寫心得體會(huì)可以加深對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的理解，為今后的發(fā)展提供經(jīng)驗(yàn)和啟示。下面是一些寫作心得體會(huì)的實(shí)例，希望可以給大家?guī)?lái)一些靈感。

黨課英雄人物心得體會(huì)（精選16篇）篇一

我站立的地方是中國(guó)，我用生命捍衛(wèi)守候，哪怕風(fēng)似刀來(lái)山如鐵，祖國(guó)山河一寸不能丟。”一首高原邊防官兵喜愛(ài)的軍旅歌曲，道出了中國(guó)軍人熱愛(ài)祖國(guó)、扎根邊防的心聲。“好男兒，當(dāng)兵去”成為當(dāng)代中國(guó)青年的時(shí)尚選擇。“1997年，高中畢業(yè)的祁發(fā)寶報(bào)名參軍，帶著新兵營(yíng)“軍事課目考試第一名”的成績(jī)向組織申請(qǐng)：到高原去、到斗爭(zhēng)一線去。2009年，陳紅軍從地方大學(xué)畢業(yè)，本已通過(guò)公安特警招錄考試，可聽(tīng)說(shuō)要征兵就臨時(shí)“變卦”了，最終走進(jìn)火熱軍營(yíng)。2016年后，年輕的肖思遠(yuǎn)、王焯冉、陳祥榕也相繼走上邊關(guān)。”在軍隊(duì)這個(gè)大熔爐里，在祖國(guó)遼闊的版圖上，無(wú)數(shù)年輕戰(zhàn)士像挺立的小白楊茁壯成長(zhǎng)，日夜守護(hù)著祖國(guó)的邊防前線，用熱血書寫對(duì)黨和人民的無(wú)限忠誠(chéng)，用青春扛起軍人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在這場(chǎng)對(duì)敵侵略的戰(zhàn)斗中，陳紅軍、陳祥榕、肖思遠(yuǎn)壯烈犧牲，王焯冉在渡河前出支援途中，為救助戰(zhàn)友英勇?tīng)奚麄円陨笆姑`行了“寧將鮮血流盡，不失國(guó)土一寸”的錚錚誓言，彰顯了大無(wú)畏的英雄氣概。

去年6月，面對(duì)印軍的越線挑釁，我軍團(tuán)長(zhǎng)祁發(fā)寶本著談判解決的誠(chéng)意，僅帶幾名官兵前出交涉，卻遭了對(duì)方蓄謀已久的暴力攻擊。

祁發(fā)寶所在團(tuán)不這條成文的“規(guī)定”，是新時(shí)期中國(guó)軍隊(duì)“官兵一致、生死與共”的生動(dòng)寫照。“邊防斗爭(zhēng)中，各級(jí)指揮員與官兵同住地窩子、同爬執(zhí)勤點(diǎn)、同吃大鍋菜、同站深夜哨、同背給養(yǎng)物資，平時(shí)鉚在一線、戰(zhàn)時(shí)帶頭沖鋒，凝聚起以命相托的生死情誼和團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的強(qiáng)大力量。”

一個(gè)英雄的集體，必然是團(tuán)結(jié)的集體。在驚心動(dòng)魄的邊防戰(zhàn)斗中，“團(tuán)長(zhǎng)頂在最前面阻擋外軍，營(yíng)長(zhǎng)救團(tuán)長(zhǎng)、戰(zhàn)士救營(yíng)長(zhǎng)、班長(zhǎng)救戰(zhàn)士。”一名指揮員動(dòng)情地說(shuō)。正是因?yàn)槲臆姽俦舷峦⑸老嘁溃燮饛?qiáng)大的戰(zhàn)斗力量，最終贏得以少勝多的重大勝利。

英雄勇敢無(wú)畏，只因責(zé)任在肩。一線官兵常說(shuō)，我們身后就是祖國(guó)，當(dāng)國(guó)家受到侵犯時(shí)，唯一的選擇就是沖鋒向前。正是這些戰(zhàn)斗英雄的光輝形象，弘揚(yáng)了一不怕苦、二不怕死的愛(ài)國(guó)主義和革命英雄主義精神。他們是年輕的一代人的代表和典范。他們正是新時(shí)代的正能量。

英雄已走，精神永存!邊防官兵用無(wú)限忠誠(chéng)，用青春和熱血，抒發(fā)火熱的衛(wèi)國(guó)戍邊情懷，托舉神圣的衛(wèi)國(guó)戍邊使命!或許這就是他們的初心。向英雄學(xué)習(xí)，在英雄守護(hù)的和平中，我們更要在自己的崗位上做出相應(yīng)的貢獻(xiàn)。

黨課英雄人物心得體會(huì)（精選16篇）篇二

作為中國(guó)人民的后代，我們每個(gè)人都應(yīng)該深刻地認(rèn)識(shí)到中國(guó)是一個(gè)曾經(jīng)遭受外來(lái)侵略、國(guó)土淪陷、民族苦難的國(guó)家。中國(guó)近代史上無(wú)數(shù)的英雄人物為了民族獨(dú)立和人民幸福而英勇奮斗，其中包括了許多革命先烈。近期，我在讀中學(xué)歷史課本中的革命英雄人物的故事時(shí)，對(duì)于他們的精神與事跡有了更加深刻的體會(huì)。

第一段：革命先烈雷鋒的忠誠(chéng)和奉獻(xiàn)。

雷鋒是我們中華民族的一面旗幟，他的奉獻(xiàn)精神、無(wú)私奉獻(xiàn)的行為一直是今人學(xué)習(xí)的榜樣。他畢生追求“為人民服務(wù)，好人好事”，干了許多平凡而有意義的事情，成為了全國(guó)草根文化中的一塊文化符號(hào)。他活著的時(shí)候，不是為了成名、謀取利益的，而是真心真意地幫人、想人。雷鋒的故事深深地打動(dòng)了我，讓我明白了做好事、做善事就是一份快樂(lè)、一份幸福。

第二段：革命先烈洪深的愛(ài)國(guó)主義精神。

洪深，號(hào)東籬，山西平陸人，宋慶齡之夫，是中國(guó)著名革命家。他是一個(gè)充滿愛(ài)國(guó)主義精神的人，為中華民族的民族獨(dú)立和解放事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。在難以想象的困境下，他強(qiáng)烈地抵制第一次世界大戰(zhàn)中的帝國(guó)主義者，堅(jiān)持不屈不撓地為中華民族的獨(dú)立和尊嚴(yán)而奮斗，真正地體現(xiàn)了他滿懷愛(ài)國(guó)情懷的精神。洪深故事里的那份愛(ài)國(guó)情懷，深深地印刻在我們心中，讓我們明白了祖國(guó)的重要性。

第三段：革命先烈林彪的英雄氣概和革命精神。

林彪是中國(guó)人民的偉大軍事家、革命家，是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)秀領(lǐng)袖。他在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代中為中國(guó)獨(dú)立和民族解放事業(yè)付出了偉大的努力，用自己的汗水和鮮血?jiǎng)?chuàng)造了中國(guó)革命的輝煌歷史，是一位家喻戶曉的英雄人物。林彪在人類歷史上具有一定的歷史地位，他的革命精神和英雄氣概是我們學(xué)習(xí)的楷模，讓我們懂得了為了夢(mèng)想而奮斗的重要意義。

第四段：革命先烈孫中山的堅(jiān)定信仰與民族覺(jué)醒精神。

孫中山是中國(guó)民族的先驅(qū)和中國(guó)民主革命的偉大領(lǐng)袖，他的人生經(jīng)歷承載了中國(guó)民主革命三十年磨難和中國(guó)民族歷程中的巨大變遷。他始終堅(jiān)信“國(guó)家在民族，民族在國(guó)家”的理念，堅(jiān)定地帶領(lǐng)全國(guó)人民走向民族振興的道路。孫中山在中國(guó)現(xiàn)代史上具有重要的地位，他故事生動(dòng)，讓我們受到啟示，學(xué)會(huì)了如何才能為祖國(guó)作出更大的貢獻(xiàn)。

第五段：革命先烈朱德的革命理想和志向。

朱德是偉大的革命家、軍事家、政治家、外交家和著名的文學(xué)家。他為國(guó)民革命戰(zhàn)爭(zhēng)和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的波瀾壯闊的斗爭(zhēng)做出了杰出的貢獻(xiàn)。他留下的許多著作，是中國(guó)革命歷史中的一束光輝。朱德故事里的那份革命理想和志向，深深地感召著我們，讓我們明白了堅(jiān)定地追求理想和信仰的重要性。

經(jīng)過(guò)了這段時(shí)間的閱讀和整理，我有了深深的體會(huì)，我明白了，革命英雄人物是中華民族偉大精神的象征，他們始終戰(zhàn)斗在國(guó)家利益和人民利益的第一線，他們不求名利，以身許國(guó)，只為了自己的信念、自己的夢(mèng)想和民族的榮譽(yù)而奮斗著。他們?yōu)槲覀儤?shù)立起了榜樣，為我們注入了追求真理、堅(jiān)守信仰、不忘初心、勇往直前的精神內(nèi)核。他們的故事，讓我們懂得幸福的重要性，讓我們懂得民族振興、文化自信、國(guó)家強(qiáng)大的重要性。

黨課英雄人物心得體會(huì)（精選16篇）篇三

袁隆平是中國(guó)著名的農(nóng)業(yè)科學(xué)家，也是“雜交水稻之父”。他的貢獻(xiàn)不僅在于創(chuàng)造出高產(chǎn)水稻，還在于改變了中國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的方式，推動(dòng)了中國(guó)農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化進(jìn)程。袁隆平作為一個(gè)杰出的科學(xué)家和領(lǐng)導(dǎo)者，深深地感悟到了人生的真諦和價(jià)值。在他的一生中，他積累了許多關(guān)于創(chuàng)新、堅(jiān)持和奉獻(xiàn)的心得體會(huì)。本文將從以下幾個(gè)方面探討袁隆平的心得體會(huì)：堅(jiān)持創(chuàng)新、追求卓越、團(tuán)隊(duì)合作和愛(ài)崗敬業(yè)。

一、堅(jiān)持創(chuàng)新。

袁隆平的第一條心得體會(huì)是堅(jiān)持創(chuàng)新。他深信，創(chuàng)新是推動(dòng)科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵。袁隆平在培育高產(chǎn)水稻的過(guò)程中大膽嘗試各種新方法和技術(shù)，最終成功地創(chuàng)造出了多個(gè)高產(chǎn)水稻品種。他敢于突破常規(guī)，勇于嘗試新思路，不斷地追求更有效的方法和更好的結(jié)果。袁隆平的堅(jiān)持創(chuàng)新精神激勵(lì)了無(wú)數(shù)科學(xué)家和研究者，使他們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域中不斷探索和創(chuàng)新。

二、追求卓越。

袁隆平的第二條心得體會(huì)是追求卓越。他一直致力于打破水稻產(chǎn)量的限制，追求更高的產(chǎn)量和更好的品質(zhì)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，他付出了大量的努力和時(shí)間，不斷學(xué)習(xí)和完善自己的技術(shù)，最終在雜交水稻領(lǐng)域取得了巨大的突破。袁隆平的追求卓越精神激勵(lì)著人們要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，不斷努力，勇于超越，以取得卓越的成就。

三、團(tuán)隊(duì)合作。

袁隆平的第三條心得體會(huì)是團(tuán)隊(duì)合作。在他的研究工作中，袁隆平始終強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。他深知一個(gè)人的力量是有限的，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的智慧和合作，才能取得更大的成就。袁隆平組建了一支由各個(gè)領(lǐng)域的專家組成的團(tuán)隊(duì)，他們共同努力，相互學(xué)習(xí)和促進(jìn)，最終推動(dòng)了高產(chǎn)水稻的研究和應(yīng)用。袁隆平的團(tuán)隊(duì)合作精神激勵(lì)著人們要善于傾聽(tīng)和合作，共同追求共同的目標(biāo)，共同創(chuàng)造更大的價(jià)值。

四、愛(ài)崗敬業(yè)。

袁隆平的第四條心得體會(huì)是愛(ài)崗敬業(yè)。在袁隆平的一生中，他始終堅(jiān)守對(duì)科研和農(nóng)業(yè)事業(yè)的熱愛(ài)和執(zhí)著。他不辭辛勞，勤奮工作，一心為了農(nóng)民和中國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展。袁隆平堅(jiān)信只有對(duì)自己的工作充滿熱情和責(zé)任心，才能夠取得成功。袁隆平的愛(ài)崗敬業(yè)精神激勵(lì)著人們要熱愛(ài)自己的事業(yè)，盡心盡力地做好自己的工作，始終追求卓越。

五、對(duì)未來(lái)的展望。

袁隆平的心得體會(huì)給我們帶來(lái)了很多啟示和希望。在新的時(shí)代背景下，我們需要不斷創(chuàng)新，追求卓越，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作，熱愛(ài)和盡責(zé)任地工作。只有這樣，我們才能夠不斷取得新的突破，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，為人類的福祉做出更大的貢獻(xiàn)。

在袁隆平的心得體會(huì)中，我們看到了人類奮斗和進(jìn)步的力量。無(wú)論是什么樣的職業(yè)和工作，只要我們能夠帶著袁隆平的精神，堅(jiān)持創(chuàng)新、追求卓越、團(tuán)隊(duì)合作和愛(ài)崗敬業(yè)，我們都能夠成為英雄，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。袁隆平的故事是我們學(xué)習(xí)的榜樣，也是我們奮斗和進(jìn)步的動(dòng)力。

黨課英雄人物心得體會(huì)（精選16篇）篇四

近年來(lái)，隨著社會(huì)的進(jìn)步和青少年教育的變革，英雄人物頻頻進(jìn)校園給學(xué)生們留下了深刻的印象。這些英雄人物不僅僅是傳奇的人物，更是無(wú)愧于稱為英雄的人。他們的到來(lái)，不僅給學(xué)生們帶來(lái)了視聽(tīng)的震撼，更是在學(xué)校與學(xué)生之間建立起了一座橋梁。在與英雄人物的接觸中，我深深體會(huì)到他們的偉大和他們帶給我的思考。

第一段：英雄人物的到來(lái)。

英雄人物進(jìn)校園的活動(dòng)引起了整個(gè)校園的轟動(dòng)，同學(xué)們都聚集在操場(chǎng)上，期待著和英雄人物的見(jiàn)面。當(dāng)英雄人物的身影出現(xiàn)在操場(chǎng)上時(shí)，無(wú)數(shù)學(xué)生躍躍欲試地想要和他們交流。他們中有一位退伍軍人，一位消防員，一位醫(yī)生，還有一位志愿者。每個(gè)人都有著不同的人生經(jīng)歷和故事，他們就如同一個(gè)個(gè)閃亮的星星，在學(xué)校里為學(xué)生們點(diǎn)亮了前進(jìn)的方向。

第二段：英雄人物的故事。

英雄人物們通過(guò)講述自己的故事，向?qū)W生們展示了他們成為英雄的經(jīng)歷和內(nèi)心的動(dòng)力。退伍軍人通過(guò)自己的親身經(jīng)歷告訴我們，愛(ài)國(guó)精神是無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)，只有在國(guó)家需要的時(shí)候才能真正認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值所在。消防員講述了自己從小就立志當(dāng)一名消防員的故事，他的毅力和勇氣讓我們感受到了英雄的力量。醫(yī)生則分享了自己在搶救病人時(shí)的故事，他的堅(jiān)持和責(zé)任感讓我們明白了做醫(yī)生的艱辛和責(zé)任。志愿者帶給我們的則是樂(lè)于助人的精神，他們沒(méi)有任何物質(zhì)回報(bào)，只為了幫助那些需要幫助的人。

第三段：英雄人物的思考。

在與英雄人物的交流中，我認(rèn)識(shí)到英雄并不是一種遙不可及的存在，而是每個(gè)人內(nèi)心潛藏的力量。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的價(jià)值所在，只有付出努力和毅力，才能展現(xiàn)出自己的英雄本質(zhì)。正如英雄們所講述的故事中所體現(xiàn)的那樣，內(nèi)心強(qiáng)大的信念和對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)，才是英雄成長(zhǎng)的基石。這些英雄們所展示的精神品質(zhì)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有啟示和借鑒意義。

第四段：英雄精神的傳承。

英雄人物進(jìn)校園的活動(dòng)不僅僅是給學(xué)生們帶來(lái)了一次震撼和感動(dòng)，更是讓我們明白英雄精神的重要性。英雄精神是一種傳承和發(fā)揚(yáng)的智慧，是人類文明的寶藏。在這次活動(dòng)中，我們不僅僅是被觸動(dòng)了情感，更是為將來(lái)的成長(zhǎng)樹(shù)立了明確的方向。作為學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)從英雄們身上學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)和精神，努力奮斗，成為未來(lái)社會(huì)的棟梁之才。

第五段：英雄人物的影響。

英雄人物的到來(lái)給學(xué)生們留下了深刻的印象，這些英雄們的故事和精神影響了在場(chǎng)的每一個(gè)人。在接下來(lái)的日子里，我們意識(shí)到我們應(yīng)當(dāng)將這些英雄精神融入到日常學(xué)習(xí)和生活中，做一個(gè)有責(zé)任感、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｓ⑿鄣木裨谛闹胁ト龇N子，激起我們成為英雄的渴望。

總結(jié)：英雄人物進(jìn)校園活動(dòng)讓我們對(duì)英雄和英雄精神有了更深刻的認(rèn)識(shí)。他們的故事、他們的品質(zhì)和他們的奉獻(xiàn)精神都深深感動(dòng)了我們。通過(guò)與他們的交流和分享，我們明白了作為一名學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何努力奮斗，如何獲得內(nèi)心的力量。英雄人物進(jìn)校園活動(dòng)是一次寶貴的機(jī)會(huì)，讓我們明白了成為英雄的定位和價(jià)值，也讓我們心中為之激蕩的英雄精神得以釋放。

黨課英雄人物心得體會(huì)（精選16篇）篇五

袁隆平是中國(guó)現(xiàn)代農(nóng)學(xué)家和雜交水稻育種專家，也是我國(guó)農(nóng)業(yè)科技事業(yè)的重要奠基人之一。他用自己的實(shí)際行動(dòng)，取得了突破性的科研成果，為我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)做出了巨大貢獻(xiàn)。在與袁隆平先生接觸的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到他勤奮好學(xué)、堅(jiān)持不懈的精神，以及他對(duì)農(nóng)業(yè)事業(yè)的深深熱愛(ài)與付出。下面，我將從袁隆平先生永不言敗的堅(jiān)持、刻苦鉆研的學(xué)術(shù)精神、勇于追求卓越的態(tài)度、以及對(duì)農(nóng)業(yè)事業(yè)的深情厚意等方面，談一談我的心得體會(huì)。

首先，袁隆平先生的堅(jiān)持給我留下了深刻的印象。他在水稻育種過(guò)程中，遇到了無(wú)數(shù)的困難和失敗，但是他卻從未放棄過(guò)，永遠(yuǎn)保持著對(duì)事業(yè)的堅(jiān)定信念。他屢次受挫后仍然親自深入實(shí)驗(yàn)田，不斷地進(jìn)行研究和實(shí)踐，最終才成功創(chuàng)造了雜交水稻這一突破性成果。袁隆平先生的堅(jiān)持精神深深感動(dòng)了我，讓我明白只有堅(jiān)持不懈，才能迎來(lái)成功的曙光。

其次，袁隆平先生的學(xué)術(shù)精神給了我極大的影響。他是一個(gè)真正的學(xué)術(shù)追求者，對(duì)科研工作精益求精，毫不懈怠。在他看來(lái)，學(xué)術(shù)研究是一項(xiàng)無(wú)止境的事業(yè)，只有通過(guò)持之以恒的努力和不斷的探索，才能在科學(xué)的大地上播撒出更多的希望和收獲。袁隆平先生對(duì)雜交水稻的研究投入了大量的時(shí)間和精力，不僅獲得了世界級(jí)的榮譽(yù)，更為我國(guó)農(nóng)業(yè)事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。他的學(xué)術(shù)精神教會(huì)了我，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和研究才能不斷進(jìn)步和創(chuàng)新。

再次，袁隆平先生勇于追求卓越的態(tài)度也給了我很大的啟示。他始終追求科學(xué)研究的卓越品質(zhì)，力求在雜交水稻領(lǐng)域的成果能達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。他頻繁地與國(guó)際同行交流，廣泛汲取各方經(jīng)驗(yàn)，不斷地引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)并進(jìn)行改進(jìn)。也正是因?yàn)樗非笞吭降膽B(tài)度，才使得我國(guó)雜交水稻事業(yè)在世界上有了舉足輕重的地位。袁隆平先生的這種精神激勵(lì)了我，讓我明白只有不斷追求卓越，才能在事業(yè)中達(dá)到更高的高度。

最后，袁隆平先生對(duì)農(nóng)業(yè)事業(yè)的深情厚意令我感動(dòng)。他深知農(nóng)業(yè)是國(guó)計(jì)民生的重要基石，是國(guó)家繁榮昌盛的關(guān)鍵因素之一。因此他不僅在科研工作上不遺余力，還積極參與農(nóng)田管理、農(nóng)場(chǎng)建設(shè)等實(shí)際工作，為農(nóng)業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量。袁隆平先生眼中有對(duì)農(nóng)民的熱忱，心中有對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的使命感，他的深情厚意激勵(lì)著我投身到農(nóng)業(yè)事業(yè)中去，為我國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

總之，與袁隆平先生接觸的機(jī)會(huì)讓我受益匪淺，他的堅(jiān)持、學(xué)術(shù)精神、追求卓越的態(tài)度，以及對(duì)農(nóng)業(yè)事業(yè)的深情厚意都給了我很大的啟發(fā)。袁隆平先生是我國(guó)農(nóng)業(yè)科技事業(yè)的杰出代表，也是一位令人敬佩的英雄人物。我將學(xué)習(xí)他的精神和為人處事的態(tài)度，堅(jiān)持學(xué)習(xí)和探索，為我國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，也希望能有更多的人關(guān)注并投身到農(nóng)業(yè)事業(yè)中，為實(shí)現(xiàn)我國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的偉大目標(biāo)不懈努力。

黨課英雄人物心得體會(huì)（精選16篇）篇六

第一段：引言（引入探訪英雄人物的背景和目的）。

近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展和變革，英雄人物的概念逐漸被人們所關(guān)注和尊重。由于他們的無(wú)私奉獻(xiàn)和卓越成就，英雄人物不僅在歷史上留下了濃墨重彩的足跡，而且也在當(dāng)代社會(huì)成為了人們學(xué)習(xí)和崇拜的對(duì)象。因此，我決定親自前去探訪一位英雄人物，以期了解他們背后的努力與堅(jiān)持，從而得到一些心靈上的啟發(fā)和成長(zhǎng)。

第二段：英雄人物的背景和成就介紹。

探訪的英雄人物是一位家喻戶曉的科學(xué)家，他在科學(xué)界有著舉足輕重的地位。從媒體報(bào)道和學(xué)術(shù)論文中我了解到，他在多個(gè)領(lǐng)域取得了重大的突破，為人類社會(huì)做出了杰出貢獻(xiàn)。例如，他在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域研發(fā)了一種新型藥物，使得一種原本無(wú)藥可救的疾病得以根治。此外，他曾多次擊敗了疑難雜癥，在患者的康復(fù)與生命上起到了至關(guān)重要的作用。正是這樣的成就，使得他成為了一位備受尊敬和崇拜的英雄人物。

在探訪這位英雄人物的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了他的謙虛和勤奮。他向我介紹了他的科研生涯，他說(shuō)：“科學(xué)的道路上充滿了困難和挑戰(zhàn)，但只有不斷學(xué)習(xí)和努力，才能在這條道路上越走越遠(yuǎn)。”他一直將自己的成就歸功于團(tuán)隊(duì)的努力和積累，他堅(jiān)信“團(tuán)結(jié)是力量”。通過(guò)這次探訪，我明白了不論在什么領(lǐng)域，作為一名英雄人物，要想取得成功就必須擁有謙虛和勤奮的品質(zhì)，同時(shí)也需要倚靠團(tuán)隊(duì)的力量。

第四段：英雄人物的影響力及啟示。

在結(jié)束這次探訪之后，我明顯感受到英雄人物的影響力以及他給我?guī)?lái)的啟示。他的科研成果不僅僅改變了患者的命運(yùn)，更為他人樹(shù)立了榜樣，并催生了一批年輕科學(xué)家朝著他的研究領(lǐng)域邁進(jìn)。他的勤奮和堅(jiān)持在我心里燃起了一團(tuán)火焰，激發(fā)了我努力學(xué)習(xí)和探索科學(xué)的熱情。同時(shí)，他還告誡我，一個(gè)人的成功離不開(kāi)他人的支持和幫助，要珍惜自己的團(tuán)隊(duì)，并與他人和諧相處。

第五段：總結(jié)。

通過(guò)這次探訪，我深深地感受到了英雄人物的偉大和不平凡。他們背后的努力與堅(jiān)持，與人類社會(huì)的發(fā)展息息相關(guān)。他們的故事激勵(lì)著無(wú)數(shù)人，成為他們學(xué)習(xí)和崇拜的對(duì)象。我也從中獲得了一些心靈上的啟發(fā)和成長(zhǎng)。我相信，只要我們堅(jiān)持努力，以謙卑的心態(tài)去學(xué)習(xí)，以團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神去合作，我們也能成為一位積極向上、樂(lè)于助人的英雄人物。探訪英雄人物之旅，給我?guī)?lái)了珍貴的經(jīng)歷和寶貴的財(cái)富。

黨課英雄人物心得體會(huì)（精選16篇）篇七

第一段：引入英雄人物及介紹目的（150字）。

在生活中，我們常常聽(tīng)到一些令人敬佩的英雄人物，他們以無(wú)私奉獻(xiàn)和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢蔀榱巳藗冃哪恐械目！榱烁玫亓私庥⑿廴宋锏膬?nèi)心世界和背后的故事，我選擇了探訪一位值得尊敬的英雄人物。通過(guò)探訪，我希望能深入了解英雄人物的奮斗歷程、價(jià)值觀以及對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，從而引發(fā)自己對(duì)于社會(huì)責(zé)任和奉獻(xiàn)精神的思考。

第二段：探訪英雄人物的背景及成長(zhǎng)經(jīng)歷（250字）。

我選擇探訪了一位在醫(yī)療領(lǐng)域中具有重要影響力的英雄人物，他的名字叫李大夫。李大夫出生在一個(gè)普通的工人家庭，從小就充滿對(duì)醫(yī)學(xué)的興趣和熱愛(ài)。他用自己的努力從一名普通的醫(yī)學(xué)院學(xué)生成長(zhǎng)為一位享譽(yù)全國(guó)的知名醫(yī)生。在他職業(yè)生涯的初期，他毅然決然選擇去一些貧困的地方醫(yī)治患者，用自己的醫(yī)術(shù)和醫(yī)德贏得人們的尊重和贊譽(yù)。經(jīng)過(guò)多年的努力，他成立了一家以醫(yī)療救助為核心的非營(yíng)利組織，致力于為一些貧困地區(qū)提供醫(yī)療援助。

第三段：探訪的收獲與體會(huì)（350字）。

在探訪李大夫的過(guò)程中，我不僅僅了解到了他的成長(zhǎng)經(jīng)歷，更重要的是看到了他內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)與擔(dān)當(dāng)。面對(duì)生活的困難和社會(huì)的不公，李大夫沒(méi)有選擇退縮或輕易放棄，而是選擇了面對(duì)現(xiàn)實(shí)并努力改變。他的無(wú)私奉獻(xiàn)和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感讓我深感敬佩。通過(guò)和他的交流，我明白了個(gè)體的力量是可以改變社會(huì)的，每個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)做出自己的努力，為他人提供幫助。同時(shí)，我也意識(shí)到了自身的不足，要時(shí)刻堅(jiān)持追求卓越，不斷提高自己的能力和知識(shí)水平。

第四段：對(duì)英雄人物的反思與啟示（300字）。

通過(guò)這次探訪，我對(duì)英雄人物有了更加深刻的理解。每個(gè)人都有自己的英雄之路，只要我們堅(jiān)定信念并為之努力奮斗，我們也可以成為他人心中的英雄。同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到英雄并不一定都是高大威猛或者具有特殊技能的人，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)和能夠改變世界的力量。所以，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾斡眯娜グl(fā)現(xiàn)和發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也要敢于承擔(dān)自己的責(zé)任，并積極為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。英雄精神是一種精神力量，它的力量并不僅僅體現(xiàn)在個(gè)人身上，更是通過(guò)個(gè)人的帶動(dòng)和影響，不斷擴(kuò)大和傳播的。

第五段：對(duì)社會(huì)責(zé)任與奉獻(xiàn)精神的思考（150字）。

在探訪英雄人物的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)的重要性。作為個(gè)體，我們每個(gè)人都應(yīng)該為改變社會(huì)、構(gòu)建更美好的世界而努力奮斗。英雄人物的精神不應(yīng)該只是停留在崇拜，更應(yīng)該在我們的行動(dòng)中體現(xiàn)和傳承。作為年輕人，我們應(yīng)該更加積極地承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，投身到各種公益活動(dòng)中去，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。只有通過(guò)我們每個(gè)人的共同努力，才能使社會(huì)更加美好，傳承英雄的精神。

黨課英雄人物心得體會(huì)（精選16篇）篇八

英雄人物進(jìn)校園活動(dòng)是一項(xiàng)具有很大意義的教育活動(dòng)。通過(guò)邀請(qǐng)英雄人物來(lái)到學(xué)校，與學(xué)生們近距離接觸交流，旨在啟發(fā)學(xué)生的潛能，傳遞正能量。我有幸參加了一次英雄人物進(jìn)校園的活動(dòng)，深受啟發(fā)和感動(dòng)。

活動(dòng)開(kāi)始的第一堂課上，我們邀請(qǐng)了一位退伍軍人。他在講述自己投身軍隊(duì)的經(jīng)歷時(shí)，鏗鏘有力的語(yǔ)言和挺拔的身姿讓我感到敬佩和自豪。他告訴我們，從小他就立下夢(mèng)想要當(dāng)一名軍人，通過(guò)努力和堅(jiān)持，最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。他展示的軍人精神和禮儀規(guī)范給我留下了深刻的印象。在與他的互動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到成功需要有目標(biāo)、有毅力，同時(shí)還要為了更大的目標(biāo)去規(guī)劃和努力。這一堂課讓我明白了奮斗的意義和價(jià)值，以及如何在青春的道路上勇往直前。

在第二堂課上，我們邀請(qǐng)了一位成功的企業(yè)家來(lái)分享他創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和心得。他用自己的親身經(jīng)歷告訴我們，成功離我們并不遙遠(yuǎn)，只要我們敢于追求、敢于創(chuàng)新，并付出努力，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。他的發(fā)言中充滿了對(duì)未來(lái)的信心和對(duì)創(chuàng)造力的崇拜。他強(qiáng)調(diào)創(chuàng)業(yè)要有正確的思維方式和態(tài)度，還要敢于面對(duì)失敗，不斷迭代和學(xué)習(xí)。這讓我明白了創(chuàng)業(yè)不僅僅是實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想和財(cái)富，更是對(duì)社會(huì)和他人負(fù)責(zé)的一種行動(dòng)。在與他的交流中，我受到了鼓舞，鼓起勇氣邁出了自己追求夢(mèng)想的第一步。

第三堂課是一位前救援隊(duì)員的講座。他告訴我們自己的故事，講述了生死關(guān)頭的情景。在他的身上，我看到了無(wú)畏和堅(jiān)持的精神。他淡泊名利、勇敢無(wú)畏的人生態(tài)度深深地打動(dòng)了我。他說(shuō)：“只有在面對(duì)逆境時(shí)才能看到一個(gè)人的真正品格。”這句話深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心。他的發(fā)言讓我明白了生命的寶貴和脆弱，更加強(qiáng)調(diào)了我們應(yīng)該珍惜每一天、努力追求自己的幸福和快樂(lè)。他是一位真正的英雄，他用自己的行動(dòng)證明了什么是真正的無(wú)私和勇敢。

在第四堂課上，一位公益活動(dòng)志愿者分享了她的經(jīng)歷。她用自己的親身經(jīng)歷告訴我們，無(wú)論自己的能力有多小，只要有一顆善良的心，就能夠助人為樂(lè)，改變身邊的世界。她講述了她參與公益活動(dòng)的過(guò)程，通過(guò)她的經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到公益是一種對(duì)他人的無(wú)私奉獻(xiàn)，是一種積極向上的生活態(tài)度。與她的交流中，我感受到了那種快樂(lè)和滿足感，決定將來(lái)也要參與到公益活動(dòng)中，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

在最后一堂課上，我們邀請(qǐng)了一位優(yōu)秀的藝術(shù)家。他和我們分享了他創(chuàng)作的故事和自己作為一名藝術(shù)家的感悟。他告訴我們，藝術(shù)是人類內(nèi)心深處情感的宣泄和體驗(yàn)，是一種對(duì)生活的詮釋。他通過(guò)自己的作品和表演向我們展示了藝術(shù)的魅力和力量。在他的發(fā)言中，我明白了藝術(shù)是一種影響人心的力量，可以引導(dǎo)我們找到內(nèi)心真正的自我，也可以讓我們對(duì)世界有更深刻的理解和關(guān)切。

通過(guò)英雄人物進(jìn)校園活動(dòng)，我對(duì)英雄人物們的崇敬之情更加深了。他們的故事和經(jīng)歷無(wú)一不讓我受益匪淺。他們的言行舉止和為人處事的態(tài)度都深深地影響了我。他們不僅是我學(xué)習(xí)的榜樣，更是我生活的動(dòng)力和信仰。通過(guò)與他們的交流，我理解到一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中需要有夢(mèng)想和追求，需要有堅(jiān)持和努力，也需要有敢為人先和相信自己的勇氣。我相信，只要我勇往直前，去追求自己的夢(mèng)想，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，為社會(huì)和他人做出自己的貢獻(xiàn)。

黨課英雄人物心得體會(huì)（精選16篇）篇九

英雄人物是社會(huì)的精英，他們?cè)谀婢持姓宫F(xiàn)出非凡的勇氣和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。他們的行為和思想歷久彌新，為后人樹(shù)立了榜樣。作為普通人，我們可以從英雄人物身上學(xué)到很多東西。在與英雄人物的接觸和了解中，我深感自己的不足，也汲取了很多寶貴的心得體會(huì)。

第一段：英雄的勇氣和膽識(shí)。

英雄人物之所以被崇拜和景仰，是因?yàn)樗麄冊(cè)诿鎸?duì)困難和危險(xiǎn)時(shí)的勇敢和堅(jiān)定。英雄并不害怕困難，而是積極迎接挑戰(zhàn)，勇敢地追求自己的目標(biāo)。他們的膽識(shí)讓人嘆為觀止。通過(guò)接觸英雄人物，我明白了勇敢面對(duì)困難的重要性。面對(duì)困難，我不再畏縮，而是努力克服困難，達(dá)到自己的目標(biāo)。這種勇氣不僅能夠增強(qiáng)自己的信心和決心，還能激勵(lì)他人去追求自己的理想。

第二段：英雄的奉獻(xiàn)精神和無(wú)私的行為。

英雄人物的奉獻(xiàn)精神是值得我們學(xué)習(xí)的。他們總是無(wú)私地為他人付出，從不計(jì)較回報(bào)。他們把自己的利益放在最后，將他人的需要置于自己之前。這種無(wú)私的精神是我們生活中常見(jiàn)的例子。我們也可以立足我們自己的位置，用自己的方式對(duì)社會(huì)和他人做出貢獻(xiàn)，無(wú)論是大是小，都可以讓世界變得更美好。學(xué)習(xí)英雄的奉獻(xiàn)精神和無(wú)私的行為，我也意識(shí)到了自己在日常生活中可以關(guān)心和幫助他人的重要性。

第三段：英雄的堅(jiān)持和毅力。

英雄人物通常都具有持之以恒的品質(zhì)。無(wú)論他們遇到多大的挫折和困境，他們都能堅(jiān)持不懈，不放棄自己的目標(biāo)。他們的毅力和堅(jiān)持讓他們?cè)谀婢持忻摲f而出，達(dá)到了他們的夢(mèng)想。正是因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持，他們才能夠成為我們心目中的英雄。通過(guò)了解英雄的堅(jiān)持和毅力，我明白了只有堅(jiān)持不懈，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。

第四段：英雄的善良和正義感。

英雄人物往往都具備善良的品質(zhì)和強(qiáng)烈的正義感。他們能夠看到不公平和不平等，并主動(dòng)采取行動(dòng)來(lái)為受傷害的人爭(zhēng)取公正。他們通常站在正義的一方，勇敢地對(duì)抗不公和邪惡。作為普通人，我們也應(yīng)該發(fā)揚(yáng)善良和正義感，關(guān)注社會(huì)的不公和不平等，勇于為受傷害的人發(fā)聲，為正義而奮斗。

第五段：努力成為自己的英雄。

通過(guò)與英雄人物的接觸和了解，我發(fā)現(xiàn)他們無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代或背景下都能夠做出非凡的事情。這讓我認(rèn)識(shí)到，每個(gè)人都有成為英雄的潛力。我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)和不斷努力來(lái)成為我們自己的英雄。而且，當(dāng)我們成為自己的英雄時(shí)，我們也能夠影響他人，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。因此，我們應(yīng)該珍惜每個(gè)機(jī)會(huì)，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，并努力成為對(duì)他人有影響力的人。

總結(jié)起來(lái)，英雄人物的勇氣、奉獻(xiàn)精神、堅(jiān)持和毅力、善良和正義感，以及他們能夠激勵(lì)我們成為我們自己的英雄，這些都是我在與英雄人物的接觸中體會(huì)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)和模仿英雄們的行為和思想，我相信我能夠成為更好的人，為社會(huì)和他人做出更大的貢獻(xiàn)。

黨課英雄人物心得體會(huì)（精選16篇）篇十

英雄是一種特殊而崇高的存在，他們有著非凡的勇氣、智慧和毅力，為了正義和民族的利益奉獻(xiàn)了自己的一生，成為了人們崇拜的對(duì)象。陳陸是一位當(dāng)代中國(guó)的英雄人物，他在追求人民解放和國(guó)家強(qiáng)盛的路途中，不斷探索創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，取得了許多偉大的成就，給我們留下了寶貴的思想財(cái)富和行動(dòng)參考。在我看來(lái)，陳陸這位英雄人物對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都具有重要的啟示和意義。

第一段：陳陸的背景介紹及其影響力。

陳陸是中國(guó)石化工業(yè)的杰出領(lǐng)軍人物，曾任中國(guó)石化集團(tuán)公司董事長(zhǎng)、中國(guó)石油化工集團(tuán)公司董事長(zhǎng)等職務(wù)，為中國(guó)的化工事業(yè)做出了卓越的貢獻(xiàn)。他深入貫徹和落實(shí)黨中央的精神，先后提出“三個(gè)代表”重要思想、循環(huán)經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略、體制改革創(chuàng)新四大戰(zhàn)略等重要的理論和戰(zhàn)略構(gòu)想，對(duì)于推動(dòng)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、加速我國(guó)石油化工產(chǎn)業(yè)的先進(jìn)化、協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系以及加強(qiáng)國(guó)家安全戰(zhàn)略等方面都發(fā)揮了巨大的作用。他在我們國(guó)家的發(fā)展歷程中具有極其重要的影響力和地位。

第二段：陳陸的主要成就及其背后的努力。

陳陸在自己的職業(yè)生涯中，取得了許多卓越的成就。他推崇科技創(chuàng)新、環(huán)境保護(hù)、精細(xì)管理等管理理念，帶領(lǐng)中國(guó)石油化工集團(tuán)向著更高的目標(biāo)不斷前進(jìn)，并取得了眾多的成就。在他的努力下，公司的技術(shù)水平、生產(chǎn)效率、管理能力和創(chuàng)新能力都得到了很大的提升。此外，他還積極探索中國(guó)石油化工集團(tuán)的循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展道路，將資源循環(huán)利用和環(huán)境保護(hù)納入了集團(tuán)日常管理的重要內(nèi)容，為中國(guó)化工產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了探索和借鑒之路。他通過(guò)一系列理論創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，展現(xiàn)出了管理者應(yīng)具備的能力和素養(yǎng)。

第三段：陳陸的突出品質(zhì)及其倡導(dǎo)的核心價(jià)值觀。

作為一位英雄人物，陳陸不僅在他的職業(yè)生涯中發(fā)揮了積極的功效，同時(shí)他對(duì)中國(guó)石化事業(yè)的貢獻(xiàn)也被廣泛認(rèn)可和贊譽(yù)。他提倡為人民服務(wù)、追求卓越、超越自我、注重自我價(jià)值等核心價(jià)值觀。他在自我追求方面更是不遺余力，始終秉持著實(shí)干、卓越、奉獻(xiàn)等精神，鼓勵(lì)員工在工作中打破瓶頸、挑戰(zhàn)極限，充分發(fā)揚(yáng)出科學(xué)家精神、創(chuàng)新精神、協(xié)作精神以及服務(wù)精神。這件事顯示出中國(guó)石油化工集團(tuán)的管理風(fēng)格，也為全社會(huì)所借鑒和贊嘆。

第四段：陳陸給我們的啟示和價(jià)值。

我們可以從陳陸的故事中得到很多啟示和價(jià)值。首先，陳陸在追求卓越和創(chuàng)新方面取得的成就證明，身為一名領(lǐng)導(dǎo)，必須在掌握熟練而先進(jìn)的管理理念和手段的基礎(chǔ)上不斷提升個(gè)人綜合素質(zhì)，推進(jìn)管理變革和組織創(chuàng)新。

其次，陳陸倡導(dǎo)追求人民解放和國(guó)家強(qiáng)盛的核心價(jià)值觀，充分體現(xiàn)了企業(yè)家必須首先站在中國(guó)發(fā)展進(jìn)程的高度，保持對(duì)全國(guó)各地發(fā)展的互動(dòng)和理解，始終從事和推廣有益于中國(guó)發(fā)展、民族進(jìn)步的工作。

最后，陳陸的奉獻(xiàn)精神和價(jià)值觀也應(yīng)該成為我們中小企業(yè)家的重要參考。我們也可以從中向他學(xué)習(xí)，看看自己在事業(yè)上還有哪些需要努力的地方。

第五段：程序結(jié)論。

陳陸代表了中國(guó)化工事業(yè)的杰出人物，其積極向上的精神和追求不斷創(chuàng)新的精神，都為我們這個(gè)時(shí)代奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這位英雄人物所傳承下的精神和價(jià)值觀都應(yīng)該以此為借鑒和啟示，以讓我們的生命更加精彩。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這種精神，秉持著實(shí)干、卓越、奉獻(xiàn)等精神，為中國(guó)的化工事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)，推動(dòng)中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程的加快。

黨課英雄人物心得體會(huì)（精選16篇）篇十一

新四軍是中國(guó)革命歷史上的一支偉大的革命武裝力量，他們?yōu)橹袊?guó)的解放事業(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn)，留下了一批批英勇無(wú)畏的英雄人物。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的事跡和精神，我深刻體會(huì)到，作為當(dāng)代青年，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，牢記使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

首先，新四軍英雄人物的忠誠(chéng)精神令我深感敬佩。他們對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)始終如一，堅(jiān)守信仰，舍生忘死。比如方志敏同志，他是一位黨外英雄，但他堅(jiān)定地站在了中國(guó)共產(chǎn)黨一邊，為了黨的事業(yè)，他不懼嚴(yán)刑威逼，堅(jiān)貞不屈，最終殉職。這種無(wú)私無(wú)畏的忠誠(chéng)精神感召著我，使我明白，只有對(duì)信仰和事業(yè)忠誠(chéng)到底，才能做出偉大的成就。

其次，新四軍英雄人物的堅(jiān)定意志力也讓我深受鼓舞。他們面對(duì)困難和逆境時(shí)，從不退縮，不屈不撓。比如，朱德同志率領(lǐng)的紅軍長(zhǎng)征過(guò)草地、過(guò)雪山，他們?cè)趪?yán)寒惡劣的條件下堅(jiān)持長(zhǎng)期作戰(zhàn)，最終打開(kāi)了中國(guó)人民革命的新的局面。他們的意志力和面對(duì)困難的勇氣啟示我們，無(wú)論面臨什么樣的困境，我們都要堅(jiān)定信心，勇敢面對(duì)，永不言敗。

此外，新四軍英雄人物的團(tuán)結(jié)合作精神也給我留下了深刻印象。他們明白只有團(tuán)結(jié)一心，共同奮斗，才能克服困難，實(shí)現(xiàn)勝利。像徐向前同志，他在長(zhǎng)征和抗戰(zhàn)時(shí)期對(duì)部下關(guān)心備至，體諒他們的困難，帶領(lǐng)大家同舟共濟(jì)，最終取得了革命的勝利。這種團(tuán)結(jié)合作的精神讓我明白，沒(méi)有團(tuán)結(jié)就沒(méi)有力量，只有團(tuán)結(jié)一致，大家齊心協(xié)力，才能戰(zhàn)勝困難。

最后，新四軍英雄人物的無(wú)私奉獻(xiàn)精神也給我以啟示。他們把個(gè)人的命運(yùn)與民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，毫不猶豫地為了民族解放事業(yè)做出犧牲。如林伯渠同志，在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他經(jīng)常在最危險(xiǎn)的戰(zhàn)斗崗位上身先士卒，甚至為了保障大部隊(duì)安全，主動(dòng)請(qǐng)纓擔(dān)任炮火最猛烈的任務(wù)。這種無(wú)私奉獻(xiàn)精神告訴我，我們應(yīng)該以人民利益為重，發(fā)揚(yáng)舍小家、為大家的精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

總而言之，新四軍英雄人物的事跡和精神給了我極大的觸動(dòng)和啟示。在今天這個(gè)幸福的時(shí)代，我們時(shí)刻不能忘記他們的貢獻(xiàn)，更不能忘記自己的責(zé)任。作為當(dāng)代青年，我們更應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，傳承他們的精神，堅(jiān)守信仰，勇于面對(duì)困難，團(tuán)結(jié)協(xié)作，無(wú)私奉獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗！不忘初心，方得始終。

黨課英雄人物心得體會(huì)（精選16篇）篇十二

作為一部具有深遠(yuǎn)影響力的佳作，英雄人物雨來(lái)向我們展示了一個(gè)普通人如何通過(guò)內(nèi)心的力量成為了一個(gè)真正的英雄。這本書給予了我許多啟示和思考，讓我對(duì)自己的生活方式和價(jià)值觀產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)。下面我將從主題、人物塑造、情節(jié)安排、社會(huì)意義和思考與行動(dòng)五個(gè)方面來(lái)展開(kāi)對(duì)這本書的思考和體會(huì)。

首先，英雄人物雨來(lái)的主題是關(guān)于奮斗和堅(jiān)持。作者通過(guò)描繪主人公雨來(lái)憑借自己的堅(jiān)韌意志和勤奮努力，從一個(gè)平凡的孩子逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)英雄。這種主題啟示了我，無(wú)論遇到多大的困難和挑戰(zhàn)，只要我們保持積極向上的心態(tài)，并付出足夠的努力，就有可能克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我在書中讀到這樣一句話：“一個(gè)人不是因?yàn)橛邢Ｍ腋＃且驗(yàn)樾腋２庞邢Ｍ！边@讓我明白了幸福不是等待給予我們，而是我們自己創(chuàng)造出來(lái)的。

其次，人物塑造是英雄人物雨來(lái)的另一個(gè)亮點(diǎn)。主人公雨來(lái)被塑造成了一個(gè)有修養(yǎng)、有責(zé)任心和有勇氣的角色。他一直保持著對(duì)自己和他人的高標(biāo)準(zhǔn)，并且在生活中始終秉持正面的態(tài)度。這樣的形象讓我深受鼓舞，讓我知道一個(gè)人的品格和內(nèi)心的力量是最重要的。與此同時(shí)，書中的其他角色也各具特點(diǎn)，每一個(gè)人物都為故事的發(fā)展起到了重要作用，讓我明白了一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)他人的幫助和支持。

第三，情節(jié)的安排緊湊有序，讓讀者產(chǎn)生連貫性的閱讀感受。故事從雨來(lái)的小學(xué)時(shí)代開(kāi)始，通過(guò)一系列的事件將他的成長(zhǎng)軌跡娓娓呈現(xiàn)。作者通過(guò)平實(shí)的文字和細(xì)膩的描寫，讓讀者仿佛身臨其境，感受到主人公的喜怒哀樂(lè)。故事中的轉(zhuǎn)折和高潮緊扣主題，既讓人扣緊了閱讀的興趣，又讓我對(duì)人生的價(jià)值有了更深的思考。

第四，英雄人物雨來(lái)具有明顯的社會(huì)意義。該書通過(guò)對(duì)教育機(jī)構(gòu)、社會(huì)環(huán)境的描繪，揭示了當(dāng)時(shí)教育體制和社會(huì)壓力對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響。書中的一些片段讓我深感當(dāng)今社會(huì)的問(wèn)題，如功利主義的教育、繁重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)等，都會(huì)給孩子們?cè)斐蛇B鎖反應(yīng)的影響，有時(shí)甚至?xí)儕Z他們的人格和尊嚴(yán)。作為父母和教育者，我們需要反思和改變現(xiàn)有的教育模式，并給予孩子們更多的關(guān)愛(ài)和自由，讓他們能夠健康而快樂(lè)地成長(zhǎng)。

最后，英雄人物雨來(lái)讓我明白了思考和行動(dòng)之間的關(guān)系。在書中，雨來(lái)通過(guò)不斷思考和積極行動(dòng)，不僅實(shí)現(xiàn)了自己的人生目標(biāo)，也讓他所處的環(huán)境發(fā)生了積極的變化。這告訴我，只有將思考與行動(dòng)相結(jié)合，才能夠真正改變自己和周圍的世界。在閱讀完這本書后，我決定在日常生活中多些思考，不再停留在空想中，而是勇敢地去追求自己的夢(mèng)想。

總之，英雄人物雨來(lái)是一本引人深思的書，它告訴我們，每個(gè)人都有內(nèi)在的英雄潛能，只要我們發(fā)掘和發(fā)展這些潛能，通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持，就能成為一個(gè)真正的英雄。同時(shí)，這本書也使我思考自己的行為和價(jià)值觀，讓我意識(shí)到我們每個(gè)人都有責(zé)任去改變現(xiàn)實(shí)和追求自己的夢(mèng)想。我相信，在未來(lái)的生活中，我會(huì)不斷努力，繼續(xù)探索并發(fā)掘自己的潛能，努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。

黨課英雄人物心得體會(huì)（精選16篇）篇十三

隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，人們對(duì)英雄人物的追求和贊美也變得越來(lái)越多。這些英雄人物有的是歷史上的偉人，有的是現(xiàn)代社會(huì)的杰出人物。他們常常是歷史長(zhǎng)河中的瑰寶，留下來(lái)的不僅是他們成功的經(jīng)驗(yàn)和思想，更是對(duì)人性的深刻解讀。閱讀英雄人物書籍是認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)、推進(jìn)自己進(jìn)步的過(guò)程中必不可少的一環(huán)，具有重要的意義和價(jià)值。

英雄人物書籍是一種寶貴的資源，書中蘊(yùn)含的英雄人物的經(jīng)歷、思想和精神都是我們所需要學(xué)習(xí)和借鑒的。讀英雄人物的書可以幫助我們從中汲取到他們堅(jiān)韌、拼搏、勇敢、果敢等影響力和積極精神，而這些正是我們成長(zhǎng)過(guò)程中最需要的品質(zhì)。同時(shí)英雄人物書籍也是鼓舞人心的精神食糧，有助于激發(fā)我們內(nèi)在積極向上的力量。

英雄人物的書籍的魅力不僅在于他們的英勇、智慧或成功，更在于他們追求完美和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的不屈不撓精神。閱讀英雄人物書籍可以提高我們的視野和思維方式，可以讓我們了解并體會(huì)那種昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。這些英雄人物書籍也讓我們明白了人性的多樣性，人的價(jià)值不僅僅在于物質(zhì)財(cái)富的積累，更在于其在生命。通過(guò)對(duì)英雄人物書籍的深度閱讀，我們可以更好地理解自己、認(rèn)知世界、感悟人生。

第四段：表達(dá)自己的感受。

讀完英雄人物書籍的過(guò)程中，我感受到其中蘊(yùn)含著濃厚的人情味和歷史氣息。在讀《尼采傳》的時(shí)候，尼采的獨(dú)立與自由的精神十分打動(dòng)我，他對(duì)真理、宗教、人類等命題的思考也使我在世界觀上受到正面的啟發(fā)。在讀《德國(guó)人的納粹浩劫》的時(shí)候，我感受到這些人物的無(wú)畏與堅(jiān)持，他們犧牲自我維護(hù)正義與公正的奉獻(xiàn)精神神圣而可敬。

第五段：總結(jié)。

總之，英雄人物書籍是具有深遠(yuǎn)歷史紀(jì)念和精神推動(dòng)作用的，這些書可以讓我們認(rèn)識(shí)到歷史的創(chuàng)造者，了解人類的尊嚴(yán)與文明，感受人格的力量與尊嚴(yán)。通過(guò)讀書的方式，我們可以被這些英雄人物的情感和理念所影響，獲得前進(jìn)的力量和信心，抑或是在迷茫中重整思路和走出困境。我們應(yīng)該從中汲取經(jīng)驗(yàn)與啟示，把它運(yùn)用到已有的知識(shí)框架中，讓自己更加有價(jià)值和魅力。

黨課英雄人物心得體會(huì)（精選16篇）篇十四

英雄人物是社會(huì)的楷模和榜樣，他們的品質(zhì)和行為對(duì)我們每個(gè)人都有著強(qiáng)烈的啟示和感染力。英雄人物不僅是外在的英勇和成功，更是內(nèi)在的品德和智慧。通過(guò)學(xué)習(xí)英雄人物，我們能夠獲得很多寶貴的心得體會(huì)。本文將從目標(biāo)堅(jiān)定、勇敢面對(duì)困難、關(guān)愛(ài)他人、謙遜和堅(jiān)持反思五個(gè)方面來(lái)闡述。

首先，英雄人物以目標(biāo)堅(jiān)定為核心價(jià)值觀。英雄人物不會(huì)為了一時(shí)的利益而放棄自己的目標(biāo)，他們清楚地知道自己的追求是什么，并且為之努力奮斗。例如，馬克·扎克伯格作為Facebook創(chuàng)始人，他的目標(biāo)是將人們連接起來(lái)，雖然在公司成立初期面臨很多困難，但他沒(méi)有放棄，一直堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。他的努力最終實(shí)現(xiàn)了在全球范圍內(nèi)連接數(shù)十億人的偉大成就。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)樹(shù)立明確的目標(biāo)，并且在面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)守初心，持之以恒。

其次，英雄人物勇敢面對(duì)困難。人生的道路上避免不了遇到挫折和困難，而英雄人物以勇氣迎接并克服困難。例如，馬丁·路德·金是美國(guó)民權(quán)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者，他通過(guò)和平抗議和非暴力行動(dòng)贏得了平等和公正。在他的生命中，遭受到很多威脅和惡意對(duì)待，但他始終堅(jiān)持自己的信念，毫不退縮。我們可以從中學(xué)到，在面對(duì)困難時(shí)不要畏懼，要堅(jiān)信自己的力量，勇往直前。

第三，英雄人物具有關(guān)愛(ài)他人的情懷。他們不僅關(guān)注自己的成長(zhǎng)和發(fā)展，也關(guān)心他人的幸福和需求。例如，南非前總統(tǒng)納爾遜·曼德拉就是一個(gè)具有強(qiáng)烈關(guān)愛(ài)他人意識(shí)的英雄人物。他致力于消除種族主義和推動(dòng)和解進(jìn)程，通過(guò)對(duì)話和妥協(xié)解決了南非的社會(huì)矛盾。他一生都在為他人的幸福做出貢獻(xiàn)，展現(xiàn)出真正的人道主義精神。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他，關(guān)心他人，幫助他人，并且盡自己的能力讓世界變得更美好。

第四，英雄人物謙遜。他們不會(huì)因?yàn)樽约旱某删投詽M和驕傲，反而保持謙虛和虛心的態(tài)度。例如，蘋果公司的創(chuàng)始人史蒂夫·喬布斯，他一直抱著謙遜和學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷追求創(chuàng)新和改進(jìn)。他的世界觀永遠(yuǎn)都在變化和進(jìn)步，這使得他能夠成為一個(gè)偉大的企業(yè)家和思想家。學(xué)習(xí)英雄人物的謙遜精神，我們能夠更加珍惜自己的成就，同時(shí)也更加勇于接受他人的意見(jiàn)和建議。

最后，英雄人物堅(jiān)持反思。他們始終保持對(duì)自身行為的嚴(yán)格審視，并從中找到改進(jìn)和提高的方式。例如，奧斯卡·斯海德勒是一位納粹集中營(yíng)的前成員，但他后來(lái)意識(shí)到自己犯下的罪行和錯(cuò)誤，并且通過(guò)改變自己的行為來(lái)彌補(bǔ)過(guò)去的過(guò)失。他的故事告訴我們，無(wú)論犯下何種錯(cuò)誤，只要能夠反思并積極行動(dòng)，人們還是有機(jī)會(huì)成為英雄。

總之，通過(guò)學(xué)習(xí)英雄人物，我們可以獲得很多心得體會(huì)。他們的品質(zhì)和行為可以成為我們奮斗的榜樣和指引。無(wú)論是目標(biāo)堅(jiān)定、勇敢面對(duì)困難、關(guān)愛(ài)他人、謙遜和堅(jiān)持反思，這些品質(zhì)都是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中走向成功和幸福所必備的。因此，讓我們向英雄人物學(xué)習(xí)，并將他們的品質(zhì)融入自己的生活中。

黨課英雄人物心得體會(huì)（精選16篇）篇十五

自古以來(lái)，英雄人物永遠(yuǎn)是人們心中的榜樣和典范。他們的事跡和精神贏得了世人的欽佩和敬重，不論是在戰(zhàn)爭(zhēng)中拯救了無(wú)數(shù)人的命運(yùn)，還是在艱難的生活環(huán)境中展現(xiàn)出頑強(qiáng)的品格和勇氣。讀英雄人物書給予了我更多的啟示和改變，下面就是我對(duì)英雄人物書的心得體會(huì)。

在我精讀《福爾摩斯探案全集》時(shí)，深受其影響，常常在解決問(wèn)題時(shí)參考福爾摩斯的思路。福爾摩斯的才智和用心感染了我，帶給我的不僅僅是獨(dú)立思考的能力，更是堅(jiān)持不懈的勇氣。在面對(duì)困難和難題時(shí)，我會(huì)想起福爾摩斯的聰明智慧，來(lái)解決自己的煩惱和難頓，這是讀英雄人物書給予我的一個(gè)重大提升。

在《三國(guó)演義》中，曹操與劉備的一次較量讓我印象深刻。曹操如何冷靜思考，把握機(jī)會(huì)，一步步逼近劉備，直到占得上風(fēng)。他的冷靜和用心，給我留下深刻的印象。我認(rèn)為這是一個(gè)很好的啟示，不論是在學(xué)習(xí)還是生活中，都要時(shí)刻保持冷靜的頭腦，才能夠制勝。

《圍城》的主人公方鴻漸，雖然經(jīng)歷了很多挫折，但依然堅(jiān)持自己的目標(biāo)，不放棄對(duì)生活和愛(ài)情的追求。他的毅力和恒心讓我很敬佩。通過(guò)方鴻漸的堅(jiān)持不懈，我增強(qiáng)了自己在生活中的毅力。任何時(shí)候都要堅(jiān)持自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

《水滸傳》中的好漢們，不僅在戰(zhàn)斗中用各種方式體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)和合作的精神，而且在日常行動(dòng)中也展現(xiàn)了群策群力的功力。他們互相支持，不遺余力地為公共事業(yè)努力，互相幫助，相互信任和關(guān)愛(ài)。帶著這樣的思想，我在生活中有了更多與人合作、互助的機(jī)會(huì)。

所有的英雄人物書，都是載體，傳遞了許多人生信條。其中有些是年輕人對(duì)未知世界的探索，有些是老人對(duì)自己所領(lǐng)悟欲傳承的真理。它們都是寶貴的財(cái)富，是教育我們，激勵(lì)我們，引領(lǐng)我們走向正確的人生方向。有的書籍讓我們感受到崇高的勇氣、深邃的思想，有的書籍讓我們感受到浩然正氣，經(jīng)過(guò)這些平凡的角色身上發(fā)生的凜然大義，我們不僅在內(nèi)心找到了準(zhǔn)確的人生目標(biāo)，也找到了獨(dú)立思考和堅(jiān)定信仰的力量。

結(jié)論：英雄人物書不僅給予了我人生的啟示和提升，同時(shí)也讓我重拾對(duì)生活的熱愛(ài)與信念，展現(xiàn)出自己的品格和勇氣，在面對(duì)困難和障礙時(shí)不言放棄，時(shí)刻保持著自己的冷靜，認(rèn)真思考，以不懈的努力砥礪自己，朝著明亮的前方奮力前行。同時(shí)，這些英雄人物也是我們的榜樣與典范，讓我們有更多的勇氣與智慧去勤奮學(xué)習(xí)肯提升能力，以實(shí)際行動(dòng)鑄造寶貴品質(zhì)，成為一名優(yōu)秀的人。

黨課英雄人物心得體會(huì)（精選16篇）篇十六

英雄人物雨來(lái)，生于1955年，是一位中國(guó)的教育家和作家。他曾在貧困山區(qū)艱苦生活多年，卻通過(guò)自己的奮斗和努力，成功考上北京大學(xué)，并在教育領(lǐng)域有著顯著的貢獻(xiàn)。雨來(lái)的勵(lì)志故事感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，并激勵(lì)著他們追求自己的夢(mèng)想。

第二段：雨來(lái)的生活哲學(xué)與價(jià)值觀。

雨來(lái)的生活哲學(xué)可以用“堅(jiān)韌不拔”來(lái)形容。他在貧困山區(qū)的生活教會(huì)了他如何堅(jiān)持不懈的追求夢(mèng)想。他相信，只要不放棄和努力奮斗，就能改變命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。雨來(lái)的價(jià)值觀充滿正能量，他將愛(ài)、善、美作為人生追求的三大基石，通過(guò)他的言行一直在影響著周圍的人。

第三段：雨來(lái)的教育理念和貢獻(xiàn)。

作為一位優(yōu)秀的教育家，雨來(lái)注重培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和自主學(xué)習(xí)能力。他提倡學(xué)生要有責(zé)任心、自律性和創(chuàng)造力，培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。雨來(lái)致力于從根本上改變貧困山區(qū)的教育現(xiàn)狀，通過(guò)自己的行動(dòng)和教育項(xiàng)目，幫助貧困地區(qū)的孩子們獲得更好的教育機(jī)會(huì)。

第四段：從雨來(lái)身上學(xué)到的啟示。

雨來(lái)的故事給我?guī)?lái)了很多啟示。首先，我學(xué)到了堅(jiān)持不懈的重要性。無(wú)論面對(duì)什么困難和挑戰(zhàn)，只要我們堅(jiān)持不懈地追求，就一定能成功。其次，我從雨來(lái)身上學(xué)到了樂(lè)觀積極的態(tài)度。他的樂(lè)觀積極影響著周圍的人，也改變著他所處的環(huán)境。最后，我意識(shí)到每個(gè)人都有影響力。雨來(lái)通過(guò)自己的努力和奉獻(xiàn)，影響著一個(gè)又一個(gè)的學(xué)生，傳遞正能量。

第五段：我對(duì)雨來(lái)的敬佩和感激。

我對(duì)雨來(lái)深深地敬佩和感激。他的堅(jiān)持和努力是我學(xué)習(xí)的榜樣，他的故事和哲學(xué)是我永遠(yuǎn)的動(dòng)力。作為年輕人，我要像雨來(lái)一樣，懷揣夢(mèng)想，努力追求。同時(shí)，我也希望有機(jī)會(huì)去貢獻(xiàn)自己的力量，幫助更多的人，成為一個(gè)有正能量的人。

在這個(gè)快節(jié)奏、競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，雨來(lái)的故事給人以啟示。他的勵(lì)志故事告訴我們，只要我們擁有堅(jiān)韌不拔的意志和正確的價(jià)值觀，就能克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。他的教育理念也向我們傳遞著希望，通過(guò)教育改變?nèi)说拿\(yùn)，幫助他們走出貧困。雨來(lái)的影響力不僅僅局限于教育領(lǐng)域，他通過(guò)自己的言行影響著更廣泛的人群，激勵(lì)著他們積極向上。

總之，英雄人物雨來(lái)的故事和影響力深深地觸動(dòng)了我。他的堅(jiān)韌不拔、積極樂(lè)觀和助人為樂(lè)的精神，讓我從中汲取了巨大的能量和動(dòng)力。我相信，在雨來(lái)的引領(lǐng)下，我們每個(gè)人都可以成為改變世界的英雄。