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小學(xué)消防安全疏散演練方案(精選17篇)

時(shí)間:2025-06-26 作者:文軒

編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)可以幫助我們更好地追蹤和監(jiān)督項(xiàng)目的進(jìn)展情況,及時(shí)采取措施解決問(wèn)題。以下是小編為大家收集的計(jì)劃書(shū)范文,希望對(duì)大家在撰寫(xiě)計(jì)劃書(shū)時(shí)有所幫助。

小學(xué)消防安全疏散演練方案(精選17篇)篇一

組長(zhǎng):園長(zhǎng)。

副組長(zhǎng):副園長(zhǎng)。

組員:各班班長(zhǎng)。

二、

1、人員分工。

(1)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)者:大聲呼叫,撥打119火警電話(huà)講明起火地點(diǎn),并迅速報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)。(責(zé)任人:火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)者)。

(2)行政人員分工。

(3)班級(jí)人員分工。

(4)后勤人員協(xié)助班級(jí)疏散幼兒,具體分工。

(5)特崗老師分工。

兩位特崗老師在哪個(gè)班上上課就負(fù)責(zé)在哪個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)協(xié)助疏散該班孩子,如沒(méi)上課就到托班,另外一名不上課的體育老師負(fù)責(zé)搖鈴示警。

2、

2、

小學(xué)消防安全疏散演練方案(精選17篇)篇二

xx教學(xué)或?qū)S媒淌?201教室)突然起火,火勢(shì)較猛,情況緊急。(后勤辦汪老師負(fù)責(zé)安排放煙幕)

1、廣播緊急通知(洪x葉)

擬內(nèi)容:各位同學(xué),201班教室前突然起火,情況緊急,請(qǐng)同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下迅速、有序的撤離教室,到操場(chǎng)集中。

2、拉響警報(bào)(報(bào)警聲)

3、聽(tīng)到警報(bào)聲后,班主任老師(上課老師)帶領(lǐng)學(xué)生迅速撤離。但須注意:

(1)冷靜判斷,起火點(diǎn)的位置

(2)帶好濕毛巾

(3)用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離

(4)應(yīng)絕對(duì)服從老師的組織

(5)按預(yù)定的撤離線(xiàn)路有序地撤離

4、學(xué)生撤離后,到大操場(chǎng)集中:

(1)各班主任清點(diǎn)人數(shù),向年級(jí)組長(zhǎng)匯報(bào);年級(jí)組長(zhǎng)向鄭x匯報(bào)。

(2)點(diǎn)評(píng)。

(一)、各通道管理老師

(1)1號(hào)通道:前教學(xué)樓西面樓梯及出口

通道管理老師安排:值周老師莫x賢(前一樓西出口處)

(2)2號(hào)通道:前教學(xué)樓東面樓梯,經(jīng)德育廳出口到教學(xué)間操場(chǎng)

通道管理老師安排:馮x燕(前二樓東面樓梯口)、賴(lài)x芝(前四樓東面樓梯口)、馬x超(德育廳外側(cè)操場(chǎng))

(3)3號(hào)通道:后教學(xué)樓西面樓梯及出口

通道管理老師安排:孫x美(后一樓西面樓梯口)

(4)4號(hào)通道:后教學(xué)樓東面樓梯及出口

通道管理老師安排:許x(后教學(xué)樓二樓東面大廳)、楊x(后教學(xué)樓四樓東面大廳)、馮x俏(后一樓大廳樓梯口)

(二)要求:

1、各通道管理老師主要負(fù)責(zé)學(xué)生疏散路上的秩序,控制速度,確保學(xué)生疏散過(guò)程中的安全。

2、對(duì)疏散過(guò)程中學(xué)生的`操作方法進(jìn)行提醒與指導(dǎo)

3、沒(méi)有明確指派任務(wù)的老師在演練過(guò)程中酌情協(xié)助管理。

4、1—6年級(jí)到操場(chǎng)站立按升旗位置排列。

(三)疏散路線(xiàn):見(jiàn)附件3

附件2:

火場(chǎng)逃生的自救方法:

c、樓梯已起火,但尚未燒斷且火勢(shì)不很猛烈時(shí),可披上用水浸濕的衣褲或被單由樓上迅速?zèng)_下。樓梯已經(jīng)燒斷且火勢(shì)相當(dāng)猛烈時(shí),可利用繩子或把床單撕成條狀連接起來(lái),一端拴在牢固的門(mén)窗或其它重物上,然后順繩子或布條滑下(三樓以上住戶(hù)慎用)

e、逃生時(shí)一旦衣服被燒著,著火人可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅,或由其他人幫忙撲滅火焰,切記不能奔跑。

小學(xué)消防安全疏散演練方案(精選17篇)篇三

主要職責(zé):

(1)當(dāng)接到預(yù)警信號(hào)或消防演練發(fā)生時(shí),立即根據(jù)實(shí)際情況組織教學(xué)設(shè)施內(nèi)的學(xué)生按照預(yù)定方案進(jìn)行躲避和有序疏散。

(2)根據(jù)上級(jí)安排,組織好后續(xù)教育教學(xué)工作。

(五)后勤服務(wù)組及其職責(zé)。

組長(zhǎng):崔鑫。

副組長(zhǎng):鄭步雷、張振峰、谷路威。

成員:高建生、趙國(guó)平、于冰、李峰、師生餐廳工作人員。

主要職責(zé):

(1)檢查學(xué)校地下排水管道、供電線(xiàn)路、通訊線(xiàn)路、各類(lèi)教學(xué)設(shè)施及生活設(shè)施,消防設(shè)施設(shè)備、全校樹(shù)木、報(bào)欄、房屋門(mén)窗。發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除。重大隱患及時(shí)向上級(jí)反映。

(2)消防演練發(fā)生后,立即切斷電源,關(guān)閉煤氣,并組織人員檢查全校教學(xué)辦公設(shè)施的損壞狀況,重點(diǎn)檢查水、電線(xiàn)路,各類(lèi)電器設(shè)備,加固懸掛物。

(六)善后處理組及職責(zé)。

組長(zhǎng):史晉奎。

副組長(zhǎng):劉蘭、郭強(qiáng)、高解、侯麗俊、楊午輝、辛小英。

成員:郭世玲、各黨支部書(shū)記、各團(tuán)支部書(shū)記、校學(xué)生會(huì)成員。

主要職責(zé):

(1)穩(wěn)定師生情緒,積極開(kāi)展救災(zāi)工作。

(2)根據(jù)上級(jí)安排,做好善后事宜處理,使教育教學(xué)秩序盡快恢復(fù)正常。

注:消防演練發(fā)生后,臨時(shí)指揮部集結(jié)點(diǎn)在博學(xué)樓后操場(chǎng)。

(七)顧問(wèn):臨汾市堯都區(qū)消防大隊(duì)羅參謀。

六、活動(dòng)過(guò)程:

2、對(duì)疏散演練做總結(jié),對(duì)疏散過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題做指導(dǎo);

3、羅參謀講解滅火器的正確使用方法;

4、羅參謀帶領(lǐng)教師代表演示使用滅火器對(duì)著火油槽進(jìn)行滅火;

5、學(xué)生代表用滅火器對(duì)著火的油槽進(jìn)行滅火的操作;

6、羅參謀進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)、點(diǎn)評(píng),介紹火災(zāi)自救方法與措施;

七、前期準(zhǔn)備。

2、召開(kāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)工作會(huì)議,安排和部署演練事宜。(學(xué)導(dǎo)處)。

3、利用校園網(wǎng)、主題班會(huì)等形式,設(shè)立消防宣傳展板,對(duì)全校師生進(jìn)行預(yù)防火災(zāi),保護(hù)生命的宣傳,組織對(duì)師生進(jìn)行消防常識(shí)和緊急疏散演習(xí)常識(shí)的教育培訓(xùn)。(辦公室、學(xué)導(dǎo)處)。

4、準(zhǔn)備相關(guān)所需的物品:1、5m*1、5m油槽1個(gè)、滅火器(70具)、柴油20升、汽油15升、鐵絲捆綁的'柴火數(shù)捆、點(diǎn)火棒1個(gè)、打火機(jī)2個(gè)。(后勤處、學(xué)導(dǎo)處、物業(yè)公司)。

5、年級(jí)組組織本組老師認(rèn)真學(xué)習(xí),要求當(dāng)天上課教師積極組織學(xué)生進(jìn)行消防疏散演練。(年級(jí)組)。

6、組織相關(guān)人員對(duì)演練準(zhǔn)備工作進(jìn)行檢查,內(nèi)容包括物品準(zhǔn)備是否齊全,下樓通道及學(xué)校道路是否安全通暢,廣播及喊話(huà)器是否正常等。(學(xué)導(dǎo)處、后勤處、物業(yè)公司)。

7、由各年級(jí)部落實(shí)檢查各班消防演練的準(zhǔn)備情況,教室內(nèi)桌椅的擺放是否有利于迅速疏散,在樓道組織學(xué)生疏散的工作人員是否到位。(年級(jí)組)。

八、具體實(shí)施:

1、演練當(dāng)天,全校師生員工在演練領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在現(xiàn)場(chǎng)指揮小組指揮下迅速參加演練活動(dòng)。以哨聲為疏散信號(hào),全體師生聽(tīng)到疏散信號(hào)后,立即按方案有序地進(jìn)行疏散。

2、聽(tīng)到疏散演練信號(hào)發(fā)出后,各班學(xué)生用準(zhǔn)備好的蘸水小手帕對(duì)折兩次捂住口鼻,各班代課教師迅速組織學(xué)生從前后門(mén)有序疏散,學(xué)生全部出教室后代課教師在樓道前門(mén)組織學(xué)生靠右成兩路,盡量降低身體重心保持低姿態(tài),疏散過(guò)程中遇班與班交叉時(shí),請(qǐng)同學(xué)們不要擁擠,自然合并成兩路,嚴(yán)防踩人事故的發(fā)生。左側(cè)靠樓梯扶手一定要留應(yīng)急通道,一是方便消防救火人員及營(yíng)救人員上下方便,二是防止踩人事故的發(fā)生,如果有人摔倒,后邊同學(xué)應(yīng)及時(shí)大聲喊叫,讓疏散人員繞行。疏散時(shí),請(qǐng)不要大聲喧嘩,以防聽(tīng)不到被困人員的呼救及消防人員聲音。(疏散示意圖附后)。

要求:演練過(guò)程中,班主任、任課老師、引導(dǎo)老師密切注意控制好疏散速度,重點(diǎn)做好教室出口和下樓梯的疏導(dǎo)工作,保障學(xué)生疏散安全。任課教師必須跟在授課班級(jí)的最后直至操場(chǎng),無(wú)課的班主任老師必須迅速找到自己班級(jí)并配合好任課老師管理學(xué)生,有課班主任到達(dá)操場(chǎng)后應(yīng)立即找到本班級(jí),與任課教師一起做好工作。

3、疏散到博學(xué)樓后操場(chǎng)按升旗隊(duì)形集結(jié),以班為單位清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告年級(jí)組,各年級(jí)組立即向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告,確保人員全部安全撤離。

九、演習(xí)路線(xiàn)圖:

按出操線(xiàn)路由體育組負(fù)責(zé)提供。

十、現(xiàn)場(chǎng)演練火災(zāi)滅火,由學(xué)導(dǎo)處組織學(xué)校義務(wù)消防員和學(xué)生代表現(xiàn)場(chǎng)參與滅火。

十一、工作要求:

1、宣傳到位。為防止消防安全疏散演練中出現(xiàn)驚慌失措,甚至給學(xué)生造成人身和精神傷害等事故,因此必須宣傳落實(shí)到位。

2、準(zhǔn)備充分。在演練之前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作要準(zhǔn)確到位,所有參演人員思想集中,任務(wù)明確。

3、服從指揮。嚴(yán)禁擅自行動(dòng),或拖拉推諉,擾亂演練的正常進(jìn)行。

小學(xué)消防安全疏散演練方案(精選17篇)篇四

某教學(xué)或?qū)S媒淌?201教室)突然起火,火勢(shì)較猛,情況緊急。(后勤辦汪老師負(fù)責(zé)安排放煙幕)。

1、廣播緊急通知(洪x葉)。

擬內(nèi)容:各位同學(xué),201班教室前突然起火,情況緊急,請(qǐng)同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下迅速、有序的撤離教室,到操場(chǎng)集中。

2、拉響警報(bào)(報(bào)警聲)。

3、聽(tīng)到警報(bào)聲后,班主任老師(上課老師)帶領(lǐng)學(xué)生迅速撤離。但須注意:

(1)冷靜判斷,起火點(diǎn)的.位置。

(2)帶好濕毛巾。

(3)用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離。

(4)應(yīng)絕對(duì)服從老師的組織。

(5)按預(yù)定的撤離線(xiàn)路有序地撤離。

4、學(xué)生撤離后,到大操場(chǎng)集中:

(1)各班主任清點(diǎn)人數(shù),向年級(jí)組長(zhǎng)匯報(bào);年級(jí)組長(zhǎng)向鄭x匯報(bào)。

(2)點(diǎn)評(píng)。

(一)、各通道管理老師。

(1)1號(hào)通道:前教學(xué)樓西面樓梯及出口。

通道管理老師安排:值周老師莫x賢(前一樓西出口處)。

(2)2號(hào)通道:前教學(xué)樓東面樓梯,經(jīng)德育廳出口到教學(xué)間操場(chǎng)。

通道管理老師安排:馮x燕(前二樓東面樓梯口)、賴(lài)x芝(前四樓東面樓梯口)、馬x超(德育廳外側(cè)操場(chǎng))。

(3)3號(hào)通道:后教學(xué)樓西面樓梯及出口。

通道管理老師安排:孫x美(后一樓西面樓梯口)。

(4)4號(hào)通道:后教學(xué)樓東面樓梯及出口。

通道管理老師安排:許x(后教學(xué)樓二樓東面大廳)、楊x(后教學(xué)樓四樓東面大廳)、馮x俏(后一樓大廳樓梯口)。

(二)要求:

1、各通道管理老師主要負(fù)責(zé)學(xué)生疏散路上的秩序,控制速度,確保學(xué)生疏散過(guò)程中的安全。

2、對(duì)疏散過(guò)程中學(xué)生的操作方法進(jìn)行提醒與指導(dǎo)。

3、沒(méi)有明確指派任務(wù)的老師在演練過(guò)程中酌情協(xié)助管理。

4、1—6年級(jí)到操場(chǎng)站立按升旗位置排列。

(三)疏散路線(xiàn):見(jiàn)附件3。

附件2:

火場(chǎng)逃生的自救方法:

c、樓梯已起火,但尚未燒斷且火勢(shì)不很猛烈時(shí),可披上用水浸濕的衣褲或被單由樓上迅速?zèng)_下。樓梯已經(jīng)燒斷且火勢(shì)相當(dāng)猛烈時(shí),可利用繩子或把床單撕成條狀連接起來(lái),一端拴在牢固的門(mén)窗或其它重物上,然后順繩子或布條滑下(三樓以上住戶(hù)慎用)。

e、逃生時(shí)一旦衣服被燒著,著火人可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅,或由其他人幫忙撲滅火焰,切記不能奔跑。

小學(xué)消防安全疏散演練方案(精選17篇)篇五

為進(jìn)一步增強(qiáng)我校學(xué)生防震減災(zāi)和應(yīng)急避險(xiǎn)意識(shí),使學(xué)生掌握基本的消防知識(shí)和技能,提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救互救和應(yīng)急能力,確保火災(zāi)發(fā)生時(shí)安全有序疏散,最大限度減輕火災(zāi)災(zāi)害。根據(jù)我校實(shí)際情況,特制定東買(mǎi)里鄉(xiāng)中學(xué)應(yīng)急疏散演練方案。

組長(zhǎng):xxx(校長(zhǎng))。

副組長(zhǎng):xxx。

成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xx、xxx及年級(jí)組長(zhǎng)、各班主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)安全工作辦公室,辦公室設(shè)在政教處,負(fù)責(zé)日常安全工作。

指揮長(zhǎng):xxx。

2.應(yīng)急疏散演練現(xiàn)場(chǎng)指揮小組:副指揮長(zhǎng):xxx(書(shū)記)。

指揮:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx年級(jí)組長(zhǎng)及各班主任。

傷員救護(hù)組:校分管領(lǐng)導(dǎo)、校醫(yī)、救護(hù)小分隊(duì)對(duì)外聯(lián)絡(luò)救援組:xxx。

1.全面負(fù)責(zé)學(xué)校地震應(yīng)急工作,負(fù)責(zé)對(duì)全校師生進(jìn)行自救互救、防火疏散知識(shí)和安全常識(shí)的宣傳教育。

2.制定學(xué)校破壞性火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,并組織演練。

3.臨火災(zāi)預(yù)報(bào)發(fā)布后,負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、自救互救知識(shí)的強(qiáng)化宣傳和學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施。

4.火災(zāi)發(fā)生后,全面負(fù)責(zé)學(xué)校地震應(yīng)急工作,指揮各組按預(yù)案確定的職責(zé)投入消防救援。

5.負(fù)責(zé)向上級(jí)匯報(bào)災(zāi)情,必要時(shí)爭(zhēng)取外援。

1.各就各位,各負(fù)其責(zé),演練時(shí)各有關(guān)人員要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位。

2.周密安排,合理設(shè)崗,除了指揮組織崗位外,疏散路線(xiàn)每個(gè)拐彎處,都要有人指揮。

3.嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)肅,把演練作為實(shí)戰(zhàn)應(yīng)對(duì),認(rèn)真指揮,謹(jǐn)慎操作,確保萬(wàn)無(wú)一失。

4.及時(shí)反饋,迅速糾正出現(xiàn)的失誤和學(xué)生不規(guī)范的動(dòng)作。

5.當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí),按應(yīng)急措施處置。6.集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),進(jìn)行演練講評(píng)。

一旦發(fā)生火災(zāi),立即啟動(dòng)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。火災(zāi)災(zāi)害事件發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)急組立即自動(dòng)按照本預(yù)案采取應(yīng)急措施。全校教職工要以人為本,一切為學(xué)生安危著想,在地震危急時(shí)刻,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,特別是共產(chǎn)黨員、中青年老師和學(xué)生干部要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞,勇于奉獻(xiàn)精神,以全力保護(hù)學(xué)生的安全為宗旨。在平時(shí)的日常工作中,學(xué)校要對(duì)全體教職員工和學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的教育,各部門(mén)要高度重視安全和可能發(fā)生的災(zāi)害事故,消除存在的各種安全隱患。在火災(zāi)災(zāi)害發(fā)生時(shí),領(lǐng)導(dǎo)小組成員要立即集中到組長(zhǎng)處,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一調(diào)動(dòng)和指揮。

1.組織學(xué)生觀(guān)看有關(guān)防火避火教育片,增加學(xué)生應(yīng)急避火災(zāi)知識(shí),提高感性認(rèn)識(shí)。

2.向?qū)W生示范應(yīng)急避火災(zāi)規(guī)范動(dòng)作、方法,講解避火災(zāi)要領(lǐng),讓學(xué)生全面掌握相關(guān)技能。

3.讓學(xué)生熟悉火災(zāi)后疏散路線(xiàn)和避險(xiǎn)場(chǎng)所。

4.先分練,演練前組織學(xué)生按班級(jí)進(jìn)行避火災(zāi)和疏散的訓(xùn)練。

5.后合練,進(jìn)行全校模擬發(fā)生地震時(shí)應(yīng)急避火災(zāi)和疏散演練。

從意識(shí)到這是一次火災(zāi),到火災(zāi)結(jié)束,一般時(shí)間長(zhǎng)短不一定。

(一)當(dāng)聽(tīng)到火災(zāi)發(fā)生的信號(hào)后,學(xué)生們立即進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)。

1.要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措,學(xué)生就地盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。

2.在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量縮小,躲到桌下、床下或墻角,以保護(hù)身體避免被砸傷燒傷,但不要靠近窗口。

3.躲避的姿勢(shì):將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

4.臥倒或蹲下時(shí),可以采用以下姿勢(shì):臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

5.在走廊的同學(xué),應(yīng)立即選擇有利安全的地點(diǎn),就近躲避,用雙手保護(hù)頭部。

6.在廁所內(nèi)的同學(xué),要采取應(yīng)變措施,就近躲避。

7.在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。

8.老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個(gè)教室檢查避火的情況,發(fā)現(xiàn)不正確措施的,要及時(shí)糾正。

(二)當(dāng)聽(tīng)到疏散的信號(hào)后,按預(yù)定的路線(xiàn)有秩序地疏散到指定的應(yīng)急避難場(chǎng)地。

1.老師應(yīng)在每層樓梯口把守,指揮學(xué)生有序疏散。

2.教學(xué)樓中每層教室的學(xué)生應(yīng)按應(yīng)急疏散線(xiàn)路迅速撒離到指定地點(diǎn)集合。

3.要有順序的疏散,在樓梯下樓時(shí),下樓的學(xué)生走樓梯內(nèi)彎,從本樓走廊過(guò)來(lái)的學(xué)生走樓梯外彎。

4.下樓時(shí),二排行進(jìn),一個(gè)緊挨一個(gè),不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒踩踏。

5.疏散過(guò)程中,以雙手護(hù)頭,以防被砸燒傷。

6.疏散要迅速,要排隊(duì)有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭(zhēng)先恐后。

7.疏散途中盡量避免穿過(guò)建筑物,要盡量避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。

8.各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后,以班為單位集隊(duì),各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告。

1.當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急避火災(zāi)。

2.警報(bào)信號(hào)。應(yīng)急避火和疏散以警報(bào)信號(hào)作為啟動(dòng)信號(hào)(學(xué)校可自行約定)。

3.演練時(shí)間。選擇班團(tuán)會(huì)時(shí)間,最好安排在下午進(jìn)行。提前向全校師生告示具體時(shí)間。

4.進(jìn)行演練總結(jié),總指揮長(zhǎng)宣布演練結(jié)束。

小學(xué)消防安全疏散演練方案(精選17篇)篇六

以《消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù),以預(yù)防和遏制重特大傷害事故,特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo),進(jìn)一步強(qiáng)化管理,以幼兒園法人代表(園長(zhǎng))為消防安全第一責(zé)任人,全面落實(shí)消防安全責(zé)任,確保幼兒園各方面安全。

二、演練目的。

為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門(mén)有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神,確保幼兒園師生的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,加強(qiáng)幼兒安全知識(shí),本著預(yù)防為主,防消結(jié)合的宗旨,切實(shí)做好防災(zāi),滅害工作,特制定本安全應(yīng)急預(yù)案。通過(guò)安全演練,從中讓師生學(xué)到有關(guān)安全防護(hù)知識(shí),、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。

三、災(zāi)害預(yù)設(shè)。

當(dāng)廚房、保管室或某寢室實(shí)然失火時(shí),在火光濃煙之中,幼兒會(huì)產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象,或慌不擇路而跳樓,或縮成一團(tuán)任火燒。可能發(fā)生幼兒被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。

四、幼兒園基本現(xiàn)狀。

本園現(xiàn)有幼兒621名,教職工52名,幼兒園占地面積1680平方米,園舍總面積3690平方米,建筑物一幢,分上中下三層。

五、消防設(shè)備和系統(tǒng)。

1、消防栓共6只。園長(zhǎng)辦公室門(mén)前樓梯口一只,廚房門(mén)口一只,大二班與大(三)班教室間隙處樓梯口一只,一樓小三班與大一班教室間隙處樓梯口一只,負(fù)一樓大大三班與大大二班教室間隙處樓梯口一只,廚房樓下樓梯間一只。

2、園內(nèi)電話(huà)系統(tǒng)報(bào)警(由教務(wù)主任負(fù)責(zé)),廣播系統(tǒng)報(bào)警(由同磊負(fù)責(zé)),各班主任配耳麥一個(gè)。

3、樓上樓下共兩個(gè)緊急疏散通道。園長(zhǎng)辦公室門(mén)前樓梯為1號(hào)通道,另一樓梯則為2號(hào)通道。

4、報(bào)警方式:火警電話(huà)119,園長(zhǎng)辦公室電話(huà)7825792。

六、組織機(jī)構(gòu)。

1、指揮部。

幼兒園成立滅火和應(yīng)急疏散指揮部。

總指揮:趙麗。

副總指揮:梁燕。

成員:黃慧玲、毛成紅、李成鳳、王紅、黃彩霞、肖長(zhǎng)芬。

指揮部職責(zé):

(1)平時(shí)指導(dǎo)全園滅火和應(yīng)急疏散的.宣傳教育,培訓(xùn)演練;

(2)戰(zhàn)時(shí)指揮協(xié)調(diào)各職能小組和義務(wù)消防隊(duì)開(kāi)展工作,迅速果斷將火災(zāi)撲滅在初始階段。

(3)配合協(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作。

2、義務(wù)消防隊(duì)。

義務(wù)消防隊(duì)名單:

下設(shè)消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室:主任:梁燕,副主任:黃慧玲。

義務(wù)消防隊(duì)員有:黃文慧、童磊、張波、劉婷、紀(jì)紅梅、劉仁梅、彭苗、姚緒莉、鄭。

艾麗、劉曉燕、張宗芳、趙隆寶。

崗位職責(zé):

(1)熟悉并學(xué)會(huì)使用消火栓等幼兒園配備的消防器材,掌握滅火知識(shí)。平時(shí)注意將滅火、防火的知識(shí)滲透到幼兒日常教育活動(dòng)之中。

(2)根據(jù)幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案,組織師生疏散演練。

(3)實(shí)戰(zhàn)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)滅火,搶救被困幼兒和救護(hù)傷員。

3、疏散引導(dǎo)組。

組長(zhǎng):梁燕副組長(zhǎng):黃慧玲。

成員:教務(wù)處人員及各班班主任。

4、后勤保障組。

組長(zhǎng):李成鳳,副組長(zhǎng):王紅。

成員:財(cái)務(wù)辦公室人員。

職責(zé):負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò),車(chē)輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障。

5、搶救護(hù)理組。

組長(zhǎng):耿燕,副組長(zhǎng):大趙麗。

成員:各辦公室成員及有自備車(chē)的部分教師。

職責(zé):進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)及人員清點(diǎn)等。

七、前期準(zhǔn)備階段。

小學(xué)消防安全疏散演練方案(精選17篇)篇七

按照公安部統(tǒng)一部署,經(jīng)許昌市人民政府同意,市防火安全委員會(huì)決定,今年11月份為全市“119”消防宣傳月,特制定方案如下:

一、指導(dǎo)思想。

以貫徹落實(shí)《消防法》、《全民消防安全宣傳教育綱要》為主線(xiàn),以普及火災(zāi)與逃生常識(shí)、提高消防安全意識(shí)和增強(qiáng)自防自救能力為重點(diǎn),以主題宣傳活動(dòng)、媒體宣傳行動(dòng)、櫥窗工程建設(shè)為載體,通過(guò)整合社會(huì)宣傳資源,扎實(shí)開(kāi)展一系列送服務(wù)、接地氣、務(wù)實(shí)效的宣傳活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)公眾消防安全意識(shí),提高公共消防安全管理水平,提升全社會(huì)抗御火災(zāi)整體能力,確保全市火災(zāi)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。

二、活動(dòng)主題。

認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)召開(kāi)全市消防宣傳暨冬季防火工作會(huì)議。

11月上旬,擬以市防火安全委員會(huì)的名義召開(kāi)全市消防宣傳暨冬季防火工作會(huì)議,安排部署冬季防火工作,交流推廣社會(huì)化消防宣傳工作經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)各級(jí)各部門(mén)履行消防宣傳工作職責(zé),進(jìn)一步提升社會(huì)化消防安全宣傳教育工作水平。

(二)主題宣傳活動(dòng)。

1.開(kāi)展室外廣場(chǎng)集中宣傳活動(dòng)。11月上旬,市防火安全委員會(huì)將舉辦全市119消防宣傳月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。屆時(shí),市直和魏都區(qū)、東城區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū)、許昌縣有關(guān)單位統(tǒng)一參加市防火安全委員會(huì)舉辦的消防圖展、消防特勤器材裝備演示、自救逃生演練、萬(wàn)人簽名儀式等集中宣傳活動(dòng),拉開(kāi)今年119消防宣傳月活動(dòng)序幕。其余縣、市啟動(dòng)儀式自行組織。

2.開(kāi)展“應(yīng)急逃生演練”活動(dòng)。11月上旬,市、縣兩級(jí)機(jī)關(guān)事務(wù)管理局要組織當(dāng)?shù)卣⑷舜蟆⒄f(xié)等機(jī)關(guān)開(kāi)展應(yīng)急逃生體驗(yàn)活動(dòng),使機(jī)關(guān)工作人員熟悉所在單位的疏散通道和安全出口。帶動(dòng)社會(huì)各界積極參與,提升廣大群眾的逃生自救能力。

3.開(kāi)展“暢通生命通道”活動(dòng)。11月份,各縣(市、區(qū))消防大隊(duì)利用流動(dòng)消防宣傳服務(wù)車(chē),組織宣傳小分隊(duì)走進(jìn)社區(qū)樓院、城中村,對(duì)樓院物業(yè)、保安及巡消人員進(jìn)行火災(zāi)防范的“再教育”,開(kāi)展以不占?jí)合劳ǖ馈⒉欢氯枭翘荨⒉宦駢?圈占、遮擋)消防設(shè)施為主要內(nèi)容的自查活動(dòng)。

4、開(kāi)展“民警進(jìn)村入戶(hù)宣傳”活動(dòng)。11月份,各縣(市、區(qū))公安機(jī)關(guān)警務(wù)室民警要充分發(fā)揮點(diǎn)多、面廣、轄區(qū)情況熟悉的優(yōu)勢(shì),深入社區(qū)、農(nóng)村居民樓院家庭,重點(diǎn)宣傳家庭火災(zāi)原因及防范常識(shí),提醒居民日常生活做好“三清”(清陽(yáng)臺(tái)、清廚房、清樓道)、“三關(guān)”(關(guān)電源、關(guān)氣源、關(guān)火源)。

5.開(kāi)展“家庭消防安全工程”活動(dòng)。11月份,市、縣兩級(jí)消防部門(mén)要編制印刷一批《家庭消防安全手冊(cè)》等宣傳品,由社區(qū)、村委會(huì)工作人員、警務(wù)室民警、物業(yè)公司、消防志愿者免費(fèi)發(fā)放到居民家庭;村(居)民委員會(huì)要利用社區(qū)“黑板報(bào)”、農(nóng)村“大喇叭”等平臺(tái),宣傳倡導(dǎo)文明用火用電習(xí)慣;倡導(dǎo)家庭自行購(gòu)置消防器材。

6.開(kāi)展學(xué)校消防安全“三個(gè)一”活動(dòng)。11月份,市、縣兩級(jí)教育部門(mén)要進(jìn)一步落實(shí)中小學(xué)生消防安全“雛鷹行動(dòng)”,與消防部門(mén)聯(lián)合組織轄區(qū)各中小學(xué)校開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng),即上一堂消防安全課,開(kāi)展一次應(yīng)急逃生演練,部署一次家庭消防作業(yè);通過(guò)校訊通每天向家長(zhǎng)發(fā)送一條消防提醒短信。

7.開(kāi)展社會(huì)單位“消防明白人”培訓(xùn)。市、縣兩級(jí)公安機(jī)關(guān)消防監(jiān)督員和警務(wù)室民警要主動(dòng)深入消防安全重點(diǎn)單位、易燃易爆和人員密集場(chǎng)所,重點(diǎn)督促單位落實(shí)消防安全主體責(zé)任;分類(lèi)型、分批次集中組織消防培訓(xùn),為每個(gè)單位培養(yǎng)一名“消防安全帶頭人”、一批“消防安全明白人”。

8.開(kāi)展“關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體、消防送溫暖”活動(dòng)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、居(村)民委員會(huì)、社區(qū)物業(yè)管理服務(wù)單位要深入鰥寡孤居、留守兒童等社會(huì)弱勢(shì)群體,免費(fèi)發(fā)放消防安全宣傳資料或家庭滅火逃生器材,提高社會(huì)弱勢(shì)群體掌握逃生自救技能。

(三)媒體宣傳行動(dòng)。

9.組織媒體“聚焦消防”活動(dòng)。市、縣兩級(jí)廣播、電視、報(bào)刊等主流媒體,要充分利用現(xiàn)有的“消防零距離”、“消防安全伴你行”等欄目,或設(shè)置“生命通道體驗(yàn)活動(dòng)”專(zhuān)欄,定期刊播(發(fā))體驗(yàn)活動(dòng)動(dòng)態(tài)及《消防安全常識(shí)二十條》等消防公益廣告、消防安全提示,并適時(shí)曝光一批消防違法行為和消防安全隱患單位。

10.組織“消防采風(fēng)團(tuán)”小記者活動(dòng),市、縣兩級(jí)電視臺(tái)、日?qǐng)?bào)社要發(fā)動(dòng)小記者組成“消防采風(fēng)團(tuán)”,采寫(xiě)一批以展示火災(zāi)危害、火災(zāi)防范、應(yīng)急逃生技能為新聞點(diǎn)的稿件,不間斷在當(dāng)?shù)刂髁髅襟w刊播(發(fā))。

11.組織“鏈接平安”網(wǎng)絡(luò)公益活動(dòng)。市、縣兩級(jí)教育部門(mén)要積極協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)刂行W(xué)校網(wǎng)站建立“消防科普教育館”,在網(wǎng)站顯著位置與騰訊大豫網(wǎng)等主流網(wǎng)站河南消防網(wǎng)的“消防教育館”鏈接,方便廣大中小學(xué)生查找學(xué)習(xí)。

12.組織“微關(guān)愛(ài)大平安”網(wǎng)友互動(dòng)活動(dòng)。市、縣兩級(jí)消防部門(mén)要建立并維護(hù)消防官方微博、微信,每天定時(shí)維護(hù)、發(fā)布最新消防動(dòng)態(tài)、消防提醒信息等;定期邀請(qǐng)網(wǎng)友走進(jìn)消防隊(duì)站,體驗(yàn)消防科技裝備;開(kāi)展“微提問(wèn)”、有獎(jiǎng)競(jìng)答、網(wǎng)絡(luò)咨詢(xún)等一系列網(wǎng)友互動(dòng)活動(dòng),讓網(wǎng)友近距離“感知”消防安全。

13.開(kāi)展“百萬(wàn)信息”送溫馨活動(dòng)。11月份,市、縣兩級(jí)移動(dòng)通訊機(jī)構(gòu)每天不間斷向不同用戶(hù)送上溫馨消防短信提醒,其中,移動(dòng)分公司每天不少于2萬(wàn)條,聯(lián)通1萬(wàn)條,電信5千條;各行各業(yè)、場(chǎng)所利用現(xiàn)有電子屏幕不間斷滾動(dòng)播放消防提醒短語(yǔ)或視頻。

(四)宣傳陣地建設(shè)。

14.開(kāi)展消防宣傳標(biāo)牌建設(shè)。各縣(市、區(qū))城建部門(mén)要在城市主要出入口、市民廣場(chǎng)等顯著位置安裝一批大型消防宣傳廣告牌;各消防安全重點(diǎn)單位要在場(chǎng)所內(nèi)制作懸掛一批以消防設(shè)施、消防安全疏散為重點(diǎn)的“消防安全提示”標(biāo)牌;各居民小區(qū)物業(yè)服務(wù)公司要制作、張貼一批含有“三清、三關(guān)”為主要內(nèi)容的消防安全提醒標(biāo)語(yǔ)、以及含有防火公約、消防常識(shí)等內(nèi)容的精品櫥窗,形成覆蓋廣泛的“暖心工程”。

15.推進(jìn)墻體消防工程建設(shè)。各縣(市、區(qū))要結(jié)合農(nóng)村特點(diǎn),利用墻體噴繪、彩繪機(jī),在鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、農(nóng)村主要道路、建筑工地或?qū)W校的墻體上噴制《消防安全常識(shí)二十條》系列漫畫(huà)“消防畫(huà)廊”,以及火災(zāi)隱患舉報(bào)投訴電話(huà)“96119”等消防安全提提示性標(biāo)語(yǔ)。

四、活動(dòng)要求。

(一)明確組織,加強(qiáng)協(xié)調(diào)。各縣(市、區(qū))要結(jié)合實(shí)際成立領(lǐng)導(dǎo)組織,精心安排實(shí)施今年“119”消防宣傳月活動(dòng)。同時(shí)要組織民政、教育、衛(wèi)生、文化、廣電、安監(jiān)等相關(guān)職能部門(mén),發(fā)動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、居(村)民委員會(huì)、社區(qū)物業(yè)和志愿者等組織,督促各行業(yè)系統(tǒng)和基層單位履行消防安全主體責(zé)任,開(kāi)展消防宣傳教育活動(dòng)。

(二)因地制宜,務(wù)求實(shí)效。各地要?jiǎng)?chuàng)新思路、因地制宜地開(kāi)展“119”消防宣傳月活動(dòng),采取更加貼近群眾、通俗易懂,富有當(dāng)?shù)靥厣卟僮餍浴⑨槍?duì)性的'宣傳活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)消防宣傳實(shí)效。

(三)善于總結(jié),及時(shí)報(bào)送。11月份,公安部消防局將聯(lián)合中央電視臺(tái)推出特別節(jié)目《橙色閃耀》,集中播發(fā)各地特色宣傳活動(dòng)、年內(nèi)具有重要影響或鮮明特色的滅火應(yīng)急救援行動(dòng)。各地要善于發(fā)現(xiàn)、挖掘和收集各類(lèi)信息、素材,及時(shí)向市消防支隊(duì)報(bào)送。

各縣(市、區(qū))活動(dòng)方案請(qǐng)于11月1日前上報(bào),活動(dòng)總結(jié)(含活動(dòng)視頻和圖片)請(qǐng)于11月30日前上報(bào)市防火安全委員會(huì)辦公室。(地點(diǎn):許昌市蓮城大道東段公安消防支隊(duì),聯(lián)系人:方夢(mèng)凱,聯(lián)系電話(huà):0374-2989119轉(zhuǎn)66043,聯(lián)系郵箱:xcxf119@)。

小學(xué)消防安全疏散演練方案(精選17篇)篇八

為確保在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)時(shí),能夠做到快速、高效、有序地進(jìn)行處理,提高處置火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)急能力,保護(hù)好學(xué)校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)秩序。根據(jù)《山西師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散活動(dòng)預(yù)案》要求,特制定本活動(dòng)方案。

一、演練時(shí)間:

11月9日下午第八、九節(jié)課。

二、演練地點(diǎn):

博學(xué)樓、求是樓、操場(chǎng)。

三、演練對(duì)象:

高中部全體師生。

四、演練形式:

模擬火災(zāi)應(yīng)急疏散演練和現(xiàn)場(chǎng)操作如何滅火。

五、職能小組:

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)。

組長(zhǎng):晉軍。

副組長(zhǎng):史晉奎、王增科、崔鑫、杜飚、孔建業(yè)、靳剛。

成員:全體中層領(lǐng)導(dǎo)、職能部門(mén)負(fù)責(zé)人、各處室主任、副主任、各年級(jí)主任、副主任。

主要職責(zé):

(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

(2)調(diào)動(dòng)一切積極因素,全面保證和促進(jìn)學(xué)校安全穩(wěn)定。

(3)負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行上級(jí)指示,做好預(yù)防消防演練的宣傳教育和組織演習(xí)工作,提高廣大師生的防范意識(shí)。

(二)通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé)。

組長(zhǎng):杜飚。

成員:趙永曉、王正民、張華鋒、徐健、史杰、裴元梧、王鴻雁、韓元元、史小娟。

主要職責(zé):

(1)負(fù)責(zé)接受上級(jí)消防演練預(yù)報(bào)信息,預(yù)警信號(hào)和各項(xiàng)指令。經(jīng)學(xué)校消防演練領(lǐng)導(dǎo)小組指示后,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電訊、廣播,第一時(shí)間將信息傳遞給全校師生。

(2)負(fù)責(zé)與上級(jí)相關(guān)部門(mén)保持聯(lián)系,在接到消防演練預(yù)警信息時(shí),進(jìn)入戰(zhàn)備狀態(tài),保證每天24小時(shí)信息暢通,及時(shí)傳達(dá)上級(jí)指示并向上級(jí)匯報(bào)學(xué)校情況。

(三)安全防護(hù)救護(hù)組及職責(zé)。

組長(zhǎng):靳剛。

副組長(zhǎng):白振軍、史林、王文利、谷路威、李峰。

主要職責(zé):

(1)制定預(yù)案,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

(2)執(zhí)行上級(jí)指示,做好消防演練的宣傳教育工作,組織學(xué)生演練。

(3)消防演練發(fā)生時(shí),在學(xué)校消防演練領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下,迅速組織各教學(xué)設(shè)施樓內(nèi)疏散出來(lái)的師生有序到學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等開(kāi)闊安全地帶(高中部在博學(xué)樓后籃球場(chǎng),初中部在學(xué)校大操場(chǎng))集結(jié)待命。

(4)消防演練發(fā)生后立即開(kāi)展自救工作,對(duì)輕傷員進(jìn)行包扎治療,對(duì)重傷員馬上送往醫(yī)院。

(5)做好衛(wèi)生防疫工作,防止次生災(zāi)害在校園滋生蔓延。

(四)疏導(dǎo)組及職責(zé)。

組長(zhǎng):王增科。

副組長(zhǎng):李忠孝、楊銀安、吳安林、李俊麗、宋富增、各年級(jí)主任。

小學(xué)消防安全疏散演練方案(精選17篇)篇九

通過(guò)疏散演練,增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防、地震安全意識(shí),進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御火災(zāi)事故的能力,確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,保證在緊急情況下及時(shí)疏散,順利逃生。特制訂如下消防疏散演練活動(dòng)預(yù)案。

堅(jiān)決做到:安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)。

總指揮:xxx。

副指揮:xxx、xxx。

成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

(二)演練人員職責(zé)分工:。

xxx:負(fù)責(zé)整個(gè)疏散、自救的'協(xié)調(diào)與指揮。xxx:負(fù)責(zé)報(bào)警、學(xué)生人員疏散和搶救。

xxx:負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)工作,切斷起火樓層電源。

xxx:負(fù)責(zé)后勤保障,組織臨時(shí)醫(yī)療救護(hù)小組,將傷員送醫(yī)院救治。

xx:拍照。

xx:攝像。

xxx:負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)、有序指揮集隊(duì)以及對(duì)疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。

xxx:廣播(疏散信息)。

xxx:樓梯疏散護(hù)導(dǎo)。

xxx、xxx、xxx、xxx:各帶2名教師負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)各班的監(jiān)督與考評(píng)。

各班主任:安全、快速、有序組織學(xué)生按規(guī)定路線(xiàn)疏散。

(一)演練時(shí)間:2022年x月xx日下午第三節(jié)課。

(二)疏散路線(xiàn)及順序安排。

1、中低段教學(xué)樓。

一樓:各班集隊(duì)后從小學(xué)教學(xué)樓前(動(dòng)作盡量快些,慢了可能要與二、三樓班級(jí)交叉、以免造成混亂)進(jìn)入田徑場(chǎng)。進(jìn)場(chǎng)順序依次為:201、104、103、102、101。

二樓:各班從教學(xué)樓中間樓梯下,經(jīng)小學(xué)教學(xué)樓的前面進(jìn)入田徑場(chǎng)(從一樓已排好班級(jí)前面進(jìn)場(chǎng))。進(jìn)場(chǎng)順序依次為:202、203、303、302、301。

三樓:四年級(jí)三個(gè)班從小學(xué)教學(xué)樓東側(cè)樓梯下,經(jīng)小學(xué)教學(xué)樓前面的水泥路進(jìn)入田徑場(chǎng)(盡量靠近車(chē)棚、繞過(guò)已排好的班級(jí),從后面進(jìn)場(chǎng))。進(jìn)場(chǎng)順序依次為:401、402、403。304班從教學(xué)樓中間樓梯下,等二樓班級(jí)走完后,經(jīng)小學(xué)教學(xué)樓前進(jìn)入田徑場(chǎng)(繞過(guò)已排好的班級(jí),從后面進(jìn)場(chǎng))。

四樓:603、604、605按秩序經(jīng)中間樓梯于中低段教學(xué)樓后水泥地進(jìn)入田徑場(chǎng)。601、602按秩序經(jīng)東樓梯于中低段教學(xué)樓后水泥地進(jìn)入田徑場(chǎng)。

2.高段教學(xué)樓。

一樓:各班經(jīng)中學(xué)教學(xué)樓前進(jìn)入田徑場(chǎng)。進(jìn)場(chǎng)順序依次為:、504、503、502、501、706。

二樓:7年級(jí)1-5班經(jīng)中學(xué)教學(xué)樓中間樓梯繞教學(xué)樓后水泥地進(jìn)入田徑場(chǎng)。進(jìn)場(chǎng)順序依次為:703、702、701、704、705。

三樓:8年級(jí)各班從教學(xué)樓東側(cè)樓梯下,經(jīng)教學(xué)后前水泥地進(jìn)入田徑場(chǎng),進(jìn)場(chǎng)順序依次為:801、802、803、804、805。

各班按升旗儀式的進(jìn)出口進(jìn)場(chǎng)。其余教師就地疏散學(xué)生并一同到目的地。

(三)疏散目的地:

學(xué)校升旗臺(tái)前(按升旗儀式隊(duì)形)。

(四)疏散保護(hù)安排。

1、各樓道護(hù)導(dǎo)老師安排:

中低段東樓梯:xxx。

中低段中間樓梯:xxx。

高段東樓梯:xxx。

高段中間樓梯:xxx。

職責(zé):維持疏導(dǎo)秩序(樓層低者先撤),保障線(xiàn)路暢通,保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。

小學(xué)消防安全疏散演練方案(精選17篇)篇十

學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):梅仕華。

副組長(zhǎng):

成員:

1、根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警立即就近用電話(huà)或手機(jī)報(bào)告消防中心(電話(huà)119),報(bào)告內(nèi)容為:“xx市xx區(qū)園嶺新村二街2號(hào)園嶺小學(xué)(圖書(shū)館對(duì)面)發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)迅速前來(lái)?yè)尵取保龑?duì)方詢(xún)問(wèn)完放下電話(huà)后再掛機(jī)(門(mén)衛(wèi)值班人員負(fù)責(zé));劉萬(wàn)勝負(fù)責(zé)向120求救及向xx區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。

2、劉萬(wàn)勝同志負(fù)責(zé)指揮門(mén)衛(wèi)值班人員打開(kāi)學(xué)校大門(mén),檢查疏散校園消防通道,然后到計(jì)生中心路口等待引導(dǎo)消防車(chē)輛;如情況需要,徐萬(wàn)興負(fù)責(zé)關(guān)閉學(xué)校總電源。

1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散,班主任及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

2、具體疏散工作安排:

(1)樓梯口疏散指揮員安排:

新樓左邊樓梯疏散指揮員:徐九云。

新樓右邊樓梯口:周宇。

舊樓左邊樓梯口:吳文榮。

舊樓右邊樓梯口:凌歡遠(yuǎn)。

操場(chǎng)秩序指揮:徐繼英、徐國(guó)懋。

(如當(dāng)時(shí)樓梯口疏散指揮員上課,應(yīng)組織本班學(xué)生疏散,到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒(méi)能與其他教師交接本班,則不能離開(kāi)本班學(xué)生)。

(2)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:

a、當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì),帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;

c、上體育課的班級(jí)立即在操場(chǎng)集合,由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。

3、救護(hù)組人員安排:

(1)校醫(yī)攜帶緊急藥箱到乒乓球臺(tái)處待命,及時(shí)處理傷病員。

(2)姚碧紅、黃育新等不擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的教職工在乒乓球臺(tái)處待命,及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

(3)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù),則立即到乒乓球臺(tái)處待命,參加救護(hù)組工作。

1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。

2、疏散集合地點(diǎn):按晨會(huì)位置在操場(chǎng)集中。

3、疏散順序:教師領(lǐng)隊(duì),學(xué)生排四列隊(duì)伍,按晨會(huì)集合順序,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

小學(xué)消防安全疏散演練方案(精選17篇)篇十一

通過(guò)安全疏散演練,使全校師生進(jìn)一步明確應(yīng)急避險(xiǎn)的方法,熟悉緊急疏散的程序要求和線(xiàn)路,提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和靈活應(yīng)變的能力,確保在災(zāi)害發(fā)生時(shí),學(xué)校應(yīng)急工作快速、高效、有序地進(jìn)行,最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,減少危險(xiǎn)帶來(lái)的不必要損失和傷害;同時(shí),通過(guò)演練活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生安全行走的秩序意識(shí)和聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德。

安全第一、方法正確、有序疏散、責(zé)任明確、落實(shí)細(xì)節(jié)。

1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組。

總指揮:

副總指揮:

2、演練人員職責(zé)分工。

負(fù)責(zé)監(jiān)督疏散全過(guò)程,兼顧四樓護(hù)導(dǎo)。

負(fù)責(zé)整個(gè)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。兼顧二樓護(hù)導(dǎo)。

負(fù)責(zé)保衛(wèi)和秩序?qū)ёo(hù)。兼顧三樓護(hù)導(dǎo)。

負(fù)責(zé)計(jì)時(shí),有序指揮集隊(duì)以及對(duì)疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與清點(diǎn)人數(shù)。

負(fù)責(zé)后勤保障,及時(shí)調(diào)配車(chē)輛和提供救援物資。負(fù)責(zé)發(fā)布疏散信號(hào).

負(fù)責(zé)報(bào)警、對(duì)外聯(lián)絡(luò)和組織搶救。

負(fù)責(zé)切斷電源。

班主任、副班主任(任課教師):安全、快速、有序組織學(xué)生按規(guī)定路線(xiàn)疏散。

護(hù)導(dǎo)員:要切實(shí)肩負(fù)起護(hù)導(dǎo)職責(zé)。(具體職責(zé)見(jiàn)護(hù)員員安排表)。

1、內(nèi)容:緊急安全疏散演練;

2、演練時(shí)間:20xx年3月30日第五節(jié)下課提前五分鐘。

演練分三步完成:緊急疏散、集中避險(xiǎn)和演練總結(jié)。

(一)緊急疏散。

2、疏散要求。

(1)當(dāng)聽(tīng)到疏散報(bào)警或發(fā)生火災(zāi)時(shí),上課的教師視情況,立即組織疏散,班主任馬上回到班級(jí),協(xié)助任課教師進(jìn)行疏散或沒(méi)課的副班主任回到班級(jí)協(xié)助上課教師進(jìn)行疏散。班級(jí)靠近前、后門(mén)的學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi),形成兩路或三路縱隊(duì),任課教師和班主任一前一后組織疏散,疏散時(shí),可視情況靈活處置,可不必分先后順序,組織好的.班級(jí)即可先按預(yù)定的路線(xiàn)進(jìn)行疏散,靈活的原則是要避免與其它班級(jí)擁擠、能提高疏散速度和確保安全。

(2)疏散時(shí),如出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象,原則上是后面的班級(jí)要等前面的班級(jí)疏散后,再緊隨其后疏散。

(3)疏散過(guò)程中,學(xué)生不準(zhǔn)在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。如出現(xiàn)擁擠摔倒,后面學(xué)生應(yīng)立即大聲喊“停”,同時(shí)停止不動(dòng),各班老師招呼本班學(xué)生停下,等險(xiǎn)情排除后,再招呼學(xué)生按順序撤出。

(4)按預(yù)案要求,服從指揮,有序,安全。

(5)各樓層護(hù)導(dǎo)員要切實(shí)肩負(fù)起護(hù)導(dǎo)職責(zé),堅(jiān)守護(hù)導(dǎo)崗位,密切注意觀(guān)察,靈活處置現(xiàn)場(chǎng),確保整個(gè)疏散有序,兼顧各樓層護(hù)導(dǎo)的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),要切實(shí)協(xié)助護(hù)導(dǎo)員做好護(hù)導(dǎo)工作。

(二)集中避險(xiǎn)(操場(chǎng))。

1、各班到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)后,要按照跑操隊(duì)形有序地集中,保持肅靜。各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向卞國(guó)哲主任報(bào)告。

2、醫(yī)療救助組時(shí)刻準(zhǔn)備開(kāi)展工作,對(duì)受傷的人員進(jìn)行急救處理,及時(shí)送受傷者到醫(yī)院診治,并向?qū)W校、家庭、教育局及有關(guān)部門(mén)報(bào)告。

3、所有的老師都要在現(xiàn)場(chǎng)維持秩序,安定學(xué)生情緒,幫助學(xué)生安全避險(xiǎn)。

(三)演練結(jié)束后,各班有序返回。回班后,班主任老師及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果和能力。

演練前各班要做好充足的相關(guān)安全教育。事先做足做好相關(guān)安全教育最為重要,要確保學(xué)生熟知安全演練注意事項(xiàng)及相關(guān)要求,確保演練安全,達(dá)到目的,安全教育內(nèi)容另發(fā)。

小學(xué)消防安全疏散演練方案(精選17篇)篇十二

檢驗(yàn)公司員工及義務(wù)消防應(yīng)急組織應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力,考核日常消防訓(xùn)練,教育的技能和成效,提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場(chǎng)組織、協(xié)調(diào)、指揮能力,使員工在演習(xí)中受到鍛煉和教育,進(jìn)一步增強(qiáng)消防安全意識(shí),使預(yù)防為主,防消結(jié)合的的方針在公司得到更好的貫徹落實(shí)。

一、消防演練內(nèi)容:

1、初期火災(zāi)的撲救、控制、火場(chǎng)協(xié)調(diào)指揮、物資轉(zhuǎn)移演練;

2、火場(chǎng)人員疏散引導(dǎo)和傷員救護(hù)演練;

3、火場(chǎng)警戒及配合消防中隊(duì)演練;

4、滅火器材現(xiàn)場(chǎng)滅火演練;

5、火災(zāi)事故處理教育及演習(xí)總結(jié)。

二、火災(zāi)模擬設(shè)置。

20__年三月十一日上午8點(diǎn)10分,公司二樓包裝部騎釘某某工人在包裝部作業(yè)時(shí)因操作不當(dāng)電路發(fā)生火災(zāi),火勢(shì)蔓延,引燃車(chē)間違章堆放的易燃品,成品違章堵塞,消防通道,火場(chǎng)被困人員3人。公司啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案組織滅火自救并報(bào)119,將火撲滅。

三、演習(xí)的組織指揮分工及參演人員。

1、總指揮:

副總指揮:

2、演習(xí)技術(shù)指導(dǎo):

3、參演組織及其成員。

四、演習(xí)起止時(shí)間。

20__年三月十一日上午8點(diǎn)05分以廣播警鈴或口哨信號(hào)啟動(dòng)消防應(yīng)急預(yù)案開(kāi)始,以總指揮張__總結(jié)發(fā)言結(jié)束。歷時(shí)計(jì)劃50分鐘。

五、演習(xí)準(zhǔn)備。

1、召集會(huì)議修改并確認(rèn)本演習(xí)方案,明確各自責(zé)任分工。

2、器材準(zhǔn)備:喊話(huà)器1部、各部門(mén)集合點(diǎn)標(biāo)示牌、大鐵桶二個(gè)、柴油、木料、點(diǎn)火把一個(gè)、干粉滅火器10罐、消防水帶一盤(pán)、消防水槍一個(gè)。

3、根據(jù)本次模擬火災(zāi)事故的原因、責(zé)任和教訓(xùn)作員工安全教育發(fā)言準(zhǔn)備。

4、演習(xí)總結(jié)發(fā)言準(zhǔn)備。

六、演習(xí)程序及演練要點(diǎn)。

1、火災(zāi)初期信息通報(bào)及火情控制演練/。

2、包裝部發(fā)生火情、火勢(shì)蔓延,引燃車(chē)間違章堆放物品。

(1)按響警鈴【廣播警鈴】;

(2)向上級(jí)報(bào)告(總指揮);

(3)通報(bào)相關(guān)負(fù)責(zé)人。

3、總指揮到現(xiàn)場(chǎng)察看火情。

(1)向全廠(chǎng)通報(bào)滅火情況;

(2)通知公司一級(jí)滅火行動(dòng)組火速趕赴現(xiàn)場(chǎng),實(shí)施初期火災(zāi)撲救;

(3)組織搶運(yùn)重要物資,打通疏散通道;

4、安全主任到場(chǎng)后:

(1)聯(lián)通水電保障組決定停電范圍,完成水電保障;

(2)檢查并決定關(guān)閉相關(guān)窗戶(hù)或門(mén);

(3)了解起火原因,為事故調(diào)查處理掌握原始人證物證。

5、總指揮根據(jù)情況作出決定:

(1)下達(dá)員工疏散指令;

(2)決定并下達(dá)報(bào)119火警指令;

(3)下達(dá)有關(guān)車(chē)間義務(wù)消防隊(duì)員攜消防器材增援火場(chǎng)指令。

6、保安班長(zhǎng)。

(1)接指示后向龍崗消防中隊(duì)模擬報(bào)警;

(2)向保安隊(duì)下達(dá)加強(qiáng)廠(chǎng)區(qū)及廠(chǎng)大門(mén)警戒指令;

要求:通訊暢通、及時(shí)、指令傳達(dá)明確,人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)緊張、迅速、演習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅、逼真。

七、初期火災(zāi)撲救演練。

1、滅火行動(dòng)組迅速攜帶滅火器材趕到現(xiàn)場(chǎng),同時(shí)將本車(chē)間滅火器材帶到現(xiàn)場(chǎng),接通水帶水槍?zhuān)髂M救火,注意不能開(kāi)水閥,不要拔滅火器鉛封和保險(xiǎn)銷(xiāo),不要開(kāi)啟手輪,僅作模擬動(dòng)作。

2、起火部門(mén)義務(wù)消防隊(duì)員:參加火場(chǎng)撲救,搶救轉(zhuǎn)移物資。

3、其余車(chē)間級(jí)義務(wù)消防隊(duì)員:攜帶本車(chē)間消防器材增援救火戰(zhàn)斗,參與搶救轉(zhuǎn)移物資。

4、水電保障組:檢查火場(chǎng)電源,作分區(qū)斷電,應(yīng)急發(fā)電機(jī)啟動(dòng)、保障現(xiàn)場(chǎng)供水,同時(shí)檢查應(yīng)急照明和疏散指示燈是否正常。

要求:齊裝全員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng),水槍、水帶連接動(dòng)作迅速規(guī)范,接通水帶2條以上,滅火器運(yùn)送安全無(wú)損,人員無(wú)碰傷撞傷,搶運(yùn)物資緊張有序高效,現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)作逼真,態(tài)度嚴(yán)肅,聽(tīng)從指揮。演習(xí)結(jié)束后器材完整恢復(fù)原位。

小學(xué)消防安全疏散演練方案(精選17篇)篇十三

為響應(yīng)關(guān)于安全“防火墻”工程的文件精神,大力推行消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)。迎接“119”全國(guó)消防安全日,不斷提高公司全員消防安全意識(shí)和滅火、逃生技能,預(yù)防遏制火災(zāi)事故發(fā)生,保障企業(yè)安全穩(wěn)定發(fā)展,以“119”消防宣傳日為契機(jī),大力宣傳消防知識(shí),營(yíng)造全員參與消防工作氛圍,具體計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)安排如下:

一、活動(dòng)主題:

全民關(guān)注消防、生命安全至上。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20__年11月1日---11月15日。

三、活動(dòng)對(duì)象:

公司全體員工。

四、活動(dòng)計(jì)劃:

1、針對(duì)生產(chǎn)及施工現(xiàn)場(chǎng)舉辦聯(lián)合大檢查。

時(shí)間:11月2日上午8:30。

集合地點(diǎn):綜合辦公樓一樓。

參加單位:設(shè)備部、安生部、發(fā)電部、總經(jīng)部、消防隊(duì)、參加人數(shù):每單位2人。

檢查內(nèi)容:消防設(shè)施防寒防凍、消防報(bào)警系統(tǒng)、消防聯(lián)動(dòng)試驗(yàn)。

2、消防宣傳。

(1)消防圖片及橫幅懸掛宣傳。

(2)消防宣傳小刀旗。

(3)火災(zāi)案例警示錄像(掛公司內(nèi)網(wǎng),請(qǐng)各單位積極觀(guān)看)。

(4)消防知識(shí)宣傳資料散發(fā)(11月9日當(dāng)天利用員工上班時(shí)。

間在廠(chǎng)區(qū)門(mén)口進(jìn)行散發(fā))。

3、消防知識(shí)答卷。

11月9日前,總經(jīng)理工作部將印發(fā)消防知識(shí)答卷下發(fā)各單位,各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)組織員工進(jìn)行答卷,并負(fù)責(zé)統(tǒng)一交回。根據(jù)答卷情況給予獎(jiǎng)勵(lì)。

4、應(yīng)急預(yù)案演練。

演練內(nèi)容:綜合辦公樓模擬著火后緊急疏散逃生。

演練目的:檢驗(yàn)綜合辦公樓各部門(mén)員工在緊急情況下的應(yīng)急能力,是否能相互照顧,在禁止乘坐電梯情況下沿安全出口逃生。

演練時(shí)間:不明確通知,以綜合辦公樓消防報(bào)警信號(hào)為啟動(dòng)演練時(shí)間,檢驗(yàn)員工在應(yīng)急突發(fā)事件反應(yīng)能力,測(cè)試逃生速度。

詳見(jiàn)附件1。

5、消防安全知識(shí)競(jìng)賽。

小學(xué)消防安全疏散演練方案(精選17篇)篇十四

2、掌握防范火災(zāi)和在火災(zāi)中的進(jìn)行逃逸和自救的一些基本能力。

準(zhǔn)備工作。

1、提前布置學(xué)生去上網(wǎng)搜集今年發(fā)生的重大火災(zāi)事件并了解其慘重的后果。

2、布置學(xué)生通過(guò)各種途徑去了解和掌握一些關(guān)于防范火災(zāi)和在火災(zāi)中自救的基本知識(shí)。

形式。

學(xué)生對(duì)自己收集的資料和知識(shí)進(jìn)行展示和介紹。

過(guò)程(環(huán)節(jié)、層次、步驟、程序)。

教學(xué)過(guò)程:

一、學(xué)生展示其收集到的近年來(lái)有關(guān)火災(zāi)的事故案例,談?wù)動(dòng)^后感,使學(xué)生確實(shí)能從他們自己收集的案例中體會(huì)到火災(zāi)危害和這堂課的重要性。

二、教師作總結(jié),并介紹一些由火災(zāi)導(dǎo)致死亡的原因。

現(xiàn)狀及危害。

有人統(tǒng)計(jì),在1974年以前的20年中,美國(guó)每年平均約有1.2萬(wàn)人死于火災(zāi),即每天因火災(zāi)死亡32.9人,日本1985年統(tǒng)計(jì),全年因火災(zāi)死亡的人有1741人。我國(guó)1971~1980年間,平均每年死于火災(zāi)4000余人,平均每天11人。如果加上森林起火、地下礦井發(fā)生火災(zāi)而死亡的人數(shù),恐怕還要上升1倍。

1、煙霧中毒窒息死亡,這是火災(zāi)致死的首要原因。因?yàn)榇蠡馃熿F中含有大量一氧化碳,吸入后立即與血紅蛋白結(jié)合成為碳氧血紅蛋白當(dāng)人體血液中含有10%的碳氧血紅蛋白時(shí),就會(huì)發(fā)生中毒,占50%時(shí)就會(huì)窒息死亡。有人做過(guò)統(tǒng)計(jì),火災(zāi)中被濃煙熏死嗆死的人是燒死者的4~5倍。在一些火災(zāi)中,被“燒死”的人實(shí)際上是先煙氣中毒窒息死亡之后又遭火燒的。

濃煙致人死亡的主要原因是一氧化碳中毒。在一氧化碳濃度達(dá)1.3%的空氣中,人吸上兩三口氣就會(huì)失去知覺(jué),呼吸1~3分鐘就會(huì)導(dǎo)致死亡。而常用的建筑材料燃燒時(shí)所產(chǎn)生的煙氣中,一氧化碳的含量高達(dá)2.5%。此外,火災(zāi)中的煙氣里還含有大量的二氧化碳。在通常的情況下,二氧化碳在空氣中約占0.06%,當(dāng)其濃度達(dá)到2%時(shí),人就會(huì)感到呼吸困難,達(dá)到6%~7%時(shí),人就會(huì)窒息死亡。另外還有一些材料,如聚氯乙烯、尼龍、羊毛、絲綢等纖維類(lèi)物品燃燒時(shí)能產(chǎn)生劇毒氣體,對(duì)人的威脅更大。

有關(guān)專(zhuān)家經(jīng)過(guò)多年研究,發(fā)現(xiàn)煙的蔓延速度超過(guò)火的速度5倍,其能量超過(guò)火5~6倍。煙氣的流動(dòng)方向就是火勢(shì)蔓延的途徑。溫度極高的濃煙,在2分鐘內(nèi)就可形成烈火,而且對(duì)相距很遠(yuǎn)的人也能構(gòu)成威脅。在美國(guó)發(fā)生的次高層建筑火災(zāi),雖然大火只燒到5層,由于濃煙升騰,21層樓上也有人窒息死亡了。

此外,由于濃煙出現(xiàn),嚴(yán)重影響了人們的視線(xiàn),使人看不清逃離的方向而陷入困境。

2、被火燒死。

3、跳樓摔死,多數(shù)發(fā)生在高樓失火,又缺乏自救知識(shí),被火逼得走投無(wú)路而跳樓摔死。

三、既然火災(zāi)有那么大的危害,那么我們平時(shí)應(yīng)該怎么做才能盡量地避免火災(zāi)呢?(由學(xué)生發(fā)言教師總結(jié))。

1、首先要樹(shù)立這種安全意識(shí),認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的極端危性。

2、安全用火用電,注意一些生活中細(xì)節(jié)。

3、經(jīng)常保持警惕,排除生活中的一些火災(zāi)安全隱患。

1、沉著冷靜:根據(jù)火勢(shì)實(shí)情選擇的自救方案,千成不要慌亂。

2、防煙堵火:這是非常關(guān)鍵的,當(dāng)火勢(shì)尚未蔓延到房間內(nèi)時(shí),緊閉門(mén)窗、堵塞孔隙,防止煙火竄入。若發(fā)現(xiàn)門(mén)、墻發(fā)熱,說(shuō)明大火逼近,這時(shí)千萬(wàn)不要開(kāi)窗、開(kāi)門(mén),可以用浸濕的棉被等堵封,并不斷澆水,同時(shí)用折成8層的濕毛巾捂住嘴、鼻,一時(shí)找不到濕毛巾可以用其他棉織物替代,其除煙率達(dá)60%~100%,可濾去10%~40%一氧化碳。1983年,哈爾濱”4.17″大火中,河圖街73號(hào)居民大樓絕大部分被燒毀,只有一戶(hù)居民用堵火辦法阻擋了烈火入侵,堅(jiān)持到_把火勢(shì)壓下后才得救,創(chuàng)造了”火海孤島”的奇跡。

3、設(shè)法脫離險(xiǎn)境:利用各種地形、設(shè)施選擇各種比較安全的辦法下樓。首先是正常樓梯下樓,如果沒(méi)有起火,或火勢(shì)不大,可以裹上一件雨衣(尼龍、塑料禁用)、用水浸濕的毯子、棉被包裹全身后,快速?gòu)臉翘輿_下去。如果樓梯脫險(xiǎn)已不可能,可利用墻外排水管下滑;或用繩子,順繩而下,二樓、三樓可將棉被、席夢(mèng)思?jí)|等扔到窗外,然后跳在這些墊子上。跳時(shí),可先爬到窗外,雙手拉住窗臺(tái),再跳,這樣可減少一人加一手臂高度,還可保持頭朝上體位,減少內(nèi)臟特別頭顱損傷。

4、顯示求救信號(hào):發(fā)生火災(zāi),呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn),可以用竹竿撐起鮮明衣物,不斷搖晃,紅色,_、白色也可以,或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品,或敲擊面盆、鍋、碗等。

5、勿因財(cái)物而貽誤逃生良機(jī),一旦發(fā)生火災(zāi),則應(yīng)因火制宜,在可能情況下,顧及財(cái)物,但危急火勢(shì)下,切不可舍命救物。

五、總結(jié)。

火災(zāi)無(wú)情,所以我們要盡量避免火災(zāi),萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi),我們要沉著冷靜,用自己學(xué)的知識(shí)有效地保護(hù)自己。最后,祝大家永遠(yuǎn)都平安幸福。

小學(xué)消防安全疏散演練方案(精選17篇)篇十五

xx月為xx市消防宣傳月,為進(jìn)一步提高全市中小學(xué)生消防安全意識(shí)和自防自救技能,增強(qiáng)中小學(xué)生在災(zāi)害情況下的應(yīng)急處置能力,推進(jìn)“消防安全教育示范學(xué)校”創(chuàng)建工作,xx市公安消防局、xx市教育局決定在今“119”消防宣傳月期間,在全市中小學(xué)校集中開(kāi)展消防宣傳和應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。xx高中以該精神為指針,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,讓全體學(xué)生懂得逃生自救的一些基本常識(shí)和基本方法,使全體師生學(xué)會(huì)迅速、有序、安全地撤離疏散,最大限度消除學(xué)校安全隱患。學(xué)校定于20xx年xx月xx日上午8時(shí)50分在教學(xué)區(qū)進(jìn)行“遠(yuǎn)離災(zāi)害預(yù)防為主”消防逃生演練。

組長(zhǎng):xx校長(zhǎng)。

指揮:xx平副校長(zhǎng)。

副組長(zhǎng):xx和各年級(jí)中心組成員。

組員:全體班主任和全體體育老師、xx等老師。

月xx日(周五)晚上5:30召開(kāi)召開(kāi)活動(dòng)小組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、組員會(huì)議會(huì)議,熟悉方案,明確職責(zé)與要求,會(huì)議地點(diǎn):高二年級(jí)階梯教室。

月x日(周日)晚自修前班主任下班加強(qiáng)宣傳教育、指導(dǎo)到位(建議高一年級(jí)試走一次)。

月xx日由總務(wù)處負(fù)責(zé):不允許任何車(chē)輛在上午:8:45-9:15進(jìn)入校園,通知全體教職工西門(mén)衛(wèi)停車(chē)場(chǎng)上午禁止停車(chē)。

1、疏散路線(xiàn)和集合地點(diǎn):

基本所有教學(xué)樓1層走法各有不同,2、3、4層?xùn)|面兩個(gè)班級(jí)從東樓梯走、西面兩個(gè)班級(jí)從西樓梯走。

高一年級(jí)。

1班和2班經(jīng)過(guò)教師輔導(dǎo)室左拐,沿環(huán)廊,再左拐,從高一教學(xué)樓后面跑向西門(mén)停車(chē)場(chǎng);5、6、9、10、13、14班沿東樓梯到底樓,左拐,沿環(huán)廊,再左拐,從高一教學(xué)樓后面跑向西門(mén)停車(chē)場(chǎng);3、4班出教室門(mén)后直接經(jīng)階梯教室南側(cè)到沿環(huán)校大道跑向西門(mén)停車(chē)場(chǎng);7、8、11、12、15、16班沿西樓梯到底樓,右拐,沿環(huán)校大道跑向西門(mén)停車(chē)場(chǎng)。

集合地點(diǎn):

西門(mén)停車(chē)場(chǎng)的東片區(qū),由xx老師負(fù)責(zé)整隊(duì)。

高二年級(jí)。

1—2班沿教室走廊右拐到環(huán)廊,再左拐,從會(huì)議中心南側(cè)跑向圖文信息樓南面的中央大道上;3、4班出教室門(mén)后直接經(jīng)階梯教室南側(cè)到沿環(huán)校大道跑向西門(mén)停車(chē)場(chǎng);7、8、11、12、15、16班沿西樓梯到底樓,右拐,沿環(huán)校大道跑向西門(mén)停車(chē)場(chǎng)。5、6、9、10、13、14班沿教室走廊右拐到環(huán)廊(9、10、13、14從東樓梯下二樓左拐到環(huán)廊),再右拐,從會(huì)議中心二樓平臺(tái)南樓梯跑向圖文信息樓南面的中央大道上。

集合地點(diǎn):

每一樓層?xùn)|面兩個(gè)班級(jí)為圖文信息樓南面的中央大道上,由xx老師負(fù)責(zé)整隊(duì),西面兩個(gè)班級(jí)為西門(mén)停車(chē)場(chǎng)的西片區(qū),由xx老師負(fù)責(zé)整隊(duì)。

高三年級(jí)。

1、2、3、4班從教室向南經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道上,5、9、13班沿東樓梯到底樓,右拐到到環(huán)廊,經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道,6、10、14班沿東樓梯到底樓,左拐到1班走廊,然后從1班教室向南經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道;7、8、11、12、15、16班沿西樓梯到底樓,右拐,跑向環(huán)校大道上。

集合地點(diǎn):

環(huán)校大道(課間跑出發(fā)位置),由xx老師負(fù)責(zé)整隊(duì)。

三個(gè)年級(jí)在集合地點(diǎn)整隊(duì)完成后由體育老師帶隊(duì)前往大操場(chǎng)參加升旗儀式。

2、逃生活動(dòng)的程序。

(1)信號(hào):9:50左右由程煥平副校長(zhǎng)、倪建國(guó)老師共同發(fā)出警報(bào)聲音。

(2)學(xué)生聽(tīng)到警報(bào)聲后迅速、有序地按規(guī)定路線(xiàn)向外疏散:班級(jí)前面一半學(xué)生從前門(mén)走,并始終沿走廊或樓梯左側(cè)走,后面一半學(xué)生從后門(mén)走,并始終沿走廊或樓梯右側(cè)走,每個(gè)班始終是兩列隊(duì)伍;靠樓梯近的班級(jí)先走,另一個(gè)班級(jí)跟在后面;樓下班級(jí)先走,樓上班級(jí)后走。(這是保證有序逃生最重要的要求,務(wù)必講清楚)。

(3)到達(dá)規(guī)定地點(diǎn)后,以班級(jí)為單位集合,體育委員迅速清點(diǎn)本班人數(shù)并報(bào)告給整隊(duì)老師。

3、安全要求:

(1)按規(guī)定的疏散路線(xiàn)向規(guī)定的地方有序撤離,切忌爭(zhēng)先恐后的亂跑。

(2)門(mén)口、樓道內(nèi)、樓梯等通道較窄的`地方不要擁擠、推搡。

(3)逃生過(guò)程中,用濕毛巾捂住口鼻,奔跑速度不要太快、不要推前面的同學(xué),以防撞倒前面的同學(xué)。

(4)樓層低的班級(jí)更要迅速撤離,給樓上的班級(jí)撤離留下空間,下樓梯時(shí)絕對(duì)不能擁擠,不能打鬧開(kāi)玩笑,擁擠、踩踏是事故傷亡多的主要原因之一。

4、現(xiàn)場(chǎng)各負(fù)責(zé)人:

(1)各年級(jí)組:高一年級(jí):陳異能副校長(zhǎng)、蔡xx主任,負(fù)責(zé)在高一教學(xué)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)指揮。

高二年級(jí):談xx副校長(zhǎng)、郭xx主任,負(fù)責(zé)在高二教學(xué)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)指揮。

高三年級(jí):王xx副校長(zhǎng)、丁xx主任,負(fù)責(zé)在高三教學(xué)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)指揮。

(2)各樓層樓梯口協(xié)助學(xué)生疏散。

小學(xué)消防安全疏散演練方案(精選17篇)篇十六

活動(dòng)目標(biāo):

1、觀(guān)察、了解消防隊(duì)員所從事的工作,探索消防車(chē)、消防用具,大膽質(zhì)疑與提問(wèn)。

2、讓幼兒初步掌握最基本的安全防火、滅火知識(shí),培養(yǎng)消防意識(shí),豐富自我保護(hù)的常識(shí)、方法。

3、初步萌發(fā)自我保護(hù)意識(shí)及珍惜生命的情感。

4、知道消防隊(duì)員全心全意為人民服務(wù),激發(fā)幼兒喜愛(ài)消防隊(duì)員的情感。

活動(dòng)調(diào)查表:

姓名:

班級(jí):

1、消防車(chē)為什么是火紅色的?

2、你知道火警電話(huà)嗎?報(bào)火警的時(shí)候需要說(shuō)哪些話(huà)?

6、關(guān)于消防日,我還想知道……活動(dòng)安排:

1、所有50組幼兒于9號(hào)上午9:10分集中到大門(mén)口,以班級(jí)為單位按照順序上車(chē)。班級(jí)的老師負(fù)責(zé)清點(diǎn)幼兒的人數(shù),注意幼兒的乘車(chē)安全,在車(chē)上可以適當(dāng)和孩子們一起說(shuō)說(shuō)想問(wèn)消防員叔叔的問(wèn)題。

2、到達(dá)消防大隊(duì)以后6個(gè)大班分別跟隨各自的消防員進(jìn)行不同的活動(dòng)(有針對(duì)性的對(duì)幼兒進(jìn)行教育活動(dòng)),在10:40準(zhǔn)時(shí)回到消防大隊(duì)門(mén)口集中按照順序上車(chē)返回。

3、為了保證幼兒的安全,請(qǐng)各班老師在活動(dòng)前和孩子們先溝通好注意事項(xiàng),并確定好各班的主要參觀(guān)的方向、內(nèi)容,讓孩子們帶著問(wèn)題參觀(guān),可采用分組調(diào)查、分組記錄等方式。

4、此次參觀(guān)活動(dòng)可以有后續(xù)的延伸活動(dòng),根據(jù)幼兒的興趣以及突發(fā)的情況適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行提升從而將消防知識(shí)進(jìn)行整合。

5、回到幼兒園后將來(lái)自于幼兒的課程軌跡以展板的方式進(jìn)行集體展現(xiàn)。

6、各班做好各班的活動(dòng)照片拍攝、活動(dòng)報(bào)道工作,悠悠總報(bào)道。

活動(dòng)建議:

參觀(guān)活動(dòng):

參觀(guān)是本活動(dòng)實(shí)施的主要策略,教師與社區(qū)消防隊(duì)取得聯(lián)系爭(zhēng)取消防隊(duì)配合,讓消防隊(duì)明確幼兒參觀(guān)的目的。請(qǐng)消防員叔叔介紹消防器村,消防員服裝、鞋帽,介紹防火救災(zāi)的簡(jiǎn)單知識(shí),參觀(guān)消防員叔叔的操練和滅火演習(xí),聽(tīng)消防英雄故事,增進(jìn)對(duì)消防員叔叔的熱愛(ài),獲得生動(dòng)的感性經(jīng)驗(yàn)。

展示活動(dòng):

將收集的火災(zāi)及防火安全等圖片資料分別辦展覽進(jìn)行展示,將本主題活動(dòng)實(shí)施情況的照片進(jìn)行展示,將幼兒的有關(guān)作品、收集的實(shí)物進(jìn)行展示。

區(qū)域活動(dòng):

教學(xué)區(qū):有關(guān)幼兒園或社區(qū)的消防設(shè)施的數(shù)量調(diào)查、統(tǒng)計(jì)。

美工區(qū):手工制作“防火安全標(biāo)記”;幼兒繪畫(huà)展《勇敢的消防員》。

語(yǔ)言區(qū):有關(guān)防火自救的識(shí)字圖片;相關(guān)消防員救火的先進(jìn)事跡新聞講述。

角色區(qū):提供玩“自救”游戲的玩具、材料、場(chǎng)地,讓幼兒自由游戲。

家長(zhǎng)參與:

1、協(xié)助幼兒收集與主題有關(guān)的火災(zāi)自救圖片、影像資料等。

2、配合主題教學(xué),使幼兒了解相關(guān)防火安全知識(shí),并向幼兒介紹一些消防員勇敢救火的先進(jìn)事跡。

3、與幼兒共同完成社區(qū)消防設(shè)施的數(shù)量調(diào)查。

活動(dòng)選材:

備選活動(dòng)一:著火了怎么辦備選活動(dòng)二:活動(dòng)中的小衛(wèi)士備選活動(dòng)三:長(zhǎng)大要當(dāng)消防員備選活動(dòng)四:消防演習(xí)備選活動(dòng)五:小小消防員備選活動(dòng)六:消防英雄備選活動(dòng)七:認(rèn)識(shí)火備選活動(dòng)八:火娃娃的壞脾氣溫馨提示:50組老師在周一到年級(jí)組組長(zhǎng)處認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)內(nèi)容,并根據(jù)各自的內(nèi)容進(jìn)行參觀(guān)活動(dòng)的具體安排。

“珍愛(ài)生命”、“自我保護(hù)”是幼兒良好心理素質(zhì)培養(yǎng)與發(fā)展的重要環(huán)節(jié),希望50組的孩子們通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)了解了自救逃生的方法并能進(jìn)一步增強(qiáng)孩子們的防范意識(shí)和躲避危險(xiǎn)的能力,在其幼小的心靈上播撒了消防平安的種子。

小學(xué)消防安全疏散演練方案(精選17篇)篇十七

一、演練目的:

為了提高酒店全員的火災(zāi)防范意識(shí),普及火災(zāi)常識(shí),掌握火災(zāi)逃生自救知識(shí)和技能,有效預(yù)防各類(lèi)火災(zāi)事故,各部本著以直觀(guān)、規(guī)范的火災(zāi)演練觀(guān)摩,使職工掌握基本的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識(shí)。以此加強(qiáng)消防安全四個(gè)能力(檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力和小剛宣傳教育培訓(xùn)能力)的建設(shè)。特成立“一部六組”組織機(jī)構(gòu):指揮部、滅火行動(dòng)組、疏散引導(dǎo)組、通信聯(lián)絡(luò)及設(shè)備保障組、安全防護(hù)救援組和后勤保障組。

二、危險(xiǎn)性分析:

春季是火災(zāi)隱患的高發(fā)期。進(jìn)入春季以來(lái),天干物燥,有發(fā)火災(zāi)的各種可能因素逐漸增加。

三、參加人員:

酒店全體員工。

四、應(yīng)急演練組織體系和職責(zé)劃分:

總指揮:周兆濤。

職責(zé):負(fù)責(zé)根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動(dòng)應(yīng)急救援程序和啟。

動(dòng)級(jí)別,負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排。

副總指揮:應(yīng)杰。

職責(zé):與總指揮一起負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責(zé)。

(2)滅火行動(dòng)組。

組長(zhǎng):殷志林。

成員:保安部剩余員工后廚當(dāng)班人員。

職責(zé):立刻趕到著火現(xiàn)場(chǎng),迅速隔離可燃物,使用滅火器和室內(nèi)消火栓進(jìn)行有效撲救,并向指揮中心總指揮反饋火勢(shì)情況。

通知方式:用對(duì)講機(jī)向指揮中心報(bào)告。

集結(jié)地點(diǎn):地下車(chē)場(chǎng)、起火部位集結(jié)。

(3)疏散引導(dǎo)組。

組長(zhǎng):葛文濤。

成員:各部門(mén)員工。

職責(zé):按照指揮部的指令,引導(dǎo)人員有序疏散,在現(xiàn)場(chǎng)組織人員從背火方向消防通道逃生至室外。隨時(shí)掌握人員疏散情況及時(shí)向指揮部總指揮匯報(bào)疏散情況,同時(shí)做好客人的安撫工作。

通知方式:發(fā)生火情的部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)就近口頭通知。

工作時(shí)間各部門(mén)負(fù)責(zé)人在收到“酒店發(fā)生火險(xiǎn)”電話(huà)通知后,通知各部門(mén)人員。

集結(jié)地點(diǎn):?jiǎn)T工通道門(mén)口安全區(qū)。

(4)設(shè)備保障及通訊聯(lián)絡(luò)組。

組長(zhǎng):張星。

成員:李懷陽(yáng)。

職責(zé):電工負(fù)責(zé)切斷著火樓層的非消防電源,啟動(dòng)消防電源,水暖工負(fù)責(zé)查看消防水箱和消防水泵給水的.情況,并打開(kāi)水泵結(jié)合器的井蓋,電梯工按照指揮部的指令,迫降電梯;消防中心人員正確操控制動(dòng)消防設(shè)備,能根據(jù)火情隨時(shí)操控防排煙、消防泵等消防設(shè)施,為滅火和疏散創(chuàng)造條件提供各種保障;人力資源部負(fù)責(zé)演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)的拍攝工作,并負(fù)責(zé)檢查各演習(xí)點(diǎn)人員情況,是否按要求執(zhí)行,并負(fù)責(zé)演習(xí)結(jié)束后人員清點(diǎn)工作,并將檢查情況向總指揮報(bào)告。

通知方式:消防發(fā)出“酒店_部位發(fā)生火情”電話(huà)通知,再由部門(mén)負(fù)責(zé)人通知各成員。

集結(jié)地點(diǎn):消防控制室。

(5)安全防護(hù)救護(hù)組。

組長(zhǎng):謝芬。

成員:客房前臺(tái)及客房部人員。

職責(zé):按照指揮部下達(dá)的命令,安排疏散人員在酒店西側(cè)空地集結(jié),劃安全警戒區(qū)域,避免樓面跌落物品擊傷行人和無(wú)關(guān)人員,組織對(duì)受傷人員進(jìn)行救治,并將傷者情況及時(shí)向指揮部匯報(bào)。

通知方式:有控制中心使用對(duì)講機(jī)、電話(huà)通知。

集結(jié)地點(diǎn):酒店門(mén)口。

(6)通信聯(lián)絡(luò)。

負(fù)責(zé)人:周兆濤。

職責(zé):應(yīng)急預(yù)案期間保證酒店內(nèi)、外通訊的正常。

應(yīng)急預(yù)案期間對(duì)各項(xiàng)應(yīng)急工作所需人員、物資進(jìn)行協(xié)調(diào)處理。

對(duì)應(yīng)急預(yù)案演練期間各項(xiàng)滅火方案的安全性進(jìn)行分析、評(píng)估。保證各項(xiàng)應(yīng)急工作的安全、有序進(jìn)行。

(7)專(zhuān)業(yè)應(yīng)急小組負(fù)責(zé)人及其職責(zé)。

a)義務(wù)消防隊(duì):殷志林隊(duì)長(zhǎng)。

b)人員分配:a隊(duì)當(dāng)班保安人員。

b隊(duì)當(dāng)班后廚人員。

五、需要準(zhǔn)備的物資。

1、滅火器114個(gè)。

2、口罩2個(gè)。

3、手套2雙。

4、消防服2套。

20__年3月20日。

七、消防演練地點(diǎn):酒店。

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優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),觀(guān)點(diǎn)清晰,內(nèi)容充實(shí),語(yǔ)言得體。優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn),還需要具備清晰的邏輯和流暢的語(yǔ)言。在寫(xiě)一篇較為完美的作文,首先要確定一個(gè)清晰的寫(xiě)
學(xué)校是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證,我們?cè)谶@里經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)和成就。小編特地整理了一份學(xué)校總結(jié)的樣例,希望可以給大家一些寫(xiě)作的思路和參考。勞動(dòng)技能課是一門(mén)綜合性很強(qiáng),與學(xué)生
寫(xiě)一篇自我介紹可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,從而找到自己的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)一步提升自己。以下是小編為大家整理的幾種自我介紹范文,供大家參考。希望能給大家?guī)?lái)一些靈感,
教學(xué)工作計(jì)劃是教師教學(xué)工作的基礎(chǔ),通過(guò)合理的計(jì)劃能夠提高教學(xué)效果,增強(qiáng)教師的教學(xué)能力。教學(xué)工作計(jì)劃是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)教師的教學(xué)表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它
自我介紹是傳遞自己個(gè)性和價(jià)值觀(guān)的方式,能夠讓別人更好地了解你的內(nèi)心世界。下面是一些成功的自我介紹范文,供大家參考,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的老師:您好,我叫程曦
工作匯報(bào)是一種整理思路和歸納經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,有利于個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步和提高。通過(guò)閱讀這些工作匯報(bào)范文,我們可以了解不同領(lǐng)域的工作匯報(bào)方式和要求。局直屬各黨支部:。20
申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)需要注意語(yǔ)言精煉、結(jié)構(gòu)清晰和內(nèi)容詳實(shí)的原則。范文中的案例和事例充分展示了申請(qǐng)者的個(gè)人優(yōu)勢(shì)和能力,可以給我們一些建議和啟示。尊敬的中國(guó)民主建國(guó)會(huì)組織:
發(fā)言稿的結(jié)尾應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,回顧和總結(jié)重點(diǎn)內(nèi)容,并給予聽(tīng)眾一定的啟示或行動(dòng)建議。"在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我想向大家表達(dá)我的感激和敬意。"尊敬的各位來(lái)賓、各位朋友,xx
心得體會(huì)是我們自身成長(zhǎng)和發(fā)展的寶貴財(cái)富,它是我們不斷前行的動(dòng)力。心得體會(huì)是在自己經(jīng)歷了某個(gè)事件、完成了某個(gè)任務(wù)、學(xué)習(xí)了某門(mén)課程等之后,對(duì)所取得的經(jīng)驗(yàn)、感悟、收獲
總結(jié)可以激勵(lì)我們堅(jiān)持不懈,為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力奮斗。讓我們一起來(lái)看看以下的勵(lì)志總結(jié)范文,或許能為你提供一些靈感和思路。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我
心得體會(huì)是我們對(duì)生活和工作的思考和感受,是我們成長(zhǎng)的重要組成部分。心得體會(huì)是在自己經(jīng)歷了某個(gè)事件、完成了某個(gè)任務(wù)、學(xué)習(xí)了某門(mén)課程等之后,對(duì)所取得的經(jīng)驗(yàn)、感悟、收
高質(zhì)量的作文要能夠展現(xiàn)作者的獨(dú)特創(chuàng)意和深入思考的能力。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師為我們準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文示范,供大家參考。我們中國(guó)有四部成就最高的文學(xué)著作,被后人成為
學(xué)生演講稿是學(xué)生鍛煉自我管理和時(shí)間管理能力的機(jī)會(huì),通過(guò)準(zhǔn)備和演講的過(guò)程,他們可以提高自己的組織能力和表達(dá)能力。在下面的總結(jié)范文中,我們可以看到學(xué)生們優(yōu)秀的演講技
銷(xiāo)售合同通常包含了買(mǎi)賣(mài)雙方的基本信息、合同有效期、違約責(zé)任等重要內(nèi)容。以下是小編為大家收集的銷(xiāo)售合同范文,僅供參考,希望能對(duì)大家編寫(xiě)銷(xiāo)售合同有所幫助。
德育工作計(jì)劃需要教師或工作人員的積極參與和指導(dǎo),通過(guò)示范和引導(dǎo)來(lái)影響和激發(fā)學(xué)生或員工的道德發(fā)展。接下來(lái)是一些德育工作計(jì)劃的實(shí)施策略和方法,希望能給大家提供一些實(shí)
合同協(xié)議一旦簽署,雙方都有責(zé)任和義務(wù)按照協(xié)議內(nèi)容執(zhí)行。以下是一些常見(jiàn)合同協(xié)議的范例,您可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行參考和借鑒。甲方:**講師網(wǎng)(www.)。乙方:甲乙
在制定工作計(jì)劃表時(shí),我們需要根據(jù)工作的緊急性和重要性來(lái)確定優(yōu)先級(jí),以確保最優(yōu)化的工作安排。以下是一些實(shí)際的工作計(jì)劃表案例,希望對(duì)大家在日常工作中起到一些指導(dǎo)作用
寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)反思和思考的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。以下是一些真實(shí)的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和技巧。
優(yōu)秀作文是對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活中的某一個(gè)主題或問(wèn)題進(jìn)行深入思考,并通過(guò)文字進(jìn)行精確、準(zhǔn)確的表達(dá)。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,希望可以給你帶來(lái)一些靈感。作文網(wǎng)歡迎你投稿
在如今這個(gè)安全意識(shí)逐漸增強(qiáng)的社會(huì),撰寫(xiě)一份專(zhuān)業(yè)的安全演講稿是非常重要的。以下是一些備受好評(píng)的安全演講稿范文,其中不乏深思熟慮和富有創(chuàng)意的內(nèi)容。尊敬的各位老師各位
在忙碌的現(xiàn)代社會(huì)中,制定一個(gè)合理的工作計(jì)劃表可以幫助我們提高工作效率,完成更多的任務(wù)。小編為大家整理了一些實(shí)用的工作計(jì)劃表范文,希望能對(duì)大家在工作中的時(shí)間管理和
事跡材料是對(duì)一個(gè)人過(guò)去一段時(shí)間所發(fā)生的各種事情和經(jīng)歷進(jìn)行整理和總結(jié)的一種方式。以下是一些具有代表性的事跡材料,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁﹨⒖己徒梃b。xx,女,今年十歲,
最后,一個(gè)成功的工作方案不僅要有詳細(xì)的計(jì)劃,還需要團(tuán)隊(duì)的合作和執(zhí)行力。這些范文可以給我們提供一些啟示和思路,幫助我們編寫(xiě)出更加出色的工作方案。校園文化建設(shè)是學(xué)校
幼兒園教案能夠有效地指導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí),促進(jìn)其全面發(fā)展。以下是一些幼兒園教案的樣例,大家可以參考其中的設(shè)計(jì)和思路。1、提醒幼兒在陽(yáng)臺(tái)上注意安全,增強(qiáng)安全意識(shí)。2、探
范文范本可以幫助我們了解不同領(lǐng)域的寫(xiě)作規(guī)范和風(fēng)格特點(diǎn),提升我們的綜合素養(yǎng)。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助。尊敬的老師:同學(xué),
在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)遇到各種問(wèn)題和困惑,通過(guò)提出意見(jiàn)和建議可以有效地解決這些難題。范文中的意見(jiàn)建議具有實(shí)施性和可行性,我們可以從中學(xué)習(xí)如何將我們的意見(jiàn)建議轉(zhuǎn)
幼兒園中班的教學(xué)活動(dòng)應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的觀(guān)察、思考和解決問(wèn)題的能力。以下是一些幼兒園中班家園合作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供家長(zhǎng)參考。1、懂得應(yīng)在大人的陪同下游泳,不獨(dú)自游泳。
申請(qǐng)書(shū)的書(shū)寫(xiě)要仔細(xì)檢查拼寫(xiě)和語(yǔ)法錯(cuò)誤,保證文章的準(zhǔn)確性和規(guī)范性。所附的更多申請(qǐng)書(shū)范文將幫助你更好地理解如何表達(dá)自己的能力和意愿。具申請(qǐng)人:王銳,男,漢族,年齡2
學(xué)生演講稿是培養(yǎng)學(xué)生演講能力和領(lǐng)導(dǎo)力的有效途徑,可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維和表達(dá)能力。小編為大家整理了一些鼓舞人心和勵(lì)志的學(xué)生演講稿,希望能激發(fā)大家的勇氣和斗志。
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