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夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿(實(shí)用20篇)

時(shí)間:2025-05-07 作者:靈魂曲

夢(mèng)想是人生的彩虹,它能夠給我們帶來(lái)無(wú)限的希望和快樂(lè)。最后,愿您的夢(mèng)想能夠早日實(shí)現(xiàn),成為自己理想中的樣子。

夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿(實(shí)用20篇)篇一

每個(gè)人都有自己的夢(mèng),趁年輕讓夢(mèng)飛揚(yáng)吧!以下是小編分享給大家的:青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿,一起閱讀吧!

尊敬的各位老師、各位同學(xué):

青春是一座知識(shí)的寶塔,灑下千千萬(wàn)萬(wàn)青年的汗水;青春是一棵正在茁壯成長(zhǎng)的樹(shù),備受風(fēng)吹雨淋的考驗(yàn) ;青春是一朵含苞欲放的花蕾,欲向世界展現(xiàn)獨(dú)自的風(fēng)姿; 青春是一個(gè)美夢(mèng),卻終有夢(mèng)醒的一天;青春是一條小河,卻終有干涸的一天; 青春是一道彩虹,卻終有消失的一天;青春是一朵盛開(kāi)的鮮花,卻終有凋落的一天;青春是握在手里的細(xì),不知不覺(jué)已然漏去;青春是天上的一顆流星,雖然美麗卻瞬間逝去;青春是幸福留下的陣陣香氣,想要珍惜它已離去。

爾時(shí)的我,是多么希望人生燦爛輝煌啊!我記得小時(shí)候經(jīng)常喜歡幻想,晚上做夢(mèng)都想著人生最開(kāi)心的時(shí)刻。

說(shuō)實(shí)話(huà),到現(xiàn)在我覺(jué)得人生還處于一個(gè)童真時(shí)代。

在父母的眼里,我永遠(yuǎn)是一個(gè)孩子。

上小學(xué)的時(shí)候,我就自己能穿著了,不需要父母幫助。

那時(shí)候的我就像一顆種子播種在土地上長(zhǎng)成了根枝葉。

因?yàn)槟菚r(shí)我明白自己能做的事就不能依靠別人做。

小時(shí)候就有一夢(mèng)想,其實(shí)現(xiàn)在不能說(shuō)是夢(mèng)想吧,只是一個(gè)幻想而已。

后來(lái)直到中學(xué),我終于明白了我的夢(mèng)想是什么。

在高中時(shí),我明確了一個(gè)目標(biāo),并且堅(jiān)定不移地朝著這一目標(biāo)奮斗。

高中三年付出了三年、努力了一年,收獲的是笑看一朝時(shí)。

不管結(jié)果怎樣,但是我相信,只要努力付出了就一定有收獲。

曾經(jīng)的付出讓我青春無(wú)悔!

懷揣著進(jìn)入大學(xué)的夢(mèng)想,我來(lái)到了大學(xué)的殿堂。

一踏入大學(xué)的門(mén)口,大學(xué)的一切讓我眼前一亮,完全和高中時(shí)一個(gè)在課堂上一個(gè)在社會(huì)上。

在大學(xué)里,青春是綻放著活力,五彩繽紛的天空的等著我們?nèi)ダL制美好的藍(lán)圖。

在大學(xué)里,我們是扮演著不同的角色,心有多大舞臺(tái)就有多大。

夢(mèng)想讓我從一個(gè)黑夜里走向了黎明,夢(mèng)想讓我在河的這邊跨過(guò)了河的對(duì)面,讓我在危難之刻轉(zhuǎn)入為安。

夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅燈;夢(mèng)想是燈,引你走向黎明。

我覺(jué)得人活著就是為追求夢(mèng)想,沒(méi)有夢(mèng)想,人生就如同沒(méi)有靈魂的軀體。

今年有一個(gè)很火的綜藝節(jié)目,那就是《中國(guó)好聲音》。

我很喜歡看這個(gè)這節(jié)目,從每個(gè)參與這個(gè)節(jié)目人的身上都能學(xué)到知識(shí)。

他們每一位學(xué)員,我覺(jué)得都能激勵(lì)我們、鼓舞我們。

其實(shí)啊,人生沒(méi)有一帆風(fēng)順,成功絕非偶然。

一個(gè)人的成功,他背后付出了千千萬(wàn)萬(wàn)的努力,可想而知,我們是不是光有了夢(mèng)想其實(shí)還不行,我們還要確定計(jì)劃。

然后沿著我們的計(jì)劃一步一步的往前走。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。

周恩來(lái)說(shuō)過(guò)一句話(huà):為中華之崛起而讀書(shū)!今天我們國(guó)家已經(jīng)崛起了,那我們就不是為國(guó)家崛起而讀書(shū),而是為了國(guó)家建設(shè)發(fā)展而讀書(shū)了。

其實(shí)這些話(huà)說(shuō)大了,國(guó)家在不需要我們這樣做,我們只要為自己的生活而奮斗就好了。

我們每個(gè)人都發(fā)展好了,那我們國(guó)家就強(qiáng)大起來(lái)了。

少壯不努力,老大徒傷悲;黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)讀書(shū)方悔遲。

青春是我們?nèi)松狞S金時(shí)期,我們不好好為我們的夢(mèng)想奮斗怎么能行呢。

人生不是因?yàn)槟阕鲞^(guò)了什么事而后悔,有事啊,恰恰是你沒(méi)有做過(guò)的事,而最終你感到后悔。

我們正處于一個(gè)青春年華之時(shí),這時(shí)候是人生散發(fā)燦爛火光好時(shí)刻。

我們這時(shí)不好好努力奮斗,到了老的時(shí)候想去旅游時(shí)自己卻躺在病床上。

那時(shí)候真的是很可惜啊!我想啊,是雄鷹就要翱翔;是蛟龍就要騰飛,人生能有幾回搏,青春之時(shí)不搏更待何時(shí)。

我記得哈佛大學(xué)有過(guò)這樣的.一句名言:此時(shí)你在學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng):此時(shí)你在打盹,你將做夢(mèng)。

青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng),而夢(mèng)想又是在青春這里起航。

我的青春志在藍(lán)天,我要高飛;我的青春志在大海,我要遨游;我的青春志在森林,我要堅(jiān)強(qiáng);我的青春志在現(xiàn)在,我要奮斗!

燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。

但是,親愛(ài)的朋友們,青春去了,卻是再也不復(fù)返的了。

青春是什么?青春是一團(tuán)火,燃燒最熾烈的熱情,將溫度傳遍你我他;青春是一首歌,奏唱最激昂的旋律,讓音樂(lè)溢滿(mǎn)世界;青春是一場(chǎng)雨,釋放爽朗的個(gè)性,把舒適撒入心間。

青春,作為人一生中最美好的時(shí)光,承載著太多太多的希冀與夢(mèng)想。

青春就是用力的奔跑,華麗的摔倒后勇敢的站起來(lái),繼續(xù)奔跑。

我們用熱血在青春的舞臺(tái)上肆意的表演,尖叫,揮灑汗水,憑著勇氣做著只有我們這個(gè)年齡才敢做的事。

即使摔倒,也要以最美的姿勢(shì)摔倒!是的,正因有著激揚(yáng)的青春,所以五月天從當(dāng)初一個(gè)地下樂(lè)團(tuán)發(fā)展到現(xiàn)在的亞洲第一天團(tuán),在樂(lè)壇上闖出一片天地;正因有著激揚(yáng)的青春,所以李陽(yáng)從失敗自卑中走向陽(yáng)光,走向大眾,說(shuō)出令美國(guó)人都自嘆不如的流利英語(yǔ)。

我敬佩這樣的人,因?yàn)樗麄冏屒啻猴w揚(yáng),他們?nèi)^斗,去努力,去創(chuàng)造出屬于自己的美麗明天。

但是并非每個(gè)人都能像五月天,像李陽(yáng)一樣能把握好這么寶貴易逝的青春的。

有的人,甘愿在平庸中碌碌無(wú)為,得過(guò)且過(guò),不曾思考活著是為了什么;有的人,想要干出一番事業(yè),卻始終不能鼓起勇氣去做,踏不出走向成功的第一步,也導(dǎo)致最后的悔恨。

岳飛曾說(shuō)過(guò):“莫等閑,白了少年頭,空悲切。

我欣賞這么一句話(huà)——即使你們不成功,你們也不能成為空白。

所以我努力,我?jiàn)^斗,我希望在大學(xué)四年里,張揚(yáng)青春,活出自我,活出精彩,活出價(jià)值。

所以,親愛(ài)的朋友們,讓我們一起,拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情去追求自己的夢(mèng)想吧。

讓我們能在將來(lái)大學(xué)畢業(yè)之際再回首時(shí),能毫無(wú)遺憾的對(duì)自己說(shuō):“我沒(méi)有平淡,遺憾的青春。

朋友們,讓我們的青春在陽(yáng)光下飛揚(yáng)吧!

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

理想是我們前進(jìn)的目標(biāo),理想是為我們指路的明燈,理想更是鞭策我們奮斗的激情!今天我發(fā)言的題目是“放飛我們的夢(mèng)想”。

每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人都必須有自己的理想,你知道我的理想是什么嗎?實(shí)話(huà)告訴你吧!要說(shuō)起我的理想,那真是一言難盡。

因?yàn)槲业睦硐霑?huì)跟著情況的變化而變化,不信,你瞧:

當(dāng)我寫(xiě)作的時(shí)候,我想當(dāng)一位作家,坐在家里感受寫(xiě)作帶來(lái)的樂(lè)趣與財(cái)富,便是我對(duì)作家的理解。

當(dāng)然這需要博覽群書(shū),有一雙觀察世界的眼光,更要有一個(gè)勤奮的寫(xiě)作習(xí)慣!

當(dāng)我玩芭比娃娃時(shí),我想當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出物美價(jià)廉的玩具,讓每個(gè)孩子都開(kāi)心快樂(lè)。

這也要有豐富的想象力,和未泯的童心,還要有很好的繪畫(huà)功底。

當(dāng)我看《未來(lái)超模》時(shí),我想當(dāng)一名模特,讓每個(gè)人都看到我最美的一面,把那些最美麗的霓裳展示給人們。

這還需要刻苦的形體訓(xùn)練,自身良好的修養(yǎng)!

但是現(xiàn)在我最想當(dāng)?shù)氖且幻撉俳處煟尭嗟娜梭w會(huì)到音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)。

因?yàn)槲乙呀?jīng)深刻地感受到了音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)。

同學(xué)們,讓我們努力吧,讓夢(mèng)想插上翅膀,放飛我們的夢(mèng)想,為實(shí)現(xiàn)這一個(gè)個(gè)的夢(mèng)想努力吧!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿(實(shí)用20篇)篇二

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家是否曾經(jīng)被問(wèn)過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題——青春是什么?夢(mèng)想是什么?不知道你們的回答是什么,但面對(duì)這個(gè)問(wèn)題時(shí),我思考很久,卻也不能想到一個(gè)確定的答案。是藍(lán)色,夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)哀傷?是白色,清新而脫俗?還是綠色,飽含生機(jī)?今天,自己終于找到答案,青春是紅色的,激揚(yáng)而富有生命!生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。

然而,青春的紅,并不是一成不變的。兩年前的自己,這時(shí)候正在為高考而沒(méi)日沒(méi)夜的忙碌著。每天和教科書(shū)·資料書(shū)打著交道,對(duì)它們的感覺(jué)是又愛(ài)又恨。愛(ài),是因?yàn)樗鼈儗椭覍?shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,考一所理想的大學(xué);恨,是因?yàn)樗鼈冋加昧宋掖蟛糠值臅r(shí)間,讓我失去玩耍的愉悅。那時(shí)候,青春的紅變暗,成了暗紅色。夢(mèng)呢,卻是繽紛的,還有帶有一點(diǎn)點(diǎn)神秘。還記得一個(gè)人躲在網(wǎng)吧查詢(xún)高考成績(jī)時(shí)候的心情,害怕,恐懼,不敢面對(duì),因?yàn)檫@是我人生的第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折,我怕我輸不起!但最終還是跨出了那艱難的一步,勇敢面對(duì)。結(jié)果是分?jǐn)?shù)很低,雖然也預(yù)想過(guò),但也和平時(shí)相差的太遠(yuǎn)。頓時(shí)心情低落至極,青春的'紅也變得暗淡無(wú)光,成了土紅色。美麗的夢(mèng)也隨之破碎。雖然沒(méi)能考到自己心中的大學(xué),還是選擇了一個(gè)比較適合的專(zhuān)業(yè),踏上我的大學(xué)征途。在這里,曾失意的心情逐漸明朗起來(lái),遇到了很多志同道合的朋友,也重新找到了屬于自己的人生目標(biāo)。

青春的紅再次光亮起來(lái),成了火紅。此刻的夢(mèng)是彩色的,而且很真實(shí)!

朋友們,青春是美好的,是富有激情和挑戰(zhàn)的,讓我們彩色的夢(mèng)在紅色的青春中自由飛揚(yáng)吧!

我的演講結(jié)束,謝謝大家。

夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿(實(shí)用20篇)篇三

青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。本站小編為大家整理了青春飛揚(yáng)放飛夢(mèng)想。

演講稿。

海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

我們的夢(mèng)想,也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”,無(wú)數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿(mǎn)奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

人們常說(shuō),有志者,事竟成;還有人說(shuō),最貧的是無(wú)才,最賤的是無(wú)志。由此可見(jiàn)立志的重要性,所以,人不可沒(méi)有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀,但雄鷹可以搏擊藍(lán)天,而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于,母雞的理想是一把米糠,雄鷹的理想是展翅翱翔!所以,我們立志就要立大志,志當(dāng)存高遠(yuǎn)!

我們青年人好幻想,每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過(guò)奮斗,那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想,絕無(wú)實(shí)現(xiàn)的可能。大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“蜀鄙二僧朝南海”的故事。窮和尚和富和尚都立志要去南海,結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海,而富和尚“數(shù)年來(lái)欲買(mǎi)舟而下,猶未能也”。原因何在?就在于窮和尚勇于立志,更勇于踐志;富和尚則只敢想,卻不敢做。

心動(dòng)不如行動(dòng),努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲!讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧!做一件事情,只要開(kāi)始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說(shuō)過(guò)這么一段充滿(mǎn)哲理的話(huà):

世界上牽引力最大的火車(chē)頭停在鐵軌上,為了防滑,只需在它的八個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前面各塞一塊一寸見(jiàn)方的木塊,這個(gè)龐然大物就無(wú)法動(dòng)彈。然而,一旦火車(chē)頭開(kāi)始啟動(dòng),這小小的木塊就再也擋不住它了;當(dāng)它的時(shí)速達(dá)到100公里時(shí),一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿!從幾塊小木塊就可令其無(wú)法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻,火車(chē)頭威力變得如此巨大,原因不是別的,就因?yàn)樗皠?dòng)”起來(lái)了。

其實(shí),人的威力也會(huì)變得巨大無(wú)比,許多令人難以想象的障礙也會(huì)被你輕松地突破。當(dāng)然前提是:你必須開(kāi)始奮斗。奮斗是萬(wàn)物之父,一個(gè)人無(wú)論做什么事情,只要你肯努力奮斗,是沒(méi)有不成功的。一個(gè)人要想做好一件事情,成就一番大事業(yè),就必須一心一意地做,必須少說(shuō)些漂亮話(huà),多做些日常平凡的小事情。

人都有惰性,都有太多的欲望,有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠,抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢,功虧一簣。我也是如此,做事總喜歡往后拖。一件事情明明可以在今天完成,卻偏偏要拖到明天甚至后天。只有早日改掉這個(gè)陋習(xí),我才能離成功更近。

古希臘最著名的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病,他每天口含一石子對(duì)著大海演講,經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的努力而成為一位偉大的演說(shuō)家。他為了使自己能專(zhuān)心一致的工作,剪掉了自己一大半頭發(fā),這使他很長(zhǎng)時(shí)間不能出門(mén),不能會(huì)客,于是工作效率大為提高。當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有退路可逃時(shí),他就只能一門(mén)心思地朝前奔了。我們應(yīng)該向狄摩西尼學(xué)習(xí),斬?cái)嘧约旱耐寺罚聘林郏峦鼻?

大多數(shù)人都想改造這個(gè)世界,卻罕有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們離成功,離騰飛的日子就會(huì)更近一點(diǎn)。

海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。為了我們的夢(mèng)想,讓我們馬上行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,奮斗吧,騰飛吧,我們的夢(mèng)想!

記得十歲時(shí),別人這樣問(wèn)我:你長(zhǎng)大后要做什么?

我對(duì)別人講:我長(zhǎng)大后要當(dāng)科學(xué)家!

二十歲時(shí),別人這樣問(wèn)我:你的夢(mèng)想是什么?

我對(duì)別人講:我的夢(mèng)想是做一個(gè)不怕任何困難,打擊,挫折與失敗,能夠跌倒后爬起來(lái)向前走的人!

是啊!在權(quán)衡了“一年的苦難”與“一輩子的后悔”以后,心中不禁長(zhǎng)嘆“奮斗便騰飛!”

但無(wú)論怎樣,面對(duì)現(xiàn)實(shí),我明白,我不會(huì)讓自己再一次跌倒!那么既然躲不掉這個(gè)擔(dān)在身上的角色,那么只有微笑著大步走出去,不能在這一刻還有掙扎。走出去,給自己看,給別人看,告訴曾經(jīng)痛苦一夜的自己,站出來(lái)的,不是一個(gè)被憂(yōu)傷壓倒的靈魂!!!

無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾,無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!

選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想吧!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師親愛(ài)的同學(xué)們:

大家晚上好!

我是來(lái)自xx學(xué)院xx班的,今天我所演講的題目是《放飛夢(mèng)想青春飛揚(yáng)》。在開(kāi)始我今天的演講之前,我想先給大家朗誦一首我剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)所做的詩(shī),《雜感》。

步入大學(xué)志氣存,莫學(xué)他人睡眼昏。鷙鳥(niǎo)安于雀同群,看我展翅如青云。

是的剛步入大學(xué)的我們總有用不完的激情去開(kāi)拓屬于自己的生活空間,我們都希望自己能夠像雄鷹一樣飛翔在那片遼闊的天空。我們?nèi)雽W(xué)生會(huì),競(jìng)選班委,參加各種各樣的社團(tuán)組織,忙的是熱火朝天,在各種各樣的舞臺(tái)上展示自己的才華,釋放自己的青春激情。也有一些同學(xué)將自己的全部熱情投入到書(shū)本中去,整日泡在圖書(shū)館里,以書(shū)為伴,與書(shū)交友,在書(shū)中尋找一方凈土安放自己的心靈,默默的提升著自己的素養(yǎng),為有朝一日自己的騰飛而積蓄力量。

我想說(shuō)的是無(wú)論我們以什么樣的形式來(lái)度過(guò)自己的青春,來(lái)度過(guò)自己四年的大學(xué)生活,希望大家不要忘記自己初入大學(xué)時(shí)的夢(mèng)想,不要忘記自己遠(yuǎn)大的志向,只要我們堅(jiān)持,努力,認(rèn)真做好我們所做的每一件事,我相信我們終會(huì)有所收獲。作為一群熱血的青年,我們應(yīng)該有信心讓自己的青春飛揚(yáng)在那片遼闊的天空。

我們正處在風(fēng)華正茂的年紀(jì),我們的青春本就應(yīng)該是充實(shí)的。我們不能只把自己的夢(mèng)想只擱置在床上,蒙頭大睡之際做一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的不切實(shí)際的夢(mèng)!不是有這樣一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎說(shuō):“若要把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí),我們首先應(yīng)該做什么?”是的,答案就是趕緊醒過(guò)來(lái),趕緊醒過(guò)來(lái)吧!當(dāng)我們昏昏欲睡時(shí)有沒(méi)有想過(guò)我們的父母正在做什么?同學(xué)們啊!我們的青春還能經(jīng)得起怎樣的揮霍!朱自清先生曾在他的《匆匆》里這樣寫(xiě)道:“我不知道他們給了我多少日子,但我的手確實(shí)是漸漸空虛了。

在默默里算著八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”我不知道,我們同學(xué)們?cè)诨赝约核哌^(guò)的歲月時(shí),會(huì)不會(huì)像朱自清一樣因感嘆時(shí)光的飛逝而淚流滿(mǎn)面。但我們的青春確實(shí)是在鍵盤(pán)鼠標(biāo)間,在香甜的美夢(mèng)中悄悄溜走了。

同學(xué)們,趕緊醒過(guò)來(lái)吧。珍惜我們所擁有的每一分每一秒,以清醒的頭腦去迎接挑戰(zhàn),趁著我們還有激情與活力,還有夢(mèng)想與追求,背起行囊去闖蕩一番吧!讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,增加我們的閱歷,去多交一些朋友,在生活中磨礪意志,鍛煉自己的能力。

請(qǐng)同學(xué)們記住,青春不是粉面桃腮和朱唇紅顏,而是堅(jiān)定的意志豐富的想象,飽滿(mǎn)的情緒;青春不是短暫的歲月和鮮紅的色彩,而是一種永遠(yuǎn)充實(shí),開(kāi)放,活躍,蓬勃向上的心態(tài),不斷沸騰的滾滾熱血。

是駿馬你就揚(yáng)蹄遠(yuǎn)足,

是雄鷹你就展翅翱翔。

為自己的夢(mèng)想插上堅(jiān)實(shí)的翅膀,讓我們的青春飛揚(yáng)!

夢(mèng)想,是一雙隱形的翅膀,它讓你在廣闊的天空中翱翔;夢(mèng)想,是一片海洋,它讓你不斷地探索奧秘;夢(mèng)想,是一片田野,它讓你肆無(wú)忌憚的奔放。而每個(gè)人,都有屬于自己的夢(mèng)想。

夢(mèng)想,就是一雙翅膀,它是你不懈的動(dòng)力,讓你在天空中盡情的飛翔,釋放出最閃耀的光彩。每個(gè)人都有夢(mèng)想,路途中一定會(huì)遇上不少的挫折、困難,但我們依然不能放棄,就如草兒一樣,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,曾經(jīng)林語(yǔ)堂說(shuō)過(guò)一句話(huà):夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊,總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o,直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)才止;像種子在地下一樣,一定要萌芽滋長(zhǎng),伸出地面來(lái),尋找陽(yáng)光。所以,我們不能放棄,要努力奮斗。

夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。事實(shí)上是,哪個(gè)人沒(méi)有做過(guò)上天入地、移山倒海的夢(mèng),只不過(guò)在生活面前,很多人慢慢放棄了自己童年的夢(mèng)想,所以他們淪落為失去夢(mèng)想的人;而有些人,無(wú)論生活多么艱難,從來(lái)沒(méi)有放棄夢(mèng)想,于是,他們成為永葆青春夢(mèng)想、永葆奮斗激情的人、能夠改變世界、創(chuàng)造未來(lái)的人。有夢(mèng)想的人非常多,但能夠堅(jiān)持的人卻非常少。阿里巴巴能夠成功的原因是因?yàn)槲覀儓?jiān)持下來(lái)。在互聯(lián)網(wǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境里,我們還在,是因?yàn)槲覀儓?jiān)持,并不是因?yàn)槲覀兟斆鳌S袝r(shí)候傻堅(jiān)持比不堅(jiān)持要好得多。

或許,你失敗了,但只要你堅(jiān)持下來(lái),努力拼搏,總有一天你會(huì)成功的。、“夢(mèng)想”是一個(gè)多么“不切實(shí)際”的詞。在很多人的眼里,夢(mèng)想只是白日做夢(mèng),不可能成為事實(shí)。可是,如果你不曾真切的擁有過(guò)夢(mèng)想,你就不會(huì)理解夢(mèng)想的珍貴。

每個(gè)人都應(yīng)該擁有夢(mèng)想,都應(yīng)該堅(jiān)持夢(mèng)想,打造自己的未來(lái),設(shè)計(jì)自己的夢(mèng)想,追求自己的夢(mèng)想,最后實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想就是我們的靈魂,就是一座心靈燈塔,就是生活的一部分,只有它才能夠指引我們走向成功的道路。有了夢(mèng)想,只有不停地追求,讓奮斗變成壯舉,生命就會(huì)創(chuàng)造奇跡。

就像造房子一樣,一塊磚,要了也沒(méi)用,就算給一堆磚頭也沒(méi)用,如果你沒(méi)有夢(mèng)想,心中沒(méi)有一個(gè)想打造房子的夢(mèng)想,擁有一大堆磚頭也沒(méi)用,但是如果只有打造房子的夢(mèng)想,但卻沒(méi)有磚頭也是沒(méi)用的。只要心里有夢(mèng)想,機(jī)會(huì)就會(huì)籠罩你。

每個(gè)人都應(yīng)該心中有夢(mèng),有胸懷祖國(guó)的志向,找到自己的夢(mèng)想,認(rèn)準(zhǔn)了就去做,不跟風(fēng)不動(dòng)搖。同時(shí),我們不僅僅要有夢(mèng)想,還應(yīng)該用自己的夢(mèng)想去感染和影響別人,因?yàn)槌晒φ咭欢ㄊ怯米约旱膲?mèng)想去點(diǎn)燃別人的夢(mèng)想,是時(shí)刻播種夢(mèng)想的人。

同學(xué)們,讓我們一起放飛夢(mèng)想吧!讓我們的夢(mèng)想綻放出最閃耀的光彩,讓我們的夢(mèng)想在天空中翱翔,在田野上盡情的奔跑,在海洋里,不斷的探索。一起創(chuàng)造屬于自己的夢(mèng)想、追求自己的夢(mèng)想、釋放青春。

現(xiàn)在的一切都是為將來(lái)的夢(mèng)想編織翅膀,讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛。

夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿(實(shí)用20篇)篇四

大家好!

不吃苦,不拼搏,你要青春干什么!

馬云曾在一次演講中說(shuō)過(guò):“當(dāng)你不去旅行,不去冒險(xiǎn),不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金,不過(guò)沒(méi)試過(guò)的生活,整天掛著qq,刷著微博,逛著淘寶,玩著網(wǎng)游,干著我80歲都能做的事,你要青春干嘛?”現(xiàn)在的我們,正處在青春年華,青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)!

竹徑蕭條平生壯志三更夢(mèng),云山縹緲萬(wàn)里秋風(fēng)一雁哀。

剛步入初一時(shí),我曾有過(guò)昂揚(yáng)的斗志,但在幾次大考中,我都沒(méi)能取得讓自己滿(mǎn)意的成績(jī)。第一次大考就把我嚇住了,年級(jí)兩百多名的樣子。之后我便開(kāi)始放逐自己,原有的斗志也漸漸被銷(xiāo)蝕殆盡。我這種低沉的情緒、自卑的內(nèi)心一直延續(xù)到了初二下。

忠魂不泯一腔熱血化春雨,大義凜然千秋壯志泣鬼神。

仿佛夢(mèng)幻一般,我至今仍不知道自己為什么在離中考僅剩一年的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)中考并不遙遠(yuǎn),而是近在咫尺之間。一幕幕黑白交織的畫(huà)面成了我的回憶:那種在吃飯時(shí)狼吞虎咽的日子,那種為了逐夢(mèng)奔走在路上的日子,那種真正感受到青春在燃燒的日子……在那段日子里,每當(dāng)我想到“松懈”二字時(shí),心中的那份不甘心變回驟然涌起——為什么我要承認(rèn)一個(gè)這樣不如意的狀態(tài)?憑什么我會(huì)不如人?天賦的差距固然存在,但至少我應(yīng)該去嘗試,試著付出加倍的.努力,去贏得哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的改變。只要自己不曾倒下,就不會(huì)有任何事情能夠擊垮你!懷著這樣的信念,我調(diào)整了之前萎靡不振的狀態(tài),努力去做好當(dāng)下每一件事。同時(shí),心中牢記與他人之間的巨大差距,并暗暗將消除這種差距作為自己努力的目標(biāo)。

親愛(ài)的朋友,如果老天善待你,給了你優(yōu)越的生活,請(qǐng)不要收斂了自己的斗志;如果老天對(duì)你百般設(shè)障,更請(qǐng)不要磨滅了自己的信息和向前的勇氣。當(dāng)你想要放棄了,一定要想起那些睡得比你晚、起得比你早,天賦還比你高的牛人。他們?cè)缫言诔抗庵信芟蚰莻€(gè)你永遠(yuǎn)只能眺望的地方。

在你經(jīng)理了風(fēng)吹雨打之后,也許會(huì)傷痕累累,但是當(dāng)雨后的第一縷陽(yáng)光投射到你那蒼白、憔悴的臉上時(shí),你應(yīng)該欣喜若狂。不是因?yàn)殛?yáng)光的溫暖,而是在苦了心志、勞了筋骨、餓了體膚之后,你毅然站在青春逐夢(mèng)的路上,做著堅(jiān)韌上進(jìn)的自己。只要你有一顆永遠(yuǎn)向上的心,你終究能找到屬于自己的方向。

不吃苦,不拼搏,你要青春干什么?青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)!

夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿(實(shí)用20篇)篇五

大家上午好,我演講的題目是“讓青春飛揚(yáng)”。

沒(méi)有童話(huà)里的美麗與純真,沒(méi)有灰姑娘的水晶鞋的顯眼與華麗,沒(méi)有神話(huà)里的幻想與神奇,有的,只是對(duì)青春的熱切期盼與憧憬。然而,希望一次又一次的破滅,然后一次又一次的升起,隨之被喚起的,還有那淡淡的叛逆與瘋狂。

青春是一首歌,等待著我們?nèi)コ鲂闹袥坝亢团炫龋怀鲂闹械呐涯婧童偪瘢怀鲂闹械哪繕?biāo)和追求。跌宕起伏的歌聲或充滿(mǎn)力量,或清幽恬靜,唱出心中最完美的情感,節(jié)奏明快,清脆細(xì)膩,余音繞梁。

在這熱情的年華里,我們只享受青春的悲傷、快樂(lè)、失落和憂(yōu)愁。小小的笑聲,淡淡的憂(yōu)傷,都變成了最平凡的話(huà)語(yǔ)。慢慢地談心,慢慢地詮釋那些憂(yōu)傷的心。其實(shí)我們不需要偽裝,只有最真實(shí)的自己才能創(chuàng)造出最真實(shí)的青春,才能創(chuàng)造出永不后悔的青春。

在青春的歲月里,雖然有許多挫折,許多困難,但我們?nèi)匀灰ΑR驗(yàn)槲覀兪菈?mèng)想的創(chuàng)造者,是今生注定要用生命來(lái)創(chuàng)造故事的人。曾經(jīng)的眼淚化為了青春的水珠,曾經(jīng)的苦難化為了拼搏,激勵(lì)我們?yōu)榍啻憾鴬^斗。曾經(jīng)的叛逆化成了關(guān)心父母的力量,曾經(jīng)的一切都是為了創(chuàng)造自己那完美無(wú)悔的青春而做的準(zhǔn)備,因?yàn)椋业那啻阂獙儆谖易约海?/p>

在青春的歲月里,我要把握自己的時(shí)間,用最充沛的精力去寫(xiě)青春的樂(lè)章,用最平凡的文字去敘述不平凡的青春。

青春,沒(méi)有封面,沒(méi)有裝飾,因?yàn)槲覀兛梢詣?chuàng)造青春,可以用自己的心去詮釋青春,讓青春飛揚(yáng)!

謝謝大家!

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夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿(實(shí)用20篇)篇六

也曾用軍旅之夢(mèng)裝點(diǎn)稚嫩的童心,也曾用國(guó)防綠涂抹年輕的憧憬,十余年的掙扎,終于走過(guò)了千萬(wàn)人擁擠的獨(dú)木橋,當(dāng)我離開(kāi)家鄉(xiāng)的黑土地,告別雙親,帶著青春的生命,飽滿(mǎn)的激情,邁進(jìn)了軍校的大門(mén),用幼稚的身軀挺起仰慕已久的綠軍裝,才用心去感受那綠的意志和神圣不可侵犯的尊嚴(yán)。

一年來(lái),在軍號(hào)悠長(zhǎng)而執(zhí)拗的催促聲中,告別了早晨睡懶覺(jué),放棄了晚上吃夜霄,練就得是一身強(qiáng)壯的體魄、非凡的氣質(zhì)和充實(shí)的頭腦,每天用整齊的腳步奏起軍營(yíng)晨曲,用“一,二,三,四,”的嘹亮與寒風(fēng)抗衡,面對(duì)高強(qiáng)度的訓(xùn)練、鋼鐵般的紀(jì)律,曾經(jīng)退縮過(guò),也曾犯過(guò)錯(cuò)誤,還有許許多多的公差、勤務(wù)對(duì)于我們這些從小驕慣的人來(lái)說(shuō)著實(shí)是一種考驗(yàn)。有時(shí)不免要問(wèn)自己:“難道這就是十二年寒窗苦讀換來(lái)的結(jié)果嗎?”

然而,一年的軍校生活讓我明白了這身綠色的標(biāo)價(jià),人們都說(shuō),穿山越云的雄鷹才是矯健的,暴雨洗涮過(guò)的山才是明朗的,經(jīng)過(guò)磨難的軍人才是最好的。軍人特有的氣質(zhì)絕不遜于時(shí)髦的皮爾?卡丹,瀟灑長(zhǎng)發(fā),身為青年人,不能下海炒股,不會(huì)旅游跳舞,也算遺憾,但為這身綠軍裝,心里也坦然,用拼搏奮進(jìn)奏響年輕、奔放的歌。留在身后的將是一串串永恒的足跡。

世代的峰煙無(wú)法淡化軍人的個(gè)性,卻將蜂擁不盡的軍魂細(xì)細(xì)磨礪,風(fēng)沙起處,當(dāng)是男兒的舞臺(tái)!

夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿(實(shí)用20篇)篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

我是建工系11級(jí)工程監(jiān)理1班的xxx,今天呢,很榮幸能和大家一起,見(jiàn)證這五星紅旗冉冉升起的一刻。

“天地生人,生一人,應(yīng)有一人之業(yè);人生在世,在一日,當(dāng)盡一日之勤”。夢(mèng)想與拼搏是人生中永遠(yuǎn)不曾改變的話(huà)題。今天,我演講的題目是《拼搏,讓青春無(wú)悔》。

對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。人類(lèi)最初的夢(mèng)想是天真的。看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在空中飛翔,于是有了飛機(jī)。看見(jiàn)魚(yú)兒在水里游弋,于是有了船舶。夢(mèng)想牽引著一代又一代的人的心。理想使黑暗中的人看見(jiàn)光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話(huà):“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿(mǎn)足于在地上爬。”正是有了遠(yuǎn)大的理想,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。

愛(ài)默生告誡我們:“當(dāng)一個(gè)人年輕時(shí),誰(shuí)沒(méi)有空想過(guò)?誰(shuí)沒(méi)有幻想過(guò)?想入非非是青春的標(biāo)志。但是,朋友們,請(qǐng)記住,人總歸是要長(zhǎng)大的。天地如此廣闊,世界如此美好,等待你們的不僅僅是需要一對(duì)幻想的翅膀,更需要一雙踏踏實(shí)實(shí)的腳!”

為了夢(mèng)想,有的人腳踏實(shí)地、努力奮斗、超越自我,收獲美夢(mèng)成真的喜悅;而有的人只是躺在夢(mèng)想的搖籃苦苦等待,蹉跎歲月,換回的只是時(shí)間在臉上留下的悔恨,最終一事無(wú)成。

誰(shuí)都知道通往夢(mèng)想的道路不可能都是康莊大道,在大學(xué)的時(shí)光中,許多同學(xué)都有“春風(fēng)得意馬蹄疾”的光耀,也有“八月秋高風(fēng)怒號(hào)”的低谷,但我們要時(shí)刻記住泰戈?duì)柕闹晾砻浴爸挥辛鬟^(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。”在人生這場(chǎng)考驗(yàn)毅力的馬拉松比賽中,我們理應(yīng)如此,即使路途坎坷,荊棘滿(mǎn)地,我們也要義無(wú)反顧,堅(jiān)持不懈,想著自己的目標(biāo),百折不撓的拼搏,這樣你才會(huì)成為那笑到最后的人。

是海倫·凱勒教會(huì)了我們要有夢(mèng)想,是愛(ài)·默生教會(huì)了我們要腳踏實(shí)地,是五月天告訴我們,每個(gè)人的一生都是由無(wú)數(shù)的`夢(mèng)想組成,逆風(fēng)的方向,更適合飛翔,再不去闖,夢(mèng)想永遠(yuǎn)只會(huì)是一個(gè)夢(mèng)想。

眼下,學(xué)院春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕在即,我系運(yùn)動(dòng)員、拉拉隊(duì)員、方陣隊(duì)員正在如火如荼的準(zhǔn)備著,曙光下,運(yùn)動(dòng)員正在努力的奔跑;霞光里,拉拉隊(duì)正在激情的跳躍;路燈下,方陣隊(duì)正在奮力的呼喊。勇士們,你們今天所付出的汗水,他日定能在賽場(chǎng)上折射出最耀眼的光芒!

你們要堅(jiān)信“是非成敗轉(zhuǎn)頭空,天生我材必有用。”讓我們用這雙手在坎坷的大路上劈斬繁多的荊棘;用這雙手支撐著身體起立向前繼續(xù)。我們敢于拼搏閃電霹靂中絕不言放棄。流星的光輝不在于它顏色的美麗,而是在于它極速劃過(guò)的同時(shí)還將耀眼的光亮留給世界。

人生海海,為夢(mèng)想而存在,在浩瀚的生命之岸,我們要向世界宣告,我們的一生,為目標(biāo)努力過(guò),為夢(mèng)想奮斗過(guò),為未來(lái)拼搏過(guò),我們輝煌的人生一直充滿(mǎn)希望,請(qǐng)堅(jiān)信,只要奮斗進(jìn)取,夢(mèng)想的星光就在不遠(yuǎn)的前方!

有一種品質(zhì),是建工系的品質(zhì),他勇往直前,讓挫折為之讓道;。

有一種精神,是建工系的精神,他百折不撓,讓世界為之顫栗;。

有一種力量,是建工系的力量,他力挽狂瀾,讓敵人聞風(fēng)喪膽!

勇士們,帶上這種品質(zhì),帶上這種精神,帶上這種力量,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏,建工師生等待著你們仰天大笑,凱旋而歸!

謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿(實(shí)用20篇)篇八

演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿使用的情況越來(lái)越多,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?以下是小編精心整理的青春隨夢(mèng)想而飛揚(yáng)演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

敬愛(ài)的各位評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好。我是來(lái)自七(1)班的劉盈春,今天我演講的題目是“青春隨夢(mèng)想而飛揚(yáng)”。

青春歲月充滿(mǎn)奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。

青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是不平凡的,它需要我們用心靈和智慧去詮釋?zhuān)枰覀冇糜職夂妥孕湃コ鋵?shí)。人的生命只有一次,生命本來(lái)就是脆弱的,但有了理想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。我永遠(yuǎn)相信,美麗的生活是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。

帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!噴泉的高度在于噴泉的.位置,人的成就在于他的夢(mèng)想。每個(gè)人都有自己對(duì)夢(mèng)想的追求,我們都像小鳥(niǎo)一樣,揮著我們夢(mèng)想的翅膀飛向夢(mèng)的終點(diǎn)。但是,追求夢(mèng)想的道路不是平坦的,而是崎嶇不平,充滿(mǎn)風(fēng)險(xiǎn)的。我們追求夢(mèng)想的翅膀總會(huì)折斷,我們的血肉之軀也總會(huì)受傷。我們要有恒心、有毅力、有鍥而不舍的精神。

不要為落葉感傷,為春雨落淚,也不要滿(mǎn)不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的寒意長(zhǎng)留,而使靈魂起皺。

每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的,沒(méi)有夢(mèng)想的人生是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的,碌碌無(wú)為是庸人之做,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

沒(méi)有夢(mèng)想沒(méi)有目標(biāo)又怎能成功?我深信,這個(gè)世界對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的。我們只有付出才會(huì)有收獲,付出也許是痛苦的,但當(dāng)你收獲時(shí),你會(huì)感到萬(wàn)分的喜悅、幸福和快樂(lè)。漫漫黑夜,有時(shí)我會(huì)嘆息迷惘,美麗的渴望又使我振翅那夢(mèng)想的天堂。

來(lái)吧!讓夢(mèng)想的種子,生根發(fā)芽;

來(lái)吧!讓夢(mèng)想的花朵,開(kāi)的嬌艷長(zhǎng)久;

來(lái)吧!讓夢(mèng)想的翅膀,飛的更高更遠(yuǎn)。

縱然有一天,我會(huì)失敗;縱然有一天,我追求夢(mèng)想的翅膀會(huì)折斷;縱然有一天,我會(huì)摔得遍體鱗傷,但我為我的夢(mèng)想自豪。

讓我們托起我們的夢(mèng)想,揮動(dòng)夢(mèng)想的翅膀,譜寫(xiě)我們激揚(yáng)的青春。讓青春飛揚(yáng),讓夢(mèng)想起航!

我的演講完畢,謝謝大家!

夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿(實(shí)用20篇)篇九

春去秋來(lái),我們告別了多姿多彩的暑假,迎來(lái)的是向往已久的五年級(jí)校園生活,在這個(gè)學(xué)期里,你有什么夢(mèng)想呢?《開(kāi)學(xué)第一課》里就有許多大明星的夢(mèng)想,也有普通人的夢(mèng)想。

王亞平的故事告訴我們,一位偉大的航天員,在航天員楊利偉飛上天空,在她心里早已扎根的愿望變得更加迫切,十年后,那個(gè)小小的觀眾竟然也飛上天空。我想:王老師真的是有夢(mèng)就有行動(dòng)有夢(mèng)就努力實(shí)現(xiàn)。再想想我自己,做一件難的事,就不堅(jiān)持下去。誒!我一定要改正,要像王老師學(xué)習(xí)!

付麗娟用汗水向我們?cè)忈專(zhuān)阂晃皇龤q女孩,是八一跳傘隊(duì)的一員,在她的背后,有一個(gè)個(gè)勇敢的故事。我要向他們學(xué)習(xí),肯吃苦,勤勞、勇敢。有夢(mèng)就有動(dòng)力,它讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙,這種力量,讓你無(wú)懼風(fēng)雨,不斷前進(jìn)。

廖智的'輪椅舞告訴我們:一名普通的舞蹈老師,2008年汶川大地震的幸存者,裝上假肢繼續(xù)開(kāi)始了她的舞蹈夢(mèng)。

用我們不斷的努力,加上我們的勇氣,夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

我要乘著夢(mèng)想的翅膀,更高,更遠(yuǎn)的飛翔!

夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿(實(shí)用20篇)篇十

夢(mèng)想,不僅是一個(gè)美好的名詞,更是人活一世奮斗努力的目標(biāo)。下面就由本站小編為你分享夢(mèng)想飛揚(yáng)。

演講稿。

三分鐘,歡迎欣賞。

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是六年級(jí)(1)班的萬(wàn)薇,我演講的題目是:為了夢(mèng)想而努力。

金秋送爽,丹桂飄香。暑假的余熱還沒(méi)有完全褪去,新的學(xué)期又如期而至,校園也因我們的歸來(lái)而呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)。

每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想。作為一名六年級(jí)的學(xué)生,我的夢(mèng)想就是以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入康縣一中!這也是父母和老師對(duì)我們共同的期望。千里之行,始于足下。在新的學(xué)期里,為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,我們?cè)撊绾稳プ瞿?我想從以下三個(gè)方面做起。

一是做一個(gè)文明守紀(jì)的好孩子。學(xué)做事首先要學(xué)做人。我要以一名少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做到語(yǔ)言文明,舉止端莊,衣著整潔,行為規(guī)范,尊敬師長(zhǎng),禮貌待人,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人;上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,勤于思考,認(rèn)真完成作業(yè);遵守校紀(jì)校規(guī),有事請(qǐng)假,不遲到不早退不曠課;在家愛(ài)父母,愛(ài)勞動(dòng),在校愛(ài)集體,愛(ài)公物。做一名文明守紀(jì)、品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

二是做一名勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我要發(fā)揚(yáng)“人一之,我十之,人十之,我百之”的精神,刻苦努力,繼續(xù)堅(jiān)持“課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)”的“三部曲”學(xué)習(xí)法,勞逸結(jié)合,注重效果,力求各門(mén)功課都有較大進(jìn)步。

三是做一名一專(zhuān)多能的現(xiàn)代少年。我要在學(xué)好各門(mén)功課的基礎(chǔ)上,踴躍參加學(xué)校或縣上舉辦的各種文體活動(dòng),充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),積極參加力所能及的舞蹈、繪畫(huà)、音樂(lè)等興趣小組和各種競(jìng)賽活動(dòng),培養(yǎng)業(yè)余愛(ài)好,鍛煉充實(shí)自己,不斷提高自己的基礎(chǔ)素質(zhì),使自己成為一名多才多藝的現(xiàn)代少年。

明年,就是我們書(shū)寫(xiě)輝煌的時(shí)候,是我們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光的時(shí)候,也是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候!老師,請(qǐng)相信,我們不會(huì)讓你們失望!同學(xué)們,努力吧!初中生活已在向我們招手!明年的今天,我們將會(huì)到新的學(xué)校學(xué)習(xí),開(kāi)始為期三年的初中生活。同學(xué)們,從現(xiàn)在起,讓我們以更加堅(jiān)定的信心、更加飽滿(mǎn)的熱情,以嶄新的姿態(tài)去抒寫(xiě)小學(xué)生涯中最華美的篇章吧!

謝謝大家!

親愛(ài)的老師同學(xué)們:

大家早上好!

今天我很榮幸能夠和大家一起度過(guò)這美好的周一清晨。

今天我講話(huà)的題目是《我的夢(mèng)想》。

因?yàn)榫壏治覀兙艂€(gè)來(lái)到了二中,初來(lái)乍到,對(duì)這里的情況一無(wú)所知,我們只知道:未來(lái)半年的頂崗實(shí)習(xí)生活將是我們九個(gè)一起肩并肩走過(guò)。但是令我們慶幸的是二中的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給了我們?cè)S多幫助,他們不厭其煩的給我們介紹學(xué)校里的情況,不僅關(guān)心我們的生活,還認(rèn)真告訴我們有關(guān)教學(xué)及班級(jí)管理的一些方法,使得我們?cè)诮虒W(xué)工作上能夠得心應(yīng)手,同學(xué)們也非常配合我們的工作。在這里我代表頂崗實(shí)習(xí)臨西二中小分隊(duì)感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們。

時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,四個(gè)月的時(shí)間,悄悄在上課間溜走,在自習(xí)時(shí)跑掉,但我們的頂崗夢(mèng)在一步一步的實(shí)現(xiàn)。頂崗夢(mèng)是我們的中國(guó)夢(mèng),前些日子,提出的中國(guó)夢(mèng),(的話(huà))征集中小學(xué)生的中國(guó)夢(mèng)是黨的號(hào)召,很多學(xué)生積極參與到此活動(dòng)中來(lái),紛紛寫(xiě)下自己的中國(guó)夢(mèng)。有的同學(xué)寫(xiě)到:長(zhǎng)大后我要當(dāng)一名醫(yī)生,有的同學(xué)寫(xiě)到長(zhǎng)大后我要成為一名人民教師;還有的寫(xiě)到長(zhǎng)大后要考上一個(gè)好大學(xué),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人……但是夢(mèng)想不只是掛在嘴邊上說(shuō)說(shuō)的,我們更應(yīng)該拿出實(shí)際行動(dòng),為了自己的夢(mèng)想努力奮斗。

常言道,“一分耕耘,一分收獲”,有了辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的。許多的偉人名家,他們都是從青少年時(shí)期發(fā)憤努力,立志成才的:

愛(ài)迪生因?yàn)榍趭^才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;毛澤東在青少年時(shí)期就經(jīng)常博覽群書(shū),把僅有的一點(diǎn)點(diǎn)伙食費(fèi)拿去買(mǎi)書(shū),為此常常餓肚子,過(guò)著吃不飽、穿不暖的日子。美國(guó)科學(xué)家富蘭克林小時(shí)候沒(méi)錢(qián)讀書(shū),就借,常常爭(zhēng)分奪秒地閱讀,困了就用冷水洗臉,第二天準(zhǔn)時(shí)還書(shū),被稱(chēng)為“讀書(shū)謎”。還有革命家孫中山先生也曾說(shuō)“一天不讀書(shū),便不能生活”,但是有些同學(xué),對(duì)于學(xué)習(xí)不感興趣,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種苦差事;有些同學(xué)在學(xué)習(xí)困難和落后時(shí)往往垂頭喪氣,心灰意冷。同學(xué)們!暫時(shí)的落后并不可怕,可怕的是思想上的自甘落后,精神上的萎靡不振。魯迅說(shuō)過(guò):真正可貴的是在比賽場(chǎng)中遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后而仍然堅(jiān)持跑到最后的人。學(xué)習(xí)就是一種長(zhǎng)跑。當(dāng)成績(jī)不大如意之時(shí),決不能輕言退卻,一定要努力,努力,再努力!不達(dá)目標(biāo)誓不罷休!

這樣堅(jiān)持下去,肯定會(huì)有成功的一天。請(qǐng)相信,只要努力學(xué)習(xí),奮力拚搏,立志成才,我們的生命會(huì)更加燦爛輝煌。

夢(mèng)想,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是達(dá)向理想彼岸的舟楫。有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無(wú)反顧的追求路。

勤奮,是夢(mèng)想進(jìn)取中折射出的生命靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。可愛(ài)的同學(xué)們,有了夢(mèng)想,才會(huì)擁有自我,才會(huì)擁有成功,才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生。

謝謝大家!

尊敬的:

什么是青春?青春是一生一次的盛宴,當(dāng)你擁有時(shí),它無(wú)足輕重,一旦失去,它便是午夜夢(mèng)回時(shí)揮之不去的心事。致青春,是人老心不老的追憶與緬懷,那段在倔強(qiáng)中跌跌撞撞、狼狽卻又不失浪漫的時(shí)光,就像一個(gè)奇幻迷離的夢(mèng),夢(mèng)醒便不再有,無(wú)論是苦是甜、無(wú)悔或后悔,都是一趟回不去的旅程。

因?yàn)橛辛饲啻海庞辛藟?mèng)想;因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才會(huì)變得孤單。當(dāng)你懷揣著一顆要考上好大學(xué)的心走進(jìn)恩施高中時(shí),當(dāng)你躊躇不安的踏進(jìn)高一(19)班的大門(mén)時(shí),當(dāng)時(shí)的你心里想著什么?每當(dāng)要離開(kāi)家去學(xué)校時(shí),父母一遍又一遍的囑咐你要認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),當(dāng)時(shí)的你心里又想著什么?是壓力?還是動(dòng)力?我不想用多么華麗的詞來(lái)渲染我的夢(mèng)想,也不想用周恩來(lái)的那名“為中華之崛起而讀書(shū)”來(lái)激勵(lì)我前進(jìn),我想說(shuō),冰,是堅(jiān)硬萬(wàn)倍的水,結(jié)水成冰,是一個(gè)痛苦而美麗的升華過(guò)程。

其實(shí),學(xué)霸與學(xué)渣只是一字之差,差的就是堅(jiān)持。所謂堅(jiān)持就是當(dāng)你上課想睡覺(jué)時(shí),告訴自己,再堅(jiān)持一下就好了,夢(mèng)想離你很近了;就是當(dāng)你遇到難題時(shí),告訴自己,再堅(jiān)持一下就好了,很快就能算出來(lái)了。也許,今天的學(xué)渣很可能會(huì)成為明天的學(xué)霸,相反,今天的學(xué)霸也可能成為明天的學(xué)渣。學(xué)渣與學(xué)霸的區(qū)別靠的就是誰(shuí)能堅(jiān)持到最后。

夢(mèng)想,是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑與嘲笑,但,那又怎樣?哪怕遍體磷傷,也要活得漂亮。

拼搏吧,少年!讓天空中最強(qiáng)烈的那一道光,變成你瞳孔中最堅(jiān)定的一波色彩;讓黑夜里最皎潔的那一道月光,變成你臉上最睿智的那一抹微笑;讓冬天里最刺骨的那一陣寒風(fēng),變成你胸腔里最澎湃的一股氣流;讓夏日最激越的那一陣暴雨,變成你青春秀發(fā)上最閃亮的那一串露珠!

謝謝大家!

夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿(實(shí)用20篇)篇十一

尊敬的xx:

大家好。今天我要講的是《為夢(mèng)想而奮斗演講稿》。

高爾基說(shuō)過(guò);“當(dāng)大自然剝奪了人類(lèi)用四肢爬行的能力時(shí),又給了他一根拐杖,這就是夢(mèng)想!“夢(mèng)想是人生的太陽(yáng)”德萊特的這句話(huà)至今仍是很多人的座右銘。

夢(mèng)想,不僅是一個(gè)美好的名詞,更是人活一世奮斗努力的目標(biāo),倘若沒(méi)有了這個(gè)目標(biāo),人生也會(huì)隨之黯然失色。奧運(yùn)史上第一個(gè)獨(dú)得三枚田徑金牌的女子是美國(guó)的威爾瑪·魯?shù)婪颍x煌的成績(jī)足以令世人感嘆,可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾,曾經(jīng)有六年不會(huì)走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員,這個(gè)可望而不可即的夢(mèng)想激勵(lì)著她不顧別人的嘲諷,日復(fù)一日年復(fù)一年的努力,終于贏得了鮮花和掌聲,創(chuàng)造了輝煌的奇跡。

夢(mèng)想,這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影,照亮了她前進(jìn)的方向。人生之路不是一馬平川,也不是鮮花碧草鋪就,困苦挫折在所難免。但只要有夢(mèng)想這盞不滅的燈相伴,就能沖破迷惘,步入燦爛的里程。毛主席年輕時(shí)借問(wèn)大地誰(shuí)主沉浮,可謂是鴻鵠之志比天高。但如果不去努力,不帶領(lǐng)中國(guó)人民前仆后繼,英勇奮戰(zhàn),哪來(lái)的新中國(guó)的成立,哪來(lái)的今天的幸福生活。歌德說(shuō)過(guò):“人人心中有盞燈,強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄,弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈,就是夢(mèng)想。”夢(mèng)想之燈雖然美好,但也是虛無(wú)縹緲的。若想讓夢(mèng)想之燈放出光芒,需要付出艱辛的勞動(dòng)甚至是一生的'努力。

前人說(shuō)得好:有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志。據(jù)于夢(mèng)想而不去奮斗的人是平庸的,他們像阿q一樣整天處在幻想之中,把未來(lái)的生活打扮得五光十色,然而卻只能是霧里看花,海市蜃樓罷了。因此,單單手執(zhí)夢(mèng)想之燈是不夠的,更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。

沒(méi)有夢(mèng)想的人,就像一艘無(wú)舵的孤舟,終將被大海吞沒(méi);不肯為夢(mèng)想奮斗的人,就像一顆黑夜的流星,不知會(huì)隕落何方。尋找你的夢(mèng)想之燈并將它點(diǎn)亮!

謝謝大家!

夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿(實(shí)用20篇)篇十二

今天上午,我們舉行了第19屆風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)風(fēng)箏放飛賽,每個(gè)班出六組選手,每組兩人,一個(gè)放飛手,一個(gè)助飛手。它們的校服上都掛著號(hào),是按順序放的。

我們班的隊(duì)員,先要去操場(chǎng)的南邊檢查,然后在站隊(duì),期待著自己在“戰(zhàn)場(chǎng)”上有上佳的表現(xiàn)。放飛手和助飛手們個(gè)個(gè)整裝待發(fā),隨時(shí)準(zhǔn)備放飛風(fēng)箏。我們先坐在看臺(tái)上,我們先升國(guó)旗奏國(guó)歌,然后校長(zhǎng)宣布“英華小學(xué)第19屆風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)風(fēng)箏放飛賽現(xiàn)在開(kāi)始。”我們都熱情地鼓掌,音箱上響起了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),場(chǎng)面更熱烈了。操場(chǎng)上人山人海,個(gè)個(gè)熱血沸騰,就連外面的一些人也都抱著自己的孩子停下腳步觀看我們比賽呢。

隨著體育老師的一聲哨聲,風(fēng)箏都陸續(xù)起飛了,有蛇的、有魚(yú)的。我們都在座位上歡呼起來(lái),一個(gè)個(gè)風(fēng)箏越飛越高。飄來(lái)飄去的。

到我們五年級(jí)的了,我們只要看到我們班的同學(xué),就會(huì)為他(她)大聲地喊加油,我們班的風(fēng)箏也飛得特別高。我們年級(jí)有一個(gè)特別奇葩的迪迦奧特曼的風(fēng)箏,雖然樣子是挺好看的,但是就是飛不高。

時(shí)間在一分一秒地流動(dòng)過(guò)著,比賽已經(jīng)漸漸地接近了了尾聲,我們雖然都舍不得走,但是我們的心一直熱血沸騰。

文檔為doc格式。

夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿(實(shí)用20篇)篇十三

這里是展示才華的舞臺(tái)。

這里是演繹精彩的節(jié)目。

中國(guó)新時(shí)代的青少年。

有新時(shí)代的蓬勃朝氣。

有新時(shí)代的無(wú)限活力。

有新時(shí)代的卓越智慧。

有新時(shí)代的自信魄力。

來(lái)到這里。

為你青春的夢(mèng)想加油。

來(lái)到這里。

為你青春的智慧碰撞。

來(lái)到這里。

為你青春的心靈飛翔。

來(lái)到這里。

為你青春的視野開(kāi)拓。

這里有中國(guó)新時(shí)代青少年無(wú)限的風(fēng)采。

這里有中國(guó)新時(shí)代青少年無(wú)限的智慧。

這里有中國(guó)新時(shí)代青少年無(wú)限的朝氣。

這里有中國(guó)新時(shí)代青少年無(wú)限的未來(lái)。

一道道讓智慧碰撞出精彩火花的題目。

一個(gè)個(gè)讓青春夢(mèng)想飛揚(yáng)出無(wú)限遐想的猜測(cè)。

一場(chǎng)場(chǎng)讓青春舞臺(tái)輝煌歌舞的表演。

每一個(gè)青春都是一個(gè)絢麗多姿的夢(mèng)。

在這里。

青春的夢(mèng)就是天使。

插上了幸福的翅??

在天堂里自由的翱翔。

三星智力快車(chē)。

青春的舞臺(tái)。

智慧的擂臺(tái)。

藝術(shù)的舞臺(tái)。

精彩的節(jié)目。

只要你有足夠的自信。

只要你有足夠的勇氣。

只要你有足夠的膽識(shí)。

只有你有足夠的智慧。

你的青春夢(mèng)想將在這里展開(kāi)翱翔的翅??

你的青春人生將在這里起程精彩的未來(lái)。

你的青春精彩將在這里演繹輝煌。

三星智力快車(chē)。

是一列承載青春無(wú)限夢(mèng)想的列車(chē)。

帶著青春的夢(mèng)想。

隨風(fēng)馳騁。

一路馳騁。

一路精彩。

一路喝彩。

夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿(實(shí)用20篇)篇十四

敬愛(ài)的各位評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好。我是來(lái)自七(1)班的劉盈春,今天我演講的題目是“青春隨夢(mèng)想而飛揚(yáng)”。

青春歲月充滿(mǎn)奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。

青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是不平凡的,它需要我們用心靈和智慧去詮釋?zhuān)枰覀冇糜職夂妥孕湃コ鋵?shí)。人的生命只有一次,生命本來(lái)就是脆弱的,但有了理想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。我永遠(yuǎn)相信,美麗的生活是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。

帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!噴泉的高度在于噴泉的位置,人的成就在于他的夢(mèng)想。每個(gè)人都有自己對(duì)夢(mèng)想的追求,我們都像小鳥(niǎo)一樣,揮著我們夢(mèng)想的翅膀飛向夢(mèng)的終點(diǎn)。但是,追求夢(mèng)想的道路不是平坦的,而是崎嶇不平,充滿(mǎn)風(fēng)險(xiǎn)的。我們追求夢(mèng)想的翅膀總會(huì)折斷,我們的血肉之軀也總會(huì)受傷。我們要有恒心、有毅力、有鍥而不舍的精神。

不要為落葉感傷,為春雨落淚,也不要滿(mǎn)不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的寒意長(zhǎng)留,而使靈魂起皺。

每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的,沒(méi)有夢(mèng)想的人生是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的,碌碌無(wú)為是庸人之做,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

沒(méi)有夢(mèng)想沒(méi)有目標(biāo)又怎能成功?我深信,這個(gè)世界對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的。我們只有付出才會(huì)有收獲,付出也許是痛苦的,但當(dāng)你收獲時(shí),你會(huì)感到萬(wàn)分的喜悅、幸福和快樂(lè)。漫漫黑夜,有時(shí)我會(huì)嘆息迷惘,美麗的渴望又使我振翅那夢(mèng)想的天堂。

來(lái)吧!讓夢(mèng)想的種子,生根發(fā)芽;

來(lái)吧!讓夢(mèng)想的花朵,開(kāi)的嬌艷長(zhǎng)久;

來(lái)吧!讓夢(mèng)想的翅膀,飛的更高更遠(yuǎn)。

縱然有一天,我會(huì)失敗;縱然有一天,我追求夢(mèng)想的翅膀會(huì)折斷;縱然有一天,我會(huì)摔得遍體鱗傷,但我為我的夢(mèng)想自豪。

讓我們托起我們的夢(mèng)想,揮動(dòng)夢(mèng)想的翅膀,譜寫(xiě)我們激揚(yáng)的青春。讓青春飛揚(yáng),讓夢(mèng)想起航!

我的演講完畢,謝謝大家!

夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿(實(shí)用20篇)篇十五

逝去的是歷史,留下的是風(fēng)景。作為大一新生,我們擁有曼妙的青春,也正處于人生的緊要關(guān)頭,等待接受命運(yùn)的檢閱,可謂苦樂(lè)年華。但生命的晨鐘正激越地高鳴,青春的旋律正剛勁地躍動(dòng),我們要在這個(gè)人生最美麗的花季,在這個(gè)人生最精彩的舞臺(tái)上,上演動(dòng)人的芳華。

如果說(shuō),冬天的白雪不消、嬌美的容顏不老都只能是童話(huà),那么,我們這些艱難跋涉在大學(xué)征途上的青年學(xué)子卻要執(zhí)意創(chuàng)造不老的神話(huà),用淚水洗刷失意的過(guò)往,更用血汗?jié)灿硐氲拿妊俊馀刹坏梗狼殚L(zhǎng)嘯,告別生命的羊腸小徑,踏上壯志遠(yuǎn)航的康莊大道。搏一個(gè)春夏秋冬,換一生無(wú)怨無(wú)悔,給青春一座巍峨的山巒,給理想一片可以肆意翻滾的海洋,去成就波濤的一生。

用青春燃起希望,用豪情點(diǎn)亮理想,前進(jìn)的路上波譎云詭,但更有自信為我們保駕護(hù)航。雄心是生活的動(dòng)力,信心是力量的源泉,我們要讓信念的大旗屹立不倒。生活日益豐滿(mǎn)著我們,也同時(shí)疲憊著我們,但淚水紛盈的夜空不屬于我們,我們心中裝著的永遠(yuǎn)是金色的太陽(yáng)!沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。沒(méi)有藍(lán)天的深邃可以有白云的飄逸,沒(méi)有大海的壯闊可以有小溪的優(yōu)雅,沒(méi)有原野的芬芳可以有小草的翠綠。生活中沒(méi)有旁觀者的席位,我們總可以找到自己的位置,發(fā)現(xiàn)自己的光源。我們需要有跌倒的經(jīng)歷,更需要有爬起的勇氣,面對(duì)勁風(fēng)暴雨般的挫折與考驗(yàn),我們要回報(bào)生命一個(gè)剛毅的微笑!

青春是美好的,但也最易流逝。我們也曾無(wú)奈地抱怨青春為何如此沉重,然“百金買(mǎi)駿馬,千金買(mǎi)美人,萬(wàn)金買(mǎi)高爵,何處買(mǎi)青春”?正值青春的我們?cè)跄芴摱惹啻海挥衅床那啻翰攀侨松^美的風(fēng)景。我們應(yīng)該為自己曾經(jīng)懈怠軟弱的心上一把堅(jiān)實(shí)的大鎖,想想父母漸趨成弧的腰板,想想老師沾滿(mǎn)粉塵的手指,想想自己十年寒窗的辛苦,想想正需開(kāi)墾的希望原野……我們只有不懈地耕耘,沒(méi)有任何退縮和逃避的借口。

“天行健,君子以自強(qiáng)不息”。只要具有自強(qiáng)不息的精神,個(gè)人就能剛健有為,國(guó)家就能繁榮富強(qiáng),民族必能光前裕后。我們?cè)敢赃@種自強(qiáng)不息的精神期許這新年的伊始、新學(xué)期的肇端,以求無(wú)愧于火紅的青春,無(wú)愧于蔥郁的理想。 印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō):“我是一片云,空空的不載雨水,但在秋的田野里,我看到了我的充實(shí)。”是啊,大學(xué)生活是忙碌的,但也是充實(shí)的;是艱苦的,但也是滿(mǎn)懷希望的。“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”,我們只有在今朝揮汗播下希望的種子,才能在明天欣喜收獲滿(mǎn)筐的碩果。真水無(wú)香,心素如簡(jiǎn),我們需要淡定寧?kù)o,需要?jiǎng)?wù)實(shí)求真,需要更加嚴(yán)格地要求自己。提高思想水平,追求道德完善,升華精神境界,充分認(rèn)識(shí)到:學(xué)習(xí)不僅是興趣,更是責(zé)任和希望;紀(jì)律不僅是約束,更是考驗(yàn)和培養(yǎng);與人交往不僅是友誼,更是藝術(shù)和胸懷;舉手投足不僅是禮儀,更是品位和修養(yǎng)。在人生鮮艷的花季,讓我們最美地綻放! 茅以升說(shuō):“人生之路崎嶇多于平坦,忽深谷,忽洪濤,幸賴(lài)橋梁以渡。”讓我們用信念、拼搏、毅力架起通向理想的橋梁,點(diǎn)燃青春,強(qiáng)大動(dòng)力,激情四射地去“涉江采芙蓉”! 春到草自青,花香蝶自來(lái)!

看蔚藍(lán)的天空 有幸福的彩虹 是屬于你和我 編織的夢(mèng) 輕輕乘著風(fēng) 甜蜜的遨游 青春的夢(mèng)想 手中緊握 不怕孤單寂寞 不怕淚水墜落 我要飛越世界 勇敢的承諾 堅(jiān)持最初的夢(mèng) 幸福在轉(zhuǎn)角等候 七色的彩虹 點(diǎn)燃心中悸動(dòng) 閃耀的夢(mèng) 照亮你和我 化成幸福的彩虹 張開(kāi)翅膀 天地任我瘋涌 穿越絕望 堅(jiān)定的翱翔 綻放無(wú)限的笑容 青春夢(mèng)想 屬于你和我。

定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng),但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強(qiáng)的感染力。

演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經(jīng)過(guò)記錄流傳開(kāi)來(lái)的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿,因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用:其一,通過(guò)對(duì)思路的精心梳理,對(duì)材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理,增強(qiáng)演講者的自信心。

演講稿特點(diǎn)

主要區(qū)別

演講和表演、作文有很大的區(qū)別。

見(jiàn)的一種社會(huì)活動(dòng)。

其次,作文是作者通過(guò)文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽(tīng)眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講,演講是演講者與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾的三角信息交流,演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿(mǎn)足,他必須能控制住自己與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾情緒的應(yīng)和與交流。所以,為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn):

主要特點(diǎn)

第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng),是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來(lái)曉喻聽(tīng)眾,打動(dòng)聽(tīng)眾,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實(shí)的.針對(duì)性。所謂針對(duì)性,首先是作者提出的問(wèn)題是聽(tīng)眾所關(guān)心的問(wèn)題,評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽(tīng)眾所接受并心悅誠(chéng)服,這樣,才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽(tīng)眾有不同的對(duì)象 和不同的層次,而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類(lèi)型,如黨團(tuán)集會(huì)、專(zhuān)業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂(lè)部、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類(lèi)競(jìng)賽場(chǎng)合,寫(xiě)作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象,為聽(tīng)眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。

第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提。如果說(shuō),有些文章和作品主要通過(guò)閱讀欣賞,領(lǐng)略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來(lái)說(shuō)要可講;對(duì)聽(tīng)講者來(lái)說(shuō)應(yīng)好聽(tīng)。因此,演講稿寫(xiě)成之后,作者最好能通過(guò)試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽(tīng)不清楚之處(如句子過(guò)長(zhǎng)),均應(yīng)修改與調(diào)整。

第三、鼓動(dòng)性。演講是一門(mén)藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽(tīng)眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn),首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,見(jiàn)解精辟,有獨(dú)到之處,發(fā)人深思,語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng),富有感染力。如果演講稿寫(xiě)得平淡無(wú)味,毫無(wú)新意,即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣(mài)力,效果也不會(huì)好,甚至相反。

第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù),它只是演講的一個(gè)文字依據(jù),是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽(tīng)眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件,共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫(xiě)演講稿時(shí),不能將它從整體中剝離出來(lái)。為此,演講稿的撰寫(xiě)要注意以下幾個(gè)方面:

首先,要根據(jù)聽(tīng)眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛(ài)好愿望來(lái)確立選題,選擇表達(dá)方式,以便更好地溝通。

其次,演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語(yǔ)速的快慢、體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋?zhuān)赃_(dá)到最佳的傳播效果。

另外,還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素,以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。

第五、口語(yǔ)性

口語(yǔ)性是演講稿區(qū)別于其他書(shū)面表達(dá)文章和會(huì)議文書(shū)的重要方面。書(shū)面性文章無(wú)需多說(shuō),其他會(huì)議文書(shū)如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿等,并不太講究口語(yǔ)性,雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀,但聽(tīng)眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽(tīng)講一邊閱讀,不會(huì)有什么聽(tīng)不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發(fā)揮,不可能事先印好講稿發(fā)給聽(tīng)眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來(lái)通達(dá)流利。所謂入耳,就是聽(tīng)起來(lái)非常順暢,沒(méi)有什么語(yǔ)言障礙,不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到:

把長(zhǎng)句改成適聽(tīng)的短句;

把倒裝句改為常規(guī)句;

把聽(tīng)不明白的文言詞語(yǔ)、成語(yǔ)加以改換或刪去;

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽(tīng)的詞換成不易誤聽(tīng)的詞。

這樣,才能保證講起來(lái)朗朗上口,聽(tīng)起來(lái)清楚明白。

第六、臨場(chǎng)性

演講活動(dòng)是演講者與聽(tīng)眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽(tīng)眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng):或表示贊同,或表示反對(duì),或饒有興趣,或無(wú)動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽(tīng)眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫(xiě)演講稿時(shí),要充分考慮它的臨場(chǎng)性,在保證內(nèi)容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問(wèn)題,以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策。總之,演講稿要具有彈性,要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧。

主要功能

第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等,使聽(tīng)眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng),語(yǔ)言準(zhǔn)確。

第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴(lài)、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來(lái)。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)一系列的道理論述,改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確,論據(jù)翔實(shí)、確鑿,論證合理、嚴(yán)密。

第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽(tīng)眾激動(dòng)起來(lái),在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,從而歡呼、雀躍。如美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說(shuō)》,用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽(tīng)眾的自尊感、自強(qiáng)感,激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。

第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步,它可使聽(tīng)眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂(lè)在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書(shū)》,號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來(lái),投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng),多以號(hào)召、呼吁式的語(yǔ)言結(jié)尾。

第五、“使人樂(lè)”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒,使人快樂(lè)為主要功能的演講,多以幽默、笑話(huà)或調(diào)侃為材料,一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多,人們大都能聽(tīng)到。它的特點(diǎn)是材料幽默,語(yǔ)言詼諧。

夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿(實(shí)用20篇)篇十六

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

而我相信,只要為夢(mèng)想插上翅膀,就一定可以飛上云霄。

我一直很喜歡張韶涵所演唱的那一首《隱形的翅膀》,歌詞里唱到“我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望……”逐夢(mèng),是要在陽(yáng)光下?tīng)N爛,風(fēng)雨中奔跑,做自己的夢(mèng),走自己的.路。

我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,一個(gè)男孩小時(shí)候,他叔叔問(wèn)他將來(lái)長(zhǎng)大想要做什么?他馬上發(fā)表了自己的偉大抱負(fù)。他立志從軍開(kāi)始說(shuō)到帶領(lǐng)整個(gè)國(guó)家的雄兵席卷整個(gè)歐洲,建立一個(gè)超級(jí)大帝國(guó),并讓自己成為大帝國(guó)的皇帝。不料,叔叔聽(tīng)完他的抱負(fù)之后,當(dāng)場(chǎng)大笑不已,指著他的額頭嘲諷道:“你所說(shuō)的一切全都是空想!想當(dāng)皇帝?那是不可能的!依我看,你長(zhǎng)大之后,還是去當(dāng)一個(gè)小說(shuō)家,反倒更容易實(shí)現(xiàn)你的皇帝迷夢(mèng)。”男孩被叔叔這一陣搶白,并沒(méi)有動(dòng)怒,而是走到窗前,指著遠(yuǎn)處的天邊問(wèn)道:“你看得到那顆星星嗎?”當(dāng)時(shí)是正午時(shí)分,他的叔叔詫異地走到窗前,茫然地答道:“什么?你該不會(huì)是瘋了吧?”再次面對(duì)叔叔的質(zhì)疑,他依然鎮(zhèn)定而冷靜地說(shuō)道:“就是那顆星星啊!我看得到,它高掛在天邊,不分晝夜,一直為了我閃爍著,那是屬于我的希望之星,只要它存在,我的夢(mèng)想就一直在。”事實(shí)上,那顆星從未高懸天際,它一直躲藏在男孩的內(nèi)心深處,憑借內(nèi)在夢(mèng)想的引導(dǎo),終于使得他成為了法國(guó)皇帝——他就是拿破侖,一個(gè)被世界所歌頌的名字!

我們要堅(jiān)持夢(mèng)想,我們沒(méi)有理由放棄,我們的一切都是未知的,因?yàn)槲粗裕磺薪杂锌赡埽灰蚶щy而退卻,不因未知而恐懼,不因失敗而灰心,不放棄,做我們自己。堅(jiān)持,執(zhí)著,追逐,終會(huì)迎來(lái)屬于我們的成功,永遠(yuǎn)不要忘記,最初答應(yīng)過(guò)自己的夢(mèng)想!我一直堅(jiān)信,有夢(mèng)想的人不會(huì)孤單,即使遇到狂風(fēng)巨浪也依然會(huì)昂首挺胸著向前!

蝸牛告訴我,背起行囊出發(fā)吧,夢(mèng)想就是最好的理由;蜘蛛告訴我,如果沒(méi)有夢(mèng)想,連翅膀也會(huì)成為累贅;葉子告訴我,永遠(yuǎn)不要哀嘆,用一生的綠,成就一個(gè)金色的夢(mèng)。我告訴自己,有夢(mèng)想就去追吧,逆風(fēng)的方向,會(huì)更適合飛翔!

請(qǐng)為夢(mèng)想插上翅膀吧,讓其展翅高飛!

過(guò)去,現(xiàn)在,將來(lái),我們都在追逐夢(mèng)想的路上……

夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿(實(shí)用20篇)篇十七

在這個(gè)大千世界里,每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想。或許是一份喜歡的工作,或許是一個(gè)幸福的家庭,又或許,是一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

夢(mèng)想是美麗的。它是一雙輕盈的翅膀,在坎坷泥濘的道路上,幫助你更好更快地到達(dá)彼方;它是一座永不熄滅的燈塔,在波濤洶涌的海面上,為你照亮通往成功的路;它是一杯淡泊寧?kù)o的白水,在你干渴難耐時(shí),滋潤(rùn)你的心田。

夢(mèng)想也是艱難的。多少士兵堅(jiān)守塞外,為了夢(mèng)想;多少學(xué)子寒窗苦讀,為了夢(mèng)想;多少詩(shī)人絞盡腦汁,為了夢(mèng)想……他們的夢(mèng)想是那么的不易,要經(jīng)歷多少風(fēng)雨錘煉、打磨,他們才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

林肯的夢(mèng)想,是廢除奴隸制度,解放所有受苦受難的黑奴;馬丁·路德·金的夢(mèng)想,是有一天黑人孩子們能和所有其他的孩子們一樣平等的生活;孫中山的夢(mèng)想,是讓中華人民推翻封建的帝制,獎(jiǎng)勵(lì)民主的國(guó)家;鄧小平的夢(mèng)想,是讓中國(guó)的西部重現(xiàn)繁榮,讓中國(guó)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化的國(guó)家……為了夢(mèng)想,他們付出過(guò)我們難以想象的汗水與艱辛。他們的`成就,是他們的努力所促成的。而努力背后,必定是夢(mèng)想在支撐著他們,邁向自己的目標(biāo)。

我們總驚羨于他人的成就,卻往往忽略成就之下的辛勞。而辛勞之外,必定是夢(mèng)想在為他們指引方向。否則,他們?yōu)槭裁炊Γ坑秩绾闻Γ窟@一切的疑問(wèn),仍然只有夢(mèng)想能解決。

擁有一個(gè)夢(mèng)想吧,因?yàn)槟氵€充滿(mǎn)著青春的活力;擁有一個(gè)夢(mèng)想吧,因?yàn)槟愕那啻翰辉撎摱裙怅帲粨碛幸粋€(gè)夢(mèng)想吧,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,你的青春才能展翅飛翔!

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夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿(實(shí)用20篇)篇十八

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力,是我們前行的指路燈,是對(duì)美好未來(lái)的憧憬。每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想?yún)s與眾不同,那就是當(dāng)一名舞蹈家。

我剛到跳舞班的時(shí)候,心里就像十五個(gè)吊桶打水,七上八下,緊張的不得了,不敢進(jìn)去。老師說(shuō):“快點(diǎn)來(lái)吧,我們歡迎每個(gè)新同學(xué)的到來(lái)!”我看著老師鼓勵(lì)的目光,看著同學(xué)們的期待,心想我一定能行,我會(huì)做的更好。我不再緊張,而是大方的走進(jìn)了舞蹈班。

老師先跳了一支舞,她那嫻熟的動(dòng)作,她那優(yōu)美的舞姿深深的吸引了我。老師示范過(guò)后先讓我們練習(xí)下腰,剛開(kāi)始的時(shí)候我的腰很痛,看著同學(xué)們練習(xí)的那么到位,我真是有點(diǎn)自愧不如,老師說(shuō):“加油,熟能生巧,多練習(xí)練習(xí)就不痛了。她們比你練習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)多了,我想信你經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),一定可以做的更好!”

這時(shí)我想起許多的舞蹈家的優(yōu)美身影,想起了自己的夢(mèng)想。“不!我不能讓老師失望!我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我要成為一個(gè)舞者。我一定可以做到的!”練習(xí)了幾周,我不僅會(huì)下腰,而且還會(huì)跳一支完整的舞蹈。老師說(shuō)我的節(jié)奏感很強(qiáng),能很準(zhǔn)的踏著鼓點(diǎn)跳。我對(duì)自己的未來(lái)更有信心了。

一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝,有一次上課,老師告訴我們說(shuō):“咱們接電視臺(tái)的邀請(qǐng),要去參加春節(jié)的電視節(jié)目錄制。”聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息,我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,個(gè)個(gè)都充滿(mǎn)了信心。演出開(kāi)始了,站在這諾大的舞臺(tái)上,音樂(lè)響起,我和同學(xué)們都非常的投入,我們把一曲《榴花似火》表演的淋漓盡致。經(jīng)過(guò)這次的鍛煉,我想以后不管遇到什么困難,我都要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,成為一名優(yōu)秀的舞蹈家。

雖然現(xiàn)在我離實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的距離還很遙遠(yuǎn),但是我明白,堅(jiān)持就是勝利!

我的演講完畢,謝謝大家!

xxx。

20xx年xx月xx日。

夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿(實(shí)用20篇)篇十九

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

大家早上好!

青春如歌,讓人歡唱;青春如詩(shī),讓人歌頌;青春如畫(huà),讓人贊賞。我的青春如場(chǎng)五彩斑斕的盛會(huì),正在絢麗的拉開(kāi)帷幕。

因?yàn)榍啻海覀兎e極奮進(jìn)。任由我們的個(gè)性去闖蕩自己的天地,不論未來(lái)會(huì)是怎樣,不論結(jié)果又是如何,我們?cè)诤醯闹皇怯掠谔魬?zhàn)過(guò)程中所帶給我們的驚喜與刺激。讓我們的青春充滿(mǎn)樂(lè)趣。

因?yàn)榍啻海覀冏孕虐俦丁0菏淄π氐淖咴趯儆谖覀內(nèi)松牡缆飞希徽撀愤叢加卸嗌偾G棘,不論天空下有多大暴雨,我們?nèi)匀粺o(wú)所畏懼,所向披靡,以高傲的心,俯視世界。讓我們的青春活力四射。

因?yàn)榍啻海覀兠利悇?dòng)人。用最好的姿態(tài)面對(duì)生活,因?yàn)榍啻旱娜蓊伿亲蠲赖模前l(fā)自?xún)?nèi)心的美麗,是種永不褪色的美。帶著這種光芒四射的美,秒殺身邊一切困難,以驕傲,立足于世界的巔峰。讓我們的青春光彩照人。

因?yàn)榍啻海约みM(jìn);因?yàn)榧みM(jìn),所以自信;因?yàn)樽孕牛悦利?因?yàn)槊利悾啻焊痈挥辛艘饬x。

這就是我的花季年華,我的“青春”。

夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿(實(shí)用20篇)篇二十

親愛(ài)的同學(xué)們:

在這個(gè)演講開(kāi)始之前,先問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題,你們有夢(mèng)想嗎?你們當(dāng)中有誰(shuí)認(rèn)為自己的夢(mèng)想是與眾不同的?首先什么是夢(mèng)想,我覺(jué)得我包括在座所有人都不能說(shuō)出青春中的夢(mèng)想是什么,因?yàn)槲覀兾磭L感受到。每個(gè)人的夢(mèng)想都是受人尊敬的,因?yàn)閴?mèng)想是一個(gè)神圣的東西,他是每個(gè)人奮斗的目標(biāo),是人們力量的來(lái)源。

當(dāng)我八歲時(shí),我想當(dāng)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人。可是慢慢地發(fā)現(xiàn),這是不切實(shí)際的,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)人是偉大的,是需要用實(shí)力來(lái)證明的,所以我變得有些失落,根本弄不明白,我是為了什么而學(xué)習(xí)。我認(rèn)為學(xué)習(xí)就是一種方式,以讓自己變得更有學(xué)問(wèn)、更有修養(yǎng),使自己獲得別人的尊重。而如今的我明白了,學(xué)習(xí)不是一種磨難,而是為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必經(jīng)的過(guò)程。你們都有夢(mèng)想,只不過(guò)你們不知道學(xué)習(xí)與夢(mèng)想的關(guān)系。你們總是覺(jué)得自己在為別人工作,又是一個(gè)死跑龍?zhí)椎模俏乙嬖V你們,在這個(gè)世界上每個(gè)人都是主角,都有能力來(lái)改變這個(gè)世界。

在夢(mèng)想的道路上,你可能會(huì)有所畏懼。沒(méi)有關(guān)系,你可以停下來(lái)稍作休息,但是你們不能往后退,因?yàn)槟銈內(nèi)绻藚s了,便會(huì)越來(lái)越迷茫。青春短暫,我沒(méi)有一天用來(lái)抱頭痛哭,我只能不斷地向前。

每個(gè)階段都有一個(gè)夢(mèng)想,我們?nèi)缃竦膲?mèng)想是好好地生活。清華北大,算不上夢(mèng)想,這只是學(xué)習(xí)路上的目標(biāo)。沒(méi)有人能逃過(guò)成長(zhǎng)。《銀河補(bǔ)習(xí)班》中的馬飛,一個(gè)平庸的學(xué)生最后變成一名宇航員。學(xué)校中的主任都認(rèn)為煤球無(wú)論如何也變不了鉆石,可是他憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,將夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。其中的道理讓我們深思:不試試,怎么知道自己不行,人活著不就是為了試一試嗎?你不試試,這一生過(guò)得又有什么意義呢?夢(mèng)想很大,很極致,很閃耀,不要在夢(mèng)想中迷失自我,讓美好成為現(xiàn)實(shí),實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

同學(xué)們,請(qǐng)相信吧。我們所經(jīng)歷的是不一樣的青春。看起來(lái)再相似的葉片,都有不一樣的脈絡(luò)與紋理。在青春中,夢(mèng)想真的很重要,請(qǐng)珍惜它,不要讓它留下遺憾。

xxx。

20xx年xx月xx日。

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一篇出色的作文需要經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和精心雕琢,才能呈現(xiàn)出優(yōu)美的語(yǔ)言和流暢的表達(dá)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,相信能夠給我們帶來(lái)很多啟發(fā)和思考。
在寫(xiě)作過(guò)程中,只有運(yùn)用了恰當(dāng)?shù)脑~匯、豐富的修辭手法和合理的句式結(jié)構(gòu),才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。
發(fā)言稿的撰寫(xiě)是一個(gè)鍛煉自己思考、表達(dá)和演講能力的過(guò)程,通過(guò)不斷的實(shí)踐和反思,我們能夠不斷提升自己的發(fā)言水平和影響力。以下是一些發(fā)言稿的案例,它們涵蓋了不同主題,
通過(guò)編寫(xiě)計(jì)劃書(shū),我們可以更有效地管理自己的時(shí)間和精力,避免拖延和浪費(fèi)。以下是一些計(jì)劃書(shū)的注意事項(xiàng)和寫(xiě)作要點(diǎn),供大家參考和參考。根據(jù)《我省省教育廳關(guān)于推遲高等學(xué)校
在撰寫(xiě)發(fā)言稿時(shí),可以借鑒一些經(jīng)典演講的范文,學(xué)習(xí)其語(yǔ)言表達(dá)和結(jié)構(gòu)安排。接下來(lái),小編將分享一些成功的發(fā)言稿案例,讓大家對(duì)發(fā)言稿的寫(xiě)作有更深入的了解。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
一個(gè)完善的活動(dòng)方案需要考慮到參與者的需求和利益,確保活動(dòng)能夠吸引和滿(mǎn)足他們。在這里,小編為大家整理了一些有關(guān)活動(dòng)方案的范文,供大家在制定活動(dòng)方案時(shí)參考借鑒。
通過(guò)參與班會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng),我更好地了解了學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)我的工作的評(píng)價(jià)和反饋。以下是小編為大家收集的班主任工作總結(jié)范文,僅供參考。希望通過(guò)這些范文的學(xué)習(xí)和借鑒,能
國(guó)旗下講話(huà)稿以真摯的情感、樸實(shí)的語(yǔ)言,展現(xiàn)個(gè)人對(duì)祖國(guó)的深情厚愛(ài)。請(qǐng)大家共同品味以下國(guó)旗下講話(huà)稿范文,感受其中濃濃的祖國(guó)情懷和豪情壯志。各位老師,同學(xué)們:大家好!
教學(xué)計(jì)劃包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源等各個(gè)方面的內(nèi)容。教學(xué)計(jì)劃的制定不僅要注重理論的指導(dǎo),還要結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行靈活應(yīng)用。1、通過(guò)學(xué)生考試緊張心理自
自查報(bào)告是對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)的努力和付出進(jìn)行總結(jié)和總結(jié)的一種形式。以下是一些經(jīng)典的自查報(bào)告樣本,供大家參考,希望能為你的寫(xiě)作提供一些靈感和指引。為貫徹落實(shí)市聯(lián)社案
一年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,我們需要對(duì)這段時(shí)間內(nèi)的收獲和成長(zhǎng)進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。讓我們一起來(lái)看看一些別人優(yōu)秀的年度總結(jié),從中汲取靈感和經(jīng)驗(yàn)。教科室本學(xué)年度將以規(guī)范常規(guī)管理、創(chuàng)
讀后感不僅是對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的總結(jié),更是對(duì)自己心靈的解讀和思想的升華。小編為大家搜集整理了一些優(yōu)秀的讀后感案例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所借鑒。我利用這幾天的時(shí)間,把從書(shū)店
調(diào)研報(bào)告的撰寫(xiě)需要具備較高的邏輯思維和文字表達(dá)能力,同時(shí)還需要具備良好的調(diào)研和分析能力。下面是一些優(yōu)秀的調(diào)研報(bào)告范文,供大家參考和借鑒,希望能幫助到你們。
綜合實(shí)踐是教育教學(xué)中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié),對(duì)學(xué)生的發(fā)展具有重要意義。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些成功的綜合實(shí)踐案例,從中汲取經(jīng)驗(yàn)。綜合實(shí)踐活動(dòng)是一門(mén)跨學(xué)科的實(shí)踐性
自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己在一定時(shí)期內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作表現(xiàn)進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確評(píng)價(jià)的一種形式。以下是小編為大家整理的一些自我評(píng)價(jià)范文,僅供參考。首先是關(guān)于學(xué)習(xí)方面的自我評(píng)價(jià),其次是
教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě)需要考慮學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生特點(diǎn)以及教育目標(biāo)等因素。教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě)需要教師考慮學(xué)科的連貫性和學(xué)生的發(fā)展需求,做到系統(tǒng)性和有針對(duì)性。熱愛(ài)社會(huì)主義教育事業(yè),
實(shí)施方案應(yīng)該具備可衡量性,以便能夠及時(shí)評(píng)估和調(diào)整方案的執(zhí)行情況。在制定實(shí)施方案時(shí),要充分考慮內(nèi)外部環(huán)境的變化和影響。2、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),讓每位教師得到發(fā)展和鍛煉。
通過(guò)教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施和評(píng)估,教師可以及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,調(diào)整教學(xué)策略,提高教學(xué)效果。教學(xué)計(jì)劃的質(zhì)量和效果關(guān)系到教學(xué)的成敗,需要教師充分的準(zhǔn)備和周密的安排。
服務(wù)月是指每年的某個(gè)時(shí)間段,人們通過(guò)參與各種志愿活動(dòng)來(lái)為社會(huì)提供服務(wù)和貢獻(xiàn)。服務(wù)月是一個(gè)關(guān)于服務(wù)行業(yè)的專(zhuān)題活動(dòng),旨在提高人們對(duì)服務(wù)行業(yè)的認(rèn)識(shí)和理解。那么我們應(yīng)該
年度總結(jié)是為了學(xué)習(xí)和進(jìn)步,通過(guò)總結(jié)我們可以了解自己在學(xué)習(xí)、工作和生活方面的不足,并加以改進(jìn)。此處提供一些年度總結(jié)的范文,這些范文涵蓋了不同行業(yè)、不同領(lǐng)域的寫(xiě)作風(fēng)
述職報(bào)告是我們展示自己工作能力和價(jià)值的重要機(jī)會(huì),越是認(rèn)真對(duì)待,就越能夠?yàn)樽约旱陌l(fā)展鋪路。以下是一些成功人士撰寫(xiě)的精彩述職報(bào)告,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。20_年的光陰
通過(guò)對(duì)學(xué)期的總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身在學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),從而找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和策略。學(xué)期總結(jié)范文中展示了學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)的思考和反思,對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和展望。
在工作中,了解如何撰寫(xiě)一份精確、清晰的工作匯報(bào)至關(guān)重要。為了讓大家更好地了解工作匯報(bào)的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn),以下是一些優(yōu)秀的工作匯報(bào)范文供大家參考。縣委、縣政府召開(kāi)全
工作計(jì)劃書(shū)不僅僅是為了展示工作內(nèi)容,更是對(duì)自己的一種約束和激勵(lì)。以下是一些成功企業(yè)家和管理者的工作計(jì)劃書(shū)范本,可以幫助我們更好地理解和掌握工作計(jì)劃書(shū)的寫(xiě)作技巧。
教研是教育工作者與時(shí)俱進(jìn)、與社會(huì)發(fā)展同步的重要手段之一。以下是一些教研范文,希望能為大家提供一些借鑒和啟發(fā)。一.組內(nèi)情況分析:高一年級(jí)備課組組長(zhǎng):蘇喚盈成員:朱
優(yōu)秀作文能夠表達(dá)作者獨(dú)特的觀點(diǎn)和感受,給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。籃球是一項(xiàng)容娛樂(lè)參與性、應(yīng)變智慧性、競(jìng)技合作性為
發(fā)言稿是在特定場(chǎng)合進(jìn)行演講或演示時(shí)所使用的書(shū)面材料,它具有明確的目的和主題。在下面的范文中,我們可以看到作者如何巧妙地運(yùn)用語(yǔ)言和邏輯,使整篇發(fā)言稿更加有說(shuō)服力。
優(yōu)秀作文給人以思考和反思,讓讀者在閱讀中得到了思想上的啟發(fā)和提升。這是一些學(xué)生們共同創(chuàng)作的作文,他們的獨(dú)特思想和表達(dá)方式值得我們學(xué)習(xí)。有許多,比如說(shuō):蘋(píng)果、草莓
崗位職責(zé)的制定和執(zhí)行需要各層級(jí)間的密切合作和有效溝通。崗位職責(zé):負(fù)責(zé)公司業(yè)務(wù)的運(yùn)營(yíng)管理,制定運(yùn)營(yíng)策略和執(zhí)行計(jì)劃,優(yōu)化業(yè)務(wù)流程。為了規(guī)范學(xué)校管理,發(fā)揮管理效能,充
通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),可以將培訓(xùn)中的理論與實(shí)踐相結(jié)合,提升學(xué)習(xí)的效果。欲了解更多關(guān)于培訓(xùn)心得體會(huì)的寫(xiě)作方法和技巧?請(qǐng)移步下文,小編為你整理了一些相關(guān)參考資料。
通過(guò)個(gè)人簡(jiǎn)歷,可以清晰地呈現(xiàn)個(gè)人的教育背景、專(zhuān)業(yè)技能和工作業(yè)績(jī)等關(guān)鍵信息。小編為大家準(zhǔn)備了一些寫(xiě)作個(gè)人簡(jiǎn)歷的技巧和方法,希望能給大家提供一些建議和啟示。
通過(guò)分析范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫(xiě)作技巧和方法,進(jìn)而提升自己的寫(xiě)作水平。隨著對(duì)范本的研究和理解,我們可以逐漸形成自己獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格。認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性。火
編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)可以激發(fā)我們的動(dòng)力和目標(biāo)感,讓我們更加積極主動(dòng)地投入到工作中。接下來(lái),我們精心挑選了幾份值得參考的工作計(jì)劃書(shū)樣本,希望能幫助你更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑
教師的師德師風(fēng)直接關(guān)系到教育教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)校育人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。最后是一些關(guān)于師德師風(fēng)教育的課程建設(shè)和教學(xué)資源分享,供大家參考使用。社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng):為了
自我介紹的目的在于建立起互相了解的橋梁,為后續(xù)的交流打下基礎(chǔ),因此應(yīng)當(dāng)注意語(yǔ)言清晰、表達(dá)自信。需要寫(xiě)一份自我介紹但不知道從何下手?以下是一些自我介紹范文,供大家
感謝各位朋友前來(lái)參加今天的活動(dòng),我將盡力為大家呈現(xiàn)一場(chǎng)難忘的主持。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些主持技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考。各位校長(zhǎng)、同志們:大家好!不知不覺(jué),
我相信,通過(guò)今天的活動(dòng),我們將收獲更多的歡笑和感動(dòng)。以下是一些成功的主持人的經(jīng)驗(yàn)和技巧,供大家參考和學(xué)習(xí)。男:親愛(ài)的老師、同學(xué)們。合:大家晚上好(鞠躬)。女:在
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