讀后感可以激發我們對閱讀的熱情和興趣，讓我們更加主動地去探索和閱讀各種不同的書籍。以下是一些經典文學作品的讀后感范文，希望能夠幫助你更好地理解和欣賞這些作品。

格蘭特船長的兒女每章讀后感（匯總16篇）篇一

讀一本好書，猶如沐浴和煦的春風，令人神清氣爽;讀一本好書，猶如聆聽智者的教誨，令人茅塞頓開;讀一本好書，猶如品嘗一本香醇的咖啡，令人回味無窮。

我最先了解到這本書是在七年級下冊的語文課本中，老師略有提及，只知道是凡爾納“海洋三部曲”之一，是一部科幻作品，就想借這個暑假來閱讀。沒想到，翻開這本書就已經讓我愛不釋手。

這本書的主要內容是：格里那凡爵士意外地在鯊魚肚子中找到格蘭特船長的求救信后，義無反顧地同眾人一起踏上無數未知的旅程。在尋找格蘭特船長的旅程中，爵士一行人經歷過地震，遭遇過洪水，但每一次都死里逃生。他們曾被陰險狡猾的匪徒算計，甚至曾淪為土著人的奴隸，但最后都化險為夷。作者的巧妙構思令所有情節環環相扣，作者的超凡想象令整個探險路程險象環生。閱讀時，作者的妙筆生花使我不由得深感佩服，作者豐富的地理學識使我大開眼界。

然而，這本書值得品味，不僅僅是因為曲折動人的情節，還是因為這本書以人與人之間的關愛貫穿全文，使人處處能感受到人間真情。

爵士等人偶然發現求救信，便毅然決然地去尋找素不相識的格蘭特船長，這是對同胞的仁愛。眾人對身受重傷的穆拉迪不離不棄，這是對同伴之間的關愛。不僅如此，在旅途中，爵士一行人遇見了地理學家、草原牧人、山村軍人。當這些人聽說了爵士一行人的目的后，無一例外地給予他們幫助，盡管他們素不相識。

讀書使人明智，況且是讀一本好書。

格蘭特船長的兒女每章讀后感（匯總16篇）篇二

放假了!我終于有時間看圖書館借的書了。這幾天我看了一本凡爾納寫的科幻小說——《格蘭特船長的兒女》。這本書是凡爾納的“三部曲”中的第一部。

這本書的小說背景是1864年豪華游輪“鄧肯”號的船主格里那凡爵士。在一次出海時，無意間發現一條被捕的鯊魚肚子里發現了一個漂流瓶，里面裝著格蘭特船長的求救信。爵士向英國政府請求派軍艦去營救格蘭特船長，讓英國政府去尋找這些遇難的船員，但英國政府卻拒絕了格里那凡爵士的要求。他決定和格蘭特船長的兒女們一起踏上尋找失蹤已久的格蘭特船長的路程。

“鄧肯”號沿著南緯37度線穿越了智利、澳大利亞和新西蘭。他們圍繞地球一周，經歷了許多奇怪的事情，還遇到了恐怖的毛利人。他們以無比堅強的勇氣戰勝了無數的困難，最終在太平洋的一個荒島上發現了格蘭特船長。

我喜歡的片段是他們被草原紅狼包圍的時候，在最后時期，勇敢又機智的小羅伯特不顧生命騎上桃迦把草原紅狼引開了。這個片段給我了深刻的印象。

謝謝凡爾納先生讓我懂得“勇氣”二字。

我還學會了助人為樂。為了一個不曾相識的人發出的求救信，英國政府與爵士一行人的措施截然不同，他們勇敢得去尋找了一個不認識的人，他們的助人為樂深深的感動著我們。也正是他們千辛萬苦換回格蘭特船長的生命，使一家人團聚。這樣的精神值得我們去學習。

格蘭特船長的兒女每章讀后感（匯總16篇）篇三

最近，我被《格蘭特船長的兒女》這本書深深吸引。書的作者是法國的儒勒·凡爾納，他是19世紀法國著名作家，被譽為“現代科學幻想小說之父”。

他們駕駛著“鄧肯號”，一路上險象環生、奇遇不斷。他們遭遇了地震、洪水、風暴，多次陷入絕境，但他們憑借堅毅的信念和勇氣，克服了重重磨難，經歷了千辛萬苦，終于在太平洋的一個荒島上找到了揮舞著旗子的格蘭特船長，并成功返回蘇格蘭。

在閱讀過程中，我的心隨著曲折離奇的情節跌宕起伏，我被書中人物的善良義舉所打動，更佩服他們直面困難的勇氣和高昂不屈的斗志！

這本書一共有70章，分為上卷、中卷和下卷。其中，我最喜歡的是第4章——格里那凡夫人的建議。有一句話令我印象深刻：“鄧肯號是一條堅固結實而又輕快的好船，它能抗得住南半球大洋上的狂風巨浪！如果需要的話，它能做環球航行。我們就乘船出發吧，愛德華！我們去尋找格蘭特船長！”

格蘭特船長的兒女每章讀后感（匯總16篇）篇四

寒假我閱讀了許多書，令我印象最深的莫過于《格蘭特船長的兒女》了。這本書還使我感受萬千。

這本書主要講述愛德華·格利納凡爵士在鯊魚肚中發現了一個漂流瓶，里面裝著格蘭特船長的求救信。于是，爵士與他的妻子海倫夫人、沉穩的麥克那布斯少校、經驗豐富的孟格爾船長、格蘭特船長兩個堅強的兒女、粗心但知識淵博的地理學家巴加內爾，還有老水手們乘坐著“鄧肯”號，出發去營救格蘭特船長。路上困難重重，地震、颶風、狼群。洪水使平原變成海洋，他們剛逃離起火的大樹，又碰上兇惡的鱷魚。經過千難萬險，他們終于找到了格蘭特船長。

讀完這本書，我明白了做事要堅持到底，即使過程艱難萬千，也不要輕易放棄。

在生活中，我也有過這種經歷。那是一次戶外活動，我和其它一些朋友一樣走上了最難的探險場。可剛走出一段橋梁，我就意外地失足了。等我費盡全力才重新走上“正軌”時，發現前面更難走，許多人都知難而退，紛紛繞道而行，可我心想：后面的難處是相同的，既然有人過去了，我也行。于是，我“明知山有虎，偏向虎山行”，毅然而然地向前走去。可走到一半，居然發現接下來必須從一條離水面一百米左右的鐵板橋走去。于是，我深吸一口氣，以掩耳不及的速度沖向對岸，成功到達了終點。書中也是這樣，經過了風風雨雨，才會見到彩虹。

在生活中，不能被困難打倒，要從跌倒的地方重新站起來，繼續向前。

格蘭特船長的兒女每章讀后感（匯總16篇）篇五

這部小說，之所以能成為不朽的名著，我覺得有三點。

第一、這部小說，不是用來說教的，是很純粹的講故事，而且故事講的特別生動有趣，懸念叢生，高潮迭起。所以，很吸引人讀下去，手不釋卷。

第二、這部小說，有大量的各類知識，航海、地理、氣象、動物、植物、美食、民族風俗、戶外生存等等。是各種知識的大雜燴，但又融合得不生澀。如果單純讀這些知識，會讓人覺得枯燥。把這些知識融入到小說里再讀，會更容易引起讀者的興趣。

比如，美食方面，在南美洲烤犰狳，煨摩查拉；在澳洲燴鸚鵡，喝袋鼠尾湯等等。在烤原駝時，還有個插曲，烤出來原駝并不好吃，巴加內爾說是因為[]原駝“跑過頭了”。原駝在休息時打死的才好吃，要是跑得太久太累，肉就沒法吃了。有點道理。比如，野外生存方面，在樹上搭窩，用望遠鏡取火，在沙丘上挖掩體睡覺等等。

第三、除了大量生僻的名詞，作者的文筆樸實，一讀就懂。而且小說中有許多幽默風趣之處，讓人忍俊不禁，讀起來很輕松愉快。

比如，那個坐錯船，還把葡萄牙語當成西班牙語學的，粗心又博學的“巴加內爾”，就是書里的大亮點。后來他還在寫信時粗心地把“澳大利亞東海岸”寫成了“新西蘭東海岸”，反而因為這個錯誤救了全船人的性命。

總之，這部書，老少咸宜，不同人都可以在這里得到不同的收獲。特別是，可以推薦給孩子們，讓孩子在讀小說的同時，在各類知識中，碰撞出自己的興趣點。

格蘭特船長的兒女每章讀后感（匯總16篇）篇六

假期里我讀了一本奇妙的書，儒勒·凡爾納寫的《格蘭特船長的兒女》，講述了一群勇敢的人，在約翰船長的帶領下，駕駛著鄧肯號的輪船，克服了重重困難，經歷了千辛萬苦，解救了格蘭特船長的故事。

學習是勇敢的航行。

我感覺學習的過程就好像書里描寫的冒險航行，船在向優秀成績的終點線進發途中，有許許多多需要克服的困難與一個個充滿了樂趣的“小島”。我就是約翰船長，駕駛著我的學習號大帆船，朝著第一名的目標乘風破浪前進。數學海是我們需要穿越的第一個難關，里面有一個個口算漩渦，我必須非常仔細，稍不留神就會落進漩渦里面出不來。接著出現了豎式大浪，只有通過數位對齊、仔細計算、嚴謹的檢查才可以通過。最后還有挑戰題大海嘯，必須開動全部的腦筋，急中生智才可以過關。

翻越作文大冰川也是航線的一個難關，我總是為了寫不出精彩的文章而苦惱萬分，我總是為了寫不出精彩的文章而苦惱萬分。作文寫得又散又死板，看了這本小說才發現，原來是少了一雙翅膀呀！要是我加上了想象力的翅膀，我一下子就飛過作文大冰川，在冰川頂上插上cici號海盜旗了！凡爾納爺爺，求求你把你的奇思妙想借一點給我，一百年以后我再還給你。

而我最害怕的就是鋼琴大海峽了。音符大軍在兩岸整整齊齊的布陣，還撒下五線譜網攔截。我害怕極了，流著淚好想逃走，突然想起了書里夜遇紅狼的故事，三位勇士在夜里突然碰見了一群兇猛的紅狼，干草燒完了，子彈也打完光了，羅伯特勇敢地騎馬沖出去把紅狼都引開了，終于解除了危機。對啊，遇到問題要沉著應對，運用智慧和勇氣去戰勝它，不要一味地退縮。我耐下性子鼓起勇氣，一個音符一個音符的練，一個小節一個小節的磨，鋼琴大峽谷的音符海盜們終于都被我打敗，就好像打敗了狼群，都乖乖地聽話起來，變成了一首首美妙的樂曲。

當我駕駛著學習號航行在知識的海洋上時，迎著海風，向著朝陽的方向航行，自豪的笑了起來。

少年先鋒是堅定的水手。

革命先輩的長征之路就好像拯救格蘭特船長的航行，有堅定的信念，無比的勇氣和絕頂的智慧，才能夠走出草原，跨過雪山，贏得勝利。作為一名光榮的少先隊員，正是要學習先輩們的堅定與執著。我們小鯉魚中隊就好像大船，每個隊員都要各司其職，作為一名少先隊干部，就要起到船長和大副的作用。書里的約翰船長堅韌不拔，不管什么困難，都總是帶領大家勇敢前進。而麥克那布斯少校無論什么情況，他都不會離開崗位，也不會皺一皺眉頭。作為大隊委，必須和船長一樣擁有堅定的信念，還要有少校那種責任感。

團結的隊伍才能航向終點。

我們小鯉魚中隊是一個團結的集體，總能在各種活動與比賽中取得好成績。中國共產黨建黨100年能夠取得無數不可思議的成功，也離不開所有黨員的團結一心。這本書給我最大的啟發就是，只有團結在一起，才能完成各種艱巨的任務。一個人單槍匹馬不能成就很大的事業，但大家團結在一起，組成團隊，他們就可能百戰百勝。征服大海，小鯉魚中隊正在航向勝利的終點。偉大的中國巨輪，也正團結一致，乘風破浪，向著美好未來高速前行。

格蘭特船長的兒女每章讀后感（匯總16篇）篇七

一天，我正翻動著名叫《格蘭特船長的兒女》這本書，我突然被里面的內容所吸引了。

本文主要寫了哥利納帆爵士得知兩年前失蹤的蘇格蘭航海家格蘭特船長的線索，請求英國政府派船前去營救，可是英國政府卻拒絕請求，爵士決定靠自己去營救船長，與妻子海倫一起帶著格蘭特的兒女－羅伯爾和瑪麗等幾人，乘坐鄧肯號出發尋找格蘭特船長，克服千辛萬苦，環游了地球一圈，最后，在太平洋的一個荒島上成功的找到了格蘭特船長。

這本書情節驚險。在故事里蘊含著許多地理知識，也可以激發人們的'探險知識。而且，這本書還涵蓋了各個方面的知識，讀的時候都能覺得散發著淡淡的知識的味道。我也曾有過幾次冒險，雖然沒什么收獲，沒有什么驚險的情節，更加沒有什么驚天動地的事情，但是，讓我愛上了大自然。那小小的螞蟻肩扛著比自己重幾倍的東西，美麗的蝴蝶正忙著采花粉，勤勞的蜜蜂哼著小曲采花蜜，小蟋蟀不斷為跳高比賽做著準備。雖然不是什么大發現，但是對于那時的我來說，就像拿破侖發現了新大陸時一般興奮。

格蘭特船長的兒女每章讀后感（匯總16篇）篇八

你會為非親非故的孩子環球尋父嗎？格里那凡爵士會，可他差點成為食人族的佳肴。你能從模糊不清的、斷章殘句中猜出原作者的意圖嗎？巴加內爾能，但是他會把澳大利亞東海岸寫成新西蘭東海。你可以讓巨輪飛過布滿暗礁的海岸嗎？孟格兒船長可以，他卻羞于向他心愛的女孩表白。格里那凡、巴加內爾、孟格兒、麥克、那布期……這些人都不是格蘭特船長的兒女，但正是他們護佑著這雙兒女歷經自然風霜和人世險惡。

這本書是法國的儒勒·凡爾納寫的，他是一名著名的科學幻想小說家，這本《格蘭特船長的兒女》是他寫的三部曲中的第一本（三部曲：《格蘭特船長的兒女》、《海底二萬里》、《冒險島》）。這本書中，他為我們刻畫出了一個個個性鮮明、生動有趣的人物。其中，我認為最有趣的就是巴加內爾了。他是巴黎地球學會秘書，他本來想去印度做一次實地考察，卻上了去就格蘭特船長的“鄧肯”號。他雖然是一位卓越的學者，但是也有一點點的`小粗心。有一次他發表了一幅著名的美洲地圖，竟然把日本也畫了進去。當然了，這個可愛的科學家最終留了下來。

這次旅行不僅是規模宏大，而且處處都是危險，他們遇到過地震、洪水、火災、狼群……甚至還被野蠻的毛利人抓住了。自己無論有多少危險，這次旅行一直都沒有中斷過，因為每個人都滿懷信心，在心底發誓，一定要幫助格蘭特船長的兒女找到格蘭特船長！一次次的危險被擊敗，勝利就在眼前，他們終于救出了格蘭特船長！

這本書描述了一次偉大的旅行，交給我們堅強的意志和克服各種困難的勇氣，是一本不可多得的好書！

格蘭特船長的兒女每章讀后感（匯總16篇）篇九

《格蘭特船長的兒女》這本書寫了：格里那凡爵士在一次航海捕鯊時，發現了一只藏在魚腹中的香檳酒瓶，并從中得到了兩年前失蹤的蘇格蘭航海家格蘭特船長的線索。向英國政府提出前往營救卻因為英國政府瞧不起蘇格蘭人，而遭到了英國的拒絕。爵士一行人決定親自出海尋找。一路上，他們經過智利、阿根廷、澳大利亞和新西蘭。

格里那凡爵士一行在翻越安第斯山的過程中，遭遇了一場地震，從山上滾落山坡，幸免于難。而格蘭特船長的兒子小羅伯特在滾落的過程中，則被一只碩大兇殘的兀鷹抓上了天空，命危在旦夕。在這千鈞一發之際，走過的一位土著人神奇的一槍擊中了那只碩大兇殘的兀鷹，那只兀爪子抓著小羅伯特墜落河岸，小羅伯特在大家的努力下又回到了格里那凡爵士的懷抱里。他們又踏上了尋找格蘭特船長的路。

在一座莊園里流竄犯艾爾通騙取格里那凡爵士一行人的信任，加入尋找格蘭特船長以行人的團隊，駕駛牛車指揮車隊駛往目的地。蓄謀已久的艾爾通心中已策劃著一場陰謀，在后面的行程中他與其他流竄犯暗中竄通，不斷制造事端，多次使格里那凡爵士等人陷入極其危險的境地。

最終他們最終在太平洋上的一座荒島上找到了失蹤兩年的格蘭特船長。格蘭特船長一家也最終團圓了。在之后的日子里小羅伯特接下了格蘭特船長的航海事業。而流竄犯艾爾通則被格里那凡爵士留在了荒島。

這片文章告我們只要自已有堅韌不拔的意志，你的人生目標是必須能實現的，有志者事竟成！

格蘭特船長的兒女每章讀后感（匯總16篇）篇十

在著名科幻小說家凡爾納的筆下，我了解到這樣一個不平凡的故事。

一八****年，英國游輪‘鄧肯號’在海上航行時，船員們捕獲了一條大鯊魚，船主格里納爾文爵士在魚肚中發現了一封用玻璃瓶裝著的文件，原來是遇難船只‘不列顛尼亞號’的求救信，船長格蘭特下落不明。為了尋找格蘭特船長，格里納爾文一行人根據信中所說的疑似地點，先后到過巴塔哥尼亞、澳大利亞、新西蘭。他們遭遇地震、受襲紅狼、洪水脫險、甚至被兇殘的食人族俘虜。不過在他們的共同努力下，一次又一次地化險為夷。但是，尋找格蘭特船長的希望已十分渺茫。就在大家幾乎要放棄時，突然，眼前出現了一座小島，島上有三個英國人在向他們呼救。這正是格蘭特船長和他的兩名水手。

這個故事就是著名小說《格蘭特船長的兒女》。在故事中格蘭特船長的一雙兒女，年僅12歲的羅伯爾和14歲的瑪麗，他們年紀雖小，卻有著不懼艱險的精神。在尋找父親的過程中，他們始終表現的英勇無比，愛父之情戰勝了恐懼之心。羅伯爾甚至憑著自己的聰明機智，兩次救了隊友的性命。我們要學習羅伯爾這種不畏艱險、不畏****的精神。

團結就是力量，格里納爾文和他的隊友們之所以能一次次化險為夷，是因為他們團結一心，同心協力地與困難作斗爭。‘眾人拾柴火焰高’，一個人再有能耐，手大捂不過天，要獨自去辦一件大事，恐怕也很難辦到。這時就需要朋友們的幫助，眾人一條心，再大的艱難險阻也要向我們低頭。

‘精誠所至，金石為開’格里納爾文爵士是一個有毅力、從不輕易放棄的人。我們不能因為某件事難做而放棄，越難辦到的事情，我們越應該堅持下去，有堅定不移的決心，就一定能夠如愿以償。

我們要勇敢地面對困難，不能被它****，而要將它克服。

格蘭特船長的兒女每章讀后感（匯總16篇）篇十一

這真是一個驚險刺激的故事：格里納凡爵士從鯊魚肚子里發現了一個“酒瓶”，里面裝著什么？看！原來是信！是三張分別用英文、法文和德文寫的由格蘭特船長發出的求救信。看完信后，機智的爵士，善良的海倫夫人，沉穩的少校，精通地理又充滿智慧的巴加內爾，還有格蘭特船長兩個堅強的兒女：格蘭特小姐和小羅伯爾，以及孟格爾船長和奧斯丁，他們一起坐上“鄧肯”號，急切地踏上了尋找格蘭特船長的旅程。一次又一次面臨災害和事故，一次又一次化險為夷、逃脫危機，他們都有些什么表現呢？當在阿根廷的山谷遇到洪水時，他們團結奮戰，相互幫助，一起游向大樹避難；當在海上迷失方向時，他們臨危不亂，毫不氣餒，繼續尋找營救格蘭特船長的方位；當面對兇惡的毛利人時，他們機智勇敢，勇往直前，想盡一切辦法逃離險境。他們不顧自己的生命一路尋找老船長，從潘帕斯草原，到毛利人村莊，飽受艱辛，從饑腸轆轆，到被洪水圍困在樹上，甚至經歷毛利人村莊親眼目睹吃人的血腥場面。但是，盡管遇到了這么多的艱難，他們都一一克服了，歷經千辛萬苦之后，終于在新西蘭的一個小島上找到了格蘭特船長。

讀到這個完美的結局，我終于長長地松了一口氣。接下來，我陷入了深深的沉思：他們成功營救格蘭特船長靠的是什么呢？書中一幕幕場景再一次浮現在我的腦海里……，我終于明白了他們能歷盡艱辛救出格蘭特船長的原因。首先，他們自始至終充滿自信。其次，他們都富有智慧。第三，他們出奇的勇敢。最后，他們能完成這個任務，靠的`是大家團結一致，否則，一個人是堅持不到最后的。當我被書中一個個人物震撼著的同時，不禁問自己，假如我也遇到了這樣的情況，我會參加這個“冒險”的旅程嗎？在碰到困難時，我能保持自信，用智慧、勇氣和團結的精神去解決問題嗎？我不得不承認，我需要向故事的主人公特別是小羅伯爾學習。看完《格蘭特船長的兒女》這本書后，我更加明白了，我們做什么事情，不可能總是那么輕松或一帆風順的，總會有困難和挑戰，只要我們堅定信心，有勇氣，有團結精神，拿出我們的聰明才智，就一定能戰勝困難，實現目標，成為生活中的強者！

格蘭特船長的兒女每章讀后感（匯總16篇）篇十二

格蘭特船長的兒女每章讀后感（匯總16篇）篇十三

讀過《格蘭特船長的兒女》這本書后，我對故事中的人物敬佩不已。故事描寫了英國上院蘇格蘭12元老之一——愛德華·格里那凡爵士和夫人乘坐自己家的"林肯"號雙桅游船在一個偶然的機會得到了兩年前因海事遇難失蹤的蘇格蘭航海家哈利·格蘭特發出的求救漂流瓶，他請求英國政府派遣隊去尋找。可英國政府一直對蘇格蘭人很歧視，竟然拒絕了爵士的請求。

格里那凡爵士隊英國政府的這種態度感到異常氣憤，他毅然帶上自己的妻子——海倫娜夫人與失蹤已久的格蘭特船長的一雙兒女羅伯特和瑪麗。還有船長孟格爾、少校麥克那布斯、大副湯姆·奧斯汀以及25名水手組成的一支小型隊伍。格里那凡爵士親自帶隊完成尋找格蘭特船長的人物。

啟程第二天，少校發現了一個陌生人。這個人大約40多歲，一看就是個粗心大意的人。因為他上錯了船，他本來想坐去印度的船，但卻上了"鄧肯"號。但是他的到來卻給尋找格蘭特船長帶來了很大的幫助。經過了解后才知道，這人名叫巴加內爾，他是法國地球學會的秘書，也是8個國家地理學會得通訊員。

終于，巴加內爾被大家說服了，他也準備與大家一同前往去尋找格蘭特船長。經過一番考察后，他確定格蘭特船長在大西洋，他們先橫穿了智利，又到達了阿根廷境內，結果在草原遭遇了紅狼。他們被狼包圍之后，經過拼殺才保住了性命。他們在途中還遇見一個土人。這個土人曾多次幫助他們化險為夷。他們還遭遇過洪水和龍卷風的襲擊。他們通過各種渠道打聽格蘭特船長的消息，最后來到新西蘭境內。由于當地的毛利人受到過英國政府的壓迫，所以對英國人十分反感。爵士他們又無意間闖入了毛利人的領地，結果被毛利人抓了起來。毛利人的酋長敢做、膽大，但也非常殘暴，他早已被英國政府通緝。他們與英國勢不兩立。而爵士他們卻又是英國人。剛剛戰敗的酋長對英國更加仇恨了，所以決定處死他們。在決定第二天處死他們的時候，他們卻利用自己的聰明才智逃離"虎口"，又再一次化險為夷。這可是他們一生中最為驚險的旅程。返回"鄧肯"號后，他們終于在一個孤島上找到了格蘭特船長。

掐指一算，他們這次旅程沿著南緯三十七度線穿越了南美洲的高山和草原，橫貫了澳大利亞和新西蘭，環繞了地球一周。經過一個月的航行，"鄧肯"號順利回國。

讀過這本書，我仿佛也成了故事中的一員，有種身臨其境的感覺。這故事中的人物機智、勇敢、善良、聰明，他們這種精神值得我們學習，他們敢于冒險，向往美好生活的精神值得我敬佩，同時他們那種執著的精神會一直激勵我前進。

格蘭特船長的兒女每章讀后感（匯總16篇）篇十四

這是一個發生在1864年——1865年的故事，故事講述了游船“鄧肯”號船主格利納帆在一個偶然的機會得到一個裝有一封求救信的漂流瓶，瓶子是兩年前失蹤的蘇格蘭航海家格蘭特船長發出的。格利納帆爵士請求英國政府派遣船只去尋找。遭到拒絕后，他毅然組織了一支小型救援隊，穿過南美洲的草原，橫貫澳洲內地和新西蘭，環繞地球一周。一路上險象環生。他們遇到了洪水，地震，颶風，狼群，鱷魚，閃電，流竄犯，吃人的.土著人。最終，他們以無比的毅力和勇敢，戰勝了無數艱險，終于在太平洋的一個荒島上找到了格蘭特船長。

這個故事中的許多人物給我留下了深刻的印象。首先就是格利納帆爵士，他為一位素不相識的陌生人，付出了大量的人力、物力，和生命安全。在旅途中盡管遇到了重重困難，但他依然有十足的信心。其次，是小男孩羅伯特，雖然羅伯特只有12歲，但他卻和大人們一起經受住了無數危險，一次一次幫助大人，直到在月光下，聽見父親的呼救聲，他的堅持才得到了回報。第三位就是格蘭特船長，雖然格蘭特船長在一個沒有人煙的荒島上，但他依然沒有放棄，而是和兩個兩個水手進行勞動改造，在他們的雙手下，小島的面貌變得煥然一新，最終等來了希望。讀了這個故事，我想事情要想取得成功，必須心中有信念，并持之以恒。任何成功屬于堅持者。

格蘭特船長的兒女每章讀后感（匯總16篇）篇十五

儒勒·凡爾納是法國著名的科學幻想小說家。《格蘭特船長的兒女》則是他著名三部曲：《格蘭特船長的兒女》，《海底兩萬里》,小學作文，《神秘島》中的一部。小說描寫了格里那凡爵士一伙人尋找被漂流荒島的格蘭特船長所經歷的冒險故事。

蘇格蘭籍游船“鄧肯號”的船主格里那凡爵士在一個偶然的機會得到了兩年前因海上事故而遇難的蘇格蘭航海家哈利·格蘭特發出的求救漂流瓶，他請求英國政府派遣船隊去找。可英國政府一直對蘇格蘭人很歧視，所以拒絕了爵士的請求。爵士感到很氣憤，覺得英國政府見死不救，便自行組織了小型旅行隊，親自去營救格蘭特船長。

他帶著旅行隊和格蘭特船長的一對兒女，沿著格蘭特船長留下的“南緯37度線”線索，穿過南美洲的高山和平原，橫貫了澳大利亞和新西蘭，環繞地球一周，以無比的毅力和勇氣，戰勝了所有的艱險，終于在太平洋的一個小島上找到了格蘭特船長。

《格蘭特船長的兒女》中，格里那凡爵士一伙人遭遇了安第斯山地震，又險些被艾爾通或野蠻人殺害，格蘭特船長和他的伙伴們也孤孤單單的呆在荒島上，用辛苦勞動維持著生命。本不相干的兩伙人，都以超常的毅力和默契，完成了營救活動——格里那凡爵士克服了困難，營救出了格蘭特船長，格蘭特船長也堅持等待，終于等來了好心人的營救。他們都值得我們敬佩，他們的故事也會長久流傳下去。

書中人物個性鮮明：博愛的格里那凡爵士，冷靜的麥克那布斯少校，博學卻又粗心的巴加內爾，航海技術高超的孟格爾船長以及慈祥的格蘭特船長。其中我比較喜歡麥克那布斯少校，因為他一直保持著冷靜的狀態，多次幫助格里那凡爵士度過險境。還有一個角色不得不提，那就是塔卡夫。這個勇敢，仗義的印第安人幫了格里那凡爵士一伙人不少忙。在一次洪水中，他為了救自己的馬桃迦，與格里那凡爵士一伙人分別。

《格蘭特船長的兒女》不但情節引人入勝，里面也有很多精彩、優美的語句：“他們原以為迷失在迷宮里，永遠都不能出來，現在又找到了離開迷宮的路徑。現在他們可以毫無顧忌地離開美洲大陸了，他們的心已經飛到澳洲的那片土地去了。”

“經歷了洪水的顛沛流離，又遭受毒辣太陽的暴烤，所有的人都感到體力不支，現在大家都只想好好睡上一大覺來結束這驚心動魄的一天。而且樹頂那些長翅膀的伙伴已經率先休息了，連號稱‘潘帕斯夜鶯’的喜格羅鳥也已經停止了他們甜美的歌唱，所以大家分頭去找可以睡覺的地方。”

《格蘭特船長的兒女》中格里那凡一行人的樂于助人深深感動著我們。也正是這千辛萬苦的跋山涉水換回了格蘭特船長的生命和格蘭特船長一家人的團聚，這種無私的精神值得我們學習。

格蘭特船長的兒女每章讀后感（匯總16篇）篇十六

這本書主要講述了鄧肯號游船的主人哥利納凡爵士從漂流瓶中意外得到兩年前失蹤的蘇格蘭人格蘭特船長的信息，毅然決定自我親自去尋找。他帶著格蘭持船長的兒女，經歷了千辛萬苦，以無比頑強的毅力，穿過南美洲，澳大利亞和新西蘭，戰用無數艱險，最終在一個孤島上找到了格蘭持船長。

閱讀這本書，讓我的.心境久久不能平靜。書中的一些人物栩栩如生，在我的腦海中活了起來。格蘭特船長機智勇敢，需到困難冷靜沉著，他分別用三種文字---英文、法文和德文寫了三封求救信。提高了他的獲救機率。從船長的身上，我得到如下啟示，在平時應當盡可能地學習多種技能，一旦遇到困難，應當思考多種解決的辦法。

哥利納凡爵士是多么樂于助人，見義勇為甚至把生死置之度外。如果是我撿到了那個瓶子，我可能會看也不看信的資料，直接將那幾封被海水腐蝕的信扔在一邊說：“這都是哪一年的事了？字跡都被泡模糊，信紙都爛了。那些人肯定早已一命歸西了。不用管，不用管。”但哥利納凡爵士卻帶著自我勇敢的團隊，為了一個從未謀面，素不想識的人放棄一切，這是一種多么偉大的精神！

小羅伯爾和姐姐瑪麗·格蘭特雖然年齡小，但他們不把自我當小孩子看待，他們和成年人一樣有著不屈服的意志。

最終他們用超群的智慧和堅強的毅力，救出了格蘭特船長。

讀完這本書，給我留下一些深刻的印象，遇事必須要沉著冷靜，僅有依靠機智和勇敢才能克服一切困難和危險。我們做什么事情，不可能總是那么簡便或一帆風順的，總會有困難和挑戰，只要我們堅定信心，有勇氣，有團結精神，拿出我們的聰明才智，就必須能戰勝困難。

這個故事至今被人們所傳頌，讓我們大家一齊讀《格蘭特船長的兒女》吧，和書中的人物一齊，與生命搏擊，與毅力較量！