應急預案的編制過程需要充分考慮各種可能發生的緊急情況。我們可以通過學習他人的應急預案經驗，來改進和完善自己的預案。

環境污染應急預案演練記錄（優質16篇）篇一

二、地點：

三、參與人員：電梯維保單位：電梯使用單位：

四、應急事故：電梯困人故障。

五、模擬應急救援：

時分因電梯安全回路問題，導致區號無機房觀光電梯故障停在樓至樓之間無法運行，名人員被困在電梯轎廂內，受困人員按響了電梯警鈴請求救援。

市場監控值班室接到求救電話后立即啟動應急預案，報告工程部及電梯維保單位。

時分應急電話值班人員收到救援電話后，立即啟動《特種設備特大事故應急救援預案》，馬上派出維修人員到電梯進行施救，并通知工程部相關負責人。

時分，維修人員、到達電梯，分別到機房和故障樓層，做好圍欄警示。并通過機房內的應急電話與電梯轎廂內的乘客通話，安撫乘客的情緒，告知乘客正在進行救援，不要驚慌，不要試圖從里面打開轎廂門，安心等待救援。維修人員到機房后將電梯緊急松閘運行，將電梯轎廂移動到平層位置。

時分工程部相關負責人到達現場，指揮救援工作，及將現場情況。

及時匯報。

時分維修人員解除故障，將電梯移動到平層位置后，打開電梯廳門和轎廂門，乘客安全獲救。

時分電梯維保單位維修人員詳細檢查好故障電梯后，進行修復使用，并請該工程部簽字確認。應急演練圓滿結束。

六、總結。

模擬實施救援后，應急救援人員對事故電梯的基本情況做出了初步評估，提出了事故電梯的處置方案。展開了必要的技術檢驗檢測，采取了安全技術措施，防止次生災害；同時搜集整理了涉及事故電梯的資料及記錄，為事故調查做好了準備。

通過這次演練，使本公司從上到下進一步明確了電梯應急的組織和程式，各部門明確了職責，各個崗位明確了任務，有效強化了電梯安全管理，并且加強防范，及時控制和消除特種設備事故所造成的損失，提高公司應對處理突發事件的能力，確保電梯安全運行。

環境污染應急預案演練記錄（優質16篇）篇二

電梯應急演練時段：2018年1月24日16時至17時電梯應急演練梯號：

1、16時05分秩序維護員（張峰）接到1#電梯被困人員（羅援軍、唐基和、陳樣梅）因電梯故障被困于電梯內的救援電話。

2、16時06分消防監控中心管理員（肖春）對講機通知電梯管理員李鵬飛。同時，秩序維護員張峰電話通知電梯維保人員何文定。

3、16時08分電梯管理員李鵬飛趕到電梯困人現場。

5層之間，并對被困人員（羅援軍、唐基和、陳樣梅）進行詢問是否有人受傷或身體不適等情況，被困人員（羅援軍、唐基和、陳樣梅）回復身體無大礙，只是想及時脫困，電梯管理員（李鵬飛）安撫被困人員不要慌亂，電梯維保人員馬上會到，并及時將情況向領導匯報。

5、16時12分電梯維保人員何文定、張威趕到事故現場。隨即組織人員對電梯被困人員實施救援，電梯管理員（李鵬飛）和電梯維保員（何文定）去機房打開井道照明，確認電梯的位置，安撫轎廂被困人員，斷開動力電源，拿起盤車扳手進行往上盤車，將電梯移動到平層位置，電梯維保人員（張威）去電梯轎頂打開轎門、廳門將被困人員（羅援軍、唐基和、陳樣梅）安全救出。

6、后勤保障人員帶被困人員（羅援軍、唐基和、陳樣梅）離開事故現場，到公司辦公室進行安撫休息。

7、16時30分電梯維保員何文定、張威在一樓層門處設置禁用電梯的標識。開始檢查電梯困人原因并排除電梯故障。

8、2018年1月24日16時45分電梯維保單位排除電梯故障，電梯維保單位出具電梯維修記錄單。

9、2018年1月24日16時52分電梯恢復正常使用。電梯應急演練。

總結。

通過本次電梯應急救援演練圓滿完成，對本單位電梯使用中困人事件處置應對能力的提高，電梯乘客的教育，管理人員素質的提升都有很大的促進，今后對電梯的管理使用要爭取做到有效預防、及時控制和消除危害的目標。

因此可以說本次電梯應急救援演練達到了預期的效果。電梯應急演練負責人：

****年**月**日參加人員簽字：

環境污染應急預案演練記錄（優質16篇）篇三

為更好貫徹履行“安定第1、常備不懈、以防為主、盡力搶險”的防汛目標，確保師生生命安定，強化生命第一的意識，做到晨安排、早防備，切當作好汛期安定工作，聯合我校實際，特訂定本預案。

1、安定渡汛籌辦工作。

以防為主，建立防控意識。必定要把師生生命安定放在首位，克服麻木思維和僥幸心理，建立“甘心信其有,不可托其無”的思維和“凡事予則立，不予則廢”的見解,加強做好學校防汛工作的緊急感和責任感，要緊緊盯住本年的汛期，根據防汛預案，做好汛前、汛中、汛后各個階段、各個關鍵的防汛抗災工作。實在做到深切排查、有效整改、周到安排、嚴加防備，確保學校各項防汛辦法落實到位。

要建立安定渡汛查抄責任制，明了職責任務，做好汛期到來之前安定查抄。構造氣力并指定專人當真對校舍圍墻、排溝渠、后山體、包括周邊環境等進行周全細致查抄，查抄環境要做好細致記錄，特別是存在的隱患，要掛號匯總提交學校探討整治方案。學校帶領要當真分析和把握學校如今存在的緊張安定隱患，對排查出來的安定隱患必須一一發起整改方案及防備辦法，并指定詳細責任人抓好落實。訂定適用預案。要切當根據學校的實際環境，特別是存在的隱患，有針對性地訂定汛期應急處理預案，確保預案的適用性。

根據大略產生的險情搶險峻求，事前籌辦好搶險物質和東西，以備急用。加強對汛期重點部位的查抄監督，在汛期內務必要有充足的排險搶修氣力，有效的防備汛期突發變亂。

2、安定渡汛應急反響。

1、學校接到上級當局公告做好告急防汛籌辦工作后，或根據臺風告急警報即將產生災情，防抗臺風帶領組將公告防抗臺風告急關照，開動學校防抗救災應急預案，安排防災工作，周全進入告急狀況做好各項應急工作。

2、各校應根據本校防抗救災實際環境，構造履行應急反響工作預案，根據防抗救災機構設定，展開本校防抗救災工作，并幫忙各工作組展開救濟搶險舉動。

3、凸起重點，限時整改辦結。

1、學校周邊的地質狀況，特別是學校后山有大略倒塌，應抓緊做好防護工作，并建立和美滿放哨監測軌制，指定責任人按期或不按期查看監測，發覺地質有新的變化或有險情，該轉移的要構造轉移，該停課的應停課，同時應及時逐級上報，采納相干辦法進行排險。

2、學校碰到大水爆發或水位高漲等險情。要加強對門生的避險知識和自我保衛的教誨，不要渡水過澗、過溪、過河，更不能冒險搶渡溪河；要熟記學校應急旌旗燈號，應急轉移線路和地點；要當真構造師生進修有關汛期防災抗災的知識，進步自我保衛本領。

3、學校危房遇強臺風易產生倒塌，要撤離人員，能排除的應及時排除，臨時不能排除的應予以封閉，并圈定警戒線，標明危機警示標記，并加強監測。

4、學校排水辦法要按期查抄料理，確保純熟，特別是處于低洼處學校要密切存眷氣候變化，遇有災禍性氣候，做好防洪自護工作。

5、校園內用電線路的典范配置，如用電線路老化、垮渡過大、配置偏低等都要整改，要典范布局、安定配置。

4、杜絕變亂，確保安定渡汛。

加強構造帶領，學校要建立汛期學校安定工作小組，校長任組長，當真隱患排查和分析、安排整改辦法，指定項目當真人，整改限時辦結的跟蹤督查；構造預案的修訂和練習練習，應急處理出主張。遇有災禍性氣候，緊張帶領必須在崗在位，靠前批示，謹防各種變亂產生，特別要杜絕責辦變亂產生。中間學校將構造對學校防汛工作責任制落實環境進行督查，凡是責任不落實的，汛期產生責辦變亂，將根據安定變亂行政責任究查軌制的有關法則，堅定究查學校帶領及相干責任人的責任。

環境污染應急預案演練記錄（優質16篇）篇四

應急預案指面對突發事件如自然災害、重特大事故、環境公害及人為破壞的應急管理、指揮、救援計劃等。它一般應建立在綜合防災規劃上。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱！

(一)患者一旦發生過敏性休克，立即停止使用引起過敏的藥物，就地搶救，并迅速報告醫生。

(二)立即平臥，遵醫囑皮下注射腎上腺素1mg，小兒酌減。如癥狀不緩解，每隔30min再皮下注射或靜脈注射0.5ml，直至脫離危險期，注意保暖。

(三)改善缺氧癥狀，給予氧氣吸入，呼吸抑制時應遵醫囑給予人工呼吸，喉頭水腫影響呼吸時，應立即準備氣管插管，必要時配合施行氣管切開。

(四)迅速建立靜脈通路，補充血容量，必要時建立兩條靜脈通路。遵醫囑應用晶體液、升壓藥維持血壓，應用氨茶堿解除支氣管痙攣，給予呼吸興奮劑，此外還可給予抗組織胺及皮質激素類藥物。

(五)發生心臟驟停，立即進行胸外按壓、人工呼吸等心肺復蘇的搶救措施。

(六)觀察與記錄，密切觀察患者的意識、體溫、脈搏、呼吸、血壓、尿量及其他臨床變化，患者未脫離危險前不宜搬動。

(七)按《醫療事故處理條例》規定6h內及時、準確地記錄搶救過程。

為進一步提高急診急救綜合實力，加強護理人員的協作精神以及對突發事件的應急處理能力，使護理人員熟練掌握過敏性休克的應急預案和流程，3月5日下午，急診科在馮乖娟護士長的組織下進行了《藥物過敏性休克應急預案》演練，并邀請護理部現場指導。

演練開始前，護士長講解此次演練的目的：

1、使全體人員掌握藥物過敏性休克發生時患者的癥狀、體征、治療、護理。

2、使全體人員熟練掌握藥物過敏性休克急救流程。

3、進一步強化急診護士急救技能、應變能力，鍛煉護士在遇到突發事件后的心理素質。

演練開始，護士楊亞瓊講解藥物過敏性休克的相關知識并介紹此次演練病例。患者張敏女30歲因左小腿外傷入院，遵醫囑給予0.9%氯化鈉注射液加頭孢呋辛鈉1.5g靜脈滴注，用藥前詳細詢問患者無過敏史，無家族史，頭孢呋辛鈉皮試（-），遵醫囑給予頭孢呋辛鈉抗感染治療。

十分鐘后護士范丹丹巡回病房發現患者突然出現面色蒼白，四肢濕冷，自述呼吸困難，全身瘙癢.立即關閉輸液器，向護士李金枝呼救：“4床張敏應該是發生了過敏反應，通知醫生搶救。”并記錄時間，去枕平臥，保暖。護士李金枝大聲呼叫醫生：“姚大夫，4床病人發生過敏反應，您過來看一下。”

護士范丹丹更換輸液管、給0.9%鹽水靜脈滴注，護士李金枝推治療車至床位，即刻給予吸氧，氧流量4l/分，護士楊亞瓊移搶救車至床尾。醫生姚永軍到達現場詢問病人病情，查體。護士范丹丹向醫生簡單陳述病情。

護士楊亞瓊記錄急救時間、生命體征、血氧飽和度。

姚醫生醫囑：腎上腺素1毫克肌肉注射。

護士范丹丹復誦醫囑并與護士楊核對后吸藥，用藥前再大聲復誦一遍藥物名稱劑量及用法，與醫生核對無誤后執行。

護士李金枝接心電監護儀（血壓計袖帶、電極片、指脈氧）將數值告訴醫生血壓（80/50mmhg），楊亞瓊復誦并記錄.

姚醫生醫囑：再建另一路靜脈通路，置患者于休克體位，醫囑地塞米松10毫克靜脈注射。

護士范丹丹按上述核對方法執行醫囑。醫生再次查看病人后發現皮疹仍未減退，患者自述全身瘙癢無明顯改善，醫囑給予10%葡糖糖酸鈣10ml稀釋后緩慢靜脈注射.

再次評估病情，用藥20分鐘后，護士李金枝繼續測量生命體征，此時患者生命體征逐漸平穩，呼吸困難減輕，四肢末梢溫暖，皮疹減輕，皮膚干燥，自述病情好轉。醫生向患者解釋后囑護士繼續嚴密觀察病情，注意保暖。

護士李金枝向患者解釋病情，在患者病例及床頭卡用紅筆標記陽性符號，并交代注意事項：“張敏，您現在感覺怎么樣了？好多了是吧？剛才您輸注頭孢呋辛鈉過敏了，經過搶救，生命體征平穩，癥狀好轉，請您不要擔心，我給您做了過敏標記，以后不能再用這類藥物了，這個液體的滴速及氧流量我已經為您調節好了，請您及您的家屬不要隨意調節，家屬不能在搶救室吸煙，您還有什么需要嗎？那您好好休息，我就在您的身邊，有什么不舒服請您隨時叫我，我也會隨時巡回病房”。

護士楊亞瓊對患者病情進行總結。

演練結束后，護士長對本次演練進行總結，指出本次演練不僅檢驗了我們急診護士的快速反應能力，也強化了護理人員的急救理論知識和技能操作，充分體現了我們急診護理團隊之間的高協作能力，同時也暴露出了急救工作中存在的缺陷，在今后的工作中，還要繼續加強應急演練，熟練掌握發生此類突發事件的應急程序及流程。

最后護理部楊妮卓及魏耀平副主任進行點評，對本次演練的亮點提出表揚，并對存在問題予以指導，希望大家通過演練，掌握搶救工作程序，提高護理人員對突發事件的應急處理能力，更好的為我們岐山廣大人民群眾的生命安全保駕護航。（急診科）。

1.1目的。

為提高中國石油遼寧沈陽銷售分公司對加油站環境污染事件的應急處置能力，最大程度地減少環境污染事件造成的損失，保護員工和企業生命財產安全，維護社會穩定，保證公司持續有效較快協調發展，特制定本預案。

1.2原則。

1.2.1以人為本，減少危害。切實把保障人員的人身安全作為首要任務，在此基礎上最大限度地降低對公司生產經營的不利影響。

1.2.2統一領導，分級負責。在中國石油遼寧沈陽銷售分公司的統一領導下，按照各自職責權限，負責環境污染事件的應急處置與應急救援。

加油站經理為環境污染事故應急第一責任人，加油站建立應急救援小組。應急小組成員為當加油站全體員工，具體分為指揮組、搶險組、通訊組、醫療救護組、安全保障組，按照工作時間確定具體分工，做到崗崗有人，人人有崗，24小時突發環境污染事故納入應急范圍。

指揮組：

組長：（姓名+電話）。

副組長：（姓名+電話）。

搶險組：（成員）。

通信組：（成員）。

醫療救護組組：（成員）。

安全保障組組：（成員）。

2.2職責。

指揮組：負責整體指揮工作。

搶險組：負責在事故發生時啟動緊急應急程序，在具有安全防護措施的前提下負責采取有效的措施，搶險救災，降低人員財產損失，控制危害范圍擴大。

通訊組：負責聯絡配合搶險組協調工作。

醫療救護組：負責尋找、營救、保護、轉移事故中的受傷人員。

保障組：負責提供搶險救災所需的一切物資器材。

加油站一旦發生油氣泄露、燃燒爆炸、廢氣污染等環境污染事故要迅速調集力量進行應急處理。

1搶險組負責切斷總電源，停止營業。通訊組報告指揮人員，安全保障組負責疏散站內人員、車輛，維持秩序，避免接近事故現場。

2聯系公安部消防部門，臨時封閉附近交通道路，清查事故對周圍環境的污染程度。同時上報公司主管部門。

3如一旦發生重大環境污染事故要及時通知環保部門進行污染調查、檢測、評估。加油站配合環保部門對污染展開治理工作。

4事故處理完畢后，清理現場，清點損失，確認無任何安全隱患后恢復營業。同時分析、總結事故原因，上報公司領導。

一、員工、顧客接觸的設備設施每日3次進行消毒，使用頻率高的加油槍、加油機按鍵、觸摸屏、衛生間門把手、垃圾簍、加油卡自助終端等設施，視人流和使用情況，至少每四小時消毒1次。

二、便利店、營業室、辦公室、廚房、休息室、宿舍等區域要勤于通風，盡量保持門窗敞開通風，每日至少使用消毒液或酒精進行1次消毒清潔。

三、員工上崗前接受體溫檢測，大于等于37.3°應休息觀察，必要時到醫院就診，及時向公司報備。

四、員工必須佩戴醫用口罩上崗，口罩應完全覆蓋口鼻和下巴。在服務過程中，聲音要足夠洪亮，保證客戶能夠聽到。對未佩戴口罩的客戶，應遠距離禮貌提醒客戶不下車加油。

五、與顧客交流時盡量保持1米以上安全距離，最好選擇站在上風口，避免飛沫傳播和感染。推介顧客使用石油app等移動支付，減少與顧客的接觸。

六、員工在接觸顧客加油卡、現金、手機等物品后，不要揉捏面部區域，要及時用肥皂、洗手液洗手，并用流水沖洗不少于20秒。

七、員工或顧客打噴嚏時，應及時用手肘遮掩面部并遠離該區域避免感染。

八、提倡員工錯峰就餐或分散就餐，避免人員聚集和面對面就餐。員工休息期間少去人群密集場所，外出要佩戴醫用口罩，盡量不要乘坐公共交通工具。

九、密切留意自己和同事是否有發熱、咳嗽等癥狀。出現此類癥狀應及時按照省衛生健康委公布的發熱門診和定點醫療救治機構名單就醫。

十、加油站負責人要關注員工情緒，掌握員工情緒變化、思想變化、健康狀況等，確保全站員工的身心健康。

為提高我院護理人員應對工作中出現突發情況的應急處置能力，7月22日17:00由護理部梁主任組織，全院護士長及多名護理人員參加，在內一科進行了過敏性休克應急預案演練。

病例介紹:患者，女，丁一，25歲，2020年7月22日由“支氣管肺炎”為診斷收住入院，詢問過敏史:無藥物過敏史，遵醫囑給予青霉素皮試，皮試結果:陰性。遵醫囑應用:0.9%氯化鈉注射液100ml+青霉素480萬單位以20滴/分靜脈滴注。

靜滴約15分鐘后，責任護士巡視病房，患者主訴:“胸悶、氣急、呼吸不暢”，責任護士立即關閉輸液開關，呼叫器呼叫其他醫護人員，協助病人平臥，給予安慰。

護士站接到電話后立即準備心電監護、吸氧裝置、推搶救車。電話通知值班醫生。

值班醫生及3名護士及時趕到。

告知醫生:患者靜脈滴注青霉素約15分鐘，出現胸悶、氣急、呼吸不暢，現已停止青霉素滴注，給予平臥。遵醫囑立即給予心電監護應用，氧氣吸入，更換0.9%氯化鈉注射液及輸液袋。

匯報及記錄患者生命體征。

醫囑:鹽酸腎上腺素1mg靜推，復述一遍，雙人查對后給予鹽酸腎上腺素1mg靜推。

查看及記錄靜推藥物后生命體征及癥狀緩解情況，給予患者安慰:丁女士，你可能是青霉素過敏了，醫生和我們都在你身邊，我們正在用藥，請你不要擔心，有什么不舒服及時告訴我們。

遵醫囑繼續給予靜推地塞米松10mg，復述一遍，雙人查對后執行。

記錄用藥名稱、劑量及用藥時間，觀察患者用藥后生命體征變化，及時記錄。

查看患者情況，患者訴:“胸悶、呼吸不暢已緩解”，給予保暖，取舒適體位。給予溝通:丁女士，你對青霉素過敏，以后記得不能在使用青霉素了，我也會在你的病歷、體溫單、床頭卡、腕帶、病人一覽表上及注射單上標注青霉素過敏。你現在已經好轉了，不要擔心，有什么不舒服及時呼叫我們。

雙人再次查對搶救用藥，整理醫療用物，并將剩余液體及所用輸液器進行封存備檢。

督促醫生及時補開醫囑，并于6小時內據實記錄搶救過程，將青霉素過敏記錄于病歷、體溫單、病人一覽表及注射單上。上報護士長，填寫藥物不良反應報告單。

護理部梁主任對此次應急演練進行了總結，要求要通過演練來提高應對突發事件的能力，將演練與護理工作結合起來，增強各方面工作的銜接能力，提高應急處置水平，切實提高突發應急事件的實戰能力。

通過這次演練，我們更加熟悉了過敏性休克的臨床表現、救治過程和團隊配合，提高了突發事件的應變能力及風險防范意識，努力為患者提供一個安心、放心、優質的醫療護理服務環境！

為維護加油站員工人身、財產安全，有效處理油站突發安全事故，結合加油站實際情況，使加油站遭受恐怖襲擊時的損失降到最低，特制訂本預案。

1、企業概況。

2、危險性分析。

油站經營物品為易燃易爆物品。

（1）組織結構：

處置組組長：

處置組副組長：

功能小組：

指揮組長：

保衛組長：

后勤組長：

信息組長：

事故報告聯系電話：

（2）職責：

處置組組長：全面負責應急處理工作；根據形勢做出決定；制訂臨時對策，適時發布命令、通告；對所需的人、財、物進行總體調撥。

指揮組：在處置組組長的帶領下，組織救援工作，統一指揮和組織我站對突發恐怖襲擊的應急處理工作。

保衛組：及時了解事故發生的時間、地點、事情起因、現場情況、傷亡報告；向本站有關領導匯報情況，遵從上級指示，開展相關工作。組織初期的救援工作，穩定施害方的情緒，采取積極有效的措施嚴防死守；對現場情況進行拍照、錄像等取證工作；通知派出所支援處理事件。

后勤組：負責后勤保障，調動車輛、物資，組織對傷員的搶救工作。

信息組：負責協調指揮各組開展工作，保障各項指令的上傳、下達，做好簡報匯編及防護宣傳報道工作，及時報告現場情況。

1、加油站要加強政治學習，提高職工的政治思想覺悟，及時掌握國內外政治形勢和社會治安狀況，做好預防破壞事件的準備工作。

2、加油站應與附近單位建立聯防組織，制定聯防方案。員工必須熟悉周邊的治安狀況，了解當地的治安重點人員狀況。

3、在內部人員與外部人員的接觸中，注意動向，有異常情況及時報告。

4、加油站生產作業場所應安裝監控裝置。值班人員認真落實巡查制度，不得擅自離崗、睡崗。

5、值班期間要對油罐、加油機、配電室等重點部位全面檢查，對可疑人員要重點防范。

6、每次接卸油料完畢，要及時上鎖，以防壞人破壞。

7、認真做好善后工作，切實保障傷員的利益。

8、加油站區內發現與工人無關人員應驅趕出庫，發現形跡可疑人員應認真盤查，對確有破壞嫌疑人員應立即報警，由公安部門處理。

1、敵對勢力、敵對分子沖擊加油站處理方案。

（1）組織保衛力量將人員控制在外圍內；

（2）及時將情況上報油站處置組和上級主管領導；

（4）將人員撤離到安全的地方，不要將站內員工和現場人員卷入鬧事者行列；

（5）要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂；

（6）通過監控系統將整個鬧事過程全部記錄在案，以備有關部門取證。

2、傷害油站員工的處置方案。

（1）立即疏散人員；

（2）及時將情況上報處置組和上級主管領導；

（4）將受傷人員及時送往醫院救治；

（5）要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂；

（7）做好善后工作。

3、持械劫持員工的處置方案。

（1）立即疏散其他未被劫持的人員；

（2）及時將情況上報處置組和上級主管領導；

（4）在能力范圍內將劫持犯控制在一個相對固定的區域內，并封鎖該區域；

（5）在公安部門未到之前，穩定劫持犯情緒；

（6）要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂；

（8）做好善后工作；

4、生物、化學武器襲擊處置方案。

（1）立即疏散未被感染的人員，封鎖受感染區域，將受感染人員控制在一定區域內；

（2）報告油站處理組和上級領導；

（5）及時清洗身上所穿衣物，并進行消毒處理；

（6）要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂；

（7）做好善后工作；

5、炸彈襲擊處置方案。

（1）疏散其他人員，搶救傷員，劃定封鎖區域；

（2）報告油站處理組和上級領導；

（4）尋找作案者；

（5）要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂；

（6）做好善后工作；

1、程序終止條件。

事故處理完畢，無安全隱患，加油站現場恢復營業。

2、處置現場評估。

對加油站設施設備進行清點，查看受損情況。

應急物資：消防器材、報警設備。

1、演練要求。

根據應急預案組織員工進行每年不少于兩次的演練。提高崗位人員的安全意識和應急處理能力。

2、預案修訂和完善。

根據對應急預案的演練情況，針對演練中暴露的問題，對預案的可行性進行自我評估和修訂。

環境污染應急預案演練記錄（優質16篇）篇五

在在發生地震時能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、地撤離疏散，最大限度地減少財產損失和人員傷亡。

二、組織機構。

組長：年段組長。

組員：一、二年級各班班主任和任課教師。

三、演練程序。

班級演練：采取多種有效形式向學生講解地震自救。

知識。

進行班級模擬演練。

參考資料：從你意識到這是一次地震，到地震結束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。

當聽到地震發生的信號后，應該做到：

1、要保持鎮定，切莫驚慌失措。學生就地躲避盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。

2、在室內的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌旁、墻角或桌下，以保護身體不被砸，盡量不要靠近窗口。

3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。

6、在廁所內的同學，也要采取應變措施，就近躲避。

7、在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

8、老師要正確指導學生，發現有采取不正當措施的，及時糾正。

四、演練時間。

各班班隊課時間。

五、注意事項。

安全應急預案演練是各位教師切記提醒學生不要慌張，安全第一，防止學生以外傷害事故的發生。

環境污染應急預案演練記錄（優質16篇）篇六

重大危險源及潛在的緊急狀態：

1、驗證xx公司事故應急救援預案的合理性、實用性、可用性、可靠性；

2、檢驗全體員工是否明確自己的職責和應急行動程序，以及應急隊伍的協同反。

應水平和實踐能力；

3、提高員工避免事故、防止事故、抵抗事故的能力，提高事故的警惕性；

4、取得經驗以改進所制定的應急預案。

演練時間：2006.4.26。

演練地點：xxxx有限公司。

應急指揮人員：xxxx。

參加演習人員：應急救援小組及救援人員。

評價人員：xxxxxxx。

存在的不符合項：

應急救援隊伍的協同反應水平和實踐能力稍差。

訪談演練參演人員情況記錄：

對演練效果、及應急預案充分性、適宜性的評價結果：

通過演習證實公司制定的應急救援預案是可行的、適宜的，增強了承擔應急救援任務的信心，對每個成員的技術和能力都有很大提高。同時也體現出欠缺部份。

預案改進完善的建議：

1、廠區內通訊，所有主操作的電話號碼統計。范圍包括到每一個崗位。

2、人員緊急疏散、撤離時路線及安全點所用的臨時標識少。

記錄人（評價人員）：xxxx審核：

保存部門：安全管理部保存期限：一年。

環境污染應急預案演練記錄（優質16篇）篇七

楊和鎮農村公路窄路提升工程（吉洞線）編號：

施工單位：

佛山市高明區公路養護中心合同段：

演練名稱路面交通事故應急演練活動時間演練類別現場演練參加對象項目部全體人員演練地點參加人數主持人記錄人演練內容摘要：

1、2020年8月11日9：00,公司應急救援領導小組組長楊新輝接到江學云報告，楊和鎮農村公路窄路提升工程（吉洞線）k1+500路面加寬2名員工在作業時發生交通事故，已經由項目部搶救隊救下，并向120急救中心請求救援。

2、楊新輝立即啟動“應急救援預案”，組織各應急小組人員帶上器材、設備于9：08分趕到現場組織搶險，各應急小組按照職責分工緊張有序地開展工作，2名受傷人員已由120急救中心車輛送往省二院搶救，醫療急救小組立即趕往省二院了解受傷人員情況。

3、楊新輝組織相關人員對事故情況進行調查了解，根據事故可能造成的危害程度，于9：15分指示總監秦東向上級主管安全部門報告事故概況，并接受指示。

參加人員簽名：

注：演練類別分：火災、交通、觸電、機械傷害等。

注：參加人員簽名可用簽到單作附件。

環境污染應急預案演練記錄（優質16篇）篇八

演練地點:***隊部。

組織部門:***項目部安質部。

總指揮:***隊長。

演練時間:2008年9月22日下午16:00。

參加部門和單位:項目部各部室、***隊共105人演練類別：實際演練。

實際演練部分：滅火器使用，初期火災撲滅物資準備和人員培訓情況：

8kg干粉滅火器8臺，消防桶2個，消防鏟2把。警報口哨2只，擴音器1部。

進入現場前由安全員講解滅火器使用要領和個人安全防護要求。

演練過程描述。

處跑向著火點，在100m處取得滅火器和搶險器材，人員自動搶占上風口，進行滅火和搶險。

人員分工：各部門指定1人，各工班指定4人進行滅火，其他人員搶救物資和現場警戒。

預案適宜性充分性評審適宜性：全部能夠執行；充分性：完全滿足應急要求，演練效果評審：

人員到位情況：基本按時到位，職責明確，操作不夠熟練。物資到位情況現場物資：現場物資充分，全部有效。個人防護：個別人員防護不到位。

協調組織情況整體組織：協調基本順利，能滿足要求。搶險組分工：基本合理，能完成任務。

實戰效果評價達到預期目標，外部支援部門和協作有效性。報告上級：報告及時。

存在問題和改進措施有2人沒有穿工作服，有4人滅火時沒有在上風口。

改進措施：由安全員現場講評，指出演練中的錯誤做法，要求責任人所在部門和單位監督學習應急預案和消防相關知識。

***項目部***隊。

2008年9月22日。

環境污染應急預案演練記錄（優質16篇）篇九

【導語】本站的會員“qingwu”為你整理了“應急預案演練記錄”范文，希望對你有參考作用。

為了加強對施工生產安全事故的防范，及時做好安全事故發生后的`救援處置工作，更好地適應法律和經濟活動的要求，結合企業員工的工作和施工場區周圍居民提供更好，更安全的環境。保證各種應急反應資源處于良好的備戰狀態。和本企業施工生產的實際情況，特組織進行生產安全事故應急救援預案演練。

演練簡介，一名員工因為施工中的操作失誤發生觸電事故，項目及時啟動應急預案，對觸電者積極實施搶救過程中如何保障信息傳達預案，小組成員如何履行職務，最后完美達到練習目的。演練目的，提高全員安全意識的同時，通過演練，使人員掌握應急救援運行程序和方法，提高項目應急小組的協調作戰能力。參加演練的相關部門，公司安全科領導，公司各職能部門，項目部，職能部門以及各作業班組。安排假設三名工人在澆筑三層窗臺板時候，對作業人員進行安全交底，同時說明不能夠亂接電源接電，必須要找電工，電工按照工廠安排好振搗棒的電源。一切落實結束之后，對作業人員示范開關只要扳動按鈕就行，其他不要動交代，完成之后就到別處巡查。事故發生。

一名工作人員未通知電工，上次把現實觸電倒在電箱邊，四肢抽搐。一名工人拉下漏電保護器的按鈕。按下按鈕之后，正在一邊安排施工的工作人員聽到驚叫聲。一邊跑向出事地點，一邊用電話撥打120求救，并且向項目經理報告。總指揮在接到電話之后，決定啟動項目生產安全事故應急預案，立即電話向公司報告，同時用電話通知搶險組組長啊在施工現場發生觸電事故，立即按照項目生產安全事故應急預案，帶領人員趕到事故地點進行檢查，同時到配電房間拉閘斷電，對現場所有用電進行檢查，同時將落實情況隨時報告。

救護組長帶領救護組成員趕到事故地點。對觸電人員進行檢查，同時將落實情況隨時報告。疏散組組長立即按照項目生產安全事故應急救援預案，帶領警戒組人員趕往出事定點，禁止閑雜人員出入，現場拉警戒帶進行隔離，并且會進入的救護車停放在安全地點。隨時準備將傷員送往醫院，禁止其它無關車輛和人員進入，同時將落實情況隨時報告。

環境污染應急預案演練記錄（優質16篇）篇十

二、演練地點：xx市xx網吧。

三、演練時間：2018年10月1日。

四、演練類別：實戰演練。

五、總指揮：胡xx副總指揮：朱xx。

六、參加人員：岑xx。

七、演練準備情況：

2、進入現場前由安全員講解滅火器使用要領和個人安全防護要領。

八、演練過程描述。

1、向廢油桶中加入柴油10kg,另外準備編織袋20個，裝滿細沙后放置在油桶周圍，同時點燃油桶。

2、發現火災，大聲呼救，停止一切作業。

3、直接用石棉被裹蓋著火油桶，窒息滅火。

4、若火勢較大，人員用石棉被覆蓋無法接近，直接用4kg-8kg干粉滅火器對著油桶進行噴射滅火，地面油品火災使用消防沙覆蓋滅火。

救電話。

6、切斷總電源，對火災爆炸現場進行警戒，同時疏散施工現場車輛及周圍居民（將車輛及人員疏散到火勢的上風頭安全地帶）。

7、聽到呼叫后，立即勘察火情，指揮搶險和人員（包括現場和周邊人員）疏散，并視火情發展情況，確定現場搶險人員撤離時機。

8、消防隊或公司領導到達，立即簡要匯報滅火情況，將指揮權移交。

9、火災撲后，及時清理，使現場恢復原樣，宣布演練結束。

10、對于搶險過程中使用的滅火氣設施，及時恢復原始狀態，用空的滅火器及時更換，損壞的設備及時更換。

九、

總結。

及評語。

1、從演練過程來看，本次演練總體角為成功，參加人員都能具體明確各自的應急職責，面對突發事件能熟練運用應急物資從容面對，演練執行過程順利，基本滿足應急要求。

2、存在的不足，本次應急預案演練在某些細節上還存在不足，表現以下兩個方面：

（1）滅火戰斗人員在用石棉被和4kg-8kg干粉滅火器對著火油桶進行滅火時，未站在上風口：

（2）在清理滅火現場后，未經上級有關部門出具投運意見書就擅自正常施工。

3、改進措施。

針對本次演練暴露出的一些問題，應采取以下改進措施；

（1）加強對施工人員的安全教育，詳細講解滅火器材的使用方法和。

注意事項，使他們能熟練掌握滅火器材性能及使用方法；

（2）在火災被撲滅后，應及時向公司申請恢復生產，經公司安全部進行檢查，認真為具備投運安全條件，才能解除應急狀態，恢復生產。

環境污染應急預案演練記錄（優質16篇）篇十一

一、指導思想：

為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。，根據上級文件精神和我校實際，在開展平安綜治主題宣傳教育活動過程中特舉行本次消防演練活動。

二、活動地點：操場及教室。

三、活動時間：3月22日一節課后。

四、演練內容：

（1）滅火器滅火流程演示。（2）火情報警。

（3）學生。

教學。

樓遇到火災時的安全疏散。（4）火場救護。

五、帶班教師安排。

總指揮：

副指揮：

四、帶班教師安排。

一年級二年級。

三年級。

四年級五年級。

六年級。

七、活動程序：

1、教師講解相關的逃生方法和注意事項。

2、滅火人員在走廊點燃火種。

3、在廣播中宣布“消防演練開始”。

4、廣播中模擬撥打“119”火警電話：“東張莊小學向119報告：我校學生教學樓發生火警，被困學生有近200人，請迅速前來搶救，報警人：付洪如，聯系電話：4317529。”

6、滅火人員拉響消防警鈴，20秒后切斷教學樓電源。

7、廣播（重復2次）：各位師生，學生教室發生火警，請大家保持鎮靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，到操場按出操站立位置集隊。

8、滅火人員在學生撤離的同時用滅火器將火撲滅。

9、各帶班老師要穩定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意行走安全。同時引導學生向操場疏散，不要阻塞消防通道。

10、緊急疏散。

11、廣播（重復）：請同學們向操場疏散，不要阻塞校道，以免妨礙消防車通行，同學們撤離到操場后，按指定位置站好，各班體育委員整理好隊伍。

12、疏散人員發現有學生受傷，通知救護組，救護人員從教室（扶出2名受輕傷的學生到救護處，校醫對受傷者的受傷部位作簡單處理并安慰受傷學生。

13、學生撤離到操場后，廣播（重復）：各班體育委員整理隊伍，班長和體育委員分別檢查男女生人數，報告班主任，班主任向校長報告。

14、疏散演練完成，滅火人員開啟教學樓、綜合樓電源和清理火情現場。

15、校長。

總結。

本次消防演練活動。

環境污染應急預案演練記錄（優質16篇）篇十二

總指揮：祖楓桐。

參加班級：1-5年級全體學生、全體教職工。

演練內容：接到地震警報，緊急疏散學生。

演練用時：1分12秒。

準備工作：5月11日向班主任下發應急演練活動實施方案；學生放學后，組織全體教師收看關于地震知識的制作片，要求教師做筆記，并將相關記錄要點講授給學生。（正確的避震方法；震后有組織的撤離；學生疏散安排；震后自救、互救。）。

過程：

1、5月12日上午9：30，忽然，安全員發出地震警報（防空警報）。

2、在班級上課的教師立即組織學生離開教室。

3、安全員和各班班主任指揮學生疏散：各年級有秩序地向校園中心疏散。避開因教學樓倒塌造成的人員傷亡。

4、安全員向在場的學生講地震知識以及有關緊急疏散措施：

（1）要有順序地疏散，在樓梯下樓時，(計劃方案)不準學生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。

（2）老師應在每層樓梯把守，指揮學生有秩序疏散。

（3）疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。

（4）疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

（5）疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

（6）各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。

（7）班主任向校長匯報人數。

總結：

今天是5月12日――第三個全國“防災、減災日”，四川汶川地震3周年，為了提高防震減災意識和震時應急技能，我校師生開展了本次地震應急演練活動。活動前，各位老師能夠積極、認真地收看地震制作片，記錄要點并將演練的.各項要求傳達給學生。活動過程中，各位教師能夠各司其職，全體學生能夠按照統一的指令，動作敏捷、規范，能夠按規定線路疏散，快而不亂，達到了提高震時應急技能的預期目的。

在此特別強調四點演練中的注意事項：

遇事不驚，頭腦冷靜。

判明情況，思考對策。

聽從指揮，有序疏散，杜絕推、拉、沖、撞、擁擠、恐慌混亂，相互踩踏。

在撤離途中，如果出現擁擠摔倒情況，后面學生要在教師的帶領下繞行，倒地的學生要迅速站起來，跟隨撤出。

各位班主任要以此次活動為契機，利用班會時間進行，揚長避短，使本次演練活動真正達到提高防震減災意識和震時應急技能的目的。

本次演練活動到上為止。

環境污染應急預案演練記錄（優質16篇）篇十三

教學樓、操場。

祖楓桐。

1-5年級全體學生、全體教職工。

接到地震警報，緊急疏散學生。

1分12秒。

準備工作：5月11日向班主任下發應急演練活動實施方案；學生放學后，組織全體教師收看關于地震知識的制作片，要求教師做筆記，并將相關記錄要點講授給學生。（正確的避震方法；震后有組織的撤離；學生疏散安排；震后自救、互救。）。

過程：

1、5月12日上午9：30，忽然，安全員發出地震警報（防空警報）。

2、在班級上課的教師立即組織學生離開教室。

3、安全員和各班班主任指揮學生疏散：各年級有秩序地向校園中心疏散。避開因教學樓倒塌造成的人員傷亡。

4、安全員向在場的學生講地震知識以及有關緊急疏散措施：

（1）要有順序地疏散，在樓梯下樓時，不準學生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。

（2）老師應在每層樓梯把守，指揮學生有秩序疏散。

（3）疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。

（4）疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

（5）疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

（6）各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。

（7）班主任向校長匯報人數。

總結：

今天是5月12日——第三個全國“防災、減災日”，四川汶川地震3周年，為了提高防震減災意識和震時應急技能，我校師生開展了本次地震應急演練活動。活動前，各位老師能夠積極、認真地收看地震制作片，記錄要點并將演練的各項要求傳達給學生。活動過程中，各位教師能夠各司其職，全體學生能夠按照統一的指令，動作敏捷、規范，能夠按規定線路疏散，快而不亂，達到了提高震時應急技能的預期目的。

在此特別強調四點演練中的注意事項：

1、遇事不驚，頭腦冷靜。

2、判明情況，思考對策。

3、聽從指揮，有序疏散，杜絕推、拉、沖、撞、擁擠、恐慌混亂，相互踩踏。

4、在撤離途中，如果出現擁擠摔倒情況，后面學生要在教師的帶領下繞行，倒地的學生要迅速站起來，跟隨撤出。

各位班主任要以此次活動為契機，利用班會時間進行總結，揚長避短，使本次演練活動真正達到提高防震減災意識和震時應急技能的目的。

本次演練活動到上為止。

環境污染應急預案演練記錄（優質16篇）篇十四

安全工作涉及千家萬戶，責任重大，是施工工作的重中之重，必須加強領導、高度重視。根據集團公司冬季三防工作的通知精神和工作部署，為做好20__年冬季三防工作，及早規劃部署冬季防寒、防凍、防火工作，超前謀劃并采取了切實舉措，為做好冬季三防工作打下了基礎。特制定“三防”工作應急預案。

一、強化“三防”工作的各項措施：

1、要周密部署，充分考慮降大雪和嚴重冰凍可能帶來的各種影響，立足抗大雪抗大災，堅決消除麻痹思想和僥幸心理。

2、高度重視施工安全，每天對施工場所進行檢查，杜絕各類事故的發生。

3、實行項目值班制度，搞好值班巡邏及時發現安全隱患，妥善處理。

二、應急處理機構和責任分工。

1、應急處理工作實行一把手責任制，項目部成立由項目經理任組長，分管安全副經理任副組長，有關科室負責人為成員的項目部“三防”工作應急處理領導小組。

組長：魏忠洲。

副組長：賈高遠。

組員：技術質量部、生產安全部、材料設備部、經營核算部。

2、分工職責：

（1）施工場所、加工場所防凍及應急保障：__。

（2）項目部安全及防滑應急保障：__。

（3）用電安全及防火應急保障：__。

三、預防措施。

1、對架空線路，需認真計算其強度，合理選型導線截面，防止凍斷線。

2、加強對供水管路的防凍措施，采取包扎管路，防止管路凍結，對供水管路理行全面檢查維護。

3、對設備進行日常檢修，加強設備管理，保障設備不因檢修不到位而發生故障。

4、設備部組織人員對供水配件的檢查，包括法蘭盤、閘閥、水籠頭等，有損壞的要立即進行更換。

5、對供水管路進行維護檢修，防止熱水管線漏水。

6、對洗浴室的沐水器等進行檢修。

7、對辦公室加強供電線路的檢修工作，保障辦公室取暖設施正常使用。

8、加強對現場道路的防滑措施，防止路面因冰凍路滑而傷人。

9、加強職工“冬防三防”的安全意識教育，提高安全意識，不當班人員減少外出的機會，盡量因天氣惡劣帶來傷害。

10、車輛防凍問題，由綜合辦公室安排對車輛進行一次徹底檢修，保障全礦車輛在凝凍期間車況完好，備足油料。加強車輛因低溫天氣造成打不起火，發動不了的防范措施。

11、制定并貫徹落實操作規程。

12、對轉動或移動部件采用安全防護。

13、對大型設備安裝、搬運、檢查制定專門安全措施。

14、地面火災由“三防”辦公室統一安排組織檢查，辦公樓、綜合樓、宿舍加強用電檢查，特別是因火取暖而可能造成的火災。

符合事故預警條件，現場人員在保障人身安全的情況下應立即用電話向調度室值班人員匯報，同時并立即組織受威脅區域人員撤至安全地點，同時看護好現場，等待命令。調度室接到匯報后，及時通知有關單位值班領導，立即采取針對性的措施，預防事故的進一步擴大及傷人事故發生，并及時匯報分管公司領導。安全部在事故發生后12小時內寫出事故書面報告，逐級上報。事故報告應包括以下內容：發生事故的單位及事故發生的時間、地點；事故的簡要經過、遇險人數、直接經濟損失的初步估計；事故原因、性質的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施，并附示意圖；需要有關部門單位協助事故搶救和處理的有關事宜；事故報告單位、簽發人和報告時間。

四、事故責任追究。

1、堅持誰主管誰負責，誰主辦誰負責的原則，在查明原因、認定性質、分清責任的基礎上，根據國家、省、市有關法律、法規，按照“四不放過”的原則，對安全事故有關責任人嚴肅追究行政和法律責任。

2、嚴格實行安全事故報告制度，發生安全事故，有關領導和當事人，在及時處置險情的同時，第一時間上報項目部有關領導，因不及時上報，延誤搶救時機、造成重大損失的，要追究有關人員的責任。

五、各種準備工作：

1、早安排、早準備、早落實，針對冬季三防工作突發性、多變性和艱巨性等特點，抓住管理重點，找準現場難點，克服松懈麻痹和僥幸心理，從嚴落實冬季三防各項措施，全力以赴抓好冬季三防工作，確保做到防患于未然。

2、加強領導，落實責任，進一步健全完善了冬季三防工作組織保障體系，項目部要求生產班組要時刻保持對責任區域的防寒、防凍、防滅火和防中毒薄弱環節的清醒認識，抓好應對各類自然災害的準備工作，按照分級管理原則，逐級落實冬季三防工作責任制，進一步明確行政主要負責人全面負責制、分管負責人分工負責制，具體人員現場負責制，確保責任落實，措施到位，積極做好天氣突然降溫、大風寒冷天氣信息登記及巡查工作，采取加強冬季車輛維修檢查、職工上下班、貨物運輸、救護和消防等交通運輸和急救、消防執勤工作相應措施。

3、加強職工崗位培訓和消防知識培訓。加強職工知識培訓，將員工的敬業精神、業務素質及突發事件的應急處置能力作為培訓重點，為提高員工的消防意識和突發火災事件的應急處置水平，對重點防火區域的崗位員工進行了防火知識再培訓。

4、狠抓薄弱環節的治理，全面提升抗災綜合能力。各工地根據自己的施工情況制定具體的冬季施工安全措施，落實防滑、防墜、防火等安全措施和應急處理預案，力保冬季施工工地安全。

5、加強消防宣傳和消防設施現場管理。在《消防法》頒布十一周年和第十八個“119”消防活動日即將來臨之際，為提高廣大干部職工的防火意識和能力，項目部認真抓好了義務消防員的培訓，加強了消防工作宣傳力度，加大了對易引發火災區域配備設施的管理，確保做到消防設施配置類型與消防對象相匹配，消防器材數量配備充足。

6、建立健全冬季三防臺帳，做好信息反饋管理工作。建立冬季三防重點工程信息管理臺帳。保證了三防工作目標到人，責任到人，措施到人。

環境污染應急預案演練記錄（優質16篇）篇十五

危險化學品事故應急救援中履行職責和協同配合發揮作用情況，并進行有效的改進。

一、演練工作的基本情況和特點。

（一）領導重視，組織健全，啟動快速。

公司對這項工作非常重視，成立了以總經理為組長，主管安全的副總經理為副組長，各生產單位、職能部門領導為成員的演練籌備工作組，負責演練的策劃、統籌、協調、保障等工作，確保演練工作順利進行。

（二）體現特色，提前準備，重點推進。

為了增強演練效果，體現工作特色，這次演練著力在“創新、真實、安全”六個字上下功夫。“創新”就是在演練的立意、內容、形式、裝備上有所創新，在組織協調、參與程度、各指揮平臺信息的互聯互通、信息共享及應急隊伍快速反應上有所突破；“真實”就是從實際出發，按應急預案的程序實地、實質、時裝、實操地真實演練；“安全”就是對所有環節認真分析其可能存在的危險性，采取有效措施，預防各類事故發生。

立即撥打電話通知單位領導，單位領導接到電話后立即撥打電話通知技安環保部、保衛消防部，技安環保部接到電話后立即通知公司領導、應急指揮部及化學品泄漏應急人員，同時趕往事發現場，化學品泄漏應急人員立即前往事發點進行應急處理，在各相關單位的全力配合下，圓滿完成此次應急救援任務。由于平時教育到位，分工明確，加上指揮得力，演習比較成功，整個演練過程持續了近30分鐘。演練結束后，公司副總經理賈寧對演練進行了總結點評。

三、存在的不足和整改。

（一）存在的不足：

1、個別參演人員實戰意識不強。

2、演練中個別人員沒有達到緊張有序的演練要求。

（二）整改措施：

1、定期組織開展應急演練，切實提高搶險人員的實戰意識。

2、演練前應對模擬現場及注意事項進行充分講解。

3、加強救援人員安全知識培訓。

四、取得的具體成效。

（一）此次演練貫徹實施了統一領導、綜合協調、分級負責的應急處置原則，演練科目多、參演人員齊全，內容豐富，場景逼真，使參演人員得到了真實的體驗，鍛煉了應急隊伍，提高了員工的自救能力和各級指揮人員處置重大事故的能力，對促進安全生產應急管理工作具有重要意義。

（二）此次演練指導思想明確，組織工作嚴密，準備工作充分，程序設置合理，安全保障可靠，過程公開透明。通過演練驗證了各級應急預案的實用性和可操作性；檢查了應急救援各小組應急物質、裝備、技術的準備情況，發現演練過程中的問題，為完善公司事故應急救援預案、整改預案中的缺陷，提高公司整體應急反應能力提供了依據。

通過此次演練，進一步提高了員工的安全防范意識，增強了員工在事故緊急狀態下的應變能力、救援能力和自我保護能力，提高了公司處置突發事故的應急能力，達到了預期效果。

環境污染應急預案演練記錄（優質16篇）篇十六

網絡安全應急響應和一般意義的突發公共事件應急響應一樣，也需要對制定的應急響應方案“勤加演練”，以鞏固能力、磨煉意志、鍛煉隊伍。網絡攻擊等緊急事件的發生，往往會擾亂正常的網絡秩序，影響網絡辦公系統的正常運行，使網絡安全受到威脅，造成如網絡癱瘓、數據被竊取或丟失等后果，甚至更嚴重的損失。因此，在應急響應預案制定以后，有組織有規劃地模擬演練具有至關重要的作用。只有經過網絡安全應急預案的扎實培訓與演練，才能在遇到網絡突發事件時，及時有效地對事件做出響應，切實履行應急響應預案內容，準確給出應急處理方法，將危害降到最低。

1、增強網絡安全意識。

網絡安全事故隱患往往“生成”于無形。例如，漏洞或黑客攻擊發生之時，受害方企事業單位可能處于非常危險的境地而無所察覺，一些內部部門人員的網絡安全意識也容易懈怠。但不論是內部員工的疏忽還是管理上的大意，都可能給身在“暗處”的網絡犯罪分子以可乘之機。加上常規情況下，企事業單位的網絡安全事件并不常見，尤其是重大災難性的網絡安全事故直接關系到企業的生存，更不是普通員工所了解的，因此網絡安全應急響應的培訓演練將對內部管理人員、普通員工的網絡信息安全意識的提高非常重要。

2、檢驗預案的有效性。

為了使政府機構和企事業單位的相關人員了解應急響應預案的內容，熟悉應急響應預案的制定規則和實施流程，相關組織需要對應急響應預案進行培訓，并通過演練來檢驗所制定的應急響應預案的有效性，使之在真正應對突發事件，如網絡入侵和攻擊等情況時，能夠臨危不亂，有效應對。通過應急演練，還可以發現應急預案中存在的問題，在突發事件發生前暴露預案的缺點，驗證預案在應對可能出現的各種意外情況時所具備的適應性，找出預案需要進一步完善和修正的地方。

3、提高整體作戰協調能力。

應急響應預案的培訓與演練能夠在提高相關人員的網絡安全意識的同時，培養相關人員之間、特別是跨部門人員之間的協調能力，并且能夠檢測應急響應工作的整體性、充分性和完整性。通過機構內部各個業務部門、職能部門、技術部門在模擬演練中實時磨合，提高各級領導者應對突發事件的分析研判、決策指揮和組織協調能力，幫助應急管理人員和各類救援人員熟悉突發事件情景，提高應急熟練程度和實戰技能。

網絡系統可能跨越不同地區、不同城市，甚至相隔幾千公里的省份，因此重視網絡安全應急響應，并及時、適時加以培訓和實戰演練，可以改善各應急組織機構、人員之間的交流溝通、協調合作，提升整體作戰的協調能力和水平。

應急響應預案的培訓是為了更好地應對網絡突發狀況，實施演練計劃所做的每一項工作，其培訓過程主要針對應急預案涉及的相關內容進行培訓學習。做好應急預案的培訓工作能使各級人員明確自身職責，是做好應急響應工作的基礎與前提。應急響應預案的培訓分為以下幾個方面。

1、應急響應預案培訓的要求。

應急響應預案制定后需要對相關人員進行培訓，規定好針對不同角色人員的培訓計劃、培訓方式，并對最后的'培訓結果進行驗收，同時，要對整體培訓過程以及考核得分做出記錄。

應急響應預案的培訓可以采用多種方式，包括書籍閱讀、人工授課、視頻教學、開展培訓班等。通過培訓學習提高相關人員的網絡安全意識，加強對于緊急網絡事件的應變能力。

（1）政府機構人員：政府機構網絡涉及重要資料數據甚至國家機密文件，對政府機構人員的培訓工作直接關系到國家安全。另外，在網絡救援實施過程中，需要政府相關部門起到領導決策作用，在救援行動的關鍵節點給予批準，并做好整體把關，因此對其培訓工作尤為重要。

（2）企業人員：全體員工都要進行應急響應預案相關知識的培訓學習，提高網絡安全意識，在網絡安全受到威脅時了解自身崗位職責，提高執行能力。

（3）專業應急處理人員：突發網絡攻擊事件發生時，專業應急處理人員是救援工作的主要力量，因此要大力加強其培訓工作，使其學習更多網絡安全威脅處理措施，熟悉應急響應預案的步驟及崗位職責，切實做到臨危不亂，對緊急情況有效有序地處理，快速恢復網絡系統正常狀態。

學習網絡信息安全相關法規、條例、標準和安全知識，了解各種網絡惡意事件所造成的損害，學習不同級別事件的應急策略和行動計劃等。培訓過程中可根據預案中人員角色等級，有針對性地對內容進行更改調整。

制定好的應急響應預案，只做培訓還不夠，還需要通過實戰演練來提高應對網絡突發事件的行動力，針對網絡突發事件的假想情景，按照應急響應預案中規定的職責和程序來執行應急響應任務。根據出現的新的網絡攻擊手段或其他特殊情況，不斷進行預案的調整完善。

應急演練是對應急響應預案可行性的有效驗證。通過演練可以檢驗應急響應小組中每個成員對工作完成的熟練程度和相互配合能力，包括各個部門之間的配合、成員之間的協調。通過實戰練習積累經驗，對應急響應預案內容不斷地充實和完善，使負責人員、執行人員、應急專業技術人員應對網絡突發事件的應變能力得以提升，從而有條不紊地處理突發事件。

應急演練的組織工作由應急小組指揮人員執行，包括演練地段的選擇、保障物資與設備的準備、人員任務的分配等。整個實施過程由應急響應執行人員和記錄人員組成，按照應急響應預案計劃進行準備與實行。各級人員明確分工，并充分做好網絡恢復保障工作。演練可以采用對網絡系統或者主機進行虛擬攻擊的方式，過程中要特別注意對這些危害的掌控。

記錄人員對演練的每個環節都要做好記錄、資料收集和評價工作。對網絡突發事件處理過程中遇到的問題進行分析匯總，并對每個崗位所在人員的表現進行評測，演練完畢以后要對整個演練過程進行總結，以不斷地改進預案，驗證可行性，更好地應對在實際生活中可能發生的多種緊急情況。

應急演練時首先要制定一個適應性計劃，在證明應急響應預案有效性的同時，保證網絡的安全，避免由于一次演練的失誤而造成真正的網絡攻擊，使政府或企業重要資料數據泄露或財產遭受損失。