活動策劃涉及到預算、資源的合理分配和利用，需要考慮經濟效益和推廣效果。接下來，讓我們一起來看看一些成功的活動策劃案例，希望能給大家帶來一些啟發。

2023年六一兒童節節活動策劃（模板16篇）篇一

為豐富我校文化生活，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排_年慶“六·一”文藝匯演活動。

組 長：_

副組長：_

成 員：_

音響、電器裝備：_

橫幅、氣球懸掛：_x

化妝：五六年級女生

隊形場地：_

評委：_

20xx年x月x日

放飛童心 快樂成長

xx小學

1.本次節目內容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2.節目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。

3.為了保證演出的質量，學校將進行初選、復選及多次彩排。

4.各班可以自己承辦，也可以聯合演出，原則上每個年級上報至少兩個高質量的節目。

1、為了提高節目質量，學校準備排練五個節目一是英語小品突出雙語特色;二是經典誦讀(由我校老師撰稿，歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色;三是書畫、器樂表演展現我校素質教育成果(其間加入我校宣傳語);四是教師節目展現我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。

2、匯演結束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節目”，從而評出一二三等獎。

3、向上級領導和友情演出的請帖印發彩頁，學校宣傳頁也與演出當日散發。

2023年六一兒童節節活動策劃（模板16篇）篇二

1、游園活動每班每個項目僅限一組（3～4人），所有項目的報名時間必須在xx年5月30日上午完成。

2、游園活動的道具，獎品領取由第一位負責老師于6月1日下午2時到x老師處領取，其他負責老師整理活動場地，保證各項活動順利進行。

3、各位負責教師要互相配合，指導學生有序地參加游園娛樂活動，使學生在比拼活動中體驗節日帶來的快樂。

4、各負責教師要注意學生活動的安全，做好預防意外事故發生。

1、趣味乒乓球

（1）活動地點：校乒乓球臺

（2）游戲規則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，以6粒為終止，三局兩勝制，勝出者得獎品。

（3）負責人：xx

2、趣味夾珠子

（1）活動地點：一（1）班教室

（2）游戲規則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，在規定時間內夾珠數量最多者勝出得獎品。

（3）負責人：xx

3、青蛙跳水

（1）地點：一（2）班教室

（3）負責人：xx

4、趣味保齡球

（1）活動地點：二（1）班教室

（2）游戲規則：每次1人站于指定位置，按照規定動作將球投向保齡球，擊倒5球者得獎品。

（3）負責人：xx

5、水中吹球

（1）活動地點：二（2）班教室

（2）游戲規則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，準備好6個盛滿水的`碗，將桌子排成兩排，將碗放在桌面擺成兩豎排，把兩個乒乓球分別放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，最先吹到第三個碗里勝出得獎。

（3）負責人：xx

6、兩人三足

（1）活動地點：四（1）班

（2）游戲規則：每組2人參加，參賽者綁好雙足，站于指定處負責人以哨聲或手勢發出信號后，從起點出發繞過終點最先到達起點者勝出得獎品。

（3）負責人：xx

7、海獅頂球

（1）活動地點：四（2）班

（2）游戲規則：準備兩個籃球。比賽分兩組，每組兩人。每組分兩邊站好，距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上，走到對面，由另一個人頂回。時間用得少的組勝出得獎。

（3）負責人：xx

8、掌上明珠

（1）活動地點：五（1）班

（2）游戲規則：準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。）

（3）負責人：xx

9、巧占先機

（1）活動地點：六（1）班

（2）游戲規則：準備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負責人以口號或手勢為信號。聲音一停，參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子者自動淘汰出局，椅子依次搬掉一把。每局下來，人數椅子數遞減。堅持到最后的者勝出得獎品。

（3）負責人：xx

2023年六一兒童節節活動策劃（模板16篇）篇三

xx年x月x日下午4點。

植物園。

燃點禮德社，乒乓球協會。

燃點禮德社及乒乓球協會全體社員。

通過舉辦這次以“追憶童年”為主題的六一兒童節活動，使大家在忙碌的大學生活里重溫兒時的天真和歡樂，通過玩一些兒時的游戲、唱兒時唱過的歌曲，再現那些易逝而又珍貴的往昔，從而更加珍惜現在的生活。同時增加兩個社團之間的友誼。

1、各部分別準備游戲及節目。

2、購置一些游戲小禮品。

3、從燃點禮德社選出主持人兩名，攝像一名。

4、各部門負責人通知各部社員并準備節目。

1、社團所有干事、干部提前組織同學下午四點從音樂廣場出發。

2、主持人首先介紹活動主題及主要活動內容。

3、交替進行表演節目和游戲。

4、給游戲勝出者及觀眾頒發禮品。

5、主持人宣布結束，干事、干部組織大家留下清理會場，回學校。

1、秘書處進行總結，整理照片及賬目。

2、所有干事、干部總結經驗教訓。

準備游戲獎品。

三十元。

2023年六一兒童節節活動策劃（模板16篇）篇四

xxxx“六一”文藝匯演，不僅是對我校教師藝術水平的一次大檢閱，也是對我校素質教育成果的一次大檢閱。我再次衷心祝愿你們節日快樂！對受表彰的班級和個人表示衷心地祝賀！更要對精心策劃和辛勤排練的老師們表示誠摯的謝意！您們辛苦了！對時刻關系你們健康成長的各級領導表示衷心的感謝！

同學們，xxxx“六一”文藝演出即將落下帷幕，但通往藝術殿堂的大門，卻永遠為你們敞開。我希望你們能以本次文藝匯演為新起點，用文化和藝術健全人格；同時，我也希望全體老師能繼續發揚在這次“六一”文藝匯演中表現出來的團隊精神和敬業精神，以飽滿的工作熱情、極高的思想境界和一流的工作水準，投入到今后的工作中去；我也真誠地希望廣大家長，能積極參與學校的各項教育活動，在家校之間搭建起，手牽手、心連心溝通的橋梁！

同學們，千萬個美麗的未來，萌發于每一個真實的現在，夢想，會在踏實的今天實現，美好，會在真實的明天升華！揣著幸福狂奔，快樂日子更美妙！

最后，祝大家：

童年常在童心永駐。

童話蕩漾童趣無限。

2023年六一兒童節節活動策劃（模板16篇）篇五

六一到了，這是孩子們的節日。在這個充滿歡聲笑語的`季節讓我們拋開不悅，用心陪伴孩子們度過這個讓他們期盼已久的節日。讓我們喚起童心攜手孩子們一同走進他們的世界，嬉戲間孩子們可愛天真的笑臉、憨趣幽默的表情將是留給我們最最難忘的記憶。借此龍灣戴斯商務酒店特為小朋友準備一場豐富多彩的主題活動！

活動具體安排。

時間：20xx年x月x日（周日）。

地點：酒店大堂外停車場。

人數：預計x人。

內容：含小吃、甜品、氣墊城堡、手工制作。

主題：繽紛六月童趣無限。

1.制作宣傳海報。

2.x月xx日前將宣傳海報擺放完畢，跟進參加兒童人數。

3.x月x日確認手工制作物品及獎狀樣式。

4.x月x日所有物品全部到貨。

x—x前期準備工作。

x酒店咖啡廳用餐。

獎項設置。

1、最佳創意獎（x歲以下兒童橡皮泥比賽、涂色比賽）獎品：鉛筆盒。

2、最佳制作獎（x歲-x歲兒童拼裝玩具比賽）獎品：拼裝模型。

1、餐飲直接成本：x元。

2、手工制作物品：x元（橡皮泥、涂色、拼裝玩具、氣球）。

3、酒店獎狀成本：x元。

費用及成本：x元。

1.市場銷售部。

1）活動總體安排、協調工作；

2）設計宣傳海報；

3）手工制作樣品定制。

4）確認參加兒童人數。

5）活動當日主持人工作。

6）聯系氣墊城堡。

2.財務采購部。

負責采購手工制作物品、氣球。

采購清單：

1、彩色橡皮泥x套。

2、鉛筆盒x套。

3、氣球x個。

4、拼裝玩具x套。

3.餐飲部。

1）小吃及甜品備餐工作；

2）準備活動音響設備及兒童音樂；

3）準備礦泉水；

4.客房部。

1）保潔工作；

5.安保部。

1）車輛疏導；

2）安保工作；

6.工程部。

負責取送及搭建氣墊城堡工作。

2023年六一兒童節節活動策劃（模板16篇）篇六

“六一兒童節”是孩子們的節日，也是家長們的節日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環境倍加關注，我們也希望每個孩子長大以后，都有對家對學校對社會的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，給家長們創造關心孩子的機會，匯一城為孩子們精心準備了精彩紛呈的文藝匯演。

六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的匯一城度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。通過本次活動的開展，提高xxx的知名度和美譽度，吸引更多的消費者來此觀看，也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。

一、活動時間：6月1日

匯聚歡樂，心連一城

三、活動地點：xxx

加深消費者對廣場的外在形象與內在了解，試圖建立品牌偏好，引發偏好性的購買行動;

活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的年兒童節。

三大游戲樂園(凡在xxx消費才可參加)

1.、親子互動樂園：每個家庭可以在白tshit上面自行設計屬于自己家庭的親子裝。

2、家庭歡樂樂園：

留下每個家庭的笑容，印上杯子處，讓個性的馬克杯記下當天的歡樂。(現場拍照，然后把照片印在馬克杯上，立即制作，完畢后的杯子贈送給所屬來賓，約15分鐘/個杯子)

3、征集樂園：(照片在xxxx官方微博上進行投票和現場投票，角逐出最歡樂笑臉等獎項。)

方式一：每個小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址，姓名、電

話。將作品郵寄或送到現場、@官方微博、發郵件到主辦方郵

箱。可獲禮品一份。

方式二：進行街拍，工作人員在匯一城場內找小朋友進行街拍和贈送禮品。

時光郵筒：(凡在xxx消費才可參加)

每個家長都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。

2、工作人員將將這些珍貴的紀念以郵遞的形式發送給參與的家庭，讓美好的回憶統統在未來等待的小朋友。再回首，歲月荏苒，光陰匆匆，彼時的回憶涌上心頭，都是一份最美的留念。這就是“時光漫游”活動想傳達給每個家庭的心意。

卡通人物互動：

卡通人物在現場與眾多小朋友進行互動和照相留念。

兒童服裝秀(活動表演環節);

小朋友穿上商家提供的服裝在舞臺;

上進行時尚服裝秀;

小朋友當家(活動表演環節);

活動開始前征集及登記參賽的小朋友;

泡沫魔術(活動表演環節);

魔術師在舞臺上與小朋友互動魔術表演;

話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋(活動表演環節);

真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一齣簡短西方童話故事。

主辦方創建官方微博，進行前期活動預告及活動征集、活動報道、活動投票等。

六一兒童節的活動策劃篇五

“六一”國際兒童節不僅能帶動人氣，促進相關商品的直接銷售，而且能建立良好的企業形象，增強品牌勢能。同時希望通過這次六一兒童節的促銷活動能提高新世紀在少年兒童心目中的影響力，借助兒童節來提高成人的消費，以特別的比賽互動形式來營造六一節的歡樂氣氛，促進兒童商品的銷售。

一、目標受眾

經過心連心超市或者來心連心超市購物的有家長陪同的4—15歲的小朋友。

二、促銷實施方案

1、促銷實施主題

“慶六一，歡樂送。活動多，禮x品多。”

2、促銷時間

20xx年5月27日——20xx年6月3日

3、促銷商品

主要是兒童類消費品，比如童裝、童鞋、玩具、文具、體育用品、圖書、零食飲料等。

4、促銷宣傳

賣場海報

人員宣傳：在心連心超市門口安排人員對過往的人進行宣傳(主要針對帶著小朋友的家長)，吸引他們進來參加促銷活動。

派發傳單：安排工作人員到幼兒園、小學和初中發放宣傳單，擴大本次促銷的知名度。

5、促銷方式：

(1)兒童類商品88折銷售

活動時間：在5月27日至6月3日期間

活動地點：xxx超市

活動對象：任意消費者

活動內容：在本次活動期間，購買童裝、童鞋、兒童用品、學生用品，以及指定的零食和飲料全場6折——9折，其中根據商品的利潤和銷售量來確定商品的打折力度。

(2)卡通面具大放送

活動時間：5月27日至6月3日期間

活動地點：心連心超市的六一兒童節領取禮品的專柜

活動對象：不管是成人還是小朋友都可以憑票領取卡通面具

活動內容：1000個卡通面具免費大發放，凡在超市進行消費的消費者可以憑購物發票免費領取卡通面具一個。

(3)個個有獎，禮品大放送

活動時間：在5月27日至6月3日的期間

活動地點：xxx超市六一兒童節的領取禮品專柜

活動對象：不管是成人還是小朋友都可以參加抽獎

活動內容：凡在物美超市消費滿50元的消費者可以憑借購物小票到心連心超市六一兒童節領取禮品的專柜進行抽獎，每個人都能獲得一份獎品。

獎品如下：

特等獎1名：英漢電子詞典

二等獎10名：乒乓球拍一副

三等獎50名：鉛筆一只

安慰獎：心連心促銷氣球一只

(4)爸爸媽媽比劃，寶寶猜比賽

活動時間：5月31日至6月1日兩天早上8點30——11點，下午2點——5點。

活動地點：心連心超市門口廣場

活動對象：4——15歲的小朋友。4歲——6歲一組，7歲至10歲一組，11歲至15一組。

活動：5分鐘

活動內容：參加比賽的家庭選出一位家長和小朋友一起參加本次活動。由家長比劃所出的物品，寶寶來猜。所選取的物品是小朋友經常接觸的物品，難度根據小朋友的年齡不同有所不同，4歲——6歲，7歲至10歲，11歲至15。難度隨著年齡的增加而增加。能猜出兩個的小朋友可以領取氣球一只，猜出5個的小朋友可以領取鉛筆一只，猜出10個小朋友可以領取哇哈哈爽歪歪一瓶，猜出20個小朋友可以領取喜羊羊玩偶一只。

三、促銷注意事項

1、保證比賽和抽簽的公平性

在本次促銷活動中必須保證抽獎和比賽的公平公證性。由于參加比賽的小朋友年齡段不同，比賽的難度有所差異，我們要盡量做到比賽的公平，避免在比賽中有不公正的行為，引起家長的不滿和反感，提高顧客對我們物美超市的認可度。

2、保證獎品存量足夠

由于本次促銷活動，需要放松很多的獎品，我們要確認獎品存量的足夠，避免有顧客來領取獎品或者抽取獎品時，獎品卻不夠的尷尬情況。

3、提早準備好比賽現場

提早搭建好比賽的場地，工作人員早點就位，防止小朋友來了，比賽現場由于一些原因還不能開始，比如工作人員沒有就位，比賽現場還沒搭建好、話筒出現問題等原因。

4、確保活動的安全性

確保本次促銷活動中人員安全，避免由于人多、比賽而產生的一些不安全的情形，比如說小朋友私自去搶獎品、由于多人而給小偷偷竊的行為、多人發生踩踏的行為。確保每個來到我們物美超市的顧客和小朋友都能愉快地來，愉快地走。

5、現場氛圍營造

節日活動氣氛包括兩部分，一是現場氛圍，包括氣氛海報、pop張貼、裝飾物品的布置、恰到好處的播音與音樂，這些將會在很大程度上刺激顧客的購買欲望。

具體而言，做好主題廣告宣傳，從色彩、標題到方案、活動等均突出節日氛圍，以主題廣告營造節日商機;另外一種氛圍就是員工心情，這就要看組織者是否能夠調動員工的積極心態。其中最有效的方法就是制定一個恰當的任務與銷售目標，活動結束后按照達成率情況進行獎賞。

六一兒童節的活動策劃

2023年六一兒童節節活動策劃（模板16篇）篇七

組長：xxx校長

組員：xxx主任、xxx輔導員及各班中隊輔導員

通過開展慶祝“六一”系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀孩子的節日慶祝活動中，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。

三、活動主題和宣傳口號

活動主題：學會合作、學會交往、學會感恩

宣傳口號：

我有一雙能干的手;保護我們的地球;

愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;

解放孩子的雙手，使孩子會玩;

解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

2、以班為單位選出一定比例的同學參加書法、美術、作文比賽。(3——5年級，以感恩父母或尊重老師為主題)。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。

評比辦法：以年級組為單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

書法作品評委：xxxxxx

美術作品評委：xxxxxx

作文評委：xxxxxx

3、6月1日上午8：00---10：00進行全校慶六一文藝節目演出。

4、6月1日上午10：00---11：20開展校園趣味運動會：

項目：(1)運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組;(2)團結向前：兩人綁腿跑,每班五組;(3)板凳運人：年級每班男女各五人;(4)單腿跑：班級內男女各12人;(5)拔河比賽：單雙數班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。

總領獎處：教師會議室。

發獎：xxx

攝影報道：xxx

1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。

4、講紀律：統一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著春秋裝)，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

【精華】公司活動策劃匯編四篇

【精華】公司活動策劃匯編五篇

【精華】公司活動策劃匯編六篇

六一兒童節的活動策劃

【精華】主題活動策劃六篇

2023年六一兒童節節活動策劃（模板16篇）篇八

活動地點：和記飯店。

活動主題：童心童樂慶六一。

活動時長：90分鐘左右。

活動目的：

2、通過系類音樂劇增進老會員粘性，鼓勵老會員帶潛在會員加入活動中。

3、通過活動組織獲得與目標顧客的多次接觸機會，在參與過程中使顧客獲得良好的服務體驗，培養品牌好感，創造銷售機會，促進口碑傳播。

1、開場舞：《向前沖》、《openyourdream》、《快樂崇拜》。

2、傣族【金孔雀輕輕跳】。

3、維吾爾族【掀起你的蓋頭來】。

4、藏族【北京的'金山上】。

5、朝鮮族【回旋曲】。

6、最炫民族風。

8、抱抱熊起床操。

9、超級奶爸音樂：好爸爸壞爸爸。

10、愛我你就抱抱我。

11、游戲：電動馬達（參賽者在腰后面背個筐，筐里放海洋球，只能通過抖動腰部將筐里的海洋球全部抖出來，用時最短的獲勝。）。

12、音樂：別碰我xx、我型我秀音樂：兒童走秀音樂循環播放。

13、全勤寶寶頒獎音樂：頒獎進行曲。

2023年六一兒童節節活動策劃（模板16篇）篇九

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題和宣傳口號。

1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環保。

2、宣傳口號：

我有一雙能干的手；保護我們的地球；愛護我們的環境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

1、布置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及全園周圍環境）；張貼宣傳標語。

2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇；抓好幼兒生活技能的教育和學習；培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環保時裝的廢舊物品；每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的準備。

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

四、活動內容。

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間：200*年5月26日至200*年6月1日。

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

（二）系列活動。

本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。

1、幼兒故事、童話劇表演賽。

（1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養幼兒對文學作品的興趣；培養幼兒對文學作品的表現力。

（2）要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇；體現人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。

（3）評獎：

根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。b、最佳舞臺設計獎：從參賽的12個節目中評出最佳舞臺設計6個。

2023年六一兒童節節活動策劃（模板16篇）篇十

活動時間：20xx年5月31日。

活動地點：和記飯店。

活動主題：童心童樂慶六一。

活動時長：90分鐘左右。

活動目的：

2、通過系類音樂劇增進老會員粘性，鼓勵老會員帶潛在會員加入活動中。

3、通過活動組織獲得與目標顧客的多次接觸機會，在參與過程中使顧客獲得良好的服務體驗，培養品牌好感，創造銷售機會，促進口碑傳播。

1、開場舞：《向前沖》、《openyourdream》、《快樂崇拜》。

2、傣族【金孔雀輕輕跳】。

3、維吾爾族【掀起你的蓋頭來】。

4、藏族【北京的金山上】。

5、朝鮮族【回旋曲】。

6、最炫民族風。

8、抱抱熊起床操。

9、超級奶爸音樂：好爸爸壞爸爸。

10、愛我你就抱抱我。

11、游戲：電動馬達（參賽者在腰后面背個筐，筐里放海洋球，只能通過抖動腰部將筐里的.海洋球全部抖出來，用時最短的獲勝。）。

12、音樂：別碰我xx、我型我秀音樂：兒童走秀音樂循環播放。

13、全勤寶寶頒獎音樂：頒獎進行曲。

2023年六一兒童節節活動策劃（模板16篇）篇十一

1、活動主題：自信、健康、快樂、你我他。

2、活動口號：夢幻童年、放飛童心。

1、全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度六一的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與六一節的各項準備活動。

2、以班級為單位做好參加活動的準備工作：

（1）家長邀約。

各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準備工作。每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。

（2）節目編排。

考慮各個節目的內容及形式等合理安排節目順序，保證活動有序進行。

（3）各班教師和幼兒活動當天統一著裝園服，同時提前準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。在活動前一周將所有節目音樂光碟交齊。

（4）安全工作。

為確保活動順利進行，教師要努力維護現場秩序及安全（提醒要表演的班級提前兩個節目等待）以及去表演路上幼兒的安全問題，讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節。保證節目有序的進行；安排廚房阿姨在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。

（5）節目串聯詞的編寫。

應開動腦筋考慮各個節目的銜接，利用或優美或俏皮的'話語讓每個節目自然的過渡。

（6）聯系化妝品。

（7）撰寫策劃書：

認真撰寫六一慶祝活動策劃書，做到各個環節條理清楚，讓合作人員一看就知，分工明確，各教師應互相配合、精誠合作，為本次活動的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優良的團隊，增加本園的美譽度。

3、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調度協調指揮等。活動結束后，將整個活動制作成cd，留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。

4、幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出。

5、活動前，全園安排一到兩次次彩排。（時間：提前x天）。

2023年六一兒童節節活動策劃（模板16篇）篇十二

一年一度的兒童節是少年兒童最隆重的節目，今年圖書館與創新英語培訓學校聯合舉辦慶“六·一”活動，將以開展多樣化活動形式來進行。

為了使慶祝順利進行，制定此方案：

一、活動目標。

通過開展慶祝“六·一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分發揮，讓孩子們在游戲中獲得精神，如“團結合作、友好互助”等，通過向家長、社會展示兒童節的“六·一”活動，進一步塑造創新英語的形象，同時擴大了圖書館的讀者群，發揮了網絡信息共享工程服務于民的作用。

二、活動準備。

1、布置富有歡慶氣氛的環境。(五月二十七日張貼標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”)。

2、準備詩歌表演主題：“保護環境，愛我家園”的選拔。

3、準備根據孩子的興趣進行才藝表演的排練。

4、準備英語節目的口語演講的素材。

5、準備拍賣會的有關事宜。

6、準備評獎標準的獎品。

7、做好主持工作準備。

三、活動內容及要求。

1、詩歌演講賽：要以“保護環境、熱愛校園”為主題，通過演講增強少年兒童熱愛校園、愛護公物、保護環境的意識。

2、才藝表演賽：形式不限、內容不限，通過表演開發少年兒童的智力，陶冶情操。

3、英語節目表演：時限3分鐘，內容、小故事、自我介紹等形式。通過演講培養學英語的興趣和提高口語表達能力。

4、拍賣會：通過這樣的活動，培養孩子們的比學趕幫的學習氣氛。

5、觀看兒童動畫片：通過觀看動畫片節目可以開擴孩子的視野，讓孩子們寓教于樂。

四、活動時間及場地安排。

時間：5月27日張貼標語布置活動場地。

5月28日詩歌表演預備。

5月29日才藝表演預備。

5月30日英語節目表演預備。

5月31日慶“六一”活動決賽及總結表彰會及動畫片觀看。

地點：圖書館二樓會議室。

2023年六一兒童節節活動策劃（模板16篇）篇十三

六一兒童節就要到了，為了過一個歡樂的節日，幼兒園舉辦親子運動會。

一、活動時間：xxxx年x月xx日。

二、活動人員：全體幼兒、家長、老師。

1、來園活動（各班教室）。

2、“愛在藍天，情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動。

3、親子游戲活動：

螞蟻搬家（室外）：

準備：玩具若干泡沫墊子若干。

規則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對面，比賽看誰搬的多，多的獲勝（爬著過去的時候，東西不能掉，限時兩分鐘）。

歡樂跳跳跳（室外）：

規則：３——４人一組，坐在跳跳球上同時起跳，誰先到達終點為勝。

盲人摸象（室內）：

規則：把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝。

看誰先吹破（室內）：

規則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。（一家人限一個）。

拉尾巴（室內）：

規則：兩人一組，每次可同時由三組參加；每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開始兩人互相拉對方的尾巴，同時要保護自已的尾巴不被拉下；最近掉尾巴的為勝。

夾玻璃球（室內）：

３、活動結束，為幼兒發小禮物送幼兒離園。

2023年六一兒童節節活動策劃（模板16篇）篇十四

為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節將繼續以開展系列慶祝活動的形式來進行，方案如下：

一、活動目標。

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環保意識。

二、活動準備。

1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

2、以班為單位作好參加活動的準備。

(2)注意收集制作環保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)。

(3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。

(4)各班開展幼兒進行續編故事教育活動，使幼兒獲得續編故事的經驗。

(5)各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。

4、幼兒園準備活動獎品和禮品。

5、黎翠翠做好主持工作準備。

6、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

三、活動內容與要求。

1、幼兒詩歌表演賽。

(1)目的：培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

(3)評獎：

根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。

2、環保“有用的紙盒”制作比賽。

(1)目的：通過利用紙盒進行環保玩具設計和制作比賽，培養幼兒的動手制作能力、創新意識、環保意識;進一步樹立教師、家長良好的環保意識。

(2)內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環保玩具設計和制作;在制作過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。

(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

(4)評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

4、“二幼之星”比賽。

(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：

a、故事續編比賽：選手根據給定的故事線索進行故事續編，續編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節和結局。

b、才藝比賽：要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節目;隨后根據其表演節目回答有關的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。

c、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。

(3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評獎：根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優秀選手。

(5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。

5、游園活動。

(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;培養幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

(2)游戲內容：每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。

(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。

四、擴大影響。

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。

時間：5月20日至6月1日。

媒介：電視、報紙新聞、本園家長。

方法：發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料。

五、活動時間及場地安排。

5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發放“環保”宣傳資料。

5月27日：環保“有用的紙盒”制作比賽;。

5月30日：“二幼之星”比賽;。

5月31日：慶祝“六一”兒童節“結對子”游園暨頒獎大會。(內容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動)。

2023年六一兒童節節活動策劃（模板16篇）篇十五

各位親愛的家長：

一、幼兒講故事比賽：

于下周一在本班進行初賽。請小朋友抓緊時間把故事練好!注意表情、動作、語調，表現力要強。(附故事：小烏龜找朋友)。

二、幼兒繪畫作品展：

繪畫由教師輔導參賽。

三、家長環保手工評比：

家長可利用各種環保材料制作手工，大小不限。上交時間：本月26號。

活動于5月30日當天上午在班上開展，我們會請幾位家長在班上為孩子現場制作各種美食，如：餅干、蛋糕、壽司、水果沙拉等。如需參加美食的家長請與老師聯系，由于幼兒園資源有限，所以美食材料全部自備。

五、自助餐活動：

5月30日中午全體小朋友在園開展。

六、家庭才藝表演：

需要這一項表演的家庭要自己準備一個節目，形式不限。最好一家三口參加哦!

六一兒童節是屬于孩子們的節日，希望全體家長和小朋友都能踴躍參與我們的各項活動。一起度過快樂而有意義的節日。

xx年小班級6.1參賽故事：小烏龜找朋友。

小烏龜沒有朋友，想找一個好朋友，它看到小鳥在天上飛，就問：“小鳥，你愿意和我做朋友嗎?”

小鳥說：“不行，我在天上飛，你在水里游，我們沒有時間在一起玩。”

小烏龜很失望，它走到了森林里，看到一只猴子在樹上爬，就問：“猴子，請問我可以和你做朋友嗎?”

猴子說：“不行不行，我在樹上爬，你在地上走，我要摘果，沒有時間和你一起玩。”

小烏龜走累了，就靠著大樹休息。這時，一只蝸牛走過來，烏龜就問它：“小蝸牛，我們的殼就是我們家，我可以和你做朋友嗎?”

小蝸牛高興地說：“可以啊。”

小烏龜終于找到朋友了。

2023年六一兒童節節活動策劃（模板16篇）篇十六

全體師生。

1、游園活動每班每個項目僅限一組（3～4人），所有項目的報名時間必須在xx年5月30日上午完成。

2、游園活動的.道具，獎品領取由第一位負責老師于6月1日下午2時到x老師處領取，其他負責老師整理活動場地，保證各項活動順利進行。

3、各位負責教師要互相配合，指導學生有序地參加游園娛樂活動，使學生在比拼活動中體驗節日帶來的快樂。

4、各負責教師要注意學生活動的安全，做好預防意外事故發生。

1、趣味乒乓球。

（1）活動地點：校乒乓球臺。

（2）游戲規則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，以6粒為終止，三局兩勝制，勝出者得獎品。

（3）負責人：xx。

2、趣味夾珠子。

（1）活動地點：一（1）班教室。

（2）游戲規則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，在規定時間內夾珠數量最多者勝出得獎品。

（3）負責人：xx。

3、青蛙跳水。

（1）地點：一（2）班教室。

（3）負責人：xx。

4、趣味保齡球。

（1）活動地點：二（1）班教室。

（2）游戲規則：每次1人站于指定位置，按照規定動作將球投向保齡球，擊倒5球者得獎品。

（3）負責人：xx。

5、水中吹球。

（1）活動地點：二（2）班教室。

（2）游戲規則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，準備好6個盛滿水的碗，將桌子排成兩排，將碗放在桌面擺成兩豎排，把兩個乒乓球分別放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，最先吹到第三個碗里勝出得獎。

（3）負責人：xx。

6、兩人三足。

（1）活動地點：四（1）班。

（2）游戲規則：每組2人參加，參賽者綁好雙足，站于指定處負責人以哨聲或手勢發出信號后，從起點出發繞過終點最先到達起點者勝出得獎品。

（3）負責人：xx。

7、海獅頂球。

（1）活動地點：四（2）班。

（2）游戲規則：準備兩個籃球。比賽分兩組，每組兩人。每組分兩邊站好，距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上，走到對面，由另一個人頂回。時間用得少的組勝出得獎。

（3）負責人：xx。

8、掌上明珠。

（1）活動地點：五（1）班。

（2）游戲規則：準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。）。

（3）負責人：xx。

9、巧占先機。

（1）活動地點：六（1）班。

（2）游戲規則：準備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負責人以口號或手勢為信號。聲音一停，參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子者自動淘汰出局，椅子依次搬掉一把。每局下來，人數椅子數遞減。堅持到最后的者勝出得獎品。

（3）負責人：xx。