活動策劃可以幫助我們更好地理解和引導參與者，使他們更積極地參與活動。如果你正在進行一次重要活動的策劃，那么以下的范文可能會對你有所幫助。

最新大賽活動策劃書（優質15篇）篇一

一、活動背景。

由于體育學部學生會人數增多，為加強學部學生干部團結，為了讓實習干部學生會生活更加充實和需要一個機會展示自己，鍛煉各方面能力，促進學生會更好更強的發展，朝一流學生管理組織發展。特此舉辦此次活動，同時也為了增進各個部門的友誼。

二、活動目的。

通過舉辦這次活動，進一步豐富校園生活，增進學生會部門的友誼，讓學生之間相互有更深的認識。展現我學部學生會的`青春風采與精神風貌。提高大學生的素質，推動校園精神文明的建設。

三、活動主題。

讓各部門相互競爭、相互配合；交流各部門成員間的感情；大家在學習的同時感受到競爭與配合并存，機遇與挑戰同在。

將學生會各個部門的實習干部分為若干個小組，活動的每項游戲中都設有獎罰制度。

五、活動時間。

10月24日下午1.30—6.30。

涉外網球場；體育館：五教501、601；天籟湖；招生就業樓；北門。

七、活動對象。

湖南涉外經濟學院體育學部學生會二屆二任實習干部。

一、前期工作。

1、外聯部（袁智凱、謝蕾）全權負責活動策劃和組織。

2、以部門為單位，部長負責抽簽分組。

3、抽出部分經費對獲勝組進行獎勵。

4、每組準備好自己的隊名、隊歌、口號。

5、在校園尋寶活動開始前將各組成員一切通訊工具上交，由禮儀隊統一負責看管。

6、三張桌子、三把椅子、九塊秒表、十個網球。

1、外聯部（袁智凱、謝蕾）擬定好各個環節開展與含義。

6、生活部（陳巧燕）負責獎品、證書打印等物質購買。

最新大賽活動策劃書（優質15篇）篇二

二、決賽地點。

xx。

三、決賽流程（待定）。

第一輪：

自我展示。

1?時間每位選手不得超過4分鐘。

2.其它要求：著裝應配主持狀態，可自行配以音樂、ppt、視頻等加強效果的工具。

第二輪：

指定類型節目主持。

第三輪：

和學長學姐配合。

（備注：根據時間長短來決定是否進行第三輪）。

四、舞臺要求。

舞臺布置：大屏幕投影、音響（話筒：普通話筒和小蜜蜂）、演講臺、花草。

五、決賽當天準備。

17：00工作人員到達現場布置會場、調試音響話筒燈光等各項設備。專人負責收集、核對選手音頻視屏資料。

17：00――18：00選手走臺（按照當晚比賽順序進行全面彩排）。

18：00――18：30最終調試設備（整理當晚音頻、視頻順序）。

18：30給嘉賓發放飲用水和節目單。

18：30禮儀到位。

18：30――19：00引導嘉賓、學生等觀眾入場（指定位置入座、防止混亂）。

18：40催場組到位，為選手簽到，并安排選手到選手區域候場。

18：20簽到臺準備就緒。

18：30音控臺開始暖場。

18：40主持人到場。

18：40調試話筒、話筒架。

18：40催場組通知所有參賽選手、主持人到側臺候場。

18：50道具組、燈光組、舞美組成員就位。

19：00比賽正式開始。

六、活動流程。

1.開場視頻19：00――19：05。

2.嘉賓致辭19：05――19：20。

3.按抽簽順序進行比賽19：20――21：00。

4.邀請嘉賓點評21：00――21：15。

5.宣布名次，頒獎儀式21：15――21：30。

七、賽前各項工作安排。

（1)參賽選手要求：

a．認真做好賽前準備，配合彩排。

b．如有背景音樂，ppt，則請自己事先準備好，交給藝術團宣傳部進行整合。

c．自備服裝（要求著正裝參賽）和道具。

（2）前期工作人員安排：

1.前期宣傳（詳見宣傳策劃）――系團總支宣傳部、系團總支藝術團。

2.采購組（購買晚會所需物品，如氣球等）：――系團總支。

3.選手彩排（包括編排節目的編排及審核）：――系團總支藝術團。

4.邀請評委：――系團總支。

5.會場布置：――系團總支。

6.聯絡組：負責整個活動過程中聯絡選手、工作人員。――團總支藝術團。

7.制作組：（ppt、視頻音頻、請柬、海報）――藝術團宣傳部。

八、賽時工作人員安排。

1.主持人：暫定王可欣、肖林峰。

（2人）。

2.人員分配由團總支統一安排調配。

催場組：負責整個活動過程中聯絡選手；正式比賽時通知選手上場順序（4-6人）。

技術組：多媒體的播放（包括視屏、音頻、ppt等選手所需的技術工作）（2人左右）。

制作組：制作活動評分表、請柬、座次牌、工作人員工作證等。

（2-4人）。

撰稿組：主要負責比賽新聞稿的撰寫及賽后相關的宣傳報道工作。

（2-4人）。

（3-4人）。

統分組：及時向評委收發比賽評分表，統計、匯報選手得分。

（2-4人）。

禮儀隊：活動禮儀（包括引導嘉賓、學生落座）。

（2-4人）。

（不定）。

九、獎項設置。

本次比賽獎項設置：

一等獎1名。

二等獎2名。

三等獎3名。

優秀獎2名。

十、活動預算。

細目數量價格。

會場布置。

主持人服裝2套60。

評分表復印10。

飲用水。

總

十一、賽后工作。

1?活動結束當晚，所有工作人員留下清理會場，歸還所借物品。

2?活動后對本次比賽進行報道、宣傳。

3?藝術團將在例會中對本次晚會進行總結。

十二、應急方案。

1?停電：現場準備發電機。

2?演出中斷：由于現場干擾（包括話筒無聲等）類的客觀因素而造成的表演無法繼續下去，可視當時情況（現場反應等）決定是否給予他們再一次重新表演的機會（但此重演機會只有一次）。由于演員自身原因（包括忘記臺詞等）而造成的演出中斷，將不給予重演機會，責任自負。

3?無人表演：在催場工作做完善的情況之下，輪到該位同學比賽的時候無人上場，等待了1分鐘之后，視為自動棄權，下一個參賽選手直接上場繼續比賽。

文傳系藝術團。

xx年9月27日。

文檔為doc格式。

最新大賽活動策劃書（優質15篇）篇三

生命與科學共進，解剖與實踐共行。

醫之初協會會員浙江中醫藥大學全體學生。

20xx年4月23日至20xx年5月9日。

初賽地點:17號樓教室和4號樓實驗教室決賽地點：悅園三樓。

醫之初協會、研醫路協會。

張躍明老師、畢曉晨老師、盧佼佼老師。

（一）前期宣傳：發放活動宣傳單，在海報欄懸掛活動宣傳海報，在學校。

17、

18、19號樓各教室黑板上寫宣傳語，在17號樓led上，人人網主頁上進行宣傳，并提前通知13級各班團支書進行宣傳。

（二）初賽。

4月21日在學校海報欄前擺攤宣傳大賽并進行現場報名，亦可短信報名。

理論考。

活動日期：4月23日晚6點

活動地點：17號樓教室。

實驗筆試。

活動日期：4月25日中午

活動地點：4號樓實驗教室。

活動流程：寫出相應標本的名稱，占初賽成績的30%綜合兩次筆試取前六人。

（三）決賽。

活動日期：5月9日晚6點

活動地點：悅園三樓。

外聯部：橫幅制作懸掛；協助組織部；拉贊助。

辦公室：初賽,復賽參賽人員統計，宣傳單,初賽試卷復印。科信部：宣傳單制作，人人網宣傳，以及決賽所需的ppt.財務部：活動所需物品采購。

宣傳部：海報制作及張貼，決賽場地布置。

最新大賽活動策劃書（優質15篇）篇四

xx演講比賽。

1、給大家一個展示自我、提升自我的機會和舞臺，豐富同學們的大學生活。

2、提升大家的演講能力，增強大家的'口頭表達能力、應變能力和抗壓力。

3、為社團成員提供一個互相了解、認識的平臺，共同努力、共同進步，增強團隊的向心力、凝聚力。

測繪學院全體學生。

測繪學院13教室（待定）。

1、宣傳并報名階段：11月14日~16日。

宣傳部負責對本次活動進行各種形式的宣傳，確保更多同學參加本次活動。

xx負責活動報名。

2、比賽前準備階段：11月14日~16日。

1、統計參賽人數，確定具體點評方法（一人一評/幾人一評）。

2、統計參賽人員空閑時間以確定比賽時間及地點。

3、邀請評委并確定能夠出席的評委名單。

4、購買比賽所需物品。

3、比賽階段11月17日~19日。

1、工作人員提前3分鐘入場做活動前期準備工作。

1、演講比賽的參賽選手按照抽簽的順序上場。

3、由活動主持人介紹此次活動的主要目的、出席嘉賓等事項，并邀請社長致詞。

4、社長致詞后，比賽正式開始。

3、所有選手演講結束后，請評委點評；

5、主持人公布比賽最后名次；

6、頒獎。

8、由主持人宣布演講比賽結束。

9、活動結束后全體工作人員留下負責工作現場的清潔。

1、主持人。

2、記分員。

3、計時員。

4、負責活動現場秩序維持和布場工作。

分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為1分。評委打分后去掉一個分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。

1、演講內容：4分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

2、語言表達：3分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。

3、形象風度：2分。要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌；上下場致意，答謝。

4、綜合印象：1分。由評委根據演講選手的臨場表現做出綜合演講素質的評價。

5、演講時間最長不能超過6分鐘，超時或時間過短者酌情扣分。

一等獎：一名。

二等獎：兩名。

三等獎：三名。

場地布置2元。

海報宣傳費1元。

文件資料費5元。

礦泉水7元。

證書6元。

最新大賽活動策劃書（優質15篇）篇五

1、本次活動分為初評,復評和決選三個階段進行。

2、第一階段評比,由活動小組成員按各參賽選手作品原創性和主題角度從所有參與者中初評出80幅作品進入復評，另預留若干個機動名額。

3、第二階段評比,即復評，攝影協會專家團評選從攝影技法和攝影美學的角度產生40幅作品晉級決選，另預留若干個機動名額。此階段啟動報紙展示和“抓紅手”活動，廣泛收集讀者和消費者意見，此階段直接產生最佳人氣獎。

4、第三階段評比,即決選,由各相關領域的專家從多個角度評選產生各獎項，并在開業當天現場授獎。

1、活動時間:2月18日—3月28日。

2、活動地點:晨報辦公樓.

3、評選內容:a.主題性。

b.原創性。

4、評價標準(采取10分制)。

a.主題性(5分)。

主題鮮明，特點突出，能反映“可口可樂無處不在”的特點；或能表現可口可樂品牌所代表的激情、活力、充滿創意的生活方式；或湖湘地域特征明顯，能折射可口可樂國際品牌本土化的策略；或能表現可口可樂產品貼近生活的親和形象。(一般1分;較好3分;好5分)。

b.原創性(5分)。

參賽作品須具備原創特征，要求創意新穎，表現到位，內容雷同和電腦合成照片不予參評(一般1分;較好3分;好5分)。

5、評委的確定。

6、操作程序。

a.3月28日,報名截止.按總分的高低評出前80位選手,晉級復評.

b.3月28日,將作品按專業和業余分為2大組.

1、活動時間：xx年3月29日9:00—12:00。

2、活動地點:可口可樂星沙裝瓶廠。

3、評選內容(采取10分制):。

齊齊哈爾醫學院校學生總會新聞網絡中心。

大學至善，見證校園文明；

大醫精誠，成就印象齊醫。

心有聲，調撥光圈定格神采；影無界，描摹景深揮灑年華。一個校園的印象是它個性的外化，是一個校園精神氣質可視的表現，是一種文化，決不只是一種景觀。本次活動以校園印象為主題，集中展示我校素質教育和專業教育取得的優秀成果，活躍校園文化氣息，培養熱愛生活，愛校榮校的良好氛圍，展現我院學生的`青春風采和精神面貌，同時展示參賽者的攝影技術、觀察，作品文件名稱應為：序號—作品名稱—拍攝時間（如：01—南鐵院—xx0309）。

2、作品一經提交，即視為已明確同意，大賽主辦方動力工程學院學生會擁有其作品的使用權及最終解釋權。

xx年03月23日9時至xx年04月8日15時。

1.辦公室、學習部負責前期宣傳（制做海報）。

2.文娛部、外聯部負責作品報名收集報名收集。

3.宿管部、女生部負責作品整理及上交作品。

4.體育部、隊列部負責現場的設施準備和整理。

5.辦公室負責活動后的通訊稿及總結以及照片的展示。

6.外聯部負責活動中的拍照。

3、大賽作品要保留存檔不予退回，請各位備份。

4、動力工程學院團總支擁有本次大賽及相關活動的最終解釋權。

最新大賽活動策劃書（優質15篇）篇六

項目名稱:“全能英語同臺秀”

——xx師范大學首屆crazy杯英語素質大賽。

起止時間：xx年3月至6月。

實施單位：xx師范大學學生社團聯合會。

支持媒體：xx日報……。

xx師范大學全體在校學生。

1、堅持內容多樣化，形式個性化，充分展現當代大學生的時代風采。

2、聯系校園，社會各主流媒體，進行充分的宣傳造勢，廣泛傳播此次大賽。

1前期以海報等形式進行前期宣傳。

2各學院進行報名參加初賽并以學院為單位進行初賽選拔賽。

3各學院優勝者進行復賽，產生本次大賽各獎項得主，并進行頒獎儀式。

三千元人民幣。

最新大賽活動策劃書（優質15篇）篇七

豐富校園文化生活,提高學生的語言。

表達、邏輯思維、快速反應和協調能力,全面促進校園文化發展。

活動口號：為時代創造精彩,為夢想構筑舞臺。

活動目的：推出主持新人,提升傳播品位。

先由各院系推薦2名優秀選手參加初賽,經初賽選拔13名優秀選手參加決賽。

比賽內容：

初賽：自我展示、普通話考驗、即興主持、才藝表演、超級鏈接、賽場回眸。

決賽：自我簡介、創意演播室、非常外景地、超級辨論會。

1.所有在校生均可報名參加。

2.形象端正、健康、陽光。

3.自信、身心健康。

4.使用普通話、語音標準。

我們對報名選手的期望：

1.勇于表現自己的個性和能力。

2.比較松弛,喜歡跟別人交流,有親和力和感染力。

3.有自己的創意更好。

4.有特殊才藝更好。

初賽地點：圖書館報告廳。

決賽地點：會堂。

時間安排：xxx。

1.參賽選手出場順序(抽簽定)。

2.初賽規則及內容：

(1.)自我展示：(限時30秒,滿分10.00分)。

要求：參賽選手介紹自己的基本情況(姓名、部門、班級、專業和興趣愛好、個性特點、主持風格等),展現個人人格魅力。

(2.)普通話考驗：(限時30秒,滿分10.00分)。

要求：參賽選手朗誦一篇評委給定的文章。

(3.)即興主持：(限時1分~1分30秒,滿分10.00分)。

要求：參賽選手有針對性的`表達主題,在規定的時間內完成主持導語和結束語。

(4.)才藝表演：(限時3分鐘,滿分10.00分)。

要求：參賽選手自備表演道具。

(5.)超級鏈接：(限時1分~1分30秒,滿分10.00分)。

要求：參賽選手抽取一組描述不同事物的三個名詞,在規定的時間內演繹成一個小故事。

(6.)賽場回眸：(限時30秒,滿分10.00分)。

要求：參賽選手對自己在前五項比賽中的表現進行總結,或對自己的賽場進行必要的補充,或談論自己參賽的感受等,并致結束語。

3.評分標準：

(1.)形象氣質：優雅、大方、著裝得體。

(2.)語言能力：普通話標準,語言流暢,表達清晰,邏輯性強。

(3.)應變能力：反應敏銳。

(4.)每項比賽內容如不能按規定時間完成者扣1分項。

4.決賽。

決賽的核心概念是“看誰更招人喜歡”：

現場講究與觀眾的互動,現場特設50名‘觀眾評審團’投票選出每個環節中的‘最喜歡的選手’。

節目看點：

(a)選手怎樣千方百計贏得觀眾的認可和喜歡;。

(b)每位選手在個人形象和節目設計上的創意;。

(c)選手淘汰與被留下的緊張而又戲劇化的過程;。

最重要一點是：

選手即興發揮的狀態以及其處理臨場突發事件的能力;嘉賓競猜及其陳述。

選手看點：

(a)在臺上誰更有人緣,更有親和力;。

(b)語言表達上誰更貼近觀眾;。

(c)即興段落上誰講得更合理通順、內容更吸引人;。

(d)在比賽狀態上,誰更松弛、更自然;。

(e)在形體語言上,誰更自然恰當、舒服。

表彰辦法：

(a)優秀主持人6名(一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名)。

(b)最具潛質獎一名。

(c)最佳臺風獎一名。

(d)最具活力獎一。

最新大賽活動策劃書（優質15篇）篇八

為了使文明的風尚更加深入人心，創建文明的高校校園，在學生中普及基本的禮儀知識，經濟貿易系結合《營銷禮儀》這門課程，決定以“文明禮儀，從我做起”為主題，組織第四屆經濟貿易系禮儀大賽，旨在宣傳并推廣禮儀文化知識，使同學們學禮、知禮、講禮、守禮，全面提高綜合素質，增強人際溝通的能力和交往藝術，使學生在社會生活實踐乃至今后的職業生涯中，樹立良好的個人形象，展示良好的人際溝通能力；外塑形象，內強素質，增強職業競爭能力，為日后的`就業打下良好基礎。

經濟貿易系09級在校生及10酒店管理、物流管理、汽運物流專業學生均可報名，通過選拔代表班級組隊參加本次大賽。

大賽內容涉及范圍：

（一）基本禮儀知識。

1.當代商務禮儀的指導準則。

2.面試過程中可能出現的禮儀問題。

3.個人形象塑造。

（1）儀表與儀態塑造（姿態塑造；手勢；表情；其他職業儀態）。

（2）修飾與儀容（修飾、化妝、美發、衛生習慣）。

（3）服飾裝扮（常識、西裝、套裙、制服、飾品）。

（4）交談藝術。

4.職業禮儀運用。

（1）禮賓禮儀（見面、介紹、稱呼、名片等）。

（2）辦公禮儀（迎送與接待、電話、會務、拜訪與會客、禮儀信函、尊重上級和同事）。

（3）儀式禮儀（簽約、開業、剪彩、交接、慶典）。

（4）行業禮儀（機關、銀行、公司、企業、商店、賓館等）。

（5）社交禮儀（西餐、工作餐、舞會、派對、運動、娛樂）。

（6）生活禮儀（基本原則等）。

（一）報名時間：3月18日——3月28日。

（二）報名方式：參賽者可從輔導員領取報名表，并在3月28日前提交《報名表》。

（三）報名地址：經濟貿易系系辦公室。

（五）面試時間：4月6日下午4點a508教室。

（六）參賽代表隊：大賽將按班級分為市場營銷、會計電算化、物流管理、酒店管理、汽運物流五個參賽隊，每隊8人（男女各四名），大賽評審委員會將對所有報名選手進行面試，每班取前8名選手代表本專業參加比賽。

（八）比賽時間：20xx年5月28日。

（九）比賽地點：學校大禮堂。

（十）比賽流程：比賽分為四個環節，詳細如下：

第一環節：禮儀風采展示。

各隊選手自行設計禮儀展示，包括站、坐、行、握手、遞名片等相關社交禮儀。每隊時間不超過5分鐘，共40分。

第二環節：必答題。

各參賽代表隊分別回答關于禮儀知識相關問題。每隊回答10題。共20分。

第三環節：禮儀才藝比拼。

第四環節：宣布成績及頒獎。

根據評委給出的得分，現場評出各類獎項并頒獎，禮儀大賽結束。

團體一等獎一名、團體二等獎兩名，團體三等獎兩名，最佳禮儀先生、最佳禮儀小姐、最佳形象獎、最佳才藝獎、最佳氣質獎、最佳表現獎各一名。

1、第一階段：3月18日-4月6日，甄選參賽選手。

2、第二階段：4月7日-4月17日，禮儀知識培訓。

3、第三階段：4月18日5月19日，分組指導訓練。

4、第四階段：5月20日-5月27日，集中彩排。

5、第五階段：5月28日正式大賽。

本次大賽共五個參賽隊，培訓指導老師為盧俠、李虎、劉珺珺、任余海、馬詩影等，其中盧俠、李虎老師各按40課時計算，劉珺珺、任余海、馬詩影老師各按30學時計算。分別計入教師的工作量。

經費預算見下表（不含指導老師費用）：

費用支出項目費用（元）備注。

服裝租用費2500共40名參賽選手參賽服裝。

道具費1000。

燈光音響租用費1500。

錄像費20xx。

宣傳費1000幕布、海報、條幅等宣傳用品。

專家評審費1000聘請10位評委。

獎品費用500。

合計9500。

最新大賽活動策劃書（優質15篇）篇九

凡綜合測評居全班前50％以內、體育成績達標、在上學年度未受過任何紀律處分、并在學校基礎文明檢查中未被通報批評的全日制本科生，除往屆十佳選手外，均可報名參加。

（一）自薦書設計。

要求選手根據模擬招聘時的要求，自行設計自薦書封面、模板等內容，展現自我能力及創意。

（二）現場展示。

1.“師大有我”——自我介紹：要求參賽選手將個人資料以ppt，dv或者其他的方式展現出來，簡要地介紹自己的學習生活等方面，體現當代大學生的精神面貌以及積極向上的生活態度。（普通話標準，風格鮮明，服飾得體，神采奕奕）。

2.“情融師大”——知識問答：由現場觀眾隨機抽選題目，參賽選手分成兩組在臺上統一以答題板的形式作答，共十題每題一分。主要涵蓋校史、團史團情和《學生手冊》有關規定、英語問答及時事政治、生活禮儀常識等。

3.“頭腦風暴”——情景處理：參賽選手根據抽選的題目進行回答,在限定時間內完成。測試選手的語言表達能力,應變與情緒控制能力。回答完畢后，接受評委老師的相關提問。

4.“妙語連珠”——主題演講：參賽選手賽前抽簽決定比賽時的演講主題，現場在規定的時間內進行演講。主要涵蓋愛國愛校、低碳、等時政熱點。

5.“才華橫溢”——才藝展示：參賽選手自選一項特長（如器樂演奏、舞蹈、曲藝等，不能選取本專業的特長），在規定時間內完成。

第一階段：

（一）選手選拔。

各年級推薦參加學院比賽的選手階段。

時間：10月26日—10月27日。

（二）主持人選拔。

在全院范圍內公開選拔優秀主持人，承擔本次大賽的主持工作，對本次大賽了解并支持，熱愛主持，有主持經驗和廣播站播音部人員優先。

時間：報名10月26日——10月27日。

選拔10月28日。

（三）大學生評委選拔。

進行大學生心目中最具代表性的個人風采征文活動，評出優秀作品，其作者擔任此次大賽的大學生評委。每年級推選出二名，參加現場投票。

時間：截止10月26日之前，10月28日公布學生評委名單。

第二階段：

（一）初賽。

比賽內容：

自薦書設計ppt比賽、：

將選手自行設計的ppt自薦書進行評比；并在規定的時間內按要求完成。

自我介紹、才藝展示：

選手在比賽以后結合自薦書設計、基本技能測試的成績，根據排名先后選拔10名選手參加決賽。

在才藝展示環節，評委可根據選手表現終止表演，進行下一位。

比賽時間：10月30日（周日）中午13:00。

比賽地點：院501教室。

（二）決賽。

比賽內容：總決賽項目包括自我介紹、才藝展示和情景處理內容，此輪比賽產生冠、亞、季軍。

比賽時間：11月1日（周二）下午14:30。

比賽地點：院501教室。

注：各項的具體細則由各項目評委小組確定并于比賽前向選手公布。

在決賽階段產生冠軍、亞軍、季軍，并根據選手表現情況產生"最佳創意獎"、“最佳口才獎”、“最佳才藝獎”、“最佳風采獎”、“最佳人氣獎”等單項獎。

1．報名地點：音樂學院辦公室。

2．報名時間：20xx年10月26日--20xx年10月27日。

聯系人：褚黎莎（）。

孫鶯慈（）。

最新大賽活動策劃書（優質15篇）篇十

為創建“適時而學，適時而息”的寢室環境，為豐富大家的課余生活，增強同學們的團結力、凝聚力和創造力；增進寢室成員之間的友誼；我院特別舉辦以“我的風采我的家”為主題的寢室風采大賽，給同學們一個自由發揮的空間，齊心協力，共同動手裝飾自己的`寢室，營造出一種“家”的溫馨，充分展示90后學子的風采。

10級大一新生。

先由本部門向10級的各班生活委員闡述本次活動的理念，再由各委員傳達到各班，使本院各10級新生寢室對本次活動有充分地了解，還有其他各部門的協調工做。

（一）寢室設計。

（二）戶外活動大比拼，總比分。

其中室內部分60分，室外部分40分，具體內容如下：100分，

寢室設計部分（60分）。

1、衛生狀況：考察門窗、燈具、墻壁、地面、桌椅、衛生間等處的舍內衛生狀況。（30分）。

（1）床鋪整潔；（5分）。

（2）地面、床鋪下干凈，無垃圾，墻面無塔灰；（5分）。

（3）寢室內物品擺放整齊有序；（5分）。

（4）室內空氣清新（5分）。

（5）衛生間、水池等潔凈；（5分）。

（6）能給人以舒適、溫馨感。整體布局要突出一個主題。（5分）。

2、文化特色：主要考察寢室布置是否具有一定的文化內涵，是否能體現當代大學生的精神風貌。（20分）。

（1）體現大學生的青春朝氣，獨特個性；（5分）。

（2）富有文化氣息，精神內涵；（5分）。

（3）寢室裝飾美觀大方，具有整體風格，突出主題。（10分）。

3、宿舍風采展示：展示內容主要以自作海報為主。作品應有創意，能夠突出當代大學生豐富多彩的文化生活。作品要求：寢室的名稱，口號應出現在海報上，各成員介紹，布局要合理，兼顧整體。（10分）。

1、活動內容：

（1）自行車慢騎。

比賽規則：行駛距離20米，以達到終點所用時間為依據記名次，所用時間最長者為勝。是寢室數量抽簽決定參賽小組，每個寢室派出一人參賽，每組5~6人，各組取第一名計入決賽，比賽過程腳落地火亂道時間減3秒。

（2）反向大比拼。

如“向后轉”反向為“拍手”，借此訓練大家的反應協調能力。

（3）運輸大作戰。

比賽規則：每個寢室派出四人初賽，起始線和終點線相距15米，兩人吹氣球并打好結，另外兩人用背部夾著氣球由起點向終點運輸，運輸過程中，除了雙方的背部不允許其他東西接觸氣球，氣球掉落的，由起點重新開始運輸，完整運輸的氣球一個記三分，氣球破掉不計分，計入總分。

（4）蒙珠踩球。

比賽規則：在規定的正方形區域內分散固定若干祈求，參賽者4人一組在四個角待定，蒙眼轉三圈后由隊友指導前進踩破氣球，以規定的時間內踩破的氣球數量為標準，每球3分，計入總分。

2、參賽對象：本院10級全體學生寢室派代表。

待定。

待定。

1、各寢室提前選好參賽隊員。

2、比賽人員要注意賽場紀律，聽從工作人員的安排，否則取消違紀者所在寢室的評獎資格，場上觀眾不得喧嘩打斗，比賽一經開始不得對已進出賽場，違紀者將受到點名批評。

1、本次大賽設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，參與獎若干。

2、寢室部分，戶外部分各設“寢室風采獎”和“活動明星獎”各一名。

注：以上獎項獲得者給予物質獎勵，獎品待定。

最新大賽活動策劃書（優質15篇）篇十一

為進一步提高各院系宣傳骨干的宣傳技能，增強宣傳意識，讓更多的同學了解海報、板報的制作方法及技巧，校學生會宣傳部特擬定于12月11日開展此次“楓葉”杯宣傳技能大賽。希望通過本次比賽為大家提供一個溝通、交流、學習的平臺，促進院系之間交流合作，展現當代大學生積極向上的精神風貌和藝術創作水平。

(一)活動時間。

12月11日13：30~16：30。

(二)活動地點。

校電影場，各小組場地劃分：

板報組。

電影場觀眾席中部及西部。

海報組/宣傳單制作組。

電影場演出臺。

(三)活動主題。

為了增強同學們的創新意識，我們采用“桌面”“植物”“運動”“愛心”“生命”“教師”“宣傳技能”“宣傳部”這8個給人無限想象空間的詞語，選手可根據該詞確定一個與之有關的主題進行制作。

(四)活動要求。

1、所有作品要求思想健康，積極向上。

2、必須由參賽者本人親自制作，不得由他人代替，一經發現，取消其參賽資格。

3、參賽人數：

板報組：以院系為單位，每單位不得超過4人；

宣傳單制作組：以院系為單位，每單位不得超過2人；

海報組：以個人為單位，由每個院系選送1~3人參賽，每人作品海報1幅。

4、所需用具由各參賽院系自備，板報組可以先用紙將板子糊好，但紙上不能有任何字跡。

5、宣傳單制作要求a4紙，正反面均可用，手繪，圖文并茂，制作過程中必須運用繪畫、美工、書法等宣傳技能。

6、參賽人員只能在作品背面屬院系名稱和制作人姓名，不得在作品中出現“xx院宣”等字眼，板報組我們會派專人在各個作品背面標上該小組編號，違者取消評比資格。

(五)獎項設置。

板報組：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創意獎一名；

海報組：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創意獎一名；

宣傳單制作組：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創意獎一名。

(六)主辦單位。

校學生會宣傳部。

(七)承辦單位。

生科院宣傳新聞中心。

(八)協辦單位。

教育學院宣傳部、信技系宣傳部。

(九)參賽單位及個人。

所有院系宣傳部及各院系選送的參賽人員。

具體項目。

負責單位。

通知。

校學生會宣傳部。

生科院宣傳新聞中心。

1、在院系部長例會上將書面通知發給各院系宣傳部長及宣傳部qq群共享欄里。

2、活動主題抽簽(例會后進行)。

前期準備。

校學生會宣傳部。

生科院宣傳新聞中心。

信技系宣傳部。

3、參賽院系代表隊到場準備；

4、介紹到場嘉賓；

5、宣布評分辦法及比賽注意事項。

前期宣傳。

生科院宣傳新聞中心。

教育學院宣傳部。

1、海報10張，分三天張貼，由教育學院負責；

3、廣播臺提前兩天廣播及在校各大網站發布通知，由教育學院負責；

4、橫幅1條，由校學生會宣傳部負責。

邀請評委。

校學生會宣傳部。

生科院宣傳新聞中心。

校團委新聞宣傳中心、美術協會、各院系評委各1人，共24人。

比賽流程。

校學生會宣傳部。

生科院宣傳新聞中心。

1、板報組：2小時內現場制作一塊板報；

2、海報組/宣傳單制作組：從抽簽后開始制作，于12月11日13：00將作品交到電影場，逾期按棄權處理。

評分。

校學生會宣傳部。

生科院宣傳新聞中心。

將作品按編號順序依次排列，評委根據評分表的要求對其評分，按照作品得分高低評出一、二、三等獎，按照創意欄得分高低評出最具創意獎。

后期宣傳。

生科院新聞中心。

教育學院宣傳部。

信技系宣傳部。

1、將所有獲獎作品以板報展形式在東西區各展出3天；

2、以喜報的形式向全校同學公布獲獎單位及個人，共3份，由教育學院負責；

3、以展板的形式借助照片向全校同學總結本次活動，由生科院負責。

2、名單注明參賽院系、評委姓名、各小組參賽人員姓名。

3、名單不要以附件發送，直接寫在郵件正文發送。

4、報名截止日期12月7日中午12：00

沖洗照片及雙面膠，糨糊等40元。

橫幅及邀請函80元。

打印通知和評分表、宣傳用紙及獲獎證書由主辦單位提供。

：活動通知及評分表。

揮起你的畫筆，舞出青春的旋律，我們期待你的加入。

最新大賽活動策劃書（優質15篇）篇十二

模擬課堂是每一位即將走上教師崗位的師范生實踐教學能力和大學生培養組織能力提高綜合素質的舞臺，并且能很好地活躍校園氣氛，且鑒于去年我部舉辦過一次這樣的大賽，取得了很好的成績，所以我部決定在這個陽光明媚的三月舉辦此次 模擬課堂 大賽。

外國語學院學生會學習部

1、活動時間：3月1日—3月7日初賽：3月14日—3月15日決賽：3月28日

4、活動要求：

1）教學主題健康向上，突出專業特色，內容自選。（賽前交一份教學內容）

2）按照課堂教學進行模擬授課，展示語言運用能力、課堂組織能力、教學藝術等教學實踐能力。教學過程中可包含板書演示、如有需要背景音樂可自備碟片及音響設備。

3）普通話或英語發音標準，表達流利、清晰。

4）言行舉止、儀容儀表能體現教師的氣質。

5）板書工整、清晰、有條理。

5、活動程序：由初賽和決賽兩部分組成

1）初賽：賽前召集參賽者開會或叫學委傳達，公布出場順序，比賽地點及注意事項。每位選手有5分鐘的上課時間，剩余1分鐘時工作人員將給予提示。比賽采取現場評分的.方式。初賽成績前9名者進入決賽。

2）決賽：以抽簽的形式決定出場順序。風采展現（、展現個性，限一分鐘）評分要求：著裝，體態，言語表達，整體印象模擬課堂（講述一個知識點6—8分鐘）剩余1分鐘時工作人員將給予提示。教學過程中可包含板書演示。即興問答（現場抽題，時間限定3分鐘）

模擬課堂大賽：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，優秀獎若干名

海報、計分筆、紙張若干

最新大賽活動策劃書（優質15篇）篇十三

一、 活動背景：

體而易接受，充滿趣味和擁有豐富的表達能力。但是拍攝電影的成本太高，各方面要求也太嚴，很難駕馭，而dv則是相對要簡單得多，成本低，要求也不高，選材也廣，所以我們選擇dv來作為我們表達自己、表現自己的方式，于是，特主辦這次“機電學院首屆創意dv大賽”活動，給同學們一個展現自己的舞臺。

在很多的時候，我們對于各種事件，對于各種事情都很有想法，對于這些想法我們都很想表達，都很想讓很多的人了解、認可，所以我們需要一種很好的表達方式，來表達我們對于這個世界的看法，于是“機電學院首屆創意dv大賽”應運而生。

二、 活動目的、意義和目標:

活動的主要目的：在于活躍校園文化、豐富同學生活。dv視頻是一項融文學、藝術、科技和創新思維與一體的智慧結晶。同學們用數字化的方式記錄下他們眼中精彩生活的瞬間、記錄著他們認為美的剎那，記錄生命的真實，創作他們自己的dv。校園dv視頻創作，不僅反映高校的人文素質教育、校園文化建設及大學生自身的人文素質和時間創新能力，更重要的是，鼓勵大學生用青春的`激情詮釋對生活的思考，用獨特的視角反映社會人文及文化。

1、促進校園文化建設，反映和諧校園落實情況后的不同變化，使得校園文化和dv文化互動起來。

２．開發鍛煉大學生的創新思維，提高協作能力和團隊精神。

３．為面向社會和嚴峻的就業挑戰而創造挖掘自身能力和思維的平臺，為走向社會打牢基礎、創作“我”的社會化作品。

4、學生作為我們機電學院的主體，是我們機電學院對外影響不可缺失的重要部分，我們期待著能讓更多的人認識到機電學院的魅力，進而認可機電學院，因而我們的dv在表達自己的同時還兼有宣傳機電學院的作用。

這次活動不僅能讓更多人了解攝影及電視影像創作樂趣及意義，進一步增強校園學習影像文化的氣氛。并能展示出我們機電青年自己的dv影視文化。

三、資源需要：

1、 活動立項，在全校范圍內進行宣傳 。

2、 校宣傳部提供媒體支持。

3． 學校提供多媒體教室．６００大禮堂及其配套設施作為作品評選基地和頒獎典禮場所。

4、 使用學校各大宣傳欄作為活動平面宣傳平臺。

5、 招募一批志愿者（用于禮儀、宣傳、作品征集、作品試映、頒獎晚會等）。

6、 學院領導及老師、學生會、班干部對活動積極組織動員。

7、 邀請其他院系攝影攝像專業老師或同學對dv制作團隊或個人進行指導。

四、機構設置及職責：

（1）在學生會中選出組委會主席，并組建組委會，統籌活動開展。

（2）由組委會提名評委會成員，經開會決定評委會成員。

（3）組委會召開會議討論并制定活動各項規則和流程，安排好各項工作的具體負責人，分為四各部門對各項細化工作負責：宣傳部、組織部、策劃部、評委會。

（5）由組織部聯系各院負責人，織織學生參與組織關于“機電學院首屆創意dv大賽”的活動，并負責保證活動順利開展。

（7）評委會在作品收集后對作品進行評選，評出結果。

五、活動前期宣傳：

（1）在策劃會議上，通告大家，讓各院負責人積極準備宣傳，動員學生參加。

（2）在校園里張貼海報，制作展板、橫幅等進行相關宣傳活動。

（3）發動輔導員在班級會議向學生進行宣傳活動。

（4）在校園廣播，校院網站大量宣傳。

六、參賽主題及參賽方式

最新大賽活動策劃書（優質15篇）篇十四

通過全院范圍內班級風采展示，展示我分院班級集體積極、健康、樂觀、向上的形象，增強班級凝聚力和號召力，同時加強各班級間的交流，達到經驗共享、相互促進的目的：加強班級文化建設和對學生的引導，使我分院學生參與和諧社會、和諧校園建設的同時鍛煉自我、全面成才；通過班級風采比賽，帶動全院學生樹立“立志修身、博學、報國”的理念，主動將個人的發展融入班級建設、學院發展，激勵青年學生以全新的姿態迎接建黨90周年。

農學園藝分院09、10級各班學生。

農學園藝分院團學會。

10園藝2班。

紀檢部、學習部。

1、整個活動分兩場進行，第一場為初賽，第二場為決賽。

2、初賽由19個班參加，通過游戲展現個班的團結與凝聚力，最后評出10個班級進入決賽。

3、決賽主要通過才藝比拼來展示個班的特色，彰顯新時代大學生的朝氣蓬勃，最終評出一等獎、二等獎、三等獎等。

1、為發動全班同學的積極性，全面挖掘班級人才，加強班級主人翁意識，每個班盡量帶動多點同學參與進來。

2、所有參賽節目需健康、積極向上。

3、如有背景音樂，請以mp3的格式自帶到參賽現場，且提前與相關工作人員說明。

（1）.賽前動員，由10園藝2班負責動員，宣傳由宣傳部和10園藝2班負責。（做一展板宣傳）。

（2）先與各班班長交流、再向各班展開宣傳。宣傳時附上一張宣傳單與邀請函。

（3）在活動前一周，場地布置與申請有10園藝2班申請小組負責。

（4）初賽時間盡量安排在空余時間，滿足多數同學可以參加比賽。

（5）由學生會辦公室將參賽班級以及各班所派的觀眾帶入活動地點。

（6）由分院紀檢部進行查人與統分、以及活動的計分環節。

（7）控音人員由10園藝2班同學負責。

（8）初賽評委主要由各部門部長擔任、決賽由分院領導擔任。

時間：5月19號下午兩點。

地點：老操場。

參與人員：各班至少20人。

(1)由10園藝2班布置老操場。

（2）主持人致開幕詞，并介紹到場的嘉賓評委。

（3）主持人介紹比賽規則、評分細則。

（4）將19個班分為若干個小組進行抽簽比賽。

（5）比賽完之后，主持人宣布進入決賽的班級，進行決賽抽簽的環節，由個班派代表上來抽簽，還可以進行拉票宣言。

（6）活動參加者合影。

（8）工作人員做好后期工作。

時間：待定。

地點：待定。

參與人員：待定。

1:55—2:00進行開場舞。

（1）2:00-2:05,主持人致開幕詞，并介紹到場的嘉賓評委。

（2）2:05-2:10,主持人介紹比賽規則、評分細則。

（3）2:10,比賽開始，選手根據比賽的抽簽順序進行比賽。

（4）其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。

（5）3：20，待所有選手比賽完后，主持人邀請評委代表上臺發言，工作人員進行分數統計。

（6）3：30，評委發言完畢，主持人上臺宣布比賽結果（依次由優秀獎到一等獎），由嘉賓評委為獲獎者頒發獎品及獲獎證書。

（7）3：35，活動參加者合影。

(9)工作人員做好后期工作。

最新大賽活動策劃書（優質15篇）篇十五

文化藝術節作為我院品牌活動，充分發揚著，我院“立志、博學、誠信、創新”的校訓精神，藝術節期間開展的各項活動受到同學們的廣泛歡迎。今年，為了進一步提高活動質量，在保證原有特色活動的同時，不斷創新，開展“相聲小品大賽”，提升與豐富同學們的創新思維，更好的提高同學們的文化藝術修養，弘揚中華傳統文化藝術。

承辦單位：院學生會文藝部。

20xx年*月*日進行比賽：

1,初賽，復賽，各院自行開展，選出優秀節目參加全院級決賽，各院必須且最少出一個節目，最多不超二個節目。

2,各組織可選送優秀節目，社團聯合會可選送，下屬社團優秀代表隊，參加決賽。

3，20xx年*月*日：各組織負責人，上交參賽節目單，（需包括：節目名稱，形式，時長。演員姓名、年級、班號、聯系方式等）報至院學生會文藝部。

20xx年*月*日；進行決賽前帶妝彩排，及信息確認。

20xx年*月*日；晚6點進行決賽。

初賽復賽于各院自行決定，決賽圖書館大禮堂。

選出一等獎，一個。二等獎兩個。三等獎三個。最佳創意獎一個，最佳表演獎，優秀組織獎，最具人氣獎，優秀組織獎。

各院充分做好選手選拔，要求口才突出幽默感強。做好賽前準備工作。

做到評委專業，做好比賽地點選拔等基礎性工作。制定出詳細的評分。

標準和獎項制定。

活動流程：

1召開院學生會全體部長級以上會議，討論大賽的前期準備和思想動員工作。

2召開外聯部，文藝部，宣傳部，內部會議，做好大賽的籌備宣傳組織和實施相關具體工作并聽取意見和建議，完善不足。

3外聯部拉贊助。

4大賽宣傳工作開始，宣傳部出宣傳板，海報。廣電部廣播宣傳。及各院自行宣傳。

5初復賽相繼開始。

6上報與推薦決賽節目。

7向大賽評委發邀請函。

8彩排確定節目。

8決賽晚會。

10做好本次活動的后期總結工作。

決賽流程；

1.主持人專業幽默，負責作品介紹和得分公布。

2．主持人介紹參賽節目選送分院，及參賽人員名單。

3.主持人介紹評判團成員。

4.活動中間穿插音樂歌曲表演。

5．參賽結束進行頒獎儀式（決賽）。

1．創新，表情自然，口齒清晰，動作恰當。

2．思想內容健康，積極向上。

3.臺風好，能面對觀眾。情節銜接得當。

4.時間在5至10分鐘，詳略得當。

5．節目搞笑或煽情，能調動觀眾熱情。

（標題）。

最佳創意獎：要求表演風格獨特，新穎有趣，但主題明確，如作品為原創在總得中加2分。

最佳表演獎：要求演員配合默契，服裝道具系統到位，表演緊扣主題生動感人。

最具人氣獎：要求表演生動，可以調動全場氣氛，深受評委、觀眾喜愛。

優秀組織獎：要求各組織單位積極認真進行排練，比賽當晚有啦啦隊協助吶喊。

優秀組織獎：將針對入圍作品的個人綜合表演能力進行評選。

評分表（簡略表，以參賽時的評分表為準）。

參賽單位及選手姓名。

作品內容。

表演技巧。

語言表達。

現場氣氛。

是否原創。

選手得分。

備注。

注：

1。評分采取10分制。（去掉一個最高分和一個最低分，其余得分取平均分為該選手的最后得分。）。

2．注意表演語言的運用。使用普通話表演（如作品需要，可以有目的的使用方言。）。

3．評委將對作品中穿插的技巧性表演（如：相聲的說學逗唱；口技模仿；啞劇表演；快板等等）進行評定。有此特殊才藝的并達到評委要求的適當給予加分。