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防溺水工作應(yīng)急處置預(yù)案(精選15篇)

時間:2025-05-28 作者:文軒

應(yīng)急預(yù)案的目的是在意外事件發(fā)生時能夠快速、有效地采取行動,降低風(fēng)險,并最大限度地保護(hù)人員的安全。希望大家在編寫應(yīng)急預(yù)案時,能夠借鑒以下范文的經(jīng)驗和教訓(xùn),提高預(yù)案的可操作性。

防溺水工作應(yīng)急處置預(yù)案(精選15篇)篇一

每年暑期來臨,天氣漸熱,學(xué)生常有到河壩洗澡的習(xí)慣。為確保我校師生生命財產(chǎn)安全,保障教育事業(yè)健康發(fā)展,根據(jù)上級有關(guān)防溺水文件精神,結(jié)合我校實際情況,特制定《實驗初中防溺水工作應(yīng)急預(yù)案》。

按照“以快為主,條塊結(jié)合,條條保證”的原則,實行防溺水責(zé)任校園領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,快速、及時、有效地處置學(xué)校防溺水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災(zāi)害事故。采取有效措施,立足學(xué)校,堅持自保、自救,確保師生安全。

1、成立“實驗初中防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。

組長:

副組長:

成員:

2、職責(zé):

(1)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織防溺水工作,提供必要的預(yù)防經(jīng)費(fèi)和物資保障。

(2)負(fù)責(zé)常見防溺水安全教育的開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。

(3)負(fù)責(zé)溺水事故發(fā)生時的應(yīng)急處理工作。

1、加大宣傳教育力度

(1)向家長發(fā)放《溺水安全教育告全體家長一封信》的宣傳材料,讓家長明確學(xué)校的作息時間,提高家長的安全意識,并履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。

(2)利用廣播、多媒體等媒體開展安全專題教育活動,并利用班隊會、升旗儀式等加強(qiáng)安全知識的宣傳。

(3)通過專門辦一期專欄或一期板報,張貼一些防溺水圖片,宣傳一些防溺水知識,提高學(xué)生的自我保護(hù)意識。

2、具體教育時間及內(nèi)容安排:

學(xué)校要利用每周例會時間對全體教職工、利用每天的課間操時間對全體學(xué)生進(jìn)行安全知識方面的教育和宣傳,校團(tuán)支部要組織學(xué)生利用板報、宣傳欄、安全知識競賽等形式進(jìn)行宣傳教育,各班主任要充分利用班會及安全教育課,及時對學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育。全體任課教師要利用每節(jié)課的最后三分鐘進(jìn)行安全教育,教育學(xué)生不下河抓魚,不下河洗澡,暴風(fēng)雨天氣不在路上行走,河水暴漲時不強(qiáng)渡強(qiáng)涉。

3、各時段、各河段檢查安排人員巡視。

4、增強(qiáng)學(xué)校的應(yīng)急處置能力

(1)發(fā)動學(xué)生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學(xué)生,將其上報學(xué)校,由學(xué)校和家長配合進(jìn)行批評教育。

(2)學(xué)生萬一發(fā)生溺水事件,學(xué)校將立即啟動此預(yù)案,通過安全應(yīng)急小組,由組長采取積極果斷措施進(jìn)行營救,及時撥打120、110等電話,并及時了解事故情況,向上級主管部門及政府匯報,副組長及其他成員要各負(fù)其責(zé),履行各自職責(zé),班主任要及時與家長聯(lián)系。

(3)一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件,學(xué)校要及時如實將有關(guān)情況上報縣教育局,并對事件做出妥善處理。

3、事故處置辦法:

假如遇到有人溺水時的施救辦法:

(1)當(dāng)自己的同伴或其他人溺水時,必須馬上呼救,向就近的人們求救,再向家長和學(xué)校報告。絕不許看到有人溺水,而自己害怕跑開,又不喊不叫不說,造成嚴(yán)重的后果。自己不會游泳或不懂救人技巧,不要下水救人。

(2)施救時應(yīng)注意從其背部拉住腋窩托出,不要被溺水的人緊抱纏身。救上岸后,使其頭部下垂,壓其背部,將其口內(nèi)或腹內(nèi)水排出。至無水外溢為止。若溺水者休克,立即進(jìn)行人工呼吸。

(3)對于過分緊張掙扎的溺水者,應(yīng)避免被其拖住,如被抓、抱,則應(yīng)迅速、果斷地解脫,再采取安全措施,然后拖帶。對于已經(jīng)沉沒在水中的.溺水者,首先是快速尋找,尋找時,應(yīng)盡量避免盲目性。可先在溺水者落水的地點(diǎn),或潛入場地的幾個重點(diǎn)地方尋找,務(wù)求快速發(fā)現(xiàn)溺水者。

(4)就地?fù)尵取D缢叱鏊螅瑧?yīng)立即排除呼吸道異物、水,進(jìn)行人工呼吸等急救措施,千萬不要因為遠(yuǎn)途運(yùn)送或約請醫(yī)師而錯過急救時間。人工呼吸前,把溺水者負(fù)送到平坦、松軟和安靜的地方安置后,不管溺水者是真死或假死,都要盡一切可能搶救生命。人工呼吸前,應(yīng)把溺者的口扳開,拉出舌頭,必要時,可把拉出的舌頭用繃帶固定在口外,以免堵塞氣管。

(5)人工呼吸的方法:a口對口式:用手扳開下頜使其頭向后仰(防止舌頭后滑壓住呼吸道),用另一只手捏住鼻孔,清除喉嚨阻塞物,嘴對著嘴,不停地吹氣和吸氣。向溺者肺部吹氣時注意胸部的擴(kuò)張。當(dāng)看到胸部自然回落時再進(jìn)行一次深呼吸。盡可能快地重復(fù)六次,然后每分鐘重復(fù)十二次,直至溺者恢復(fù)呼吸。b、口對鼻式:如果溺者牙關(guān)緊鎖,無法使其張開口,應(yīng)采取口對鼻孔不停地吹氣、吸氣的方式,直至溺者恢復(fù)呼吸。

(6)在水中發(fā)生抽筋時,不要慌,先吸一口氣,然后站在水底、用手揉捏腿肚子,并用力把腳掌向上翹,這樣很快就會恢復(fù)。正常。以上方法若不見好,可以仰浮水面,用臂劃水慢慢上岸。若無把握游上岸,應(yīng)及早呼救。

1、認(rèn)真開展防溺水工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和宣傳教育工作,防患于未然。

2、加強(qiáng)值班制度。(學(xué)校值班室電話:z)

值班人員必須堅守崗位,保障通訊暢通。發(fā)現(xiàn)險情及時與防汛負(fù)責(zé)人聯(lián)系,嚴(yán)禁空崗、脫崗現(xiàn)象發(fā)生。對因工作不負(fù)責(zé)任或失誤造成安全事故的,要嚴(yán)肅追糾當(dāng)事人的責(zé)任。

防溺水工作應(yīng)急處置預(yù)案(精選15篇)篇二

為切實做好我鎮(zhèn)預(yù)防青少年兒童溺水工作,預(yù)防青少年兒童突發(fā)溺水事故,確保我鎮(zhèn)青少年兒童生命安全,確保各項應(yīng)急工作高效有序地進(jìn)行,維護(hù)社會和諧穩(wěn)定,根據(jù)上級有關(guān)精神,結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況,特制定防溺水工作應(yīng)急預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想和要求。

實行防溺水責(zé)任一把手負(fù)責(zé)制,快速、及時、有效地處置鎮(zhèn)域范圍內(nèi)防溺水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災(zāi)害事故。采取有效措施,堅持自保、自救,防大災(zāi)、保安全,確保不出安全事故。

二、組織機(jī)構(gòu)。

組長:趙義宏伶俐鎮(zhèn)黨委書記。

沈順斌伶俐鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長。

閉其偉伶俐鎮(zhèn)黨委副書記、人大主席。

副組長:陳治旺伶俐鎮(zhèn)黨委委員、武裝部部長。

甘大生伶俐鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長。

黃振梅伶俐鎮(zhèn)委員會宣傳委員。

黃少蘭伶俐鎮(zhèn)委員會組織委員。

曾憲鹍伶俐鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長。

李星葵伶俐鎮(zhèn)人大副主席。

滕柳伶俐鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長。

寧敏伶俐鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長、脫貧攻堅(鄉(xiāng)村振興)伶俐鎮(zhèn)工作分隊長。

黃耀理伶俐鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長。

韋鵬伶俐鎮(zhèn)派出所所長。

成員:黃耀偉伶俐鎮(zhèn)中學(xué)校長。

李興榮伶俐鎮(zhèn)中心小學(xué)校長。

班蘭珍伶俐鎮(zhèn)黨政辦主任。

潘秀花伶俐鎮(zhèn)社會事務(wù)辦主任。

潘沾凱伶俐鎮(zhèn)司法所所長。

蔣必捷伶俐鎮(zhèn)綜治辦專職副主任。

玉榮孟伶俐鎮(zhèn)國土規(guī)建環(huán)保安監(jiān)站站長。

毛鐵漢伶俐鎮(zhèn)財政所所長。

寧全強(qiáng)伶俐鎮(zhèn)水利站站長。

龍寧伶俐鎮(zhèn)衛(wèi)生和計劃生育服務(wù)所所長。

李紅梅伶俐鎮(zhèn)社保中心主任。

陸永久伶俐鎮(zhèn)水產(chǎn)畜牧獸醫(yī)站站長。

陸世光伶俐鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)與農(nóng)機(jī)技術(shù)推廣站站長。

楊啟鳳伶俐鎮(zhèn)林業(yè)站站長。

黃錦玲伶俐鎮(zhèn)文化廣播站站長。

李東純伶俐鎮(zhèn)伶瓏社區(qū)黨委書記、主任。

潘金寧伶俐鎮(zhèn)伶俐村黨總支部書記、主任。

黃明進(jìn)伶俐鎮(zhèn)獨(dú)嶺村黨委書記、主任。

班延賢伶俐鎮(zhèn)王京村黨總支部書記、主任。

李立威伶俐鎮(zhèn)石塘村黨總支部書記、主任。

農(nóng)愛容伶俐鎮(zhèn)沱江村黨支部書記、主任。

農(nóng)志升伶俐鎮(zhèn)上王村黨支部書記、主任。

黃培忠伶俐鎮(zhèn)望齊村黨支部書記、主任。

楊宗治伶俐鎮(zhèn)那樟村黨總支部書記、主任。

教育部門:在鎮(zhèn)防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下,負(fù)責(zé)防溺水安全教育的開展,檢查、監(jiān)督防溺水措施的落實及資料收集與歸檔等工作。

水利部門:負(fù)責(zé)檢查鎮(zhèn)區(qū)各山塘水庫、江邊等水域防溺水安全防護(hù)措施。

安監(jiān)部門:根據(jù)可能出現(xiàn)的險情,提出排險、搶險方案。及時分析匯總,為組長決策提供科學(xué)依據(jù)。

醫(yī)療部門:由鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員、醫(yī)療設(shè)備,組成醫(yī)療隊參加搶救工作。

隊長:黃耀理伶俐鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長。

副隊長:玉榮孟伶俐鎮(zhèn)國土規(guī)建環(huán)保安監(jiān)站站長。

成員:教育部門、中小學(xué)校、水利站、國安站、鎮(zhèn)衛(wèi)生院、派出所抽派精干人員以及各村安全員組成。當(dāng)事故發(fā)生時,防溺水工作救援搶險突擊隊根據(jù)隊長的指令,機(jī)動進(jìn)行救援搶險。

(一)加強(qiáng)防溺水知識教育。鎮(zhèn)中心校要充分宣傳,并動員全鎮(zhèn)各中小學(xué)利用班會及安全教育課等多種形式,及時對學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育。教育學(xué)生不下河嬉水,不下河洗澡,暴風(fēng)雨天氣不在沿河、塘、水庫行走,河水暴漲時不強(qiáng)涉。

(二)讓家長與學(xué)校密切配合,加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必須要有家長的陪同,確保孩子的人身安全。

(三)在學(xué)生當(dāng)中形成互相監(jiān)督,及時反饋的信息通道,如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要及時制止,立即向?qū)W校報告,學(xué)校和家長配合進(jìn)行批評教育。

(四)事故處置辦法:一旦發(fā)生溺水現(xiàn)象,立即報告鎮(zhèn)防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組積極組織搶險突擊隊以最快速度趕往事發(fā)現(xiàn)場,采取措施當(dāng)場急救,情況嚴(yán)重應(yīng)立即送往醫(yī)院搶救,盡最大可能彌補(bǔ)損失。

(五)對因工作不負(fù)責(zé)任或失誤造成安全事故的,要嚴(yán)肅追糾當(dāng)事人的責(zé)任。

四、危及事件的預(yù)防及預(yù)防溺水事故各單位職責(zé)。

(一)各村(社區(qū))。

1、支部書記、村主任要高度重視學(xué)生防溺水工作,要專門召開會議研究部署,按照鎮(zhèn)政府關(guān)于防溺水工作通知的要求認(rèn)真落實,確保宣傳到位,措施到位。

2、村(社區(qū))范圍內(nèi)的容易溺水點(diǎn)必須設(shè)置醒目的警示牌和防護(hù)網(wǎng)等安全設(shè)施。水域面積較大、或有多個入口的要設(shè)置多個警示牌。危險性較大的要設(shè)置防護(hù)網(wǎng)。水域?qū)儆趥€人的,督促水源責(zé)任人落實安全防護(hù)網(wǎng)、警示牌等安全設(shè)施。要定期檢查安全設(shè)施,發(fā)現(xiàn)損壞馬上補(bǔ)救。

3、村內(nèi)醒目位置要懸掛防溺水安全條幅。

4、村內(nèi)醒目位置粉刷永久性防溺水標(biāo)語,并及時刷漆維護(hù)。

5、宣傳欄有防溺水安全知識。

6、要經(jīng)常提醒家長看護(hù)好孩子。

7、要經(jīng)常開展安全巡查、并做好巡查記錄。

8、因工作不到位導(dǎo)致溺水事故的,將追究支部書記、村主任的責(zé)任。

(二)中小學(xué)、幼兒園。

實行教師安全包干。

經(jīng)常性上安全教育課。

對學(xué)生、家長進(jìn)行防溺水安全教育(安全宣傳欄、國旗下講話、主題班會、案例警示、家訪、家長會、承諾書、致家長的一封信、短信等)。

(三)鎮(zhèn)國安站。

做好鎮(zhèn)村、企事業(yè)單位安全生產(chǎn)的宣傳、警示和防護(hù)工作。

督促各村做好相關(guān)工作。

(四)派出所。

積極配合開展學(xué)生溺水事故救援工作,強(qiáng)化涉溺水事故接觸警及警力調(diào)度,第一時間趕赴現(xiàn)場配合施救,維護(hù)好現(xiàn)場治安秩序。

會同相關(guān)部門及時控制事故肇事人,做好涉案事故的調(diào)查取證工作。

(五)衛(wèi)生院。

要組織好對溺水學(xué)生的救治,確保溺水人員第一時間得到有效搶救。救援人員須學(xué)習(xí)掌握急救方法和其它安全救護(hù)措施,避免因延誤而產(chǎn)生不利因素。

(一)學(xué)生溺水人身傷亡事故類型:游泳、失足落水等。

(二)學(xué)生溺水人身傷亡事故發(fā)生后,應(yīng)立即啟動本預(yù)案。

(三)應(yīng)急事件的應(yīng)對。

5、迅速查明溺水事故發(fā)生的原因及過程;

7、當(dāng)事故控制后,組織相關(guān)人員參加事故調(diào)查組,做好事故原因的調(diào)查上報和預(yù)防措施的制定。

1、現(xiàn)場人員應(yīng)配合醫(yī)務(wù)人員做好受傷人員的緊急救護(hù)工作,做好現(xiàn)場的保護(hù)、拍照、事故調(diào)查等善后工作。

2、做好傷者或死者家屬安撫工作。

3、事故處理工作完畢后,應(yīng)急行動也宣告結(jié)束。

六、本預(yù)案自印發(fā)之日起實施。

防溺水工作應(yīng)急處置預(yù)案(精選15篇)篇三

為預(yù)防學(xué)生突發(fā)溺水事故,確保學(xué)校各項應(yīng)急工作高效有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,穩(wěn)定社會秩序和校園秩序,根據(jù)教育局有關(guān)文件精神,結(jié)合本校工作實際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。本預(yù)案學(xué)校指__鎮(zhèn)中心校下轄所有公辦學(xué)校、幼兒園及民辦學(xué)校、幼兒園。

一、指導(dǎo)思想和要求。

實行防溺水責(zé)任校園領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,快速、及時、有效地處置學(xué)校防溺水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災(zāi)害事故。采取有效措施,立足學(xué)校,堅持自保、自救,防大災(zāi)、保安全,確保不發(fā)生安全事故。

工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長:

成員:各村小校長、幼兒園園長、民辦學(xué)校法人、各班班主任。

中心學(xué)校防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室:

辦公室主任:

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

1、加強(qiáng)對學(xué)生預(yù)防溺水事故的安全教育,增強(qiáng)師生的自我防范意識。

2、利用班會、板報、櫥窗等對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全的教育。

3、每年初夏時節(jié),發(fā)放“關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生安全教育致家長的一封信”,開展宣傳教育,明確責(zé)任。

4、當(dāng)發(fā)生學(xué)生溺水時,領(lǐng)導(dǎo)小組要立即趕赴現(xiàn)場進(jìn)行搶救并報告上級,請求110、120救助。

5、協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急演練工作,根據(jù)實際情況,及時發(fā)布命令,啟動預(yù)案。

具體分工:__。

二、預(yù)防方法、安全教育。

(一)游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發(fā)生了這些情況,應(yīng)當(dāng)采取下列自救方法:

1、遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜,不要驚慌,應(yīng)當(dāng)一面呼喚他人相助,一面想方設(shè)法自救。

2、游泳發(fā)生抽筋時,如果離岸很近,應(yīng)立即出水,到岸上進(jìn)行按摩;如果離岸較遠(yuǎn),可以采取仰游姿勢,仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進(jìn)行牽引、按摩,以求緩解;如果自行救治不見效,就應(yīng)盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。

3、游泳遇到水草,應(yīng)以仰泳的姿勢從原路游回。萬一被水草纏住,不要亂蹦亂蹬,應(yīng)仰浮在水面上.一手劃水,一手解開水草,然后仰泳從原路游回。

4、游泳時陷入漩渦,可以吸氣后潛入水下,并用力向外游,待游出漩渦中心再浮出水面。

5、游泳時如果出現(xiàn)體力不支、過度疲勞的情況,應(yīng)停止游動,仰浮在水面上恢復(fù)體力,待體力恢復(fù)后及時返回岸上。

6、在親近溪流之前一定要預(yù)先得到家人的同意,同時要結(jié)伴以便互相照顧。

7、設(shè)有「禁止游泳或水深危險」等警告標(biāo)語之水域處,千萬不可下水戲水。

8、切勿到不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戲水,以免發(fā)生危險。

9、身心情況欠佳時,如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好以及酗酒后均不宜戲水。

10、不明溪流地形或水深處均不宜跳水。

11、潛水技術(shù)欠佳者,不可冒然潛入深水,以免生命危險。

12、從事任何水上活動時,均應(yīng)穿上救生衣,以策安全。

13、不穿著牛仔褲或長褲下水。

14、如果看見有人溺水,要大聲呼救。未熟練救生技術(shù)者,不要妄自赴救。

15、河溪則因山高水急,河溪流速湍急,河底坡度大,經(jīng)常出現(xiàn)暗流漩渦。如果游客不諳水底狀況,貿(mào)然下水或無視偌大水域隱藏的種種危險,恣意弄潮戲水,很可能要付出極大的代價。

(二)水中自救與救生。

一般在水中所發(fā)生的意外事件,通常由于兩個原因:

1、驚恐慌張:人身歷險境時,會因緊張而導(dǎo)致肌肉收縮、身體僵硬,而致活動力降低。

2、體力耗竭:不斷之掙扎,將體力耗盡,減少生存之機(jī)會。

自救方法:

發(fā)生溺水事故時,必須鎮(zhèn)定冷靜,了解自己所處環(huán)境,并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為:保持體力,以在水中維持最長時間。為達(dá)此要求,必須緩和呼吸頻率,放松肌肉,并減緩動作。

水中求生之基本原則為:利用身上或身旁任何可增加浮力的物體,使身體浮在水上,以待救援。(三)在游泳池游泳安全常識1、池邊不可奔跑或追逐,以免滑倒受傷。

2、池邊不可任意推人下水,以免撞到他人或撞到池邊受傷。

3、池邊嚴(yán)禁跳水,常因水淺,造成頸椎受傷而終生癱瘓。

4、戲水時,不可將他人壓入水中不放,以免因嗆水而窒息。

5、中活動時,已感有寒意時,或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)象時,應(yīng)登岸休息。

6、若發(fā)現(xiàn)有人溺水時,即刻發(fā)出「有人溺水」呼救或打110請求支持,如果自己沒有學(xué)過水上救生,不可冒然下水施救。

7、若在水中發(fā)現(xiàn)自己體力不足,無法游回池邊時,應(yīng)立即舉手求救,或大聲喊叫“救命”等待救援。

(四)防溺水知識。

1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中,有句俗語:有事無事往江邊走,難免有打濕腳的時候。

2、嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳。

3、嚴(yán)禁小學(xué)生私自外出釣魚,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變得很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

4、沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。

5、到公園劃船,或乘坐船時必須要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能超重,以免小船掀翻或下沉。

6、在坐船時,一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮(zhèn)靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。

7、如果出現(xiàn)有人溺水,更不要冒然下水營救。

8、遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。

9、如果不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊,岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,并找附近的樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

10、如果不幸溺水,當(dāng)有人來救助的時候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。

11、當(dāng)自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應(yīng)找大人來幫忙。

(五)假如遇到有人溺水時的施救辦法:

(1)當(dāng)自己的同伴或其他人溺水時,必須馬上呼救,先向就近的人們求救,再向家長和學(xué)校報告。絕不許看到有人溺水,而自己害怕跑開,又不喊不叫不說,造成嚴(yán)重的后果。

(2)施救時應(yīng)注意從其背部拉住腋窩托出,不要被溺水的人緊抱纏身。救上岸后,使其頭部下垂,壓其背部,將其口內(nèi)或腹內(nèi)的水排出。至無水外溢為止。若溺水者休克,立即進(jìn)行人工呼吸。

(3)對于過分緊張掙扎的溺水者,應(yīng)避免被其拖住,如被抓、抱,則應(yīng)迅速、果斷地解脫,再采取安全措施,然后拖帶。對于已經(jīng)沉沒在水中的溺水者,首先是快速尋找,尋找時,應(yīng)盡量避免盲目性。可先在溺者落水的地點(diǎn),或潛入場地的幾個重點(diǎn)地方尋找,務(wù)求快速發(fā)現(xiàn)溺者。

(4)就地?fù)尵取D缯叱鏊螅⒓磁懦粑喇愇铮⑶遥M(jìn)行人工呼吸等急救措施,千萬不要因為遠(yuǎn)途運(yùn)送或約請醫(yī)師而錯過急救時間。人工呼吸前,把溺者送到平坦、松軟和安靜的地方安置后,不管溺者是真死或假死,都要盡一切可能搶救生命。人工呼吸前,應(yīng)把溺水者的口扳開,拉出舌頭,必要時,可把拉出的舌頭用繃帶固定在口外,以免堵塞氣管。

(5)人工呼吸的方法:a口對口式:用手扳開下頜使其頭向后仰(防止舌頭后滑壓住呼吸道),用另一只手捏住鼻孔,清除喉嚨阻塞物,嘴對著嘴,不停地吹氣和吸氣。向溺者肺部吹氣時注意胸部的擴(kuò)張。當(dāng)看到胸部自然回落時再進(jìn)行一次深呼吸。盡可能快地重復(fù)六次,然后每分鐘重復(fù)十二次,直至溺水者恢復(fù)呼吸。b、口對鼻式:如果溺者牙關(guān)緊鎖,無法使其張開口,應(yīng)采取口對鼻孔不停地吹氣、吸氣的方式,直至溺者恢復(fù)呼吸。

(6)在水中發(fā)生抽筋時,不要慌,先吸一口氣,然后站在水底、用手揉捏腿肚子,并用力把腳掌向上翹,這樣很快就會恢復(fù).正常。以上方法若不見好,可以仰浮水面,用臂劃水慢慢上岸。若無把握游上岸,應(yīng)及早呼救。

四、日常管理。

1、各學(xué)校要建立健全預(yù)防學(xué)生溺水事故的安全防范制度。把任務(wù)落實到部門、班級,實行各負(fù)其責(zé)的防范工作機(jī)制。

2、學(xué)校應(yīng)當(dāng)在校內(nèi)水池等易發(fā)生溺水的地方設(shè)置警示標(biāo)志、加裝防護(hù)設(shè)施。各學(xué)校校外坑塘,應(yīng)提示鎮(zhèn)政府、村部設(shè)置警示標(biāo)志、加裝防護(hù)設(shè)施。

3、學(xué)校組織學(xué)生參加的春(秋)游、集體勞動、教學(xué)實習(xí)或者社會實踐等活動時,活動地點(diǎn)或途中有河流、湖泊的,要落實預(yù)防學(xué)生溺水事故的相關(guān)措施。

4、每年暑假前,學(xué)校要印發(fā)《防溺水安全教育致家長的一封信》,通過家庭訪問、家長會等形式,加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系,增強(qiáng)家長防止孩子溺水的安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識。

5、各學(xué)校要協(xié)調(diào)有關(guān)部門,加強(qiáng)校外河流、池塘、水壩附近的管理,設(shè)立安全警示牌。

五、溺水事故發(fā)生時的應(yīng)急措施。

1、如果學(xué)生因游泳而發(fā)生溺水事故,第一個發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營救,但應(yīng)當(dāng)注意保護(hù)自己,同時要報告學(xué)校。

2、學(xué)校接到學(xué)生溺水的報告后,應(yīng)立即趕往事故現(xiàn)場,組織救援,并立即向教育局報告,必要時撥打110、120求救。

3、動用一切器材對溺水者進(jìn)行營救,給溺水者做人工呼吸,盡快救醒溺水者,減少傷亡程度。

4、第一時間通知溺水者家長。

5、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。

6、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡,必須馬上如實地向校長報告,校長向上級主管部門報告死亡情況,并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。

六、事故處理。

(一)報告程序。

發(fā)生特大安全事故的單位,應(yīng)立即將事故概況快速報告鎮(zhèn)政府、教育局和公安部門。

(二)時間要求。

發(fā)生特大安全事故,應(yīng)盡最快的速度報告事故。在1小時內(nèi)要向鎮(zhèn)人民政府和教育局報告。

(三)報告內(nèi)容。

報告內(nèi)容要簡潔明了,報告內(nèi)容應(yīng)包括事故發(fā)生時間、地點(diǎn)、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經(jīng)濟(jì)損失等情況。

(四)學(xué)校發(fā)生學(xué)生溺水事故時,學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照《學(xué)生傷害事故處理辦法》和規(guī)定的原則和程序等,及時實施救助,并進(jìn)行妥善處理。

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防溺水工作應(yīng)急處置預(yù)案(精選15篇)篇四

為加強(qiáng)對防溺水安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)工作,我校調(diào)整了防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體名單如下:

組長:

副組長:

成員:

為加強(qiáng)對防溺水工作的管理,切實將縣委縣政府的會議精神貫徹落實到位,領(lǐng)導(dǎo)小組明確了具體工作職責(zé)如下:

(1)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織防溺水工作,提供必要的預(yù)防經(jīng)費(fèi)和物資保障。

(2)負(fù)責(zé)常見防溺水安全教育的開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。

1、加大宣傳教育力度。

(1)學(xué)校向家長發(fā)放《致學(xué)生家長的一封信》和宣傳材料,提高家長的安全意識,并履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。

(2)利用廣播、宣傳車等開展安全教育活動,并加強(qiáng)安全知識的宣傳。

(3)通過宣傳欄,張貼一些防溺水圖片,宣傳一些防溺水知識,提高學(xué)生的自我保護(hù)意識。

2、加大督促檢查力度。

(1)加大對學(xué)校的檢查力度。學(xué)生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條,確保學(xué)生在校園期間的安全。

(2)在學(xué)校周邊水域設(shè)立警示牌,提醒學(xué)生在夏季養(yǎng)成良好的安全意識。

(3)各村(社區(qū))落實包保責(zé)任制,加強(qiáng)對溝塘等危險水域進(jìn)行巡查,并做好巡查記錄。

(4)讓家長與學(xué)校密切配合,加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必須要有家長的陪同,確保孩子的人身安全。

(5)在學(xué)生當(dāng)中形成互相監(jiān)督,及時反饋的信息通道,如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要及時制止,立即向?qū)W校報告。

(6)實行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。按照“屬地管理”“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,讓人人將安全工作記在心上,講在口頭上,抓在手頭上,落在行動上。

3、增強(qiáng)應(yīng)急處置能力。

(1)如發(fā)生溺水事件,防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動預(yù)案,學(xué)校、派出所、鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鎮(zhèn)安全辦第一時間趕赴現(xiàn)場,采取積極果斷措施進(jìn)行營救,學(xué)校及時與家長聯(lián)系。

(2)如出現(xiàn)溺水傷亡事件,中心校、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組及時如實將有關(guān)情況上報教育局、縣委縣政府。

(3)鎮(zhèn)、村(社區(qū))和相關(guān)部門聯(lián)動,做好對事件的善后處理。

(4)對事故原因進(jìn)行調(diào)查,對有關(guān)部門和個人進(jìn)行責(zé)任追究。

防溺水工作應(yīng)急處置預(yù)案(精選15篇)篇五

為確保我校師生生命財產(chǎn)安全,保障教育事業(yè)健康發(fā)展,根據(jù)《關(guān)于貫徹落實上級部門指示精神進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生溺水防范工作的通知》的文件精神,結(jié)合我校的實際情況,特制定防溺水工作應(yīng)急預(yù)案。

按照“以快為主,條塊結(jié)合,條條保證”的原則,實行防溺水學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,快速、及時、有效地處置學(xué)校防溺水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災(zāi)害事故。采取有效措施,立足學(xué)校,堅持自保、自救,保安全。

組長:王增法。

副組長:徐太權(quán)夏戶倉張學(xué)發(fā)。

組員:徐新倫、張必?fù)P、章長穩(wěn)、夏云長、夏純才、高麗、邢紅菊。

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

1、加強(qiáng)對學(xué)生預(yù)防溺水事故的安全教育,增強(qiáng)師生的自我防范意識。

2、利用板報、班會、升旗儀式等形式對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育。

3、當(dāng)發(fā)生學(xué)生溺水事故時,領(lǐng)導(dǎo)小組要立即趕赴現(xiàn)場進(jìn)行搶救并第一時間上報中心校。

4、協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。

1、學(xué)校利用宣傳欄,班主任利用板報、班會對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水安全教育。

2、每年開學(xué)初,學(xué)校召開家長會,對學(xué)生安全提出具體要求,并與家長、學(xué)生簽定安全責(zé)任書。

3、教育學(xué)生不要在放學(xué)、上學(xué)時段,在沒有任何保護(hù)措施的情況下私自結(jié)伴去游泳,防患于未然。

4、學(xué)生在天氣炎熱或下暴雨時,最容易發(fā)生溺水事故,班主任要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),將安全放在第一位。

5、班主任、任課教師每節(jié)課上課前要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),對未到校的學(xué)生要查明原因,及時與家長取得聯(lián)系,預(yù)防學(xué)生私自外出發(fā)生意外溺水事故。

6、發(fā)揮學(xué)生干部的作用,做好對學(xué)生私自結(jié)伴去游泳苗頭的勸阻工作,并及時報告班主任或?qū)W校。

1、具體教育時間:學(xué)校利用課間廣播宣傳,各班主任要充分利用班會、隊會課及安全教育課,及時對學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育。

2、每年暑假前,學(xué)校要印發(fā)《致學(xué)生家長一封信》,通過家庭訪問、家長會等形式,加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系,增強(qiáng)家長防止孩子溺水的安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識。

3、如果學(xué)生發(fā)生溺水事故,第一個發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并同時要報告學(xué)校。

4、學(xué)校接到學(xué)生溺水的報告后,要立即趕往事故現(xiàn)場,組織救援并立即向上級有關(guān)部門報告。

5、第一時間通知溺水者家長。

6、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。

7、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡,必須立即如實地向?qū)W校報告,學(xué)校第一時間向縣教育局報告,并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。

8、學(xué)校發(fā)生學(xué)生溺水事故時,學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照《學(xué)生傷害事故處理辦法》和規(guī)定的原則和程序等,及時實施救助,并進(jìn)行妥善處理。

防溺水工作應(yīng)急處置預(yù)案(精選15篇)篇六

6、7月和8月暑假期間,各班經(jīng)常性的開展以預(yù)防溺水事故為內(nèi)容的家校聯(lián)系活動。充分利用短信平臺、家長會、家訪等形式,使此項活動家長的知曉率要達(dá)到100%,增強(qiáng)家長的安全防范意識,提醒家長盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任。對新居民子女、留守兒童、單親家庭子女尤其要開展好這項工作。

7、9月、10月持續(xù)開展以防溺水為主題的安全教育活動。

五、活動要求。

2、落實責(zé)任、加強(qiáng)宣傳。

3、強(qiáng)化措施、全面監(jiān)管。

4、建立健全各種制度,并落實到位。

5、相關(guān)負(fù)責(zé)人與各班主任要從對學(xué)生生命負(fù)責(zé)的高度出發(fā),認(rèn)真開展好本次專項教育活動,并做好相關(guān)資料的積累。

一、指導(dǎo)思想。

為貫徹落實教育部有關(guān)加強(qiáng)防溺水工作都要求,加強(qiáng)幼兒園安全工作,以切實落實把裴莊幼兒園辦成讓人民群眾“最安全、放心的地方”為宗旨,遵照上級文件要求,高度重視、精心組織,扎實開展“防溺水”教育活動。

二、成立組織。

組長:薛紅衛(wèi)。

成員:劉溪、竇郭羅、王榮榮、徐金艷、高金偉。

三、活動目標(biāo)。

通過此次活動,全面落實“中小學(xué)生預(yù)防溺水”教育的各項要求,并通過教育活動的開展,教育廣大師生,把幼兒園的安全工作以及幼兒的生命健康作為幼兒園各項工作的首要工作。促進(jìn)幼兒園各項安全工作扎實有效的開展。杜絕幼兒園發(fā)生溺水等重特大關(guān)乎學(xué)生生命安全事故的發(fā)生。

四、活動的過程安排。

1、高度重視,精心組織。

幼兒園從“安全第一,預(yù)防為主”的高度出發(fā),高度重視中小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動的組織實施工作,將其作為增強(qiáng)幼兒家長安全意識、提高幼兒自我保護(hù)能力、做好幼兒園安全管理工作的一項重要措施,切實抓緊抓好。幼兒園深入研究、分析了我園幼兒預(yù)防溺水教育的工作現(xiàn)狀與幼兒溺水事故發(fā)生的特點(diǎn),結(jié)合工作實際,認(rèn)真制定活動工作方案,有針對性地開展幼兒預(yù)防溺水事故、提高自我保護(hù)意識和能力的宣傳教育活動,切實增強(qiáng)幼兒安全意識和自我保護(hù)能力。

2、加強(qiáng)教育,開展活動。

(1)開展一次全園性的“珍愛生命、預(yù)防溺水”行政大會。使全體師生人人參與到教育活動中來,人人為預(yù)防幼兒溺水事件的發(fā)生獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

(2)召開一次班會。讓幼兒及其家長講述我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險地帶、水域,發(fā)動家長自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。

(3)出一期防止溺水的黑板報。以預(yù)防溺水為主題,向幼兒及其家長宣傳防止溺水的基本常識;明確要求幼兒不準(zhǔn)無家長或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳,不準(zhǔn)擅自與伙伴結(jié)伴游泳,不準(zhǔn)到護(hù)城河河道內(nèi)玩水。

(4)發(fā)一封教育部《致全國中小學(xué)生家長都一封信》。加強(qiáng)幼兒園與家長的聯(lián)系,增強(qiáng)家長安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識,向家長通報幼兒園入園、離園時間和放假、開學(xué)時間以及幼兒應(yīng)遵守的事項等,請家長共同做好幼兒的安全管理工作。

(5)掛一條“珍愛生命,預(yù)防溺水”橫幅。幼兒園在園內(nèi)門口張掛橫幅、書寫標(biāo)語,營造深厚的園內(nèi)宣傳教育氛圍。

(6)發(fā)放《xx省20_年中小學(xué)(幼兒)防溺水專題教育活動家長學(xué)習(xí)流程》,號召家長通過上網(wǎng)或手機(jī)積極學(xué)習(xí)防溺水專題教育活動。

防溺水工作應(yīng)急處置預(yù)案(精選15篇)篇七

每年暑期來臨,天氣漸熱,學(xué)生常有到河壩洗澡的.習(xí)慣。為確保我校師生生命財產(chǎn)安全,保障教育事業(yè)健康發(fā)展,根據(jù)上級有關(guān)防溺水文件精神,結(jié)合我校實際情況,特制定《實驗初中防溺水工作應(yīng)急預(yù)案》。

按照“以快為主,條塊結(jié)合,條條保證”的原則,實行防溺水責(zé)任校園領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,快速、及時、有效地處置學(xué)校防溺水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災(zāi)害事故。采取有效措施,立足學(xué)校,堅持自保、自救,確保師生安全。

組長:。

副組長:。

成員:。

2、職責(zé):。

(1)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織防溺水工作,提供必要的預(yù)防經(jīng)費(fèi)和物資保障。

(2)負(fù)責(zé)常見防溺水安全教育的開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。

(3)負(fù)責(zé)溺水事故發(fā)生時的應(yīng)急處理工作。

1、加大宣傳教育力度:

(1)向家長發(fā)放《溺水安全教育告全體家長一封信》的宣傳材料,讓家長明確學(xué)校的作息時間,提高家長的安全意識,并履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。

(2)利用廣播、多媒體等媒體開展安全專題教育活動,并利用班隊會、升旗儀式等加強(qiáng)安全知識的宣傳。

(3)通過專門辦一期專欄或一期板報,張貼一些防溺水圖片,宣傳一些防溺水知識,提高學(xué)生的自我保護(hù)意識。

2、具體教育時間及內(nèi)容安排:。

學(xué)校要利用每周例會時間對全體教職工、利用每天的課間操時間對全體學(xué)生進(jìn)行安全知識方面的教育和宣傳,校團(tuán)支部要組織學(xué)生利用板報、宣傳欄、安全知識競賽等形式進(jìn)行宣傳教育,各班主任要充分利用班會及安全教育課,及時對學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育。全體任課教師要利用每節(jié)課的最后三分鐘進(jìn)行安全教育,教育學(xué)生不下河抓魚,不下河洗澡,暴風(fēng)雨天氣不在路上行走,河水暴漲時不強(qiáng)渡強(qiáng)涉。

3、各時段、各河段檢查安排人員巡視。

4、增強(qiáng)學(xué)校的應(yīng)急處置能力。

(1)發(fā)動學(xué)生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學(xué)生,將其上報學(xué)校,由學(xué)校和家長配合進(jìn)行批評教育。

(2)學(xué)生萬一發(fā)生溺水事件,學(xué)校將立即啟動此預(yù)案,通過安全應(yīng)急小組,由組長采取積極果斷措施進(jìn)行營救,及時撥打120、110等電話,并及時了解事故情況,向上級主管部門及政府匯報,副組長及其他成員要各負(fù)其責(zé),履行各自職責(zé),班主任要及時與家長聯(lián)系。

(3)一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件,學(xué)校要及時如實將有關(guān)情況上報縣教育局,并對事件做出妥善處理。

3、事故處置辦法:。

假如遇到有人溺水時的施救辦法:。

(1)當(dāng)自己的同伴或其他人溺水時,必須馬上呼救,向就近的人們求救,再向家長和學(xué)校報告。絕不許看到有人溺水,而自己害怕跑開,又不喊不叫不說,造成嚴(yán)重的后果。自己不會游泳或不懂救人技巧,不要下水救人。

(2)施救時應(yīng)注意從其背部拉住腋窩托出,不要被溺水的人緊抱纏身。救上岸后,使其頭部下垂,壓其背部,將其口內(nèi)或腹內(nèi)水排出。至無水外溢為止。若溺水者休克,立即進(jìn)行人工呼吸。

(3)對于過分緊張掙扎的溺水者,應(yīng)避免被其拖住,如被抓、抱,則應(yīng)迅速、果斷地解脫,再采取安全措施,然后拖帶。對于已經(jīng)沉沒在水中的溺水者,首先是快速尋找,尋找時,應(yīng)盡量避免盲目性。可先在溺水者落水的地點(diǎn),或潛入場地的幾個重點(diǎn)地方尋找,務(wù)求快速發(fā)現(xiàn)溺水者。

(4)就地?fù)尵取D缢叱鏊?應(yīng)立即排除呼吸道異物、水,進(jìn)行人工呼吸等急救措施,千萬不要因為遠(yuǎn)途運(yùn)送或約請醫(yī)師而錯過急救時間。人工呼吸前,把溺水者負(fù)送到平坦、松軟和安靜的地方安置后,不管溺水者是真死或假死,都要盡一切可能搶救生命。人工呼吸前,應(yīng)把溺者的口扳開,拉出舌頭,必要時,可把拉出的舌頭用繃帶固定在口外,以免堵塞氣管。

(5)人工呼吸的方法:。

a口對口式:用手扳開下頜使其頭向后仰(防止舌頭后滑壓住呼吸道),用另一只手捏住鼻孔,清除喉嚨阻塞物,嘴對著嘴,不停地吹氣和吸氣。向溺者肺部吹氣時注意胸部的擴(kuò)張。當(dāng)看到胸部自然回落時再進(jìn)行一次深呼吸。盡可能快地重復(fù)六次,然后每分鐘重復(fù)十二次,直至溺者恢復(fù)呼吸。

b、口對鼻式:如果溺者牙關(guān)緊鎖,無法使其張開口,應(yīng)采取口對鼻孔不停地吹氣、吸氣的方式,直至溺者恢復(fù)呼吸。

(6)在水中發(fā)生抽筋時,不要慌,先吸一口氣,然后站在水底、用手揉捏腿肚子,并用力把腳掌向上翹,這樣很快就會恢復(fù)正常。以上方法若不見好,可以仰浮水面,用臂劃水慢慢上岸。若無把握游上岸,應(yīng)及早呼救。

1、認(rèn)真開展防溺水工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和宣傳教育工作,防患于未然。

2、加強(qiáng)值班制度。

值班人員必須堅守崗位,保障通訊暢通。發(fā)現(xiàn)險情及時與防汛負(fù)責(zé)人聯(lián)系,嚴(yán)禁空崗、脫崗現(xiàn)象發(fā)生。對因工作不負(fù)責(zé)任或失誤造成安全事故的,要嚴(yán)肅追糾當(dāng)事人的責(zé)任。

防溺水工作應(yīng)急處置預(yù)案(精選15篇)篇八

為了維護(hù)社會穩(wěn)定和學(xué)校內(nèi)部治安穩(wěn)定,有效預(yù)防、及時控制和消除學(xué)校突發(fā)事件的危害,維護(hù)正常教學(xué)、生活秩序,保障師生身體健康與生命安全,根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)要求,結(jié)合學(xué)校實際,特制定處置突發(fā)事件應(yīng)急方案如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任。

學(xué)校成立“突發(fā)事件預(yù)防和應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校突發(fā)事件的預(yù)防和處理。領(lǐng)導(dǎo)小組由校長任組長,親自負(fù)責(zé)突發(fā)事件的預(yù)防和處置工作;各中層干部為主要成員,負(fù)責(zé)組織、處理校內(nèi)發(fā)生或能發(fā)生的重園突發(fā)事件的具體工作;切實做到明確工作責(zé)任,落實工作任務(wù),確保認(rèn)識到位,職責(zé)明確,措施落實。當(dāng)前,特別要注意做好突發(fā)事件的預(yù)防工作,同時制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,一旦發(fā)生突發(fā)事件,要做到有領(lǐng)導(dǎo)指揮,有專人值班,有具體措施和物質(zhì)保障,確保在第一時間得到有效控制。

西和縣實驗小學(xué)突發(fā)事件預(yù)防和應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體名單如下;

組長:

副組長:

成員:各班主任

二、突發(fā)性事件預(yù)防措施

廣播、板報等多種媒體,對師生進(jìn)行安全教育,切實增強(qiáng)師生員工的責(zé)任意識、防范意識。

(二)實行聯(lián)防聯(lián)控,協(xié)同作戰(zhàn)。學(xué)校經(jīng)常與上級有關(guān)部門及時溝通聯(lián)系,不斷加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理,同時也確保突發(fā)事件處置有序、高效;健全學(xué)校安全管理規(guī)章制度,構(gòu)建學(xué)校管理中安全防范制度體系;加強(qiáng)校內(nèi)日常值班管理(行政值班、教師值班、保衛(wèi)值班),明確值班職責(zé),嚴(yán)肅值班紀(jì)律。

(三)牢固樹立安全穩(wěn)定第一、責(zé)任重于泰山的思想,依照國家法律法規(guī)的規(guī)定,積極開展安全教育和突發(fā)事件應(yīng)急知識專門教育,增強(qiáng)師生的自我防范能力,有效防范突發(fā)事件。每年每月第一周的周一為“安全教育日”、每學(xué)期的第一周為“安全教育周”、每年的四月、九月為“安全教育月”,集中進(jìn)行科學(xué)有效的宣傳教育,同時根據(jù)工作實際需要,針對性地開設(shè)安全教育專題講座、組織各種形式的安全教育活動。

(四)根據(jù)工作實際需要適當(dāng)增加專項投入,改善學(xué)校衛(wèi)生、安全管理。

(五)加強(qiáng)校園技防設(shè)施建設(shè)和警務(wù)硬件設(shè)施建設(shè)和安全保衛(wèi)、衛(wèi)生等機(jī)構(gòu)和隊伍建設(shè),加強(qiáng)日常管理,提高其業(yè)務(wù)能力,嚴(yán)肅工作紀(jì)律,督促其堅守工作崗位,履行崗位職責(zé),盡職盡責(zé)地做好本職工作,完成防控和處置任務(wù)。

學(xué)生教室等人員集中場所的安全、衛(wèi)生等狀況,經(jīng)常檢查督促有關(guān)部門和人員認(rèn)真履行職責(zé)。學(xué)校組織的專項檢查結(jié)果要納入對部門和個人的考核與獎懲中。

三、突發(fā)事件應(yīng)急處置措施

(一)建立健全校園重大突發(fā)情況信息報告制度,確保信息暢通,確保監(jiān)測與預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行,及時發(fā)現(xiàn)潛在的隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。發(fā)生突發(fā)事件后,應(yīng)在第一時間由學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理工作小組匯總各方面信息,及時報告校領(lǐng)導(dǎo)小組,并報教育行政部門,隨時與上級部門保持密切聯(lián)系。在傳染病暴發(fā)、流行期間或非法組織的政治活動期間,對突發(fā)緊急情況應(yīng)當(dāng)堅持日報告制度和零報告制度,以便及時、有效處理,防止事態(tài)蔓延擴(kuò)大。學(xué)校在突發(fā)事件期間設(shè)立24小時值班及專用監(jiān)控聯(lián)系電話。

(二)牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的指導(dǎo)思想,增強(qiáng)政治意識、大局意識和責(zé)任意識,積極主動做好預(yù)防和處置校園突發(fā)事件的工作,堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”、“內(nèi)緊外松”的原則,對出現(xiàn)可能影響校園及社會穩(wěn)定的言論、動向或事態(tài),要做到早發(fā)現(xiàn)、早布置、早處理,力爭把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài),特別在三個主要環(huán)節(jié)上必須引起足夠重視:一是問題發(fā)生前,要立足防范,超前工作,掌握主動;二是問題發(fā)生后,要迅速判明性質(zhì),依法辦事,注意方法,及時果斷處置;三是事件平息后,要做好善后工作,防止出現(xiàn)反復(fù)。

(三)各部門負(fù)責(zé)人對本部門安全負(fù)責(zé),各班級班主任對本班學(xué)生安全負(fù)責(zé),突發(fā)事件一旦發(fā)生,必須在第一時間向?qū)W校匯報。對已經(jīng)發(fā)生的重特大事故,嚴(yán)格做到“事故原因不查清不放過,事故責(zé)任者得不到處理不放過,整改措施不落實不放過,教訓(xùn)不吸取不放過”以維護(hù)-法制的嚴(yán)肅性。

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防溺水工作應(yīng)急處置預(yù)案(精選15篇)篇九

為了進(jìn)一步落實 “安全第一,預(yù)防為主”的方針,保障師生生命安全,杜絕溺水事故發(fā)生,特制定本預(yù)案。

一、成立溺水事故預(yù)防和處置領(lǐng)導(dǎo)工作小組: 組 長:韋安民

副組長:楊曉俊

組 員:各班班主任

二、成立溺水事故應(yīng)急救援小組:

組 長:韋安民

成 員:楊曉俊 李 偉 范朝鋒 田玉生 黃海峰

三、預(yù)防與教育相結(jié)合

(一)工作目標(biāo):

1、對學(xué)生加強(qiáng)游泳安全教育,教育學(xué)生不到河邊、塘邊、水庫邊玩耍,不得私自下河、池塘、水庫游泳,如確須到游泳場游泳的,必須有家長帶領(lǐng)。

2、讓學(xué)生掌握有關(guān)防溺水、自救等知識,在緊急情況下,會進(jìn)行簡單的處理。

(二)主要措施

1、充分利用櫥窗,黑板報,班會課等多種形式對學(xué)生進(jìn)行禁止學(xué)生下河水塘游泳、洗澡的危險性宣傳工作。

2、學(xué)校與家長簽訂安全責(zé)任書,要求家長與學(xué)校密切配合,禁止學(xué)生私自下河、水庫、池塘游泳、戲水。

3、做好假期學(xué)生家長,學(xué)生的思想動員宣傳工作。

(三)教育內(nèi)容:

立即屏住呼吸,踢掉雙鞋,然后放松肢體等待浮出水面,因為肺臟就像一個大氣囊,屏氣后人的比重比水輕,所以人體在水中經(jīng)過一段下落后會自動上浮。當(dāng)你感覺開始上浮時,應(yīng)盡可能的保待仰位,使頭部后仰。只要不胡亂掙扎,人體在水中就不會失去平衡。這樣你的口鼻將最先浮出水面可進(jìn)行呼吸和呼救。呼吸時盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣、以防嗆水。

只要能維持口鼻略浮出水面能進(jìn)行呼吸和呼救就可以了,以平靜的心態(tài)等待救援者到來。千萬不要試圖將整個頭部伸出水面,這將是一個致命的錯誤,因為對于不會游泳的人來說將頭伸出水面是不可能的,這種必然失敗的做法將使落水者更加緊張和被動,從而使整個自救者功虧一簣。當(dāng)救助者出現(xiàn)時,落水者只要理智還存在,絕不可驚惶失措去抓、抱救助者的手、腿、腰等部位,一定要聽從救助者的指揮,讓他帶著你游上岸。否則不僅自己不能獲救,反而連累救助者的性命。

2、對于會游泳的人發(fā)生溺水多數(shù)是遇到了意外,手足抽筋是最常見的。主要是由于下水前準(zhǔn)備活動不充分、水溫偏冷或長時間游泳過于疲勞原因。小腿抽筋時會感到小腿肚突然發(fā)生痙攣性疼痛,此時可改用仰泳體位,先用單手抓住抽筋部位的大腳趾朝腳背方向牽拉,然后按捏患側(cè)腿肚,即可緩解,若手腕部肌肉痙攣,可將手指上下屈伸,另一只手輔以按捏即可。經(jīng)過長時間游泳自覺體力不支時,可改為仰泳,用手足輕輕劃水即可使口鼻輕松浮于水在面之上,調(diào)整呼吸、全身放松,稍作休息后游向岸邊或浮于水面等待救援。相反,心慌意亂會造成周身肌肉的緊張體力過早耗盡而發(fā)生溺水。在湖泊之中游泳時,由于對水情不熟一旦發(fā)生水草纏足的情況,可深吸一口氣潛入水下,迅速將纏足的水草解脫,然后循來路退回,不可繼續(xù)深入。而在江河之中游泳,有時會遇到巨大的漩渦,此時應(yīng)以最快的速度沿其切線方向游離漩渦中心,而千萬不能采取直立踩水姿勢以防被強(qiáng)大的漩渦吸入水下。萬一被卷入水下,也應(yīng)在入水前深吸一口氣爭取以潛泳在水下奮力一拼,此時頑強(qiáng)的.求生意識是你獲救的唯一希望。

3、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時,救助者若不會游泳最好不要冒然下水救人,首先應(yīng)向有人的地方高聲呼叫,同時盡快找到方便可取的漂浮物拋給落水者,如救生圈、木塊等。如實在沒有,救助者可迅速脫下長褲在水中浸濕,扎緊褲管充氣再扎緊褲腰后,拋給落水者。并告知不要試圖爬上去依靠它掙扎上岸,只能用手抓住,借以將頭浮出水面呼吸,耐心等到救援人員到來;救助者也可找到長竹竿、長繩或?qū)⒀鼛磉B接后拋給落水者拉他上岸;如果在冬季發(fā)現(xiàn)踩破冰面的落水者,救助者一定要伏臥在冰面上向其接近,盡量減輕身體局部對冰面的壓力,以防壓破冰面跌入水中,然后在將圍巾、長繩或竹竿拋給落水者拉他上岸。

4、如果救助者會游泳,下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子,有條件者應(yīng)盡可能攜帶漂浮物下水救人,讓落水者抓住漂浮物,救助者再協(xié)助其游向岸邊;如果沒有漂浮物,救助者向落水者接近時一定要小心,不要被其抓住,最好從落水者的背后靠近,一手從落水者前胸伸至對側(cè)腋下,將其頭緊緊夾在自己的胸前拉出水面,另一只手劃水,仰泳將其拖向岸邊,對于神志清醒者要大聲告知,只有放棄掙扎聽從指揮才能活命。在救助過程中一定要使落水者的頭面部露出水面,一可以保證其順利呼吸,二可以減輕落水者的危機(jī)感和恐懼感,減少掙扎,使救助者能夠節(jié)省體力、順利地脫離險境。救助者一旦被落水者抓住將是十分危險的情況,因為在水中與其糾纏將消耗救助者的大量體力,最終將無法實施救助甚至體力耗盡而喪命。所以,救助者在向落水者接近時要盡量避免這一不幸的發(fā)生。

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防溺水工作應(yīng)急處置預(yù)案(精選15篇)篇十

以構(gòu)建和諧校園,以人為本、關(guān)注生命,的教育方針,堅持對人民對學(xué)生對社會高度負(fù)責(zé)的原則,充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能,減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安校園,構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的努力。

二、工作目標(biāo)。

以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo),以學(xué)校周邊水域為重點(diǎn),全面清查、整改學(xué)校安全隱患,杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“安全教育日”活動,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護(hù)能力,動員全社會共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

三、活動主題:家校聯(lián)動,珍愛生命,預(yù)防溺水。

四、活動組織:

組長:

副組長:

組員:全體教師。

五、活動時間:4月30日至10月10日。

六、活動內(nèi)容:

我校以防溺水安全宣傳為契機(jī),開展七個一活動。

(1)召開一次防溺水專題教育師生動員啟動儀式。利用國旗下講話和課間操時間時間,組織全體師生作一場以防溺水安全教育周的啟動儀式,并做相關(guān)安全知識宣講。

(2)懸掛一條安全警示橫幅。在專題教育活動期間,學(xué)校要在校園醒目處長期懸掛“珍愛生命,預(yù)防溺水”為主題的安全警示橫幅,營造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍,并開展師生在橫幅上簽名活動。

(3)開展以防溺水為主題的班隊活動。讓學(xué)生講述自己學(xué)校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域,發(fā)動學(xué)生分析造成溺水事故的原因,提出避免溺水事件發(fā)生的建議,以及當(dāng)發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時應(yīng)如何處置、如何自救互救等。以近年來縣內(nèi)外學(xué)生溺水死亡的典型事例進(jìn)行教育,使學(xué)生情感上有觸動,避免空洞說教,做到預(yù)防溺水常識生生盡知,確保人人受教育,確保入耳入腦入心。

(4)開展以防溺水為主題的學(xué)生演講活動。在專題教育活動期間,利用國旗下講話等形式,每周一位學(xué)生作1~2分鐘簡短演講。

(5)開展以防溺水為主題的手抄報、溫馨提示卡制作、溫馨提示語征集評比活動。

(6)深入開展“學(xué)生安全千萬家”活動。在學(xué)生放假前安排教師開展“防溺水家訪”活動。通過上門訪問、電話聯(lián)系等方式,向家長宣傳防溺水安全教育的具體要求。對法定監(jiān)護(hù)人長期在外務(wù)工或法定監(jiān)護(hù)人無法履行責(zé)任的學(xué)生,家訪老師要協(xié)助當(dāng)?shù)卮逦瘯ň游瘯┲付ㄐ碌谋O(jiān)護(hù)人。尤其是留守兒童、外來務(wù)工子女、單親家庭子女等重點(diǎn)監(jiān)控對象,要做到家訪到位率100%。使預(yù)防溺水意識深入人心、家喻戶曉。

(7)簽訂家校及學(xué)生防溺水安全承諾書。安全承諾書一式兩份,學(xué)生及家長留存一份,學(xué)校存檔一份。

七、活動要求:

安全工作是學(xué)校的頭等大事,希望全體教師以“防溺水安全宣傳日”為契機(jī),積極行動起來,全體教師要高度重視對學(xué)生的安全教育,在夏季即將來臨之際,對學(xué)生進(jìn)行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切,因此,全體教師要從重視人的生命的高度,認(rèn)真開展好“珍愛生命,預(yù)防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上,班主任要積極做好學(xué)生離校時與家長的銜接工作,避免出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔,在暑假前,對學(xué)生進(jìn)行安全教育時,進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育。

防溺水工作應(yīng)急處置預(yù)案(精選15篇)篇十一

我校防溺水工作,在上級部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),減輕國家財產(chǎn)損失和師生生命安全為目標(biāo)。實行校長負(fù)責(zé)制,按照統(tǒng)一指揮、分級負(fù)責(zé)的原則,本著以防為主、救助為輔的防溺水工作原則,確保全校師生的生命及財產(chǎn)安全。

組 長:方秋紅

副組長:吳宣才

成 員:各班主任和教師

1、加強(qiáng)對師生的防溺水安全教育。結(jié)合各種案例,針對各種可能發(fā)生的情況,通過掛條幅、班會課、圖片展示等多種渠道對師生開展防溺水安全警示教育,提高師生防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。

加強(qiáng)對學(xué)生的防溺水安全管理。假期間充分發(fā)揮安全小組的自治管理作用;湖邊、池塘等聚水區(qū)域要加強(qiáng)巡邏檢查。

加強(qiáng)與家長的溝通合作。通過各種途徑加強(qiáng)與家長的溝通,使家長切實負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任;在學(xué)生防溺水的管理上,學(xué)校與家庭必須做好時空上的銜接,杜絕管理上的空白點(diǎn);假期前要給家長發(fā)一封公開信,提醒放假期間的防溺水安全注意事項通過各種宣傳工具,運(yùn)用各種宣傳形式,大力宣傳防溺水知識,教育廣大師生,充分認(rèn)識防溺水的重要意義。堅決克服麻痹僥幸心理。

2、建立防溺水檢查責(zé)任制,明確職責(zé)任務(wù),做好前期安全檢查,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題、存在的隱患要登記造冊、提出處理意見,發(fā)出除險責(zé)任通知書。要高度重視防溺水工作,加強(qiáng)安全值班和安全檢查,落實各項防險措施,保證通訊暢通,并建立監(jiān)督機(jī)制。

3、要加強(qiáng)對各類防險工作檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時限期整改,高度重視前期學(xué)校安全工作,認(rèn)真排查一切安全隱患,確保師生生命財產(chǎn)安全。

4、根據(jù)可能發(fā)生的險情搶險要求,事先準(zhǔn)備好搶險物資和器材,以備急用。加強(qiáng)對重點(diǎn)防險部位的檢查監(jiān)督,在前期必須要有足夠的排險搶修力量,有效的預(yù)防突發(fā)事件。

1、學(xué)校接到上級政府發(fā)布做好緊急防險準(zhǔn)備后,或根據(jù)險情即將發(fā)生,領(lǐng)導(dǎo)組將發(fā)布預(yù)防緊急通知,布置防險工作,全面進(jìn)入緊急狀態(tài)做好各項應(yīng)急工作。

2、根據(jù)本校實際情況,組織實施應(yīng)急反應(yīng)工作預(yù)案,按照預(yù)防救災(zāi)機(jī)構(gòu)設(shè)定,開展本校預(yù)防救災(zāi)工作,并協(xié)助各工作組開展救援搶險行動。

3、密切關(guān)注學(xué)校周邊的狀況,一旦發(fā)現(xiàn)險情,要及時啟動相關(guān)應(yīng)急預(yù)案,做好學(xué)生的安全工作。

4、值班領(lǐng)導(dǎo)和安全小組成員如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生違反學(xué)校規(guī)定或發(fā)生溺水事故,立即向?qū)W校反映。學(xué)校立即采取救援措施。

防溺水工作應(yīng)急處置預(yù)案(精選15篇)篇十二

按照“以快為主,條塊結(jié)合,條條保證”的原則,實行防溺水責(zé)任校園領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,快速、及時、有效地處置學(xué)校防溺水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災(zāi)害事故。采取有效措施,立足學(xué)校,堅持自保、自救,確保師生安全。

1、成立“實驗初中防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。

組長:

副組長:

成員:及各班主任

2、職責(zé):

(1)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織防溺水工作,提供必要的預(yù)防經(jīng)費(fèi)和物資保障。

(2)負(fù)責(zé)常見防溺水安全教育的開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。

(3)負(fù)責(zé)溺水事故發(fā)生時的應(yīng)急處理工作。

1、加大宣傳教育力度

(1)向家長發(fā)放《溺水安全教育告全體家長一封信》的宣傳材料,讓家長明確學(xué)校的作息時間,提高家長的安全意識,并履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。

(2)利用廣播、多媒體等媒體開展安全專題教育活動,并利用班隊會、升旗儀式等加強(qiáng)安全知識的宣傳。

(3)通過專門辦一期專欄或一期板報,張貼一些防溺水圖片,宣傳一些防溺水知識,提高學(xué)生的自我保護(hù)意識。

2、具體教育時間及內(nèi)容安排:

學(xué)校要利用每周例會時間對全體教職工、利用每天的'課間操時間對全體學(xué)生進(jìn)行安全知識方面的教育和宣傳,校團(tuán)支部要組織學(xué)生利用板報、宣傳欄、安全知識競賽等形式進(jìn)行宣傳教育,各班主任要充分利用班會及安全教育課,及時對學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育。全體任課教師要利用每節(jié)課的最后三分鐘進(jìn)行安全教育,教育學(xué)生不下河抓魚,不下河洗澡,暴風(fēng)雨天氣不在路上行走,河水暴漲時不強(qiáng)渡強(qiáng)涉。

3、各時段、各河段檢查安排人員巡視。

4、增強(qiáng)學(xué)校的應(yīng)急處置能力

(1)發(fā)動學(xué)生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學(xué)生,將其上報學(xué)校,由學(xué)校和家長配合進(jìn)行批評教育。

(2)學(xué)生萬一發(fā)生溺水事件,學(xué)校將立即啟動此預(yù)案,通過安全應(yīng)急小組,由組長采取積極果斷措施進(jìn)行營救,及時撥打120、110等電話,并及時了解事故情況,向上級主管部門及政府匯報,副組長及其他成員要各負(fù)其責(zé),履行各自職責(zé),班主任要及時與家長聯(lián)系。

(3)一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件,學(xué)校要及時如實將有關(guān)情況上報縣教育局,并對事件做出妥善處理。

3、事故處置辦法:

假如遇到有人溺水時的施救辦法:

(1)當(dāng)自己的同伴或其他人溺水時,必須馬上呼救,向就近的人們求救,再向家長和學(xué)校報告。絕不許看到有人溺水,而自己害怕跑開,又不喊不叫不說,造成嚴(yán)重的后果。自己不會游泳或不懂救人技巧,不要下水救人。

(2)施救時應(yīng)注意從其背部拉住腋窩托出,不要被溺水的人緊抱纏身。救上岸后,使其頭部下垂,壓其背部,將其口內(nèi)或腹內(nèi)水排出。至無水外溢為止。若溺水者休克,立即進(jìn)行人工呼吸。

(3)對于過分緊張掙扎的溺水者,應(yīng)避免被其拖住,如被抓、抱,則應(yīng)迅速、果斷地解脫,再采取安全措施,然后拖帶。對于已經(jīng)沉沒在水中的溺水者,首先是快速尋找,尋找時,應(yīng)盡量避免盲目性。可先在溺水者落水的地點(diǎn),或潛入場地的幾個重點(diǎn)地方尋找,務(wù)求快速發(fā)現(xiàn)溺水者。

(4)就地?fù)尵取D缢叱鏊螅瑧?yīng)立即排除呼吸道異物、水,進(jìn)行人工呼吸等急救措施,千萬不要因為遠(yuǎn)途運(yùn)送或約請醫(yī)師而錯過急救時間。人工呼吸前,把溺水者負(fù)送到平坦、松軟和安靜的地方安置后,不管溺水者是真死或假死,都要盡一切可能搶救生命。人工呼吸前,應(yīng)把溺者的口扳開,拉出舌頭,必要時,可把拉出的舌頭用繃帶固定在口外,以免堵塞氣管。

(5)人工呼吸的方法:

a口對口式:用手扳開下頜使其頭向后仰(防止舌頭后滑壓住呼吸道),用另一只手捏住鼻孔,清除喉嚨阻塞物,嘴對著嘴,不停地吹氣和吸氣。向溺者肺部吹氣時注意胸部的擴(kuò)張。當(dāng)看到胸部自然回落時再進(jìn)行一次深呼吸。盡可能快地重復(fù)六次,然后每分鐘重復(fù)十二次,直至溺者恢復(fù)呼吸。

b、口對鼻式:如果溺者牙關(guān)緊鎖,無法使其張開口,應(yīng)采取口對鼻孔不停地吹氣、吸氣的方式,直至溺者恢復(fù)呼吸。

(6)在水中發(fā)生抽筋時,不要慌,先吸一口氣,然后站在水底、用手揉捏腿肚子,并用力把腳掌向上翹,這樣很快就會恢復(fù).正常。以上方法若不見好,可以仰浮水面,用臂劃水慢慢上岸。若無把握游上岸,應(yīng)及早呼救。

1、認(rèn)真開展防溺水工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和宣傳教育工作,防患于未然。

2、加強(qiáng)值班制度。(學(xué)校值班室電話:)

值班人員必須堅守崗位,保障通訊暢通。發(fā)現(xiàn)險情及時與防汛負(fù)責(zé)人聯(lián)系,嚴(yán)禁空崗、脫崗現(xiàn)象發(fā)生。對因工作不負(fù)責(zé)任或失誤造成安全事故的,要嚴(yán)肅追糾當(dāng)事人的責(zé)任。

防溺水工作應(yīng)急處置預(yù)案(精選15篇)篇十三

為確保我校師生生命財產(chǎn)安全,保障教育事業(yè)健康發(fā)展,結(jié)合我校實際情況,特制定防溺水工作應(yīng)急預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想和要求。

實行防溺水責(zé)任校園領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,快速、及時、有效地處置學(xué)校防溺水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災(zāi)害事故。采取有效措施,立足學(xué)校,堅持自保、自救,防大災(zāi)、保安全,確保不出安全事故。

二、組織機(jī)構(gòu)。

1、加強(qiáng)防溺水知識教育。學(xué)校利用周一升旗儀式、各班主任充分利用班會及安全教育課,及時對學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育。教育學(xué)生不下河抓魚,不下河洗澡,暴風(fēng)雨天氣不在路上行走,河水暴漲時不強(qiáng)渡強(qiáng)涉。

2、于學(xué)校附近塘、堰、河、水庫等處樹立“嚴(yán)禁下水抓魚、游泳”、“珍愛生命”、“水深危險”等警示標(biāo)語。

3、事故處置辦法:

(1)發(fā)動學(xué)生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學(xué)生,將其上報學(xué)校,由學(xué)校和家長配合進(jìn)行批評教育。

(2)一旦學(xué)生發(fā)生溺水現(xiàn)象,立即報告學(xué)校防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組在上報教育局同時組織搶險突擊隊以最快速度趕往事發(fā)現(xiàn)場,采取措施當(dāng)場急救,情況嚴(yán)重應(yīng)立即送往醫(yī)院搶救,盡最大可能彌補(bǔ)損失。

(3)防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系家長做好善后事情處置。

4、對因工作不負(fù)責(zé)任或失誤造成安全事故的,要嚴(yán)肅追糾當(dāng)事人的責(zé)任。

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防溺水工作應(yīng)急處置預(yù)案(精選15篇)篇十四

每年4月至10月是學(xué)生溺水事故的易發(fā)期。為切實做好學(xué)生防溺水工作,保障學(xué)生生命安全,我校認(rèn)真組織各校開展學(xué)生防溺水安全教育活動,現(xiàn)把活動開展情況匯報如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織到位。

為進(jìn)一步做好安全教育工作,學(xué)校成立防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對安全工作周密部署,制定了可行的防溺水安全工作預(yù)案。成立了以校長為組長、各班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,將安全工作任務(wù)層層分解,做到職責(zé)明確、任務(wù)落實、責(zé)任到人、工作到位,既分工又合作。同時,要求以班級為單位,各班主任把防溺水工作列入當(dāng)周一切工作的首位來抓,形成全體教師共同參與,齊抓共管的局面。

二、制度保證,思想到位。

我校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把各項安全措施落到實處。積極落實會議精神,認(rèn)真分析過去學(xué)生溺水事故發(fā)生的原因,成立相應(yīng)的防范小組,制定工作方案,明確具體工作責(zé)任。

三、突出重點(diǎn),認(rèn)真開展以防溺水為主題的安全教育活動。

重點(diǎn)開展了以下“五個一”活動:

(1)組織全校教職工召開防溺水專題會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作的精神,充分認(rèn)識溺水造成中小學(xué)生非正常死亡的嚴(yán)峻形勢,扎實抓好學(xué)校預(yù)防溺水宣傳教育工作的重要作用,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,增強(qiáng)預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感。

水坑等危險水域,嚴(yán)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生。教育引導(dǎo)學(xué)生切實做到游泳安全“五個不準(zhǔn)”的要求,“不準(zhǔn)擅自到江河、水庫、池塘玩耍游泳;不準(zhǔn)在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;不準(zhǔn)到無安全防護(hù)設(shè)施、安全防范措施不到位、無救護(hù)人員的水域游泳;不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳;不準(zhǔn)不會水性的學(xué)生擅自下水施救,防止溺水事故的發(fā)生。

(3)向全體學(xué)生家長發(fā)了一封《致家長書》,并要求全體家長簽字,收回回執(zhí)。

(4)組織了一次以防溺水為主的安全教育家長會,使家長認(rèn)識到溺水事故的多發(fā)性和嚴(yán)重性。

(5)并對此次的安全教育工作進(jìn)行督查,檢查了各班的安全班會及家長會開展情況以及各班安全班會的記錄情況。

防溺水工作應(yīng)急處置預(yù)案(精選15篇)篇十五

根據(jù)我鎮(zhèn)學(xué)校近江河特點(diǎn),特定防溺水工作預(yù)案,通過事例教育使廣大學(xué)生知道到江河玩水的危害,保障學(xué)生的生命安全,杜絕溺水事件發(fā)生。

1、成立校防學(xué)生溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

副組長:

成員:

組長:在縣教育局辦公室、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,貫徹執(zhí)行縣指揮部指示精神,全面指揮校園防溺水工作。

副組長:根據(jù)校園出現(xiàn)的險情,為組長提出排險、搶險方案。及時分析匯總,為組長決策提供科學(xué)依據(jù)。根據(jù)組長的指令,指揮搶險隊伍進(jìn)行搶險。聯(lián)系醫(yī)療部門,調(diào)動醫(yī)務(wù)人員、醫(yī)療設(shè)備,組成醫(yī)療隊參加搶救工作。負(fù)責(zé)學(xué)校穩(wěn)定。

成員:在學(xué)校防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下,負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督防溺水措施的落實情況,

1、具體教育時間及內(nèi)容:

學(xué)校要利用周五總結(jié)會,各班主任要充分利用班會、隊會課及安全教育課,及時對學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育。教育學(xué)生不下河抓魚,不下河洗澡,暴風(fēng)雨天氣不在路上行走,河水暴漲時不強(qiáng)渡強(qiáng)涉。

2、各時段、各河段各校要安排相關(guān)人員值班巡視。

3、事故處置辦法:

(1)發(fā)動學(xué)生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學(xué)生,將其上報學(xué)校,由學(xué)校和家長配合進(jìn)行批評教育。

(2)一旦學(xué)生發(fā)生溺水現(xiàn)象,救援人員應(yīng)采取以下措施當(dāng)場急救,情況嚴(yán)重應(yīng)立即送往醫(yī)院搶救:

(方法一)將傷員抬出水面后,應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領(lǐng)口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水。或者抱起傷員雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進(jìn)行倒水。

(方法二)呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè),托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時,放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16~20次)進(jìn)行,直至恢復(fù)呼吸為止。

1、認(rèn)真開展汛前房屋設(shè)施的安全檢查,防患于未然。

各校要定期對全校的房屋、圍墻、電器線路、排水管道等進(jìn)行一次全面徹底的安全檢查,排除各種安全隱患,對有危險隱患的房屋設(shè)施立即停用,并及時搶修。

2、加強(qiáng)防溺水知識教育。

對因工作不負(fù)責(zé)任或失誤造成安全事故的,要嚴(yán)肅追糾當(dāng)事人的責(zé)任。

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在學(xué)期工作計劃中,我們可以設(shè)定一些學(xué)習(xí)目標(biāo)和工作目標(biāo),以激勵自己更加努力地學(xué)習(xí)和工作。接下來,小編為大家分享一些學(xué)期工作計劃的范文,希望能對大家有所幫助。
調(diào)研報告的撰寫需要嚴(yán)格控制篇幅,突出重點(diǎn),排除冗余信息,使報告更加簡潔和精煉。在閱讀以下調(diào)研報告范例時,請您注意報告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,以幫助您更好地撰寫自己的調(diào)研報
開學(xué)典禮是傳承學(xué)校傳統(tǒng)和價值觀的重要儀式,讓學(xué)生們感受到學(xué)習(xí)的責(zé)任與使命。以下是一篇感人至深的開學(xué)典禮范文,讓我們共同分享其中的溫暖和教育力量。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
學(xué)期工作計劃不僅適用于學(xué)生,對于職場人士和其他需要進(jìn)行規(guī)劃和安排的人群也同樣適用。在這里,小編為大家分享了一些成功的學(xué)期工作計劃實例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
在班主任工作總結(jié)中,我們可以回顧和反思自己在學(xué)生管理、家長溝通、課堂指導(dǎo)等方面的表現(xiàn)。以下是小編為大家收集的班主任工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些啟示和思路。
這是我們展示自己所做工作的機(jī)會,寫一份好的述職報告是必不可少的。5.在這里,小編為大家整理了一些寫述職報告時要注意的問題和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶈l(fā)。
編寫一份成功的申請書需要深入了解目標(biāo)機(jī)構(gòu)或個人的需求和期望。借鑒他人的經(jīng)驗和教訓(xùn)是我們寫更多申請書時的一種有效學(xué)習(xí)方式,以下是一些相關(guān)的成功案例供大家參考。
通過致辭,能夠展現(xiàn)自己的個性和魅力,塑造形象和提升影響力。閱讀這些致辭范文時,大家可以思考其中的觀點(diǎn)和論述,形成自己獨(dú)特的視角和思考方式。尊敬的老師及親朋好友們
勞動合同具有法律約束力,是勞動者享受福利待遇的前提。勞動合同范文是勞動者簽訂合同前了解合同內(nèi)容的一種途徑。勞動合同是勞動者與用人單位確立勞動關(guān)系、明確雙方權(quán)利和
技術(shù)工作總結(jié)是對某個時間段內(nèi)在技術(shù)領(lǐng)域所從事的工作進(jìn)行總結(jié)和回顧的一種文檔,它可以幫助我們梳理思路,發(fā)現(xiàn)問題。技術(shù)工作總結(jié)不僅是一種書面材料,也是我們個人職業(yè)生
轉(zhuǎn)讓的方式多種多樣,可以是出售、讓與、贈與、租賃等形式。轉(zhuǎn)讓范例可以幫助我們更好地理解轉(zhuǎn)讓的實質(zhì)和含義,從而更加準(zhǔn)確地把握轉(zhuǎn)讓的核心要素。轉(zhuǎn)讓方(以下簡稱甲方)
教學(xué)計劃對于教師來說是一個非常重要的工作,它能夠有效地指導(dǎo)教學(xué)過程。接下來是一些教學(xué)計劃樣例,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所啟發(fā)和幫助。一、學(xué)生基本情況:從本學(xué)期
范本可以幫助我們克服寫作的難題,它們?yōu)槲覀兲峁┝私鉀Q問題和解決困惑的思路和篇章。下面是一些范文范本,供大家學(xué)習(xí)和借鑒,希望對你的寫作有所幫助。尊敬的老師:我是貴
優(yōu)秀學(xué)生善于與老師和同學(xué)之間進(jìn)行良好的溝通和交流,能夠有效獲取學(xué)習(xí)資源。優(yōu)秀學(xué)生是在學(xué)習(xí)上成績突出,還具備全面發(fā)展的特點(diǎn)。優(yōu)秀學(xué)生樂于助人,善于與同學(xué)友好相處,
醫(yī)院工作總結(jié)是醫(yī)務(wù)人員在一段時間內(nèi)對自己的工作及所取得的成績進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式。接下來將展示一些醫(yī)院工作總結(jié)的實例,讓我們一起來了解一下吧。時光飛逝,下半
工作心得體會是一個持續(xù)不斷的過程,通過不斷總結(jié)和反思,我們可以不斷提升自己的工作能力和水平。以下是小編為大家收集的工作心得體會范文,供大家參考和借鑒,希望能給予
培訓(xùn)心得體會可以提煉出培訓(xùn)所傳授的核心思想和方法,加深理解和應(yīng)用。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會范文,供大家參考和借鑒。為了建設(shè)一支有奉獻(xiàn)精神、高素質(zhì)的骨干
主持詞應(yīng)該短小精悍,簡潔明了地介紹活動的主題和目的。各位聽眾朋友,現(xiàn)在我將為大家呈現(xiàn)一些精彩紛呈的總結(jié)范文。合:大家晚上好!梅:在這個秋月朗照,丹桂飄香的夜晚,
通過工作匯報,我們可以清楚地了解自己在工作中的表現(xiàn)和成果。接下來,我們一起來看看一些成功人士在工作匯報中使用的一些技巧和秘訣。我們要有效地開展“雙語教學(xué)”,就必
通過安全工作總結(jié),可以及時發(fā)現(xiàn)和解決存在的安全問題,提升工作安全水平。希望以下的安全工作總結(jié)范文能夠給大家提供實用的指導(dǎo),促進(jìn)工作的發(fā)展和提升。xx年“安全生產(chǎn)
教學(xué)計劃是指根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,對教學(xué)過程和安排進(jìn)行全面規(guī)劃和安排的一份文件。以下是小編為您精心整理的教學(xué)計劃范例,希望能夠給您一些啟示和參考。
讀書心得可以從不同的角度審視一本書的價值和意義,幫助我們更好地理解和感受書中的思想和情感。以下是一些獨(dú)特的讀書心得,希望能夠給大家?guī)硪恍┬碌囊暯呛退伎肌?/div>
演講稿范文的成功與否,常常決定著演講的效果和影響力。沒有一篇完美的演講稿,但是通過不斷的實踐和努力,我們可以寫出更加出色的演講作品。老師們同學(xué)們:大家好!我是初
每個月的工作總結(jié),是我們對自己職業(yè)生涯的一種投資和提升。小編為大家整理了一些實用的月工作總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好地撰寫自己的總結(jié)。按照上級社會治安綜合治理
優(yōu)秀作文是語言優(yōu)美和文采斐然的,它能夠給人帶來閱讀的愉悅和美的享受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。每一個人的假日生活,都是截然不同的。整部
活動方案是指為了實現(xiàn)特定目標(biāo)而規(guī)劃和設(shè)計的一系列活動措施。以下是小編為大家收集的活動方案范文,僅供參考,希望能給大家提供一些靈感和參考。先烈自安然長眠,青年當(dāng)自
工作心得體會是對我們在工作中所獲得的經(jīng)驗和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納。下面是一些寫作工作心得體會的方法和技巧,希望對大家有所幫助。隨著我國城市化進(jìn)程的加速,各大城市的改
締結(jié)合同協(xié)議需要考慮各種情況可能出現(xiàn)的風(fēng)險,以確保合同的有效性和可執(zhí)行性。小編為大家準(zhǔn)備了一些常見的合同協(xié)議范文,供大家參考和借鑒。協(xié)議人雙方于年月日在人民政府
通過制定工作計劃表,我們可以更好地掌握工作進(jìn)展和任務(wù)完成的情況。在下面的范文中,你可以看到如何利用工作計劃表來安排個人和團(tuán)隊的工作,提高工作效率和協(xié)作能力。
寫心得體會可以讓我們更好地記錄下自己的思考和感悟,以便日后回顧和回憶。以下是一些精選的心得體會范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。經(jīng)過這次實習(xí),學(xué)到了測量的實
黨員心得體會是黨員在工作和學(xué)習(xí)過程中對問題的思考和解決的經(jīng)驗總結(jié)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的黨員心得體會,希望能給大家一些參考和啟示。警示教育基地觀看的觸
教研能夠促進(jìn)教師之間的交流與合作,推動學(xué)校的教育教學(xué)改革。以下是小編為大家搜集整理的教研總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作上的思路和參考。出席:全體教師。主題:
一個好的工作方案應(yīng)該包含工作的目標(biāo)、任務(wù)的細(xì)分、資源的分配和進(jìn)度的安排等關(guān)鍵信息。工作方案是指導(dǎo)我們工作的路線圖,它可以幫助我們更好地理解和掌握工作的重點(diǎn)和關(guān)鍵
教學(xué)計劃的實施需要教師和學(xué)生的共同努力,形成良好的教學(xué)氛圍和合作精神。小編整理了一些別具特色的教學(xué)計劃案例,供大家參考與借鑒。1、繼續(xù)重視詞句訓(xùn)練:(1)是學(xué)生
通過撰寫發(fā)言稿,我們可以更好地組織思路,使演講內(nèi)容更加連貫和有邏輯性。以下是一些經(jīng)典的發(fā)言稿范文,如果您正在困惑如何撰寫發(fā)言稿,不妨從這些范文中找到一些啟示。
通過撰寫計劃書,我們可以更好地組織和管理我們的時間和資源。如果您需要編寫一份計劃書,以下是小編為您準(zhǔn)備的一些范文,供您參考。為認(rèn)真貫徹黨中央、國務(wù)院和省、州、縣
勞動合同是勞動者與用人單位之間約定勞動關(guān)系的重要依據(jù)。勞動合同的內(nèi)容應(yīng)該根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整,以下是一些可供參考的勞動合同樣本。甲方(用人單位):乙方(職工):
通過閱讀優(yōu)秀的范文,我們可以提升自己的寫作水平和表達(dá)能力。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要
教學(xué)工作計劃是對教師在一個學(xué)期或一學(xué)年內(nèi)的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要文件。需要制定教學(xué)工作計劃的教師可以參考以下范文,根據(jù)自己的實際情況
黨員思想?yún)R報要逐步提高學(xué)習(xí)和思考的深度與廣度,時刻保持對黨和人民的忠誠,保持政治敏感性和斗爭精神。在這里,小編為大家分享了一些優(yōu)秀的黨員思想?yún)R報范文,希望能夠給
年度總結(jié)能夠幫助我們了解自己在不同領(lǐng)域的表現(xiàn),從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的年度總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技
教師工作總結(jié)可以為教育部門提供參考,以優(yōu)化教學(xué)資源配置并促進(jìn)教育改革。小編整理了一些精選的教師工作總結(jié)范文,供大家共享學(xué)習(xí)。回顧是為了更好地前行,湛江市xx名教
通過月工作總結(jié),我們可以更好地分析自己的工作方法和效率,找到提高工作效能的途徑。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望對大家寫作有所啟發(fā)。
范本可以幫助我們更好地理解寫作的要求和規(guī)范,提高我們的寫作能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,供大家參考借鑒。為了配合學(xué)校做好畢業(yè)生離校外出實習(xí)、應(yīng)聘、工
今天,我們將共同見證精彩的瞬間,讓美好的回憶永遠(yuǎn)留在心間。在這里,我為大家整理了一些有關(guān)主持人的培訓(xùn)課程,希望能為大家的專業(yè)發(fā)展提供一些支持和幫助。
護(hù)士在醫(yī)院、診所、養(yǎng)老院等醫(yī)療機(jī)構(gòu)中工作,也有一些護(hù)士從事居家護(hù)理工作,為無法出院的病人提供護(hù)理服務(wù)。以下是小編為大家收集的護(hù)士總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家
初學(xué)者在寫作時往往會遇到很多困惑和迷茫,而范文范本就像一盞明燈,指引著我們找到正確的方向。接下來,你將看到一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠給你的寫作提供一些思路與靈
心得體會是反映學(xué)習(xí)和工作過程中遇到的問題和解決辦法的重要方式。現(xiàn)在為大家介紹一些生活心得體會的范文,希望可以對大家的生活方式提供一些借鑒和思考。20xx年1月1
報告的主要目的是向讀者傳達(dá)清晰、準(zhǔn)確的信息,并提供可行的建議。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典報告范文,大家可以借鑒其中的寫作風(fēng)格和論述方法。意識形態(tài)是一個哲學(xué)范
在工作或?qū)W習(xí)中,積累心得體會可以幫助我們不斷成長和提升。如果你想了解更多關(guān)于寫心得體會的技巧和方法,歡迎參考以下范文。中國共產(chǎn)黨是一貫重視理論指導(dǎo)和勇于理論創(chuàng)新
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