七、活動流程：

1、第一階段活動行事歷：9：00—9：30：各班化妝時間。9：30—10：00：各班t臺秀展示。10：00—10：40：分班級進行的“鬼屋大冒險”、“鬼屋尋寶”等密語游戲。

2、第二階段活動行事歷：15：00—16：00：3、4、6、8、9班進行園內(nèi)討糖活動，區(qū)域必須是：各班教室、前臺、保健室、廚房、保安室、園務(wù)辦公室等。

（即由每班的班主任帶隊，配教老師、生活老師陪同去到各區(qū)域進行“不給糖就搗蛋”討糖活動。）。

3、2班和7班去x小區(qū)進行“討糖果游戲”。活動組織總負責(zé)人：匡老師和袁老師。安全總負責(zé)人：謝丹醫(yī)生。安全監(jiān)督員：黃園長、陳園長。

4、全園統(tǒng)一闖關(guān)“密語”。

八、活動結(jié)束：

1、合影。

2、集體打掃衛(wèi)生。

3、物品歸位。

校園萬圣節(jié)活動策劃（專業(yè)19篇）篇六

萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日。節(jié)日之夜是一年中最“鬧鬼”的一夜,所以也叫“鬼節(jié)”。學(xué)習(xí)可以通過開展萬圣節(jié)活動，來豐富學(xué)生的校園生活。下面是萬圣節(jié)校園活動策劃，歡迎參閱。

一、指導(dǎo)思想。

為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗節(jié)日的快樂，特舉辦“萬圣節(jié)”主題活動。

二、活動時間。

10月31日17：45——19：00。

三、參加對象。

一到六年級全體學(xué)生，全體教師。

1、a).利用假期要求學(xué)生設(shè)計制作萬圣節(jié)相關(guān)裝飾(如面具、南瓜燈，衣服等)，返校日帶回參加評比，并布置教室。b).通過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。

2、晚上活動安排：

備注：

1.每樓層設(shè)有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時對學(xué)生進行安全教育。

2、學(xué)部會適當(dāng)準備一些糖，各班也要相應(yīng)準備一些糖。

3、低年級的萬圣節(jié)裝飾避免恐怖。

4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。

活動準備：

1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆帽子等。

2、各班創(chuàng)設(shè)萬圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語區(qū)，并加上英文。

3、音樂：萬圣節(jié)主題歌《trickortreat》。

前期準備：

1、熟悉游戲中角色，減少在游戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色。

英文及相應(yīng)的句子。

2、熟悉主題歌“trickortreat”的旋律。

活動過程：

活動前期先熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲，愉快輕松的游戲。

1、游戲活動：

游戲一：怪獸，怪獸，幾點鐘?

老師帶上面具(幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼)，例如：帶上巫婆的面具，小朋友就說：“witch,witch,what’sthetime?”老師對著孩子說“twoo’clok…..”，當(dāng)說到“teno’clock”時，就去抓小朋友。接著又換上不同的面具，如此交替玩。

游戲二：分組讓學(xué)生以最快的時間把一個學(xué)生用報紙包起來，做成一個木乃伊。

2、討糖：游戲結(jié)束后，老師關(guān)門關(guān)燈，落窗簾，幾位老師分散帶著孩子藏起來，老師手拿糖果，藏好后讓其他學(xué)生帶上面具來討糖，找出藏起來的小朋友并說上一句“trickortreat(不給就搗蛋)，老師和孩子將糖分給討糖的小朋友每一顆。

3、吃糖：分兩組大帶小拉圓圈，玩大南瓜小南瓜游戲(南瓜變大圈拉大，南瓜變小圈縮小)。

4、各鬼怪的主人公出來與活動者道別，分享游戲的快樂，結(jié)束活動。

1.使學(xué)生了解萬圣節(jié)的由來和時間，感知西方文化節(jié)日氛圍。

2.認識萬圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。

3.增加家長的滿意度。

4.吸引校外的學(xué)生和家長，提高卓悅知名度。

二、

活動方案。

時間：20xx.10.295.30。

形式：室內(nèi)和戶外相結(jié)合。

對象：在校學(xué)生及家長(可邀請非本校的學(xué)生及家長參加)。

三、活動前準備工作：

1、通知家長和學(xué)生參加本次活動。(各班老師)。

2、布置教室環(huán)境。(laraine、katherine)。

3、活動所需物品：

a.游戲物品：蘋果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環(huán)境布置圖片、獎品、照相機等。(lisa)。

b.活動所需音樂：兔子舞、爬行音樂、萬圣節(jié)相關(guān)音樂.(laraine)。

c.活動ppt(sam)。

四、活動流程。

1.開場舞——“兔子舞”(5分鐘)(laraine)。

老師教孩子跳兔子舞,活躍現(xiàn)場氣氛，激發(fā)孩子興趣，達到熱身效果。

2.主持人致辭，正式進入活動(3分鐘)(laraine)。

主持人歡迎學(xué)生和家長們的到來，并讓學(xué)生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節(jié)日。活動中能吃到美味且免費的糖果，引出主題“萬圣節(jié)”。

3、簡單講述萬圣節(jié)的起源(5分鐘)(sam)。

老師介紹萬圣節(jié)的故事，讓孩子了解萬圣節(jié)的時間、特殊物品、人物、習(xí)俗等。

(競猜題目見副表。)。

4、和外教互動學(xué)習(xí)萬圣節(jié)相關(guān)英語單詞并學(xué)唱一首萬圣節(jié)歌曲。(10分鐘)(emmett)。

5、游戲活動一：搭蘋果(5分鐘)(laraine)。

游戲規(guī)則：1分鐘時間內(nèi)，2人一組，看哪組小朋友將蘋果搭的最高，個數(shù)最多者勝。

游戲活動二：魔法氣球(5分鐘)(sam)。

游戲規(guī)則：2隊同時，每隊2人1組，使3個氣球不落地，從a到b，1分鐘時限。

(游戲道具準備及示范：katherinelisa)。

6、戶外活動：不給糖，就搗蛋(30分鐘)(所有老師)。

地點：凱德廣場。

內(nèi)容：a、有獎競猜活動。b.請家長或老師扮演路人，學(xué)生戴上面具跟路人要糖果。

c、分享要糖果的快樂，數(shù)數(shù)自己的“勞動成果”，和其他小朋友分享。

五、注意事項:。

1.家長報名時通知家長為孩子準備面具或服飾。

2.活動前一天短信提醒家長活動時間。

3.活動流程要提前過一遍。

4.所有老師要在規(guī)定時間內(nèi)完成自己所負責(zé)項目并過課。

六、補充資料：

在基督誕生前的古西歐國家，包括愛爾蘭、蘇格蘭和威爾士。這些地方的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年是在十一月一日，每到新年前夜，德魯伊特人就會讓年輕人集隊，每人戴著各種怪異面具，拎著刻好的蘿卜燈(南瓜燈是后來的習(xí)俗，古西歐最早沒有南瓜)，他們在村落間游走，其實這也算是一種秋收后的慶典。但也有人稱它為「鬼節(jié)」，因為傳說死去的人，他的靈魂會在萬圣節(jié)的前一晚造訪人間，人們?yōu)榱俗尮砘昕吹綀A滿的收成，會豐盛的款待鬼魂，并且準備充足的火光，除了替鬼魂照亮路線之外，也可使鬼魂不敢太靠近燈火而讓人們受到驚嚇。

2.「trickortreat」的傳說。

孩子挨家要糖的習(xí)俗，傳說起源于愛爾蘭。古西歐的愛爾蘭異教徒，相信在萬圣節(jié)前一晚，鬼魂會群集在住家附近，并且接受人民設(shè)宴款待。因此宴會結(jié)束后，村民們就自己扮成鬼魂精靈，游走村外，引導(dǎo)鬼魂離開，避邪免災(zāi)。而且萬圣節(jié)期間，村民們也會在住家前后放置水果及食品，希望能喂飽鬼魂后，讓它們不會傷害人類和動物，或掠奪其它收成品。漸漸的，這個習(xí)俗一直延續(xù)下來，就成了孩子們?nèi)⌒Σ豢犊业耐嫘Α?/p>

3.南瓜燈。

萬圣節(jié)雕刻南瓜燈的習(xí)俗，源自于愛爾蘭民間傳說。據(jù)說有個名叫杰克的酒鬼，邀請惡靈來喝酒，但是喝完酒卻沒錢付帳，他就要惡靈變成六便士來付酒錢，可是杰克又沒拿它來付錢，反而用一條銀紙鎮(zhèn)住惡靈讓它出不來。惡靈十分痛苦，便哀求杰克放他出來并且答應(yīng)不會嚇他，于是杰克就放它出來。到了第二年萬圣節(jié)，惡靈又與杰克達成協(xié)議，答應(yīng)這一年不會來騷擾杰克，可是，沒過多久杰克就過世了，天堂拒絕收容杰克，杰克只好到地獄報到，可是惡靈已經(jīng)答應(yīng)這一年不會騷擾杰克，所以也無法收容杰克。天堂、地獄都去不了，杰克該怎么辦呢?加上路實在是太黑了，杰克也找不到離開的路，于是，惡靈幫他想了一個辦法，丟給他一塊已經(jīng)燒紅的煤炭讓他在黑暗的地獄中能看清楚路，杰克將這個煤炭放在一個打了許多洞的蘿卜當(dāng)中，好讓它燒久一點，可以看清楚路的方向。后來，愛爾蘭人就用蘿卜來制作他們所謂的「杰克燈籠」。但是當(dāng)移民們到了美國之后，人民發(fā)現(xiàn)南瓜比蘿卜普遍，于是改為用南瓜雕刻成燈籠，然后在里面擺蠟燭，這就是「南瓜燈」的由來。

七、教室布置建議。

(一)利用黑色大垃圾袋剪成細長條，做成門簾狀，增加孩子進入教室內(nèi)的神秘感。也可以在垃圾袋上貼上萬圣節(jié)的相關(guān)圖片，如：南瓜、蝙蝠、骷髏頭、蜘蛛等。(照1、照2)。

(二)在教室內(nèi)的天花板墻角，利用毛線或是黑色的塑料繩，拉織成一個蜘蛛網(wǎng)，再利用毛根制作數(shù)只大小不同的蜘蛛，懸掛在蜘蛛網(wǎng)上。(照3)。

(三)先將黑色書面紙揉皺，再攤開張貼在門上。利用橘色的書面紙，制作halloween字樣，剪下后，用線將字體串連，再張貼在門上。(照4)。

八、有獎競猜題目：

1、萬圣節(jié)是在哪天?

2、萬圣節(jié)的習(xí)俗是什么?

3、萬圣節(jié)上有個燈叫什么燈?

4、“萬圣節(jié)快樂”英文怎么說?

5、青螃蟹和紅螃蟹賽跑，為什么青螃蟹跑第一?

6、一個蘋果里有一條蟲很可怕，兩條蟲更可怕，幾條蟲最可怕?

7、用什么拖地最干凈?

校園萬圣節(jié)活動策劃（專業(yè)19篇）篇七

萬圣節(jié)（allhallow’sday）是西方的鬼節(jié)，時間是每年公歷的11月1日，慶祝活動從10月31日晚開始，稱為萬圣節(jié)前夜（halloween）。目前主要流行在說習(xí)慣英語的一些國家。在前夜，人們會按照風(fēng)俗習(xí)慣帶上面具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣，家家戶戶都會用南瓜雕空做成燈。

孩子們會打扮好后提著南國燈挨家挨戶討要糖果。人們在這天并不祭祖先或者鬼神，據(jù)說打百城鬼怪的模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。

了解西方文化，展現(xiàn)社團風(fēng)采，激發(fā)社團成員活動熱情，促進社團之間的交流與發(fā)展。擴大社團影響力。

通過萬圣節(jié)活動的舉辦，豐富大學(xué)生課余文化生活，加強對西方文化的了解與認識，提高社團成員活動的積極性，增強社團之間的溝通與聯(lián)系，展現(xiàn)大一學(xué)生的活動熱情與風(fēng)采。

主辦單位：fd動漫社、科幻社。

活動時間：11月5日。

活動地點：二號報告廳。

前期宣傳：

海報宣傳：運用黑色、紫色等具有神秘氣息的色彩，還有南瓜燈、幽靈等標志元素，設(shè)計出來之后給人以強烈的視覺沖擊，吸引眼球，主題鮮明，活動時間地點明確。

其他宣傳：社團例會，手機短信通知等。

會場布置：

和海報的主色調(diào)相近或相同，與主題相接近，光線陰暗有幽深感覺，不要使用過于炫目的色彩。

活動流程：

提前準備階段：下午3點就到活動地點布置會場，并且將兩個社團的自愿者仔細的化妝成萬圣節(jié)中的各種角色。（將各種有趣的工具材料也進行裝扮）。

開場節(jié)目和休息表演：

科幻社播放重口恐怖短片，并做ppt介紹萬圣節(jié)中的科幻元素。

分組（3-4個組）玩游戲，兩個社團各派一個代表組，視為官方代表隊。其他社團成員打散之后重新組隊，共同參與游戲。比賽采用積分制度，參加一下活動可以累積分數(shù)，最后分數(shù)最高的隊伍獲勝，比賽過程中還有懲罰環(huán)節(jié)。評委為各社團的社長和抽選出來的大眾評審，人數(shù)待定。比賽游戲節(jié)目名稱有待商量。

主持人根據(jù)節(jié)目流程確定貫穿整場活動的臺詞，緊扣萬圣節(jié)狂歡之夜的主題。

1.涂鴉比賽。

將在場人員分組，然后分發(fā)部分化妝材料，讓每組的組員相互配合，然后使用現(xiàn)有的化妝材料對面部等地方進行涂鴉。時限30分鐘。

再抽出10分鐘進行涂鴉效果評比。選出各種獎。

2.即興表演。

分組進行即興表演。20分鐘準備時間，組員可以進行商量。內(nèi)容具體商定。

3.用筷子夾乒乓球。

準備乒乓球、筷子、水盆等道具。把乒乓球化成眼球的樣子（符合萬圣節(jié)這一主題），然后比賽用筷子夾取乒乓球，在規(guī)定時間內(nèi)夾得多的隊伍獲勝。比賽時間、上場人數(shù)、比賽回合等有待商量。限時xx。

4.咬蘋果。

萬圣節(jié)前夜最流行的游戲是“咬蘋果”。準備蘋果（必須是帶蒂）、裝滿水的水盆。把蘋果放在裝滿水的水盆里面，比賽的隊員用嘴巴去咬蘋果，這一過程中不能使用手輔助，且要保持蘋果在規(guī)定時間（有待商量）里面不落下。

5.傳話。

簡單的傳話比賽，整組人員都可以參與，最后傳達的話語最接近原話的隊伍獲勝。傳話內(nèi)容可以是動漫、科幻片中的臺詞或者其他，有待商量。

6.猜東西、猜動作。

通過肢體表演來猜東西或者這個動作所要表達的意思。不能通過口型或者話語來傳達意思，如有發(fā)現(xiàn)，視為犯規(guī)。具體內(nèi)容有待商量。

7.盲人摸象。

參與這一活動的人員需要蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)3-5圈然后聽從其他人員的指揮來將手中的眼珠、鼻子、耳朵或者嘴巴等東西在規(guī)定時間貼到指定位置，最準確的獲勝。限時xx。

8.兩人三足。

三個人兩兩腳綁在一起向前走去。最快到達者獲勝。

9.頂蘋果。

兩個人面對面用額頭頂著蘋果向終點走去，在此期間蘋果（或者其他物體，比如說恐怖的眼球還是人頭等）不能掉下，若蘋果掉下則返回起點重新開始，前一組人員到達終點之后下一組才能開始，規(guī)定時間內(nèi)到達人數(shù)最多的獲勝。限時（）。

10.1.2.3木頭人。

選出的代表選手站在最前面，其他人員在臺下通過不是身體接觸的方式來逗笑臺上的人員，所有組的人員交叉進行。堅持到最后的人獲勝，逗笑人數(shù)最多的組也是獲勝。

11.接龍。

可以是歌詞接龍，也可以是成語接龍，還可以是動畫片名或者科幻片名接龍。條件是此句必須含有前一句話得最后一個字，失敗者懲罰，勝利者積累分數(shù)。

12.魔法氣球。

幾隊同時開始，每兩人一組，使三個氣球不落地，從起點到終點。一分鐘時限。

13.瘋狂的蘋果。

幾隊同時開始，四個人一組，在一分鐘的時限里面，使四個蘋果直立成功。

14.懲罰環(huán)節(jié)：

視比賽進程而定，可以是在每個小游戲結(jié)束之后進行懲罰，也可以是在總體比分出來之后進行懲罰。（個人比較支持小游戲結(jié)束之后懲罰，總分出來之后也要懲罰這一模式）。

喝東西。可以是最酸的東西，或者其他什么的。

互喂蛋糕。遮住雙方的眼睛，聽從他人的指揮。

擠氣球。自己選擇身體的一部分來擠爆氣球。

刷xx：

室內(nèi)活動進行完成了之后，可以考慮刷xx。

活動宣傳部分：兩張海報一期一張，二期一張共100元。（因為是大型的活動）。

宣傳單（因為是簽單，故不記入預(yù)算內(nèi)。）。

化妝材料200元到300元。

活動材料及獎品60元。

活動共計550左右。（可能會拉外聯(lián)解決一部分。）。

校園萬圣節(jié)活動策劃（專業(yè)19篇）篇八

現(xiàn)場活動地點：中區(qū)紅樓前。

現(xiàn)場活動時間：xx年10月31日晚上6：30——9：30。

主辦單位：英語愛好者協(xié)會，環(huán)保協(xié)會，環(huán)藝舞協(xié)。

參與對象：所有在校同學(xué)。

宣傳方式：海報，協(xié)會成員開大會通知。

在西方國家，每年的10月31日有一個“halloween”，詞典解釋為“theeveofallsaints’day”，中文譯作萬圣節(jié)之夜。這一夜是一年中最鬧鬼的一夜，所以也叫鬼節(jié)。全球大部分人以古靈精怪的打扮，來慶祝萬圣節(jié)的有理啊，在這一夜大狂歡。時間流逝，萬圣節(jié)的意義逐漸起了變化，變得積極快樂起來，喜慶的意味成了主流。如今隨著中西方文化的交流，萬圣節(jié)也成為了中國人可以娛樂的一個節(jié)日。

英語愛好者協(xié)會及環(huán)保協(xié)會作為外語系的協(xié)會，為讓在校更多的同學(xué)更深的了解西方文化知識，決定聯(lián)辦本次活動，而作為狂歡的一個party，因此英語愛好者協(xié)會，環(huán)保協(xié)會，環(huán)藝舞協(xié)聯(lián)誼，旨在增加大家對西方文化節(jié)日的了解，豐富同學(xué)的課余生活，提高大家對英語的興趣，對課余生活的樂趣。

宣傳階段說明：于10月25日到10月30日之間在學(xué)校主要宣傳欄處及系部宣傳欄粘貼手工海報，各自協(xié)會開會通知會員積極參與活動的表演。

主持人：三個協(xié)會各選一名，名單待定。

開幕介紹：

1、主持人介紹萬圣節(jié)簡要信息以及我們開展這次活動的相關(guān)目的，起因等；

2、主持人介紹活動簡要信息以及活動進行中的某些關(guān)鍵之處。

3、主持人介紹邀請來賓，歡迎參加活動的全體成員。

4、主持人宣布活動開始。

（一）魔力南瓜（挖南瓜比賽）。

南瓜由主辦方提供，參與者（按小組形式）利用自帶的工具或者提供的工具，以任何形式對南瓜進行加工改造，完成后進行現(xiàn)場展示，然所有在場的人觀摩作品，由各協(xié)會部分領(lǐng)導(dǎo)層及嘉賓出任評委，得出一等獎：1組“最炫魔南（瓜）”；二等獎：2組“超酷魔南（瓜）”三等獎：3組“鼓勵魔南（瓜）”。對于獲獎?wù)呓o予獎勵。

（二）才藝表演。

四個協(xié)會出節(jié)目，其中有來自英語愛好者協(xié)會的，如：英文話劇表演，英語歌曲合唱，舞蹈表演等；有來自環(huán)藝舞協(xié)的歌伴舞及經(jīng)典舞蹈等，也有來自環(huán)保協(xié)會的短劇表演，小品表演，還有經(jīng)典歌曲演唱等，還有來自自然風(fēng)模特隊的精彩魅力演出。表演的節(jié)目形式多，內(nèi)容精彩，在表演期間穿插著有趣的游戲，如：幸運踩踩踩，尋寶之旅等，還有送幸運的抽獎。

（三）奇裝異服（化裝晚會）。

“奇裝尤有靚女，異服更有美男”，參與者憑自己創(chuàng)造設(shè)計各式各樣的奇裝異服，現(xiàn)場可以采用各種不與學(xué)校規(guī)章制度沖突、無安全隱患的形式進行狂歡。

閉幕介紹：

1、由嘉賓對本晚活動做出點評。

2、主持人感謝各位同學(xué)的參與，感謝贊助商。

3、主持人宣布活動結(jié)束。

1、向相關(guān)部門審批活動，審批場地。

2、準備音響等電器設(shè)備。

3、預(yù)先安排人員布置，計劃現(xiàn)場的擺設(shè)。

4、向商家拉贊助。

漂紡（化妝品）飯店（南瓜）飾品店（小獎品）。

校園萬圣節(jié)活動策劃（專業(yè)19篇）篇九

六一是每個兒童最期盼的日子，是個充滿童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)，不斷地推進素質(zhì)教育發(fā)展，特擬定方案如下：

一、活動目標。

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在快樂中獲得更多的精神，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過“六一”活動，進一步塑造校園的良好形象;增強教師、家長、對孩子的各種素質(zhì)的重視。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

組長：解汝江。

副組長：陳崇貴田茂江石超。

三、系列活動的內(nèi)容準備及要求。

1、書寫、張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧、推進素質(zhì)!”。

2、以組為單位作好參加活動節(jié)目的準備。

(2)舞蹈一個(服裝學(xué)生自己準備);(指導(dǎo)教師：侯周敏)。

(3)合唱一個隊(服裝：校服);(指導(dǎo)教師：劉大明)。

(4)六年級詩朗誦，內(nèi)容(頌?zāi)感?，(服裝：校服);(指導(dǎo)教師：田茂江)。

(5)大課間活動隊表演(100人)(校服);(指導(dǎo)教師：劉先禮)。

(6)書法現(xiàn)場演練(3至5名);(指導(dǎo)教師：曹國興)。

(7)學(xué)生獨唱(3至5名);。

(8)繪畫作品展示：水墨畫和卡通畫(5至8幅);(指導(dǎo)教師：胡永榮、李興)。

(9)教師獨唱音樂教師：胡永榮、李興、劉大明、侯周敏每人一首。

(10)籃球比賽：

五年級對六年級男生籃球各隊10人(組織教師：劉先禮)。

(12)拔河比賽：

一年級20人——二年級16人。

六年級(20)——教師(15)。

3、做好主持工作準備。(學(xué)生主持)石超、田茂江。

4、所選定歌曲必須健康。

四、活動時間及場地。

2、活動地點：學(xué)校操場。

五、活動要求及人員安排。

1、凡是少先隊員必須人人都佩戴好紅領(lǐng)巾，各組隊也如此。

2、各組隊的指導(dǎo)教師負責(zé)各組相應(yīng)的工作。

3、各班科老師要多注重本班的紀律，和衛(wèi)生的保潔工作。

4、場地的規(guī)劃：石超、田茂江。

5、標語的書寫：曹國興。

6、標語的張貼：劉先禮、吳登奎。

7、音響的布置：石超、張橋林。

8、作品的展示所需的桌子設(shè)置：楊正華、曹國興。

9、籃球裁判:劉先禮，乒乓球：分男女生組，總負責(zé)(張橋林)、郭華、侯周敏。實行淘汰賽。

10書法、繪畫評委：解汝江(校長)、陳崇貴(教導(dǎo)主任)、田茂江、胡永榮、曹國興、李興。

六、獎項設(shè)置：

1、紀念獎：童謠、詩歌誦讀(集體)、舞蹈、合唱、大課間表演、籃球。

3、優(yōu)秀獎、組織獎：拔河和六年級詩朗讀。

校園萬圣節(jié)活動策劃（專業(yè)19篇）篇十

xx年10月30日、31日（18：00開始，控制在兩小時內(nèi)）

xx校區(qū)xx教室

6―12歲學(xué)生

halloween

xx萬圣夜，讓我們high翻天

擴大宣傳；招生

1、物資

2、人員

主持人：1人

簽到：2人

化妝：2人

攝像、照相：1

秩序維護：6人

備注：

1、簽到人員給每位到場的家長發(fā)書包袋、校區(qū)宣傳資料，給學(xué)生發(fā)糖果

2、活動開始后，化妝人員作為校區(qū)咨詢?nèi)藛T；

1、市場人員邀約校外10組家庭參加

2、校內(nèi)學(xué)員邀請校外15組同學(xué)參加（老帶新）

1、校門：門口兩側(cè)掛南瓜燈；

玻璃貼骷髏、蝙蝠等

用氣球做鬼臉拼圖

2、大廳：墻面做裝飾（黑、白、紅色為主，布條等裝飾）

墻角用繩編織蜘蛛網(wǎng)，貼蜘蛛，蝙蝠等

遮蓋燈體，使其顏色變暗（藍、紫）

房頂部掛鬼飾、氣球等

播放萬圣節(jié)輕音樂

3、走廊：走廊裝飾可與大廳一致

4、教室：墻面黑、白、紅色設(shè)計

教室里掛兩個南瓜燈

房頂掛鬼飾，氣球等

墻貼

蜘蛛網(wǎng)等

1、提前一周市場部開始做宣傳、報名、統(tǒng)計人數(shù)

2、提前設(shè)計各教室及校區(qū)格局

3、提前一天制作活動所需道具

4、活動當(dāng)天按設(shè)計布置教室（17：45前布置完畢）

5、18：00―18：20學(xué)生入場，簽到

分發(fā)面具給家長、給學(xué)生化妝

給每位參加活動的學(xué)生分發(fā)糖果

6、18：20活動正式開始

播放節(jié)日短片

主持人講解萬圣節(jié)的由來

老師教學(xué)生學(xué)習(xí)萬圣節(jié)相關(guān)單詞、成語

老師教學(xué)生學(xué)習(xí)萬圣節(jié)歌曲、舞蹈

7、18：45將所有學(xué)員分成3組（外部學(xué)員及內(nèi)部學(xué)員混編）

第一組學(xué)員跟隨老師到其他教室做手工。

手工制作以鬼臉、南瓜燈、面具為主。以家庭為單位分成若干組、學(xué)生在家長的幫助下15分鐘內(nèi)做完一個作品。做手工期間，老師可以向各學(xué)生搗亂，索要糖果。學(xué)生制作完畢后，將所有作品張貼在移動黑板上，待所有學(xué)生制作完畢，將所有作品打亂順序，最后進行評比。

第二組學(xué)生跟隨老師到其他教室，進行心心相印游戲（猜成語）。

游戲中使用的成語最好是巨人作文中經(jīng)常提到的。兩個學(xué)生一組，一個比劃一個猜。老師先在紙板上寫好成語，第一個學(xué)生看后，用肢體語言表演給對方，不能發(fā)出聲音，第二個學(xué)生看后說出準確成語，兩人輪換猜，限時兩分鐘，看哪組猜對的最多。猜對最多的前三名獲勝。

第三組學(xué)員原地不動，進行過目不忘游戲（記單詞）。

單詞最好是巨人英語中學(xué)過的。桌上放五個碗，碗里裝1/2白面，白面上放乒乓球，第一個碗里放一個單詞，活動開始時學(xué)生看單詞并記住，然后開始吹乒乓球（第一個球被吹到第二個碗時拿走單詞），折返到起點后能說出背出單詞、拼讀、知道單詞意思用時最短的學(xué)員獲勝。取前三名。

備注：

每項活動限時15―20分鐘、所有學(xué)生輪流參加以上三項活動。

活動期間每名學(xué)生在每項活動結(jié)束后均可向老師索要糖果。

活動結(jié)束后，得到獎品數(shù)最多的學(xué)員有禮品。

8、待所有游戲結(jié)束后，全體學(xué)生集合在一個教室，進行手工作品的評選活動，評選出前三名。

面的內(nèi)容，介紹校區(qū)各課程體系等等。

優(yōu)惠政策。

優(yōu)惠政策參考：

1、凡參加本次活動的內(nèi)部學(xué)員，可享受免費期中考前輔導(dǎo)。

2、凡參加本次活動的外部學(xué)員，可享受原價168元，現(xiàn)價58元的期中考前輔導(dǎo)（為期一周考前輔導(dǎo)）。

3、凡參加本次活動的學(xué)員報名冬季或明年春季課程均可享受七至八折優(yōu)惠贈教材活動。

送英語音標等短訓(xùn)課程。

11、為各項活動前三名頒發(fā)獎品，為沒得到獎品的學(xué)員頒發(fā)紀念獎（獎項可自行設(shè)置）。

12、全程照相留念。

討論此次活動總體效果，各場次活動效果，總結(jié)活動經(jīng)驗，分析問題及改進方案。

對所有參加活動學(xué)員進行電話回訪溝通，對意向客戶進行跟蹤。

想和心理準備，避免使孩子受到驚嚇。

2、準備好一些常用藥品，比如：創(chuàng)口貼、紫藥水等等。

3、如在活動期間出現(xiàn)學(xué)生昏厥現(xiàn)象，及時送往醫(yī)院。

校園萬圣節(jié)活動策劃（專業(yè)19篇）篇十一

時間：20xx年11月1日晚(星期x)。

主會場：xx小區(qū)。

其他的可以就近與朋友一起組織慶祝。

二、活動內(nèi)容。

(一)準備工作。

1、讓孩子們了解“萬圣節(jié)”的來歷。

2、簡單裝扮下自*貝，可自制行頭或者淘。

3、準備糖果，要不你就等待小朋友的惡作劇吧!

(二)活動安排。

傍晚時分，可以事先約定好，孩子們在小區(qū)集合，去參加的家庭上門討要糖果，不給糖果就小小的惡作劇一下。

可以給精心裝扮的孩子們來個時裝秀，小游戲，或者讓他們自由活動。

校園萬圣節(jié)活動策劃（專業(yè)19篇）篇十二

happyhalloween!

1、通過活動，讓幼兒了解萬圣節(jié)的文化背景，體驗萬圣節(jié)的節(jié)目氣氛。

2、讓幼兒學(xué)習(xí)萬圣節(jié)相關(guān)的單詞、兒歌等3、進一步增強家園、親子關(guān)系。

每年10月31日。

各幼兒園內(nèi)。

(1)幼兒園的活動方案參考：

2、幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。各班創(chuàng)設(shè)萬圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語區(qū)，并加上英文。

3、萬圣節(jié)游戲用語/兒歌/歌曲的日常滲透。

4、幼兒進行晨運時可以播放有關(guān)萬圣節(jié)歌曲，早操時可以加上相應(yīng)的律動，讓幼兒充分時刻感受到萬圣節(jié)氣息。

5、各個年齡段的老師利用餐前餐后給予幼兒滲透萬圣節(jié)的知識。

6、幼兒園當(dāng)月的美術(shù)創(chuàng)作活動可以結(jié)合萬圣節(jié)，舉行萬圣節(jié)親子美術(shù)創(chuàng)作比賽。

7、萬圣節(jié)當(dāng)天幼兒園舉辦慶祝萬圣節(jié)的活動，通過表演以及分區(qū)的游園活動和親子游戲，讓幼兒充分感受節(jié)日的氣氛。(主要是通過照片，圖片，影像等方式來向家長或者幼兒介紹有關(guān)萬圣節(jié)的相關(guān)知識。同時，展覽親子創(chuàng)作的作品。)。

8、與小朋友進行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置、全園師幼一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境、具體級別的活動方案。

9、親子食物制作：家長與幼兒一起制作一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。

10、萬圣節(jié)時裝秀：請家長幫助幼兒設(shè)計制作南瓜燈，創(chuàng)意服裝和面具參加比賽。

12、營造氣氛，活動當(dāng)天活動當(dāng)晚6：30~8:00萬圣節(jié)狂歡夜,各班不開燈，以制造恐怖氣氛，每班做一個南瓜燈并點上蠟燭放在班門口。

(2)具體級別的活動方案參考：

小班：

1、學(xué)習(xí)并表演萬圣節(jié)歌曲。

2、老師與幼兒一起裝飾課室。

4、親子手工互動：利用橡皮泥制作各種有關(guān)萬圣節(jié)的食物。

5、萬圣節(jié)時裝秀：請家長幫助幼兒設(shè)計制作創(chuàng)意服裝和面具參加比賽。

6、討糖：幼兒與家長一起帶著面具來跟老師拿糖。但討糖果時小朋友要說上一句“trickortreat(不給就搗蛋)，老師才能把糖送給小朋友。

7、萬圣節(jié)自助餐。(幼兒拿著心愛的禮物，快樂的與家長、老師一起自選萬圣節(jié)的食物，分享節(jié)日的快樂!)。

中班：

1、學(xué)習(xí)并表演萬圣節(jié)歌曲。

2、老師與幼兒一起裝飾課室。

4、講鬼故事比賽5、萬圣節(jié)猜謎比賽。

6、親子手工互動：利用橡皮泥制作各種有關(guān)萬圣節(jié)的食物。

6、萬圣節(jié)時裝秀：請家長幫助幼兒設(shè)計制作創(chuàng)意服裝和面具參加比賽。

7、討糖：幼兒與家長一起帶著面具來跟老師拿糖。但討糖果時小朋友要說上一句“trickortreat(不給就搗蛋)，老師才能把糖送給小朋友。

8、萬圣節(jié)自助餐。(幼兒拿著心愛的禮物，快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節(jié)日的快樂!)。

大班：

1、學(xué)習(xí)并表演萬圣節(jié)歌曲。

2、老師與幼兒一起裝飾課室。

4、講鬼故事比賽。

6、親子手工互動：利用橡皮泥制作各種有關(guān)萬圣節(jié)的食物。

7、鬼屋探險。

8萬圣節(jié)時裝秀：請家長幫助幼兒設(shè)計制作創(chuàng)意服裝和面具參加比賽。

9、討糖：幼兒與家長一起帶著面具來跟老師拿糖。但討糖果時小朋友要說上一句“trickortreat(不給就搗蛋)，老師才能把糖送給小朋友。10、玩大南瓜小南瓜游戲(南瓜變大圈拉大，南瓜變小圈縮小)。

11、萬圣節(jié)自助餐。(幼兒拿著心愛的禮物，快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節(jié)日的快樂!)。

(3)各班級親子游戲參考:。

活動一：打怪獸。

準備：球若干、大籃子兩個。

玩法：教師事先可以準備兩個籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

活動二：咬蘋果。

準備：蘋果若干、臉盤。

準備：面粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩。

玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個碗里，分兩組進行，請幼兒進行吹面粉游戲。

活動四：討糖果trickortreat準備：糖若干。

玩法：老師把教室的門窗都關(guān)好，下窗簾，小朋友去各教室討糖，在討糖的時候要上“trickortreat”或其他萬圣節(jié)單詞，老師才能把糖給小朋友。

校園萬圣節(jié)活動策劃（專業(yè)19篇）篇十三

找個理由樂樂，感受瘋狂萬圣節(jié)。

××年10月28日—10月31日晚間：18：00至閉店。

活動期間，當(dāng)日單張小票累計購物滿300元以上即送萬圣節(jié)鬼鬼禮品一份（價值30元萬圣節(jié)禮品）；當(dāng)日單張小票累計購物滿500元以上即送萬圣節(jié)特級禮品一份（價值50元萬圣節(jié)禮品），每張單張小票限送一份。

1、企劃部：負責(zé)整體活動的廣告宣導(dǎo)、活動的協(xié)調(diào)執(zhí)行與監(jiān)督；

2、總務(wù)課：負責(zé)采購萬圣節(jié)禮品各100個交給企劃部（禮品可為：羽毛鬼面具、鬼蜘蛛）。

3、財務(wù)股：活動期間，向收銀員傳達活動內(nèi)容，監(jiān)督收銀員掌握活動內(nèi)容并及時向顧客介紹活動信息。

5、各樓層：向營業(yè)員傳達活動細則，并及時檢查，確保向顧各正確的傳達活動內(nèi)容。

校園萬圣節(jié)活動策劃（專業(yè)19篇）篇十四

方案一：

在西方國家，每年的十月三十一日，有個halloween，那就是萬圣節(jié)。大家都知道，在萬圣節(jié)期間，許多公共場所乃至居家院落，都會布置許多裝飾物，孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍挨家挨戶的討糖，說是“trickortreat".

現(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到了今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩，它已經(jīng)成為了孩子們的一個節(jié)日，也是年輕人開化妝舞會的節(jié)日。

透過halloween節(jié)日氣氛的引導(dǎo)，讓孩子感染跨國文化的異同處，并借由節(jié)日活動讓孩子能更好的了解西方文化，了解世界。通過聽、說、玩等多種方式提高孩子的溝通能力，增強孩子的獨立性及社交能力。

三，活動準備工作。

2，萬圣節(jié)活動的周邊宣傳物料，例如：入場邀請函，活動場地的背景板，易拉寶，宣傳折頁，水牌等。

3，萬圣節(jié)相關(guān)的道具布置，例如：南瓜布置品，燈籠，宜家的毛絨老鼠玩具，led節(jié)日掛燈，仙女棒，吸血鬼牙齒等。

4，現(xiàn)場服務(wù)人員的道具服，例如：魔法師服飾，女仆服飾，吸血鬼服飾等。

1，誰是吸血鬼?(鍛煉孩子的觀察能力)。

場白：邪惡的吸血鬼混入人類社會之中，準備危害人群，我們要請在唱的小朋友找出藏匿在人群中的吸血鬼，讓他回到陰森的古堡之中，維護世界的和平!

游戲方法：五位服務(wù)人員扮成吸血鬼，其中一位帶上吸血鬼長牙道具。五人閉緊嘴吧入場，準備好后，五人同時朗讀詩歌，讀一句話后主持人提問，“誰才是有牙齒的吸血鬼?”，小朋友們舉手搶答，答對者送上一份小禮物(可以送給小朋友一個吸血鬼的牙齒玩具)，如答錯，五位工作人員再讀一句詩詞，直到有小朋友選出正確的“吸血鬼”。

2，白雪公主與七個小矮人(鍛煉孩子的勇氣)。

場白：惡毒的'巫婆偷走了白雪公主的寶貝，把它藏在了恐怖的寶箱里，我們要選出的七位小矮人勇士伸手去看不見內(nèi)部的寶箱里摸出道具，交給白雪公主，真正有勇氣的小矮人就是我們白雪公主的小勇士!

游戲方法：服務(wù)人員扮成白雪公主，選出場上七位小朋友參加。在箱子里放入道具(水果，小玩具，文具等)，計時一分鐘，讓孩子去摸并猜出物品，一分鐘之內(nèi)猜對的小朋友就可以獲得箱子里面的寶物作為獎勵。

3，調(diào)皮的蘋果(鍛煉孩子的肢體協(xié)調(diào)能力)。

場白：女巫又在萬圣節(jié)來作亂了，邪惡的女巫把白雪公主毒暈了，我們需要摘取一個神奇的蘋果作為解藥獻給白雪公主，白雪公主吃了這個神奇的蘋果就會蘇醒，可是這個蘋果非常的調(diào)皮好動，它可不會老實的讓小朋友把它摘下來呢!

游戲方法：把蘋果的一端用繩子系好，讓活動人員打扮成女巫，拿住系好蘋果的另一端使蘋果垂在空中，小朋友只能用嘴去咬蘋果，誰先咬住蘋果，誰就使勝利者，勝利的小朋友可以獲得小禮物作為獎勵。

4，你說我猜(鍛煉孩子的思維能力)。

場白：金牌家庭，你說我猜!

游戲方法：事先準備好各種名詞的提示板，由一名家長和一名孩子為一組，限時3分鐘，孩子背對提示板，看不到具體的名稱，由家長來形容提示板上的物品，描述過程中不許出現(xiàn)提示板上的關(guān)鍵字，，由參加的小朋友通過家長的描述，猜出提示板上的詞語，游戲時間內(nèi)正確最多的為本游戲最厲害的金牌家庭，獲勝的家庭會送出一份小禮品，以示鼓勵。

5，不給糖就搗蛋(鍛煉孩子的溝通能力)。

場白：甜蜜的邪惡，回答問題得糖果，不給糖果就搗蛋!

游戲方法：服務(wù)人員扮成各種萬圣節(jié)的角色(女巫，吸血鬼，白雪公主，海盜等)，分散在會場，現(xiàn)場所有的孩子們都可以去向他們要糖，服務(wù)人員準備好各種問題，提問前來要糖的小朋友，回答對問題的小朋友就可以獲得服務(wù)人員手中的糖果做為獎勵，活動時間為20分鐘，獲得最多糖果的為當(dāng)場的智慧小明星，將獲得活動方提供的一份精美大禮(毛絨玩具、拼圖、積木等)。

方案二：

1.通過活動豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境，提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。

2.美語教學(xué)成果展示，為幼兒提供展示才能的機會。保證70%共性的實施。

3.提供家園美語互動機會，增進親子交流。※萬圣節(jié)活動要求說明。

請校園美語負責(zé)人根據(jù)中心掛出的方案，結(jié)合本園實際制定本次活動具體實施詳案，落實人員安排。

2.請將活動照片、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語部，以便整理匯總掛網(wǎng)。

3.有條件的校園可拍攝活動vcd，發(fā)給中心，作為資料掛網(wǎng)。

二、活動時間：

10月29日(星期五)或10月31日(星期日)。

操場、音體室，教室，社區(qū)，設(shè)定的討糖路線。(視活動內(nèi)容設(shè)計而定)。

四、活動對象：

全園小朋友及家長。

六、美語含量：

保證3/4美語含量。

(一)校園：萬圣節(jié)裝飾時間：10月上旬。

1.校園大廳、走道和各班級進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動前的美語手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域;10月23日以班為單位進行萬圣節(jié)活動環(huán)境裝飾評比。

2.活動前利用展板、板報等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。

3.制造萬圣節(jié)情境，并適時播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。

4.節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動的名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會。

5、10月第二周校園周例會上美語負責(zé)人應(yīng)公布萬圣節(jié)的主要流程以及各活動進行或檢查的具體時間。

(二)班級：(萬圣節(jié)知識了解：10月上、中旬)。

1.用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書，圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個學(xué)習(xí)機會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤有關(guān)于“萬圣節(jié)”的情境動畫。在fairyland的光盤里)。

2.透過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動后，便可以與小朋友進行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。

3.共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。(建議邀請家長一起參與)。

4.發(fā)放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內(nèi)容，可以提前與家長溝通，以便活動當(dāng)日何以順利進行。

5.活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。

八、活動形式：

1、環(huán)境布置。

2、根據(jù)校園實際情況選擇合適自己的形式。有萬圣節(jié)游園、萬圣節(jié)討糖活動、萬圣節(jié)雞尾酒會等形式。詳細參考資料可見和大地校園外教教學(xué)內(nèi)容--happyhalloween。(游園活動可適當(dāng)選擇)。

九、注意事項。

1.從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo)，可請家長協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風(fēng)俗等。

2.有外教的校園一定要充分利用好外教帶動、外顯性作用。可請外教扮演活動的主要角色、領(lǐng)舞等。

3.鼓勵老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演，讓幼兒渡過一個愉快節(jié)日。

4.不管是游園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬圣節(jié)活動都要求校園一定要做好安全防護工作，活動前的準備一定要充分。

5.校園在制作該活動方案時，請務(wù)必細化到具體每一個環(huán)節(jié)所需要的時間是多少分鐘、確定每一個游戲及活動所用的背景音樂，落實每一個環(huán)節(jié)的負責(zé)人，大家分工合作。

6.新園或有招生需求的校園，可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節(jié)活動。

校園萬圣節(jié)活動策劃（專業(yè)19篇）篇十五

：英語協(xié)會全體。

1：活動前期：孫聰貼出萬圣節(jié)海報，

所有部長可以帶領(lǐng)自己部門成員一起，下午3：00到英語角準備，

購買水果，糖果（劉汝佳，張靖，符嘉斌）。

1）所需物品：

（2）場地布置：

連接電線電源，掛彩燈（呂奇龍，辛喜平，湯財源，吳志旺）。

音響調(diào)試，音樂播放準備（王小波）。

南瓜燈安裝，吹氣球，氣球畫圖（韓玲君，劉汝佳，周飄榮，王小波，）。

掛南瓜燈，掛氣球，擺桌椅零食等（孔君文，孫聰，王璐瑤）。

（3）化妝準備：

（2）開始：音樂停止，宣布主持主持人登場，主持人化妝后登場，

（3）主持人簡短自我介紹，介紹活動規(guī)則，流程，并宣布萬圣節(jié)晚會正式開始，音樂播放。

（4）主持人詳細介紹萬圣節(jié)由來，背景，時間，以及協(xié)會舉辦的意義。

（5）第一項：

a:各個部門部長化好妝后，主持人介紹登場，各個部門依次登場，

b:所有部長一起為部員們分發(fā)糖果，水果，

c:主持人介紹規(guī)則，可為表演好的人或者部門贈送水果，垃圾不可亂丟，

第二項：

游戲一：小九九---比如，站上一圈人，從其中一個開始說，49，下一個趕緊答36，她再接著說68，下一個回答48，以此類推...誰說錯了，就輸了就受到繞大樹左一圈又一圈跑步的懲罰）。

游戲二：、踩氣球。每個部門一組，出3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，再踩爆別人的氣球同時，保護好自己的氣球，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多，便獲勝，輸?shù)牟块T給贏得部門送糖。

游戲三：部門傳送卡片，參加部門人員站成一排，主持人計時開始，有最后一個同學(xué)咬住撲克，另一個同學(xué)再咬住，一一傳送到最前邊第一個同學(xué)，第一個同學(xué)迅速打開卡片，年初卡片內(nèi)容。

第三項：主持人邀請口語部的同學(xué)為大家唱歌，可邀請化妝的同學(xué)為唱歌的同學(xué)伴舞，可為唱歌的同學(xué)贈送糖果。

第四項：

游戲一：傳送氣球，選三個部門，兩人一組，來回傳送氣球，主持人宣布停止時，查看哪個部門傳送的氣球最多，為獲勝。

游戲二：游戲三：事先準備一些紙片，上面寫好各種職業(yè)，或者體育運動，。然后分兩組，讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然后分別表演，描述，不能說話，讓伙伴猜猜看是什么職業(yè)，，大家可以一起為他描述卡片內(nèi)容，表演最多的小組獲勝，獲得糖果。

游戲三：有任意部門為大家?guī)硇∑繁硌荩L(fēng)采大賽的小品）。

第五項：戴面具的男孩子任意邀請女孩子一起跳舞，沒被邀請的大家一起拉手跳圈圈舞，背景音樂《thisishoween》，所有人一起跳舞。

第六項：主持人對活動做出總結(jié)，并宣布萬圣節(jié)晚會到此結(jié)束，拍照留念，分配任務(wù)。

1企劃部分配各個部門任務(wù)。

2絡(luò)部拍照片，，

3收集牛角22個，面具38個-----檔案部，文藝部收集。

4南瓜燈5個，彩燈1個，財務(wù)部，寫作部。

5桌椅送回----宣傳部，口語部。

6人員離場，英語角衛(wèi)生------外聯(lián)部，紀檢部，

校園萬圣節(jié)活動策劃（專業(yè)19篇）篇十六

：萬圣節(jié)是西方人的三大節(jié)日之一，俗稱西洋鬼節(jié)，依照西方人的傳統(tǒng)，不少孩子喜歡把南瓜挖空，做成“杰克燈籠”，這個習(xí)俗是源自于愛爾蘭的民間傳說。

10月31日晚上8點到12點。

辛巴布咖啡(經(jīng)三路農(nóng)科路東南角江山商界b座)。

浪漫冷餐自助、各種酒類及欽品、時令水果蔬菜，要么搗蛋，要么給糠，燈光閃爍，各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓、巫婆、南瓜燈、精彩游戲，邀你度過一個不一樣的夜晚。

1、8點集合，備面具若干或化妝品給個別沒化妝人整容，可推遲進場，以增加人員好奇心，場地里燈光需暗，增加詭異氣氛。

2、進場后先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場，介紹活動規(guī)則及流程。

3、激情圈圈舞，互不認識的鬼鬼以交誼圈圈舞相互熟悉。

5、再次進入游戲環(huán)節(jié)(準備)，至活動結(jié)束，視現(xiàn)場情況而定。

6、結(jié)束，合影。

beopen，而且必須化妝。

實行aa制，每人60元。

回復(fù)微信或電話報名，報名截止30日中午12點前。

報名電話聯(lián)系人：張靜13523085221。

1、活動的主旨是認識更多的朋友，認更多的朋友快樂起來。

2、活動預(yù)計40人左右，所以記得帶精朋鬼友過來!

需要物資：1、南瓜、糖果、酒水、飲料、冷餐小吃。

2、面具、化妝品、黑貓、巫婆等萬圣節(jié)用品。

3、場地，燈光，音樂等。

需要人員：1、晚會主持人2、攝影人員。

校園萬圣節(jié)活動策劃（專業(yè)19篇）篇十七

萬圣節(jié)是西方人的三大節(jié)日之一，也是俗稱的西洋鬼節(jié)，依照西方人的傳統(tǒng)，不少孩子喜歡把番瓜挖空，做成”杰克燈籠“，這個習(xí)俗是源自于愛爾蘭的民間傳說。

目前，百貨業(yè)市場，各百貨、購物中心的購物節(jié)、周年慶、活動已進入起跑狀態(tài)，大家都試圖通過各種活動提升各自的品牌形象和商品銷售。

找個理由樂樂——xx瘋狂萬圣節(jié)搞怪大行動。

10月28日——10月31日。

10月31日晚8點至31日凌晨2點。

浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲，時令水果應(yīng)有盡有，要么搗蛋，要么給糖，燈光閃爍，各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈，精彩游戲，請你度過一個不一樣的夜晚！

2、進場后先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場，介紹活動規(guī)則及流程。

3、激情圈圈舞，互不認識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉。

5、再次進入游戲環(huán)節(jié)（大皮準備）多多準備，至活動結(jié)束，看現(xiàn)場情況再定。

6、結(jié)束，合影。

備注：需全程攝影，游戲照片，合影，單影…………。

beopen，而且必須化妝，愈出位愈welcome。

areyouready？記得當(dāng)天你的打扮，會是足夠的出類拔萃哦！（自備禮物糖果）。

根據(jù)實際發(fā)生費用aa制，可提前預(yù)收60每人，多退少補。

跟貼報名或電話報名，報名時間截止30日中午12點前。

1、我們的活動一向是非營利的，主旨是認識更多的朋友，讓更多的朋友快樂起來。

2、晚會全場費用將做詳細記錄，之后會在網(wǎng)上公布，所有參加人員aa！

3、活動預(yù)計40人左右，所以記得帶精朋鬼友過來！

備注：

需要物資：

1、南瓜，糖果，酒水、飲料，冷餐小吃。

2、面具，油彩，黑貓，假蜘蛛，巫婆、掃帚等萬圣節(jié)用品，可到專賣店看情況購置。

3、合適的場地，燈光，音樂等。

需要工作人員：

1、游戲策劃人員。

2、晚會主持人。

3、燈光師配合。

4、全程攝影人員。

5、活動召集人員（需提前召集）。

校園萬圣節(jié)活動策劃（專業(yè)19篇）篇十八

2.活動對象。

6個月—3歲的會員寶寶和非會員寶寶(重點意向客戶寶寶)。

3.活動時間。

4.活動地點貝比嘉早教中心。

5.活動費用。

6.活動人數(shù)。

只限30個家庭/場。

7.活動要求。

0-3歲寶寶家庭，著奇裝異服參加。

備注：給寶寶穿上便于活動的衣褲，小寶寶請帶上尿不濕。

8.現(xiàn)場布置。

環(huán)境基調(diào)黑色、橙色，摻雜紫色。

1)面具(恐怖鬼臉、吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏等發(fā)給家長)。

2)巫婆帽子(發(fā)給家長)。

3)南瓜燈籠若干(場內(nèi)裝飾)。

4)骷髏頭若干(場內(nèi)裝飾)。

5)蜘蛛、蜘蛛網(wǎng)若干(場內(nèi)裝飾)。

6)黑披風(fēng)4(進門口2位、舞臺邊2位著裝)。

7)斧頭大刀道具各1套(舞臺兩邊人員)。

8)整人小道具(蛇、蟲、鼠、)若干。

9)紅、黑、白化妝顏料各一瓶(面部著妝用)。

10)鬼頭串燈、南瓜串燈(渲染氣氛)。

11)糖果若干、水果若干(分發(fā)給寶寶)。

12)橙色以及黑色氣球。

13)音響設(shè)備準備，晚會備選萬圣節(jié)音樂。

14)舞臺背景宣傳畫、_展架(中心宣傳用)。

15)萬圣節(jié)鬼頭拉花、蜘蛛拉花、南瓜拉花(場內(nèi)裝飾)。

9.活動準備流程：

1)本活動方案必須在10月19日前定稿(市場部負責(zé))。

2)所有廣告宣傳圖樣必須在10月22日前完成(美工負責(zé))。

3)廣告宣傳載體必須在24日前完成并進行市場推廣(市場負責(zé))。

4)活動現(xiàn)場布置所需物品必須在25日前入庫(前臺負責(zé))。

5)10月28日前必須擬定好活動音樂、燈光、背景(市場負責(zé))。

6)10月25日前通知會員家長(前臺負責(zé))。

7)10月29日中午開始中心現(xiàn)場布置(全部人員負責(zé))。

8)活動當(dāng)晚7：00在前臺為客人發(fā)面具及化妝(前臺負責(zé))。

以小話劇的形式講述萬圣節(jié)的由來，同時與家長互動，并且有禮品獎勵;。

孩子和家長挑選喜歡的頭飾與貼飾，南瓜帽，動物裝飾，女巫帽?

3)話劇三打白骨精。

重現(xiàn)西游記著名片段“三打白骨精”

4)尋找糖果“不給糖就搗蛋”(trick-or-treat)。

在不同地方智戰(zhàn)鬼怪后搶到糖果。

5)和老師學(xué)制作萬圣節(jié)臉譜、南瓜燈。

請出jck老師和luyis老師教家長和小朋友制作屬于自己的萬圣節(jié)禮物，這個萬圣節(jié)必定讓您記憶深刻!(如果有意向客戶，可以重點介紹老師，推藝術(shù)課)。

6)大戰(zhàn)鬼屋。

敢于并成功挑戰(zhàn)鬼屋的小朋友，可以從鬼屋中搶到好吃的水果。

7)狂歡舞蹈(如果中心舞蹈的老師能夠參與更好，可以帶給家長一場視覺盛宴)吃飽喝好了，跳跳舞蹈，減減肥，大家一起跳舞，不管你是何方妖怪，此刻我們一起狂歡!

8)幸運大抽獎。

獎品：寶寶襪小玩具體驗券代金券(與其他品牌合作)。

9)歡樂閉幕。

參加活動的所有成員一起合影留念，然后各自拿著禮品回家!

11.活動注意事項：

1)面具(吸血鬼、巫婆、(關(guān)愛老人活動策劃書)幽靈、怪獸、骷髏等發(fā)給家長)。

2)萬圣節(jié)巫婆帽、吸血鬼假牙、

3)南瓜燈(大、小)若干，南瓜、骷髏閃光胸針若干。

4)骷髏頭若干。

5)蝙蝠、蜘蛛、蜘蛛網(wǎng)若干。

6)黑披風(fēng)。

7)斧頭大刀道具各1套。

8)整人小道具(蛇、蟲、鼠、)若干。

9)紅、黑、白化妝顏料各一瓶。

10)鬼頭串燈、南瓜串燈。

11)糖果若干、水果若干。

12)橙色以及黑色氣球。

14)音響設(shè)備準備，晚會備選萬圣節(jié)音樂。

16)萬圣節(jié)鬼頭拉花、蜘蛛拉花、南瓜拉花、萬圣節(jié)吹塑兵器(紅三叉、雙邊斧)。

配合市場部，保證此次活動順利進行。

前臺報名，每位寶寶扣兩課時，可以免費帶一名適齡非會員寶寶參與(需要提前報名)。

校園萬圣節(jié)活動策劃（專業(yè)19篇）篇十九

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1、各位社長、社員及其所邀請的舞伴。

2、主持人：播音主持班。

2、嘉賓：舍賓團成員兩名，舞靈街舞社。

(一)主要道具：

1、七彩氣球、彩紙、彩燈。

2、社團標幅、電影海報。

3、面具(羽毛面具和恐怖面具)、布娃娃(黑白恐怖)、萬圣節(jié)南瓜嘴臉卡紙。

4、糖果、椅子、馬扎、暖瓶、一次性紙杯、透明膠、掃帚。

5、手提電腦、音箱、話筒。

1、學(xué)生參觀南瓜燈。

2、討糖活動，分樓層活動。1-2年級在三樓，其他班級不變。

3、分班級活動，各班主任負責(zé)在班上組織，帶領(lǐng)學(xué)生進行互動小游戲。

1、每樓層設(shè)有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時對學(xué)生進行安全教育。

2、學(xué)部會適當(dāng)準備一些糖，各班也要相應(yīng)準備一些糖。

3、低年級的萬圣節(jié)裝飾避免恐怖。

4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。