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城南舊事讀后感小學大全(16篇)

時間:2025-05-10 作者:雁落霞

當我們完成一本書的閱讀后,讀后感可以幫助我們回顧和梳理書中的重點和亮點,對自己的閱讀成果進行總結。在下面的范文中,作者用生動的語言和形象的描述展示了對所讀書籍的理解和思考。

城南舊事讀后感小學大全(16篇)篇一

《城南舊事》以一個六歲的小姑娘——英子為主人公,通過描寫“惠安館”、“我們看海去”、“蘭姨娘”、“驢打滾兒”、“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了”五個故事,透過英子的雙眼,向世人展現了大人世界的悲歡離合。

其中我最喜歡的人物是小英子,從秀貞摘下來了幾朵指甲草上的小紅花,用白礬搗的時候,英子以為這是吃的這件事中體現了小英子的天真、可愛。

第一天英子謊稱德先叔夸獎蘭姨娘;第二天德先叔讓英子給蘭姨娘帶書;第三天英子給他們傳遞了一次紙條;第四天英子陪他們看了一場電影,蘭姨娘哭的驚天動地;第五天陪他們去了三貝子花園。才把蘭姨娘從爸爸身邊隔開,讓媽媽的心情慢慢的好起來。從這件事中體現了小英子的聰明、機智。

英子問媽媽她是怎么來的,從這一件事想到了七歲那年趙家森拽著我的項鏈,我說:“你把我勒死我媽媽會多吃飯再生一個我來。”

英子搬進新家里吃飯時上一個菜,英子就加一個菜自己先吃起來,我也跟英子一樣,坐席的時候上一道菜我就自己吧菜夾到碗里一些。

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城南舊事讀后感小學大全(16篇)篇二

暑假里我一口氣讀完了一本名叫《城南舊事》的書。

這本書主要講了:20年代末,六歲的小姑娘英子住在北京城南的`一條小胡同里,在那里度過她的童年,也讓她在各種見聞和遭遇成長了起來。后來,英子的爸爸因肺病而去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠行的馬車,帶著種種疑惑告別了童年。

我最喜歡《冬陽童年駱駝隊》因為駱駝隊很可愛,她給英子帶來了很多快樂,也給了我很多生活的啟示,尤其是沉得住氣,不著急。

每年的暑假是我最期待的,但卻也讓我很頭大,因為總會一大堆一大堆的作業跟著我。就說今年的暑假吧。數學暑假樂園、語文閱讀訓練80篇、英語閱讀100篇等等。所以,我的暑假永遠快樂與煩惱并存。可是,今年暑假有點不一樣。奶奶把我送到姐姐家去寫作業。姐姐給我訂了一個小小的計劃,我每天只做4頁數學練習題,4頁數學暑假作業,3篇語文課外閱讀,3篇英語閱讀和30分鐘課外閱讀。完成了這些作業后,其實我每天還有4小時和朋友玩呢。我就這樣按著計劃認真的做,使勁地玩。一天一天的過去了,發現十天后,所有的作業都完成了。真的就像駱駝一樣要沉得住氣,不要著急,慢慢地做,慢慢來;總會做完的,而且之快讓我有點吃驚。

其實,身邊的事都能告訴我這樣的道理:在1948年和1986年的東京國際馬拉松邀請賽中,日本選手山田本一均奪得冠軍。當記者請他談談經驗時,性情木訥,不善言談的山田本一的回答跟謎一般:用智慧戰勝對手。令人不得要領。原來,每次比賽之前,他都要乘車把比賽的線路仔細地看上一遍,并把沿途比較醒目的標志畫下來。比如第一個標志是銀行;第二個標志是一棵大樹;第三個標志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點。比賽開始后,我就以百米的速度奮力向第一個目標沖去,等到達第一個目標后,他又以同樣的速度沖向第二個目標,40多公里的賽程,就被我分解成這么幾個小目標輕松地跑完了。

原來“走一步,接著再走一步……”就這樣堅持不懈地一步一步走才可以創造很多奇跡的。

城南舊事讀后感小學大全(16篇)篇三

在這本書里,我最喜歡的文章是《惠安館》,因為它用各種方言把“惠安館”這個名字描寫的有趣極了。用北京話說是“惠安館”,宋媽說成了“惠難館”,媽媽說的是“灰娃館”,爸爸卻說成“飛安館”。

當然,這是一本充滿人性美的書,英子的心是純凈透明的,當大人們看不清美與丑的時候,她卻能看得清。英子善良、仗義、倔強、聰明、勇敢,而這些正是我們生活中所要追尋的,不管你多大,不管你在什么位置,都不應該丟失童年的那份純真與善良。

純真善良的美麗童年,值得我們每一個人去品味,去珍藏。

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城南舊事讀后感小學大全(16篇)篇四

這本書講的是林海音英子小時候在北京城南發生的點點滴滴。在這本書里最讓我記憶深刻的就是“瘋子”秀貞,雖然別人都叫她瘋子但是英子卻并不這么認為,英子覺得秀貞是一個很偉大的母親,要不是因為自己的孩子小桂子不見了也許她們現在會過著很幸福的生活。英子非常同情秀貞。后來又得知自己的朋友妞兒與小桂子的身世很像還發現了她脖子背后的青記。連忙把她帶去找秀貞。秀貞終于找到了自己的女兒,我也很為她感到開心。

童年是美好的,一定要好好珍惜自己的童年。

【點評】語言平淡,中心不突出。

城南舊事讀后感小學大全(16篇)篇五

利用暑假閑暇時間,我讀了《城南舊事》這本書。這本書是由民國作家林英子所作。整本書分為主線劇情和支線故事兩部分,并以時間為發展線將幾個故事串聯起來。其中主線劇情有《惠安館》《我們一起去看海》《驢打滾》和《爸爸的花落了,我的童年結束了》等。

其中,令我印象深刻的是《惠安館》里的秀貞,她在大家眼里是一個不折不扣的瘋子。起初,我和故事中的其他人一樣,對秀貞抱有一定的歧視心理。直到深入了解她以后,我才發現她是因為思子心切才精神失常的。尤其是在讀到她說的那句“英子,如果你看見了小桂子,請帶她回來,并且跟她說,媽媽不會打她”時,不僅讓我瞬間改變了看法,而且也有感生淚。另外,同樣令我印象深刻的是《驢打滾》中的保姆宋媽,她頻繁地托主人給自己的兩個孩子寫家書。家書中表露出宋媽無時無刻不牽掛她的兩個孩子。家書的字里行間,讓我感受到母親的愛和辛酸。

這兩個故事,讓我知道,無論是精神失常的秀貞,還是背井離鄉的宋媽,她們對子女的愛強烈而綿長。我很慶幸,我的媽媽每天都能陪在我身邊,我在她的嘮叨中同樣能感受到她那永無停止的愛,今后我將更加珍惜與媽媽相處的點點滴滴。

文檔為doc格式。

城南舊事讀后感小學大全(16篇)篇六

我讀了《城南舊事》,并深深地喜歡上了這本書。這本書的作者是林海音,書中講了林海音童年時代的生活。

故事主要講了,20年代末,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,是英子結交的第一個朋友。秀貞曾與一個大學生暗中相愛,后大學生被警察抓走,秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下,生死不明。英子對她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發現她脖頸后的青記,急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認后,立刻帶妞兒去找尋爸爸,結果母女倆慘死在火車輪下。后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認識了一個厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學,不得不去偷東西。英子覺得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。不久,英子在荒草地上撿到一個小銅佛,被警察局暗探發現,帶巡警來抓走了這個年輕人,這件事使英子非常難過。英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。

英子得知宋媽的兒子兩年前掉進河里淹死,女兒也被丈夫賣給別人,心里十分傷心,不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來伺候別人。后來,英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠行的馬車,帶著種種疑惑告別了童年。書中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合,似一首淡雅而含蓄的詩。

它透過主角英子童稚的雙眼,向世人展現了大人世界的悲歡離合,有一種說不出來的天真,卻道盡人世復雜的情感。那一縷淡淡的哀愁,那一抹沉沉的相思,深深地印在英子童稚的記憶里,永不消退,也深深地打動著我。整部小說充滿了樸素、溫馨的思想感情。

看《城南舊事》,使我的心頭漾起一絲絲溫暖,因為現在已經很少看見這樣精致的東西,她不刻意表達什么,只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京,就像生活在說它自己。那樣地不疾不徐,溫厚淳和,那樣地純凈淡泊,彌久恒馨,那樣地滿是人間煙火味,卻無半點追名逐利心。

宋媽,這個中國舊社會的產物。奶媽這種職業也就在中國才有吧。我沒有孩子的時候不明白奶媽為什么總有奶,現在才明白,她們是生完孩子不喂自己的孩子而去哺乳別人的孩子。這個人物的命運注定是個悲劇。看到宋媽讓我想到了我奶奶。她也是小腳,爺爺去世后奶奶為了能留在北京給別人當過保姆,艱難的支撐著這個家。她非常堅強,活的很有尊嚴。

這本書喚起我太多童年的回憶。雖然故事發生在北京南城的30年代,而我家在東城,我生于70年代末,但并不影響我們之間的共鳴,因為胡同在,胡同文化在。建筑絕對是文化的一個重要部分。梁思成當年多次向上級要求保留北京城原貌并感慨,“早晚有一天你們會因為北京的交通、工業污染、人口這些問題而后悔的。”龍應臺在80年代訪問北京時也曾頗為惆悵的說:“新建筑給我的整體印象是毫無個性、特色和美感,把古城溫馨、傳統的氛圍破壞了,使北京蕩然無存。”

記得上小學的時候看過《城南舊事》這部電影,對英子的大眼睛、扣邊頭和長亭外古道邊的歌詞記憶最深,再有就是張豐毅扮演的小偷。原來喜歡張豐毅是從那么小就開始了啊。

一部電影成功首先原著要好。很幸運在若干年后的今天我受某人提議想去讀它,而且我這本還是著名畫家關維興插圖版的。選書是一種緣份,當我讀到這本書第一章第一段第一句話的時候,我就知道選對了。

“太陽從大玻璃窗透進來,照到大白紙糊的墻上,照到三屜桌上,照到我的小床上來了。我醒了,還躺在床上,看那道陽光里飛舞著的許多小小的、小小的塵埃。宋媽過來撣窗臺,桌子,隨著雞毛撣子的舞動,那道陽光里的塵埃加多了,飛舞得更熱鬧了。”住胡同的時候我家住西房,每天早上陽光都會按時灑到我的床上。周末我會晚起,像書中主人公英子一樣躺在被窩兒里觀察陽光里的塵埃,這是我小時候的生活寫照。讀到這里我在想,為什么我現在看不到了?為此還和朋友微信,朋友說現在也有,只是我們沒有時間和心情去看了。突然意識到,達達他們哪兒會像我小時候那么有時間去觀察和體味生活中的這些細節呢?每天一睜眼都是父母安排的各種課程,恐怕連賴床的機會都沒有吧。

也許作者想給讀者留一個念想兒,讓讀者自己去想象一個完美的結局。

小偷的故事是我看電影的時候就印象很深的,因為張豐毅扮演的小偷并沒有那么可惡,反而讓我對他有幾分憐憫。電影拍的和書中描述的一樣,和我看書時的想象完全吻合。

城南舊事讀后感小學大全(16篇)篇七

也讓我們明白了:童年的雨天最是泥濘,卻又是記憶里最干凈的曾經。

《城南舊事》這本書以純樸、天真的筆調,描繪了20世紀代,小主人公英子在北京城南京里的童年往事,讀著里面的故事情節,仿佛身臨其境。作者的那些往事,好像在我身邊發生過一樣真切:惠安館的秀貞,井邊的小伙伴妞兒,蹲在草叢里的”小偷,“愛笑的蘭姨娘,和從小就陪伴英子的宋媽……這些美好的人、事、物都離英子遠去,但唯一沒有遠去的是英子對童年的回憶。

當我讀完這本書后,讓我不禁陷入沉思。是呀,童年是快樂的也是短暫的,小英子的童年過去了,當她成長為一個真正的少年時,我們的童年也慢慢過去了。童年的許多趣事就像一支支蠟筆,為童年增添了許多色彩。童年將一去不返,所以,讓我們一起珍惜自己的美好的童年吧!

城南舊事讀后感小學大全(16篇)篇八

這本書的主人公是一個名叫林含英的女孩,這是作者小時候的名字,這本書舊事寫她真實的童年。她家旁邊有個惠安館,聽人家說,這里住了個瘋子,但是英子一點也不怕她,還和她玩呢。后來,才知道她的名字叫秀貞,因為她生了個孩子,被家長送到了“奇化門”,不久,她就瘋了。她給孩子取了個名字叫小桂子。通過英子的幫助,她終于找到了女兒,原來她就是英子的朋友,叫妞兒,秀貞就把妞兒帶走了。隨之,英子就生了一場病,昏迷了十幾天,她一醒來就搬了家,去了新簾子胡同。第一天她上學去了,遇到了一個小偷,其實小偷并不壞,他也是為了他的弟弟,也要生活。但是后來還是被抓走了,英子特別不希望他被抓,因為他們已經是好朋友了。最后,英子的爸爸生病死了,英子這時才感覺到,自己長大了,要照顧弟妹,當個好姐姐。

這本書很感人,作者把自己真實的情感寫了下來。

城南舊事讀后感小學大全(16篇)篇九

從“蘭姨娘”這個故事里,我們可以看出那個蘭姨娘應該是很漂亮的吧!還有那個德先叔應該也不是那么兇的吧!從這兩個重要角色中,我們可以看出,蘭姨娘對我是很好的,她給我做“西瓜燈”,而且她也很喜歡說笑,文中有句話就說出來了“蘭姨娘在我們家住了一個禮拜了,家里到處都是她的語聲笑影。”我從《城南舊事》這本書中再次看到了我的童年。我的童年是快樂的`;我的童年是溫馨的;我的童年更是幸福的,我喜歡這本書,不光是為了它寫的內容很符合我們的年齡,而且它里面的故事好溫馨,有父母照顧你的一舉一動;有好朋友關心你的一言一行;真的好溫暖,讓我的感觸特別深,我真的非常喜歡這本書。

城南舊事讀后感小學大全(16篇)篇十

最開始觸碰《城南舊事》是以初中教材中的《爸爸的花落了》,原文中的這份傷感深深地印在我的心里。之后又讀過《冬陽童年駱駝隊》,再度體會了文本身后兒時的這份純真,體會老北京獨特的風韻。近幾天,總算還有機會拜讀這部著作。

《城南舊事》這一部著作由五個章節構成:《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》及《爸爸的花兒落了》。常常癡立在胡同口找尋閨女的瘋女人秀貞,是英子結識的第一個盆友。英子對她十分憐憫,幫秀貞尋找離散六年的閨女。之后英子一家遷居新簾子胡同,英子又在周邊的荒園中了解了一個厚嘴唇的年青人。他為了更好地提供侄子念書,迫不得已去偷東西。英子感覺他很善解人意,但又分不清楚他是善人還是壞蛋。宋媽也被丈夫用小毛驢接走。英子隨親人乘上遠行的馬車,帶著諸多疑慮道別了兒時。

英子的全球是單純性的,填滿疑惑的,她從來不在自身的.全球里上鎖,一直任憑大家進進出出。因此她和被大家覺得是瘋子的秀貞結下了友誼,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和竊賊寫出服務承諾,甚而認真地聽著小偷的故事;她見到爸爸與蘭姨娘不太一切正常的相處,以她小孩獨有的狡黠護衛母親,護衛家中;她愛著自身的奶媽,望著她離開,英子傷心難過。通過英子童稚的眼睛,大家看到了成年人全球的悲歡離合,原文中沒有一切矯揉造作的用小孩的純真,道盡人世間繁雜的感情。

《城南舊事》淺淺的文本,悠悠的描述將我領進二十世紀二十年代的老北京,在娓娓迷人的誠摯描述中表達了對兒時的悼念和對世間溫暖的召喚,在其中的許多關鍵點讓因為我好像返回了兒時,那賣雜貨的小販,那對教師教的文本不太搞清楚的記誦,那以前的村內的瘋子,也有那太早凋謝的爸爸的花文章內容不僅寫的親近迷人,并且每一個小故事都能令我心緒波動,多種多樣交集的覺得另外在心中不斷涌現。

城南舊事讀后感小學大全(16篇)篇十一

暑假期間,我認真閱讀了林海音創作的小說——《城南舊事》。

作者通過回憶童年時代在北京城南生活親身經歷,用非常普通的語言描寫了當時人世間的真,善,美,丑。酸甜苦辣,讀后讓我深受教育。

作者對人物,景色以及老北京的風土人情,描寫的活靈活現,栩栩如生。如秀貞對思康叔和小柱子純真的愛描寫的親切感人。對駱駝的神態,細嚼慢咽的特點,可以直立的棉褲筒,毛茸茸的小油雞,樹上的蟲子,草叢里的皮球等。都寫的真實生動,的確讓人有親臨其境之感。一幅幅場景描繪了英子眼中的老北京,也讓我們看到了,老北京的畫面,讓我久久難以忘懷。

作者還揭露了封建社會的黑暗和貧困老百姓生活的艱辛,教育我們珍惜今天的幸福生活。發揚中華民族的傳統美德,把自己鍛煉成像英子那樣對社會有用的人。

《城南舊事》確實是一本教育人的好書。我真有愛不釋手的感覺。

城南舊事讀后感小學大全(16篇)篇十二

在讀這本書的時候,我仿佛走進了書中講述的好玩又有趣的故事中,親眼看見了英子在北京城南度過的幸福時光。惠安館、胡同口的井、草垛子等似曾到過的地方。這些地方出現過的人也一股腦的涌了出來。井邊的好朋友妞兒,惠安館的瘋女人——秀貞,草垛子里可惡的的小偷,斜著嘴笑的蘭姨娘,不理小孩子的德先叔叔,都在我的心靈中留下了抹不去的記憶。

還有那些悄悄藏在書里的插圖畫,那圖畫勾描出了真實的生活,盡管只有單調的黑白兩種顏色,卻也可以體現出人物的善惡美丑,生活的酸甜苦辣。圖畫與文字的交織可謂天作之合,圖畫上看到的英子,一個乖巧和善良的人物性格也在林海音巧妙的文字里凸顯出來。

看到了最后我才真真正正的明白,她的童年之所以那么豐富多彩,是因為她也有一顆純真的童心。正是因為她有這樣一顆心,她的童年才那么真正的、無憂無慮的、不折不扣的快樂與幸福。

正如書中說,夏天過去了,秋天過去了,冬天來了,駱駝隊來了,我的童年卻一去不復返了。正因為美好的童年如此寶貴,我們才要更加珍惜她。

城南舊事讀后感小學大全(16篇)篇十三

小說透過英子童稚的雙眼,向人們展現了大人世界的悲歡離合,有一種說不出來的天真,卻又道盡了人世間復雜的情感。會館前的瘋女子,遍體鞭痕的'小伙伴妞兒,出沒在荒草叢中的小偷,朝夕相伴的乳母宋媽,重病染身而長眠于地下的慈父……他們都曾經和英子玩過、談笑過、一起生活過,他們的音容笑貌猶在,卻又都一個個悄然離去,英子苦苦思索,但是始終不得其解。那一縷淡淡的哀愁,那一抹濃濃的相思,深深地印在了她童稚的記憶里,永不消退。那一幕幕也深深地打動著我,感染著我,令我久久不能自已。

看完《城南舊事》,我感慨萬千。回想我的童年,應該說無憂無慮、幸福快樂的,如果要讓我像作者一樣去采擷童年的花束,還真有些困難呢!因為我的童年和大家一樣,也是在玩耍、游戲、上幼兒園中快樂的度過,生活給我的童年帶來了無限歡樂,然而我卻缺少了作者那份細心,今后我一定要善于觀察生活,感悟人生。

城南舊事讀后感小學大全(16篇)篇十四

前幾天,我讀了《城南舊事》,讀《城南舊事》有感作文。它的作者是林海音。

《城南舊事》全書分為《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》、《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》五個故事。用小孩子的口吻娓娓道來童年的那些往事。宛如一縷春風,輕柔地飄過樹林,飄過大地,飄過田野,飄過每一個人的心間。

讀《城南舊事》,英子天真無邪的話語和兒時趣事勾起了我對童年的回憶。小時候的快樂度過時不覺得有多好,反而羨慕大人的世界,整天在家里嚷來嚷去:“我要長大!”以前總認為童年的煩惱說不盡,有寫不完的作業,上不完的課,干什么都不可以,家長總搖頭說:“不行,你太小了”我簡直恨不得一夜之間就長成大人,想干什么干什么,“胡作非為,上房揭瓦”……直到今天,我該上初中了,那個“六一”兒童節不再屬于我,我的童年也在陣陣叫喊中流逝,童年的生活已成為過去,只能細細品味,無法再次經歷了,我才感到時間的不等人和一陣子迷茫,讀后感《讀《城南舊事》有感作文》。

當童年的花兒凋零了,童年生活也就永遠地離去了……。

城南舊事讀后感小學大全(16篇)篇十五

這本書的作者是林海音,書中內容非常樸實真切,寫滿了作者童年的真情實感,我被感動著,一口氣看了兩遍。

林海音有一個很好聽的小名叫“英子”很巧我的小名也叫“英子”

英子的童年是她記憶的開始,她住在惠安館里認識了很多人,包括瘋女人“秀貞”不,英子不認為她是真正的瘋子,英子用她那純潔善良的心去對秀貞,秀貞也整天粘著英子述說心事,讀到這里時,我還真為英子捏了一把汗,真擔心英子會被瘋女人秀貞所傷害;后來英子知道了玩伴兒妞兒就是秀貞要找的女兒小桂子時,我也忍不住淚如雨下。母女倆終于重逢了!在臨別時英子把自己珍藏的鉆石表和金手鐲都送給了秀貞母女。看到這里,我太感動了,英子在這么小的年紀就懂得了無私的關愛,怪不得英子的童年會這么精彩,原來英子從小就有一顆純潔善良的心靈,所以才會有幸福的童年,無憂無慮的快樂的童年。

書中還在散發著墨香,久久不能散去。我能體會英子童年的喜和憂,也體驗到了英子生活中的悲歡離合。而現在我這位“英子”快上五年級了,也即將告別我快樂的童年,我可一定要珍惜屬于我的快樂童年!

城南舊事讀后感小學大全(16篇)篇十六

讓實際的童年過去,心靈的童年永存。

——題記。

“長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚聲拂柳笛聲殘,夕陽山外山……”每當我唱起這首歌的時候,我便會想起我最喜歡的一本書《城南舊事》。

我喜歡書中的主人公英子,她純真善良,對生活充滿了種種好奇,愿意用真誠去接觸生活中的每一個人。書中的一段章節——《惠安館傳奇》,記敘了英子與妞兒之間的友誼。她們倆呀,可真開心,歡蹦亂跳,亂玩亂唱的,好不快活!西廂房又是她們的快樂的窩,就是連做夢他們也想著它。英子對瘋子母女的同情與幫助,讓我真真切切的感受到了什么才是友誼。但瘋子母女的悲慘命運卻是讓我不禁心痛哭泣。

這世間的友誼是如何的呢?

記得小時候有這么一回事兒:

一次與小伙伴玩真人cs生化,我和余外三人是人類,其余的都是僵尸。先是僵尸倒計時四十秒,然后我們人類找地方躲。那時是在廣場玩兒,地方不算太大,但是夠躲就行。當僵尸數完四十秒他們開抓后,我和一個男生躲在亭子里邊,順便觀察敵情。“啾!”一個僵尸向我們的亭子這兒來了。一步,兩步…八步,他越來越向我們靠近了,馬上就要來了!我倆轉身,趕緊逃跑。“碰!”我的右腿磕著了一只石頭,我疼得直叫喚:“啊,疼,好疼哇!”“沒事兒,我來背你。”那個男生輕聲說道。“哦,謝謝。”緊接著,我跨到他背上,掛著他脖子,開始了逃亡。

現在回想起來這件事兒我還很懷念,因為它讓我知道了什么叫做友誼,真正的友誼。致使我現在都不會淡忘掉。

《城南舊事》描述著人間友情以及濃厚的思鄉情,歌唱著人間的酸甜苦辣。我愛《城南舊事》,我愛英子!愿我能像英子一樣的活潑可愛,堅堅強強!

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通過編寫工作計劃書,我們可以更好地了解工作的整體情況,有助于提前預測和解決可能出現的問題。下面是一些經典的工作計劃書樣例,希望能為你的工作提供一些靈感和借鑒。
一篇精彩的致辭不僅要內容豐富,還要言之有物,字字珠璣。現在讓我們跟隨以下的致辭例句,一起領略一下演講的魅力吧。各位領導、各位嘉賓、各位朋友:我最尊貴的客人,我們
總結是一個反思和總結過去經驗的過程,它能夠讓我們更加清晰地認識到自己的成長軌跡。接下來,小編為大家分享一些關于總結范文的范例和模板,供大家參考和借鑒。
一篇好的致辭需要事先做好充分的準備工作,包括思考和整理觀點。2、通過閱讀這些致辭范文,大家可以了解到不同場合下的致辭風格和寫作要點。各位來賓:大家好!今天是小兒
通過撰寫報告,我們可以深入思考并分析問題,展示自己的專業知識和能力。這些報告范文的作者都是在各自領域有著豐富經驗和卓越成就的專家學者,值得我們學習和借鑒。
年終總結有助于我們審視過去一年的工作成果,發現不足之處并制定新的目標,以更好地迎接新的挑戰。小編為大家準備了一些經典的年終總結模板,供大家參考和借鑒。
通過述職報告,我們可以向上級領導和同事展示自己的工作態度、職業素養以及能力水平。在下面,小編為大家整理了幾篇經典的述職報告范文,供大家參考。尊敬的領導:您好!首
述廉報告是對過去一段時間內工作廉政情況的概括和總結,對于建設廉潔高效的工作環境至關重要。以下是一些描述廉政報告的優秀范文,供大家學習和參考。xxxx年,區政府辦
班級工作總結是對一段時間內班級工作的總結和概括,它對于班級的發展和提升至關重要。以下是一些班級工作總結樣文,通過閱讀可以了解不同班級的管理模式和教學特色。
幼兒園小班的教育應注重培養孩子們的良好行為習慣和社會責任感。這些幼兒園小班總結范文包含了對孩子們學習和成長的肯定和鼓勵,希望能夠激發他們的學習興趣和自信心。
活動總結是我們對活動的一次回顧和梳理,通過總結,我們能夠更好地發現問題,提出解決方案。在這里為大家準備了一些專業的活動總結范文,供大家參考和學習。是一年月圓時,
教師工作計劃有助于提高教師的工作效率和時間管理能力。以下是一些教師工作計劃的實例,希望能夠幫助大家更好地制定自己的計劃。國家在發展高級中學教育的時候設定了兩種方
在此,我代表全體工作人員表示熱烈的歡迎,感謝大家的到來。接下來,我們將一起欣賞一些出色總結的寫作技巧和思路。尊敬的各位領導,各位來賓,女士們,先生們:中午好!當
合同協議是雙方就特定事項達成的共識,具有法律約束力。在這里為大家提供一些常用的合同協議案例,以供參考使用。甲方(賣方):乙方(買方):根據《中華人民共和國合同法
活動方案的編寫是為了確保活動的順利進行和取得預期的效果。閱讀這些活動方案范文可以激發我們的創意和提供新的思路和方法。為隆重慶祝“三八”婦女節,并激發女職工積極
在確定活動目標和主題后,我們需要制定一個詳細的活動方案,以確保活動能夠順利進行。在這些活動方案范文中,我們可以看到許多成功的案例和經驗,希望能夠激發大家的創意和
自我介紹的方式可以靈活運用,可以寫成文字形式,也可以口頭表達。每個人都可以通過合適的自我介紹來展示自己的能力和個性特點,下面是一些示范。本人是一名臨床應屆畢業生
綜合實踐是一種培養學生綜合素質的有效途徑,可以提升學生的問題解決能力和創新能力。綜合實踐是一個全新的教育模式,下面是一些成功實踐的經驗分享。隨著綜合實踐活動廣泛
優秀作文通過精煉的語言和生動的描寫,能夠讓讀者身臨其境,感受到作文所表達的情感。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。“若源,別跑,現在還早著呢
實施方案需要不斷調整和優化,以適應變化的環境和需求。下面是一些實施方案的關鍵技巧和經驗總結,希望對大家有所幫助。為全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改
家長會是教育教學雙方互相傾聽意見、互相尊重的重要環節,提高教育質量。以下是學校為家長會準備的相關資料和宣傳材料,請查閱。老師們:大家下午好。剛才讓(縣教育局)周
個人總結可以幫助我們發現自己的學習和工作方法是否正確,是否需要調整和改進。小編為大家整理了一些優秀的個人總結范文,供大家參考。20__年12月3日到8日,在__
優秀作文在邏輯性、感染力和藝術性方面達到了較高的水準,給讀者留下深刻印象。小編為大家整理了一些優秀作文參考,希望對大家的寫作有所幫助。我有一份特殊而珍貴的禮物,
在報告范文的引言中,我們可以通過提出問題或引用相關數據來引起讀者的興趣。希望大家能夠喜歡以下這些精心挑選的報告范文,它們是作者們辛勤努力的成果。實驗題目:基礎會
在制定教學計劃時,教師需要考慮到學生的綜合素質和發展需求。教學計劃的編寫并非一蹴而就,需要不斷地實踐和反思,才能做得更好。以下是一些優秀的教學計劃范文,歡迎大家
工作總結不僅是對自己的一種激勵,也是對團隊的一種鞭策和督促。在下面的范文中,我們可以看到他們對自己工作進行的全面、客觀的總結和反思。從加入公司成為公司的成員已經
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在制定策劃方案時,需要考慮目標、資源、時間等各種因素。策劃方案是一種為實現特定目標而制定的詳細步驟和計劃的文件,它可以指導我們的工作。如何制定一個可行的策劃方案
在一個團隊或組織中,規章制度的制定可以明確權責分工,規范各項行為。規章制度的遵守和執行是組織正常運行的基礎,下面是一些規章制度的案例,供大家參考和借鑒。
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教學計劃應該具備可操作性和靈活性,以適應課堂教學的變化和不確定性。教學計劃是指教師根據教學目標和學生的特點,制定的一種系統的教學活動安排,它可以幫助教師合理安排
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計劃書是對未來計劃和目標進行詳細規劃和分析的一種文書,它對我們的工作和生活起著重要的指導作用。9.歡迎大家共同分享自己編寫的優秀計劃書范文,以便廣大讀者能夠互相
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通過調研報告,我們可以深入挖掘調研對象的內在機制和運行規律,為解決問題提供思路。希望大家在閱讀這些調研報告范文時,能夠有所收獲,進一步提升調研能力。
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