計劃書的編寫可以使我們清晰地認識到工作的重要性和緊迫性，從而保證任務的順利完成。為了幫助大家更好地編寫計劃書，以下是一些實用的計劃書范例，供大家參考。

指導教師計劃書范文（19篇）篇一

某同學于**年考入某大學攻讀博士學位。***立場堅定，能夠同黨中央保持高度一致，并認真學習黨的各項方針政策和三個代表的重要思想。

該同學學習認真刻苦，鉆研進取，學習成績優異。基本知識掌握牢固，具有較強的科研素質。善于發現問題和解決問題，具有較強的獨立工作能力，科研工作中能夠做到理論聯系實際，并善于與老師和同學合作，樂于助人。

完成**論文課題期間，運用科學的思維方法和嚴謹的科研思路進行實驗設計，熟練掌握了****(自己相關專業)等技能，并能夠熟練的應用spss等數據處理軟件進行統計分析。經過文獻查閱、開題報告、課題實施、資料整理、論文等系統培養，該同學已獲得了較好的科研工作能力。

該同學具有*****資格，攻讀***學位前有******(工作經驗)。在既往臨床工作中嚴格要求自己，*****(自己具備的能力)。

該同學有大學本科課程教學經驗，能勝任教學工作。

經過博士階段的學習和鍛煉，該同學已經成為一名符合時代發展要求、綜合素質較高的臨床、教學、科研復合型人才。

作為該生的**導師，我愿意推薦該同學到貴單位工作。

謝謝!(推薦人姓名、蓋章)(推薦日期)

指導教師計劃書范文（19篇）篇二

尊敬的劉燦康：

靖江市中醫院特聘您作為鄭宇新的'師承指導老師，通過口傳面授、臨床應診和實際操作向繼承人傳授經驗和專長。

繼承期限：三年。

指導學生為：鄭宇新。

對您的細心指導和幫助表示衷心的感謝。

靖江市中醫院。

指導教師計劃書范文（19篇）篇三

×××同志：

茲聘你擔任××大學××系××專業教授，任期自20xx年1月1日至20xx年12月31日止。

聘任期間的主要工作任務是：

1.承擔××專業碩士研究生、本科生、專科生的教學工作。

2.承擔××課題、××課題的研究工作。

此聘。

×大學××系(印)。

系主任：×××(印)。

指導教師計劃書范文（19篇）篇四

根據區教育局《“國培計劃”組織管理工作實施方案》精神，為加強管理，強化落實，確?！皣嘤媱潯倍虝r間、高效益順利達標完成，根據我校實際，特制定本方案。

一、明確“國培計劃”的指導思想這次“國培計劃”總體要求是：以示范引領，“雪中送炭和促進改革為宗旨，本著“面向農村、突出骨干、促進均衡”的原則，為我區培訓一批在推進素質教育和教師培訓方面發揮骨干示范作用的“種子”教師；同時，完善教師培訓體系，構建大培訓、大練兵、大提高格局，有效推進教師職前培訓與職后培訓“教、研、信一體化”建設，促進教師教學改革。通過項目實施，進一步加強教師隊伍建設，推進教師專業化發展，提升教師隊伍整體素質，促進教育公平和義務教育均衡發展，不斷提高素質教育質量。

二、成立“國培計劃”領導小組為切實做好我校教師“國培計劃”遠程培訓的實施工作，經學校研究，決定成立屈家嶺管理區實驗小學教師“國培計劃”遠程培訓領導小組。組成人員如下：組長：鄧以清（校長）副組長：孫愛莉（總支書記）、張光輝（副校長）許燕（教務主任）、歐陽鳳云（心里健康班）曾應安（學生安全班）成員：田宇、馬龍及各年級組長領導小組下設辦公室，李志剛同志任辦公室主任，負責“國培計劃”遠程培訓的協調和組織管理工作。

三、明確責任，規范管理，落實到位，確?！皣嘤媱潯睂嵤┵|量全面達標。

1、為保證遠程培訓學習的上線率、學習時數、合格率、優秀率圓滿達標，學校領導每周都要過問本校教師遠程培訓具體情況，嚴格督促學員參加好遠程培訓。

2、立足實際，實踐創新，努力為沒有上網學習條件的學員提供學習場所、設備、時間等保障措施和網絡技術支持。

3、學校規范列出各個項目、各個階段的培訓清單，對遠程培訓學員和輔導教師進行嚴格管理、督促、檢查到位。

4、學校務必每星期四督促輔導教師進行學情檢查，學校匯總后下星期五例會進行全校通報，對學員的學習情況監控到位。

5、每位教師務必積極參加上網遠程學習，確保其上線率、學習時數和作業完成質量全面達標。

6、學校國培專干務必做到“三負責”：

（1）負責督促各學科負責人完成對相關教師網上學習的輔導任務，定期在網上為培訓教師批改作業，并做好成績統計、上報工作。

（2）負責督促各學科負責人針對學科培訓教師提出的各種問題進行答疑，并有效組織網上研討、總結，并對網上論壇、作業等內容、數據實施有效監控，發現問題及時報告及時處理。（3）負責督促各學科負責人評選優秀案例、培訓感悟、心得、體會等。至少出5期《“國培學習”簡報》并上報教育局教師管理科。

四、強化結果管理，從嚴兌現獎懲。

1、參訓教師、輔導員、管理員，其成績優秀者，給予大力表彰。

2、參訓教師其培訓成績不合格者，停發“十二五”期間中小學教師繼續教育合格證，當年年度考核由區教育局定性為不合格。

3、經檢查，發現參訓教師不認真參訓者，將對教師本人在學校予以通報批評。

4、凡“國培計劃”工作未達標的教師，不能參加當年評先選優等。

二0xx年二月二十八日。

指導教師計劃書范文（19篇）篇五

培養創新型后備人才一直是我作研究生導師以來所追求的夢想和努力工作的目標，我及我們西京醫院眼科的同仁也進行著不斷的探索。師者需“傳道、授業、解惑”，這已為人之常知，但對“導”的理解卻可能因人而異。導師“導而不導”可以給學生以寬松的發揮空間，但也許會讓許多尚未入門的學生茫然;灌壓式的(指令式)的指導會使學生很快上路，但又很難達到“創新性”的目的。在我對侯xx博士生指導過程中對“導師”的角色有了一些新的認識。

她剛入學時對她與對其他同學一樣基本上也是“指令式”的，我們有在研的國科金項目，很自然也就圍繞這一主題進行查找資料、閱讀文獻;但她與許多其他同學不一樣的是，并沒有被我們的在研項目所束縛，而是在我們研究的主線上能另辟蹊徑，提出了“遠部細胞參與眼局部疾病發生”的.相關性問題，即骨髓來源細胞在脈絡膜新生血管發生中的作用機制。這一問題咋看起來似乎離奇了一些，但細細琢磨后發現，這一觀點是一很有潛力的研究切入點。此時我鼓勵她沉下心來，深入下去，在相關學科的支持下，我們很快得到了預期的研究結果，此部分工作在很短的時間內寫成了英文，目前已被sci雜志currenteyeresearch接受(if1.116，雖然不高，但該雜志是眼科學領域重要的基礎研究雜志，由美國和英國學者聯合主辦)。相關的2篇綜述連續在《xxx病雜志》刊登(該雜志一年6期，每期只登1-3篇目重要的綜述)。相關的研究進展和本研究組的結果分別在xxx年4月青島全國眼底病學術大會、xxx年8月香港第6屆國際眼科學術大會和xxx年9月第十一屆全國眼科學術大學暨第3屆全球華人眼科學術大會上作專題講座和報告，受到好評，引起同行專家的重視。以此為基礎申請的xxx年國科金項目以優異的同行評價獲得28萬元的資助(項目號3xxxxxx1)，此項目中她是主要的完成人，對課題具有重要貢獻。進入3年級她本應進行臨床實習工作，但由于這項研究的苗頭很好，我特例安排她暫緩臨床實習，對該項目進行深入研究工作，目前又得到了進一步的研究結果，很是喜人。

通過以上分析思考，我個人覺得“導師”的“導”寓意深刻，雖然我尚不能給它下一個完整的定義，但可以說它絕不限以上所說的“傳授、指導”等意義。以上是我對侯xx的指導中的一點兒感悟，但從另一方面看，是她良好的創新思維給了我不少的促動，引發了我的一些思考。

除了以上所說她取得了令許多其他同學羨慕的科研工作成績，其實這樣的成績也是有其深厚的基礎的。她有良好的外語功底，包括說、寫、讀;有良好的中文寫作能力，文筆流暢;有良好的學習習慣，勤于思考，善于交流;有良好的團隊精神，樂于合作;有良好的工作效率，從不拖拉;還有更重要的，具有良好的吃苦耐勞精神，心能沉于學習工作。

侯xx的優點不再列舉，作為導師及目前的學科負責人，我積極推薦像侯xx這樣的優秀學生能繼續深造，為我校的發展積蓄后備力量。

文檔為doc格式。

指導教師計劃書范文（19篇）篇六

12月中旬，國培計劃河南省中小學骨干教師小學數學培訓班將要在在南京師范大學開班，以來，省級的骨干教師學習、省名師選拔學習等四次省級培訓和學習，但是這次卻是唯一一次國培計劃，并且是走進高等院校的學習，能夠有機會參加高水平的研修和學習學習，特別是能夠到南京師大，這所高等學府聆聽專家的教誨，頗感榮幸。每次外出學習，我都能夠在短期內享受一次精神的盛宴，接受一次心靈的洗禮，每次都讓我欣喜不已，因為一次學習都是能開闊自己的視野，提升自己的境界。

為了能夠在這次培訓中有更大的收獲，在教育理論、教學研究等各方面都得到提高，制定個人研修計劃如下：

一、聆聽積極主動的學習珍惜這次培訓機會，認真遵守培訓院校的各項要求，每天提前到學習地點，按時參加學習，專心聽講，認真聆聽專家報告，并做好筆記。無論專家報告何種風格，都堅持在最快的是時間內調整思路，融入專家報告，解讀專家思想，內化成自身的知識，彌補自己專業知識的不足。

二、參與向專家請教對報告中不明白問題和教學中的困惑，找機會向專家請教。并努力向培訓的教授提出心中的疑問和困惑，尋求專家幫助解決。積極參與研修班的各項研討活動，努力向各位學員學習，各位學員都是各個地區的一線教師，他們都具有豐富的教學理論和教學經驗，拿出自己的問題請教各位學員，或與各位學員共同探討。

三、反思尋找提升新途徑每天晚上堅持整理筆記，結合自己在教學中的感受寫出學習心得，寫出研修日志，發表在教師培訓平臺上，并且堅持每天更新新浪和網校office搏客日志，作為“河南省最具成長力教師”“河南省名師”，對照自己以往的專業成長道路，尋找自己的課堂教學與專家所談的課堂教學的接入點，尋找與現代教育理論接軌的方法和途徑，看是否能在最短的時間內做到最大的提高，并將所思所悟及時整理，至少要有3篇高質量的文章，向報刊雜志投稿。

四、讀書堅持自我內涵發展在課余時間，認真讀書或在網上搜集各位專家推薦的學習內容精心研讀。并且在這接近20天的時間內，爭取讀完《名師備課經驗》這本書，寫出3篇高質量的讀書心得和體會。

五、課題學以致用爭取通過學習，在學習數學課程標準的基本理念，掌握數學有效課堂教學方法的基礎上。

了解數學教師專業發展趨勢，理解研究教育教學規律和研究學生的基本方法和策略，提高把握教育教學規律和學生發展規律的能力。并且在研修結束，寫出研修學習的體會和收獲，在某一個具體的方面進行深刻、細致的總結，規劃出下學期教學改革設想，結合文昌小學實際情況，發揮教學副校長的示范引領作用，培養身邊骨干教師，并利用假期設計出3節左右高水平的優質課，并在下學期帶領學校骨干教師展開課題實驗。研修計劃的制定，只是對短期學習的一種規劃，而最關鍵在于落實，所以我每天一定堅持自我檢查計劃的落實情況，對沒有落實好的內容，能夠當天彌補的工作不拖到明天，努力做到日結月清，真正讓這次研修成為專業成長中的一次里程碑。

我財管黨支部在過去的一年里，經過大家的相互配合，各項工作順利的進行，并取得良好的效果，為迎接新的學期，也為使往后的工作可以更順利更高質量的完成，我們對以前的工作進行全面總結，去粗取精，特擬定第一學期財管黨支部工作計劃：

一、思想政治方面。

1.根據學院黨委的整體部署和系黨委的具體要求，結合支部實際，繼續更好地深刻認識和全面把握科學發展觀的理論意義和實踐意義，推進創先爭優活動深入開展;2.定時進行理論知識的學習，以新的《中國共產黨章程》和《六個“為什么”》為理論指導，在全體學生黨員和入黨積極分子中繼續開展“學習新黨章，樹立新形象”活動，加強黨的理論知識的學習，并定期對黨性知識進行考查。

二、組織建設方面。

三、內部協調方面。

1.積極開展黨員談心活動，做好新黨員培養發展工作。通過老黨員帶動入黨積極分子，進一步提高黨支部的凝聚力和戰斗力;2.在支部內部開展特色活動，讓大家通過多種方式對彼此有更深的了解，培養切合度，有利于大家以后更好的配合以完成支部各項建設工作。

四、具體工作。

1、黨員教育工作。

(1)繼續加強對新黨章的學習，并進行考核?？己丝刹扇」P試或搶答賽形式進行;。

(2)對于即將召開的十七屆五中全會的學習也應保持高度的關注度，通過新聞、雜志等多種形式對其進行跟蹤關注。

2、黨員日常管理工作。

(1)組織安排學生黨員開展級新生班級下班工作，負責輔助新生班級輔導員完成新生的軍訓工作。

(2)班導生協助輔導員完成好以后的日常管理工作具體要求如下：

a、輔助輔導員，帶領團支部做好發展黨員的工作，團內推優和群眾座談會等會議，班導生務必到場指導監督。

b、密切關注班級情況，積極參加班級活動，及時了解同學的思想動態，發現問題，馬上解決。

3、建立和擴大入黨積極分子隊伍，積極開展對入黨積極分子的培養教育：

a、指定一至兩名正式黨員作入黨積極分子培養聯系人，對他們進行個別幫助和指導;。

b、吸收入黨積極分子參加黨內的有關活動，使他們受到黨內生活的實際教育;。

e、組織入黨積極分子和廣大同學觀看愛國主義教育影片，接受愛國主義教育。

3、建立完整正確的學生黨員信息電子登記表;4.黨員及預備黨員必須按期向黨組織交納黨費。

指導教師計劃書范文（19篇）篇七

個人研修計劃通過本次培訓,針對今后的教育教學,我特擬定如下研修計劃：

第一，不斷學習，樹立終身學習的觀念。堅持不懈,多渠道地學。在書本中，在網絡上學習教育教學理論和各種專業知識，增強自己的理論積淀；也要在日常教學生活中學習，學習他人高尚的師德修養，豐富的教學經驗，以達到優勢積累的目的。學習現代信息科技，不斷構建、豐富自己的知識結構。

第二，立足課堂，善于思考，擬定教學計劃，在實踐中探索、創新、感悟和反思。反思自己教學理念，反思教學的實際成效。探求成功的教學模式，思考教育教學的現實問題，通過信息反饋和積累，有效解決理論與實踐結合的問題。

第三，不斷豐富自己的內涵。使之轉化為教學的動力之源。加強基本功的訓練，在學生聽做之前，教師的自身業務也要能跟上。說精準的科學語言，練歷年的中高考試題，講透重點的例題。每天堅持動筆，正人先正己，育人先育己。

第四，時刻銘記“學高為師，身正為范”的訓誡，不忘調整心態，始終以積極樂觀的心態面對工作面對學生。讓教學成為科學與藝術的`合理結合！

第五，在以后教學中，具體措施及安排：

1、勤學習，多總結，寫好讀書筆記和心得體會。

2、經常反思自己的教學行為和管理行為，不斷地總結經驗，找準不足之處，寫好教學反思和案例，促進自己的不斷進步。

3、在工作中對自己嚴格要求，決不松懈。緊跟當今時代發展步伐，探索時代教師之路，爭做一名現代創新教師。

總之，我相信經過這次教師培訓在領導和同僚的幫助下，我會有沉甸甸的收獲！

指導教師計劃書范文（19篇）篇八

我的國培目標和計劃今年，我非常幸運地參加了“國培”學前教師的培訓，我將倍加珍惜這次難得的學習機會，用心學習，學有所獲，用學到的新教學理念，找到了自身的差距和不足。為此，我制定了個人研修目標及計劃，內容如下：

一、培訓的目標。要用新的思想，新的知識，新的技術來武裝自己，提高自身綜合素質從而達到實施現代幼兒教育的能力，為實踐自我發展奠定扎實基礎，努力將各方面提高到一個新水平。努力學習教育理論，不斷更新、充實專業知識，使自己成為知識儲備豐富、善研究、能合作、會創造，充分發揮自己的主動性和創造力，使自己專業管理的經驗得到提升，進一步優化知識和能力結構；進一步掌握教育科研理論和方法，掌握新的教育技術和手段，在自身教育水平、專業能力上有所突破，成為具有現代教育理念、熟練掌握現代化教育技術、具有改革創新意識的優秀園長。

二、計劃及做法：

（一）、聆聽——積極主動的學習珍惜這次培訓機會，認真遵守研修的各項要求，按時參加學習，專心聽講，認真聆聽專家報告，學習他們的教育教學思想和經驗，并能不斷內化，為自己的發展提供“養料”。這次的培訓學習對我來說是一種挑戰，同時也是一次難得的鍛煉機會。我會勤學習、勤反思、勤動筆。積極參加各類作業和工作坊活動，來彌補自己專業知識的不足。

（二）、參與——向專家請教對講座中不明白問題和教學中的困惑，找機會向專家請教。并努力向培訓的教授提出心中的疑問和困惑，尋求專家幫助解決。積極參與研修班的各項研討活動，努力向各位學員學習，各位學員都是各個地區的一線教師和園長，她們都具有豐富的教學理論和教學經驗，拿出自己的問題請教各位學員，或與各位學員共同探討。

（三）、反思——尋找提升新途徑每天晚上堅持整理筆記，結合自己在教學中的感受寫出學習心得，寫出研修日志，發表在教師培訓平臺上，對照自己以往的專業成長道路，尋找自己與專家所談的教學活動的接入點，尋找與現代教育理論接軌的方法和途徑，看是否能在最短的時間內做到最大的提高，并將所思所悟及時整理。真正讓這次研修成為專業成長中的一次里程碑。面對這次的培訓，我充滿了信心，也有許多美好的設想。我將帶著自己的激情和規劃步入這富有挑戰性的學習，在這次的“國培計劃”活動中不斷積累經驗，促使自己盡快成長起來。走進幼兒教育的大世界，創造多彩人生，學習，再學習，在學習中不斷超越自己。

指導教師計劃書范文（19篇）篇九

隨著_________技術的迅猛發展，建設________已經成為可能。目前，_______已經_______，如何建設_______系統，保證_________具有重要意義，技術難度很大，是一項有挑戰性但又勢在必行的研究。

論文通過對____________的深入分析和比較，選擇了__________體制。并提出___________，基于____________建設包括________，_____，______、_______和________等功能的_______建設方案。該方案________，_______。論文還組織實施了________的建設、調試和測試工作。

論文具體工程方案設計思路新穎，采用的.技術路線先進，工程難度高，工作量大，說明作者在本學科已具有較扎實的專業理論基礎，能夠應用所學知識和通過閱讀文獻解決具體的工程問題，具有較強從事科研工作的能力。論文思路清晰，文筆通順，圖文規范。

論文達到了碩士論文水平，同意該生按期參加答辯。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

指導教師計劃書范文（19篇）篇十

20xx年8月下旬，國培計劃安徽省中小學“骨干教師”高級研修項目初中語文班在淮師大開班，我很幸運能夠有機會參加高水平的研修和語文語專業課的提升學習，特別是能夠在這所高等學府聆聽教誨，頗感榮幸。對于這次培訓，我將全力以赴，認真學習和探求，力求提高自己的教育理論知識和教學素養。為了更好地學習，我以淮師大制定出的本期研修班的研修計劃為依據，制定個人研修計劃如下：

一、指導思想。

在專家教授的指導下更新教育觀念，拓寬教學視野，提高教學能力，科研能力，促使自己專業化發展。

二、研修目標。

1、通過培訓，學習先進的研究方法，形成良好的研究意識。

2、轉變教育觀念，提高認識。

3、深入理解中學語文課程性質、課程目標。掌握中學語文課程與教學改革的核心理念。

4、探索課堂教學的有效性，積極開展閱讀教學、習作教學、課堂管理等方面的改革，以期提高學生的'語文素養。

5、促進專業化發展，提高教學研究能力。

三、研修措施。

1、努力學習課程知識，在學習過程中認真做好筆記，不斷提高自己的教學水平和專業素養。

2、學習專家們的先進理念，逐步內化為自己的東西，積極動腦思考問題，并積極討論交流。

3、通過專家的引領，理論聯系實際，不斷反思自己的教學行為和教學方式，努力探求適合學生的教學方法，提高自身的語文素養。

4、積極參與各種研討活動，積極發表自己的觀點，博采眾長，在交流中提高自己的專業知識，逐步向專業化教師的標準靠近。

四、研修內容。

1、認真聽取專家教授的講座，踏踏實實地學習理論知識。

2、到影子學校聽課、評課、研討、上課認真觀摩實實在在的課堂教學，吸取精華，提高自身素養。

3、積極參與班級研討活動，在活動中積極表達自己的觀點，在探討中提高自己的知識素養。

4、每天聽課后做到及時反思，記錄感悟的點點滴滴，認真完成作業。

5、鉆研教學專著，努力學習與新課程相關的理論知識，并做好讀書筆記，寫下讀后反思。

6、填寫好研修日志，撰寫教育教學論文。

總之，通過這次“國培”研修學習，我相信自己在自身素質、教育教學理論和教育教學方法上會有許許多多的收獲，會為我以后的教育教學工作打下堅實的基礎。以期達到從“經驗型”教師向“科研型”教師轉變的目標。

一、指導思想。

1、認真貫徹國家教育部和省教育廳對培訓學員的要求;。

2、珍惜機會，最大限度提高自我、完善自我和超越自我;。

3、夯實教育理論基礎，扎根農村教育沃土，服務學生，成就自我。

二、主要措施。

1、嚴格遵守培訓作息時間，按時上課，積極主動參與課堂互動或課外活動。

2、認真聽講，做好筆記，多聯系實際，流諸筆端;。

3、制定詳細可行的個人研修計劃并認真落實到位;。

4、盡可能地利用學校的資源，要勤讀書，多思考，常動筆;。

5、加強鍛煉，增強體質，以便更好地投入學習和今后的工作;。

三、具體安排。

每天必須做的幾件事。

1、6點左右起床，進行晨練半小時;晚鍛煉(1小時左右)。

2、課外上圖書館讀書;。

3、晚上7點至9點半上網研修約2個半小時;。

每周必須做的事。

2、閱讀1至2本書并做好讀書筆記;。

閱讀書目初步安排。

第一周。

1、《歐陽代娜中學語文教學藝術初探》。

2、《魏書生中學語文教學改革實踐研究》。

第二周。

1、《語文課程與教學論新編》潘紀平等。

2、《做教師真難，真好》錢群里。

第三周。

1、《語文要教出語文味》程少堂。

2、《提高學生學習能力的好故事》。

第四周。

1、《課例品評一百例》余映潮。

2、《民間語文》(《天涯》雜志)。

第五周。

1、《伊豆舞女》《堂吉訶德》。

2、《十日談》。

第六周。

1、《教師的2項修煉》郭元祥。

2、《如何做最好的老師》魏書生。

第七周。

1、《93年》雨果。

2、胡蘭成的書。

第八周。

1、脂硯齋對《石頭記》的點評。

2、《做教師真難真好》錢理群。

更多。

指導教師計劃書范文（19篇）篇十一

編寫商業計劃書的直接目的是為了尋找戰略合作伙伴或者風險投資資金，其篇幅既不能過于繁瑣，也不能過于簡單。

一般而言，項目規模越龐大，商業計劃書的篇幅也就越長;如果企業的業務單一，則可簡潔一些。

一份好的商業計劃書的特點是：關注產品、敢于競爭、充分市場調研，有力資料說明、表明行動的方針、展示優秀團隊、良好的財務預計、出色的計劃概要等幾點。

指導教師計劃書范文（19篇）篇十二

定義：公司或項目為了達到招商、融資和其他發展目標，根據一定的格式和內容要求而編寫的全面展示公司目前狀況、核心優勢、未來發展潛力的書面材料。

框架：一般包括產品介紹、商業模式、市場分析、發展規劃、競爭分析、團隊介紹、財務規劃與預測、融資需求、退出機制等內容。

融資：bp是創業者吸引投資人的創業資本的一份報告性文件，向投資人展示創業的潛力和價值，并說服他們對項目進行投資。

梳理思路：好的商業計劃書可以幫助創業者提煉和梳理創業思路，指導分析市場和用戶，找到好的定位和切入點，明確產品邏輯和業務方向，規劃發展路徑，搭建團隊，制定資金規劃。

創業者名片：一份格式完善、內容完整的bp將代表創業者和項目與投資人進行初次“會面”，作為敲門磚會直接影響到是否有機會進一步見到投資人。

項目概況：簡練精準。

一句話描繪項目整體的情況，包括生產哪些產品、提供哪些服務，滿足哪些用戶的什么需求，以及公司、項目的發展階段，歷史沿革，基本信息等等，使投資人對項目有個大致的了解，注重便利和效率。

切記長篇大論、描述過多細節。

團隊介紹：優勢與匹配。

運用概況性、精煉語言來描繪團隊的實力，因為團隊是投資人選擇項目的關鍵考核因素。

團隊不是簡單的人名、職位堆疊，核心人員優勢是關鍵，包括專業職能、社會經歷以及工作經驗等，向投資人證明團隊實力的同時也要證明與項目方向的匹配，提高信服指數。

一句話，團隊介紹要證明的就是“一群靠譜的人在熟悉的領域做靠譜的事!”

市場概況：定量與定性結合分析。

市場分析分為兩種，數據和環境，兩者常常用圖表展示，所謂字不如表，表不如圖，讓投資人充分了解行業的規模與未來的成長性。

數據使用定量分析，展示規模與增長率。

環境使用定性分析，展示政策與驅動力。

此處注意有效市場的概念(忌：市場規模=13億人每人花x元購買1件)。

用戶痛點/需求：成本、效率、個性化。

溫馨提醒：總結一下外部環境的描述就是。

宏觀市場+行業現狀+用戶痛點=全面。

簡練文字+引用數據+直觀圖標=專業。

商業模式：解決方案與贏利點。

描述行業的空間和用戶的痛點之后，邏輯上就需要項目來說明通過什么產品、采用什么模式來解決問題，進而從哪些環節盈利。

對商業模式的描述可以從價值鏈或者產業鏈的角度，把項目在相應鏈條中的價值體現出來。

競爭格局：差異化與競爭優勢。

通過競爭格局的分析，回答投資人關心項目如何參與市場競爭的問題。

比較差異和競爭，客觀公正的表述自身的`優劣和核心競爭力，完善模式，做到全面均衡。

項目可以橫向對比同類項目或者傳統模式與新興模式之間的差異，找到自己項目具有優勢的維度。

運營現狀：實事求是、引數據。

通過數據，直觀展示項目現有的運營能力。

用積累的數據說明運營狀況。

在關鍵內容上，務必呈現，包括產品研發進度、用戶數量、用戶增長率、營業收入、市場份額等。

發展規劃：深度思考、執行細則。

根據項目發展的階段不同，描述項目未來發展計劃，來體現公司的戰略前瞻性。

近期工作、重點目標和實施路徑都跟項目的基礎和特色有關。

結合市場行情，制定每一步發展。

融資計劃：有理有據、去向明晰。

前面說了太多，關鍵時刻到了，要找投資人開口要錢。

但就像年少時找家長要錢一樣，需要多少錢，資金使用規劃，都需要告訴對方。

初創企業如果對財務預測一頭霧水的話，可以從項目具體實施的成本角度進行分析。

“模糊的正確永遠優于精準的錯誤”，根據發展規劃合情合理的資金使用計劃和資金投向，讓要錢、融資這件事情理直氣壯。

在最后，有哪些注意事項。

亮點放前面、內容需簡潔、重點要突出。

總體格式要求：

整體風格清新，布局留有空間;。

字不如表，表不如圖，請不要大段堆字;。

每頁著色不要超過三種，特殊情況也不要超過四種(建議使用公司logo主色+黑+灰)。

每頁的內容均不要超過邊框范圍，以形成整體統一風格;。

通篇字體、方框、表格、

圖表等盡可能對齊;。

請不用使用過多花哨的圖表，觀點更重要;。

ppt頁數不超過12頁，特殊情況也不能超過15頁(投資人保持興趣的時間比較有限哦)。

指導教師計劃書范文（19篇）篇十三

“無以規矩，不成方圓”，你在決定創業之后，你就要遵守創業的普遍規則。

1.選擇創業就像一個新生兒。

選擇創業項目就和撫育一個孩子一樣重要。任何項目的身就和新生兒一樣，有一個懷胎、孕育、出生、發育的過程，這是一個自然的過程。而創業者對一個具體項目，就像一個父親對孩子一樣，有一個認識、理解、通透、把握的過程，這是一個歷史的過程。由此決定了創業的過程是人與項目長期相處融洽的過程，也決定了選擇項目必須立足長遠。

2.選擇創業就是一種自我剖析。

選擇創業項目需要一枚金牌“知己知彼”。知己，就是清醒的審視自己的優勢、強項、興趣、知識積累與結構、性格與心理特征等。知彼，是對社會未來發展趨勢的認識，穩定的，恒久的，潛在的需要。只有選擇自己的優勢項目，自己的強勢項目，自己感興趣的項目，以及自己專業知識所熟悉的項目，我們才能先別人一步，才能更接近成功。

3.選項決定命運。

有這樣一個例子，軟銀公司的孫正義曾經當過一周的世界首富。至于個中原因，看看他的創業之初吧。在他大學畢業從美國回到日本，選出了50個左右的創業目標，緊接著他用了一年時間逐個進行考察，寫出了幾尺厚的資料，最后才選擇了做軟件。選擇目標不僅是一種智慧的較量，還是一種人生的角逐。既然如此重要，那就必須經過一個充分的論證過程。而在這個過程中，我們必須舍得花時間，花力氣，靜下心來，認真的調查研究，尋找事實根據。由孫正義的例子，我們可以看到認真選擇創業是何等重要。

4.選項要獨樹一幟。

選擇的項目一定要獨樹一幟，也就是特色。特色就是項目生命的根子，生存的權利，活下去的條件?？梢赃@樣用四句話總結：別人沒有的，別人沒發現的，與人不同的，強人之處的?！皠e人沒有的”，此可以說是某種資源與某種特定需要的樞紐，也可以是某種公認資源的新商業價值。就像一個迷路的人，他看到了一種奇怪的，還未出市場的花卉。于是他就開始培養，出售這種花卉一樣。“強人之處的”，一個項目不論哪一方面，哪怕是在哪一個點上，只要它能做到高人一籌，那就是特色。這個點可以說是成本，也可以說是質量或所開發領域等。有誰能想到“世界500強”排名第一的是一家叫沃爾瑪的零售企業。它的特色就在于它能把管理費用控制在銷售額的2%。據說，他們總部的辦公室像卡車終點站司機休息室由此可見，他們為保持那點點優勢，背后是一種什么樣的精神??！

以上只是需要大餐的點心而已，真正的`可口菜肴孩子后面呢。真正想創業，我們還需要更加充分的條件，正如宋家有云，打仗還需要天時、地利、人和呢，更何況創業這種涉及各個領域卻不見硝煙的戰爭。

創業就像一個新生兒，教會他爬，還不行，還要教會他走路。所以創業具備了這幾個基本原則還不行，還需要知道創業投資的幾個步驟，且聽我一一道來。

1.排除己所不能，成其為己所用。

有兩個村莊，各有一百戶人，第一個每家有一棵樹，第二個每家有十棵樹，而你是柴商，必須買一百根木柴，。你能力好可以把第一個村莊所有樹都買下來，能力不好，只把第二個村莊的1/10的樹買下來，都是一百根，你知道怎么做吧。

2．拿出一桿神筆劃上一個圈。

3.列出一個序。

是生存在哪些行業，從這些行業之間，從很大程度是可以證實行業與發展的聯系的。比如房地產、醫藥保健品、建材、裝修、交通、教育、通信等等。那么，再把這大的范圍定在這里，再選出自己通過分析后認為可能實行的若干項。

4.畫龍點睛。

縱觀歷史事業的成功史，我們不難發現成就事業的公認法則是集中和持續在已經縮小的范圍內。盡管如此，可以做的事還是很多。這時比較優勢的道理是有用的-——認真審視自己的強項，優勢和興趣所在。這時，也許我們會發現同時有幾個同等選擇與他人相比的優勢都是比較有利的。這時，機會成本的概念也是有用的——用同樣多的時間，同樣多的付出。哪個對所對應的事業會有更多大的前景收益呢？比較個中優勢會發現很多人都渴望創業，但都苦于沒有資金的困境。想要創業，我們就必須考慮如何才能降低成本創業。那么如何才能降低成本創業呢?首先必須要做好心理準備，擁有敢于吃苦和百折不撓的精神，要勤奮，要有正確的方向和方法，要有良好的規劃和人生設計，要充分利用現有的資源，發揮自己的主觀能動性，發揮自己的優勢。做到揚長避短，善于借勢。

然而，對于現在的大學生，很多都會有這樣的顧慮:沒有足夠的資金，不能開展一個自己理想中的創業項目。如果總是從一些低廉的小生意做起，那難免會使人喪失創業激情，這樣有怎能好好創業呢?但是回顧創業歷史的長河，我們會不難看到李嘉誠，比爾蓋茨等巨人在小生意的李成真乘風破浪。由此看來，我們還有什么理由來掩飾自己內心的創業激情呢？下面就看看幾個低成本的創業途徑吧。

智能型創業。

如果你擁有特殊的技能和知識，這時你就不需要大的資金投資，只需要進行性智力投資，包括你的特有專長或者某方面的突出技能。如管理才能，行銷才能和專利等等。諸如此類，舉不勝舉。律師，高級工程師，職業經理人，發明家等等。在一種廣義上的方向來看，個人的智能和專長更是一種資源。

服務型創業。

這樣的行業一般是不需要多少資金投入的。如家政服務，搬家公司等等。這就需要你有整合資源的能力充分的挖掘利用，整合資源和信息。其實就是要求你有善于借勢的能力。這里的重點就是你能能利用別人的資源，成就自己的事業。正如現今比較流行的風險投資，他就是一種人的智力資源和別人的資本資源想結合的，特長典型。而這里的智力資源范圍包括專利，技能，如創新點子等等。

其實，還有很多服務型行業是不需要大量的資金投入的。如中介公司之類。還有一個更行之有效的方法，那就是先不考慮創業，而是在打工過程中創造個人品牌。如一些有名的職業經理人，行銷專家，發明家等等。然后利用自己無形的資產和別人的有形的資產結合，達到無本創業的目的。

現在的我們，作為新時代大背景瞎的大學生，各自懷著自己創業的激情和夢想，都希望有朝一日，能有一家屬于自己的創業項目，自己的企業，擁有成功的為來。

所以在我們準備創業之前，首先要做好充分的準備，相信機會只留給有準備的人；不管遇到何種困難，都應該滿懷激情，相信陽光總在風雨后。

指導教師計劃書范文（19篇）篇十四

公司成立時間。

注冊資本及變更情況（法人代碼，有形資本，無形資本）。

公司性質、經營范圍（是否有特許經營權）；股東及股份比例目前資產情況（總資產、總負債凈資產，去年銷售收入和純利潤）；公司下屬公司，合資公司及關聯公司等情況；公司所屬行業；公司的發展戰略及公司發展的宗旨、近期和遠期目標。

二、產品和服務。

公司的主營產品；產品的獨特性；產品是否經過政府或行業有關部門鑒定（提供資料）；產品獲得過何種獎勵或榮譽；產品是否申請知識產權保護（專利、商標、版權）；現有生產設備的生產情況；需要增加設備情況及實施計劃；公司是否還在準備其他產品的開發；生產成本詳細說明及控制。

三、公司的管理。

公司的組織結構（畫出結構圖）；公司主要管理者的性別、年齡、出世地、學歷、學位、畢業院校、工作年限，在目前行業工作年限、獲得的成就等；公司對主要管理和技術人員采取的激勵機制；公司是否聘請外部管理人員（會計師，律師、顧問、專家）；說明公司對知識產權、專有權、特許經營權等情況；說明公司的商業機密、技術機密等保護措施；公司是否存在關聯經營和家族管理問題說明。

四、行業及市場分析。

公司所屬行業的歷史、現狀和未來發展趨勢；公司產品是行業里的上游、中游或下游產品；公司產品所在的行業段，目前全世界（全國）的市場容量有多大，這一容量以每年_%的速度增加或減少，每年實際的市場銷售達到市場容量的_%，這一需求以每年_%的速度增加或減少；公司目前每年的'銷售收入占市場實際銷售份額的_%。

五、市場競爭及營銷策略。

公司產品所在的市場范圍里有那些競爭對手，他們占市場份額是多少，你公司的市場份額是多少；與競爭對手產品相比，公司產品有那些獨特之處，這些獨特之處對客戶是否有用；公司產品的獨特之處能否被競爭對手效仿，公司是否采取實際措施保護自己的產品特點；如果公司產品與競爭對手產品相比沒有技術上、設計上或其他方面的獨特之處，公司采取那些有效手段與對手競爭，競爭的結果能否提高你公司產品的市場份額，預計經過競爭你公司的份額能提高到多少；公司產品的客戶是那些人，他們的分布情況，他們怎樣知道你公司的產品；公司采取那些市場營銷手段（廣告、展銷會、培訓班、電腦直銷，電話銷售，上門直銷，分銷網，零售網，郵購）；簡述銷售過程和步驟；營銷成本；準備拓展那些新市場；推出新產品的市場準備；現有的幾家大客戶。

六、研究與開發。

七、生產過程。

八、資金需求情況及融資方案。

九、項目實施進度。

項目實施的計劃進度及相應的資金配置；進度表。

十、財務計劃。

當前資產負債平衡表；第一年12個月每月銷售收入預測；3-5年銷售收入預測；上述數據中，實際回款預測；上述月份和年份銷售費用預測；上述月份和年份財務費用預測；上述月份和年份管理費用預測；上述月份和年份其他費用預測；第一年12個月每月現金流量表；3年現金流量表；3-5年的資產負債平衡表；投資回收期計算；盈虧平衡計算；結論。

十一、風險因素。

請詳細說明該項目實施過程中可能遇到的風險，提出有效的風險控制和防范手段；

技術風險；市場風險；管理風險；財務風險；其他不可預見的風險；

商業計劃書編制內容要求非常嚴格，它為投資者提供一份創業的項目介紹，向他們展現創業的潛力和價值。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

指導教師計劃書范文（19篇）篇十五

對于想要創業的大學生來說，創業計劃書就是自己的創業路上的“指路燈”。創業計劃書的好壞，往往決定了創業的成敗。

一、市場分析。

長期以來，國內居民因生活水平較低，對以“廚房”和“衛生間”為主要服務對象的小家電消費很少。據統計，目前國內城鎮家庭小家電的平均擁有量只有三四種，而歐美國家這一統計數字高達37種。據統計，每年國內有至少260萬住戶搬入新家，隨著人們生活水平提高，對“廚房”和“衛生間”的日益重視，小家電產品的加速普及與換代升級必將孵化出驚人市場推動力，小家電的市場發展前景非常廣闊。今后2至3年內，我國小家電行業將步入黃金發展階段，市場需求量年增幅有可能突破30%。

對于浴室取暖用的小家電只有浴霸和暖風機兩種。全國生產浴霸的企業為376家，20xx年國內銷量估計為400萬臺，20xx年為550萬臺，20xx年達到700萬臺，銷售額超過10億元。在城市居民家庭中，浴霸擁有率不到15%（20xx年），國內消費者對浴霸認同度達82%，市場空間巨大。

我國長江流域地區，大多住宅沒有暖氣，冬季洗澡取暖一直是個大問題。雖然有浴霸和暖風機，但人們更期待一種簡便、有效的取暖器具。根據我的調查，人們對本產品的印象還是不錯的，市場潛力巨大。

比照浴霸和暖風機市場，本產品銷售市場至少在5--10億元以上。

我們完全可以借助專利技術優勢，迅速占領浴室取暖設備市場，建立自己的品牌和銷售網絡。

（以上數據來源于《消費日報》、中國家用電器協會）。

二、我們的目標。

我們的目標是，在20xx年制出樣品進入市場，發展地市級以上代理商10-15家，銷售額在200萬元以上，達到500萬銷售額，20xx年達到萬銷售額，利潤率保持在30%--50%。

三、資金使用。

各種認證、許可證、商標：5萬元；

公司組建、購買相關辦公用品、人員招募、公司網站等：10萬元；

房租水電費、人員工資（半年）：15萬元；

參加展會、廣告費：10萬元；

小批量生產成本（5000件）：20--25萬元；

周轉資金：20萬元。

合計：100萬元。

四、產品成本及盈利分析。

為節省費用，降低投資風險，先期的小批量生產以委外加工為主，暫不購買生產設備。本產品主要包括：桶體，蓋子，加熱盤，漏電保護器，防干燒保護器，開關，蒸汽調解板，底座，密封圈。其中加熱盤7-8元，漏電保護器12元，防干燒保護器1.5元，開關0.5元，其余為塑料件，價格15元，另外產品包裝，接線螺絲，運費等，成本合計在40元以下。

批發價暫定為80元，每個毛利為40元，估計兩年能收回投資并稍有盈利。

（以上數據是調查的零配件經銷商，還有向下浮動的可能）。

五、銷售前景。

市場上還沒有同類產品，產品銷售壓力較小。建議利用各地電器批發商現成的銷售網絡，進行代理銷售。已與多家商家聯系過，初步達成銷售意向。

六、合作方案。

本專利項目是非職務發明，專利權為個人所有。具體合作方式由雙方協商議定。

七、原材料供應方案。

可外協生產，無特殊要求。

八、本項目的未來。

由于本產品制造簡便，門檻低，難免被人仿造。除了加強打假力度之外，不斷升級產品也是拓展市場的必要手段。已開發了兩款樣品，準備繼續推出3-5款新品，隨著產品的升級換代，我們必能牢牢站穩市場。

指導教師計劃書范文（19篇）篇十六

1. 工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業，業務知識扎實，業務水平優秀，與北區各位經理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區大區經理工作;人品端做事塌行為規對待所負責區域進行有效指導，并提出建設性意見;高度敬業，表現出色。

2. 在工作中，該同志具有強烈的事業心和高度的責任感，工作勤勤懇任勞任怨。勇于開銳意創新，能夠虛心向老教師學習，認真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業務素質，取得了顯著的工作效果。在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結同志，樂于助人，注重提高個人修養，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動，認真完成組織交給的各項工作任務，受到了學校領導和家長的一致好評。

3. xxx同學工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設人才。

4. 教學中堅持教學“六認真”，備課時認真鉆研教教參，學習好大綱，虛心向其他老師學請教。力求吃透教材，找準重難點。為了上好一節課，上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路，為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找課件，制作課件，準制作教具。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。注意對學生進行面對面的輔導。利用業余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，上網查找資料等等。

5. xxx同學近一年來，工作主動，踏實，肯干，和老師同事關系處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以提高技術的自身，受到大家好評，望今后發揚成績。

6. 某某同志在我單位試用期間，工作態度認真，積極主動，尊敬領導，團結同事，待人誠懇，能夠做到服從指揮，踏實肯干，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在工作期間得到領導和同事們的一致好評。同意該同志按期轉正。

7. 該同志工作勤勤懇懇，扎扎實腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學校領導交給我的任務，虛心向各位老教師和優秀教師學習先進的教學經驗，并刻苦磚研教學大綱和考綱，以及相關教育教學理念等書籍，積極參加教研室組織的教研活動。備課時認真鉆研教教參，學習好大綱，力求吃透教材，找準重難點。上課時認真授課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，以幽默的語言和神情調動學生學習的積極性，以巧妙設疑和點撥來激發學生的創造性思維，使學生有舉一反三的能力。

8. 工作認真刻苦，服務態度非常好，使經理在xxxxx的時候沒有后顧之憂;工作積極，熱情周到，有一定的領導能力，專業技能業務水平優秀，業務水平也在不斷提高，關心每一位合鑫人，是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作，愛崗敬樂于助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業業，銳意進取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象。

9. xxx同學在我單位實習期間，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。

10. 該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱求真務實的工作態度，認真完成各項任務。充分發揮支教教師的引導作用，耐心細致的指導青年教師，提高本組教師的業務水平。關心愛護學生，利用各種手段激發學生學習興趣，教育教學效果好，深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表，作風正派，堪為其他老師學習的榜樣。

11. xx老師溫婉嫻靜，對待學生寬厚平和，總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學生。為了提升自己惠及學生，她積極參加各種教師進修培訓，并迅速應用所學付諸實踐，取得了很好的教學效果。

12. xx老師思想端作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。

13. xx老師熱有能有耐心，同事相處，溫和開朗，和學生相處，耐心細致，和家長相處，隨和貼心。

14. 工作上，兢兢業勤勤懇懇，盡職盡責。學習中，積極嚴肅，自覺自律;

15. 教學實踐中，嚴謹有序，不斷反思總結，不斷提升;班主任工作中，循循善誘，細無聲地滋潤著每一個學生的心田。因此，××老師所帶的班級活潑中不失穩重踏實，陳老師所教的課生動有實效。學老師都喜歡。

17. 作為副班主任，她主動配合班主任協調好各項工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。對待其他班的學生，她也總是耐心地以溫情相待，學生說：“王老師愛笑，不跟我們發脾氣，手語清楚……”都喜歡找她傾訴聊天。

18. xxx老師一貫認真服從安排，扎扎實盡職盡責地完成每一項工作。政治學習中，她認真仔細積極發言，總能按時高質量地完成每一次學習。教進修活動中，她以行動珍惜著每一次提升自己的機會，學思結合，學以致用，與時俱進，力爭于己有提高，對同事有貢獻，最終惠及學生。

19. 在工作中，該同志具有強烈的事業心和高度的責任感，工作勤勤懇任勞任怨。勇于開銳意創新，能夠虛心向老教師學習，認真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業務素質，取得了顯著的工作效果。

20. 在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結同志，樂于助人，注重提高個人修養，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動，認真完成組織交給的各項工作任務，受到了學校領導和家長的一致好評。

指導教師計劃書范文（19篇）篇十七

這次的同課異構活動，對于我來說，確實是受益匪淺，它給了我們一個很好的交流平臺，通過這次活動，我不僅積累了經驗，還找到了自己在課堂中存在的一些問題。

這次同課異構的內容是人教版義務教育標準課程實驗教科書數學二年級下冊找規律第一課時，它是在學生已有的知識和基礎上，繼續讓學生通過操作、觀察、實驗等活動探索圖形的循環排列規律，這個內容十分具有探究性，這就要求老師要給學生很大的探索空間。

那么，我總結了一下，在本節課中我存在問題主要有以下幾點：

1、缺乏自信，上課時激情不高。在課堂上，教師的情緒是會直接感染到學生的，如果老師不自信，學生也會受到很大的影響，因此，在本堂課中，教學氛圍略顯沉悶，學生的積極性沒有充分調動起來，學生回答問題不是很積極。

2、自己的主觀性太強。本節課的重點是找規律，因此，教師要給予學生足夠的觀察時間，讓學生通過觀察來找出其中的一些規律，但在本節課中，我沒有給予學生充分的觀察時間，一開始就進行引導學生觀察，把學生帶到自己所預設的環節中，從而限制了學生的思維，這樣不利于學生個性化的發展。

3、沒有很好的挖掘教材，在教材的主題圖中，還隱藏著許多的規律，這些規律可以從不同的角度觀察，橫著、豎著、斜著,也可以從圖形的顏色來看，還可以從圖形的形狀來看，而在課堂中，我處理得不是很好，只關注了表面上的規律，沒有進行深層次的挖掘。

4、與生活的聯系不是很緊密。其實，在生活中有許多有規律的事物，只有讓學生去充分的感受生活中的規律，讓學生知道數學離我們并不遙遠，才會讓學生明白數學是學有所用的，才能達到激發學生學習興趣的目的，但是，在這節課中，我沒能很好的去挖掘這些生活素材。

總之，通過這次活動，讓我找到了自己的不足，也積累了一定的經驗，我會在今后的教學中繼續努力，不斷完善自己，爭取早日成為一名優秀的人民教師。

指導教師計劃書范文（19篇）篇十八

我校實行的“教師幫帶結對活動”活動，使我們這些剛從校門里出來的新老師獲得有經驗老師的幫助，使我們更快的成長，爭取早日成為一位合格的教師。這次活動中，我的結對老師是同年級的肖老師。是命運的安排吧，肖老師就是我初中的物理老師，能夠再次跟隨肖老師學習，真的讓我太興奮了。因為肖老師在學生心目中是一位要求嚴格，課堂風趣的好老師，也是一位非常讓人尊敬的老師，他能夠在課堂中把握嚴肅與幽默，在工作中更是兢兢業業。古人云：“學問有先后，術業有專攻。”一位剛從學校出來的新老師雖然在知識上有了一定的積累，但缺少了豐富的教學經驗，而實際證明，在中學的課堂上，豐富的教學經驗往往比知識更重要。如何備好課，如何上好一堂課，在課堂中如何正確的把握老師與學生之間的互動與交流。這些對我們新老師來說都是非常頭疼的事，通過這次傳幫帶活動，使我深深的體會到了，作為一位老師應該怎樣去促進專業上的成長。在這一學年的拜師學藝中，可謂收獲滿滿。愉快而緊張的上一學年結束了，下面我就將一學年的幫帶工作總結如下：

不僅聽肖老師講授哪些知識，而且還要注意肖老師是怎樣突破教學中的重點和難點的，是如何對學生進行啟發和誘導的。尤其在如何控制課堂秩序和調動課堂氣氛的手段上讓我啟發很大。我結合自己的教學實際模仿肖老師的課堂形式回答問題，取得了良好的效應。例如肖老師的情景導入教學很好的體現了教材的要求，符合學生的心理，易于讓學生掌握。經常觀摩他的教學使我對教材的理解更為深入，教學意圖在我的面前日益變的明朗化，為我在教學上的探索節省了走彎路的時間。另處，在下課以后如果我還有什么地方有問題的話，肖老師還會不顧疲勞的為我講授如何突破知識難點，如何對學生進行啟發式教學。

材的理解。并且還應注意反思、積累，努力發掘自身教學工作中的得意之處或反思經驗教訓，及時記錄下來，做到每月總結，學期末時整理半年來的收獲。

我校組織的“師徒結對傳幫帶”活動，使我收益匪淺，我更深知自己的責任，這一學年以來，在肖老師的悉心指導、栽培下，在他認真踏實的工作作風的感染下，良好人格品質的熏陶下，我各方面都有了一定的提高。今后我要更加主動地、虛心地向各位老師多學習，多請教，努力工作，積極創新，做一名合格的、優秀的人民教師。

指導教師計劃書范文（19篇）篇十九

1.商業計劃書應力求簡潔，令讀者易於閱讀及理解。

2.可運用圖表和數字去說明和解釋閣下的生意概念。

3.決定誰是商業計劃書的讀者：銀行或是投資者，并根據特定的用途而擬備商業計劃書。

當商業計劃書的對象為銀行時，計劃書的重點應為現金流充足性;當商業計劃書的對象為投資者時，計劃書的重點則應放在潛在回報及回本期上。

4.按一個完整的結構、有系統地闡明閣下的業務。

5.在計劃書中簡介整體市場概況/市場分析，以展示閣下對該行業及本身業務狀況的理解。

6.強調閣下業務的獨特性、實力及競爭優勢。

7.作出實際且進取的推算，解釋資金用途及預計的回本期。

8.先完成商業計劃書的所有章節，最后在摘要中列明重點。

9.在呈交商業計劃書之前再度檢討，改善不足的地方。