在制定活動方案時，還應考慮到資源的利用和管理，合理分配資源可以最大程度地提高活動的效果和效益。小編為大家整理了一些經(jīng)典的活動方案范文，讓大家在制定活動方案時可以借鑒和參考。

四年級元旦聯(lián)歡會活動方案范文（17篇）篇一

：通過活動，使學生知道元旦的來歷，感受新年的快樂氣氛，活躍心情，展望美好的未來，懂得給親人帶去溫馨的祝福，給朋友送去誠摯的寄語，給老師贈上發(fā)自內(nèi)心的問候。

：2017.12.30。

：四(2)班教室。

(1)布置教室。

(2)排練節(jié)目。

開場。

甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，2017年元旦如約而至。

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們方泰小學的春天，這是我們每個人的春天。

甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;乙：今天，我們相聚在這紅紅火火的豬年，讓我們奏響樂章，歡聚于此。

甲：完成了激動人心的游戲活動后，下面請我班的??介紹元旦的來歷，你可要聽仔細嘍!(介紹元旦的來歷。)。

乙：小節(jié)目。

甲：謎語1。

乙：小節(jié)目。

甲：人們都說：笑一笑，十年少，下面讓我們看一段小品：??乙：游戲《踩氣球》。

甲：小節(jié)目。

乙：謎語2。

甲：小節(jié)目。

乙：腦筋急轉(zhuǎn)彎。

甲：魔術(shù)是奇異，魔術(shù)是智慧，讓我們一起來欣賞魔術(shù)：??乙：游戲《傳話》。

甲：再過十多個小時，新年的鐘聲就要敲響，讓我們一起用歌聲來迎接新年的到來，齊唱：《新年快樂》。

乙：下面，讓我們敞開心扉，談談新年感受、愿望以及你對某人的祝福。

甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;合：因為，我們始終相信：明天會更好!

乙：今天的迎新活動到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

四年級元旦聯(lián)歡會活動方案范文（17篇）篇二

1、培養(yǎng)學生集體主義意識，激發(fā)學生創(chuàng)新求進精神。

2、增強教室的育人情調(diào)，美化學習環(huán)境。

3、培養(yǎng)學生的動手能力，發(fā)揮集體的創(chuàng)作能力。

以班級為單位。

x月x日前完成。

各班教室，自行設計布置。

1、造型與色彩。

2、分區(qū)與特色。

3、教育作用。

4、清潔。

材料不限，布置合理，力求簡潔大方，調(diào)和舒適。各種材料由班級上報由學校購買。由學生自己動手，班主任、副班主任指導。

1、整體設計30%。

2、造型色彩20%。

3、班級特色20%。

4、整齊清潔10%。

5、教育意義20%。

x月x日將組織學校領(lǐng)導與科任老師進行評分。評出獨特的，令人耳目一新的，可獲“xx獎”，色彩搭配和諧，制作精美的，可獲“xx獎”。

四年級元旦聯(lián)歡會活動方案范文（17篇）篇三

四年級元旦聯(lián)歡會活動方案范文（17篇）篇四

2018年，學生定會擁有許多夢想，家長會擁有許多期望，學校會擁有許多暢想。在新年到來之際，我們將以“人文快樂”為宗旨，以“迎新年、送祝福、齊歡樂”為主題，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望，讓新的一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機。

在除舊迎新之際開展豐富多彩的少先隊活動，給隊員提供展示的舞臺、體驗的機會，通過活動提高隊員的實踐能力，在活動中自我教育、自我管理，培養(yǎng)少先隊員的全面素質(zhì)，體現(xiàn)勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展的要求。做事總要有目標，迎新活動也要有目標：一是要安全，活動要小心;二是要快樂，大家都高興;三是要清潔，活動好環(huán)境;四是有秩序，活動有規(guī)律。

：各班教室。

四(1)班：1、讓我說聲“謝謝你”2、雙人同足3、猜猜我是誰4、成語接龍。

四(2)班：1、頂氣球2、踩氣球3、傳話。

四(3)班：1、紙拔河比賽2、坐氣球3、唱歌。

四(4)班：1、童謠大家唱;2、互贈賀卡;3、游戲歡樂行。

四(5)班：1、四季同話;2、南水北調(diào)。

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。正副班主任加強責任心，確保無事故。

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓，不在走廊奔跑，不喧嘩，不打鬧。

3、講衛(wèi)生：不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，活動結(jié)束后能主動收拾身邊垃圾，打掃干凈活動場所。

4、準備：各班要提前做好充分的準備，如活動的器具，環(huán)境的美化，買好獎品，確?；顒禹樌M行。

2017年12月27日。

四年級元旦聯(lián)歡會活動方案范文（17篇）篇五

四年級元旦聯(lián)歡會活動方案范文（17篇）篇六

根據(jù)學校大隊部下發(fā)的元旦慶祝方案及有關(guān)的慶祝要求和精神，四(5)班將根據(jù)班級的實際情況和隊員們的實際要求，舉辦一個內(nèi)容豐富、富有意義的元旦慶祝活動。通過活動，讓孩子們一起游戲，相互影響、相互促進，共同提高，增進同學們之間的感情，并且讓他們學會與他人協(xié)作，進一步發(fā)展他們的合作交往能力，同時感受成長的快樂。

：本班教室。

游戲一：讓我說聲“謝謝你”

讓隊員制作賀卡作為新年的禮物送給老師、同學和親人，并要求隊員在贈送賀卡時說上一兩句祝福的話語，感謝他們對自己的關(guān)心和愛護，體驗真情的傳遞和彼此之間溫暖的祝福，感受同學之間、師生之間以及親人之間的濃濃愛。

游戲二：雙人同足。

兩個學生為一對，7對為一個比賽單位。道具：橡皮繩或布條和折返標點物，終點為紅線。方法：學生和學生單腿綁在一起，在20米距離處起點折返回起點競速，先撞紅線為勝。優(yōu)勝者得100分。

游戲三：猜猜我是誰。

讓一組同學依次站好，然后請出一位小朋友(蒙好眼睛)，請他摸摸同伴的臉然后猜猜他是誰。

游戲四：成語接龍。

表演者為全體小朋友，成語由一個孩子起頭，然后其他小朋友開火車接下去。

備注：本次活動每個隊員至少參加其中的一個游戲。

四年級元旦聯(lián)歡會活動方案范文（17篇）篇七

在辭舊迎新的日子里，讓孩子們暫時走出緊張的學習活動，放飛自己的心情，暢想自己美好的未來，歡聚一堂，盡情高歌，同時給學生展示自己的舞臺，讓每一個學生都有展示自己的機會。

本次活動，讓學生們通過辭舊迎新慶?；顒樱瑢^去一年作一回顧，并對新的一年進行全面的展望，同時通過全班同學互贈祝福來增進同學了解與友誼，增強班級的凝聚力。

1、四季同話(20分鐘)。

內(nèi)容：由主持人出一個四字聯(lián)語，如萬事如意，下一位則以意為首字，如參與成員覺得難度過大，可以采用“意”音，如可以用“異”做首字母，音一樣，調(diào)也不變。下一位接語的人必須在規(guī)定時間內(nèi)(如10秒)接語，如果十秒之內(nèi)沒有接上可以在下一個十秒內(nèi)采取補救，補救方式為以上一位的尾字為首字的歌詞開頭唱一段歌，如規(guī)定時間內(nèi)未接上歌則領(lǐng)罰。懲罰方式為“唱一首歌或跳一段舞，或是其他更有趣的方式，由其他成員提議”。

意義：考驗每位成員的反應能力，以及發(fā)掘成員的其他表演優(yōu)勢，以逗樂為主題，建立輕松的溝通和交流環(huán)境。

2、南水北調(diào)(20分鐘)。

道具：紙杯8只;容器兩個，同等大小，容器選用容易測量的;大盆兩個，盛2/3盆水。

內(nèi)容：8個隊員分成2對，成隊列站立，沒人嘴銜一個紙杯，一人負責用嘴銜杯盛水，兩人負責用嘴銜紙杯送水，送水人半蹲送水，接水人全蹲接水，以最大限度接住來水，最后一人負責接水之后送入容器。規(guī)定時間內(nèi)哪一隊容器里的水越多就獲勝，勝方處罰敗方，處罰方式多樣(如集體下蹲等等)。

要求：活動過程中不允許笑，發(fā)出笑聲會影響嘴上的杯子和杯里的水?？梢糟暠拥撞炕虮?，活動過程中，手全部背后，不能用手扶杯子。

意義：培養(yǎng)隊員的團隊協(xié)作精神和自制力，同時增進同事間的感情。

同在一個班級，是一種緣分，要十分珍惜;同在一個班級，有一種責任，要共同奮斗。通過這樣的活動，同學相互之間有了更多的了解，許多學生的才能也在活動展現(xiàn)出來。相信他們不會忘記共同度過的每一天;不會忘記共同迎接新年的這個日子。

四年級元旦聯(lián)歡會活動方案范文（17篇）篇八

圍繞“xx”的主題，開展“三獨”比賽（即“獨唱、獨舞、獨奏節(jié)目），參賽節(jié)目內(nèi)容要健康向上，有較高的藝術(shù)性和觀賞性。

（一）內(nèi)容。

1.獨唱：參賽者每人演唱一首歌曲，時間不超過x分鐘。

2.獨舞：舞蹈體裁不限，時間不超過x分鐘。

3.獨奏：參賽者每人演奏一首樂曲（除鋼琴外其他樂器自備），樂器種類不限，時間不超過x分鐘，伴奏形式不限。

（二）初賽要求及辦法。

1、每班每個比賽類別至少報一個節(jié)目（必須由班主任審核后同意才能上報），每個類別最多不超過x個。每人限報x個。

2、有意參賽的學生根據(jù)自選的參賽類別和節(jié)目內(nèi)容攝制為視頻。微視頻要求光線明亮，像素要大于xx萬，格式為xx。視頻內(nèi)容分為自我介紹（大家好，我叫xxx，來自xx縣xx小學xx班，我參加的是獨x，節(jié)目名稱是xxx）和節(jié)目表演兩部分（合計不超過x分鐘，視頻最好配有片頭：姓名、班級、節(jié)目類型、名稱）。

3、視頻文件統(tǒng)一用“班級+姓名+節(jié)目類型+名稱”命名，如：“x（x）班xxx獨唱xx”。

4、參賽視頻請于x月x日前以xx的方式拷給班主任，班主任再拷給年級主任，年級主任在x月x日前拷給xx。

5、家長如果拍攝視頻有困難可以請音樂組x組長協(xié)助拍攝。

（三）決賽要求及辦法。

1、比賽分小學x個年級組。

2、學校根據(jù)所報送的視頻情況，擇優(yōu)選取部分節(jié)目參加比賽及匯演，其中x年級組入選獨唱、獨奏、獨舞各x個；其他兩個組分別入選獨唱、獨奏、獨舞各x個。

3、選手自備服裝，伴奏視頻或x格式音頻文件提前一天上交給音樂組x組長。

1、匯演比賽地點：x校區(qū)。

2、匯演比賽時間：x月x日下午，如遇特殊天氣，另行通知。

1、評委由學校行政和專職音樂教師組成。

2、根據(jù)每組的節(jié)目質(zhì)量設一、二、三等獎若干名。

四年級元旦聯(lián)歡會活動方案范文（17篇）篇九

在新年到來之際，通過豐富多彩的活動，以“收獲快樂，祝福xx”為主題，使每一位學生都充分享受成長的快樂，體驗對他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。

x月x日

本班教室。

本班老師、全體同學。

1.布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2.小主持人做好準備。

3.學生準備節(jié)目

(1)歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》

(2)個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術(shù)等形式不限，內(nèi)容健康，富有青春色彩。

1.全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》。

2.開場白：

女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天。

男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光，

女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長，

女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

男：初三xx班xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

3.班主任致新年賀詞。(略)

4.游戲：猜猜猜(每組2人，一人用動作表示成語的意思，一個人猜是個什么成語，一分鐘內(nèi)看哪組猜對得多)

5.活動一：個人才藝展示(略)

6.游戲：腦筋急轉(zhuǎn)彎(略)

7.活動二：互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上，送給對方)

8.結(jié)束語：

男：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

女：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的果實才是世界上最美的花。

男：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵!

女：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護，讓我們把我們親愛的老師永留心間。

男：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學的相互關(guān)愛，讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間。

男女合：初三xx班慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意!老師們，同學們，再見!

四年級元旦聯(lián)歡會活動方案范文（17篇）篇十

為慶祝20xx年元旦的`到來，豐富廣大同學的課余文化生活，充分展示我校學生的風采，學校高一年級組決定開展以班級為單位文藝會演和個人代表單元組。

全校學生及指導教師。

學生才藝展示：相聲、小品、獨唱、合唱、舞蹈等。

學習大比拼：古詩詞朗誦、計算比賽、記憶比賽等。

講故事和比賽：以“xxx”為主題，講述奮斗歷程和輝煌成就。

以班級為單位，單元組為活動主體，組織開展單元組文體競賽活動。

1、活動內(nèi)容由負總責，指導教師做好指導，各單元組具體落實活動內(nèi)容。

2、活動內(nèi)容要文明健康，充分體現(xiàn)我校學生良好的精神風貌和素質(zhì)。

3、各班將各班的學生節(jié)目表和指導教師的節(jié)目表于12月xx上交團委。

4、活動結(jié)束后各班將活動總結(jié)上交校團委。

1.活動結(jié)束后，注意清掃好。

2.活動期間注意安全，不能夠買節(jié)日彩噴等對身體有危害的物品。

四年級元旦聯(lián)歡會活動方案范文（17篇）篇十一

結(jié)合紅十字精神，開展“青青、藍藍”獻愛心義賣活動，通過此次活動，讓青藍的“青青、藍藍”們在活動中體驗關(guān)心他人、幫助他人，使他們在此活動中既能得到實踐的鍛煉，又接受一次愛心奉獻的教育，同時，也讓今年的冬天真正成為人們心靈的“暖冬”。

“青青、藍藍”獻愛心。

xx年12月29日下午。

1：10——1：40入隊儀式。

1：40——2：00義賣準備。

2：00——3：30義賣。

3：30——3：50分享交流（按時放學）。

xxx。

第一階段（12月15日——12月20日）：活動發(fā)起階段，各班根據(jù)年級捐物的類型，在班級進行宣傳，各“青青、藍藍”進行捐物；同時，在班級中自聘“青青、藍藍”形象大使擔任營業(yè)員工作，并成立海報宣傳組、營業(yè)員組，秩序維護組等，以便更好開展義賣活動。

步驟一：成立海報宣傳組、針對本班的義賣物品進行海報設計。

步驟二：成立“青青、藍藍”志愿者（營業(yè)員）組（可分2到3組，為義賣物品定價，準備零錢等，成立秩序維護組（現(xiàn)場進行買賣隊伍的維護）。

步驟三：填寫捐物表格，上交捐物積極分子名單5名。

第二階段（12月25日）：各班將班級義賣人員安排方案上交大隊部審核。

第三階段（12月29日）師生一起進行義賣活動，各班的“青青、藍藍”志愿者可以輪換進行義賣?，F(xiàn)場進行維護，學校將要評出文明班級。

第四階段（12月29日—1月5日）：

各班評出學校個人獎：5位捐物積極分子——最佳愛心小天使，全校表揚；建議班級還可以評出若干：競購積極分子、最佳小營業(yè)員、最佳小推銷員等，班級中表揚。

1．活動總負責：王紅軍、魯新福。

2．活動總協(xié)調(diào)：余昌文、陳嵐。

3、文明班級評選：余昌文、陳嵐、朱國芬、大隊委員。

4．活動場地安排：楊國鍫。

5．活動海報、場地布置、班級活動攝影：各班主任以及各班學生。

6．音響設備、大屏幕：祝晶晶。

7．攝影：魯永軍。

8．橫幅（ppt）、宣傳報道：胡艷英、陳嵐。

四年級元旦聯(lián)歡會活動方案范文（17篇）篇十二

迎新跑操快樂體驗。

二、活動目的。

為創(chuàng)設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活，推進學校體驗式德育的創(chuàng)新和發(fā)展，展現(xiàn)新都師生的精神風貌，和諧家校關(guān)系，構(gòu)建團結(jié)、和諧、健康、向上的校園文化氛圍，我校特在元旦新年到來之際舉辦“慶元旦·迎新年”師生跑操迎新活動。

三、比賽時間：

20xx年12月31日上午8:00—9:30。

四、比賽地點：

校塑膠操場。

五、具體人員安排：

1.新年致辭：王曉燕。

2.宣布活動開始：李光寶。

3.活動策劃、協(xié)調(diào)：韓昌霞。

4.活動主持：曹克俊。

5.邀請家長評委、分發(fā)打分表：潘靜。

6.主席臺桌椅擺放、隊伍組織：殷偉。

7.算分統(tǒng)計：劉紅霞谷曉芹。

8.獎狀打印、橫幅、拍照：莊毅。

9.音樂：孟世宏。

六、活動流程。

1.入場：各班集中在辦公樓前空地，二樓班級可適當調(diào)整在樓四合院內(nèi)，保持安靜。按班級順序聽廣播要求進入操場。（孟放音樂，殷偉做好調(diào)控；潘靜做好引導：家長在連廊打分，不打自己孩子所在本班級的分數(shù)；曹大隊做好主持。）。

2.學生在操場指定位置站立，家長評委站在學生隊伍中間位置，所有教師站在學生隊伍后方。

3.校長致詞，請并邀請家長評委主席臺就坐。

4.各年級按由低到高的順序進行跑操比賽。分年級先整隊步行到主席臺左側(cè)起點位置，評委根據(jù)各班具體表現(xiàn)分別進行評分；結(jié)束后跑回原班級所站位置。（具體要求潘、曹會議告知）。

5.家長與校長書記合影。（劉、谷做好統(tǒng)分，獎次填寫）。

6.現(xiàn)場頒獎：家長代表。（潘宣布比賽結(jié)果，主持頒獎）。

七、比賽要求：

1.各班以四路縱隊為方隊，服裝盡量統(tǒng)一。

2.指揮員在各班方隊內(nèi)側(cè)，方隊前應有一名領(lǐng)跑員，班主任可跟隨本班隊伍跑。

3.跑進中，同學們步伐整齊，精神飽滿，各班應有班級口號，朗朗上口，催人上進。

八、評委：

每班邀請一名家長作為評委，現(xiàn)場打分。

九、獎勵辦法：

1-4年級分別評出一、二、三等獎各1名。

5、6年級評出一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。（納入班主任職級制考核。)。

四年級元旦聯(lián)歡會活動方案范文（17篇）篇十三

——“留住溫暖，留住愛”20xx元旦晚會。

但是永遠難忘他們帶我給我們的美好瞬間;也許將來我們生活迥異，但是只要我們像《老男孩》般珍視這段溫暖，我們見面時也能樸實地說一聲“我的老同學，你還好嗎”，這就足夠了!

喜慶、祥和、熱烈。

1、宣揚社區(qū)或個人這一年取得的成績(主持人可以在晚會節(jié)目間隙有感情談談社區(qū)的榮譽，一些居民也可以談談自己這一年的奮斗和成功的事例)。

2、一些居民對社區(qū)的表白。

3、“有句話在我心里藏了很久”，一些居民可以將心里埋藏已久難以說出的話在晚會中對想說的人說。

4、繼承和發(fā)揚居民一些好的作風、好的氛圍，總結(jié)經(jīng)驗，攜起手來為2015年建設優(yōu)秀社區(qū)提升自我而共同奮斗。

1、晚會地點：二報。

2、晚會時間：12月25號之后的一個星期內(nèi)。

3、節(jié)目和游戲：

晚會開始：在《兔子舞》的歡快愉悅的音樂節(jié)奏下，大家齊在中間手拉手，圍成內(nèi)外兩個圈跳“宮廷轉(zhuǎn)圈”舞(自己去的名字，適合大家一起跳，不會蹦迪的一下子也能學會的)，跳這個舞一下子就能燃燒體內(nèi)的能量，下面的晚會就不會再覺得寒冷了。

晚會結(jié)束：由幾位男女嘉賓在前面領(lǐng)唱《明天會更好》(或是其他有代表意義的歌曲)，大家在座位上揮舞手中的手機或熒光棒跟唱或合唱(事先就要大家在下面稍微學下這首歌，到時候多媒體上也會有歌詞)，在歡快的歌聲中迎來新年。在唱歌的同時，在多媒體上也會播放班委制作的08工商這兩年的經(jīng)典照片(籃排球比賽、春秋游、各類活動……)。

k歌環(huán)節(jié)：班委事先聽同學意見后，再從網(wǎng)上選取一些男女皆宜的歌曲，然后將這些歌曲名發(fā)至班級郵箱，讓同學們熟悉并準備一下，到時候，會將同學按學號分成兩個組。

a、互相從多媒體上的歌曲中選歌要求對方試唱。

b、自己唱某首歌的`上一句，要求對方接上一句。

規(guī)則：根據(jù)每一輪情況記得分，一輪為一分。

獎勵：得分多的一方中的積極應唱的同學獲得比得分少的一方更多的糖或水果。

懲罰：得分少的一方要向得分多的一方的人說幾句贊美的話;其中的男生要做30個俯臥撐。

其他游戲(從中選擇兩三個)：

1.擊鼓傳花：圍成一圈傳花，鼓聲隨時停止，最后花在誰手里懲罰誰;。

3.定身問答：兩人一組，幾組一起搶答，每組一份報紙，只能在報紙范圍內(nèi)站立，答錯一次把該組報紙對折，答對其他組報紙對折，先失敗者接受懲罰...分好少咯...加分繼續(xù)給更好的...繼續(xù)...

4.兩人一組，把其中一個眼睛蒙上，在臺上不同位置放幾個氣球，另一個提示他讓他去撿氣球，每組一分鐘左右吧，看誰撿得多(踩破球也可以扣數(shù)量)，撿的最少的接受懲罰....

5.頂橘子：每個組兩個同學上來參加，獎橘子頂在頭上，不能用手扶，然后按主持人安排做動作，比如跨凳子，向后轉(zhuǎn)，坐下起立，相互之間除了接觸外也允許使用嚇唬等手段，按堅持的時間長短算勝負。懲罰措施：每個游戲獲勝的領(lǐng)獎品，最后兩名則要接受懲罰。可以將懲罰措施寫成一堆紙條，讓受罰者抓鬮。

1、學廣告：看過腦白金的廣告吧，就讓他學里面的動畫人物的動作，當然還有很多搞笑的廣告，自己找吧。

2、表演例如讓他選擇“裝白癡，裝純情，裝gay”，不管裝哪個，都很好看，呵呵。

3、朗讀準備好一段很搞笑的文字，讓他大聲讀出來，里面還可以要求動作。

已經(jīng)固定的個人節(jié)目：略。

還未上報的節(jié)目：

在接下來的一周內(nèi)，每棟有專門的節(jié)目收集員負責收集節(jié)目，收集后交與我，到時候再列在節(jié)目單上，希望班委能模范帶頭作用，同學們也能夠積極上報。

彩帶，氣球，禮品，熒光紙，糖、水果等食品，其他等等。

總組長：王xx副組長：何xx、譚xx、李xx晚會采購組：丁xx(負責物品的采購、保存及賬目)晚會ppt及音樂制作：王xx、劉xx晚會多媒體放映：王xx、xx等攝像組：持有相機同學節(jié)目收集員：(以上人員盡量能抽出時間則好，不能的話就后作變動)。

1、由劉xx同學負責晚會的追蹤報道和宣傳。

2、由男生留下來清潔。

3、主持人提前根據(jù)流程節(jié)目單安排好臺詞，并各想奇招發(fā)揮晚會總的帶動作用。

4、未盡事宜一律向組長和副組長匯報。

四年級元旦聯(lián)歡會活動方案范文（17篇）篇十四

載歌載舞慶元旦，師生同樂迎新年。

通過豐富多彩的文藝活動，增強班級凝聚力，增進同學友誼，活躍節(jié)日氣氛，以嶄新的姿態(tài)迎接即將到來20xx年。

20xx年12月31日下午2：004：00。

五三班全體師生。

1、黑板報：五年級三班慶元旦聯(lián)歡會。

2、氣球：60個。

3、彩帶：若干。

4、彩紙（謎語）：64個。

5、紙條（游戲）。

6、獎品：口香糖56個。

1、活動策劃：

2、主持人（負責講話稿）。

3、活動實施以及會場布置。

4、物品采購：

5、謎語搜集、打?。?/p>

6、攝影：

7、黑板報布置：

8、節(jié)目評委。

1、主持人致開幕詞。

2、魏老師給全班同學談新一年的希望和要求。

3、節(jié)目表演游戲搶凳子頒獎。

四年級元旦聯(lián)歡會活動方案范文（17篇）篇十五

歡慶元旦快樂延續(xù)。

1、提高孩子們對節(jié)日文化的認識。

2、在緊張的學習氣氛中體驗節(jié)日的'快樂氛圍，在學習中游戲，在游戲中學習。

3、這次活動還讓孩子們學會團結(jié)合作，認識合作的重要性。

四年一班教室。

四年級全體學生及科任教師。

以表演和游戲為主。

主持人宣布聯(lián)歡會開始。

1.講笑話：彭宏超。

2.搶椅子：全體學生。

1.講笑話：彭宏超。

2.搶椅子：全體學生。

選6人圍著5個椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓?？凑l搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個椅子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。

游戲規(guī)則：裁判唱歌或打鼓等，游戲者圍繞凳子轉(zhuǎn)圈，可拍掌助興。裁判聲停，游戲者立即搶位子坐下，未搶到位置者淘汰。進入下一輪游戲，凳子依次減少，最后一人勝出。

3.運排球：全體師生。

班級24人共分成兩組，每兩個人為一小組，每一大組共6小組，在規(guī)定的時間內(nèi)看哪組運的排球數(shù)量多，多者為勝。

4.猜詞語：男生和女生各4人。

分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組，規(guī)定時間內(nèi)猜出成語多者為勝。

5.歌曲：林意飛、董德昊。

伴奏演唱《大地》。

6.找同伴：男生和女生各4人。

分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組。組員中一人蒙眼根據(jù)同伴的指示來找到同伴。

7.成語接龍：全體學生。

班級分為女生組和男生組，班主任說頭語“新年快樂”，男生接完之后，女生順承著接龍，在規(guī)定的時間內(nèi)看哪組說的多，多者為勝。

8.變魔術(shù)：苑鵬、彭宏超。

9.三句半：宋文泉、李曉慶、李詩睿、高晶晶。

關(guān)于元旦的三句半。

10.羽毛球拍托氣球：全體學生。

根據(jù)實際情況分組，分為兩大組。在規(guī)定時間內(nèi)運球多數(shù)組為勝。

主持人宣布聯(lián)歡會結(jié)束。

四年級元旦聯(lián)歡會活動方案范文（17篇）篇十六

讓孩子們擁有一個快樂的童年，是我們的理想與追求。年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，為了讓孩子們渡過一個歡樂、祥和、有意義的新年，給孩子們一片翱翔的天地、自由的`舞臺，讓孩子們通過自己的歌聲、舞姿和各種豐富多彩的活動來表達自己的喜悅之情。

12月31日8：00—10：00。

二年級全體師生。

教室。

1、宣布“小辛寨子小學歡慶年元旦”現(xiàn)在開始!

(1)李倩獨唱——《左手右手》。

(2)周詩晴獻詞——《元旦獻詞》。

(3)徐雨紅、張婉晴、洪國慶小合唱——《放假了》。

(4)朱宇琪、羅喜瀚、蘇雨田、喬善鵬獻詞——《新年祝?！贰?/p>

(5)王校長新年講話。

(6)師生共同唱響《相親相愛》。

2、宣布“小辛寨子小學歡慶年元旦”到此結(jié)束!

(二)班級聯(lián)歡。

1、條幅。(xx)。

2、照相、攝像。(xx)。

3、安全巡視。(滕xx)。

4、播放音樂。(郭xx)。

四年級元旦聯(lián)歡會活動方案范文（17篇）篇十七

20__年即將結(jié)束，20__年的鐘聲即將敲響，為進一步推進學校素質(zhì)教育的全面實施，豐富校園教師文化生活，活躍工作氛圍，加強教師之間的溝通，增強學校的凝聚力，經(jīng)研究決定。學校將舉行20__年元旦文藝聯(lián)歡會(教師專場)?，F(xiàn)就本次活動的相關(guān)事宜通告如下：

一、活動實施工作小組。

活動組織與協(xié)調(diào)：校工會、團委、信息中心。

二、節(jié)目參與對象。

本校教職工。

三、節(jié)目類型。

1、語言類：相聲、小品、朗誦等;。

2、舞蹈類：以能體現(xiàn)時代主題的舞蹈為主，形式不限;。

3、歌曲類：獨唱、合唱、表演唱、歌伴舞;。

4、器樂類：獨奏、齊奏、合奏等;。

四、節(jié)目評審。

1、節(jié)目準備和上報團委時間：12月9日——12月20日。(每個專業(yè)組、處室不得少于一個節(jié)目)。

2、節(jié)目時間：12月26日——12月30日(具體時間已通知為準)。

五、節(jié)目內(nèi)容。

要緊扣時代、校園、職教的主題，節(jié)目力求創(chuàng)新，有特色，形式盡可能多樣化。

請學校個專業(yè)組、教研組長、處室負責人全力支持、積極配合。

(本場責任人：__)。

校工會、團委。

20__年12月9日。

注：1、具體的時間以當日通知為準;。

2、為確保教學常規(guī)和會場秩序，節(jié)目審查與彩排期間沒有節(jié)目的學生不得圍觀。