活動策劃是指根據(jù)特定目標和要求,有計劃地組織各種活動的過程。在活動策劃中,積累經(jīng)驗和借鑒他人的成功案例非常重要,以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的活動策劃范文。
世界氣象日活動策劃大全(20篇)篇一
今年春節(jié)期間恰逢貴州大部分地區(qū)遭受了罕見的"低溫雨雪冰凍災(zāi)害"天氣,3月11日又遇日本突發(fā)9.0級地震及引發(fā)的海嘯事故,極端、復(fù)雜多變的氣象天氣越來越引起人們的重視,而作為研究生這樣一個高知識分子的群體,更應(yīng)該了解并關(guān)注,提高我校廣大研究生的氣象意識和防災(zāi)減災(zāi)意識,減輕天氣、氣候極端事件的危害。
每年的3月23日,世界氣象組織(wmo)和國際氣象界共同慶祝世界氣象日,以紀念《世界氣象組織公約》于1950年3月23日正式生效的日子,更確切而言,那是在希望加入這個新組織的國家交存第30份《公約》批準書之后第30天起生效之日。
____年3月23日,是世界氣象組織成立61周年,____年世界氣象日的主題為"人與氣候"。
校研究生會學(xué)術(shù)部,宣傳部等。
楊
兆瑞,宋穎,孟蒙。
____年3月23日全天。
校晨鐘廣場。
貴州師范大學(xué)全體在校研究生。
1.提高我校廣大研究生的氣象意識和防災(zāi)減災(zāi)意識,減輕天氣、氣候極端事件的危害。
2.協(xié)調(diào)全校師生的行動,樹立氣象意識、氣候環(huán)境保護意識和防災(zāi)減災(zāi)意識。
3.促進廣大師生和各級單位、學(xué)生組織積極參與防災(zāi)減災(zāi)工作,把不可避免的天氣、氣候災(zāi)害帶來的'危害降低到最低限度。
4.調(diào)動全校師生對貴州氣候的適應(yīng)需求,同時樹立對空氣質(zhì)量的要求意識。
1.提升氣象意識,氣象工作涉及到國民經(jīng)濟的方方面面,與老師、學(xué)生的生活息息相關(guān)。只有全社會都樹立和強化氣象意識,自覺遵循氣象科學(xué)規(guī)律,主動運用氣象科學(xué)技術(shù),才能更好地發(fā)揮氣象工作在服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)和保障人民生命財產(chǎn)安全等方面的重要作用.
2.增加氣象法制意識,依法行政、依法辦事,公民、法人和其他社會組織都要知法、守法,共同遵守和維護社會主義法制秩序.
3.提升廣大師生參與氣象的力度,同時參與到與氣象災(zāi)難作斗爭及關(guān)心氣象災(zāi)難地區(qū)的行列當(dāng)中來。
1.通過問卷調(diào)查掌握我校研究生對氣象的認識程度。
3.口頭宣傳氣象知識及《氣象法》。
4.展示氣象掛圖及歷年氣象災(zāi)難圖片,制作電腦噴繪展板,約10張,并與地環(huán)學(xué)院學(xué)生會制作的10張展板一起在校晨鐘廣場中央展覽。
5."關(guān)注氣候,約束行為,從我做起"簽名活動。
活動內(nèi)容以研究生同學(xué)的簽名為主,并向廣大同學(xué)發(fā)放"氣象小常識宣傳單",廣大同學(xué)可以認真學(xué)習(xí)氣象小常識宣傳單的有關(guān)內(nèi)容。
6.協(xié)助宣傳:呼吁廣大研究生積極參加3月22日16:00在師大地環(huán)學(xué)院五樓會議室舉辦的有關(guān)"世界氣象日"的學(xué)術(shù)科普報告會。
1.根據(jù)____年世界氣象活動主題,由宣傳部制作相關(guān)宣傳圖片;
2.制作噴繪宣傳展板,約10張,有地環(huán)學(xué)院團總支統(tǒng)一制作。
3.由學(xué)術(shù)部編輯氣象小知識傳單500份。
4.外聯(lián)部負責(zé)聯(lián)絡(luò)各院研究生會及研究生干部,宣傳此次活動詳細的開展形式,并下發(fā)活動通知給各院負責(zé)人。
5.記者部負責(zé)此次活動的全程攝影記錄,及通訊稿的撰寫。
6.辦公室負責(zé)排出當(dāng)天活動的各時間段現(xiàn)場組織人員,并通知到人,要求每個部門至少1名成員在場協(xié)助。
2.由校研究生會作總結(jié),提出有效的方法以改進下次活動。其中,辦公室兩天內(nèi)提交活動總結(jié)至郵箱以及主席團;記者部整理好照片和短片,制作一個ppt或記錄片,另外將通訊稿發(fā)至研究生會共享網(wǎng)頁,并做好存檔的工作。
3.記者部負責(zé)撰稿,宣傳部對此次世界氣象日紀念活動進行總結(jié)性的宣傳。通過海報,展板,網(wǎng)絡(luò)的方式向全校研究生同學(xué)展現(xiàn)貴州師范大學(xué)研究生會舉辦此次活動的形容。
貴州師范大學(xué)研究生會。
___年3月17日。
世界氣象日活動策劃大全(20篇)篇二
20__年3月22日是第十九屆“世界水日”,3月22-28日是第二十四屆“中國水周”。聯(lián)合國確定的20__年“世界水日”主題是“城市用水:應(yīng)對都市化挑戰(zhàn)”。20__年我國紀念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題為“嚴格管理水資源,推進水利新跨越”。
本次活動旨在提高市民的節(jié)水意識,讓市民了解到我國水資源的緊缺的現(xiàn)狀。加強人們的節(jié)水、保水意識,豐富群眾的節(jié)水、保水知識,并促使市民建立新型節(jié)水理念,養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。
三:活動需要。
橫幅1條、宣傳單(由主辦方提供)、藍絲帶300條、小卡片若干、志愿者40人左右、展板5塊、簽字筆10個。
四:活動時間年3月22日8:30——13:30.
五:活動地點廣場。
六:活動過程。
1)橫幅簽名活動,給每個簽名的人系上有象征“節(jié)水”意義的藍絲帶,使得活動更有影響力。
2)向市民發(fā)放節(jié)水傳單,和他們交流節(jié)水經(jīng)驗,并向他們介紹一下我國目前嚴重的水危機以及刻不容緩的形勢,讓他們在了解更多節(jié)水知識的同時,積極的加入到節(jié)水的活動中來。
3)利用我們制作的節(jié)水宣傳板,以漫畫的形式讓市民能輕松易懂的了解我國水資源匱乏以及污染的嚴峻,讓市民積極的加入到節(jié)水保水的行列。
4)通過黑鏡頭圖片展示,將我國嚴重的水污染和水資源匱乏狀況通過視覺上的沖擊直面于他們的眼前,讓市民更真實的了解我國乃至全球的水資源困境。
5)有始有終?;顒咏Y(jié)束之后,對活動地點進行清理活動,讓市民對我們青年志愿者留下一個完美的印象。
6)3月22日之前,在校內(nèi)的一些地方,張貼小卡片,先讓同學(xué)們了解到今天是世界水日,有這樣的意識。
7)活動完畢之后,在校內(nèi)舉行節(jié)水宣傳活動。把“世界水日”活動中的照片,選取有代表性的打印出來,貼在展板上。供同學(xué)們觀看、了解。并有所感觸,然后相應(yīng)我們的號召,積極地參加到這次活動中。
七:經(jīng)費預(yù)算。
橫幅條(60元)、藍絲帶300條(60元)、小卡片和簽字筆(20__前期資料準備(20__、車費(40元)總計20__。
八:活動注意事項。
1)有組織榮譽感,不做與活動無關(guān)的事情,遵守活動中的紀律,并且有良好的安全意識。
2)本次活動著裝統(tǒng)一。文明舉辦活動,以優(yōu)良的形象和素質(zhì)展示我們志愿者的風(fēng)采。
3)在活動中布置適當(dāng)?shù)娜耸?,以?yīng)對突發(fā)事件的產(chǎn)生。
九:活動負責(zé)人。
世界氣象日活動策劃大全(20篇)篇三
20xx年第八屆自愿無償獻血者招募國際大會將每年6月14日定為“世界獻血者日”,感謝那些為拯救他人生命自愿捐獻血液的無私奉獻之舉,宣傳和促進全球血液安全規(guī)劃的實施?,F(xiàn)如今,許多國家的血液供不應(yīng)求,輸血服務(wù)工作面臨著在提供充足血液同時必須確保其質(zhì)量和安全的雙重挑戰(zhàn)。為了普及獻血知識,讓更多在校大學(xué)生了解無償獻血并加入這個隊伍中,因此我校青年志愿者協(xié)會舉辦此次知識競賽。
獻出一滴鮮紅的血液,撐起一片奉獻的天空
山西大同大學(xué)全校學(xué)生
在6月14日“世界獻血者日”來臨之際,為了向全校學(xué)生宣傳和普及獻血知識,山西大同大學(xué)青年志愿者協(xié)會將舉辦一場激烈的知識競賽來增進本校大學(xué)生對獻血知識的了解。本次知識競賽分為初賽、復(fù)賽、決賽、頒獎四個階段。有必答、搶答、選答等各種環(huán)節(jié),最終將會有三個小組分別獲得冠軍、亞軍、季軍 。
20xx年5月18日至6月14日
(1)張貼紅紙黑字海報
在每棟宿舍樓門口及人流密集處張貼一張紅紙黑字海報。
(2)張貼pop手繪海報
在報名地點各張貼一張pop海報。
(3)廣播宣傳
利用校廣播站對本次知識競賽進行介紹。
(4)條幅宣傳
兩條條幅分別懸掛于體育場南北兩側(cè)的圍欄上。
(5)人員安排
在協(xié)會內(nèi)部選出兩名優(yōu)秀主持人,七名記分人員,若干維持秩序人員,20名報名登記人員。
(1)報名:
時間:5月18、19、20日
地點:學(xué)苑餐廳、奧宇餐廳、東地下通道北側(cè)、舊行政樓下
內(nèi)容:在報名點直接登記報名或撥打青年志愿者協(xié)會辦公室電話報名。
(2)初賽:
時間:5月26日9點30分
地點:舊主教樓西階教室
內(nèi)容:以試卷形式對參賽選手進行測試,選手在規(guī)定時間內(nèi)完成賽題并上交,由舉辦方對試卷進行評判并取分數(shù)排名前三十名選手進行復(fù)賽。
(3)抽簽分組:
時間:5月27日9點30分
地點:研究生樓教室
內(nèi)容:隨機抽簽將30名選手隨機分為十組,每組三人。
(4)復(fù)賽:
時間:6月2日 15點00分 ;6月3日 15點00分
地點:研究生樓教室
內(nèi)容:復(fù)賽分兩場,每場分為必答題、搶答題、選答題三輪進行,最后合計各輪得分,將十個小組的總分進行排名,前六名進入決賽。
(5)決賽:
時間:6月9日 15點00 分
地點:舊圖書館四樓活動管理中心
內(nèi)容:晉級決賽的六個小組在本次比賽中將進行必答題、轉(zhuǎn)答題、問答題及風(fēng)險題四輪比賽,最后合計各輪得分,得分最高的三個小組分別奪得冠軍、亞軍和季軍。
(6)頒獎:
時間:6月14日
地點:體育館東側(cè)
內(nèi)容:
通過活動的宣傳和競賽,同學(xué)們將更加了解無償獻血,積極奉獻愛心,關(guān)心需要幫助的人,同時了解大同市中心血站近幾年在無償獻血方面所做的工作,為此,呼吁更多的人加入這支光榮的隊伍中來,幫助我校學(xué)生樹立正確的獻血觀。
1、橫幅宣傳:我協(xié)會將在體育場南北圍欄人流密集區(qū)懸掛橫幅,并注明“大同市中心血站宣”。
2、海報宣傳:我協(xié)會成員將海報貼于學(xué)校各個宿舍樓門口,內(nèi)容上注明報名時間、地點,海報注明大同市中心血站贊助。
3、報紙宣傳:本次活動可在校報、電視臺上進行連續(xù)報道。
4、本次活動由大同市中心血站冠名。
1、通知要到位,每輪活動前一天再次聯(lián)系相關(guān)人員以防突發(fā)情況。
2、每輪活動結(jié)束后,第一時間做好總結(jié)工作,吸取經(jīng)驗。
3、活動期間加強相關(guān)工作人員之間的協(xié)調(diào)配合。
4、活動后回收活動海報要及時。
5、相關(guān)人員維持好現(xiàn)場秩序,保證活動有序進行。
6、注意試題的保密性,比賽中做到公平公正。
7、報名點的志愿者應(yīng)發(fā)揚團隊合作精神,聽從指揮,維護青年志愿者協(xié)會的形象,如遇無法解決的問題,請及時聯(lián)系負責(zé)人,保證活動的順利進行。
世界氣象日活動策劃大全(20篇)篇四
__年3月22日是第19個世界節(jié)水日。水是一切生命賴以生存,社會經(jīng)濟發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是,現(xiàn)代社會的人口增長、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動和城市化的急劇發(fā)展,對有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi),水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用,使水資源進一步短缺,水環(huán)境更加惡化,嚴重地影響了社會經(jīng)濟的發(fā)展,威脅著人類的福祉。如果不珍惜水資源,最后一滴水將是人類的眼淚。所以,我們要倡導(dǎo)節(jié)約觀念,建設(shè)文明學(xué)校,圍繞增強節(jié)水習(xí)慣,樹立節(jié)水為榮、浪費可恥的正氣,倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起,從個人做起,努力把我校建成節(jié)水型高校。節(jié)水行動從我做起,永不止步!
以國家環(huán)境保護局所提出的“節(jié)約用水,珍惜生存環(huán)境”為題,將舉辦一次與節(jié)約用水有關(guān)的活動。以此響應(yīng)國家的號召,確保水資源的可持續(xù)發(fā)展,逐步提升人們節(jié)約用水的意識,加深人們珍惜水資源的觀念。通過水日的宣傳活動,喚起公眾對水資源的危機感,加強公眾對身邊水體的關(guān)注程度,呼吁全民關(guān)注并參與到水資源保護事業(yè)中來。同時也號召大家不浪費一滴水,節(jié)約用水從小事做起。
三、活動時間。
__年3月22日。
四、活動地點。
湖南大學(xué)天馬學(xué)生公寓二區(qū)籃球場。
五、參與人員。
湖南大學(xué)全體在校師生。
六、主辦單位。
化學(xué)化工院__級黨支部。
__級化學(xué)四班。
1、活動海報的制作。
2、活動前期的網(wǎng)絡(luò)宣傳。
3、活動前期的海報宣傳(學(xué)生公寓和各棟教學(xué)樓)。
3、中國缺水圖片(云南、貴州、四川等地)的收集整理和彩打。
4、制作兩條橫幅(一是宣傳世界水日,一是現(xiàn)場簽名用)。
5、節(jié)約用水倡議書的制作(附件一)。
6、節(jié)約用水倡議書在學(xué)工在線的公布(活動前一天)。
7、節(jié)約用水倡議書的打印(a1的海報類型以及a4的傳單類型)。
8、場地的申請和桌椅的借用。
9、馬克筆的準備。
1、桌椅的布置。
2、橫幅和圖片的懸掛。
3、倡議書的擺放。
4、簽名橫幅的放置。
1、后期的宣傳(新聞稿撰寫和發(fā)表、網(wǎng)絡(luò)的宣傳)。
2、桌椅的歸還。
3、活動的總結(jié)。
八、經(jīng)費預(yù)算。
海報10_10=100元。
橫幅2_40=80元。
圖片1_100=100元。
倡議書1_20+0.1_200=40元。
馬克筆10_3=30元。
合計:350元。
九、活動注意事項。
1、圖片的懸掛要牢靠,保證長期懸掛。海報貼于引人注意的地方;。
2、桌椅擺放整齊,并在活動后及時歸還;。
3、向同學(xué)宣傳節(jié)水意識時要注意語言得當(dāng);。
4、活動中注意時時隨機地調(diào)整宣傳方式;。
世界氣象日活動策劃大全(20篇)篇五
一、活動背景與目的:
20xx年,世界氣象日的主題是“世界氣象組織——致力于人類安全和福祉的六十年?!痹谑澜鐨庀笕盏絹碇H,為了讓大家了解氣象工作者為人類的安全和幸福所作出的努力,培養(yǎng)學(xué)生參與意識、追求真理、崇尚科學(xué)與自然和諧共處等良好的觀念,學(xué)習(xí)氣象工作者為人類的生活無私奉獻的精神,我校將準備開展以下一系列的活動。
二、活動時間:1個月(3月10日—4月10日)。
三、活動對象:全校三年級以上學(xué)生。
四、活動安排:
1、創(chuàng)建“秀山小學(xué)紅領(lǐng)巾氣象站陳列室”。通過圖片等形式,介紹我校氣象站五年來的發(fā)展情況以及所取得的一些成果。(3月10——4月10日)。
2、向全國各地的氣象工作者寫一封信,(3月11日——3月15日)由四、六年級學(xué)生每人給全國各省市的氣象局長寫一封信,通過他們向各地的氣象工作者表達紅領(lǐng)巾們對他們的敬意和問候。
3、參加氣象征文比賽(3月15日——3月20日)由四、六年級部分同學(xué)參加全國性的氣象征文比賽,同時把寫好的征文在“科學(xué)小記者”網(wǎng)站進行發(fā)表。
4、觀看一部有關(guān)氣象知識的科教片,各年級利用綜合實踐課時進行播放,時間在第四周。
5、三年級學(xué)生開始組建學(xué)校氣象觀測小組,學(xué)習(xí)氣象觀測的具體操作方法(第三周)。四、六年級同學(xué)每人進行一次氣象觀測活動實踐活動。(第四周)。
6、組織部分學(xué)生參觀市氣象臺。(3月下旬——4月上旬)。
世界氣象日活動策劃大全(20篇)篇六
今年春節(jié)期間恰逢貴州大部分地區(qū)遭受了罕見的"低溫雨雪冰凍災(zāi)害"天氣,3月11日又遇日本突發(fā)9.0級地震及引發(fā)的海嘯事故,極端、復(fù)雜多變的氣象天氣越來越引起人們的重視,而作為研究生這樣一個高知識分子的群體,更應(yīng)該了解并關(guān)注,提高我校廣大研究生的氣象意識和防災(zāi)減災(zāi)意識,減輕天氣、氣候極端事件的危害。
每年的3月23日,世界氣象組織(wmo)和國際氣象界共同慶祝世界氣象日,以紀念《世界氣象組織公約》于1950年3月23日正式生效的日子,更確切而言,那是在希望加入這個新組織的國家交存第30份《公約》批準書之后第30天起生效之日。
20**年3月23日,是世界氣象組織成立61周年,20**年世界氣象日的主題為"人與氣候"。
活動名稱: 20**5年"3·23"世界氣象日系列紀念宣傳活動
活動主要負責(zé)部門:校研究生會學(xué)術(shù)部,宣傳部等
活動策劃負責(zé)人:楊兆瑞,宋穎,孟蒙
活動時間:20**年3月23日全天
活動地點:校晨鐘廣場
活動面向?qū)ο螅嘿F州師范大學(xué)全體在校研究生
活動目的:
1. 提高我校廣大研究生的氣象意識和防災(zāi)減災(zāi)意識,減輕天氣、氣候極端事件的危害。
2. 協(xié)調(diào)全校師生的行動,樹立氣象意識、氣候環(huán)境保護意識和防災(zāi)減災(zāi)意識。
3. 促進廣大師生和各級單位、學(xué)生組織積極參與防災(zāi)減災(zāi)工作,把不可避免的天氣、氣候災(zāi)害帶來的危害降低到最低限度。
4. 調(diào)動全校師生對貴州氣候的適應(yīng)需求,同時樹立對空氣質(zhì)量的要求意識。 活動意義:
1. 提升氣象意識,氣象工作涉及到國民經(jīng)濟的方方面面,與老師、學(xué)生的生活息息相關(guān)。只有全社會都樹立和強化氣象意識,自覺遵循氣象科學(xué)規(guī)律,主動運用氣象科學(xué)技術(shù),才能更好地發(fā)揮氣象工作在服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)和保障人民生命財產(chǎn)安全等方面的重要作用.
2. 增加氣象法制意識,依法行政、依法辦事,公民、法人和其他社會組織都要知法、守法,共同遵守和維護社會主義法制秩序.
3. 提升廣大師生參與氣象的力度,同時參與到與氣象災(zāi)難作斗爭及關(guān)心氣象災(zāi)難地區(qū)的行列當(dāng)中來。
活動內(nèi)容:
1.通過問卷調(diào)查掌握我校研究生對氣象的認識程度
3.口頭宣傳氣象知識及《氣象法》
4.展示氣象掛圖及歷年氣象災(zāi)難圖片,制作電腦噴繪展板,約10張,并與地環(huán)學(xué)院學(xué)生會制作的10張展板一起在校晨鐘廣場中央展覽。
5."關(guān)注氣候,約束行為,從我做起"簽名活動
活動內(nèi)容以研究生同學(xué)的簽名為主,并向廣大同學(xué)發(fā)放"氣象小常識宣傳單",廣大同學(xué)可以認真學(xué)習(xí)氣象小常識宣傳單的有關(guān)內(nèi)容。
6.協(xié)助宣傳:呼吁廣大研究生積極參加3月22日16:00在師大地環(huán)學(xué)院五樓會議
室舉辦的有關(guān)"世界氣象日"的學(xué)術(shù)科普報告會。
前期準備(詳細實施計劃)
1. 根據(jù)2017年世界氣象活動主題,由宣傳部制作相關(guān)宣傳圖片;
2. 制作噴繪宣傳展板,約10張,有地環(huán)學(xué)院團總支統(tǒng)一制作。
3. 由學(xué)術(shù)部編輯氣象小知識傳單500份。
4. 外聯(lián)部負責(zé)聯(lián)絡(luò)各院研究生會及研究生干部,宣傳此次活動詳細的開展形式,并下發(fā)活動通知給各院負責(zé)人。
5. 記者部負責(zé)此次活動的全程攝影記錄,及通訊稿的撰寫。
6. 辦公室負責(zé)排出當(dāng)天活動的各時間段現(xiàn)場組織人員,并通知到人,要求每個部門至少1名成員在場協(xié)助。
后續(xù)工作
2.由校研究生會作總結(jié),提出有效的方法以改進下次活動。其中,辦公室兩天內(nèi)提交活動總結(jié)至郵箱以及主席團;記者部整理好照片和短片,制作一個ppt或記錄片,另外將通訊稿發(fā)至研究生會共享網(wǎng)頁,并做好存檔的工作。
3.記者部負責(zé)撰稿,宣傳部對此次世界氣象日紀念活動進行總結(jié)性的宣傳。通過海報,展板,網(wǎng)絡(luò)的方式向全校研究生同學(xué)展現(xiàn)貴州師范大學(xué)研究生會舉辦此次活動的形容。
一、目的與意義:
1、按照《重慶市人文校園建設(shè)實施方案》(渝教宣〔2017〕21號)的要求,開展人文校園建設(shè),能夠提升學(xué)生、教師、學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在動力,提高師生的人文素質(zhì)。
2、2011年“3.23”世界氣象日的主題是“人與氣候”。 圍繞今年的氣象日主題,提出的宣傳口號是:為了我們的子孫后代,善待人類賴以生存的地球! 減緩、遏止氣候變化,保護藍天白云綠水青山! 我們通過豐富多彩的活動,對學(xué)生普及氣象科普知識,提高學(xué)生的社會實踐能力,培養(yǎng)學(xué)生熱愛氣象,保護環(huán)境,提高防災(zāi)減災(zāi)的.能力,凸顯我校氣象科普教育的特色。
二、組織機構(gòu)及人員分工:
組 長:劉斌(校長,全面負責(zé),協(xié)調(diào)各方工作,聯(lián)系參會領(lǐng)導(dǎo),組織發(fā)動。) 副組長:牟小莎:(德育主任,負責(zé)督促各班節(jié)目的準備與安排,會場布置,校園環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督)
羅先強:(氣象觀測工作室主持人兼教務(wù)員,負責(zé)其中的兩個氣象節(jié)目的排練落實,挑選4名小哨兵在校門做迎賓接待,工作室及氣象站的開放準備,并與德育處一道抓好這次慶祝活動,帶領(lǐng)哨兵走上北碚街頭開展氣象宣傳)。
成 員:
胡春利:(教導(dǎo)主任,負責(zé)接待及會場布置,協(xié)助工作室完成相關(guān)工作。) 趙昌波:(后勤主任,協(xié)助會場布置,提供需要的礦泉水等物品)
丁 敏:氣象觀測工作室成員之一,負責(zé)氣象節(jié)目的編排與訓(xùn)練,寫好活動中節(jié)目串詞,做好主持人準備)
肖 玲:氣象觀測工作室成員之一,協(xié)助羅老師做好工作室、氣象站開放準備,會場布置。
何良波:進行標語及音響準備,舞臺會場布置。
各班班主任:負責(zé)各班節(jié)目訓(xùn)練,教室及廊道文化的布置。
三、工作措施及具體安排。
氣象知識,時間:3月23日上午9點,地點:北碚國旗臺步行街,要求:與重慶市氣象學(xué)會,區(qū)氣象局的工作人員一道為來往老百姓發(fā)放“3.23”《氣象知識》和《中國氣象報》專刊以及相關(guān)的氣象科普宣傳材料。
2、利用學(xué)校的氣象知識園地,宣傳2011年世界氣象日的主題及宣傳口號,在3月21日到3月26日者一周組織3——5年級學(xué)生觀看有關(guān)氣象防災(zāi)減災(zāi)的視頻(雷電雨雪的形成等),負責(zé)人:羅先強,地點:學(xué)校多媒體室。
3、由德育處與氣象觀測工作室聯(lián)合主辦,在學(xué)校開展“高舉光輝旗幟,傳承大磨氣象精神”3.23世界氣象日慶?;顒印r間:3月24日上午9:00,地點:學(xué)校操場,主持人:丁敏,參加人:市區(qū)氣象局領(lǐng)導(dǎo),區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo),鎮(zhèn)教管中心及社區(qū)領(lǐng)導(dǎo),全校師生,家長代表。活動內(nèi)容有:市區(qū)氣象局領(lǐng)導(dǎo)向我校贈送氣象科普書籍,重慶市氣象局首席預(yù)報員張焱作氣象科普知識,防災(zāi)減災(zāi)知識講座;開展以氣象為主題的文藝節(jié)目演出,每班一個節(jié)目,氣象觀測工作室2個節(jié)目。活動期間邀請鎮(zhèn)文廣站張永紅老師做宣傳報道。
世界氣象日活動策劃大全(20篇)篇七
一、印發(fā)20__年全省水利系統(tǒng)開展紀念“世界水日”、“中國水周”宣傳活動的通知,通報活動主題,并對集中開展宣傳活動作出部署(由政法處負責(zé))。
二、在《新華日報》開辟紀念“世界水日”專版,以圖文并茂的形式,宣傳全省及各地開展節(jié)約水資源、保障水安全及法治水利創(chuàng)建工作的內(nèi)容,以增強“節(jié)約水資源,保障水安全”和全民水法治意識(組稿工作由信息中心承辦,政法處、水資源處共同完成。專版費用約10萬元由專項宣傳經(jīng)費列支)。
三、撰寫“世界水日”“中國水周”宣傳通稿,在江蘇主流媒體組織開展宣傳報道。(政法處、水資源處組織撰寫“世界水日”宣傳報道通稿,信息中心負責(zé)聯(lián)系主流媒體報道)。
四、與江蘇衛(wèi)視聯(lián)合制作“節(jié)約水資源,保障水安全”公益廣告,并在水周期間播放。(政法處、水資源處、信息中心負責(zé))。
五、在南京交通廣播電臺星星點點欄目做一期“世界水日”專題節(jié)目(組稿工作由信息中心承辦,政法處、水資源處協(xié)助)。
六、在中國江蘇門戶網(wǎng)站上開展紀念“世界水日”“中國水周”的在線訪談活動,請廳領(lǐng)導(dǎo)和政法處及相關(guān)處室負責(zé)人現(xiàn)場回答網(wǎng)友的問題(辦公室負責(zé)與中國江蘇網(wǎng)站協(xié)調(diào)事宜,政法處和相關(guān)處室負責(zé)相關(guān)訪談工作)。
七、在江蘇水利網(wǎng)開設(shè)“世界水日”專欄,圍繞“世界水日”“中國水周”的宣傳主題,進行集中宣傳和展示,報道各地活動的開展情況(由辦公室和政法處共同負責(zé))。
八、與省委宣傳部、省教育廳、省交通廳等相關(guān)部門聯(lián)系,力爭在全社會開展廣泛的宣傳活動。(水資源處、信息中心負責(zé))。
九、利用江蘇水利網(wǎng)開展有獎知識競答活動。(水資源處、信息中心負責(zé))。
十、組織各地收看水利部制作的法制宣傳欄目劇《人水法》普法宣傳片集萃,組織廳機關(guān)全體公務(wù)員在廳水務(wù)樓14樓收看該劇(由政法處負責(zé))。
十一、組織廳機關(guān)公務(wù)員圍繞主題開展普法知識答題活動;答題內(nèi)容為:依法行政基礎(chǔ)知識和法治水利創(chuàng)建有關(guān)內(nèi)容(由政法處負責(zé))。
十二、翻印、發(fā)放、張貼水利部“世界水日”主題宣傳畫,印刷宣傳資料,發(fā)布宣傳口號,在廳行政審批中心大屏上滾動播放宣傳內(nèi)容(由政法處負責(zé))。
世界氣象日活動策劃大全(20篇)篇八
每年的3月23日,世界氣象組織(wmo)和國際氣象界共同慶祝世界氣象日,以紀念《世界氣象組織公約》于1950年3月23日正式生效的日子,更確切而言,那是在希望加入這個新組織的國家交存第30份《公約》批準書之后第30天起生效之日。2017年3月23日,是世界氣象組織成立60周年,2017年世界氣象日的主題為“世界氣象組織 —— 致力于人類安全和福祉的六十年”。
二 、活動目的
1. 提高我校師生氣象意識和防災(zāi)減災(zāi)意識,減輕天氣、氣候極端事件的危害。
2. 響應(yīng)柴靜《穹頂之下》、協(xié)調(diào)國家和社會的行動,樹立氣象意識、氣候環(huán)境保護意識和防災(zāi)減災(zāi)意識。
3. 促進廣大師生積極參與防災(zāi)減災(zāi)工作,把不可避免的天氣、氣候災(zāi)害帶來的危害降低到最低限度。
4.調(diào)動師生對氣候的適應(yīng)需求,同時樹立對空氣質(zhì)量的要求意識。
三、活動主題
2017年世界氣象日主題“人與氣候”
四、活動時間、地點
2017年3月23日 本校
五、主辦單位
國際事務(wù)與公共管理學(xué)院校園文化部
六、前期準備
(一)宣傳方式 1. 根據(jù)2017年世界氣象活動主題,制作相關(guān)宣傳圖片。
2. 制作噴繪宣傳展板,約10張,在食堂、教學(xué)樓宣傳。
3. 編輯氣象小知識傳單500份。
4. 通過易班、國務(wù)微信,宣傳此次活動詳細的開展形式,并下發(fā)活動通知給各院負責(zé)人。
(二)材料準備
1.氣象活動主題照片
2.氣象小知識搜集
3.氣象主題電影
4.簽名橫幅
5.主題書簽制作
七、活動流程
(一)活動布置
1.活動場地布置
2.活動設(shè)備,道具,材料獎品等的準備和擺放。
3.工作人員的調(diào)配、分工及后勤工作的妥善處理。 (二)活動環(huán)節(jié)
本次活動分為問卷調(diào)查、氣象小知識宣傳以及關(guān)注氣象橫幅簽名活動等三個環(huán)節(jié)
環(huán)節(jié)一:
3月23日在校園內(nèi)由若干部員發(fā)放氣象知識調(diào)查問卷,隨機發(fā)放,然后將調(diào)查問卷收回進行分類總結(jié),將我校同學(xué)所了解的氣象知識在哪些方面有欠缺進行一一總結(jié)后上報部里。
環(huán)節(jié)二:
就環(huán)節(jié)一總結(jié)的我校同學(xué)在氣象方面的知識所欠缺的.部分進行宣傳。這個環(huán)節(jié)可以通過三種方式進行:
第一:進行氣象小知識宣傳單發(fā)放活動,通過宣傳單讓同學(xué)們了解氣象知識;
第三:進行氣象掛圖和歷年氣象災(zāi)難圖片展覽;
附加:如果有條件可以在校放映室播放柴靜《穹頂之下》,讓同學(xué)們認清社會氣象現(xiàn)狀,可以更好地宣揚人人關(guān)注氣象的主題,關(guān)注我們所生活的社會。
環(huán)節(jié)三:
在校園內(nèi)發(fā)起“保護環(huán)境、關(guān)注氣象”主題橫幅簽名活動。
(三)活動后續(xù):
1.撰寫新聞稿,在人人網(wǎng),微博等網(wǎng)絡(luò)平臺上發(fā)布關(guān)于本次活動的消息。
2.收集關(guān)于本次活動的資料,整理,進行存檔。
3.將活動的圖片文字材料一并上傳至網(wǎng)絡(luò)平臺。
4.仔細收拾好物品,清理活動場地,寫好總結(jié)。
八、風(fēng)險預(yù)估
如果遇到與重大活動沖突,則推遲或提前舉辦,如遇天氣不好等狀況,則在室內(nèi)舉行
國際事務(wù)與公共管理學(xué)院校園文化部
2017年3月4日
一、目的與意義:
1、按照《重慶市人文校園建設(shè)實施方案》(渝教宣〔2017〕21號)的要求,開展人文校園建設(shè),能夠提升學(xué)生、教師、學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在動力,提高師生的人文素質(zhì)。
2、2011年“3.23”世界氣象日的主題是“人與氣候”。 圍繞今年的氣象日主題,提出的宣傳口號是:為了我們的子孫后代,善待人類賴以生存的地球! 減緩、遏止氣候變化,保護藍天白云綠水青山! 我們通過豐富多彩的活動,對學(xué)生普及氣象科普知識,提高學(xué)生的社會實踐能力,培養(yǎng)學(xué)生熱愛氣象,保護環(huán)境,提高防災(zāi)減災(zāi)的能力,凸顯我校氣象科普教育的特色。
二、組織機構(gòu)及人員分工:
組 長:劉斌(校長,全面負責(zé),協(xié)調(diào)各方工作,聯(lián)系參會領(lǐng)導(dǎo),組織發(fā)動。) 副組長:牟小莎:(德育主任,負責(zé)督促各班節(jié)目的準備與安排,會場布置,校園環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督)
羅先強:(氣象觀測工作室主持人兼教務(wù)員,負責(zé)其中的兩個氣象節(jié)目的排練落實,挑選4名小哨兵在校門做迎賓接待,工作室及氣象站的開放準備,并與德育處一道抓好這次慶?;顒樱瑤ьI(lǐng)哨兵走上北碚街頭開展氣象宣傳)。
成 員:
胡春利:(教導(dǎo)主任,負責(zé)接待及會場布置,協(xié)助工作室完成相關(guān)工作。) 趙昌波:(后勤主任,協(xié)助會場布置,提供需要的礦泉水等物品)
丁 敏:氣象觀測工作室成員之一,負責(zé)氣象節(jié)目的編排與訓(xùn)練,寫好活動中節(jié)目串詞,做好主持人準備)
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世界氣象日活動策劃大全(20篇)篇九
為進一步提高社區(qū)居民整體素質(zhì),促進居民文化生活的全面發(fā)展,提升社區(qū)禮貌程度,營造全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。以“貢獻圖書、奉獻社區(qū)”為主題,為創(chuàng)立學(xué)習(xí)型社區(qū)奠定堅實的基礎(chǔ)。
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹落實黨的十一屆四次會議精神,為滿足社區(qū)成員不斷增長的文化需求,力足社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、發(fā)展社區(qū),進取開發(fā)利用社區(qū)內(nèi)的教育資源。經(jīng)過讀書活動不斷提高社區(qū)成員素質(zhì)和文化品位,提高全社區(qū)居民的素質(zhì),促進碧海社區(qū)物質(zhì)禮貌、政治禮貌和精神禮貌再上新水平。
“貢獻圖書、奉獻社區(qū)”
鼓勵社區(qū)共駐共建單位和社區(qū)居民把家里剩余的書寄放在社區(qū)圖書室或者捐給社區(qū),供社區(qū)居民借閱。單位和居民可辦理社區(qū)圖書借閱證到社區(qū)圖書室免費借閱圖書。
碧海社區(qū)全體居民、共駐共建單位。
20xx年4月23日—26日。
(一)以人為本,廣泛參與。堅持面向基層、面向居民,深入宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義。進一步擴大讀書活動的覆蓋面,提高居民的參與率,讓更多的人經(jīng)過讀書受到教育,陶冶情操,推動讀書活動的開展。
(二)資源共享,優(yōu)化氛圍。整合現(xiàn)有社區(qū)資源,進取引導(dǎo)社會各界支持和參與讀書活動。加強對社區(qū)圖書室、閱覽室的科學(xué)化、規(guī)范化管理,為社區(qū)居民創(chuàng)造一個“全民讀書,全社會支持”的良好氛圍。
1、宣傳發(fā)動20xx年3月28日-4月20日。
區(qū)”資源共享的意義,讓居民及時了解活動的動態(tài)情景。
2、啟動儀式:4月23日。
屆時將邀請區(qū)、街道及新聞媒體領(lǐng)導(dǎo)參加。
3、書畫作品展20xx年4月23日—26日。
參加對象:社區(qū)內(nèi)居民。
針對人群:社區(qū)書畫愛好者。
活動安排:由社區(qū)發(fā)起倡議,以“和諧社會”為主題,進行書畫展示,以社區(qū)的圖書室作為展示地點。
4、親子共讀活動(學(xué)生、家長活動)20xx年4月23日—26日。
參加對象:社區(qū)內(nèi)居民,
針對人群:在校中小學(xué)生、家長。
活動安排:向?qū)W生父母推薦優(yōu)秀圖書目錄,鼓勵主動購買閱讀。父母與孩子在家中一齊閱讀并如實填寫好“親子共讀反饋表”。社區(qū)將評選出優(yōu)秀家長以及優(yōu)秀學(xué)習(xí)家庭。
5、我的讀書名言征集活動:20xx年4月23日—26日。
參加對象:社區(qū)內(nèi)居民。
針對人群:閱讀愛好者。
活動安排:社區(qū)在櫥窗、網(wǎng)站上發(fā)出活動倡議,由居民跟貼留言形式征集個人在讀書活動中的感言及體會,以一句話概括。
6、讀書征文比賽:20xx年4月23日—26日。
另外社區(qū)還將在讀書節(jié)期間(20xx年4月23日—26日),居民能夠以個人或者家庭形式撰寫文章,社區(qū)統(tǒng)一評審,優(yōu)秀文章在社區(qū)網(wǎng)站刊登,并頒發(fā)榮譽證書。
世界氣象日活動策劃大全(20篇)篇十
每年的3月23日是世界氣象日。每年的“世界氣象日”都確定一個主題,要求各國成員在這一天舉行慶?;顒樱V泛宣傳氣象工作的重要作用。下面是世界氣象日祝福語大全:
1,一寒一暖天多變,一陰一晴衣適添。一字一句載祝愿,一心一意送平安。世界氣象日,讓晴天送你好心情,世界氣象日快樂。
2,用“幸?!庇^測天氣,用“快樂”觀察天氣,用“健康”記錄天氣,用“幸?!本庉嬏鞖猓?月23日世界氣象日,用“關(guān)懷”,祝你幸??鞓方】?。
3,歲月有增無減,你我深情不會變淺,3.23世界氣象日,愿親愛的你有陽光陪伴,有雨水澆灌,有春風(fēng)撫面,有我的愛在你身邊。
4,氣象變化無常,守候始終如一;氣象冷暖多變,真心總是暖暖;氣象陰晴不定,付出總是固定。世界氣象日,送去我真摯的問候,愿你天天快樂,笑口常開。
5,3.23世界氣象日,云兒伴著快樂飄,飄來如意給你抱;風(fēng)兒伴著吉祥搖,搖來財富進腰包;雨兒伴著如意到,祝福送來合家笑,世界氣象日快樂。
6,用“真心”吹走你心中的愁云,用“牽掛”為你架一座快樂彩虹,用“祝?!睘槟銏A一個舒心彩暈。祝你世界氣象日美好心情“閃現(xiàn)”!
7,打開生活的晴雨表,關(guān)注心情的星云圖,讓快樂傘帶去溫暖,讓開心衣裹滿懷間,事事順心無憂煩。3月23世界氣象日,讓陽光充滿,與你相伴。
8,思念的溫度是零上的,煩惱的溫度是零下的;快樂的方向是順風(fēng)的,憂慮的方向是逆風(fēng)的;祝福的天氣是晴朗的,哀怨的天氣是陰森的。世界氣象日,愿你開心每天,陽光永伴。
9,氣候變化,真情不變,祝福變化,宗旨不變,容顏變化,真心不變,千言萬語匯聚成一句話:世界氣象日,留心天氣變化,保持健康體魄,祝你一生都幸福!
10,世界氣象日,心情“云開霧散”,事業(yè)“雨后春筍”,生活“風(fēng)調(diào)雨順”,人生“艷陽高照”,道路“晴空萬里”,萬事“風(fēng)和日麗”,永遠“春暖花開”!祝你開心快樂!
11,今天是國際氣象日,向風(fēng)神借來陣陣清風(fēng),吹去你所有的煩憂;向雨神借來點點雨滴,洗去你身心的疲憊;向太陽借來片片陽光,照亮你整個前程!
12,世界氣象日,“領(lǐng)”陽光進門,四季溫暖如春;“帶”舒適入窗,一生幸福安康;“送”健康相伴,打敗天氣多變。祝你身體健康,萬事如意!
13,世界氣象日,“心靈氣象”調(diào)節(jié)一下,愿你情緒總是艷陽高照,脾氣總是萬里無云,消散一切愁霜煩雪,心情永遠彩虹高架!
14,歲月有增無減,你我深情不會變淺;風(fēng)云變化多端,祝福一成不減:3.23世界氣象日,愿親愛的你有陽光陪伴,有春風(fēng)撫面,有我的愛在你身邊。
15,陽光明媚的天氣,別為風(fēng)雨而焦慮,且把彩虹心頭系。世界氣象日,不管氣象萬千,朋友情意不變,愿你快樂每一天,幸福到永遠!
18,外面刮再大的風(fēng),下再大的雨,都不重要,重要的是心中有陽光。世界氣象日,愿你帶著陽光上路,走到哪里都有明媚如春的好心情。
19,愜意如樹蔭般“陰”涼,心情如春日般“晴”朗,幸福如細“雨”般綿長,開心如瑞“雪”般飄揚。世界氣象日,祝你快樂雨過天晴!
20,天氣變,情意不變。風(fēng)雨再大,我?guī)湍阏趽酰魂柟庠倭?,我送你涼爽;霜露再重,我暖你心房。世界氣象日,好朋友,就是一個好天氣。
21,我愛跟隨陽光的腳步,因為明亮;我愛觸摸陽光的感覺,因為溫暖;我愛呼吸陽光的味道,因為舒暢。世界氣象日,祝你生命陽光燦爛。
22,昨天風(fēng)今天雨,后天究竟啥天氣?白晝晴夜晚陰,氣象究竟準不準?你問我我問你,看下預(yù)報再處理!常溝通多聯(lián)系,祝你氣象日快樂!
23,曬曬春天的陽光,享受微笑的感召;哼哼無曲的小調(diào),睡個開心的小覺;踏青勝過良藥,心情自在逍遙。世界氣象日愿你心情永遠晴好。
24,發(fā)出紅色警報,要你快樂開懷笑;發(fā)綠色警報,要你呼吸新空氣;發(fā)出我的祝福警報,是要你幸幸福福,甜甜蜜蜜,祝世界氣象日快樂。
延伸閱讀:
1.隆重紀念“3·23”世界氣象日!2.世界氣象日主題——致力于人類安全和福祉的六十年。3.極地氣象變化與全球氣候變化密切相關(guān)!4.加強極地氣象研究,促進對極地生態(tài)系統(tǒng)的保護!5.從可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略高度認識氣候變化的重要性!6.加強對氣候和氣候變化的研究,更好地應(yīng)對人類面臨的各種挑戰(zhàn)!7.加快氣象現(xiàn)代化建設(shè),增強氣象防災(zāi)減災(zāi)能力!8.加強防災(zāi)預(yù)警體系建設(shè),增強災(zāi)害性天氣預(yù)警預(yù)報能力。9.提倡簡樸的生活文化,與大自然和諧相處!10.準確預(yù)報天氣與氣候變化,為可持續(xù)發(fā)展保駕護航!11.加強氣候生態(tài)資源監(jiān)測評估與綜合利用!12.減緩、遏止氣候變化,保護藍天白云綠水青山!13.為了我們的子孫后代,善待人類賴以生存的地球!14.《聯(lián)合國氣候變化框架公約》1994年3月21日正式宣布生效,中國是該公約的“締約國”!15.聯(lián)合國氣候變化框架公約的京都議定書,于2月16日正式生效!
世界氣象日活動策劃大全(20篇)篇十一
今天,老師帶我們參觀氣象局,我們一路上有說有笑,雖然路途中下起了蒙蒙細雨,但也阻止不了我們開心的心情,不知不覺中就來到了氣象局。
觀測臺是一個圓形的高臺,中間有一個十字小道,周圍有測風(fēng)儀器,手動量水器,自動量水器和地表溫度器。它們八仙過海——各顯神通,為我們?nèi)祟惙?wù)著。
今天我收獲了許多,知道了很多以前不知道的知識,同時我也知道了想收獲到豐富的知識,要用眼去觀察、用大腦去記憶、用耳朵去聆聽,今天我不但玩得很開心,還從玩中收獲了知識!
世界氣象日活動策劃大全(20篇)篇十二
幼兒園世界兒童日活動策劃,世界兒童日是四月的第三個星期天,孩子是我們的天使,也是我們的希望,我們需要將所有最好的東西教給我們的孩子,讓他們健康快樂的成長。
一:活動開始準備。
活動主題:愛心與你陪伴,成長路上不孤單。
活動目的:每年4月份的第三個星期天是“世界童日”。在即將到來的4月20日,將迎來20xx年的世界兒童日。在這一天,我們將給那些可愛的孩子們送上滿滿的溫馨與快樂。發(fā)揚志愿者精神,將愛帶給他們。
活動時間:20xx年4月15日。
活動對象:協(xié)會青年志愿者(約30名)。
二:活動流程。
1、中午12:00全體成員在k棟教學(xué)樓柜員機前集中出發(fā)。
2、約在13:20到達兒童福利院。
3、13:40志愿者集合好后,開始與小朋友進行游戲以及互動。
4、在16:00結(jié)束所有游戲及活動,十分鐘內(nèi)集合好志愿者,離開返校。
5、約在17:10回到學(xué)校,結(jié)束活動。
所需物品:游戲道具、音響、麥克風(fēng)、筆記本電腦、大拇指、馬甲、帽子。
三:活動注意事項。
1、行程需要注意交通安全,以及集中出發(fā)和回學(xué)校時應(yīng)注意人員是否已經(jīng)到齊。
2、出門在外應(yīng)該注意個人形象,清楚認識自己的一份職責(zé),自己是代表學(xué)院,代表青年志愿者這一形象。
3、對待小朋友必須要有耐心,要親切和藹,與小朋友展開活動時,要注意小朋友的安全。
4、注意言詞,不要問及小孩家庭或聊及其家庭的問題,不要傷害到小朋友的心靈。
四:具體流程安排。
流程安排:
12:00——k棟柜員機集中:12:20——從學(xué)院出發(fā)。
13:20——到達兒童福利院。
13:20—13:40——達到后做好前期工作()。
13:40——開始游戲與小朋友互動。
15:40——合照留念,道別。
16:00——回校。
探訪人員需準備:穿會服、小組游戲、自備飲用水、雨傘、
需帶物品:游戲道具、音響、麥克風(fēng)、筆記本電腦、大拇指、馬甲、帽子、主持人、會旗。
1、動作接龍規(guī)則:由兩人上場比試,由一方先做一個動作,對手跟著做,再加上自己的一個新動作,以次類推!接不上,忘記者出局!(注意與孩子之間的互動)。
2、正話反說選幾個口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說出“好年新”,說錯或者楞住的人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
3、一反常態(tài)規(guī)則:上場的隊員聽主持人的號令,作出與號令相反的動作!多人一個小組,志愿者與小朋友一起互動。通過淘汰制,把未能完成動作的.人淘汰出局(當(dāng)然,要讓著小朋友哦,最后的勝者要是小朋友)。
4、唱兒歌志愿者與小朋友合唱事先準備好的兒歌。
5、志愿者大合唱愛因為在心中。
6、與小朋友合影留念。
世界氣象日活動策劃大全(20篇)篇十三
親愛的小朋友們,尊敬的各位父母、老師們:
每年的5月8日是世界微笑日,它是唯一一個慶祝人類行為表情的節(jié)日。從1948年起,世界精神衛(wèi)生組織確定每年的5月8日為“世界微笑日”。其提倡的主要內(nèi)容是:每個人的見面禮是微笑。當(dāng)每個人每天笑容洋溢,沒有紛爭,沒有煩惱,社會就會因此而祥和,國家就會因此而安康。20xx年的5月8日是第64個“世界微笑日”。放開生活的沉重,在世界微笑日,展現(xiàn)你的笑顏。今天,你微笑了么?記住,時常保持微笑和微笑的態(tài)度。微笑是人類最好的心態(tài),微笑是人類最靚的表情。讓我們把微笑寫在臉龐、把真誠與溫暖帶給他人,用微笑澆出和諧的花兒。
我微笑,我快樂
世界微笑日,你今天微笑了嗎?
笑臉
粉紅色
歌聲與微笑
教室領(lǐng)導(dǎo)搜集幼兒的微笑照片,將微笑天使的相片在教室主頁中展示。
世界氣象日活動策劃大全(20篇)篇十四
1、開展健康教育,提高市民對睡眠重要性和睡眠質(zhì)量的關(guān)注,推廣普及睡眠知識,降低失眠發(fā)病率。
2、開展義診活動,培養(yǎng)市民良好睡眠習(xí)慣的形成,預(yù)防和治療失眠問題,保持健康睡眠,提高工作和生活質(zhì)量。
講座后開展現(xiàn)場咨詢互動。講座主題和地點具體參見表格。
(二)現(xiàn)場義診活動。
1、寧波市心理咨詢治療中心睡眠義診。
內(nèi)容:睡眠專家現(xiàn)場義診、免費心理體檢。
時間:20xx年3月21日上午9:00開始。
工作人員:市心理衛(wèi)生協(xié)會、市康寧醫(yī)院專家。
參加對象:全體市民。
地址:寧波市海曙區(qū)范江岸路1105號(市中醫(yī)院旁)。5路、9路、527路直達。
2、江東區(qū)東柳街道錦苑小區(qū)小廣場義診。
內(nèi)容:現(xiàn)場睡眠、心理咨詢和義診,現(xiàn)場量血壓,睡眠展板展示,睡眠健康小冊子分發(fā)。
時間:20xx年3月21日上午9:00開始。
工作人員:精防工作隊伍、市心理衛(wèi)生協(xié)會專家。
參加對象:全體市民。
江東區(qū)疾控預(yù)防控制中心主辦,東柳街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心承辦,寧波市精神疾病預(yù)防控制中心支持。
3、活動當(dāng)天為每位媒體記者準備精神壓力分析體驗券和失眠治療儀體驗券各一張。
世界氣象日活動策劃大全(20篇)篇十五
目前,大學(xué)生課外活動開展得日益頻繁,形式趨于豐富化多樣化,但多偏重于對理論知識的考核。然而,社會發(fā)展對于大學(xué)生的實踐能力要求越來越高,對于大學(xué)生學(xué)以致用的要求越來越高,對于大學(xué)生為學(xué)為用的綜合素質(zhì)要求越來越高。基于這樣的一種想法和認知,開展一項真正能夠?qū)⒗碚撆c實踐進行有效結(jié)合的活動顯得尤為重要,在商業(yè)經(jīng)濟高度發(fā)達的今天,營銷越來越成為企業(yè)生存與發(fā)展的關(guān)鍵,社會迫切需要懂得營銷理論知識與實踐技能的人才,營銷對企業(yè)來講顯得尤為重要。
現(xiàn)在的競爭是綜合型人才的競爭,作為新世紀的大學(xué)生,有必要抓住在(20xx中秋節(jié)商場策劃書)校的黃金時間,鍛煉自己的能力,提高自身的綜合素質(zhì)。為了促進大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè),幫助大學(xué)生整合社會資源,為我校大學(xué)生搭建項目和人才匯集的平臺,南京信息工程大學(xué)花旗物流協(xié)會等四所院校主辦機構(gòu)特此舉辦第x屆鳳凰聯(lián)盟四校采購和營銷實踐大賽.
本次營銷采購實踐大賽就是基于這個前提而開展的活動,旨在為學(xué)生創(chuàng)造一個將理論運用到實踐過程中去的平臺,從而提高學(xué)生的綜合能力。
本次采購和營銷實踐大賽,打破了目前已經(jīng)存在的絕大多數(shù)大學(xué)生課外活動重理論輕實踐的現(xiàn)象,將活動置于真實的社會環(huán)境中,帶領(lǐng)學(xué)生走出校園,走出書本,走進現(xiàn)實,走進社會。鍛煉在校學(xué)生為學(xué)為用的綜合能力,強調(diào)學(xué)有所得,學(xué)以致用。開辟“第二課堂”,為企業(yè)發(fā)掘人才,為社會培養(yǎng)人才,為大學(xué)生就業(yè)提供一種新途徑。
本次大賽我們將其定位于以專業(yè)營銷知識為基礎(chǔ),以實際銷售為手段,從基礎(chǔ)工作做起為在校大學(xué)生提供商業(yè)知識實踐的平臺,發(fā)掘大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情和商業(yè)才華,培養(yǎng)學(xué)生能夠與不同的群體進行溝通的能力、實踐能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。強調(diào)社會經(jīng)驗的積累,最終達到使參賽學(xué)生整體綜合素質(zhì)得到鍛煉提高這一目的。
在校大學(xué)生理論研究能力強、富于創(chuàng)造性,但是常常容易局限于書本,局限于理論。事實上,社會才是大學(xué)生最大的學(xué)習(xí)舞臺,學(xué)習(xí)如何更好地融入社會生活,學(xué)習(xí)怎樣更好地參與市場經(jīng)濟是他們心聲。大學(xué)生們面臨著困境,他們也渴望走出校園,渴望開拓視野。通過實踐性質(zhì)的比賽,同學(xué)們能夠充分運用專業(yè)知識和理論來指導(dǎo)實踐,并通過實踐來驗證理論,在總結(jié)實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上深化對理論的認識并進行豐富和發(fā)展,發(fā)現(xiàn)理論同實際運用的出入,有針對性的進行補缺補漏,完善理論知識,提高自身的綜合素質(zhì),為將來就業(yè)打好堅實的基礎(chǔ)。
同時,營銷采購實踐能夠激發(fā)大學(xué)生的潛能,使更多的人沖破自身的障礙,挑戰(zhàn)新的困難,提高綜合素質(zhì)。另外,團隊精神是當(dāng)今社會及其重要的部分,此次活動采取團隊參賽方式,正是為了讓選手們在團隊中互相學(xué)習(xí),互相進步。
世界氣象日活動策劃大全(20篇)篇十六
1969年美國民主黨參議員蓋洛德·尼爾森在美國各大學(xué)舉行演講會,籌劃在次年的4月22日組織以反對越戰(zhàn)為主題的校園運動,但是在1969年西雅圖召開的籌備會議上,活動的組織者之一,哈佛大學(xué)法學(xué)院學(xué)生丹尼斯·海斯提出將運動定位在于全美國的、以環(huán)境保護為主題的草根運動。1970年4月22日在美國各地總共有超過xx萬人參與了環(huán)境保護運動,這次運動的成功使得在每年4月22日組織環(huán)?;顒映蔀橐环N慣例,在美國地球日這個名號也隨之從春分日移動到了4月22日,地球日的主題也轉(zhuǎn)而更加趨向于環(huán)境保護。
現(xiàn)在人們普遍認為1970年4月22日在美國發(fā)生的第一屆地球日活動是世界上最早的大規(guī)模群眾性環(huán)境保護運動,這次運動催化了人類現(xiàn)代環(huán)境保護運動的發(fā)展,促進了發(fā)達國家環(huán)境保護立法的進程,并且直接催生了1972年聯(lián)合國第一次人類環(huán)境會議。而1970年活動的組織者丹尼斯·海斯也被人們稱為地球日之父。
由于環(huán)境保護運動在世界范圍內(nèi)的興起,1990年第二十屆地球日活動的組織者希望將這一美國國內(nèi)的運動向世界范圍擴展,為此他們致函中國、美國、英國三國領(lǐng)導(dǎo)人和聯(lián)合國秘書長,呼吁他們采取措施,舉行會晤締結(jié)關(guān)于環(huán)境保護議題的多邊協(xié)議,協(xié)力扭轉(zhuǎn)環(huán)境惡化的趨勢;同時地球日的組織者還呼吁全世界愿意致力環(huán)境保護的政府在1990年4月22日各自動員國民開展環(huán)境保護運動。地球日活動組織者的倡議得到了亞洲、非洲、美洲、歐洲許多國家和眾多國際性組織的響應(yīng),最終在1990年4月22日全世界有來自140多個國家的逾2億人參與了地球日的活動。從此世界地球日成為全球性的環(huán)境保護運動。
由于世界地球日的臨近,人們對周圍生存的環(huán)境越來越關(guān)注,我校校青聯(lián)準備開展“世界地球日活動”活動。為提高大學(xué)生的環(huán)保意識,不僅在想法上環(huán)保,更在日?;顒又嘘P(guān)注環(huán)境保護工作,從個人做起,影響更多人,為我們賴以生存的地球奉獻自己的力量。
“同心同力同手同腳善待地球”
1.為校內(nèi)同學(xué)喚醒保護地球的意識;。
2.鍛煉同學(xué)們的組織活動能力,豐富大學(xué)生活;。
3.培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感,樹立主人翁精神。
xx年4月21日。
xx學(xué)院食堂門前。
xx學(xué)院校團委。
xx學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會。
信息宣傳部:
1.做好板報宣傳,內(nèi)容圍繞“同手同腳”活動。
2.懸掛宣傳“同心同力同心同腳善待地球”的橫幅(可用a4紙張打印并粘貼,懸掛地點在宣傳站對面)。
3.同時做一張用于參與者簽名的海報,內(nèi)容應(yīng)與環(huán)境保護有關(guān)。(可手工繪畫)。
4.甪網(wǎng)絡(luò)宣傳方式宣傳此活動。(如貼吧,微博等)。
張貼時間:活動的前3天。
外聯(lián)事務(wù)部。
1.向校團委申請此次活動。
2.可聯(lián)系其它分青協(xié)參加此活動。
3.組織人員搬放活動需要用的物品。
4.制作活動所需要的道具。
(手:紙地球。腳:筷子樹)。
項目策劃部。
1.負責(zé)活動的策劃書的撰寫。
管理服務(wù)部。
1.制定排班表,并設(shè)立每個時段的負責(zé)人。
2.通知各值班人員的時間。
(可用電話短信qq等)。
3.統(tǒng)計值班人員的姓名和人數(shù),做出簽到表.
招募培訓(xùn)部。
1.告知參與人員“同手同腳”所代表的概念。
(手意為用手托起地球,腳意為多走一步路,多出一份綠。)。
2.講解“同手同腳”的道具和參與方式。
“手”道具:紙地球。(用舊報紙和廢鐵絲制做的球狀物,像征著我們居住的地球。)。
參與方式:參與者在手掌狀紙片上寫下自已對環(huán)保的想法或口號并貼上紙地球。
“腳”道具:筷子樹(用一次性筷子制作的樹。)。
參與方式:筷子樹只有枝椏,沒有樹葉,需要參與者用腳戴上鞋套并沾染綠色顏料在枝椏上踩踏形成葉子。
2.活動開始5分鐘前:簽到并做好活動開始前的準備;。
3.活動開始:向同學(xué)們介紹其活動的意義并協(xié)助完成;。
4.活動結(jié)束后:收拾其道具,撤離桌椅,帳篷;。
5.總結(jié)此次活動。
1.精彩瞬間拍照留念。
2.收集人們對活動的看法。
1.工作時帶上工作證和小紅帽。
2.注意說話要有禮貌,不得罵人說臟字。
3.注意其天氣,若下雨延后或在室內(nèi)。
世界氣象日活動策劃大全(20篇)篇十七
20__年4月22日是第50個世界地球日,今年我國“世界地球日”活動主題為“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——促進生態(tài)文明,共建美麗中國”。4月16日至4月22日為世界地球日宣傳活動周,開展世界地球日主題宣傳實踐活動。特擬定以下活動方案:
一、宣傳主題。
保護環(huán)境,從我做起。
二、活動時間。
4月16日—22日。
三、活動內(nèi)容。
1、利用國旗下的講話教育學(xué)生關(guān)于地球日的相關(guān)知識,發(fā)起環(huán)保倡議。
2、征集環(huán)??谔?。
3、舉行一次《保護環(huán)境從我做起》主題班會活動。
4、作一次環(huán)保知識宣傳。
5、開展一次衛(wèi)生大掃除。
四、有關(guān)要求。
1.加強領(lǐng)導(dǎo)。切實為開展地球日宣傳實踐活動創(chuàng)造條件、營造氛圍。
2.廣泛普及。提高少年兒童的生態(tài)環(huán)保意識的責(zé)任和義務(wù)。指導(dǎo)班主任在少年兒童中廣泛開展宣傳、實踐活動,創(chuàng)新活動形式,豐富活動內(nèi)涵,注重活動的普及性和實效性。
3.加強宣傳,營造氛圍。利用廣播站、宣傳欄等陣地宣傳節(jié)能減碳常識,營造良好氛圍。加大活動傳播力度,擴大社會影響力。
世界氣象日活動策劃大全(20篇)篇十八
甲:親愛的同學(xué)們、敬愛的老師們:大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家如期相約,我是主持人xx。
乙:我是支持人xx。
甲:大家聽說過wmo嗎?這是世界氣象組織的簡稱。每年的3月23日是國際氣象日,是專門紀念國際氣象組織成立的紀念日。
乙:氣象是指大氣的狀態(tài)和現(xiàn)象,如冷、熱、干、濕、風(fēng)、云、雨、雪等。為了加強國際間的氣象研究與合作,更好地把氣象觀測結(jié)果應(yīng)用于人類的各項實踐活動,1878年國際氣象組織在維也納成立,1950年3月23日,國際氣象組織改名為世界氣象組織,并成為聯(lián)合國的一個專門機構(gòu)。
甲:1960年6月,世界氣象組織通過決議,從1961年起將3月23日定為“世界氣象日”。世界氣象組織要求各成員國在這一天以多種方式舉行慶?;顒?,宣傳氣象學(xué)在國民經(jīng)濟和建設(shè)中的作用,并且每年氣象日都選定一個主題,號召各成員國以多種方式開展宣傳活動。
乙:20xx年世界氣象日主題為:“xxxxx”。開展世界氣象日活動的主要目的是讓各國人民了解和支持世界氣象組織的活動,喚起人們對氣象工作的重視和熱愛,推廣氣象學(xué)在航空、航海、水利、農(nóng)業(yè)和人類其他活動方面的應(yīng)用。
甲:世界氣象組織是世界各國和地區(qū)之間開展氣象業(yè)務(wù)和氣象科學(xué)合作活動的國際機構(gòu),總部設(shè)在瑞士瓦。世界氣象組織擁有成員161個,中國是世界氣象組織最早的創(chuàng)始國和簽字國之一。
乙:春雨飄過,潤物無聲。大家都知道,氣象與人類生活聯(lián)系廣泛,密不可分,每時每刻都影響著我們?nèi)祟惿畹姆椒矫婷妗H祟惿嬖诘厍虼髿獾牡撞?,就像魚兒離不開水,與氣象休戚與共,須臾難離。從最簡單的衣食住行,到各行各業(yè)的發(fā)展壯大,再到國家經(jīng)濟社會的進步與發(fā)展,氣象都一直發(fā)揮著,并將繼續(xù)發(fā)揮著越來越重要的作用。所以說,生機勃勃的自然生態(tài)系統(tǒng)和生生不息的人類社會離不開適宜的天氣和氣候,保障人民群眾的生命安全和生活健康離不開清潔的大氣。
甲:但是,近二百多年來,世界工業(yè)化的推進,在給人類生活提供更多便利和福祉的同時,也帶來大量二氧化碳的排放,從而導(dǎo)致地球的氣候環(huán)境逐漸惡化:南極的冰川開始融化,沙塵暴更加猛烈,極端氣候頻繁出現(xiàn)——人類的生存環(huán)境越來越惡劣。大氣孕育生命,我們應(yīng)當(dāng)如同保護生命一樣保護地球大氣。
乙:保護地球大氣,改善生存環(huán)境,需要全社會每個人的共同努力。作為一名小學(xué)生,我們該怎樣做呢?我們要盡自己的一份力量,去宣傳綠色生活方式,宣傳低碳生活,在生活的方方面面去節(jié)約資源能源。
甲:在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活中,我們要開動腦筋,盡自己所能降低地球能量的耗費,從而減低二氧化碳的排放量。我們要做到節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水,植樹造林,廢物利用。我們要少吃反季節(jié)食品,代之以當(dāng)季食品;少用一次性產(chǎn)品,代之以重復(fù)性用品;少坐車、少坐電梯,代之騎自行車、爬樓梯。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。
乙:讓我們立刻行動起來,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起。我想通過我們地球上每個人的點滴努力,一定能保護好地球大氣,讓氣象為我們?nèi)祟惛梅?wù),讓我們的生活更加美好!
合:同學(xué)們,關(guān)注氣象吧,這也是關(guān)注我們的美好生活!
世界氣象日活動策劃大全(20篇)篇十九
1、營造濃郁的讀書氛圍,創(chuàng)設(shè)書香園所環(huán)境。
2、鼓勵幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,引發(fā)對書籍、閱讀的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
3、鼓勵廣大教師閱讀經(jīng)典專著,提高教學(xué)理念及專業(yè)技能,增強組織圖畫書閱讀活動的本事。
4、引導(dǎo)家長親子共讀的興趣,增強家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認識,進一步改善家庭的閱讀環(huán)境,共享親子歡樂閱讀時光。
書香浸潤童年,閱讀點亮人生。
我讀書,我成長,我歡樂!
2019年4月—5月。
全體教師、幼兒及家長。
2、起草“親子閱讀倡議書”;家庭建立“家庭書架”
3、建立借書制度(班級和家長):班級動幼兒園圖書室借閱;家長能夠按照借書程序,每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。
1.開展“讀書好、好讀書、讀好書”活動。推薦或自選一些書目,經(jīng)過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參與閱讀。
2.在班級與班級之間建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”等活動。
3.開展“我是讀書小明星”評選活動,鼓勵班級在讀書月活動中富有創(chuàng)意,構(gòu)成班級特色,能夠經(jīng)過故事會、古詩文誦讀等活動展示讀書成果,異常是有課題的班級能夠研究與繪本閱讀展示相結(jié)合。
4.以班級為單位,開展家長讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展,獎勵在活動中表現(xiàn)突出的幼兒及家長,并把班級中2-3名家長作品、幼兒作品上報,參加園“讀書月”活動成果展。幼兒園將對表現(xiàn)突出的幼兒及家長進行獎勵。
5.構(gòu)建教師讀書網(wǎng)絡(luò)平臺,讓教師能夠在幼兒園論壇里及博客將自我的讀書隨想或讀書心境與大家共享。每人供給一篇讀書隨筆,優(yōu)秀作品參加幼兒園“讀書月”活動成果展。選出2-3名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會上展示。
匯總各項活動情景,進行總結(jié)表彰,頒發(fā)獎狀。
世界氣象日活動策劃大全(20篇)篇二十
回顧我省氣候事件,梅雨期暴雨過程多,滁河發(fā)生全線超警水位洪水。強降水導(dǎo)致岳西等地發(fā)生山洪災(zāi)害,多條公路的部分路段損毀嚴重,合肥、馬鞍山等地出現(xiàn)城市內(nèi)澇。第13號臺風(fēng)“蘇迪羅”導(dǎo)致大別山區(qū)暴發(fā)山洪。可見天氣氣候影響著我們的生活。為宣傳世界氣象日主題為“直面更熱、更旱、更澇的未來”。特舉辦“風(fēng)云變幻冷暖同行”暨紀念世界氣象日“直面更熱、更旱、更澇的未來”天氣視頻創(chuàng)作大賽。
一、大賽主題。
“風(fēng)云變幻冷暖同行”本屆大賽征集視頻作品類別分為“天氣與生活”、“災(zāi)害與防御”、“風(fēng)光與旅游”三大類,作品能給人以有力的視覺沖擊,反映我省各地風(fēng)云變幻的天氣事件及震撼人心的自然災(zāi)害現(xiàn)場,呈現(xiàn)各地豐富多彩的自然風(fēng)光、人文景觀、民俗風(fēng)情等,具體內(nèi)容及風(fēng)格不限。
二、大賽時間。
作品提交截止時間:203月1日-15日。
微信投票時間:2016年3月16日-22日。
專家評審時間:2016年3月22日。
大賽結(jié)果公布時間:2016年3月23日。
三、參與方式。
上傳作品至qxshipindasai@,關(guān)注微信訂閱號“安徽氣象”,輸入“323”觀看參賽作品,參與投票。
四、作品要求。
1、視頻要求具有時效性,視頻大賽僅限20以后所攝作品。
2、參賽視頻的拍攝時間、拍攝地點、視頻名稱及視頻參賽類別須在上傳作品時備注在郵件中。
3、視頻以“天氣與生活”、“災(zāi)害與防御”、“風(fēng)光與旅游”為類別提交作品,作品每人每類限投1件,要求畫面清晰(標清以上品質(zhì)),長度為2分鐘以內(nèi),格式為wmv/avi/mpg/mp4/flv等常見視頻格式。
4、視頻作品謝絕提供電腦創(chuàng)意和改變原始影像的作品。為保證評比的公正性和一致性,作品一律不得加入邊框、水紋、簽名等修飾。
5、參賽作品必須由參賽者本人原創(chuàng),參賽者應(yīng)確認擁有作品的著作權(quán)。主辦單位不承擔(dān)包括(不限于)肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責(zé)任,如出現(xiàn)上述糾紛,主辦方保留取消其參賽資格及追回獎項的權(quán)利。
6、請作者務(wù)必保留作品的原始數(shù)據(jù),以方便核實作品的真實性。
【最終解釋:主辦單位擁有本次活動的解釋權(quán),并有權(quán)自由使用任何參賽作品】。
五、評選及獎項設(shè)置。
大賽將邀請專家對參賽作品進行打分,最終得分將由微信投票和專家打分組成,微信投票占40%,專家打分占60%。獲獎作品將通過微信訂閱號“安徽氣象”途徑進行公示。具體獎項設(shè)置如下:
“天氣與生活”類。
一等獎(1名):800元獎金。
二等獎(2名):各500元獎金。
三等獎(3名):各200元獎金。
“災(zāi)害與防御”類。
一等獎(1名):800元獎金。
二等獎(2名):各500元獎金。
三等獎(3名):各200元獎金。
“風(fēng)光與旅游”類。
一等獎(1名):800元獎金。
二等獎(2名):各500元獎金。
三等獎(3名):各200元獎金。
六、大賽組織。
主辦單位:安徽公共氣象服務(wù)中心。
承辦單位:安徽公共氣象服務(wù)中心影視科。