讀后感是一種自由表達的機會，我們可以盡情地分享自己的想法和感受，與其他讀者一同交流和互動。以下是小編為大家精選的一些讀后感范文，供大家參考和借鑒。

星星火炬讀后感大全（14篇）篇一

太棒了！媽媽給我買了我最想看的書——《會跳舞的小星星》，書一拿到手我就迫不急待地看起來。

書中一共有兩位主人公，一個是愛麗絲，她很善良，懂得很多知識；另一位是米蘭，她活潑、開朗，有什么問題總是喜歡刨根問底。她們倆是一對形影不離的好朋友。

米蘭的爸爸因為工作原因不能回家陪米蘭和媽媽過節，米蘭的心里充滿了和節日氛圍不相吻合的惆悵，十分不開心。一個偶然的機會，米蘭發現媽媽興高采烈地和藍眼睛理發在街上散步。難道媽媽還可以和除了爸爸以外的男士一起散步嗎？這個問題困擾著米蘭。即使從最好的朋友愛麗絲那里也沒有得到想要的答案。

米蘭幸福而平靜的生活被打破了。她緊張關注的家，如同一枚在“平滑桌面上滾來滾去的雞蛋”。后來米蘭急中生智，假裝頭痛，讓媽媽打電話給爸爸。于是爸爸在圣誕節那天回到了她們身邊，一切又恢復了平靜。

要想有一個完整、完美的家，首先要有食物、住房。然后就是安全的需要，對于我們這個年齡來說，安全就意味著有一個完整的家，爸爸、媽媽永遠在身邊，滿足我們的一切需要、要求；對媽媽來說，也許是婚姻的穩定；對爸爸來說，可能就是工作和收入有保障。

人生活在社會中，還有社交的需要。希望自己有朋友，能和別人交流，所以家庭中每一位成員都應該有自己的朋友。人與人之間相處還要相互尊重。每個人都希望自己的能力和成就能夠得到社會的認可。一個人尊重的需要如果得到滿足，就能使人充滿信心，對生活滿腔熱情，體驗到活著的用處和價值。那么他的人生才有意義。一個人實現了自己的夢想，體現了人生的價值，他才會真正感覺到什么是“幸福”。

一個幸福的家庭要有愛、有寬容，還應該相互平等。希望每個人都能擁有自己幸福的家庭。

星星火炬讀后感大全（14篇）篇二

我愛書，更愛讀書，因為書是人類進步的階梯！因此，我時常遨游在書的海洋中。有這樣一本書，它記錄了一位作家美好的童年時光，它包含了作者對童年生活的回憶和向往。那本書就是《星星也偷笑》。它記錄了作者桂文亞快樂的、多彩的童年。

這本書寫了四個部分，分別是：親情顯微鏡、抒情望遠鏡、生活放大鏡和旅行廣角鏡。

其中，印象最深的是親情顯微鏡中的一個內容：好香好苦的巧克力。寫的是作者桂文亞的爸爸從香港帶回家一種巧克力，這種巧克力與普通的巧克力不同，它不是甜的，而是濃濃的苦中帶有一絲絲甜味。那時的作者并不喜歡這種巧克力，只愛吃甜的，就吵著說：爸爸，這種巧克力不好吃，會苦，不甜的巧克力就不好吃。爸爸卻說：你們不懂，苦中帶甜的巧克力味道香醇，這種巧克力才是真正的巧克力呀！幾年后，作者不再像從前那般愛吃甜食了，也漸漸明白了爸爸曾經說的那句話，明白了爸爸為何說我們不懂。

確實，人生就如這巧克力一般，苦中帶有甜。有的人會覺得上課很苦，要聽老師講課，要思考老師提出的不解之謎，還要完成老師布置的各種作業。但是，就算這樣也要繼續聽下去。也許你會發現，你在聽課、閱讀、寫作業的過程中，你也會學到各種學習方法和增長了不同的見識。

我一直覺得，打掃衛生很辛苦，但是每當你的汗水滴在地上，你會覺得這汗水流不流已經不重要了，在你看到你辛苦打掃出的一片天地后，你所付出的辛苦和抱怨都會拋在腦后，因為通過你辛苦和努力后看見了整潔的房間，閃閃發光的窗戶，凌亂的桌面也變得十分整潔，一切都煥然一新。那時的你也不會再覺得打掃衛生很辛苦了。因為舒適的環境會給你帶來美好的享受，只有體驗過才會有如此的感受。

《星星也偷笑》這本書給我的啟示很大，同時也感謝作者桂文亞告訴我們，任何時候都像巧克力那樣苦中帶甜。我終于明白：吃得苦中苦，方為人上人！

星星火炬讀后感大全（14篇）篇三

從那以后，邊情不自禁地愛上了它，那“黑暗中的天使”。在漆黑的夜色中，只有它們瘦小的身軀在寂寞的燃燒，用它們微弱的光芒敘述著一個古老而又凄美的傳說。

暑假中的我，曾一度在黑暗中迷失了方向，不停，不停掙扎著……可那仿佛是一個漩渦，越是掙扎就越陷越深。外婆的去世，狠狠地敲擊了我的心臟，當看到曾經對我萬般呵護、萬般疼愛、萬般照顧的外婆，轉眼間變成了尸體，靜靜地躺在陰森的棺材中一動不動時，感到的只有天崩地裂。但那時的我，并沒有掉下眼淚，眼窩一直是干涸的。才明白一個人真正難過到極點的時候，是沒有眼淚掉下來的，心被狠狠刺了下，卻發不出任何聲音——因為痛苦以張開它那巨大的羽翼，把一切包裹得不留余地……還天真的以為外婆去世后，會變成星星，在天空注視著我們。于是，在夜晚，總是不停地仰望這夜空。無助、孤獨、傷心，使我漸漸在黑暗中無法自拔。

“如果大地的每個角落都充滿了光明，(.)誰還需要星星，誰還會在夜里凝望，尋找遙遠的安慰……“讀完后內心觸電般悸動，一陣陣熱浪如迅雷不及掩耳，排山倒海般充溢我模糊了不知多少次的雙眼。星星勾起了我對外婆的無限思念。是啊！在沒有光明的暗夜，星光的微弱雖無法改變黑暗的世界，但也給予了人們希望和鼓舞。正如沒有外婆的日子，雖然感到無助，但我有怎么能沉浸在悲傷之中，而打破了原先的生活規律。應振作起來，欣慰星星閃爍的希望之光以為我照亮了通往光明的路。

那個美好的愿望，努力燃燒自己，永遠在天空閃爍。永不墜落……。

星星火炬讀后感大全（14篇）篇四

《晚安，我的星星》這本書講述的故事發生在夜晚的草莓花園。獅子王把天上的星星分給大家，貓頭鷹、小松鼠、小猴、小烏龜、黑熊、小蝸牛都分到了自己喜歡的星星，而最后到來的小老鼠只分到一顆又小又暗的'星星，但小老鼠卻非常喜歡這顆星星，因為這是她自己的星星。每天晚上，小老鼠抱著小布象躺在床上，都要對著她的星星說：“晚安，我的星星。”忽然有一天，小老鼠的星星變成了一顆流星，拖著一道白線劃過天空，向黑暗中墜去，變成了石頭。在大家的幫助下，小老鼠想盡一切辦法把星星變回了原來的樣子，并且不再是又暗又小的星星了，而是天上最亮最大的星星了。讀了這本書我懂得了：善良永遠是動人的品質，小老鼠對星星的珍愛教會我們愛惜自己的擁有。讀了這本書又讓我想起了我讀過的另一本書《我想有顆星星》和一部動畫電影《勞拉的星星》。我喜歡這本書，這本書很好看，里面的小老鼠很善良也很可愛，我家也有一只像她一樣可愛的小倉鼠。

我也喜歡星星，我也有自己的星星，你知道我的星星是哪一顆嗎？這是秘密哦！

星星火炬讀后感大全（14篇）篇五

我讀了《白星星》這本書，覺得它寫得很好，結構很緊密，語言很優美，讀著就像進入了充滿詩意的童話世界。

《白星星》是講述小男孩卡卡的生活枯燥而沒有自由，時間被興趣班排滿，他的爸爸不理解他，也不愿意傾聽他的心聲。為了開一個生日聚會，為了把一個特別禮物“詩意草坪”送給同學麗麗，他拼命地學習。但在聚會中，疲憊的卡卡碰倒了蠟燭，在火災中喪生了。他去世后遇見了神秘小女孩，擁有了有魔法的白星星，終于在每一戶人家窗口上貼上了白星星，實現了心愿，并說出了對爸爸占用詩意草坪的怨恨。卡卡的心愿是多么美好啊，“希望每一個孩子都過上幸福美好的生活，輕松，快樂地成長。”

《白星星》一書中對心理的描寫十分細致，有些優美的環境描寫也能起襯托的作用。我能讀出，卡卡是個有思想的孩子。書中對“詩意草坪”的描寫我很喜歡，詩意草坪有著“密實而嫩綠的草，平平展展的，像一塊巨大的寶石鋪在眼前。幾塊山石隨意地擺放著，清亮清亮的流水從上面一蹦一跳地傾瀉下來”該多么富有詩意啊！這里原本是人們的樂園，而卡卡爸爸卻沒有保護它，使草坪不再美麗，難怪卡卡怨恨他。書中的最后一段話，留給我們無窮的想象空間。“小白花潔白潔白的，像孩子的臉，仰著，燦爛著，蕩漾著純真的笑容……”卡卡就是小白花的化身，他的心愿終于實現了，白星星像快樂的小精靈，解除了人們的煩惱。

是啊，現在的家長們哪一個不希望孩子做人上人？但是又有多少傾聽過孩子的心聲呢？他們沒有關注孩子的意見，他們也不會考慮到孩子的壓力與苦衷。孩子們像是關在籠子里的小鳥，沒有五彩繽紛的世界。大人和孩子互相理解，互相尊重，才有一片廣闊的藍天。

星星火炬讀后感大全（14篇）篇六

中午我和媽媽一起讀了《我想有顆星星》這本書，寫的是小雞執著的堅持著自己的夢想。這個故事說的是小雞卡梅利多有一個夢想，它希望自己有一顆星星，每天晚上它都會仰望閃爍的星空。有一天它看到一顆流落在樹叢里的`星星，它就趕快跑到樹林里找到那顆星星。那這就讓大家看，大家嘲笑它說這是一顆海星，只有貝利奧沒有嘲笑它還帶它去找了天文學家，但天文學家也嘲笑它。可卡梅利多依然沒有放棄自己的理想。后來，它又認識了來自別的星球的塞勒斯特，并且它們成為了好朋友。卡梅利多把海星送給塞勒斯特，塞勒斯特把金星上的碎片送給了卡梅利多。它終于實現了夢想。

我們每個人都有自己的夢想和理想。我們都要向小雞卡梅利多一樣，有夢想就要勇敢的向前沖，直到實現自己的夢想。

星星火炬讀后感大全（14篇）篇七

暑假期間，我看了一本書，名叫《遠處的星星》。

這本書主要講的是紅軍過草地時的艱辛歷程，克服重重困難，最后走出大草地的故事。據說這片草地被藏胞們稱為“死亡之地”由于缺衣少糧，很多紅軍戰士餓死或凍死在了路途上。在經過一片沼澤地時，一匹馱著糧食的馬，陷進了泥潭。馬沒了。戰士們身上的糧食所剩無幾，有一位司務長，為了讓戰士們都吃到糧食，自己活活餓死了。隊長派兩名戰士去找食物。其中有一個戰士迷失在了草地中。再也沒有回來，他們找了一些野菜，一位醫官因為嘗試了毒野菜，結果被毒死了，接著，他們在地上發現了很多青稞粒粒。就煮湯喝，最后連青稞粒粒也沒有了。有一個戰士把一顆粒粒放到了腋窩下，沒過幾天竟發芽了。就是這個青稞芽，給了人們希望，他們一直爬了五公里。到了一個叫班佑的地方，兩個紅軍哨兵發現了他們，他們成功逃出了草地，創造了奇跡。

看了這個故事，我知道了他們那時的艱辛和困難，我們現在的幸福生活，都是用他們的鮮血和生命換來的，是來之不易的`。所以我們現在一定要珍惜時間，好好學習，奮發努力，掌握更多的本領，長大做一個對社會有用的人。

星星火炬讀后感大全（14篇）篇八

從好朋友那借了一本書，是法國的一個作家寫的，名字是《我想有顆星星》，回到家我就迫不及待的`看了起來。

這本書描寫的是一只小雞，他叫卡梅利多，他一直想有一顆星星。有一天，卡梅利多看見有一顆流星掉進了森林，他趕緊跑去尋找，結果在沙灘上看到了它，他興奮的抱著星星跑去告訴他的伙伴們，哈哈哈，這哪是什么星星，這只是一只海星，大家都在笑他。他傷心極了，小綿羊就帶著他去找伽利略先生，一個著名的天文學家。卡梅利多從伽利略先生的天文望遠鏡里看到了清晰的美麗星空，看著看著就睡著了。突然被一聲巨響震醒了，原來是一個大火球從天上掉了下來，里面下來很多綠色的長牙齒的小雞，有一只叫塞勒斯特，最后和卡梅利多成了好朋友，她說她們是從星球上下來的，跟著老師游覽各種星球。分手時卡梅利多把海星送給了她，她則送給卡梅利多從金星上帶來的金片。卡梅利多終于實現了自己的愿望，他摸到了星星。

看完這本書，我覺得只要有夢想，不要放棄，去努力去奮斗就會實現！

星星火炬讀后感大全（14篇）篇九

今天，我讀了《星星也偷笑》這本書，倍受感動。

全書分為四個部分：“親情顯微鏡”“抒情望遠鏡”“生活放大鏡”“旅行廣角鏡”。看起來更像是一部完整的，長長的人生旅程。作者用最質樸的語言，最可愛的感覺和她很多年所經營起來的文覺修養，將人生濃縮在了一本小書中——對家人的親情，對世界的激情，對萬物的溫情，對生命的長情，對她的童年回憶和她的鏡頭文字下的以充分體現。

記得小時候，媽媽總是嘮叨說：“打你是為你好，愛你的表現”。我偏不信，每次媽媽打我，總是要在心里抱怨幾句。那一次，媽媽出門了，讓我在家里好好做作業。我滿口答應了，可媽媽前腳剛走，我就以迅雷不及掩耳之勢沖到電視機前面，拿起遙控器迫不及待地打開電視機，找到我喜歡的節目，看了起來，看的.真是不亦樂乎，正當我看到精彩的時候，突然，一只手擰住我的耳朵，揪了起來，“啊！啊！好疼啊，快放手”。我叫喊道。“我不是叫你好好做作業嗎？你為什么來這里看電視？”媽媽說。因為理虧，我心緒地低下了頭。媽媽拿起鞭子說：“看我這次不教訓你”。說完就是一頓毒打。

通過這件事，我發現我遠不如《星星也偷笑》的作者，她的那種精神，很值得做我們的好榜樣。

星星火炬讀后感大全（14篇）篇十

暑假里，我讀了一本有趣的書，書的名字叫《星星魚》。

這本書講述了櫻桃湖里有一條小魚叫想想，她和一陣風做了好朋友，可是，因為風沒有辦法可以控制自己的方向，所以它們很少見面。想想每天都在想風，她給風取了一個好聽的名字叫“后來”，她希望“后來”能夠把那個沒講完的有關星星的故事講完。當想想和小魚們在白色小鳥的幫助下從捕魚人的手里逃出來以后，想想和小魚們一起等“后來”。

通過這個故事，我明白了朋友的真正含義：再好的朋友也不可能天天在一起，總會有分開的一天，但是只要我們心里有對方，真誠的對待彼此，朋友在再遠的地方都可以感受到我對他的思念和關心。就像大家天天生活在一起一樣，這樣我們大家就都會過得很快樂。

星星火炬讀后感大全（14篇）篇十一

共產黨，一個令中國人萬分自豪的名稱。一路走來，黨的豐功偉業，已成為了中國的一個嶄新的里程碑，一個不可否認的傳奇，一道不能抹去的風景，一曲用建黨人的生命譜寫的壯麗詩歌。

轉眼間，從197月到今日的，90年黨的風風雨雨過去了。但當年與老百姓同甘共苦的記憶沒有消失。1921年，中國共產黨誕生在嘉興南湖的一只小船上。1927年的南昌起義中，共產黨員們知道了武裝戰斗的重要。1937年12月日本侵略中國，紅軍戰士們用自己的鮮血，換來了令人民群眾幸福的生活。1949年10月1日新中國在天安門廣場上宣告成立。

作為一個小學生來說，現代社會的豐衣足食讓我們生活在甜甜的蜜罐子中，社會并沒有遺忘掉這個問題，所以才給我們開設了社會實踐活動、軍訓等鍛煉學生社會生活能力的這些活動，在鍛煉的同時檢測學生們的自理能力。在很多學校，都有多功能教室。每件教室都有電腦可以使用。每每到了黨的紀念日，學校都會組織活動，使我們更加了解共產黨。

在此時此刻，沒有人不在感恩共產黨給大家帶來的幸福、安寧。在5.12汶川大地震中，倒塌的樓房、傷殘的群眾，一片哭喊連天。往年美麗的四川，變得傷痕累累。但在3年后再回首，3年前滿目瘡痍的汶川，已完全變了一個樣子，令人覺得煥然一新。整整齊齊的居民樓、燈火通明的商店、嶄新的學校……給予了人們對于美好未來的無限憧憬。

在黨燦爛的陽光下，滋潤的如花般成長。

星星火炬讀后感大全（14篇）篇十二

老師們：

大家好！

我演講的題目是《奉獻青春，與星星火炬齊飛揚》。兒時，我第一次戴上鮮艷紅領巾，臉上洋溢著幾分自豪，因為我成了一名光榮的少先隊員。長大后，走上了三尺講臺，我又一次戴上了紅領巾，因為我成了學校少先隊大隊輔導員――從事著太陽底下最光輝的事業。8年來，在少先隊輔導員崗位上，我奉獻著青春，收獲著快樂，感受著幸福！

少先隊是一個充滿朝氣的先進組織，是培養少先隊員各項素質的平臺，也是我展示能力奉獻青春的大舞臺。作為少年隊輔導員的我，為了少先隊員健康快樂的成長，我積極配合縣關工委和學校，組織隊員們開展了豐富多彩的活動，取得了較為豐碩的`成果。近幾年來，在少兒書畫、講故事、歌舞表演等活動中，由我親自編排、輔導的節目多次獲得了省、市、縣的一、二等獎。，我還非常榮幸的獲得了省講故事比賽教師輔導的特等獎。望著那一張張耀眼的獎狀，我和孩子們一起收獲著成長的快樂。

所謂“臺上一分鐘，臺下十年功。”每一次大型活動，都需要精心安排設計，大到活動的總思路，小到每一個細節，例如話筒有無電池，學生上下臺時怎樣走，甚至每一句臺詞怎樣念好我都得考慮周全。每到“六一”“元旦”這些大型的慶祝活動舉行前夕，我常常是夜不能寐，想到什么問題就起身做好記錄，以便疏忽遺漏。

我的女兒在上幼兒園，雖然我們原來的學校離幼兒園只有幾步之遙，雖然我一次又一次地答應女兒放學早一點去接她，可是，每當需要排練節目的時候，我就忘記了自己的承諾。女兒也常常成了幼兒園“集中營”里的“守門員”。每一次，看見女兒傷心著急地撲向我的懷抱時，我的心也一陣陣痛楚，覺得自己虧欠女兒的太多。有時，為了輔導學生參加市、縣的講故事比賽，白天沒時間，我就讓家長周末或晚上送孩子到我家練習。因此，我女兒常常埋怨我說：“媽媽教哥哥、姐姐講故事，就不理我，你就是喜歡他們。”此時，我無奈地望著被冷落的女兒，無奈地笑著說：“乖，媽媽忙，你自己玩吧。”

至今，我還記得的“六一”前夕，在炎熱的烈日下，我排練課本劇《王二小》的那一幕幕。小演員都是二年級的一些調皮男生，道具是他們喜歡的槍呀、棍的呀。一到排練時他們就顯得非常興奮，根本不能專心練習。我一遍又一遍的講解、示范，一次又一次地糾正、指導。嗓子啞了，手腳酸了，衣服濕了，但我依然堅持著。有時為了讓小演員的動作更規范，語言更貼切，我上網模仿視頻中鬼子進村的步伐，學習日本人野蠻兇悍的語言，投入得連戲里戲外都分不清了。正是因為這份堅持和執著，課本劇《王二小》有幸獲得了市一等獎并被送往省參評。

勇于擔當，樂于奉獻，是一個少先大隊輔導員必須具備的。，巧燕老師進山支教了，對于我來說是接受挑戰磨礪意志的一年，因為我必須獨自挑起這份重擔。也許是老天在考驗我吧，第二學期搬遷新校園，少先隊許多工作必須改進――廣播系統全部更新，廣播員、旗手、鼓樂隊要重新培訓等等，問題多得數不清。正月初七來我到新校園，一個人坐在空蕩蕩的辦公室里，望著那些陌生的設備，我茫然無助，工作毫無頭緒，急得直想哭。但淚水并不能解決任何問題，想到“辦法總比困難多”這一至理名言，我又靜下心來，將問題一一記錄在案，不懂之處就上網學習，或者向汪校、姚校和其他處室的領導求助。

經過一段時間夜以繼日的忙碌之后，開學初的各項工作總算平穩過渡。但氣還沒來得及喘一口，新問題又來了，教學方面，學生來到新學校，因過度期不能馬上適應，作業拖欠、上課分心，語文教學難度大，少先隊一連串的活動接連不斷，各種征文書畫比賽接踵而至。我幾乎每天提前上班，推遲下班，女兒都沒空照看，丈夫無奈地淪落成“男保姆”和“家庭煮夫”。我知道，為了肩上的責任，為了給隊旗添光彩，我付出了太多太多，也虧欠家庭和孩子太多太多。但每天看著少先隊員們在隊旗下健康成長，內心又多了幾分欣慰和欣喜。

少先隊是一個大舞臺，培養了學生；少先隊是一個大煉爐，成就了自我；少先隊更是我熱愛的一方熱土，不管有多苦、多累，我愿在這里奉獻這自己的青春和熱血，與星星火炬齊飛揚！

星星火炬讀后感大全（14篇）篇十三

近日，我參加了由學校組織的星星火炬活動。通過活動的參與，我深刻地體會到了團隊的重要性、合作的力量以及自身的成長。在此，我將結合個人經歷和感受，總結和分享這次活動給我帶來的心得體會。

第一段：體驗團隊的力量。

在星星火炬活動中，我們被分成了七人一隊，每隊代表一個星座。剛開始的時候，我陌生的隊友們都對彼此保持著距離，不知道如何開展合作。然而，活動進行到第二天，我們進行了一些團隊建設的小游戲，通過活動中的互動和交流，我們開始熟悉彼此，并建立了起來彼此之間的信任和友誼。逐漸地，我們學會了傾聽、尊重他人的意見，充分發揮每個人的優勢，形成了一個高效的團隊。通過這次活動，我深切體會到團隊的力量是無窮的，只要大家齊心協力，就能夠做出非常出色的成績。

第二段：合作促進共同進步。

在星星火炬活動中，每個隊伍都需要按照規定時間完成任務。有一次，我們在進行任務時遇到了一些問題，大家思考良久還是沒有辦法解決。在這種情況下，我們明白了一個道理：合作可以促進共同進步。于是，我們決定大家一起協作，每個人發表自己的見解，并進行激烈的討論。終于，在大家不斷嘗試和探索下，我們找到了解決問題的方法。這個過程讓我深刻地認識到，只有通過合作，我們才能夠共同克服困難，取得更好的結果。

第三段：自我成長的機會。

通過參加星星火炬活動，我機會得到了自我發展和成長的機會。在活動期間，我承擔了隊伍的領導者的角色。作為領導者，我要組織大家討論任務、安排任務分工，督促大家完成任務。在這個過程中，我面對了許多困難和挑戰，但是我不斷嘗試和探索，最終成功地完成了任務。這次經歷使我更加勇敢和自信，更加懂得如何帶領團隊取得成功。

第四段：培養團隊精神。

在這次星星火炬活動中，我深刻認識到團隊精神的重要性。只有大家共同努力，團結協作，才能夠取得好的成果。在活動中，我和隊友們共同闖過了許多難關，度過了許多困境，這讓我們團隊內的凝聚力和向心力更加增強。大家相互鼓勵，相互支持，在困難時候給予彼此力量。這次活動讓我明白，只有懂得團隊合作，才能夠更好地在集體中發揮個人的優勢。

第五段：活動的收獲與總結。

參加星星火炬活動給我留下了深刻的印象和寶貴的經驗。通過這次活動，我不僅學到了團隊精神、合作力量以及個人成長的重要性，還學會了如何與他人溝通、如何有效地解決問題。這些經驗和收獲將會伴隨我一生，指引我在未來的成長中更好地發展。

通過這次星星火炬活動，我深刻體會到了團隊的重要性、合作的力量以及自身的成長。只有通過大家共同努力，才能夠在團隊中達到更好的效果。希望在以后的生活中，我能夠繼續發揚這些精神，與他人密切合作，共同追求更高的目標。星星火炬活動，不僅是一次鍛煉自我的機會，更是一次改變人生的經歷。

星星火炬讀后感大全（14篇）篇十四

寒假里，我讀了一本故事書，故事書的名字叫《我想有顆星星》。

故事里講的是：晚上小公雞卡梅利多看見一顆流星墜落在灌木叢中，它趕快順著流星墜落的方向去尋找。它來到了沙灘上，發現沙灘上有一顆海星，它以為是星星，高興極了。長嘴鳥佩羅說：“這不是星星，這是海星，星星是不存在的。”卡梅利多傷心極了，這時，小綿羊貝里奧跑過來對卡梅利多說：“我和你一起去找星星吧。”它們來到天文學家伽利略的'家里，通過天文望遠鏡看到天空中有好多星星。突然，有一架飛船來到了這里，飛船上走下了許多小綠雞，它們和小綠雞塞勒斯成了好朋友。不一會兒，塞勒斯坐著飛船又飛走了，卡梅利多看著遠去的飛船也想去天上摘星星。

看過這個故事后，我多么想坐飛船去太空摘星星啊！怎樣才能摘到星星呢？我認為只有好好學習，掌握更多的科學文化知識，才能去探索宇宙、開發宇宙，這樣就能摘到星星了。