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中班十一月份工作總結(匯總16篇)

時間:2025-07-14 作者:BW筆俠

寫月工作總結是為了對自己的工作情況進行全面評估,及時發現自己的不足和短板。請各位看官閱讀以下這些月工作總結范文,相信會對您寫作時有所幫助和指導。

中班十一月份工作總結(匯總16篇)篇一

三月份轉眼結束了,為了讓幼兒園發展更好,需要寫一份工作總結。那么大家知道幼兒園中班三月份工作總結怎么寫嗎?以下是本站小編為您整理的“幼兒園中班三月份工作總結”,供您參考。

一、行政事務方面:

1、召開新學期工作會議。園長從園務管理、教育質量、教師能力、校園文化等四個方面進行了規劃和部署,使大家明確了本學期工作的重心與要求。

2、繼續組織開展創建“教育強市”文檔建設工作。根據教育強市評估指標的要求和分工,班子成員各負其責,認真對照評估指標,核查收集的檔案和過程性資料,做到檔案齊全,內容詳實,以迎接寧德市督導評估驗收。

3、做好環境、班級、包干區衛生工作,做到窗明幾凈,種植物重新修剪,各班添置被褥,更換窗簾,整個校園煥然一新。

4、校務公開工作。及時向家長公開了收費依據、收費項目,向教師公開了上學期績效總評、績效工資扣發情況、后備干部公示、三月份個人工資、五必訪工作等,做到及時透明。

5、計生工作。做好第一輪50周歲以下的教職工查環查孕工作,上交查環查孕復印件,做好計生臺賬,以備檢查。

6、開展慶“三八”活動。工會組織女教工開展“三八”娛樂趣味游戲活動。

7、黨建工作。制定20xx年黨建、黨風廉政建設。

工作計劃。

每位黨員及領導班子簽訂黨員廉政。

承諾書。

和班子廉政承諾書。

二、教育教學工作方面。

1、調整《幼兒園一日活動時間安排》。要求教師按要求開展一日工作,確保內容充足,活動時間保證,合理采用動靜交替、集體與個別小組活動相結合的形式,有效促進幼兒各方面能力均衡發展。

2、加強值日檢查。行政值日根據《幼兒園保教常規管理》要求,每天對保教工作的開展情況進行巡查,對出現的問題在周會上及時指出。

3、重視幼兒養成教育。3月份重點開展“勤儉節約、保護環境、感恩、學雷鋒、兒歌朗誦會”等主題活動,通過故事引導、創設情境讓幼兒體驗感知、實踐活動。

4、創設適宜環境。各班根據幼兒特點確定活動的主題,創設主題環境,新增區域材料,滿足幼兒實踐操作的需要。

5、重視班主任工作。召開兩場班主任會議,讓班主任明確工作重點,并結合自己的工作實際,交流做法、體會和經驗。

6、開展研訓活動。年段教研按時間開展,解決碰到的實際問題,開始園內研討課活動,提高教師分析、設計教材和解讀孩子的能力。楊麗群老師撰寫的手記《平凡的幸福》刊登在《福建教育》(學前版)20xx年第3、7期。

7、參加市慶祝黨的“十九大”活動。選送的3份童謠作品分獲二、三等獎、其中肖婭、張婷婷、吳斌、劉小紅排演的“美麗福鼎我的家”獲展演二等獎,幼兒園獲“優秀組織獎”。

9、組織幼兒參加第四屆“海西杯”全國青少年主題書畫大賽(幼兒組)。

三、保育后勤方面。

1、加強食堂食品安全衛生管理。開展幼兒園春季食堂食品安全自查,把食品安全衛生做得更細更規范。

2、做好衛生保健常規工作。保健室工作按常規開展,做好初春時節各類傳染病的預防工作,重點加強晨檢工作。做好班級消毒開窗通風,有效預防各類傳染病的發生。

3、安全工作。在開學第一天的升旗儀式上,進行了安全、習慣教育第一課。

做好室內、戶外場地、大型器械、公共水電設施、周邊環境的安全檢查,發現問題及時處理、整改。加強幼兒接送管理,采取加強值班執行力度、每天發校訊通、周一升旗儀式上的講話等措施,促使“接送卡使用制度”得到落實,基本杜絕無卡現象。結合3月份安全教育周、日活動,圍繞“普及安全知識,確保生命安全”主題,開展幼兒安全教育。

四、家長工作方面:

1、認真做好家訪工作。本月班主任重點做好開學初家訪工作,及時與家長聯系溝通。

2、召開各班家長會。各班于3月12日晚召開了家長會。向家長介紹班級情況、教育教學、班級特色等方面的內容,解讀“安全工作致家長一封信”。同時配合“教育強市”工作向家長宣傳幼兒園近幾年的工作和取得的成效。

3、做好家長宣傳工作。各班級更換了兩期“家教之窗”內容,園部出一期“衛生保健專刊”,結合季節特點和本班特點,向家長宣傳科學育兒知識。

三月陽光明媚,春回大地。新的一學期開始了,我們一起播種新的希望。現將本月。

如下:

一、班級情況分析:

本班現總人數31人,男生16人,女生15人,出率是99%。原本有32人,但周德陽小朋友由于學習基礎與本班幼兒有很大的差距,因此建議家長讓他到中班學習,多多小朋友在寒假期間受傷,在家養病,需等康復后回園。

經過一個寒假,孩子們返園以后,我們老師發現,幼兒的常規有些松懈,于是我們用了兩周的時間進行常規管理從課堂、游戲、用餐、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話、相互聊天的現象少了,幼兒能積極舉手回答問題了。用餐時幼兒能吃好自已的飯菜,午睡前也能折好自己的衣褲,安靜地入睡。老師的付出沒有白費,看到他們的進步,老師對這學期更加有信心。

二、生活學習情況分析:

自理能力:孩子們的各項生活常規已基本形成,能主動地在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物,但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強。

自我保健:孩子們形成了運動后多喝水的好習慣;懂得躲避危險物,飯后不做劇烈游戲的道理;知道清潔衛生的重要性。

智力能力:會準確的認識整點、半點;知道一年有12個月,每月有不同的天數;能讀出100以內的數;知道100數的連續性,嘗試學會5個5個的數物體。學習了運用加法板懂得數的分解與組成的結果,為心算做好了準備。部分孩子愛提問題,喜歡參加學習活動。

語言發展:能聽懂故事的情節:

部分幼兒能主動地與園內工作人員及客人打招呼,能大膽地與他們交談,基本能與同伴友好相處,懂得在活動中互助合作、團結友愛,玩玩具時知道要互相謙讓,但部分幼兒的禮儀教育有待加強。

蒙氏活動:

1、幼兒有興趣參加蒙氏教育活動,能按老師的要求安靜有序地進行走線。

2、在操作活動中能輕聲細語地說話,做到不大聲喧嘩影響別人的工作。

3、學會在工作中與同伴正確友好地交往,會和同伴合作性地進行操作各種材料。

4、在操作過程中能勤思考,善于動腦筋,能大膽創新各種操作材料的形式與方法。

5、幼兒能愛護操作材料,活動結束后能收拾、整理工作材料,但個別幼兒有待加強。

三、活動組織:

本月組織了本班幼兒參加了幼兒園組織的“逛超市”活動,讓幼兒親身體驗生活,體驗了參加團體活動的樂趣。在活動中幼兒有序地參觀,并能熱情與超市工作人員打招呼,結合學會的知識解決問題。

四、環境布置;。

老師在設計教室布置時,結合本月季節的特點和幼兒所學知識,讓幼兒有一個溫馨舒適的生活學習環境。

五、衛生保健工作。

1、班級環境整齊、清潔、安全,物品擺放高低適中,整齊有序,室內環境一塵不染,美觀宜人。

2、照顧好幼兒的一日生活,這月喻雅青小朋友由于感冒發燒,家長又工作忙,班上老師細心照顧她,給她多次量體溫,讓她多喝水,注意她的飲食和睡眠,并及時與家長聯系匯報她的身體情加。同時本班老師加強幼兒體育鍛煉,提高幼兒的身體素質,減少了本班幼兒的生病率。

3、注意孩子的安全,并加強自我保護能力的培養,以杜絕事故的發生。本月無一例安全故事。

4、執行消毒制度,達到衛生標準。

六、家長工作。

1、認真做好家訪工作,及時了解幼兒在家的情況,有針對性地做好幼兒的教育工作,并詳細記錄家訪的情況。

2、注重做好與家長的日常交流工作,耐心解釋和回答家長提出的問題,做到熱情、主動、耐心、細致。

3、設置家園聯系專欄,以豐富內容吸引家長觀看,使家長學習新的幼教理論與知識,并了解我們平時的教育情況,同時互相溝通與交流教育經驗,以便使進一步配合我們的工作,從而提高工作質量與效率。

1、繼續培養幼兒的一日生活常規,禮儀教育,加強幼兒的安全意識。

2、積極做好家訪工作,了解幼兒在家情況。

3、加強預防春季傳染病工作。

4、配合保育員做好保健工作和衛生消毒工作。

5、組織幼兒和家長參加幼兒園組織的春游工作。

結合三八婦女節,我們開展了主題活動《我有多愛你》,讓幼兒了解、感受別人對自己愛,并漸漸學會用自己的行動去關心、愛護別人。通過活動了解了媽媽的工作,給媽媽畫了像,給媽媽制作節日禮物,將禮物送媽媽,表達孩子們對媽媽濃濃的愛。也結合了三月十二日植樹節,篩選了個別家庭來到海運堤二期開展主題為“宜居新城海天一色”公益植樹活動,這次的親子種植活動不僅是為科教新城增添了一抹綠,更是在孩子幼小的心里播撒下了一片綠。正在進行中的主題《我對你說》的活動也非常精彩,旨在引導幼兒在教師、同伴的互動中,學會仔細傾聽他人說話。嘗試用多種方法自信地表達,掌握基本的交往技能,從而使孩子們的口語聽說能力得到不斷提高。讓孩子大聲說出自己的想法,有什么問題和想法能夠說出來,這樣才能夠很好地解決。在這一主題中,我們還學習了各種禮貌用語,如:你好、請、謝謝、不客氣、歡迎、再見等,讓幼兒學學各種好聽的說話方式。

本月下旬,配合園部開展“春之爛漫”閱讀節活動,孩子們帶來了各種各樣的繪本,做好美麗的書簽和借書證,準備開展自由交換閱讀繪本活動。

在保育方面,我們根據天氣情況及時提醒孩子穿脫衣服,注意開窗通風,教孩子們洗手的方法等,孩子們身體情況還不錯。

一年之際在于春,春天來了,讓我們和孩子們快樂地享受春天的明媚春光吧!

時光匆匆,轉眼間,四月份就要結束了,我帶領老師們立足本園,了解自身,擺準位置,依靠自身優勢,創造出適合自身發展的空間。有成績也有不足。下面我把本月的工作匯報一下:

一、努力學習,提高個人修養。

二、強化安全工作,落實安全措施。

安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本學期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓,重點落實了以下工作。

1、定期檢查全園安全設施,排除安全隱患,每月對全園的水電設施、戶外玩具器械消防設施、班級設備、周邊環境等進行安全檢查并記錄,提出整改措施。

2、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度:強調要嚴格執行接送卡制度,為保證安全,防止不法分子和精神病人入內及接錯、接丟孩子,家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。

3、注重班級安全工作。學期初與各位班主任教師簽訂班級安全。

責任書。

明確安全責任。通過定期開安全會提高教師的思想認識每月各班級組織幼兒進行兩次安全教育增強幼兒的安全意識與自我保護能力通過定期檢查及時發現不安全隱患努力做到防患于未然。在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進。

三、狠抓常規教學工作,努力提升辦園質量。

1、我園教師雖然老齡化比較嚴重,但是老師們還是認真備課、講課、苦心鉆研教材,還主動收集廢舊物品,自制玩、教具,進一步提升了幼兒學習的興趣。同時,我園教師還利用上課之余,把教室環境布置的聲情并茂、色彩繽紛。我們還要求教師不斷更新教育觀念,調整知識結構,加強教育技能改革,積極參加上級組織的各級各類培訓。我園三位老師觀摩了市里、縣里教學能手和優秀教師的優質課,很好的利用這個機會,從中學到很多,對我們是個很大的提高。

2、家園聯系。

當前,家園共育作為擴展教育發揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關注。為此我園認真致力家長工作,努力探索新時期家長工作的特點。我們倡導教師要建立良好的家園關系,即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。同時切時做好家長工作,充分發揮家委會的作用,通過多種形式的活動,如家長會、電訪、家長一封信等,幫助家長建立全新的育兒觀。贏得家長的稱贊。

3、上級領導為了幼兒及老師的安全,為我園翻新了整個校園,嶄新明亮的教室,寬敞干凈的校園環境,讓我不得不心甘情愿的服務于它。我除了組織各位教師進行教室的布置,也把每個班的區角活動都充實制作了很多玩教具外,還把校園環境都做了布置,比如:植物園的栽種,都是我親手播種、育苗、撒肥、除草才收獲的,得到了幼兒家長的一致好評;養殖角的小白兔、母雞,是在我每天精心的喂養下,長得越來越好;再如:幼兒園操場的跑道、象征著奧運的五環、火炬、體育標志等也都是我在老師的協助下親手描畫的??還有很多瑣碎的小事也都是我親力親為:到處去收集廢舊材料,找各種花的種子、秧苗;用各種廢舊物品做體育器械、玩教具、花盆等等。

總之,在接下來的工作中,我們面臨的任務繁重的同時,也是大有希望的。困難與希望同在,挑戰與機遇并存。讓我帶著園內所有教師振奮起來、攜手共進、埋頭苦干、頑強拼搏、抓住機遇、迎接挑戰,為開創幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!

因春季為傳染病的高發期,為了預防傳染玻我園實行了門禁制度,即杜絕除幼兒園教師外的一切外來人員(本園家長及參觀人員)進園。

這一制度的實施得到了全園家長及外來參觀人員的理解與支持,同時為了方便家長了解我園四月及五月的工作安排,特將以上工作公布如下:

四月份我們做了那些工作?

1、邀請西瓜班家長觀摩教學。

2、由于手足口和水痘疫情,決定游泳課暫停,各班組織幼兒放風箏或踢足球活動,多增加陽光浴的時間。

3、認識春天,組織全園幼兒外出寫生。

4、召開伙委會,組織各班生活教師、食堂領導及食堂工作人員,針對伙食情況提出改進意見。月底兩個部門的領導及主要操作人員又一次針對提高伙食質量進行商討。

5、全園教師參加一年一度上崗體檢,

6、愛讀書活動:“每人會講一個故事”啟動。

7、各班開設活動區,為培養孩子們自主學習、合作意識、想象力、創造力等提供空間。

9、由外教組織全園幼兒體驗“國際文化節—復活節”活動。

9、4月22日為4月過生日的小朋友集體生日會,本次生日會由桔子班教師負責。老師們的童話劇和每個班帶來的精彩節目,為生日會增添光彩。

10、迎接教委領導及其它園園長來園指導。各位領導及園長對我園所做的工作給予充分肯定。

11、教師相互觀摩課,為提高教師專業水平提供平臺。注重評價和總結。

12、培訓全園教師對幼兒常見外傷的處理。

13、制定手足口、水痘防空措施,

應急預案。

加強日常消毒管理,發放家長問卷,及時發放關于傳染病防控知識。

14、國防教育啟動。已組織部分幼兒參與篇章一“觀看閱兵式”。

15、組織教師到姐妹園所參觀學習。

16、策劃運動會程序和游戲項目。組織全園幼兒練習大型操。

17、對全園教師進行幼兒體能測試的培訓。各班把測試的內容納入到戶外體育游戲中。

19、組織西瓜班部分幼兒練習升國旗。參加5月4日學校升國旗活動。

19、早教下社區活動,組織教師到萬科進行早教宣傳工作。

20、邀請西瓜班家長參加由小學部李校長主持的招生會。

中班十一月份工作總結(匯總16篇)篇二

秋季是腸道疾病、流感、水痘、手足口病等幼兒傳染病、流行病的高發時期。早教和本園分別發生一例手足口病,園領導十分重視,及時上報主管部門,實行及時隔離,并為此召開緊急專題會議,值得一提的是,本園大三的一例手足口病是老師通過晨間健康檢查發現的,再一次說明了晨檢的重要性。針對手足口病及秋季其他疾病,我園積極加強預防,開展了一系列的衛生保健活動,贏得了家長們的一致好評:通過各班家園聯系欄,向家長宣傳秋季育兒知識;對各班保育員老師進行衛生保健相關知識培訓;加大衛生消毒的檢查督促力度;11月20日——11月24日連續一周,每天兩次給幼兒飲用板藍根中草藥糖水;培養幼兒勤洗手等良好的生活衛生習慣;加強戶外鍛煉,增強幼兒體質;對各班幼兒進行健康體檢。

中班十一月份工作總結(匯總16篇)篇三

從11月13日——11月25日,我園組織了為期兩周的“骨干教師及教研組長半日活動展示”活動,全體教師在不當班時間,分別觀摩了曹進軍、涂宏、金素芳、陳利娟、易琴蓮、曹漢霞、王建玲、劉詠英、周華為、梅琴花、張健(以時間排序)十一位骨干教師組織的半日活動,喬建園長完整地參加了十一個半日活動,并邀請了教研室鄔主任、張所長來園進行指導,當日張所長就所看到的兩節集體活動作了精彩的點評,鄔主任為我園全體教師作了“享受智慧和快樂”的專題講座,為這次展示活動作了全面的總結、肯定、評價和指導,也為本次活動劃上了圓滿的句號。期間,宋埠小學學前班部分老師也趕往我園觀摩,充分體現了兩園之間的友好交流。

為使本次教研活動更深入有效,真正是“一研一得”,還認真總結反思:所有聽課教師積極參與評課、反思、總結,寫出了對半日活動觀摩的感受和體會,并舉辦了教研園地專欄,以便學習和交流。

中班十一月份工作總結(匯總16篇)篇四

幼兒園園長喬建在11月份第一周辦公會上將11月份定為我園常規工作督導月,各部門圍繞常規工作常抓常新,從細節上下功夫,抓落實,督到位,做了大量細致的工作:

保教常規督導方面:

1、開展了常規教研。

從11月13日——11月25日,我園組織了為期兩周的“骨干教師及教研組長半日活動展示”活動,全體教師在不當班時間,分別觀摩了曹進軍、涂宏、金素芳、陳利娟、易琴蓮、曹漢霞、王建玲、劉詠英、周華為、梅琴花、張健(以時間排序)十一位骨干教師組織的半日活動,喬建園長完整地參加了十一個半日活動,并邀請了教研室鄔主任、張所長來園進行指導,當日張所長就所看到的兩節集體活動作了精彩的點評,鄔主任為我園全體教師作了“享受智慧和快樂”的專題講座,為這次展示活動作了全面的總結、肯定、評價和指導,也為本次活動劃上了圓滿的句號。期間,宋埠小學學前班部分老師也趕往我園觀摩,充分體現了兩園之間的友好交流。

為使本次教研活動更深入有效,真正是“一研一得”,還認真總結反思:所有聽課教師積極參與評課、反思、總結,寫出了對半日活動觀摩的感受和體會,并舉辦了教研園地專欄,以便學習和交流。

2、舉行了教師職業形象講座。

3、加強秋季衛生保健。

秋季是腸道疾病、流感、水痘、手足口病等幼兒傳染病、流行病的高發時期。早教和本園分別發生一例手足口病,園領導十分重視,及時上報主管部門,實行及時隔離,并為此召開緊急專題會議,值得一提的是,本園大三的一例手足口病是老師通過晨間健康檢查發現的,再一次說明了晨檢的重要性。針對手足口病及秋季其他疾病,我園積極加強預防,開展了一系列的衛生保健活動,贏得了家長們的一致好評:通過各班家園聯系欄,向家長宣傳秋季育兒知識;對各班保育員老師進行衛生保健相關知識培訓;加大衛生消毒的檢查督促力度;11月20日——11月24日連續一周,每天兩次給幼兒飲用板藍根中草藥糖水;培養幼兒勤洗手等良好的生活衛生習慣;加強戶外鍛煉,增強幼兒體質;對各班幼兒進行健康體檢。

4、督導一日活動時間的執行情況。

對各班一日常規作出具體的檢查和指導。特別強調了早餐、中餐、和餐前閱讀時間的保證。

5、征集留守兒童課題論文。

我園是黃岡市“黃岡地區老城區城鎮留守兒童的現狀與分析”課題研究的實驗單位之一,課題已進行三年,現準備結題。為此,進行了論文征集,有22位老師撰寫了“留守幼兒論文”;各班填寫了“麻城市幼兒園留守幼兒家庭情況調查表”。

6、推廣新操:分年齡組編排并學習了新的幼兒早操。新編的早操,更適合幼兒年齡特點,大大地提高了早操的參與率和運動率,深受老師和幼兒的喜歡。

7、自制體育活動器材:各班自制體育活動器材至少3樣,并要求投放使用,保證戶外活動的開展和多樣化。

8、慶祝重陽節活動。(學前班小朋友制作禮物獻給退休老教師,并表演節目)。

9、安裝廣播系統;運用安裝新廣播系統,完善備課室,實行電腦使用、學習、安全管理制度。

10、衛生保健知識宣傳欄的建設,既開辟了宣傳陣地,又美化了校園環境。

存在不足:

2、區域活動形式單調,材料不夠豐富,沒有與主題活動相結合;。

4、教師對新操不熟,新任教師帶班的能力還須快速提高;。

二、后勤服務工作常規督導方面:

1、統籌兼顧,合理規劃。

一是做好使用各項經費的計劃,并合理使用;二是良好發揮園產物資的作用:資料保管人員對幼兒園的教具、玩具、保教用品,能按幼兒園的計劃、規定進行登記、分發、回收、清點、統計損耗等的管理,維修人員對園內的設施設備認真做好檢查和維修。

2、嚴格膳食管理。

(1)伙委會成員在保健醫生的帶領下共同探討膳食管理問題,認真制訂每周營養食譜,聽取教師、家長的建議和意見,根據反饋意見及時更改食譜,并及時從網上、公示欄向家長公示。

(2)食堂采買人員嚴格的按照配量進行購買,在采買中,堅持了不買腐爛變質等便宜貨。食堂飲食衛生嚴格執行《食品衛生法》及相關要求,從食堂環境、建筑布局、到食品加工入口都嚴格按要求執行。對膳食從計劃、采購、入庫、加工直至反饋等各個環節明確要求,加強監管檢查。對出現的各類不符合食品衛生現象,不隱不瞞,主動報告,一查到底,嚴肅處理。嚴格把好了衛生消毒關,炊具、餐飲具及室內物品清洗消毒嚴格按要求標準操作,做到一沖、二洗、三清、四消毒、五保潔。食堂人員采取集體學、自學等方式,及時掌握新知識及相關法規,使他們知法、守法、確保從源頭上杜絕飲食出現事故。并積極接受衛生行政部門監督,確保了在園師生的食品安全;及時完成了食堂工作人員健康體檢工作,確保工作人員的個人衛生達標。

(3)為了搞好師生膳食質量,提高廚師業務水平,本月,總務處根據園內總要求組織了廚師加班開啟制作客餐。在此迎接上級領導檢查活動中,四位廚師通過制作客餐,全面展示自己制作食品的色、香、味水平,以及統籌安排、組織協調能力,向上級領導、園離退休教師展示了自己的綜合素質,促進了食堂工作人員的業務能力的提高,節約了招待費用,也加強了膳食管理工作。

3、加強財務工作與財產管理。

(1)財務室認真記錄各種帳目,做到帳實相符、帳證相符;迎接了物價核價、財政局核帳工作,嚴把資金使用關,協助園長搞好經濟結算,準確無誤地完成了基礎教育基層統計報表、財政財務報表、市單位經濟普查報表等工作。

(2)資料保管室對全園各班級的物品進行了重新清查登記,完善建立了資料室各項借閱手續,做到借、取、查方便。

4、認真執行衛生保健制度與加大環境美化工作。

(1)醫務室做好了老生體檢工作,及時建檔并做了記錄、分析和統計;針對秋冬季流行性疾病,及時安排了全園幼兒服用板蘭根等中草藥水;認真作好晨、午檢工作,杜絕各種傳染病及流行性感冒在我園發生;在手足口病發生期間加強了檢查、指導、控制預防力度;嚴格執行衛生消毒洗曬制度,加強了衛生管理指導的力度。

(2)保持園整體環境衛生,清潔人員堅持園內隨臟隨掃,做到了園舍整體清潔衛生。

(3)綠化工作方面加大了力度:

聘請專業園林人員種植花草樹木,簽訂了園綠化合同。并將園整體綠化方案進行了調整布局,使幼兒園的綠化工作初見成效,為幼兒創設了一個衛生、安全、利于活動的美麗環境。

(4)整理了教工車棚,規范了車輛的擺放與管理。

5、確保安全工作到位。

(1)對園內所有設施、設備進行了一次仔細檢查,電燈、電線、大型玩具、欄桿、床架、食堂鍋爐設施等,對發現的問題及時處理。樹立安全源自警惕,事故出于麻痹的意識。

(2)確保食品安全,進一步加強食堂進貨驗收工作,發現不合格者不加工給幼兒食用。堅持訂購點心、食品向食品單位索取有關衛生許可證和營業執照,并堅持食物留樣及留樣記錄制度。

(3)對后勤重要崗位經常加強督查,認真落實崗位職責,強化了這些人員的崗位責任意識,確保安全意識深入人心。

(4)添置了安全防盜設施(辦公室、備課室防盜門窗設施)。

6、投入資金添置設施設備,改善幼兒園軟硬件環境。

11月份,后勤人員利用節假日休息時間努力完成了如下工作:做好了重陽節老教師進餐及其它后勤保障工作。本園、早教食堂工作人員毫無怨言,圓滿地完成了麻城師范85名實習生兩周的搭餐額外工作任務。與各班級班主任、教師共同完成了幼兒醫保、體檢、平安保險收費統計工作,我園幼兒醫保工作完成率達百分之九十二,居各學校之首,圓滿地完成了為家長、幼兒服務的這項社會工作任務,得到了上級的表揚與家長好評。投入1400元添置了早教中心升旗設施設備,優化了早教中心幼兒教育資源。投入萬余元購置了7臺備課、辦公電腦及兩臺教學手提電腦,改善了教師辦公條件。投入7000余元建設了園局域網,大力優化了班級教育教學環境。檢修了教學樓屋頂,解決了教學樓4樓漏水問題。

存在不足;。

1、車輛擺放不到位。

2、餐飲管理不規范等。

3、后勤管理宣傳不及時。

三、安全、宣傳、辦公室常規督導方面:

1、制訂了安全工作領導小組,制定并層層簽訂了安全責任狀。成立了幼兒園重特大事故應急救援預案領導小組。

2、宣傳工作方面,做到有活動有報道,每周有新聞,每月有專題,宣傳及時,本月完成網絡新聞(園級)18條,(教育局)11條;電視臺新聞4條,專題1個,麻城報2篇,教育簡訊4篇。同時大家的宣傳意識和宣傳能力有了很大提高。如:照片的拍攝技巧、圖片的處理、新聞的寫作和上傳、挖掘新聞素材和亮點。

4、政工人事方面:強調了領導值日要求,建立了領導值日督導冊。新聘人員到崗。規范了人事檔案的交接手續。干部人事卡和干部任免表的填寫上報及相關資料的收集。08工資晉級填報送審、06年退休工資的調整、調動人員工資臺帳的交接填寫、遺屬補助的填報、計劃生育工作的檔案建設及迎檢等。

存在不足:

1、幼兒園網站首頁內容更新比較豐富,但各班級主頁仍是空白,要加強教師進行網絡家園互動和宣傳的力度。充分利用幼兒園網站,提高使用價值。

2、教師電腦知識培訓或自學要加強。

3、人事安排上,沒有兼顧幼兒利益。如新分配教師直接進班的問題,雖然對她們進行了培訓,但是可否可以讓她們現任衛生班,一是熟悉常規保教,增加保教意識,二是可以見習教學班的常規。起到見習的作用。現任的衛生班大部分教育觀念有待提高。對幼兒的生活包辦太多而不注重培養、鍛煉幼兒。

四、黨工團積極配合啟動了工會文化體育活動方案,并正在組織實施中。

12月將圍繞“安全工作‘回頭看’”這一重點各部門計劃如下:

保教工作方面:

重點:幼兒秋季運動會。

后勤方面:

1、后勤安全工作學習會。

2、廚師業務水平評價活動。

3、班級取暖設備檢修到位。

4、幼兒秋季運動會后勤保障工作。

5、工會小組活動后勤保障工作。

6、班級幼兒營養計算工作。

7、園消防設施的檢修工作。

安全、宣傳、人事、辦公室方面:

1、加大安全宣傳:(宣傳欄、網絡宣傳、電視宣傳)。

2、加強和規范門衛崗位職責和上班時間。

中班十一月份工作總結(匯總16篇)篇五

1、了解基本的營養知識,養成文明的進餐舉止和健康的飲食習慣。

2、初步了解身體主要部位的功能及保護方法。

3、在體育活動中,了解基本的運動衛生知識,知道劇烈運動后不能立即停止、不馬上飲水等。

4、在生活中豐富安全常識,知道不做攀爬窗戶等危險地事情,在可能遇到危險或發生意外時,掌握簡單的自護和求救的方法。

5、了解運動與健康的關系,養成積極鍛煉身體的習慣,并逐步提高對寒冷的適應能力。

6、在多種運動游戲中,體驗走、跑、跳、踢、滾、推、拉、擲遠、擲準、拋接、攀爬等不同的運動方式,能靈活協調地控制身體。

1、能大膽地運用各種語言表達方式(各種句式、語氣等)清楚并連貫地表達自己的想法、做法和愿望。會發起談話,能自然、有禮貌的與人交流。

2、愿意當眾表達,表達時自然、從容、自信。

3、主動發現問題,提出問題,積極回答問題,能圍繞一個話題進行討論,并做到輪流發言,尊重他人的觀點。

4、會講故事,會用自己的語言復述故事,會仿編、創編詩歌和進行創造性講述,會用多種形式(如繪畫、手工制作、表演等)表現并保留自己的作品。

5、喜歡閱讀各類能理解的圖書及其他圖文信息(如標簽、海報、照片等),能利用圖書、電腦、口語交談等多種途徑,發現與學習內容或感興趣事物相關的信息,學習初步收集和使用信息。

6、有書寫文字的興趣和愿望,能用正確的筆順書寫自己的名字,知道書寫和閱讀時的順序是從上到下,從左到右。

1、能按照自己的想法和愿望制定活動計劃,愿意自主實施計劃,增強自尊、自信。

2、知道每個人都有自己的長處與短處,了解自己的優點,增強自信心。

3、在生活中能關注他人的情緒、情感,能主動關心和安慰他人。

4、能在成人的提示下,學習控制自己的情緒和行為,增強遵守規則的能力。

5、有初步的任務意識和責任意識,并能在成人的指導下認真做事,有始有終。

6、認識常見標志、符號,理解它們的作用,嘗試為生活中的某些事物設計標志。

1、愿意參加科學小實驗,喜歡猜想與動手操作嘗試。

2、對感興趣的事情能結合自己的生活經驗,提出問題,積極猜想,收集信息。

3、學習連續觀察、探究事物變化的簡單原因和規律,嘗試學習簡單的推理,發展思維能力。

4、感知和主動探索可接觸的簡單物體、現象,喜歡玩與電池、磁鐵有關的游戲,體會周圍事物、現象的`特點和變化規律,發現事物之間的關系。

5、學習按某一規律進行排序。

6、學習用多種方法對感興趣的事物進行記錄、統計和自然測量。

7、感知季節對動植物生長、變化及人們衣著、生活的影響。

1、通過體驗,感知與發現差異明顯的樂曲的不同,如進行曲、搖籃曲等,從中獲得美的感受。

2、能發現周圍環境和生活中的美好事物,不斷豐富美的體驗,大膽地用自己喜歡的方式表達感受,并對事物做出簡單評價。

3、愿意和同伴一起交流、分享,欣賞自己和他人的創作成果。

4、主動參與各種美術活動,不斷豐富生活中的體驗,如繪畫、紙工、泥塑、廢舊物制作、編織等。

1、主題活動"我"。

2、主題活動"動物"。

1、活動區:

(1)益智區:

a、循環排序的圖樣若干,各色、各種形狀的裝飾物若干(如各色花形小亮片),相框若干。

中班十一月份工作總結(匯總16篇)篇六

我園是黃岡市“黃岡地區老城區城鎮留守兒童的現狀與分析”課題研究的實驗單位之一,課題已進行三年,現準備結題。為此,進行了論文征集,有22位老師撰寫了“留守幼兒論文”;各班填寫了“麻城市幼兒園留守幼兒家庭情況調查表”。

6、推廣新操:分年齡組編排并學習了新的幼兒早操。新編的早操,更適合幼兒年齡特點,大大地提高了早操的參與率和運動率,深受老師和幼兒的喜歡。

7、自制體育活動器材:各班自制體育活動器材至少3樣,并要求投放使用,保證戶外活動的開展和多樣化。

8、慶祝重陽節活動。(學前班小朋友制作禮物獻給退休老教師,并表演節目)。

9、安裝廣播系統;運用安裝新廣播系統,完善備課室,實行電腦使用、學習、安全管理。

制度。

10、衛生保健知識宣傳欄的建設,既開辟了宣傳陣地,又美化了校園環境。

中班十一月份工作總結(匯總16篇)篇七

冬日爺爺來臨的季節,似乎感覺剛開學不久,但已是年末尾梢。歲月的蹉跎,使一個個頑皮而懂事的孩子,變得更加能干,這些都是令我們感到欣慰的事情。

本月在教學活動上,我們進行了兩大主題在《香香的蔬菜》中,家長親自帶來了一些新鮮的蔬菜,孩子們進行了蔬菜印畫、蔬菜造型等等,使幼兒漸漸改掉挑食、偏食的習慣,讓幼兒懂得營養的合理搭配,從而更加喜歡吃蔬菜。在《快樂運動每一天》中,讓幼兒聽一聽,講一講,唱一唱,跳一跳等通過一系列的活動,讓幼兒感受到運動帶給大家的快樂。

在班級管理上,我們重點以抓常規為主,早上分別讓一名幼兒當小值日站在門口,讓幼兒懂得主動給老師、小朋友打招呼,養成良好的習慣。在午餐時,幼兒自覺洗手,做到吃完碗里的每一份飯菜,桌上、地上一定要保持干凈,盡量做到不要浪費,在課題的步步實踐中,發現孩子們吃飯的飯量明顯增大,從而使孩子們喜歡吃飯,再也不會讓幼兒覺得吃飯是件痛苦的事情了。冬天來臨,發現孩子們穿的衣服也越來越多,為了培養幼兒的自理能力,如午睡時間,讓孩子們學會自己穿、脫衣褲,能力差的幼兒,剛開始我們都會幫忙,但后來發現這個辦法不是很好,過于幫忙的話,幼兒會有依賴的心理,她知道老師肯定會過去幫忙,因此,會耍點小聰明,每天都會如此。后來,我想到利用qq聊天的方式,跟家長說一說孩子在幼兒園的情況,希望家園一起配合、努力,讓幼兒養成自己的事情自己做。同時,班里這么多幼兒,也減輕了老師的負擔。不過,也只有這樣,孩子們的自理能力才會提高,動手能力才有更大的進步。

11月初,我們還進行了“消防疏散演練”活動,孩子們在戈老師的一聲令下中,各個用毛巾捂著嘴巴,蹲著腰,迅速地演練著疏散的過程。雖然只是一個簡單的練習過程,但卻讓孩子們真正了解到它的重要含義。使幼兒知道倘若著火了,不能馬上迅速逃脫,同時,知道了在火中如何逃脫的方法,從而,使幼兒進一步增強了安全意識。

忙碌的季節,時間老人總是走得這么快,這么瀟灑,此時已真正走入年末,有勞累、有心酸、有快樂、更有收獲。讓我們繼續邁著矯健的步伐,勇往直前吧!

中班十一月份工作總結(匯總16篇)篇八

班內教師之間配合的是否和諧直接關系到班級管理的好壞。教師相互信任、相互幫助、相互補位是和諧相處的關鍵。我們班三位老師,不計較個人得失,有工作大家一起齊心協力把它做好,只要是對孩子有益的事,我們都會盡自己所能,讓孩子能快樂健康地成長。

二、開展愛的教育。

促進幼兒發展“教育需要愛,也要培養愛。沒有愛的教育是死亡的教育,不能培養愛的教育是失敗的教”這一教育名言告訴我們,愛是教育的生命,是教育的催化劑、潤滑劑和粘合劑。“愛”是每一個孩子健康成長必不可少的生長素。作為教師,要做到熱愛每個孩子。我們運用愛的教育和班內的孩子打成一片,主動親近他們,在活動中,我們要求自己從教態到語氣都要真摯、親切,讓幼兒感到母愛般的溫暖,空余時間,主動接近幼兒,愛撫幼兒,給他們講講故事,和孩子們聊聊天,談談心。用真心去體貼每一個幼兒,關心幼兒的教育問題,我們還注重幼兒的養護問題。從睡眠、起床到用餐、喝水,都要事事關注,事事細心。孩子的每一步,都需要我們認真、努力地去對待。

三、注重個體差異。

因人施教管理幼兒就宛如栽培小樹,要時常給它培土,施肥、澆水,將它多余的小叉剪掉,這樣才能使它健康茁壯地成長。在教育過程中,我們教師做到“注重個體差異,因人施教”,從而引導(ben文由wuyaenjia收集整理)幼兒個性健康發展。首先我們從了解孩子入手,及時掌握幼兒各方面的表現,掌握個體素質的發展水平。再選擇恰當的教育方法,教育手段進行教育。我們還根據幼兒發展水平不同,采取相應的組織形式,小組或個別指導,對孩子的要求也有一定的層次性,使得不同水平的幼兒都獲得成功、在原有的基礎上都得到了發展和提高。

四、安全工作。

中班十一月份工作總結(匯總16篇)篇九

為了確保xx年人口和計劃生育工作目標的順利完成,年初根據“六普”資料對進入婚育期的育齡婦女數量進行了科學預測。結合xx年底的抽樣調查情況,進行綜合分析,制定了xx年工作目標為領導科學決策,提供了客觀真實的依據,為白石橋社區計劃生育工作上水平奠定了基礎。

二、提高統計報表質量。

為提高統計報表質量,擠干統計報表水份,我社區對各協會企業使行每月10號召開統計報表例會制度,對上報的統計報表進行認真的審核、匯總。不定期的對上報的出生、新婚、節育等情況進行調查,發現有瞞報、漏報、錯報現象的進行及時更正。

三、加強生育證管提高生育證的合格率。

xx年全年在生育證的發放管理方面,我們嚴格按照《烏魯木齊市人口計劃生育條例》的要求,認真審核有關資料,做到嚴把關細審核對不符合條件的人員不予審批杜絕“人情證”、“關系證”做到了政策面前人人平等執行政策公開、公平、公正。xx年全年辦理跨省生育服務證1人,特批生育服務證1人,流動人口生育服務證4人,常住人口生育服務證31人。

四、加強依法管、規范生育秩序。

今年全年社區繼續開展生育秩序整頓工作,重點在生育指標的審批、發放、管等方面加強核查,嚴格把關生育政策。對群眾舉報的線索認真排查取證,堅決禁止“放水養魚”現象杜絕多孩生育凈化生育環境。

五、高質量完成pis錄入。

區人口計生委要求認真學習貫徹落實省信息化建設工作的會議精神,對信息錄入的質量和進度提出新的要求、改進措施、強化責任、鼓舞干勁、明確任務、保證質量。各街道社區及單位,增強人口數據信息錄入工的緊迫做到月結月清不能遺留上月問題。按時更新pis系統變更表,確保數據采集的準確性。

六、扎實開展日常工。

統計工作是計劃生育工的一個窗口,為使之成為一個文明窗口,我們兢兢業業在以下三個方面努力。一是勤于學習提高素質。從事計劃生育統計工作,必須熟練掌握生育政策,全面精通計劃生育各項業務工作,能及時準確地解答各種工作中存在的問題。因此我們非常注重學習,潛心鉆研業務,不斷提高自己的工能力。二是堅持則秉公辦事。三是堅守崗位優質服務。統計工作工作量大,要求高,各方面聯系比較多,就要求我們堅守崗位服務到位。

雖然我社區xx年全年統計工作取得了一定的成績,但離上級的要求還有一些距離,也存在一些不容忽視的問題。主要表現在以下幾個方面:一是統計員隊伍素質還有待進一步提高責任性還要進一步加強。二是各單位計生專兼干計算機應用水平不高、發揮用不強現行計劃生育統計工要求相差較遠。三是統計質量不高。部分單位仍然存在統計錯、漏報現象。

七、下一步工計劃。

1、搞好統計求實工作,加大督查力度,每季度搞一次解剖調查。

2、認真做好報表分析。每月10號、審核、匯總、上報月報表做好考核工作,定期公布計劃生育統計主要數據(如:出生率、性別比、自增率)并對統計工作中實事求是、準確及時的全面完成統計任務的單位進行表揚和鼓勵,對有瞞報、漏報出生的鄉鎮在人口計劃生育責任目標考核中加重扣分。將統計工作質量納入年終考核細則。

中班十一月份工作總結(匯總16篇)篇十

伴隨著飄飄揚揚的第一場大雪,十一月也悄然接近尾聲,而我到中心校也將近一個月。在忙碌和充實中我逐漸適應新工作的節奏和新學校的生活,也對班級的學生情況也有了基本的掌握,各項班主任工作以及教學任務的穩定開展讓我對今后的工作充滿信心。現將本月工作總結如下:

一、語文教學工作。

在語文教學中,本月主要進行的是期中考試復習,以及第六、七單元的課文講授。利用期中考試復習對開學以來所學習的生字詞、課文、主要練習進行了復習與鞏固,及時檢查學生的學習成果,并防止學生對之前所學知識的遺忘。在新授課中,依舊關注學生生字詞的掌握,對要求掌握的生字進行反復聽寫,加深學生的印象。同時利用早讀,課前幾分鐘,檢查學生的課文背誦情況。

在班級管理過程中,我發現小班干的分工不是很明確,往往是一件事情,好幾個小班干站起來負責,其結果并不理想,顯得班級很雜亂。針對這一問題,我對小班干的分工進行了細化,誰負責紀律,誰負責衛生,誰負責路隊,把班級管理細化落實到人,分工明確,效果不錯。(2)在衛生方面,對我們班的衛生進行的具體的劃分,每組之日一天,每天之日的學生有自己固定的任務,掃地、拖地、擦窗戶、黑板、教室門等等,讓學生明確知道自己該干什么,怎么干。(3)在做好班級管理的同時,在這一個月里,我還積極與家長交流,建立與家長之間的聯系。

不斷的總結與反思,才能進步,而做好工作計劃,則可以是自己的工作更加有序的開展。下月工作計劃如下:

一、加強與家長之間的聯系。

與家長的溝通很重要,只有一個良好的溝通才能夠獲得家長的信任與配合,形成家校合力。由于是新的班主任,在最初的一個月里,雖然已經與家長很好的開展了溝通,但是人與人之間的交流與信任我覺得是一個堅持而漫長的過程,在今后的一個月中,我應該更加注重與家長的溝通,而且要改變溝通方式,除了日常作業、通知、孩子學校表現外,還可以增加一句溫馨的問候,分享一些教育經驗等等。

二、堅持抓好基礎知識。

通過期中考試,可以看出來學生的基礎知識還有待提高,特別是形近字的區分、仿寫句子等需要加強。在講課的過程中,要通過字意來理解字形,通過加一加、換一換等識字方法,讓學生能夠有效的區分形近字。并加強課堂中的討論與交流,拓展學生的思維,加強仿寫句子、以及造句的能力。

三、有差別的輔導。

一個月的接觸,可以說班級學困生、學優生的情況有了比較準確的了解,在上個月中,僅僅是針對學困生進行了不差,在今后,不但要做好補差工作,還要利用放學的時間做好培優,針對學生的具體情況作出有針對性的輔導。

中班十一月份工作總結(匯總16篇)篇十一

金秋已過,寒風悄悄襲來,時光如流水般逝去,轉眼間我們又度過了愉快而又充實的一個月,我們學習部十一月份的工作也如期順利完成。以下便是我部門十一月份工作總結及下月工作計劃。

1、對大一晚自習進行日常考勤工作,并做好登記;

4、協助生活部完成了我院“寢室設計大賽”相關工作;

5、協助文藝部開展了我院“新生才藝大賽”;

6、統計了我院報考國二的相關數據;

7、確定了本部門新干事正式名單、

1、繼續對大一晚自習的日常考勤工作;

2、協助實踐部開展“金言杯”辯論賽;

4、和團總支學生會各部門共同做好學生會的各項工作、

以上便是我部門十一月份的工作總結及下月計劃,雖然工作圓滿結束,但在工作中我們發現了不少問題,在發現問題后的第一時間我們集體交流并提出了解決方案,相信我們的不斷進取在以后的工作中能使學習部的各項工作做得更好。

中班十一月份工作總結(匯總16篇)篇十二

在繁忙、快節奏的教育教學工作中,迎來了學期的尾聲。回首這一個學期的工作,有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,真令人難忘。本學期,在我不懈的努力下,班級的各項工作開展的井然有序。現將本學期幾個方面的工作進行總結,以便今后揚長避短,有利于班級工作的順利開展。

(一)班風班貌方面。

我班現有11名幼兒,其中2名是插班生。過了一個暑假,幼兒從小班升到了中班,每位幼兒都能愉快地在幼兒園學習生活,不僅個頭長高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。孫雨廷,于昕彤/林世均等幼兒思維活躍,樂意發言。佟堯能在老師的引導下大膽、愉快地參加各項活動;郝建勛幼兒在老師的提醒幫助下也養成了天天午睡的好習慣;劉人哲/馮睿茁幼兒自理能力有了很大的提高。幼兒在老師和保育員的悉心教養下,良好的情感、態度正逐漸養成,能力、知識與技能也得到了進一步的發展。

(二)教育教學方面。

1、扎實開展日常教育教學活動。

動等)教育幼兒。在實施過程中,我首先做好家長工作向家長介紹我們的德育教育內容,向家長提出希望,取得家長的配合,提高教育效果。在我一次次的解釋下,很多家長紛紛轉變了育兒觀念,以實際行動來支持我們的教育活動。例如:我班的凡幸小朋友,從小就比較嬌氣,父母事無巨細,都幫他做好,養成了他的依賴性特別強,針對這一情況,我們及時進行家訪,向家長了解幼兒在家的生活情況,家庭教育,并適當教給了家長一些育兒知識。在近一學期的努力下,該幼兒的自理能力有了很大的進步,家長也終于對我們的建議給予了較高的評價。

4。本學期我們幼兒開始學習握筆,書寫和計算,從握筆姿勢來說,注重幼兒書寫的三個一。書寫先從筆劃開始在逐步進行書寫漢字。計算進行了1-10的分解,比較大小,相鄰數和10以內的加減法。

五保育工作。

我們堅持保教結合的原則,和保育員阿姨一起把工作做的有聲有色,家長們都比較滿意。

1、每天早晨進行晨檢,不僅檢查孩子的精神狀況,身體情況,還檢查幼兒的口袋,并記錄幼兒帶藥情況,以便及時為孩子喂藥。2、根據天氣冷熱變化及時給幼兒增減衣服。3、鼓勵幼兒吃兩碗飯,主動為幼兒添飯添菜。

4、培養幼兒的自我服務能力,教會幼兒穿脫衣褲鞋襪、疊衣服、疊被子。

5、培養幼兒良好的為他人服務的能力,如:重點指導值日生工作,使所有的孩子做起值日生工作都井井有條。

6、做好午檢工作,為幼兒蓋好被子,提醒幼兒睡姿正確,不蒙頭。7、幼兒離園前,幫助幼兒整理好衣服。

以上就是我們保育工作的情況,另外,在班級衛生工作方面,我們堅持每天兩次小掃,每周一次打掃,杯子、毛巾、桌子每天消毒,教室里的擺放保持整齊有序。

六、家園合作,拓展教育資源,讓每個家庭都成為幼兒園的合作伙伴。1、切實做好常規性的家長工作。為了使家長了解我們的工作,爭取家長的理解與信任,我們積極利用家長會與全班家長進行溝通,在家長會上我們不僅向家長介紹了本班的具體情況和計劃安排,還結合新《綱要》將我班的課題研究向家長進行具體的介紹,我們提供了一些已開展的主題活動的資料,如:家長在翻閱的孩子的作品、記錄本中看到了自己孩子的進步,也看到了班級豐富多彩的活動,在家長們心中引起了共鳴,我們的工作得到了家長的理解和支持。為了使家長能經常性地了解孩子在幼兒園的情況,我們利用早晚接送的時間主動與每一位家長進行溝通,班級里的重大活動如需家長配合的,我們都以書面形式通知家長,使家長了解各個活動的目的和任務。每個主題收發的《快樂成長冊》也是我們與家長進行溝通的橋梁,在家長會上我們向家長推薦了幾種記錄的方法,對家長很有啟發,有些家長在聯系本上認真詳細地記錄了孩子的成長,有的家長摘錄了孩子的童言稚語和自編的兒歌,有的向我們反饋孩子通過各個主題活動在家的良好表現與習慣等,也有家長針對孩子的表現向我們請教家庭教育的方法或疑問,我們都盡可能地答復,讓家長更多的了解孩子的發展情況,積極爭取家園協調一致共同促進幼兒的健康成長。

(七)、存在問題和發展方向。

1、個別幼兒挑食,有的不愛吃肉,有的不吃蔬菜,還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進餐注意力不集中,速度慢,進餐習慣還有待改善。

2、在學習習慣上,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發言,但不愛動腦筋,依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴,回答問題聲音不夠響亮等。

3、不少幼兒繪畫的堅持性比較的差,并且想象力比較的局限,喜歡照老師或者同伴的畫,下學期要加強幼兒想象繪畫能力的培養。

4、班級內的孩子不夠大方,做事情沒有膽識,在陌生人前比較拘謹,5、幼兒的思維不開闊,導致很多幼兒的想象力和創造力不能更好地發揮。

總之,我們會更加努力,不驕不躁,取長補短做好各項工作,更加細心、耐心的做好每一個環節,相信我們這些愛孩子的人能讓他們更茁壯、更健康地成長,明天我們將創造更燦爛的陽光!

時光飛逝,短短的一學期又過去了。靜靜的回顧一下這學期的工作,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方,現將本學期的工作做一個小結,借以促進提高。

一、教學計劃完成情況:

由于前學期的教學計劃制定得詳細而結合實際,并在園領導的正確指導、支持幫助下,在我們中班的三位教師的齊心配合下,依據《規程》圍繞園里各項教育教學的工作要點,根據教學計劃結合本班實際情況,采取各種教育形式、方法、手段,以實際發展水平開展了各項工作,使幼兒的各個方面在原有的基礎上取得了較大的進步,教學計劃完成良好。

二、教學績效。

(一)主要成績。

按計劃順利完成了本學期的教育教學活動,并精心安排幼兒一日活動,動靜結合,在體育游戲活動上根據中班幼兒年齡特點合理安排,在玩游戲的同時得到了合理的鍛煉,在保育工作上給幼兒創造了一個干凈、整潔、舒適的活動環境,做到適時為幼兒增減衣物,提供飲用水。杜絕了傳染病的滋生,小朋友度過了一個平安快樂有意義的學年。

教育,得到了很好的教育效果。

2、認真上好每一節課,上課時注重幼兒主動性的發揮,發掘幼兒的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養幼兒的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高幼兒的思維素質,保證教學質量。3、注意聽取幼兒的意見及時了解幼兒的學習情況,并有目的的對幼兒進行輔導。4、堅持聽課.注重學習其她老師的教學經驗,努力探索適合自己的意見與教學模式。

本學期我們針對幼兒的發展,著重培養了幼兒的傾聽能力,以往我們以是注重幼兒學會傾聽,讓幼兒傾聽教師的言語指令,卻忽視了自己去傾聽孩子的表達。為了讓幼兒能較快的學會傾聽的本領,首先我們兩位老師從自身做起,做幼兒的主要傾聽者,因為在幼兒園,老師是孩子們的主要傾聽者,孩子有什么事都喜歡和教師說,可因為我們教師的疏忽,而造成了不良的影響,并且以身作則的行為,也是幼兒天性可模仿的,從而使我們班上的小朋友在傾聽方面有了很大的發展,而且教師在傾聽幼兒的表達,傾聽其所言,傾聽其所想,也加強老師與孩子的交流,使師幼之間的感情又增進了一步。

(三)提高幼兒的合作意識,增強了幼兒之間的友誼幼兒在合作方面有一定的欠缺,并且缺乏合作的能力,發生矛盾時常以告狀或攻擊性行為來解決,因此我們三位教師意識到幼兒合作的重要意義,并針對這個問題我們也及時有效的進行了培養幼兒合作意識。我們老師也會為幼兒樹立榜樣讓幼兒模仿。比如說在發放書本時,三個老師是你幫我我幫你的,互相幫忙。我們還會鼓勵幼兒一起搭積木,一起幫老師搬凳子等等---經過鼓勵,幼兒進步了不少!

(四)幼兒的禮貌教育在今后工作中還需進一步加強,如入園時主動問好、主動與別人打招呼,學會使用簡單的禮貌用語“請、謝謝、對不起、沒關系”等等。

三、本學期教學得失。

相應提高,課時增加,每一節課的時間也有所加長,要求幼兒能認真傾聽教師的指示和講解,積極地表達自己的思想和提出問題,獨立完成作業,遵守上課規則,培養幼兒良好的學習習慣和自制能力。

同時幼兒的自理能力也得到提高,使幼兒身心健康成長,本學期的成績是可喜的,但不足之處頗多,與家長的溝通不夠,對能力差的幼兒和個別幼兒關注不夠。自身的常識不夠。從事幼教工作以來,幼教知識和理論還比較缺乏,雖然也曾經認真讀了一些有關幼教方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒有很好的完成自己心中的目標。今后要努力把每一節課都當成鍛煉自己的課堂,學會捕捉教學契機,提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應變能力,我應該以身作則,身體力行,嚴格要求自己,跨入中班孩子們明顯的長大了,生活自理能力提高了,首先我們對幼兒在了解的基礎上,進行個別的關注和幫助:

四、整改措施根據班級工作中存在的問題,我們應朝以下幾個方面努力:

精神、創新意識。

3、提供豐富的物質材料,發展幼兒的動手動腦的操作能力。

4、對能力差的幼兒和個別幼兒進行重點訓練、培養,提高全班整體水平。

5、針對本班特點,進行風格化管理,使班級工作不僅井井有條又頗有特色。

總之,我會更加努力,向優秀班學習,讓班級工作及教師教育技能有新的突破,在新的學期里取得更好的成績!

本學期各項工作即將結束,在孩子們即將完成中班上學期學習任務之際,回首所做過的工作,共同總結經驗,反思不足,具體總結如下:。

一、開展了具有班級特色的教育教學工作:。

1、本學期,我班結合中班的年齡特點,把工作的重點放在了“班級的常規管理上”的準備工作上面。在實施計劃的過程中,根據班級幼兒的實際發展水平,有目的、有計劃地將教育教學活動滲透在幼兒的日常生活、各學科領域、各活動區域以及幼兒家庭教育當中。經過一個學期的努力,每一位幼兒幼兒在原有基礎上都獲得了不同程度的提高,也提高了幼兒的自主性,我們重點對幼兒進行了規則意識、任務意識、自我服務能力以及合作能力的培養。例如:孩子們在一下課很自覺的聽到音樂以后,女孩去小便男孩去喝水,換音樂后女孩去喝水,男孩去小便。到戶外活動時,請幼兒說一說應該注意那些安全方面的問題。在戶外活動后都會去把小手洗的干干凈凈,飯前便后也是一樣。進餐時減少了剩飯量,孩子們都能自己吃的光光的。在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲,遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。經過一學期的努力,我們認為:班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務。

2、在日常教學中,繼續以園本課程為指導開展主題活動,本學期我們進行了春天和秋天兩個主題,教師結合幼兒的已有經驗和興趣設計活動,活動中體現幼兒為主體的原則,做好幼兒的實證收集,及時展示幼兒活動情況,幫助家長了解主題進展情況。本學期我們根據主題進展情況設計一些與主題有關的區域活動材料,活動區材料根據主題的進展及有計劃有目的進行投放,適時地與以調整。孩子們都積極的從家里帶來植物來觀察春天與秋天植物的變化,充分體現主題活動的延續和深入。嘟嘟在春天帶來的柿子秧在開過花后秋天已經結出了綠色的小柿子,在這個開花結果的過程中寶貝們每天都去觀察,孩子們在家帶來豆子發豆芽,帶來大蒜親手種植蒜苗,每個月都會在區域角里畫上植物的變化,以此了解植物的生長習性和生長過程。

3、班級環境的布置與主題密切配合,發揮班級幼兒的美術特長,每一次的環境布置都邀請幼兒共同商量、共同完成,在“藝苑長廊”、“圣誕節”、“新年到了”的環境布置中充分體現出了班級幼兒集體的智慧。4、在班級的區域活動中我們為幼兒創設了娃娃家區、自然觀察區、建構區、創意美術區、圖書角、表演區、科學區。孩子們也從家里帶來廢舊物品和不玩的玩具圖書來填充區域,每天早晨來園后和離園前都去參加區域活動,在參加前寶貝們拿著區域卡去尋找自己感興趣的區域,并觀察區域里是否超員才能插區域卡。在區域活動的進行中寶貝們變得越來越有規則意識了,也體驗到了區域活動的樂趣,同時也提高了他們的動手能力。值得一提的是,我們班小朋友在老師的引導下,對折紙與繪畫活動非常感興趣,吃好了飯,你常常可以看到三五一群的孩子圍在一起在研究折紙和畫畫,有的在比賽自己折的飛機有的畫自畫像。許多孩子的動手能力和想象力得到了很大提高,小手也變巧了,還鍛煉了他們的耐心,孩子在教室里追跑打鬧的現象也少了,歸位意識也大大提高了。

5、本學期,組織幼兒積極參與了園里組織的各項大型活動,其中“兒童公園、迎新生演出、分享閱讀公開課、六一運動會等活動都獲得家長的好評。

二、引進家長參與班級管理機制,鼓勵家長真正成為教育的主人:。

本學期,我們及時與家長溝通,讓家長們了解班級教育教學情況、幼兒在園情況,具體做法為:

1、每一次的公開課活動家長都能夠積極參與,主動通過各種渠道為幼兒園教育教學活動的開展提供各種有價值資料,有了家長的參與,我們本學期的教育活動真正做到了“家園共育”。

2、做好幼兒專訪、電訪工作,及時與家長進行溝通,向家長匯報幼兒在園情況,了解幼兒在家情況,努力達成教育的一致性。三、衛生保健盡量做到家長滿意:。

1、本學期,我們嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛生保健工作,讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環境中。

2、做好生病幼兒的護理工作,堅決杜絕傳染病流行,本學期,班級無一例傳染病,班級幼兒的出勤率一直較高。

3、保育教師和班級教師一起共同培養幼兒的自我保護意識,避免了幼兒安全事故的發生。

4、保育教師與班級教師一起,共同培養幼兒良好的生活習慣、衛生習慣,重點引導幾個挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習慣,本學期,我們幼兒的身高、體重增長速度較快。

四、班級成員配合默契。

本學期,班級教師在工作中遵循一切為了班級班級利益高于一切的原則,針對班級工作中出現的問題及時召開班會,教師間經常溝通、交流,做到了互相學習,及時反思,隨時調整。經過一學期的努力,班級年輕教師的帶班能力得到了提高,同時班級工作也得以順利完成。

五、不足及努力方向:

本學期,我們雖然取得了一定成績,但還存在有不少不足:

(1)班級幼兒物品管理。

(2)班級教師在活動區材料制作、整理方面有待提高。

在來年的工作中,我會不斷的充實自己,把所學的知識與經驗相結合,學習其他優秀班級的長處,努力爭做最優秀的班級。

通過本學期的學習,本班幼兒在數學能力上進步很大,幼兒的思維和理解能力,以及操作、探索的積極性都有不同程度的提高,特別是在觀察理解和應用方面特別出色幼兒對數學的興趣也是日漸增加,特別是在操作活動中,幼兒玩的高興,玩出了學習的意境,而且孩子們對學到的內容能運用到生活中,真正做到學有所得,學有所用。還從多方面培養了幼兒樂于思維、愛思考、敢于探究和運用數學的能力。

在數學方面也有不足之處,半年來的培養,有少數幼兒對數學方面學習還有欠缺,一些幼兒在探究能力上缺少耐性和耐力,對活動沒有足夠的興趣,操作中不愛思考,處于懶惰的狀態,不愿意主動與別人交流自己的操作成果,對數學方面的表達能力和歸納、總結能力還有一點點的差距。

生活與健康方面。

音樂:

本學期的音樂活動共有以下內容:《好媽媽》《小雨點》《朋友越多越快樂》《八只小狗抬花轎》《螞蟻搬豆》《小鳥落落》《粉刷匠》《全世界娃娃像朵花》等。幼兒對這些歌曲、都非常感興趣,很積極地投入其中。通過這些內容的學習,幼兒在節奏感、動作和音樂感受方面都有了很大的進步和提高,能夠認真傾聽音樂,因此,我在教學中采取了先讓幼兒聽音樂,自己進行創編動作,然后教師再加以指導。

美術:

在本學期的美術活動中,我們主要選取了一些欣賞活動,如《畫媽媽》《好朋友畫像》《蛋殼娃娃》《好看的氣球》等內容,通過這些內容的學習,使幼兒在欣賞能力方面有了很大的進步,能夠通過觀察對比兩幅作品,發現不同作者從不同的角度出發,畫出來的作品是不同的;并從中學到一些繪畫的技能,幼兒的想象力更加大膽、豐富了,幼兒的思維也得到了提高,能夠從不同的方面去看待作品,思維活躍,都有自己的想法,不受他人想法的影響。習慣方面:1、大部分幼兒養成了良好的衛生習慣,能正確使用毛巾,飯前便后能主動洗手,飯后主動漱口。

通過在園的半學期的學習和培養,全班幼兒都得到了全面的發展,各方面均有不同程度的提高。

在本學期的教育教學中,幼兒對知識的理解以及運用上都有了明顯的提高,按照本學期的教學內容,幼兒在各方面的能力發展上都有了良好的表現,最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進行一日常規,而且幼兒的操作能力、動手能力、動腦能力、觀察能力、表達能力都有了明顯的提高。

教學中的不足。

通過教學活動,使我發現了很多的不足之處,本班幼兒對于在數學領域里,幼兒對于相鄰數方面掌握的還不是很靈活,在探究能力和語言能力上也有待于進一步的加強,個別幼兒對于活動的開展沒有足夠的興趣,在操作的過程中沒有進行謹慎的思考,不愿與他人享受自己的發現等。

言表達對歌曲、樂曲或繪畫作品的感受,對于一些膽子較小的幼兒積極鼓勵他們發言。

三、衛生保健工作做好班級的各項衛生和消毒工作,加強對幼兒進行衛生習慣的教育:1、培養幼兒的衛生習慣和用餐習慣。督促幼兒入廁、洗手、擦手。吃飯時提醒他們不撒飯、不挑食。孩子們能在老師的提醒下進行用餐,吃完飯會主動去放碗、放椅子。

2、加強幼兒的生活指導。在這學期中,注意孩子生活方面的指導,讓孩子通過各種渠道來提高自己的生活自理能力。比如幼兒自己穿脫衣服,如果做的好就給予鼓勵和表揚。到了學期末幼兒的自理能力進步較大,能自己穿脫衣服、鞋子;能幫忙分發餐具、擺放桌椅;能在老師的提醒下入廁、洗手、喝水;能收拾整理好玩具。讓孩子有序的生活,不僅安全事故減少了,老師的工作量也相應得到減輕。四、家長工作家園互動是工作的一個重要部分,針對這一點,通過放學時間跟家長聊天讓家長了解幼兒在園情況,發現問題及時跟家長溝通及時解決。看到孩子高高興興得入園家長臉上的笑容以及家長們對我工作的配合,我感到欣慰,因為我的努力得到了家長的肯定和贊揚。五、努力方向在領導的指導和大家努力下,我們較好地完成了各項工作任務,但前面的道路還很長,工作需要努力。因此,我們積極發現問題和不足,找到前進的方向,爭取下學期做的更好:1、個別幼兒挑食,有的不愛吃肉,有的不吃蔬菜,還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進餐注意力不集中,愛講話、速度慢,進餐習慣還有待改善。2、在學習習慣上,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發言,但不愛動腦筋,依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴,回答問題聲音不夠響亮等。3、部分幼兒閱讀習慣差,不愛護圖書,圖書破損較嚴重,下學期要加強閱讀習慣的培養。總結了這個學期的點點滴滴,在繁忙中我的工作又向前進了一大步,隨著孩子一起進步了,工作中我取得了許多寶貴的經驗,增長了許多知識。在今后工作中,我將根據存在的不足,認真反思調整,吸取先進的經驗和管理方法,揚長避短,爭取取得更多成績。

中班十一月份工作總結(匯總16篇)篇十三

加強組內學習。開學初,教研組長帶領全組老師認真貫徹《幼兒園指導綱要》《幼兒園一日活動規范》《3~6歲兒童發展指南》《幼兒園園務計劃》,使“要我學,變成我要學”。本學期,教研組長能嚴格按照開學初制定的教研組計劃,有計劃,有目的的帶領教師進行理論知識的學習和業務上的研討。如在每個新主題開展之前,由安梅梅、馬敏兩位教研組長帶領本組教師進行研討,從區域活動的內容、環境的創設、家長園地等方面,使大家在研討、交流中進一步理解主題的意義,為更好的開展主題活動奠定基礎。本學期,為了提高教師上課、看課、評課的能力,教研組能認真、扎實的開展組內“說上評活動”。趙君君、李夢雅、湯燕群等老師在“說上評”活動中逐漸成熟,在整個說上評活動中,上課教師能認真準備,大膽創新,評課的過程中,教師們都能準確抓住活動所體現的亮點、并結合自己的經驗提出完善的意見和建議,讓教研活動“研”的氛圍更濃了。

中班十一月份工作總結(匯總16篇)篇十四

xx年,瓶窯鎮以提升統計質量為中心,采取四措施加強統計調查工作,強化審核評估,準確及時地完成了統計各項調查任務,數據質量明顯提高。一是強化組織領導,為及時完成統計各項調查任務,專門組織召開了各專業年報、定期報表會議,明確了年報、定期報表調查的組織方式、質量控制等各環節的工作要求;二是明確目標責任,制定工作目標責任制,明確各專業統計人員工作責任,并具體落實到人;三是規范統計調查標準,完善統計調查規范化建設制度,要求每個專業統計人員必須嚴格按照規范化建設的標準,指導好企業,把好報表質量關;四是加強溝通協調,加大各專業統計協調力度,及時準確收集各專業基礎數據,加強與區統計局各業務科的溝通、銜接,掌握第一手統計數據基礎資料,全面完成全鎮各項統計調查工作。

二、依據文件精神,抓好村、社區統計考核。

根據瓶窯鎮《關于開展村、社區統計財務管理工作年度考核的通知》精神,對各村、社區居委會統計員、助理會計員的統計、財務管理工作進行認真總結回顧,在總結回顧的基礎上進行政治思想、業務學習、統計報表、統計基礎工作、統計分析等方面的全部考核。各村、社區考核最低分91分,最高分101分,各村、社區居委會統計員、助理會計員的統計、財務管理工作全部合格,并評出xx年度統計、財務管理先進工作者8名。在考評會議上進行了表彰,鎮領導頒發了榮譽證書和補貼,激勵了做好統計、財務管理工作的積極性。

三、認真檢查指導,促進統計調查更規范。

根據區統計局《關于開展統計基礎規范化創建活動考核驗收工作的通知》要求,組織工業統計員、綜合統計員對申報第四批統計基礎規范化企業,按照統計基礎規范化企業考核的14項內容和xx年主要指標數據質量進行了自查核對,對創建的資料進行了全面收集、整理。經余杭區統計局檢查驗收3家企業為規范化企業。鎮本級依據杭政辦[xx]116號《杭州市人民政府辦公廳關于建立全市統計調查工作先進鄉鎮(街道)評選機制的通知》要求,認真開展了創建工作,通過近一年的努力,在xx年1月經杭州市統計局對瓶窯鎮的統計調查工作從四方面18個項目進行了全面檢查,被杭州市統計局認定為杭州市統計調查先進鄉鎮。

四、認真推薦,做好先進統計員材料報送工作。

根據余杭區統計局余統[xx]6號《關于開展xx年全區先進統計員評選活動的通知》要求,為鼓勵先進、樹立典型,在全鎮范圍內開展先進統計員的評選推薦活動。通過鎮本級、村社區、企業三個層次挑選,七位熱愛統計工作、勤奮好學、刻苦鉆研業務、高質量完成統計工作任務,在統計基礎規范化創建中成績顯著的統計員被推薦為余杭區級先進統計員。

五、適時分析和編印統計資料,提升服務水平。

在全面完成各項調查任務的基礎上,利用統計調查成果,深入基層調查研究,積極撰寫統計分析材料,及時反映經濟社會發展中的新情況、新問題,較好地發揮了統計參謀作用。上半年已完成兩方面的統計服務工作:一是給黨委、政府和公眾提供了全面的統計數據。經過一個多月的努力,完成了xx年《統計公報》、《統計年鑒》的編印工作,公報、年鑒收錄了xx年瓶窯鎮社會和經濟等大量的統計數據,真實地記載了瓶窯鎮一年來社會、經濟方面的發展變化情況,展現了全鎮人民的最終勞動成果,xx年的統計年鑒、統計公報增加了糧經、工業產品銷售、人口結構等三比例。二是及時提供統計信息。上半年已撰寫統計信息情況反映材料40篇,區政府網、區統計網采用35篇。

中班十一月份工作總結(匯總16篇)篇十五

在領導們的指導下、在同志們的幫助下,本人各方面均取得了一定的成績,現將2013年的工作情況作工作總結如下:

一、思想道德方面。

在過去的一年里,我以偉大的鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真學習黨的十六屆七中全會、十七大、十七屆一中全會精神,緊密聯系黨中央有關領導的重要講話精神,深刻領會黨章新修訂部分的深刻內涵,認真閱讀關于堅持科學發展觀、構建和諧社會的書籍文件,按照郴州市局的統一部署,積極參加資興市統計局組織的相關政治學習。在這一年中我堅決貫徹統計為民,用共產黨員標準嚴格要求自己,廉潔自律,秉公執法,全心全意為群眾辦事。

二、工作能力方面。

2013年,隨著電腦知識的日新月異,統計信息化工作的不斷發展,各種電腦技術難題越來越多,網絡技術、電腦病毒日益翻新,本人在處理各種層出不窮的問題時,工作經驗在不斷地積累,對電腦的掌握運用也越來越熟練,業務素質、故障處理、文字水平與上一年相比均有顯著提高。尤其是宣傳工作又有新的突破,被省級以上媒體采用的上百篇,有一篇被全國100多家媒體采用,其中20多家是《光明日報》等國家級媒體,并在《光明日報》、《文匯報》等國家級的報紙上發表文章,另有兩篇獲全國獎,并成為《紅網》首批通訊員。

三、工作態度方面。

本人能嚴格遵守《統計法》的條令條例和各項規章制度,認真履行自己作為一名統計人員的職責,勤勤懇懇,任勞任怨。平時注重個人的修養,尊重領導,團結同志,始終以高標準、嚴要求磨練自己。認真執行國家干部“三大紀律八項要求五不許”,成為一名廉潔守法的好干部。

四、工作成績方面。

2013年里,我努力工作,積極完成領導交辦的各項任務,全年采寫新聞稿上百篇,轉發和編輯稿件百余篇,本文負責的電子站工作的網站建設、信息報送和聯網直報兩個專業分獲一、二等獎。《資興統計信息網》經過5年的打造,訪問量達50多萬人次,已成為資興三大官方網站之一。

本人工作中仍存在種種不足,如缺少創新意識,依賴性較強,業務知識有待進一步提高等等,在2013年的工作中,我一定克服存在的缺點,不斷提高自身素質,提高自己對問題的綜合處理能力,把自己培養成一名優秀的統計部門工作人員,爭取為我市的統計信息化工作做出更大的貢獻。

編后語:上文就是給您帶來的2013年11月統計個人工作總結范文,希望可以更好的幫助到您!!

中班十一月份工作總結(匯總16篇)篇十六

回首這一個月,班級做了許多活動,也通過這些活動,讓班級同學之間更具有凝聚力。

在這個月,我和班干部共同組織同學聚會,加強交流。并且,在這個月根據宣傳部的要求,在班級出國學經典誦讀的黑板報,以及舉辦有關“在校園生活中體悟成長”的主題版規,作為宣傳委員,做好相關工作。其中的優點和不足自然是有的。同時,我也會繼續保持優秀突出的地方,改正不足有欠缺的地方。

1.發現和挖掘班上在繪畫或寫字方面有才能的人,并合理安排工作。

2.工作中,規劃安排,立足整體,統籌全局,用全面的觀點看問題,做到了分工明確,各司其責,落實行動。

3.同學之間互幫互助,團結友愛,配合宣傳委員的工作,提高工作效率,為工作的進展提供了很大的幫助。

4.積極向同學們征集建議,并采取有新意的點子,綜合每個同學的觀點的可取之處,提煉精華。

5.在工作過程中追求創新,不僅在工作方法上創新,也會在工作內容上創新,反對守舊古板,墨守陳規,緊跟時代潮流,讓班級工作與時代同步。

總之,工作的順利完成,離不開所有參與者的協助,以及我和其他班干部的組織策劃。當然,也離不開同學們的支持,才能讓班級工作順利完成。盡管,其結果不盡人意,也讓我們更加清楚的認識到工作中的不足之處,也立志要在以后的學習工作中更加仔細,不斷完善工作方法和流程,提高工作效率。一定會在以后的工作中,更多地傾聽同學們的聲音,更好地貼近同學的生活實際,不斷改進,不斷提高。

xx系14級xx六班

xx年11月30日

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國旗下是我們心靈的驛站,讓我們匯聚在一起,共同見證歷史的變遷。以下是小編為大家收集的國旗下的閱讀材料,一起來豐富知識吧。。親愛的同學們:大家好!今天我發音的題目
活動總結是對活動組織和執行過程的全面評估,可以反思活動規劃和執行中的問題,并提供解決方案和改進措施。活動總結是對活動的回顧和總結,以下是一些范文可以給大家提供一
實踐報告是對自己在實際操作中的經驗與體會進行總結和分析的一種方式,有助于加深對所學知識的理解。通過閱讀一些成功的實踐報告范文,我們可以更好地了解如何撰寫一份高質
心得體會是對自己在某個領域中的體驗和收獲的總結和整理。接下來,小編將分享一些優秀的心得體會范文,希望對大家有所啟發。《我的大學》這本書的作者是高爾基,他記載著高
優秀作文是通過深入思考和反復修改而得到的,它不是一蹴而就的結果。小編為大家準備了一些優秀作文的賞析,希望能夠激勵大家寫出更好的作品。一天,兩只小兔子在山上玩耍,
應急預案是一項重要的管理工具,可以幫助組織應對各種緊急情況,保障人員和財產安全。這些應急預案能夠有效地組織和利用各方資源,最大限度地減少損失。為了更好地貫徹落實
教學工作總結應該注重實際效果和教學成果的評估和總結。對于教學工作總結,以下是小編為大家搜集到的一些范文,供大家共同學習參考。關于學前教育類的實習周記很容易寫,大
寫實踐報告可以幫助我們更好地反思和評估自己在實踐中的表現,為今后的發展提供參考。下面是一些實踐報告的例子,希望能夠幫助大家更好地理解和撰寫實踐報告。
心得體會是個人在學習、工作、生活或其他方面的經驗總結與感悟。小編為大家搜集了一些心得體會范文,希望可以給大家提供一些寫作上的靈感和思考。為深入推進全市普法工作,
合同樣本的使用可提高合同起草的效率,避免漏項或疏忽。通過學習合同樣本的范例,可以更好地理解合同的結構和條款。單位(名稱)住所聯系電話:_____________
月工作總結不單是要回顧過去,還要展望未來,為下個月的工作制定明確的目標和計劃。最后,如果你有任何關于月工作總結的問題或者需要更多的范文參考,請隨時聯系我們。
月工作總結的目的是為了更好地了解自己在工作中的表現和成長,并為今后的工作提供借鑒和啟示。在這一個月的工作總結中,我們對人員配備和工作流程進行了合理的優化和調整。
無論是發布通知還是接收通知,都需要嚴守規范和程序,確保通知的有效性和權威性。如果你對通知的寫作還不夠熟悉,不妨看看以下這些優秀的通知范文,或許能夠對你有所幫助。
幼兒園工作總結也是一個反思的過程,能夠讓我們從中汲取經驗教訓,做得更好。這里為大家整理了一些優秀的幼兒園工作總結范文,希望能夠給正在寫作總結的朋友們一些借鑒和參
心得體會是一種積累,通過整理和總結,我們可以把自己的經驗轉化為寶貴的財富。以下是小編為大家精選的心得體會范文,希望能給大家一些靈感和啟迪。12月3日下午,許艷艷
致辭應該遵守禮儀規范,尊重聽眾的感受,注意語氣、語速和肢體語言的運用。以下是小編為大家收集的致辭范文,供大家參考和借鑒,更好地寫好自己的致辭。尊敬的各位同學:大
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幼兒園教案包括教學目標、教學內容、教學方法和評價方法等內容。推薦給大家幾篇精選的幼兒園教案,希望能夠對大家的教學工作有所啟發。倒車請注意。活動目標:1.學習雙手
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