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學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練方案(優(yōu)秀19篇)

時(shí)間:2025-06-09 作者:紫衣夢(mèng)

學(xué)校教育不僅關(guān)注知識(shí)的傳授,更注重培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)。接下來(lái)是一些學(xué)校生活中的成功經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)你有所幫助。

學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練方案(優(yōu)秀19篇)篇一

為大力宣傳應(yīng)急救援知識(shí)和技能,強(qiáng)化政府應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的處置能力,增強(qiáng)救援隊(duì)伍的搶險(xiǎn)戰(zhàn)斗力,提高群眾的自救互救能力,按照年初縣應(yīng)急辦關(guān)于開(kāi)展突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案演練的要求,縣經(jīng)信委開(kāi)展了5次應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng),直接參加演練人數(shù)近百余人,活動(dòng)取得了良好效果。

一、主要做法。

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。

20xx年度共安排了5次演練,縣供電公司承擔(dān)4次,縣市場(chǎng)開(kāi)發(fā)服務(wù)中心承擔(dān)1次。縣經(jīng)信委黨委高度重視應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng),多次與承辦部門(mén)聯(lián)系溝通,制定預(yù)案和演習(xí)腳本,縣供電公司也給予了大力支持,成立專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)進(jìn)行承辦。演習(xí)中,邀請(qǐng)了市經(jīng)信委、市電力公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)演練現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了觀摩指導(dǎo),這都極大地調(diào)動(dòng)了應(yīng)急預(yù)案演練的積極性,為演練活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了良好的條件。

(二)各具特色,內(nèi)容豐富。

通過(guò)應(yīng)急演練還大大提高了多部門(mén)密切配合、協(xié)作聯(lián)動(dòng)處置事故的能力。如縣供電公司組織員工進(jìn)行了消防滅火演練活動(dòng),活動(dòng)的主要內(nèi)容是利用滅火器材撲救火險(xiǎn),演練活動(dòng)先由安監(jiān)部人員向現(xiàn)場(chǎng)員工講解了滅火器的使用方法及注意事項(xiàng),并作了火災(zāi)撲救的演示指導(dǎo)。通過(guò)這次演練活動(dòng),既讓員工們學(xué)習(xí)了消防知識(shí),又讓他們接受了一次實(shí)際的消防訓(xùn)練,大大提高了員工的消防安全意識(shí)和消防安全素質(zhì)。此外,針對(duì)重大危險(xiǎn)源和事故隱患,貼近實(shí)際和一線人員設(shè)置科目,組織開(kāi)展了各具特色、形式多樣的應(yīng)急演練。

(三)提高認(rèn)識(shí),效果明顯。

各有關(guān)單位、各部門(mén)緊扣“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”的主題,按照應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)的統(tǒng)一部署,針對(duì)行業(yè)事故隱患特點(diǎn),貼近實(shí)際、貼近生產(chǎn)一線積極開(kāi)展應(yīng)急演練,大大提高了從業(yè)人員應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的自救、互救能力,增強(qiáng)了生產(chǎn)安全事故防范意識(shí)。同時(shí),對(duì)演練活動(dòng)開(kāi)展了廣泛深入的宣傳報(bào)道,提高了應(yīng)急救援常識(shí)的普及率,擴(kuò)大了應(yīng)急管理工作的覆蓋面,為今后的演練和應(yīng)急救援指明了方向,達(dá)到了檢驗(yàn)預(yù)案、磨合機(jī)制、鍛煉隊(duì)伍、教育公眾的目的。

二、存在問(wèn)題。

應(yīng)急救援演練活動(dòng)雖然取得了較好的效果,但我們也從中發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題:一是演練與應(yīng)急預(yù)案存在不同程度的脫節(jié)現(xiàn)象,二是一些應(yīng)急救援隊(duì)伍的裝備水平有待進(jìn)一步提高。

三、今后工作打算。

一是要進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案,增強(qiáng)預(yù)案的可操作性。通過(guò)演練發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,各相關(guān)單位要及時(shí)制定整改措施,充分利用今年大范圍修訂預(yù)案的契機(jī),進(jìn)一步修訂完善應(yīng)急預(yù)案,把各項(xiàng)安全防范措施真正落到實(shí)處。二是要進(jìn)一步加大救援裝備的投入,提高應(yīng)急救援的水平。加大對(duì)應(yīng)急管理部門(mén)和應(yīng)急救援隊(duì)伍的`人力、物力和財(cái)力支持,不斷提高應(yīng)急救援的反應(yīng)能力、指揮水平和實(shí)戰(zhàn)能力。三是要進(jìn)一步增強(qiáng)應(yīng)急管理宣傳力度,強(qiáng)化全民的應(yīng)急意識(shí)。要充分發(fā)揮新聞媒體的宣傳作用,通過(guò)積極宣傳,引導(dǎo)全民參與,不斷提高公眾的安全意識(shí)和自救互救能力。

文檔為doc格式。

學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練方案(優(yōu)秀19篇)篇二

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識(shí),20xx年3月12日下午,學(xué)校組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練,在演練過(guò)程中,教師沉著冷靜,指揮若定,同學(xué)們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿(mǎn)成功。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位。

為了確保此次演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由叢校長(zhǎng)為組長(zhǎng),李主任為副組長(zhǎng),班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并擬定了《學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行,學(xué)校于20xx年3月11日下午召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和全校教師會(huì),部署演練工作。會(huì)上叢校長(zhǎng)對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前又召開(kāi)了班主任、各行動(dòng)小組長(zhǎng)會(huì)議,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng),做到各個(gè)道口都有老師守著,以防意外事故的發(fā)生。并要求班主任召開(kāi)班級(jí)會(huì)議教育學(xué)生,聽(tīng)到緊急疏散信號(hào)后,全校師生必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。特別強(qiáng)調(diào)活動(dòng)本身的安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

此次演練活動(dòng),全體教師首先從思想上引起了高度重視,增強(qiáng)安全防范意識(shí),以及危機(jī)意識(shí),抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

二、籌劃縝密,演練方案安全可行。

學(xué)校辦公室認(rèn)真制訂了周密細(xì)致演練方案。就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象作了具體的說(shuō)明,就演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)一一作了書(shū)面張貼,對(duì)各班主任、引導(dǎo)員以及相關(guān)教師作了具體的分工。并要求各班到達(dá)指定位置后,各班班長(zhǎng)立即檢查人數(shù),并隨即向各年級(jí)組長(zhǎng)和現(xiàn)場(chǎng)指揮的領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

三、秩序井然,演練效果良好。

20xx年3月12日下午,突發(fā)安全事件應(yīng)急演練活動(dòng)分三次進(jìn)行:試行演練――總結(jié)(召開(kāi)年級(jí)組現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)會(huì))――再演練――再總結(jié)――再演練(召開(kāi)年級(jí)組現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)會(huì))――最后總結(jié)并召開(kāi)全體教職工大會(huì)。下午2:30分學(xué)校演練總指揮通過(guò)廣播下達(dá)指令,試行演練開(kāi)始,工作人員就位,全體教師的安全應(yīng)急疏散演練開(kāi)始。隨后,在總指揮的指令下,全校師生安全應(yīng)急疏散演練開(kāi)始。在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后,各班班長(zhǎng)馬上清點(diǎn)人數(shù),向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)。演練指揮小組運(yùn)籌帷幄,駕馭全局。僅用6分鐘時(shí)間,全校師生全部安全撤離并到達(dá)指定位置。演練活動(dòng)結(jié)束,各班有秩序地回到教室。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)會(huì)召開(kāi),各年級(jí)組、班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié),提出整改措施。3:20分,學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急演練活動(dòng)再次開(kāi)始,全校師生都能服從指揮,聽(tīng)從命令,快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)很快,用5分鐘時(shí)間出色的完成了疏散演練,都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過(guò)程中,沒(méi)有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。安全撤離后,各班清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告總指揮。整個(gè)演練過(guò)程有條不紊。隨后學(xué)校召開(kāi)全體教師會(huì)議,就本次演練活動(dòng)進(jìn)行了全面總結(jié),并就演練中的問(wèn)題進(jìn)行了通報(bào),并提出整改措施。

這次演練活動(dòng)是對(duì)我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)非常成功,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練方案(優(yōu)秀19篇)篇三

為有效預(yù)防和及時(shí)控制學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件(以下簡(jiǎn)稱(chēng)突發(fā)事件)造成的危害,消除各種隱患,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序和社會(huì)安定,保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,特制定本預(yù)案。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、國(guó)務(wù)院頒布的《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《河北省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急實(shí)施辦法》,將預(yù)防工作納入科學(xué)化、規(guī)范化管理軌道。學(xué)校中發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí),結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,建立快速反應(yīng)機(jī)制,提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,采取有效措施控制疫情在學(xué)校的發(fā)生和發(fā)展。

統(tǒng)一指揮,分級(jí)負(fù)責(zé),相互協(xié)同;預(yù)防為主,常抓不懈;反應(yīng)迅速,措施果斷。

建立起學(xué)校、政務(wù)處(值班室)、年級(jí)組(班主任)三級(jí)突發(fā)事件防控監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)和預(yù)警信息報(bào)告體系。華晶學(xué)校預(yù)防監(jiān)測(cè)領(lǐng)導(dǎo)小組指揮長(zhǎng)由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),主管教務(wù)工作的副校長(zhǎng)任副指揮長(zhǎng),預(yù)防監(jiān)測(cè)站設(shè)在校政務(wù)處(值班室)。學(xué)校按照縣衛(wèi)生行政主管部門(mén)要求,按屬地管理原則建立健全突發(fā)事件預(yù)警監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)。

學(xué)校突發(fā)事件預(yù)警監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu),發(fā)現(xiàn)或接到突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案適用范圍內(nèi)各種情況報(bào)告后,年級(jí)組(班主任)必須在半小時(shí)內(nèi)報(bào)到政務(wù)處(值班室),學(xué)校必須在1小時(shí)內(nèi)向縣疾控中心報(bào)告,同時(shí)向教育科技局報(bào)告。

預(yù)警報(bào)告內(nèi)容:

1、初次報(bào)告:必須報(bào)告事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、名稱(chēng)、性質(zhì)、可能原因、波及范圍、發(fā)病人數(shù)及健康狀態(tài)、潛在威脅和已采取的措施,同時(shí)報(bào)告報(bào)告單位和聯(lián)系人及通訊方式。

2、階段報(bào)告:報(bào)告事件的發(fā)展與變化、處置進(jìn)程、誘發(fā)事件的原因和可能因素;在階段報(bào)告中既要報(bào)告新發(fā)生的情況,同時(shí)對(duì)初次報(bào)告的情況進(jìn)行補(bǔ)充和修正。

3、責(zé)任報(bào)告人應(yīng)對(duì)上一級(jí)教育、衛(wèi)生行政部門(mén)收到報(bào)告信息進(jìn)行確認(rèn)。

根據(jù)《保定市突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定突發(fā)事件分為三級(jí)預(yù)警。

根據(jù)預(yù)警級(jí)別的不同,采取相應(yīng)措施。

三級(jí)預(yù)警:

1、防控領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)入工作,主管領(lǐng)導(dǎo)主持日常工作,并隨時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)班子匯報(bào),進(jìn)行必要的防護(hù)知識(shí)的宣傳。

2、學(xué)校實(shí)行部分門(mén)禁,進(jìn)入校區(qū)實(shí)行驗(yàn)證制度。

3、學(xué)校門(mén)口設(shè)立主要病癥檢測(cè)制度。

4、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生狀況檢查。

5、進(jìn)行防護(hù)水平升級(jí)的人力、物力準(zhǔn)備。

二級(jí)預(yù)警:

1、學(xué)校開(kāi)始實(shí)行門(mén)禁制度。

2、住校學(xué)生一律不許出校門(mén),走讀學(xué)生進(jìn)校門(mén)要進(jìn)行主要病癥檢測(cè)。

3、建立學(xué)生疫情監(jiān)控制度,實(shí)行學(xué)生每日健康登記制度。

4、教職工限制出入,嚴(yán)格控制與疫區(qū)之間的人員流動(dòng)。

5、學(xué)校開(kāi)始設(shè)置醫(yī)學(xué)觀察區(qū),對(duì)外來(lái)人員進(jìn)行一定時(shí)間的必要觀察。

6、每天定時(shí)在規(guī)定部位消毒。

7、校領(lǐng)導(dǎo)帶班,安排人員值班。

8、應(yīng)急機(jī)構(gòu)工作人員進(jìn)入準(zhǔn)備狀態(tài),相關(guān)物資、設(shè)施到位。

一級(jí)預(yù)警:

1、學(xué)校實(shí)行全封閉管理制度。除領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)成員和必要后勤保障人員在搞好防護(hù)并經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后可以外出,其他人員一律不許出入校門(mén)。

2、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)主持防控工作。

3、校領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)晝夜值班。

4、校領(lǐng)導(dǎo)至少1人實(shí)行保護(hù)性隔離,給所有在一線工作的人員配備防護(hù)藥品,實(shí)行嚴(yán)格防護(hù)。

5、應(yīng)急機(jī)構(gòu)工作人員進(jìn)入待命狀態(tài)。

6、實(shí)行局部隔離,部分區(qū)域非學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任何人不能出入。

7、開(kāi)始全方位的消毒,對(duì)重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行嚴(yán)格消毒。

8、對(duì)出現(xiàn)疫情的班級(jí)停課。

9、與政府防疫部門(mén)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)保持熱線聯(lián)系,確保病員的及時(shí)救治和必要的防控物資支持。

10、做好特殊時(shí)期的后勤保障工作。

華晶學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組在教育局公共衛(wèi)生應(yīng)急指揮部的領(lǐng)導(dǎo)下啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,開(kāi)展工作。

華晶學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“領(lǐng)導(dǎo)小組”):組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任,副組長(zhǎng)由主管教務(wù)的副校長(zhǎng)擔(dān)任,成員由政務(wù)處、教務(wù)處、總務(wù)處組成。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè):

1、綜合協(xié)調(diào)辦公室:由政務(wù)處、教務(wù)處、總務(wù)處組成。負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外的協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)工作。保持和外界及時(shí)、暢通的聯(lián)系,做好各種突發(fā)事件的協(xié)調(diào)工作。指揮協(xié)調(diào)各組的應(yīng)急工作。堅(jiān)持向上級(jí)有關(guān)單位報(bào)送信息。負(fù)責(zé)起草出臺(tái)的各種文件。統(tǒng)一宣傳報(bào)道工作。

2、應(yīng)急分隊(duì):由政務(wù)處、教務(wù)處、總務(wù)處組成。負(fù)責(zé)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)校組織學(xué)生的身體健康的監(jiān)控,以及有關(guān)應(yīng)急工作。

3、學(xué)生工作組:由政務(wù)處、教務(wù)處等組成。負(fù)責(zé)各年級(jí)的聯(lián)絡(luò)工作,做好學(xué)生的安全穩(wěn)定工作。

4、后勤保障組:由總務(wù)處負(fù)責(zé)資金、物質(zhì)保障和防護(hù)物品、藥品的供給。

5、教學(xué)保障組:教務(wù)處組成。負(fù)責(zé)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,組織應(yīng)急時(shí)期的教學(xué)工作,維護(hù)教學(xué)秩序。

6、信息情報(bào)組:由政務(wù)處、教務(wù)處組成。負(fù)責(zé)監(jiān)測(cè)信息的收集、匯總、分析、上報(bào)、傳達(dá)、報(bào)告工作。

7、安全保衛(wèi)組:由政務(wù)處(含體育組)和當(dāng)時(shí)值班人員組成。

1、突發(fā)事件發(fā)生后,學(xué)校要及時(shí)通知本地衛(wèi)生行政主管部門(mén)及所屬衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)勘察并采取措施,確定危害程度,做出評(píng)價(jià)報(bào)告。

2、突發(fā)事件發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)當(dāng)組織力量,群防群控,協(xié)助衛(wèi)生行政主管部門(mén)和其他部門(mén)、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好疫情信息的收集和報(bào)告、人員的隔離、公共衛(wèi)生措施的落實(shí)工作,并向教職員工及學(xué)生宣傳有關(guān)衛(wèi)生防疫、防治的法律、法規(guī)、規(guī)章以及科學(xué)預(yù)防知識(shí)。

3、傳染性疾病暴發(fā)、流行時(shí),學(xué)校應(yīng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。對(duì)傳染病病人和疑似病人,采取就地隔離、就地觀察、就地治療,加強(qiáng)重點(diǎn)單位、重點(diǎn)人群、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的預(yù)防控制措施,防止造成疫情擴(kuò)散。

4、突發(fā)事件發(fā)生后,學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際,建立和完善緊急應(yīng)對(duì)機(jī)制,嚴(yán)格落實(shí)防范措施。

5、突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員,對(duì)衛(wèi)生行政主管部門(mén)和有關(guān)機(jī)構(gòu)的查詢(xún)、檢驗(yàn)、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及采取的醫(yī)學(xué)措施,應(yīng)當(dāng)予以配合。不予配合的將依據(jù)有關(guān)法律依法處置。

6、對(duì)突發(fā)事件隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)的單位和個(gè)人,依照有關(guān)法律規(guī)定追究法律責(zé)任。

學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練方案(優(yōu)秀19篇)篇四

為了有效地預(yù)防、及時(shí)控制和消除突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害,保障全校師生的身體健康與生命安全,維護(hù)正常的教學(xué)秩序,特制定市一中(xx中學(xué))處理突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案:

1、突發(fā)公共事件,是指突然發(fā)生,造成或者可能造成嚴(yán)重危害學(xué)校師生健康的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒以及其他嚴(yán)重影響師生健康的事件。

2、學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急的指揮領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,設(shè)立應(yīng)急公共衛(wèi)生知曉事件處理辦公室——醫(yī)務(wù)室;在突發(fā)公共衛(wèi)生事件出現(xiàn)時(shí),應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)在10分鐘內(nèi)趕到常設(shè)辦公室,研究制定應(yīng)急措施,并按照各自職責(zé)開(kāi)展工作。

3、廣泛開(kāi)展宣傳教育,組織學(xué)生收聽(tīng)季節(jié)傳染病的知識(shí)講座,讓學(xué)生了解季節(jié)傳染病的防治知識(shí),杜絕不必要的恐慌和混亂。

4、建立嚴(yán)格的校園環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、辦公室衛(wèi)生、學(xué)生宿舍衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生等檢查制度。

5、要求學(xué)生積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

6、遇有學(xué)生突發(fā)群體性(1個(gè)班3人以上同時(shí)出現(xiàn))公共衛(wèi)生事件,班主任應(yīng)在第一時(shí)間上報(bào)醫(yī)務(wù)室;醫(yī)務(wù)室必須及時(shí)向?qū)W校指揮領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),同時(shí)報(bào)告市教育局體衛(wèi)工作站及市、區(qū)兩級(jí)疾病控制中心;不得瞞報(bào)、漏報(bào)和謊報(bào);并積極采取救治措施:班主任及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),學(xué)校迅速聯(lián)絡(luò)醫(yī)院進(jìn)行診治,醫(yī)務(wù)室積極配合疾病控制中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查。

7、在群體公共衛(wèi)生事件突發(fā)時(shí),學(xué)校在疑似癥狀未確定時(shí),根據(jù)具體情況迅速做好隔離處理工作,防止疫情擴(kuò)散。

學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練方案(優(yōu)秀19篇)篇五

為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平,指導(dǎo)和規(guī)范各類(lèi)公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,特制定我校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。

一、編制目的。

通過(guò)本預(yù)案的編制與實(shí)施,有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除我校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害,規(guī)范各類(lèi)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處理工作,建立健全統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈敏、協(xié)調(diào)有序、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、保障有力的學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置體系,最大限度減少突發(fā)公共衛(wèi)生事件造成的人員傷亡、健康損害和財(cái)產(chǎn)損失,保障全體師生員工身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定。

二、編制依據(jù)。

依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測(cè)信息報(bào)告管理辦法》等法律法規(guī),結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本預(yù)案。

三、適用范圍。

學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的內(nèi)容包括:重大傳染病疫情、中毒事件(食物中毒及急性化學(xué)物品中毒)、污染事故、免疫接種事故及嚴(yán)重異常反應(yīng),以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。

四、工作原則。

1、預(yù)防為主,常備不懈。

提高學(xué)校對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識(shí),落實(shí)各項(xiàng)防范措施,做好人員、技術(shù)、物資和設(shè)備的應(yīng)急儲(chǔ)備工作。對(duì)各類(lèi)可能引發(fā)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的情況要及時(shí)進(jìn)行分析、預(yù)警,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處理。

2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級(jí)負(fù)責(zé)。

根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的范圍、性質(zhì)和危害程度,對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件實(shí)行分級(jí)管理。學(xué)校校長(zhǎng)為突發(fā)公共衛(wèi)生事件第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)本校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮,各有關(guān)部門(mén)按照預(yù)案規(guī)定,在各自的職責(zé)范圍內(nèi)做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理的有關(guān)工作。

3、依法規(guī)范,措施果斷。

按照相關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定,完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急體系,建立健全系統(tǒng)、規(guī)范突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理工作制度,對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件和可能發(fā)生的公共衛(wèi)生事件做出快速反應(yīng),及時(shí)、有效開(kāi)展監(jiān)測(cè)、報(bào)告和處理工作。

4、依靠科學(xué),加強(qiáng)合作。

突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急工作要充分尊重和依靠科學(xué),要重視開(kāi)展防范和處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件的培訓(xùn),為突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理提供科技保障。各有關(guān)部門(mén)要通力合作、資源共享,有效應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件。要組織、動(dòng)員師生共同參與突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處理。

1、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組為學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理的指揮機(jī)構(gòu),在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)對(duì)本學(xué)校內(nèi)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)學(xué)校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處理。

組員:蔡瓊、方秋菊、濮元余、王旭青、朱新、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、溝通學(xué)校各部門(mén)之間的關(guān)系,落實(shí)上級(jí)指示。

組員具體分工:

肖蘭、潘曉:負(fù)責(zé)做好人員的協(xié)調(diào)工作、負(fù)責(zé)日常監(jiān)測(cè)、負(fù)責(zé)做好宣傳教育工作,提高全體師生的預(yù)防意識(shí)和防護(hù)能力;為學(xué)校防控突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作提供輿論支持。

朱新:負(fù)責(zé)上報(bào)師生每日健康狀況。

方秋菊、蔡瓊、王旭青:是全校應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的業(yè)務(wù)主管,負(fù)責(zé)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作的組織管理、業(yè)務(wù)指導(dǎo)與監(jiān)督檢查,提供日常培訓(xùn)指導(dǎo)。

年級(jí)組長(zhǎng)、班主任:負(fù)責(zé)本年級(jí)、本班的日常監(jiān)控工作。

1、建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。在學(xué)校建立晨、午檢監(jiān)測(cè)制度,班主任對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行監(jiān)測(cè),對(duì)缺課學(xué)生進(jìn)行逐一登記,查明缺課原因。對(duì)因健康原因缺課者由衛(wèi)生老師進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀察,分析其發(fā)展趨勢(shì),必要時(shí)采取進(jìn)一步的措施。

2、重視信息的收集,做好預(yù)防工作。

1、設(shè)立一名專(zhuān)(兼)職報(bào)告人(保健老師),建立自下而上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐級(jí)報(bào)告制度,并確保監(jiān)測(cè)和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行,及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間,學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制,并開(kāi)通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間,對(duì)疫情實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級(jí)報(bào)告,確保信息暢通。

(3)出現(xiàn)集體性食物中毒、甲類(lèi)傳染病病例、乙類(lèi)傳染病爆發(fā)、醫(yī)院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時(shí),醫(yī)務(wù)室及學(xué)校有關(guān)部門(mén)應(yīng)立即向本校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。并在2小時(shí)內(nèi)以最快的通訊方式向所在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、區(qū)疾病預(yù)防控制中心、區(qū)教育局報(bào)告。

2、任何部門(mén)和個(gè)人都不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)突發(fā)事件。

3、建立突發(fā)事件舉報(bào)制度。任何部門(mén)和個(gè)人有權(quán)向?qū)W校報(bào)告突發(fā)事件隱患,有權(quán)向教育行政主管部門(mén)舉報(bào)有關(guān)部門(mén)不履行突發(fā)事件應(yīng)急處理規(guī)定的職責(zé)的情況。

一、應(yīng)急響應(yīng)原則。

學(xué)校發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí),要高度重視,根據(jù)不同類(lèi)別突發(fā)公共衛(wèi)生事件的性質(zhì)和特點(diǎn),注重分析事件的發(fā)展趨勢(shì),確保迅速、有效控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件,維護(hù)校園穩(wěn)定。

突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理要采取邊調(diào)查、邊處理、邊搶救、邊報(bào)告、邊核實(shí)的方式,以有效措施控制事態(tài)發(fā)展。

突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組做好應(yīng)急處理所需的人員與物資準(zhǔn)備,采取必要的預(yù)防控制措施,防止突發(fā)公共衛(wèi)生事件在學(xué)校內(nèi)發(fā)生。

二、校內(nèi)傳染病疫情。

校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情,應(yīng)在衛(wèi)生部門(mén)的指導(dǎo)下,啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。同時(shí)要根據(jù)實(shí)際情況,適時(shí)開(kāi)展以下工作:

1、要根據(jù)出現(xiàn)傳染病的種類(lèi)和病人的活動(dòng)范圍,相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式。出現(xiàn)一例傳染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例,可對(duì)該班級(jí)調(diào)整教學(xué)方式,暫時(shí)避免集中上課;出現(xiàn)一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例,學(xué)校在報(bào)請(qǐng)上級(jí)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)后,可對(duì)該班級(jí)和相關(guān)班級(jí)實(shí)行停課;如出現(xiàn)兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內(nèi)續(xù)發(fā)病例,可視情況擴(kuò)大停課范圍。若需全校停課,須報(bào)市教育局批準(zhǔn)。

2、采取停課措施的班級(jí)或?qū)W校,合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、課程安排和教學(xué)形式,采用電話咨詢(xún)與指導(dǎo)、學(xué)生自學(xué)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。做到教師輔導(dǎo)不停,學(xué)生自學(xué)不停。如學(xué)校停課放假,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師(非密切接觸者)要堅(jiān)守崗位,加強(qiáng)與學(xué)生和家長(zhǎng)的聯(lián)系。

3、尊重和滿(mǎn)足師生的知情權(quán),主動(dòng)、及時(shí)、準(zhǔn)確地公布疫情及防治的信息。對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo),消除不必要的恐懼心理和緊張情緒,維護(hù)校園穩(wěn)定。

三、食物中毒。

及時(shí)掌握學(xué)生健康狀況,一旦發(fā)生校內(nèi)食物中毒或可疑食物中毒時(shí),學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)做好下列工作:

1、立即停止食品加工出售活動(dòng),并在第一時(shí)間報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生、教育等部門(mén);

2、立即將發(fā)病師生送往醫(yī)院,并協(xié)助醫(yī)療機(jī)構(gòu)救治病人;

4、積極配合衛(wèi)生部門(mén)進(jìn)行調(diào)查,并按其要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品;

6、配合衛(wèi)生部門(mén)分析引起食物中毒的原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提出整改意見(jiàn),杜絕類(lèi)似事件再次發(fā)生。

三、預(yù)防接種嚴(yán)重反應(yīng)或事故、群體性不明原因疾病等突發(fā)事件。

1、迅速報(bào)告衛(wèi)生部門(mén)、教育主管部門(mén)及其他有關(guān)部門(mén),請(qǐng)求派遣專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)校,開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查,查明事件原因。

2、及時(shí)將受害師生送醫(yī)院接受救治。

3、盡快采取各項(xiàng)措施,消除危害,制止事態(tài)的發(fā)展。

4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),查漏補(bǔ)缺,杜絕隱患。必要時(shí)對(duì)事故和損害的責(zé)任人追究責(zé)任。

一、后期評(píng)估。

突發(fā)公共衛(wèi)生事件結(jié)束后,在政府的領(lǐng)導(dǎo)下,組織職能部門(mén)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處理情況進(jìn)行評(píng)估。評(píng)估內(nèi)容主要包括事件概況、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查處理概況、病人救治情況、所采取措施的效果評(píng)價(jià)、應(yīng)急處理過(guò)程中存在的問(wèn)題和取得的經(jīng)驗(yàn)及改進(jìn)建議。

二、獎(jiǎng)勵(lì)與責(zé)任。

學(xué)校對(duì)參加突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作做出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰;對(duì)在突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、報(bào)告、調(diào)查、控制和處理過(guò)程中,有玩忽職守、失職、瀆職等行為的,依法追究當(dāng)事人的責(zé)任。

三、其他事宜。

涉及有關(guān)賠償、補(bǔ)償、獎(jiǎng)勵(lì)、社會(huì)救助等其他善后事宜,按市、區(qū)相關(guān)規(guī)定辦理。

突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理應(yīng)堅(jiān)持預(yù)防為主,平戰(zhàn)結(jié)合,學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的組織建設(shè),組織開(kāi)展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測(cè)和預(yù)警工作,加強(qiáng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理隊(duì)伍建設(shè)和技術(shù)研究,建立健全統(tǒng)一的突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)防控制體系,保證突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理工作的順利開(kāi)展。

一、組織機(jī)構(gòu)保障。

二、人力資源保障。

學(xué)校按《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的要求配齊衛(wèi)生技術(shù)人員。衛(wèi)生技術(shù)人員應(yīng)具備高度的工作責(zé)任感,定期接受衛(wèi)生部門(mén)組織的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理知識(shí)、技能的培訓(xùn)和演練,學(xué)校每年組織開(kāi)展一次突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急演練,增強(qiáng)應(yīng)急意識(shí)和實(shí)戰(zhàn)能力。熟悉突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防與控制知識(shí),具有處理突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力。

三、宣傳教育。

學(xué)校要利用廣播、板報(bào)、視頻等多種形式對(duì)師生廣泛開(kāi)展突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急知識(shí)的普及教育,宣傳衛(wèi)生科普知識(shí),指導(dǎo)師生以科學(xué)的行為和方式對(duì)待突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

四、財(cái)力和物資保障。

學(xué)校安排必要的經(jīng)費(fèi)預(yù)算,為突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲(chǔ)備。

學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練方案(優(yōu)秀19篇)篇六

學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的內(nèi)容包括:重大傳染病疫情、中毒事件(食物中毒及急性化學(xué)物品中毒)、污染事故、免疫接種事故及嚴(yán)重異常反應(yīng),以及其他重大疑難及不明原因的健康危害事件。

1、建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。在學(xué)校建立考勤監(jiān)測(cè)制度,安排專(zhuān)人對(duì)師生員工中的缺勤者進(jìn)行逐一登記,查明缺勤原因。對(duì)因健康原因缺勤者分別由學(xué)校辦公室和各班班主任進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀察,分析其發(fā)展趨勢(shì),必要時(shí)采取進(jìn)一步的措施。

2、重視信息的收集。要與區(qū)疾病預(yù)防與控制中心建立聯(lián)系,收集本地及周?chē)貐^(qū)的公共衛(wèi)生事件的情報(bào),密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化,以便做好預(yù)防工作。

1、建立自下而上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐級(jí)報(bào)告制度,并確保監(jiān)測(cè)和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行,及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間,學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制,并開(kāi)通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。

2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大公共衛(wèi)生事件報(bào)告程序。在傳染病暴發(fā)流行期間,對(duì)疫情實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格按照程序逐級(jí)報(bào)告,確保信暢通。出現(xiàn)集中性食物中毒、甲類(lèi)傳染病病例、乙類(lèi)傳染病暴發(fā)、醫(yī)院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時(shí),學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組要以最快的通訊方式,在兩小時(shí)之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報(bào)告,同時(shí),向上級(jí)教育行政管理部門(mén)報(bào)告。

3、任何部門(mén)和個(gè)人都不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)突發(fā)事件。

4、建立突發(fā)事件舉報(bào)制度。任何部門(mén)和個(gè)人有權(quán)向?qū)W校報(bào)告突發(fā)事件隱患,有權(quán)向教育行政主管部門(mén)舉報(bào)有關(guān)部門(mén)不履行突發(fā)事件應(yīng)急處理規(guī)定職責(zé)的情況。

學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練方案(優(yōu)秀19篇)篇七

一、指導(dǎo)思想:

為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平,指導(dǎo)和規(guī)范各類(lèi)公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全體幼兒及師生員工的身體健康與生命安全,維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,結(jié)合我園實(shí)際,特制定我園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。

二、工作目標(biāo):

1、向全體家長(zhǎng)、教師及幼兒普及各類(lèi)突發(fā)公共衛(wèi)生事件及傳染病的防治知識(shí),提高廣大師生、幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測(cè)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取措施,確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件不在我園蔓延、流行。

三、工作原則:

1、預(yù)防為主、常備不懈。

宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識(shí),提高全體教師、幼兒、家長(zhǎng)的防護(hù)意識(shí)和幼兒園公共衛(wèi)生水平,加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè),發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。

2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理;對(duì)于違法行為,依法追究責(zé)任。在政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,成立幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)學(xué)校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作。

3、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效。

建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制,強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲(chǔ)備,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求,保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,一旦發(fā)生突發(fā)事件和病情,快速反應(yīng),及時(shí)準(zhǔn)確處置。

四、組織管理:

幼兒園成立由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)的、保健老師及班主任參與的幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)落實(shí)幼兒園的防治工作。主要職責(zé)如下:

2、建立健全突發(fā)事件防治責(zé)任制,檢查、督促幼兒園各部門(mén)各項(xiàng)突發(fā)事件防治措施落實(shí)情況。

3、廣泛深入地開(kāi)展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動(dòng),普及突發(fā)事件防治知識(shí),提高教師、幼兒、家長(zhǎng)的科學(xué)防病能力。

4、建立幼兒缺席登記制度和傳染病流行期間的檢查制度,及時(shí)掌握師生的身體狀況,發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的師生,應(yīng)及時(shí)督促其到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

5、加強(qiáng)幼兒園后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),努力改善衛(wèi)生條件,保證幼兒園教室、廁所及其他設(shè)施的清潔衛(wèi)生。

6、確保幼兒喝上安全飲用水,吃上放心飯菜。

7、及時(shí)向建鄴醫(yī)院、疾病預(yù)防控制部門(mén)和上級(jí)教育行政主管部門(mén)匯報(bào)學(xué)校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生情況,并積極配合衛(wèi)生部門(mén)做好對(duì)病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。

(一)高度重視,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒園衛(wèi)生工作的.領(lǐng)導(dǎo)和管理。

園領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)及保健老師要經(jīng)常對(duì)食堂、活動(dòng)室及幼兒生活用品進(jìn)行自查,盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)消除安全隱患。

(二)增加幼兒園衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)投入,切實(shí)改善幼兒園衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。

(三)采取有效措施,強(qiáng)化幼兒園衛(wèi)生規(guī)范化管理。

(四)加強(qiáng)健康教育,提高師生的防疫抗病能力。

1、按照上級(jí)部門(mén)的要求,落實(shí)好健康教育課,普及公共衛(wèi)生知識(shí),引導(dǎo)幼兒樹(shù)立良好的衛(wèi)生意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。

2、結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性的傳染病的預(yù)防,通過(guò)黑板報(bào)、宣傳櫥窗、廣播以及校園網(wǎng)等宣傳途徑,大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識(shí),提高師生、家長(zhǎng)的公共衛(wèi)生意識(shí)和防治突發(fā)事件的能力。

3、教育幼兒、家長(zhǎng)不買(mǎi)街頭無(wú)照、無(wú)證商販出售的各類(lèi)食品。

4、督促和組織師生加強(qiáng)體育鍛煉,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提倡合理營(yíng)養(yǎng),不斷增強(qiáng)體質(zhì)。

六、突發(fā)事件監(jiān)測(cè)和報(bào)告:

幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件的內(nèi)容包括:重大傳染病疫情、中毒事件(食物中毒)、免疫接種事故及嚴(yán)重異常反應(yīng),以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。

(一)突發(fā)事件監(jiān)測(cè)。

1、建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。在幼兒園建立考勤監(jiān)測(cè)制度,由園長(zhǎng)對(duì)教師,班主任對(duì)幼兒的缺勤者進(jìn)行逐一登記,查明缺勤原因。對(duì)因健康原因缺勤者由保健老師進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀察,分析其發(fā)展趨勢(shì),必要時(shí)采取進(jìn)一步的措施。

2、重視信息的收集。要與區(qū)疾病預(yù)防與控制中心建立聯(lián)系,收集本地及周?chē)貐^(qū)的公共衛(wèi)生事件的情報(bào),密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化,以便做好預(yù)防工作。

(二)突發(fā)事件報(bào)告。

1、建立自下而上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐級(jí)報(bào)告制度,并確保監(jiān)測(cè)和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行,及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間,幼兒園實(shí)行24小時(shí)值班制,并開(kāi)通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。

2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園重大公共衛(wèi)生事件報(bào)告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間,對(duì)疫情實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級(jí)報(bào)告,確保信息暢通。

出現(xiàn)集體性食物中毒、甲類(lèi)傳染病病例、乙類(lèi)傳染病爆發(fā)、醫(yī)院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時(shí),保健室必須立即向幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,并以最快的通訊方式在2小時(shí)之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報(bào)告,同時(shí)向上級(jí)教育行政管理部門(mén)報(bào)告。

3、任何部門(mén)和個(gè)人都不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)突發(fā)事件。

4、建立突發(fā)事件舉報(bào)制度。任何部門(mén)和個(gè)人有權(quán)向幼兒園報(bào)告突發(fā)事件隱患,有權(quán)向教育行政主管部門(mén)舉報(bào)有關(guān)部門(mén)不履行突發(fā)事件應(yīng)急處理規(guī)定的職責(zé)的情況。

文檔為doc格式。

學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練方案(優(yōu)秀19篇)篇八

為有效預(yù)防和及時(shí)控制學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件(以下簡(jiǎn)稱(chēng)突發(fā)事件)造成的危害,消除各種隱患,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序和社會(huì)安定,保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,特制定本預(yù)案。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、國(guó)務(wù)院頒布的《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《河北省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急實(shí)施辦法》,將預(yù)防工作納入科學(xué)化、規(guī)范化管理軌道。學(xué)校中發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí),結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,建立快速反應(yīng)機(jī)制,提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,采取有效措施控制疫情在學(xué)校的發(fā)生和發(fā)展。

統(tǒng)一指揮,分級(jí)負(fù)責(zé),相互協(xié)同;預(yù)防為主,常抓不懈;反應(yīng)迅速,措施果斷。

建立起學(xué)校、政務(wù)處(值班室)、年級(jí)組(班主任)三級(jí)突發(fā)事件防控監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)和預(yù)警信息報(bào)告體系。

華晶學(xué)校預(yù)防監(jiān)測(cè)領(lǐng)導(dǎo)小組指揮長(zhǎng)由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),主管教務(wù)工作的副校長(zhǎng)任副指揮長(zhǎng),預(yù)防監(jiān)測(cè)站設(shè)在校政務(wù)處(值班室)。

學(xué)校按照縣衛(wèi)生行政主管部門(mén)要求,按屬地管理原則建立健全突發(fā)事件預(yù)警監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)。

學(xué)校突發(fā)事件預(yù)警監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu),發(fā)現(xiàn)或接到突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案適用范圍內(nèi)各種情況報(bào)告后,年級(jí)組(班主任)必須在半小時(shí)內(nèi)報(bào)到政務(wù)處(值班室),學(xué)校必須在1小時(shí)內(nèi)向縣疾控中心報(bào)告,同時(shí)向教育科技局報(bào)告。

預(yù)警報(bào)告內(nèi)容:

1、初次報(bào)告:必須報(bào)告事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、名稱(chēng)、性質(zhì)、可能原因、波及范圍、發(fā)病人數(shù)及健康狀態(tài)、潛在威脅和已采取的措施,同時(shí)報(bào)告報(bào)告單位和聯(lián)系人及通訊方式。

2、階段報(bào)告:報(bào)告事件的發(fā)展與變化、處置進(jìn)程、誘發(fā)事件的原因和可能因素;在階段報(bào)告中既要報(bào)告新發(fā)生的情況,同時(shí)對(duì)初次報(bào)告的情況進(jìn)行補(bǔ)充和修正。

3、責(zé)任報(bào)告人應(yīng)對(duì)上一級(jí)教育、衛(wèi)生行政部門(mén)收到報(bào)告信息進(jìn)行確認(rèn)。

根據(jù)預(yù)警級(jí)別的不同,采取相應(yīng)措施。

三級(jí)預(yù)警:

1、防控領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)入工作,主管領(lǐng)導(dǎo)主持日常工作,并隨時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)班子匯報(bào),進(jìn)行必要的防護(hù)知識(shí)的宣傳。

2、學(xué)校實(shí)行部分門(mén)禁,進(jìn)入校區(qū)實(shí)行驗(yàn)證制度。

3、學(xué)校門(mén)口設(shè)立主要病癥檢測(cè)制度。

4、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生狀況檢查。

5、進(jìn)行防護(hù)水平升級(jí)的人力、物力準(zhǔn)備。

二級(jí)預(yù)警:

1、學(xué)校開(kāi)始實(shí)行門(mén)禁制度。

2、住校學(xué)生一律不許出校門(mén),走讀學(xué)生進(jìn)校門(mén)要進(jìn)行主要病癥檢測(cè)。

3、建立學(xué)生疫情監(jiān)控制度,實(shí)行學(xué)生每日健康登記制度。

4、教職工限制出入,嚴(yán)格控制與疫區(qū)之間的人員流動(dòng)。

5、學(xué)校開(kāi)始設(shè)置醫(yī)學(xué)觀察區(qū),對(duì)外來(lái)人員進(jìn)行一定時(shí)間的必要觀察。

6、每天定時(shí)在規(guī)定部位消毒。

7、校領(lǐng)導(dǎo)帶班,安排人員值班。

8、應(yīng)急機(jī)構(gòu)工作人員進(jìn)入準(zhǔn)備狀態(tài),相關(guān)物資、設(shè)施到位。

一級(jí)預(yù)警:

1、學(xué)校實(shí)行全封閉管理制度。除領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)成員和必要后勤保障人員在搞好防護(hù)并經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后可以外出,其他人員一律不許出入校門(mén)。

2、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)主持防控工作。

3、校領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)晝夜值班。

4、校領(lǐng)導(dǎo)至少1人實(shí)行保護(hù)性隔離,給所有在一線工作的人員配備防護(hù)藥品,實(shí)行嚴(yán)格防護(hù)。

5、應(yīng)急機(jī)構(gòu)工作人員進(jìn)入待命狀態(tài)。

6、實(shí)行局部隔離,部分區(qū)域非學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任何人不能出入。

7、開(kāi)始全方位的消毒,對(duì)重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行嚴(yán)格消毒。

8、對(duì)出現(xiàn)疫情的班級(jí)停課。

9、與政府防疫部門(mén)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)保持熱線聯(lián)系,確保病員的及時(shí)救治和必要的防控物資支持。

10、做好特殊時(shí)期的后勤保障工作。

華晶學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組在教育局公共衛(wèi)生應(yīng)急指揮部的領(lǐng)導(dǎo)下啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,開(kāi)展工作。

華晶學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“領(lǐng)導(dǎo)小組”):組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任,副組長(zhǎng)由主管教務(wù)的副校長(zhǎng)擔(dān)任,成員由政務(wù)處、教務(wù)處、總務(wù)處組成。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè):

1、綜合協(xié)調(diào)辦公室:由政務(wù)處、教務(wù)處、總務(wù)處組成。負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外的協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)工作。保持和外界及時(shí)、暢通的聯(lián)系,做好各種突發(fā)事件的協(xié)調(diào)工作。指揮協(xié)調(diào)各組的應(yīng)急工作。堅(jiān)持向上級(jí)有關(guān)單位報(bào)送信息。負(fù)責(zé)起草出臺(tái)的各種文件。統(tǒng)一宣傳報(bào)道工作。

2、應(yīng)急分隊(duì):由政務(wù)處、教務(wù)處、總務(wù)處組成。負(fù)責(zé)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)校組織學(xué)生的身體健康的監(jiān)控,以及有關(guān)應(yīng)急工作。

3、學(xué)生工作組:由政務(wù)處、教務(wù)處等組成。負(fù)責(zé)各年級(jí)的聯(lián)絡(luò)工作,做好學(xué)生的安全穩(wěn)定工作。

4、后勤保障組:由總務(wù)處負(fù)責(zé)資金、物質(zhì)保障和防護(hù)物品、藥品的供給。

5、教學(xué)保障組:教務(wù)處組成。負(fù)責(zé)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,組織應(yīng)急時(shí)期的教學(xué)工作,維護(hù)教學(xué)秩序。

6、信息情報(bào)組:由政務(wù)處、教務(wù)處組成。負(fù)責(zé)監(jiān)測(cè)信息的收集、匯總、分析、上報(bào)、傳達(dá)、報(bào)告工作。

7、安全保衛(wèi)組:由政務(wù)處(含體育組)和當(dāng)時(shí)值班人員組成。

1、突發(fā)事件發(fā)生后,學(xué)校要及時(shí)通知本地衛(wèi)生行政主管部門(mén)及所屬衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)勘察并采取措施,確定危害程度,做出評(píng)價(jià)報(bào)告。

2、突發(fā)事件發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)當(dāng)組織力量,群防群控,協(xié)助衛(wèi)生行政主管部門(mén)和其他部門(mén)、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好疫情信息的收集和報(bào)告、人員的隔離、公共衛(wèi)生措施的落實(shí)工作,并向教職員工及學(xué)生宣傳有關(guān)衛(wèi)生防疫、防治的法律、法規(guī)、規(guī)章以及科學(xué)預(yù)防知識(shí)。

3、傳染性疾病暴發(fā)、流行時(shí),學(xué)校應(yīng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。對(duì)傳染病病人和疑似病人,采取就地隔離、就地觀察、就地治療,加強(qiáng)重點(diǎn)單位、重點(diǎn)人群、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的預(yù)防控制措施,防止造成疫情擴(kuò)散。

4、突發(fā)事件發(fā)生后,學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際,建立和完善緊急應(yīng)對(duì)機(jī)制,嚴(yán)格落實(shí)防范措施。

5、突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員,對(duì)衛(wèi)生行政主管部門(mén)和有關(guān)機(jī)構(gòu)的查詢(xún)、檢驗(yàn)、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及采取的醫(yī)學(xué)措施,應(yīng)當(dāng)予以配合。不予配合的將依據(jù)有關(guān)法律依法處置。

6、對(duì)突發(fā)事件隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)的單位和個(gè)人,依照有關(guān)法律規(guī)定追究法律責(zé)任。

學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練方案(優(yōu)秀19篇)篇九

一、目的:

為及時(shí)有效預(yù)防、控制和消除突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害,保障人民身體健康和生命安全,維護(hù)社會(huì)安定和發(fā)展,堅(jiān)持“預(yù)防為主、常備不懈,屬地管理”原則,配合當(dāng)?shù)卣陀嘘P(guān)部門(mén)做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急工作。堅(jiān)持市、區(qū)、鎮(zhèn)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一指揮,完成市、區(qū)衛(wèi)生行政部門(mén)指派的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的調(diào)查、控制和醫(yī)療救治工作。

二、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)。

(一)組織機(jī)構(gòu)。

1、成立xx鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理工作。

組長(zhǎng):張x(支部書(shū)記、院長(zhǎng))1321x8053。

辦公室設(shè)在公衛(wèi)科,由岳x負(fù)責(zé)日常工作。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急辦公室、醫(yī)療救治組、物資保障組、院感控制組。

(1)應(yīng)急辦公室:岳x13x98356。

由辦公室、質(zhì)控辦等組成,負(fù)責(zé)單位應(yīng)急工作的總體協(xié)調(diào)工作;制訂各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案;組織相關(guān)培訓(xùn)、演練;對(duì)應(yīng)急工作的落實(shí)進(jìn)行監(jiān)督。負(fù)責(zé)收集應(yīng)急事件的發(fā)生、發(fā)展及處理的有關(guān)信息,掌握動(dòng)態(tài),實(shí)時(shí)分析,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù);按時(shí)向衛(wèi)生局上報(bào)動(dòng)態(tài)信息以及事件中病人資料的統(tǒng)計(jì)等。

(2)醫(yī)療救治組:王x。

由醫(yī)務(wù)科、臨床各醫(yī)療科室、社區(qū)責(zé)任醫(yī)師等組成,負(fù)責(zé)完成上級(jí)指派的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、控制和醫(yī)療救治工作并依法開(kāi)展有關(guān)社區(qū)綜合性預(yù)防、健康教育工作。同時(shí),醫(yī)療救治組下設(shè)由單位高職稱(chēng)、高年資、技術(shù)骨干等組成的一支應(yīng)急醫(yī)療小組,承擔(dān)應(yīng)急救治工作的難點(diǎn)和重點(diǎn);負(fù)責(zé)對(duì)病例的確診及其他技術(shù)工作,及時(shí)提出意見(jiàn)和措施。

(3)物資保障組:周x。

由后勤科負(fù)責(zé)應(yīng)急物質(zhì)儲(chǔ)備;相關(guān)應(yīng)急設(shè)備、藥品的調(diào)度、管理及后勤保障工作,以保證應(yīng)急處理緊急救治的需用。

(4)院感控制組:周x。

由院感科負(fù)責(zé)院感監(jiān)控,并及時(shí)采取有效的防護(hù)措施,杜絕在醫(yī)院內(nèi)發(fā)生交叉感染,擴(kuò)大事態(tài)發(fā)展;負(fù)責(zé)日常院感知識(shí)培訓(xùn);組織開(kāi)展監(jiān)測(cè)、預(yù)警預(yù)報(bào)工作;開(kāi)展健康教育。

各小組實(shí)行分工負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)作戰(zhàn)。

(二)職責(zé)。

突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后,醫(yī)院?jiǎn)?dòng)預(yù)案,成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,積極展開(kāi)醫(yī)療救治,信息上報(bào)。在當(dāng)?shù)卣蛲话l(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急指揮部的領(lǐng)導(dǎo)下,依法組織協(xié)調(diào)居民委員會(huì)開(kāi)展各項(xiàng)應(yīng)急處理工作;組織專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行有突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急知識(shí)和處理技術(shù)的培訓(xùn),定期組織醫(yī)務(wù)人員和后勤人員進(jìn)行突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急演練;積極開(kāi)展健康教育。

三、應(yīng)急報(bào)告與信息發(fā)布。

依據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測(cè)信息報(bào)告管理辦法》的規(guī)定,醫(yī)院承擔(dān)責(zé)任范圍內(nèi)突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情監(jiān)測(cè)信息報(bào)告任務(wù),指定專(zhuān)門(mén)的部門(mén)和人員,配備專(zhuān)用設(shè)備,完成突發(fā)公共衛(wèi)生事件和疫情監(jiān)測(cè)信息的網(wǎng)絡(luò)直接報(bào)告與按臨時(shí)疫情報(bào)告制度規(guī)定的日?qǐng)?bào)或零報(bào)告。

發(fā)現(xiàn)以下情形之一的,應(yīng)當(dāng)在2小時(shí)內(nèi)向鎮(zhèn)政府報(bào)告,同時(shí)向縣衛(wèi)生行政部門(mén)報(bào)告,不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)。

1.發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行的;

2.發(fā)生或者發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病的;

3.發(fā)生傳染病菌種、毒種丟失的;

4.發(fā)生或者可能發(fā)生重大食物和職業(yè)中毒事件的。

醫(yī)院要做好四級(jí)信息報(bào)告網(wǎng)絡(luò)體系的技術(shù)指導(dǎo)工作,確保突發(fā)事件應(yīng)急報(bào)告信息暢通;必須嚴(yán)格遵守國(guó)家突發(fā)事件的信息發(fā)布制度,不得隨意發(fā)布突發(fā)事件信息。

四、應(yīng)急處理。

1.根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理的'需要,醫(yī)院應(yīng)當(dāng)對(duì)因突發(fā)事件致病的人員提供醫(yī)療救護(hù)和現(xiàn)場(chǎng)救援或按照規(guī)定將病人轉(zhuǎn)送至指定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

2.醫(yī)院應(yīng)當(dāng)采取防護(hù)措施,防止交叉感染和污染并按國(guó)家規(guī)定做好污水、醫(yī)療廢物的處理工作。

3.服從市、區(qū)應(yīng)急指揮部的調(diào)配和指揮,開(kāi)展醫(yī)療救治和衛(wèi)生處理工作及配合街道、居委會(huì)做好本行政區(qū)域內(nèi)的傳染病預(yù)防控制工作。

五、保障措施。

1.按照市、縣政府衛(wèi)生行政機(jī)構(gòu)的指示,急救應(yīng)急成員按時(shí)參加上級(jí)的業(yè)務(wù)培訓(xùn),隨時(shí)準(zhǔn)備參加醫(yī)療救護(hù),流行病學(xué)調(diào)查突發(fā)事件的應(yīng)急處理等項(xiàng)工作。

2.儲(chǔ)備足夠的應(yīng)急預(yù)防救治藥物、隔離防護(hù)用品和消毒藥械等物資。

3.應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全體醫(yī)護(hù)人員的防治知識(shí)和技術(shù)培訓(xùn)。

4.疫情報(bào)告管理組及網(wǎng)絡(luò)直報(bào)員隨時(shí)做好設(shè)備維護(hù),保證暢通。負(fù)責(zé)登計(jì)、統(tǒng)計(jì)使用的本、卡、冊(cè)。消毒組和綜合預(yù)防保障等應(yīng)急組織隨時(shí)待命參加突發(fā)事件調(diào)查,救治等工作。

5.實(shí)行值班制,開(kāi)通專(zhuān)用電話,做好值班記錄。

6.建立獎(jiǎng)懲制度,對(duì)參加突發(fā)事件做出貢獻(xiàn)的人員,給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)未按規(guī)定履行報(bào)告職責(zé),隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)突發(fā)事件者,按條例規(guī)定追究責(zé)任,對(duì)拒絕接診病人、不服從突發(fā)事件應(yīng)急處理指揮部調(diào)度的,按條例規(guī)定,責(zé)令改正,通報(bào)批評(píng)。拒不改正者下崗,報(bào)請(qǐng)衛(wèi)生行政主管部門(mén)取消執(zhí)業(yè)資格。

六、健康教育,提高廣大群眾的防病意識(shí)。

1.利用黑板報(bào)、宣傳畫(huà)、宣傳材料等多種形式,開(kāi)展健康教育活動(dòng)。

2.開(kāi)展與突發(fā)事件相關(guān)疾病、傳染病防治知識(shí)的科普宣傳和咨詢(xún)活動(dòng),使群眾了解掌握突發(fā)事件的特征與預(yù)防方法,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練方案(優(yōu)秀19篇)篇十

(一)高度重視,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。經(jīng)常校園環(huán)境進(jìn)行自查,盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)消除安全隱患。

(二)增加學(xué)校衛(wèi)生投入,切實(shí)改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。

(三)采取有效措施,強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生規(guī)范化管理。

1、加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水的管理,防止因水污染造成疾病傳播。

2、加強(qiáng)廁所衛(wèi)生管理,做好糞便的無(wú)害化處理,防止污染環(huán)境和水源。

3、大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),重點(diǎn)搞好教室、辦公室、功能室和校園環(huán)境衛(wèi)生。為學(xué)生提供一個(gè)安全,衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

4、學(xué)校要切實(shí)履行職責(zé)。做好計(jì)劃免疫的宣傳工作,提高學(xué)生疫苗接種率,防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生和流行。

5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品等有毒有害物質(zhì)的加工、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、使用、處理等環(huán)節(jié)的管理,防止因管理失誤引起突發(fā)事件。

(四)加強(qiáng)健康教育,提高師生的防疫抗病能力。

1、按照上級(jí)部門(mén)的要求,落實(shí)好健康教育課。普及公共衛(wèi)生知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立良好的衛(wèi)生意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。

2、結(jié)合季節(jié)性突發(fā)性、傳染病的預(yù)防,通過(guò)黑板報(bào)、宣傳櫥窗、廣播以及校園網(wǎng)等宣傳途徑、大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識(shí),提高師生員工的公共衛(wèi)生意識(shí)和防治突發(fā)事件的能力。

3、進(jìn)行食品衛(wèi)生知識(shí)和預(yù)防食物中毒的專(zhuān)題教育,增強(qiáng)學(xué)生識(shí)別腐敗變質(zhì)食物、“三無(wú)”產(chǎn)品、劣質(zhì)食物的能力,教育學(xué)生不買(mǎi)街頭無(wú)照、無(wú)證商販出售的各類(lèi)食品。

4、督促和組織師生加強(qiáng)體育鍛煉,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提倡合理營(yíng)養(yǎng),不斷增強(qiáng)體質(zhì)。

學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練方案(優(yōu)秀19篇)篇十一

一、根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》和《__x市學(xué)校重大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合教育實(shí)際,制定本預(yù)案。

二、本預(yù)案適用于學(xué)校發(fā)生《國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報(bào)告管理工作規(guī)范》(_年1月1日起實(shí)行)中列舉的25種傳染病及群體性不明原因疾病疑似癥狀,師生食物中毒或其他食源性疾患,預(yù)防接種和預(yù)防服藥群體性不良反應(yīng)等突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

三、應(yīng)急處理原則和措施。

(一)傳染病及群體性不明原因疾病疑似癥狀。

1、學(xué)校設(shè)置衛(wèi)生室負(fù)責(zé)人為疫情報(bào)告人,建立晨檢制度和因病缺課記錄,及時(shí)了解學(xué)生因病缺課原因。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疑似癥狀或流行性病例異常增多現(xiàn)象,要立即向區(qū)教育局和區(qū)衛(wèi)生疾控中心報(bào)告并及時(shí)采取預(yù)防措施。區(qū)中小學(xué)公共衛(wèi)生監(jiān)測(cè)點(diǎn)要加強(qiáng)傳染病或流行性病例暴發(fā)疫情監(jiān)測(cè),一旦發(fā)現(xiàn)暴發(fā)疫情,要立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,并按照有關(guān)規(guī)定立即報(bào)告區(qū)教育局和當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制部門(mén)。

2、學(xué)校積極配合疾控機(jī)構(gòu)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)疫情核實(shí)和流行病學(xué)調(diào)查,協(xié)助查明流行特點(diǎn)和發(fā)生原因,明確事件的性質(zhì),為衛(wèi)生行政部門(mén)決策提供依據(jù)。

3、學(xué)校對(duì)確認(rèn)的傳染病暴發(fā)疫情,應(yīng)及時(shí)采取隔離治療病人、疫點(diǎn)消毒、宣傳教育、易感人群預(yù)防服藥等防治措施,控制疫情的擴(kuò)散蔓延。對(duì)新發(fā)病人要做好跟蹤登記和隔離工作,及時(shí)通知病人家長(zhǎng)。隔離期間的病人嚴(yán)禁到校(園),病愈后須經(jīng)醫(yī)療衛(wèi)生部門(mén)診斷確認(rèn)后,方可返校。為及時(shí)控制疫情,必要時(shí)疫情所在學(xué)校可經(jīng)區(qū)政府和區(qū)教育局批準(zhǔn),暫時(shí)停課。出現(xiàn)暴發(fā)疫情的學(xué)校要建立疫情日?qǐng)?bào)制度,將每日新發(fā)病人情況、采取的防控措施等報(bào)告區(qū)教育局和區(qū)衛(wèi)生疾控中心。

(二)食物中毒或其他食源性疾患。

1、食物中毒事故是指學(xué)校違反食品衛(wèi)生法,玩忽職守、疏于管理,造成師生食物中毒或其他食源性疾患的,導(dǎo)致一次中毒人數(shù)5人及以上或死亡1人及以上。

2、發(fā)生疑似食物中毒事件后,學(xué)校應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,并及時(shí)向基礎(chǔ)教育中心、區(qū)教體局、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所和區(qū)衛(wèi)生疾控中心報(bào)告。同時(shí),組織有關(guān)人員協(xié)助醫(yī)護(hù)人員對(duì)中毒人員進(jìn)行搶救。

3、學(xué)校應(yīng)組織專(zhuān)人保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),封存造成食物中毒或可能造成。

食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備等,禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。

4、學(xué)校應(yīng)搜集可疑食品和患者排泄物以備化驗(yàn),整理搜集原始材料和相關(guān)證據(jù),積極配合教育、衛(wèi)生和公安等行政執(zhí)法部門(mén)進(jìn)行事故調(diào)查和處理。

(三)預(yù)防接種和預(yù)防服藥群體性不良反應(yīng)。

1、學(xué)校應(yīng)明確國(guó)家對(duì)疫苗接種工作的規(guī)定,積極配合區(qū)衛(wèi)生部門(mén),做好學(xué)生預(yù)防接種的宣傳、動(dòng)員等工作,督促學(xué)生在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到所在地的疾控機(jī)構(gòu)或居住地承擔(dān)預(yù)防接種工作的單位接種。

2、學(xué)校應(yīng)建立健全入學(xué)、入托新生查驗(yàn)預(yù)防接種證制度,在新生入學(xué)時(shí)按規(guī)定查驗(yàn)預(yù)防接種證,對(duì)未按要求完成預(yù)防接種者,應(yīng)當(dāng)要求其及時(shí)補(bǔ)種。在傳染病暴發(fā)、流行區(qū)域,要配合疾控機(jī)構(gòu),組織開(kāi)展預(yù)防服藥和應(yīng)急接種。

3、未經(jīng)上級(jí)教育部門(mén)批準(zhǔn),任何單位或個(gè)人不得擅自組織學(xué)校進(jìn)行群體性預(yù)防接種或群體性預(yù)防服藥活動(dòng)。

4、發(fā)現(xiàn)有預(yù)防接種或預(yù)防服藥群體性不良反應(yīng)病例,應(yīng)立即報(bào)告區(qū)衛(wèi)生疾控部門(mén)和區(qū)教育局,及時(shí)組織有關(guān)人員協(xié)助醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行救治,同時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng),協(xié)助衛(wèi)生部門(mén)做好安撫工作。

(四)突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告的主要內(nèi)容應(yīng)包括:事件名稱(chēng)、類(lèi)別、發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn),涉及的地域范圍、人數(shù)、主要癥狀與特征、可能的原因、已采取的措施、事件的發(fā)展趨勢(shì)和下一步工作計(jì)劃等。在突發(fā)公共衛(wèi)生事件得到有效控制后,學(xué)校要將該事件的詳細(xì)情況和處理結(jié)果形成書(shū)面文字,向基礎(chǔ)教育中心及區(qū)教體局報(bào)告。同時(shí)學(xué)校應(yīng)按照國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)生事件要求上報(bào)學(xué)校“公共衛(wèi)生突發(fā)事件報(bào)告卡”。

現(xiàn)場(chǎng)組織指揮,成立現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)、醫(yī)療救護(hù)、后勤保障等緊急救援小組開(kāi)展救護(hù)工作,力爭(zhēng)將損失降到最低。同時(shí)穩(wěn)定師生情緒,維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序,嚴(yán)禁以個(gè)人名義擴(kuò)散消息,以免引起不必要的混亂。學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)校或去醫(yī)院,學(xué)校要配合做好家長(zhǎng)思想工作和安撫工作。新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)主管部門(mén)和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)允許,未經(jīng)批準(zhǔn)任何單位和個(gè)人不得接受采訪,以免報(bào)道失實(shí)。

學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練方案(優(yōu)秀19篇)篇十二

本預(yù)案細(xì)則以《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《教育部教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》、等法律法規(guī),結(jié)合我校實(shí)際情況而制定。

一、組織管理

學(xué)校成立由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校的突發(fā)事件防治工作。主要職責(zé)如下:

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

組 長(zhǎng):程良松 電話:13886+466667

組 員:舒翠花、羅美景、王洪珍、羅艷君、金義高、夏大寶 宋彩杏

許志芳、柯鈥凌、程林娟、陳緒倫、劉乙巧、程正元

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

1、掌握突發(fā)事件的全面情況,對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置工作實(shí)施統(tǒng)一指揮;

2、決定預(yù)案的啟動(dòng)與終止、預(yù)案的演練、修訂等事宜。

(二)建立綜合應(yīng)急制度

1、建立健全學(xué)校各部門(mén)各項(xiàng)突發(fā)事件防治措施。

2、建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測(cè)報(bào)告系統(tǒng)。

責(zé)任報(bào)告人 程良晶 電話:13507233821

建立學(xué)生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度,及時(shí)掌握師生的身體狀況,發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的師生,及時(shí)督促其到醫(yī)院就診。

3、廣泛深入地開(kāi)展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動(dòng),普及突發(fā)事件防治知識(shí),提高師生的科學(xué)防病能力。

4、開(kāi)展校園環(huán)境整治和愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),努力改善衛(wèi)生條件,保證學(xué)校教室、廁所及其他公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生。

5、及時(shí)向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制部門(mén)和上級(jí)教育行政主管部門(mén)匯報(bào)學(xué)校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生情況,并積極配合衛(wèi)生部門(mén)做好對(duì)病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。

二、應(yīng)急響應(yīng)

(一)事件報(bào)告

一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后,現(xiàn)場(chǎng)的教職員工應(yīng)立即將有關(guān)情況通知校責(zé)任報(bào)告人及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)告后,必須立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織實(shí)施以下應(yīng)急措施:將有關(guān)情況報(bào)告當(dāng)?shù)亟逃⑿l(wèi)生行政部門(mén);撥打120急救電話,對(duì)中毒或患病人員進(jìn)行救治;追回已出售的可疑食品或物品,或通知有關(guān)人員停止食用可疑中毒食品、停止使用可疑的中毒物品。與中毒或患病人員家長(zhǎng)、家屬進(jìn)行聯(lián)系,通報(bào)情況,做好思想工作,穩(wěn)定其情緒。

(二)預(yù)案啟動(dòng)。下列情況下,啟動(dòng)本預(yù)案

1、學(xué)校內(nèi)發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí),啟動(dòng)本預(yù)案;

2、接到上級(jí)關(guān)機(jī)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的啟動(dòng)指令。

三、責(zé)任追究

對(duì)在突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、報(bào)告、調(diào)查、控制和處理過(guò)程中,有玩忽職守、失職、瀆職等行為的,依據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》及有關(guān)法律法規(guī)追究當(dāng)事人的責(zé)任。

四、預(yù)案制定與修訂

本預(yù)案定期進(jìn)行評(píng)審,根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的形勢(shì)變化和實(shí)施中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行更新、修訂和補(bǔ)充。

五、預(yù)案實(shí)施時(shí)間

本預(yù)案自印發(fā)之日生效2017年 5月6日

為了提高我校師生預(yù)防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,結(jié)合我校實(shí)際,特制訂本預(yù)案。

一、工作目標(biāo)

1、普及各類(lèi)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識(shí),提高廣大師生員工的自我保護(hù)意識(shí)。

2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取措施,確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件不在校園內(nèi)蔓延。

二、工作原則

1、預(yù)防為主、常備不懈

宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識(shí),提高全體師生員工的防護(hù)意識(shí)和校園公共衛(wèi)生水平,加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè),發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。

2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理。成立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)學(xué)校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作。

3、及早發(fā)現(xiàn),及時(shí)上報(bào)

建立每日晨檢、午檢制度,按照“四早”要求,保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,一旦發(fā)生突發(fā)事件,快速反應(yīng),及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門(mén)。

三、學(xué)校突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng): 李德廣

副組長(zhǎng): 郭鐵 葉娟

組員: 付春蘭 王曉艷 王慶新 張曉飛 李洪元

《官塘小學(xué)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。

學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練方案(優(yōu)秀19篇)篇十三

為貫徹落實(shí)國(guó)家關(guān)于學(xué)校處理突發(fā)衛(wèi)生公共事件的工作要求,根據(jù)最近區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教體局指示精神,結(jié)合我校的防疫工作實(shí)際,做到科學(xué)有效地應(yīng)對(duì)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件,最大限度地降低危害,確保師生身體健康、生命安全,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,促進(jìn)教育發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定,特制定本工作預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想。

按照黨中央、國(guó)務(wù)院的決策部署以及省委、省政府、教育部的工作要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,以構(gòu)建突發(fā)衛(wèi)生公共事件的長(zhǎng)效管理與應(yīng)急處理機(jī)制為根本,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序?yàn)槟繕?biāo),認(rèn)真落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”的工作安排,提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,將防控工作納入法制化、科學(xué)化和規(guī)范化的軌道,保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,確保學(xué)校穩(wěn)定有序。

二、工作原則。

(一)加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè),各班主任負(fù)責(zé)晨檢,每天上午及時(shí)上報(bào)學(xué)校學(xué)生身體狀況。發(fā)現(xiàn)疑似病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。

(二)教室、寢室等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施。

(三)通過(guò)qq、微信公眾號(hào)等宣傳途徑,大力宣傳、普及預(yù)防新型冠狀病毒肺炎的相關(guān)知識(shí),提高師生員工的公共衛(wèi)生意識(shí)和防治突發(fā)事件的能力。

(四)要求師生加強(qiáng)體育鍛煉,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提倡合理營(yíng)養(yǎng),不斷增強(qiáng)體質(zhì)。

三、工作機(jī)構(gòu)。

(一)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

各班班主任、各年級(jí)組長(zhǎng)、校醫(yī)。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)1個(gè)辦公室(辦公室主任__、__)和后勤保障、醫(yī)療防疫、教學(xué)管理、信息宣傳組、安全保衛(wèi)5個(gè)工作小組,具體負(fù)責(zé)突發(fā)事件相應(yīng)工作的組織、協(xié)調(diào)和應(yīng)急處理工作。

(二)職責(zé)分工。

1、校領(lǐng)導(dǎo)小組:負(fù)責(zé)全面組織、協(xié)調(diào)、指揮全校的各項(xiàng)應(yīng)急處理工作。

2、應(yīng)急辦公室:對(duì)應(yīng)急工作實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮。

3、信息宣傳組(宣傳科):負(fù)責(zé)做到信息對(duì)外準(zhǔn)確、公開(kāi)、透明的宣傳報(bào)道。

4、后勤保障組(總務(wù)處):負(fù)責(zé)突發(fā)事件應(yīng)急處理的各項(xiàng)后勤物資保障;

5、醫(yī)療防疫組(醫(yī)務(wù)室):負(fù)責(zé)向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和上級(jí)衛(wèi)生主管部門(mén)、疾控中心報(bào)告疫情,并負(fù)責(zé)對(duì)病員的救治、隔離和師生員工的預(yù)防工作。

6、安全保衛(wèi)組(安全辦):負(fù)責(zé)突發(fā)事件發(fā)生后的安全保衛(wèi)工作。

7、教學(xué)管理組(教務(wù)處):負(fù)責(zé)制定推遲開(kāi)學(xué)的工作預(yù)案,利用信息技術(shù)手段組織網(wǎng)絡(luò)教學(xué),保證教師推遲開(kāi)學(xué)不停教,學(xué)生推遲到校不停學(xué)。制定突發(fā)公共衛(wèi)生事件教學(xué)預(yù)案。

四、主要工作。

(一)預(yù)防工作。

1、學(xué)校防控辦和總務(wù)處加強(qiáng)公共場(chǎng)所衛(wèi)生的監(jiān)督管理。各類(lèi)公共場(chǎng)所應(yīng)保持環(huán)境清潔、通風(fēng)換氣,對(duì)公眾經(jīng)常接觸的設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行定期消毒。政教處積極開(kāi)展各種類(lèi)型的健康教育,普及衛(wèi)生防治知識(shí),倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式。

2、總務(wù)處加強(qiáng)飲食衛(wèi)生、食堂管理,保障飲用水和食堂衛(wèi)生安全,防止突發(fā)事件的發(fā)生。

3、各班級(jí)加強(qiáng)疫情的監(jiān)督管理,按學(xué)校的統(tǒng)一部署分級(jí)落實(shí)。

(二)具體要求。

1、開(kāi)展防控宣傳。

各年級(jí)、各班通過(guò)學(xué)校或班級(jí)微信群、qq群、致家長(zhǎng)一封信等形式,學(xué)校工會(huì)通過(guò)教師群,廣泛宣傳突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急知識(shí),勸導(dǎo)廣大教職工、學(xué)生及家長(zhǎng)按規(guī)定路線疏散,遵守秩序,聽(tīng)從專(zhuān)業(yè)人士建議,消除不必要恐慌,不信謠不傳謠,科學(xué)應(yīng)對(duì)。

2、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理。

寒假期間所有校內(nèi)活動(dòng)一律停止,除值班干部外,其他人員禁止進(jìn)入校園,學(xué)校安全辦要加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理。嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)排查、值勤、登記制度,所有人員進(jìn)出戴口罩,所有車(chē)輛進(jìn)出登記人數(shù)和具體時(shí)間。

3、做好校園衛(wèi)生。

在全部學(xué)生離校后,學(xué)校政教處要開(kāi)展一次校園清潔衛(wèi)生大掃除,整治學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。開(kāi)學(xué)前,要在校園內(nèi)全面噴灑消毒藥水,落實(shí)每日至少兩次的病毒消殺要求,做好學(xué)生活動(dòng)集中的教室、公區(qū)、廁所等地方衛(wèi)生保潔、清洗消毒工作,做好食堂“三防”工作。

4、嚴(yán)肅工作紀(jì)律。

學(xué)校各部門(mén)、各年級(jí)、各班要充分認(rèn)識(shí)到突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急工作的重要性,提高警覺(jué)性和敏感性。學(xué)校成立了以__校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管副校長(zhǎng)__為責(zé)任人,各部門(mén)、各年級(jí)、各班負(fù)責(zé)人為成員的工作專(zhuān)班,統(tǒng)籌調(diào)配學(xué)校資源和力量,做好疫情防控和應(yīng)急處置工作。各部門(mén)、各年級(jí)各班要各司其職,互通信息,嚴(yán)格落實(shí)寒假值班制度和突發(fā)情況上報(bào)制度,有事報(bào)事,無(wú)事報(bào)平安。對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急工作落實(shí)不力、玩忽職守者,學(xué)校將依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。

(三)信息報(bào)告。

1、學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)重大傳染病疫情情況應(yīng)在規(guī)定時(shí)限范圍內(nèi),通過(guò)規(guī)定網(wǎng)絡(luò)、電話、傳真等方式向上級(jí)衛(wèi)生部門(mén)、疾控中心和教育主管部門(mén)報(bào)告。

2、學(xué)校教職員工一旦發(fā)現(xiàn)有突發(fā)公共衛(wèi)生事件的可能,也有義務(wù)向?qū)W校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急辦公室和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,保證信息能得到及時(shí)準(zhǔn)確收集,果斷采取措施。

3、學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急辦公室在接到市區(qū)疾控中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報(bào)告后,應(yīng)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

4、疫情事件信息發(fā)布?xì)w口由校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理辦公室負(fù)責(zé),及時(shí)、準(zhǔn)確、公開(kāi)、透明向公眾發(fā)布,便于公眾知曉。

5、采取分線負(fù)責(zé)制,各線負(fù)責(zé)人督促相關(guān)人員對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行排查,督促相關(guān)人員有序疏散、就醫(yī),并將情況匯報(bào)給突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急辦公室。具體如下:

五、應(yīng)急措施。

當(dāng)學(xué)校出現(xiàn)公共衛(wèi)生事件預(yù)警時(shí),立即啟動(dòng)應(yīng)急處置方案,在第一時(shí)間采取如下措施:

(一)在第一時(shí)間搶救傷員、病人。

(二)確保人員安全后,向上級(jí)教育、衛(wèi)生部門(mén)報(bào)告。

1、教師、學(xué)生在家中出現(xiàn)發(fā)熱咳嗽咽痛等突發(fā)公共衛(wèi)生事件,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假,不得帶病上學(xué)、上班。疫情未解除前,有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的病人,憑醫(yī)院的健康證明,才能回校上課、上班。

2、學(xué)生在校內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱咳嗽咽痛等突發(fā)公共衛(wèi)生事件,應(yīng)立即通知家長(zhǎng),由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院;家長(zhǎng)不能到校的由教師護(hù)送去醫(yī)院診治。

(三)對(duì)可疑病例的處理。

1、發(fā)熱病人經(jīng)醫(yī)院認(rèn)為有新型冠狀病毒感染疑似病例等嫌疑的,學(xué)校要立即報(bào)告。對(duì)在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)的病人,要在第一時(shí)間進(jìn)行隔離觀察,再通知家長(zhǎng)送醫(yī)院診治。

2、學(xué)校要對(duì)可疑病人所在班級(jí)教室或活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒;對(duì)與可疑病人密切接觸的學(xué)生進(jìn)行隔離觀察。

3、可疑病人在醫(yī)院接受治療時(shí),禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

4、學(xué)校應(yīng)根據(jù)可疑病人活動(dòng)的范圍,在相應(yīng)的范圍內(nèi)調(diào)整課時(shí)計(jì)劃和教學(xué)方式。

(四)對(duì)傳染病人的處理。

若“疑似病人”被醫(yī)院正式確診為新型冠狀病毒感染患者,學(xué)校要立即向上級(jí)報(bào)告,并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護(hù)易感人群,具體要求是:

1、封鎖疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級(jí)或所在部門(mén),等待疾控中心、衛(wèi)生部門(mén)和教體局的處理意見(jiàn)。

2、疫點(diǎn)消毒。對(duì)學(xué)校所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒,消毒必須嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)操作,消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。

3、疫情調(diào)查。學(xué)校應(yīng)配合衛(wèi)生部門(mén)進(jìn)行新型冠狀病毒感染等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的調(diào)查。對(duì)新型冠狀病毒感染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員,進(jìn)行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。

(五)學(xué)生因發(fā)熱等原因停課居家休息治療時(shí),應(yīng)及時(shí)向班主任報(bào)告身體狀況,由班主任老師負(fù)責(zé)記錄上報(bào)學(xué)校政教處。

(六)根據(jù)相關(guān)規(guī)定,出現(xiàn)因疫情原因需要部分或全校停課的,按上級(jí)教育和衛(wèi)生部門(mén)的通知精神執(zhí)行。應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求,服從統(tǒng)一指揮,立即到達(dá)規(guī)定崗位。按照突發(fā)事件的情況,采取相關(guān)的應(yīng)急措施。根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理需要,報(bào)請(qǐng)上級(jí)政府依法采取必要的控制措施。

(十八)嚴(yán)格假期學(xué)校干部值班制度,值班干部按時(shí)按要求在政教處值班,并進(jìn)行校內(nèi)巡查,值班校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)按要求進(jìn)行督查。寒假結(jié)束,學(xué)生返校后,學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)封閉式管理,政教處、各年級(jí)各班落實(shí)好全校師生晨午檢制度,記錄要到人到班;完善學(xué)生體檢、病情報(bào)告及跟蹤管理;教務(wù)處要按規(guī)定開(kāi)設(shè)生命安全、健康教育課程,教案、活動(dòng)資料齊全;總務(wù)處要配齊設(shè)備設(shè)施,做好物資保障,要充分考慮師生返校后所需防控物資,提前采購(gòu)一批口罩、醫(yī)用輔助設(shè)備等,有備無(wú)患。膳食中心要嚴(yán)格執(zhí)行校園食堂超市物品采購(gòu)制度、食品留樣制度,確保可追溯。

六、保障措施。

(一)組織機(jī)構(gòu)保障。

學(xué)校成立以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的'新型冠狀病毒肺炎公共突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)突發(fā)事件的日常預(yù)防與控制工作。

(二)人力資源保障。

學(xué)校按《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的要求安排相關(guān)人員,學(xué)習(xí)新型冠狀病毒肺炎等突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急處理知識(shí)、技能的培訓(xùn)和演練,熟悉突發(fā)事件的預(yù)防與控制知識(shí),提高處理突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力。

(三)財(cái)力和物資保障。

學(xué)校安排必要的經(jīng)費(fèi)預(yù)算,為新型冠狀病毒肺炎疫情的防控工作提供合理而充足的資金保障和物資儲(chǔ)備。

學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練方案(優(yōu)秀19篇)篇十四

學(xué)校衛(wèi)生防病工作維系著人群健康和生產(chǎn)力發(fā)展,深刻影響著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的.發(fā)展,是建設(shè)和諧社會(huì)的基礎(chǔ),事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家安全。為切實(shí)履行好學(xué)校各部門(mén)工作職責(zé),特制定我校突發(fā)公共衛(wèi)生防控工作責(zé)任及責(zé)任追究制度。

一、責(zé)任目標(biāo)。

在發(fā)生重大傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí),全體干部教師,實(shí)行統(tǒng)一調(diào)度,全力參與應(yīng)急處置,確保公共衛(wèi)生事件得到有效控制,把危害降到最小,以保障全體師生的生命安全和社會(huì)穩(wěn)定。

主管校長(zhǎng)是履行防控工作職責(zé)的第一責(zé)任人,主管主任是第二責(zé)任人,具體負(fù)責(zé)中心重大傳染病疫情防控和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作方案的制定,應(yīng)急工作人員的調(diào)度和隊(duì)伍組建,資金與應(yīng)急物資保障,部門(mén)協(xié)調(diào)等方面工作。分管領(lǐng)導(dǎo)是履行中心重大傳染病疫情防控和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作職責(zé)的具體責(zé)任人,參與防控工作方案的制定并具體組織實(shí)施,指揮并參與重大傳染病疫情防控和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、提出控制策略與措施等工作,隨時(shí)把握工作動(dòng)態(tài),及時(shí)整理報(bào)告工作信息,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)督促整改落實(shí)到位。督察組長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)重大傳染病疫情防控和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作中的紀(jì)律監(jiān)督和責(zé)任追究工作,積極協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)督促檢查防控方案的落實(shí),參與重大傳染病疫情防控和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置工作。

年級(jí)組長(zhǎng)、班主任是重大傳染病疫情防控和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作履行中心職責(zé)的'直接責(zé)任人,在各自崗位上抓好中心防控工作方案的落實(shí),熟悉掌握重大傳染病疫情防控策略,開(kāi)展疫情及衛(wèi)生事件風(fēng)險(xiǎn)因素評(píng)估,加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)檢驗(yàn),及時(shí)反饋報(bào)告疫情信息。要在傳染病防治,特別是突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置上給中心領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀,給科學(xué)決策提供依據(jù)。一旦發(fā)生重大傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件立即組織技術(shù)人員,第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展事件調(diào)查、環(huán)境消毒及事態(tài)控制。在疫情發(fā)生前及過(guò)程中要廣泛開(kāi)展傳染病防控知識(shí)的健康教育與宣傳。其他科室主要負(fù)責(zé)人在重大傳染病疫情防控和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置中隨時(shí)服從調(diào)遣,在應(yīng)急安排的崗位上履行傳染病防控及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置崗位職責(zé)。

嚴(yán)明紀(jì)律,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處,無(wú)論哪一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題,影響防控工作開(kāi)展的,或在工作中造成惡劣影響的,將按照《傳染病防治法》和有關(guān)黨紀(jì)、政紀(jì)嚴(yán)肅處理。凡責(zé)任不落實(shí),工作懈怠,處置不力、不服從中心和科室安排者,除按黨紀(jì)、政紀(jì)嚴(yán)肅處理外,中心還要給予經(jīng)濟(jì)處罰。

1、全體干部、職工必須保持全天24小時(shí)通訊工具暢通,不得以任何理由關(guān)閉通訊工具,確保隨時(shí)接受任務(wù)。凡發(fā)現(xiàn)一次通信工具聯(lián)系不上或不接聽(tīng)電話的責(zé)成限期改正,如拒不整改者追究其行政責(zé)任。

2、遇重大傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件不服從統(tǒng)一安排調(diào)遣,或到崗不盡責(zé)的,責(zé)其限期整改。整改不到位或因工作失誤造成后果的作一年的待崗處理。

3、值班領(lǐng)導(dǎo)必須每天24小時(shí)在崗,嚴(yán)格值班制度,按要求及時(shí)處理和報(bào)送信息。做到上情下傳、下情上報(bào)及時(shí)準(zhǔn)確。

(1)值班領(lǐng)導(dǎo),凡發(fā)現(xiàn)未在崗,扣除當(dāng)日值班補(bǔ)助,造成工作失誤的視其情節(jié)作待崗處理直至追究行政和法律責(zé)任。

4、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組及其工作人員嚴(yán)格按照學(xué)校處理重大傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置應(yīng)急預(yù)案,隨時(shí)作好思想、裝備、物資準(zhǔn)備,做到一聲令下立即出動(dòng),確保在第一時(shí)間趕到指定地點(diǎn),科學(xué)、規(guī)范地開(kāi)展處置工作。有下列情況之一者,視情節(jié)扣發(fā)責(zé)任人年度績(jī)效工資和獎(jiǎng)金,并視其情節(jié)給予行政處分直至追究法律責(zé)任。

(1)不服從中心統(tǒng)一安排,不聽(tīng)從指揮,不認(rèn)真履行職責(zé),對(duì)疫情防控和突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置帶來(lái)影響的。

(2)在疫情處置中,貪生怕死,不按操作規(guī)程,盲目蠻干,給疫情防控工作帶來(lái)影響的。

(3)各應(yīng)急小組成員之間配合不力,相互推諉扯皮,給疫情防控工作帶來(lái)影響的。

(4)應(yīng)當(dāng)報(bào)告而未及時(shí)請(qǐng)示報(bào)告,擅作主張,給疫情防控帶來(lái)影響的。

學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練方案(優(yōu)秀19篇)篇十五

為了有效地預(yù)防、及時(shí)控制和消除突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害,保障全校師生的身體健康與生命安全,維護(hù)正常的教學(xué)秩序,特制定市一中處理突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案:

1、突發(fā)公共事件,是指突然發(fā)生,造成或者可能造成嚴(yán)重危害學(xué)校師生健康的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒以及其他嚴(yán)重影響師生健康的事件。

2、學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急的指揮領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,設(shè)立應(yīng)急公共衛(wèi)生知曉事件處理辦公室——醫(yī)務(wù)室;在突發(fā)公共衛(wèi)生事件出現(xiàn)時(shí),應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)在10分鐘內(nèi)趕到常設(shè)辦公室,研究制定應(yīng)急措施,并按照各自職責(zé)開(kāi)展工作。

3、廣泛開(kāi)展宣傳教育,組織學(xué)生收聽(tīng)季節(jié)傳染病的知識(shí)講座,讓學(xué)生了解季節(jié)傳染病的防治知識(shí),杜絕不必要的恐慌和混亂。

4、建立嚴(yán)格的校園環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、辦公室衛(wèi)生、學(xué)生宿舍衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生等檢查制度。

5、要求學(xué)生積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

6、遇有學(xué)生突發(fā)群體性(1個(gè)班3人以上同時(shí)出現(xiàn))公共衛(wèi)生事件,班主任應(yīng)在第一時(shí)間上報(bào)醫(yī)務(wù)室;醫(yī)務(wù)室必須及時(shí)向?qū)W校指揮領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),同時(shí)報(bào)告市教育局體衛(wèi)工作站及市、區(qū)兩級(jí)疾病控制中心;不得瞞報(bào)、漏報(bào)和謊報(bào);并積極采取救治措施:班主任及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),學(xué)校迅速聯(lián)絡(luò)醫(yī)院進(jìn)行診治,醫(yī)務(wù)室積極配合疾病控制中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查。

7、在群體公共衛(wèi)生事件突發(fā)時(shí),學(xué)校在疑似癥狀未確定時(shí),根據(jù)具體情況迅速做好隔離處理工作,防止疫情擴(kuò)散。

學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練方案(優(yōu)秀19篇)篇十六

為了在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)緊急情況時(shí),全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散,我校特制定本消防疏散演練方案,并進(jìn)行實(shí)際演練。通過(guò)消防疏散演練,深化學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。

學(xué)校成立消防演練安全疏散指揮部

總指揮:xx

執(zhí)行指揮:xx

指揮部下設(shè)3個(gè)小組:

1、疏散組:

組長(zhǎng):政教主任

成員:各班主任、樓梯口負(fù)責(zé)老師。

職責(zé):各教職工根據(jù)學(xué)校安排,監(jiān)守工作崗位,在火災(zāi)發(fā)生之際,依據(jù)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案措施及疏散路線,將學(xué)生安排到操場(chǎng)等相對(duì)安全的地帶,防止學(xué)生因恐慌造成擁擠、踩踏等現(xiàn)象的發(fā)生,確保學(xué)生人身安全。

2、醫(yī)療救援組:

組長(zhǎng):xx老師

成員:全體非班主任教師。

職責(zé):保障演練所需一切醫(yī)療物資,協(xié)助消防隊(duì)滅火,另外,負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到安全區(qū)域進(jìn)行簡(jiǎn)單救治,確保救助工作順利進(jìn)行。

3、安全保障組

組長(zhǎng):xx

成員:班主任和各科任教師。

職責(zé):負(fù)責(zé)維持操場(chǎng)內(nèi)學(xué)生秩序,清點(diǎn)人數(shù),及時(shí)將各班應(yīng)到和實(shí)到學(xué)生數(shù)準(zhǔn)確報(bào)告給總指揮。

xx年xx月xx日,全體師生參與演練。

1、x月xx日,xx:x召開(kāi)消防安全演練的工作會(huì)議,布置各教師的工作職責(zé)。

2、xx月xx日請(qǐng)全體教師各就各位,總指揮宣布“xx小學(xué)消防、滅火演練開(kāi)始”并拉響警報(bào),演練正式開(kāi)始。

(一)消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,疏散組長(zhǎng)劉志斌主任負(fù)責(zé)安排非班主任,在教學(xué)樓樓梯口指揮疏散,班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

(二)具體疏散工作安排:

1、樓梯口疏散指揮員安排:xx

教學(xué)樓:xx

2、教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:

(1)當(dāng)時(shí)在教室上課的班主任老師迅速組織學(xué)生排隊(duì),帶領(lǐng)學(xué)生有秩序下樓疏散;

(2)當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的非班主任立即前往樓梯道拐角處疏散學(xué)生。

1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生迅速掏出手絹,用水浸濕后掩住口鼻或直接用衣袖捂住口鼻,俯首低行,有秩序地跑出教學(xué)樓,來(lái)到安全區(qū)域。進(jìn)行疏散逃生時(shí)要做到聽(tīng)從指揮,有序疏散,確保安全。

2、各班到達(dá)安全區(qū)域后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),迅速向總指揮報(bào)告應(yīng)到、實(shí)到學(xué)生數(shù)。

3、疏散集合地點(diǎn):先在操場(chǎng)集中,如情況需要,再聽(tīng)從指揮疏散到其它區(qū)域。

4、發(fā)生火災(zāi),嚴(yán)禁組織學(xué)生參加滅火。

1、對(duì)不能參加演練的學(xué)生,班主任應(yīng)提前向?qū)W校報(bào)告。

2、每位同學(xué)準(zhǔn)備一條毛巾(忘記準(zhǔn)備的用紅領(lǐng)巾代替)。

3、在演練撤離時(shí),要注意彎腰并用濕毛巾捂住口鼻有序撤離。

4、撤離時(shí)要安全、有序、快速,特別是在樓梯口不得相互推、拉、擠。

5、演練期間,全體教職工各就各位,防止學(xué)生在疏散過(guò)程中發(fā)生擁擠、踩踏事件,確保演練過(guò)程緊張有序。

6、整個(gè)演練過(guò)程應(yīng)保持嚴(yán)肅,嚴(yán)禁大聲喧嘩、嘻鬧、議論等。

7、消防演練結(jié)束以后,每人寫(xiě)一篇《參加消防演練后的感想》,由語(yǔ)文老師收齊統(tǒng)一交政教處。

學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練方案(優(yōu)秀19篇)篇十七

組長(zhǎng):趙祥榮。

副組長(zhǎng):趙應(yīng)偉。

成員:各班主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由趙應(yīng)偉老師擔(dān)任辦公室主任,負(fù)責(zé)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告。

二、制定突發(fā)事件應(yīng)急處理機(jī)構(gòu)職責(zé)。

突發(fā)事件應(yīng)急處理機(jī)構(gòu)職責(zé)應(yīng)以保障師生身體健康和生命安全為重,負(fù)責(zé)對(duì)本校突發(fā)事件應(yīng)急處理工作進(jìn)行督察與指導(dǎo)。遵循預(yù)防為主,常備不懈的方針,貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級(jí)負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時(shí)、措施果斷、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作的原則,為有效預(yù)防及時(shí)控制和消除突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害起帶頭作用,做好防范工作。

三、做好突發(fā)事件的監(jiān)測(cè)與預(yù)警。

我校根據(jù)突發(fā)事件的類(lèi)別,配合鄉(xiāng)衛(wèi)生院,制定監(jiān)測(cè)計(jì)劃,科學(xué)分析,綜合對(duì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行評(píng)價(jià),對(duì)早期發(fā)現(xiàn)的潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件,根據(jù)報(bào)告程序和時(shí)限及時(shí)上報(bào),以便及時(shí)搶救治療。

四、突發(fā)事件的預(yù)防。

1、加強(qiáng)宣傳教育,我校充分利用校會(huì)、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、校班刊、黑板報(bào)、宣傳欄、廣播、國(guó)旗下講話等,向全校師生員工廣泛開(kāi)展傳染病防治、防食物中毒等衛(wèi)生科普知識(shí)的宣傳活動(dòng)教育,提高我校師生自我保健意識(shí)和能力,減小疫病發(fā)生。加強(qiáng)師生體育鍛煉,開(kāi)展師生健身鍛煉,科學(xué)設(shè)計(jì)體育課,增強(qiáng)師生對(duì)疾病的抵抗能力。對(duì)全體師生開(kāi)展體能測(cè)試,每年對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次體檢。學(xué)校根據(jù)師生體能測(cè)試和體檢情況,針對(duì)性地采取健身鍛煉和預(yù)防疾病措施。

2、大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),做好個(gè)人家庭衛(wèi)生及環(huán)境衛(wèi)生,增強(qiáng)師生公共衛(wèi)生事件和食品衛(wèi)生安全意識(shí),促進(jìn)師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。加強(qiáng)校園內(nèi)館室、廁所的衛(wèi)生保潔和滅“四害”工作,斷絕傳染病原體的傳染途徑。加強(qiáng)做好教學(xué)、生活場(chǎng)所和設(shè)施的衛(wèi)生防疫工作,加強(qiáng)飲水、飲食的管理,定期開(kāi)展大掃除,保持校內(nèi)教室和各活動(dòng)場(chǎng)所的空氣流通以及對(duì)公廁的消毒工作。教師辦公室和教室門(mén)窗每天要經(jīng)常開(kāi)啟,氣溫適宜時(shí)全天開(kāi)啟,確保通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣新鮮,減少感染病原體的機(jī)會(huì)。

3、有計(jì)劃地建設(shè)和改造公共衛(wèi)生事件設(shè)施,對(duì)污水、()污物、糞便進(jìn)行無(wú)害化處理,改善飲用水衛(wèi)生條件,保證師生飲水水源的'清潔衛(wèi)生。做好必要的物質(zhì)準(zhǔn)備,儲(chǔ)備一定數(shù)量的口罩、防護(hù)服、消毒液和預(yù)防藥品。

4、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律和規(guī)章,做好衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全管理工作,按照要求安排每?jī)芍芤徽n時(shí)健康教育課,對(duì)師生加強(qiáng)健康教育,普及衛(wèi)生防病相關(guān)知識(shí)。

5、特別做好春、夏季疫病高發(fā)期的預(yù)防工作,教育學(xué)生根據(jù)天氣變化增減衣服,以防感冒,增強(qiáng)免疫力。

6、建立健全保健機(jī)構(gòu),設(shè)立預(yù)防保健組織與人員,防范工作常抓不懈,做到不漏一個(gè)疑點(diǎn),不疏一個(gè)環(huán)節(jié)。

校內(nèi)建立重大、緊急疫情信息報(bào)告制度,任何老師和學(xué)生對(duì)突發(fā)事件,不得隱瞞,緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)。有下列情形之一的,各位老師應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間內(nèi)向?qū)W校行政領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告:

1、發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行的;

2、發(fā)生或者發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疫病的;

3、發(fā)生或者可能發(fā)生重大食物和職業(yè)中毒事件的。

六、突發(fā)事件的病例檢查。

突發(fā)公共衛(wèi)生事件事件一旦發(fā)生后,校內(nèi)的各位老師及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)負(fù)責(zé)做好有關(guān)病例的調(diào)查工作,并在可能涉及的范圍內(nèi)開(kāi)展傳染病,傳播途徑暴露因素的調(diào)查:

1、病例個(gè)案調(diào)查:主要有基本情況、發(fā)病情況、治療情況、接觸情況等。

2、病例接觸者調(diào)查:接觸同類(lèi)病例的情況,接觸者中發(fā)病情況等。

3、死亡病例子調(diào)查:應(yīng)由市級(jí)疫病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)死亡病例的調(diào)查工作,除開(kāi)展個(gè)案調(diào)查工作外,重點(diǎn)調(diào)查發(fā)病、治療、死亡經(jīng)過(guò)。

七、應(yīng)急處理方案。

突發(fā)事件發(fā)生后,要立即采取下列措施:

1、組織有關(guān)人員或配合衛(wèi)生防疫人員對(duì)事件發(fā)生的原因、涉及的人群、危害程度及發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行調(diào)查,初步判斷事件的類(lèi)型,并由衛(wèi)生防疫部門(mén)提出是否啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案的建議。

2、對(duì)突發(fā)事件現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行臨時(shí)控制,實(shí)行師生分散隔離,防止事態(tài)擴(kuò)大;

3、封存可能導(dǎo)致突發(fā)事件發(fā)生的設(shè)備、材料、物品。

4、對(duì)教室、、電腦室、圖書(shū)室、辦公室等人群密集的地方,按規(guī)定進(jìn)行消毒。具體辦法在衛(wèi)生部門(mén)的指導(dǎo)下進(jìn)行。

5、對(duì)有關(guān)人員實(shí)施醫(yī)學(xué)隔離;

6、組織對(duì)病員進(jìn)行緊急醫(yī)療救治。

7、密切掌握師生出勤動(dòng)態(tài)。在教職工和學(xué)生缺勤2小時(shí)內(nèi),學(xué)校須查明人員姓名、缺勤原因,掌握信息。登記因病缺勤師生名單、主要癥狀、就診檢查情況(初步診斷),并實(shí)行每日電話追蹤隨訪制。

8、學(xué)校設(shè)立疫情監(jiān)控和聯(lián)系電話,建立晨檢和每日一報(bào)制度,及時(shí)收集疫情信息,每天向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況。

9、對(duì)廣大師生要做到疫情信息準(zhǔn)確、公開(kāi)、透明,做好宣傳引導(dǎo)工作,確保校園穩(wěn)定;加大傳染病預(yù)防控制知識(shí)的宣傳力度;在衛(wèi)生防疫部門(mén)的指導(dǎo)下,為師生準(zhǔn)備必要的預(yù)防藥品并適時(shí)提供。

總之,為了做好學(xué)校突發(fā)衛(wèi)生預(yù)防工作,我校會(huì)不折不扣依據(jù)各級(jí)文件精神扎實(shí)開(kāi)展落實(shí)工作,全力以赴,做到有備無(wú)患。

學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練方案(優(yōu)秀19篇)篇十八

學(xué)校是人群聚集的單位,是突發(fā)公共衛(wèi)生事件高發(fā)地。為有效預(yù)防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件在我校的發(fā)生,最大限度保障全體師生的身體健康和安全,保證正常的教學(xué)秩序,特制定疫情防控及報(bào)告校長(zhǎng)第一責(zé)任人制度。

一、校長(zhǎng)是法人代表,是疫情防控和報(bào)告第一責(zé)任人。

二、分管副校長(zhǎng)主持日常工作,為第二責(zé)任人。

三、校衛(wèi)生所、食堂、保衛(wèi)處、學(xué)生處等相關(guān)部門(mén)負(fù)相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

五、按照《阜新高專(zhuān)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》規(guī)定,學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)疫情報(bào)告,指定疫情報(bào)告人應(yīng)按規(guī)定時(shí)限向上級(jí)衛(wèi)生健康服務(wù)中心和教育局報(bào)告疫情,并做好過(guò)程記錄。

六、若發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件,我校每位教師、職員、工人、學(xué)生都有義務(wù)及時(shí)報(bào)告。在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)的應(yīng)首先向突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,在非工作時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)的應(yīng)向值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告;在校外發(fā)現(xiàn)的應(yīng)向相應(yīng)機(jī)構(gòu)報(bào)告。

七、領(lǐng)導(dǎo)小組接到報(bào)告后,應(yīng)在第一時(shí)間向校長(zhǎng)報(bào)告疫情。校長(zhǎng)接到報(bào)告后應(yīng)根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件性質(zhì)立即作出處置意見(jiàn),并按照突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置方案進(jìn)行防控部署,并監(jiān)督執(zhí)行。同時(shí)上報(bào)上級(jí)教育和衛(wèi)生行政部門(mén),必要時(shí)報(bào)告市政府,請(qǐng)求支持和支援,配合上級(jí)指導(dǎo)部門(mén)做好相應(yīng)的'處置,以將事件危害控制在最小范圍內(nèi)。

八、學(xué)校相關(guān)部門(mén)接到學(xué)校防控任務(wù)后,應(yīng)立即采取相應(yīng)行動(dòng),不得拖延。

九、學(xué)校發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在1小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。學(xué)校的公共衛(wèi)生事件疫情不得瞞報(bào)、謊報(bào)或漏報(bào)。

學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練方案(優(yōu)秀19篇)篇十九

為有效預(yù)防和及時(shí)控制學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件(以下簡(jiǎn)稱(chēng)突發(fā)事件)造成的危害,消除各種隱患,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序和社會(huì)安定,保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,特制定本預(yù)案。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、國(guó)務(wù)院頒布的《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《河北省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急實(shí)施辦法》,將預(yù)防工作納入科學(xué)化、規(guī)范化管理軌道。學(xué)校中發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí),結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,建立快速反應(yīng)機(jī)制,提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,采取有效措施控制疫情在學(xué)校的發(fā)生和發(fā)展。

統(tǒng)一指揮,分級(jí)負(fù)責(zé),相互協(xié)同;預(yù)防為主,常抓不懈;反應(yīng)迅速,措施果斷。

建立起學(xué)校、政務(wù)處(值班室)、年級(jí)組(班主任)三級(jí)突發(fā)事件防控監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)和預(yù)警信息報(bào)告體系。

華晶學(xué)校預(yù)防監(jiān)測(cè)領(lǐng)導(dǎo)小組指揮長(zhǎng)由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),主管教務(wù)工作的副校長(zhǎng)任副指揮長(zhǎng),預(yù)防監(jiān)測(cè)站設(shè)在校政務(wù)處(值班室)。

學(xué)校按照縣衛(wèi)生行政主管部門(mén)要求,按屬地管理原則建立健全突發(fā)事件預(yù)警監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)。

學(xué)校突發(fā)事件預(yù)警監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu),發(fā)現(xiàn)或接到突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案適用范圍內(nèi)各種情況報(bào)告后,年級(jí)組(班主任)必須在半小時(shí)內(nèi)報(bào)到政務(wù)處(值班室),學(xué)校必須在1小時(shí)內(nèi)向縣疾控中心報(bào)告,同時(shí)向教育科技局報(bào)告。

預(yù)警報(bào)告內(nèi)容:

1、初次報(bào)告:必須報(bào)告事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、名稱(chēng)、性質(zhì)、可能原因、波及范圍、發(fā)病人數(shù)及健康狀態(tài)、潛在威脅和已采取的措施,同時(shí)報(bào)告報(bào)告單位和聯(lián)系人及通訊方式。

2、階段報(bào)告:報(bào)告事件的發(fā)展與變化、處置進(jìn)程、誘發(fā)事件的原因和可能因素;在階段報(bào)告中既要報(bào)告新發(fā)生的情況,同時(shí)對(duì)初次報(bào)告的情況進(jìn)行補(bǔ)充和修正。

3、責(zé)任報(bào)告人應(yīng)對(duì)上一級(jí)教育、衛(wèi)生行政部門(mén)收到報(bào)告信息進(jìn)行確認(rèn)。

根據(jù)《保定市突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定突發(fā)事件分為三級(jí)預(yù)警。

根據(jù)預(yù)警級(jí)別的不同,采取相應(yīng)措施。

三級(jí)預(yù)警:

1、防控領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)入工作,主管領(lǐng)導(dǎo)主持日常工作,并隨時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)班子匯報(bào),進(jìn)行必要的防護(hù)知識(shí)的宣傳。

2、學(xué)校實(shí)行部分門(mén)禁,進(jìn)入校區(qū)實(shí)行驗(yàn)證制度。

3、學(xué)校門(mén)口設(shè)立主要病癥檢測(cè)制度。

4、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生狀況檢查。

5、進(jìn)行防護(hù)水平升級(jí)的人力、物力準(zhǔn)備。

二級(jí)預(yù)警:

1、學(xué)校開(kāi)始實(shí)行門(mén)禁制度。

2、住校學(xué)生一律不許出校門(mén),走讀學(xué)生進(jìn)校門(mén)要進(jìn)行主要病癥檢測(cè)。

3、建立學(xué)生疫情監(jiān)控制度,實(shí)行學(xué)生每日健康登記制度。

4、教職工限制出入,嚴(yán)格控制與疫區(qū)之間的.人員流動(dòng)。

5、學(xué)校開(kāi)始設(shè)置醫(yī)學(xué)觀察區(qū),對(duì)外來(lái)人員進(jìn)行一定時(shí)間的必要觀察。

6、每天定時(shí)在規(guī)定部位消毒。

7、校領(lǐng)導(dǎo)帶班,安排人員值班。

8、應(yīng)急機(jī)構(gòu)工作人員進(jìn)入準(zhǔn)備狀態(tài),相關(guān)物資、設(shè)施到位。

一級(jí)預(yù)警:

1、學(xué)校實(shí)行全封閉管理制度。除領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)成員和必要后勤保障人員在搞好防護(hù)并經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后可以外出,其他人員一律不許出入校門(mén)。

2、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)主持防控工作。

3、校領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)晝夜值班。

4、校領(lǐng)導(dǎo)至少1人實(shí)行保護(hù)性隔離,給所有在一線工作的人員配備防護(hù)藥品,實(shí)行嚴(yán)格防護(hù)。

5、應(yīng)急機(jī)構(gòu)工作人員進(jìn)入待命狀態(tài)。

6、實(shí)行局部隔離,部分區(qū)域非學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任何人不能出入。

7、開(kāi)始全方位的消毒,對(duì)重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行嚴(yán)格消毒。

8、對(duì)出現(xiàn)疫情的班級(jí)停課。

9、與政府防疫部門(mén)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)保持熱線聯(lián)系,確保病員的及時(shí)救治和必要的防控物資支持。

10、做好特殊時(shí)期的后勤保障工作。

華晶學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組在教育局公共衛(wèi)生應(yīng)急指揮部的領(lǐng)導(dǎo)下啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,開(kāi)展工作。

華晶學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“領(lǐng)導(dǎo)小組”):組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任,副組長(zhǎng)由主管教務(wù)的副校長(zhǎng)擔(dān)任,成員由政務(wù)處、教務(wù)處、總務(wù)處組成。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè):

1、綜合協(xié)調(diào)辦公室:由政務(wù)處、教務(wù)處、總務(wù)處組成。負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外的協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)工作。保持和外界及時(shí)、暢通的聯(lián)系,做好各種突發(fā)事件的協(xié)調(diào)工作。指揮協(xié)調(diào)各組的應(yīng)急工作。堅(jiān)持向上級(jí)有關(guān)單位報(bào)送信息。負(fù)責(zé)起草出臺(tái)的各種文件。統(tǒng)一宣傳報(bào)道工作。

2、應(yīng)急分隊(duì):由政務(wù)處、教務(wù)處、總務(wù)處組成。負(fù)責(zé)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)校組織學(xué)生的身體健康的監(jiān)控,以及有關(guān)應(yīng)急工作。

3、學(xué)生工作組:由政務(wù)處、教務(wù)處等組成。負(fù)責(zé)各年級(jí)的聯(lián)絡(luò)工作,做好學(xué)生的安全穩(wěn)定工作。

4、后勤保障組:由總務(wù)處負(fù)責(zé)資金、物質(zhì)保障和防護(hù)物品、藥品的供給。

5、教學(xué)保障組:教務(wù)處組成。負(fù)責(zé)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,組織應(yīng)急時(shí)期的教學(xué)工作,維護(hù)教學(xué)秩序。

6、信息情報(bào)組:由政務(wù)處、教務(wù)處組成。負(fù)責(zé)監(jiān)測(cè)信息的收集、匯總、分析、上報(bào)、傳達(dá)、報(bào)告工作。

7、安全保衛(wèi)組:由政務(wù)處(含體育組)和當(dāng)時(shí)值班人員組成

1、突發(fā)事件發(fā)生后,學(xué)校要及時(shí)通知本地衛(wèi)生行政主管部門(mén)及所屬衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)勘察并采取措施,確定危害程度,做出評(píng)價(jià)報(bào)告。

2、突發(fā)事件發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)當(dāng)組織力量,群防群控,協(xié)助衛(wèi)生行政主管部門(mén)和其他部門(mén)、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好疫情信息的收集和報(bào)告、人員的隔離、公共衛(wèi)生措施的落實(shí)工作,并向教職員工及學(xué)生宣傳有關(guān)衛(wèi)生防疫、防治的法律、法規(guī)、規(guī)章以及科學(xué)預(yù)防知識(shí)。

3、傳染性疾病暴發(fā)、流行時(shí),學(xué)校應(yīng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。對(duì)傳染病病人和疑似病人,采取就地隔離、就地觀察、就地治療,加強(qiáng)重點(diǎn)單位、重點(diǎn)人群、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的預(yù)防控制措施,防止造成疫情擴(kuò)散。

4、突發(fā)事件發(fā)生后,學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際,建立和完善緊急應(yīng)對(duì)機(jī)制,嚴(yán)格落實(shí)防范措施。

5、突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員,對(duì)衛(wèi)生行政主管部門(mén)和有關(guān)機(jī)構(gòu)的查詢(xún)、檢驗(yàn)、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及采取的醫(yī)學(xué)措施,應(yīng)當(dāng)予以配合。不予配合的將依據(jù)有關(guān)法律依法處置。

6、對(duì)突發(fā)事件隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)的單位和個(gè)人,依照有關(guān)法律規(guī)定追究法律責(zé)任。

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通過(guò)分析范文范本,我們可以了解不同寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)方式,提升自己的寫(xiě)作水平。2為了幫助大家更好地理解范文范本的寫(xiě)作特點(diǎn),小編特地為大家整理了一些范例供參考。
月工作總結(jié)是一種重要的自我反思的方式,它可以幫助我們不斷成長(zhǎng)并提高自己的能力。如果你正在寫(xiě)月工作總結(jié),不妨參考一下下面這些范文,或許能為你提供一些幫助。
師德師風(fēng)要求教師具備高尚的品德和專(zhuān)業(yè)精神,做到言傳身教、身心健康。以下是小編為大家整理的師德師風(fēng)講座課件,供大家學(xué)習(xí)借鑒。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)師德師風(fēng),我深深地認(rèn)識(shí)到教師是
采購(gòu)工作需要高效的溝通和協(xié)調(diào)能力,以確保供應(yīng)鏈的暢通和物資的及時(shí)供應(yīng)。值得一提的是,以下是市場(chǎng)調(diào)研后得出的一些采購(gòu)最佳實(shí)踐,供大家參考:我院開(kāi)展了藥房管理社會(huì)化
策劃書(shū)的最終目的是為了實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目或活動(dòng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和可持續(xù)性。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀策劃書(shū)范文,供大家參考。希望能夠通過(guò)這些范文,幫助大家更好地理解和掌握策
個(gè)人總結(jié)是不斷進(jìn)步的基石,讓我們能夠更好地提高自己。在這里,小編為大家整理了一些個(gè)人總結(jié)的范例,希望能夠幫助大家更好地寫(xiě)出自己的總結(jié)。本人畢業(yè)于__學(xué)校,獲得本
購(gòu)銷(xiāo)是商業(yè)領(lǐng)域中非常重要的一環(huán),它涉及到商品的采購(gòu)和銷(xiāo)售,對(duì)于企業(yè)的經(jīng)營(yíng)決策有著至關(guān)重要的作用。以下是小編為大家整理的購(gòu)銷(xiāo)經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家的購(gòu)銷(xiāo)工作有所啟發(fā)
檢討書(shū)是一種自我反思的機(jī)會(huì),讓我們?cè)u(píng)估自己是否達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。接下來(lái),我們將向大家介紹一些精選的檢討書(shū)范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作有所啟發(fā)。尊敬的老師和同學(xué):您好
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間進(jìn)行有效溝通和合作的重要平臺(tái)。小編整理了一些家長(zhǎng)會(huì)常見(jiàn)問(wèn)題及解答,希望對(duì)大家在家長(zhǎng)會(huì)上的溝通和參與有所幫助。夏去秋來(lái),歲月無(wú)痕,驀然間我和
通過(guò)工作心得的總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中的問(wèn)題,避免類(lèi)似失誤的再次發(fā)生,提高我們的工作穩(wěn)定性和可靠性。繼續(xù)閱讀下文,我們將為大家提供一些成功人士的工作心
教學(xué)工作計(jì)劃還可以幫助教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中的問(wèn)題,提升教學(xué)能力和水平。接下來(lái)是一些教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)際案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。―第一學(xué)期,公共教學(xué)部思政教研室
班主任工作計(jì)劃是為了更好地組織和管理班級(jí)事務(wù)而制定的一份詳細(xì)規(guī)劃。在以下范文中,我們可以看到各種不同的班主任工作計(jì)劃的設(shè)計(jì)思路和方法。xxx班現(xiàn)由49名學(xué)生組成
教師心得體會(huì)需要結(jié)合實(shí)際案例和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),體現(xiàn)出教師對(duì)于教學(xué)工作的獨(dú)特理解。教師心得體會(huì)是寶貴的教學(xué)資源,以下是一些教師的真實(shí)寫(xiě)照,供大家參考和學(xué)習(xí)。
在度過(guò)了一個(gè)月的努力工作后,總結(jié)成為了進(jìn)一步提升的必要步驟。為了幫助大家更好地理解月工作總結(jié)的寫(xiě)作方法,下面是一些典型的范文供大家參考。時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)
應(yīng)急預(yù)案的重要性已經(jīng)被廣泛認(rèn)識(shí)和重視,越來(lái)越多的機(jī)構(gòu)和組織開(kāi)始加強(qiáng)應(yīng)急管理和預(yù)案的建設(shè)。不同情況下的應(yīng)急預(yù)案范文可以幫助我們更好地理解和掌握應(yīng)對(duì)方法和策略,讓我
編寫(xiě)報(bào)告需要一定的調(diào)研和資料收集能力,同時(shí)還需要具備整合和闡述的能力,以便將所得結(jié)果以清晰簡(jiǎn)潔的方式呈現(xiàn)給讀者。通過(guò)閱讀這些報(bào)告范文,你可以學(xué)習(xí)到不同行業(yè)和領(lǐng)域
建筑可以通過(guò)形式、色彩和材質(zhì)等方面的表達(dá)來(lái)傳達(dá)不同的設(shè)計(jì)意圖和情感。建筑的風(fēng)格和表現(xiàn)形式多種多樣,以下是一些不同風(fēng)格的建筑作品,供大家參考借鑒。走得最快的總是時(shí)
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己的一次自我審視,它幫助我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為進(jìn)一步提高做好鋪墊。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下個(gè)人總結(jié)范文,并從中獲取寫(xiě)作的核心要點(diǎn)和技巧。
通過(guò)書(shū)寫(xiě)工作計(jì)劃范文,能夠清晰地了解自己在工作中的表現(xiàn)和進(jìn)展情況。以下是一份簡(jiǎn)潔明了的工作計(jì)劃范本,希望能夠?qū)Υ蠹抑贫üぷ饔?jì)劃有所啟發(fā)。在20xx年開(kāi)始之際,我
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種重要方式。請(qǐng)大家先來(lái)看看以下收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,相信能給大家寫(xiě)作提供一些新的思路和靈感。
幼兒園小班的教育方法注重以?xún)和癁橹行模P(guān)注每個(gè)孩子的個(gè)性發(fā)展。這些幼兒園小班總結(jié)范文是通過(guò)對(duì)不同學(xué)校和園所的調(diào)研和采訪整理而來(lái),具有一定的參考價(jià)值。
活動(dòng)策劃不僅僅是一項(xiàng)具體的工作,更是追求創(chuàng)意和效果的過(guò)程。如果你正在面臨活動(dòng)策劃的困境,不妨看看下面的范文,或許能找到解決問(wèn)題的思路。親愛(ài)的朋友們:你們知道嗎?
活動(dòng)方案是指在規(guī)定的時(shí)間和空間內(nèi),按照一定的目標(biāo)和要求,為實(shí)現(xiàn)某項(xiàng)活動(dòng)而制定的操作步驟和內(nèi)容安排。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的活動(dòng)方案范文,希望能對(duì)您的活動(dòng)有所幫助
規(guī)章制度是組織、機(jī)構(gòu)或團(tuán)體為了管理和運(yùn)作的需要而制定的一種規(guī)范的行為準(zhǔn)則。掌握規(guī)章制度的核心要點(diǎn)和實(shí)際操作,對(duì)于組織成員的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。一、尊重全體教職工,
幼兒園小班是引導(dǎo)孩子們形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范的階段。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看幼兒園小班總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言
工作計(jì)劃書(shū)有助于我們將工作分解成具體的任務(wù),讓工作變得更加可操作。接下來(lái),我為大家提供一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考。包括:怎樣微笑、如何為客人提供服務(wù)、
一個(gè)好的策劃方案應(yīng)該具備合理性、可行性和可操作性,能夠幫助實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,僅供參考,大家可以參考其中的思路和方法。
轉(zhuǎn)讓也可以是指交換或出售個(gè)人資產(chǎn),如汽車(chē)、房屋、珠寶等。轉(zhuǎn)讓的目的不僅是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益,更是為了達(dá)到共贏和共同發(fā)展的目標(biāo)。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,需要使用協(xié)議的
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,并從中獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步的動(dòng)力。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀月工作總結(jié),希望對(duì)大家在寫(xiě)作過(guò)程中有所幫助和
幼兒園工作總結(jié)是幼兒園教師個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的重要文檔,對(duì)于個(gè)人職業(yè)發(fā)展具有重要意義。接下來(lái),我們一起來(lái)看看這些幼兒園工作總結(jié),從中尋找到適合自己的寫(xiě)作思路和風(fēng)格。
辭職申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)過(guò)程中,我們需要清晰地表達(dá)出自己的辭職原因和個(gè)人感受。在下面,我們?yōu)榇蠹姨峁灼x辭職申請(qǐng)書(shū)的模板,希望能夠?qū)δ愕膶?xiě)作有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
演講稿是用于在特定場(chǎng)合下進(jìn)行演講的文本,它需要具備邏輯性和條理性。演講稿范文不僅可以幫助我們提高自己的演講技巧,還可以激發(fā)我們內(nèi)心的力量和勇氣。親愛(ài)的老師、同學(xué)
買(mǎi)賣(mài)的目的是滿(mǎn)足人們的需求,提升生活質(zhì)量,達(dá)到雙方共贏的效果。以下是一些買(mǎi)賣(mài)中常見(jiàn)問(wèn)題的解決方案,希望對(duì)大家解決實(shí)際問(wèn)題有所幫助。賣(mài)房人:________(以
進(jìn)行一段時(shí)間的工作后,寫(xiě)一份誠(chéng)實(shí)、準(zhǔn)確的述職報(bào)告對(duì)于我們的職業(yè)發(fā)展很重要。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典述職報(bào)告范文,供大家參考借鑒。作為車(chē)間主任,在公司領(lǐng)導(dǎo)正
讀后感是讀者與作者之間的一次對(duì)話,是對(duì)作品的進(jìn)一步思考和延伸。下面是小編為大家搜集整理的一些獨(dú)特的讀后感范文,希望能給大家提供一些新的寫(xiě)作思路。當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名
月工作總結(jié)不僅是對(duì)自己工作的一次回顧,也是對(duì)自己職業(yè)生涯的規(guī)劃和定位。如果你還不知道如何開(kāi)始寫(xiě)月工作總結(jié),不妨先閱讀以下范文,了解一下別人是如何寫(xiě)作的。
一個(gè)良好的教學(xué)計(jì)劃能夠提供指導(dǎo),幫助教師提前了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,合理布置教學(xué)內(nèi)容。接下來(lái)是一些精選的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。1、能正確、流
醫(yī)院工作總結(jié)是對(duì)我在醫(yī)院工作期間所接觸到的各種疾病、病例和治療方法等進(jìn)行總結(jié)和概括的一種記錄材料。以下是小編為大家收集的醫(yī)院工作總結(jié)范文,供大家參考。希望能給大
通過(guò)寫(xiě)月工作總結(jié),我可以更清晰地認(rèn)識(shí)到自己在工作中的優(yōu)缺點(diǎn),并制定下一個(gè)月的工作計(jì)劃和目標(biāo)。下面是一些月工作總結(jié)的范文,大家可以參考一下,看看自己的總結(jié)是否齊備
演講稿的語(yǔ)言運(yùn)用需要簡(jiǎn)潔明了、表達(dá)準(zhǔn)確,同時(shí)富有感情色彩和說(shuō)服力。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的演講稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中的一種重要體驗(yàn),它能夠幫助我們總結(jié)并概括自己的成長(zhǎng)和收獲。這里有一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。學(xué)習(xí)是每個(gè)人必經(jīng)
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地理解和把握所學(xué)的知識(shí)。以下是小編為大家精心整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)在xxx科技湖南有限公司長(zhǎng)沙城投
這是我向上級(jí)匯報(bào)我的工作情況、成果和存在的問(wèn)題的一種方式。接下來(lái)是一些豐富多樣的述職報(bào)告范例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。:。您好!言行與道德標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到一致。能與周
講話稿的目的是讓聽(tīng)眾更好地理解演講者的意圖,進(jìn)而產(chǎn)生共鳴和行動(dòng)。歡迎大家的到來(lái)!在這個(gè)重要的時(shí)刻,我想與大家分享幾篇精心準(zhǔn)備的講話稿范文。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同
公司應(yīng)該積極履行社會(huì)責(zé)任,回饋社會(huì),為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。以下是一些為公司成功轉(zhuǎn)型的案例,給大家?guī)?lái)了很多啟示。法定代表人:住址:郵編:聯(lián)系電話:乙方(保管方):__
幼兒園大班中的每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的,每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和潛力等待著被發(fā)掘和培養(yǎng)。幼兒園大班總結(jié)范文中展示了孩子們的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,讓我們一同欣賞和學(xué)習(xí)。
一個(gè)好的策劃方案應(yīng)該具備可行性、有效性和靈活性,能夠適應(yīng)不同情況下的變化和挑戰(zhàn)。以下是小編為大家整理的一些策劃方案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。。為配合集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略與
辦公室工作總結(jié)是對(duì)自己所做工作的一種自我評(píng)價(jià),能夠促使我們更加明確自己的優(yōu)勢(shì)和不足,以便進(jìn)一步提升自己的專(zhuān)業(yè)能力。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┺k公室工作總結(jié)的范文,希望
個(gè)人總結(jié)是我們了解自己的機(jī)會(huì)之窗,只有真正了解自己,才能更好地前進(jìn)。我們特意搜集了一些成功人士的個(gè)人總結(jié),希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):本人于20x
領(lǐng)導(dǎo)講話稿要注重方式方法的變化和語(yǔ)調(diào)語(yǔ)氣的調(diào)整,以保持聽(tīng)眾的興趣和注意力。以下是一些名人領(lǐng)導(dǎo)的講話稿,希望能給你們帶來(lái)一些靈感。各位代表、同志們:這次職代會(huì)是在
在這個(gè)充滿(mǎn)希望和激情的日子,我代表主辦方歡迎各位嘉賓的到來(lái),讓我們共同見(jiàn)證這個(gè)值得紀(jì)念的時(shí)刻。接下來(lái),我會(huì)向大家推薦一些著名主持人的精彩表現(xiàn),一起來(lái)欣賞吧。
述職報(bào)告是一種對(duì)自己在工作中的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和反思的重要材料。以下是一些團(tuán)隊(duì)經(jīng)理的述職報(bào)告,內(nèi)容中既有個(gè)人的表現(xiàn)總結(jié),也有對(duì)團(tuán)隊(duì)工作的評(píng)價(jià)和展望。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好
作為一份重要的工作準(zhǔn)備材料,工作計(jì)劃書(shū)能夠讓我們更好地了解工作任務(wù)和完成要求,為工作的順利進(jìn)行提供指導(dǎo)和支持。為了幫助大家更好地了解和掌握工作計(jì)劃書(shū)的要點(diǎn)和技巧
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)中的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),鼓勵(lì)創(chuàng)新和探索更有效的活動(dòng)方式。這些活動(dòng)總結(jié)范文的思路和結(jié)構(gòu)都有一定的參考價(jià)值,希望能對(duì)大家有所幫助。根據(jù)縣教育局關(guān)于開(kāi)
軍訓(xùn)讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,懂得了與他人相互協(xié)作、相互依賴(lài)的真諦。示范是最好的學(xué)習(xí)方法,以下是一些軍訓(xùn)心得范文供大家參考和學(xué)習(xí)。早上六點(diǎn),太陽(yáng)才剛剛升起,溫
借款合同是金融交易中不可或缺的一環(huán),有助于促進(jìn)借貸雙方的合作和信任。以下是小編為大家收集的借款合同范本,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。貸款方:_________
轉(zhuǎn)讓合同的內(nèi)容一般包括雙方當(dāng)事人的身份信息、轉(zhuǎn)讓的具體資產(chǎn)、轉(zhuǎn)讓的條件和義務(wù)等方面的內(nèi)容。如果您需要編寫(xiě)轉(zhuǎn)讓合同,以下是一些優(yōu)秀范文,或許能夠給您一些啟發(fā)。
教學(xué)計(jì)劃還應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。這是一份教學(xué)計(jì)劃評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),供大家在編制教學(xué)計(jì)劃時(shí)參考。注:本節(jié)課是我在2006年上的一堂評(píng)比課,2008年
范本是一種良好的學(xué)習(xí)資源,可以豐富我們的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)大家在閱讀這些總結(jié)樣本時(shí),思考其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,進(jìn)行借鑒和學(xué)習(xí)。開(kāi)學(xué)了,小作者為自己制定了一個(gè)目標(biāo)
感謝各位的蒞臨,有您們的支持,我們的活動(dòng)才能更加精彩。在這里,我為大家整理了一些主持人必備的技能和素質(zhì),一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、敬愛(ài)的老師同學(xué)們
撰寫(xiě)工作計(jì)劃范文能夠幫助我們制定明確的目標(biāo),提高工作的效率和質(zhì)量。為了幫助大家更好地完成工作計(jì)劃的編寫(xiě),小編整理了一些實(shí)用的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
規(guī)章制度的實(shí)施需要全體成員的共同參與和支持,只有大家齊心協(xié)力才能有效地執(zhí)行。以下是小編為大家搜集的規(guī)章制度案例,希望對(duì)大家有所幫助。1、在總經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)助經(jīng)理
社會(huì)實(shí)踐是一種重要的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)方式,可以幫助我們更好地了解社會(huì)和提升自身素質(zhì)。下面是一些社會(huì)實(shí)踐范文,供大家參考。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以了解不同類(lèi)型的社會(huì)實(shí)
申請(qǐng)書(shū)應(yīng)突出個(gè)人的亮點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),讓招生官一眼就能看到我們的特點(diǎn)。以下是小編為大家收集的更多申請(qǐng)書(shū)范文,希望能對(duì)大家的申請(qǐng)書(shū)寫(xiě)作提供一些參考和靈感。申請(qǐng)書(shū)是個(gè)人或集
通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)不同的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的熱情和創(chuàng)造力。我作業(yè)一名小車(chē)隊(duì)司機(jī),為了在新的一年
學(xué)期工作計(jì)劃的制定需要考慮到自身的實(shí)際情況和能力水平,確保目標(biāo)的合理性和可行性。不同階段的學(xué)生在學(xué)期工作計(jì)劃上有不同的特點(diǎn)和難點(diǎn),以下是針對(duì)不同階段學(xué)生的學(xué)期工
致辭通常要注意節(jié)奏把握、措辭得體、情感適度和語(yǔ)言風(fēng)格等方面的尊重。以下是致辭的一些典型范例,通過(guò)學(xué)習(xí)和分析,相信大家能夠?qū)懗龈玫闹罗o作品。各位親朋好友:大家好
編制辦公室工作計(jì)劃可以讓我們更有條理地安排工作內(nèi)容,提高工作效率和質(zhì)量。以下是小編為大家整理的一些可行性較高的辦公室工作計(jì)劃示范,供大家參考學(xué)習(xí)。第五:評(píng)審各部
擁有良好的演講與口才能力,可以讓我們?cè)谝恍╆P(guān)鍵時(shí)刻更加準(zhǔn)確地表達(dá)出自己的意思。掌握好演講與口才的技巧和方法,可以幫助我們?cè)谌松吐殬I(yè)道路上取得更大的成功。
教師工作計(jì)劃可以幫助教師制定明確的工作目標(biāo),提高自身的教學(xué)能力。以下是小編為大家收集的教師工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望對(duì)大家制定自己的工作計(jì)劃有所幫助。
通過(guò)工作心得總結(jié),我們能夠發(fā)現(xiàn)自身工作中的成長(zhǎng)和進(jìn)步,為職業(yè)生涯積累經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái)是一些具有代表性的工作心得案例,歡迎大家閱讀和評(píng)論。20xx年的房地產(chǎn)銷(xiāo)售經(jīng)受讓
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