畢業論文的內容應當符合學術規范和學院要求,具備一定的學術價值和創新性。畢業論文的撰寫對于學生來說是一項具有挑戰性的任務,以下是一些出色的畢業論文范文,供同學們參考和學習。
本科畢業論文格式排版(實用15篇)篇一
古典文學中常見論文這個詞,當代,論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章,簡稱為論文。以下就是由編為您提供的。
題目:小二號黑體加粗居中。
各項內容:四號宋體居中。
目錄:二號黑體加粗居中。
章節條目:五號宋體。
行距:單倍行距。
本科畢業論文格式排版(實用15篇)篇二
編寫論文,一定要使用樣式,除了word原先所提供的標題、正文等樣式外,還可以自定義樣式。
如果你發現自己是用選中文字然后用格式欄來設定格式的,一定要注意,想想其他地方是否需要相同的格式,如果是的話,最好就自定義一個樣式。對于相同排版表現的內容一定要堅持使用統一的樣式,這樣做能大大減少工作量和出錯機會。如果要對排版格式(文檔表現)做調整,只需一次性修改相關樣式即可。使用樣式的另一個好處是可以由word自動生成各種目錄和索引。
點擊菜單欄格式-)樣式與格式。
點新樣式自定義新樣式,比如我自定義的部份新樣式為。
2、使用交叉引用設置編號。
一定不要自己敲編號,推薦使用交叉引用,否則手動輸入的編號極可能給你文章的修改帶來無窮的后患。標題的編號可以通過設置標題樣式來實現,表格和圖形的編號通過設置題注的編號來完成。在寫“參見第x章、如圖x所示”等字樣時,不要自己敲編號,應使用交叉引用。這樣做以后,當插入或刪除新的內容時,所有的編號和引用都將自動更新,無需人力維護。并且可以自動生成圖、表目錄。
3、使用分節符。
如希望在一篇文檔里得到不同頁眉、頁腳、頁碼格式,可插入分節符,并給每一節設置不同的格式。
正文頁面湎從第一頁起,光標放在目錄后面,插入-分隔符,分節符類型選下一頁。
目錄的頁碼正常插入。正文的頁碼首先取消“鏈接到前一個”,即使“與上一節相同”的字樣消失。
“設置頁碼格式”,“起始頁碼”處輸入1。然后再插入頁碼。
這樣就實現了正文頁碼與目錄頁碼兩處第一頁。
生成的目錄成功于否跟第一點談到的樣式很相關,注意在自定義樣式時將各小節樣式的正確設置。
本科畢業論文格式排版(實用15篇)篇三
英文文摘。
引言。
1.研究目的和意義。
1.1研究目的。
1.2研究意義。
2文獻回顧與理論基礎。
2.1企業信息化概述。
2.1.1企業信息化的概念。
2.1.2企業信息化的內涵和外延。
2.1.3企業信息化的發展階段。
2.1.4企業內部控制概述。
2.2內部控制的涵義。
2.2.1內部控制的要素。
2.2.2內部控制的主體和客體。
2.2.3內部控制的功能。
3企業信息化和內部控制之間的相互影響研究。
3.1.企業信息化對企業內部控制各要素的影響。
3.1.1對內部環境的影響。
3.1.2對目標設定的影響。
3.1.3對事例識別的影響。
3.1.4對風險評估的影響。
3.1.5對風險反應的影響。
3.1.6對控制活動的影響。
3.1.7對信息和溝通的影響。
3.1.8對監督的影響。
3.2.企業內部控制對企業信息化的影響。
3.2.1企業信息化強化企業內部控制的內在機制分析。
3.2.2企業原有的內部控制基礎將影響企業信息化進程。
3.2.3企業信息化進程中企業內部控制將影響信息化的質量和效率。
3.2.4企業信息化后企業內部控制將影響信息系統的安全性和可用性。
4目前我國信息化視角下企業內部控制現狀。
4.1內部控制環境不理想。
4.2風險管理機制不完備。
4.3內部控制具體環節的設計和實施欠合理。
4.4組織內部信息溝通不暢。
4.5內部審計監督機構不健全,缺乏獨立性。
5國外先進的信息化視角下企業內部控制框架。
5.1.國際組織的信息系統內控cobit框架。
5.2.oecd的信息系統安全指導方針。
5.4.電子系統確認與控制框架(esac)。
6.信息化視角下我國企業內部控制的設計。
6.1目標設定要素。
6.2事例識別要素。
6.3風險評估要素。
6.4風險反應要素。
6.5控制活動要素。
6.6信息和溝通要素。
6.7監督要素。
7.具體實例。
參考文獻。
致謝。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
本科畢業論文格式排版(實用15篇)篇四
要求全部打印、裝訂。選用a4紙,全文一律采用宋體字,正文字號為小四號。行距為單倍行距。頁邊距:上下左右均為2.5厘米,裝訂線1厘米(局左)。
頁面設置:
(1)紙型:a4復印紙,方向:縱向。
(2)頁邊距:上:2.5厘米,下:2.5厘米,左2.5厘米,右2.5厘米。
裝訂線位置:左端,距頁邊距:1.0厘米。
頁眉:1.5厘米,頁腳:1.75厘米。
全部段落:
縮進:左:2字符,右:0字符,特殊格式:(無)。
間距:段前:0行,段后:0行,行距:單倍行距。
字體與字號:
大標題:宋體小二號。
一級標題:宋體小三號。
二級標題:宋體四號。
三級標題:宋體小四號。
四級、五級標題:宋體小四號。
正文:宋體小四號。
參考文獻:宋體五號。
本科畢業論文格式排版(實用15篇)篇五
每年的5、6月都是大學畢業生最為忙碌的日子,畢業論文往往令大多數學生頭痛不已,不單是論文內容所涉及到的專業性知識,連論文格式都需要反復修改!即便是計算機專業的學生,也不敢說完全掌握像wps這類文字處理軟件,所以論文排版對于當今大學生來說是個很麻煩的問題,這也是我寫本文的目的,只求能幫到更多需要幫助的人。
工具/原料。
電腦wps文字。
步驟/方法。
1
大部分的畢業論文是由目錄、英文摘要、正文、致謝四大部分組成。如圖示,用空文檔模版的標題一、標題二和標題三樣式設置正文部分不同層次的標題。
2
多級編號的設置:打開wps文字,點擊格式--項目符號和編號--多級編號,要是想讓不同層次編號對齊排列,可以按下圖設置。
3
在彈出的自定義多級編號列表對話框中,把不同級別和對應的樣式建立鏈接。
4
標題4、標題5等樣式的獲取:在上圖中把級別4編號對應標題4樣式。
5
正文中第4層次的標題用標題4樣式設置。
6
鼠標移動到每章標題最前面,點擊插入--分隔符--下一頁分節符,就可以插入分節符了。
7
頁眉頁腳的設置:通過取消頁眉頁腳工具欄的同前節按鈕,可以使每節對應的每章頁眉都不同。
8
選擇頁眉頁腳工具欄的設置頁碼格式按鈕,在彈出的對話框中點擊高級,頁碼編排選擇起始頁碼從1開始,這樣,正文第一頁頁碼即可從1開始遞增。
本科畢業論文格式排版(實用15篇)篇六
2、頁邊距:上(2.5cm)下(2.5cm)左(2.7cm)右(2.7cm)。
3、行間距:28磅。
4、段前:1行。
1、封皮(直接下載)。
2、題目:黑體小二(副標題:黑體三號)。
2、摘要和關鍵詞:(見下要求)。
2、標題:(見下目錄要求)。
3、正文:宋體小四。
4、表題、圖題:宋體五號。
5、引文注釋:宋體五號。
6、參考文獻:宋體五號。
正文是論文的主體和核心部分,具體要求如下:
1、字數:音樂學系、藝術管理系不得低于8000字,其他系不得低于3000字。
2、緒論。
引言、概述、前言。包括研究的目的和意義,問題的提出,選題的背景,文獻綜述,研究方法,論文結構安排等。用簡短的文字進行概括,一般在300字左右。
3、本論。
具體章節。本部分是論文作者研究的內容,是論文的核心。各章之間互相關聯,符合邏輯順序。
4、結論。
是論文最終總體的結論,應明確、精練、完整、準確。著重闡述作者的研究成果,以及在學術領域的作用、意義,也可以進一步提出需要討論的問題和建議。
目錄(黑體三號)。
引言(黑體三號)………………………………………………………1。
一、×××(黑體三號)……………………………………………1。
(一)×××(黑體四號)……………………………………1。
1.×××(黑體四號)……………………………………1。
2.×××(黑體四號)……………………………………2。
……。
(二)×××(黑體四號)……………………………………5。
1.×××(黑體四號)……………………………………5。
2.×××(黑體四號)……………………………………6。
……。
……。
二、×××(黑體三號)…………………………………………10。
(一)×××(黑體四號)…………………………………10。
……。
……。
……。
結語(黑體三號)……………………………………………………20。
【abstract】×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××……。(timesnewroman四號)。
【keyword】×××……(timesnewroman四號)。
第一部分封面。
第二部分任務書;。
開題報告。
(音樂學、藝術管理)。
第三部分指導情況記錄。
第四部分審閱表。
第五部分答辯記錄。
第六部分論文題目頁。
第七部分中文摘要、關鍵詞;英文摘要、關鍵詞。
第八部分目錄。
第九部分正文(包括:緒論、本論、結論)。
第十部分參考文獻。
第十一部分致謝。
第十二部分附錄。
第十三部分封底(空白紙頁)。
天津音樂學院。
本科。
畢業論文。
×××。
××。
××××。
統一左側裝訂。
本科畢業論文格式排版(實用15篇)篇七
1.論文必須使用規范的漢字a4紙打印,不得小于或大于此規格,字跡清晰。
2.論文一律在左側裝訂。
論文裝訂順序如下:
(2)論文評定紙:使用由網絡教育學院統一提供的評定紙;。
(3)論文原創聲明:論文原創聲明的格式參見附件1,須打印后親筆簽名;。
(4)內容摘要:內容摘要一般為300字。在內容摘要所在頁的最下方另起一行,注明本文的關鍵詞,關鍵詞一般為3-5個;(內容摘要和關鍵詞均為小四號宋體字,具體格式參見附件2)。
(5)論文目錄:要求使用三級目錄;。
(6)論文正文:論文正文格式要求參照本要求的第二部分;。
(7)參考文獻:參考文獻的格式要求參照本要求的第三部分。
3.頁面設置:
(1)頁邊距:上下左右均應大于2cm;。
(2)行間距:20磅(操作:格式段落行距固定值設置值20磅);。
(3)字間距:加寬1磅(操作:格式字體間距加寬磅值1磅);。
(4)頁碼居頁面底端靠右排列。
1.論文題目:用小二號黑體字居中打印;。
2.正文以及標題采用小四號宋體字,注釋采取小五號字;。
3.標題序號:一級標題為“一”、“二”、“三”;二級標題為“(一)”、“(二)”、“(三)”;三級標題為“1”、“2”、“3”;四級標題為“(1)”、“(2)”、“(3)”。一級標題和三級標題后必須加頓號,二級標題和四級標題之后不許加頓號,即帶括號的標題不許加頓號。
例:
一、醫療事故損害賠償責任的性質。
(一)特殊的過錯原則。
1、醫療事故采取無過錯責任原則。
(1)我國現行立法概況。
4.論文腳注:論文腳注一律采用word自動添加引注的格式,引注采用腳注方式,腳注位于每頁底端,采取連續編號方式。(操作:插入引用腳注尾注)。
(1)論文類:
作者:“文章名稱”,刊載出版物及版次,頁碼。
例:
蘇號朋:“論信用權”,載《法律科學》1995年第2期,第12頁。
梁慧星:“醫療損害賠償案件的法律適用”,載《人民法院報》2019年7月13日,第5版。
(2)著作類:
作者:《書名》,出版社及版次,頁號。
例:
李雙元、徐國建主編:《國際民商新秩序的理論構建》,武漢大學出版社2019年版,第75頁。
(3)網上作品類:
作者:“文章名”,具體網址,最后檢索日期。
例:
李揚:“技術措施權及其反思”,載2019年3月24日最后檢索。
(4)法律法規類:
《法律法規名稱》第x條第x款。(用阿拉伯數字表示)。
例:
《中華人民共和國。
合同。
法》第91條。(即不可使用“第九十一條”)。
(5)法律文書類:
法律文書號。
例:
浙江省溫州市中級人民法院(2019)溫經初字第481號民事判決書。
1.參考文獻為小四號宋體字。一般應將參考文獻區分為期刊類、著作類、法律文書類。
2.具體格式:
(1)期刊類:
作者:“文章名稱”,《期刊名稱》,卷號或期數。
例:
蘇號朋:“論信用權”,《法律科學》,1995年第2期。
(2)著作類:
作者:《書名》,出版單位,出版年月及版次。
例:
鄭成思:《知識產權法》,法律出版社,2019年1月第2版。
(3)法律文書類:
法律文書號。
例:
浙江省溫州市中級人民法院(2019)溫經初字第481號民事判決書。
四、其它事項。
1.認真進行文字校對,論文錯別字將直接影響論文得分。
2.正文所有小標題、各段段首必須空兩格(即空出兩個中文字符的位置),格式錯誤將直接影響論文得分。
3.論文所有標點必須采用中文標點(除外文文獻外,一律不許使用英文標點);所有數字必須采用半角,禁止全角數字。誤用標點符號和數字將直接影響論文得分。
4.注意論文的學術規范,杜絕抄襲。
本科畢業論文格式排版(實用15篇)篇八
摘要:在當前改革工作逐步深入的背景下,中職教學目標隨之轉變,其對于學生創新能力給予了更多關注和側重,要求通過教學方法以及手段的創新來培養學生綜合能力,使之滿足并適應社會市場發展需求,切實落實素質教育理念。
筆者主要探討分析了中職工藝美術創新教學實施的方法,希望有所指導和幫助。
關鍵詞:中職工藝美術;教學方法;創新。
在中職工藝美術教學過程中,采用多元化的、富有創新性的教學模式是提高教學效率的重要前提,同時也有利于從整體上提升教學效果,促進學生素質發展。
但是就現階段中職工藝美術教學現狀來看,其中仍有不少問題需要我們予以解決。
唯有如此,才能實現更多創新,真正推動中職工藝美術教學的改革進步以及深化發展。
一、中職工藝美術教學現狀。
1、教學認識不夠深入。
實施中職工藝美術教學的目的不僅僅局限于學生的專業能力,同時還要強化其鑒賞能力以及審美能力,并基于這些前提推動學生實現全面發展。
通過藝術化教學來熏陶學生的人格、情感以及品行,這是陶冶學生真善美情操的重要途徑。
然而中職工藝美術課程的設計和課程內容安排對于學生實踐和應用能力側重較多,對專業性以及實用性強調過甚,這樣一來學生就會將美術學習視同為謀生技能,卻非美的感受。
對于中職工藝美術教學而言,對學生美術人格、品行以及內涵的培養與熏陶不夠重視是一個很值得詬病的問題,這對學生全面發展產生了不利影響。
2、未合理制訂教學目標。
中職美術教師在開展工藝美術課程教學時大多側重于基礎美術技能以及一部分簡單理論知識,未能充分細化教學步驟的具體實施,在設計教學方案時未能充分考慮學生個體化特點和具體學情。
這樣的情況下勢必難以清晰確定教學與培養目標,教法可謂千篇一律,創新性培養學生的美術能力也成為空中樓閣。
3、教學實施過程不夠完善,缺乏實踐應用。
主要表現在教學方式過于單一、內容過于單薄、教學空間相對狹窄等方面。
不少中職美術教師總是局限于灌輸模式來開展教學,教學實踐不足,對學生學習積極性產生較大的影響。
在設計教學時拘泥于教學大綱以及既定教材框架,不重視學生訴求,不能結合美術發展的時代潮流,盲目照搬課本只能讓原本豐富多彩的課堂變得乏味無趣。
教學內容過于擔保也同樣會導致教學空間狹窄的問題,只著眼于課內美術理論知識和技能的教學對學生全面發展并無太大益處。
二、中職工藝美術教學的創新策略。
1、在多媒體技術設備的支持下開展鑒賞課。
對于現代教育而言,多媒體技術設備時不可忽視的輔助設備,是促進教學創新性的一個關鍵性工具。
教師們應充分利用多媒體技術設備組織中職美術教學,將聲、像、畫多種要素融入課堂教學中。
從整體上來看,中職工藝美術教學應培養學生的專業理論知識以及良好的操作技能,使之成為滿足廣告、平面設計、裝飾燈一線崗位發展需求的應用型人才,同時還應強化培養其美術鑒賞能力,這對于學生工藝美術水平的提升有很大幫助。
學生具備了相應層次的鑒賞能力后,在工藝美術實踐中就能對系列性細節問題加以妥善的處理。
因此,中職美術教師應充分利用多媒體設備組織美術鑒賞課,開展具體的教學活動,同時還可輔以音樂,營造良好的課堂氛圍,引導學生深入體會不同工藝美術作品的內涵,強化其鑒賞能力。
2、整體教學與特殊教學有機結合。
整體與特殊教學模式的兩相結合是改善教師盲目依賴教材以及教學大綱開展教學這一問題的重要途徑。
整體教學是指學生在教師引導下掌握教材中具體的.基礎理論知識、簡單常用的幾種工藝美術技巧的課堂活動,其目的主要是強化學生技巧以及美術素養。
而特殊教學則要求教師從學生學習特點和具體學情出發,按照學生個人規劃、特長、教學期許來組織課堂教學,在此過程中學生們可利用小組合作的方式參與課堂。
例如a班有不少學生期望個人手工藝品創作水平能有所提升,而有的學生希望強化個人美術修養,也有的更注重于素描水平的提升。
教師應充分掌握學生的興趣特點以及特殊訴求,將其分為手工藝品組、理論修養組以及素描組等等,在教學過程中可適量布置一些相關的專題類任務,由對應小組各自完成,并在課余時間給予細致的指導。
此外教師在工藝美術課上應鼓勵、引導小組合作模式,強調組內互幫互助,讓小組成員看清各自的優缺點,共同改進、共同進步。
3、組織學生參與實踐活動。
課堂是工藝美術教學的重要平臺,任何教學行為都離不開課堂,但是教學不僅涉及理論知識,還包括實踐活動。
因此,美術教師在課余應組織學生參加美術館與展覽館活動,參與戶外寫生以及社會創作等實踐活動,提高學生的美術素養與鑒賞水平,同時也有利于拓寬其美術視野,便于學生深入發掘美術題材,并尋找創新靈感。
例如參觀美術館、展覽館以及藝術館等活動后,學生對當下美術潮流有一定的認識和理解,能夠就產生的一些問題橫向拓展思維,或者深入發掘,與教師交流個人想法等等,其創新熱情得到有效激發。
本科畢業論文格式排版(實用15篇)篇九
一、論文需報送全文,文稿請用word錄入排版,a4版面,單倍行距,頁邊距上下各2.5cm、左右各2cm,頁眉頁腳取默認值,插入頁碼居中。
文題和正文中的數字及西文字母用timesnewroman字體。
全文字數不超過5000字,版面不超過5頁。
二、文章結構。
論文應依次包含論文題目、作者姓名、作者單位及通訊地址、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻、作者簡介等。
其中,論文題目、作者姓名、作者單位、通訊地址、郵編、摘要、關鍵詞分別用中英文表示。
論文應完整且簡明扼要,需包括必要的研究背景、研究方法、研究結果與分析等;應保留涉及主要觀點的圖片、曲線和表格,并注明數據來源。
根據論文集出版需要,編輯有權對稿件進行刪改。
1.正文以前部分。
論文題目:三號黑體,居中排,文頭頂空一行。
作者姓名:小三號楷體,居中排,兩字姓名中間空一全角格,作者之間用逗號區分。
作者單位及通訊地址:按省名、城市名、郵編順序排列,五號宋體,居中排,全部內容置于括號之中。
作者單位與省市名之間用逗號,城市名與郵編之間空一全角格。
作者單位多于一個在作者姓名處用上角標注。
摘要:“摘要”二字小五號黑體;內容小五號宋體,不少于200字。
關鍵詞:需列出3~5個。
“關鍵詞”三字小五號黑體,其他小五號宋體,第1個關鍵詞應為二級學科名稱,學科分類標準執行國家標準(gb/t13745-92),中文關鍵詞之間用分號。
英文字體均使用timesnewroman字體。
摘要,“abstract”一詞五號加粗,內容五號字體,不少于200個詞,用過去時態敘述作者工作,用現在時態敘述作者結論;關鍵詞,“keywords”一詞五號加粗,內容五號字體。
英文關鍵詞之間用逗號。
作者單位與摘要之間、關鍵詞與正文之間分別空一行。
(3)正文之前的所有內容左右各縮進2字符。
2.正文。
五號宋體通排;文中所用計量單位,一律按國際通用標準或國家標準,并用英文書寫,如hm2,kg等;文中年代、年月日、數字一律用阿拉伯數字表示。
文中圖、表應有自明性,且隨文出現。
圖以10幅為限。
盡量采用word文檔以插入表格方式制作三線表。
圖(表)須有圖(表)題,緊隨文后,且在同一頁面。
圖中文字、符號或坐標圖中的標目、標值須寫清。
標目應使用符合國家標準的物理量和單位符號。
表的內容切忌與插圖和文字內容重復。
正文中的各級標題、圖、表體例見表1、表2:
表1標題體例。
表2圖、表、注釋及參考文獻體例。
3.參考文獻。
文章必須有參考文獻,請列主要的參考文獻,在文中對應位置以右上角標的`形式標注;。
“參考文獻”四字作為標題,五號黑體,居中,段前段后各空0.5行;參考文獻內容用小五號宋體;參考文獻按文中出現的先后順序編號,文獻著錄格式如下。
連續出版物:[序號]作者.文題[j].刊名,年,卷(期):起始頁碼-終止頁碼.
專著:[序號]作者.書名[m].出版地:出版者,出版年.起始頁碼-終止頁碼.
譯著:[序號]作者.書名[m].譯者.出版地:出版者,出版年.起始頁碼-終止頁碼.
論文集:[序號]作者.文題[a].編者.文集[c].出版地:出版者,出版年.起始-終止頁碼.
學位論文:[序號]作者.文題[d].所在城市:保存單位,年份.起始頁碼-終止頁碼.
專利:[序號]申請者.專利名[p].國名及專利號,發布日期.
技術標準:[序號]技術標準代號.技術標準名稱[s].
技術報告:[序號]作者.文題[r].報告代碼及編號,地名:責任單位,年份.
報紙文章:[序號]作者.文題[n].報紙名,出版日期(版次).
在線文獻(電子公告):[序號]作者.文題[eb/ol].…,日期.
光盤文獻(數據庫):[序號]作者.[db/cd].出版地:出版者,出版日期.
4.作者簡介。
參加的全國學會名稱、中國科協個人會員登記號(相當于中國科學技術工作者個人的學術號,如您目前尚無,可通過加入相應的學會得到,已是會員的,可向學會索要。
學會的聯系方法請登錄中國科協網站查詢、聯系電話(手機)、e-mail等。
本科畢業論文格式排版(實用15篇)篇十
畢業論文電子文檔用word輸入(或pdf矢量文件格式);其他格式應經校檔案館特許,原則上應能自動轉成word格式并不會丟失圖形、字符、公式和產生亂碼。
詳見附件二:校研生[2005]14號“關于東南大學研究生畢業論文網上提交的通知”
(1)正文:小四號宋體,首行縮進。
除引文和前面所述的某些外文符號外一律用正體,文字用橫排。
(2)一級標題(題目):二號宋體居中;二級標題(章):三號黑體居中;
(4)表格文字可用小五宋體或正文字體,居中(或居左)并整齊劃一,表格名及圖名用5號宋體。
(5)標點符號:單個的標點符號(如句號、逗號、分號、頓號、冒號、感嘆號、破折號等)和成雙的標點符號(如分號、括號)的后半部分不得放在行首,成雙的標點符號前半個不得放在句末。
a4紙張,四周頁邊距2cm,帶連續頁碼(阿拉伯數字頁碼,底部居中)。
雙面印刷,頁數較少時也可用單面印刷。
若根據裝訂需要,左、右兩側的頁邊距也可以選2.5cm。
頁碼1從正文開始,前面摘要和目錄等內容的頁碼用大寫羅馬數字表示。
在word中分段設置頁碼采用菜單里的“插入”“分隔符”,然后選中“分節符”里的“下一頁”,這樣就可以分段設置連續頁碼和不同的頁眉和頁腳。
(1)頁眉。
頁眉采用下列形式(在頁眉頁腳的頁面設置中選擇“奇偶頁不同”):
偶數頁:
東南大學博士畢業論文(小五號宋體居中)。
奇數頁:
第x章章題目(小五號宋體居中)。
(2)頁腳。
正文及其以后部分,其頁腳為居中、連續的阿拉伯數字頁碼。
不宜采用分章的非連續頁碼。
摘要和目錄等內容的頁腳為居中、連續的大寫羅馬數字頁碼。
5.印刷要求。
(1)印刷版論文必須清晰易讀,字體必須美觀、呈黑色。
(2)印刷版論文內芯必須用白色無底紋(或水印)的高質量紙。
封面用稍厚的封面紙張。
(3)印刷版論文必須留足頁邊以便裝訂和復制保存。
本科畢業論文格式排版(實用15篇)篇十一
采用學校統一的封面格式,封面上填寫論文題目、作者姓名、學號、所在院(系)、專業名稱、指導教師姓名及完成日期。
論文題目不宜過長,一般不超過25個字。
摘要是論文不加注釋和評論的簡短陳述,具有獨立性和自含性,摘要中有數據、有結論,是一篇完整的短文,可以獨立使用和引用,論文摘要在寫法上一般不分段落,常采用無人稱句。摘要中一般不用圖表、化學反應式、數學表達式等,不能出現非通用性的外文縮略語或代號,不得引用參考文獻。寫作論文摘要時應注意能反映出以下幾方面的內容:論文所研究的問題及其目的和意義;論文的基本思路和邏輯結構;問題研究的主要方法、內容、結果和結論。論文摘要一般200~400字。
英文摘要內容應與中文摘要基本對應,要符合英語語法,語句通順,文字流暢。
關鍵詞是為了文獻標引而從論文中選取出來的用以表示全文主題內容信息款目的單詞或術語。每篇論文一般選取3~8個關鍵詞。
目錄是論文的大綱,反映論文的梗概。目錄頁每行由標題名稱和頁碼組成,包括中英文摘要;前言;主要內容的章、條、款序號和標題;小結;參考文獻;注釋;附錄;可供參考的文獻題錄、索引等。
前言是論文的第一章,是論文評閱人、答辯委員和讀者了解論文研究背景和概況的主要篇章。主要目的是向論文評閱人、答辯委員和讀者闡述論文中所要研究的問題以及與其有關的背景或對一些事項的說明。前言通常應包括以下四個方面:論文所研究的目標、國內外研究現狀以及研究目的和意義;論文使用的理論工具、研究方法及技術路線;論文的基本思路和邏輯結構;論文參考的文獻資料、使用的符號、計算公式等需要說明的問題。前言在寫法上不分章節,提倡無人稱句。
論文正文是主體,一般由標題、文字敘述、圖、表格和公式等五個部分構成。寫作形式可因課題性質不同而變化,一般可包括理論分析、數據資料、計算方法、實驗和測試方法,經過整理加工的實驗結果分析和討論,與理論計算結果的比較,個人的論點以及本研究方法與已有研究方法的比較。要求實事求是、理論正確、邏輯清楚、層次分明、文字流暢、數據真實、公式推導計算無誤。文中若有與導師或他人共同研究的成果,必須明確指出;如果引用他人的結論,必須明確注明出處,并與參考文獻一致。
只列作者直接閱讀過、在正文中被引用過的文獻資料。參考文獻一律放在論文結論后,不得放在各章之后。每條文獻的項目必須完整,諸項缺一不可。各類文獻的書寫格式均應符合國家標準《gb771487文后參考文獻著錄規則》。論文中引用參考文獻時,應在引出處的右上方用方括號標注阿拉伯數字編排的序號,按文中引用出現的順序列在正文的末尾。特別在引用別人的科研成果時,應在引用處加以說明。文科論文可選用頁腳注。
一般作為論文主體的補充項目。主要列入正文內過分冗長的公式推導;供查讀方便所需的輔助性數學工具或重復性數據表格;由于過分冗長而不宜放置在正文中的計算機程序清單;論文使用的縮寫說明;調查、實驗材料等。
對于提供各類資助、指導和協助完成研究工作以及提供對論文寫作各種工作有利條件的單位及個人表示感謝。致謝應實事求是,真誠客觀。
本科畢業論文格式排版(實用15篇)篇十二
上交的每份論文都一律采用學校統一印發的外封面(裝訂線一律在左面),正封面上的題目等內容要求用套打的方式打印在下發的正封面上。
封三的。
(設計)成績評定記錄的最后一欄——“答辯小組意見”,不參加優秀畢業論文答辯者不需要填寫。
(二)。
開題報告。
要求。
開題報告內容包括:選題的背景與意義(對與選題有關的國內外研究現狀、進展情況、存在的問題等進行調研,在此基礎上提出選題的研究意義),課題研究的主要內容、方法、技術路線,課題研究擬解決的主要問題及創新之處,課題研究的總體安排與進度,參考文獻等方面。
(三)論文題目。
論文題目應以簡短、明確的詞語恰當概括整個論文的核心內容,避免使用不常見的縮略詞、縮寫字。讀者通過標題可大致了解畢業設計(論文)的內容、專業的特點和科學的范疇。中文題目一般不宜超過24個字,必要時可增加副標題。外文題目一般不宜超過12個實詞。
(四)摘要、關鍵詞和設計說明。
1.中文摘要和中文關鍵詞。
摘要內容應概括地反映出本論文的主要內容,主要說明本論文的研究目的、內容、方法、成果和結論。要突出本論文的創造性成果或新見解,不要與引言相混淆。語言力求精練、準確,以300—500字為宜。
在摘要的下方另起一行,注明本文的關鍵詞(3—5個)。關鍵詞是供檢索用的主題詞條,應采用能覆蓋論文主要內容的通用技術詞條(參照相應的技術術語標準)。按詞條的外延層次排列(外延大的排在前面)。摘要與關鍵詞應在同一頁。
2.英文摘要和英文關鍵詞。
英文摘要內容與中文摘要相同,以250—400個實詞為宜。摘要下方另起一行注明英文關鍵詞(keywords3—5個)。
3.設計說明。
畢業設計需附有設計說明,主要介紹設計任務來源、設計標準、設計原則及主要技術資料,中文字數要在1500~2000字以內,外文字數為1000個實詞左右,關鍵詞一般以5個左右為宜。
(五)目錄。
論文目錄是論文的提綱,也是論文各章節組成部分的小標題。要求標題層次清晰,目錄中的標題要與正文中的標題一致。
(六)正文。
正文是畢業論文的主體和核心部分,不同學科專業和不同的選題可以有不同的寫作方式。正文一般包括以下幾個方面:
1.引言或背景。
引言是論文正文的開端,應包括畢業論文選題的背景、目的和意義;對國內外研究現狀和相關領域中已有的研究成果的簡要評述;介紹本項研究工作研究設想、研究方法或實驗設計、理論依據或實驗基礎;涉及范圍和預期結果等。要求言簡意賅,注意不要與摘要雷同或成為摘要的注解。
2.主體。
論文主體是畢業論文的主要部分,必須言之成理,論據可靠,嚴格遵循本學科國際通行的學術規范。在寫作上要注意結構合理、層次分明、重點突出,章節標題、公式圖表符號必須規范統一。論文主體的內容根據不同學科有不同的特點,一般應包括以下幾個方面:
(1)畢業論文(設計)總體方案或選題的論證;。
(4)論文主體的所有數據必須真實可靠,凡引用他人觀點、方案、資料、數據等,無論曾否發表,無論是紙質或電子版,均應詳加注釋。自然科學論文應推理正確、結論清晰;人文和社會學科的論文應把握論點正確、論證充分、論據可靠,恰當運用系統分析和比較研究的方法進行模型或方案設計,注重實證研究和案例分析,根據分析結果提出建議和改進措施等。
3.結論。
結論是畢業論文的總結,是整篇論文的歸宿,應精煉、準確、完整。結論應著重闡述自己的創造性成果及其在本研究領域中的意義、作用,還可進一步提出需要討論的問題和建議。
(七)中外文參考文獻。
參考文獻是畢業設計(論文)不可缺少的組成部分,它反映畢業設計(論文)的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度,也是作者對他人知識成果的承認和尊重。一份完整的參考文獻可向讀者提供一份有價值的信息資料,列入的文獻應在10篇以上,其中外文文獻在2篇以上。
(八)相關的科研成果目錄。
包括本科期間發表的與畢業論文相關的已發表論文或被鑒定的技術成果、發明專利等成果,應在成果目錄中列出。此項不是必需項,空缺時可以略掉。
(九)致謝。
謝辭應以簡短的文字對課題研究與論文撰寫過程中曾直接給予幫助的人員(例如指導教師、答疑教師及其他人員)表示對自己的謝意,這不僅是一種禮貌,也是對他人勞動的尊重,是治學者應當遵循的學術規范。內容限一頁。
(十)附錄。
對于一些不宜放在正文中的重要支撐材料,可編入畢業論文的附錄中。包括某些重要的原始數據、詳細數學推導、程序全文及其說明、復雜的圖表、設計圖紙等一系列需要補充提供的說明材料。如果畢業設計(論文)中引用的實例、數據資料,實驗結果等符號較多時,為了節約篇幅,便于讀者查閱,可以編寫一個符號說明,注明符號代表的意義。附錄的篇幅不宜太多,一般不超過正文。
本科畢業論文格式排版(實用15篇)篇十三
參考某一學校的要求)論文書寫格式(如圖)論文全部要采用word來書寫,文件名統一為“report95′′。doc”,其中′′代表自己的學號。學位論文一般應包括下述幾部分:論文首頁格式:其中學位論文題目用黑體二號字,其余用宋體四號字論文題目應能概括整個論文最重要的內容,簡明、恰當,一般不超過25個字。
中文摘要及其關鍵詞(宋體5號字b5排版):4論文第二頁為500字左右的中文內容摘要,應說明本論文的目的、研究方法、成果和結論。學位論文摘要是學位論文的縮影,盡可能保留原論文的基本信息,突出論文的創造性成果和新見解。
論文摘要應盡量深入淺出,通俗易懂,少用公式字母,語言力求精煉、準確。4在本頁的最下方另起一行,注明本文的關鍵詞3╠5個。
1、詞2目錄:論文各章節的詳細目錄。格式如下:計算機概論………………………………………。。……11。1計算機產生……。。…………………………………………。。11。2計算機的發展……………………………………………。。21。3計算機中的進制…………………………………………3一二進制表示法…………………………………………。。…。3第二章計算機文化基礎………………………………………。6其中:“章”部分使用宋粗體四號字;“節”部分采用宋體5號字引言(或序言)(宋體5號字b5排版):內容為本研究領域的國內外現狀,本論文所要解決的問題,該研究工作在經濟建設、科技進步和社會發展等某方面的.實用價值與理論意義。
正文是學位論文的主體:4要求采用宋體5號字b5排版。每頁36行,每行32個字。
頁碼打印在頁面下方中間位置,論文裝訂后尺寸為標準b5復印紙的尺寸。頁眉部分奇數頁使用“東北師范大學計算機系學士學位論文”,偶數頁使用論文題目的名稱。
4論文中圖表、附注、參考文獻、公式一律采用阿拉伯數字連續(或分章)編號。圖序及圖名置于圖的下方;表序及表名置于表的上方;論文中的公式編號,用括弧括起寫在右邊行末,其間不加虛線。
4學位論文一律在左側裝訂,要求裝訂、剪切整齊,便于使用。4論文字數控制在1萬字至3萬字之間。
宋體3號字居中顯示(空一行)§1。1宋體4號字居中顯示(空一行)粗宋體5號字左起正文部分宋體5號字,語言要簡練,不能有錯字、別字。也不能有錯誤的觀點。
參考文獻:按學位論文中所引用文獻的順序、列于文末。[編號]、作者、文章題目、期刊名(外文可縮寫)、年份、卷號、期數、頁碼。
文獻是圖書時,書寫格式為:[編號]、作者、書名、出版單位、年份、版次、頁碼。附錄:包括放在正文內過分冗長的公式、以備他人閱讀方便所需的輔助性數學工具、重復性的數據圖表、論文使用的符號意義、單位縮寫、程序全文及有關說明等。
本科畢業論文格式排版(實用15篇)篇十四
這樣的結果可想而知:參考文獻很少,體現不出學術水平來。有的文章要么缺少國外文獻,要么缺少中文文獻。這很容易使人理解為,或者作者根本就沒有看到相關內容的國外文獻,或者對國外文獻不屑引用。
對中文文獻缺乏的事實,同樣也會被人認為,如果不是對國內情況缺乏了解,就是對國內研究進展不屑提及。第三種解釋就是作者對參考文獻的作用不甚了解。還有一些作者雖然中外文文獻均列出一些,但真正的行家一看便知該文文獻引用不全,并且了解到其實質原因何在。
我們知道,同領域的相關專家會通過一些文章參考文獻的引用質量和數量能夠看出,該文對參考文獻的引用是否適當以及文章屬于什么樣的檔次。
sci評刊專家認為,評價一種期刊的質量和水平的指標之一,不僅是要看該刊引用了誰家的文獻,同時也要了解該刊所刊載文獻被誰家所引用。可見,這不僅說明了參考文獻在國內外學者心目中的地位與作用,而且通過參考文獻確實可以了解到諸多信息。因此,為了提高作者論文寫作的質量與水平,應該深刻認識參考文獻在學術論文中的重要性,提高利用前人研究成果和吸收、借鑒外部信息的意識,以及尊重他人勞動,遵守知識產權的意識,達到提高研究起點和論文檔次的目的。并在論文寫作和投稿過程中努力實踐之。
本科畢業論文格式排版(實用15篇)篇十五
論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎上,寫論文主要是反映學生對問題的思考,詳細內容請看下文。
1、碩士學位論文應表明作者確已在本學科上掌握了堅實的基礎理論和系統的專門知識,并對所研究課題有新的見解,有從事科學研究工作或獨立擔負專門技術工作的能力。
2、學位論文一般應用中文撰寫(外國語學院各專業除外),碩士學位論文文科一般在30000字左右,理工科一般在15000字左右。