心得體會是一種積累，通過整理和總結，我們可以把自己的經驗轉化為寶貴的財富。通過閱讀這些心得體會范文，我們可以更好地理解自己和他人的心路歷程。

解放思想大討論心得體會法院（通用16篇）篇一

我鎮6月2日召開全鎮鎮村干部職工大會，全面動員和安排部署以貫徹落實科學發展觀為主題的“解放思想、深化改革、擴大開放、科學發展”大討論活動工作，要求通過深入扎實地開展解放思想大討論活動，實現思想大解放，促進思想大統一、觀念大更新、工作大落實、經濟大發展、社會大和諧。

解放思想，是黨的思想路線的本質要求，是社會進步的重要推動力量，也是我們應對前進道路上各種新情況新問題、不斷開創發展新局面的一大法寶。首先我們要有思想，思想是一種認識，一種客觀事物在我們頭腦中認知的反映，并通過語言、文字、動作表達出來，是一種“思”與“想”的結合。我想只有通過不斷學習，才能形成自己的思想。不僅要學政治理論，提高自己的思想政治素質，更為關鍵的是還要學習業務知識，提高業務水平，將思想與行動統一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認識，隨不斷發展的客觀實際變化而變化，敢于實踐、勇于探索，打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。

解放思想不是一句空口號，而是要落實到自己的具體行動上來，通過近段時間的學習，聯系目前的實際工作，我覺得解放思想要從以下幾方面做起：

一要勤于學習。應時刻不忘學習，正所謂“學海無涯”，首先要樹立終身學習的觀念，活到老學到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學習兩不誤；其次要會學習，要有方法，學習要有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用；最后要堅持學，持之以恒，不浮躁，在學習中努力增長自己的才干。要深入系統地學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨十七大精神，學習省第八次黨代會、省委八屆四次會議、市第二次黨代會、市委二屆六次全會和縣第十次黨代會、縣委十屆三次全會精神，時時關注各級各部門新的政策方針。通過學習，全面、準確、深刻地把握科學發展觀的科學內涵、精神實質和實踐要求。刻苦鉆研自己的業務知識，以及科技、管理、哲學、歷史等各方面的知識，全面提高自身素質，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學習中要向領導學，還要虛心向身邊的同志、群眾學習，在實踐中學習。通過不斷的學習，深刻思想，更新工作觀念，從而創新工作思路，適應新時期工作的需要。

二要善于思考。“學而不思則罔”，一個人僅僅學習而不思考，那將等于什么也沒有學到。思考是一種能力，要根據掌握的第一手資料，運用自己所學的知識，按照正確的方法進行加工，認真查擺問題，去粕留精，轉化為自己的東西。在工作中不會一帆風順，難免會遇到困難與挫折，這時要正確認清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。一定要注意溝通方式和方法不能一成不變，要開動腦筋，想他們所想。要充分運用所學的知識和工作經驗，根據崗位工作職責，積極思考如何打開工作局面。

三要勇于實踐。就是要牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結合起來，目的是要學以致用，促進發展，我在工作中努力做到以下幾個方面：一是做好“誠信”服務，科學指導，做到有諾必踐，絕不信口雌黃。二是積極主動為百姓排憂解難，努力減輕農民不必要的負擔，千方百計增加農民收入。

四要敢于轉變。我們在工作的過程中，會接觸到各種各樣的困難和問題，面臨著各種考驗，通過學習，認真總結，積極主動解決認識上的問題，轉變工作作風，提高自己的職業道德和職業素養。做到廉潔自律，自覺抵制住各種誘惑。同時，在工作中要能夠俯下身子，破除舊觀念，經常深入到農戶中去，與農戶拉近距離，熱情周到地為他們做好服務，聽取百姓呼聲，搞好干群關系。

腳步達不到的地方，眼光可以達到；眼光達不到的地方，思想可以達到。只要我們勤學習、善思考、勇實踐、敢轉變，徹底解放思想、更新觀念，將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認真履行職責，努力做好服務，我們的社會一定會更穩定、更和諧。

解放思想大討論心得體會法院（通用16篇）篇二

《實踐是檢驗真理的唯一標準》的作者胡福明同志最近在接受記者采訪時談到：解放思想首先需要民主，言論自由是民主的最低要求。胡老73高齡，但思想依然清晰深刻，一語道破當前新一輪思想解放過程中的關鍵問題。

一般認為，改革開放以來，我們經歷了兩次思想解放。第一次是通過對檢驗真理標準的大討論，沖破了“兩個凡是”的思想禁錮，另一次是小平同志南巡，解決了市場經濟姓社還是姓資的問題。通過對歷史過程的分析，可以看出雖然在思想解放之前，社會各界都展開了民主大討論，但其最終得以展開在很大程度上取決于最高領導人的政治意愿，從某種角度上說，大討論之所以能夠開展，本身便是富有遠見的領導人的政治安排。而這次新一輪思想解放，也自然同樣如此。換句話說，這次思想解放應當有著同樣的最高領袖的政治意愿基礎。

然而從社會政治和經濟環境來看，這一次卻有著巨大的差別。前兩次思想解放誕生在中國從計劃經濟走向市場經濟的初始階段，一方面，綜合國力還比較落后，經濟水平比較低，社會發展比較單一，勞動分配差異較小，利益關系都還比較簡單；另一方面，政治和經濟的封閉性還比較強，還沒有融入全球化體系，與外界交往還比較少，受到的約束也比較少。

而當前從經濟上看，經濟水平已經躍居世界第三，市場規模不斷擴大，人們生活水平也顯著提高，但同時兩級分化日益嚴重，出現大量基本民生問題，勞資矛盾日益突出，而另一方面全球化所帶來的國際貿易糾紛也日益增多。

從政治上看，國內社會階層出現分化，不同利益集團已經逐步形成，但力量懸殊；腐敗問題日益嚴重；地方政府與資本的結合導致出現大量社會經濟問題，影響政府公信力；中國在國際上的政治地位有所提高，但同時也受到西方國家越來越多的敵視和潛在的對抗。

社會政治經濟環境的變化，既有推動思想解放的一面，也有阻礙思想解放的一面。從積極意義上看，經濟發展，政治進步，全球化等都將使新的思想更容易被接受，社會理解和消化過程更快，傳統思想受到的壓力也更大；但從消極層面來看，日益拉大的社會分化，既得利益集體在資源上的壟斷，官僚階層和商業資本的緊密關聯等造成的阻力可能比過去更加強烈。

一個重要的現實問題是，思想解放的展開與落實都有可能受到上述阻力的影響。尤其是，本應通過思想解放而不斷暴露出來的社會問題有可能大量地被權力和資本遮掩。思想解放，在越來越現實的權力面前將可能僅僅成為公文和講話上的修辭而已。這種現象或許任何時候都會存在，但在當前可能會更加突出。

因此，要真正展開和落實思想解放，首要的任務是要明確并加強對權力的監督，顯然，公權力對公權力的監督在當前轉型環境下遠遠不夠，因而首要之首要，在于保障公民，尤其是知識分子說話的權利。這不僅是說在原則上有權發表自己的意見，而且這種權利實施后也能夠得到法律的保護。只有把社會的輿論監督和言論自由放到更為重要的位置上，才有可能在新的歷史環境下，真正實現思想解放并獲得成果，也才能推動中國社會經濟和政治的進一步發展。

解放思想大討論心得體會法院（通用16篇）篇三

經過討論學習，就思想解放這個問題，我在此談一談我個人的看法，說一下我學習解放思想的心得體會。

思想變革是一切社會變革的先導。我們的中國特色社會主義事業，就是從解放思想開啟的。沒有解放思想、實事求是思想路線的確立，就沒有改革開放事業的興起，沒有中國特色社會主義道路的開辟，沒有中國特色社會主義理論的構成。改革開放的深化、中國特色社會主義事業的發展，一步也離不開解放思想，每到關鍵時刻，總是靠解放思想破除思想障礙，開辟道路，推進改革深化，推動中國特色社會主義事業和中國特色社會主義理論發展興旺發展。這能夠說是我們建國以來58年，改革開放29年最基本的經驗。

其實，“解放思想”對于中國共產黨人來說，能夠說從來就是一個重要的法寶，是馬克思主義中國化的前提條件，是中國革命的致勝法寶。民主革命時期，毛澤東同志領導的中國共產黨，反對本本主義，反對左的和右的機會主義，堅持實事求是的思想路線，努力把馬克思主義普遍真理與中國革命具體實際結合，創立了中國特色的民主革命道路和理論即新民主主義革命的道路和理論，即毛澤東思想。這是實事求是思想路線的勝利，它本身也就是解放思想的過程和成果。社會主義時期，我們黨艱辛探索，不斷解放思想，最終找到了中國特色社會主義道路，創立了中國特色社會主義道路和理論體系，取得社會主義改革和社會主義建設的偉大勝利。中國革命和建設的歷史經驗告訴我們，僅有不斷解放思想，才有中國革命的興旺發展，才有中國社會主義的興旺發展。

解放思想之所以能夠成為我們革命和建設不可須臾離開的法寶，從根本上就在于解放思想的實質就是要使我們的思想認識及由此構成的理論、路線、方針、政策等更加貼合客觀實際及其規律。鄧小平當年提出解放思想的時候，就指出“解放思想，就是使思想和實際相貼合，使主觀和客觀相貼合，就是實事求是。”從這樣的意義上看，解放思想的過程，實際上就是實事求是的過程，是我們不斷認識與把握客觀事物及其規律的過程，也就是在對社會規律認識不斷深化，由必然走向自由的過程。恩格斯以往指出，“自由不在于幻想中擺脫自然規律而獨立，而在于認識這些規律，從而能夠有計劃地使自然規律為必須的目的服務。”“自由在于根據對自然界的必然性認識來支配我們自我和外部自然界。”毛澤東同志則指出：“自由就是對必然的認識和對客觀世界的改造。僅有在認識必然的基礎上，人們才有自由的活動。這是自由和必然的辯證規律。”這些論述都是告訴我們，人們僅有認識和把握客觀事物及其規律，使自我的思想和行為貼合客觀規律，才能夠實現自由。我想那里說的自由與我們所表述的解放思想狀態是相通的。今日我們進行的社會主義建設事業，僅有在我們認識并自覺遵循社會發展規律的基礎上，才可能做到自覺按照我國社會主義自身發展的規律，推動社會主義事業發展，這也就是人們說的自由狀態了。反過來看，無論什么時候，人們不認識規律，盲目蠻干，自覺不自覺地違背規律，就不能不犯錯誤，不能不受懲罰。我們對中國社會主義發展規律的認識，也就是這種由必然走向自由的過程，這個過程也就是不斷把我們的思想從對中國社會義發展規律不認識、不把握的狀態中解放出來，實現思想解放的過程。

由此可見，我們對我國社會的認識，無論民主革命時期還是社會主義時期，最根本的問題，就是能不能、有沒有真正把握規律，從而把我們的思想認識從對中國社會發展的必然的、盲目的狀態中解放出來，實此刻把握規律的基礎上能動地推動中國社會發展的任務。今日中國特色社會主義事業的興旺和巨大成就、中國特色社會主義理論體系的構成和逐步完善，標志著我們對共產黨執政的規律、社會主義建設的規律和人類社會發展一般規律的認識，異常是對中國社會主義事業和社會主義社會發展規律有了較為深刻的認識，在必須程度上，實現了由必然向自由的飛躍。

綜上，解放思想與實事求是本質上是一致的，它們的不一樣只是在于，如果說實事求是突出的是出發點和探求過程，而解放思想則主要是突出了主體思想從某種被束縛狀態下的解放。這種束縛能夠來自各種不一樣歷史條件下的具體資料和形態，但其本質特征始終是一致的，這就是對客觀規律的無知狀態及由無知帶來的思想的被束縛狀態。從這樣的意義上，思想解放的過程必然是一個無止境的過程。因為從根本上說我們永遠不可能窮盡對客觀事物的本質及其規律的認識，因為事物永遠是發展變化著的。自然界如此，社會歷史領域同樣如此。社會主義事業在發展著，社會主義所處的世界和環境在發展變化著，尤其當代這種變化更加復雜，更加迅速，我們的思想要適應社會的發展，只能不斷解放思想。異常在現階段，我們還處于社會主義的初級階段，社會主義事業的發展還只在初級階段，我們對社會主義所取得的認識，我們的認識所實現的飛躍，從大范圍看還遠沒有完結。在社會主義的認識發展上我們還有很長的路要走，還需要不斷解放思想。所以解放思想應當成為我們思想的一種常態，要不斷地解放思想，不斷深化我們已有的對社會主義發展規律的認識，而不是某一個時期的特有任務。異常是現階段繼續解放思想是繼續發展中國特色社會主義的必要前提。

解放思想作為一種思想的常態，它既是一種批判性思維，也是一種建設性思維。作為批判性思維，它要求人們以批判的眼光敏銳地發現、改變或拋棄一切不貼合客觀實際及其規律的思想、觀念和制度體制等等；作為建設性思維，它要求我們要勇于探索、勇于創新，不斷推動事物發展。這就是所謂永不僵化。

當然在社會主義發展的不一樣階段，在我們認識發展的不一樣階段，解放思想的主要資料和要求是不一樣的。十六大報告中以往指出，我們必須要適應實踐的發展，以實踐來檢驗一切，自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從對馬克思主義的錯誤的和教條式的理解中解放出來，從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來。今日黨的十七大異常突出了要全黨同志要全面把握科學發展觀的科學內涵和精神實質，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，著力轉變不適應不貼合科學發展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學發展的突出問題，把全社會的發展進取性引導到科學發展上來，把科學發展觀貫徹落實到經濟社會發展各個方面。這就是今日解放思想要解決的突出問題，也是牽動戰略全局的關鍵點。按照這一目標和任務的要求，就要圍繞深刻理解我國社會主義初級階段基本國情認識繼續解放思想。要使思想認識更加貼合社會主義初級階段和我國現階段實際，這是深入貫徹落實科學發展觀的根本依據和現實基礎；要圍繞進一步滿足人民群眾的愿望要求繼續解放思想。要善于把握人民群眾的新期待和新要求，使思想觀念跟上時代步伐和群眾要求，這是深入貫徹落實科學發展觀的關鍵環節；要圍繞深化改革繼續解放思想。要深刻領會改革開放偉大歷史進程和歷史意義，統一對改革開放的認識，為深化改革供給精神支持。要大力倡導改革創新精神，以改革創新精神對待各項事業；最重要的是要圍繞深入貫徹落實科學發展觀繼續解放思想。著力把握發展規律、創新發展理念，著力轉變不適應不貼合科學發展觀的思想觀念。

解放思想大討論心得體會法院（通用16篇）篇四

按照縣委關于開展“解放思想、改革開放、創新驅動、科學發展”大討論活動的有關文件要求，我帶領學校領導班子成員和全體教職工通過召開動員會、學習交流研討會，認真學習了十八大會議精神和大討論的有關文件精神及縣領導有關重要講話，廣泛開展“我為科學發展獻一策，我為市縣科學發展出一計”和“三走遍、三征集”等意見建議征集活動。聯系進修學校工作實際，感到深受啟發。大討論活動是貫徹落實十八大精神的重要體現，是縣全面建成小康縣、實現教育振興計劃和我校實現“跨越發展，努力創建國家級示范性教師進修學校”目標的需要思想，具有時代的必要性、重要性和及時性。

黨的十八大以來，中華民族需要全體中國人民共同努力，實現偉大的中國夢。每個單位、每個人要與時代、祖國同進步。開展大討論活動，以“市場思維、開放思維、科技思維、法制思維”四種思維促科學發展，對我縣推動經濟社會跨越發展、我校提升服務全縣教育、服務全縣教師能力，實現創建國家級示范性教師進修學校的奮斗目標具有重要時代意義。思想問題是一切工作的前提，解放思想是我們適應新形勢，解決新問題一大法寶。我們要強化改革創新意識，思想上要與時代脈搏相合拍，工作上要結合自身工作實際進行腳踏實地的改革創新，此所謂“思想決定高度，態度決定結果”的具體體現。要緊緊把握大討論活動的總體要求，在實際工作中不斷解放思想、以四種思維完善工作思路、創新工作舉措，促進學校各項工作科學發展。

大討論活動用“四種思維”破解工作“十方面問題”，我校圍繞“實現跨越發展，創建國家級示范性教師進修學校”總奮斗目標，要在功能發揮、名師團隊打造、成教工作、學校發展（或辦學）空間、申請“國家級示范性教師進修學校驗收”五個方面實現新突破。

一是用市場思維和機制促進學校發展建設。激發跨越趕超、奮進崛起的信心決心，積極籌措資金，加強設施建設，提高辦學條件。要用開放的心態和措施，進一步加大爭取國家級和省級培訓項目和資金力度，努力打造市級骨干教師培訓基地，在培訓層次和培訓項目上為創建“國家級示范性教師進修學校”奠定基礎。

二是用開放的思維和方法提升傳統培訓業務。需要我們結合實際工作，實現“無中生有、有中生新”。要進一步暢通對外溝通渠道，采用“走出去”和“請進來”的方式，加強與外界溝通聯系。多與省廳、市局、縣委縣政府、縣教育局等上級部門和領導匯報溝通工作，爭取上級領導的支持；多與兄弟單位開展交流合作，多深入基層一線學校調研工作，掌握最貼近參訓學員的第一手資料等等，在培訓內容、培訓方式方面改革創新，提升培訓層次和效果。合作辦學方面探索更有效的管理模式。附中建設要抓好機遇，起好步，實現良性循環。成教招生工作要主動拓展業務范圍，深入市內各大機關、各大企業及周邊縣市的進修學校、職教中心拓展招生業務。

三是用科技的思維和手段促工作方式轉變。采用現代化辦公方式，提升工作效率。逐步實現無紙化辦公和信息管理現代化，與勤儉節約理念相結合，做好節能減排工作，按照《進修學校厲行勤儉節約的暫行規定》，具體在辦公用品、用水、用電等方面搞好勤儉節約，以此帶動思維方式和工作方式的轉變。

四是用法制的思維和方式加強學校管理。優化學校發展環境，實現依法治校。進一步完善工作制度，將工作責任明確到人，做到事事有人管，時時有人管，處處有人管。在培、樹、推名師工作和干部培養及任用方面，做到公開透明、任人唯賢。學校進行精細化、法制化管理，實現科學發展、跨越發展。

解放思想大討論心得體會法院（通用16篇）篇五

草行業的突破與發展，不僅與國家的經濟發展密切相關，也是我們每個煙草人夢寐以求的愿望。實現煙草行業的創新與發展，是歷史賦予我們煙草人的責任，作為*煙人，更是責無旁貸。這種責任落到我們每個人身上就不能只是一句口號，而應該是一種意識、一種思考、一種實際行動。

首先，這個責任體現在危機意識上。

從經濟發展和社會進步來看，決定煙草行業發展的環境已經受到各方面更為嚴格的約束，對煙草生產經營管理的社會關注度將越來越高，面臨的責任和難度進一步增大。從*煙自身發展看，還存在著許多亟待解決的問題，管理需要進一步規范、監督需要進一步強化、效率需要進一步提高。從國內煙草發展來看，隨著重組加快，出現異軍突起、后來居上，競爭激烈的狀況。我們與國際先進水平比較，自主創新能力、管理水平存在明顯差距，相當長時期內都將面臨來自國際上的競爭壓力。正因為我們已經站在一個新的更高的起點上，機遇與挑戰并存，面臨的任務更為艱巨，肩負的責任更加重大。

張瑞敏有一句名言：“永遠戰戰兢兢，永遠如履薄冰” 。正如此，才成就了今日的海爾。而比爾?蓋茨更把自己的危機意識具體到數字上：我們離破產永遠只有十八個月。

為了*煙的發展，每一個*煙人都要清醒地認識當前*煙所面臨的形勢，正確對待以前的成績，居安思危，克服固步自封、安于現狀的思想。

其次，這個責任迫使我們要勤于思考，心系*煙發展，為*煙的創新之路出謀獻策。

這里所說的思考是指員工在本員工作范圍內對企業創新發展的出謀獻策，而不是對個人名利得失的考慮。這種思考是基于對企業發展的關心，是基于一種強烈的責任心和危機意識。因為企業的興衰關乎到每個員工的生存問題，所以企業的發展應該是所有員工共同關注的大事，只不過表達這種關注的方式不同罷了。指責、抱怨、發牢騷也是關注，只不過對企業的發展沒有任何益處。但我想，大家應該更多地思考如何更好地完成自己的工作任務，如何提高自己的工作效率，如何盡可能地減少自己工作的失誤，如何做好自己工作范圍內的節能降耗等等。

*煙的創新發展之路，固然與上層決策緊密相關，但同時也和每個員工的具體工作密不可分。每個人還是應該多思考一些如何改進自己的工作，少一些空談、抱怨。

再次，這個責任要轉化為個人的實際行動，不斷提高自身素質，適應企業改革發展的需要。

企業改革的不斷深入，必將對每一位員工提出更高的要求，作為個人必須跟上企業的改革步伐。如果企業發展了，而自己還在原地踏步，還按照原來的思維方式辦事，對新的事物和知識不能深刻的領會和接受，那么，你的存在就會成為企業發展的絆腳石，就會被企業淘汰。面對機遇和挑戰，我們必須深刻領悟到逆水行舟、不進則退、慢進也是退的道理。

優秀的企業必須要有優秀的人來創造。為此，自覺地加強學習，不斷提高自身專業技能和業務水平，就顯得尤為重要。這方面企業為我們提供了很好的平臺，一系列的激勵機制和培訓方案的出臺，實行的首席技術技能和優秀技術技能崗位制、師帶徒、職業技能競賽等相關措施，為我們提供了良好的學習氛圍，對我們是一種激勵、鞭策和動力。

在現在的環境下，*煙的發展已經不能僅僅依賴于某一方面的優勢，而是要靠企業的整體競爭力；不能僅僅依賴于硬件的優勢，還要依靠規范的管理，依靠企業文化，而這些都需要有一支高素質的員工隊伍。真正關心企業發展的員工必定是具有危機意識的人，必定是以實際行動來體現這種責任的人。企業的利益和個人的利益是密切相關的，個人的發展和企業的發展目標也應該是一致的，所以，企業的發展是我們每個員工義不容辭的責任。

解放思想大討論心得體會法院（通用16篇）篇六

從大范圍來說：解放思想是促進教育事業又快又好發展的強大動力，是實現教育事業十一五規劃目標任務的重大舉措，是搶抓機遇、應對挑戰的迫切需要，是加強干部隊伍作風建設，進一步優化發展環境的重要保障。

從我們學校的小范圍來說：學校全體教師要充分認識到了這次思想解放大討論活動的重要意義，堅決沖破一切妨礙學校發展的思想觀念，堅決改變一切束縛學校教育發展的做法和規定，堅決革除一切影響學校發展的弊端，使我們的思想有一個大的解放，作風有一個大的轉變。這樣，才能讓我們的思想得到解放，才能推動我們的學校工作，也才能使我們學校的領導們看到我們一線老師的實際想法，從而得到一套真正聯系上下老師關系的、英明的、更有效的、更人文的管理思想和管理方法，切實的促進學校的發展。

我們從以下幾個方面努力著手去做：

首先講團結

“團結就是力量，眾人拾柴火焰高”我們不僅要團結我們學校的全體老師，我們還要想辦法團結一切我們可以團結和利用的力量，大家為了一個目標共同努力，才會取得驕人成績。教學方面：比如校內公開課的開展問題，怎樣才能使得這項工作真正的發揮作用來呢？我想沒有必要每個星期都有各門課程的開課，因為在實際的教學工作中大家都是沒有那么多的精力和時間，而且對于教學評價也是小范圍的，還不如一個學期只開4、5節課，一開學就由學校規定上課的老師和時間，盡量讓全體老師參與，甚至是可以請外校的教研員或是教研室的來共同討論教學方法，解決教學難題，為下輪教育教學做好了充分的準備，達到了資源共享。這樣不僅學校可以在宏觀上調控學校的教師培養對象，對他們進行有效的、有目的訓練和培養，同時，也可以在一定的程度上給教研室的老師創造來我們學校發現人才和培養人才的機會，不僅有目的，有效果，還更能促進學校的外向發展。我覺得也不是一件不好辦的事情。

任課教師方面：我覺得沒有必要拘泥眼里的看法，很多時候我們也會有看走眼的時候，我們應該放開自己的思想包袱和壓力，“小馬過河”一樣先應該放開膽子讓那些新教師試著用自己的教育方法和新時代的教學方式來做一做，也許他們會帶給你們一個大大的驚喜哦！

還有，平時老師和老師之間的關系我想作為領導沒有必要一定要“插上一腳”，第一，大家都是大人了，有很多時候也無非是一些小事，大家產生誤會是很正常的，應該讓他們自己去解決，時間久了，有很多誤會也自然會明了了。領導沒有必要在沒有了解具體的事實的情況下就作出明確的表態，我想那么那些不良的行為自會少了。作為領導這是很重要的一條原則，那就是要本著事實做決定。第二，現實生活中有些人的存在是一種小人行為，這也是很正常的，因為不管是上下五千年的歷史，還是現在新時代的人們，大家怎么鞭刺也都無法阻止這樣的人的存在，它是社會的負面效應，是不良的產物。但是，我們有理由漠視他們的行為和不尊的說法，特別是領導更應該用凡事“一分為二”的哲學思想來解讀學校里的各位老師的行為，用大度的、寬容的心態來面對所有的老師，不要一下子就對哪一個老師有怎樣的目光或是想法，那么學校的老師們也不會斤斤計較了。正所謂的“粗放經營”政策，相信我們的學校的各個關系都能融洽。

我們更加充分認識到和諧的師生關系是搞好教育教學工作的必要條件之一。而愛心是做好教育工作的前提，用真誠的愛心對待每一位學生。做到與學生以心換心，用心去教，使學生感到老師不僅是“良師”，而且是“益友”，讓他們充分產生自信，改掉缺點，熱愛學習，勤于學習，按照教師的教導逐步走向理智和成熟。

我是班主任，每天跟學生接觸，我就是在平時課下時間，放學路上有時候跟他們一起走，這樣便走邊聊，有時候聊學習，有時候他們就說自己身邊的事兒，時間久了，他們覺得老師與他們距離并不遙遠，他們能從聊天中感到老師并不討厭他們，反而是很關心他們的學習和生活，于是他可以每天在快樂中學習，對老師布置的任務也不反感。

其次講實干

不僅要干實事兒，而且要巧做事兒。過去乃至現在都有這種現象，就是老師學生通過題海戰術，通過拼時間來追求教學成績。最后弄得學生非常累，能力非常低。為了改變這種狀況，我校應多組織教師積極參加各種培訓，學習新理念，用新課改的精神指導教學研究，不斷改進教學方法，以人為本，著力培養學生的創新精神和實踐能力，拓寬學生在教學活動中的空間。我想這方面學校是做的比較好的。還有教科研，不同學科的教師應努力嘗試改變過去老的教學模式，不斷創新，不斷挑戰自己，在教育教學方式方法上進行了大膽嘗試和研究，現在各學科都在努力改變自己，在改變過程中有些學科還沒有找到更適合自己的方法，但是只要肯鉆研，我想會有一個好的結果。這方面我覺得學校的支持力度還是有待于進一步的提高的。

最后講勤奮

我們老師經常拿愛迪生的話，“成功等于百分之九十九的汗水家百分之一的靈感，”來告誡學生要勤奮，同樣在教學崗位上，再優秀的老師如果沒有勤奮的工作作保障，肯定不會取得好的成績。用自己的辛勤，拼搏的態度來感染周圍的每一位教師，感染學生。付出了就會有收獲，經過辛勤努力，我們的教育教學工作也會有成果。還有一個勤就是“勤充電”。每學期，學校就組織全體教師進行了讀書活動，互相交流讀書心得。通過勤讀書，讀好書，不斷轉變思想，轉變教育教學觀念、轉變教育教學中的弊端。

相信，通過我們的努力，我校教育教學工作一定會上一個新的臺階，再鑄黃宅二小的輝煌。

這就是我的作為一個很普通的老師也不是很成型的理論說法，相信它肯定存在很多的缺陷，只是我自己還不是很成熟的一些說法而已，倘若學校領導看了有不滿意的地方還請多多諒解，當然，我也相信領導終究是領導，一定會有自己的解釋和看法的。

解放思想大討論心得體會法院（通用16篇）篇七

思想解放是促進社會變革的巨大力量，觀念更新是推動社會提高的重要因素。不斷增強“解放思想、更新觀念”的自覺性，以思想的大解放促進企業的大發展，是我們推進企業提高的內在動力。下花園發電廠按照集團公司的部署，緊緊圍繞“效益年”的中心工作，繼續深入開展“解放思想、更新觀念”大討論活動。我們始終堅持“貫穿一條主線，融入一個中心，抓住一個重點，實現一個目標”的“四個一”總體要求，以科學發展觀統領“效益年”各項工作，以各級領導干部為重點，結合社會主義榮辱觀教育，大力加強本事建設，把轉變思想和工作作風、踐行“八榮八恥”作為干部年終考評的重要依據之一，促進企業由生產型向經營型轉變。

“觀念決定思路”，“思路決定出路”。3月29日，集團公司召開了深化“解放思想，更新觀念”大討論視頻會議后，下花園發電廠領導班子立即行動，在認真研討領會集團公司會議精神基礎上，研究制定了深入開展“解放思想、更新觀念”大討論活動方案，還精心組織中層管理人員對活動方案進行討論，確保大討論活動的組織領導、過程控制和富有成果。

下花園發電廠始終把學習教育擺在首要位置，采用一般學習與突出重點相結合，集中學習與交流學習相結合，理論學習與聯系實際相結合等方法，抓好重點群體、重點對象的學習教育。經過邊學習、邊討論，學議結合，廠領導構成一致共識：領導干部必須帶頭樹立憂患意識和競爭意識，帶頭破除妨礙企業發展的各種障礙，帶頭講原則、重感情、促團結、求和諧，以“不換思想就換人”的膽略，一級帶著一級著力解決企業發展中存在的矛盾和問題，做到職責到位、措施到位、工作到位，構成一級檢查一級，一級考核一級的閉環管理模式，使管理部門成為優質高效、指導服務、指揮決策中心，使“解放思想、更新觀念”的理論成果盡快轉化為提高企業經濟效益、促進企業生產發展的執行本事、治企本事和創新本事。

應對電煤價格上漲、機組利用小時減少、設備日趨老化、競價上網等嚴峻的內外形勢和歷史遺留問題，廠領導一方面深入實際，調查研究，另一方面開門納諫，向基層征求意見。我們重點查找制約企業提高和發展的問題，切實解決領導和管理層中不貼合集團公司發展要求、不適應企業發展需要、不能讓廣大職工滿意等問題。問題主要表現如下：一是重生產，輕效益，重工作，輕成本的意識比較突出；二是有的自覺不自覺地放松學習，技術業務本事跟不上企業競爭和發展的形勢需要；三是有的工作因循守舊，缺乏進取和創新意識；四是有的安于現狀，驕傲自滿，不善于理解新生事物；五是工作效率低，服務意識差，職能作用發揮不充分；七是過不了人情關、面子關、不按程序辦，管理不規范；八是對待個人利益過重，守土戀家，小富即安，看不到企業的生存危機，缺乏搶占外部市場的意識等。針對目前存在的問題，以及管理難點、經營薄弱點，我們帶頭抓主要矛盾和矛盾的主要方面，分層次延伸“大討論”活動的內涵，即，決策層制定目標、分解任務、職責到人；管理層建立措施、組織協調、分析考核；執行層嚴格要求、自我加壓，確保效果，逐步探索建立發現問解決問題的形式和做法，以創新的思維提升干部職工思想解放、觀念更新。

我們著眼于正在做的事情，認真分析企業經營現狀和生存風險，堅定了“走出去創業”的信心和決心。我們堅持多條腿走路、多向發展、多點支撐，不斷挖潛新的經濟增長點，依托豐寧、盤電、托電三個項目部，擴大經營范圍，進取拓展承包新的項目部，將老小電廠人員多的劣勢轉化為承包外埠項目部的優勢。檢修公司在爭創檢修品牌上下功夫，先后承攬石景山熱電廠、云崗發電公司、托克托發電公司等機組檢修任務。實業公司在提升產業層次上進取開發新項目，大力組織小瓶裝純凈水、粉煤灰干灰、陶粒磚的生產和營銷。

我們還充分發揮網絡和電視的宣傳作用，在全廠范圍認真宣貫大討論活動各階段的目標和任務，樹立典型，起到良好的示范作用，贏得職工的支持和理解，營造了“解放思想、更新觀念、緊跟集團公司發展步伐、老廠創新機制”的氛圍。

“解放思想、更新觀念”的目標是使企業向經營型轉變。我們緊密聯系實際，從企業經營管理的戰略、策略、方法三個方面進行破題，構建推進企業發展的戰略支撐體系。在戰略定位上，樹立“安全就是最大的經濟效益”的理念，牢牢把握“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全生產方針，深入學習和貫徹溫家寶總理關于安全生產的有關指示、集團公司安全生產的文件精神，認真履行安全生產第一職責者的職責，把安全生產的職責落實到每個環節、每個崗位、每個人。抓好安全文化建設，每周四午時為固定安全日學習時間，安監部負責規定活動資料，以班組為單位進行一次安全活動，組織職工學習安全規程和事故通報，聯系本班實際進行討論，檢查本班組不安全因素，有針對性地制定具體措施；部室領導堅持跟班檢查和指導，或進行抽查。每月召開一次安全網例會，重點講評月度安全生產情景，布置下階段整改措施，構成了有園電特色的安全文化。我們加強了“兩票三制”的管理和職責落實，在全廠各專業工程師的技術職責范圍，增加了安全職責。下發了加強工作票管理的通知，每周進行動態檢查，并填報工作票動態檢查表，反饋檢查情景。執行“三制”，做到定時間、定線路、定設備、定標準，做到表格化，并與經濟職責制掛鉤進行考核。

建立和健全安全生產問題庫、專家庫和督辦制、結案制，深入開展安全性評價和重大危險源評估工作，開展了“安全隱患預知”活動，加強工作前危險點分析，做到“不做資料不清楚的工作、不做無安全措施的工作，不做無把握的'工作”，完善安全生產保證體系和監督體系。每月開展一至兩次應急預案演習活動，提高全能值班員控制、減輕突發性事故的本事，提高點檢員提前發現設備缺陷隱患的本事，提高檢修人員搶修事故的組織協調本事，保證系統無缺陷、管理無漏洞、設備無故障，夯實安全基礎，到達本質安全，實現本質經濟。

在策略選擇上，抓好經營型企業的轉變，把主要精力放在努力提高企業經濟效益上，跳出原先的工作框架，重新審視企業的發展環境、重新定位企業的工作思路，重新整合企業的現有資源，樹立“人人都是經營者，效益就在我手中”的理念。堅持勤儉節儉，艱苦創業的原則，量力而行，精打細算，加強財務預算管理、利潤管理，完善企業內控制度，嚴格控制檢修費用、財務四項費用、職工醫療費用。加強了非生產用水、用電管理力度。

進取借鑒兄弟單位的先進管理理念和經營機制，將他們的經驗與我廠的實際進行集成與結合，實現管理工作“零距離”無縫對接，推進老廠開展點檢定修和全能值班工作。經過點檢，擴大狀態檢修的比例，減少設備欠維修或過維修，對設備進行劣化分析，到達預防性的維修、狀態檢修，增強了企業的活力和后勁。

在方法措施上，找準生產經營管理的關鍵問題，制定了《下花園發電廠生產經營行動計劃》、《下花園發電廠降非停行動計劃》，以規范化管理為突破口，確定管理目標，使安全目標、設備目標、技術目標、培訓目標等方面更具體，詳細，使之成為各級領導和全體員工的共同目標和自覺行為。制定了我廠節能管理制度和辦法，分解、下達各單位的節能計劃和指標，每季度召開一次全廠經濟活動分析會，拓寬經濟活動分析面，開展節能分析，及時發現問題，并制定整改措施和職責單位，堵塞管理漏洞，構成明確目標下的管理控制機制。著眼于節儉一張紙、一度電、一克煤、一滴水，深入開展“抓管理、保安全、控成本、增效益”主題勞動競賽活動，加強競賽的過程管理，分階段進行動態考核講評。堅持開展運行值大小指標、機組檢修、搶發電量等專項勞動競賽，各基層單位進取開展合理化提議、修舊利廢，以及小核算、小革新、小改善、小提議、小節儉、小經驗的“六小”競賽活動。在動態講評時，注重典型引路，將好的典型和差的典型一齊公布，鼓舞了先進，鞭策了后進，有力地促進了企業向經營型轉變。

解放思想大討論心得體會法院（通用16篇）篇八

當前,全市上下掀起了解放思想學習、討論的熱潮,作為一名國土資源管理工作者,本人在為期近一個月的學習中,能緊緊圍繞“解放思想能形成,推動落實好快干”這一主題,認真進行學習、思考、討論、總結.現將學習的心得和個人應怎樣解放思想、服務大局、立足本職開展工作小結如下:

一、解放思想是發展中國特色社會主義的法寶

什么是中國特色社會主義?為什么說解放思想是發展中國特色社會主義的法寶?所謂中國特色的社會主義,是在黨的領導下根據中國的國情實行的社會主義,它既不同于傳統的社會主義,又不同于資本主義,它應具有以民為本、市場經濟、共同富裕、中華文化和民主政治這五個基本特征.以民為本是中國特色社會主義的出發點和落腳點;市場經濟是中國特色社會主義的經濟運行基礎;共同富裕是中國特色社會主義的.根本目的;中華文化是中國特色社會主義的內在要求;民主政治是中國特色社會主義的重要保障.

我們可以看出中國特色社會主義的經濟基礎和最終目的都要靠經濟的快速發展,而我們還處在社會主義初級階段,可以說經濟建設是我們的首要任務.改革開放以來,我國的經濟發展取得了讓世界矚目的成績,然而我們深知,這距離共同富裕這個根本目的還很遠.面臨著經濟全球化的機遇和挑戰,面臨著工業化、信息化、城鎮化、市場化、國際化深入發展的新形勢新任務,面臨著不斷出現的新課題新矛盾,這就要求我們必須進行新的實踐和探索.只有繼續堅持解放思想,才能抓住前所未有的新機遇和應對前所未有的新挑戰,推進中國特色社會主義事業不斷向前發展.

二、新形勢下,國土資源管理工作者更應進一步解放思想,破難題、保發展

土地參與國家宏觀調控后,國家收緊“地根”與經濟快速發展所產生的土地供需矛盾日益激烈,已經成為國土資源管理部門所面臨的最大難題.一方面保護資源是國土部門的職責所在,一方面保障經濟國土部門更是義不容辭,作為縣國土資源系統的工作人員,如何更進一步解放思想破解難題、保障地方發展,個人認為應做好以下幾個方面.

(一)加強學習宣傳.在強化對自身學習的同時要加大宣傳力度,進一步宣傳國土資源方針政策,宣傳我縣的縣情和國土資源利用現狀,宣傳縣內外集約、合理利用土地資源典型.通過宣傳轉變縣、鄉級領導干部特別是主要領導干部的思想觀念,讓嚴格依法管地、用地成為黨委、政府的自覺行為.要完善制度,落實治本之策,加強重大問題的調查研究,研究建立資源節約型社會的運行機制和體系,著力控制國土資源粗放利用以及低水平重復建設、大量消耗破壞資源等問題.

(二)堅持依法行政.發展決不能以犧牲資源和違法違規作為代價,要健康的、可持續的、不出事的發展.針對縣內的部分無視法律法規,未批先用、圈而未用、以租代征、盲目擴張等違法用地的行為要堅決予以查處.并且,查處的力度要不斷加大,罰就要罰得讓人心痛、處理就要處理到位,使違法用地的成本增大,使之不想違法更不敢違法.要大力開展土地“三清”,加大出讓金繳納的滯納費用和罰款力度;對停工停產或實際投資額度不符要求的堅決予以清理、分割;對以種種名義超面積建造樓堂館所的要堅決予以處理.此外要按照國務院《決定》的要求,對治理整頓進行深化,樹立一批典型,切實鞏固清理整頓成果,防止新的土地違法問題的出現.

解放思想大討論心得體會法院（通用16篇）篇九

通過開展“科學發展觀”活動，結合參加市局組織的“職業道德宣傳月”學習活動，使我的思想得到了進一步的解放，對這次解放思想大討論活動的重要性有了新的提高。可以說，開展這次解放思想大討論活動，大討論是形式，解放思想是手段，破解難題、促進發展才是真正目的。我個人認為，只有思想的大解放，才能換來事業的大發展。下面是我的幾點學習體會。

首先，加強學習，要注重理論學習，不斷提高自己的思想政治素質和覺悟，不斷地用馬克思主義理論成果武裝自己的頭腦，才能更新觀念，促進發展。其次，加強業務知識方面的學習，提高管理的水平，只有學好專業知識，才能成為本職工作和分管領域的行家里手。第三，要學以致用。學習的目的在于應用，理論的價值在于指導實踐。堅持學以致用，要防止只學不干的教條主義和只干不學的經驗主義。加強在實踐中學習，在學習中實踐，不斷獲得真知灼見，努力做好本職工作。要防止裝裝門面的形式主義，不能把學習作為“包裝”的手段和晉升的“敲門磚”，而是為了解決問題和推進工作。第四，要學以修身。讀書學習不僅是為了改造客觀世界，而且還要改造主觀世界，學以修身比學以致用更重要。

讀書學習不是一時一事的要求，而是相伴終身的選擇；不是外在壓力，而是內在的需要；不是身外之物，而是生命的組成部分；不是為了包裝，而是為了提高自己，推動黨和人民的事業發展。讀書學習，能夠提供倫理規范，促進領導干部不斷塑造完善自己的人格；能夠提供鏡見，促進領導干部不斷反省自己，嚴于律己，做到堂堂正正做人，認認真真做事，清清白白做官。

創新是一個民族的“靈魂”，只有創新社會才能發展，民族才能進步。對一個單位而言創新是一個單位發展進步的動力，是干部群眾增強信心的保證。領導干部的創新主要表現在管理方面，創新其實就在身邊，只是如何用心地去探索和發現。只有不斷改革和創新，才能引導單位發展和進步，才能更好地完成各項工作任務。

作為領導干部，管理既是責任，也是服務。要從管理者轉換為服務者，把服務留給自己，把方便留給群眾。要樹立管理就是服務，管理就是奉獻，管理就是生產力，管理就是以人為本的協調發展。要樹立落實科學發展觀的理念，落實就是實踐，實踐就是勤奮。服務和奉獻，落實和勤奮是領導干部必備的素質，要情為民所系，權為民所用，利為民所謀，要成為改革和創新的排頭兵。

領導干部要注重團結，加強協作，要在思想上溝通，工作上支持，進一步增強凝聚力和合力。要加強群眾間的團結，不搞幫派和小團體。要大事講原則，小事講風格。

總之，只要我們勤學習、善思考、勇實踐、敢轉變，徹底解放思想、更新觀念，將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認真履行職責，努力做好服務，果洛氣象事業一定能夠得到持續、快速發展。推薦閱讀：

解放思想大討論心得體會法院（通用16篇）篇十

我認為作為一名領導干部，要帶頭解放思想，帶頭轉變觀念，帶頭轉變作風，以實際行動為廣大干部群眾做出表率。

要解放思想，首先得走出三個誤區：一是怕解放。怕出毛病、怕犯錯誤，怕領導責怪、怕同事嘲笑，有好的建議和措施，不想說，不敢說。二是拒解放。認為解放思想是主要領導的事情，對自己來說認為與自己關系不大，沒有必要。三是亂解放。對解放思想理解不到位，不知道怎么辦、怎么干。

其次，要下好四個功夫：

一是勤于學習。解放思想，首先要有思想，正確思想的來源是勤奮學習。學習是我們執政的生命力和創造力的源泉。不但要學習政治理論，做到與時俱進，跟上時代步伐，更要學法律、學管理，學習市場經濟和現代科學知識，開拓視野，轉變傳統觀念，還要認真研究發達地區的經濟發展規律、經濟政策及其影響，不斷總結自己，找出差距，制定好自己的發展計劃。只有持之以恒地學習，才能跟上時代的節拍，在工作中有所創、有所創造。要學習好首先要把學習擺在重要位置，切實抓緊、抓好、抓實;其次學習要和整改相結合，做到邊學邊改，學以致用;第三學習要與實際工作相結合，在創新實干、跨越發展上做文章。

二是善于思考。落后的經濟總是同落后的思想，落后的觀念和落后的習慣相伴生的。解放思想，不是隨心所欲，胡思亂想，而是要解決實際問題，要緊緊圍繞如何加快冀州發展這個主題，運用思考，尋找出上情與下情、全局與局部、宏觀與微觀、可能與需要的最佳結合點，創造性地開展工作，適應新的形勢和任務的要求。

三是勇于實踐。要始終保持一種開拓的精神，創新的銳氣和敢闖敢試的勇氣，要爭當創新的開路先鋒，不怕冒險，不怕擔擔子，要緊跟時代，勇立潮頭，大膽創新，敢為人先。要樹立重在行動，貴在落實的理念，將思想與行動結合起來，面對周邊縣市迅猛的發展勢頭，敢與強的比，敢和快的賽，敢向高的攀，明確更高的目標定位，更高的發展水準，更高的工作要求，在實踐中實現自己的價值。

四是敢于轉變。順應發展大勢，把握時代潮流，敢于好高騖遠，善于實事求是，以新的眼光來審視冀州的現在，以新的思路來謀劃冀州的未來，把創新意識滲透到自己的骨子里，貫穿于工作的始終。既要靈多變，又要把握好原則性，轉變思維方式，走出認識誤區，由過去習慣于順向思維轉向勇于和善于逆向思維，用逆向思維、立體思維來看待自己的工作，沖破思維瓶頸，掃除觀念障礙和人為障礙。

解放思想大討論心得體會法院（通用16篇）篇十一

這次解放思想大討論活動，使我深刻地認識到在工作中切實要改進各方面存在的問題。加強學習使自己的思想始終與黨中央保持高度一致。作為一名教師，要力求始終走在時代的前列，做時代的標兵，必須始終做到與時俱進。理論知識的學習：要深刻領會中央、省、市委的有關決策、政策，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想的精神實質，深刻理解共產主義理論與生俱來的與時俱進的理論品質。其次，學習必須要結合實際，不斷提高活學活用馬列主義理論的能力，提高處理復雜工作的能力。作為教師，學習的作用全在于應用于社會實踐，不斷體現于服務于人民群眾的活動中。學習必須全面性：在理論學習的基礎上，學習必須要全面。不僅要學習法律知識，還要學習歷史、經濟、科學、社會、心理等方面的知識，力求知識全面。通過學習我對教研工作更加熱心，態度更積極。專業知識、業務水平不斷提高。重視學生的思想品德教育，注重知識的教學。嚴格執行各項名人堂：眾名人帶你感受他們的驅動人生制度，維護了制度執行的嚴肅。黨關于構建和諧社會的理論：

以人為本，充分認識到自己不是簡單的教書匠，而是青少年靈魂的塑造者，是和諧社會的建設者。依法執教，科學執教。教師是在傳播科學，就必須運用科學的方法，持科學的態度。在工作中一定要克服想當然的思想。要尊重學生的實際情況，尊重學生的認知特點，從學生出發，從實際出發，全面落實素質教育，培養身心健康的社會主義建設者，而不是高分低能的考試機器。教師要遵循的法是什么，是社會對教師的要求，是政府對教師的要求。我們的社會和政府需要的是品德高尚，心胸開闊，心智健康，為人表率，以民族的振興為己任的優秀教師，如果我們具備了以上的各種品質，我們就能夠依法執教。依法執教就要堅持以人為本，把培養人放在一切教育教學工作的中心位置，不但傳授知識，更傳授獲取知識的方法。保護培養學生求知的`欲望，培養學生終生學習的習慣。同時關注學生心里的健康，培養學聲健康高尚的人格，在學生成長過程中關注他們人格社會化的過程，在這個過程中給以科學正確的指導，這個任務非常艱巨，這個任務又非常光榮。在教學實踐中堅持創新，黨中央提出要建設創新性社會，有沒有創新的精神關系到我們民族的發展和未來。勇于創新的一代青年從哪里來，這就需要千千萬萬富于創新精神的教師的悉心培養。面對紛繁復雜的社會生活和日新月異的科學技術，我們要勇于面對，更要善于面對。要善突破舊的思維模式，想前人所不敢想，做前人所不敢做，在不斷的摸索中總結新經驗，找到新辦法，創造新理論。創新不是蠻干，他必須以科學的方法論做指導，并且在創新的過程中要不斷的總結經驗和教訓。

解放思想大討論心得體會法院（通用16篇）篇十二

解放思想、開拓創新是以科學發展為統領，是以加快發展為目標，以自我學習、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高為主題。要利用一切時間認真學習，加深對黨的認識，特別是加強對當得宗旨和新時期目標任務的深刻理解和認識，不斷提高自身政治修養。作為一名干部更要深刻的認識到要做好為人民服務工作必須堅持學習，通過學習深化認識，充實思想基礎，提高創新思維，樹立大局意識，指導工作實踐，創新工作思路，創造性的開展工作。

一、勤于學習，堅定信念，不斷提高自身能力。

首先要樹立自我學習的觀念，說到老學到老，利用休息時間，利用工作之余，切實做到工作學習兩不誤；其次要會學習，要有方法，學習要有針對性，持之以恒，不浮躁，在學習中努力增長自己的才干，刻苦鉆研自己的業務知識，全面提高自身素質，以豐富的理論知識武裝頭腦。通過不斷學習，提高思想認識，更新工作觀念，掌握工作方法，工作技巧，從而創新工作思路，一更好地適應新時期的工作需要。

二、善于思考，提高工作應變能力。

科學發展觀為指導，以服務創新的工作方式開展工作。

三、勇于實踐，創新工作思路。

解放思想，就是要牢記樹立“重在行動，貴在實踐”的思想理念，要把解放思想大討論與行動結合起來，與各自的工作實踐結合起來，即克服體位思想，又要克服萎摩不振的精神狀態，在胸懷大局，著眼長遠的思想指導下，敢于工作，做好服務，在熱情積極服務中搞好工作。通過這次解放思想大討論活動，能進一步推動我們的工作，解決一切發展中的思想障礙，促進經濟的大發展，社會的大繁榮，我們的一切事業將會蒸蒸日上。

解放思想大討論心得體會法院（通用16篇）篇十三

6月11日晚，xx縣xx局組織開展解放思想大討論活動，集中學習人民日報《論領導干部要奮發有為》的評論員文章，觀看《看金寨，學麻城，知恥后勇思發展－－新一輪解放思想電視訪談》節目，并聽取局領導解放思想大討論活動的輔導報告。

活動使我深刻認識到思想大解放的重要性。思想是行動的先導，干事的指南，沒有思想的大解放，就沒有事業的大發展。如果一個人的思想受到各種各樣的束縛，行動上就難以有所突破，有所創新，有所發展。

反思自己，還存在五種錯誤思想：

一是懈怠性思想。xx專業上報數據時非常忙，其它時間則相對寬松一些，自由支配的時間稍多一點。常常是緊張地報完報表，就想停一停，歇一歇，工作是做到哪里算哪里。

二是功利性思想。為完成任務而完成任務的多，不出成績、吃力不討好的事情不愿意多做，重結果輕過程，重利益輕奉獻，缺乏精益求精、刨根問底、刻苦鉆研、提升自己的精神。

三是臨時性思想。只滿足于把眼前的工作、面上的工作糊過去，對于隱性的矛盾、問題視而不見、一放再放，對苗頭性問題一拖再拖，常常臨時抱佛腳。

四是自卑思想。有時努力了也沒有取得多少成績，出彩的地方少，潛意識覺得自己的不足多，別人對自己的肯定少，產生做了也白做的思想，遇到挫折就放棄進取。

五是過得去的思想。工作中只求過得去，怕吃苦，怕困難，工作與做得好的比較的少，與做得差的比較的多，進取、創新、危機意識不強。

這些錯誤思想不僅阻礙了自己的進步和發展，也影響了單位的工作。目前xx正處在建設全省山區經濟強縣的關鍵時期，xx部門承擔著生產數據、參謀發展的重任，亟需每個xx人做好本職工作，貢獻自己的力量。因此，解放思想是當務之急，是當前的頭等大事，是轉變觀念，改進作風，進一步提升自己的前提，結合自己的思想實際，我認為應當從以下幾個方面著手解放思想：

一是多壓擔子，常定任務。平淡不能心淡，要善于找事做，自己給自己壓力，自己給自己下任務，變“要我做”為“我要做”，勤動腦，勤動手，勤動腿，勤動嘴，杜絕無所事事、精神不振的狀態，杜絕領導交辦了才做，領導推一下才動的現象。

二是淡泊名利，嚴以修身。名利是把雙刃劍，太過看重則會傷人傷己，得不償失，迷失自我。干事不能以成敗論英雄，要看收獲，看進步。應該做的事不論出不出成績、獲不獲得好評，都要老老實實去做，淡化功利性，拾起路上的快樂，欣賞路邊的獨好風景，不管終點是否得到名次、達到目標，只要努力過、奮斗過、盡力過就不后悔。

三是立足基礎，著眼長遠。靜下心，沉下身，對一些很重要但眼前又不急切的問題例如限上企業的xx人員管理、進限工作的啟動、如何應對xx商貿業發展不夠等問題主動探索、落實，力爭站得高一點，看得遠一些，工作做得到位一些。

四是完善自我，重塑自信。思想上要認識到有差距、有不足、有挫折是常態，任何一個人都不可避免，行動上要化不利為有利，化壓力為動力，不斷進步，即使不能化蛹成蝶、煥發光彩，也一定能有所長進，增強底氣，增強自信。

五是精通業務，力求過硬。工作過硬是崗位職責對我們的要求，我要虛心向老同志學習，加強鍛煉，爭取早日精通業務，成為工作的多面手。

解放思想只是第一步，還要轉變觀念，卸下包袱，改進作風，求真務實，甩開膀子，邁開步子，實現自身發展的大跨越，助推xx事業的大發展。

解放思想大討論心得體會法院（通用16篇）篇十四

解放思想大討論心得體會法院（通用16篇）篇十五

解放思想，實事求是，是馬克思主義活的靈魂，是我們認識新事物，適應新形勢，完成新任務的根本思想武器。思想是行動的先導，只有開放的思想才能有效地指導社會主義各項事業的發展。我黨革命和建設的無數實踐證明，解放思想就能打破思想禁錮，激發工作活力，就能改進生產關系，解決先前落后的生產力，解放思想是適應形勢，搶抓新機遇，尋求新發展的客觀需要，是推動鄉鎮工作突破發展的必然選擇。必須緊緊抓住這次活動的契機，認清新形勢，搶抓新機遇，進一步地解放思想、轉變觀念，用科學理念武裝頭腦、指導實踐，實現我鎮經濟跨越式發展目標。

一、加強學習、用科學理念武裝頭腦。

正確思想的來源是勤奮學習。作為人民的公仆，要認清歷史使命，真正樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀，忠實履行職責，保質、保量完成工作任務。不學習，政治上就不可能成熟，工作上就不可能取得好的業績。只有在復雜的環境中保持清醒的頭腦，勤奮學習，鉆研業務，才能適應新形勢、新任務，才能為民辦好應有的事情。學習是我們黨執政的生命力和創造力的源泉。解放思想、更新觀念，適應時代發展，必須牢固樹立終身學習的觀念。學習要有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用，在實踐中檢驗和提高。在學習中要深入系統地學習習近平新時代中國特色社會主義思想，刻苦鉆研自己的業務知識，以及科技、管理、哲學、歷史等各方面的知識，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學習中還要虛心向領導、身邊的同志、群眾和實踐中學習，不斷積累工作經驗。通過不斷的學習，深刻思想意識、提高政治素質、增長業務才干、更新工作觀念、創新工作理念、拓展工作思路，以更好適地應新形勢下的工作需要。

解放思想，更新觀念必須要進一步加深對黨的十九大精神的理解和把握，要始終保持強烈創新的良好愿望，形成改革的風氣、開放的風氣、競爭的風氣、創新的風氣；始終保持容納創新的寬廣胸襟，形成善于創新、銳意創新的風氣；始終保持創新的良好本領，形成善于學習，勤于鉆研，提高工作本領；始終保持創新的巨大勇氣，形成敢于創新，大膽創新、爭先創新的風氣，克服怕出亂子、怕犯錯誤、怕擔風險的思想，進一步提高貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，進一步增強推進鄉鎮突破發展的緊迫感的責任感。同時，要樹立長遠眼光、共贏共榮、包容發展的理念。只要有利于推動突破發展，有利于加快突破發展，有利于率先突破發展，都可以為我所用，給予引導、鼓勵、扶持。特別是對待來鎮投資發展的客商，既要營造公平、公正、公正的投資環境，又要提供優質、高效、務實的投資服務，必要的時候，還要給予適當的政策、項目、資金扶持。

三、更新觀念、勇于開拓創新。

創新是一個民族的靈魂，是經濟社會發展的不竭動力，也是一個政黨和組織永葆生機的源泉。因此大力弘揚創新精神，鼓勵各方面創新創造，以各方面的創新，推動經濟的發展和社會的進步。用解放思想、服務為民、創新發展的理念，營造更具活力、更加開放的體制環境，才會有更多的人勇于探索，才會有更多的人、更多的企業投身創新創造中來。思路決定出路，觀念決定財富。沒有觀念的更新，就不會有發展的突破；沒有觀念的超越，就不會有發展的跨越；沒有觀念的領先，就不會有發展的率先。我們各項工作要不斷優化工作思路，就要進一步加強思想觀念的更新、思維方式的變革和精神狀態的改造，不斷激發政府工作人員的活力，真正破除小富即安的封閉思想，牢固樹立爭先創優的發展意識，著力克服制約突破發展的思想障礙，積極探索推進科學發展、突破發展的新思路新途徑新舉措，加快突破發展步伐，以思想大解放、觀念大更新推動我們工作突破發展。我們要牢固樹立市場意識、機遇意識、競爭意識和開拓意識，堅持市場化改革的方向。在區域經濟競爭日益激烈的新形勢下，我們要大力倡導自強不息、勤勞致富的創業精神，充分發揮人民群眾的主體作用，以創業推動發展，以創業帶動就業，以創業加快致富，以創業促進和諧。要重點突破四個方面：一是在項目工作上創新。要創新招商引資方式，優化項目工作機制，加大項目爭取力度；二是農業發展上創新。要跳出農業抓農業，以產業化的理念抓農業，突破“一村一品”建設；三是以打造特色為重點，加快城鄉建設步伐；四是以改革創新的精神，推動黨的基層組織建設上臺階。

四、真抓實干。

推動工作上臺階“認真就是水平，落實就是能力”。人民群眾創造財富、黨委政府營造環境，是市場經濟條件下正確的定位和選擇。做好我們的各項工作，必須要有求真務實、真抓實干的工作作風，牢固樹立克難奮進的突破意識、苦抓苦幫的進取意識和敢想敢爭敢干意識，不斷加大項目資金的爭取和投入力度，在推動鄉鎮產業突破發展、改善村級道路交通條件、招商引資和爭取項目上大做文章、做大文章，力爭工作成績一年比一年有新突破。近年來，圍繞擴大招商引資、發展民營經濟，不斷完善創業政策，推進行政管理體制改革，加強機關效能建設等有了明顯的改善。在發展過程中，我們要善于調查研究，捕捉各方信息，透過信息，透過現象，捕捉機遇，加快發展；要搶抓機遇，用好用活政策，尋求更多的支持，爭取更多更多的發展推動力；要創造機遇，善于爭先創優，善于發現優勢，打造優勢，利用優勢，開發優勢，把優勢當作發展資源來經營，不求所有，只求所在；不求形式，只求實效；不求完美，只求特色；不求多點開花，只求獨樹一幟。

五、認真剖析。

解決制約經濟發展的主要問題解決全區黨員干部、工作人員在思想上、工作上、作風上存在的影響經濟發展的思想障礙和工作阻力，主要是著力解決好“僵、難、滿、差、懶”的問題。

1、僵：就是解決思想僵化，方法陳舊，不想事、不干事的問題。摒棄唯書、唯上、不唯實的思想意識。樹立一切從實際出發的思想觀念，做到想問題、辦事情要適應市場經濟發展的需要，善于將上級精神同本單位實際相結合，創造性地開展各項工作。

2、難：就是要認真解決畏難情緒和等、靠、要的思想問題。摒棄在困難面前怨天尤人、悲觀失望、無所作為、不思進取的思想意識。樹立知難而進，奮發有為的思想觀念，勇于在困境中尋找希望，在挑戰中抓住機遇，用創新的思路沖破在我鎮工業經濟、農業產業結構調整等方面的種種阻力，迎難而上，沖出困難，加快發展。

3、滿：就是解決自以為是，自我感覺良好的問題，摒棄固步自封，安于現狀，驕傲自滿的小農思想意識。樹立不發展就是退步的思想觀念，在實際工作中思進、求實、銳意創新，爭得一席之地。

4、差：就是解決經濟發展軟環境差的問題。摒棄固守部門利益、局部利益和個人利益的狹隘思想，樹立顧全大局的思想觀念，進一步增強改革意識、發展意識、市場意識、服務意識，切實改善政策環境、執法環境和辦事環境，為我鎮經濟發展創造良好的軟環境。

5、懶：就是解決精神不振、作風飄浮、貪圖安逸、拈輕怕重的懶惰行為。樹立勤奮踏實、真抓實干、爭創一流的精神風貌，以昂揚向上的精神狀態開展工作。實踐無止境，發展無止境，解放思想也永無止境，因此解放思想是一項永不竣工的工程。堅持貫徹解放思想大討論，一定要立足鄉鎮工作的實際，適應時代發展的步伐，以實踐來檢驗一切，自覺把思想認識從那些不合適的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從對馬克思主義的錯誤的和教條式的理解中解放出來，從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來。要堅持要解放思想，實事求是，要發揚革命傳統，要創新經驗，善于在解放思想中統一思想，用發展著的馬克思主義指導新的實踐。在社會生活中充分踐行習近平新時代中國特色社會主義思想，與時俱進、開拓創新、無私奉獻，為遼中經濟社會又好又快發展作出應有的貢獻。

文檔為doc格式。

解放思想大討論心得體會法院（通用16篇）篇十六

作為一種思想的常態，解放思想最根本的要解決思維方式問題，即從主觀主義、形而上學的思維方式中解放出來。形而上學是一種普遍存在的思維方式，在我們這樣有著幾千年封建社會歷史的國家，形而上學思維方式是根深蒂固的，其表現形式又是多種多樣的，在不一樣的歷史條件下、在不一樣的領域和問題上，會有不一樣的表現。在形而上學思維方式作用下，再好的東西在實踐中都會被變形，被扭曲，正確的指導方針、政策都可能在貫徹落實中走樣，甚至被歪曲。所以深入貫徹落實科學發展觀，最重要的是要高度警惕和防止形而上學思維方式的干擾，要自覺把我們的思想從形而上學思維方式的束縛下解放出來。

解放思想需要制度、體制環境，更需要主體素質、價值觀基礎。解放思想是著力解決思想觀念問題，要深入貫徹落實科學發展觀，還必須在繼續解放思想的前提下，堅持改革開放，進一步解決制度體制方面的問題。同時要以深化改革為繼續解放思想、不斷開拓創新供給良好的社會環境和制度體制保障。解放思想作為社會主體的自覺行動，還必須重視主體素質條件，要求我們全面提高主體自身素質，要加強社會主義核心價值體系建設，引導全體人民，異常是全體黨員、干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，勇于破除舊的思想觀念、勇于開拓創新。胡錦濤總書記在十七大報告中指出，實踐永無止境，創新永無止境。全黨同志要倍加珍惜、長期堅持和不斷發展黨歷經艱辛開創的中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，勇于變革、勇于創新，永不僵化、永不停滯，不為任何風險所懼，不被任何干擾所惑，使中國特色社會主義道路越走越寬廣，讓當代中國馬克思主義放射出更加燦爛的真理光芒。我們應當自覺地把這一要求落實到我們的實際工作中，肩負起這歷史的使命。

思想是行動的先導，僅有開放的思想才能有效地指導社會主義各項事業的發展。我黨革命和建設的無數實踐證明，解放思想就能打破思想禁錮，激發工作活力，就能改善生產關系，解決先前落后的生產力，解放思想是適應形勢，搶抓新機遇，尋求新發展的客觀需要。所以，這次我校的解放思想大討論十分及時，十分必要，對適應新形勢，搶抓新機遇，尋求新發展，壯大我校有十分重大的意義。

如何使這場大討論深入開展，取得實效，結合我校的實際，我認為應扎扎實實抓好三個方面的工作：

一是激活全體教職員工的思想。要經過學習討論，查問題、找差距、激發職工的思想活力，構成人人動腦筋想辦法，個個轉變觀念謀發展的局面，使領導和普通職工，干部和群眾思維互動，同步調解放思想。要經過各種形式的座談會使全校黨員干部群眾，解放思想，統一到加快我校發展上來。

二是堅持與時俱進，弘揚創新精神，就是要在學校的各項工作中勇于進取，開拓創新，不斷增強全校的創造力、凝聚力和戰斗力。“創新是一個民族提高的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力”，僅有創新，才能更好地發揮我校在服務全市經濟發展中的作用。

三是敢于轉變工作作風。我們在工作的過程中，面臨著各種考驗，經過學習，認真總結，進取主動解決認識上的問題，轉變工作作風，提高自我的職業道德和職業素養。我們在為學生服務的過程中，既要靈活多變，又要把握好原則性。同時，在教學中要能夠開拓創新，破除舊思想、舊觀念，經常深入到學生中去，與學生拉近距離，熱情的解決他們在學習中存在的問題。尤其是開放教育的學員，都是在職學習，平時工作比較緊張，學習時間比較集中，一次講課資料太多，難免有不懂的地方，作為教師，更應當耐心詳細的對他們進行輔導。

四要勤于學習。應時刻不忘學習，正所謂“學海無涯”。首先要樹立終身學習的觀念，活到老學到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學習兩不誤;其次要會學習，要有方法，學習要有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用;最終要堅持學，持之以恒，不浮躁，在學習中努力增長自我的才干。

文檔為doc格式。