策劃方案的編寫需要全面了解任務的背景、目標、資源和條件等。如果你正在準備一個策劃方案，不妨先來看看這些經典案例。

科普活動策劃方案小學（匯總14篇）篇一

為了更好地促進語文教學，檢查學生的語文基礎知識和基本技能，考察學生對語文知識的領悟能力和運用能力，提高學生語文素養水平，學校語文組決定開展學生語文知識競賽活動。本次活動競賽重視學生積累、運用、創新等能力的體現，比賽不但要能檢測學生原有的認知水平，而且要能增加學生對學習語文知識的興趣。

1、各班主任認真組織學生參賽，培養團隊精神和踏實認真地習慣。

2、要求學生書寫工整、干凈、不準抄襲、嚴肅考風。

3、監考老師嚴禁做監考以外的一切工作。要認真負責，嚴肅公正。

4、監考老師要提前進入教室，提前5分鐘發試卷，提醒學生寫好班級、姓名。要統一時間、統一要求，不要拖延時間。

5、評卷教師必須認真評卷，仔細分析試卷，認真審核學生答題答案，堅持一把尺子量到底的態度，客觀、公平、公正閱卷。認真加分，細心統計。

第十三周(星期四)下午第二節課進行。

新綜合樓三樓、老教學樓語音室和自然實驗室。

3―6年級每班選出5名優秀學生。

80分鐘(閉卷筆試)

試卷為100分，各年級段的綜合性知識。

(五、六年級江暢、黃少香)、(三、四年級方楚蘭、張彩夏)

三年級：方楚蘭

四年級：張彩夏

五年級：江暢

六年級：黃少香

注明：以上的教師按照批卷安排的年級出一份試卷交教導處。

各年級段評出第一名1名、第二名2名、第三名3名。

1、命題教師根據內容，出卷時注意難易結合，課內與課外相結合，注重趣味性、知識性、靈活性相結合的原則，認真命題、仔細校對，根據各年級推薦書目、組織學生閱讀。

2、閱卷時，要求密封，統一流水作業，閱卷后按年級評獎。

科普活動策劃方案小學（匯總14篇）篇二

為貫徹國家的環保政策，配合學校創模工作的深入開展;為提高學生的科學創新意識和環保意識，培養學生從小養成良好的`生活習慣，樹立環保的責任心與使命感。我校決定開展以“科技與環保同行”為主題的科技節活動。進一步激發學生的科學興趣，提高學生的科學素養，發展學生的個性特長;進一步培養學生的創新意識、實踐能力和團隊合作精神;進一步促進校園文化建設。把科技教育、環境教育與學校德育教育、素質教育相結合。在全面推進素質教育的進程中，打開我校科技工作的新局面。

組長：xx(校長)。

副組長：xx(書記)xx(副校長)xx(副校長)。

組員：xx(分管)、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx。

20xx年5月4日——5月31日。

“科技與環保同行”

全校學生。

(一)活動項目。

1、“科技與環保同行”主題班會。

2、20xx年科技節專題黑板報。

3、環保科普小報。

4、區青少年活動中心專家講座。

5、環保知識競賽。

6、“漢字圖形化”標識創意設計比賽。

7、美好家園攝影比賽。

8、未來生活暢想征文競賽。

9、創秀低碳——創意環保時裝秀活動。

10、科學想象力繪畫比賽。

(三)各項活動細則：略。

科普活動策劃方案小學（匯總14篇）篇三

為了深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，實施創新發展戰略，動員社會和全民共同參與創新，貫徹實施《全民科學素質行動計劃綱要》，宣傳《科普法》，普及科學知識，著力提高公眾科學文化素質，推動創新渭濱建設和全國文明城市創建工作。根據中、省、市通知精神，現就我區開展20xx年全國科普日活動的有關事項通知如下：

1、時間：20xx年9月16日-22日。

2、主題：推動創新發展，全民共同行動

1、活動內容

以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指針，深入貫徹落實科學發展觀，堅持貼近基層、貼近群眾、貼近生活的原則，圍繞黨的群眾路線教育實踐活動，傳播尊重知識、尊重人才、尊重創新的科學理念，營造良好的學習氛圍，推進學習型社會建設。以節能環保、氣候變化、節約水資源、應急避險、科學健身等為主要內容，倡導低碳、循環、環保、文明理念，積極行動，動員全體公眾參與到科普宣傳和科普活動中來，營造良好社會氛圍。

2、活動形式

以科普展覽、科普講座、科技下鄉、科技咨詢、科普報告會、播放科教片、發放宣傳資料等為主要活動形式。

全國科普日期間，各鎮、街道辦事處要動員和組織科技人員、涉農部門和獲得“科普惠農富民計劃”和“科普益民計劃”的.集體(個人)，大力開展科技興農、科技富農、科普益民等特色科普示范活動。

1、高度重視，加強協作。各單位要充分認識科普日活動的重要意義，主動承擔傳播科普知識、弘揚科學理念的社會責任和義務，高度重視，加大投入。充分調動各方面的積極性和創造性，展示行業和區域特色，協調配合，形成工作合力和整體效應。

2、圍繞主題，周密部署。一是要圍繞黨和政府的中心工作，安排好相應的宣傳活動;二是結合公眾關注的社會熱點問題，結合不同社會群體的需求，通過進社區、進機關、進企業、進校園，有針對性地開展食品安全、環境保護、應急避險和健康生活等方面的科普宣傳教育活動，增強活動的實效性。

3、加大宣傳，營造氛圍。堅持“三貼近”原則，不斷創新科普活動內容和形式，發揮社區科普宣傳員(欄)和科普志愿者的作用，利用科普專欄、科普畫廊、科普惠農服務站、社區科普學校、科普惠農培訓學校等科普載體，調動廣大群眾參與科普活動的積極性和主動性。新聞單位要發揮媒體的傳播作用，加強對科普日活動的宣傳和報道，大力宣傳科普知識，為科普日活動營造良好社會氛圍。

4、結合實際，注重實效。科普日期間，各單位、各鎮、街道辦事處要結合自身實際，籌劃組織2-3項重點活動，并于9月1日前將重點活動表、9月25日前將活動總結報區科協。

科普活動策劃方案小學（匯總14篇）篇四

為增強師生體質，深化“陽光體育”活動，弘揚奧運精神；響應和落實教育部“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的活動理念，以“豐富學生業余生活，全面增強學生的體質，創設校園健康向上的體育文化氛圍”為宗旨，學校以“我運動，我健康，我快樂！”為主題，舉辦首屆廬柏實驗小學“體育健康月”。

通過體育健康月活動推進學校體育工作發展，樹立“我運動，我健康，我快樂！”的思想以及終生體育鍛煉的意識，豐富體育文化內涵，培養學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質，發展學生特產，促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面的和諧發展，提高團結合作、應對挫折的意識和能力。

本次體育健康月以“我運動，我健康，我快樂！”為主題，大力推廣實施“快樂體育”、“體育大課間”活動。以班級為單位，點面集合，結合形式多樣的比賽來逐步形成人人參與的局面，增強學生體質，使學生充分享受運動帶來的樂趣。

活動時間:

（一）活動地點： 昆山市廬柏實驗小學操場體育館等

（二）參加對象： 全體師生

1、體育健康月領導小組成員

組長：xx

副組長：xx

組員：各班班主任

2、組織機構

執行組：體育教研組

宣傳組：少先隊大隊部、紅領巾電視臺

攝像組：xx

仲裁組：體育教研組

器材組：體育教研組

1. 大力宣傳營造“體育健康月”氛圍，通過動員、黑板報等形式展現各班特色。

2. 活動中要加強安全教育，提高安全防范意識，預防事故發生。

3. 通過“體育健康月”讓學生充分感受陽光體育運動帶來的樂趣。

4. 體育健康月各單項比賽規程通知另行發放。

單項獎：獎勵各單項比賽前六名

團體獎：取一等獎、二等獎、三等獎

科普活動策劃方案小學（匯總14篇）篇五

1.按大小特征給三個物體排序并進行相應的匹配。2.嘗試解決簡單問題。活動準備：1.三只大小不一的玩具小狗。2.超市布置：陳列最大的、大的、最小的帽子、圍巾鞋子、上衣、褲子、襪子、毛巾、水杯、牙刷等。

一、 小狗排排對。

1 、有三只小狗要出去散步，它們嚷嚷著要去買帽子。2、 出示教具：三只大小不一的玩具小狗，三只小狗都想排頭，結果吵起來了!

3、請幼兒告訴小狗應該怎樣走?(排排隊走)

4、引導幼兒觀察這三只小狗有什么不一樣，應該怎樣排隊?

5、問幼兒誰愿意來幫小狗們排排隊?并請幼兒說一說你是怎樣幫它們排隊的?

二、小狗買帽子。

1、到了超市，三只小狗就搶著試帽子：最小的狗一戴上大帽子，像鉆進了黑洞洞，啥也看不見了;最大的狗一戴上小帽子，才遮了一只耳朵……小狗們急壞了!

2、誰會給小狗挑帽子?請個別幼兒為小狗買帽子。

3、引導幼兒知道并說出：最大的帽子給最大的狗，大帽子給大狗，最小的帽子給最小的狗。

三、為小狗買東西

1、引導幼兒看一看、說一說超市里還有什么?

2、老師請一部分幼兒做售貨員，要求售貨員必須將物品整理好(物品可從大到小排;也可以從小到大排。)另一部分幼兒扮演顧客幫助小狗買東西。要求售貨員要熱情，顧客要有禮貌。

3、教師觀察售貨員能否正確排序，觀察顧客能否幫助三只小狗買到合適的物品，如我給最大的狗一條最長的圍巾;給大狗一條長圍巾;給最小的狗一條最短的圍巾。教師觀察顧客能否運用語言來表達排序結果。

4、給狗兒們送禮物。

5、送完禮物后跟狗兒們道別。

科普活動策劃方案小學（匯總14篇）篇六

“節日”離學生的生活是這樣的近，學生仿佛每天都在過節。但是對于三、四年級的學生來說，他們對節日的理解僅僅停留在知道有這樣一個節日,只停留在吃喝歡樂的表層體驗上。其實節日是一種社會現象，它涉及自然界的發展變更、民族風俗、歷史文化等內容。這次的活動借助于學生對節日的向往和對過節的興趣，在教室里再造元宵節的節日氣氛，更使教材真正與學生的生活聯系起來。從而引導學生學會觀察和分析，初步培養學生探索社會文化現象及其根源的能力和善于質疑的能力。同時也繼續鞏固學生對資料的收集能力、動手能力和小組合作的能力，在體驗和表現的過程中，了解各地元宵節日習俗，親身感受風俗習慣，以便有意識地學習關注生活。

1、體會我國傳統的元宵節活動的熱鬧氛圍，感受人們對美好生活的熱烈向往。

2、在元宵節活動中能表現出探究的意識，發現元宵節活動的新鮮事，有趣事。

3、學習收集與元宵節活動相關的資料，鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)獲取信息的能力。

4、在活動中培養學生分工合作，積極參與、樂于表現的意識和樂于與他人分享的態度。

5、表現遵守公共秩序，愛護公共環境衛生的行為。學習在人多擁擠環境中進行自我保護的方法。

活動重點：

1、學習在日常生活中進行自我保護的方法。感受元宵節的熱鬧氛圍。

2、培養學生分工合作，積極參與、樂于表現的意識和樂于與他人分享的態度。

活動難點：

1、學習收集與元宵節活動相關的資料，并在課堂上能充分運用這些資料。

2、體會我國傳統的元宵節活動的熱鬧氛圍，感受人們對美好生活的熱烈向往。

學生課前準備：

1、學生在家長的幫助下，收集有關元宵節的圖片資料。

2、向父母和其他人了解其他地方歡度元宵的習俗;

3、布置教室，請學生將收集的圖片資料布置教室，營造慶祝元宵的氛圍。

教師課前準備：

教師收集元宵的道具，拍攝慶祝元宵活動的影象制品(燈會);

課題導入

同學們，自古以來，農歷正月十五元宵節被人們視為重要的傳統節日，喧鬧的戶外游戲、盛大的歌舞游樂、光彩奪目的火樹銀花體現了中國老百姓“正月十五鬧元宵”的特有的狂歡精神。今天，我們的教室布置的真漂亮，小朋友們臉上各個喜氣洋洋，現在我們就一起來歡歡喜喜過元宵。

(同學們齊聲高喊：好。)

做湯圓、吃湯圓

(學生各抒己見，“吃湯圓，好團圓”、“預示生活的美滿、幸福等”)

(1)、今天老師準備了面粉、芝麻、豆沙，我們就一起來做做湯圓。好嗎?

(齊聲高喊：好)

老師把學生分成四組。讓學生把手洗干凈，一起來做湯圓。

(2)、以四人小組為單位，老師巡回指導和面，包餡。

小組成員分工合作，有的和面、有的打下手、有的固定容器、有的攪拌餡。

注意：和面時注意水溫，小心燙手。 包餡也不要太貪心，別太多，又不要太少。(做完之后。比比哪個組的湯圓包的最圓。)

(3)、師生合作下鍋煮湯圓;

(4)、吃湯圓：(感受自己勞動所得帶來的快樂。感受元宵節的快樂。)

(5)、吃著自己包的湯圓，大家來說說為什么在元宵節要吃湯圓?(討論)

(6)、談談跟元宵有關的奇聞逸事。

“元宵節的神話”、“只許州官放火，不許百姓點燈”

(學生討論：做燈籠、賞燈會、猜燈謎)

(2)請學生各抒己見：

看過燈會的同學時說說燈會的見聞，說說有趣的、難忘的事;

請猜過燈謎的同學給我們也猜幾個燈謎。

做燈籠的學生說自己的燈籠的美麗。

另外有與眾不同的活動的同學說說自己的感受。

過渡：自古以來，農歷正月十五元宵節被人們視為重要的傳統節日，喧鬧的戶外游戲、盛大的歌舞游樂、光彩奪目的火樹銀花體現了中國老百姓“正月十五鬧元宵”的特有的狂歡精神。

讓學生展示收集到的關于元宵節的資料。

(學生自由地相互參觀，評說。)

(耍龍燈、舞獅子、踩高蹺、劃旱船等。)

向學生展示老師在元宵節那天采集到的城區慶祝活動的現場情況。

讓學生感受元宵節的歡慶場面。(前一段是大家有秩序的參觀，歡慶場面，后一段故意拍攝的是人多擁擠的場面，引發學生發現、思考、解決問題)

討論：

(1)這么多人簇擁在一起，好嗎?該怎么辦?

(2)在人多的地方你該如何保護自己?怎樣解決會好點?

(3)怎樣防止丟失錢包?

(4)有了垃圾該怎么辦?

(5)怎樣防止與家人走散?如果一下子找不到家人該怎么辦?

詩一：生查子?元夕詩二：元宵

歐陽修唐寅

去年元夜時，花市燈如晝。有燈無月不娛人，有月無燈不算春。

月上柳梢頭，人約黃昏后。春到人間人似玉，燈燒月下月如銀。

今年元夜時，月與燈依舊。滿樹珠翠游村女，沸地笙歌賽社神

不見去年人，淚滿春衫袖。不展芳尊開口笑，如何消得此良晨。

(譯文見書上，老師作適當的解釋。)

科普活動策劃方案小學（匯總14篇）篇七

為了進一步深化我校“校園溢滿書香，好書伴我成長”讀書活動的開展；促進學校的美術教育教學工作，進一步提高全校學生繪畫水平，豐富少年兒童校園文化生話，發現和培養少兒文化藝術人才，舉行學校學生現場作畫。現將有關活動事宜通知如下：

校園溢滿書香，好書伴我成長。反映學生熱愛讀書、熱愛校園、奮發向上的精神風貌；體現健康的情感、美好的追求及快樂的童年生活或古詩配畫等。

國畫、水粉畫、版畫、油畫棒、水彩筆等形式均可。

國畫尺寸不超過四尺宣3開、圖畫紙四開。

在規定的時間內完成一幅作品的創作（包括上色）。

每班選4名學生參加比賽

評獎以年段為單位，評出一等獎4名、二等獎4名、三等獎8名。

初定于20xx年四月上旬，各班主任請于20xx年三月底將參賽人員名單上報到美術組劉文英老師處。

科普活動策劃方案小學（匯總14篇）篇八

一、組織領導人。

由__管理局共同主辦。市南區科學協會、__科學探索中心合作。

二、活動時間。

20__年9月19日_25日。

三、活動的主題。

決勝全面小康，踐行科技為民。

四、活動的安排。

全國科普日期間，以1結構形式，廣泛開展多陣地、多戰線、廣泛壟斷、齊全參加系列科普活動共384場(在線30場、在線310場、在線44場)。其中，大師活動12次，青島市2次，各區市各1次263項重點活動(其中學會、高中等49項、區市科學協會214項)52家科普教育基地、社區科普館等科普會場免費或優惠開放，57次科普講座。共有十五個版本:

圍繞活動主題，整合科學協會系統和其他主辦方資源，建立在線結合的重點活動圈，通過網絡連接方式，通過各部門、各區市、各學會，共同開展青島市20__年全國科學日活動。給大眾帶來豐富多彩的科普盛宴。

結合當地經濟社會的發展，根據面向基層，服務發展的理念，開展全國科學普及日區市師活動，在管轄區內各地掀起科普活動熱潮。

結合各部門的實際特色，圍繞活動主題，充分利用自己的科學資源，掀起科學活動熱潮。市級學會、高中、科研院、各區市組織重點活動263場。

(四)科技志愿者聯合行動版。

集中動員組織學會、大中小學、企業、科研院等社會各界，深入新時代文明實踐中心(、站)、黨群服務中心、農村、社區、學校等科技志愿服務隊，開展多形式、廣覆蓋的系列科普聯合行動。

(五)線上科普閱讀聯合行動版塊。

精選青島原創的科普圖書進行數字化處理，生成電子圖書，圖文并茂，發布科普工作手冊及科普圖書書單，供大眾閱讀。電子圖書設置輕松分享按鈕，可分享至朋友圈等，擴大科普類圖書的閱讀人數。

積極動員全市大中小學開展校園科普活動，面向廣大青少年舉辦科普報告、科技實踐活動、科普表演等活動，啟迪青少年科學思維和創新意識。

(七)科研團隊聯合行動版塊。

發動科研院所和高校科技工作者、科研項目承擔團隊等將相關的科技項目成果進行科普化展示。推動科研團隊通過開展線下講座、線上直播等形式，向公眾講解高新技術。

實施鄉村振興農民科學素質提升行動，組織涉農科技工作者、農技協組織、科技志愿者等深入農村開展技能培訓、農技指導、科普講座、農民科學素質網絡競答等活動，開展精準科技推廣和科普服務，提高農民生產生活能力，助力脫貧攻堅、助力鄉村振興。

(九)衛生健康科普聯合行動版塊。

實施健康知識普及行動，開展各類健康科普尤其是新冠疫情防控知識普及活動，提升公眾健康素養水平，樹立健康生活理念。

(十)公共安全科普聯合行動版塊。

開展應對安全生產、火災、水旱災害、地質災害等突發事件的知識普及，提升公眾安全意識和自救保護、應急救助能力。

(十一)節水科普聯合行動版塊。

開展節水知識講座和節水技能培訓，舉辦水利科普講解大賽，面向公眾開放各類節水教育場所，在科普日期間開展各類體驗活動，普及節水科學知識，提升全民節水意識。

(十二)企業科普聯合行動版塊。

動員組織企業開展企業科普活動，履行社會責任，通過開放參觀、交流體驗、專家講解等形式面向公眾傳播科學知識、詮釋技術應用，擴大優質科普資源供給。

(十三)學會科普聯合行動版塊。

發動各級學會通過科技講座、論壇等形式，將優質學術資源面向公眾進行科普化宣傳，促進發揮科技資源的科普作用，促進科技經濟融合發展。

(十四)科普陣地聯合行動版塊。

發動社會化科技館、各地科普教育基地、自然科學類博物館及其他具有科普功能的陣地，共同開展科技科普活動，通過展覽展示、動手體驗、網上課堂等形式，塑造泛在學習的社會環境。

豐富網絡活動內容，組織開展20__年“云上科普日”活動。推出活動打卡、直播、短視頻等網絡在線科普活動，形成網絡科普傳播熱點，匯聚展示全市各類線上線下科普日活動，服務公眾參與體驗和反饋評價。

科普活動策劃方案小學（匯總14篇）篇九

為進一步宣傳貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》和《中華人民共和國科學技術普及法》，努力提高我鎮廣大干部群眾科學文化素質，根據區科協統一部署，鎮科協決定圍繞“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”主題，在全鎮范圍內開展20xx年全國科普日活動。具體方案如下：

一、活動名稱。

科普活動策劃方案小學（匯總14篇）篇十

為進一步宣傳貫徹落實《全民科學素質行動綱要》和《中華人民共和國科學技術普及法》，努力提高我鎮廣大干部群眾科學文化素質，根據市科協統一部署，鎮科普工作領導小組決定圍繞“創新驅動發展，科學破除愚昧”主題，在全鎮范圍內開展20xx年全國科普日活動。具體方案如下：

小協鎮20xx年全國科普日活動

圍繞新舊動能轉換和科普提升素質的大背景，結合我鎮實際，利用我鎮教育、衛生、經濟等方面的優勢，密切聯系群眾生產生活的實際需要，深入實際、深入基層、深入群眾，創造性地開展活動，讓科技成果惠及廣大人民群眾，積極營造“講科學、愛科學、學科學、用科學”的良好社會氛圍，提高公眾素質，促進我鎮經濟社會發展。

創新驅動發展，科學破除愚昧

20xx年9月16日—22日(各村、社區也可根據實際情況微調，適當超前或滯后安排)

組織動員全區科技、教育等領域的科技工作者、科普志愿者積極行動起來，深入村、社區、學校、幼兒園等，面向廣大群眾，運用講座、報告、展示、咨詢等形式開展豐富多彩的活動。充分利用全鎮通訊、廣播、網絡等媒體開展有關宣傳活動。

鎮文化廣場、主要公共場所、轄區學校等。

3、活動內容：科普知識搶答活動時間：9月17日下午活動地點：鎮五樓會議室

主辦單位：鎮科協、鎮文化服務中心、鎮團委

4、活動內容：安全知識講座活動時間：9月18日活動地點：鎮五樓會議室

主辦單位：鎮文化服務中心、鎮安全辦

5、活動內容：應急疏散演練活動時間：9月18日活動地點：鎮中心小學

主辦單位：鎮科協、鎮安全辦、鎮教育辦

主辦單位：鎮科協、鎮文明志愿服務隊

7、活動內容：健康知識講座活動時間：9月22日活動地點：鎮六樓會議室

主辦單位：鎮科協、鎮衛生院、鎮計生辦

主辦單位：小協鎮科協、各村、社區

1、參與單位要高度重視，加強領導，整合資源，精心策劃組織實施，保證活動順利開展并取得實效。

2、各村、社區分別負責所在轄區的活動實施組織與落實。

3、各村、社區活動結束后，認真把本次活動進行書面，于9月28日以前一并上報有關聲像資料和至鎮科協。

科普活動策劃方案小學（匯總14篇）篇十一

20xx年是開展全國科普日活動的第xx年。為深入貫徹黨的精神，進一步落實《全民科學素質行動計劃綱要(--)》，宣傳普及生態、環保科普知識，推進生態文明、美麗中國建設，根據中國科協、教育部、環保部和省州科協、教育、環保部門關于舉辦全國科普日活動的通知精神，巴東縣科協、教育局、環保局將聯合舉辦20湖北省全國科普日活動。現將活動方案通知如下：

一、活動時間和主題。

20xx年巴東縣“全國科普日?恩施科普月”活動于9月舉行。主題為“保護生態環境，建設美麗巴東”。

二、主辦單位：

巴東縣科學技術協會、巴東縣教育局、巴東縣環境保護局。

三、重點行動。

(一)全國科普日?恩施科普月巴東縣啟動式暨主場活動。

9月14日，巴東縣科協、巴東縣教育局、巴東縣環保局、信陵鎮西壤坡社區、京信友誼中學“建設美麗巴東—我們共同的責任”為主題的年全國科普日恩施科普月巴東縣啟動式暨主場活動，全面普及生態環境相關知識，提高全縣公眾環保意識，促進美麗巴東建設，并充分發揮示范引導作用，帶動全縣科普日活動的深入開展。

(二)全縣科普日聯合大行動。

科普日期間，全縣各級科協組織、各學會(協會)、鄉鎮環保站、各中小學等開展科普日聯合大行動，深入農村、社區、學校等開展廣覆蓋、多形式的科普宣傳活動，向公眾全面普及生態環境知識，營造全社會共同關注、維護環保事業，保障人民群眾生活環境的良好氛圍。

(三)科普教育基地開放日行動。

各類與科普日活動主題相關的科普教育基地，包括青少年活動中心、地災試驗場、環境監測站、與活動主題相關的各部門實驗檢測監測站所室，在全國科普日活動期間，要積極開展免費或者優惠等環保科普開放日活動，要積極推出與生態環境主題相關的科普展覽或科普宣傳教育活動，發揮科普宣傳教育陣地的作用。

組織動員各級科普示范文明社區創建單位，特別是獲得國家“社區科普益民計劃”表彰獎補的西壤坡社區帶頭，圍繞科普日主題，結合社區實際，帶頭開展貼近居民實際的生態環境保護、垃圾分類等環保方面的科普知識宣傳，增強社區居民環保意識，建設美麗家園。

(五)農村科普惠農行動。

組織科普志愿者深入農村和偏遠山區開展環保科普活動，普及環保和科學生活知識，積極參與農村環境整治宣傳教育活動。農村專業技術協會、農村科普示范基地、農村科普帶頭人和科普工作隊，特別是國家“科普惠農興村計劃”和“省科普助力新農村”計劃表彰獎補對象，要帶頭圍繞科普日主題，結合本地實際，開展農業新技術講座、新品種推廣、美麗鄉村建設等生態技術相關科普活動。

(六)“萬名學生環保科普大行動”

各職業學校、各中小學校要積極組織“萬名學生環保科普大行動”，發動在校學生開展回收可再生垃圾、節約一度電一滴水、愛護綠化花草樹木、保護古樹名木、倡導保護生態環境共建美麗家園的環保行動，并通過學生的環保行動，影響家庭其他成員的環保意識，宣傳環保思想和科普知識。

(七)中小學科技輔導員培訓。

組織各中小學輔導員，開展青少年學生科技教育活動、校園科技節開展、青少年科技創新大賽等專題輔導培訓，提高各中小學科技輔導員科技教育教學水平，促進學校素質教育提高。

(八)環保科普“隨手拍”

全國科普日活動期間，主辦單位將與新聞單位合作，組織各科普志愿者、攝影攝像愛好者、環保志士，開展環保科普“隨手拍”活動，題材以反映環保城鎮、鄉村、企業特征面貌以及熱心環保人的感動瞬間，記錄各類科普活動，體裁為照片和短片，只求內容精彩，格式不限，大小不限，專業余不限。“隨手拍”活動圖片、dv短片等作品由縣科協統一收集，請于9月30日前，將作品電子文檔發至縣科協普及部，郵箱bdkxsym212@，qq379380184。活動期間優秀作品選送縣新聞媒體刊登播出，活動結束后，由巴東縣全國科普日活動主辦單位組織評選20副優秀攝影作品，5部優秀短片，進行表彰。省科協將對參加全省“環保科普隨手拍”優秀作品進行評選，參加省隨手拍評選作品請于8月20日前將其電子版發省科技館，郵箱：248703121@。

四、活動要求。

(一)加強領導，周密部署。

巴東縣3013年全國科普日活動由活動領導小組統一組織、指導、督辦，領導小組由縣政府副縣長為組長，縣科協、教育、環保局主要負責人為副組長，分管領導、相關部股室負責人為成員。縣主場活動邀請縣委政府領導與公眾一起參與，各鄉鎮、部門、學校科普日活動邀請相關黨政領導參與。各學會協會、鄉鎮科協，各中小學，鄉鎮環保站要根據活動總體要求認真謀劃、制定本地本部門的科普日活動計劃，認真組織實施科普日活動。要在活動時間內，圍繞活動主題，加強科普日活動的管理，著力提高科普日活動的吸引力，提高公眾參與科普日的積極性和主動性。

(二)貼近公眾，務求實效。

各學會(協會)、鄉鎮科協、中小學、鄉鎮環保站要結合實際，可以圍繞上述七項重點行動，統一在全國科普日期間開展相應的科普活動。也可以圍繞主題，根據實際情況和公眾需求，創造性地開展科普日活動。在組織開展科普日活動中，要嚴格按照中央關于改進工作作風、厲行節約的有關規定，力戒形式主義，著力在提高實效上下功夫。

(三)加強宣傳，營造氛圍。

全國科普日活動期間，縣主辦單位與縣各新聞媒體將全面合作，廣泛開展環保知識宣傳和活動典型報道，鄉鎮要利用本地廣播電視中心開展合作宣傳，并充分利用手機短信、科普畫廊、科普宣傳欄的傳播作用，加大對全國科普日活動的宣傳力度，讓更多的公眾了解全國科普日活動，提高公眾參與全國科普日活動的積極性和主動性，擴大活動的受益面，進一步提高活動的影響力。

五、其他事項。

科普活動策劃方案小學（匯總14篇）篇十二

活動安排：社區在櫥窗、網站***上發出活動倡議，由居民跟貼留言形式征集個人在讀書活動中的感言及體會，以一句話概括。

6、讀書征文比賽：

另外社區還將在讀書節期間，居民可以以個人或者家庭形式撰寫文章，社區統一評審，優秀文章在社區網站刊登，并頒發榮譽證書。

科普活動策劃方案小學（匯總14篇）篇十三

根據《全民科學素質行動計劃綱要》中“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造”的要求，20__年全國科普日將于9月中旬在全市范圍內展開，為切實做好我區科普日的`各項工作，特制定實施方案。

一、活動名稱。

二、活動主題。

20__年__區“全國科普日”活動的主題是：食品安全與公眾健康。根據《20__年全民科學素質工作要點》精神，__區20__年全國科普日的各項活動要突出綱要的工作主題，針對轄區四類重點人群，以開展系列科普“進三園”活動，采用多種途徑和方式，動員社會和公眾廣泛參與，將落實科學發展觀轉變為自覺行動。

三、活動時間。

20__年9月15日-21日。

四、活動內容及安排。

緊緊圍繞__區20__年科普日活動主題，堅持“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的原則，依托轄區科普資源優勢和企事業單位特點，組織廣大科技工作者和科普志愿者，重點組織開展以下幾個方面的活動。

1、區科協和區文體局聯合舉辦__區20__年科普日啟動儀式暨科普文藝納涼晚會。9月17日晚(待定)在宗關街發展社區科普廣場(待定)舉辦科普日啟動儀式暨科普文藝納涼晚會，內容包括精彩的文藝表演、食品安全科普知識有獎問答。擬邀請省、市科協、區四大家領導、中科院武漢植物園科普部、宗關街及及區相關領導參加。

(二)實施重點人群科普活動。

2、“的秘密”科普報告會。9月6日，與區委宣傳部聯合“以__區委中心組理論學習(擴大)會”的形式，舉辦大型科普報告會，邀請軍事專家為我區領導干部和公務員普及相關科普知識，激發大家的愛國熱情，傳播科學思想、科學方法和科學精神。

3、在科普日活動期間，到轄區重點企業進行調研走訪。按照區委辦硚文辦【20__】44號文件要求，與區科技局聯合到武漢材保表面新材料有限公司等四家企業走訪，慰問科技工作者，為企業服務。

4、古田街、宗關街、漢中街等街道及所轄社區開展關于食品安全、消防、節能環保、家裝等科普知識講座，主要針對社區居民、青少年等群體。

(三)開展貼近居民系列科普活動。

5、8月下旬開始，由區科協制作的食品安全知識展板在全區進行巡展，此次巡展的目標是覆蓋全區涉及小餐飲業整治的重點社區，讓居民更加關注食物問題、注重食品安全并掌握食品安全知識。

6、科普日活動期間，古田街、韓家墩街、漢正街、六角亭街、易家街等開展的食品安全宣傳活動，結合制作展板、張貼掛圖、散發傳單等形式，覆蓋所轄社區居民，使食品安全更加深入人心。

7、古田街、宗關街、榮華街、漢水橋街、六角亭街等街道還將開展低碳環保、節約用水、生活常識等貼合百姓生活的宣傳活動。

8、與區機關工委、__區關愛協會(反邪教協會)共同組織開展“崇尚科學，拒絕邪教”有獎知識競賽及主題征文活動，此活動面向全市開展，8月中旬開始，9月底前結束并組織專家評審。

(四)組織各類專題科普活動。

9、科普日活動期間，組織轄區內血液科普館、橋梁科普館等科普教育基地將免費對居民開放，向居民普及各類科普知識，讓居民養成崇尚科學、相信科學、熱愛科學的良好習慣，全面提升居民的科學素養。

10、9月份在全區內組織食品安全科普知識競賽。借助“全國食品安全科普知識競賽”活動平臺，動員組織轄區公眾積極參與，其目的是促進公眾積極學習相關食品安全科普知識。在科普日活動周期間，在納涼科普晚會上穿插食品安全科普知識有獎搶答，向參與晚會的社區居民普及食品安全科普知識，讓居民養成崇尚科學、相信科學、熱愛科學的良好習慣，全面提升居民的科學素養，促進幸福社區建設。

11、科普日期間開展活動還有韓家墩街圖書漂流展示會、榮華街環保創意樹葉手指畫以及古田街以舊換新綠色家園活動，都將以提升居民的科學素養為目標。

五、組織領導。

組建__區實施20__年科普日活動工作組委會，由區科協黨組書記周巍、主席李光任主任，區科協副主席胡永江任副主任，各街道科協主席、各學(協)會和科普教育基地負責人為成員。組委會辦公室設在區科協，胡永江兼任辦公室主任。

六、工作要求。

1、突出重點，精心組織。各單位要突出以人為本，服務居民的根本要求，結合學習實踐科學發展觀的工作重點，利用、整合各種科普資源，大力開展經常性、群眾性、社會性的食品安全主題科普宣傳，精心組織安排好科普日系列活動，服務于轄區重點人群科學素質的提高。

2、統籌協調，形成合力。各成員單位要圍繞科普日重點活動，加大統籌協調，形成工作合力，推出一批適合公眾需求的精品活動，進一步擴大科普日的覆蓋面和影響力。各街、區各科普教育基地要把舉辦科普日活動作為提高公眾素質的一項重要任務來抓，要充分利用轄區科教資源，在內容和形式上不斷創新，讓科技成果真正惠及人民生活。

3、高度重視，確保安全。各級領導要切實負起安全工作的責任。各有關活動的主辦單位和承辦單位，要與所在地公安、消防、城管等部門通力合作，認真制訂科普日的安全保衛方案及應急預案，使安全保衛工作做到組織落實、任務明確、責任到人。

4、加強宣傳，做好總結。要認真做好科普日的宣傳工作，各成員單位要及時向組委會辦公室反饋活動情況，重點做好活動信息反饋;要認真做好總結工作，活動結束后，各成員單位要及時進行總結，形成20__年科普日活動總結，連同有關圖片等資料，于9月23日前報送區科協科普日活動組委會辦公室。區科協將結合社區科普益民項目，開展對科普日活動組織獎、活動項目獎和優秀工作者給予表彰獎勵活動(具體方法另行通知)。

科普活動策劃方案小學（匯總14篇）篇十四

為全面貫徹落實黨的十七大精神，引導廣大青年和社會公眾以更加飽滿的熱情投身社會主義和諧社會建設，推動社區志愿服務和諧行動的深入開展，不斷掀起社區志愿服務的新高潮，團中央號召全國共青團組織開展“參與志愿服務，共建和諧社會”社區志愿服務和諧行動主題活動，面向社區居民廣泛開展多種形式的社區志愿服務，使社區志愿服務的影響面、參與面和受益面更大擴展。共青團云南農業大學委員會積極相應號召組織廣大在校大學生開展志愿者服務工作，服務社區，塑造廣大青年服務社會的美德。云南農業大學農村發展研究會響應學校號召，成立歷史文化宣傳志愿小分隊，通過對社區居民進行奧運歷史文化的宣傳，使社區民眾更了解奧運，激發全民對中國舉辦奧運會的熱情，服務奧運的激情，同時鍛煉廣大學子服務社會，奉獻社會的責任感，推動和諧社區的發展。

20xx年是中國的奧運年，奧運會對于中國來說，不僅是促進經濟上發展，同時也在促進中國全民素質的提高，奧運精神在中國的傳播更是以分不可或缺的巨大財富。通過對社區民眾的宣傳，使居民了解奧運，熱愛奧運，提升居民“共迎奧運，建設昆明”的意識和主人翁的責任感，為促進和諧社區建設，豐富精神文化生活有重要意義。

1、弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”志愿者精神。

2、推動社區精神文明建設的全面活躍，為全市社區文明建設作出了應有的貢獻。

3、提升和鍛煉志愿者社會交際能力、實踐能力和服務社會回饋社會的能力。

4、推進和諧社區建設和豐富社區文化生活。

1、社區居民廣泛關注、參與“奧運歷史文化”宣傳活動，并支持和認可我們活動的開展。

2、通過在社區活動的開展，社區居民對奧運歷史文化有一定程度的了解，部分居民參與到我們的活動中來。

3、通過組織此次活動我們志愿者得到鍛煉，獲得從事志愿者活動的經驗。

4、活動結束后，獲取相關資料包括活動總結一份，活動現場文字圖片資料，志愿者心得，調查報告及社會評價等材料。

1、社區的選擇與聯系。社區選(初定為五華區龍溪花園小區)以活動開展的可行性為主，盡量方便出行和活動的開展，社區選定后與社區居委會或物管聯系，爭取他們的支持和幫助。時間為五月下旬( 5月25日--- 31日)，活動負責人：王東朋。

2、社會資源的爭取和聯系。與社會相關部門(如老年協會，從事文化研究的機構)取得聯系，獲得他們的`支持和幫助，如媒體、團組織等。時間為五月下旬(5月25日到6月2日)，活動負責人：賈志亮。

3、活動相關材料的制作籌備。活動宣傳展板的制作，展板內容、宣傳頁資料的收集和甄選，橫幅布標的制作，(注：展板包括奧運歷史文化介紹的內容，布標內容為：參與志愿服務，共建和諧社區)。活動負責：宣傳部、學術交流部，制作時間為5月28日到31日。

4、社區活動的開展。

a.活動主題：走進社區，共建愛的家園。

b.活動方式：圖片巡展;問卷調查;現場宣傳頁發放。

c.活動時間：5月25日—6月2日;參與人數：15人。

d.活動地點：五華區龍溪花園小區

5、活動總結，對本次活動中存在的問題進行討論，整理活動的相關資料，形成完整活動報告，時間為6月2日到-6日。

外聯費用：車費、電話費共計50元。

宣傳費用：展板：8元x2張=16元;宣傳頁：0.5元x300份=150元

活動開展：車費：15人x4元午餐：15人x4元

后期資料整理：120元

其他不可預見費用：100元

總計：556.0元

1、因天氣等客觀原因造成活動的延誤，活動開展的時間視具體情況而定。

2、志愿者人員因故不能按時參加活動的，根據情況作響應調整。

3、若出現安全問題或其他不良事件，及時報于學校和活動組織方。