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解除銀行監管申請書(實用18篇)篇一
尊敬的xxx:
xx年xx月,xx有限公司在我行貸款發生逾期,直至今日尚未能償還,對此本人作為調查人,具有不可推卸的責任,受到了警告處分。
此事給了我深刻的教訓,在過去辦理業務時,我往往憑經驗思考問題,沒能將理論學習與實際工作更好的聯系在一起,對辦理貸款的客戶調查不夠嚴謹細致,未能認真分析其企業財務狀況,經營情況及行業發展情況,未對貸款存在的風險進行充分的考慮,導致貸款未能按時收回,使我行資金遭受損失。
為此,我進行了深刻的反思,從思想上嚴格要求自己,自覺加強政策理論和知識的學習,努力提高政治理論水平和管理能力,認真查找了自己在工作中的不足和薄弱環節,進行了積極有效的整改。
在從事個貸業務時,我認真考察企業,熟悉企業的經營情況、生產工藝、財務狀況,并通過其他途徑對企業進行了解,對企業發展狀況和資金需求做出正確的.判斷,并落實有效擔保,貸款發放后,按時進行貸后管理,確保我行資金安全。
后來本人調整到風險經理崗位,負責行內貸款發放、檔案移交、逾期催收等工作,這更加增強了本人的風險防范意識。本人按照行內相關規定,認真落實資料的完整性、有效性、真實性、合規性,對上級部門核準提出的問題認真落實整改,確保每一筆發放的貸款都依法合規。在催收工作中,本人針對“人難找、錢難收、時間長、扯皮多”的現狀,對轄內不良貸款和信用卡逾期進行了摸底調查,認真分析每筆不良貸款形成的原因,對癥下藥,使清收工作取得了良好的“療效”。
xx年x月,本人調往xx支行,擔任網點負責人職務,通過貫徹落實有關金融政策方針,立足本職、愛崗敬業、無私奉獻,嚴格遵守行內各項工作制度,確保安全運行,使網點員工樹立了安全就是效益的思想,增強了員工的法制意識、風險意識及責任意識,使支行在防范風險的基礎上得到了穩固的發展,呈現出蓬勃向上的發展勢頭。
在今后的工作中,我會盡心盡責地做好本職工作,勤奮務實,為我行發展貢獻自己的光和熱。
申請人:
xx年x月xx日。
解除銀行監管申請書(實用18篇)篇二
先鋒鄉司法所:。
我于20xx年4月經阿旗人民法院判決有期徒刑一年,緩期一年執行到先鋒社區矯正站接受矯正.
通過一年的社區矯正,使我深深的認識到,社區矯正充分體現了對刑罰的尊重,是一個全新的刑罰制度,意義十分重大。在親人、鄰居身邊,我邊工作邊改造,能時刻體會到親人、鄰里對我的關懷,生活在社區中,我與其它居民打成一片,建立了比較良好的互助關系,同時有社會志愿者的幫助,矯正工作者的指導、教育,也使我格外珍惜這來之不易的自由,格外珍惜法律、社會給予我的改過自新機會,我自覺地接受矯正工作者的監督、管理、教育、幫助和疏導。矯正期間,認真學習法律知識,自覺參加公益勞動,現在矯正期已滿,我在以后一定好好生活,決不重新犯罪,請求解除矯正!
解除銀行監管申請書(實用18篇)篇三
尊敬的學校領導、各位老師:
我是xx學院會計電算化專業07-2班的學生,我叫董穎。我于200x年x月x日在學校組織的200x-200x學年第x學期《xxx》期末考試中,違反了考場管理規定,夾帶小抄企圖作弊,干擾了正常的考試秩序,并在同學中造成了惡劣影響。由于上述事實以及《浙江樹人大學學生紀律處分規定》,我被浙江樹人大學于二00x年x月x日被學校給與了x處分。
認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,第一個錯誤:我在那么多人的幫助下,沒有將老師所教授的課程學習好;第二個錯誤:在沒有學好專業課的情況下,我不是通過努力補習而是采取投機取巧的方法來應付考試,忽視學校的校規校紀。
在認識到自己的錯誤后,我深深的譴責著自己的所做所為,反思了自己之前對待生活、對待學習的態度和觀念,潛心地從自己身上找缺點、查不足;事實上,這一年多以來,我也按老師同學們的希望在努力著,并在生活上和學習上向著那些優秀的學生看齊。我處處嚴格要求自己,在紀律和學習上都比以前更加努力認真的對待,堅持從認識上、從觀念上轉變,要求上進,關心集體、關愛他人,常和優秀的同學交流!主動參加校系的活動,以一種樂觀主動的態度進行著大學生涯的每一步。
現在的我已經在一家單位進行實習,更是深刻的感受到老師的良苦用心。要是沒有老師及時的發現,沒有老師的諄諄教誨,沒有同學們老師們的監督和幫助,我想此刻我的很難勝任這份工作,我的前途將一片黑暗!
再次感謝老師們對我的教誨,我會在即將來臨的人生新階段邁出自信的第一步。希望老師能根據平時的表現,懇請老師準予撤消處分。
此致
敬禮
申請人:
年月日
解除銀行監管申請書(實用18篇)篇四
尊敬的學校領導、各位老師:
您好,我是xxx級xxx班的xxx.本人在xxx年上半年社會主義法治理論考試中作弊,違反了學校的規章制度,破壞了考試的公平競爭原則,對班級對同學對自己都造成了嚴重的影響,學校對此給予了我相應的處分。我為自己所做的錯事深感內疚,至今后悔莫及,我深知唯有認識錯誤、改正錯誤才能彌補以往的過失。經過幾個月的深刻反思與努力學習,我不僅在思想上有了提高,學習上也有了巨大的進步。現按照學校規定,特此向學校申請撤銷處分。
學校的處分不僅給我敲響了警鐘,而且使我幡然醒悟。讓我深刻體會到沒有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到懲罰,就應該為自己的錯誤負責。所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上查原因,抓不足,找錯誤。因此這幾個月以來,我處處嚴格要求自己,無論在學習上還是在生活中我都比以前更加努力。現在的我較之以前已經有了很大的改變,具備了較強的紀律觀念和道德觀念,也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的。但人無完人,在學習和生活的細節中我仍然還存在很多的不足,不過我會努力把壞習慣一一改掉,力爭做一名優秀的大學生,一名對社會有用的人。
最后,再一次懇請學校領導準予撤銷處分。在余下的大學生活里,我一定會和老師、同學以及學校、社會加強溝通,逐步完善自己,保證不再讓類似違反校紀校規的錯誤再次發生。同時,我也非常感謝學校領導和老師對我所犯錯誤的及時指正。希望老師和同學們在今后的學習、生活中多多監督我、幫助我,讓我克服我的缺點,改正我的錯誤,使我早日成為一名合格的大學生,為學校為社會為祖國貢獻出一份屬于自己的力量!
特此申請,請求早日批準! 此致敬禮!
申請人:
**年**月**日
解除銀行監管申請書(實用18篇)篇五
申請人:王,女,白族,1983年07月16日生,住云南省大理州大理市下關鎮路號11棟3單元2樓2號,身份證號碼532901,手機:139872。
委托代理人:馬,云南律師事務所律師。聯系電話135。
被申請人:張,男,白族,1971年12月07日生,云南省大理市人,住大理市經濟開發區職工宿舍3棟4單元202室,身份證號碼532901,聯系電話138872,0872—23。
申請撤銷()民保字第23號民事裁定書確認的.保全事項。
申請人與被申請人離婚糾紛一案,貴院受理后,接受申請人的財產保全申請,依法作出()。民保字第23號民事裁定書,對被申請人的下列財產進行保全:
1、定期存單:賬戶,存款xx00.00(二十萬),建行大理南詔分行開戶;
2、活期賬戶:建行大理南詔分行開戶,存款300000.00元(三十萬),卡號6227,賬號;現因申請人與被申請人自愿和好,經協商一致愿意繼續維持婚姻關系,申請人依據《中華人民共和國民事訴訟法》第一百三十一條之規定,依法申請撤訴。特申請貴院解除對上述二項財產的查封凍結,請予準許,謝謝。
此致
x人民法院。
xx年五月二十日。
解除銀行監管申請書(實用18篇)篇六
尊敬的校領導、系領導、班主任老師:
我是學屆專業的學生,名叫,學號是。本人曾在年月日因為違反宿舍管理條例犯下了比較嚴重的錯誤,違反了學校的規章制度。學校根據《xx》第x條第x款規定,給予我相應的嚴重警告處分。
經過這一年時間來的深刻反思,我為自己當時一時沖動的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及,并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找,認清了違紀造成的嚴重后果。之所以發生違紀事件,是本人平時學習不夠、要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀律觀念和集體觀念,但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到沒有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。所以這一年來,我處處嚴格要求自己,在紀律和學習上都比以前更加努力,現在我較之以前已經有了很大改變,現在的我,有較強的紀律觀念,也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人,我在一些學習和生活的細節中可能還存在有一定不足,不過我會努力把壞習慣全都改掉,成為一名優秀的學生的。“吃一塹、長一智”,今后我一定要和同學、班干部以及學校社會加強溝通。保證今后不再出現類似違反校紀校規的情況。
之后,我也與班主任溝通他也沒有怎么批評我,而是鼓勵我,希望我不要抱怨別人和環境,要勇敢的去面對錯誤,爭取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在與領導老師的交談之后,我不僅認識到了我犯的錯誤,還懂得了我后面該怎么去做。事實上,這一年來,我也按老師們的希望在努力著。首先,思想上,不斷加強自己的修養,提升思想認識。與時俱進,了解社會發展動態,認識社會發展趨勢。作為大學生,即將畢業的學生,就要了解社會需要什么樣的人才,自己需要往那方面發展,如何能使自己的個人價值與社會價值融合發展等。同時關心國家社會的時事,了解的方針政策。為將來為國家社會服務打下良好的思想基礎。
其次,在實踐上,根據社會需要,個人發展,努力學好各種專業知識,由于所學專業實踐性比較強,就著重訓練了自己的動手能力。并積極參加一些社會實踐活動,并參加一些項目的工作。在這些工作中,得到很大的鍛煉,學會了技術,也學會了很多做事做人的道理。自己的努力和出色表現也得到了實習訓老師的肯定,理論知識很重要,實踐的操作大于理論,所以平時也很注意與實習訓老師的學習,擴展知識。
以上是我在這一年來的主要表現,希望領導老師審查。并懇請學校領導老師準予取消處分。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。
由于本人今后人生的道理還很長,“懲前毖后,治病救人”,在此特申請學校撤銷本人的嚴重警告處分,給我一次改過自新的機會。
特此申請,望早日批準為盼!
解除銀行監管申請書(實用18篇)篇七
申請人:___,男,漢族,____年__月__日出生,家住_____,身份證號:____,聯系電話:____申請事項:請求法院立即解除對申請人超額部分財產的保全措施。事實和理由:___訴_________糾紛一案,法院對申請人___的相關財產進行了查封、凍結,具體情況如下:
1、___銀行,賬號_____,共多少元。
2、魯_xxxxx寶馬牌小汽車一輛,車輛識別代碼:___。
3、位于___的房屋一套,面積___平米,登記號為:____本案目前已進入執行階段,法院已從申請人銀行卡扣劃____元,保全的寶馬轎車目前價值____元,因此已扣劃的金額與寶馬轎車的價值足以履行生效判決,沒有必要對申請人的房屋繼續保全。
根據《最高人民法院關于人民法院民事執行中查封、扣押、凍結財產的規定》第二十一條第二款“發現超標的額查封、扣押、凍結的,人民法院應當根據被執行人的申請或者依職權,及時解除對超標的額部分財產的查封、扣押、凍結”的規定,現申請人申請解除對超額部分財產的保全措施。
此致
_______人民法院。
申請人:____。
20__年__月__日。
解除銀行監管申請書(實用18篇)篇八
申請人:
地址:電話:138xxxxxx。
法定代表人:職務:董事長。
申請請求:請求貴院依法作出裁定,解除對申請人的財產保全措施。
事實及理由:
20xx年3月3日,建筑設計研究院對申請人提起訴訟及財產保全,貴院作出(20xx)海民一初字第102號裁定:凍結申請人在支行的賬戶存款柒拾萬元,賬號為:xxxxxx15.現申請人依據相關的法律規定提供擔保并向貴院申請解除財產保全措施。
擔保財產:等值貨幣擔保700000元(柒拾萬元)人民幣,存放于貴院作為擔保。
根據《中華人民共和國民事訴訟法》第95條、第251條、及《最高人民法院關于在經濟審判工作中嚴格執行的'若干規定》第14條、第15條之規定,被申請人提供擔保的,人民法院應當及時解除財產保全。
在民事訴訟的判決作出以前,申請人并不一定敗訴,因此申請人的合法權益同樣應受法律的保護,申請人不應該承擔因財產保全而帶來的損失。財產保全措施的目的是保障將來的判決能夠得以順利執行。申請人如果提供了相應的擔保,就不會影響將來判決的執行。因而,在這種情況下,為了保護申請人的合法權益,人民法院應該解除財產保全措施。
此致
人民法院。
申請人:
20xx年5月29日。
解除銀行監管申請書(實用18篇)篇九
申請人:**************。住所地:************法定代表人:************公司董事長。
被申請人:*********,男,漢族,*********公民身份號碼:*****申請事項:請求貴院依法對被申請人采取高消費限制令,以便執行生效的鹿城區人民法院(20xx)鹿民一民初字第70號判決書。
事實和理由:申請人與被申請人未履行貨款支付義務一案,20xx年10月21日鹿城區人民法院出具鹿民一民初字第**號判決書。依據該判決書,被申請人應在**年10月30日前向申請人支付人民幣計*******元。判決書出具后,被申請人未在規定時間履行判決書內容,申請人已經向貴院申請強制執行,被申請人未在法院執行通知書規定時間內履行給付義務。
為維護申請人合法權益,促使被申請人履行義務,現依據《最高人民法院關于限制被執行人高消費的若干規定》,申請對被申請人限制高消費,望貴院支持。
此致鹿城區人民法院
申請人:*************。
20xx年10月23日。
解除銀行監管申請書(實用18篇)篇十
尊敬的xx公司領導:
首先我衷心感謝您們在我工作以來給予我的關心和幫助,讓我增長了知識,積累了經驗,得到了鍛煉和提高。由于我的個人原因,經過慎重考慮后,我決定向xx公司提出解除勞動合同申請,望給予批準為謝!
最后衷心祝愿分公司業績蒸蒸日上!祝愿分公司領導和各位同事身體健康、工作順利!
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
解除銀行監管申請書(實用18篇)篇十一
電話:_______。
法定代表人:_______,職務:董事長。
申請請求:請求貴院依法作出裁定,解除對申請人的財產保全措施。
事實及理由:
_______月_______日,建筑設計研究院對申請人提起訴訟及財產保全,貴院作出(_______)海民一初字第102號裁定:凍結申請人在支行的賬戶存款柒拾萬元,賬號為:_______。現申請人依據相關的法律規定提供擔保并向貴院申請解除財產保全措施。
擔保財產:等值貨幣擔保_______元(_______萬元)人民幣,存放于貴院作為擔保。
根據《中華人民共和國民事訴訟法》第95條、第251條、及《最高人民法院關于在經濟審判工作中嚴格執行的若干規定》第14條、第15條之規定,被申請人提供擔保的,人民法院應當及時解除財產保全。
在民事訴訟的判決作出以前,申請人并不一定敗訴,因此申請人的合法權益同樣應受法律的保護,申請人不應該承擔因財產保全而帶來的損失。財產保全措施的目的`是保障將來的判決能夠得以順利執行。申請人如果提供了相應的擔保,就不會影響將來判決的執行。因而,在這種情況下,為了保護申請人的合法權益,人民法院應該解除財產保全措施。
此致
人民法院。
_______月_______日。
解除銀行監管申請書(實用18篇)篇十二
尊敬的系主任院領導們:
你們好,本人是建筑工程系建工2班郭國磊,曾因夜不歸宿給予處分。處分對于我來說是恥辱,也是人生道路上的一塊絆腳石。這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到沒有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自我身上找錯誤,查不足。經過一段時間深刻的反醒,我對自我犯的錯誤感到追悔莫及,但我也深深明白到,人沒完人,每個人都有自我做錯事的時候,重要的是自我犯了錯誤后如何改過自身。所以這一年來,我處處嚴格要求自我。
思想上,我重起反省自我,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進,關心團體、關愛他人,多和優秀同學接解、交流!
學習上,本人不避困難,不辭勞苦,自始至終的為著掌握良好的專業知識及技能而孜孜以求,在艱辛的努力下,本人一貫堅持著良好的學習成績。在學好專業知識的同時,本人還根據本學科的特點大力拓展課外知識,提高專業技能,從而使自我的專業素質全面得到提升。
生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。進取幫忙學習上有困難的同學。但人無完人,我在一些學習和生活的細節中可能還存在有必須不足,可是我會努力把壞習慣全都改掉,成為一名優秀的學生。其實這塊絆腳石是我自我從暗無天日的錯誤中撈上來的…讓我難堪的罪魁禍首是我自我,也因為我自我沒有很好的控制本事,所以才導致我的夜不歸宿,被處分!我不愿意自我的處分的事情在電子檔案學籍系統里多存在一分鐘,甚至是一秒鐘,也不愿讓別人經過網絡看到我被處分的事情!但“紙是包不住火”的…我想明白這件事的人已經不少了,正所謂好事不出門,壞事傳千里!
我明白自我犯了一個很大的錯誤,不應當夜不歸宿,嚴重違反學校的規章制度!這次錯誤不但給我自我抹上了黑點,也給班級造成了必須的影響和損失,我想已經給班級造成的損失是無法挽回,無法彌補的。在處分的這段時間里我不斷提醒自我,不能再犯錯誤了,在這段時間里我進取參加學校和班級的各種活動。努力付出進取彌補自我的過錯。想的是如何才能有更大的提高,在教師的督促下,同學的影響下,我不僅僅經過了學校的各門考試,還進取的報名參加了計算機的考試,并取得了證書,等等…我感激這次處分,沒有讓我過度沉淪于我的自滿自足中,能夠及時的認識錯誤,感激教師對我的督促和關心,身在他鄉我并不孤獨,因為我有著關心我的教師同學們。在此,我衷心的期望教師能評定我這一斷時間的優良表現,讓我能更有信心地投入到服務社會報效祖國的行列中去!從理解處分以來,對自我的錯誤行為不斷反思,認真總結經驗教訓。
平時思想懶散,沒有上進心,教師們都耐心教導我,可我卻一而再、再而三地讓關心我的校領導、教師們、同學們失望難過,沒有及時糾正,終成大錯。
后悔沒有聽教師不停的警告。但世界上沒有后悔藥,改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。
解除銀行監管申請書(實用18篇)篇十三
尊敬的學校領導:
您好,我是xx衛校助產6班的xx,由于在20xx年xx月xx日因毆打本班同學犯下了嚴重的錯誤,違反了學校的規章制度。學校根據《xx》第x條第x款規定,給予我相應的記過處分。處分期已近一年,在這一年里,我認真反省,努力學習,進取工作,得到了領導教師同學的幫忙和關心。認識了錯誤,思想有了提高,學習也有了很大的提高,我的進取優異的表現得到了教師同學的肯定。按學校規定,及我在這一年里的優異表現,特此向學校領導申請取消處分。
了學習效率,一舉多得。時時謹記光陰似箭一去不回的道理,閱讀有益的書籍,拓展視野,增強學習動力。
以上是我在這一年來的主要表現,期望領導教師審查。并懇請學校領導教師準予取消處分。我將繼續用我的優異表現回報領導、教師、家人、同學的關心和支持。
此致!
敬禮!
申請人:xx。
解除銀行監管申請書(實用18篇)篇十四
海口市國土環境資源局:
————————————————————————在———————年————月————日向海南交行申請了———————萬元貸款,并用公司名下位于海口市——————————————————————————————平方米土地作為貸款抵押物,土地使用證書編號為“海口市國用(——————)第—————號”。現公司已將“瓊交銀—————年借字——————號”合同項下的所有貸款還清,現特向你局申請解除土地抵押登記。請予辦理為謝。
—————————————————————————————————。
xx年x月x日。
解除銀行監管申請書(實用18篇)篇十五
_______人民法院:
申請人:_______。
法定代表人:_______。
被申請人:_______。
法定代表人:_______。
請求事項:
一、解除_______第2344號民事裁定書確認的財產保全事項。
二、請求退回提供財產保全擔保的存折。
事實和理由:
申請人與被申請人承攬合同糾紛一案,貴院受理后,接受申請人的財產保全申請,并提交賬號為_______、戶名為_______、開戶行為_______的`存折進行財產保全擔保。
貴院以_______第2344號民事裁定書裁定準許財產保全申請。
現因申請人須取回提供擔保的存折,特申請貴院解除被申請人財產的查封凍結,請予準許。
此致
_______人民法院。
申請人:_______。
日期:_______月_______日
解除銀行監管申請書(實用18篇)篇十六
尊敬的教師:我由于在考試的時候攜帶通訊工具,造成了作弊行為,當時監考教師對我進行了教育,可是本人還未認識到這件事情的嚴重性,于是監考教師將此事告知系里,期望系里教師能教育我。在學校教師的教育和同學們的幫忙下,我最終意識到自我犯的錯誤的嚴重性。錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候攜帶通訊工具,這是有悖學生的行為,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有進行作弊,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。考試的時候作攜帶通訊工具身也是對監考教師的不尊重。所以,當監考教師把這件事情告知學校,也是為了讓我深刻的認識到這點。
我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應當互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設。同時,也對學校形象造成了必須損害,“大學”在人們心目中一向是一個學術嚴謹的學校,我們應當去維護這個形象而不是去破壞它!考試是用來平衡學生學習的好壞,不論是什么原因攜帶通訊工具,違背了做學生的原則。我僅有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給團體和自我一個交待,從而得以提高。做為一名學生我沒有做好自我的本職,本應當把正確的答案寫在考卷上,其實考試的目的只是檢驗我們學的如何,經過考試來看我們那里學的薄弱,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性。
教師教育我說明,教師是十分的關心我,愛護我,所以我們今后要聽教師的話,充分領會理解教師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生,考試中我不在攜帶通訊工具,望教師給我改過自新的機會。教師是期望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅僅把教師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使教師心慰的好學生,教師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把教師對我們的無私精神去發揚,經過這件事情我深刻的感受到教師對我們那種恨鐵不成鋼的心境,使我心理感到十分的愧疚,我太感激教師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候攜帶通訊工具,其結果損害了多方利益,在班上和系里面造成極壞的影響。這種行為本身就是違背了學生的職業道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。
我已經充分認識到了我所犯的錯誤,期望教師能夠再給我一次改過自新的機會,俗語有云,有則改之,我必須不會辜負教師的厚望,努力用自我的本事,考出好的成績,為自我的將來負責。
學生:**。
**年*月*日。
解除銀行監管申請書(實用18篇)篇十七
尊敬的系領導:
我叫××,是工商系貿機××班的學生。由于在校期間曠課次數太多被弄了個警告處分。細想之前的我,完全是一個懵懵懂懂的小孩,沒有紀律觀念和團體觀念,可是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到沒有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自我身上找錯誤,查不足。
經過一段時間深刻的反醒,我對自我犯的錯誤感到追悔莫及。所以這一年來,我處處嚴格要求自我,在紀律和學習上都比以前更加努力,此刻我較之以前已經有了很大改變,此刻的我,有較強的紀律觀念,也懂得了身為一名學生哪些事是能夠做的,哪些是不能夠做的;生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人,我在一些學習和生活的細節中可能還存在有必須不足,可是我會努力把壞習慣全都改掉,成為一名優秀的學生的,也同時請系里的教師們批評我、監督我。
申請人:...
20xx年x月xx日。
解除銀行監管申請書(實用18篇)篇十八
事實與理由:
20xx年01月29日,楊某某駕駛鄂*****車輛在江邊時被某某市公安局某某分局民警以盜竊為由抓獲,并將該車扣押。
申請人認為:被申請人某某市公安局某某區分局沒有調查清楚事實,扣押車輛并非作案車輛,而且現場被抓時并非是作案現場無證據證明是作案車輛。申請人認為某某市公安局某某區分局沒有證據鄂某某車為作案車,應該立即解除對該車輛的扣押。
此致
某某市公安局某某區分局
申請人:
年 月 日