通過制定活動方案,我們可以合理安排時間、資源和人力。以下是小編為大家收集的活動方案范文,供大家參考和借鑒。
開展戶外拓展活動方案(專業22篇)篇一
一、活動背景:為了為深入貫徹落實《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育意見》文件精神,提高大學新生的綜合素質,提高大學生的團體認識,使每一位成員進一步的認識團隊的重要性,讓其學會感恩,對身邊的人與事物充滿愛。
二、活動主題:提高綜合素質,培養團隊精神,愛在我們身邊。
三、活動地點。
早上————報告廳。
下午————舊籃球場。
晚上————活動中心(團委)一樓大廳。
四、活動時間。
20xx年11月6日(上午九點到晚上10點)。
五、參與對象。
全校新生代表【學生會成員優先】(預計300人)。
六、活動主持人。
楊富鈞。
七、活動項目及規則。
上午。
1、心理宣講【11月6號上午9:00—10:30,報告廳(暫定)】。
(1.活動意義:做一次深入同學們內心世界的宣講(用事例、典型視頻等做鋪墊)。
(2.所需物品:多媒體教室一間,老鷹的成長經歷視頻,ppt,相機,背景音樂。
2、不可完成的任務【11月6號上午10:30———11點40】。
在規定時間內分組收集規定物品(物品:兩只鞋,一套晚禮服,一頂保安帽子等等(待定))。
下午(12:30—17:00)。
3、團隊展示【下午12:30到13:00報告廳】。
展示團隊風貌包括,隊名,隊形,隊歌,口號等。
4、集體意識【下午13:00———14:00,舊籃球場】。
(3。所需物品:擴音器,礦泉水,紙杯,藿香正氣液,相機2部。
(3.所需物品:擴音器,網繩,氣球,礦泉水,紙杯,藿香正氣液,相機2部。
6、南極浮冰【15:30———16:30,舊籃球場】。
晚上。
(2.活動意義:此項活動目的旨在,讓各位參與此次素質拓展的同學深入感受學會感恩是多么的重要,讓他們學會愛護身邊的每一個人,學會感謝身邊的每一個人,讓他們從此不再漫無目的的學習生活}————此項目半小時的分享時間。
八、人員安排。
1。總負責人:馮金龍、楊茂、閆琦、楊富鈞。
2。活動主持人:薛姣(暫定)。
3。各隊助理:待定(各助理不能參加活動)。
4。考勤:辦公室。
5。攝影:新聞中心。
6。新聞稿:新聞中心。
7。ppt:文娛部。
8。宣傳:宣傳部。
9。人員組織:各部門負責人。
10。會場準備工作:體育部、權益部、
11。現場秩序:全體助理及工作人員。
12。擴音器(音響):文娛部。
13。礦泉水:生活部。
14。紙杯:生活部。
15。眼罩:權益部。
16。報告廳的借還:學習部。
17。會場的清理:全體學生會成員。
九、經費預算。
1.礦泉水4桶(8元/桶)=32。00元;
2.紙杯4袋(7元/袋)=28。00元;
3.音響100元(或者擴音器)。
4.黑色布條(用于生命之旅)=70元。
5.膠帶(用于穿越生死網)=4元。
6.橫幅=70元。
合計=204。00元。
1。每一活動項目必須要有專人負責每一個步驟;
2。天氣下雨將活動延后;
3。活動過程中的人員安全問題(若遇到頭暈的同學給藿香正氣液);
4。預備擴音器的電池;
5。報告廳的提前落實;
6。確保各項活動相關準備工作事宜;
7。整個素質拓展結束之后,將教室里的相關設備還原復位。
十一、活動前期準備工作安排。
1.活動前期準備必須在周四前完成;
2.在活動前兩天給各大二部長開會;
3.活動前期宣傳由宣傳部在食堂門口(展板及橫幅);
4.生命之旅的路線由楊富鈞及大二助理設計,路線障礙全為自然障礙;
5.視頻與背景音樂收集好之后提前兩天交楊富鈞處核實。
開展戶外拓展活動方案(專業22篇)篇二
為繼承和發揚“五四”運動的光榮傳統,引導廣大青年員工牢固樹立科學發展的理念,弘揚“誠信、責任、創新、奉獻”的企業核心價值觀,下面給大家分享了企業青年節的活動方案,歡迎借鑒!
青春建功十二五。
20xx年4月——5月。
1、舉辦“青春建功十二五”主題演講比賽暨公司五四青年獎章頒獎典禮。
公司團委計劃在“五四”青年節期間,圍繞公司經營管理工作的重心,以“青春建功十二五”為主題組織一次演講比賽,采用現場演講和視頻演講相結合的方式,充分發揮基層團組織的積極性,激發廣大青年員工干事創業的工作熱情。
在演講比賽期間擬舉辦公司五四青年獎章頒獎典禮,在青年員工中努力形成崇尚先進、學習先進的風氣,引導和激勵廣大團員青年努力爭做推動公司科學發展的先行軍。
2、“青春建功十二五”主題團日活動。
為加強公司基層團組織建設,促進青年員工之間的溝通和交流,在“五四”青年節期間,公司團委計劃組織團員青年到濟南周邊開展為期一天的“青春建功十二五”主題團日活動。豐富廣大團員青年的業余生活,增強他們凝聚力和向心里,使青年員工更好地融入公司、服務公司。通過本次活動所激發出的團結協作、拼搏進取的精神,必將轉化為廣大青年員工為公司的發展壯大而干事創業的無盡動力。
開展戶外拓展活動方案(專業22篇)篇三
在大一新生剛剛開始大學生活之際,正是班級凝聚力成型,大學價值觀領悟的關鍵時刻。為此,交通學院心理學研會舉辦戶外素質拓展活動。
1、幫助同學們融入集體,提高團結協作能力,加強班級凝聚力;
2、豐富大學課余生活,體會大學魅力。
熱愛班級,體驗凝聚。
交通運輸工程學院10、11級心理委員,12級學生。
11月3日-11月4日圖書館東面。
(一)前期策劃宣傳工作。
1、10月29日組織部利用晚自習下班宣傳,并召開心理委員會議,通知相關事宜;
2、10月29日宣傳部安排人員制作海報并張貼于各宿舍樓下的'宣傳板報上;
3、各班心理委員于10月31日(星期三)晚10;00之前,將本班報名人員名單發送至。
(二)活動組織。
1.11月1日(星期四)組織部將報名人員統計分組,安排活動時間,并通知各班心理委員。
2、外聯部聯系校朋輩心理部,于11月2日(星期五)將活動器材借出,并保管。
3、組織部安排活動各時段負責人和負責部門,負責部門須提前十分鐘到場,參與正常活動組織,突發情況應對及器材交接收集。
(三)活動環節。
1、主持人開場。
2、愛的抱抱(熱身活動)。
3、隊形隊旗設計(團隊意識)。
4、珠行千里(團隊協作)。
5、無軌列車(團隊協作)。
活動之后將下發活動反饋單,以便了解活動的效果,存在的問題,改進的意見等。各班心理委員督促本班參與同學認真填寫,并將本班活動反饋單收齊于11月6日中午12:30交至工二b-419心理成長輔導室。
xx元。
2、每場活動結束,負責部門須收集好活動器材;
3、如遇下雨,則活動推遲,時間另行通知。
開展戶外拓展活動方案(專業22篇)篇四
主題:
為了提高公司團隊的協作精神,提高員工的積極性,為員工創造一個融洽、和諧、健康的氛圍,增進員工之間的默契和感情。
本方案通過組織公司員工的戶外拓展活動,使大家充分領略團隊協作的重要性,培養團隊精神,提高團隊意識,從而提高每個員工的配合度,提高整體作戰能力。
1.團隊協作、活躍公司整體員工的氣氛,增強凝聚力。
2.營造、烘托組織的重要性、提高組織紀律意識、增強集體榮譽感。
3.體會團隊與單兵作戰的效果,充分融入團隊、增強歸屬感。
4.增進了解、加強溝通、增進目標認同、激揚團隊士氣。
三、參加人員:
公司全體員工(約60名)。
四、活動內容:
烽火叢林野戰。
以“團隊”為主題和組織形式,以體驗式團隊訓練為工具:增進學員的團隊意識和團隊凝聚力將培訓中學習和體驗到的新思維、工作方法遷移到工作中課程中,融合心理分析、管理理念和工作技巧:
加強培訓師與學員之間的互動性讓體驗與思考、檢驗與分享諸環節構成積極向上的`循環促使學員個人認識不斷深化,團隊的整體表現水平不斷提高。
從各景區了解到有以下活動可供選擇:烽火叢林野戰、穿越碧水谷、叢林野戰、定向越野,穿越電網,無規火車,信任背摔,絕壁攀巖,風趣戶外野炊等。
(一)地點:安溪志閔旅游區。
(二)時間:擬定20xx年11月xx日至xx日(二日游)。
(三)活動流程。
1、打開心扉參與融冰活動,拓展活動的開啟。
2、積極參與拓展訓練,培養團隊合作精神。
3、訓練之余沿途參觀基地里秀麗景色,放松心情。
4、分享訓練心情和經驗。
安溪野山谷基地。
住宿,若有空一床位,補房差70元/人迷彩服:衣服+褲子+皮帶。
開展戶外拓展活動方案(專業22篇)篇五
一、活動目的:
利用本次活動調動職工的積極性;增強團隊成員之間的協作能力,加強團隊協作意識,培養參與者的團隊向心力;增強團隊榮譽感。
二、時間:20xx年4月底,具體時間根據生產情況而定。
三、地點:公司籃球場。
四、參加人員:
1、廠領導為本次活動的總負責;廠辦人員具體組織實施;。
2、共分大夜、白班生產工段,電工段,鉗工段四個團隊;。
3、每個團隊暫定16人,廠辦、尾礦庫人員臨時補充,每個團隊男女職工比例不限,具體根據實際情況進行調整。
五、游戲規則:
1、每個團隊由工段長任隊長,為本工段的人員及秩序的組織協調者。
2、比賽次序:賽前由隊長猜拳決定比賽次序。
3、游戲規則:
(1)、比賽開始前,16名隊員蹲在地上排成一列縱隊在起跑線后待命,后一名隊員雙手搭在前一名隊員肩上,待裁判發令后,16名隊員通過協調配合在跑道上雙膝彎曲半蹲走。
(2)、賽程往返60米,參賽隊由起點至終點繞過標桿折回到起點后,以各參賽隊最后一名隊員走過終點及終點線所在垂直平面為計時停止,用時少著名次列前。
(3)、整個活動過程,隊員必須雙腿彎曲半蹲走,雙手不得離開前一名隊員的雙肩,中途不能有隊員退場,否則以犯規計算。
(4)、冠軍角逐:完成游戲用時最短者,為冠軍。
六、游戲注意:
1、按照軍訓要求,以工段為單位成縱隊集合并報數。廠辦根據人數合理分配人員。
2、一個團隊參賽時,其余團隊必須在廠辦規定區域外進行觀看比賽。
3、必須聽從裁判的指揮,遵守比賽紀律。
4、違反以上規定取消比賽資格。
七、準備及后期工作:
1、前期準備:經費申請;獎品購買。
2、道具準備:懸掛條幅;口哨一個;照相機一臺;攝像機一臺。
開展戶外拓展活動方案(專業22篇)篇六
:公司全體員工(約60名)
:烽火叢林野戰
以“團隊”為主題和組織形式,以體驗式團隊訓練為工具:
增進學員的團隊意識和團隊凝聚力
將培訓中學習和體驗到的新思維、工作方法遷移到工作中
課程中,融合心理分析、管理理念和工作技巧:
加強培訓師與學員之間的互動性
讓體驗與思考、檢驗與分享諸環節構成積極向上的循環
促使學員個人認識不斷深化,團隊的整體表現水平不斷提高、
六、活動具體方案
(一)地點:安溪志閔旅游區
(二)時間:擬定20xx年11月xx日—xx日(二日游)
(三)活動流程
1、打開心扉參與融冰活動,拓展活動的開啟
2、積極參與拓展訓練,培養團隊合作精神
3、訓練之余沿途參觀基地里秀麗景色,放松心情
4、分享訓練心情和經驗
安溪野山谷基地
住宿,若有空一床位,補房差70元/人
迷彩服:衣服+褲子+皮帶
開展戶外拓展活動方案(專業22篇)篇七
一.活動目標:
1.進一步練習兩人拋接球動作,要求幼兒熟練掌握動作要領。
2.發展幼兒的上肢能力和動作的準確性、協調性。
3.培養幼兒的合作精神。
二.活動內容、玩法。
1.幼兒自愿結成兩人一組,分散在場地上進行相距四米的拋接球練習并比賽,看誰拋出的球好,接住的球多。
開展戶外拓展活動方案(專業22篇)篇八
時間:20分鐘。
場地:不限。
道具:每組1張數字卡片。
1、培訓師將學員們按照15~20人1組分成若干組。
2、培訓師告訴學員們這是一個傳遞信息的游戲,但是在傳遞信息的過程中,不可以使用語言。現在各組有5分鐘時間來討論自己組內傳遞信息的方式、使用的一些信號、信號代表的意義等。
3、培訓師安排各組學員按照一前一后的方式排成一排。等隊伍排好以后,將一個四位數的卡片發給隊尾的學員,但是他只能翻著放,不可以看。等所有的組都拿到卡片之后,培訓師說“開始”,他們才可以看卡片上的內容,并開始傳遞信息,但是在傳遞信息的時候,前面的隊員不可以回頭。看哪個組信息傳遞得最快、最準。
在不知道信息內容的前提下,先確定一些信息傳遞交流的方式和含義,這需要學員們對人們的日常行為有一個仔細的分析,將一些常用的表達進行轉換。然后,在傳遞信息的過程中,就需要學員們相互之間的配合和理解了。而且,如果人數越多,隊伍越長,那么要想準確地傳遞信息就越發的困難。
1、培養學員們的溝通交流能力,提高他們的交流技巧。
2、激發學員的競爭意識。
2、在傳遞信息的過程中,你覺得最大的困難是什么,有什么解決方法?
3、如果先知道傳遞的信息是數字,你們又會制定怎樣的溝通規則?
4、在溝通中,你覺得最重要的是什么?
5、這個游戲對你以后的工作和生活有什么意義?
1、因為一開始大家都不知道信息傳遞的內容是什么,也不知道信息傳遞的方式是怎樣的,所以只能對一些常用的交流內容作出規定,比如是與否、數字等。等到要傳遞信息的時候,因為傳遞的方式是從背后到前面,這時知道信息的人要站在接受信息的人的角度,用他最容易理解的方式表達給他。而且接受信息的人與傳遞信息的人要反復溝通確認,在沒有問題了之后,再開始往下傳。要不然,盲目地追求快,如果其中一個環節錯了,就會一錯再錯,結果將是失敗的。
2、在這個游戲中,各組使用的數字卡片內容可以是相同的,也可以是不同的。根據難度情況,也可以將數字位數增加或者減少。此外,還可以將傳遞信息的內容變成人名,比如某位知名的歌星或電視電影明星。在難度加大的情況下,可以考慮讓傳遞、接受信息的兩名學員采用面對面的溝通方式,但是前面的還沒有接受信息的學員不可以看。
參與人數:10個人一組。
時間:15分鐘。
場地:空地(最好帶防護措施)。
道具:水桶,麻繩。
1、選擇一塊有橫粱的空地,然后將繩子系在橫梁上,另一端垂在地面上,同時在地面上畫2條線,線的中間部位代表懸崖。
2、大家的任務就是要求所有的人都能從懸崖的這端到達懸崖的另一端,同時他們要運送一桶水過去,一組一桶。可以借助麻繩的幫助(記住要保證兩條線的距離,不借助麻繩的幫助是不可能跳過的),在此過程中,水不能灑出來,同時人不能掉下懸崖。
團隊的合作精神和集體的榮辱意識可以通過一些“高談闊論”產生,亦可通過一些身體力行的小游戲培養,但大多數時候,后者反而能達到更好的效果。
1、突出團隊成員相互幫助和提攜的重要性。
2、突出安排和實現計劃的重要性。
2、本游戲可以給你什么樣的啟示?
1、游戲是集體任務,單靠一人的努力是遠遠不夠的。要想大家都完成任務,就需要大家的合作,比如說讓運動能力強的人先做,這樣會給大家起一個示范作用,再比如讓身體素質好的人帶水桶,將他安排在中間的位置,這樣既有了經驗,又可以保證一旦失敗還有下一個。
2、這個游戲和平時的工作是相通的,當我們需要合力完成同一件任務時,老手幫助新手,前輩提攜后生都是非常重要的。大家一定要互相幫助,不要吝于把自己的知識告訴同伴,因為只有大家都好,集體才能好,你自己才能好。這也是為什么新手進公司要先指定一名老員工帶他的原因。
注意控制繩長和距離;需要充分熱身,注意保護隊員,避免運動損傷。
開展戶外拓展活動方案(專業22篇)篇九
活動對象人群:公司各部門青年骨干40人左右(不含特邀嘉賓)活動目的:加強青年人之間的交流與學習,增進理解與溝通,努力培育協作向上的團隊精神。
活動內容:分團隊的互動小游戲,野外自助燒烤,自由活動(內容的具體形式文中將詳細說明)。
活動組織者:公司人力資源部、團支部。
活動要求:活動參加者請遵守相關紀律,嚴禁個別人脫離群體獨自活動。
活動內容安排(待議):
互動小游戲:開展互動小游戲的目的就是要讓大家消除距離,減少因為彼此之間的不熟悉而產生的尷尬與局促。因此,在設計互動游戲的時候我考慮可以多增加幾個切實可行的、操作簡單的游戲,原則是要確保游戲的覆蓋面要寬泛,爭取使每一位參與者都能感受到游戲帶給大家的快樂。
游戲之一:縮小包圍圈。
游戲目的:
1.使小組充滿活力。
2.創造融洽的氣氛,為后續活動的開展奠定良好基礎。
3.讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感。游戲時間:約10分鐘左右。
步驟:暫時保密。
備注:在該游戲完成后,考慮到我們的人員比較多,所以同時運動起來的操作難度較大,因此,我們就要將一個大團隊分成若干個小組,以便于組織安排活動。在分組時,我們要打破大家自由組隊的傳統觀念,具體操作是:在前面一個游戲大家圍成一個大圈的前提下,讓大家以“1、2、3、4、5”循環報數,每個報到相同數字的員工自然地形成一個臨時組成的小組(該小組形成后,下面的活動就要以此為單位同步進行),這樣有利于大家能迅速地融合到一起,也方便我們團隊精神的培育與構建。
互動游戲之二:起隊名。
游戲目的:
l.使各個小組擁有自己的名字。
2.鼓勵團隊成員之間互相溝通。
3.把小組成員團結在一起。
游戲時間:約15分鐘。
步驟:
1.將隊員劃分成若干個由8個人組成的小組(根據我們的人數大致可以分成5組)。
2.各組在10分鐘內給自己的團隊起一個名字,名字可以有實際意義,
也可用符號代替。
3.各組進行自我介紹,介紹他們的隊名以及為什么選用這個名字。
4.游戲過程中要稱呼他們的隊名。
互動游戲之三:帶球賽跑。
游戲目的:
1.使小組充滿活力。
2.顯示合作的力量。
3.引人發笑。
游戲時間:約三十分鐘左右。
步驟:暫時保密。
備注:在游戲的進行過程中,為了保證游戲能夠順利進行,我們可以針對游戲中出現的突發情況采取一些變通的環節,讓大家開心地完成整個游戲。
互動游戲之四:闖地雷陣。
游戲目的:
1.建立小組成員間的相互信任,促進溝通與交流。
2.引發大家的笑聲。
游戲時間:約半小時。
步驟:暫時保密。
本次互動游戲設臵暫時確定為四項,總計耗時約2小時(大致上從9:30——11:30)。
另附游戲活動中所需要的道具:氣球(約20個),紙板(暫定約20余塊,數量不限,多多益善),蒙眼布(5塊),口哨(1枚)。
備注:為調動大家的參與積極性,我們考慮給每個參加活動的小組進行總體評價,得分最高的小組可以得到一點小獎品(當然獎品的設臵還是以鼓勵性質為基本原則)。為保證活動的有序、整然,我建議設臵一個評委會(評委由特邀嘉賓擔任)。
具體評分規則如下(初稿,待議):
1.在起隊名游戲環節,最先說出來的團隊可以獲得三顆星,其次是兩顆星,再次為一顆星;另外隊名最恰當、最合理的可以得到三顆星(該星的評定由評委確認)。
2.帶球賽跑游戲中,最終的第一名可以獲得五顆星,第二名可以收獲四顆星,以此類推。
3.闖地雷陣游戲中,得分細則如2中所定。
4.在整個游戲的進行過程中,表現最積極,相互協作最充分的團隊可以獲得三顆星(該星的評定由評委確認)。
5.對各團隊所獲星星的數量進行歸納,由領導對本次活動進行點評,并對優勝團隊頒發獎品。
其他物資:
1.純凈水若干箱(考慮到當天的氣溫可能比較高,活動時的運動量也比較大,因此對水的需求也應該會比較高,我建議水儲備應該在8箱左右)。
2.遮陽帽(建議每人一頂,在保護自己皮膚的同時也可以起到統一著裝的效果)。
3.桌布(桌布的用途主要在燒烤的過程中起到環保的效果,同時,也可以保證我們食物的清潔衛生)。
4.水果若干。
5.用來燒烤的食物及佐料若干(具體種類視經費及大家討論后再作定論)。
6.烤爐及木炭若干(烤爐以6只為基本設臵,木炭2簍)。
燒烤時間暫定為12:00——13:30。
自由活動時間暫定為13:30——15:40(在15:50之前要將所有人集合到位)。
自由活動時要切記安全,我們不提倡以個人為單位獨自活動(最少要2人以上),愿意自由活動的可以留下聯系方式(各組負責人的手機號碼即可),以方便我們進行溝通。
各游戲步驟。
游戲一:縮小包圍圈。
1.讓隊員們緊密地圍成一圈。
2.讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰同伴的肩膀上。
3.告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務。這項任務是大家要。
一起向著圓心邁3大步,同時要保持大家已經圍好的圓圈不被破壞。
4.等大家都搞清楚了游戲要求之后,讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后,給大家一些鼓勵和表揚。
5.現在開始邁第二步。第二步邁完之后,你可能就不必挖空心思去想那些表揚與鼓勵的詞語了,因為,目前的處境已經使大家忍俊不禁了。
6.邁第三步,其結果可能是圓圈斷開,很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務,但是這項活動會使大家開懷大笑,煩惱盡消。
游戲之二:起隊名。
1.將人數較多的隊員劃分成若干個由8個人組成的小組。
2.各組在10分鐘內給自己的團隊起一個名字,名字可以有實際意義,也可用符號代替。
3.各組進行自我介紹,介紹他們的隊名以及為什么選用這個名字。
4.游戲過程中要稱呼他們的隊名。
游戲之三:帶球賽跑。
1.選一塊寬闊平整的比賽場地。
2.讓每個隊員找一個搭檔(每個團隊中可以自由組合)。
3.給每對搭檔發一個氣球。
4.讓每對搭檔把自己的氣球吹起來,縛住氣嘴。
5.在賽場上標記出起點和終點。起點和終點的距離至少為20米,越遠越好。
6.讓所有參賽搭檔站到起跑線之后。
7.告訴參賽隊員們這里馬上開始一場帶球賽跑比賽,賽程是從起點跑到終點,再從終點跑回起點。第一個回到起點的小組獲勝。
8.帶球的規則是:要自始至終保持氣球完好無損;在賽跑的過程中不允許用手或胳膊拿氣球;必須兩人共同帶球(不允許把球夾在一個人的腿上);賽跑的過程中氣球不能被掉到地上。如果哪個小組犯規,該小組必須回到起點,重新開始。
游戲之四:闖地雷陣。
1.選一塊寬闊平整的游戲場地。
2.安排不想參加游戲的人做監護員。當參加游戲的人較多時,游戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素,因為這會使穿越地雷陣的人無所適從,難以分清聽到的指令是來自自己的同伴,還是來自其他小組的人。
3.讓每個隊員找一個搭檔。
4.給每對搭檔發一塊蒙眼布,每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。
5.眼睛都蒙好之后,就可以開始布臵地雷陣了。選擇好地雷陣的起點和終點。
6.在起點與終點之間盡量多地鋪上一些紙板。
7.被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下,走到地雷陣的起點處,挨著起點站好。他的同伴后退到他身后兩米處。
8.致游戲開場白,開場白示例如下:
幾天前,你和你的同伴因叛亂而被捕,被一起關在一問牢房里。黎明前。你的同伴僥幸逃了出去。可糟糕的是,他非常不熟悉牢房外面的情況。這是一個沒有月亮的夜晚,外面一片漆黑,伸手不見五指。為了逃離危險.你的同伴必須穿過一個地雷陣。你很清楚地雷陣的布局和每個地雷的位臵。可是你的同伴不知道,你需要以喊話的方式,在他穿越的時候為他指引方向。如果你的同伴在穿越的過程中碰到或撞到了地雷陣中的其他人,他必須靜止30秒后方可移動。如果他不小心碰了“地雷”,那么一切就都結束了,你們小組將被淘汰出局。天很快就要亮了,你的同伴必須盡快穿過地雷陣。一旦天亮,哨兵就會發現地雷陣中的人,并開槍將他們擊斃。趕快開始行動吧!祝你們好運!
開展戶外拓展活動方案(專業22篇)篇十
20xx年4月16日上午9:30。
1、老師帶領幼兒在攸洲公園與家長集合.
1、風箏:幼兒人手一個。
2、請家長準備好幼兒需要的點心(面包、牛奶、餅干、水果等)。
1、為了您和寶貝的安全,請您給自己的孩子穿上園服以及平底的運動鞋以確保游戲活動的安全性。
2、由于孩子在活動中比較活躍,經常會大量出汗,家長可以帶一條干毛巾及時幫幼兒擦干身上的汗水。
1、(1)參加活動的幼兒、家長和老師們集體合影;
(2)活動前教師提醒家長和幼兒注意的事項。
2、由小班班主任講解放風箏的`一些簡單方法,增加活動的趣味性。
3、(1)幼兒集體做熱身運動:(幼兒園體操《小蘋果》);
(2)教師帶領幼兒說兒歌,玩手指游戲。
4、在家長和老師的帶領下,讓孩子們放飛手中的風箏。活動中大家注意孩子和孩子之間的協調和配合。家長和家長之間要相互謙讓,相互切磋放飛技能,切不可為了爭搶場地進行吵鬧等。
5、中場休息。親子游戲:
(1)《袋鼠媽媽》玩法:讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子,雙腿夾緊媽媽的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶,雙腳向前跳躍。
(2)《小動物做游戲》。
你拍一,我拍一,小雞小雞嘰嘰嘰。
你拍二,我拍二,小兔小兔跳跳跳。
你拍三,我拍三,孔雀孔雀飛飛飛。
你拍四,我拍四,小狗小狗汪汪汪。
你拍五,我拍五,螃蟹螃蟹爬爬爬,我們一起爬上山。
1、本次活動過程中幼兒的安全由家長親自負責,請不要讓孩子離開您的視線。家長與孩子避免去危險的地方,不帶幼兒靠近馬路的地方玩耍。注意地面是否有障礙物、臺階、石塊、磚頭、塑料袋等容易絆倒的東西,帶著幼兒繞開,活動過程中教育孩子不要亂跑,統一參與集體活動,不要擅自自由活動或隨意離開隊伍,有特殊的及時與老師溝通。
2、家長準備帶幼兒回家時,必須與本班教師打好招呼才可離開。
開展戶外拓展活動方案(專業22篇)篇十一
活動目的:通過本次活動,讓各同事能夠更進一步的相互了解,交流感情,提高組織、溝通、團結、應變能力,促進同事們的團結互助,以提高員工整體素質。
活動時間:8月12日上午9點準備從公司集合出發活動地點:青秀山活動形式:野餐
前期準備:
1、活動前1天安排人員準備當活動訓物資,野餐所需要的食品和拓展所需道具。
2、活動前1天活動負責人要確定活動準備情況,所有物資務必在1天前準備到位。
活動流程:
1、負責人做好提前1天通知各同事什么時候出發的時間。
2、活動當天9:00分在公司樓下處集合
3、到達青秀山后大約10:00分,讓同事先熟悉一下活動場地,熟悉15分鐘后統一進行集合,做活動的前期工作。集合所到人員排好隊進行報數,分單雙分組。
給大家15分鐘的時間相互認識了解,15分鐘后每組選出一個隊長向另一個小組介紹自己小組的每一個成員。(要求有自己小組的隊名和簡介)預計時間30分鐘。
4、進行第二個階段,以20分鐘來準備好任何形式的節目來向大家展示自己小組,以積極主動帶有激勵性的活動為主,主題是:百田一家人!11:00分開始表演,預計時間20分鐘。每組10分鐘。
(1)拓展活動(60分鐘)
活動主持人:待定
小組組長:活動現場選舉
處罰方式:除特殊說明外采用以下方式。受罰方式可以選擇:1、一個游戲中一次受罰做俯臥撐10個,以后每增加一次受罰則罰一倍;一個游戲中一次受罰蛙跳20個,以后每增加一次受罰則加罰一倍。其中允許小組內成員代替受罰。
(1)兩人三足
每組分為4隊,一隊兩人,用繩子綁住兩個人的`其中一個腳,然后在距離起點10米處設置問答點問題以化肥基礎知識為主,要答對題目才可折返,如回答錯誤則可以選擇繼續回答直到正確又或者放棄答題直接折返,那么時間將增加20秒。當小組成員全隊回到起點即為勝利。
第一名不用接受懲罰,第二名全隊做10個俯臥撐或者20個蛙跳;第三名全隊做20個俯臥撐或者40個蛙跳;第四名全隊做30個俯臥撐或者50個蛙跳。
(2)傳真機
小組在不說話的情況下將副培訓師的一個指令,從頭傳作文吧到尾。在規定時間內,若未傳到或者傳錯的小組,將受到懲罰。預計10分鐘。
(3)暢所欲言
7、下午五點戶外活動結束,集合會公司
注意事項:
1、行政部負責做好物品采購工作
2、原則希望每個員工都能積極參加,沒有特殊情況不得缺席。部門負責人做好
人員參加情況。
3、當天需要帶相機
4、行政部提前做好費用預算,和物資購買清單
5、活動當天需要帶雨傘、一些應急藥品等;
6、活動期間要注意安全,部門負責人要求監管好隊員,注意安全,全程需要負
責人統一帶隊往返
活動總負責人:杜國威活動人員安排:
活動人數:16人
南寧部:8人總部:8人
經費預算
門票費用:16×20=320
開展戶外拓展活動方案(專業22篇)篇十二
籃球場。
通過幾個游戲,讓員工互相認識,增加團隊的溝通能力和團隊協作能力,使員工能夠在訓練中體會團隊的重要性。
破冰(30min)。
(1)按照報數將所有員工分為4-6組,每組排成一排,從第一個人開始自我介紹,第二個人要先介紹第一個人再自我介紹,以此類推,說錯即重新開始。哪組最先介紹完則贏。團隊拓展活動方案四人三足(30min)。
(1)小組賽:每個大組先組內比賽,分為3組,時間最短的組獲勝進入決賽。
(2)決賽:通過小組賽的小組以綁足的方式行進一個來回,時間最短的為最終冠軍。
(3)輸的隊伍要接受懲罰:對贏的隊伍說:你真棒!贏的隊伍則回答:小意思啦!
石頭剪刀布(30min)。
每組派出一個人與另一組猜拳,贏的人要迅速抓住輸的'人,被抓住就淘汰換下一個人,哪組最先被淘汰完所有組員,哪組就輸。兩兩pk,最后贏得隊伍獲勝,輸的隊伍每個組員做俯臥撐10個。
滾珠子。
每組隊員各拿一節水管剖面,裁判扔下一顆珠子,以接力的方式將珠子滾到桶里,用時最短的隊伍獲勝。
報數:(40min)這個游戲可以替換成“石頭剪刀布”
此游戲有兩個規則:1.一切服從裁判。2.如有不服,請參照第一條。
(1)1,3組合為一組,2,4組合為一組。
(2)每組自愿(一定要自愿)選出一名隊長。
(3)第二次報數,輸的隊長需做20個俯臥撐,第三次40個,第四次80個,以此類推。
在游戲過程中,不允許任何人代替隊長受罰,必須是隊長受罰。這個游戲告訴員工,在工作中,員工的任何一點點小小的失誤,承擔責任的永遠是領導。所以員工在日常工作中需恪盡職守,勇于承擔。
抬單杠(可以用木條,報紙卷成的長條代替):(30min)--備選。
每組分成兩隊,相向站立,伸出食指,將單杠放在食指上,保持單杠平衡并且每個人的食指都不能離開單杠,將單杠由胸前慢慢下移至膝蓋。時間最短的隊獲勝。這個游戲主要考驗大家的團隊協作能力,游戲成功的訣竅是每個人的動作都要一致。
紅與黑:--備選游戲規則:
(1)兩隊均選紅,各得1分。均選黑,各減1分。
(2)一隊選紅、一隊選黑,選紅者減3分,選黑者加3分。
(3)第9與第10輪選擇,得分乘3后計入總分。得分最高的隊獲勝。
(4)溝通:兩隊在第四輪選擇后,征得雙方同意,可進行第一次溝通,雙方各派一名代表外出面談,面談時間為一分鐘。兩隊在第八輪選擇后,雙方必須進行溝通,面談時間為一分鐘。兩隊除按上述規則可召集的面談外,禁止其它溝通。游戲目的:
1要取得長期利益,必須采取合作的態度。
2團體合作的基礎是相互信任。
3信任來自于暢順的溝通。
4信任一旦逝去,難以補救。
主持人:xxx拍照攝影:xxx。
裁判:xxxxxxxxx。
布條。水管4根。桶。滾珠。
開展戶外拓展活動方案(專業22篇)篇十三
豐富員工業余生活,促進員工之間的溝通,讓員工放松心情,增強集體凝聚力和團隊精神。
20xx年xx月xx日。
放松心情、勇攀高峰!
xx森林公園。
20xx年新進公司員工xx人,人企部xx人。
1、7:00從xx公寓統一乘車前往xx景區。
2、8:30到達xx景區,進入山門開始游覽。
3、9:30—12:00步行沿十八盤攀登而上,沿途可欣賞翠花飛鴻、清崖銀聯、地質博物館等景點;徐徐而上,登上山頂,在游覽素有“中國山崩奇觀”之稱的`山崩地質遺跡景區游覽,了解山崩地震、地質科普知識,體驗冰風洞奇特景象,領略夏日春景,感受大自然得到魅力。
4、12:00—13:00在在天池邊用餐、休息。
5、13:00—15:30在天池自由游玩,可在“天池”、“迎客松”留下青春美好的記憶和珍貴友誼。也可攀登x峰拜謁太乙神,或是游覽x廟祈禱愛情。
6、15:30—17:00在度假村就餐。
7、17:00—18:30統一在山門口停車場集合乘車返回xx公寓。結束愉快的旅行。
1、此次活動為戶外運動,請參與人員務必準備好背包,合適服裝、鞋襪、相機以及必要的日常用品。
2、游玩當天早餐自備,中午由公司統一配發簡便午餐,下午三點半在景點處統一就餐,員工可根據自身情況配備少量食物和水。
3、提醒全體人員出發前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態,方便聯系。
4、行為舉止大方得體,注意維護公司形象,不在風景區里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環境。
5、期間出現任何突發情況時,要及時上報負責人,負責人及時處理好應變工作。
6、在游玩中,請各組確認人數、注意安全,不要擁擠,依次進入景點。在危險區域,要盡量結伴而行,千萬不要獨自冒險前往。
7、必須嚴格遵守時間規定,并準時到達集合點,及時清點人數。一切聽從負責人的安排。
8、請您保管好自己的行李。特別是手機、錢包及其他貴重物品。并應時刻提醒自己不要遺忘物品。
第一隊:
第二隊:
第三隊:
開展戶外拓展活動方案(專業22篇)篇十四
戶外拓展活動方案我們和你的庭共同經歷感恩氛圍,讓你的子女感謝身邊認識的、陌生的關懷、信任、支持與摯愛。通過特設的培訓項目,讓他(她)知道,,是一個神圣的地方,那里的祥和與安寧、信任與支持、愛與被愛,那里的每一個人都愿意為之付出一切。讓他(她)真正體會到父親是山——堅強而穩重;母親是海——寬容而慈愛;在人生的道路上,再也不怕黑夜的凄涼,再也不怕空心的迷茫。因為有個,始終向他(她)敞開著愛的大門。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
開展戶外拓展活動方案(專業22篇)篇十五
自然健康團隊協作紀律體驗。
1、冬日環境下挑戰自我、超越自我。
2、培養團隊精神訓練合作意識,學會相處、學會生存。
3、走進自然、走進陽光、走進森林、培養環保意識。
徒步:田頭中心學校—四望山(8公里公路、5公里山路全程徒步)。
20xx年11月24日。
田頭中心學校大門口集合8:20準時出發。
7(2)班學生,所有參加的學生按照8——12人分成5小隊,每隊設小隊長一名,聯絡員一名。參與全程協助老師管理。
活動安全保護措施:
1.通訊工具兩部確保通訊暢通,學生隊伍前后各一部。
2.食品飲用水具體要求:礦泉水2能量水2水果適量餅干等其他食品按需配帶。(每人量)。
3、責任負責人:蔣立平刁敏。
安全注意事項:
1、烈日下戶外徒步存在一定的危險性,活動須加強自我保護;。
2、背包要雙肩包,內部物品分類擺放。
3、個人著裝要求:寬松休閑長衣長褲。
4、盡量不攜帶金屬、塑料等不易溶解包裝的食品進入林區,不要破壞區內的自然生態環境,下山時帶走垃圾。做到“留下的只是你的腳印,帶走的只是你的'留影”。
5、身體狀況(例如有下肢血管病、皮膚潰瘍及扁平足癥者不宜徒步旅行)以及當時的氣候條件有所了解。
6、穿上輕便、合腳的鞋子。在出發之前,要精心選購一雙輕便舒適、大小合腳、彈性及透氣性能良好、便于遠行的鞋子。此以旅游鞋為佳。為穩妥起見,最好能在出發前度穿幾天,發現問題及時更換。襪子的大小也要合適,不能太緊太短。切忌穿不合腳的鞋、皮鞋、高跟鞋和新鞋。鞋底不能太薄。
7、注意安全,遵守團隊紀律,集體行動,不擅自離開設定行進路線和活動范圍。
8、冬季徒步旅游時,要掌握步行速度,一般是兩頭稍慢,中間稍快。
9、提前要保證足夠的睡眠時間和營養的補充,不要長時間僅僅食用干糧,要盡量多吃新鮮的水果、蔬菜。
10、徒步上山,身體要略向前傾;攀登陡峭山坡應走之字形路線;下山時,身體應稍后仰,放松下肢肌肉,以免腰腿酸痛。
開展戶外拓展活動方案(專業22篇)篇十六
(一)材料準備:
1、公共汽車2輛,“xxx幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。
2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備),照相機2個。
3、游戲材料:紅色和藍色的小旗幟2面,裝潢紙修剪成的點點紅色、藍色各15個,計分牌2張。
4、班主任打印班級幼兒名單,出發前和回來時都要進行點名。
(二)活動前需向家長溝通的事項:
1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景,也為了減少幼兒園的運輸經費,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。
2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作,如:準備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗濕時更換的衣物。
3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進行沙雕比賽時使用,盡量人手一份)。
開展戶外拓展活動方案(專業22篇)篇十七
穿越困難,征服障礙,的個人勝利并不是我們終極的目標,我們重視團隊合作,個人英雄主義在這里無用武之地,激發每一位隊員的潛能,集合團隊的力量才能征服逆境,才是我們整個團隊最終的勝利。
20xx-7-22——20xx-7-23。
肇慶九峰山風景區。
20人。
1、8:00員工天河城北門口集合出發,一路歡歌笑語前往九峰山。
2、10:00到達九峰山景區,下車后稍做調整后,大家集體泡溫泉。
3、12:00返回賓館用中餐。
4、13:00整裝出發前往景區拓展訓練營。
5、14:00“雙人跳”
賽道設置:
此賽道設置為兩塊泡沫板,長2m,寬1.5m,厚度約為80cm,中間相隔約1.5m。(此環節賽道約為6m)。
規則:
兩人三足一起跳,同時跳上第二塊板即可。
兩人身體任何部位都不能接觸地面,否則淘汰。
趣味性:
兩人綁在一起同時起跳有一定難度,很容易被同伴絆住。
中間距離約為1.5m,看似簡單,但實際操作困難。
6、15:00“過障礙”
賽道設置:
此賽道設置為一根橫桿,離地面高度約為1m。(此環節賽道約為4m)。
規則:
兩人三足繼續前進,但必須從橫桿底下穿過。
選手可以采取不同姿勢通過,但手不能觸地。
橫桿只是輕輕被架著,只要碰到即會脫落,橫桿落地則選手淘汰。
趣味性:
橫桿設置較低,不僅考驗著選手的技巧,同時也考驗了選手的協調性與柔韌性。
此環節同樣也是看似簡單,操作起來有一定困難。
7、16:00“獨木橋”
賽道設置:
此賽道設置為兩個橋墩,大小為1m3,中間相隔5m,上架一根半徑為10cm的獨木橋,下面為水池。(此環節賽道約為7m)。
規則:
兩人必須從獨木橋上通過,依然是兩人三足。
通過方式可自行選擇,跌落水池則淘汰。
趣味性:
兩人綁在一起通過獨木橋,速度必將減慢,隨之導致橋身晃動厲害,很容易跌入水池。此環節的難度和趣味性也就體現于此。
8、17:00“小心陷阱”
賽道設置:
此賽道設置為15個廢棄輪胎。
每個輪胎內圈直徑約為50cm,以三列形式擺放。(此環節賽道約為5m)。
規則:
此環節比的是速度,兩人迅速踏過輪胎區即可。
選手可選擇踏在輪胎上或輪胎圈中(即陷阱),但不能踏出賽道兩側所設的黃色警戒線。
選手單腳或雙腳踏在黃色警戒線上或踏出警戒線則淘汰。(摔跤不淘汰)。
趣味性:
輪胎設置較多,兩人三足一起快速通過有很大的難度。
兩名選手如配合不當,則很容易踏入陷阱或摔倒,那么選手如何通過此環節就是其趣味性所在。
9、17:30自己動手扎起營帳,布置自己的臨時家園。(露營)。
10、19:00篝火晚會:熊熊的篝火、勁暴的音樂、美味的燒烤、管夠的'啤酒、有趣的游戲、絢麗的煙花、濃濃的情誼這一切將讓你度過一個難忘的夜晚。
11、22:30晚會結束,洗漱就寢。
第二天。
1、07:30起床,洗漱,晨練。
2、08:00收拾營地(留下的只有腳印,帶走的只有照片)。
3、08:30早餐(到景區酒店用早餐)。
4、09:00乘車前往九峰山熱帶雨林森林公園。
5、10:00到達森林公園。
6、10:30挑戰團隊的力量,超越自我的極限。你敢一試身手嗎?開展驚險刺激的戶外野戰探險項目。
10人一組,分成兩個小隊;自創團隊口號;各隊推選出一位隊長,由各隊長帶領隊員進行仿真cs叢林野外大作戰。
7、12:00仿真cs叢林野外大作戰頒獎儀式(第一名:公司產品500元/…………)。
8、12:30合影留戀。
9、13:00中餐。
10、14:00帶著疲勞的身體,愉悅的心情乘車返回。
活動費用預算:
1.包車費用:來回1600元。
2.拓展訓練教練費300元/人共計600元。
3.人均費用290元/人。
安全注意事項:
1、野外探險存在一定的危險性,活動須加強自我保護;。
2、背包及攜帶物品需做好防水準備;。
3、個人著裝要求:寬松休閑長衣長褲,(絕對不允許穿高跟鞋);。
4、個人自備:旅游鞋及備用球鞋、寬松耐磨長袖衣褲、飲用水。
6、注意安全,遵守團隊紀律,集體行動,不擅自離開設定行進路線和活動范圍。
開展戶外拓展活動方案(專業22篇)篇十八
自然,健康,團隊,協作,紀律,體驗。
活動目的:
1、冬日環境下挑戰自我、超越自我。
2、培養團隊精神訓練合作意識,學會相處、學會生存。
3、走進自然、走進陽光、走進森林、培養環保意識。
徒步:田頭中心學校—四望山(8公里公路、5公里山路全程徒步)。
20xx年11月24日。
田頭中心學校大門口集合8:20準時出發。
7(2)班學生,所有參加的學生按照8——12人分成5小隊,每隊設小隊長一名,聯絡員一名。參與全程協助老師管理。
活動安全保護措施:
1、通訊工具兩部確保通訊暢通,學生隊伍前后各一部。
2、食品飲用水具體要求:礦泉水2能量水2水果適量餅干等其他食品按需配帶。(每人量)。
3、責任負責人:蔣立平刁敏。
安全注意事項:
1、烈日下戶外徒步存在一定的危險性,活動須加強自我保護;
2、背包要雙肩包,內部物品分類擺放。
3、個人著裝要求:寬松休閑長衣長褲。
4、盡量不攜帶金屬、塑料等不易溶解包裝的食品進入林區,不要破壞區內的自然生態環境,下山時帶走垃圾。做到“留下的只是你的腳印,帶走的只是你的留影”。
5、身體狀況(例如有下肢血管病、皮膚潰瘍及扁平足癥者不宜徒步旅行)以及當時的`氣候條件有所了解。
6、穿上輕便、合腳的鞋子。在出發之前,要精心選購一雙輕便舒適、大小合腳、彈性及透氣性能良好、便于遠行的鞋子。此以旅游鞋為佳。為穩妥起見,最好能在出發前度穿幾天,發現問題及時更換。襪子的大小也要合適,不能太緊太短。切忌穿不合腳的鞋、皮鞋、高跟鞋和新鞋。鞋底不能太薄。
7、注意安全,遵守團隊紀律,集體行動,不擅自離開設定行進路線和活動范圍。
8、冬季徒步旅游時,要掌握步行速度,一般是兩頭稍慢,中間稍快。
9、提前要保證足夠的睡眠時間和營養的補充,不要長時間僅僅食用干糧,要盡量多吃新鮮的水果、蔬菜。
10、徒步上山,身體要略向前傾;攀登陡峭山坡應走之字形路線;下山時,身體應稍后仰,放松下肢肌肉,以免腰腿酸痛。
開展戶外拓展活動方案(專業22篇)篇十九
通過拓展活動來拓展企業人員的潛能,提升和強化個人心理素質,幫助企業人員建立高尚而尊嚴的.人格;同時讓團隊成員能更深刻地體驗個人與企業之間,下級與上級之間,員工與員工之間唇齒相依的關系,培養整體作戰的全局意識和合作精神,提高團隊績效,激發出團隊更高昂的工作熱誠和拼搏創新的動力,使團隊更富凝聚力。
1.時間:xxxx年xx月xx日(星期天)。
2.地點:深圳南澳西沖仙人掌海灘。
3.標準:xx元/人(暫按100人核價)。
現有人員xxx。
4.公司購買飲用水:xx元xxxx支/人xx100人=xxx元。
帶家屬費用自理。
費用包括:
7:20-7:30全部人員在公司樓下集合。
7:30-7:35點名清點人數。
7:40準時出發。
開展戶外拓展活動方案(專業22篇)篇二十
“一物多玩”中“物”和“玩”是兩個關鍵詞。在一物多玩的活動中即離不開“物”,也離不開“玩”。為了讓孩子在活動中都能夠有所提高,所我根據本班幼兒的實際狀況選取了許多以“球”為主體物的游戲,引導幼兒探索新穎的玩玩法,孩子們從小班開始就能滾球、拍球等技能,到了大班如果還是重復這些他們已經掌握的技能,對孩子們來說還會有興趣嗎?所以我在引導孩子們動腦筋“一球多玩”的基礎上,結合球,讓孩子們理解全新的挑戰。透過本節課讓孩子學習更多的玩法,并且提高孩子們在游戲中的相互合作潛力,能夠根據游戲規則進行游戲。
選取材料:皮球。
培養孩子用心參與探索游戲活動的興趣。
透過討論皮球的一物多玩,使幼兒了解并掌握多種游戲的玩法。
在游戲中鍛煉孩子的配合潛力和身體協調性的發展。
你拋我接、夾球跳、頭頂傳球。
報紙、易拉罐、球門、球桿、呼啦圈。
一、導入。
隊列隊形展示(兩隊變兩圓、大二、太陽、愛心、變四圓、yes、變四隊)。
熱身活動。
3小朋友你們都喜歡玩皮球嗎?那誰能說一說皮球能夠怎樣玩呢?
二、基本部分。
請小朋友每人到隊伍前面拿一個皮球,聽音樂和皮球一齊做游戲,看看誰的玩法最多,但是不能讓皮球跑出我們的場地,當老師吹哨子時,請小朋友站著原地不動,我們一齊看看大家是怎樣玩的,好嗎?(小結完以后,集合,幼兒站成兩隊將球放到球框中)。
那請小朋友們前后拉開距離,一齊進行胯下傳球練習吧!幼兒聽音樂開始游戲。(教師小結)。
三、游戲環節。
這天老師也為小朋友們,準備了三個游戲,我們一齊來看看第一個游戲規則吧!教師出示你拋我接規則圖,進行講解,請男孩、女孩分別站成2縱隊,進行小組游戲“你拋我接”。教師和孩子先進行示范練習。練習一遍后,請小朋友們聽音樂進行游戲。
小朋友你們玩游戲開心嗎?我們一齊來看看第二個游戲規則吧!教師出示夾球跳游戲規則,進行講解,教師請小朋友站成4縱隊進行“夾球跳”比賽,鍛煉孩子的比賽競爭意識。
小朋友你們表現的很棒,那誰能猜猜看還能夠怎樣和皮球玩游戲呢?那剛才我們一齊玩了胯下傳球,此刻請小朋友看看圖中的'小朋友在進行什么游戲呢?請小朋友站成2縱隊,一齊聽音樂進行“頭頂傳球”游戲。
四、結束部分。
這天我們和皮球玩了許多游戲,但是還有的小朋友沒有玩盡興呢?所以老師還特意準備了4樣能夠和皮球一齊進行游戲的物品,我們一齊來看看都有什么呢?(報紙、易拉罐、球桿、球門、呼啦圈),接下來請下朋友站成4隊變4圓,進行商討后選取物品,共同合作進行游戲。教師巡回指導。(請小朋友將自己手中的物品在哪里拿的歸還到哪里)。
剛才老師發現拿報紙的這一組小朋友玩得個性棒,我們一齊來玩報紙運球游戲吧!教師講解示范游戲規則,請小朋友聽音樂開始進行過障礙物報紙運球綜合游戲。
五、延伸活動。
教師小結,請小朋友說一說這天我們都和皮球做了哪些游戲?(胯下傳球、你拋我接、夾球跳、頭頂傳球、套球、滾球、拍球等活動)。
開展戶外拓展活動方案(專業22篇)篇二十一
早上八點半在學校門口集合,乘坐d1線新莊下車,步行300米到達情侶園(路途已經探過,至少保證每個班級有三個小隊長帶路)。
九點半正式開始拓展訓練:
附:執行方案。
活動意義:促進隊員創新、溝通和了解,在活躍的氣氛中發現隊員的可愛之處。隊長的組織協調,隊員的協作,為榮譽而戰。
內容:每個隊員站在一定高度的臺子上身體筆直地向后倒下作“背摔”,此小組其他成員及其它組的同伴在臺下接住。
目的:
1、了解有效的溝通的環節和步驟。
2、信任,是精誠合作的基石。如果團隊之間缺少了信任,那么不僅這個大家庭不會和睦,而且也直接影響到了整體的戰斗力。
4、"信任背摔"經過心理專家的反復論證,形式雖然簡單,但讓人與人之間的信任迅速升值。
內容:您和您的隊員需要穿越的是一張與地面垂直的“電網”(繩網),網上的一個洞就是一條生路。通過的身體的任何部分,包括衣服,都不許碰到其邊緣,碰到即為“觸電”。“犧牲”的同志可以繼續前進,但每條生路卻只能使用一次。
目的:
1、培養團隊合作精神增進溝通。
2、體現協同工作在解決問題的作用。
3、把隊員團結在一起學會克服看似難以解決的問題。
寓意:沒有完美的個人,只有完美的團隊!
中午。
下午。
內容:比賽以游戲的方式進行,主要考察參賽選手的團隊合作能力。游戲由“不倒森林”、“扭轉乾坤”、“一圈到底”、“移動golf”、“激情報數”等五個部分組成,游戲合作性很強,需要選手融入團體,展現團體的智慧。
內容:在規定的時間內,團隊的所有人不得借助任何器具,只憑借相互間的合作,從地面攀上離地高達4米的墻頂上。如果有一個人沒有攀上或超過了規定的時間,那么所有的人將不能畢業,也就是說有一個上不去則全體失敗。
目的:
1、激勵和強化頑強的的斗志和互助取勝團結必勝的信念。
2、這是整個拓展活動的精彩活動。也是考驗大家一天培訓成果的時候!
你們敢接受這個挑戰嗎?加油吧,精英們!
活動備注:活動結束,考慮到大家培訓了一天,比較累,用班費支出用于包車費用。
1.拓展期間要分好責任,小隊長督促隊員遵守活動的要求,不能單獨行動。
2.據充分了解,冬天天氣對拓展訓練影響不大,若因為天氣突變,活動擇日舉行。
3.這次請的是專業的拓展老師,拓展經驗豐富,安全意識強。
4.這次活動,是為了增強班級凝聚力專門組織的,既要尊重同學意愿,又要積極爭取。
開展戶外拓展活動方案(專業22篇)篇二十二
親近大自然,探幽山。
20xx年3月9日,公司成功組織了第一期"店連店春季戶外拓展"活動,豐富了員工的文化生活,增強了團隊協作能力和企業的凝聚力,展示了團隊蓬勃向上的精神風貌。
古路接悠遠,山氣入青嵐。溪澗聽天籟,飛瀑落幽潭。空山不見人,但聞流水音。這次活動我們將走進深圳梧桐山風景區,遠離工作生活的煩擾,欣賞自然美麗的風景。同時開展一些拓展活動,放飛我們的心情,舒緩員工們的緊張和壓力,也讓員工們在活動中增強合作精神,帶來刺激和挑戰,體會成就感。
山水、藍天白云,地上的花花草草,都能讓人們感到大腦更加輕松,胸懷更加寬廣、精神更加振奮,忘卻愁情煩事,帶著發自內心的自信,精神煥發神采奕奕更加投入的回到工作中去,游戲活動不僅能帶來樂趣和挑戰,更能增加員工間的感情和合作精神,激發工作積極性。
1、活動時間:4月18日(周一)(如遇天氣原因,順延至周二或下周)。
2、活動地點:山風景區。
3、活動參與對象:公司全體成員(值班人員除外)。
4、活動人員配置:
4.1本次活動成立活動領導小組,配置如下:
組長:(活動總指揮)。
成員:(負責統籌、交通、后勤保障)。
(負責安全、團隊紀律)。
4.2所有參與人員共分三個小組:
安全組組長:;。
營運組組長:;。
新員工組組長:;。
5.活動內容:共7個節目。
5.1新進員工自我介紹(項目教練:)。
5.2對歌比賽(項目教練:)。
5.3成語接龍(項目教練:)。
5.4頂氣球比賽(項目教練:)。
5.4.1道具:氣球一個、繩子一條。
5.4.2參加人員:隨機抽取兩組對抗(每組5人)。
5.4.3游戲規則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開,然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。注意只能用頭,不能用身體的其它部位,輸的隊接受集體懲罰(天旋地轉)。
5.5五毛和一塊(項目教練:)。
5.5.1。
裁判:,負責發號施令。
5.5.2規則如下:在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。
游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數,游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。沒有組合成功的人接受懲罰(為大家表演節目,內容自選)。
5.6異地傳書:(項目教練:曹培劉歡歡)。
5.6.1項目簡介:各隊排成一排,開始游戲時除每隊的第一個人之外全體向后轉。首先由每隊的第一個人抽取字條,然后用肢體語言傳達給下一個人,如此類推,直到傳達到最后一個人,由最后一個人說出字條上的內容。
5.6.2規則:在傳遞過程中不能發出聲音,不能用手機等通訊工具,也不能用手寫字,只能表演。在傳遞過程中已傳遞過的'人不準說話,否則取消該隊的評比資格。用時最少且答案準確的一隊獲勝。輸的隊接受集體懲罰(跳兔子舞).
5.7齊心并力:(項目教練:張賓李召陽)。
5.7.1項目簡介:1、教練規定用1代表向前跨一步,2代表向后跨出一步,3代表向左跨出一步,4代表向右跨出一步,由教練隨便說出一個數字,各組用最短時間做出正確的反應。
5.7.2規則:各組隊員做出動作后不允許再更改。出錯的隊第一次做2個俯臥撐。如果該組再次受罰將改為4個俯臥撐,俯臥撐的個數以2倍的數量增加。
6懲罰項目。
6.1卡通跳:分為男式和女式,相同的是都是跳起時大腿和膝蓋要并攏,小腿要分開,就像漫畫中的姿勢。不同在于:男式的向上跳起時左右腳前后分開,雙手自然前后擺,同時嘴里咬發出"呦吼"的聲音;女式的向上跳起時左右小腿要向兩旁分開,雙手食指和中指在胸前做"v"的姿勢,同時嘴里要發出"耶"的聲音。
6.2天旋地轉:接受懲罰的人,就地閉眼睛,左轉三圈,右轉三圈,再睜開眼睛,走回自己的座位。
6.3跳兔子舞。
6.4俯臥撐。
7活動所需物資:
7.1氣球5個,扎氣球所用繩子5條;。
7.2烹飪用具,餐具。
7.3午餐由后勤安排。
2、下車后徒步走向山頂,欣賞梧桐山自然、人文風光;。
3、中午12:00進餐,其后穿插節目表演及游戲活動,促進員工間互相交流。
4、游玩途中做好環保工作,自行帶走垃圾;。
5、下午返回;。
6、做好活動總結工作。
1、在出發前召開活動安全說明會(要求毎名出游的成員均要到場,內容附后:關于拓展活動安全細則及措施),各組長全程做好提醒工作。
2、組長隨時關注本小組成員狀況并做清點,防止人員掉隊。
(一)出發前的準備。
1、身體狀況自我審查。
有下述情況的成員應及時向指揮小組請求退出:患急性病未愈者;患有較嚴重的心血管、肝、肺、腎等重要臟器疾病者;處于各種傳染病和炎癥發作期的患者;患有慢性疾病正處于急性發作期或活動期者;各種原因所致的嚴重貧血患者;新近發生腦血管意外病情尚未穩定者,以及大中型手術后,處于恢復期的病人等。
2、活動前搜集活動日天氣情況。攜帶好必要用具,給娛樂的心情帶來一份安全感。
3、出游前做好必備藥品的準備。
(1)解熱、鎮痛類藥物,如阿司匹林。
(2)防暑藥,如藿香正氣丸、清涼油等。
(3)外傷藥,如正紅花油、碘酒、創口貼、繃帶等。有備無患,出發前做好藥品準備,同時檢查使用日期,在活動過程中由專人保管。
(二)注意旅游中的人身安全,在出發前及活動過程中做好以下提醒工作。
2、預防旅游中走失。向參加活動的人員通報全天的活動日程、時間安排、抵達時間和逗留時間、以及集合時間地點。
3、預防發生治安事故。活動過程中,嚴格遵守活動的組織性和紀律性,不與人發生口角、糾紛。
4、預防中毒及動物傷害事項發生。
(三)登山的安全注意事項。
(1)上山時要輕裝,少帶行李,以免過多消耗體力,影響登山。
(2)登山以穿登山鞋、布鞋、球鞋為宜,穿皮鞋和塑料底鞋容易滑跌。
(3)山高路陡,游山時以緩步為宜,不可過速。一定要做到"走路不看景,看景不走路",邊走邊看往往比較危險。
(4)為防止火災,在吸煙時應自覺將煙頭熄滅,不可隨意亂丟。