無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

初三感恩的議論文素材篇一

老師，在我心中有一支永不熄滅的蠟燭，永遠(yuǎn)燃燒著生命之火，永遠(yuǎn)都充滿著生機(jī)與活力，那就是您——我敬愛的老師，您辛苦啦。蠟油就是您流下的幸福之淚，每當(dāng)您看到我們的成績有些許進(jìn)步時，您就會留下它。

老師，在我心中有一個辛勤勞動的園丁，永遠(yuǎn)照顧著生命之花，永遠(yuǎn)都充滿著快樂和欣慰，那就是您——我敬愛的老師，您辛苦啦。汗水就是您流下的辛勤之淚，每當(dāng)您看到我們的枝葉有些許長出時，您就會流下它。

老師，您是一盞明亮的燈，在黑暗中照亮了我前進(jìn)的方向;老師，您是一棵枝葉繁茂的樹，為我擋風(fēng)遮雨;老師，您是天空中的太陽，讓我沐浴著溫暖。

老師老師，我要感謝您!是您教會了牙牙學(xué)語的我們，無邊的知識。您把您全部的知識都傳輸給了我們，絲毫不漏。老師老師除了父母，我要感謝的就是您了，您母親一般的擁抱，是那樣的溫暖……我們不希望我們的母親太疲憊。

老師老師，您歇一歇吧!我們會按時交作業(yè)，并放到您的書桌上;老師老師，您歇一歇吧!我們會遵守課堂記錄，不亂講話;老師老師，您歇一歇吧!我們不會惹您生氣的。老師老師，您放心吧!

老師老師，您歇一歇吧!您為我們付出的太多太多了，讓我們無以回報。老師老師，您歇會吧!

初三感恩的議論文素材篇二

在生活中，我們有許多值得感恩的人，他們給予我們關(guān)懷，給予我們信心，給予我們鼓勵……我們又怎能不感恩呢?

媽媽，您給予了我生命，讓我能夠見到這么美好的世界;您給予了我鼓勵，讓我在挫折中感到一份深深的安慰;您給予了我關(guān)懷，在我生病的時候，一直都在床前陪著我。在手術(shù)臺上，為了生下我，您忍受了痛苦，千辛萬苦。是您讓我感受到了母愛，是您給了我前進(jìn)的力量，是您給了我溫暖，讓我有了依靠。媽媽，對于您我怎能不感恩?

朋友，謝謝你，讓我的生活中有歡笑，也有淚水;有甜蜜，也有苦澀，讓我每天都能綻開笑臉。記得有一次，我在學(xué)校肚子有些疼，聽課溜號了，在第一節(jié)課的時候，因為這件事，還被老師罰站了一段時間，在我感到最無奈最無助的時候，是你們給了我安慰，一句句關(guān)心的話語，一個個關(guān)懷的舉動，一直陪伴著我，讓我又有依靠。朋友，對于你們我怎能不感恩?

老師，記得有一段時間，我的數(shù)學(xué)成績很是不好，上課也聽不進(jìn)去，結(jié)果知識越落越多，做作業(yè)的時候也總是有不會的題，這讓我很是苦惱，但是，我突然想起，我還有老師啊，那是我第一次問老師題，我忐忑不安，老師會不會生氣批評我呢?這道題老師已經(jīng)講過很多次了，應(yīng)該會怪我上課沒聽課吧!最后，我還是懷著緊張的心理問老師：“老師，這道題怎么做?”最終，老師并沒有怪我，而是耐心的給我講題，還時不時地問我：“這個算式你懂了嗎?”這讓我很是感動。從那天以后，我就經(jīng)常問老師題，老師也很有耐心的為我講題。老師，對于您我怎能不感恩?

是你們，把我的生命變的很充實，也是你們，給了我肩膀讓我依靠，讓我風(fēng)雨過后，又見彩虹。對于你們，我將永懷感恩之心。

初三感恩的議論文素材篇三

一則公益廣告：一個小男孩吃力地端著一大盆水蹣跚向媽媽走來，笑呵呵充滿稚氣地說：“媽媽，洗腳。”讓我至今記憶猶新，不僅僅是那個小男孩的乖巧，還有他那份發(fā)自內(nèi)心的感謝和對母親至深的愛。他給了我們一個典范，要從小培養(yǎng)感恩之心，要從小做感恩之事。

古語云“百善孝為先。”東漢黃香僅僅九歲，就懂得尊老愛幼，孝順父母。在冬天嚴(yán)寒之時，就用自己的身體將父母的被子溫暖后，再請父母安寢;在夏日炎熱之際，則用扇子給父母扇涼驅(qū)蚊，以侍奉父母安寢。黃香溫席是在中國傳統(tǒng)孝之禮儀，孝順長輩，從小事做起。

我家是個祖孫四代同堂大家庭，年紀(jì)最大的就是九十歲高齡太奶奶了。每天清晨，奶奶都是第一個起床，把一杯熱乎乎的牛奶遞到太奶奶手上。午后，奶奶怕太奶奶寂寞，只要沒事兒，就陪著太奶奶聊天、散步。晚上，奶奶為太奶奶鋪好被子，直到太奶奶睡下。“身教勝于言傳”我也學(xué)著奶奶孝敬長輩：家里買來好吃的我總是挑最好給太奶奶品嘗。準(zhǔn)備飯菜時，我又幫著奶奶、媽媽洗菜、端飯。茶余飯后，我又把學(xué)校的見聞，同學(xué)之間發(fā)生的有趣的故事講給大家聽，逗得她們笑開了顏。

有一回，奶奶忙里忙外地不小心閃了腰，躺在床上不能動彈。我看著奶奶痛苦的樣子，忙著給奶奶捶背、熱敷。奶奶笑了，撫摸著我的頭說：“瞧，我們的冰冰多孝順呀!”我打趣地說：“古有黃香為父親溫席，現(xiàn)有冰冰為奶奶暖背!”奶奶樂了，我更樂了，握緊兩個小拳頭，又為奶奶捶起了背。

在那一刻，我仿佛深深地領(lǐng)悟到，播種美麗的孝心讓別人得到溫暖，自己也永遠(yuǎn)得到快樂。讓情意融融的感恩孝心代代傳!

初三感恩的議論文素材篇四

翻開自己的成長日記，每個人都會回憶起珍藏在心中的那份感動。也許是孤獨時得到的一個問候，也許是沮喪時得到的一個鼓勵，也許是跌倒時得到的一個攙扶，也許是迷路時得到的一個指點......在我們成長的道路上，每個人都會得到來自父母，親友，老師，同學(xué)，甚至是陌生人的關(guān)心和幫助。這點點滴滴的關(guān)愛，就像一顆顆愛的種子撒播在我們的心田，有那么一天，我們也會把愛的花香傳遞到整個世界。

感恩親人，親人是一盞點亮人生的長明燈。在生活中，當(dāng)我面對困難和挫折時，是誰為我打開了智慧的大門?當(dāng)我受到委屈時，是誰在我身邊送上一個個安慰的話語?當(dāng)我孤獨寂寞時，又是誰用熱情溫暖了我的孤獨?是親人，是親人溫馨的問候，一個鼓勵的眼神，一個會心的微笑。記得我小時候，凌晨幾點，媽媽帶我去外婆家。因為是早上，所以有點冷。媽媽看見我身體發(fā)抖，就脫下自己身上的棉襖，披在我身上，把我抱起來，直往外婆家去，外婆又急急忙忙地起床，為我泡了杯熱牛奶，又去煎了個熱雞蛋，我狼吞虎咽地三下作兩下吃掉了。現(xiàn)在，我長大了，我懂得了感恩。當(dāng)外婆生日時，為為她送上溫馨的卡片;當(dāng)媽媽工作疲勞時，為她送上一杯醇香的茶;當(dāng)爸爸汗流滿面是，為他送上一張紙巾......我要真心實意地感謝親人，感謝他們的支持和理解，感謝他們深深的情，濃濃的愛和厚厚的恩。

感恩老師，老師是一枚指向智慧的指南針。老師是黑暗中的明燭，老師是人生路上的領(lǐng)航者，老師，是辛勤的園丁。老師是我們最值得尊敬的人。老師總是默默無聞，無私地，無悔地教導(dǎo)著每一個學(xué)生，不管是差生，還是優(yōu)生，老師都會為他們點亮心中的燈。老師是給我們心靈灑下智慧種子的人，是把我們從黑暗引向光明的人。因為有了您，才有了我們今天每個人所取得的成績。感謝您--親愛的老師，您的愛心，讓我們的生活綻放出最美麗的花朵，您的真情，讓我們感受到愛的滋潤，我們一定會讓智慧的種子生根發(fā)芽，長成蒼天大樹。

感恩生活，生活是一個領(lǐng)悟人生的舞臺。人自有生命的那一刻起就沉浸在生活的磨練中，我們感恩生活對我們的歷練，讓我們變得堅強(qiáng)，勇敢，充滿活力!感恩來自于對生活的熱愛和希望，一個懂得感恩的人，生活也會回贈給他完美和幸福。

沒有陽光，就沒有七彩斑斕的世界;沒有水源，就沒有生機(jī)勃勃的萬物;沒有感恩的心，就沒有和諧的社會。讓我們懷著一顆感恩的心，彼此感恩，唱響那一首--感恩的心!

懂得感恩我們才會懂得生活，才能體味生命的真諦，感受生活的幸福和生命的快樂。

初三感恩的議論文素材篇五

“感恩”兩個樸素的文字，卻道出人生真諦。“感”由心而觸感，“恩”由心而知恩，感恩有心而生。的確，在我的心里，值得感恩的事實在太多了。

我的親人

當(dāng)被問及愛情、友情、親情三者的分量時，我想我一定會選擇親情，因為血濃于水是時間亙古不變的真理。

我的父母給予我寶貴的生命，賜予我干凈快樂的童年，教會了我誠實與善良，激勵我智慧和勇敢……

我漸漸長大了，父母卻漸漸變老了。每次周末回家，看到父母帶皺的笑容，都有種心疼的感動。我知道，我沒有能力去挽留時光，但我卻可以讓我的'父母多笑點，多開心點……

我的朋友

“我的朋友……”似是耳邊的一聲低喃，我的思緒便被牽引到那個野花爛漫的初夏。她是一個可愛漂亮的小姑娘，而我是個活潑淘氣的假小子。我們在過腰的野菊叢中捕蝶，嬉笑聲至今猶縈在耳。我還在那綠釅釅的梧桐樹下，教她如何爬樹，然后我們一起坐在梧桐壯實的枝干上聊天，幻想未來發(fā)生的人和事。一切都是那么美好，似乎連那空氣都變成淡綠色，變得芬芳起來。后來，朋友去日本了。索性，這段珍貴的記憶便隨之永存在了我的心海深處。

我自己

同時，我也感謝自己。我發(fā)現(xiàn)我非常的重視自己的朋友、親人。因為我知道這些不是總存在我的生命中的，也許不經(jīng)意間就無事人非了。天真無暇的自己、真誠的自己在大千世界是為他們上演。我學(xué)著尊重每個生物，就如向日葵面對太陽才會微笑。

感謝你們，感恩生活，是你們的出現(xiàn)才會讓我的心保持“面朝大海，春暖花開”的溫度!

初三感恩的議論文素材篇六

歲月匆匆，十四歲的我已經(jīng)走進(jìn)花樣的季節(jié)，站在由少年走向青年的門檻上，清點行囊，我發(fā)現(xiàn)，我多了一份感恩。

我感恩，我的老師，老師從事的是太陽底下最光輝的事業(yè)，他們帶領(lǐng)著我走向人生成功的階梯。它們以一片綠葉帶給我們一片清香!

打開記憶的盒子：回到開學(xué)的那一天。記得那是一個陰云密布的早晨，我出門上學(xué)前，媽媽千叮嚀，萬囑咐道：“含含，今天天氣不好，帶把雨傘吧!別被雨淋濕感冒，耽誤了學(xué)習(xí)。”我卻把媽媽的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，飛也似的走出了家門。傍晚放學(xué)的時候，我一到門廳，便傻眼了：外面下起了瓢潑大雨，滿地都是水坑，同學(xué)們都帶著傘陸續(xù)的走了，只有我站在門廳里。時間一點一點的過去了，只有我站在門廳里，時間一點一點的過去了，雨還在不停的下著，我呆呆的望著眼前的雨，卻不知如何是好。

就在我苦思冥想怎么辦再好的時候，劉老師來了，她看見我手里沒有傘，便對我說：“管翌含同學(xué)，你怎么沒帶傘啊?下這么大的雨，老師把我的給你吧!你們小孩子淋濕了身體一著涼，就得耽誤課，快回家吧!你爸媽該著急了!”我聽后，正糾結(jié)著要不要接時，老師一下子塞在我的手里，走了。雨不斷沖刷著地面，不斷地淋在老師的身上，淋濕了老師的頭，淋濕了老師的衣，淋濕了老師的鞋。我看著手里的這把傘，再看看老師遠(yuǎn)去的背影，眼里噙著經(jīng)營的淚花，我在心里默默的祈禱著：雨啊!別淋濕我親愛的老師的全身啊!

啊!老師的愛如母愛般溫暖，您那高大的形象永遠(yuǎn)刻畫在我的心里!我一定要努力學(xué)習(xí)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，以優(yōu)異的成績報答老師您對我的大恩大情!

今天的我，一直是一位風(fēng)度翩翩的青少年

初三感恩的議論文素材篇七

爸爸媽媽，是你們，把我生出來、養(yǎng)育大;是你們，教會我如何做人;是你們，讓我學(xué)會了感恩……我要感謝你們的實在是太多太多，哪怕是一輩子也報答不完。

就在這次寒假里，學(xué)校布置了一哥感恩父母的作業(yè)。我前思后想，就是想不出該怎么感恩。回到家后，媽媽已經(jīng)做好了飯，就等我回家吃飯了。吃著吃著，我又想起了如何感恩父母這個問題。只聽廚房的水又開始流了，我聽著水聲終于想出了個絕妙的主義：那就是幫媽媽洗碗做家務(wù)。

第二天終于到來了，爸爸媽媽一早就上班去了，家里只留下了我和正在熟睡的妹妹。我迅速的穿好衣服做到客廳把媽媽為我們走之前做的早飯。吃完后我就開始淘米準(zhǔn)備開始燜飯，我輕輕松松的完成了第一個任務(wù)，該第二個了：把早飯的碗筷洗了，這一項真是把我整慘了，以為我沒調(diào)好水的大小，地上和灶臺，還有我的褲子弄的濕乎乎的。洗完后，我大大的嘆了口氣：“哎……又多了一件任務(wù)：拖地。

整了半天，我還是沒有把家收拾好，叮鈴叮鈴……中午十一點的鈴聲響了，我心里一驚。“完了，媽媽要回來了，我要快點把地蹲完。時間一分一秒的過去了，我的腰也在一點一點的酸了起來。咚咚、咚……。媽媽的高跟鞋聲慢慢慢慢的近了。我立刻放下所有東西，把打掃的東西都放回了原位，媽媽一進(jìn)屋，一看屋子這么干凈，就說：“喲，今天還知道幫媽媽干活了”。我說：“這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹薄?/p>

父母的愛像陽光，讓人感到溫暖;父母的愛像清風(fēng)，吹去心頭的憂愁;父母的愛像清泉，滋潤著棵棵小樹……千言萬語，匯聚成一句話：爸爸媽媽，你們辛苦了!