范本是經過精挑細選的一些寫作樣本，它們的優秀之處值得我們學習和模仿。小編為大家準備了一系列的總結范例，希望能夠給大家提供一些新的思路和創意。
最新一盔一帶交通安全宣傳課件范文（22篇）篇一
摩托車和電動自行車駕乘人員要自覺佩戴安全防護頭盔，嚴格遵守交通法規，重視頭盔的保護作用。佩戴安全頭盔時，一定要把安全扣扣緊，并調整到適合的角度，同時佩戴安全頭盔時不可前仰或者后翹。
汽車安全帶又被稱為“生命帶”，是因為它起著約束乘客移位和緩沖的作用，一旦發生事故，能夠有效避免駕乘人員發生二次碰撞甚至被甩出車外，從而減輕甚至避免傷亡。無論是汽車駕駛人還是乘車人都要系好安全帶，不要將安全帶扭曲使用，不要讓座椅靠背過于傾斜，否則安全帶將不能正常伸長和收卷，身高不到140厘米的兒童，不宜系隨車附帶的標準安全帶，應使用兒童安全座椅，并系好安全帶。
廣大駕乘人員駕駛車輛時務必遵守交通規則，做到不超速、不闖紅燈、不違規載人載物，同時要時刻心系安全之繩，為了自己及家人幸福，養成“戴好頭盔”的良好習慣，將“安全出行”理念深入心中，提升自身安全防護水平，降低交通事故傷亡風險，把“一盔一帶，安全常在”的警句銘記于心，自覺摒棄交通陋習，做到安全出行，文明出行。
安全頭盔是個寶，駕乘騎車要戴好。安全帶是我們的生命帶，發生意外防我們受傷害。“一盔一帶，安全常在！”雖然戴頭盔、系安全帶，只是一個小小的動作，但養成這樣一個良好習慣，卻能在關鍵時刻挽救生命。交通事故猛于虎，規范駕駛、安全駕駛不僅是對法律的遵守，更是對家人的責任，也是對生命的敬畏。愿所有人都能提高交通安全意識，養成安全、規范、文明的出行習慣，共同創建“文明交通人人有責，安全交通人人有為”的良好的交通環境。
最新一盔一帶交通安全宣傳課件范文（22篇）篇二
安康、平安、生長是每個家庭以及社會對于小先生存眷的三年夜重點成績，而平安又是小先生安康生長的緊張包管。李千戶鎮中間小學正在臨時持之以恒地抓好平安教導任務的根底上，將往年天下交通平安日主題“回絕風險駕駛、平安文化出行”與《教導零碎“天下交通平安日”主題施行計劃》文件相分離，我校普遍展開了交通平安宣揚勾當。
具體安排了勾當的詳細內收留，將本次勾當的主題、內收留貫徹到各個課堂中，由各課堂進一步落實到各個先生傍邊。請求大師“事事講平安，大家懂平安，安康高興每天”。
一、分離主題班隊會勾當停止展開。勾當有旁觀平安教導動畫片、互動發問、現場模擬等，勾當中，教師們用淺顯易懂的言語為先生解說了路途交通平安常識，并經過平安小故事、交通變亂案例、看法交通標記等停止了解說以及發問互動。先生們也正在愉悅的動畫片中進修了各類交通平安常識，進一步加強了交通平安看法，進步了自我維護才能。
二、我校依據此次的平安教導勾當的主題，計劃了以“交通平安”為主的宣揚欄，安插課堂出一期無關“交通平安常識”手抄報，各課堂應用課余工夫搜集積聚交通平安常識。
三、應用黌舍各類宣揚道路，如電子屏幕、黌舍網站、平安宣揚專欄等。發起結合怙恃普遍存眷、自動共同黌舍配合停止無關交通平安常識的教導，召開校車司時機議，并散發《致校車司機、先生怙恃的一封信》，積極構建家、校一體的平安教導。
顛末展開此次豐富多彩的平安教導勾當，師生們失掉了深入的教導，進一步進步了平安看法。讓平安教導服膺正在每位師生的心中，讓安康高興隨同孩子生長的每天!
每一年城市因交通變亂而致逝世、傷殘少量職員，財富喪失更是一個地理數字。交通平安大家有責，要從小先生起養成恪守交通劃定規矩的習氣。
最新一盔一帶交通安全宣傳課件范文（22篇）篇三
為了提升摩托車、電動自行車騎乘人員和汽車駕乘人員安全防護水平，深入推動“一盔一帶”安全守護行動的開展，倡導大家積極參與到我鎮“一盔一帶”安全守護行動中，特向大家發出如下科普及倡議：
“一盔”就是安全頭盔，頭盔不僅可以吸收對頭部的撞擊力量，還可以防止尖銳物穿透而傷害頭部。“一帶”就是安全帶，安全帶不僅可以防止駕乘人在交通事故中被跑出車外，還可以防止與車內物品發生二次碰撞。
無論是駕乘摩托車還是電動自行車，請佩戴安全頭盔。無論是駕車還是乘車，無論是在車輛前排還是后排，請規范使用安全帶。正確佩戴安全頭盔、規范使用安全帶能夠將交通事故死亡風險降低60%至70%，對保護群眾生命安全具有重要作用。
自覺遵守道路交通安全法律法規，摩托車、電動車、機動車應各行其道，電動三輪、四輪不得在禁行區域行駛，駕駛車輛要堅決杜絕酒駕醉駕、不戴安全頭盔、逆行、闖紅燈、違法載人等交通違法行為。提高自我保護能力，避免交通意外傷害。遇有執勤交警依法開展摩托車、電動車、機動車路檢路查時，請主動配合和服從管理。
最新一盔一帶交通安全宣傳課件范文（22篇）篇四
1、透過教師的講、同學間的討論等形式引起同學們對交通安全的重視。
2、掌握走路、乘車、騎車等交通安全常識，明確平時日常生活中怎樣做才能保證交通安全。
3、透過交通安全知識有獎競答等互動，激發學生的學習興趣。
二、教學重點：重視交通安全，掌握走路、乘車、騎車等交通安全知識。
教學難點：關于走路、乘車、騎車等交通安全知識。
三、班會程序。
（一）、課題導入。
1、播放路面一連串因為不安注意交通安全而導致的杯具。
教師講述：隨著經濟的日益發展，我們大地球母親已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的杯具。
3、教師小結：應對這一幕幕杯具，我們能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。生命在你手中，交通安全不容忽視。所以這天我們就一齊來學習道路交通安全知識，要求同學們養成自覺遵守交通規則的好習慣。
（二）、學生如何自覺遵守道路交通安全法律法規。
安全乘車。
1、乘坐車輛的選取。
乘坐車輛首先要選取車況良好，駕駛員技術好的車輛，如公交大巴、中巴車、出租車、學校接送車等，因為這些車輛所屬的客運單位都有嚴格的車輛檢查、檢驗制度，駕駛員都是經過嚴格培訓、考核并且駕齡都在三年以上，有從業資格證的。千萬不可乘坐違規經營的社會黑車，因為這種車的車主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢，他們一無從業資格證，二無經過系統的交通安全培訓，三連保險費有沒有繳都是個問題。更不能乘坐三卡、改裝后的三輪車或電瓶車，因為這種車的剎車裝置根本達不到安全要求，乘坐他的車等于是坐在炸彈上。其次，對駕駛員也有個選取問題，大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛人開的車，更不能乘坐醉酒人開的車。另外，如果你的父母會開車，你就應用心勸導父母，為了家庭安全、幸福，千萬不可酒后駕車。
2、乘車途中的安全。
乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外，以防車輛與車輛交會時發生危險。不要向車外拋灑物品和吐痰，不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談，不要在車上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車時要戴好安全頭盔，坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側坐，不要把腳往輪胎里面伸，以防跌落或軋傷。
安全騎車。
1、騎自行車（包括電動自行車，下同）不能走機動車道。因為法律規定：“機動車、非機動車、行人實行分道通行”。你走機動車道違反法律，既然法律沒有給你在機動車道內的通行權，你就不要在機動車道行駛，如果你硬要走機動車道，往往容易導致交通事故發生。
2、騎自行車不要逆向行駛。因為法律規定：“機動車、非機動車實行右側通行”。你逆向行駛的話，就可能與對面行駛車輛發生碰撞。
3、騎自行車不要直穿十字路口。需要穿過十字路口，就應根據道路標線，按“右側通行”原則從非機動車道內繞道而行。還有，駕駛自行車、電動自行車、三輪車橫過機動車道應當下車推行，包括過人行橫道線自行車也就應下車推行。
4、騎自行車不要成群結隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。自行車轉彎時，盡可能伸出你的左、右手，示意你要轉彎的方向。因為此刻道路上的機動車實在太多，加上部分駕駛員的超速行駛，我們已來不得半點疏忽和麻痹。個性是沒有劃分機動車道、非機動車道和人行道的道路上，機動車在道路中間通行，非機動車和行人應當在道路兩側通行，更要注意騎車安全。在此刻的道路上，要保證騎車安全也不是一件容易的事情，請千萬不可再做出成群結隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把的危險動作來，否則就有可能為自己的鹵莽行為承擔后果。
5、經常對自己所騎車輛進行檢查維修，確保車況良好。上學、放學騎車時注意檢查車輛，重點檢查車輛的制動、車鈴是否完好，該修的修，該換的換，不要讓不安全隱患留給自己。
安全走路。
1、分道行走，自覺靠右。所謂右側通行，是指在道路上行進方向的右側通行。在城區或其他有人行橫道線的地方，橫過道路必須要走在人行橫道線內，因為這是法律賦予行人絕對通行權的地方，必須要充分利用，并按照紅燈停、綠燈行的規則通行。如有車輛要強行闖向人行橫道線時，你可伸出左、右手示意它減速慢行，千萬不可猶豫不決。
2、不盲目橫穿。橫過公路其實是一件很危險的事情，許多汽車與行人發生的碰撞事故，極大多數是在行人橫穿公路時發生的。我們明白，汽車不是說停就停得下來的，所以我們可要個性留意。我們能夠學習借鑒香港人的走法，采取“先望左、后望右”的辦法，即：到達公路邊先看看左面有沒有來車，要是沒有的話你先過前半條；再看看右面有沒有來車，要是沒有的話你就趕快過后半條，這與我們平常所說的“一慢二看三透過”都是同樣道理，總之要看清路況。
3、不要邊走邊看書，不在馬路上相互追逐，不在馬路上玩耍和長時間停留。公路是十分危險的地方，稍不注意就會遺憾終身。人常說：“惹不起我就躲”，機動車是高速危險工具，它能夠給人們造福，也能夠給人們帶來災難，這就需要我們取其利，避其害。只要我們用心掌握車輛運動規律，學會避讓方法，就會平平安安、順順利利地行走在寬闊的馬路上。
1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？
2、紅燈亮時行人該怎樣？
3、黃燈亮時還能夠過馬路嗎？
4、什么燈亮時才能夠走？
5、行走時怎樣注意交通安全？
6、騎自行車要怎樣注意交通安全？
7、行走時怎樣注意交通安全？
1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2）群眾外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4）穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。
8、騎自行車要怎樣注意交通安全？
要在非機動車道上靠右邊行駛。
……。
老師小結：同學們都掌握的很好，那就期望同學們能自覺遵守交通安全規則。樹立良好的中學生形象，講禮貌，懂禮貌，做守法公民。
四、總結（5分鐘）。
愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，期望同學們透過這次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣。
交通安全，靠你靠我靠大家，靠全社會的方方面面來關心、支持和自覺地加以遵守，也只有這樣我們的道路交通才會有序、安全、暢通，我們的社會才會更加和諧，人民才會更加美滿幸福！
最新一盔一帶交通安全宣傳課件范文（22篇）篇五
認知目標：初步認識最基本的交通標志和交通設施，了解與自己生活有關的交通安全常識。
行為目標：培養自立、自衛的安全保護意識。遵守交通規則。行人要走人行道，沒有人行道的地方靠邊走，穿行馬路要走人行橫道、過街天橋和地下通道，不在馬路上追跑打鬧，在鐵路道口注意來往車輛，不搶行。
能力目標：培養學生的合作意識、觀察、動腦、動手及生活實踐能力。
二、教學重難點。
1、確立自立、自衛的安全保護意識。
2、能認識有關的交通標志、交通設施。
3、人行道與人行橫道的區別。
三、教學準備。
1、紅黃綠號牌一套。
2、教學課件。
3、布置場景材料：紅綠燈號牌、交通標志頭飾等。
4、學習星（紅色）、安全星（黃色）。
四、教學過程。
（一）創設情景，激情。
1、看錄像《籃球女孩》。
2、小朋友們，看完剛才的錄像，你知道這個小女孩是用什么走路的嗎？
這樣的走路方式會給她帶來哪些困難呢？
是什么造成她今天的樣子呢？
3、是呀，車禍就是殺手。在我們的生活中汽車給我們的交通帶來方便的同時，也造成了道路擁擠，影響著人們的人身安全。小紅燕撕心裂肺的呼喚時時警醒我們：生活中如果不重視交通安全，就會遇到意想不到的危險，造成終生的遺憾，失卻美好的未來。你們的爸爸媽媽每天把你們送到學校，除了希望你們學到更多的知識，更盼望你們每天都能平平安安回家。今天我們就來學習新課《平安回家》。
出示課題：遵守交通規則。齊讀課題。
（二）看動畫——《學會走路》（出示課件）。
剛才你聽到和看到了有關交通安全的哪些內容呢？（小組交流后發言）（板書：學會走路、乘車、騎車）細心、愛觀察的小朋友肯定發現了在我們放學回家的道路兩旁常有豎著的提醒大家注意的交通牌子，知道它們叫什么嗎？（板書：交通標志）。對，為了保證交通安全，我們除了要知道一些簡單的交通安全知識外，我們還得認識一些常見的交通標志，才能安全行走。
（三）認識交通安全標志。
1、今天老師請來了一位標志小客人到我們班，小朋友想認識它嗎？看，她來了。
2、生戴紅綠燈頭飾上臺，自我介紹：我是紅綠燈，十字路口總指揮，考考小朋友，看到我要怎樣做？紅燈（停）綠燈（行）黃燈（等一等）你們回答得真好，想和我做朋友嗎？我們一起做個游戲成為好朋友吧！我說紅燈，大家回答停，做立正動作，綠燈行，做跑步動作，黃燈等一等，叉腰站好。（做游戲：紅綠燈下。）。
（師課件出示路牌、禁止通行等標志。）你在哪里見過它？它的任務是什么？
小朋友對我們標志家族的了解還真不少！我們永遠都是好朋友！（生下）。
4、看樣子，小朋友們和交通標志做了好朋友，在道路上行走就要聽好朋友的勸告，注意安全，能做到嗎？（能）那我們就通過下一個游戲檢查一下小朋友會不會過馬路了。（講規則，小組討論扮演角色，做游戲）。
（四）游戲——我會過馬路。
1、設置過馬路場景，學生體驗。
2、學生分為行人、小學生過馬路，然后回到座位。師：你們剛才是怎么過馬路的呢？說得好的同學老師將為他頒發一顆交通安全星。（指名說說。）。
3、小結：我們班的小朋友們真聰明，不但學會了認識交通標志，還會按規定行走，安全回家。
（六）總結延伸：
小朋友在馬路上行走時，要遵守交通規則，安全回家。小朋友不但要自己會安全行走，還應該做一名交通安全義務宣傳員，為了讓我們全校同學高高興興上學，平平安安回家！
最新一盔一帶交通安全宣傳課件范文（22篇）篇六
一、教學目標：
通過生活中發生的交通事故案例、學生搶答等形式引起同學們對交通安全的重視。
二、教學過程：
（一）班會主題引言：
人類最寶貴的就是我們的生命，現在人類的生命受到各種因素的威脅，但是，威脅人類生命的頭號殺手是什么答案就是交通事故，目前車禍已經成為奪取我們生命的最大威脅。
（二）案例引入：
各種校園意外事故頻繁發生，校外道路交通安全也不例外。如：某學校放學時，學生急于回家，沖出校門時被側面急馳而來的一輛大卡車撞倒在地，令人觸目驚心。又如：某學校一同學騎車回家，被迎面而來的車輛驚嚇下高坎，摔斷一條腿，導致終身殘廢。
道路交通安全與我們每個師生都密切相關。對同學們來說，上、放學時間都應遵守交通規則，注意交通安全。因此，道路交通安全是我們作好學校各項工作的基礎和保證，也是學校教育和首要任務之一，必須常抓不懈，落到實處。所以，學校學生的安全防范意識及道路交通安全知識的教育和普及顯得尤為重要。
1、步行安全常識：步行外出時要注意行走在人行道內，在沒有人行道的地方要靠路邊行走。
2、騎車安全常識：騎車外出的同學，出行前要先檢查一下車輛的鈴、閘、鎖、牌是否齊全有效，保證沒有問題后方可上路。有駕駛證的同學才能騎車。
3、橫過道路時，要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權”的安全地帶。橫過道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經臨近時急匆匆過道路，都是十分危險的舉動。
4、道路不是游戲場：道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當作“游戲場”。
5、避讓轉彎車輛：當汽車的方向燈一閃一閃時，告戒人們，汽車要轉彎了。我們應該注意避讓轉彎車輛。
三、總結：
同學們必須加強自身的學習，提高自我防范意識，在校園內不能騎車，在校外必須遵守道路交通安全的規定。不亂穿馬路，過馬路時注意車輛，不坐無牌無照、超員、超速車輛。遇事要及時報告，尋求幫助，叫旁邊的叔叔阿姨及時通知自己的父母或者老師，或者打“122”、“110”報警，通知警察趕到現場處置。
同學們，安全工作重于泰山，健康良好的身體才是學習、工作、生活的重要前提，我們一定要在日常生活和學習中隨時注意安全。
寫作在線作業三。
總共30題共100分。
一、單選題（共10題，共20分）。
1、毛澤東同志的《愚公移山》一文是在中共七大閉幕上的（）。（2分）。
a、閉幕詞。
b、發言稿。
c、演講稿。
d、工作報告。
標準答案：a。
考生答案：a。
考生得分：2分評語：
2、日常類應用文是指（）。（2分）。
a、調查報告。
b、請示。
c、對聯。
d、簡報。
標準答案：c。
考生答案：c。
考生得分：2分評語：
3、《__廣播局關于向__縣土地局申請劃撥建設電視轉播臺用地的決定》，該標題主要的錯誤是（）。（2分）。
a、違反決定不得夾帶請示的規定。
b、違反應協商同意后再發文的規定。
c、錯誤使用文種，應使用函。
d、錯誤使用文種，應使用報告。
標準答案：c。
考生答案：c。
最新一盔一帶交通安全宣傳課件范文（22篇）篇七
交通安全重中之重，文明安全出行事關家庭幸福、祖國未來，是一個城市管理水平和文明程度的具體體現，既是我們共同的愿景，也是一直以來我們努力的方向。從一盔一帶交通安全宣傳知識著手，是保護生命健康最好的手段今天我們一起認識“一盔一帶”，把安全常記心中。
“一盔”是指安全頭盔。事故發生時，在速度加慣性的沖擊下，頭一旦與堅硬的路面或電線桿、行道樹碰撞，容易出現顱骨骨折、顱內出血等，危及生命。而戴頭盔，是最簡單而又最有效的保命措施。在駕乘摩托車、電動自行車時，要正確佩戴頭盔。
“一帶”是指安全帶。“安全帶是生命帶”，主要起固定作用，能在發生交通事故時保護駕乘人員身體少受傷害。日常駕駛中，要正確系好安全帶。
為什么要佩戴頭盔。
頭部是人體最脆弱也是最容易受到致命傷害的部位，電動自行車車速可達25km/h，電動自行車事故發生時，對駕駛員的沖擊力很強。在電動車交通事故中，不戴頭盔的致死率遠遠高于其他因素。在巨大沖擊力下佩戴頭盔與未佩戴頭盔的西瓜結果截然不同!
1.走路一定要靠邊走在人行道上。
2.過馬路時一定要走人行橫道，市區路口設有人行橫道信號燈的，還應遵守綠燈通行信號，嚴禁闖紅燈。沒有人行橫道的，一定要走直線而不要斜線穿越。嚴禁在封閉的高速公路上騎自行車、行走。嚴禁不經過人行天橋穿越高速公路。
3.過馬路時要先看左后看右，即使是在人行橫道上走也不要忘記這一點。
4.過馬路時要學會估測來車與自己之間的距離和車輛通過這段距離約需多長時間，以便決定自己是在車輛開來之前迅速穿過還是等車輛開過之后再通過。一般來說，如果你與來車的距離不到15米時，絕對不要搶過;距離來車至少在25米時才比較安全。對于老年人來說，過馬路時與來車的距離還要再長些才安全。
5.在郊區公路上橫過馬路時，更要注意自己與車的距離。因為郊區各種車輛一般都開得比較快，這時通過馬路，與來車的距離要在40米以上才安全。
6.在雨雪天或大霧時，盡管車輛速度較慢，但此時天氣會影響駕駛員的視線，過馬路時要格外小心。
7.老年人應使用手杖，以防在馬路上發生意外。老年人外出，最好有年輕人陪伴，一個人盡量少到馬路上活動，也盡可能不要在交通高峰期騎自行車上馬路或到車多人多的地方去。小孩過馬路，最好與大人手拉手一起走。
8.近年來摩托車已逐漸進入農家，摩托車屬高速機動車，較容易發生事故。騎乘時除了要嚴格遵守交通規則外，還要注意：
(1)酒后不要騎乘;(2)患色盲、高度近視、心臟病、高血壓、癲癇病、精神病、頭暈病等不宜騎車;(3)服藥后或情緒波動時或剛看過一段時間電影(電視)不宜騎乘;(4)一定要戴頭盔、防護眼鏡，以保護頭部和眼睛。(5)騎乘不能超員、超重、超寬、超長;(6)騎乘不能拖帶其他車輛;(7)嚴禁超速行駛和互相追逐。
9.禁止拖拉機、農業機械載客、非法營運。騎自行車嚴禁在機動車道內騎行，在機動車、非機動車混行的道路上，應靠右邊騎行。
10.禁止自行車超寬、超高、超長載貨;禁止自行車搭人。
11.騎自行車嚴禁在機動車道內騎行，在機動車、非機動車混行的道路上，應靠左邊騎自行車。
12.嚴禁在道路上出攤占道，亂停亂放車輛，嚴禁在城郊公路上堆曬農作物、亂停亂占，鄉鎮要道、交叉路口亂停亂放車輛、兜售物品、堵塞交通。
1.家長騎電動車接送孩子時，要做到嚴格遵守交通法律法規，駕駛電動自行車不得違法載人(只允許載一名12周歲以下兒童)，不得有逆向行駛、闖紅燈、在機動車道內行駛、隨意橫穿公路等交通違法行為。騎電動車出行時，家長和學生一定要自覺佩戴好安全頭盔。
2.牢固樹立“生命至上”思想，以身作則，并勸告身邊的電動車騎乘人員，出行時一定要佩戴安全頭盔，給孩子做好榜樣。
3.在購買頭盔時，一定要購買正規廠家出產的合格產品，不要圖便宜，一定要選擇有合格證、商標、廠名、生產日期、規格、型號、產品名稱，標志齊全，印刷整齊，圖案清晰，外觀整潔，信譽高的名牌產品。
4.非機動車要走非機動車道，嚴禁酒后、逆向行駛、闖紅燈等交通違法行為。(后座的小朋友必須佩戴安全頭盔)。
5.請家長主動配合學校做好學生交通安全教育，自覺學習《道路交通安全法》，掌握交通安全知識，增強交通安全觀念，培養文明交通意識，做好監護工作，提高孩子的交通安全意識和防范能力。
最新一盔一帶交通安全宣傳課件范文（22篇）篇八
尊敬的全市廣大交通參與者：
大家好！
隨著社會經濟的不斷發展，小汽車、摩托車、電動自行車已成為廣大交通參與者出行的主要交通工具。近兩年來全市發生的亡人交通事故中因駕乘摩托車、電動車不佩戴或不按照要求扣好安全頭盔而造成死亡的`約占摩托車、電動車亡人交通事故的60%，因機動車駕乘人員不系安全帶而造成死亡的約占機動車亡人交通事故的50%。為預防和減少亡人交通事故，市交管支隊、市文明辦特向廣大交通參與者發出“一盔一帶安全常在”的倡議：
在駕乘摩托車、電動車出行時，駕駛員和乘坐人必須增強自身安全防護意識，佩戴大小合適、符合安全要求的安全頭盔，并系好安全帽帶。
安全帶能夠起到固定作用，當機動車突然停止時，可以第一時間把駕乘人牢牢固定在座椅上，防止駕乘人由于慣性飛出擋風玻璃或撞向儀表盤，最大程度地減輕交通事故帶來的人身傷害，所以，行車前請系好安全帶再出發。
駕駛摩托車時，持有摩托車駕駛證才能上路行駛。摩托車、電動車要嚴格遵守交通法規，不超速、不逆行、不闖紅燈、靠右側通行。駕駛自行車、三輪車必須年滿12周歲，駕駛電動自行車和殘疾人機動輪椅車必須年滿16周歲。摩托車后座不得乘坐未滿12周歲的未成年人，輕便摩托車不得載人。
每一位駕駛人都要以身作則，勸告身邊的摩托車、電動車、機動車駕乘人在出行過程中，一定要戴好安全頭盔，扎好安全帶。帶動身邊的親朋好友共同參與到行動中來，讓安全伴隨每一個人。
“一盔一帶，安全常在！”各位駕駛人朋友們，戴上頭盔、系上安全帶，只是一個小小的動作，但養成這樣一個良好的習慣，卻能在關鍵時刻拯救生命。愿所有交通參與者，都能提高交通安全意識，養成安全、規范、文明的出行習慣，共同創建良好的交通環境。
祝您一路平安！
謝謝大家！
最新一盔一帶交通安全宣傳課件范文（22篇）篇九
近日，新平縣戛灑鎮老年大學邀請交通民警為老年學員開展“老年人交通安全”主題宣傳活動，全體離退休干部黨員及老年大學學員參加了活動。
宣傳活動主要從步行安全知識、乘車安全知識、交通事故逃生常識、老年代步車安全隱患等向老黨員、老年學員普及，并結合涉及老年人交通事故案例，深入剖析事故原因，提醒老年人牢固樹立安全第一的思想，切實加強自我保護，拒絕乘坐超員車、報廢車、農用車和非法營運車，堅持安全文明出行。
通過此次宣傳活動,戛灑鎮老黨員、老年學員們進一步掌握了交通安全常識,提高自我保護意識和安全防范能力。引導他們以自己的實際行動感化教育身邊的`子女和親朋好友，爭做文明交通的支持者和參與者。
最新一盔一帶交通安全宣傳課件范文（22篇）篇十
文明出行是展現城市形象的重要窗口，也關乎個人安全和家庭幸福。為了城市更文明、生活更美好，我們倡導“排隊上下車、禮讓斑馬線、遵守紅綠燈”“馬路不亂穿、車輛不亂停、垃圾不亂扔”“開車系好安全帶、騎乘戴好護頭盔”，共同打造文明有序、和諧暢通、安全放心的城市交通環境。我們在此倡議：
文明交通，安全第一。駕車時請系好安全帶，并提醒同車同乘人員系好安全帶；不撥打、接聽手持電話，不觀看電視、視頻，牢記行車規范，做到安全駕駛。在騎摩托車、電動車出行時，駕駛員和乘坐人員請自覺戴好安全頭盔。在購買頭盔時，主動購買經過檢驗合格的安全頭盔。
倡導文明行車，機動車主動禮讓行人或非機動車輛，行經人行橫道和學校路段時，主動減速慢行。遵守交通規則，做到不亂闖紅燈，不車窗拋物，不并行占道，不隨意調頭，不加塞并線，不亂鳴喇叭，不亂停亂放，文明使用車燈，共同守護文明和諧的交通環境。倡導文明行路，行人在過馬路時不闖紅燈，不亂穿馬路，不翻越護欄，自覺走斑馬線；不與非機動車爭道，自覺服從交警和交通勸導員的指揮。積極參與公益活動，踴躍加入文明出行志愿者行列，弘揚“愛淄博·文明出行”生活新風尚，以實際行動為全國文明城市增光添彩。
積極維護出行秩序，乘坐公交車時自覺排隊上下車，拒絕插隊現象，嚴格遵守“一米線”。出行途中不大聲喧嘩、不隨地吐痰、不亂扔垃圾，一言一行講文明。倡導綠色出行，通過選擇乘坐公交車、使用公共自行車、駕駛非機動車或步行等綠色、低碳、環保的出行方式，共建文明美麗時尚新淄博。
同住一座城，共愛一個家。市民朋友們，讓我們行動起來，從現在做起，從點滴做起，開文明車、行文明路、做文明人，為建設務實開放、品質活力、生態和諧的新xx貢獻力量！
最新一盔一帶交通安全宣傳課件范文（22篇）篇十一
為進一步推進“一盔一帶”安全守護工作，提升摩托車、電動自行車騎乘人員和汽車駕乘人員安全防護水平，減輕交通事故后果，減少交通事故人員傷亡，根據公安部交管局《關于深入開展“一盔一帶”安全守護行動的指導意見》和自治區公安廳《2022年全區道路交通事故預防“減量控大”工作方案》以及廳交管局《2022年全區深入開展“一盔一帶”專項整治工作方案》的總體要求，呼市公安局交管支隊決定自2022年3月1日至5月31日在全市范圍內開展“一盔一帶”專項整治行動，特制定本方案。
一、工作目標。
通過開展專項整治行動，迅速提高我市摩托車、電動車駕乘人員安全頭盔佩戴率和機動車駕乘人員安全帶使用率，進一步增強交通參與者“一盔一帶”等交通安全意識，減輕發生交通事故時因未戴頭盔、未系安全帶造成的交通事故損害，確保人民群眾生命財產安全，維護城市經濟社會穩定。
二、組織領導。
為確保行人、非機動車交通違法行為專項整治行動有序推進、落實，支隊成立專項行動工作領導小組。
組??長：郭小兵????交管支隊黨委書記、支隊長。
副組長：石中建????支隊黨委委員、副支隊長。
張建宏????支隊黨委委員、副支隊長。
云??治????支隊黨委委員、紀檢監察室主任。
霍二平????支隊黨委委員、副支隊長。
梁治國????支隊黨委委員、副支隊長。
王志東????支隊黨委委員、政工辦主任。
霍____????支隊黨委委員、履行副支隊長職務。
成??員：支隊所屬各部門主要負責人。
領導小組辦公室設在支隊減量控大專項辦公室，負責專項行動的組織、協調、推進、信息收集、匯總等工作。
辦公室主任：宮??焱。
聯??絡??員：武??剛、郭茂鑫。
三、整治重點及區域。
（一）集中整治時間。
2022年3月1日至5月31日。
（二）重點整治違法。
駕駛和乘坐摩托車、電動車時未按規定佩戴安全頭盔；駕駛和乘坐機動車時未按規定系好安全帶；摩托車、電動車非法加裝遮陽篷傘；酒后駕駛；客車、面包車超員；貨車、拖拉機、三輪車違法載人等違法行為。
（三）重點整治區域。
全市所有城市道路、國省道、農牧區道路主干道；摩托車、電動車集中停放的商場、小區、學校、醫院、建設工地等區域。
四、工作措施。
（一）廣泛宣傳。
1、做好專項行動宣傳工作，積極協調自治區、市級媒體廣泛宣傳“一盔一帶”專項整治行動，邀請媒體記者隨警采訪、宣傳報道和邀請群眾參與互動交流，對專項行動開展期間查處的交通違法行為進行鏡頭公開、直播曝光等方式，并現場講解違法行為的法律依據和潛在危害，利用各類媒體擴大宣傳聲勢，努力做到“一盔一帶”鋪天蓋地、人人皆知，營造濃厚的輿論氛圍。
2、在常態化開展宣傳活動基礎上再拓寬宣傳陣地，組織宣傳力量按步驟、分階段進學校、進社區、進客貨運企業、進快遞外賣企業、進農牧區開展整治大宣講；發動街道辦、村（居）委會、社區，用好社區宣傳櫥窗、大喇叭等手段，將宣傳教育融入群眾生活；用好道路交叉口、道路沿線等醒目宣傳位置，加強路面誘導屏等宣傳設備應用，加強道路沿途宣傳提示。
3、同時定期推送治理成效，提高震懾力度，讓廣大市民群眾體會到“執法從嚴、行動迅速、全民參與”的整治氛圍。宣傳推廣好的經驗做法，開展自查自糾，及時補差補缺，加強抽查考核，確保實現既定工作目標，并建立完善長效工作機制，做到開展一次專項行動，解決一些突出問題，完善一套工作機制。
4、廣泛收集不戴頭盔、不系安全帶的典型案例，制作警示片，著重凸顯發生交通事故時系安全帶與不系安全帶、規范戴頭盔與不戴頭盔所帶來的兩種截然不同的后果，通過“兩微一端”、抖音、電視等全方位進行播放，擴大宣傳渠道，提升宣傳效果，強化警示作用。引導廣大市民群眾自覺遵守交通法規，規范通行、文明出行。
（二）繼續推動電動自行車上牌工作。
電動自行車上牌登記工作是創建全國文明城市的一項重要考核任務，各責任單位要切實提高思想意識、責任意識，各司其職、繼續協同推進，全力推動我市電動自行車登記上牌工作高質高效開展。同時，普及強調交通規則與“一盔一帶”，切實提高駕駛員交通安全意識，引導電動自行車所有者及時上牌，不斷增強文明交通意識。
（三）集中整治與長效管理。
1、堅持高峰守點與平峰巡線相結合、固定執法與流動執法相結合、教育與處罰相結合。以學校、醫院、車站、商業區等周邊道路行人流量大、秩序混亂和事故多發的路口、路段為重點區域，以上下班、上下學等高峰時間為重點時段，逐個路口逐條道路開展集中整治，加大查處力度，保持嚴管高壓態勢，全面提高“一盔一帶”佩戴率、使用率。
2、發揮“兩站兩員”功能作用。發動勸導員針對行人、非機動車通行安全開展上路勸導、入戶宣傳，逐步提高城區、旗縣區與農村交通參與者的交通安全意識、守法意識，發揮好“一村一警”在農村交通安全管理中的作用，深入群眾家中進行宣講，讓群眾從思想上意識到“一盔一帶”的概念和重要性，引導市民自覺遵守道路交通法律法規，提升文明出行、安全出行意識。
3、開展針對性專項整治。結合轄區實際，集中優勢警力，展大范圍、高密度、長時間的整治，讓摩托車、電動車駕乘人員逐漸養成佩戴安全頭盔的習慣；要堅持教育與處罰相結合的原則，注重實際效果，達到治標又治本的目的。
4、形成治理整治長效機制。建立健全查處摩托車、電動車不戴安全頭盔管理長效機制，保持嚴管、嚴治態勢。要把摩托車、電動車不戴安全頭盔違法整治與日常管理結合起來，從根本上消除駕乘人員的僥幸心理。
最新一盔一帶交通安全宣傳課件范文（22篇）篇十二
活動目標：
了解行人在馬路上應該遵守的一些交通規則，形成初步的安全意識與自我保護意識，提高自我保護能力。
活動準備：
1、幼兒有與成人一起外出的經驗。
2、有關模擬游戲的情景創設。
3、課件《看望兔奶奶》。
活動過程：
1、邊觀看課件(一)邊討論。
(1)兔奶奶生病了，兔媽媽帶兔寶寶去看望她。半路上，兔媽媽到水果店給奶奶買水果，兔寶寶就跑到了馬路上。她看到花叢中有一只漂亮的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飛到了馬路中央，兔寶寶就一路追過去，差點被車撞上。
(2)為什么兔寶寶差點被車撞到?
(3)教師歸納：兔寶寶離開媽媽在馬路上玩耍，差點被車撞上。這樣太危險了，不管什么情況我們都不能在馬路上玩。
2、邊觀看課件(二)邊討論。
(1)兔媽媽和兔寶寶繼續往前走。奶奶家就在馬路對面，兔寶寶興奮地想沖過馬路見奶奶，可是被兔媽媽一把拉住了。
(2)兔媽媽為什么要拉住兔寶寶?過馬路應該走哪里?
(3)教師歸納：過馬路要走斑馬線。
(4)十字路口有斑馬線，行人是不是什么時候都可以走呢?什么時候可以走?
(5)教師歸納：過十字路口要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。
(6)兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線前，等綠燈亮時再穿過馬路去奶奶家。
3、小結：兔寶寶在路上遇到了一些危險，你們知道怎樣才能避免那樣的危險嗎?(幼兒回答后，教師用自編兒歌進行歸納：小朋友，要牢記，走路要走人行道，路上玩耍不可以。過馬路走斑馬線，紅燈停，綠燈行，確保安全是第一。)。
4、在情景模擬游戲“去春游”中或到馬路上去實地體驗。
(1)帶領幼兒一邊走一邊根據場景提問，鞏固對交通規則的認識。
場景一：人行道和車行道。
師：前面有兩種道路，行人應該走哪一種路?(人行道。)。
師：行人應該注意什么?(靠右邊走，不能邊走邊玩，特別是不能到車行道上玩。)。
場景二：十字路口。
師：要過馬路了，我們應該怎么走?(找到斑馬線，看清紅綠燈，紅燈停，綠燈行。)。
場景三：天橋。
師：這是什么?我們應該怎么走?(走天橋就像走幼兒園的樓梯，要靠右邊一個跟著一個走，不能推也不能擠。)。
(2)順利到達目的地之后，引導幼兒對剛才的情況進行小結，啟發幼兒把過天橋的要點編到兒歌里去，如“過天橋靠右邊，一個跟著一個走”。
一、活動目標：
1、讓幼兒在交流活動中認識一些常見的交通標志。
2、讓幼兒在游戲活動中體驗交通規則的重要性，從而自覺地遵守交通規則。
3、讓幼兒在合作學習中學得一些基本的學習方法。
二、活動準備：
1、精心布置活動場景。
2、收集各種交通標志（照片或圖片）。
3、字卡：交通安全、紅燈停，綠燈行、人行道、非機動車道、汽車道。
三、活動過程：
（一）展開聯想，揭示活動主題。
1、出示交通事故圖片，請幼兒仔細觀察。提問：
孩子們，剛才你們看到了什么？想到了什么？
2、多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發生，我們一定要注意交通安全。（出示字卡“交通安全”）。
（二）在活動中體會交通規則的重要性。
1、孩子們，看看我們坐的隊形像什么？十字路口的學問可多了，現在我們就在十字路口做個游戲。老師請出三個司機，三個騎車的以及五個行人。
（1）孩子們，剛才你們看到了什么？你們想說什么？
（2）如果生活中也是這樣可不行啊！為什么會發生這種情況呢？
（3）（教師拿出信號燈標志）這是什么？誰能編句兒歌來說說信號燈的作用。（將標志貼在黑板上）。
幼兒回答后出示字卡“紅燈停，綠燈行”。
2、認識了紅綠燈，我們還要知道自己應該走哪條路，這就要知道每條路的名稱。孩子們，看看這個十字路口，你認識這些道路嗎？（人行道、非機動車道、汽車道）。
（三）初步了解常見交通標志的作用。
（四）現場指揮。
1、剛才我們認識的交通標志對維護交通安全起著重要的作用。車輛的順暢，人們的生命安全，更離不開交通警察。老師向交警叔叔學了一些指揮交通的本領，請小朋友仔細看，猜一猜是什么意思。
2、老師來當交通警察，請小朋友站在這個十字路口，聽警察叔叔的指揮，一起動一動吧！
（五）評價幼兒游戲情況，結束。
最新一盔一帶交通安全宣傳課件范文（22篇）篇十三
設計理念：
標志作為一種圖形符號，以它簡單性、形象性、直觀性、知識性、實用性等特點被現代人所廣泛應用，各種環保標志、交通標志和安全標志與幼兒的生活密切相關。新《綱要》中提到：“應培養幼兒對生活中常見的簡單標志和文字符號的興趣”。可見，讓幼兒掌握生活中一些常見的標志和含義，有著極其重要的教育意義。
隨著生活水平的不斷提高，交通也是越來越發達，但隨之而來的交通事故也越來越多了。中班的孩子雖然年齡小，但好奇心強，然而由于生活經驗的缺乏，缺少積極的自我保護的能力和技巧，因而在日常生活中常常會有一些意外事故的發生。“安全無小事，責任重泰山”，為保證孩子的健康和安全，防止意外傷害的發生，我們對幼兒加強了安全教育的培養。在這個活動中，我從眾多的交通標志中選擇了一些貼近幼兒生活、能為幼兒理解的標志符號，引導幼兒通過“認識交通標志”、“了解交通標志的意義”、“看標志玩游戲”等活動，通過游戲方式輕松學習，教給孩子必要的交通安全知識，提高幼兒安全意識和規則意識，進一步培養幼兒的自我保護意識和能力。
活動目標：
1、認識了解一些常見的交通標志，知道這些標志的含義。
2、樂于遵守交通規則，體會遵守交通規則給人們生活帶來的方便。
活動準備：
1、交通標志調查表（幼兒完成）、小圈人手一個。
2、課件：小豬過馬路；看標志開汽車；
活動過程：
一、故事情景導入，引起幼兒認識標志的興趣。
1、師：今天早上，在馬路上發生了一件事情，小朋友想不想知道？（想）那我們一起來看一看吧。
2、播放課件：小豬一個人出去玩，走到十字路口，紅燈亮了，小豬看見前面沒車，就很快地往對面跑，結果被一輛摩托車撞倒了。只聽見砰砰幾聲響，小豬被撞到在地上，頭上流了很多血，小豬害怕極了，哇哇大哭起來。
3、提問：小朋友，剛才發生了什么事？小豬這樣做危險嗎？那過馬路時我們應該怎么做呢？（幼兒自由討論：要看紅綠燈，不能闖紅燈）。
4、教師小結：在過馬路的時候，我們應該看好信號燈的標志，紅燈停、綠燈行，要遵守交通規則，注意安全。
二、交流分享：
2、幼兒小組討論交流自己的調查表，教師巡回指導。
3、請個別幼兒介紹自己的調查表，教師出示相應的交通標志圖。
4、教師小結：原來生活中有那么多交通標志，它們都代表不同的含義，都有不同的作用，有了這些標志，就使我們馬路上的交通更加有秩序、更方便。
三、游戲：小司機。
1、師：現在就請小朋友一起來當回小司機，看看誰最能遵守馬路上的交通規則，好嗎？看，這是什么標志？（機動車行駛）那就讓我們快快拿起方向盤，開起我們的小汽車，出發咯！（幼兒手拿小圈聽開汽車音樂開始游戲）。
2、教師演示課件場景，幼兒看標志玩游戲。
四、結束游戲。
最新一盔一帶交通安全宣傳課件范文（22篇）篇十四
為進一步提升校園交通安全知識知曉率，增強師生、學生家長交通安全意識，近日，雙牌縣上梧xx學校開展了“一盔一帶”安全守護活動。
學校通過安排教師組建護學崗，輪流到學校門口的.交通路段值班值守；班主任組織開展“一盔一帶”主題班會；利用班級黑板報宣傳安全出行等方式對學生進行交通安全教育。同時組織家長閱讀“一盔一帶”安全倡議書，進一步增強家長們的交通安全意識。
上梧學校開展“一盔一帶”安全守護活動，讓師生、家長們提高安全認知，養成“戴好頭盔”“系好安全帶”的良好習慣，將“安全出行”的理念深植心中。
最新一盔一帶交通安全宣傳課件范文（22篇）篇十五
為進一步提升全縣中小學交通安全知識知曉率，增強師生、學生家長交通安全意識，我校積極響應上級部門下發的相關文件精神，及時制定相關活動方案并實施。
活動開展前，封副校長組織全體教師召開“一盔一帶”安全主題會議，會議主要強調不佩戴頭盔、不系安全帶是造成交通事故的主要原因之一。老師們要提高自我認識，并認真開展相關活動。
會議結束后我校領導小組迅速定制好“一盔一帶”宣傳欄，并張貼在校園內。
5月19日，學校各班級組織學生觀看交通安全事故警示片，積極開展“一盔一帶”安全主題班會，并利用班級黑板報等方式對學生進行安全教育。此外，學校還組織家長閱讀“一盔一帶”安全倡議書，進一步強化安全工作，發揮家長們對學校工作的積極協助作用。
我校開展的一系列“一盔一帶”安全教育活動，進一步增強了學生交通安全意識，確保廣大師生騎坐電動車自行車時能自覺佩戴安全頭盔，校車駕乘人員能自覺規范使用安全帶。在接下來的安全工作中，學校將對騎坐電動自行車的師生進行排查摸底，對所有校車開展安全帶大檢查進行大整改行動，根據實際情況不斷改進工作措施。讓教師、學生、家長們充分認識到“一盔一帶，平安常在”，攜手共筑一道安全防線，保證孩子們健康快樂成長。
最新一盔一帶交通安全宣傳課件范文（22篇）篇十六
騎乘摩托車、電動自行車戴安全頭盔、駕乘機動車系安全帶，不僅是城市文明的象征，更是預防道路交通事故人員死亡的主要抓手。為了認真貫徹落實公安部《2020年道路交通事故預防“減量控大”實施方案》，進一步預防道路交通事故、減少人員傷亡，提升我縣城市地位，營造文明交通意識，預防道路交通事故，為全縣人民群眾安全、暢通出行創造良好的道路交通環境，特制定本方案。
一、指導思想。
認真貫徹落實國務院、省、市、縣系列安全生產工作會議精神,加大對摩托車、電動自行車騎乘人員不戴安全頭盔、汽車駕乘機動車不系安全帶等嚴重交通違法行為的整治力度，規范騎乘人員、駕乘人員駕駛和使用交通工具行為，提高文明交通安全意識，為全縣人民群眾一個“平安、暢通、和諧、有序“的道路交通環境。
二、工作目標。
依托預防道路交通事故“減量控大”總目標，提升安全文明意識，有力推進“一盔一帶”安全守護行動，增強摩托車和電動自行車騎乘人員佩戴安全頭盔、汽車駕乘人員使用安全帶的意識，強化交通事故源頭預防。力爭到2020年底，城市道路摩托車、電動自行車騎乘人員安全頭盔佩戴率分別達到90%、80%以上，其中快遞外賣行業騎乘人員安全頭盔佩戴率達到90%以上；普通公路摩托車、電動自行車騎乘人員安全頭盔佩戴率分別達到80%、60%以上；汽車駕駛人安全帶使用率達到90%以上，汽車乘車人安全帶使用率達到80%以上，其中大中型客車、上高速公路行駛的車輛乘車人安全帶使用率達到90%以上。
三、組織領導。
為了確保“一盔一帶”安全守護行動落到實處，成立“一盔一帶”安全守護行動工作領導組。
組長：
副組長：
成員：
領導組下設辦公室，設在縣公安局交警大隊，辦公室主任由縣公安局黨委副書記、交警大隊長兼任，副主任由交警大隊黨總支委擔任，領導組辦公室負責本次行動的組織、協調、實施等工作。
四、工作職責。
（一）公安局（交警大隊）：組織開展全縣“一盔一帶”安全守護行動，檢查、督促、考核各單位“一盔一帶”安全守護行動履職情況，并加大摩托車、電動自行車騎乘人員不佩戴安全頭盔、汽車駕乘人員不系安全帶交通違法行為的打擊力度，確保行動取得效果。
（二）宣傳部：組織相關部門以廣播、報紙、電視及新媒體等途徑，加大對“一盔一帶”安全守護行動的宣傳力度，提高人民群眾交通文明出行意識。設置專門欄目每周對“一盔一帶“安全守護行動進行宣傳報道，提高公民守法意識。
（三）市場監督管理局：監督摩托車、電動自行車銷售企業銷售合格產品；鼓勵摩托車、電動自行車銷售企業銷售摩托車、電動自行車時贈送安全頭盔，鼓勵個體企業業主及雇傭人員騎乘摩托車、電動自行車出行戴安全頭盔，駕乘汽車出行系安全帶；對生產、銷售不合格安全頭盔、兒童安全座椅以及安全帶插扣等違法行為加大查處度，確保監管到位。
（四）總工會：針對低保困難家庭贈送安全頭盔，守護出行安全。
（五）教育科技局：組織全縣中、小學生及家長騎乘摩托車、電動自行車要戴安全頭盔，駕乘汽車接送孩子上學或自己出行時要系安全帶，在守護自己安全的同時，也能給學生起到表率作用。
（六）工業和信息化局：督促企業給騎乘摩托車、電動自行車上下班職工人員發放安全頭盔，駕乘機動車上下班職工人員系安全帶，提高安全出行意識；督促企業組織一次交通安全知識答題有獎送頭盔活動，提高企業職工文明交通安全意識。
（七）交通運輸局：督促全縣所有公路客運、旅游客運車駕駛員、乘客及貨運企業、旅游公司、出租車公司、網約車、汽車租賃企業駕駛人、乘客，駕乘機動車出行要系安全帶，并形成長效機制。
（八）住房和城鄉建設管理局：督促全縣所有建筑企業員工上下班出行騎乘電動自行車、摩托車需要配戴安全頭盔、駕乘機動車系安全帶。
（九）應急管理局：將“一盔一帶”安全守護行動納入機關、企事業單位年底安全生產目標責任制考核范疇，并建立長效機制。
五、時間安排。
（一）宣傳發動階段(5月31日以前)。
各單位要集中開展主題宣傳，要制作形式多樣的宣傳資料，充分發揮媒體作用，網上網下協同聯動，廣泛傳播安全知識，大力宣傳“一盔一帶”安全守護行動，積極倡導佩戴安全頭盔、使用安全帶，推動形成社會共識。
（二）勸導查處階段(6月1日至11月30日)。
堅持宣傳與查糾并進，堅持勸導提示與執法查糾相結合，堅持教育與處罰相結合，督促摩托車、電動自行車騎乘人員規范佩戴安全頭盔，汽車駕乘人員規范使用安全帶。
（三）總結固化階段(12月1日至12月31日)。
全面總結“一盔一帶”安全守護行動工作實施情況，固化成功經驗做法，認真查找、分析存在的突出問題，進一步完善相關工作制度措施，鞏固深化行動成果，并形成治理長效機制，防止各類違法行為反彈。
六、工作要求。
（一）提高認識，加強領導。“一盔一帶”安全守護行動既是提高城市文明的有力抓手，又是預防道路交通事故的重要措施。各單位要站在講政治的高度，增強大局意識，充分發揮本單位職能優勢，加強組織領導，細化工作措施，高起點謀劃、高標準推進、高要求落實，確保“一盔一帶”安全守護行動落實到實處。
（二）發揮職能，主動作為。各單位要在領導組的統一安排下，對照方案、結合實際、明確目標，既要按時推進工作，各司其職、各負其責，做到心往一處想，勁往一處使，又要講究策略、方法，做到依法、文明，確保整治效果。
（三）廣泛宣傳，營造氛圍。“一盔一帶”安全守護行動工作期間，各單位要結合本部門、本單位實際，充分發揮傳統媒體和新媒體作用，加強正面宣傳、正面引導。既要營造濃厚安全氛圍，又要營造濃厚守法氛圍，提高市民文明安全意識。
（四）黨員干部帶頭，做好表率。在“一盔一帶”安全守護行動中，廣大黨員干部既是宣傳者、倡導者，又是參與者、守法者。在教育、監督每位騎乘摩托車、電動自行車戴安全頭盔、駕乘機動車系安全帶的同時，自己先要起到表率帶頭作用，營造一種安全文明出行新風尚。
（五）典型引路，固化成果。“一盔一帶”安全守護行動要選樹典型、認真培養、典型引路，促進文明交通行為的養成，對于好的做法、好的經驗，要及時推廣應用，固化行動成果，建立長效機制，確保全民養成文明交通行為習慣。
最新一盔一帶交通安全宣傳課件范文（22篇）篇十七
教學目標:。
知識：知道交通規則是政府制定的法規，學習有關的交通規則常識，認識一些常見的交通標志和設施。.
態度：了解交通事故的無情給個人、家庭和社會造成的巨大危害，形成強烈的交通安全意識，養成對生命負責的態度。
能力：提高自我保護能力。
教學重點:。
1、認識常見的交通標志和設施，了解他們的作用，體會識別交通標志、遵守交通法規的重要意義。
2、懂得交通規則是政府制定的法規，人人都要遵守。
3、認識到違反交通規則可能會給自己、他人及社會帶來巨大的危害和痛苦，提高自覺遵守交通規則的意識。
教具準備：
多媒體課件。
教學過程：
一、交流談話，引入課題。
學生自由談。
2、對，就是交通事故，尤其是對于我們中小學生來說，車禍已經成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。
3、老師請大家看一些資料。
4、放錄像短片。
5、看了剛才的短片，你有什么想法?
學生自由談。
(隨學生回答板書：交通安全)。
二、認識各種交通標志和設施。
過渡：過街天橋、隔離帶等這些交通設施都是為了保障我們的生命安全而設的，如果不會識別交通標志，不能正確使用這些設施，就有可能發生像這樣命喪車輪的慘劇。
1、先小組討論交流一下。
2、學生說說見過的標志和設施。
3、匯報交流。
4、教師小結并將交通標志分類：警告標志、禁令標志、指示標志。
三、遵守交通規則。
1、學生自由談，并在匯報后說說體會。
2、(出示錄像短片)老師這也有一些相關的案例，讓我們一起來看一下。
3、誰來說說你的感受?(引導學生說出對自己、他人及社會等方面都帶來了危害)。
5、可是，為什么還有那么多人不遵守交通規則，視生命如兒戲呢?學生自由談。
6、小結：除了這些原因，還說明人們的法律意識淡薄，因為遵守交通規則也是國家制定的一項法律法規，是人人都得遵守的，而不僅僅是自己的事情。
7、那么，自覺遵守交通規則除了過馬路走人行橫道之外，還要做到什么?(在日常生活中我們步行或騎車一般都要哪些交通規則?)先讓學生自由談，再播放交通規則短片。
四、(議一議)如果遇到下面的情況，你會怎樣做呢?
a、在沒有紅綠燈的情況下過馬路。
b、要遲到了，不走人行橫道可以節約很多時間。
像這幾個同學這樣做對不對，有什么危害?
(出示課件)如：護欄保安全翻越最危險。
酒后行駛車事故隱患多。
寧繞百步遠不搶一步險。
居安四危莫忘交規。
關愛孩子從啟步開始。
你能試著寫一些嗎?
學生自由選擇并設計。
交流匯報。
四、全課總結。
希望通過這節課的學習，我們大家今后能夠自覺遵守交通規則，并做一個小小宣傳員，讓周圍遵守交通規則的人越來越多，人們都能夠遠離交通事故。
最新一盔一帶交通安全宣傳課件范文（22篇）篇十八
為進一步提升我區摩托車、電動自行車騎乘人員和汽車駕乘人員安全防護水平，減輕交通事故后果，降低交通事故死亡率，根據《關于印發〈全省“一盔一帶”安全守護行動方案〉的通知》（湘道安辦〔20__〕9號）和《關于印發〈長沙市“一盔一帶”安全守護行動方案〉的通知》（長道安發〔20__〕4號）文件精神，區道路交通安全委員會決定，在全區開展“一盔一帶”安全守護行動，特制定本方案。
一、行動目標。
通過開展“一盔一帶”安全守護行動，進一步增強廣大交通參與者自覺佩戴安全頭盔、使用安全帶的意識。力爭到20__年底，城市道路摩托車、電動自行車騎乘人員安全頭盔佩戴率分別達到90%、70%以上，其中快遞外賣行業騎乘人員安全頭盔佩戴率達到80%以上；普通公路摩托車、電動自行車騎乘人員安全頭盔佩戴率分別達到70%、50%以上；汽車駕駛人安全帶使用率達到90%以上，汽車乘車人安全帶使用率達到70%以上，其中大中型客車乘車人安全帶使用率達到80%以上。
二、主要措施。
（一）全面開展宣傳勸導。
區直各單位、各街鎮要將“一盔一帶”宣傳活動作為年度重點工作進行統籌推動，堅持“勸導查糾”和“宣傳教育”并行。
1、集中開展社會面宣傳。全區集中開展主題宣傳活動，區公安分局交警大隊要創作一批宣傳片、宣傳海報，充分應用傳統媒體平臺和新媒體矩陣，掀起宣傳高潮，形成強大聲勢。區公安分局交警大隊、各街鎮要開展“身邊案例告訴你為什么騎行要戴頭盔”、“身邊案例告訴你為什么開車前后排都要系安全帶”等專題宣傳，通過發布涉“一盔一帶”道路交通事故案例予以警示宣傳。區公安分局交警大隊要設計創作一批適合移動終端傳播的表情包，擴大傳播范圍。
2、突出重點源頭宣傳。在環衛、快遞、外賣等高頻使用摩托車、電動車的行業中，開展專題宣傳，策劃佩戴頭盔騎行的宣傳活動。在網約車、出租車、公路客運、旅游客運等行業中策劃前后排司乘人員正確使用安全帶系列宣傳活動。公安交警部門要發動全體交警、輔警創作包含“一盔一帶”內容的精品課件，重點針對客運駕駛人、駕校學員、中小學生和機關企事業單位群體，通過“七進”活動開展宣講或投放。教育局要結合“六一兒童節”開展“兒童安全公益行”科普課堂活動，組織交通安全宣講團進校園普及“一盔一帶”知識，發揮“小手拉大手”作用，倡導汽車駕駛人安裝使用兒童安全座椅、中小學生騎自行車時佩戴安全頭盔，提高未成年人安全防護水平。
3、強化聯動協作宣傳。各街鎮要充分發揮農村“兩站兩員”作用，加強對村民“一盔一帶”佩戴使用情況的檢查、宣傳、勸導。要聯合文化、廣播電視等部門充分利用“村村響”大喇叭、宣傳車，在固定時段、固定欄目覆蓋全區，優先使用本鄉本土案例予以警示教育。要發動街道辦、村（居）委會、社區，在寫字樓、住宅小區、企事業單位、汽車4s店、摩托車和電動自行車銷售點，通過播放樓宇電視等方式，延伸宣傳觸角，提高群眾知曉度。要針對老年人群體活動規律，加大公園、廣場等老年人活動區域宣傳力度，針對“一老一小”和進城務工人員群體喜好特點，發揮新媒體互動作用，積極協調文明辦、共青團等部門，動員在校學生、機關、企事業等單位工作人員以及文明交通志愿者參與，發動全網力量創作一批“一盔一帶”公益宣傳海報，在學校、客運場站、客運企業、高速公路服務區、出入口宣傳櫥窗張貼，在農村地區村莊出入口、路口、農村文化廣場、禮堂等場所投放。交警部門要制作“一盔一帶”主題公益宣傳片，向各級主流媒體黃金時段投放，在車管所、電動自行車登記上牌點、交通違法和事故處理窗口、執勤執法站點滾動播出。
（二）全面落實安全保障。
4、發動各方力量普及安全頭盔。工信局要積極推動落實新出廠摩托車配備安全頭盔要求，推廣“買電動自行車送頭盔”模式，推動在車輛生產、銷售環節配備安全頭盔。推動保險企業開發電動自行車保險業務，推廣“買保險送頭盔”模式。市場局、商務局、公安交警等部門要聯合企業大力開展交通安全答題獎頭盔、捐贈頭盔等活動，為在用車輛配備頭盔。各級工會組織要鼓勵企事業單位將安全頭盔作為勞動保護用品配發給有需要的職工。教育局、各街鎮在學校、農村交通安全勸導站等場所，推行頭盔“租借”“共享”模式，便利群眾使用。
5、組織重點行業開展示范引領。商務局、公安分局交警大隊等部門和行業協會要結合即時配送行業安全守法承諾活動，督促快遞、外賣企業強化內部安全教育，為快遞小哥、外賣騎手配齊頭盔，督促規范佩戴安全頭盔。區公安分局交警大隊要督促民警、職工騎乘電動車、摩托車執勤時按規定配備并佩戴安全頭盔，加強示范引領，防止執法管理人員不佩戴安全頭盔引發負面輿論。
6、加強檢查確保安全帶完好。區公安分局交警大隊在機動車檢驗、執勤執法過程中，注意檢查安全帶狀況，督促駕駛人予以重視，確保安全帶安全可靠。交通局、教育局等部門要督促運輸企業特別是校車、營運客車、出租車、網約車、汽車租賃等企業及車輛所有人開展安全帶大檢查，加強自查自糾，按標準配備安全帶，確保安全帶處于良好狀態。
7、推動溯源管理確保防護效果。區公安分局交警大隊要定期將執勤執法、事故調查過程中發現的不合格安全頭盔、安全帶、兒童安全座椅以及安全帶插扣等違法生產銷售信息通報市場局等相關部門，嚴格查處制售假冒偽劣安全防護產品的違法犯罪行為。對假冒偽劣產品造成事故后果加重的，嚴格倒查生產、銷售、使用等環節的法律責任。
（三）全面加強執法管理。
8、加強分析研判精準施策。區公安分局交警大隊要將“一盔一帶”作為今年道路交通安全形勢研判重點，找準轄區騎乘人員不佩戴安全頭盔、駕乘人員不使用安全帶的`違法規律特點，將醫院、學校、車站、商圈、集貿市場、大型住宅小區等周邊大流量路段和非機動車事故高發區域設置為重點，制定特殊勤務計劃，切實提升路面見警率和民警管事率。要全面摸排并定期更新轄區從事快遞、外賣、客運行業的企業數、駕駛人數及車輛數，做到底數清、情況明、數據準。從6月1日開始，轄區快遞外賣企業騎乘人員安全頭盔佩戴率未達70%的、客運企業駕乘人員使用安全帶未達60%的，一律通報平臺企業和行業主管部門；對整改不到位的，一律通過問責約談、媒體曝光等方式，督促企業落實主體責任。
9、及時查糾不戴頭盔行為。區直各部門、各街鎮要結合交通問題頑瘴痼疾集中整治，充分整合各方力量，切實加大對摩托車駕乘人員不佩戴安全頭盔的查糾、勸導力度，實現城市、農村道路嚴查嚴管“全覆蓋”。《湖南省電動自行車管理辦法》（以下簡稱《辦法》）出臺之前，公安交警部門對電動自行車不佩戴安全頭盔的，以糾正、教育為主，通過設立學習教育點，觀看違法事故視頻、學習抄錄交通安全法規、參加志愿勸導活動、朋友圈集贊等方式，督促駕乘人員自覺遵守法規、文明出行，推動騎乘人員佩戴頭盔。《辦法》出臺以后，要迅速開展執法打擊，全力營造嚴管重罰的整治氛圍，推動落實聯動懲戒措施，提高違法成本。
10、從嚴查處不使用安全帶行為。交通局、教育局、區公安分局交警大隊等部門要共同加大對校車、客運車輛駕乘人員不使用安全帶的違法查處力度，形成“處罰一例、教育一片”的整治效果。住建局、交通局、區公安分局交警大隊等部門要以工程運輸車、公交車、出租車野蠻駕駛行為集中整治行動為抓手，強化對三類車輛不使用安全帶的違法查糾，切實發揮行業示范引領作用。區相關職能部門、各街鎮要結合文明創建、平安創建等載體，加強對公務車輛駕乘人員不使用安全帶的執法管理。上述重點車輛不按規定使用安全帶違法行為比較突出的，由區公安分局交警大隊按月統計抄告車輛所屬企業單位。
11、加強執法效果評估。區交通問題頑瘴痼疾集中整治領導小組辦公室（以下簡稱“區整治辦”）要將“一盔一帶”安全守護行動進展情況作為交通問題頑瘴痼疾專項督查重要內容，充分利用明察暗訪、視頻抽查、第三方調查等方式，及時掌握轄區頭盔佩戴率、安全帶使用率（簡稱“兩率”），定期通報、公示。區公安分局交警大隊定期分析各街鎮涉及人員傷亡的交通事故，全面采集分析當事人佩戴頭盔或使用安全帶情況，及時調整整治措施。對“兩率”、“涉盔涉帶”交通事故月考核排名末位的街鎮，要約談轄區街鎮主要負責人、交警中隊主要負責人。
三、實施步驟。
（一）宣傳引導階段（5月31日以前）。集中開展主題宣傳，制作形式多樣的宣傳資料，充分發揮媒體作用，網上網下協同聯動，廣泛傳播安全知識，大力宣傳“一盔一帶”安全守護行動，積極倡導佩戴安全頭盔、使用安全帶，推動形成社會共識。
（二）勸導查糾階段（6月1日至11月30日）。堅持勸導提示與執法查糾相結合，堅持教育與處罰相結合，督促摩托車、電動自行車騎乘人員規范佩戴安全頭盔，汽車駕乘人員規范使用安全帶。每周二、周四開展全區統一行動，持續保持嚴管態勢，全面提升摩托車、電動自行車騎乘人員安全頭盔佩戴率和汽車駕乘人員安全帶使用率。
（三）總結提升階段（12月1日至12月31日）。全面總結“一盔一帶”安全守護行動工作實施情況，固化成功經驗做法，認真查找、分析存在的突出問題，進一步完善相關工作制度措施，堅持標準不降、力度不松、措施不減，鞏固深化行動成果。
最新一盔一帶交通安全宣傳課件范文（22篇）篇十九
交通安全已經成為了一個越來越嚴重的問題，由于我校附近道路改建，交通擁擠，再者我校主干道車輛較多,住南北區的學生上課必經主干道，平時學生疏忽易造成交通事故，而交通安全又是我們易忽視的，因此交通安全知識的宣傳是十分有必要的。交通問題看似渺小，其實確是關乎生命，我們要關愛生命，珍惜生命。懂得更多的交通安全知識才會讓危險遠離，才會幸福而有意義。
為了成功舉辦本次交通安全知識宣傳活動，院青年志愿者協會與福州市交警大隊聯系。福州市公安局政治部宣教處給我們提供了大量的交通安全知識宣傳掛圖及交通安全宣傳vcd等宣傳資料。在活動前期準備階段，院青年志愿者協會做了大量的準備工作，確保活動順利進行。
本次宣傳活動宣傳范圍廣泛，分布到校園的各個角落，讓廣大師生都有夠了解交通安全知識，提高交通安全意識。
5月26日至5月29日四天的時間，我們在校園的四個人口密集度高的地點展出交通安全知識宣傳掛圖。其中包括南區宿舍樓下、昌融學生公寓廣場、北區宿舍樓下、創新樓。
活動期間，我們制作了1000份交通安全倡議書及1000份的交通安全宣傳知識傳單，在全校范圍內分發。
在活動宣傳現場，懸掛“倡導交通安全文明，創建平安校園”的交通安全宣傳標語。
5月28日晚上，交通學院青年志愿者協會于創新樓305教室舉辦了交通安全知識講座。交通學院黨總支副書記陳德正老師、團委負責人劉鍵政老師等出席本次講座，本次講座由陳副書記主講。陳副書記首先對大學校園交通事故多發原因作了分析，他指出，隨著改革開放的深入，高校與社會間的交流不斷加深，從而所導致的人流車流急劇增加是交通事故多發的重要原因。另外，大學生自身思想麻痹、安全意識淡薄是主觀原因。針對多發的交通事故，陳副書記介紹，碰到事故應該及時報案、保護事故現場，并盡可能的控制好肇事者或記住他的特征，切不可與之私了。最后他強調，提高安全意識，遵紀守法，防范于未然才是根本。
理論的宣傳知識已經灌輸到每位同學的腦中，再加上事實的宣傳教育，更能震撼人心，宣傳效果會更加顯著。
5月28日晚，組織交通學院各班班委在創新樓305教室觀看交通安全教育影片。
5月31日下午，組織交通學院20xx級各班的同學到創新樓103教室觀看交通安全教育影片。
本次播放的影片分別是《全國道路交通事故典型案例警示錄》、《安全行高速》、《車禍對生命的警告》、《上學路上》。
通過這次交通安全知識宣傳活動，使全體同學們懂得了大學生交通安全問題的重要性，關系著千家萬戶的歡樂和幸福，也關系者國家的興亡、民族的振興，本次活動提高了全體同學的`交通安全意識，對維護道路交通安全，保護學生生命安全起到了至關重要的作用，同時也提高了全體同學的文明交通素質，養成了良好的交通習慣，為全社會共同營造“遵章光榮、違章可恥”的濃厚氣氛，優化校園交通秩序，營造一個平安的校園環境及構建和諧文明暢通的出行環境做了應該做的事情。
最新一盔一帶交通安全宣傳課件范文（22篇）篇二十
活動目標：
1、認識常見的交通標志，知道車輛行駛時有特定的范圍和特定的規則。
2、懂得人們必須自覺遵守交通規則，注意安全，培養看標志的良好習慣。
3、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。
4、培養幼兒勇敢、活潑的個性。
活動準備：
1、交通標志圖片。
2、音樂《去郊游》。
3、ppt課件。
活動重難點：
1、活動重點：認識常見的交通標志，懂得人們必須自覺遵守交通規則，注意安全。
2、活動難點：知道車輛行使時有特定的范圍和特定的規則。
3、指導要點：以生動的故事激發幼兒學習的興趣，引導幼兒認識常見的交通標志，懂得人們必須自覺遵守交通規則，主意安全。
活動過程。
1、教師講述故事，激發起幼兒興趣，讓幼兒欣賞故事，理解故事內容。
（2）小結：小老鼠不認識交通標志，違反了交通規則，所以被罰款了，罰了錢就沒有錢上幼兒園。
2、結合圖片，認識一些常見的交通標志。
（1）師：你們愿意教小老鼠認識馬路上的交通標志嗎？讓我們一起來看看。
3、討論：在馬路上還要聽從誰的指揮？
小結：有了交通標志，馬路上的車和行人就不會隨意亂行，這樣就安全多了。小朋友們出門的時候要注意看是什么交通標志，注意安全，做一個遵守交通工具規則的乖寶寶！
4、游戲：去郊游師：小朋友認識了這么多的標志，那我們一起開車去郊游吧！郊游的路上會有很多標志，小朋友們要注意看是什么標志，千萬別違反了交通規矩哦！玩法：教師創設馬路的情景，把幼兒分成兩組，教師出示標志，引導幼兒看標志并遵守交通規則。
教學反思：
在社會活動《交通標志》中我首先提出問題，激發幼兒的興趣，然后通過聽故事《鄉下老鼠逛公園》讓幼兒了解小老鼠因不認識交通規則所帶來的不便。接著結合圖片認識一些常見的交通標志，引導幼兒觀察，有斜線的標志就是不能做的事情，是禁止性標志；引導幼兒結合現實生活，進一步理解認識一些常見的標志，注意了知識與實際的結合。最后通過游戲《去郊游》結束本次活動。本次教育活動動靜交替、由淺入深、層層遞進，幼兒參與積極性高。
最新一盔一帶交通安全宣傳課件范文（22篇）篇二十一
大家不要存在僥幸心理，戴頭盔可以有效保護頭部、減輕傷害,是對電動車、摩托車駕乘人員最有效的保護辦法。為了保護自己及他人的生命安全，大家不要輕視頭盔的重要性。下面是小編為大家搜集整理的關于2022一盔一帶交通安全宣傳口號，供大家參考，快來一起看看吧!
1、一秒鐘車禍，一輩子痛苦。
2、遵守交通法規，關隘生命旅程。
3、走遍東西南北中，安全二字記心中。
4、安全與守法同在，事故與違法相隨。
5、高速公路，行駛適速。
6、遵守交通法規，平安與你同在。
8、彼此讓一讓，路寬心舒暢。
9、交通法規人人遵守，文明社區家家幸福。
10、紅燈，綠燈，燈燈是令;彎道，直道，道道小心。
11、心無交規，路有坎坷。
12、金玉有值，生命無價，遵守交法，平安一生。
13、享受通行權利，應盡安全義務。
14、道路連者你和他，安全系著千萬家。
15、莫道行車易，違章難平安。
16、心頭常亮紅綠燈，安全行駛伴人生。
17、大哥大方向盤同時使用最危險。
18、飛速行車樂一時，一朝落馬毀終生。
19、支線讓干線，搶行起禍端。
20、人病不上車，車病不上路。
2、開車不系安全帶，莫毀自己坑三代;上車先系安全帶，家人放心滿滿愛。
3、遠行千萬里，幸“盔”帶著你。
5、安全騎行，從“頭”做起。
6、愛他/她，就幫她/他系好安全帶。
7、平安路上，幸“盔”有你;幸福廊坊，“帶”來安全。
8、帶盔不后悔，系帶利君行。
9、一盔一帶暢行路，平安出行護身符。
10、生命多美好，何必光頭跑。
11、有“盔”不虧，有“帶”無害。
12、踐“一盔一帶”，當文明“駛”者，做交通“達”人。
13、頭盔安全帶，生命不懈怠。
14、開車系好安全帶，剎車撞車無大礙。
15、覆車之鑒，丟盔卸甲;出門在外，警鐘長鳴。
16、舍一小盔，吃一大虧。
17、騎車出門頭盔帶，安全出行你我他。
18、頭盔扮靚市容、平安點亮文明。
19、出門不耍帥，低調誰都愛;安全系心頭，相見常相在。
20、多盔有你，扭盔為盈。
一、安全帶常系生命線，紅綠燈常護遵章人。
二、超車超速痛快一時，釀成車禍悔恨一生。
三、帶上平安上路，載著幸福回家;。
四、人行道車莫占，車行道人莫穿。
五、讓與爭一閃念，生與死一瞬間。
六、違章罰款是手段，安全教育是內容，交通安全是目的。
七、實線、虛線、斑馬線，都是生命安全線。
八、司機一杯酒，親人兩行淚;。
九、橫穿馬路：一看、二等、三通過。
十、亂穿馬路最危險，文明行路保安全。
十一、無限風光在險峰，交通安全莫放松。
十二、眼睛中藏不住一粒沙子，開車時來不得半點馬虎。
十四、要想效益好，安全最重要。
十五、愛我，追我，千萬別吻我。
十六、珍愛生命、留住幸福，抵制交通安全違法行為、樹立文明交通意識。
十七、喝進去幾滴美酒，流出來無數血淚;。
十八、大事小事不如不出事，早到快到不如安全到。
十九、遵守交通法規，關愛生命旅程。
二十、良藥苦口利于病，交通法規利于行。
1、頭盔在頭，騎行不愁。
2、騎行不戴盔，恐怕要吃虧。
3、安全騎行，我有一“帽”。
4、頭盔進萬家，安全你我他。
5、騎車戴頭盔，安全守交規。
6、頭盔是個寶，騎行少不了。
7、出行系頭盔，安全牢記心。
8、騎樂無窮，“帽”不可失。
9、小小一頭盔，長長平安路。
10、騎行安全，從“頭”做起。
11、文明出行，全“盔”有你。
12、出行戴盔，平安回歸。
13、生命可貴，頭盔護行。
14、小小安全帽，生命保護罩。
15、騎車戴頭盔，萬里平安行。
16、頭頂有“盔”，媽媽放心。
17、頭盔是個寶，行車要戴好。
18、無頭盔，不騎行。
19、頭頂一盔，平安相隨。
20、騎乘戴頭盔，平安把家回。
最新一盔一帶交通安全宣傳課件范文（22篇）篇二十二
9月14日，我校召開了交通安全宣傳教育活動教職工大會，校長組織大家認真學習了合川教【20xx】500號文件，反復強調了交通安全宣傳教育活動的重要意義，要求大家努力做好宣傳工作，讓安全交通深入人心。分管安全的副校長對此次活動做了詳細的安排，具體到每個部門，每個班，哪個人，力爭把交通安全宣傳活動做到扎實有效。
9月14日下午放學時，學校每個班的班主任按學校的要求把交通安全告知書發給了每一位學生，然后老師認認真真把告知書的內容讀給學生聽，要求每位學生拿回家和家長一起學習，填好回執單交回學校。鼓勵學生利用周末拿著交通安全告知書走家串戶做交通安全宣傳。9月17日我校利用龍市當場，組織學校學生鼓號隊，拉著交通安全橫幅標語，喊著交通安全口號，在龍市場鎮各條街道進行宣傳，收到了很好的宣傳效果。從9月16日起，學校要求每個班主任每天向學生介紹認識一個交通標志，讓交通標志規范學生交通行為，提高安全交通意識，極大規避交通風險。每天上午做課間操時，學校都要集中講交通安全，要求學生不搭乘“三無”、“三超”等違法違規的車輛，學校值周老師和一名保安每天下午放學時都要到車輛接送人員集中的地方巡查學生乘車情況，保障學生安全乘車，平安回家。9月19日下午放學后，學校組織檢查了交通安全宣傳專欄板報，板報內容豐富，形式多樣。有交通法規，有有關交通的歌謠，有警句名言，有直觀的圖片。讓交通方面的信息天天都和學生見面。另外學校在二至六年級搞了一次今交通標語收集比賽，學生參與踴躍，最多的學生收集了35條之多，學校也授予了他交通之星稱號。學校的這一系列的活動不僅讓每一個學生高度重視交通安全，而且還輻射到了每一個村社，每一個家庭。真真正正把交通安全宣傳教育活動落到了實處。
交通安全宣傳教育活動將成為我校的長效機制，加強教育和引導，養成自覺遵守交通法規的習慣，做到警鐘長鳴，杜絕各種交通事故的發生。