時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發展，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編帶來的優秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

幼兒園開學計劃大班 幼兒園開學計劃篇一

一、 教職工師德建設：

有了高素質的教師隊伍，才能有高素質的教育，才能教育關心幼兒，本學期我們將運用集中學習討論、看錄相、寫心得等幾種形式組織教師學習。多方位，多層次對教師進行教育引導，每雙周進行一次師德材料學習和摘取各地區名優先進教師優秀事跡材料進行學習，讓教師們學有榜樣、趕有目標，促使教職工真心誠意地熱愛每一名幼兒，不打罵，不體罰，不責備，不諷刺挖苦，不變相體罰一名幼兒，真正做一名優秀幼兒教師。

二、 教育教學

幼兒期是人生最重要的一個時期，是一個人健康成長的一個奠基時期，對幼兒園早期教育是為了培養人才打基礎的工作，也是極大地提高整個中華民族的科學文化水平所必需的，在教育教學中，注重培養幼兒合作能力，實際操作能力，正確的競爭意識等多種非智力因素，爭取每人每學期一節公開課，開展課堂活動課，培養幼兒的多種能力，訓練教師利用錄音機，幻燈及電腦課件等，讓幼兒在聽、看、講、做、想的過程中上好語言、計算、常識等課程，開設中、大、班英語課，使幼兒在一學期內學會單詞50個，簡單口語10~15條，及時檢查教師備課、上課、看護、班級管理等項內容，并記入檔案，作為評優之用。對違反學校規章制度嚴肅處理。

三、 其他

管理好幼兒的晨檢、午睡、入睡、洗手、上操等項活動，按規定執行，重點加強幼兒安全防護管理工作，保證幼兒安全，期末內容質量評分考核。

積極組織幼兒的戶動，本學期進行一次繪畫比賽，一次踢沙袋，一次舞蹈賽，六一參與學校舉行的大型體育運動會。

做好幼兒體檢、防病工作，加強衛生管理定期讓幼兒參加力年能及的勞動提高幼兒身體素質。

幼兒園開學計劃大班 幼兒園開學計劃篇二

新學期開始民，經過一學年的學習和努力，幼兒的各項能力有了提高，體質有所增強，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規，有較好的衛生生活習慣，有初步的生活自理能力。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水，特別是新插班的幼兒生活常規不太好，這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規，為此制定了如下的計劃：

1、清潔衛生習慣：養成飯前便后及手臟時洗手的習慣，學會自己卷衣袖，在老師的指導下會用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。

2、良好的進餐習慣：要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗，養成細嚼慢咽，不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉。克服幼兒的依賴性，培養幼兒獨立性。

3、有良好睡眠及穿脫能力：能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學習獨立，有序地穿脫衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養成良好的'習慣。

做好課前準備，配合老師開展各項游戲活動，協助管理好班上的紀律，讓老師較好地開展教學活動。

師資隊伍建設是一切工作的根本，不僅關系教師自身的成長，更是關系教育能否順利開展的重要環節。本學期根據上級指示，針對我園實際情況，我們將進一步興起崗位練兵活動，有目的有計劃做好師資建設工作。

1、繼續加強教師基本功訓練。主要是繪畫、舞蹈、音樂、手工制作、計算機網絡知識學習、課件制作、活動過程的設計等教學基本功的訓練。

2、不斷反思，善于總結。反思是教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動中，教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應，進行分析，并不斷調整計劃，改進教育行為，最終促進幼兒的學習和發展，做好教育心得筆記。

3、開展教師相互結對活動，相互聽課每月不少于2節，并做好聽課記錄：每月一篇心得體會、月小節，兩月一篇幼兒觀察日記。

及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開展班上教學工作。

我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育，或舉出例子怎樣去節約用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。

我們三位老師要團結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使調皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子。

幼兒園開學計劃大班 幼兒園開學計劃篇三

1.了解基本的交通規則，認識幾種常見的交通標志，了解交通安全標志與人們生活的密切關系。

2.學習基本的指揮手勢，懂得手勢的意思。

3.在游戲活動中體驗交通規則的重要性，養成自覺遵守交通規則的意識，提高自我安全防護能力。

交通安全標志的`課件、自制方向盤、將場地布置成馬路十字路口的樣子，停車場標志、自行車標志、 音樂磁帶、多媒體設備(搜索flash動畫)

重點：了解基本的交通規則。

難點：學習基本的指揮手勢，懂得手勢的意思。

師：小朋友你們看， 這里有斑馬線、欄桿，這里像什么地方?(馬路)我們就來看馬路上發生了什么事情?看誰看得最仔細。

(注意提醒：又發生了一件事情)

(表演內容：a、一名汽車司機車速較快，撞傷了橫穿馬路的小學生;b、一名行人看到交警不在，翻越欄桿橫過馬路。)

問：剛才你看到了什么?是什么原因造成了危險事情的發生?你想對他們說什么?小結：多么危險可怕的事情，為了我們的生命安全，我們一定要遵守交通規則。

1、認識信號燈，說說信號燈的作用。

師：在生活中，很多馬路上都有信號燈，信號燈有幾種顏色?它告訴我們什么?(紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等)

2、模擬游戲，體驗信號燈在交通中的作用。

師：我們來個做游戲，《遵守規則的小司機》。男孩扮演小司機，女孩扮演小學生，看信號過馬路。交換角色再次游戲。

小結：小司機們真遵守交通規則，相信平安一定會伴隨你們。

師：在車輛穿梭的馬路上，除了信號燈這個交通標志外，還有很多交通標志。今天劉老師就帶來了幾種，你們想看嗎?根據不同標志，提問不同問題。問：這是什么標志?看到這個標志，我們要怎么做?

歸納：

⑴ 指示標志：在藍底色上畫著不同的白色圖案，是指示車輛和行人通行的，它們有一個共同的名字叫：指示標志，就告訴人們可以做的事情。

⑵ 禁止標志：在紅色圓圈里畫著不同畫面或符號，有一條明顯的紅斜線，是禁止車輛和行人通行的，它們共同的名字叫：禁止標志。禁止標志就告訴人們不能做的事情。

⑶ 警示標志：在黃色三角形里畫著不同的畫面，用來提示人們對某些不安全因素要高度注意，這叫警示標志，警示標志就告訴人們此處危險要注意，要遠離。

幼兒園開學計劃大班 幼兒園開學計劃篇四

新學期，教師首先穩定幼兒的情緒，使其盡快熟悉和適應幼兒園的集體生活。

2。25（星期四）

綜合：開學第一天

1、感受開學第一天與老師，同伴見面的快樂，能發現同伴和班級環境的變化。

2、能參與制定組名的討論，自由選擇喜愛的小組，知道一日活動的主要常規。

球門叮當響

1、讓幼兒滾接大皮球，鍛煉手臂力量。

2、讓幼兒體驗合作的愉快，培養幼兒對體育活動的興趣。

2。26（星期五）

綜合：搓元宵

1、能用濕糯米粉并能團的`較圓。

2、能感受元宵節的快樂。

音樂游戲：袋鼠媽媽

1、能理解歌詞的基礎上會唱歌曲，能兩人一組按節拍做蹦跳步，并根據歌詞大意創編出各種表現親熱的動作進行游戲能遵守游戲規則。

2、感知小袋鼠和媽媽之間的親情，增強保護動物的意識。

附歌詞：《袋鼠媽媽》

袋鼠媽媽有個袋袋，袋袋里面裝個乖乖，乖乖和媽媽相親相愛，相親相愛。

幼兒園開學計劃大班 幼兒園開學計劃篇五

首先；班長要召開班機老師內部會議協商本班周計劃！

第一：開學的一第一天要做出本班特色的新穎的開學歡迎儀式。班級也要有良好的氣氛來迎接開學的第一天！讓幼兒感受開學的快樂！

第二：第一周的計劃基本是常規的培養，教師要禁忌不要太過于把所有的常規培養都要抓好，其實要有計劃的逐一有輕重的來一步步調整幼兒暑假的懶散。否則就會"事半功倍"的，還會搞的班級的常規沒有培養好。

第三：第一周要收心又要有序的開展班級的區域活動和教學活動。還要開展的本周的主體活動。活動區和教學活動時相聯系，要投放本周主體活動所需要的物品。

第四；教師要準備本周召開家長會的草稿，家長會的內容就需要班上老師的一起商議需要那些方面的問題與家長溝通交流。提前兩天書面通知家長要召開班級家長會。

第五：班級可以開展"暑假我去哪里游玩"的活動！可用講述·帶照片·繪畫的形式來開展！幼兒的興趣肯定特別濃厚！

第六：還可以開展幫助新幼兒的活動，幼兒手工繪畫的.形式將自己做好的作品，贈送給新來的幼兒。能幫助加強幼兒的團結友愛！

第七：可以根據不同的游戲活動來加強幼兒喜歡和多吃幼兒園的飯菜！

第八；教師要準備一些新穎的戶外游戲活動！來加強幼兒喜歡來園的興趣

幼兒園開學計劃大班 幼兒園開學計劃篇六

新學期，新起點。

我園根據教育局精神，高度重視開學工作，做到“早計劃、巧安排、抓落實、重督導、抓安全、防隱患、抓生源、保質量、抓教學、促常規”，立足實際，精心安排。

由于準備工作扎實細致，各項工作有條不紊，呈現出良好的開端。

具體工作如下：

開學前我園召開了園務工作會議，在陳園長的主持下，通過了20xx年工作思路，研究了人事、招生、報名、收費、安全、宣傳、保艦設施設備等開園各項準備工作及具體日程安排。

按照教育局安排，重點討論消防演習工作，確保每個老師和幼兒都能掌握自救方法，不斷增強安全意識。

組織教師提前報到，對開學工作作出詳細的部署。

做到環境凈化、美化，衛生消毒、打掃到位，工作計劃制訂到位，集體備課組織到位，安全隱患排查、整改到位，保證了新學期教學工作的正常開展。

老師們還利用休息時間，逐個對新生進行家訪，針對孩子的行為習慣、及個性特征、家庭教育方式等方面向家長作了詳細的了解，及時做好檔案記錄整理工作，并得到了家長們的`一致稱贊。

通過這次家訪，老師和孩子之間減少了陌生感，這也為孩子更快適應幼兒園生活打下堅實的基矗

在收費工作中，做到嚴格執行上級教育、物價部門關于收費工作的有關規定，統一使用財政部門發放的票據，一人一票據，填寫規范，無違規收費行為，提前公布收費標準和舉報電話，主動接受家長監督，取得家長的理解與支持。

一年之計在于春。

縱觀我園開學以來的工作，效果是明顯的，成效是可喜的，為本學期工作創造了良好開端，我園將以此為契機，再接再厲，團結廣大教職員工，調動一切積極因素，腳踏實地地開展工作，為創建一級園而努力奮斗!

幼兒園開學計劃大班 幼兒園開學計劃篇七

踏著春天的腳步我們又迎來了新的學期。新學期，對家長來說蘊含著新的希望，對老師來說，面臨新的挑戰。經過小班一學年的生活，孩子在行為習慣、生活衛生習慣、語言表達、動作發展等方面都有了一定的基礎。孩子們雖然年齡較小，卻見多識廣，好奇心強，樂于接受新事物，愛玩愛問。根據本班情況我們將重點培養孩子的生活常規，

培養語言表達能力和動手能力，加強體育鍛煉，增強健康意識，努力拓展幼兒的興趣范圍，提高審美感受力，為其良好個性發展做準備，打基礎。

健康

1、在集體生活中情緒愉快。

2、初步培養良好的衛生、生活、飲食習慣，有一定的生活自理能力，在教師的提醒下能保持個人衛生和環境衛生。

3、了解主要的安全保健常識，有初步的自我保護意識，對陌生人和危險事物有警覺，對陌生人和危險事物有警覺。

4、愿意參加體育活動，不怕困難，動作比較自然、協調。

語言

1、樂意圍繞一定的話題與老師、同伴交流自己的想法，能大方地在集體面前說話。

2、學習按照一定的順序講述觀察到的內容。

3、學習正確使用詞匯和完整的句式與人交流。

4、能根具作品提共的線索通過想象仿編一個簡單的情節。

5、喜歡傾聽他人朗誦圖書中的內容，愿意和他人一起閱讀圖書。

數學

1、主動參加數學活動，體驗數學帶來的快樂。

2、能運用多種感官感知事物，并借助多種材料進行操作，通過操作探索發現，初步豐富數學知識。

3、能主動運用所學的數學知識解決生活中簡單的實際問題。

4、對數字感興趣，初步了解數字在生活中的應用。

5、認識1—10的數字，能正確的感知10以內物品的數量。

6、能從生活和游戲中學習簡單的數、形、時空等概念。學習使用比較、分類、排序、測量等方法。

藝術

1、音樂

（1）愿意參加音樂活動并從中獲得愉悅和美感。

（2）在體驗和操作中感知比較各種樂器的音色的不同，初步培養正確使用簡單樂器、有序收放樂器的習慣。

（3）在韻律活動中嘗試用身體動作表現音樂，表達自己的情感和感受。

社會與健康

1 感激他人對自己的愛，并能用簡單的方式（語言 動作 表情）表達自己對周圍人的愛。

2 參加各項活動時知道遵守規則與要求。

3 初步了解行為的對與錯。

4 遇到困難 挫折時 能在成人的幫助下自己嘗試解決。

5 學習用筷子，養成不挑食 不灑飯的良好習慣，主動飲水。

6 有正確的盥洗習慣，學習自理大小便。

語言表達

1 培養幼兒注意傾聽習慣。

2 能主動用語言和別人交往，樂于當眾講話，能比較準確的回答問題。

3 通過觀察 比較 細致地描述人物或背景。

4 養成喜歡看書 獨立看書的'習慣。

5 有書寫的興趣，并掌握一定的方法。

科學探索

1 學會有目的 有順序 連續的觀察，

2 感知四季的明顯特征和氣候變化。

3 用多種形式表現 交流探索的過程與方法，分享探索的快樂。

數學操作

1 認識10以內的數字，理解數字的含義，會用數字表示物體的數量。

2 理解序數的含義能對10以內的事物進行排序。

3 體驗和理解昨天 今天和明天的含義。

4 學習按量的差異進行排序。

美術創作

1 繪畫：引導幼兒用各種線條和簡單形狀表現物體的主要特征，認識簡單的繪畫工具。

2 紙工：學習簡單的折紙方法，并折疊出簡單的形象。

音樂欣賞

1 感知聲音的高低 強弱 音色及音樂的漸快 漸慢。

2 感知二拍子和三拍子歌曲的區別和特點。

3 隨音樂做身體運動 模仿動作和簡單的舞蹈動作，逐步做到動作與音樂合拍 協調 優美。

禮儀教育

1 養成幼兒良好的行為習慣。

2 讓幼兒養成禮讓。排隊等候的好習慣。

3 培養幼兒良好的公共場所禮儀。

4 讓幼兒養成保護環境的好習慣

1、 繼續培養幼兒良好的衛生習慣、飲食進餐習慣和良好的睡眠習慣及穿脫能力，根據天氣的變換及時更換被褥。

2、 在日常的清潔工作中，我們必須做到一天一小掃、一周一大掃，并做好各項消毒工作，保持室內外的衛生環境，保持室內空氣流通。

3、 堅持執行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預防各傳染病的發生和流傳

1、 以熱情主動、耐心的態度與每位家長交流，爭取每位家長的支持、理解與合作。

2、 尊重每一位家長，認真聽取家長意見和建議，積極為家長服務，力盡讓每一個家長都滿意。尤其對待有困難的家庭，教師更要熱心幫助。讓家長了解幼兒在園情況和老師知道幼兒在家的表現

3、 通過多種方式，如家訪、電訪、個別談話、家長園地、家長會等方法與家長溝通，使家園配合更加默契，出現特殊情況，即使和家長商量處理，促進家園雙方的良好合作活動和剪貼作業后，也提醒幼兒盡量保持教室的整潔，并及時清理干凈，孩子的環境保護意識比較強。

幼兒園開學計劃大班 幼兒園開學計劃篇八

認真學習深入貫徹新的《幼兒園綱要》和《幼兒園工作規程》，把爭創省級示范幼兒園作為本學期的工作重點，加強理論學習，樹立新的教育理念，提高教師素質，對幼兒園進行科學的管理，使幼兒園各項工作走上制度化、規范化，實行四定工作法，加大幼教改革力度，努力提高教育教學質量、使我園各項工作不斷上新水平，求再發展，創實成果、

(一)德育工作

1、飛速發展的幼教形勢使我們清醒地認識到，在改革大潮的沖擊下，幼兒園產生了嚴重的危機感和緊迫感，要想在激烈的競爭中處于不敗之地，務必更新教師觀念，本著“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”的宗旨，加強師德隊伍建設，開展愛崗敬業教育，提高服務意識，時時刻刻以身作則，為人師表，教書育人，加強理論學習，健全學習制度，實行“三統一”即統一時間、統一資料、統一檢查、

2、加強養成性的基礎禮貌紀律教育，構成良好的行為習慣、在開學的第一周，我們把常規教育和培養幼兒良好的行為習慣作為本周工作的重點，根據幼兒的年齡特點組織各班開展“我愛幼兒園”和安全常規教育，起到了較好的教育效果、

3、努力挖掘各領域的.德育因素，寓教育于各領域教學之中，潛移默化地開展德育工作、

4、以重大節日和群眾活動為契機，開展相關的活動，以加強對幼兒的思想教育、

(二)教學工作

本學期以“爭創省級示范幼兒園”活動為核心，全面貫徹新綱要精神，建設一支業務素質精良、具有崇高敬業精神和奉獻精神的教師隊伍，實施素質教育，切實抓好教學工作，提高幼兒教師的整體業務素質和教學水平、

1、加強理論學習，提高業務素質、

為適應教育新形勢的需要，要求全體教師要進一步轉變觀念，加強理論學習，進一步提高自身的業務素質，以教學大綱、心理學、教育學、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學習資料，采取集中與分散相結合的學習方式，規定學習時間，認真做好學習筆記，寫好心得體會并納入量化、

2、進一步開展“說課——講課——評課”三位一體的教學研究活動、

先說課(說教材、教法、重點、難點、學法、程序、板書)，后講課、再評課，使教師取長補短，彼此借鑒，相互學習，共同提高、同時，透過此項活動善于發現人才，培養骨干教師、學科帶頭人，發揮他們的示范作用，實現“典型引路、以點帶面、整體推進”，抓好“名師工程”建設，切實提高我園幼兒教師的課堂教學水平、

3、采取走出去、請進園內業務練兵等方式盡快提高我園教師的業務水平、

組織教師到省十佳幼兒園參觀學習，業務骨干赴外地進修學習，取人之長、補己之短、透過各種方式促進我園教師整體業務水平的提高、

(三)教育科研工作

目前，幼兒園教育在教學思想、教學方法、教學手段等方面還存在著不少問題，要解決這些問題，務必走科研興教之路、

1、抓住教學中帶有普遍性和關鍵性的問題，深入研討，集思廣益，并發揮教研組和學科帶頭人的作用，把改善教法和指導學法結合起來進行研究、

2、瞄準當前教學的熱點問題，開展專題研究，改善教學結構，優化教學過程，改革教學方法，克服課堂教學中存在的滿堂灌、注入式的現象，貫徹教為主導、學為主體的原則，突出幼兒的主體地位，激發的學習興趣，培養良好的學習習慣，教給幼兒學習的方法，發揮幼兒的創造性、鼓勵形式多元化的、各具特色的教學模式、

3、改革教學手段、發揮現代教學技術和手段的優勢，開展電化教學，提高教學效率、

4、鼓勵教師搞課題實驗研究、以此來推動教改工作，開創教研工作的新局面、

(四)加強幼兒園的管理，為爭創省級示范幼兒園作準備

應對競爭激烈的幼教形勢，幼兒園務必主動出擊，把改革引向深入，培育優勝劣汰機制，啟動內部競爭活力，實施目標管理，對全園所有班級實行優化組合，幼兒教師全部競爭上崗，深入探索工作規范化、我們把工作規范化的公式稱之為“四定”即“定任務、定時間、定人員、定標準”、

一定任務、把全園所有崗位的工作都逐一立項，比如班級從早七點半到晚七點半下班，一天、一周、一月和整學期要完成的工作任務都一一立項、

二定人員、在定任務的基礎上，確定每項任務完成的具體負責人和任務完成人，使全園各個崗位的工作都做到職責到人，任務到人，一日工作清楚明了、

三定時間、我們在確定任務是人員的基礎上，明確每項任務完成的具體時間，不拖、不等、

四定標準、這是規范化管理的核心、在完成定任務、定人員、定時間的基礎上，詳細制訂完成每項具體任務的要求是質量標準，有要求教師遵循的，也有要求孩子們做到的、

實施工作規范化，有利于克服工作上的隨意性和盲目性等消極現象，杜絕了推諉扯皮，便于檢查評比，從而確保了工作質量和工作效率、在加強內部管理的同時，學校將加大對幼兒園的建設投入，在外部環境、內部設施、教育教學工作等方面縮小與省級示范幼兒園的距離，為爭創省級實驗、示范幼兒園做好充分的準備，開創我校幼兒園工作的新局面

幼兒園開學計劃大班 幼兒園開學計劃篇九

1、提高幼兒安全意識和自我保護能力。

2、讓幼兒學習一些簡單的自我保護常識和方法。

3、防止幼兒意外事故的發生。

可分為集體教育、小組教育和個別教育相結合。

1、結合我園的“三生教育”，通過觀察班級安全活動教育、年級活動、家長進課堂等形式，讓幼兒通過圖片，錄象，講故事，討論等方法，知道保護生命，保護健康的重要性，體會到玩電玩水玩火的危險性，學習一些簡單的自我保護方法和技能。

2、結合我年級三生教育第四個主題“交通小衛士”，請交警叔叔和幼兒座談，給幼兒講解交通法規，讓幼兒懂得遵守交通規則的重要性。

3、抓住偶發事件，隨機把握，通過實事對幼兒進行教育。

4、家園配合。從幼兒的自身特點出發，及早對幼兒進行安全教育讓他們了解適應周圍環境，認識各類危險因素，幫助幼兒樹立安全意識，教會他們自我保護方法，提高其自我保護能力。

1、加強對幼兒的常規教育，培養幼兒良好的行為習慣。

2、加強對幼兒晨間工作，檢查幼兒有無帶危險品，即使消除事故隱患。

3、對幼兒進行安全教育，增強幼兒自我保護意識，提高幼兒的自我保護能力

4、讓幼兒知道幼兒園的名稱，父母姓名，家庭住址，如和家人走失，會找警察叔叔幫忙。

5、晨間活動及戶外活動前首先檢查幼兒著裝安全，鞋帶是否系好，保育員老師接著檢查運動器械或者玩具是否安全。

6、教育教學活動時，教師嚴格遵守幼兒園規章制度，不閑聊，不離崗，密切注意幼兒的行動。

7、幼兒盥洗時，分組進行，教育幼兒不推擠，減少安全隱患。

8、注意電器及危(幼兒園年度工作計劃20xx)險物品(消毒液、洗潔精等)的擺放，不讓幼兒接觸。

9、幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西上床，午睡時注意巡視。

10、幼兒服藥時做到先查看吃藥記錄再喂藥，以免誤食。

11、嚴守幼兒園的接送制度，讓幼兒知道不能跟陌生人走，知道報警電話是110。

12、教師來園及離園時，檢查桌椅、床、玩具有否不安全，發現后及時處理。、

13、教師間互相督促，提高警惕，加強安全意識。

1、一日活動中的體現。

(1)堅持每日安全晨檢，檢查隨身是否帶有不安全物品，并及時處理。幼兒所服藥品，要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法。

(2)幼兒生活活動時，老師時刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時不玩水，喝水時注意開水的冷熱，避免燙傷。

(3)告訴幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠，來園向老師問好，離園再見，使老師心中有數，以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園，了解自救辦法，告訴幼兒識別特殊號碼的用途，(如：110、119、120)。

(4)進歺時的安全衛生，要求幼兒安靜進歺，避免食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺，并檢查幼兒是否帶有異物(發夾、扣子、珠子、拉鏈等)，發現并及時處理。

(5)戶外活動時，不擠、不推、不追打，注意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。

(6)幼兒離園時，陌生人接著幼兒時仔細了解情況，在家長允許的情況下方可放人。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留，發現后即時處理。

2、家長工作中心體現

(1)向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。

(2)讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施，如：熟記家庭住址，電話號碼，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信別人。

3、教師工作中心體現：

(1)教師有很強的安全保護意識，加強責任心，時刻把安全工作放在首位，保證每個幼兒的'安全。

(2)及時排除班內不安全隱患，檢查教室每一個角落，將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方。

(3)經常利用一日生活中的各個環節，對幼兒進行安全教育，培養幼兒初步的安全意識及自我保護能力。

嚴格要求自己，要遵守園里的規章制度，積極認真地投入工作。堅持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。要平等對待每位兒童。認真參加園內的政治學習，以學習精神為工作的動力，不斷更新思想，以飽滿的熱情參加新的工作，時刻以一個優秀教師的標準來要求自己。

積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學，給自己充電，積極進行學歷進修學習。加強教育教學理論學習，提高個人的教學質量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。

加強思想業務學習，加強職業道德教育，加強責任心，規范言行，加強精神建設，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業務上精益求精，敢于改革創新，緊跟形勢，適應時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學中遇到問題時，能虛心向有經驗的老師學習，認真參加教研活動、園本培訓，樹立“終身學習”的目標。

對工作做到主動、積極、踏實，勇于承擔責任。對幼兒有愛心、耐心，能細心地觀察幼兒，努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子創造一個舒適、優美、良好的生活和學習環境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關系，視孩子為自己的孩子。對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒在園的表現，做到對每個幼兒心中有數，視家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。

按時制定各種計劃，認真準備和組織好班級的教學活動，活動后認真分析和反思活動的效果,仔細填寫家園聯系手冊，做好家訪記錄。做好安全、衛生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，做到時時事事處處講安全，發現不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，不跟陌生人走。做好交接班工作，發現問題匯報，妥善處理。

培養幼兒良好的生活衛生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養成飯前便后洗手的良好習慣，培養幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發展。抓好教育教學工作，提高教學質量，教育教學做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。

1、及時向家長反饋幼兒的信息，加強互動。主動與家長溝通，增加宣傳力度。

2、召開家長會，收集家長的寶貴意見和建議，共同配合教育好幼兒。

1、再多點愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進步。

2、續抓好班級的常規工作，使得有更好的班風班貌。

3、加強自身基本功的訓練。

4、提高自己的攥寫的能力及科研能力，多看書，多動筆。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負。

幼兒園開學計劃大班 幼兒園開學計劃篇十

初三是整個初中階段最重要，最辛苦的一年，它是為迎接中考的到來做充分的準備。首先，要把求學的心到學校，然后制訂一個適合自己的學習計劃。最好是科學的學習方法，并不是每一個學習計劃都適合自己的，下面的學習計劃僅供參考：1；按照學校的作息時間進行學習。2；早上是記憶力發展的最佳時間，英語的語法，英語作文，以及化學的重點知識要在早上記下來。3；物理，數學是靠多練習，可在下午以及晚自習進行練習達到鞏固與加深理解的效果，最重要的是理解，切忌死記硬背。4；語文和政治是靠在上課時聽好老師的每句話，進行記憶就可以拉，是靠積累的。5；多問老師自己不明白的問題，畢竟老師的解釋是特別好的。6；周六可以去活動一下。新的學期即將到來，為了使下學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科，在此做新學期的打算，如下：

一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯系，并復習這些知識；2、列寫出這節的內容提要；3、找出這節的重點與難點；4、找出課堂上應解決的重點問題。

二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的；2、聽課要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要；2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。

四、做作業。1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；2、認真審題，弄清題設條件和做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查；5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業；7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

五、課后復習。1、及時復習；2、計劃復習；3、課本、筆記和教輔資料一起運用；4、提高復習質量。

做好以上五點是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。

新學期伊始，我們生活部作為系部學生會的一個重要部門，即將開始新的學習工作。我們將繼續以“服務同學，建設系部”為宗旨，努力做好分內分外的工作。現將本學期生活部工作計劃如下：

一、人員的組織和選拔

人才是一切工作得以開展的基礎前提，這一點對生活部尤其重要。要搞好生活部這一年之中的活動，首先就是要選拔一批肯于吃苦，肯于工作，肯于奉獻，而由有一定創新意識的部委成員。基于這一點，我部老部員和部長在選拔同學時要高度認真負責，爭取為生活部選拔優秀的成員，組成一只優秀的團隊。

二、工作開展

（1）基本工作的開展

1、 這一學期，我們準備在全院中開展一次“文明寢室”評比活動，活動對象包括我院在校的大一大二全體同學。我們將在評比時間段內通過定期的查寢與不定期的抽查相結合，最后總結評選出二十個優秀寢室。我們旨在通過這樣的活動來使我們的同學養成一種文明的生活習慣，使學生的身心健康全面發展。

2、 配合學院和學生會兄弟部門的相關活動

作為生活部在學生會工作的又一個重點工作，我部還要發揚上屆生活部的優良傳統，從整個學生會的`大局出發，結合生活部的特點和優勢，積極協作其他兄弟部門的工作。工作重點將放在生活部所負責的安全和后勤方面。總之，希望經過我們一年的努力能夠在學生會內部樹立“有困難，找生活部”的工作理念。

09級干事剛剛進入學生會，對于學生會的了解還不夠深入，新學期的活動已進入開展階段。為了加強學生會生活部的凝聚力，提高干事的素質，使學生會的工作取得更好的成效，我們對新干事培訓迫在眉睫。

1、充分利用例會時間。每兩周一次的例會，除了安排新的工作計劃以及總結工作外，利用剩余時間對干事進行學校以及學生會相關事宜的介紹和解釋，讓每個干事樹立學生會大集體觀念，熟悉學生會工作的大致流程，明確作為學生會成員的責任。

2、定期召開生活部例會，重要會議時做必要的會議記錄。

（2）創新方面

1、宣傳“自我保護意識”系列活動。舉辦這次活動的目的是，讓大家掌握基本的自我防護知識，讓大家盡量避免不必要的人身傷害。本活動，可與宣傳部共同開展。

2、 做有關食堂的調查問卷。

3、 開展以“可憐天下父母心”主題的孝敬活動。可利用母親節父親節來宣傳。開展以“孝”為題的征文比賽，與編輯部、宣傳部共同舉辦。

4、 開展一次“謝你一路相伴”校園故事征集活動。

5、舉行以“大學生活”為主題的征文比賽，可以聯系自身實際，談談大學生活感言、未來規劃或者宿舍生活等，詩歌散文等體裁不限。活動初步定在十二月初，參賽對象為各個學院的學生。

以上就是本年度內生活部工作的大致計劃，體現了生活部的工作特色和理念，工作的內容十分的豐富，要一一開展實施還需要學院相關領導老師的大力支持和兄弟部門的緊密協作。我們相信，新的一年將是我們生活部嶄新一頁的見證。

幼兒園開學計劃大班 幼兒園開學計劃篇十一

一、2月21日全體后勤職工、中層上班。參加中心校中層會議,后勤人員進行全園衛生大掃除。園部出好開學通告,收費一律按上級要求,請家長在近幾天內匯入學校的.帳號。

二、2月22日下午1:00全體教職員工參加花橋中心輔導區開學工作會議。

三、2月23日宣布課務及人員配備分工,添置幼兒教學具、學習用品、操作材料、《幼兒畫冊》等;下發各班保育員臺帳、食堂臺帳;購買各類日常用品、消毒用品;食品進好貨備好貨;食堂餐具、飲水設備、各班設備器具等全面消毒。

四、近期進行一次開學安全工作檢修,包括校園監控、ck系統、電視機檢修、大型玩具及時修補。

五、2月24日下發教學教材、電教設備等,各組制定主題計劃并交園部審議;進行一次電子備課培訓、學習新操;備課要求一周余量等。教師集體備課,撰寫各類計劃,要求兩周內完成。

六、2月23日—25日參加市各級各條線會議。

七、2月25日新生注冊報名,收取銀行繳款單,完成開學前各類準備工作。做好學額統計工作,本學期事業報表按要求上報,秋季事業預算報表。

八、2月26日一律按課表正常上課,并按規定舉行升旗儀式,舉行開學典禮國旗下講話。

九、近日作息時間:23日—24日上午8:30——11:00,下午1:00——4:00;25日幼兒報到,上午按照正常作息時間,下午1:00-4:00.

未盡事宜,另行通知。

幼兒園開學計劃大班 幼兒園開學計劃篇十二

伴著秋天的到來，新的學期開學了，隨著天氣的逐漸轉涼，氣候的變化，人類機體也在發生著微妙的變化，但對于免疫系統發育還不夠成熟的幼兒來說，一些細菌、病毒便會趁虛而入，幼兒園本著"預防為主"的方針，根據本學期氣候及幼兒身心發育特點，特擬定以下學期計劃：

一、把好本學期新入園幼兒的體檢關，對于新入園幼兒必須持有體檢卡及免疫證復印件，并且體檢合格后才準入園；做好接種、漏種登記，做好在園幼兒的年度體檢，完成全園教職員工的`年度體檢，女教職員工年度體檢、婦檢；對于體弱幼兒建立管理檔案。

二、做好晨檢工作，嚴格按照"一摸、二看、三問、四查"的制度；天氣漸涼，為預防"非典"，晨檢增設入園幼兒的體溫測量；每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時發藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。

三、做好秋冬季節的保暖工作，按時幫幼兒脫、添衣服；做好秋冬季節常見病、多發病的預防工作；做好秋季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內的發生。

四、開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質；開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識；安排科學、合理的一日生活、活動常規并執行。

五、做好每周帶量食譜的制定，并嚴格監督執行；幼兒膳食實行花樣化、多樣化，稀稠答配，根據季節、氣候特點對食譜進行科學、合理的調整，定期召開"伙委會"，對伙食中存在的問題及時解決；開展幼兒心理教育，促進幼兒身心的健康成長。

六、認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛生檢查制度，杜絕一切衛生死角，做好教室內每天的通風工作，使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環境；定期組織安全大檢查，發現問題及時上報解決，以保證幼兒在園內活動的安全性。

七、對保育員進行定期的業務培訓、學習，實行以老帶新的工作作風，不斷提高保育員的業務知識，提高服務質量，使全園同心協力把工作作得更好。

八、寫好期末各項統計，寫期末保健工作總結。

附：每月工作重點

九月：

1、認真做好全園衛生、消毒工作，迎接幼兒入園；

2、制定新學期工作計劃；

3、組織新生入園體檢、老生年度體檢及全體教職員工年度體檢；

4、加強晨檢、消毒預防傳染病；

5、為全園幼兒測身高、體重。

十月：

1、幼兒生活處理能力觀摩；

2、整理幼兒健康檔案；

十一月：

1、為大中班幼兒測視力；

2、做好幼兒疾病的統計和矯治工作。

3、以自愿原則對園內幼兒進行微量元素測定；

十二月：

1、協助保健院為幼兒測查視功能；

2、為全園幼兒測身高、體重，評價幼兒生長發育情況；

3、填寫各種報表；

4、組織保育員觀摩學習。

一月：整理保健資料；學終總結。

整個８月工作計劃，是我院從實際出發做出的工作目標，希望各位員工能夠繼續奮斗，努力完成好每一個事項，將我院的衛生保健工作做得更好，為學生們創建一個更健康的學習環境。

幼兒園開學計劃大班 幼兒園開學計劃篇十三

1、在幼兒園大門、網站等處張貼開學通告，方便家長及時到銀行繳納本學期學費，班主任收費注意小票的保管并及時交財務。

2、全園大掃除，對幼兒用品、餐具、玩具等進行消毒，為新學期開學做好后勤保障工作。

3、總務負責新學期各類物品添置統計與采購工作。

4、各班級做好校園宣傳資料的'發放工作。

5、做好本學期第一期櫥窗。

6、各班進行各類計劃的制定，進行第一周的群眾備課、主題審議，并完成主題一家長欄和墻板布置。

7、做好教材教具分發與整理工作。

8、高度重視校園安全工作。各園對幼兒園的設施設備進行一次安全檢查，對幼兒進行安全教育。

9、統計各班幼兒流動狀況，安排好各班幼兒就讀事項。

10、各班調整好環境布置工作。

未盡事宜，另行通知。

幼兒園開學計劃大班 幼兒園開學計劃篇十四

開學初，我園召開了宣傳策劃小組會議，專門就新學期如何創新教育教學、豐富幼兒在園生活進行討論，最后確定了“安全教育”、“排序教學”兩個重點。

陶行知先生的教育理論“生活即教育，社會即學校”告訴我們，幼兒的學習來源于生活，生活處處是教育。幼兒的健康成長需要成人的保護，需要我們的正確引領。在日常生活中到處都有危害幼兒健康的`不安全隱患，幼兒的安全問題日益成為關注焦點。我園以年級為單位，開設了園本課程——安全教育，根據各年齡段特點，大、中、小班制定了各自的安全教育課程：從“認識紅、綠燈”、“不跟陌生人走”、“特殊號碼我知道”、到“著火了怎么辦”、“獨自在家”等等，內容豐富，目標明確，把安全教育納入日常教育游戲之中，有計劃地幫助幼兒掌握遇到危險時的自救方法，提高他們辨別對錯的能力，增強自我保護意識。

《排序活動目標、內容、策略的創新研究》是我園的一項市級科研課題，已于05年順利結題，我們在課題研究的過程中深感排序活動對鍛煉幼兒的觀察能力、邏輯思維能力很有益處，在本學期將課題的成果延伸到計算教學之中，在各年級的科學活動中，增加排序內容，循序漸進地對幼兒進行訓練。

在特色活動方面，我們繼續延續“請家長走進幼兒園”的特色，本學期家長學校工作，我們開展如下活動：舉行了“家教論壇”，家長、教師、專家同臺討論幼兒教育，交換思想，交流經驗；

邀請專家舉行了《如何培養幼兒良好習慣》專題講座，專家的點拔使家長們深受啟發;“每月小舞臺”是倍受家長喜愛的亮點活動，9月份，我們進行了幼兒廣播操展示,“10月、11月小舞臺”上，家長、教師、幼兒同臺表演，氣氛熱烈。

1、做好教師節、老年節慶祝活動；

2、積極準備通過市級文明單位驗收；

3、積極準備迎接市級一類園復評；

4、開展民主評議領導干部工作；

5、全體教職工年度體檢；

6、組織幼兒秋游生態公園；

7、園內教師教學觀摩比賽；

8、安全小組多次對全園食堂、教室、戶外活動場地進行安全檢查、消除隱患。

1、做好防寒保暖、用電、食品衛生、防盜等安全工作；

2、創建星級教工之家；

3、做好暑期維修工程結算審計工作；

4、舉行“安全小衛士”迎新年運動會；

5、積極準備參加幼兒故事大王比賽；

6、開好本年度教工代表大會；

7、做好本學期結束工作。