在面臨突發情況時,應急預案是我們必須牢記的行動綱領。如果您正在編寫應急預案,以下是一些經典的范文供您參考,希望能為您的工作提供一些指導。
防火應急預案演練大全(13篇)篇一
根據上級行的通知精神,結合我行的實際情況和近期發生的火災案例,為加強全行員工的消防安全意識,提高員工應付和處置火險隱患的能力,真正落實“預防為主,防消結合”的方針,保障全行工作安全運營無事故,決定在每季第一個月中上旬進行一次消防演練活動。具體實施方案如下:
一、消防演練的內容:
1、報警與接警;
2、初期火災的撲救;
3、人員的逃生、自救、疏散和重要物品的轉移;
4、火災現場的安全保衛。
二、消防演練的階段劃分:
1、進行學習動員。在全行進行一次消防安全大教育活動,組織員工學習《中華人民共和國消防法》、《中國建設銀行消防安全管理暫行規定》和《中國建設銀行辦公樓安全管理辦法》,提高員工的消防安全意識。由各部門為單位在支行分管領導和安全員的組織指導下,認真學習和模擬演練我行制訂的消防應急預案,熟悉在消防突發事件中各自的職責和任務,熟練掌握每一種消防器材的性能和用途,掌握火災中基本的自救和逃生方法,保障自身和國家財產的安全。
2、成立消防演練領導組織機構,明確責任,嚴格組織實施演練活動,確保演練活動順利完成,達到預期效果。
指揮組:
滅火組:
接水組:
搶救組:
警戒組:
保障組:
3、組織演練。請縣公安和消防部門的同志來行,講解消防知識及演練過程中的注意事項,并在消-防-隊的指導下進行演練。全體人員都要參加,把演練當成實戰,認真對待;擔任警戒任務的員工要提高警惕,防止在演練當中不法分子趁火打劫。
4、總結匯報。演練結束后,各部門要對演練進行總結,針對演練中出現的問題要及時上報并進行整改,總結情況按要求上報支行辦公室,辦公室整理后上報市分行安全保衛部。
三、演練要求:
1、加強領導,確保演練工作達到預期目的。在支行的統一部署下,全行人員要高度重視,提高認識,積極參加,確保演練效果。
2、各部門調整好工作,確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規模的消防演練,各部門要組織好員工積極參加這次演練學習,增強自己處理火災隱患、躲避火災危險的能力等消防技能。
一人缺課。對于各部門的消防安全責任制要再次加以明確和落實。
4、本方案將從每季第一個月初開始逐步實施,到該月中旬結束。
防火應急預案演練大全(13篇)篇二
在日常學習、工作抑或是生活中,有時會突發一些難以預料的事件,為了降低事故造成的危害,通常需要預先編制一份完整的應急預案。我們應該怎么編制應急預案呢?下面是小編精心整理的`關于防火逃生演練應急預案,歡迎大家分享。
通過開展防火應急撤離演練,提高我校全體師生防火安全意識,了解火災發生的有關知識,學習火災發生時的應急知識,使師生掌握應急撤離的正確方法,熟悉學校緊急疏散的程序和線路。通過演練,培養學生聽從指揮,團結互助的品德,提高應對突發公共事件的能力和自救互救的能力。
總指揮:謝桂蓮
副總指揮:李潤苗
成員:李朝輝 郝東艷 王親枝 李靈枝 張月芳
1、通訊聯絡組:李雪琴
主要職責:撥打119迅速與當地消防部門取得聯系,引導消防人員和設施進入火災現場;聯絡上級有關部門,組織調遣消防力量;負責對上、對外聯系及報告工作(包括本次演練的對外宣傳)。
2、疏散指揮組:李潤苗
(1)教室疏散:各班主任、任課教師
(2)疏散通道:鄭變芳
主要職責:引導全體師生迅速轉移到操場,并負責撤離途中秩序維護工作。
3、救護組:李朝輝 岳煥枝
主要職責:利用已有器材、藥箱對傷病員進行緊急搶救,撥打120聯系當地醫院急救。
4、滅火消防組:蘇國銳 李志強
主要職責:及時切斷電源,利用校內配置的消防器材及有關設施,全力進行撲救。
5、場地組:王親枝
主要職責:師生轉移到操場上,按出操位置協調安排,做好點名統計工作。
6、后勤保障組:李雪琴
主要職責:準備本次演練所需要的物品及后勤保障。
1、時間:xx年2月25日(周五)下午12:50;
2、地點:西陳學校
3、內容:防火逃生演練;
4、參加人員:全校師生。
1、師生每人一條毛巾或手帕。
2、各組需準備的東西提前準備、檢查。
1、學生層面:準備毛巾或手帕,做到“靜齊快”,秩序井然,不擁擠、不推搡,彎腰、捂住口鼻。嚴肅認真,不當游戲嬉鬧(但也不用慌張)。
2、教師層面:聽到“警報”后,迅速停下手中工作,迅速趕到指定地點,迅速組織學生有序疏散。
1、值日領導發現火災或接到師生火警報告后,第一時間向總指揮電話匯報火情。總指揮立即啟動《西陳學校防火逃生演練應急預案》,拉響報警系統(校園音響)。
2、通訊聯絡組迅速撥打119火警電話報警,撥打時沉著鎮定,講清著火單位地址,靠近什么路口和明顯標志,燃燒的是什么物質,起火部位,火勢大小,有無人員被困,以及報警人的姓名和電話號碼,以便及時聯系。
3、滅火消防組根據火情切斷電源,而后到現場增援滅火;蘇國銳指揮在校的義務消防隊員現場滅火,搶救傷員,疏散物資,及時控制火勢蔓延。
4、疏散組指揮疏散師生,手提喇叭(話筒)廣播:大家不要慌張,我們正在開展“防火演練”。請同學們在各班主任老師的指揮下,按平時出操路線,有秩序地疏散到籃球場。
各班主任老師首先要穩定學生的情緒,大聲地指揮,要求學生逃生時要注意用濕巾捂住口鼻,彎著腰撤離火災現場。帶領本班學生撤離到籃球場后,及時清點人數,做好安撫工作。
負責疏散通道的教師及時到位,在各樓層出口協助疏散學生,維護秩序。
5、場地組組織師生按統一要求站好,各班清點人數(各班主任負責),并將統計情況情況及時匯報總指揮。
6、救護組在旗臺邊隨時待命,對受傷師生進行急救、根據受傷情況撥打120與醫院聯系。
7、后勤保障組及時提供滅火所需的滅火器等物品,做好后勤保障。
8、總指揮進行演練總結,宣布西陳學校消防逃生演練結束。
9、師生按秩序退場。
防火應急預案演練大全(13篇)篇三
根據《府谷縣林業局關于開展森林草原火災隱患排查整治專項行動實施方案》(府政林發〔2022〕116號)要求,為及時排查和消除森林草原火災隱患,查處違規用火行為,減少人為因素引發森林草原火災,決定在全鎮開展森林草原火災隱患排查整治行動。結合工作實際,制定本工作方案。
按照李克強總理等領導同志重要批示要求,堅持“防未、防危、防違”“打早、打小、打了”全鏈條管理,對全鎮森林火災隱患進行全面排查整治;查處違規用火行為,切實從源頭上防范化解森林火災重大風險,真正把問題解決在萌芽之時、成災之前,全力維護人民群眾生命財產安全和生態安全。
(一)行動方式。各村、鎮屬事企業單位自行組織排查,按要求建立臺賬,并上報鎮林業工作站;鎮林業工作站不定期采取明察暗訪的方式,對全鎮整治工作進行督查指導。
(二)行動時間。2022年6月—12月。
(一)重點路網沿線。排查整治道路沿線;村民燒灰積肥、燃放煙花爆竹、上墳祭祀用火及其他野外違規用火,路網供電線路等安全隱患。
(二)林區周邊村。排查整治林區周邊村村民燒灰積肥、燃放煙花爆竹、其他野外違規用火等安全隱患;對小孩、智障人員管控情況及森林防火宣傳教育情況,堅決防止家火上山入林。
(三)輸配電設施。鎮政府督促轄區電力部門做好林區電力設施隱患排查整治工作,排查整治輸配電設施安全距離不足、線路和設備老化、設備放電、違規動火作業等安全隱患。
(四)墓群散墳。排查整治上墳祭祀燒香、燒紙等安全隱患。
(五)其他重點區域。結合區域實際情況開展排查整治。
為確保全鎮森林草原火災隱患排查整治工作有力有效開展,特成立領導小組:
組長:劉玉文。
副組長:趙二明楊哲劉金平張樂郝永剛。
杜軍田侯軍杜玉林。
成員:鎮林業工作站全體人員、各村林長、副林長、各村撲滅火隊全體人員。
領導小組辦公室設在鎮林業工作站,負責全鎮森林草原火災隱患排查整治工作的統籌協調和工作調度。
(一)加強組織領導。各村、鎮屬事企業單位要高度重視此次森林草原火災隱患排查整治工作,精心組織,周密部署,確保工作有力有效開展。
(二)突出工作重點。各村、鎮屬事企業單位要加強重點時節點,退耕還林還草等重點區域及小孩、智障人員、精神病人等重點人群的監管,督促監護人落實好監護責任。
(三)建立防患臺賬。各村、鎮屬事企業單位要分別建立森林草原火災隱患臺賬,鎮林業工作站要建立總臺賬。對排查出的隱患分類整改,逐步推進,實行掛賬銷號制,對能夠快速整改的隱患即知即改、立行立改;對推進困難、長期存在的隱患深入研究、制定步驟,長期推進。
防火應急預案演練大全(13篇)篇四
總指揮:祖楓桐。
參加班級:1-5年級全體學生、全體教職工。
演練內容:接到地震警報,緊急疏散學生。
演練用時:1分12秒。
演練記錄:
準備工作:5月11日向班主任下發應急演練活動實施方案;學生放學后,組織全體教師收看關于地震知識的制作片,要求教師做筆記,并將相關記錄要點講授給學生。(正確的避震方法;震后有組織的撤離;學生疏散安排;震后自救、互救。)。
過程:
1、5月12日上午9:30,忽然,安全員發出地震警報(防空警報)。
2、在班級上課的教師立即組織學生離開教室。
3、安全員和各班班主任指揮學生疏散:各年級有秩序地向校園中心疏散。避開因教學樓倒塌造成的人員傷亡。
4、安全員向在場的學生講地震知識以及有關緊急疏散措施:
(1)要有順序地疏散,在樓梯下樓時,(計劃方案)不準學生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。
(2)老師應在每層樓梯把守,指揮學生有秩序疏散。
(3)疏散過程中,以雙手護頭,以防被砸。
(4)疏散過程中,要迅速,要排隊有秩序前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。
(5)疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。
(6)各班學生到達集中地后,學生要蹲下,保護頭部。
(7)班主任向校長匯報人數。
總結:
今天是5月12日――第三個全國“防災、減災日”,四川汶川地震3周年,為了提高防震減災意識和震時應急技能,我校師生開展了本次地震應急演練活動。活動前,各位老師能夠積極、認真地收看地震制作片,記錄要點并將演練的.各項要求傳達給學生。活動過程中,各位教師能夠各司其職,全體學生能夠按照統一的指令,動作敏捷、規范,能夠按規定線路疏散,快而不亂,達到了提高震時應急技能的預期目的。
在此特別強調四點演練中的注意事項:
遇事不驚,頭腦冷靜。
判明情況,思考對策。
聽從指揮,有序疏散,杜絕推、拉、沖、撞、擁擠、恐慌混亂,相互踩踏。
在撤離途中,如果出現擁擠摔倒情況,后面學生要在教師的帶領下繞行,倒地的學生要迅速站起來,跟隨撤出。
各位班主任要以此次活動為契機,利用班會時間進行總結,揚長避短,使本次演練活動真正達到提高防震減災意識和震時應急技能的目的。
本次演練活動到上為止。
防火應急預案演練大全(13篇)篇五
二、演練對象。
章水鎮中心小學全體師生。
三、演練時間。
20**年11月19日星期二下午14:30(下午第三節課)。
四、演練步驟。
1、讓學生熟悉應急火災逃生小常識和疏散的集中地點和途經的路線。(20**年11月19日第二節課時間進行準備,班主任老師負責。)。
2、進行模擬發生火災的逃生演練。(20**年11月19日下午14:30分開始)。
五、演練安排。
1、演練內容:
演練包括火災應急自救和疏散兩個內容。當火災發生時,先進行應急自救。當老師發現安全通道后,再進行疏散,到預定地點集中。
2、警報信號:
以廣播的方式播放警報聲(各班在14:30分前把廣播打開)。
火災發生的口令為:第一聲警報代表發生火災(14:40),學生進行應急自救。(用濕毛巾捂住口和鼻)。
火災發生后,組織疏散的口令為:第二聲警報。代表已經有安全出口,學生進行疏散。(距發生火災約1分鐘后)。
六、管理人員職責。
應急火災逃生演練要有組織、有計劃地開展。教師及管理人員在演練中起著重要的作用,學校領導和老師要預先做好部署,做好分工,親臨指揮,既要確保演練順利進行,通過演練來提高學生的自救自護能力,使學生得到鍛煉,也要防止在演練中發生意外的事故。
管理人員及老師應做到:明確職責,負起責任。演練開始前要到達所負責的崗位(每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等),都要有人負責。
人員布置:略。
其他老師——班級上課教師協助班主任疏散學生;未上課教師負責疏散路線上學生安全。
七、疏散的路線和集中地點。
等到火災熄滅,當聽到疏散的信號后,按預定的路線和集中地,有秩序地進行疏散。
(一)疏散順序和集中地。
1.陽光教學樓:各班按照教室的不同從兩邊同時疏散,然后按二樓先下、再三樓、最后四樓的順序進行疏散。最后在排球場排隊集合,按班級先后到的順序面朝烈士陵園從排球場中間開始向東或西依次排好隊。
601班602班201班301班出教室后右轉下樓穿過大廳到排球場,按照先到先排的順序從排球場中線開始向南依次排好隊。
603班203班202班302班出教室后左轉下樓穿過大廳到排球場,按照先到先排的順序從排球場中線開始向南依次排好隊。
2.應虞房教學樓:
各班學生直接按照早上出操的路線到達排球場集合,按照先到先排的順序從排球場中線開始向北依次排好隊。
八、火災發生時的應急方法及疏散注意事項。
從你意識到這是一次火災,到管理人員找出安全通道,一般只有十幾秒鐘的時間,很少會持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。
當聽到火災發出的信號后,學生們立即開始演練,應該做到:
1、當大量濃煙冒起時,學生用自帶濕毛巾(每生自備)捂住口鼻,保護呼吸系統。
2、撤離必須遵循先逃離起火點,后按誰離通道近,誰先撤離的原則。注意要背離起火點撤離,起火點正上方的位置不能做為逃生通道使用。
3、疏散過程中要迅速,要排隊有秩序前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。中途不能停下,更不能中途反方向走。如遇中途有人倒下的一定要避讓。
4、疏散時要盡量降低重心,沿墻體移動,盡可能用濕毛巾捂住鼻子,以防燃燒產生的濃煙及毒氣。
5、各班學生到達集中地后,以班為單位集隊,各班應立即清點人數,并向總指揮報告。
九、演練結束。
當各班到齊集中地點,經查實人數無誤后,可以宣布演練結束。老師要及時總結經驗,不斷提高學生火災發生時的應急及逃生能力。
十、備注:
1.各班主任老師在11月19日下午消防演練前到班級準備清水一盆。
2.全體學生準備手帕一條。
3.樓道和樓前集合指揮老師14:30到位。
防火應急預案演練大全(13篇)篇六
一、模擬事件概況:
201*年10月18日17:10分,在煙花爆竹銷售時,由于客戶不了解庫房規定,在庫區吸煙,引起一小部分小型煙花起火,若不及時控制,后果不堪設想。17:15分,出庫負責人孟大生發現火情及時向公司總經理報告。
1、17:15分出庫負責人,用手機報告總經理,庫房發生火情,火勢正在蔓延,請求指示。
2、總經理接完報告后,用手機模擬報火警119,隨后立即通知指揮組人員立即趕到事故現場。各預案小組奔赴現場撲火,并通知門衛封鎖現場,不讓客戶及閑雜人等進入。
3、各小組動作情況:
(1)指揮組:于17:18分抵達事故現場。
(2)滅火組:于17:21抵達現場。
(3)搶救轉移組:于17:23抵達現場。
(4)疏散救護組:于17:23抵達現場。
(5)安全警戒組:于17:22抵達現場。
4、抵達現場后,發現火災較小,()指揮組指揮各組啟動了火災事故應急預案工作。
滅火組:首先用滅火器撲火,防止火勢蔓延,隨后打開消防泵,接上消防水帶,用水滅火。
搶救轉移組:將其余煙花爆竹向外轉移。
疏散救護組:引導客戶向庫外撤離。
安全警戒組:在門前拉起了警戒線,封鎖現場,不讓客戶及閑雜人等進入;
5、19:40火勢被控制。
6、19:45搶險人員進入現場,展開清理工作。
7、20:00整個演練結束。
三、總結講評:
演練整體思路清晰,條理分明,提高了員工的安全意識和處理突發事件的能力,鍛煉了公司管理人員的組織指揮能力,達到預期效果。主要特點有:
1、指揮組判斷準確,處理果斷。
2、各小組基本按照動作迅速、反應靈敏的要求進行搶險救災工作。
3、滅火組處置條理清楚,分工明確同,方法恰當。
4、疏散救護組引導有序得力。
5、搶救轉移組轉移物資迅速。
6、安全警戒組嚴格認真,疏散及時。
記錄人:孟大生。
201*年10月18日。
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防火應急預案演練大全(13篇)篇七
次消防演練活動。具體實施方案如下:
一、消防演練的內容:
1、報警與接警;
2、初期火災的撲救;
3、人員的逃生、自救、疏散和重要物品的轉移;
4、火災現場的安全保衛。
二、消防演練的階段劃分:
火災中基本的自救和逃生方法,保障自身和國家財產的安全。
2、成立消防演練領導組織機構,明確責任,嚴格組織實施演練活動,確保演練活動順利完成,達到預期效果。
3、組織演練。請消防部門的同志來行,講解消防知識及演練過程中的注意事項,并在消-防-隊的指導下進行演練。全體人員都要參加,把演練當成實戰,認真對待;擔任警戒任務的員工要提高警惕,防止在演練當中不法分子趁火打劫。
4、具體步驟.
(1)火情設定為營業期間柜臺內線路老化、漏電打火,引燃周邊易燃物品。
金、重要空白憑證等貴重物品。
現場。
(4)另外兩名安全員立即使用滅火器撲滅火災。
報…………辦公室。
三、演練要求:
效果。
練學習,增強自己處理火災隱患、躲避火災危險的能力等消防技能。
不能使任何一人缺課。對于各部門的消防安全責任制要再次加以明確和落實。
防火應急預案演練大全(13篇)篇八
為了有效應急處置學校可能發生的火災、房屋倒塌等突發安全事故,使學校突師生損失降低到最低限度,保障師生安全,維護校園穩定,特制定本應急預案。
(一)領導小組。
學校成立突發事件應急領導小組,領導小組組長由學校校長擔任,其成員有學校教導處、各班班主任組成。具體為:
組長:
副組長:
成員:
領導小組主要職責是:居安思危,及時準確地掌握學校的安全狀況及動態,提出預防控制突發事件的對策和措施;在教育管理中心的統一領導下,積極做好學校突發事件的應急處置工作;與有關部門密切配合,保證各項應急工作高效、有序進行。
(二)領導小組下設辦公室,李亮全面負責日常工作及領導交辦的事宜。
學校一旦出現火災、房屋倒塌等緊急情況后,學校負責人、各部門領導和教師應迅速到達現場及相關的工作崗位,應急領導小組成員應迅速組成臨時現場指揮部,組織、安排全體教職員工開展搶救、自救和疏散工作,與有關部門配合開展搶救及現場處置工作。
(一)切斷電源。(陳東負責)。
(二)發生火災,急打報警電話:7701068;學校發生建筑物、危房安全事故,迅速組織師生疏散至安全地段,對受傷師生組織搶救,及時將事故信息報告上級領導;房屋倒塌且有人員被埋入,及時報告請求援助,并有組織地進行搶救,封閉事故現場。(指揮:校長)。
(三)迅速向有關負責人報告。
(四)學校教師、門衛和其它員工組織學生有序撤至安全地帶,并阻止學生救火救災。(各班主任負責指揮)。
(五)配合消防、醫院等單位,做好自救工作。(校長負責)。
(六)盡可能保護現場,做好涉及本案的有關證人證詞記錄。(總務負責)。
防火應急預案演練大全(13篇)篇九
通過開展防火應急撤離演練,提高我校全體師生防火安全意識,了解火災發生的有關知識,學習火災發生時的應急知識,使師生掌握應急撤離的正確方法,熟悉學校緊急疏散的程序和線路。通過演練,培養學生聽從指揮,團結互助的品德,提高應對突發公共事件的能力和自救互救的能力。
二、組織機構。
(一)領導機構。
總指揮:張慶功。
副總指揮:荊誠財。
成員:孫賓肖明昌李樹平劉杰。
(二)演練活動工作機構。
1.通訊聯絡組:武大全。
主要職責:撥打119迅速與當地消防部門取得聯系,引導消防人員和設施進入火災現場;聯絡上級有關部門,組織調遣消防力量;負責對上、對外聯系及報告工作。
2.疏散指揮組:
(1)教室疏散:各班主任、任課教師。
各班學生第一組、第三組走前門,第一組走完后第三組再走,從第一位開始;第二組、第四組走后門,第二組走完后第四組再走,從最后一位開始。
(2)疏散通道:
總負責:荊誠財。
主要職責:引導全體師生迅速轉移到操場,并負責撤離途中各樓層的秩序維護工作。
(3)。疏散線路及順序。
疏散順序:教室前門出來的學生靠左行,教室后門出來的學生靠右行。
3.救護組:翟端國。
主要職責:利用已有器材、藥箱對傷病員進行緊急搶救,撥打120聯系當地醫院急救。
4.滅火消防組:肖明昌蘇國。
主要職責:及時切斷電源,利用校內配置的消防器材及有關設施,全力進行撲救,并且及時拉響警報。
5.場地組:劉杰。
主要職責:師生轉移到操場上,按出操位置協調安排,做好點名統計工作。
6.后勤保障組:孫賓。
主要職責:準備本次演練所需要的物品及后勤保障。
7.宣傳報道組:張桂琴。
主要職責:負責本次演練工作的攝影攝像,做好相應的宣傳報道總結工作。
三、演練時間、地點、內容、參加人員。
1.時間:20xx年11月9日(周五)上午9:40。
2.地點:安莊鎮寨子小學。
3.內容:防火逃生演練。
4.參加人員:全校師生。
四、演練器材準備。
1.師生每人一條毛巾或手帕。
2.各組需準備的東西提前準備、檢查。
五、演練要求。
1.學生層面:準備毛巾或手帕,做到“靜齊快”,秩序井然,不擁擠、不推搡,彎腰、捂住口鼻。嚴肅認真,不當游戲嬉鬧(但也不用慌張)。
2.教師層面:聽到“警報”后,迅速停下手中工作,迅速趕到指定地點,迅速組織學生有序疏散。
六、演練的具體操作程序。
1.值日領導發現火災或接到師生火警報告后,第一時間向總指揮電話匯報火情。總指揮立即啟動《寨子小學防火逃生演練應急預案》,拉響報警系統(校園音響)。
2.通訊聯絡組:
武大全迅速撥打119火警電話報警,撥打時沉著鎮定,講清著火單位地址,靠近什么路口和明顯標志,燃燒的是什么物質,起火部位,火勢大小,有無人員被困,以及報警人的姓名和電話號碼,以便及時聯系。
3.滅火消防組:
肖明昌根據火情切斷電源,而后到現場增援滅火;蔡守勝指揮在校的義務消防隊員現場滅火,搶救傷員,疏散物資,及時控制火勢蔓延。
4.疏散組:
荊誠財指揮疏散師生,手提喇叭(話筒)廣播:大家不要慌張,我們正在開展“防火演練”。請同學們在各班主任老師的指揮下,按平時出操路線,有秩序地疏散到籃球場。
各班主任老師首先要穩定學生的情緒,大聲地指揮,要求學生逃生時要注意用濕巾捂住口鼻,彎著腰撤離火災現場。帶領本班學生撤離到籃球場后,及時清點人數,做好安撫工作。
負責疏散通道的教師及時到位,在教室出口協助疏散學生,維護秩序。
5.場地組:
劉杰等組織師生按統一要求站好,各班清點人數(各班主任負責),并將統計情況情況及時匯報總指揮。
6.救護組:
翟端國在旗臺邊隨時待命,對受傷師生進行急救、根據受傷情況撥打120與醫院聯系。
7.后勤保障組:
孫賓及時提供滅火所需的滅火器等物品,做好后勤保障。
8.總指揮進行演練總結,宣布逯家寨學校消防逃生演練結束。
9.師生按秩序退場。
防火應急預案演練大全(13篇)篇十
為了有效預防和撲救森林火災,保護生態,促進生態文明,結合本鎮實際,特制定本應急預案。
撲救森林火災要求指揮靈,隊伍精,組織機構健全。決定成立xx鎮鎮森林防火民兵隊伍指揮領導組,由鎮長凌群為組長,黨委委員、武裝部長俞庭、副鎮長吳平為副組長,林業站、公路站工作人員為成員。電話:691x3,各村也應成立森林防火民兵隊伍領導小組,做到組織機構落實,任務明確。
級點以及xx村轄區的c級點。
為了預防可能發生的火災,必須組織撲火隊伍,備足撲火器械,落實車輛,服從鎮指揮所的統一調派。
1、鎮里成立一支27人的'半專業森林消防隊,各村務必組織一支30人的撲火應急分隊。其中民兵隊伍不少于15人。
2、各村落實汽車一輛,鎮落實汽車二輛,實行統一調配。
3、鎮人武部備好60套作訓服、解放鞋,100把柴刀,100把滅火把和100只手電。
4、各支隊伍人員要求思想作風過硬,身體素質較好,有一定撲火經驗和技術,備好相應的撲火工具,達到招之能來,來之能戰,戰之能勝的目的。
1、當火險等級進入四級,鎮指揮所進入24小時值班,各村要派出護林員、防火員進行全天巡邏。
2、重要節假日,如冬至、大年三十、元宵節、清明節期間,各村對林區墳地集中的地域要派專人看守,防止因上墳燒紙引發火災。
3、一旦發生火災,各村要迅速上報鎮指揮所,說明火災地點、方位,鎮上報縣防火指揮部,同時快速集結民兵撲火隊伍,由各村書記、主任帶隊,按指定地點集中,服從鎮防火指揮所統一指揮。
4、各支隊伍要聽從指揮、服從命令,行動要快,撲救及時,方式方法得當。
防火應急預案演練大全(13篇)篇十一
學校安全工作領導小組:
組長:
副組長:
成員:
1、根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119),報告內容為:“__市__區園嶺新村二街2號園嶺小學(圖書館對面)發生火災,請迅速前來搶救”,待對方詢問完放下電話后再掛機(門衛值班人員負責);劉萬勝負責向120求救及向__區教育局領導匯報情況。
2、劉萬勝同志負責指揮門衛值班人員打開學校大門,檢查疏散校園消防通道,然后到計生中心路口等待引導消防車輛;如情況需要,徐萬興負責關閉學校總電源。
二、組織實施安排:
1、消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領導負責在各教學樓一樓樓梯口指揮疏散,班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排:
(1)樓梯口疏散指揮員安排:
新樓左邊樓梯疏散指揮員:
新樓右邊樓梯口:
舊樓左邊樓梯口:
舊樓右邊樓梯口:
操場秩序指揮:
(如當時樓梯口疏散指揮員上課,應組織本班學生疏散,到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒能與其他教師交接本班,則不能離開本班學生)。
(2)教室內學生疏散指揮人員安排:
a、當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊,帶領學生有次序下樓疏散;
b、當時在辦公室內辦公的班主任、副班主任立即前往最靠近辦公室的樓道。
c、上體育課的班級立即在操場集合,由上課的體育教師帶領學生到安全地帶集結。
3、救護組人員安排:
(1)校醫攜帶緊急藥箱到乒乓球臺處待命,及時處理傷病員。
(2)姚碧紅、黃育新等不擔任教學任務的教職工在乒乓球臺處待命,及時把傷情較重的師生送往醫院。
(3)帶領本班學生疏散到安全地帶后,不擔任班主任的男教師如當時沒有帶班任務,則立即到乒乓球臺處待命,參加救護組工作。
三、疏散要求與注意事項:
1、聽到學校發出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。
2、疏散集合地點:按晨會位置在操場集中。
3、疏散順序:
教師領隊,學生排四列隊伍,按晨會集合順序,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠踐踏事故。
防火應急預案演練大全(13篇)篇十二
為了落實《深圳市警校手拉手共除火險患活動方案》的通知精神,進一步強化師生安全意識,提高防范自救能力,針對學校突發緊急情況下,讓全校師生熟悉逃生路線,以達到有序、迅速的引導學生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習,讓學生學到安全防護知識,達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的,提高抗擊突發事件的應變能力,特制定本安全教育方案。
一、時間:
__年9月15日星期一下午3:35——4:30。
二、內容:
(一)消防逃生知識講座(直播);
(二)模擬火災逃生緊急疏散演習(從教學樓到運動場)。
(三)滅火器滅火演練。
三、工作分工:
1、場地劃分與監督,由體育組負責;
2、演播現場的拍照、攝錄,由張聰華、劉鞠負責;
3、確保電力、音響系統正常運轉,由管理處陳師傅負責;
4、管理處負責會場橫幅:“寶城小學消防安全教育暨安全逃生疏散演練”;
5、準備演練所需的汽油5公斤、柴油5公斤和煤氣一瓶15公斤,由管理處陳思梅負責;
6、滅火演練:在升旗臺上進行,部分中高年級學生和部分教師、管理處工作人員動手參與。
7、主持:校長。
防火應急預案演練大全(13篇)篇十三
為了防止和減少現場安全事故的發生,并能在事故發生后迅速控制和處理,最大限度的減少人員傷亡和財產損失,本著“預防為主、積極救援、統一指揮、分工負責、協調一致”的原則,制定本以下應急預案。
一、成立應急領導小組
二、應急步驟:
1、火災爆炸一旦發生,搶救小組馬上進行現場搶救,立即組織利用現有滅火器滅火,爭取將火勢控制在初期階段。
2、通訊組迅速啟動,及時將火情發生部位、擴展情況向總指揮匯報,根據火勢情況是否向上級單位匯報,由總指揮全權指揮并下達指令,并要求盡快增加人手,視火情大小同時向“119”報警求救。
3、疏散引導組立即引導各類人員不要驚慌,向安全疏散地(口)疏散,并援之正確自救逃生常識,迅速撤離火場。
4、搶救組在火情發生后,立即組織救護人員對現場傷員進行搶救和必要的急救處置,并對現場貴重物品及重要文件進行搶救。
5、值班人員應聽從并協助消防工作人員的現場指揮。
6、由運輸組組長及時準備車輛將受傷人員送至醫院搶救。
7、事故調查組及時查明起火的原因,根據不同的起因,采取不同的措施。如電起火,首先應切斷電源,然后組織滅火小組成員,用窒息滅火、抑制滅火等方法。如油庫化學品起火,應采取隔離滅火的方法滅火。
8、當消防隊到來后,各部門積極配合消防隊員控制火情,消除火災。
9、火災消滅后,事故調查組對事故進行詳細調查,找出原因,以防類似事件發生并由善后處理組妥善處理好事故的善后工作。
為了正常有序的工作、生活,保障一個安全的環境,預防不必要的財產損失,特制定以下安全應急預案。
一、預防措施和人員培訓
1、完善現場監控,減少安防漏洞。
2、加強人員培訓,增強防盜、搶意識和相關法律知識學習,根據實際情況設立專人巡查制度。
二、應爭程序和事件處置
1、發現可疑人員或收到監控人員上報可疑現象應首先通知當天值班長、主管領導,迅速組織安防人員對可疑人員及可疑現象進行自己排查,必要時進行報警處理,進行全面徹底的檢查。
2、如確認可疑人員或報警屬誤報,由安全主管確認,登記備案,并及時匯報上級領導,協調監控、工程人員檢查報警設備,找出誤報原因盡快解決。
3、發現或排查出的可疑人員無法證明進廠的合理目的,應由至少2名以上工作人員陪同,匯報廠部和項目部,根據情況處理。
4、發現正在實施的犯罪行為,立即通知上級領導,組織保安人員趕赴現場,同時啟動應急程序。
5、監控中心撥打110,各門崗關閉大門,防止犯罪分逃脫,監控中心利用技術手段隨時注意犯罪分子情況通報全體保安人員,同時調集應急小組成員增援現場保安。
6、保安制服現行犯罪一定注意保證人員優勢,不單獨行動,在確保自身安全的情況下,有效控制嫌疑人,犯罪分子逃離現場,安防人員應首先調查犯罪分子人數、特征,然后攜帶必要裝備,由監控中心統一協調,分組排查,提高警惕。分組排查每組隊員不少于2人,監控中心及時向警方通報事件進程。
7、發現犯罪分子情緒激動或持有兇器,安防人員應保持冷靜,首先保證自身安全,與犯罪分子保持距離,耐心周全,等待警方人員到達。
對已發生的盜、搶案件,首先保護好現場,等待警方人員到達,保安人員在警方到達前,不可亂發議論。
8、發生案件后,安防人員除必要的安撫、慰問處,對案件的相關情況不應做主觀判斷和解釋,一切解釋應由領導和警方去做。