活動策劃是一個創新和實踐的過程，需要綜合運用多種思維模式和方法。活動策劃是一門需要不斷學習和探索的藝術，以下是一些優秀的活動策劃范文，供大家學習和參考。

文學活動策劃書范文（16篇）篇一

“夢里花落知多少”

引導同學熱愛文學，提倡文學與生活、自然相融合。

四月底至六月中旬。

活動流程：

1、前期宣傳：

(1)根據校方對活動時間的安排確定開始宣傳的時間。

(2)宣傳形式為張貼海報、懸掛橫幅及問卷調查。

2、活動準備：

(1)成立專門小組進行關于花詩詞句段的收集整理，然后設計好足量的問題，且這些問題在活動開展之前是絕對保密的。

(2)根據報名選手的'人數，將其分成若干小組，這些小組又分成兩個大組。

3、初賽：

(1)根據活動時間的安排確定活動的地點(教室)，并通知所有參賽選手。

(2)初賽分成兩大組同時進行，初賽的題目分為必答題(每組十二題，每答對每題得10，答錯不扣分)，選做題(每組十題，答對每題15分，答錯每題扣5分)，搶答題(共八題，答對每題得20分，答錯每題扣10分)，第一二輪答題結束后將分別淘汰得分最低的組。第三輪結束后將勝出得分最高的兩組進入決賽，如出現分數相同的組，將進行附加賽。

(3)兩大組共勝出四組參賽選手進入決賽，同時在決賽開始之前將從所有參賽選手中隨機抽取一組，同預賽中勝出者共同進入決賽。

4、決賽：

(1)決賽分為“步步為營”、“針鋒相對”、“激情搶答”三個環節，開始前將所有參賽組編號。

(2)步步為營環節中比賽安排類似預賽中必答題與先答題的安排。必答題每組六題，答對每題10分，錯不扣分。選答題每組三題，分數最高的組有優先選擇權。若出現分數相同的情況，則按順時針方向且按分數高低依次選題。第二輪答題規則同第一輪，每三輪答題按順時針方向且按分數由低至低依次選題。

(3)針鋒相對環中，根據編號。第一組中派代表說出一句關于花的古詩詞，由第二組對上下一句，然后第二組說第三組答……最后由第五組說第一組答，照此循環兩周。其間，能答上前組所說詩詞得20分，答不上扣10分。(各組所說古詩詞不能超出唐詩宋詞范圍，且須有相關典籍作支撐，否則無效)本輪結束后將淘汰兩組分數最低的選手。其余的順利進入下一輪。

(4)最后一輪激情搶答中，規則同預賽中搶答題規則。共十題，答對每題加20分，答錯每題扣10分。本輪將勝出一組，成為冠軍組。

(5)冠軍組為一等獎，第三輪淘汰的兩組為二等獎，第二輪淘汰的選手為三等獎。

獎項設置：一等獎：2名，每人4g優盤一個，并頒發證書。

二等獎：4名，每人有機會索要一本自己要得到的書(價格低于40元)并頒發證書。

三等獎：4名，每人筆記本一個并頒發證書。

經費預算：海報，100元，橫幅330元。

優盤一個，共120元，書籍4本，共160元，筆記本4本，共40元。

證書制作：100元。

共850元。

文學活動策劃書范文（16篇）篇二

文學作品作為一種高度濃縮的文學形式，往往凝聚著一個時代人類的最高智慧，代表著文學發展中的最高水平。我們站在新世紀的.起點上回首，品味一個接一個時代的詩歌、散文盛宴，才感受到了我們自身的渺小與微不足道。在二十一世紀的大學，校園詩歌、散文依然活躍。為了促進校園詩歌、散文的發展，提升當代大學生的詩歌和散文創作與鑒賞水平，滋潤、激發校園同學們心靈上對詩歌的興趣和關注。喚醒大學生的創作激情。為尋找我們這個學校的詩歌散文激情而澎湃著。

為了促進文學作品的發展，營造一個良好的學術氛圍，讓同學感受到文學作品的魅力，激發對文學的興趣，關注詩歌、散文；在當今物欲橫流的社會里，讓同學們能夠尋到心中的一方凈土，讓同學們表達出內心的愿望，本社特意在宣傳欄舉辦一個優秀詩歌、散文創作作品展出活動。希望通過這次活動讓同學們更多地接觸詩歌、散文，了解詩歌和散文；同時也希望通過這次活動對作者們進行表揚，鼓勵他們更努力地創作，為營造我們學校良好的學術氛圍而作貢獻。

激揚青春，文學人生。

江西師范大學鷹潭學院、鷹潭職業技術學院全體師生。

時間：20xx年，九月23號。地點：宣傳欄。

江西師范大學鷹潭學院院團委。

活動承辦方：

院社聯、二月花文學社。

黃勝15083685938。

謝忠熒15270145319。

在宣傳欄，把一些優秀詩歌、散文展示出來。

作品稿、彩帶、膠布。

15元。

江西師范大學鷹潭學院二月花文學社。

20xx、9、21。

文學活動策劃書范文（16篇）篇三

創刊及其必要性。

一所學校，校園文化濃郁與否，主要體現在以下幾個方面：校園網絡的建設，文化長廊的建設，廣播宣傳的建設，以及校園文學社的建設等等。其中文學社的成立，對繁榮校園文化，提高學生人文素質具有重要作用。同時，文學社團也是當前語文課程改革的一個重要課題，是校本教研的需要。因此，成立惠港中學文學社符合我校校園文化建設的需要，它必將在對外宣傳、樹立我校品牌形象上起到重要的作用。

利用校內外資源，積極開展校園文學社團活動，加強校園文化建設，促進中學語文教學改革，激發學生學習語文的興趣，提高學生的讀寫能力和文學素養，在全校范圍內營造健康高雅的校園文化和人文氛圍，給廣大師生提供一個充分展示個性風采的舞臺和相互交流的`空間，為語文組課程改革提供一塊實驗園地。

本文學社是由教務處、團委直接主管，語文科組全體成員直接參與，帶領文學社干部和社員，團結校內廣大文學愛好者，主要從事中學生文學活動與研究的文學藝術團體。

豐富生活，陶冶情操，提高素質，促進成長，弘揚文明和諧的校園文化主旋律，繼承和發揚中華民族優秀文化傳統。

（一）開展讀書寫作活動。

1、每周1周3安排1節讀書寫作課。

讀書寫作課的類型：

課外閱讀大講堂：分類閱讀課外讀物，能積累相關的文學知識，形成自己的閱讀體驗，講述出來與同學們分享。

快樂作文小課堂：即把社會活動“搬進”課堂，先開展游戲、表演等活動，然后請學生述說活動，要求抓住其中一點說清楚，說具體，最后把活動感受寫下來，作為社員日記。

2、每學年請校內外專家學者開展1-2次講座，拓寬視野，增長見識。

3、根據作品收集情況，每學期舉辦1－2期社員優秀作品展。

4、組織學生、指導老師向全國各地報刊雜志投稿。

1、在全校范圍內以社團的名義開展寫作、辯論、下棋、詩歌朗誦、演講等比賽，豐富校園文化生活。

2、與校外文藝社團或學生社團進行溝通、交流、合作，共同探討學習問題。

每月從社員作品中推選出優秀作品在月刊上匯報展示（以詩、小說的形式展示）。

以上僅為初步設想策劃案，根據惠港中學的發展情況，將會及時進行調整、更改，以利于文學社的健康發展、壯大。

文學活動策劃書范文（16篇）篇四

1、活動目的：為進一步豐富社員精神文化生活，提高個人寫作水平和文學修養，加深相互之間的了解和團隊凝聚力，因此本社積極策劃開展一切有益于社員的活動，培養新一代文學新秀，使《藍墨》成為文學界一支屹立不倒的強勁隊伍。

2、活動時間：

1月27日晚8點－講師講解《嵌字詩與藏頭詩》。

1月28日－2月1日－征集網名嵌字詩。

3、活動對象：藍墨軒文學社古風部的所有新老社員。

4、活動內容：在規定的時間內面向古風部全體新老社員征集嵌字詩，所嵌內容為社員本人網名。

5、要求：每句不少于5字，全詩不少于4句。即可以是五言，也可以是七言。格律不作要求，古體詩近代詩皆可。

拒絕胡拼亂湊，語句不通。嚴格按照講師所講解的嵌字詩模式來寫。

6、本次作品在2月1日晚由收文號統一收取整理成日志，待審核后一并放入藍墨網站。時間不允許者請提前交予收文號。

7、交文格式：

昵稱：

qq：

題目：《》（作者網名）。

詩內容：

8、網名少于四個字的社員，如：素顏，后兩個字可自行確定。

文檔為doc格式。

文學活動策劃書范文（16篇）篇五

文學活動策劃書范文（16篇）篇六

勞逸結合，增強體質。

萬物復蘇，生機勃勃，又一個美麗的春天！春天，是抽芽開花的季節；春天，是一切重新開始的季節；春天，是播下夢想的種子放飛希望的季節……就讓我們一起走出校門，踏著春的步伐，感受春的脈搏，遠足、郊游、游戲，與春天來一個美麗的約會！

豐富大家的課余生活，開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶；培養大家的動手能力和團隊合作意識，調動大家的積極性；增進各信息員與部長之間的了解，促進我社成員之間的凝聚力和親和力；走進大自然，在輕松愉快的環境下感受美好生活。

1、時間：20xx年3月xx日。

2、地點：

貴州師范大學飛翔文學社。

1、活動負責人：龍松林。

2、參與人員：貴州師范大學飛翔文學社。

1、由組織部統計外出游玩的人數，并要了解外出游玩的大概費用，及時收取，但錢數要同理事團商量。

2、提前一天由財務部商量好要買的食物，并提醒大家輕裝上陣、帶上所需物品，以便游玩。

4、由文宣部帶上相機，并負責拍照，有相機也可自帶。

5、財務部應注意細節問題，活動中的賬目清晰。

6、由組織部負責安全性問題，保障同學們在活動中的安全，并及時處理。

7、由理事團負責燒烤活動中的食物問題，保證食物的可吃性。

8、由秘書部負責人數的清點問題，保證游玩途中不會丟失同學。

9、在活動中所有人手機必須保持開機狀態，以便聯系。

10、由信息部注意天氣狀況，提前3天觀察天氣如遇下雨等天氣則改時間。

11、以xx團為核心，把所參與的成員分成幾個小組，便于統理。

1、早上8:00在一食堂集合；

2、各部部長清點人數，帶領大家乘車到達目的地；

3、到達目的地之后，大家分組，2—3人負責搭建好灶具，2個人負責生火，2個人負責洗菜，2—3人負責燒烤。

4、2—3人負責鋪好桌布，擺好餐具；

5、1個人負責照相，捕捉精彩畫面；

6、各項工作準備完畢后，大家席地而坐，準備開飯。

7、燒烤完后，3—4人負責清洗炊具和清理現場；

8、大家在一起進行娛樂活動（如:玩撲克、下象棋等）。

9、大家一起進行集體合影，留作紀念；

10、16:30活動結束，部長負責清點人數，帶領大家安全返回學校。

1、蔬菜類：共計xx元；

2、肉類：共計xx元；

3、租借炊具費：共計xx元；

4、娛樂類(撲克等)：共計xx元；

5、飲料類：共計xx元；

6、一次性紙碗、杯子、筷子、紙巾：共計xx元；

7、車費：共計xx元。（全部共計xx元）。

1、每人攜帶一把雨傘，以防下雨；

2、大家最好是穿休閑裝；

3、野炊過程中不要亂扔垃圾，注意環境衛生和個人衛生；

4、控制好火種，以免發生火災；

5、活動期間必須服從安排，注意自身安全；

6、乘車時注意自身財產安全。

1、根據學通社所拍攝的照片進行挑選后出版板報。

2、征集社員采風文章出版。

3、寫出活動的總結，供以后活動參考。

文學活動策劃書范文（16篇）篇七

“愛你如詩美麗”。

愛你，只用三行字便可表達，這便是“三行情書”。

有時候不需要千言萬語，愛你，只用三行文字來表達。三行字，足以剝開萬千情思，足以淋漓盡致。用三行字來表達你的愛，這便是“三行情書”。微博、微信、微小說在這個“微時代”里，三行情書應運而生。短短三行，是信，也是詩，讓讀者在簡練的語句中感受字里行間絲絲入扣的情意。

在1994年-20xx年間，日本日語文章能力檢定協會每年都會舉行一項“三行情書”比賽，參與人數眾多，年齡跨度極大。從內容上來看，情書有很多種：愛情，親情，友情……甚至是主人對寵物的寵愛之情。

20xx年4月3日，中央電視臺新聞頻道在晚間新聞里也播出了日本“三行情書”的節選，這讓更多的中國觀眾都知道了“三行情書”。20xx年，浙江大學生也舉辦了“三行情書”大賽，活動發起后踴躍參與的同學數量猛增，短短半個月時間就收集到200余份作品。不僅如此，部分作品被傳到了網上，跟帖眾多。

主辦單位：校團委學生社團聯合會。

承辦單位：青草文學社。

20xx年3月28日-4月8日。

全校師生。

1、前期準備：

3月27日張貼海報以及放置宣傳展板；

4月1日10：00到13：00杏苑餐廳門口現場宣傳；2、征集流程：

4月8日對獲獎者發放獎品。3、后期工作：

及時將活動總結及現場照片上交社聯相關部門；

在文學社雜志《拾年》第四期刊登優秀作品，并贈與作者；

1、征集內容：

“三行情書”，80字以內，內容健康，積極向上。

2、作品必須為原創。

3、作品請注明作者姓名、學院以及聯系方式。

博留言或發表微博并@四川農業大學青草文學社或@cnqingcao；

2、現場提交：3月1日中午，杏苑餐廳外宣傳點現場提交。

1、為了鼓勵更多同學參與，用文字展露情感、展現才華，現場設隨機獎項，有小禮品相贈。

2、為體現對優秀作品的鼓勵和嘉獎，協會將以對獲獎作者贈送禮品。同時，在文學社雜志《拾年》第四期刊登優秀作品，并贈與作者。

3、評定方法：

（1）初選（內部評選）會長、副會長及優秀成員篩選作品；

（2）復選（評選與網上投票綜合，各占50%）。

文學活動策劃書范文（16篇）篇八

張揚社團優秀文化，彰顯社員青春激情，豐富大學課余生活，凝聚凈月精神，促進校園和諧發展，以詩會友，增進長春高校文學社團之間的友誼，相互交流學習，彼此借鑒豐富，展現在文字道路上執著追求的.一代青年的良好風貌，激揚文字，關懷人文。

5月4日

多功能三

吉林建筑工程學院草帽文學社

海報（兩張：教學樓3區一張、二食堂一張）

校砼音廣播站

詳細活動策劃書的準備——策劃部

聯系長春各高校文學社團——外聯部，記者部

征集詩稿并篩選，以原創詩歌優先——編輯部

制作宣傳海報及會場布置方案——宣傳部

制作ppt——網絡部

準備詩歌朗誦伴奏和朗誦選手、安排工作人員——組織部

制定財務預算、總結、采購——財務部

活動記錄和總結，人員名單——秘書部

經費贊助——外聯部

工作人員：主持人兩人（一男一女）

禮儀四人（女）

燈光一人（男）

維持會場秩序四人（男）

負責出場順序兩人（一男一女）

外校嘉賓接送若干

一、詩歌征文：聯系其他長春高校文學社團參加，每個社團在本校征集詩歌作品，要求原創，題材不限，優秀作品會刊登在各社團刊物上。

二、聯合詩會：每個社團均準備詩歌朗誦節目，以詩歌伴樂朗誦為主要形式，間或穿插幾個優秀的文藝節目活躍氣氛，也可準備與詩歌有關的互動環節，主持人以主持詞承接每首詩歌朗誦。

注意事項：要做好活動前的準備，聯系長春各兄弟社團，注意時間及交通問題以及嘉賓接送，活動節目要精益求精，做好編排，工作人員要注意維持現場的秩序，注意節省經費。

草帽文學社

二〇xx年一月二十一日

文學活動策劃書范文（16篇）篇九

總顧問：青春文學社指導老師梁春輝。

負責人員：宣傳負責人：方茹，陳佳印。

組織負責人：周燦，干玲麗。

安全負責人：劉歡，任詢洵。

培訓負責人：青春文學社理事會全體成員。

學習研究負責人：李佳欣，周敏。

執行人員：有各部門的干事具體執行。

前期準備（十月下旬到十一月中旬）——賽事執行——賽后總結（十一月下旬）。

1、由文學社理事會宣傳部具體負責賽前賽后的宣傳工作，設計海報等，各部門協調配和。

2、宣傳地點：1202。

3、宣傳方式：通過海報與展板。

由文學社理事會組織部具體執行，各部門協調配合青春文學社成員具體分工：

1、流動人員4-5人核心任務是在晚會期間分布在會場的各個角落，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況等，保證晚會取得圓滿成功。

2、催場人員2-3人負責演員節目的進行和主持人的聯絡工作，保證節目的連貫，如果有節目不能正常進行，應該立即向總策劃和主持人報告，以保證節目的.順利進行。

3、接待員2人。

4、場務人員4-6人主要是在活動過程中幫助演員搬道具，

5、社控人員1-2人主要負責設備的安裝、調試和活動中的設備控制。

6、后勤人員8-12人主要負責活動結束后的會場清理工作，和一些設備的歸還。

7、安全人員2-3人主要是涉及用電方面的，如果有就要格外設置安全人員，以強調用電安全。還有預防停電造成安全事故。

8、主持人2人主持晚會。

青春文學社理事會具體執行。

文學活動策劃書范文（16篇）篇十

為進一步豐富社員精神文化生活，提高個人寫作水平和文學修養，加深相互之間的了解和團隊凝聚力，因此本社積極策劃開展一切有益于社員的活動，培養新一代文學新秀，使《藍墨》成為文學界一支屹立不倒的強勁隊伍。

1月27日晚8點－講師講解《嵌字詩與藏頭詩》

1月28日－2月1日－征集網名嵌字詩

藍墨軒文學社古風部的所有新老社員

在規定的.時間內面向古風部全體新老社員征集嵌字詩，所嵌內容為社員本人網名。

每句不少于5字，全詩不少于4句。即可以是五言，也可以是七言。格律不作要求，古體詩近代詩皆可。

拒絕胡拼亂湊，語句不通。嚴格按照講師所講解的嵌字詩模式來寫。

6、本次作品在2月1日晚由收文號統一收取整理成日志，待審核后一并放入藍墨網站。時間不允許者請提前交予收文號。

昵稱：

qq：

題目：《 》（作者網名）

詩內容：

素顏，后兩個字可自行確定。

文學活動策劃書范文（16篇）篇十一

為豐富學生的校園文化生活，培養寫作興趣，提高寫作水平，同時引導學生閱讀的樂趣，盡顯才情，讓稚嫩文學之筆句勒出宏偉藍圖，為學生提供一個展示和鍛煉自己的平臺，同時打造我校語文學科教育的新品牌，特成立石寺二中______文學社。

組織和團結同學積極開展各種有益的文學活動進行文學交流，熏陶文學氣氛，增強同學們的文學愛好。

六一九年級每班推薦兩名有寫作特長的學生參加，如有優秀者可不受此限制（老師推薦的社員，如果一個學期都沒交過一篇稿件，將作自動退出處理。而不是社員的同學，凡有稿件發表，將擇優成為社員）。

1、文學社將由如下機構人員組成。

顧問：張營校長。

指導老師：語文老師。

社長：李保民老師。

副社長：董春香老師。

審稿部：學生4人。

組織部：學生2人。

宣傳部：學生2人。

2、文學社成員組成：每班推薦2人。

文學社將開展培養學生寫作興趣和文學的愛好的活動。

1、每個月出版一份社報（月底前必須出好）。

2、每個學期將學生的稿件結集出版一份社刊。

3、各指導老師負責相關學生稿件的審稿工作。

9、在學校開展活動的時候，社員以小記者的身份進行采訪，試著撰寫新聞報道。

10、可以建立文學社的網絡論壇，保證學生在不同時間段有機會隨時發表見解及文章。

文學活動策劃書范文（16篇）篇十二

每個人每天的生活都是不同的，生活的感受更是不同，千奇百怪的，沒法預測。可是我們卻不能把自己的感受和每個人說，每個人都有自己的時間和安排，不會聽你不停的嘮叨的。這就產生了矛盾，一些話只能憋在心中，不能和別人提起。但是心事積累久了就會累的，每個人都有自己的發泄方式的，這就是不同的。而自己的感受很需要通過文學的方式表現出來，將心情寫出來，這就是很好的表達方式。有些人在qq空間或博客上打著自己的感受，對文學的渴望似乎只能在qq空間或博客上述說，只被少部分人所知。

你是否渴望和別人分享你對文學這浩瀚的海洋里的點點滴滴，“書香門第”寫你所想的畫卷現在慢慢鋪展開了……活動名稱：書香門第活動目的：營造三院的文學氣息。在一個理工類的學院而且是計算機系，開展有關文學的活動，有助于培養三院的文學氣息，打造文學氛圍。而且也為同學們提供一個抒發自己對文學的愛好和對文學的激情的平臺。

計算機與控制學院記者團活動。

計算機與控制學院學生。

11月24日至12月14日。11月21或22日下發宣傳單。

堯山校區和東校區。

1、文學。

a：向別人推銷你喜歡的一本書或某個作者的`作品。

b：看完一本書后的感受。

c：給你印象最深刻的一本書，述說你的想法。

d：你的文學見解。

e：對你喜愛的作者的評價與感想等等有關文學的。

2、科技（用文字形式）你對科技方面哪本書比較贊賞，里面的內容能讓你值得向別人推薦，書好的方面在哪里？你使用該書的感受，和如何使用這本書等等。

文體不限，字體不限，字數300字以上。嚴禁抄襲！若有需要可以在文章最后注明保護個人姓名隱私，我們將全力為你做好保密工作。

所有上交作品的處理方式：

1、刊登在我們記者團的簡報上，而且下發到每個班，讓所有學生與你分享你的文學愛好，好的會推薦到校報或桂林晚報上。

2、作品在新銳報社上的一個板塊刊登。

3、把所有優秀的作品做成一期特刊，下發到各班。活動上交方式：可以手寫，打印，發送e―mail到指定的電子郵箱。書面的作品統一交到班長手中。

以班級為單位，獎勵投稿最多的前15個班級。

海報：6張共13.2元。

簡報：a4紙一張0.2元×50份=10元。

特刊：和校報的一樣。

1元×15=15元。外商工作：由于經費問題，而且簡報和報紙可以宣傳，所以在學校對一些商家進行拉贊助。

1、同學在課余和以前初中高中都看過很多書，有些還記憶猶新，有時在和其他同學談話時還可以順手拈來，而且同學們對文學的熱情，自己心中所想的似乎沒有個很好的平臺讓他們抒發。

2．可以通過這來吸引同學們愛好文學，多讀優秀的作品，提高個人涵養和自身的文學魅力，營造良好的讀書氛圍。

3、科技方面也做了很好的工作，可以為后面想學某方面知識的同學給了很好的參考。

4、五院新銳報社想要和我們合作，我們也通過這來達到以后相互合作，共同建設記者團的未來。

5、若不和五院合作，我們自己弄特刊或是簡報，簡報用a4紙采用雙面打印0。5元一份，若是特刊的話，把全部的作品集合出一輯特刊，而特刊經費可以先去新銳報社詢問詳情。

文學活動策劃書范文（16篇）篇十三

為加強我院精神文化建設，促進校園文學的創作與繁榮，豐富大學生校園文化生活；也為了給渴望以文學形式來展現自我和發現自我的.我院學子提供平臺；發揚創新，拓展思維，以個性的文字藝術，來展示我院學子的人性美、人情美。我院團委、圖書館共同主辦主辦此次原創文學現場創作大賽。

關注社會人文，書寫多彩人生。

（一）大賽活動時間：9月——10月。

（二）參賽對象：全院學生。

（三）報名程序：我院學生在各班學習委員處報名，各系部負責人（一般由學習部長擔任）認真統計后，上交大賽組委會。

（四）宣傳工作：廣播站、記者團、海報。

（五）大賽要求：

1、現場命題寫作，創作題材、體裁不限（詩歌150行內，其他作品5000字內）。內容積極向上，思想健康。

2、現場創作時間限制在150分鐘內。

3、作品嚴禁剽竊抄襲，一經發現，取消評獎資格。

4、注重作品內涵及創新思維，注重人文關懷及真情實感。

（六）獎項設置：一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名、優秀獎若干。

（七）大賽組委：

顧問：張高云饒蘊偉陳潔。

指導老師：鄭少晶。

終審老師：（待定）。

復審：墨林文學社主編、編委。

初審：墨林文學社編輯部。

1.贊助：（待定）。

2.活動經費：（待定）。

文學活動策劃書范文（16篇）篇十四

黃土地文學社自成立以來都以發展社員文學素質和提高社員各項能力為主。開學之初開展一次讀書周活動，有利于培養社員多讀書好讀書的良好習慣，以充分展現我社的辦社宗旨。

（1）活動目的。

經過讀書周活動，培養社員對文學的熱愛之情，展現文學社的辦社宗旨。

（2）活動意義。

經過讀書周活動的開展可以使我社社員更為直接的體驗讀書的樂趣，得到一定的文化熏陶，從而對其自身文學素質的提高起到一定的效果。并且可以通過讀書周這一活動使外部更加熟知黃土地文學社，也使得我社辦社宗旨得到更好的體現。

（1）人力資源需要。

人力資源需要包括參與人員和工作人員，社團內部從社長到干事都需積極參與其中，各部門需積極配合各個方面工作，保證活動的順利開展實施。贊助方（博學書屋），在必要時需排出人員配合活動的進行。

（2）物力資源需要。

活動物力資源大致包括：圖書，桌凳，帳篷，活動獎品等。

其中圖書，桌凳，活動獎品由贊助方博學書屋提供。

（1）人員組織配置。

外聯部：做好活動前與贊助方的協調工作。

策劃部：策劃部負責活動總體流程策劃，做好活動安排；

組織部：負責活動中的人員組織。

紀檢部：負責參與人員出勤狀況。

生活部：租借帳篷，提供用水。

宣傳部：負責活動開展前的展板設計，和活動中的宣傳工作。

活動由秘書處切實負責，其他部門作為機動組協助工作。

（2）活動地點，時間及參與人員。

地點：博學書屋門口。

時間：待定。

參與人員：全體社員。

活動中應該注意人員的組織問題，一定要保持人員的紀律性和秩序性。注意參與人員的.安全問題，做好防范工作。

（1）有利于提高貴書屋的知名度。黃土地文學社是學校最大的社團，知名度可見一斑，利用我社知名度，可以有效提高貴書屋知名度。并且我社社員300于人，若買書會優先考慮貴書屋。

（2）可以有效的為貴書屋增加收益。我社社員在開展活動提高自身素養的同時也會盡量為貴書屋創作經濟收入。達到雙贏目的。

（3）有利于貴社我和我社達成長久友好關系，從而為貴書屋提供長久顧客源。

文學活動策劃書范文（16篇）篇十五

熙熙攘攘的社會中，金錢、利益、權力等等漸漸蒙蔽了人們的雙眼。但終有那樣一片理想中的凈土，一直存在于我們的心間，文學就是一艘駛向那片凈土的船。追尋文學之美，感悟世間之大愛，成為我們恒久的期盼。

自文學社成立以來，學業之繁重致使各種活動寥若晨星，各社員間雖有互動但未收到預期效果。因此，于春暖花開之時，我們再次攜手，舉辦這次“友誼地久天長”聯誼活動，愿社員間友誼地久天長。

1、意義。

在這萬物復蘇的一年之春，希望通過這次活動，增進社員間的了解與互動，推動大家的友誼如萌芽的種子蓬勃生長，以實現學校對于社團寄予的希望，吸引更多同學加入進來，為形成校園里的濃厚人文氛圍做出自己的努力。

2、宗旨。

感受文學魅力，勿負花樣年華。

加強社員內部的交流與互動，促進社團凝聚力，豐富社團文化，推動社團的進步與發展。

全體社員（非社員同學只要對文學有興趣亦可參加）。

友誼地久天長。

時間：20xx年3月15日。

地點：（未定）。

1、開場白。

社長發言，說明活動主題，并指明活動注意事項。

2、詩詞朗誦。

所有社員分為a.b兩組，每組派8名同學節選一段詩詞進行朗誦，由評委進行打分，最后計算a.b兩組總分。

所有社員分為a.b兩組。由主持人提問一些文學常識，雙方組員自由搶答，每答對一題給所在的組加一定的分數，答錯扣分，最后計算2組分數。

4、文學名著猜猜猜。

所有社員分為a.b兩組。由主持人提供一些文學名著中的關鍵詞，如作者、時代背景、主人公、寫作手法等，兩組自由搶答，答對加一定的分數，最后計算總分。

得分較高的組勝出。若屆時有活動經費則有象征性的獎品。

提前組織社員開會，告知分組情況與活動內容，要求社員準備詩詞朗誦等。并在社團活動園地用告示通知。

邀請全校老師同學共同參加，并邀請部分老師當評委。與團委協商活動場地。

比賽只是活動的形式而非目的。我們的活動旨在促進社員間的友誼，因此比賽的結果并不重要，希望社員們可以有“友誼第一，比賽第二”的精神，彼此愉快交流、共同進步。

活動秩序要通過所有社員的共同努力來維護。社員們需愛護公物、愛護環境，活動中互相理解、盡量避免摩擦與沖突，體現我們社團昂揚積極的精神面貌。

由社長總結活動經驗，并對下次活動寄予希望。

讓青春在文字中飛揚！讓友誼在合作中成長！讓才智在比賽中碰撞！

宿城一中培菁文學社社長：阮璐陽20xx年2月19日。

文學活動策劃書范文（16篇）篇十六

了解新老社員文學愛好，為他們的文學發展做鋪墊(詳見理由)。

在招新登記可對新社員進行他們關注或喜愛的文學體裁，問其是否寫作，有否有作品等一系列調查，做好記錄，至于老社員則直接內部登記調查，也可推廣成對社內外人士進行調查的活動。

1、準備好他登記工具如紙筆等(或調查表)。

2、對調查進行統計，結果分析(用時要少，不能拖，一天差不多啦)，并存檔(打印并分發通訊錄，且注明各社員關注或愛好的文學體裁，利于其私下文學交流，準備至少人手一份)。

1、講師安排：一般為社內有資格人士，評選(如果能請到老師則更好)。

2、大講堂的內容則依統計結果而定(大眾的選擇、愛好內容適度加多，課時適當加長)，且上課內容舉例是可適當選用社員提供的.好的作品做例子(至于例子的分析請該社員來做，當不便時講師課前要與其交流)，當然也要舉名家經典的作品(必備)。

a)課程安排：時間盡量是大部分人都沒課的晚上，每次課課時為一小時，場地為獨立教室(方便為佳);課程：用一兩節課講講中國文學史(粗略的講)余下課時則依上面安排，且講明大講堂的有意義性，曠課或不到是其自己的損失(實行與課登記制，時間沖突者就作罷，不于強求)。

b)不安排考試(可適當在前期用于樹威信，但盡量不要實施)，但要求定期交一份關于課程的作品(原作，運用課程講的手法，或體裁等內容。時間適當安排，不久，也不急，一兩周，實在沒寫出來的延期處理。好的作品可講評表揚)。

增加大講堂吸引力，社團對外知名度，提高內部出勤率，幫助社員學到東西，讓社員之間熟識度加深，凝聚力加固，社員能在學習、寫作中得到物質的或精神的鼓舞，使其更愛我社。

每次課講師一名，秘書處、活動部每次至少一人在場，社長團到場至少一人(適當安排)。

注：講師盡量能安排與學員有交流的機會或時間(開交流會、討論會等)，利于收集信息，適當調整.(不斷改進、發展)。