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做新時(shí)代教師演講稿范文(24篇)

時(shí)間:2025-07-09 作者:飛雪

教師演講稿要注重語(yǔ)言的精煉和表達(dá)的準(zhǔn)確性,以吸引聽眾。小編為大家搜集了一些精彩的教師演講稿,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作上的靈感。

做新時(shí)代教師演講稿范文(24篇)篇一

尊敬的各位xxx:

去年此時(shí),在樂(lè)從中學(xué)的面試答辯中,面對(duì)“你如何看待教師的價(jià)值”這一問(wèn)題時(shí),我的回答是:教育是生命影響生命的過(guò)程,我無(wú)法在學(xué)生人生的道路上永遠(yuǎn)伴他們一路前行,但我希望能在他們成長(zhǎng)的道路上的某個(gè)階段,給予他們用自身的經(jīng)驗(yàn)和行動(dòng)給予指引。那是初出大學(xué)校園的我,對(duì)于未來(lái),對(duì)于自身價(jià)值的最初的定位,理想但空泛。因?yàn)槟菚r(shí)的我只是簡(jiǎn)單的知道我要做個(gè)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)有影響的好老師,卻還未來(lái)得及細(xì)細(xì)思考教師價(jià)值以及如何去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

帶著這樣的疑惑,我踏上了職業(yè)道路,摸索成長(zhǎng)的足跡。

20xx年教師節(jié)前夕,要做好老師,就要做“有理想信念,有道德情操,有扎實(shí)知識(shí),有仁愛(ài)之心”的四有老師。這讓在疑惑中摸索的我看到了曙光:我要做一名四有教師,這為我實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值指明了道路。

有理想信念,就是要全心全意,堅(jiān)持信仰。

我的教育理想是用生命去影響生命,這是因?yàn)榻逃倪^(guò)程不僅僅是教師與學(xué)生在講臺(tái)上知識(shí)的交流,更是教師用日常生活中的一言一行,不斷地影響學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程。我的教育理想,我的生活信條,這都是我對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)的影響。因此為了實(shí)現(xiàn)我的教育理想,為了體現(xiàn)我的價(jià)值,我必當(dāng)全心全意,堅(jiān)持本心。

有道德情操,就是要堅(jiān)守底線,胸懷天下。

教書是形,育人是意。道德與情操是我們育人過(guò)程中不可輕薄一二的。堅(jiān)守職業(yè)道德底線是我們對(duì)自己最基本的要求,在此基礎(chǔ)上,我覺(jué)得我們更要胸懷天下,用我們的情懷和操守鑄就學(xué)生的內(nèi)在品性。這就是所謂的:師者,傳道授業(yè)解惑也。因?yàn)槲覀兘裉炫囵B(yǎng)的學(xué)生,是明日家國(guó)天下的主人。

有扎實(shí)學(xué)識(shí),就是要精博并兼,達(dá)觀至善。

在這一點(diǎn)上,作為一名剛剛踏上工作崗位的新人,在職業(yè)技能和專業(yè)知識(shí)上我自知還是有很多的缺失和困乏的`。在往后的日子里我一定要更加的虛心地向前輩請(qǐng)教,主動(dòng)的進(jìn)行再教育,在學(xué)習(xí)不斷的充實(shí)自己的知識(shí)水平。

有仁愛(ài)之心,就是要大愛(ài)無(wú)悔,深仁厚澤。

我認(rèn)為教育的目的在于激發(fā)人的潛能。在教育的過(guò)程中,一個(gè)教師只有心懷仁愛(ài),才會(huì)正視差異、善待差異??鬃诱f(shuō)的“因材施教”就是在教育過(guò)程中正視差異,善待差異。只有這樣,學(xué)生的潛能才能最大程度的得到激發(fā),這對(duì)于學(xué)生而言是真正的仁愛(ài)。

四有好教師,這是一條漫長(zhǎng)的歷練與挑戰(zhàn)的前行之路,對(duì)于剛剛出發(fā)的我而言道阻且長(zhǎng),自當(dāng)明志向善,希望自己能不斷的成長(zhǎng),逐步的充實(shí)自己的理想,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

此致

敬禮!

做新時(shí)代教師演講稿范文(24篇)篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

相信在座各位都唱過(guò)這一首歌:“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó),共產(chǎn)黨辛勞為民族,共產(chǎn)黨他一心救中國(guó)”。

是的,這是我小時(shí)候就會(huì)唱的一首歌,那時(shí)候的中國(guó)共產(chǎn)黨,對(duì)我而言是既遙遠(yuǎn)又神奇的。就像電視上放映的那些畫面模糊的戰(zhàn)爭(zhēng)老影片,年幼的我印象最深的總是影片中英雄人物在關(guān)鍵時(shí)刻總會(huì)說(shuō):“我是一名共產(chǎn)黨員”,為此,他們或沖殺在前,或慷慨赴死。在我懵懂的心里,共產(chǎn)黨人就成了充滿神奇魔力而又讓人敬仰的代名詞。

直到長(zhǎng)大后,與祖輩們促膝而坐,話聊家常時(shí),才漸漸地真正開始理解“共產(chǎn)黨員”一詞。祖輩們圍坐一起聊天總會(huì)提起“那時(shí)候”。那時(shí)候,也就是60年代那時(shí)生產(chǎn)隊(duì)的點(diǎn)滴。生產(chǎn)隊(duì)是一個(gè)眾人組合一起的大家庭,生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)就是這個(gè)家庭的家長(zhǎng),而外公正是當(dāng)時(shí)生產(chǎn)支隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。這個(gè)家長(zhǎng)難當(dāng),事無(wú)巨細(xì),樣樣都得想到,作為老一輩的共產(chǎn)黨員,外公勤勤懇懇,擼起袖子帶好頭,無(wú)論環(huán)境多惡劣依然堅(jiān)守崗位,帶領(lǐng)生產(chǎn)支隊(duì)屢獲嘉獎(jiǎng)。同隊(duì)的社員到現(xiàn)在還惦記著外公的好。已是耄耋之年,但老人家一直奉承“能者多勞”,依然每天鋤頭耕作、落霞披衫,可以說(shuō)是“閑不住”,但我更覺(jué)得這是外公作為一名老黨員的傲骨,黨已經(jīng)融入了他的生命中,凝結(jié)在他的血液里,他在用自己畢生的時(shí)間去踐行自己作為一名共產(chǎn)黨員的承諾,不做無(wú)用人。是外公,讓我向往共產(chǎn)黨,向往著能早日站在黨旗下,成為一名合格的中國(guó)共產(chǎn)黨員。

2014年6月,當(dāng)我身著正裝,右手握拳,鄭重地在黨旗面前宣誓時(shí),我知道,現(xiàn)在我也是一名中國(guó)共產(chǎn)黨員了。那是第一次,我觸摸到了黨,感受到了共產(chǎn)黨人的真實(shí)。

當(dāng)我走出校園,邁向社會(huì),成為一名幼教工作者時(shí),身邊的領(lǐng)導(dǎo)、同事又一次刷新我對(duì)共產(chǎn)黨員的認(rèn)識(shí),她們每天沐浴著晨光為家人準(zhǔn)備早餐再匆匆趕到工作崗位上;遇到不順心不理解時(shí),仍然微笑面對(duì)每一位家長(zhǎng);當(dāng)她們?cè)诜爆嵉墓ぷ髦袝r(shí)而感到疲憊的時(shí)候,卻讓汗水綻放成依然如花的笑容;她們辛勤在工作的第一線,舍小家顧大家,把個(gè)人利益完全拋在腦后,時(shí)刻牢記黨員的身份,盡心盡職。是她們。讓我感覺(jué)到共產(chǎn)黨人是親切的。

“不忘初心,牢記使命”,十九大的主題鮮明深刻地喚起全黨的初心和使命意識(shí),我更覺(jué)得,新時(shí)代共產(chǎn)黨人的形象,就應(yīng)當(dāng)是積極向上、充滿正能量的。

我到現(xiàn)在還記得,我的院長(zhǎng)曾在畢業(yè)典禮上的贈(zèng)言:“作為一名教師,三尺講臺(tái)、一塊黑板,就是我們的天地。我們的工作沒(méi)有鮮花般絢爛,也沒(méi)有果實(shí)的豐碩,我們只是一片綠葉,即使只是那一片綠葉,我們也要積極發(fā)揮自身的作用,把教師的職責(zé)和尊嚴(yán)凝結(jié)在自己的骨髓中,用愛(ài)心和耐心去對(duì)待每一位學(xué)生,使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng),這才是我們作為一名人民教師所要盡到的“責(zé)任”。

當(dāng)我迷茫無(wú)助的時(shí)候,我都會(huì)翻開這些舊記憶,它總能在關(guān)鍵的時(shí)候拉我一把,讓我認(rèn)清自己是誰(shuí)。我時(shí)刻記著這些話,因?yàn)槲也粌H僅是一名幼教工作者,更是一名共產(chǎn)黨人。我不會(huì)忘記自己在黨旗下的鄭重宣誓,不會(huì)忘記共產(chǎn)黨的宗旨,更不會(huì)忘記共產(chǎn)黨賦予我的責(zé)任?!爸袊?guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興”,這是莊嚴(yán)的政治宣言。這份初心,源于我們黨在97年前南湖紅船上生起的革命火種;這個(gè)承諾,是我們黨對(duì)歷史和民族不變的自覺(jué)擔(dān)當(dāng);這樣的宣言,是對(duì)歷史的敬畏,更是對(duì)全黨、全國(guó)各族人民的激勵(lì)。新時(shí)代的共產(chǎn)黨人,就應(yīng)該以一個(gè)新姿態(tài)去擁抱新時(shí)代,在普通的崗位上,做出不普通的貢獻(xiàn),以新作為建功新時(shí)代。我心向黨,愿我們,不忘初心,砥礪前行!

做新時(shí)代教師演講稿范文(24篇)篇三

一直以來(lái),我也愿自己是一只荊棘鳥,有著最純潔、最永恒的追求。

記得剛懂事的那會(huì)兒,泛黃的小人書、經(jīng)典的黑白電影是童年的深刻記憶。在記憶里,黨的英勇形象和事跡往往顯得那樣清晰。成長(zhǎng)的日子,從小學(xué)到高中,從高中到大學(xué),從工作到生活,我感受到黨的教育和關(guān)懷無(wú)時(shí)無(wú)刻不在,曾經(jīng)的伙伴,身邊的同事,許多都是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,他們的榜樣形象,加深了我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。在組織的關(guān)心下,我用行動(dòng)寫下了莊嚴(yán)的入黨宣言。

記得曾有一位詩(shī)人這樣贊頌道,中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生、成長(zhǎng)、壯大,成就了一樁開天辟地的大事情,我們的祖祖輩輩才有了一柄鐵錘,能砸開所有的鎖鏈,才有了一把鐮刀,能聚攏遍地的收成。

時(shí)間的車輪已駛?cè)?1世紀(jì),在這個(gè)奔騰的時(shí)代,我們的祖國(guó)在改革開放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的涌動(dòng)下,已經(jīng)邁上了繁榮昌盛的強(qiáng)國(guó)大道。一直以來(lái),我由衷地渴望我們的黨能以毫不褪減的鮮艷橫穿火光橫溢、塵土紛濺的世紀(jì)早晨,馭太陽(yáng)的風(fēng)輪奔馳在七月那灑滿陽(yáng)光的坦途。

面對(duì)如今依然鮮艷奪目的黨旗,我感受到了與時(shí)俱進(jìn)的份量。社會(huì)要發(fā)展,教育是關(guān)鍵。而老師,最偉大的貢獻(xiàn)在于它傳承了人類的文明。中華上下五千年這樣燦爛的人類文明得以延續(xù)和繼承靠的是什么呢?靠的是教育,靠的是老師!

有人說(shuō),老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高。

有人說(shuō),老師是燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,映著他們的臉龐不斷向前探索、探索。

還有人說(shuō),老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸……。

我們不會(huì)忘記貧瘠的大山里,那些連生活都無(wú)法保障的老師,用他們彎曲的脊梁支撐起一片希望的天空,造就了一批又一批優(yōu)秀人才。而他們從未要求有什么回報(bào),因?yàn)閻?ài)心和希望是他們的精神支柱!

我們不會(huì)忘記金壇市城南小學(xué)五旬女教師殷雪梅面對(duì)奔馳而來(lái)的小車,她張開雙臂,把生的希望留給了學(xué)生。

他們用愛(ài)與責(zé)任融鑄不朽的師魂!在教育這片原野上,是愛(ài)與責(zé)任點(diǎn)燃了前行的燈盞,是愛(ài)與責(zé)任照亮了學(xué)生的心靈,是愛(ài)與責(zé)任延續(xù)了中華民族幾千年崇高的師德師魂!

在這里,我想請(qǐng)大家和我一起,聆聽一則小故事。上世紀(jì)80年代,一位著名的教育家,叫高震東,他曾經(jīng)向他的學(xué)生大聲發(fā)問(wèn),他說(shuō):同學(xué)們,你們說(shuō),“天下興亡”的下一句是什么?——是“匹夫有責(zé)”嗎?不,是“我的責(zé)任”!

我等皆是平凡之輩,不敢輕言“天下興亡”,但我們作為教育系統(tǒng)的一員,用滿腔的熱情對(duì)待教育的每一項(xiàng)事業(yè)卻有著不容置疑的責(zé)任。

我是泰安市高級(jí)技工學(xué)校數(shù)控技術(shù)系的老師,管理學(xué)生,也自己帶班當(dāng)班主任,基本每學(xué)期3~4個(gè)班的班主任。我時(shí)刻銘記:愛(ài)與責(zé)任,是教育成功與否的關(guān)鍵,愛(ài)與責(zé)任是新時(shí)期師德師魂的一個(gè)重要標(biāo)志;時(shí)常這樣勉勵(lì)自己:不求轟轟烈烈,只求滴水穿石;不求聞達(dá)于世,只求無(wú)愧于心。我也許不能做到完美,也許不能做到優(yōu)秀,但一定要努力去做。

第一次踏上三尺講臺(tái)的時(shí)候,我就知道,我選擇的不僅僅是教書育人,它更是一項(xiàng)凈化靈魂、無(wú)私奉獻(xiàn),廉潔從教、育人成才之最壯麗的事業(yè)!每當(dāng)我看到孩子們求知若渴的眼神,每當(dāng)我想到孩子們?cè)谏钜沟臒艄庀虑趭^苦讀,每當(dāng)我收到孩子家長(zhǎng)慰問(wèn)的短信,內(nèi)心深處總有一種無(wú)窮的力量在推動(dòng)著我,讓我在教育這片原野上不斷鞭策自己前行,因?yàn)槟蔷褪俏易鳛橐幻嗣窠處煹穆氊?zé)所在。

我深深地體會(huì)到,做一名好老師,光有工作熱情是不夠的,愛(ài)才是師德的全部?jī)?nèi)涵。我教過(guò)一個(gè)叫__的學(xué)生,父親由于車禍去世,母親棄她而去,是她的叔叔收養(yǎng)了她。__自尊心極強(qiáng),學(xué)習(xí)積極性相當(dāng)高,成績(jī)也不錯(cuò)。但特殊的家庭,難免的矛盾,經(jīng)濟(jì)的困難,讓她始終無(wú)法安心學(xué)習(xí),節(jié)假日也不愿回家。我把她帶到家里,給她做飯吃,陪她看電視,陪她聊天開導(dǎo)她。

有在外經(jīng)商的同學(xué)問(wèn)我:“當(dāng)老師清貧,你想到過(guò)放棄嗎?”說(shuō)實(shí)在話,我沒(méi)有。為什么我不肯放棄教師職業(yè)?因?yàn)槲蚁矚g教書,我熱愛(ài)學(xué)生。和孩子們?cè)谝黄穑腋械教貏e充實(shí)和滿足。我資助過(guò)一個(gè)叫__的學(xué)生,現(xiàn)在已大學(xué)畢業(yè)。他給我發(fā)過(guò)一條短信,我經(jīng)常翻出來(lái),幸福的回味:“歲月悠悠,時(shí)光捎走我紛繁蕪雜的往事,可是你——__老師對(duì)我的那份愛(ài)卻令我魂?duì)繅?mèng)縈,不能忘懷,它將影響我的一生?!蔽腋冻隽宋业膼?ài)心,但我收獲的卻是綿綿不盡的師生情誼。我教過(guò)的很多學(xué)生,一直都和我保持聯(lián)系,放假了不回家,先到我家來(lái)看我。

“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。在事業(yè)默默的耕耘中,我體驗(yàn)到了人生最大的幸福。每天清晨聽著一聲聲“老師,您早”,給我?guī)?lái)了一天的快樂(lè)和生機(jī);每天晚上隨著一聲聲“老師,再見”,給我留下了明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對(duì)教育事業(yè)深切的愛(ài)。

“誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)他,只有愛(ài)孩子的人,他才能教育孩子?!苯處熤挥袩釔?ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生,只有愛(ài)得深,才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

在我眼里,每一個(gè)學(xué)生都是一朵含苞待放的花蕾,作為班主任,我們有責(zé)任讓他們都絢麗的綻放。

波光粼粼,我只是浪花一朵;霞光萬(wàn)丈,我只是金光一縷。但平凡的我堅(jiān)定而執(zhí)著,我愿做一個(gè)小小的音符,用激情揚(yáng)帆勇向前,譜寫泰安市高級(jí)技工學(xué)校的華彩樂(lè)章。

做新時(shí)代教師演講稿范文(24篇)篇四

尊敬的各位xxx:

“三寸粉筆,三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn);一顆丹心,一生秉燭鑄民魂?!睒?lè)從中學(xué)的沃土,孕育著一批又一批“四有”好教師。

“教,上所施,下所效也;育,養(yǎng)子使做善”。他,以德立身,以身作則,用自己高尚的道德情操感染著身邊的學(xué)生。還記得教師節(jié)那份特殊的禮物嗎?那是來(lái)自一位陌生學(xué)生的祝福?!拔覜](méi)有聽過(guò)您的語(yǔ)文課,跟您見面的時(shí)間只有匆匆路過(guò)的那一刻。但就是那一刻,您那慈祥、和藹可親的笑容就已深深地印在我腦海里。每次向您問(wèn)好,您總會(huì)點(diǎn)頭微笑。我喜歡您的笑容,它讓我很溫暖、很舒心。”他就是有道德情操的好老師——尹泳海老師。

扎實(shí)的教學(xué)功底、過(guò)硬的教學(xué)能力、勤勉的'教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法,作為智慧型老師的他,兼?zhèn)浣逃⒔虒W(xué)、為人、處世等智慧。他所帶的實(shí)驗(yàn)班政治平均分多次全區(qū)第一;凝心聚力,勇攀新高,20xx年樂(lè)從中學(xué)高考再創(chuàng)輝煌,重點(diǎn)上線75人,本科上線590人,身為級(jí)長(zhǎng)的他,功不可沒(méi)。他就是有扎實(shí)知識(shí)的好老師——梁智君級(jí)長(zhǎng)。

愛(ài)是教育的靈魂,永恒的主題。她,用愛(ài)培育愛(ài)、激發(fā)愛(ài)、傳播愛(ài),通過(guò)真情、真心、真誠(chéng)拉近孩子們的距離。她,是一位孩子的母親,更是49位孩子的母親。記得她曾說(shuō)過(guò),“當(dāng)我們的孩子上學(xué)時(shí),希望他能遇到怎樣的一位老師,那就讓我們成為這樣的老師吧。”話語(yǔ)間,滿滿的都是愛(ài)。她就是有仁愛(ài)之心的好老師——肖頌玲老師。

他們,熱愛(ài)樂(lè)中,以校為家;他們,淡泊名利,默默奉獻(xiàn);他們,堅(jiān)守教育,屢創(chuàng)佳績(jī);他們,銳意進(jìn)取,不斷超越。優(yōu)秀的背后源于我們擁有一個(gè)共同的家:樂(lè)從中學(xué)。

百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。“今天的學(xué)生就是未來(lái)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的主力軍,廣大教師就是打造這支‘夢(mèng)之隊(duì)’的筑夢(mèng)人。”讓我們團(tuán)結(jié)一心、攜手并進(jìn),爭(zhēng)做“四有”好老師,共筑幸福樂(lè)中夢(mèng)!

此致

敬禮!

做新時(shí)代教師演講稿范文(24篇)篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

一直以來(lái),我也愿自己是一只荊棘鳥,有著最純潔、最永恒的追求。

記得剛懂事的那會(huì)兒,泛黃的小人書、經(jīng)典的黑白電影是童年的深刻記憶。在記憶里,黨的英勇形象和事跡往往顯得那樣清晰。成長(zhǎng)的日子,從小學(xué)到高中,從高中到大學(xué),從工作到生活,我感受到黨的教育和關(guān)懷無(wú)時(shí)無(wú)刻不在,曾經(jīng)的伙伴,身邊的同事,許多都是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,他們的榜樣形象,加深了我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。在組織的關(guān)心下,我用行動(dòng)寫下了莊嚴(yán)的入黨宣言。

記得曾有一位詩(shī)人這樣贊頌道,中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生、成長(zhǎng)、壯大,成就了一樁開天辟地的大事情,我們的祖祖輩輩才有了一柄鐵錘,能砸開所有的鎖鏈,才有了一把鐮刀,能聚攏遍地的收成。

時(shí)間的車輪已駛?cè)?1世紀(jì),在這個(gè)奔騰的時(shí)代,我們的祖國(guó)在改革開放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的涌動(dòng)下,已經(jīng)邁上了繁榮昌盛的強(qiáng)國(guó)大道。一直以來(lái),我由衷地渴望我們的黨能以毫不褪減的鮮艷橫穿火光橫溢、塵土紛濺的世紀(jì)早晨,馭太陽(yáng)的風(fēng)輪奔馳在七月那灑滿陽(yáng)光的坦途。

面對(duì)如今依然鮮艷奪目的黨旗,我感受到了與時(shí)俱進(jìn)的份量。社會(huì)要發(fā)展,教育是關(guān)鍵。而老師,最偉大的貢獻(xiàn)在于它傳承了人類的文明。中華上下五千年這樣燦爛的人類文明得以延續(xù)和繼承靠的是什么呢?靠的是教育,靠的是老師!

有人說(shuō),老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高。

有人說(shuō),老師是燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,映著他們的臉龐不斷向前探索、探索。

還有人說(shuō),老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸……。

我們不會(huì)忘記貧瘠的大山里,那些連生活都無(wú)法保障的老師,用他們彎曲的脊梁支撐起一片希望的天空,造就了一批又一批優(yōu)秀人才。而他們從未要求有什么回報(bào),因?yàn)閻?ài)心和希望是他們的精神支柱!

我們不會(huì)忘記金壇市城南小學(xué)五旬女教師殷雪梅面對(duì)奔馳而來(lái)的小車,她張開雙臂,把生的希望留給了學(xué)生。

他們用愛(ài)與責(zé)任融鑄不朽的師魂!在教育這片原野上,是愛(ài)與責(zé)任點(diǎn)燃了前行的燈盞,是愛(ài)與責(zé)任照亮了學(xué)生的心靈,是愛(ài)與責(zé)任延續(xù)了中華民族幾千年崇高的師德師魂!

在這里,我想請(qǐng)大家和我一起,聆聽一則小故事。上世紀(jì)80年代,一位著名的教育家,叫高震東,他曾經(jīng)向他的學(xué)生大聲發(fā)問(wèn),他說(shuō):同學(xué)們,你們說(shuō),“天下興亡”的下一句是什么?——是“匹夫有責(zé)”嗎?不,是“我的責(zé)任”!

我等皆是平凡之輩,不敢輕言“天下興亡”,但我們作為教育系統(tǒng)的一員,用滿腔的熱情對(duì)待教育的每一項(xiàng)事業(yè)卻有著不容置疑的責(zé)任。

我是泰安市高級(jí)技工學(xué)校數(shù)控技術(shù)系的老師,管理學(xué)生,也自己帶班當(dāng)班主任,基本每學(xué)期3~4個(gè)班的班主任。我時(shí)刻銘記:愛(ài)與責(zé)任,是教育成功與否的關(guān)鍵,愛(ài)與責(zé)任是新時(shí)期師德師魂的一個(gè)重要標(biāo)志;時(shí)常這樣勉勵(lì)自己:不求轟轟烈烈,只求滴水穿石;不求聞達(dá)于世,只求無(wú)愧于心。我也許不能做到完美,也許不能做到優(yōu)秀,但一定要努力去做。

第一次踏上三尺講臺(tái)的時(shí)候,我就知道,我選擇的不僅僅是教書育人,它更是一項(xiàng)凈化靈魂、無(wú)私奉獻(xiàn),廉潔從教、育人成才之最壯麗的事業(yè)!每當(dāng)我看到孩子們求知若渴的眼神,每當(dāng)我想到孩子們?cè)谏钜沟臒艄庀虑趭^苦讀,每當(dāng)我收到孩子家長(zhǎng)慰問(wèn)的短信,內(nèi)心深處總有一種無(wú)窮的力量在推動(dòng)著我,讓我在教育這片原野上不斷鞭策自己前行,因?yàn)槟蔷褪俏易鳛橐幻嗣窠處煹穆氊?zé)所在。

我深深地體會(huì)到,做一名好老師,光有工作熱情是不夠的,愛(ài)才是師德的全部?jī)?nèi)涵。我教過(guò)一個(gè)叫xx的學(xué)生,父親由于車禍去世,母親棄她而去,是她的叔叔收養(yǎng)了她。xx自尊心極強(qiáng),學(xué)習(xí)積極性相當(dāng)高,成績(jī)也不錯(cuò)。但特殊的家庭,難免的矛盾,經(jīng)濟(jì)的困難,讓她始終無(wú)法安心學(xué)習(xí),節(jié)假日也不愿回家。我把她帶到家里,給她做飯吃,陪她看電視,陪她聊天開導(dǎo)她。

有在外經(jīng)商的同學(xué)問(wèn)我:“當(dāng)老師清貧,你想到過(guò)放棄嗎?”說(shuō)實(shí)在話,我沒(méi)有。為什么我不肯放棄教師職業(yè)?因?yàn)槲蚁矚g教書,我熱愛(ài)學(xué)生。和孩子們?cè)谝黄穑腋械教貏e充實(shí)和滿足。我資助過(guò)一個(gè)叫xx的學(xué)生,現(xiàn)在已大學(xué)畢業(yè)。他給我發(fā)過(guò)一條短信,我經(jīng)常翻出來(lái),幸福的回味:“歲月悠悠,時(shí)光捎走我紛繁蕪雜的往事,可是你——xx老師對(duì)我的那份愛(ài)卻令我魂?duì)繅?mèng)縈,不能忘懷,它將影響我的一生。”我付出了我的愛(ài)心,但我收獲的卻是綿綿不盡的師生情誼。我教過(guò)的很多學(xué)生,一直都和我保持聯(lián)系,放假了不回家,先到我家來(lái)看我。

“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。在事業(yè)默默的耕耘中,我體驗(yàn)到了人生最大的幸福。每天清晨聽著一聲聲“老師,您早”,給我?guī)?lái)了一天的快樂(lè)和生機(jī);每天晚上隨著一聲聲“老師,再見”,給我留下了明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對(duì)教育事業(yè)深切的愛(ài)。

“誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)他,只有愛(ài)孩子的人,他才能教育孩子?!苯處熤挥袩釔?ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生,只有愛(ài)得深,才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

在我眼里,每一個(gè)學(xué)生都是一朵含苞待放的花蕾,作為班主任,我們有責(zé)任讓他們都絢麗的綻放。

波光粼粼,我只是浪花一朵;霞光萬(wàn)丈,我只是金光一縷。但平凡的我堅(jiān)定而執(zhí)著,我愿做一個(gè)小小的音符,用激情揚(yáng)帆勇向前,譜寫泰安市高級(jí)技工學(xué)校的華彩樂(lè)章。

做新時(shí)代教師演講稿范文(24篇)篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!

常言道:"十年樹木,百年樹人。"教育,是關(guān)系一個(gè)國(guó)家、民族前途命運(yùn)的千秋大業(yè)。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的關(guān)鍵,提高廣大教師的道德水平,特別是職業(yè)道德水平是教師隊(duì)伍建設(shè)最根本的任務(wù)。教師職業(yè)道德水平狀況如何,關(guān)系到深入推進(jìn)素質(zhì)教育,關(guān)系到億萬(wàn)青少年的健康成長(zhǎng),關(guān)系到全民的素質(zhì)和國(guó)家的未來(lái)。

二十一世紀(jì)是一個(gè)高度信息化的社會(huì),更是一個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),這就要求多出人才,快出人才,出好人才。教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái),必須要有素質(zhì)更高的教師隊(duì)伍。為了搶占二十一世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的制高點(diǎn),是中華民族屹立于世界民族之林,二十一世紀(jì)的教師肩負(fù)著重要的使命。

作為一個(gè)二十一世紀(jì)的教師,我覺(jué)得應(yīng)該具備這樣一些素質(zhì)。

首先我們要有獻(xiàn)身教育、甘為人梯的崇高境界,真正熱愛(ài)教育事業(yè),必然以教育為快樂(lè)。一個(gè)人只要能從自身所從事的事業(yè)中感到快樂(lè),獲得精神上的滿足,才能更加熱愛(ài)自己的工作,產(chǎn)生進(jìn)步的原動(dòng)力。教師要想在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自我,很快地成長(zhǎng)、成熟乃至成名,就得有種"千錘萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任爾東南西北風(fēng)"的堅(jiān)定立場(chǎng)和崇高精神。特別是在當(dāng)今社會(huì),在經(jīng)商、下海盛行的潮流下,兩袖清風(fēng)的教師沒(méi)有一種獻(xiàn)身教育、甘為人梯的精神是很難守住三尺講臺(tái)的。

其次,要有熱愛(ài)學(xué)生、晦人不倦的崇高思想。如果教師對(duì)學(xué)生漠不關(guān)心,培養(yǎng)出的學(xué)生不合格,就是沒(méi)有盡到教師的職責(zé)。沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師。教師服務(wù)的對(duì)象是學(xué)生,教師如果不熱愛(ài)學(xué)生,不管其"為人民服務(wù)"的口號(hào)喊得多響,都是空話。

再次,要有嚴(yán)于律己、為人師表的工作態(tài)度。教育是心靈塑造心靈的藝術(shù),為人師表、率先垂范應(yīng)成為教師成長(zhǎng)道路上孜孜以求的品質(zhì)??鬃诱f(shuō):"其身正,不合而行"、"其身不正,雖合不從"。教師如能身體力行,處處作學(xué)生的表率,就能贏得學(xué)生的尊敬,從而使學(xué)生的思想、道德、行為等方面受到潛移默化的教育,從而成為學(xué)生心目中忠厚的師長(zhǎng),同行心中真誠(chéng)的朋友,家長(zhǎng)心目中可信賴的好老師。

毋庸置疑,社會(huì)上尊師重教的風(fēng)氣已初步形成,但社會(huì)偏見依然存在。部分教師這山望著那山高,工作受到挫折就泄氣松勁,碰到困難就消沉喪氣,這是專業(yè)思想不牢固的典型病癥,是教師成長(zhǎng)道路上的絆腳石。我們必須克服社會(huì)、自身的種種干擾,努力尋求科學(xué)的途徑與方法,提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng),心理品質(zhì)素養(yǎng),學(xué)識(shí)修養(yǎng)和能力修養(yǎng)促使自己成為現(xiàn)代社會(huì),現(xiàn)代教育所需要的德藝雙馨的教育家式的教師。

我認(rèn)為首先要學(xué)習(xí)馬克思主義理論,用無(wú)產(chǎn)階級(jí)的科學(xué)世界觀和方法論來(lái)指導(dǎo)幫助自己理解師德要求的深刻意義,提高師德修養(yǎng)的自覺(jué)性。其次,榜樣的力量是無(wú)窮的。教師的品德完善不能脫離社會(huì)閉門修養(yǎng),必須向先進(jìn)模范學(xué)習(xí),學(xué)他們的事跡,總結(jié)提煉他們的優(yōu)秀品質(zhì);向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),學(xué)他們教書育人的感人事跡,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)思想;向?qū)W生學(xué)習(xí),"師不必賢于弟子,弟子不必不如師",要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光品質(zhì)和崇高的情操。最后,我們還必須積極參加社會(huì)實(shí)踐,把自己的工作、生活與整個(gè)社會(huì)大舞臺(tái)聯(lián)系起來(lái),認(rèn)識(shí)職業(yè)價(jià)值,提高職業(yè)道德意識(shí)。

總之,教師素質(zhì)的提高,教師的成長(zhǎng)發(fā)展是一個(gè)漸進(jìn)的長(zhǎng)期過(guò)程,發(fā)自教師內(nèi)心求真、求善、求美的內(nèi)因才是自我完善的真正動(dòng)力。只要我們每一個(gè)教師有忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的思想,遵循時(shí)代潮流,講究科學(xué)方法,以誠(chéng)摯的熱情去不懈地努力,就一定能產(chǎn)生自我完善的目標(biāo),達(dá)到二十一世紀(jì)教師的素質(zhì)要求,成為名副其實(shí)的"人之楷模"。

我的演講完畢,謝謝大家。

做新時(shí)代教師演講稿范文(24篇)篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

有一首歌是這樣唱的:“長(zhǎng)大后,我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你?!蔽蚁矚g這首歌,因?yàn)樗莱隽宋业男穆暋冻鍪强鞓?lè),奉獻(xiàn)是幸福!

這幾年,我從事的都是薄弱園幫扶的工作,有人說(shuō)我傻,有人說(shuō)我不值。可是,無(wú)論別人說(shuō)什么,我都一笑而過(guò)。因?yàn)?,只有我自己知道,究竟為了什么?/p>

我永遠(yuǎn)都記得2010年的那一天。在我遭遇車禍身體康復(fù)回到支教學(xué)校的時(shí)候,我被眼前的景象震撼了。對(duì),震撼!這個(gè)詞毫不夸張!全校包括幼兒園的孩子都跑了出來(lái),高興地鼓掌,跳躍,六年級(jí)的孩子甚至拿出了節(jié)奏樂(lè)器課使用的鍋碗瓢盆在那里使勁的敲,一邊敲還一邊喊“汪老師回來(lái)咯!汪老師回來(lái)咯!”

終于,這一天變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)。我?guī)头龅某菂^(qū)薄弱園走上規(guī)范化,感覺(jué)自己能夠做的更多之后,我提出了去農(nóng)村園的想法。教育局非常支持,特地為我量身定制了32模式。

就這樣,思路慢慢清晰,目標(biāo)逐漸明確。教室活動(dòng)空間小,我們把目光投向戶外的廣闊天地!沒(méi)有太多資金購(gòu)買成品教玩具,我們因地制宜自己做!師資力量緊缺,我們發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),開展家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)!沒(méi)有時(shí)間,我?guī)ь^利用周末和老師們一起加班!我們風(fēng)雨無(wú)阻,日日兼程!一張張席子和竹匾,變成了民間掛飾,一個(gè)個(gè)舊鞋盒,變成了大型吊飾風(fēng)箏龍;一段段廢棄的樹木,變成了“梅花樁”;一個(gè)個(gè)廢舊輪胎,變成了秋千,攀爬架,蕩橋;還有那竹籃子,變成了投擲框;竹梯,變成了獨(dú)木橋!更別說(shuō)那民間游戲區(qū)域,娃娃農(nóng)莊,天然課堂,動(dòng)物之家------幼兒園煥然一新,生機(jī)勃勃!教師們無(wú)私奉獻(xiàn);意氣風(fēng)發(fā)!

6月17日,長(zhǎng)風(fēng)中心幼兒園首次承接并成功舉辦了迎江區(qū)三定備課及名師展示課活動(dòng)。在迎來(lái)專家們贊譽(yù)和指導(dǎo)的同時(shí),城區(qū)七所幼兒園送來(lái)了關(guān)心和溫暖,建立了共建幫扶關(guān)系。

各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,姊妹園的關(guān)心愛(ài)護(hù),幼兒園集體的齊心協(xié)力,是我?guī)头雎飞蠄?jiān)強(qiáng)的后盾。我付出并快樂(lè)著,奉獻(xiàn)并幸福著!我想,只要有這樣的動(dòng)力,哪怕有一天我老了,也要“鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花”!

做新時(shí)代教師演講稿范文(24篇)篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!今天我演講的題目是《有一種愛(ài)叫做責(zé)任》。

還記得,20__年8月27日,剛畢業(yè)的我懷著一顆忐忑不安的心,走進(jìn)了友好小學(xué)的大門。

雖然,工作只有一年多的時(shí)間,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)算不上一位合格的教師,但讓深深的體會(huì)到:作為一名教師,不但對(duì)教學(xué)工作一定要腳踏實(shí)際,一絲不茍,認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課,而且還要有很強(qiáng)的責(zé)任心和愛(ài)心。

教師工作的舞臺(tái)是學(xué)校,工作的對(duì)象是學(xué)生,當(dāng)家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校時(shí),他們就把信任送到了我們的心上,把責(zé)任送到了我們的肩上。

很快,期中考試到了,我滿懷信心地想:這樣努力的幫她,成績(jī)多少也該有些起色吧?幾天后,成績(jī)出來(lái)了,但也讓我的心跌到了谷底:她的成績(jī)比以前更糟了!

當(dāng)時(shí)我真想哭,甚至也想到了放棄,各種方法我都用上了,真的不知再怎么去幫她。她也好像很內(nèi)疚,見到我,總是低著頭。有一天,我發(fā)現(xiàn)她偷偷的放在我辦公桌上的一張紙條:“老師,真對(duì)不起!我很笨,我不是學(xué)數(shù)學(xué)的料,您就別管我了!”看到這些字,我心里更不是滋味!我不但沒(méi)有了放棄的念頭,反而涌起一股斗志:我就不信真有這么笨的人!于是我找她談話,告訴她:“你是個(gè)勤奮好學(xué)的好孩子,老師喜歡你,我不會(huì)放棄你的,我有責(zé)任更有義務(wù)幫助你。不管怎樣,我們都不要放棄……”,我的話還沒(méi)有說(shuō)完,她飽含淚水急切的說(shuō):“老師,真的嗎?從來(lái)沒(méi)有人說(shuō)過(guò)喜歡我,更沒(méi)有人說(shuō)過(guò)我是一個(gè)好孩子,真的謝謝您!老師!”

第二天,我隨她一起去家訪,從談話中得知:她小時(shí)候不小心摔傷了腦袋,致使她的記憶力減退。聽了家長(zhǎng)的話,我覺(jué)得自己肩上的膽子更重了。我該怎么做呢?怎樣才能幫她呢?一連串的疑問(wèn)涌上我的心頭。不管怎樣,我都不會(huì)放棄,我要想盡一切辦法幫助她,讓她和別的孩子一樣在快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境中健康的成長(zhǎng)。

回來(lái)后,我改變了策略,從努力的補(bǔ)習(xí)到讓她放松的學(xué)習(xí),鼓勵(lì)她參加集體活動(dòng),讓她多發(fā)言,對(duì)于她取得的一點(diǎn)一滴進(jìn)步我都給與大張旗鼓的表?yè)P(yáng)……慢慢的,她越來(lái)越開朗,越來(lái)越自信,在今年的中期考試中,雖然她的成績(jī)并不是那么理想,但也有了很大的進(jìn)步。

從那以后,她好像變了個(gè)人,每天除了刻苦的學(xué)習(xí)之外,一有時(shí)間就拿著練習(xí)本來(lái)辦公室找我,讓我給她出題做。沒(méi)想到,我一句輕輕的表?yè)P(yáng),竟讓她有這樣大的變化,真是不可思議!進(jìn)步雖來(lái)得那么艱難,但進(jìn)步的果實(shí)卻是香甜無(wú)比。

我們的責(zé)任就是付出對(duì)學(xué)生的愛(ài),只有“愛(ài)”才是暢想教育的主旋律,而奏響主旋律的就是那份沉甸甸的責(zé)任。各位老師,讓我們把責(zé)任化作一盞燈,久久地燃燒;讓我們把愛(ài)變?yōu)橐皇赘?,盡情地歌唱;讓我?guī)е?zé)任與關(guān)愛(ài)在教育之河順暢地遠(yuǎn)航!

我的演講完畢,謝謝大家!

各位評(píng)委、老師:

大家下午好!今天我演講的題目是:“愛(ài)與責(zé)任”。談到師德這個(gè)話題,我個(gè)人的理解那就是作為一個(gè)老師應(yīng)具備的最起碼、最基本的職業(yè)道德。它的內(nèi)涵主要體現(xiàn)在愛(ài)與責(zé)任。我深信在座的每位老師內(nèi)心深處都有一顆愛(ài)心、一顆責(zé)任心,并且將這份愛(ài)與責(zé)任時(shí)時(shí)刻刻投入到我們的生活中、工作中。每天看到我們的老師為了搞好教育教學(xué)工作而忙碌的身影,這種對(duì)教育、對(duì)學(xué)校、對(duì)孩子的愛(ài)與責(zé)任時(shí)常讓我為之感動(dòng),也讓我充分理解了作為一個(gè)老師的人生追求,生活的真諦。

回想十幾年來(lái),為人女,我沒(méi)有對(duì)雙親盡到孝道;為人妻,我不是一個(gè)合格的妻子;為人母,我不是一個(gè)好媽媽;只有為人師,才讓我倍感欣慰!!

我愛(ài)教師這個(gè)職業(yè),因?yàn)榻處熓瞧椒驳?,雖說(shuō)我們物質(zhì)上并不富有,但我們精神上是充實(shí)的。我們是春天播撒種子的人,我們心中有著秋收的期盼;有誰(shuí)能像我們一樣,天天面對(duì)的是一張張可愛(ài)的笑臉,一雙雙晶瑩的眼睛,一顆顆透明的心,一個(gè)個(gè)青春的夢(mèng)?!有誰(shuí)能像我們一樣,一舉手,一投足,一絲美麗的微笑,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句關(guān)切的話語(yǔ),就能溫暖一個(gè)孩子的心!

謝謝大家!

做新時(shí)代教師演講稿范文(24篇)篇九

尊敬的各位評(píng)委、老師們、朋友們:

兩個(gè)月前,我還是民大學(xué)的一名大學(xué)生。四年夢(mèng)幻般的大學(xué)生活,讓我體味書生意氣,感悟揮斥方遒。在象牙塔里揮霍著無(wú)限青春。

今天,帶著團(tuán)中央的使命,領(lǐng)著學(xué)校的殷切期望和家人的深情囑托,跨出那美麗的大學(xué)校門,從偉大首都北京來(lái)到了美麗的紅都瑞金,揮別夢(mèng)幻之旅,走進(jìn)基層生活。以扶貧接力方案研究生支教團(tuán)的身份,走進(jìn)了武陽(yáng)中學(xué),成為了一名人民教師,開始了一年的講臺(tái)生涯。

初為人師,興奮而忐忑,但當(dāng)我平復(fù)心緒、鼓足勇氣走上講臺(tái)時(shí);當(dāng)孩子們伸直脖子,使著全力喊出“老師您好”時(shí);當(dāng)我拿起三寸粉筆寫下第一筆板書時(shí),我觸摸到一個(gè)新的角色,感知到一項(xiàng)新的任務(wù),感悟到一種新的要求,感受到一種新的責(zé)任。在教師這個(gè)榮耀的隊(duì)伍中,我只是一名新兵。但我認(rèn)為只有小角色,沒(méi)有小演員,每一個(gè)教師都是緊緊擰在教育事業(yè)這一偉大航船上的小小螺母。幾天不長(zhǎng)的教學(xué)生活,讓我在真切中細(xì)細(xì)品味著武陽(yáng)中學(xué)“德育為先、教學(xué)為本、育人為旨”這一辦學(xué)理念中的深刻內(nèi)涵。“春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲”,在晨曦中,領(lǐng)略著窗外朗朗書生的發(fā)奮向上;在暮色里,感受著教室斑斑燈火的分秒必爭(zhēng)。教案里,尋找著教學(xué)方法改進(jìn)的通道;習(xí)題冊(cè)中,發(fā)現(xiàn)著日新月異不斷進(jìn)步的信號(hào)。面對(duì)一張張活潑的面孔,一聲聲熱情的問(wèn)候;一雙雙清澈純真的眼睛,使我為自己能夠從事這種綿延亙古、成就未來(lái)的職業(yè)而驕傲,為自己的追求而畢生自豪!

法國(guó)文學(xué)家雨果在他的詩(shī)里曾經(jīng)寫到:“花朵是尊貴的,果實(shí)是甜美的,讓我們都來(lái)做綠葉吧,因?yàn)槿~,是平凡而謙遜的?!苯處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉,時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。工作在今朝,卻建立著祖國(guó)的明天;教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。

我不是詩(shī)人,無(wú)法用詩(shī)的.語(yǔ)言描繪教師;我也不是畫家,能夠潑墨丹青,用藝術(shù)的手法勾勒教師;我更不是個(gè)作家,能夠以華美的詞藻形容教師。但師者應(yīng)該是有其魂魄的,師魂:如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;如滾滾江河,蜿蜒綿長(zhǎng);又如芳竹寒梅,驁桀風(fēng)霜。

一個(gè)春秋冬夏,不長(zhǎng)。帶著祖國(guó)的需要和黨的號(hào)召,我來(lái)到這里。在這短暫的一年中,用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心田滋潤(rùn)。做一只河蚌,把學(xué)生當(dāng)作是蚌里的砂粒,用愛(ài)去舐它、磨它、浸它、洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,榮耀熠熠。百年人生,用人生的百分之一去做一項(xiàng)太陽(yáng)底下最光輝、最偉大、對(duì)值得驕傲的事業(yè),我終生不悔!三尺講臺(tái)塑人生,躬行耕耘鑄師魂,無(wú)有驚天搖地事,潛心作育后來(lái)人!

做新時(shí)代教師演講稿范文(24篇)篇十

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!

日出而作,日落而息”這或許是農(nóng)夫的寫照。而對(duì)于教師,特別是幼兒園教師,那便是“日出而作,日落而不息”。進(jìn)入幼兒園的半一個(gè)月以來(lái),那一個(gè)個(gè)忙碌的身影,一個(gè)個(gè)精彩的觀摩活動(dòng),使我更懂得了“累”字的內(nèi)涵,懂得了“愛(ài)”字的結(jié)構(gòu),懂得了該怎樣去教孩子們。

高爾基說(shuō)過(guò):“誰(shuí)不愛(ài)孩子,孩子就不愛(ài)他,只有愛(ài)孩子的人,才能教育孩子”。我,一名今年剛分配的新教師,是應(yīng)該有所體會(huì)的。

作為一名幼兒教師要熱愛(ài)幼兒,熱愛(ài)自己的幼教事業(yè),要滿足以下這些方面的條件:

1、要具有崇高的敬業(yè)愛(ài)崗精神、堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)意志、強(qiáng)烈的自信心和成就感。充分相信自己的能力,敢于向困難挑戰(zhàn),對(duì)事業(yè)的追求執(zhí)著不渝,經(jīng)得起挫折的磨難和成功的考驗(yàn)。

2、要有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)。不照搬書上的東西,要敢于創(chuàng)新、敢于標(biāo)新立異。要轉(zhuǎn)變觀念,敢于提出自己獨(dú)特的觀點(diǎn),以自身的創(chuàng)新意識(shí)來(lái)影響幼兒,幫助幼兒樹立創(chuàng)新的意識(shí)。

3、保持寬容的心境。在工作中遇到困難可以向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教,與同事要互相關(guān)心、和睦相處。努力為幼兒創(chuàng)造一個(gè)輕松、寬松的環(huán)境。

4、具有強(qiáng)烈的求知欲。幼兒教師同樣也要學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),努力提高自己的科學(xué)文化修養(yǎng),把現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)運(yùn)用到幼教工作中來(lái)。只有豐富了自己的知識(shí),才能滿足幼兒強(qiáng)烈的好奇心,滿足幼兒的求知欲。

5、具有教育科研的能力。現(xiàn)在的社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育越來(lái)越重視,對(duì)幼教質(zhì)量的要求也越高。幼兒教師必須認(rèn)真地進(jìn)行教育科研,總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),努力提高自己的科研能力,提高自己的業(yè)務(wù)水平。

6、了解和掌握現(xiàn)代的教學(xué)理論,形成嶄新的現(xiàn)代教育觀念。要做一名創(chuàng)新的幼兒教師必須具備各種綜合能力。

7、具有創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)活動(dòng)的能力。教師能尊重幼兒,會(huì)根據(jù)幼兒的認(rèn)知需要,選擇幼兒所感興趣的內(nèi)容,把內(nèi)容和任務(wù)設(shè)計(jì)到幼兒的實(shí)踐活動(dòng)之中,讓幼兒通過(guò)自主的活動(dòng),創(chuàng)造性地進(jìn)行學(xué)習(xí)??梢允褂變涸谕瓿捎须y度的活動(dòng)和任務(wù)的過(guò)程中,學(xué)會(huì)解決問(wèn)題的方法,堅(jiān)持性和受挫能力得到了鍛煉。

8、具有創(chuàng)造性的指導(dǎo)幼兒活動(dòng)的能力。幼兒在活動(dòng)中會(huì)出現(xiàn)各種表現(xiàn),教師要善于觀察幼兒,認(rèn)真的做好記錄。在幼兒遇到困難時(shí),要巧妙地進(jìn)行引導(dǎo),向幼兒提出一些互不相容的或缺少某些因素的問(wèn)題,讓他們自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,然后給予指導(dǎo),使他們能創(chuàng)造性的解決問(wèn)題。

9、具有較強(qiáng)的教育教學(xué)科研能力。要實(shí)現(xiàn)教育的現(xiàn)代化和科學(xué)化,教師就必須參與教育教學(xué)的科學(xué)研究。不斷探索新的教育規(guī)律和教育方法,努力積累有效的指導(dǎo)活動(dòng)的理論和技術(shù),積極撰寫經(jīng)驗(yàn)論文,從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,科研能力。

現(xiàn)代創(chuàng)新教育的'提出,是國(guó)家發(fā)展的需要、是時(shí)代的發(fā)展需要。幼兒教育是我國(guó)的基礎(chǔ)教育,對(duì)人的發(fā)展和國(guó)民素質(zhì)的提高有著極其重要的作用。作為一名新教師,我們擔(dān)負(fù)著巨大的責(zé)任,為了培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才,我們必須讓自己成為新時(shí)代的“創(chuàng)造型”教師。

我的演講完畢,謝謝大家。

做新時(shí)代教師演講稿范文(24篇)篇十一

大家好!

我今天演講的題目是《做一個(gè)“守紀(jì)律講規(guī)矩”的新時(shí)代教師》4月9日在學(xué)校的組織下,我們通過(guò)聽黨課的形式,學(xué)習(xí)了“守紀(jì)律、講規(guī)矩”的重要講話的精神實(shí)質(zhì)和深刻內(nèi)涵,通過(guò)這次學(xué)習(xí),我已經(jīng)深刻領(lǐng)會(huì)“守紀(jì)律、講規(guī)律”的深刻內(nèi)涵和現(xiàn)實(shí)針對(duì)性,要求自己以后認(rèn)真履行職責(zé),做全心全意搞好教育事業(yè)的好教師。通過(guò)這次學(xué)習(xí),我領(lǐng)悟良多,現(xiàn)將學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下:沒(méi)學(xué)習(xí)之前,我以為“守紀(jì)律、講規(guī)矩”,只是要求每個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須做到,與我們基層群眾沒(méi)關(guān)系。但是通過(guò)學(xué)習(xí)我才明白全社會(huì)的每一個(gè)人都應(yīng)該“守紀(jì)律、講規(guī)矩”,這是中華民族幾千年來(lái)堅(jiān)持和堅(jiān)守的共同行為規(guī)范和道德修養(yǎng),是人生活的基本道德標(biāo)準(zhǔn),一個(gè)人成長(zhǎng)的每一階段都離不開它。守紀(jì)律,就是要按照國(guó)家和社會(huì)的紀(jì)律辦事,守工作紀(jì)律、守生活紀(jì)律、守學(xué)習(xí)紀(jì)律,做到遵紀(jì)守法,嚴(yán)格自律。矩講規(guī),就是要講自然界的規(guī)矩,講為人處事的規(guī)矩,講法律法規(guī)的.規(guī)矩,做到遵規(guī)守矩、按章辦事。

作為教師要充分認(rèn)識(shí)黨的教育事業(yè)的重要性,要明確是教育事業(yè)養(yǎng)活了教師。必須擺正思想,端正態(tài)度,認(rèn)識(shí)到教師的地位和作用,認(rèn)識(shí)到教師是人類靈魂的工程師、是園丁是播種機(jī)、是宣傳車、是至高無(wú)上的授藝者。是人類文明的傳送帶。沒(méi)有了他社會(huì)文明不能得到傳播,我們不能只在乎待遇和薪金,盡管有部分人在某些行業(yè)暴發(fā),但是我們應(yīng)當(dāng)正確的看待這些問(wèn)題,不能盲目的攀比,正確的把握這個(gè)尺度。

我們要講嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,嚴(yán)格要求自己的考勤,沒(méi)有特殊事情一般不請(qǐng)假,不早退,不曠勤,堅(jiān)持在崗。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,認(rèn)真搞好教育教學(xué)工作,不偷懶、不偷閑,抓好課堂向每一個(gè)四十分鐘要效益,要敢于打硬仗,大干、實(shí)干、巧干。

在工作中絕對(duì)服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,不存在拈輕怕重的現(xiàn)象,在精神狀態(tài)及工作責(zé)任心方面永遠(yuǎn)保持旺盛的進(jìn)取心和上進(jìn)心。服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、忠于職守、遵守法紀(jì),為人師表,遵守職業(yè)道德和《中小學(xué)教師行為規(guī)范》,認(rèn)真履行教師義務(wù),圓滿完成任務(wù)分擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)。拿出十二分熱情和激情對(duì)待自己的事業(yè),給黨和政府、學(xué)生和當(dāng)?shù)厝罕娊灰环轁M意的答卷。

總之,我們教師要把懂規(guī)矩、守紀(jì)律作為做人、做事的基本準(zhǔn)則,做到頭腦中清楚、行動(dòng)上自覺(jué)。要牢記入黨誓言,堅(jiān)定政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則,始終在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致,自覺(jué)做到對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)黨和人民的教育事業(yè)忠誠(chéng)老實(shí),為國(guó)盡忠、為黨分憂、為民盡責(zé)。要知規(guī)矩、守規(guī)矩,嚴(yán)格落實(shí)黨章的要求,嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法,嚴(yán)格按照政策法規(guī)和制度辦事,切實(shí)做到不越“雷池”,不闖“紅線”,不亂“章法”。要心存敬畏、手握戒尺,嚴(yán)格將“懂規(guī)矩、守紀(jì)律”作為做人、做事的基本準(zhǔn)則。

做新時(shí)代教師演講稿范文(24篇)篇十二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

有一首歌是這樣唱的:“長(zhǎng)大后,我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你?!蔽蚁矚g這首歌,因?yàn)樗莱隽宋业男穆暋冻鍪强鞓?lè),奉獻(xiàn)是幸福!

這幾年,我從事的都是薄弱園幫扶的工作,有人說(shuō)我傻,有人說(shuō)我不值。可是,無(wú)論別人說(shuō)什么,我都一笑而過(guò)。因?yàn)?,只有我自己知道,究竟為了什么?/p>

我永遠(yuǎn)都記得的那一天。在我遭遇車禍身體康復(fù)回到支教學(xué)校的'時(shí)候,我被眼前的景象震撼了。對(duì),震撼!這個(gè)詞毫不夸張!全校包括幼兒園的孩子都跑了出來(lái),高興地鼓掌,跳躍,六年級(jí)的孩子甚至拿出了節(jié)奏樂(lè)器課使用的鍋碗瓢盆在那里使勁的敲,一邊敲還一邊喊“汪老師回來(lái)咯!汪老師回來(lái)咯!”

終于,這一天變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)。我?guī)头龅某菂^(qū)薄弱園走上規(guī)范化,感覺(jué)自己能夠做的更多之后,我提出了去農(nóng)村園的想法。教育局非常支持,特地為我量身定制了32模式。

每天來(lái)回的路上,我無(wú)暇顧及路邊的美景。去的路上,我想的是今天能做些什么,最多能完成什么?回來(lái)的路上,我問(wèn)自己的是,今天做了什么,還有什么沒(méi)做好,明天繼續(xù)做什么,還有什么問(wèn)題需要解決?——————就這樣,思路慢慢清晰,目標(biāo)逐漸明確。教室活動(dòng)空間小,我們把目光投向戶外的廣闊天地!沒(méi)有太多資金購(gòu)買成品教玩具,我們因地制宜自己做!師資力量緊缺,我們發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),開展家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)!沒(méi)有時(shí)間,我?guī)ь^利用周末和老師們一起加班!我們風(fēng)雨無(wú)阻,日日兼程!一張張席子和竹匾,變成了民間掛飾,一個(gè)個(gè)舊鞋盒,變成了大型吊飾風(fēng)箏龍;一段段廢棄的樹木,變成了“梅花樁”;一個(gè)個(gè)廢舊輪胎,變成了秋千,攀爬架,蕩橋;還有那竹籃子,變成了投擲框;竹梯,變成了獨(dú)木橋!更別說(shuō)那民間游戲區(qū)域,娃娃農(nóng)莊,天然課堂,動(dòng)物之家———幼兒園煥然一新,生機(jī)勃勃!教師們無(wú)私奉獻(xiàn);意氣風(fēng)發(fā)!

6月17日,長(zhǎng)風(fēng)中心幼兒園首次承接并成功舉辦了迎江區(qū)三定備課及名師展示課活動(dòng)。在迎來(lái)專家們贊譽(yù)和指導(dǎo)的同時(shí),城區(qū)七所幼兒園送來(lái)了關(guān)心和溫暖,建立了共建幫扶關(guān)系。

各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,姊妹園的關(guān)心愛(ài)護(hù),幼兒園集體的齊心協(xié)力,是我?guī)头雎飞蠄?jiān)強(qiáng)的后盾。我付出并快樂(lè)著,奉獻(xiàn)并幸福著!我想,只要有這樣的動(dòng)力,哪怕有一天我老了,也要“鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花”!

做新時(shí)代教師演講稿范文(24篇)篇十三

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師們:

上午好!我今天演講的題目是《不忘初心逐夢(mèng)前行》。

從當(dāng)幼師的第一天起,我就在思考一個(gè)問(wèn)題:怎么樣讓孩子們喜歡上我。若能得到孩子們的喜歡,就意味著得到了信任,得到了認(rèn)可。這種信任和認(rèn)可是對(duì)一個(gè)老師教學(xué)能力的肯定,更能證明一個(gè)老師對(duì)孩子的愛(ài)和用心。問(wèn)題需要思考,更需要用實(shí)踐去找尋答案。通過(guò)在福利二園當(dāng)孩子王的這幾年“實(shí)踐”,我找了我心中的答案:(那就是)不忘初心,逐夢(mèng)前行。

不忘初心,逐夢(mèng)前行,最根本的是要牢記為人師的使命。一個(gè)孩子從嗷嗷待哺的小不點(diǎn)兒,到成長(zhǎng)為一個(gè)可以為社會(huì)、為祖國(guó)建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量的新時(shí)代人才,這當(dāng)中,少不了父母的精心教育,也少不了我們?yōu)槿藥煹南ば脑耘?。黨的十九大報(bào)告指出,“教育是國(guó)計(jì),也是民生,是今天,更是明天?!眰ゴ蟮慕逃龑W(xué)家蔡元培曾說(shuō)“教育者,非為已往,非為現(xiàn)在,而專為將來(lái)?!笨梢哉f(shuō),教師是一項(xiàng)專注“未來(lái)”的職業(yè)。專心打造這個(gè)家庭的“未來(lái)”、社會(huì)的“未來(lái)”、祖國(guó)的“未來(lái)”,就是我們的使命,就是我們的“初心”,就是我們不懈前行的動(dòng)力,就是我們不懈追逐的夢(mèng)想。就幼兒教師而言,如何讓孩子們?cè)诮邮軐W(xué)校教育的起步階段,習(xí)得良好的生活習(xí)慣,學(xué)會(huì)遵守基本的社交禮儀,領(lǐng)悟?qū)W習(xí)帶來(lái)的快樂(lè),是我們要做的重中之重。每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性和特點(diǎn),要讓每個(gè)孩子在同一個(gè)集體中都學(xué)有所悟,學(xué)有所長(zhǎng),需要我們?cè)诎床烤桶嘀猓嗨伎?,多鉆研,多創(chuàng)新。正如黨的十九大報(bào)告所強(qiáng)調(diào)的,“要培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生”,“要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神”。這就對(duì)我們老師的教學(xué)能力和創(chuàng)新能力提出了要求。作為中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的人民教師,我們要以黨的十九大精神為指引,在教學(xué)中,堅(jiān)持不忘初心,攻堅(jiān)克難,時(shí)刻保持工作的激情和攻堅(jiān)銳氣,努力在思想境界、道德情操、文化修養(yǎng)諸方面有質(zhì)的提升,不斷提高教學(xué)能力和創(chuàng)新能力,為我們祖國(guó)未來(lái)的小花朵兒們健康成長(zhǎng)、健康成才作出自己的貢獻(xiàn)。

不忘初心,逐夢(mèng)前行,需要榜樣的力量引領(lǐng)。來(lái)到福利二園的這幾年,單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我很多榜樣的力量。她們工作崗位上一干就是幾十年,默默無(wú)聞,卻滿腔熱情。她們堅(jiān)持以幼兒為本,腳踏實(shí)地,教書育人,作出了突出成績(jī)。他們不因工作繁雜而滿腹牢騷,不因起早貪黑而憤憤不平,不因面臨困難而輕易退縮……在幼兒園,你經(jīng)常會(huì)他們看到在電腦前埋頭苦干的身影,你會(huì)看到他們帶著孩子游戲時(shí)汗流浹背的身影,你會(huì)看到他們?cè)趥湔n室認(rèn)真?zhèn)湔n的身影,你更會(huì)看到他們?cè)诮虒W(xué)中全情投入,激情四射的身影……他們當(dāng)中,有身先士卒的園領(lǐng)導(dǎo)楊主任,有帶病堅(jiān)持工作的老教師徐群,有努力鉆研課題,大膽創(chuàng)新的洪主任,虛心認(rèn)真的新老師郭映雪等。他們這種忘我奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?,讓我深受感染,備受鼓舞。每?dāng)我感到疲憊、困惑、無(wú)力的時(shí)候,只要想到他們的細(xì)心,他們的堅(jiān)持,他們的堅(jiān)守,都會(huì)給我一種無(wú)窮的力量,讓我迅速調(diào)整狀態(tài),找回信心,繼續(xù)前行。

不忘初心,逐夢(mèng)前行,必須用愛(ài)撐起孩子的一片藍(lán)天。著名作家冰心說(shuō)過(guò):“情在左,愛(ài)在右,在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花?!泵總€(gè)孩子都是一顆花的種子,只不過(guò)每朵花的花期不同。細(xì)心地,耐心地,慢慢看著他長(zhǎng)大,陪著他沐浴陽(yáng)光,用愛(ài)為他撐起一片藍(lán)天,這何嘗不是一種幸福!

在我班里,有位叫浩浩的小朋友,天真無(wú)邪,調(diào)皮好動(dòng),在集體活動(dòng)中經(jīng)常不遵守游戲規(guī)則,時(shí)不時(shí)還喜歡動(dòng)手打小朋友,嚴(yán)重影響了班級(jí)活動(dòng)秩序,老師們多次接到其他家長(zhǎng)的投訴,雖多次對(duì)他進(jìn)行言語(yǔ)教育,但效果不佳。有一次,我抬手摸摸他的頭,他竟表現(xiàn)出很害怕的樣子,舉起小手來(lái)抵擋,讓我困惑不已。后來(lái),有好幾次看到他身上的傷痕,才知家長(zhǎng)在說(shuō)教無(wú)果的情況下打罵了他。為此,我積極跟浩浩父母做溝通,與他們交流正確的教育方法。同時(shí),與合班老師商量對(duì)策,多次向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。我們每天盡量讓一位老師陪在他身邊,減少他對(duì)其他幼兒表現(xiàn)出攻擊行為,引導(dǎo)他參與到集體活動(dòng)中;為他單獨(dú)準(zhǔn)備操作材料,避免與其他幼兒爭(zhēng)搶等。教育不是一朝一夕的事,需要足夠的愛(ài)心和耐心。一開始浩浩還是我行我素,有時(shí)還出現(xiàn)老師跟著他在操場(chǎng)你追我趕的場(chǎng)面。慢慢地,孩子逐漸感受到了我們老師的關(guān)心和愛(ài)護(hù),建立起感情和信任,愿意聽老師的話,他的點(diǎn)滴變化都讓我們欣喜不已?,F(xiàn)在,小浩浩已經(jīng)逐漸融入了集體,小伙伴們也不再一遇到什么壞事都說(shuō)是浩浩做的,也喜歡跟他一起玩耍了。愛(ài)是教育的靈魂,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。只有用愛(ài)培養(yǎng)愛(ài)、激發(fā)愛(ài)、傳播愛(ài),用心讀懂孩子的每一個(gè)眼神,用愛(ài)為他們撐起一片藍(lán)天,才能讓他們能飛得更高更遠(yuǎn)。

不忘初心,逐夢(mèng)前行。做一名教師不容易,做一名不忘初心,不斷為孩子著想,熱愛(ài)孩子,有著深厚師愛(ài)的老師更不易。但是既然選擇了教師這一崇高奉獻(xiàn)的職業(yè),我一定會(huì)盡心盡力做到底,為自己的“教育夢(mèng)”、為中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”不懈努力,不斷干出自己的新成績(jī),做出新貢獻(xiàn)。

做新時(shí)代教師演講稿范文(24篇)篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師:

大家下午好。我是今年剛剛到光華上班的語(yǔ)文教師鞏人華,今天演講之前,我先請(qǐng)大家聽一首歌。

今年三月,我非常榮幸來(lái)到臨江市光華中學(xué)上班。第一天就受到熱情接待:“本周五說(shuō)課,必須全程脫稿,現(xiàn)場(chǎng)答辯,現(xiàn)場(chǎng)接受點(diǎn)評(píng)?!蹦翘焱砩?,我急匆匆吃完晚飯,趕緊回辦公室準(zhǔn)備課??僧?dāng)我推開學(xué)校的門,我被眼前的一幕驚呆了。

四樓,五樓教室的燈都亮著,那是初三已經(jīng)吹響了中考集結(jié)號(hào)。二三四樓辦公室的燈也亮著,那是老師們正在準(zhǔn)備經(jīng)典誦讀和光華朗讀者。校長(zhǎng)室的燈也亮著,聽說(shuō)他給初三上課,此時(shí)一定是在批作業(yè)吧。兒時(shí)歌聲中的情景,如今身臨其境——光華圓我一個(gè)夢(mèng):老師的窗前真是徹夜明亮呀!

周五說(shuō)課還算過(guò)得去。答辯,卻是句句卡殼。得到的點(diǎn)評(píng)是:重點(diǎn)不突出,環(huán)節(jié)不明晰,教學(xué)語(yǔ)言大而空——學(xué)校很不滿意!開學(xué)后,學(xué)校將會(huì)馬上展開跟蹤聽課。于是,周末我只能背著一大摞參考書和教材回白山。

周日晚飯后,當(dāng)我又一次走進(jìn)操場(chǎng),老師的窗前的燈還在亮著。四樓劉宇虹校長(zhǎng)的燈亮著,因?yàn)樗獏⒓尤珖?guó)比賽。三樓韓波校長(zhǎng)辦公室的燈亮著,因?yàn)樗M織明天的工作例會(huì)。二樓畢老師辦公室的燈亮著,因?yàn)橥砩霞影嗍撬某B(tài)。于蘊(yùn)涵、吳文雯班級(jí)的燈也亮著,因?yàn)樗齻円粋€(gè)要賽課,一個(gè)要組織經(jīng)典誦讀。而我,還有同來(lái)的三位,則要在明天上好第一節(jié)課。

周一剛上完我的第一節(jié)課,一個(gè)女生就來(lái)問(wèn)我:“老師,這首詩(shī)就算講完了?”我說(shuō)是呀。她一臉驚訝:“過(guò)去,老師還要給我們做很多拓展呢?”一句話說(shuō)得我臉好熱!——我還得努力呀,我還得讓自己窗前的燈光陪著我快速成長(zhǎng)呀,我還得趕緊彌補(bǔ)差距和不足呀!

在這以后,辦公室的燈光陪著我和我們這些新來(lái)的教師走過(guò)了一程又一程。當(dāng)然,這燈光也陪著一位位光華人迎難而上,這燈光也陪著校領(lǐng)導(dǎo)集體開拓前行。有這燈光的陪伴,今年吉林省教學(xué)新秀臨江初中的都在光華;有這燈光的陪伴,臨江市金牌學(xué)校還是光華。教師窗前一夜一夜不滅的燈光,是光華“永不放棄,永遠(yuǎn)向上”精神的星火相傳。它讓臨江百姓清清楚楚地看到:什么才是新時(shí)代的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者,什么才是砥礪奮斗創(chuàng)業(yè)績(jī),什么才是披荊斬棘立新功。

能加入光華這個(gè)團(tuán)隊(duì),能有這辦公室窗前燈光的陪伴,我愿用自己的奮斗點(diǎn)亮我青春的底色,我愿用自己的理想照亮我青春的方向。

做新時(shí)代教師演講稿范文(24篇)篇十五

教師是偉大的園丁,祖國(guó)的花朵在教師手中培育,祖國(guó)的棟梁從教師手中輸送。你知道多少新時(shí)代教師。

演講稿。

尊敬的各位評(píng)委、老師們、朋友們:

兩個(gè)月前,我還是中國(guó)人民大學(xué)的一名大學(xué)生。四年夢(mèng)幻般的大學(xué)生活,讓我體味書生意氣,感悟揮斥方遒。在象牙塔里揮霍著無(wú)限青春。

今天,帶著團(tuán)中央的使命,領(lǐng)著學(xué)校的殷切期望和家人的深情囑托,跨出那美麗的大學(xué)校門,從偉大首都北京來(lái)到了美麗的紅都瑞金,揮別夢(mèng)幻之旅,走進(jìn)基層生活。以扶貧接力計(jì)劃研究生支教團(tuán)的身份,走進(jìn)了武陽(yáng)中學(xué),成為了一名人民教師,開始了一年的講臺(tái)生涯。

初為人師,興奮而忐忑,但當(dāng)我平復(fù)心緒、鼓足勇氣走上講臺(tái)時(shí);當(dāng)孩子們伸直脖子,使著全力喊出“老師您好”時(shí);當(dāng)我拿起三寸粉筆寫下第一筆板書時(shí),我觸摸到一個(gè)新的角色,感知到一項(xiàng)新的任務(wù),感悟到一種新的要求,感受到一種新的責(zé)任。

在教師這個(gè)光榮的隊(duì)伍中,我只是一名新兵。但我認(rèn)為只有小角色,沒(méi)有小演員,每一個(gè)教師都是緊緊擰在教育事業(yè)這一偉大航船上的小小螺母。幾天不長(zhǎng)的教學(xué)生活,讓我在真切中細(xì)細(xì)品味著武陽(yáng)中學(xué)“德育為先、教學(xué)為本、育人為旨”這一辦學(xué)理念中的深刻內(nèi)涵。“春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲”,在晨曦中,領(lǐng)略著窗外朗朗書生的奮發(fā)向上;在暮色里,感受著教室斑斑燈火的分秒必爭(zhēng)。

教案。

里,尋找著教學(xué)方法改進(jìn)的通道;習(xí)題冊(cè)中,發(fā)現(xiàn)著日新月異不斷進(jìn)步的信號(hào)。面對(duì)一張張活潑的面孔,一聲聲熱情的問(wèn)候;一雙雙清澈純真的眼睛,使我為自己能夠從事這種綿延亙古、成就未來(lái)的職業(yè)而驕傲,為自己的追求而畢生自豪!

法國(guó)文學(xué)家雨果在他的詩(shī)里曾經(jīng)寫到:“花朵是尊貴的,果實(shí)是甜美的,讓我們都來(lái)做綠葉吧,因?yàn)槿~,是平凡而謙遜的?!苯處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉,時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。

我不是詩(shī)人,無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師;我也不是畫家,能夠潑墨丹青,用藝術(shù)的手法勾勒教師;我更不是個(gè)作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。但師者應(yīng)該是有其魂魄的,師魂:如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;如滾滾江河,蜿蜒綿長(zhǎng);又如芳竹寒梅,驁桀風(fēng)霜。

一個(gè)春秋冬夏,不長(zhǎng)。帶著祖國(guó)的需要和黨的號(hào)召,我來(lái)到這里。在這短暫的一年中,用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心田滋潤(rùn)。做一只河蚌,把學(xué)生當(dāng)作是蚌里的砂粒,用愛(ài)去舐它、磨它、浸它、洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。百年人生,用人生的百分之一去做一項(xiàng)太陽(yáng)底下最光輝、最偉大、對(duì)值得驕傲的事業(yè),我終生不悔!

三尺講臺(tái)塑人生,躬行耕耘鑄師魂,無(wú)有驚天搖地事,潛心作育后來(lái)人!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,

上午好!

首先我感到很榮幸能成為xx中學(xué)教師隊(duì)伍中的一員,也感謝學(xué)校給予我這個(gè)機(jī)會(huì)向大家介紹自己。

我叫xxx,畢業(yè)于南京師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院,擔(dān)任過(guò)班級(jí)的生活委員,團(tuán)支書,參加過(guò)數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)。說(shuō)實(shí)話,我是個(gè)靦腆文靜的女孩,有點(diǎn)不善于表達(dá),但通過(guò)幾年的實(shí)踐積累,已經(jīng)漸漸變得活潑大膽,能快速適應(yīng)環(huán)境的變化,適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)換。

相對(duì)于在坐各位的經(jīng)歷,我的經(jīng)歷就不算是經(jīng)歷,相對(duì)在座各位的事跡,我的事跡就不是事跡,但是也請(qǐng)?jiān)试S我在此羅嗦幾句,也好讓在座的各位更了解自己,在今后的成長(zhǎng)道路上能有幸得到大家更多的關(guān)照。

在大學(xué)期間,我曾做過(guò)幾份家教,但家教畢竟不是教學(xué),我們傳授給學(xué)生更多的是一些解題方法,解題技巧,缺少給予學(xué)生解題思路的引導(dǎo)。之后我在江蘇省書人培訓(xùn)中心擔(dān)任過(guò)2年的班主任(雙休節(jié)假日),班主任不參與教學(xué),工作有些瑣碎,但在那里卻可以聽南京地區(qū)名校名師的課,領(lǐng)略名師們的風(fēng)采,學(xué)習(xí)小學(xué)老師是怎么引導(dǎo)學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)他們?cè)趺刺幚韺W(xué)生事務(wù),請(qǐng)教他們管理學(xué)生教育學(xué)生的方法。在這里我還學(xué)會(huì)了許多與人溝通技巧,特別是與學(xué)生、家長(zhǎng)、任課老師三者之間的互動(dòng)溝通,是我們班主任的必修功課。正是由于這份工作讓我在大三時(shí)選擇了師范,因?yàn)槊看温牭綄W(xué)生甜甜的叫聲老師好是件幸福的事情。進(jìn)入大四,教育實(shí)習(xí)就拉開了序幕,本以為自己在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的經(jīng)驗(yàn)?zāi)茉趯?shí)習(xí)時(shí)得到一片用武之地,但是事實(shí)證明,一切還得從零開始學(xué)起,因?yàn)槭敲鎸?duì)高中生,看似成熟實(shí)則幼稚,處理事情往往欠考慮不顧后果。因此在指導(dǎo)老師的幫助下,很快適應(yīng)了角色的轉(zhuǎn)換,成為指導(dǎo)老師的得力助手。實(shí)習(xí)期間收獲最大的應(yīng)該就是上課的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),信息老師最苦惱的就是課堂紀(jì)律,特別在機(jī)房,對(duì)學(xué)生的誘惑最大,因此教案準(zhǔn)備是否充分,課堂結(jié)構(gòu)是否緊湊合理,課堂導(dǎo)入是否吸引學(xué)生很重要,這會(huì)直接影響到課堂效率。

以上是自己在大學(xué)期間積累的一些小小經(jīng)驗(yàn),如有不足之處,還請(qǐng)?jiān)谧睦蠋焸兌喽嘀附獭?/p>

作為一名新教師,經(jīng)驗(yàn)不足是必然的,但是我們擁有初入職場(chǎng)的熱情與激情,擁有新的想法新的思路。接下來(lái),我將談?wù)勛约旱某跞肼殘?chǎng)的計(jì)劃。

初入職場(chǎng),欠缺臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)與教育機(jī)智,往往學(xué)生的一個(gè)不經(jīng)意提問(wèn)會(huì)把我們問(wèn)悶了,處理班級(jí)的突發(fā)事件欠考慮,因此我會(huì)虛心請(qǐng)教各位老師,認(rèn)真撰寫教學(xué)札記,積累教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。由于稽東是位于紹興的南部山區(qū),有部分學(xué)生是留守兒童,而且學(xué)校以寄宿制為主,學(xué)生缺少父母的關(guān)心與愛(ài)護(hù),因此,作為教師應(yīng)當(dāng)給予學(xué)生適當(dāng)?shù)年P(guān)心,適時(shí)地扮演好家長(zhǎng)的角色。所謂教書育人,不僅是傳道授業(yè)解惑,更是要教育他們有所為和有所不為。

從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)剛剛走上崗位的新教師,對(duì)教師的含義還很模糊,但我相信我會(huì)慢慢的成熟起來(lái)。有首歌唱得好,活在電子時(shí)代,請(qǐng)不要大驚小怪,世界變化真的太快,我不明白就會(huì)被淘汰,是的,我不明白的東西還很多,我要學(xué)的東西還很多,以后走的路還很長(zhǎng),將來(lái)的一切不可遇見,但是我想,只要盡自己的全力工作,以后無(wú)論做什么,我都會(huì)坦然。

最后,我想告訴領(lǐng)導(dǎo),我將做一名好下屬;告訴我的同事,我將做一位值得信賴的好戰(zhàn)友;告訴我的學(xué)生,我將是一位好老師。謝謝大家!

教師是“人類靈魂的工程師”,在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中的作用是很大的。教師在孩子們的成長(zhǎng)過(guò)程中起著橋梁作用。我們只有不斷提高自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。古人對(duì)教師的職責(zé)概括為:傳道、授業(yè)。這其實(shí)只是老師“教書育人”的一面,而“為人師表”則對(duì)老師提出了更高的人格上的要求。什么是師德師風(fēng)?所謂師德,就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);師風(fēng),是教師這個(gè)行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。愛(ài)崗敬業(yè),教書育人,為人師表,誨人不倦,有教無(wú),這都是師德。對(duì)教師來(lái)說(shuō),最好的回報(bào)就是得到孩子的真心擁戴。好的師德師風(fēng)的一個(gè)具體表現(xiàn),就是師生之間保持一種人格上的平等。相互學(xué)習(xí)、相互尊重。

“言必行,行必果”,行動(dòng)實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說(shuō)教。在實(shí)際工作中就為孩子們樹立榜樣,而不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!

師愛(ài)是每一個(gè)孩子所期待,教師應(yīng)該熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)孩子,主動(dòng)經(jīng)常彎下身與孩子溝通交流,愿意與孩子成為朋友,建立起平等和諧的師生關(guān)系,遇事冷靜,不隨便發(fā)怒,不以威壓人,處事公平合理,不抱偏見,對(duì)自己所有的孩子一視同仁,樹立較高的威信。

教師要尊重孩子,不得變相體罰。如果孩子做錯(cuò)事了應(yīng)給予孩子解釋的機(jī)會(huì),同時(shí)教師也會(huì)靜一靜,或許就不會(huì)對(duì)孩子發(fā)火了。教師應(yīng)重視自身的道德形象,如教師的形象,既要“德才兼?zhèn)洹?、“?yán)格負(fù)責(zé)”,又要“幽默風(fēng)趣”、“熱情活潑”;對(duì)教師素質(zhì),要注意培養(yǎng)孩子喜歡的“幽默”、“熱情”、“機(jī)智”等特質(zhì);對(duì)自身形象的追求,既要“自然”、“文明”,又要有“舉止優(yōu)雅”、“談吐高雅”等較高素質(zhì)修養(yǎng)層次的追求。教師要注意提高自己的思想修養(yǎng)。教師要嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)遵守學(xué)校的。

規(guī)章制度。

和有關(guān)規(guī)定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身立教,為孩子樹立起楷模的形象。教師要具有高度的工作責(zé)任感。一名稱職的教師要對(duì)社會(huì)、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)孩子、對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的精神,努力做好教書育人過(guò)程中每個(gè)環(huán)節(jié)的工作。熱愛(ài)孩子的老師最受歡迎孩子渴望的不僅僅是從老師那里獲得知識(shí),更重要的是得到老師的關(guān)愛(ài)。他們希望自己的老師溫和、可親,具有愛(ài)心。由此可見,在孩子們的心中,一個(gè)富于愛(ài)心的老師遠(yuǎn)比一個(gè)知識(shí)淵博的老師更具老師的魅力。因此,在教育過(guò)程中,無(wú)私地奉獻(xiàn)愛(ài),既是教育成功的關(guān)鍵,又是衡量一位教師素質(zhì)的重要內(nèi)容。所以,老師對(duì)孩子不要體罰,不要訓(xùn)斥,不要高高在上,做一個(gè)和氣的人,一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?,一個(gè)值得尊敬的人,一個(gè)堪為師范的人。孩子生也有自尊心,而且是很強(qiáng)烈的。老師對(duì)孩子的批評(píng),恰當(dāng)?shù)?,就是一種激勵(lì);不恰當(dāng)?shù)?,就?huì)成為一種傷害,甚至還會(huì)導(dǎo)致逆反心理產(chǎn)生。絕大部分孩子不喜歡老師批評(píng),大聲訓(xùn)斥孩子,傷害孩子的自尊心。因此在日常生活當(dāng)中,教師應(yīng)把握批評(píng)的“度”,不論是表?yè)P(yáng)還是批評(píng)都要把握度,變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。應(yīng)改為表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子,正如德國(guó)教育家第斯多惠所說(shuō)的,教育的藝術(shù)不在于傳授知識(shí),而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。而這一切都是教師的楷模形象。因此教師要優(yōu)化自身形象,從樹立“嚴(yán)于律己、無(wú)私奉獻(xiàn)”的教師形象入手,把外樹形象與內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)結(jié)合起來(lái),不論在教育環(huán)節(jié)還是在生活。

做新時(shí)代教師演講稿范文(24篇)篇十六

尊敬的各位xxx:

首先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:您熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)嗎?網(wǎng)上流行這么一句話:“如果你愛(ài)一個(gè)人,就讓他去從事教育吧;如果你恨一個(gè)人,也讓他去從事教育吧?!边@句話說(shuō)明了我們教育的世界,可以是天堂,也可以是地獄。

前段時(shí)間在微信上看到一個(gè)教師的讀書歷程:第一階段:《教師的自我修養(yǎng)》《如何做一個(gè)好老師》《教育心理學(xué)》《教學(xué)技巧》;第二階段:《教你怎么不生氣》《佛經(jīng)》《老子》;第三階段:《治療咽喉炎的偏方》《頸椎病康復(fù)指南》《腰椎間盤突出日常護(hù)理》《心臟病的預(yù)防與防治》《精神病癥狀學(xué)》;第四階段:《活著》。

這些說(shuō)法似乎不無(wú)道理。然而,這真的是教師的全部嗎?真正的好教師不會(huì)抱怨命運(yùn)的不公,不會(huì)以消極的情緒影響學(xué)生,更不會(huì)讓自己的生活變得灰暗枯燥。

到底怎樣才算好教師,怎樣才能成為幸福的老師呢?有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心。

是啊,教師這一行業(yè)有著太多外人看不到的艱辛,我們也曾疲憊過(guò),但是我們卻不忘初心。還記得我第一天踏入師范大學(xué)的時(shí)候兩條宣傳語(yǔ):“教師是陽(yáng)光底下最光輝的事業(yè)?!薄敖處熓侨祟愳`魂的工程師”,我?guī)е约旱慕逃硐胱呱蠈儆谖业娜咧v臺(tái)。十年來(lái),我深深體會(huì)到了其中的艱辛和不易,指數(shù)函數(shù),對(duì)數(shù)函數(shù),三角函數(shù),數(shù)數(shù)含辛茹苦;平行直線,交叉直線,異面直線,線線意切情深。十年來(lái),我用我的真心在這數(shù)與形的世界里和我的孩子們共同探索,共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。

當(dāng)喉嚨沙啞時(shí),辦公桌上會(huì)多了蜂蜜與潤(rùn)喉糖;當(dāng)沒(méi)吃早餐時(shí),學(xué)生會(huì)送來(lái)牛奶跟麥片;班主任節(jié)時(shí),學(xué)生向我深情地唱“真的愛(ài)你”;教師節(jié)時(shí),學(xué)生悄悄將我的相片制成了拼圖……點(diǎn)點(diǎn)滴滴數(shù)不勝數(shù),我深深感受到這種幸福與滿足感也是別的行業(yè)無(wú)法比擬的。

一枝粉筆,積淀千秋智慧;三尺講臺(tái),寄托萬(wàn)世文明。我們高中教師過(guò)著平平常常,普普通通的日子,沒(méi)有與日俱增的存款,沒(méi)有一步一個(gè)臺(tái)階的升遷,甚至沒(méi)有時(shí)間陪伴我們的家人和孩子,但我們心里有一個(gè)追求:做一名幸福的四有好老師,快樂(lè)工作,幸福生活!

此致

敬禮!

做新時(shí)代教師演講稿范文(24篇)篇十七

上午好!

首先我感到很榮幸能成為xx中學(xué)教師隊(duì)伍中的一員,也感謝學(xué)校給予我這個(gè)機(jī)會(huì)向大家介紹自己。

我叫,畢業(yè)于南京師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院,擔(dān)任過(guò)班級(jí)的生活委員,團(tuán)支書,參加過(guò)數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)。說(shuō)實(shí)話,我是個(gè)靦腆文靜的女孩,有點(diǎn)不善于表達(dá),但通過(guò)幾年的實(shí)踐積累,已經(jīng)漸漸變得活潑大膽,能快速適應(yīng)環(huán)境的變化,適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)換。

相對(duì)于在坐各位的經(jīng)歷,我的經(jīng)歷就不算是經(jīng)歷,相對(duì)在座各位的事跡,我的事跡就不是事跡,但是也請(qǐng)?jiān)试S我在此羅嗦幾句,也好讓在座的各位更了解自己,在今后的成長(zhǎng)道路上能有幸得到大家更多的關(guān)照。

在大學(xué)期間,我曾做過(guò)幾份家教,但家教畢竟不是教學(xué),我們傳授給學(xué)生更多的是一些解題方法,解題技巧,缺少給予學(xué)生解題思路的引導(dǎo)。之后我在江蘇省書人培訓(xùn)中心擔(dān)任過(guò)2年的班主任(雙休節(jié)假日),班主任不參與教學(xué),工作有些瑣碎,但在那里卻可以聽南京地區(qū)名校名師的課,領(lǐng)略名師們的風(fēng)采,學(xué)習(xí)小學(xué)老師是怎么引導(dǎo)學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)他們?cè)趺刺幚韺W(xué)生事務(wù),請(qǐng)教他們管理學(xué)生教育學(xué)生的方法。在這里我還學(xué)會(huì)了許多與人溝通技巧,特別是與學(xué)生、家長(zhǎng)、任課老師三者之間的互動(dòng)溝通,是我們班主任的必修功課。正是由于這份工作讓我在大三時(shí)選擇了師范,因?yàn)槊看温牭綄W(xué)生甜甜的叫聲老師好是件幸福的事情。進(jìn)入大四,教育實(shí)習(xí)就拉開了序幕,本以為自己在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的經(jīng)驗(yàn)?zāi)茉趯?shí)習(xí)時(shí)得到一片用武之地,但是事實(shí)證明,一切還得從零開始學(xué)起,因?yàn)槭敲鎸?duì)高中生,看似成熟實(shí)則幼稚,處理事情往往欠考慮不顧后果。因此在指導(dǎo)老師的幫助下,很快適應(yīng)了角色的轉(zhuǎn)換,成為指導(dǎo)老師的得力助手。實(shí)習(xí)期間收獲最大的應(yīng)該就是上課的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),信息老師最苦惱的就是課堂紀(jì)律,特別在機(jī)房,對(duì)學(xué)生的誘惑最大,因此教案準(zhǔn)備是否充分,課堂結(jié)構(gòu)是否緊湊合理,課堂導(dǎo)入是否吸引學(xué)生很重要,這會(huì)直接影響到課堂效率。

以上是自己在大學(xué)期間積累的一些小小經(jīng)驗(yàn),如有不足之處,還請(qǐng)?jiān)谧睦蠋焸兌喽嘀附獭?/p>

作為一名新教師,經(jīng)驗(yàn)不足是必然的,但是我們擁有初入職場(chǎng)的熱情與激情,擁有新的想法新的思路。接下來(lái),我將談?wù)勛约旱某跞肼殘?chǎng)的計(jì)劃。

初入職場(chǎng),欠缺臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)與教育機(jī)智,往往學(xué)生的一個(gè)不經(jīng)意提問(wèn)會(huì)把我們問(wèn)悶了,處理班級(jí)的突發(fā)事件欠考慮,因此我會(huì)虛心請(qǐng)教各位老師,認(rèn)真撰寫教學(xué)札記,積累教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。由于稽東是位于紹興的南部山區(qū),有部分學(xué)生是留守兒童,而且學(xué)校以寄宿制為主,學(xué)生缺少父母的關(guān)心與愛(ài)護(hù),因此,作為教師應(yīng)當(dāng)給予學(xué)生適當(dāng)?shù)年P(guān)心,適時(shí)地扮演好家長(zhǎng)的角色。所謂教書育人,不僅是傳道授業(yè)解惑,更是要教育他們有所為和有所不為。

從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)剛剛走上崗位的新教師,對(duì)教師的含義還很模糊,但我相信我會(huì)慢慢的成熟起來(lái)。有首歌唱得好,活在電子時(shí)代,請(qǐng)不要大驚小怪,世界變化真的太快,我不明白就會(huì)被淘汰,是的,我不明白的東西還很多,我要學(xué)的東西還很多,以后走的路還很長(zhǎng),將來(lái)的一切不可遇見,但是我想,只要盡自己的全力工作,以后無(wú)論做什么,我都會(huì)坦然。

最后,我想告訴領(lǐng)導(dǎo),我將做一名好下屬;告訴我的同事,我將做一位值得信賴的好戰(zhàn)友;告訴我的學(xué)生,我將是一位好老師。謝謝大家!

做新時(shí)代教師演講稿范文(24篇)篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師:

大家下午好。我是今年剛剛到_____上班的語(yǔ)文教師______,今天演講之前,我先請(qǐng)大家聽一首歌。

今年三月,我非常榮幸來(lái)到臨江市______中學(xué)上班。第一天就受到熱情接待:“本周五說(shuō)課,必須全程脫稿,現(xiàn)場(chǎng)答辯,現(xiàn)場(chǎng)接受點(diǎn)評(píng)?!蹦翘焱砩希壹贝掖页酝晖盹垼s緊回辦公室準(zhǔn)備課。可當(dāng)我推開學(xué)校的門,我被眼前的一幕驚呆了。

四樓,五樓教室的燈都亮著,那是初三已經(jīng)吹響了中考集結(jié)號(hào)。二三四樓辦公室的燈也亮著,那是老師們正在準(zhǔn)備經(jīng)典誦讀和______朗讀者。校長(zhǎng)室的燈也亮著,聽說(shuō)他給初三上課,此時(shí)一定是在批作業(yè)吧。兒時(shí)歌聲中的情景,如今身臨其境——______圓我一個(gè)夢(mèng):老師的窗前真是徹夜明亮呀!

周五說(shuō)課還算過(guò)得去。答辯,卻是句句卡殼。得到的點(diǎn)評(píng)是:重點(diǎn)不突出,環(huán)節(jié)不明晰,教學(xué)語(yǔ)言大而空——學(xué)校很不滿意!開學(xué)后,學(xué)校將會(huì)馬上展開跟蹤聽課。于是,周末我只能背著一大摞參考書和教材回白山。

周日晚飯后,當(dāng)我又一次走進(jìn)操場(chǎng),老師的窗前的燈還在亮著。四樓______校長(zhǎng)的燈亮著,因?yàn)樗獏⒓尤珖?guó)比賽。三樓______校長(zhǎng)辦公室的燈亮著,因?yàn)樗M織明天的工作例會(huì)。二樓_____老師辦公室的燈亮著,因?yàn)橥砩霞影嗍撬某B(tài)。_______班級(jí)的燈也亮著,因?yàn)樗齻円粋€(gè)要賽課,一個(gè)要組織經(jīng)典誦讀。而我,還有同來(lái)的三位,則要在明天上好第一節(jié)課。

周一剛上完我的第一節(jié)課,一個(gè)女生就來(lái)問(wèn)我:“老師,這首詩(shī)就算講完了?”我說(shuō)是呀。她一臉驚訝:“過(guò)去,老師還要給我們做很多拓展呢?”一句話說(shuō)得我臉好熱!——我還得努力呀,我還得讓自己窗前的燈光陪著我快速成長(zhǎng)呀,我還得趕緊彌補(bǔ)差距和不足呀!

在這以后,辦公室的燈光陪著我和我們這些新來(lái)的教師走過(guò)了一程又一程。當(dāng)然,這燈光也陪著一位位______人迎難而上,這燈光也陪著校領(lǐng)導(dǎo)集體開拓前行。有這燈光的陪伴,今年____省教學(xué)新秀_____初中的都在______;有這燈光的陪伴,臨江市金牌學(xué)校還是______。教師窗前一夜一夜不滅的燈光,是______“永不放棄,永遠(yuǎn)向上”精神的星火相傳。它讓臨江百姓清清楚楚地看到:什么才是新時(shí)代的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者,什么才是砥礪奮斗創(chuàng)業(yè)績(jī),什么才是披荊斬棘立新功。

能加入______這個(gè)團(tuán)隊(duì),能有這辦公室窗前燈光的陪伴,我愿用自己的奮斗點(diǎn)亮我青春的底色,我愿用自己的理想照亮我青春的方向。

你聽……。

做新時(shí)代教師演講稿范文(24篇)篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

下午好!我是20xx年新進(jìn)教師,我叫夏芬,來(lái)自高一年級(jí)地理組,非常榮幸,今天作為新教師中的一員在此發(fā)言。

首先,感謝應(yīng)城一中領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生對(duì)我們的信任,是你們?yōu)槲覀兲峁┝艘粋€(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái),能成為這個(gè)大家庭中的一員,我深感自豪。應(yīng)城一中有著80年的辦學(xué)歷史,先后為國(guó)家培養(yǎng)了三萬(wàn)多名合格人才,涌現(xiàn)出楊業(yè)功、李天培、鄒荻帆、季發(fā)元等多名杰出校友。20xx年10月一中被評(píng)為“湖北省示范高中”,實(shí)現(xiàn)了發(fā)展歷程上新的突破。在我們新教師的眼中,一中是一只展翅高飛的雄鷹,他在翱翔,他在奮進(jìn),他將沖向云霄。在這樣一所快速發(fā)展的學(xué)校里,我們的學(xué)識(shí)定能得到發(fā)揮,我們的潛能定將得到釋放,我們必將能夠幸福地成長(zhǎng)!我們?cè)敢夂蛯W(xué)校一起既往開來(lái)、共鑄輝煌!

當(dāng)然,對(duì)于剛剛踏上工作崗位的我們來(lái)說(shuō),我們是一名教師,我們也還是一名學(xué)生。面對(duì)工作的困惑、生活的困難,老教師們給予了我們無(wú)微不至的'關(guān)心與幫助,使我們能夠迅速地實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換,青與藍(lán)的美,在這里展現(xiàn)無(wú)遺。

能夠成為一名教師,我們是幸福的,同時(shí),當(dāng)我們踏上三尺講臺(tái)那一刻起,我們就肩負(fù)起教書育人的職責(zé),我們深感責(zé)任的重大,我們必須努力。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師承諾,在今后的工作中我們將努力做到以下幾點(diǎn):

我們將以老教師為榜樣,虛心向老教師請(qǐng)教,恪守教師的職業(yè)道德,刻苦鉆研,勤懇工作。不斷提升自己多方面的能力,努力探索高中階段學(xué)生的教學(xué)方法,做到因材施教,有的放失。盡快適應(yīng)新形式下的教學(xué)工作,爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌。

古人云:“學(xué)高僅能為師,身正方能為范”。一名優(yōu)秀的教師,不僅要有廣博的知識(shí),更要有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和高尚的道德情懷。我們會(huì)以自己的道德意識(shí)去喚醒學(xué)生的道德意識(shí),以自己的道德情感去感染學(xué)生道德情感,以自己的道德行為去引導(dǎo)學(xué)生的道德行為?!把詡鞑蝗缟斫獭边@句話我們將銘記于心。

教書育人是教師的天職?!皫熣撸瑐鞯?、授業(yè)、解惑也”。我們會(huì)以高度的責(zé)任感、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作,精心備課,細(xì)心講解,耐心解答。我們會(huì)把更多的愛(ài)心投入到我們的工作中去,以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去對(duì)待每一位學(xué)生,成為學(xué)生學(xué)習(xí)上、生活上的好朋友。

一中的發(fā)展需要我們一代又一代人堅(jiān)持不懈的努力,我們將繼承和發(fā)揚(yáng)一中的優(yōu)良傳統(tǒng),以校為家,與生為友,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下努力奮斗,為學(xué)校的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),在這個(gè)舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。

新春伊始,我們迎來(lái)了一個(gè)播種的季節(jié),今天我們播下知識(shí)的種子,用辛勤的汗水去澆灌,我們定會(huì)收獲一個(gè)美好的明天。讓我們共同期盼“園中桃李年年艷----國(guó)廈棟梁節(jié)節(jié)高”

做新時(shí)代教師演講稿范文(24篇)篇二十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友:。

大家好!在這陽(yáng)光燦爛的日子里,我們滿載著希望和喜悅,迎來(lái)了“巾幗心向黨,建功新時(shí)代”演講比賽。今天,我演講的題目是《平凡里努力耕耘,工作中煥發(fā)青春》。作為一名女青年教師,我們是幸福的,在這片肥沃的土地上,黨始終與人民攜手共進(jìn),萬(wàn)眾一心,開啟新時(shí)代,邁上新征程。以新一代領(lǐng)導(dǎo)人正帶領(lǐng)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”。正如所說(shuō):“現(xiàn)在,青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái),青春是用來(lái)回憶的。只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春,才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶?!弊鳛橐幻處?,盡管我的崗位很平凡,但我相信播下春種,定有秋實(shí);灑下汗水,定有收獲。

愛(ài)心是走進(jìn)童心世界的前提,了解理解孩子是走進(jìn)童心世界的基礎(chǔ),也只有這樣,我們才能用自己的愛(ài)留住孩子的心。無(wú)論孩子好動(dòng)還是好靜、無(wú)論活潑還是頑皮、無(wú)論膽大還是膽怯,我們堅(jiān)持一視同仁,尊重幼兒,關(guān)愛(ài)幼兒,愛(ài)護(hù)幼兒,用我們的愛(ài)來(lái)改變孩子們不安的心態(tài),使之盡快適應(yīng)新的環(huán)境。同時(shí),無(wú)論酷暑寒冬,還是日曬雨淋,六年如一日,我們總是提早到所,等候每一位幼兒和家長(zhǎng)的到來(lái)。哪怕是碰上下大雨路道積水,我們也會(huì)卷起褲腿,提早守候,毫不退縮,毫無(wú)怨言。我們就是這樣呵護(hù)著這群小不點(diǎn),辛勤培育他們健康成長(zhǎng)。孩子也把我們當(dāng)成了媽媽和朋友,是愛(ài)心恒心讓我們攻克了一個(gè)又一個(gè)的“難關(guān)”,每學(xué)期下來(lái),孩子們都有了可喜的進(jìn)步??吹竭@群“小皇帝”、“小公主”能夠互幫互助,和諧相處,我們感到莫大的欣慰。家長(zhǎng)們看到自已的孩子高高興興來(lái)所,愉愉快快回家,也感到放心和安心。

細(xì)心是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),運(yùn)用孩子們喜聞樂(lè)見的方法,用智慧的方式,如春雨般無(wú)聲潤(rùn)物,讓童心感受到愛(ài),更好地促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。而我們每天總是細(xì)心地觀察每個(gè)孩子的變化,根據(jù)每個(gè)孩子的不同特點(diǎn),釆用不同的方法教育引導(dǎo)孩子,特別是注意捕捉孩子的一舉一動(dòng)甚至細(xì)微的情緒變化,從中發(fā)現(xiàn)孩子的興趣、特長(zhǎng)、愛(ài)好、潛力,并根據(jù)孩子的個(gè)性特點(diǎn),有針對(duì)性地施教,使孩子的潛能得到開發(fā),多元智能得到發(fā)展。一份耕耘,一份收獲。今年六一兒童節(jié)期間,我們老師組織孩子參加”童年童畫?上海國(guó)際幼兒創(chuàng)意繪畫大賽”,老師從幼兒的興趣、不同的作畫工具,精心策劃,細(xì)化方案,創(chuàng)新作畫手法,通過(guò)一對(duì)一、手把手地指導(dǎo)孩子,使孩子的美術(shù)作品更具美感,每一種色彩都有一顆童心,每一幅畫都有一個(gè)故事,讓孩子在藝術(shù)中快樂(lè)地成長(zhǎng)。

恒心是持之以恒,不忘初心,堅(jiān)持把群眾期盼孩子成長(zhǎng)得更好的愿望放在心上,孜孜不倦,不斷創(chuàng)新,為孩子多辦實(shí)事好事,擴(kuò)大托兒所的親和力影響力。這些年,我們不斷學(xué)習(xí)保教工作的先進(jìn)理念和先進(jìn)方法,對(duì)標(biāo)先進(jìn)單位,借鑒新鮮經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新保教內(nèi)容和方法,提高保教質(zhì)量和水平。比如開辟“家長(zhǎng)微信群”“家長(zhǎng)園地”等平臺(tái),組織親子活動(dòng);開展“巾幗志愿者”、“家長(zhǎng)志愿者”和”送教下鄉(xiāng)”等行動(dòng)。運(yùn)用生動(dòng)形象的方式,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在所情況,交流科學(xué)育兒信息和知識(shí),實(shí)現(xiàn)內(nèi)外互動(dòng),共同提高;也讓孩子和家長(zhǎng)親身體驗(yàn)傳遞愛(ài)心、傳遞文明的收獲感和幸福感。一件又一件小事,使我們收獲了一個(gè)又一個(gè)的感動(dòng),也贏得了良好的社會(huì)口碑。家長(zhǎng)對(duì)我們的工作非常滿意,還經(jīng)常為我們點(diǎn)贊鼓勵(lì)。有的家長(zhǎng)還在微信朋友圈里這樣寫道:“充滿愛(ài)的校園,xx一家老字號(hào),也是目前xx唯一的一所公辦托兒所。規(guī)模雖小,但管理和教育品質(zhì)一流?!背鋵?shí)溫暖的青春回憶,使我深刻認(rèn)識(shí)到,孩子的心是純潔的,在這片美麗的凈土上,只要我們種下的'是愛(ài)的種子,那么,我們收獲的必將是真誠(chéng)的回報(bào)。

回顧六年來(lái)從事幼教工作,有著太多太多感動(dòng)的瞬間。這些平實(shí)溫馨的回憶,使我對(duì)如何煥發(fā)出青春的絢麗光彩有了更深的理解,激勵(lì)我更加愛(ài)上了教師這個(gè)平凡而高尚的職業(yè)。正是一代代共產(chǎn)黨人不忘初心,繼續(xù)奮斗,才有了今天我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,新的征程已經(jīng)起步。作為一名入黨積極分子,對(duì)黨和國(guó)家的熱愛(ài),使我們樹立崇高理想和堅(jiān)定信念。作為一名女教師,對(duì)兒童事業(yè)的熱愛(ài),使得我們擁有奉獻(xiàn)的精神,高度的責(zé)任心和使命感。我們要把對(duì)黨的真摯熱愛(ài),對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著信念融入到開創(chuàng)未來(lái)的實(shí)際行動(dòng)中,不斷開拓創(chuàng)新。青春是美麗的又是有限的,但為孩子的服務(wù)是無(wú)限的,我們?cè)赴延邢薜那啻和度氲綗o(wú)限的為孩子服務(wù)之中,為了孩子的美好明天、為了中華的振興發(fā)展而努力拼搏,用實(shí)際行動(dòng)譜寫無(wú)愧于新時(shí)代的青春之歌。

做新時(shí)代教師演講稿范文(24篇)篇二十一

現(xiàn)代創(chuàng)新教育的提出,是國(guó)家發(fā)展的需要、是時(shí)代發(fā)展的需要。幼兒教育是我國(guó)的基礎(chǔ)教育,對(duì)人的發(fā)展和國(guó)民素質(zhì)的提高有著極其重要的作用。作為一名新教師,我們擔(dān)負(fù)著巨大的責(zé)任,為了培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才,我們必須成為一名創(chuàng)造型的幼兒教師!

在與孩子接觸的這些日子里,我切實(shí)感受到了孩子們的可愛(ài),也切實(shí)意識(shí)到工作的不簡(jiǎn)單:每一個(gè)環(huán)節(jié),每一次交流,每個(gè)孩子的脾氣、個(gè)性,每句話的輕重緩急都不容絲毫懈怠。當(dāng)一個(gè)哭鬧的孩子在我的安撫下快樂(lè)地玩耍;當(dāng)閉口不吃的孩子咽下最后一口飯;當(dāng)不認(rèn)真上課的孩子在我的教導(dǎo)下積極舉手發(fā)言;當(dāng)午睡室里的孩子一個(gè)個(gè)進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng);當(dāng)孩子們拿著插好的玩具得意地向我展示我的心被快樂(lè)所包圍。我由衷地覺(jué)得我的付出是如此地被需要!無(wú)論做什么,需要就是存在的理由。

前段時(shí)間身體不好,我休息了三天,后來(lái)來(lái)上班,想不到孩子看到我都非常的興奮,對(duì)我也特別地親熱,幾位孩子還關(guān)心地問(wèn):“老師你到哪里去了?”“老師,你身體好了嗎?”“老師,我很想你?!薄袄蠋?,你還會(huì)走嗎?”一句句關(guān)切的話語(yǔ)讓我感動(dòng)萬(wàn)分,這發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)出自孩子們之口我有點(diǎn)喜出望外,平時(shí)孩子并不善于主動(dòng)與人打招呼,特別有幾個(gè)孩子很少主動(dòng)與人打招呼,有時(shí)連自己的老師也“懶”的理會(huì),可是今天他們都勇敢地說(shuō)出了自己的愛(ài),想想我們自己,在付出的時(shí)候我們從沒(méi)有對(duì)孩子大膽地說(shuō):“我喜歡你,我愛(ài)你?!焙⒆拥母惺苁侵庇^的、直接的,我們不懂得表達(dá),他們?cè)趺炊酶惺?,孩子不?huì)感恩真的能怪孩子嗎?當(dāng)孩子們真誠(chéng)地話語(yǔ)在我們耳邊響起時(shí),我們得到的何止是一句關(guān)心的話語(yǔ),而是更多地關(guān)注到了孩子們主動(dòng)去觀察周圍的`事物,去關(guān)愛(ài)生活周圍的人,孩子們從內(nèi)心逐漸地健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

我想當(dāng)好一名幼兒園老師,對(duì)孩子就要充滿愛(ài)。教育是愛(ài)的教育,作為教師,就需要付出愛(ài)心,微笑的對(duì)待他們,蹲下身子傾聽他們的心聲,用溫柔的話同他們溝通,讓他們感覺(jué)老師其實(shí)就像媽媽一樣疼愛(ài)他們,關(guān)心他們。平時(shí)總覺(jué)得孩子小不懂得感恩,只有我們對(duì)孩子不斷地付出。同時(shí)我們也應(yīng)該尊重他們。孩子是頑皮的、活潑好動(dòng)的,孩子們?cè)谝黄穑y免會(huì)有磕磕碰碰,或者犯一些小錯(cuò)誤。此時(shí),我們不能立刻扳臉,大聲呵斥,孩子也許立刻變乖了,可是,從此以后,孩子打心底就會(huì)抵觸我們。問(wèn)題就這樣產(chǎn)生了,再想解決就變得相當(dāng)困難。所以,為了避免這類問(wèn)題的產(chǎn)生,我們?cè)谔幚磉@類問(wèn)題時(shí)要做到細(xì)心、耐心,重要的是,用心觀察并分析孩子犯錯(cuò)原因,根據(jù)不同的犯錯(cuò)情況耐心教育孩子。

做好家長(zhǎng)的工作也非常重要,家長(zhǎng)把孩子交給我們,信任我們的同時(shí),也是想讓孩子在幼兒園這個(gè)環(huán)境中有所改變、快樂(lè)成長(zhǎng),所以,我們就要勇敢承擔(dān)起這份沉甸甸的責(zé)任。孩子是天真好奇的,他們總會(huì)問(wèn)我們?yōu)槭裁囱?,如果我們答錯(cuò)了或者一時(shí)答不上,那我們?cè)诤⒆有闹械牡匚灰矔?huì)降低。因此,想要做好一名合格的幼兒教師,我們?cè)谄綍r(shí)工作、生活中就要不斷豐富自己的知識(shí),只有不斷學(xué)習(xí),刻苦鉆研,提高自己各方面技能,我才能勝任這份工作。

我沒(méi)有豐富的經(jīng)驗(yàn),但我想在以后的工作生活中我會(huì)努力學(xué)習(xí)的,經(jīng)驗(yàn)是在實(shí)踐生活中慢慢增長(zhǎng)的,我相信在不久的未來(lái)我會(huì)成為一名優(yōu)秀的幼兒教師的。

幼兒園的老師們,整都是很忙碌的。忙碌的完成了一天的工作,靜下心來(lái)時(shí),有時(shí)還牽掛著,白天圍繞著自己的那群可愛(ài)的孩子,雖然有幾個(gè)調(diào)皮的小朋友偶爾會(huì)抱怨說(shuō):怎么那么煩人啊!一點(diǎn)也不乖。但是回過(guò)神來(lái)想想,她們畢竟是孩子,調(diào)皮乃是他們的天性,我不可以失去教育他們的信心,應(yīng)該把自己也當(dāng)做小孩,把事情簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地解決了,因?yàn)樵咎煺娴暮⒆觽兙筒淮嬖趶?fù)雜的問(wèn)題。

最近工作之余,我也總是在琢磨,怎樣才能讓小朋友在非?;靵y的情況下,能快速安靜下來(lái)聽老師講話,也經(jīng)常地試過(guò)幾種,例如讓他們排隊(duì)搭成長(zhǎng)長(zhǎng)的小火車,毛毛蟲,在班級(jí)里面小朋友也很喜歡玩教具,甚至有的時(shí)候老師在說(shuō)上廁所,也有的小朋友無(wú)動(dòng)于衷,幼兒心理學(xué)書上有講過(guò),小朋友在專注一件事情的時(shí)候,他是不會(huì)去聽你在講什么的,但是我還是會(huì)盡量讓他們有團(tuán)體意識(shí),反正關(guān)于紀(jì)律方面的管理我做的不到位,還是覺(jué)得馮繁老師比較有權(quán)威,那些調(diào)皮的小朋友到了她的面前,似乎總有辦法制服,也怪我自己對(duì)小朋友不夠的了解吧,對(duì)于“紀(jì)律”這個(gè)方面,我真的要好好學(xué)習(xí)一下。

在班上也有在上課,上國(guó)學(xué)識(shí)字主題美勞這些課程,作為一個(gè)新的老師,課程交到我手里,我一定會(huì)全力以赴,講能讓小朋友容易接受的方式。不管我能不能上很好,但至少我不會(huì)退縮,也許我犯了很多很多的錯(cuò),但是那些錯(cuò)也是為鋪路的一個(gè)過(guò)程謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的包容,謝謝馮繁老師的細(xì)心教導(dǎo)。在家里,什么不想做,不愿做的,解決不了的事情,總是丟給家人處理。不管不顧,現(xiàn)在出來(lái)了,才懂得他們的辛酸,才明白自己的無(wú)知,才后悔那句書到用時(shí)方恨少!

我很喜歡這里,一下子認(rèn)識(shí)了這么多的人,每天忙忙碌碌的工作也不就是求一個(gè)結(jié)果,在我們都在為結(jié)果努力奮斗的時(shí)候,付出的過(guò)程也是幸福的,它包含著太多的含義,汗水體會(huì)感觸歡樂(lè)...每一天打卡的時(shí)候,我總是看看墻壁掛著的名人名言,我真的覺(jué)得那些名人說(shuō)的話一針見血,記憶猶新我想也正是因?yàn)槟切┰挷偶?lì)著我向前奔跑,似乎那種感覺(jué),比你說(shuō)一百遍我要努力,來(lái)的更有意義!

做新時(shí)代教師演講稿范文(24篇)篇二十二

教師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任。正確的理想信念是教書育人、為未來(lái)播下一盞明燈。我們應(yīng)該有一個(gè)國(guó)家和一個(gè)民族,我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到我們的國(guó)家使命和社會(huì)責(zé)任。永遠(yuǎn)站在黨和人民的立場(chǎng)上,自覺(jué)做中國(guó)特色社會(huì)主義的忠實(shí)信徒,忠于黨和人民的教育事業(yè),自覺(jué)把黨的教育方針貫徹到教學(xué)管理的全過(guò)程,認(rèn)真對(duì)待你的責(zé)任。積極傳播中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),幫助學(xué)生建立夢(mèng)想、追夢(mèng)、夢(mèng)想成真,讓學(xué)生成為實(shí)現(xiàn)國(guó)家夢(mèng)想的正能量。

教師的人格力量與魅力是成功教育的重要條件。教師對(duì)學(xué)生的影響,教師的知識(shí)和能力是不可或缺的,更離不開老師的生活、在國(guó)家和人民中、公共和私人所持有的價(jià)值觀。我們應(yīng)該帶頭樹立榜樣、以身作則,引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握人生的方向,尤其地是引導(dǎo)和幫助學(xué)生扣好人生第一扣。堅(jiān)持教書育人,是的所職業(yè)忠誠(chéng)與愛(ài)情。熱愛(ài)自己從事的任何工作,當(dāng)老師就是熱愛(ài)教育,教育不應(yīng)被視為養(yǎng)家糊口的工作。懷著為事業(yè)而戰(zhàn)的雄心壯志,為了做好教師工作,做得好。

扎實(shí)的知識(shí)、的教學(xué)能力、勤奮的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是教師的基本素質(zhì),其中知識(shí)是基礎(chǔ)基礎(chǔ)。做信息時(shí)代的`好老師,擁有所你必須知道比你想教你的學(xué)生更多的知識(shí),不僅要有稱職的教師專業(yè)知識(shí),我們還要有廣博的常識(shí)和廣闊的視野。一直在學(xué)習(xí),站在知識(shí)發(fā)展的前沿,努力學(xué)習(xí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯?,不斷豐富、擴(kuò)大、提高自己,全方位幫助和引導(dǎo)學(xué)生。

愛(ài)是學(xué)生們打開了知識(shí)之門、開竅,愛(ài)可以滋潤(rùn)和綻放學(xué)生美麗的心花。師愛(ài),它包括愛(ài)的帖子、熱愛(ài)學(xué)生,它也包括對(duì)一切美好事物的愛(ài)。

我們應(yīng)該用愛(ài)來(lái)培養(yǎng)愛(ài)、激發(fā)愛(ài)、傳播愛(ài),通過(guò)真相、真誠(chéng)的、與同學(xué)們真誠(chéng)地保持距離,滋潤(rùn)學(xué)生心靈,讓自己成為學(xué)生的好朋友和好朋友。把你的溫暖和情感傾注到每個(gè)學(xué)生身上,用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的自信心,用信任建立學(xué)生的自尊,讓每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng),讓每一個(gè)學(xué)生享受成功的喜悅。尊重學(xué)生、了解學(xué)生、學(xué)生的寬容,讓學(xué)生自信、抬頭挺胸,通過(guò)尊重學(xué)生的言行教育學(xué)尊重他人。

老師是人類靈魂工程師,我們將來(lái)應(yīng)該配得上這個(gè)光榮的稱號(hào)。在未來(lái)的教學(xué)中,全身心地投入教育事業(yè),用心去教書育人。教是方法,教育類是客觀的,給學(xué)生們,同時(shí),他們對(duì)國(guó)家負(fù)有高度責(zé)任,要堅(jiān)決貫徹落實(shí)教師職業(yè)道德,處處當(dāng)老師,成為一個(gè)新時(shí)代四次占有好老師。

做新時(shí)代教師演講稿范文(24篇)篇二十三

尊敬的各位老師:

大家好!我今天演講的題目是《做一個(gè)“守紀(jì)律講規(guī)矩”的新時(shí)代教師》4月9日在學(xué)校的組織下,我們通過(guò)聽黨課的形式,通過(guò)這次學(xué)習(xí),我已經(jīng)深刻領(lǐng)會(huì)“守紀(jì)律、講規(guī)律”的深刻內(nèi)涵和現(xiàn)實(shí)針對(duì)性,要求自己以后認(rèn)真履行職責(zé),做全心全意搞好教育事業(yè)的好教師。通過(guò)這次學(xué)習(xí),我領(lǐng)悟良多,現(xiàn)將學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下:沒(méi)學(xué)習(xí)之前,我以為“守紀(jì)律、講規(guī)矩”,只是要求每個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須做到,與我們基層群眾沒(méi)關(guān)系。但是通過(guò)學(xué)習(xí)我才明白全社會(huì)的每一個(gè)人都應(yīng)該“守紀(jì)律、講規(guī)矩”,這是中華民族幾千年來(lái)堅(jiān)持和堅(jiān)守的共同行為規(guī)范和道德修養(yǎng),是人生活的基本道德標(biāo)準(zhǔn),一個(gè)人成長(zhǎng)的每一階段都離不開它。守紀(jì)律,就是要按照國(guó)家和社會(huì)的紀(jì)律辦事,守工作紀(jì)律、守生活紀(jì)律、守學(xué)習(xí)紀(jì)律,做到遵紀(jì)守法,嚴(yán)格自律。矩講規(guī),就是要講自然界的規(guī)矩,講為人處事的規(guī)矩,講法律法規(guī)的規(guī)矩,做到遵規(guī)守矩、按章辦事。

作為教師要充分認(rèn)識(shí)黨的教育事業(yè)的重要性,要明確是教育事業(yè)養(yǎng)活了教師。必須擺正思想,端正態(tài)度,認(rèn)識(shí)到教師的地位和作用,認(rèn)識(shí)到教師是人類靈魂的工程師、是園丁是播種機(jī)、是宣傳車、是至高無(wú)上的授藝者。是人類文明的傳送帶。沒(méi)有了他社會(huì)文明不能得到傳播,我們不能只在乎待遇和薪金,盡管有部分人在某些行業(yè)暴發(fā),但是我們應(yīng)當(dāng)正確的看待這些問(wèn)題,不能盲目的攀比,正確的把握這個(gè)尺度。

我們要講嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,嚴(yán)格要求自己的考勤,沒(méi)有特殊事情一般不請(qǐng)假,不早退,不曠勤,堅(jiān)持在崗。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,認(rèn)真搞好教育教學(xué)工作,不偷懶、不偷閑,抓好課堂向每一個(gè)四十分鐘要效益,要敢于打硬仗,大干、實(shí)干、巧干。

在工作中絕對(duì)服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,不存在拈輕怕重的現(xiàn)象,在精神狀態(tài)及工作責(zé)任心方面永遠(yuǎn)保持旺盛的進(jìn)取心和上進(jìn)心。服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、忠于職守、遵守法紀(jì),為人師表,在政治上與黨保持高度一致。遵守職業(yè)道德和《中小學(xué)教師行為規(guī)范》,認(rèn)真履行教師義務(wù),圓滿完成任務(wù)分擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)。拿出十二分熱情和激情對(duì)待自己的事業(yè),給黨和政府、學(xué)生和當(dāng)?shù)厝罕娊灰环轁M意的答卷。

總之,我們教師要把懂規(guī)矩、守紀(jì)律作為做人、做事的基本準(zhǔn)則,做到頭腦中清楚、行動(dòng)上自覺(jué)。要牢記入黨誓言,堅(jiān)定政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則,始終在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致,自覺(jué)做到對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)黨和人民的教育事業(yè)忠誠(chéng)老實(shí),為國(guó)盡忠、為黨分憂、為民盡責(zé)。要知規(guī)矩、守規(guī)矩,嚴(yán)格落實(shí)黨章的要求,嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法,嚴(yán)格按照政策法規(guī)和制度辦事,切實(shí)做到不越“雷池”,不闖“紅線”,不亂“章法”。要心存敬畏、手握戒尺,嚴(yán)格將“懂規(guī)矩、守紀(jì)律”作為做人、做事的基本準(zhǔn)則。

做新時(shí)代教師演講稿范文(24篇)篇二十四

小時(shí)候,我最敬佩、最崇拜的人是老師。在我眼中,老師是知識(shí)的使者,愛(ài)的化身。記得那是上小學(xué)時(shí)的一次課間,我的手指不小心被門縫夾傷了,當(dāng)時(shí)疼得我眼淚直淌。班主任_老師看見了急忙找來(lái)酒精為我消毒,小心地給我包上紗布,輕輕地摸著我的頭說(shuō):“還疼嗎?下次小心?!蓖蠋熌切奶鄣难凵瘢环N幸福感涌上我的心頭。那時(shí),我就在想,將來(lái),我也要做一個(gè)好老師,去關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子。就這樣我懷著兒時(shí)美好的愿望走上了幼兒教師的崗位。

身為一名幼兒教師,我經(jīng)常問(wèn)自己這樣一個(gè)問(wèn)題:做一名優(yōu)秀的幼兒教師,最重要的是什么?是優(yōu)美的語(yǔ)言,廣博的知識(shí),還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?在實(shí)踐過(guò)程中我才發(fā)現(xiàn):作為一名優(yōu)秀的幼兒教師,不僅要有優(yōu)美的語(yǔ)言、廣博的知識(shí)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),最重要的是要有愛(ài)心。愛(ài)心是熊熊的火焰,點(diǎn)燃起孩子美好的夢(mèng)想;愛(ài)心是指路的明燈,照亮著孩子光輝的前程!

高爾基說(shuō)得好“誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)他,只有愛(ài)孩子的人,他才能教育孩子?!笔茄剑變航逃聵I(yè)是心靈與心靈交流的事業(yè)。孩子們的心是最真、最純的,一句關(guān)切的話語(yǔ)、一個(gè)飽含愛(ài)心的微笑、甚至是充滿愛(ài)意的責(zé)備,都將使孩子向你敞開內(nèi)心的世界。記得走上幼兒教育崗位的第一天,我微笑著站在教室門口,期待著孩子們的到來(lái),想象著他們歡蹦亂跳地圍繞在我身邊的情景。然而,我等來(lái)的卻是一群哭哭啼啼的孩子。他們,有的抱著自己的洋娃娃坐在一旁獨(dú)自垂淚;有的又哭又鬧、又抓又跳,甚至對(duì)我又打又踢,弄得我手足無(wú)措……但我沒(méi)有生氣、沒(méi)有退縮,只是想盡一切辦法哄著他們,親切的抱一抱哭泣的孩子,親親他們的臉蛋,摸摸他們的腦袋,給他們唱歌、講故事……直到他們掛滿淚花的小臉蛋露出開心的笑容。

歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼,我在幼教崗位上已經(jīng)工作了17個(gè)年頭。十七年來(lái),數(shù)不清多少次,被不肯離開父母的孩子“拳打腳踢”;數(shù)不清多少次,被哭泣的孩子吐臟了衣服;數(shù)不清多少次,為孩子擦屎洗尿換上干凈的衣褲;數(shù)不清多少次為熟睡的孩子拭去額角的汗水?!?、日復(fù)一日,年復(fù)一年,歲月在這些繁瑣的小事中悄悄地溜走。一路走來(lái),留下了多少酸甜苦辣的故事,而讓我最欣慰的是——我用愛(ài)心鋪就的道路越來(lái)越長(zhǎng),我用愛(ài)心哺育長(zhǎng)大的孩子越來(lái)越多。

有位教育家說(shuō)過(guò):“疼愛(ài)自己的孩子是本能,而熱愛(ài)別人的孩子是神圣”我深深地愛(ài)著班內(nèi)的每一位孩子,也擁有著班里每一位孩子深深的愛(ài),因?yàn)橛袗?ài),所以幸福。記得有一次,我們班的__媽媽,送孩子的時(shí)候給我?guī)?lái)了一盒小膏藥,我當(dāng)時(shí)愣住了,他的媽媽接著對(duì)我說(shuō):“_老師,我們家__告訴我,昨天你的手臂被蚊子叮了好幾個(gè)包,非要逼我去買這份盒小藥膏給你,他說(shuō)他被蚊子叮了之后奶奶給他涂上這小藥膏很快就好了,_老師涂上也一定會(huì)很快好的!”那一刻,我的心一下子被驚訝和喜悅充盈,感動(dòng)的淚,霎時(shí)漫過(guò)眼眶?!睈?ài)就是如此簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單得用一兩元錢的小膏藥來(lái)表示,卻又那么沉重珍貴,珍貴的讓我心甘情愿的付出一生的時(shí)光去做好一名普通的幼兒教師。

世上有很多東西,給予他人時(shí),往往是越分越少,而有一樣?xùn)|西是越分越多。你也許會(huì)問(wèn):“那是什么呢?”我將毫不遲疑地回答:“那就是愛(ài)!”幼兒教育是愛(ài)的教育,幼兒教師的職業(yè)是奉獻(xiàn)的職業(yè)。我們幼兒教師用自己的愛(ài)詮釋著對(duì)師德師風(fēng)的理解。

親愛(ài)的老師們:愛(ài)是陽(yáng)光,可以把堅(jiān)冰融化;愛(ài)是春雨,滋潤(rùn)孩子的心田。讓我們攜起手來(lái),用我們的愛(ài)心、誠(chéng)心、耐心去換取孩子的開心、家長(zhǎng)的放心、祖國(guó)的振興;讓我們盡情播撒愛(ài)的種子,讓愛(ài)的旋律隨風(fēng)飄揚(yáng)!讓我們用愛(ài)心燃燒起永恒的火焰與孩子同行!

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檢討書是一種反思自己行為和態(tài)度的書面材料,它有助于我們認(rèn)識(shí)自己的不足。以下是小編為大家收集的檢討書范文,供大家參考,希望能對(duì)大家寫檢討書有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親
租賃合同通常包含租賃期限、租金支付方式、修理責(zé)任等條款。下面是一些租賃合同樣本,供大家參考,可以根據(jù)自身需求進(jìn)行修改。承租人:_________________
國(guó)旗下是我們表達(dá)愛(ài)國(guó)情感和民族血性的舞臺(tái),我們要展現(xiàn)自己的優(yōu)秀。以下是小編為大家收集的國(guó)旗下的故事,讓我們一起來(lái)感受其中的力量和情感。親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:大家
報(bào)告具有客觀、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、明確的特點(diǎn),是一種十分重要的書面表達(dá)方式。閱讀報(bào)告范文可以拓寬我們的學(xué)術(shù)視野,增加對(duì)相關(guān)主題的了解和認(rèn)識(shí)。為了解我市農(nóng)民今年的種植結(jié)構(gòu)
心得體會(huì)是一個(gè)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的機(jī)會(huì),有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己和提升自己的能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。從20__年9月開始,
黨員思想?yún)R報(bào)是黨內(nèi)政治生活的重要組成部分,具有鮮明的黨性特征和時(shí)代意義。以下是一些黨員思想?yún)R報(bào)的案例,希望可以給大家提供一些寫作的思路。轉(zhuǎn)眼間,我們?nèi)珖?guó)上下迎來(lái)
調(diào)研報(bào)告不僅能夠總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),還可以為未來(lái)的工作提供參考和借鑒。值得一看的是下面這些精選調(diào)研報(bào)告范文,詳細(xì)呈現(xiàn)了調(diào)研結(jié)果和分析。黨的十六大提出構(gòu)建“學(xué)習(xí)型
提綱可以幫助我們看清文章的整體框架,有利于提高寫作效率。以下是一些關(guān)于提綱的常見問(wèn)題和解答,大家一起來(lái)看看吧,相信會(huì)對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。隨著時(shí)光的流逝,跟隨著時(shí)
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫作過(guò)程是一個(gè)思考與整理的過(guò)程,有利于培養(yǎng)我們的思維能力和邏輯思維能力。在這里,我們可以看到不同人對(duì)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的理解和寫作方式。時(shí)光飛逝,不知不
演講稿范文是通過(guò)文字表達(dá)來(lái)傳達(dá)演講者的思想和情感,具有很強(qiáng)的說(shuō)服力。面對(duì)演講這項(xiàng)挑戰(zhàn),如何寫出一篇引人入勝的演講稿?以下是小編整理的一些優(yōu)秀范文,供大家參考和借
范文范本是一種優(yōu)秀的文學(xué)素材,通過(guò)閱讀和分析范文,我們可以領(lǐng)略到不同文體和風(fēng)格的魅力,培養(yǎng)自己的文學(xué)素養(yǎng)。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典范文,希望能夠給大家提供一些寫
優(yōu)秀學(xué)生具備良好的人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,能夠與同學(xué)和老師建立良好的關(guān)系,并主動(dòng)參與到集體活動(dòng)中。在此,我們整理了一些成功優(yōu)秀學(xué)生的所思所想,希望能夠給大家
個(gè)人簡(jiǎn)歷需要簡(jiǎn)明扼要地介紹我們的背景和能力,同時(shí)又不失詳細(xì)和有吸引力。下面是一些優(yōu)秀求職者的簡(jiǎn)歷示例,希望可以給你帶來(lái)一些靈感。身材:163cm50kg年齡:2
月工作總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去一個(gè)月的付出和努力的概括,也是對(duì)自己工作能力的一種評(píng)估。這個(gè)月我的重點(diǎn)工作是團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)和員工發(fā)展。通過(guò)組織多場(chǎng)專業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn),我有效提升
學(xué)期計(jì)劃可以幫助提高學(xué)習(xí)效率,使學(xué)習(xí)過(guò)程更加有序和有計(jì)劃。在下面的范文中,可以看到不同學(xué)生在學(xué)習(xí)計(jì)劃、時(shí)間安排和學(xué)習(xí)方法等方面的不同做法和效果。以音樂(lè)音樂(lè)審美為
在獲獎(jiǎng)感言中,獲獎(jiǎng)?wù)呖梢员磉_(dá)對(duì)家人、朋友和老師的感謝和感激之情。獲獎(jiǎng)是成功的里程碑,獲獎(jiǎng)感言是成功人士分享勝利果實(shí)的窗口,讓我們一同分享這份喜悅和驕傲。
學(xué)生會(huì)競(jìng)選是一個(gè)培養(yǎng)學(xué)生們領(lǐng)導(dǎo)能力和承擔(dān)責(zé)任意識(shí)的機(jī)會(huì),可以讓他們?cè)趯W(xué)校中發(fā)揮積極作用。學(xué)生會(huì)競(jìng)選是展示學(xué)生綜合素質(zhì)和個(gè)人魅力的舞臺(tái),每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該有機(jī)會(huì)參與其
領(lǐng)導(dǎo)講話稿是領(lǐng)導(dǎo)以書面形式表達(dá)自己的觀點(diǎn)和立場(chǎng),具備重要的宣示和引導(dǎo)作用。以下是一些備受贊譽(yù)的領(lǐng)導(dǎo)講話稿,歡迎大家共同學(xué)習(xí)借鑒。同志們:剛才,大家現(xiàn)場(chǎng)觀摩了**
保密協(xié)議是法律規(guī)定的一種合同,一旦違反協(xié)議的條款,將面臨法律責(zé)任的追究,因此協(xié)議的簽署應(yīng)該引起各方的高度重視。以下是一些成功案例中使用的保密協(xié)議范文,可供大家參
事跡材料是一種通過(guò)描述人們?cè)诠ぷ鳌W(xué)習(xí)和生活中的具體行為和成就來(lái)反映其個(gè)性、能力和品質(zhì)的文字材料。以下是一些精心挑選的事跡材料范文,歡迎大家一起學(xué)習(xí)和交流。
教學(xué)反思可以為其他教師提供經(jīng)驗(yàn)和啟示,促進(jìn)教師之間的交流和共同進(jìn)步。這些教學(xué)反思范文中涉及到的問(wèn)題和解決方案,對(duì)我們改進(jìn)教學(xué)具有一定的借鑒意義。小朋友,松鼠住在
保密協(xié)議是企業(yè)與合作伙伴之間的一種信任基礎(chǔ),它承載著雙方對(duì)彼此的尊重和合作意愿。小編整理了一些保密協(xié)議的案例,供大家參考和學(xué)習(xí),以便更好地處理保密工作中的問(wèn)題和
月工作總結(jié)幫助我們審視自己在這個(gè)月內(nèi)的工作成果,促使我們思考如何更好地提升自己的工作效率。下面是一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,可以幫助大家寫出更好的總結(jié)。
編寫演講稿范文需要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精確度,以確保演講效果的最大化。范文中的演講者運(yùn)用了各種修辭手法和表達(dá)技巧,展示了出色的演講才能。自上次召開駐會(huì)副主委
通過(guò)月工作總結(jié),我可以看到自己的進(jìn)步和不足,以此為基礎(chǔ)不斷提升自己的能力。希望大家能夠充分利用月工作總結(jié)的機(jī)會(huì),不斷提升自己的工作能力和水平。良好的集體活動(dòng)是富
在醫(yī)院工作總結(jié)中,我們可以對(duì)自身在醫(yī)患溝通、病例分析、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面的技能水平和工作態(tài)度進(jìn)行評(píng)估和改進(jìn)。小編為大家整理了一些醫(yī)院工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家?guī)?/div>
教學(xué)反思是教師不斷成長(zhǎng)和提高的必由之路,也是教育教學(xué)改革的需要。以下是一些專家學(xué)者對(duì)于教學(xué)反思的深入解讀和理論探討,展示了教學(xué)反思的學(xué)術(shù)價(jià)值和意義。
正確的致辭能夠拉近人與人之間的距離,增進(jìn)彼此的感情和理解。如果對(duì)寫致辭還存在疑惑或困惑,不妨多閱讀一些相關(guān)的書籍和資料,或者參加一些演講培訓(xùn)課程,以提升自己的演
規(guī)章制度的執(zhí)行需要全員參與和支持,共同營(yíng)造一個(gè)和諧的工作環(huán)境。規(guī)章制度涉及各個(gè)領(lǐng)域,包括法律、教育、勞動(dòng)等。如何制定一套科學(xué)合理的規(guī)章制度是非常重要的。以下是小
通過(guò)工作心得體會(huì)的總結(jié),我們可以更清楚地認(rèn)識(shí)到自己在工作中所面臨的挑戰(zhàn)和困難,從而更好地制定解決問(wèn)題的方案。以下是一些工作心得體會(huì)范文,供大家參考,在寫作時(shí)可以
教學(xué)挑戰(zhàn)是指在教學(xué)過(guò)程中可能面臨的各種困難和問(wèn)題,需要教師針對(duì)性地應(yīng)對(duì)和解決。以下是一些經(jīng)過(guò)教師實(shí)際教學(xué)檢驗(yàn)的四年級(jí)教案,可以作為編寫教案的參考資料。
總結(jié)可以激發(fā)我們保持良好的工作和學(xué)習(xí)態(tài)度,以更好地適應(yīng)環(huán)境和提升能力。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和靈感。
策劃方案是對(duì)目標(biāo)、目的、目標(biāo)受眾以及實(shí)施步驟進(jìn)行合理安排和規(guī)劃的有效手段。這是一份經(jīng)過(guò)實(shí)際運(yùn)用的策劃方案,具有一定的可行性和有效性。借助特殊的日子,進(jìn)一步把握銷
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去工作的回顧和總結(jié),同時(shí)也是為未來(lái)工作制定計(jì)劃和目標(biāo)的基礎(chǔ)。如果你不知道如何寫一份完美的月工作總結(jié),不妨先參考一下以下的范文。時(shí)光荏苒,新年在即
范文范本是一種可以引導(dǎo)學(xué)習(xí)者進(jìn)行自我檢查和評(píng)估的寫作參考,以便更好地提高自己的寫作能力。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀范本,希望能夠給大家提供一些參考和幫助。
公司的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)常常是為了實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化,同時(shí)也要考慮社會(huì)責(zé)任和可持續(xù)發(fā)展。接下來(lái),我們將為大家分享幾篇公司總結(jié)的典型案例,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。彩虹五色,托?/div>
“五一”假期,我們家5月1日一早起來(lái),準(zhǔn)備去臨淄看看。車子載著我們上路,馬不停蹄的飛奔呼嘯,仿佛比我們還焦慮!由于路不熟,我們拐了七個(gè)彎,八個(gè)彎。我們花了大約兩
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些關(guān)于心得體會(huì)的篇章,希望對(duì)大家的寫作能夠有所啟迪。今年是特殊而重要的一年
培訓(xùn)心得的寫作可以培養(yǎng)我們的思考能力和表達(dá)能力,提升自己的寫作水平。下面是一些實(shí)用的培訓(xùn)心得范文,對(duì)于寫作有一定參考價(jià)值。一、儀表禮儀:儀表主要是指:人外部輪廓
優(yōu)秀作文具備較強(qiáng)的文化素養(yǎng)和批判思維,能夠體現(xiàn)作者的思辨能力和獨(dú)立見解。閱讀這些優(yōu)秀作文,可以感受到作者的情感和思想,引發(fā)自己對(duì)某個(gè)話題的思考。(3)前后筆跡不
工作計(jì)劃范文可以幫助我們總結(jié)和梳理已完成的工作,為未來(lái)的工作提供依據(jù)和思路。下面是一些實(shí)用的工作計(jì)劃范文,希望能夠幫助您規(guī)劃出更加高效和有效的工作計(jì)劃。
范文范本是寫作的指南,通過(guò)學(xué)習(xí)范文,我們可以更加清晰地了解寫作的要求和技巧。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,供大家參考借鑒。點(diǎn)鐘的太陽(yáng),是長(zhǎng)出翅膀翱翔藍(lán)天的
寫心得體會(huì)是一種對(duì)自己成長(zhǎng)的記錄和見證,可以讓我們更好地領(lǐng)悟人生的真諦和價(jià)值。那么,就讓我們一起來(lái)閱讀一些精心整理的心得體會(huì)范文,共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步吧。
在活動(dòng)策劃中,我們要注重團(tuán)隊(duì)合作,發(fā)揮每個(gè)成員的優(yōu)勢(shì),共同為活動(dòng)的順利進(jìn)行做出貢獻(xiàn)。在策劃活動(dòng)時(shí),要與合作伙伴和相關(guān)部門保持密切聯(lián)系,確保協(xié)作順利進(jìn)行。
自我介紹不僅僅是簡(jiǎn)單地羅列個(gè)人信息,還要突出個(gè)人的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),以吸引他人的關(guān)注。如果你想了解一些優(yōu)秀的自我介紹例句,可以查看以下范文來(lái)獲取靈感。。姓名:國(guó)籍:中
這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我明白了很多道理,我有必要把這些體會(huì)寫下來(lái)。1.從這次實(shí)踐中,我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,也明白了合作能夠帶來(lái)更好的成果。
主持詞能夠?yàn)闀?huì)議或活動(dòng)打造一個(gè)良好的開始,讓人們對(duì)接下來(lái)的內(nèi)容和安排更加期待和興奮。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以
應(yīng)急預(yù)案的更新和修訂是必要的,因?yàn)殡S著時(shí)間的推移和知識(shí)的積累,我們對(duì)突發(fā)事件的認(rèn)識(shí)也在不斷發(fā)展。以下是一些應(yīng)急預(yù)案的創(chuàng)新實(shí)踐,展示了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的新思路和方法。
進(jìn)行述職報(bào)告的過(guò)程可以激發(fā)個(gè)人的動(dòng)力和積極性,促使個(gè)人對(duì)自己的工作進(jìn)行思考和總結(jié)。通過(guò)閱讀范文可以更好地理解如何撰寫一份出色的述職報(bào)告。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)縣委、縣
演講稿范文是以口頭形式表達(dá)某個(gè)主題或觀點(diǎn)的一種書面材料,它能夠有效地傳達(dá)作者的思想和情感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親
心得體會(huì)是我們獲得的經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,可以幫助我們更好地理解和掌握所學(xué)的內(nèi)容。在這里,小編為大家推薦幾篇值得一讀的心得體會(huì)文章,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
學(xué)校是一個(gè)充滿希望和夢(mèng)想的地方,每個(gè)同學(xué)都可以發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)和潛力。從這些總結(jié)范文中,我們可以看到學(xué)生們?cè)谡n堂上、社團(tuán)活動(dòng)中取得的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。尊敬的老師,親
制定活動(dòng)方案時(shí),需要充分考慮風(fēng)險(xiǎn)和安全因素,確?;顒?dòng)過(guò)程中的安全性和可控性。請(qǐng)大家閱讀以下的活動(dòng)方案案例,相信會(huì)為你的活動(dòng)策劃提供一些有益的指導(dǎo)。為落實(shí)“三關(guān)”
教學(xué)工作總結(jié)是教師成長(zhǎng)和發(fā)展的重要一環(huán),也是教學(xué)質(zhì)量評(píng)估的重要依據(jù)之一。小編精選了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)和幫助。“學(xué),然后知不
通過(guò)年度總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛力和提升空間,為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。在下面的總結(jié)范文中,你可以了解到不同個(gè)人在年度總結(jié)中的各種寫作風(fēng)格和技巧。__年,在湯口鎮(zhèn)
演講稿是一種具有鮮明個(gè)性和風(fēng)格的文學(xué)作品,它能夠展示演講者的才華和魅力,引起觀眾的共鳴和好感。演講是一種特殊的溝通形式,有些演講稿能夠打動(dòng)人心、激發(fā)思考,接下來(lái)
述廉報(bào)告是反腐倡廉的必要手段,有助于提高廉政意識(shí)和推動(dòng)廉潔建設(shè)。這些范文展示了述廉報(bào)告的重要性和作用,可以提供啟示和借鑒。做一名深受人民群眾擁護(hù)的清正廉潔干部,
范文范本是學(xué)習(xí)寫作的重要工具之一,可以提升我們的寫作水平。接下來(lái),我們將分享一些寫作總結(jié)時(shí)常用的句型和表達(dá)方式,希望能對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。1、保證在工作中,嚴(yán)格
房地產(chǎn)投資是一種長(zhǎng)期的資產(chǎn)配置方式,具有較高的投資門檻和風(fēng)險(xiǎn)。以下是一些關(guān)于房地產(chǎn)市場(chǎng)的前沿資訊和趨勢(shì)分析,希望能夠幫助您把握投資機(jī)會(huì)。甲方:_________
班主任工作計(jì)劃的編制需要綜合考慮學(xué)生的實(shí)際情況、教學(xué)任務(wù)以及相關(guān)政策要求,確保計(jì)劃的可行性和有效性。以下是小編為大家整理的班主任工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。
心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷中總結(jié)的一種寶貴財(cái)富,可以幫助我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。在這里,小楊總結(jié)了一篇關(guān)于自己工作中的心得體會(huì),希望可以對(duì)大家有所幫助。有幸得到一本雅諾什
一個(gè)好的工作方案可以提高工作效率,確保工作進(jìn)展順利,達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。在以下工作方案范文中,大家可以看到不同行業(yè)和領(lǐng)域的工作方案,豐富的內(nèi)容可以給大家提供一些思路和
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是我們通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)和社會(huì)交流所獲得的珍貴經(jīng)驗(yàn)和收獲的概括和總結(jié),有助于我們更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和發(fā)展自己的能力。以下是一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告樣本供大
在填寫低保申請(qǐng)書時(shí),我們需要詳細(xì)地闡述自己的經(jīng)濟(jì)狀況,包括家庭收入、負(fù)債情況等,以便相關(guān)部門做出準(zhǔn)確的判斷和決策。以下是小編為大家收集的低保申請(qǐng)書范文,供您參考
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