演講稿是以口頭形式表達思想、觀點和情感的一種重要方式。勇敢面對困難,迎接挑戰——關于壓力管理與心理韌性的演講
防溺水啟動儀式校長講話(匯總17篇)篇一
老師們、同學們:
大家下午好!
從今天開始,這不僅因為讀書是一件美好的事,是一件可以讓大家一生受益的事,而且還因為在教育競爭和就業競爭日益激烈的今天,多讀書、知識面廣、能力出眾的同學們在不久的將來面臨社會挑選的時候,就更會受到用人單位的歡迎。若干年后,當你們實現個人價值獲得成功時,你們一定不會忘記,你們良好的閱讀興趣閱讀習慣就是從這里開始的!
讀書是人類進步的階梯,讀書是通向世界的窗口。古今中外的名人對讀書有許多格言,我覺得有一句成語說得最好,那就是“開卷有益”,這是古人對讀書的最好的解釋之一。世界之大,無奇不有,書海浩瀚,精彩紛呈。每個人的人生閱歷是有限的,能支配的時間也是有限的,我們可能對天文、地理、歷史、自然界中的許多事情和現象產生好奇,總想問一個為什么?但是由于條件所限,我們的目光一時間還看不太清,我們的腳步一下子也走不太遠,這個時候,記載了大量知識與信息的書籍就成為我們最值得信賴的好朋友。看不同的書,我們才能了解世界。
在崇尚知識文化水平的今天,閱讀能力的高低,閱讀面的寬廣與狹窄,閱讀量的多寡等,已成為一個人成才與否的一個重要因素。作為一個青年學生,我們要健康的`成長成才,就必不可少地需要閱讀,大量地閱讀課外書籍,包括文學類和科技類的書籍,也包括報刊雜志,以接觸各方面的知識,使自己視野更寬廣,知識更豐富,頭腦更充實。
在這個讀書活動月里,我們將開展7個方塊共13項集體活動,既有讀書心得征文比賽、系列講座和圖書交流活動,又有寓教于樂的經典名片影視欣賞、智慧大比拼知識競賽等活動形式。希望每個同學在老師的指導下,積極參與,投身到火熱的讀書活動中。在這個讀書月里積極參加各種讀書活動,多進圖書館,多接觸、多閱讀各類書籍,在知識海洋里盡情遨游。領略書中描繪的美麗景致,領悟書中傳播的深邃的思想。從閱讀中得到啟迪,受到教益,從而提高閱讀寫作能力。在讀書的過程中要善于汲取、善于發現、善于品析,真正把書中的精華吸納過來成為自己的精神營養。此外,還要善于把讀書中的得益感受記下來,寫讀后感向本系的“讀書心得征文”專欄投稿,在校園這個大環境中交流切磋,這樣就能真正起到取長補短、啟發益智的作用。
作為一個和你們走過同樣讀書、求學之路的大朋友,我還有一點想法提供給同學們。當我們興致勃勃地準備走進書海遨游一番時,請帶好兩樣東西——認真的雙眼和思考的大腦。因為讀書的真正目的在于激發我們的頭腦自己去思考,獨立思考獨立判斷。這樣才會印象深刻,過目不忘。法國啟蒙思想家伏爾泰有一段話說得非常好:“書讀得越多而不假思索,你就會覺得你知道的很多;但當你思考越多的時候,就會清楚地看到,你知道的很少。”我愿意以這段話送給今天在場的每一位同學。
等一會我們還將舉行全體大專生讀書月集體簽名活動,希望每一位同學都要積極參與,在潔白無暇的宣傳橫幅上,鄭重地簽下你的名字。在這個讀書活動月里,我們將把匯集大家簽名的橫幅懸掛在校門口,讓它時時刻刻提醒我們每個人要多讀書、勤讀書、讀好書!自古有“神農嘗百草”,今天我們立志“讀萬卷書”。我也希望,在今后的每一個日子里,我們大家繼續發揚讀書活動月中養成的良好的讀書習慣,加強終身學習的意識,為不斷錘煉自己的意志、不斷豐富和提高自己的學識而努力!
謝謝大家!
防溺水啟動儀式校長講話(匯總17篇)篇二
今天我講話的主題是:“珍愛生命、預防溺水”,夏天是溺水事故的多發季節,每年夏天都有溺水身亡事故發生。在溺水者當中,有不會游泳的,也有一些會游泳、甚至是水性好的人。
在我們國家,意外傷害是0~18歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡中,有近6個是因為溺水身亡的。
20xx年1月8日,山西省長治縣莊村,因開發商挖沙導致地面出現大坑,聚集河水,4名小學生在坑旁邊玩時不慎落入坑中溺水死亡。
20xx年3月3日,海南樂東中學2名初三學生到河邊釣魚,不慎落水身亡。20xx年4月20日,重慶市云陽縣故陵小學4名學生放學回家后,相約到離家幾百米外的池塘游泳,其中3名學生溺水死亡。
20xx年4月25日,廣東省化州市寶圩鎮倉板小學5名小學生放學回家,經過村邊小橋時不慎掉進河里,造成3名學生死亡、1名失蹤。
20xx年6月21日,哈爾濱7名初三學生相約去松花江游泳,全部溺水死亡。血的教訓,令人十分痛心。
五一將至,現在正是天氣炎熱季節,加上我們所處的地域環境比較特殊,周圍河流、魚塘、小溪比較多,防溺水傷亡必須要引起每個家庭、學校和所有學生的高度重視。為了讓每個學生渡過一個快樂、吉祥、安全的假期,在此學校再次強調要求同學們做到以下幾點:
一、熟記游泳六不準:不準私自下水游泳;不準擅自與他人結伴游泳;不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳;不準到不熟悉的水域游泳;不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳;不準不會水性的學生擅自下水施救。
二、樹立安全意識,加強自我保護,不要去江河、小溪、魚塘邊玩耍及釣魚。從我做起,嚴守學校紀律,堅決不私自下水游泳。
三、發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師和家長。
四、在加強自我安全意識的同時,要相互督促,對于那些違反學校紀律,私自玩水的行為,要堅決抵制并提出嚴歷的批評。
五、放學回家須經過小河邊或過橋的同學,一定要注意安全,不要太靠近邊上走,不要去爬橋上的欄桿。
六、掌握游泳的基本常識,學會簡單防溺水的急救方法,堅決杜絕溺水事件的發生。
七、如要游泳要到有資質的游泳場游泳,而且必須要有組織并在家長帶領下方可去游泳。
八、在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,最重要的一點,就是不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發現有人落水,最正確的做法應立即大聲呼救,尋求他人的幫助。同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。
同學們,生命高于一切,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。謝謝大家!
防溺水啟動儀式校長講話(匯總17篇)篇三
大家早上好!
夏天是溺水事故的多發季節,游泳溺水身亡事故多有發生,由此給家庭、學校乃至整個社會帶來的是抹不去的傷痛。為了創設更為安全的學習生活環境,努力杜絕溺水事故的發生,在此,三(2)班向全體學生倡導以下要求:
一、在任何時候都不得私自到池塘、河溝、水庫中游泳、嬉水、玩耍、追趕,以防滑入水中;不得擅自邀請其他同學下水游泳;當自已特別心愛的物件掉入水中時,不要急著去打撈,而應打大人來幫忙。
三、嚴守學校紀律,堅決不玩水。同學們要互相關心愛護,發現有同學冒險私自去游泳或到的地方去玩而,要及時勸阻并告訴老師、家長。
四、如果一旦遇到有人落水,千萬不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,尋求大人的幫助。
同學們,生命是美好的,生活是幸福的,但他們也是以安全為前提的,一旦發生溺水事故,我們擁有的美好幸福就可能蕩然無存。所以我們要珍愛生命,預防溺水,遠離危險。祝每一位學生都健健康康、快快樂樂地成長。
防溺水啟動儀式校長講話(匯總17篇)篇四
大家好!我是來自七(4)班的xxx,很高興今天能在國旗下為大家講話,我講話的題目是“預防溺水”。
有人這樣形容我們,我們是早晨冉冉升起的太陽,充滿了青春活力,多么快樂,多么美麗!然而,你有沒有想過,在我們離開母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道上以后,我們美好的生命靠的是什么?有人說:“是生存還是死亡”,也有哲人說:“艱難和困惑是生命的本身”,我思來想去,只能說是“安全”!安全捍衛著我們的生命,維護我們生存的權利。但是隨著氣溫的升高,炎炎的夏季即將來到,夏季是溺水事故的高發期,每年時有學生溺水事件的發生,蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河水所吞噬,令人痛心。有關數據顯示,目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或事物中毒等事故,幾乎相當于我們一個班的個數啊!其中溺水死亡居意外死亡之首。
夏天天氣炎熱,大家都愿意到水邊玩耍、游泳,這時非常容易發生危險的情況。據有些地區統計,溺水死亡率為意外死亡總數的10%。當一場意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上,悲劇色彩就更加濃重。因為這不僅僅是年輕生命消失之痛,由此帶來的對家聽、學校甚至整個社會來說,也是一塊抹不去的“心痛”。
為了確保安全,防止溺水事故的`發生,同學們必須做到以下幾點:
1、樹立安全意識,加強自我保護,不走河邊、溝沿、不走偏僻的道路,回家時要結伴而行。
2、從我做起,嚴守學校紀律,堅決不玩水。
3、在加強自我安全意識的同時,努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自玩水的行為,要堅決抵制并勸阻。
4、只有在有家長陪同的前提下,才能到安全的,正規的游泳池游泳,并要做好相應的游泳的準備活動,防止溺水事件的發生。
同學們,我們是家庭的根本,民族和國家的'希望和未來,我們一定要珍愛生命,努力學習,積極要求進步,不斷提高自身素質,共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們學會生存,熱愛生命,讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活,讓生命的一泓清水永流不息,讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生!
我的講話完畢,謝謝大家!
防溺水啟動儀式校長講話(匯總17篇)篇五
各位領導老師大家好,謝謝學校給我這個寶貴的機會能在眾位老師面前談談我工作一年的感受,并借此機會向所有信任我、幫助我、關心我的領導和同事真誠的道一聲感謝。說來也巧,今天是育華這個名字走入我生活中整整一周年的時間,回想這一年的時光,有過無助的彷徨,有過美好的悵惘,有過疲憊后的欣慰,有過心有余力不足的愁苦,有過進步的喜悅,也有過苦并幸福的淚和微笑……但總而言之,這一年我充實著并成長著,是領導和同事給予我充足的養分和舞臺,在此想對您們說的除了感謝還是感謝!
在教學上,我的師傅張靜老師和我們組里的所有成員在我的業務水平上給予了很大的幫助。剛走上講臺,由于對教材和學生的不熟悉,所以有些慌亂,在備課環節有時也是粗枝大葉,越是這樣,課上的就越是不滿意越是感到雜亂無章,張老師發現這個情況后一針見血的提出我的問題---備課環節太隨便,不去用心,不去動腦。所以每次備課前我都向張老師闡述備課的構思,并請教如何圍繞授課目標安排教學活動而不是為了講內容而講課,從而使自己的備課水平有了提高,并且我們整個物理組的老師在他們課中有什么好的舉措,有什么難點和容易引起歧義的觀點也都會相互交流討論,甚至有時為了一個問題爭論的面紅耳赤直到達成共識,正是這樣使我的課堂上能夠避免一些問題的出現少走了不少彎路。我們組給我最大的幫助就是在聽評課上,可能很多新老師就和我剛開始一樣懼怕被聽課怕被揭短,所以端正態度是第一位的,聽課可以幫助我們發現一些自己難以注意到的問題,放下包袱就會使我們在有人聽課比沒人聽課時的興奮程度高出很多,講課也就更加有激情,對學生的感染力就更大。而評課會反饋出很多自我沒有意識到的優點和缺點,包括講課的動作和語言以及對學生的評價。張老師為了更好的提高我的業務,用錄像機把我講課的過程錄下來讓我自己揣摩改正,徐老師與韓老師也毫不保留的傳授經驗和坦誠不公的指出我的不足,這些都使我在業務上有了很大的提高,在這里對他們無私的幫助表示感謝。
在班級管理上,馬興波老師和董云老師他們豐富的管理經驗和與學生心貼心的交流更讓我受益匪淺。馬老師管理班級責任到人,公平公正,教給學生不僅僅是學好知識更要做一個誠實守信,善良正直的人。有問題馬老師總能做到提早發現及時遏制最優解決,在馬老師班里上課的老師總能感到舒適舒心。董老師則是用一個母親的心和民主管理的方法對待每一個學生,讓學生體會到愛的存在,關心而不俗套,嚴格而不體罰,尊重而不疏遠,所以一個特別叛逆的學生在日記中曾經這樣說道,董老師是媽媽。在此對兩位老師在工作上的支持和幫助說一聲謝謝。
在這一年里,在各位老師的幫助下,在他們認真踏實的工作作風的感染下我各方面都有了一定的提高,謝謝學校提供的這次機會使我成為青藍工程的受益者,在接下來的工作中,我要繼續向各位老師學習請教,做一名合格稱職優秀的教育者。
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防溺水啟動儀式校長講話(匯總17篇)篇六
尊敬的武警xx支隊領導、各位教官、各位老師、同學們:
大家好!
今天上午,我們在xx實驗高中新校園里隆重召開20xx級高一新生軍訓動員大會。我代表學校和20xx級高一軍訓團的全體師生,向多年來對我校軍訓工作給予大力支持的武警xx支隊的官兵們表示衷心的感謝和崇高的敬意!向全體軍訓團的老師和志愿者表示誠摯的謝意和崇高的敬意!對各位新同學的到來表示熱烈的歡迎!你們的到來將為xx實高的發展增添無限生機,我堅信:你們今后的學習生活也必將為自己的青春彈奏出精彩的人生樂章。
同學們,認真參加軍訓是每個高中學生的義務,《中華人民共和國兵役法》規定,高級中學要對學生實施軍事訓練;《關于高等院校、高級中學進行軍訓試點問題的通知》也規定:軍事課是學生必修課,要利用假期安排10天左右集中訓練。我們高中學生作為一個公民,都有建設、保衛祖國的義務和責任,都要有強烈的國防意識,時刻準備著響應祖國的召喚,當祖國需要時就能拿起武器,承擔保衛祖國的責任。同時軍訓又是提高綜合素質的需要。我國的教育方針確立的培養目標是德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人,決不單單是“高分數”的學生,軍訓就是在德、智、體、美各方面全面訓練同學,這是提高同學們全面素質的必要一課。
我們學校自19xx年以來,對每屆高一新生都進行軍訓,今年是第二十二屆。我們堅持這樣做,就是要通過短暫的集中軍訓,提高同學們的綜合素質,磨練同學們的意志,培養同學們艱苦樸素、吃苦耐勞、敢于拼搏、挑戰自我的作風,增強同學們的組織觀念和互幫互助的集體主義精神。就是要通過軍訓,讓同學們感受部隊這個大熔爐,走進部隊這個大課堂,融入部隊這個大家庭,增強國防觀念,增加憂患意識,激發愛國主義情感,為培養能夠適應時代要求的高素質勞動者和接班人奠定基礎。就是要通過軍訓激發同學們熱愛祖國、忠于人民、立志報國、為中華崛起而讀書的雄心壯志。
同學們大多十五、六歲,正處在人生的花季,處在生理、心理、思想、品德、性格、意志、毅力逐步成熟的時期,我們要著意磨練自己。我們不僅要向教官們學習軍事技術和過硬的軍事技能,鍛煉強健自己的體魄。更要向教官們學習軍人高尚的品德,學習軍人雷厲風行的作風,學習軍人嚴明的組織紀律觀念。明白什么叫“政治合格、軍事過硬、作風優良、紀律嚴明、保障有力”。軍訓是一次全面素質的訓練,也是磨練我們意志鍛煉我們身體的極好機遇。這次軍訓將在我們人生道路上留下深深的印記,也對塑造我們的人格十分重要。為此,我向全體同學提出四點具體要求:
一、視軍訓為人生歷程與實驗高中三年學習生活中一次難得的磨練意志強健體魄的機遇,思想上高度重視,行動上雷厲風行,堅決聽從命令,服從管理,以一名軍人的標準嚴格要求自己。勇敢頑強,嚴守紀律,認真完成訓練任務。
二、不怕苦,不怕累,有吃苦的思想準備,有戰勝困難的堅強信心。在人生旅途中,我們會碰到很多困難。現在吃點苦,就是為了將來少受苦,我們要在軍訓中磨練意志,煉就本領,增長才干。進行訓練時,要著裝整齊,精神振作,嚴肅認真,凡事從嚴要求,從小事做起,形成一個良好的開端,為三年高中的生活打下堅實的基礎。
三、要嚴格遵守軍訓紀律。軍訓期間,同學們要嚴格遵守作息時間和有關制度,有特殊情況確需請假的,要由本人申請,班主任證明,軍訓領導小組批準。各班要展開競賽,每一個班要形成一個團結緊張,奮發向上,紀律嚴明的集體,要服從命令,聽從指揮,不得有絲毫懈怠。
四、要有團隊精神和集體榮譽感,樹立團結奮斗的觀念,培養為集體增光添彩的意識,克服個人主義的不良習氣。遇到困難,同學們要互相幫助,互相照顧,互相關心,共同克服。軍事訓練是非常艱苦的,在訓練過程中要注意安全,有情況要及時向教官和老師報告,同學之間要互相學習,互相勉勵,團結互助,心心相印。
“軍號已吹響,部隊要出發”,為期10天的軍訓已拉開序幕,希望同學們能戰高溫,斗酷暑,流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊,以立志成才的激情、戰勝困難的決心全力投入到已經開始的軍訓中。以實際行動證明我們是最優秀的、最出色的!向教官、向家長、向學校交上第一份優秀的答卷。
同學們,我們的校訓是“讓人生更精彩”,讓我們“精彩的人生”從軍訓開始,從今天開始,從現在開始。
最后,預祝本次軍訓圓滿成功!祝教官們、老師們、志愿者們工作順利、生活愉快!祝同學們經受住考驗、取得進步!謝謝大家。
防溺水啟動儀式校長講話(匯總17篇)篇七
同志們、朋友們:
大家好!今天,我們在這里隆重集會,舉行吳起縣志愿者活動啟動儀式,目的,就是要動員和凝聚更多的熱血青年來服務社會、奉獻愛心、傳承文明。在此,我代表縣委、縣政府對全縣志愿者活動的正式啟動表示熱烈的祝賀!同時,也借此向一直以來服務在各條戰線的廣大志愿者致以崇高的敬意!也一并向組織和引導志愿者活動的各級團組織、廣大團干部致以親切的問候!
志愿者活動,是一項崇高的公益事業,也是社會文明進步的重要標志。新時期、新階段、新任務,伴隨著志愿者活動的蓬勃發展,我縣的志愿服務工作也取得了長足進步。在扶貧濟困、傳播文明、環境保護以及參與大型活動等方面,廣大志愿者發揮了獨有的、不可替代的作用,特別是近年來,在、保護母親河、青年服務月等諸多方面,都做出了突出貢獻,并贏得了社會各界的廣泛贊譽。志愿者活動作為吳起歷的首次整體啟動,既有對以往工作的總結和肯定,也有對今后工作的安排和部署;既是里程碑,又是新起點;既承前啟后,又繼往開來;應該說意義非凡,責任重大,使命光榮。就此,為開展好志愿者服務活動,對大家提幾點希望。
一要提高認識把責任擔起來。一名志愿者就是一面旗幟,一次志愿服務就是一次愛的奉獻,一項志愿活動就是一次志愿責任的充分體現。參與志愿服務不僅是一種覺悟、一種榮譽,更是一種責任。希望廣大志愿者要提高認識,擔起責任,堅守服務大局、奉獻社會、溫暖他人、彰顯愛心的宗旨,履行志愿服務、竭誠奉獻的使命,要用一顆溫暖、關愛、赤誠之心,積極深入社會、服務社會、獻身社會。對于各級團組織而言,組織這項活動是一項義不容辭的責任,要力求做真、做實、做到位,要以貫徹落實科學發展觀為統領,豐富和創新活動載體,要不辱使命,切實擔負起組織者、引導者和實踐者的三重責任,全力推進志愿者活動的深入開展。
二要營造氛圍把精神揚起來。志愿者服務既是一項十分光榮而高尚的事業,也是助人為樂、扶貧濟困、傳承中華民族美德的充分體現,尤其是志愿者精神,更是一種重要的文化軟實力,是一股溫馨的道德清流,能充分體現出當代優秀青年的自覺性、活躍性和先進性。希望廣大志愿者,要志存高遠,振奮精神,立足新起點,迎接新挑戰,大力弘揚奉獻、友愛、互助、進步的青年志愿者精神,以優質的服務和無私的奉獻來展現你們的風采。希望各級團組織要進一步強化志愿者精神的自我培植和社會養成,帶好團隊,做好服務,樹好品牌,吸引更多的青年加入到志愿者行列,切實把青年身上蘊含的參與社會、服務社會的蓬勃熱情、旺盛朝氣和巨大能量保護好、引導好、發揮好,使志愿服務真正成為廣大青年的自覺行動和道德追求。
三要真抓實做把作用活起來。實踐表明,志愿服務不僅是國家強盛不可或缺的動力,也是促進社會和諧的有生力量。志愿服務的質量和效果,將直接決定志愿者服務事業的影響力和生命力。今天的啟動儀式,既是拉開的序幕,也是吹響的號角,希望大家迅速地動起來、熱起來、活起來,要守誓言、起作用、做表率,爭*心使者,展現愛心成果,為吳起增添動人的音符、和諧的樂章、文明的色彩。希望各責任單位在開展志愿服務活動中,要結合實際,真抓實做,活化作用,不斷擴大活動的影響力。要緊緊圍繞打造綠色吳起、構建溫馨家園為目標,大膽創新,力求突破,主動尋求服務機會,積極挖掘服務內容,找出各界關注、群眾需要、志愿者能為的載體,開展系列特色服務,為百姓解難、為社會分憂、為和諧出力。
贈人玫瑰,留有余香。同志們,朋友們,社會因奉獻而美好,青春因展現而亮麗,吳起為有你們的傾注而更顯精彩,因為有你們的奉獻而更加美麗。希望大家在縣委、縣政府的正確領導下,用愛心傳承文明、用真情奉獻社會、用行動實現諾言,為推動吳起又好又快發展貢獻力量!
最后,預祝志愿者活動*成功!
祝朋友們學習進步、工作順利!
謝謝大家。
防溺水啟動儀式校長講話(匯總17篇)篇八
溺水一般指溺水。溺水,又稱溺水,是指人被水或其他液體介質浸沒而受傷的情況。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!
各位老師、同學們:
夏季即將來臨了,每年春夏之際,是學校各類安全事故的多發期,其中數溺水事故尤為突出,為了增強每個人的安全意識,提高大家的自護自救能力,今天我校積極貫徹執行上級的有關文件精神,進行預防溺水的專項教育活動,杜絕安全事故的發生。
死亡是個沉重的話題。當一場意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上,悲劇色彩就更加濃重。因為這不僅僅是年輕生命消失之痛,由此帶來的對家聽、學校甚至整個社會來說,也是一塊抹不去的“心痛”。
今年3月以來,漳州、三明、龍巖相繼發生2人以上溺水事故3起,亡6人。3月11日(雙休日),詔安縣深橋中心溪園小學2名四年級學生私自到橋東鎮象頭自然村淡水蝦池玩耍,不幸溺水身亡。3月27日(傍晚放學后),三明市三元區巖前中學2名初三學生私自到河邊游泳,不慎溺水身亡。4月15日(雙休日),永定縣三中3名初三學生到縣蘆下壩水電站橋下河邊玩耍不慎落水,2人溺水身亡。
春夏交際,天氣轉熱,為了防止學生溺水事故的發生,萩蘆中心小學作出以下規定:
1.嚴禁學生私在水庫邊、渠道邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。
2.嚴禁學生私自下水游泳。
3.嚴禁學生私自外出釣魚、抓蝌蚪。因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4.在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴禁私自結伙去劃船。
5.不要到溝、塘、渠、壩邊洗手、洗腳,沒有大人陪同不要去水邊洗衣、洗菜。
6.如果不慎滑落水中,應吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊。岸上的人應馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
7.如果不幸溺水,當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。
8.當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應找大人來幫忙。
同學們!“安全無小事,生命價更高”,只要我們認真對待,防微杜漸,把安全知識教育與學習活動作為我們生活和學習中的頭等大事,那么,我們的每一天就平平安安,快快樂樂。
謝謝!
老師們、同學們:
大家上午好!
今天我講話的主題是:“珍愛生命、快樂假期”,溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發生溺水的地點:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發季節,每年夏天都有溺水身亡事故發生。在溺水者當中,有不會游泳的,也有一些會游泳、甚至是水性好的人。
在我們國家,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。
2012年6月9日,山東省萊蕪市,7名初三學生游泳全部溺水身亡;湖南省邵陽市5名小學生游泳全部溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市7名學生在松花江游泳,4人溺水身亡。同一天中16名學生溺水死亡,令人十分痛心。6、7月浙江有26個孩子溺水身亡溺亡2人以上的有9起。
現在天氣慢慢變熱,暑期也即將來臨,防溺水傷亡必須要引起每個家庭、學校和所有學生的高度重視。在此學校強調要求同學們做到以下幾點:
最重要的一點,就是不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發現有人落水,最正確的做法應立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
同學們,生命高于一切,我們是國家和民族的未來和希望,讓我們行動起來,珍愛自己的生命。在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中提高安全防范意識,我們的生命將永遠綻放光彩。
各位老師同學們:
對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現實生活中,并非人人都具有較高的安全意識。你是否注意到:在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果,最近一段時間,連續發生了幾起溺水事件,許多鮮活的生命轉瞬即逝,令人痛惜給家庭帶來了巨大的精神傷害和無法彌補的損失,為了學生的安全,作為教師,我們要對學生的不良行為進行監管和教育。每一個人在自己的崗位上把好每一關,關心學生勝過關心自己。我們要做到:
1:認真落實上級文件精神,積極開展預防溺水事故教育宣傳活動,落實“四不要”教育。布置一篇防溺水安全教育作業;建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度,課前課后進行安全提醒。
2:各班利用班會課進行一次“防溺水安全教育課”主題班會活動,并且通過具體案例、典型事例警示學生,讓學生談談自己身邊的事例并且談他們的感受,增強學生的安全意識,如果他們在遇到危險情況時能夠冷靜的處理,盡量把傷害降到最低點。
3:家校聯合,共同防范。發一份“防溺水告家長書”,把它帶回家,讓家長和他們共同學習“防溺水安全教育”知識,也可以上門家訪或電話聯系等方式,共同提高防范意識。特別是在節假日要做好安全工作,要讓家長也明確:孩子下水游泳必須有家長的陪同,平時不到河邊玩耍,更不得擅自同學結伴游泳。
4:加強學生上課,放學等的出勤管理,明確專人點名匯報,及時掌握缺勤學生信息,對請假學生采取追蹤調查,了解缺勤和請假學生去向,不明去向的學生要第一時間向學校匯報,并和家長聯系。
5:深入學生,了解班級學生狀況,發現有游泳動向的學生,及時談心引導,做好學生的思想工作,使學生切實提高認識,從源頭上杜絕學生下河游泳。
6:特別要教育學生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,并立即尋找成人幫助,學校也要向學生講解防溺水知識,提高學生自救自護能力。
同學們,遵守規則,就是對自己的生命負責,就是對我們所愛的人和愛我們的人負責。嚴格遵守作息時間,嚴格履行請假制度,嚴格服從學校管理,從身邊做起,從小事做起。只要嚴守規則,每一朵生命之花就會更加嬌艷,每一個家庭就能更加美滿,整個社會就會和諧發展。事故隱患,你查,我查,人人查,校園安全,你管,我管,大家管。謹記:安全第一,生命是天!謝謝大家!
各位老師、同學們:
夏季即將來臨了,每年春夏之際,是學校各類安全事故的多發期,其中數溺水事故尤為突出,為了增強每個人的安全意識,提高大家的自護自救能力,今天我校積極貫徹執行上級的有關文件精神,進行預防溺水的專項教育活動,杜絕安全事故的發生。
死亡是個沉重的話題。當一場意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上,悲劇色彩就更加濃重。因為這不僅僅是年輕生命消失之痛,由此帶來的對家聽、學校甚至整個社會來說,也是一塊抹不去的“心痛”。
今年3月以來,漳州、三明、龍巖相繼發生2人以上溺水事故3起,亡6人。3月11日(雙休日),詔安縣深橋中心溪園小學2名四年級學生私自到橋東鎮象頭自然村淡水蝦池玩耍,不幸溺水身亡。3月27日(傍晚放學后),三明市三元區巖前中學2名初三學生私自到河邊游泳,不慎溺水身亡。4月15日(雙休日),永定縣三中3名初三學生到縣蘆下壩水電站橋下河邊玩耍不慎落水,2人溺水身亡。
春夏交際,天氣轉熱,為了防止學生溺水事故的發生,萩蘆中心小學作出以下規定:
1.嚴禁學生私在水庫邊、渠道邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。
2.嚴禁學生私自下水游泳。
3.嚴禁學生私自外出釣魚、抓蝌蚪。因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4.在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴禁私自結伙去劃船。
5.不要到溝、塘、渠、壩邊洗手、洗腳,沒有大人陪同不要去水邊洗衣、洗菜。
6.如果不慎滑落水中,應吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊。岸上的人應馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
7.如果不幸溺水,當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。
8.當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應找大人來幫忙。
同學們!“安全無小事,生命價更高”,只要我們認真對待,防微杜漸,把安全知識教育與學習活動作為我們生活和學習中的頭等大事,那么,我們的每一天就平平安安,快快樂樂。
謝謝!
老師們、同學們:
大家好!
夏天已到來。游泳安全漸成為學校安全教育的熱門話題。
水塘、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余,也潛藏著安全危機,游泳前多一分預備和蘇醒,就可以夠帶給我們歡笑,更可以免可能的后悔與遺憾。
學校本著"以人為本"的精神,為確保師生安全,嚴防因游泳帶來安全事故的發生。在校期間制止任何同學私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳。上星期,學校已給每位同學分發了一份《致中小學生家長的一封信》,希望同學們經常和家長一起認真地去學習一下印在背面的《防水安全三字經》、《防溺水“六不”》、《四個牢記》等內容。
在家期間,除非有父母親的親身陪同否則也不準下水游泳!假如要跟隨父母參加游泳,那末應留意甚么呢?我們聚集了有關知識。請同學們耐心腸聽下去一定會有收獲的。
1.下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;
2.下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;
3.若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳;
4.下水前觀察游泳處的環境,若有危險正告,則不能在此游泳;
7.在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術不精良或體力不充分者,不要涉水至深處。在海岸做一標記,留意自己是否是被沖出太遠,及時調劑方向,確保安全。
游泳前一定要做好暖身運動。
游泳前應考慮身體狀態,假如太飽、太餓或過度疲憊時,不要游泳。
游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立即跳入水中。
游泳時如胸痛,可用力壓胸口,等到稍好時再上岸。
腹部疼痛時,應上岸,喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體暖和。
如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發生?對水情不熟而冒然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,專家先容,溺水者切莫慌張,應保持平靜,積極自救:
(3)要是大腿抽筋的話,可一樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
對溺水者,除積極自救外,還要積極進行陸上搶救:
(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的通暢;
(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進行人工呼吸。可使溺者仰臥,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另外一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規律地反復進行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以后可適當加快。
希望每個同學都能牢牢記住老師的教育,闊別危險,珍重自己的生命。
謝謝大家!
各位老師、同學們:
夏季即將來臨了,每年春夏之際,是學校各類安全事故的多發期,其中數溺水事故尤為突出,為了增強每個人的安全意識,提高大家的自護自救能力,今天我校積極貫徹執行上級的有關文件精神,進行預防溺水的專項教育活動,杜絕安全事故的發生。
死亡是個沉重的話題。當一場意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上,悲劇色彩就更加濃重。因為這不僅僅是年輕生命消失之痛,由此帶來的對家聽、學校甚至整個社會來說,也是一塊抹不去的“心痛”。
今年3月以來,漳州、三明、龍巖相繼發生2人以上溺水事故3起,亡6人。3月11日(雙休日),詔安縣深橋中心溪園小學2名四年級學生私自到橋東鎮象頭自然村淡水蝦池玩耍,不幸溺水身亡。3月27日(傍晚放學后),三明市三元區巖前中學2名初三學生私自到河邊游泳,不慎溺水身亡。4月15日(雙休日),永定縣三中3名初三學生到縣蘆下壩水電站橋下河邊玩耍不慎落水,2人溺水身亡。
春夏交際,天氣轉熱,為了防止學生溺水事故的發生,萩蘆中心小學作出以下規定:
1.嚴禁學生私在水庫邊、渠道邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。
2.嚴禁學生私自下水游泳。
3.嚴禁學生私自外出釣魚、抓蝌蚪。因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4.在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴禁私自結伙去劃船。
5.不要到溝、塘、渠、壩邊洗手、洗腳,沒有大人陪同不要去水邊洗衣、洗菜。
6.如果不慎滑落水中,應吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊。岸上的人應馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
7.如果不幸溺水,當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。
8.當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應找大人來幫忙。
同學們!“安全無小事,生命價更高”,只要我們認真對待,防微杜漸,把安全知識教育與學習活動作為我們生活和學習中的頭等大事,那么,我們的每一天就平平安安,快快樂樂。
謝謝!
老師們、同學們:
大家上午好!
今天我講話的主題是:“珍愛生命、快樂暑假”,溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發生溺水的地點:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發季節,每年夏天都有溺水身亡事故發生。在溺水者當中,有不會游泳的,也有一些會游泳、甚至是水性好的人。
在我們國家,意外傷害是xx歲兒童的首要死因。平均每年全國有近xx名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近xx名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,xx個因意外傷害而死亡的xx歲兒童中,有近x個是因為溺水身亡的。
現在天氣慢慢變熱,暑期也即將來臨,防溺水傷亡必須要引起每個家庭、學校和所有學生的高度重視。在此學校強調要求同學們做到以下幾點:
一、樹立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行。
二、用學會的防溺水知識運用于實際,堅決杜絕溺水事件的發生。
三、從我做起,聽從長輩教導,嚴守學校紀律,堅決不玩水。
四、在加強自我安全意識的同時,努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自玩水的行為,要堅決抵制并勸阻。
五、如要游泳要到有資質的游泳場游泳,而且必須要有組織并在大人帶領下方可去游泳。
六、同學間要互相關心、愛護,發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。
七、在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們在營救時應該怎么辦呢?
最重要的一點,就是不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發現有人落水,最正確的做法應立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
同學們,生命高于一切,我們是國家和民族的未來和希望,讓我們行動起來,珍愛自己的生命。在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中提高安全防范意識,我們的生命將永遠綻放光彩。
謝謝大家!
老師們、同學們:
大家上午好!
今天我講話的主題是:“珍愛生命、快樂假期”,溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發生溺水的地點:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發季節,每年夏天都有溺水身亡事故發生。在溺水者當中,有不會游泳的,也有一些會游泳、甚至是水性好的人。
在我們國家,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。
2012年6月9日,山東省萊蕪市,7名初三學生游泳全部溺水身亡;湖南省邵陽市5名小學生游泳全部溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市7名學生在松花江游泳,4人溺水身亡。同一天中16名學生溺水死亡,令人十分痛心。6、7月浙江有26個孩子溺水身亡溺亡2人以上的有9起。
現在天氣慢慢變熱,暑期也即將來臨,防溺水傷亡必須要引起每個家庭、學校和所有學生的高度重視。在此學校強調要求同學們做到以下幾點:
最重要的一點,就是不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發現有人落水,最正確的做法應立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
同學們,生命高于一切,我們是國家和民族的未來和希望,讓我們行動起來,珍愛自己的生命。在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中提高安全防范意識,我們的生命將永遠綻放光彩。
各位老師同學們:
對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現實生活中,并非人人都具有較高的安全意識。你是否注意到:在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果,最近一段時間,連續發生了幾起溺水事件,許多鮮活的生命轉瞬即逝,令人痛惜給家庭帶來了巨大的精神傷害和無法彌補的損失,為了學生的安全,作為教師,我們要對學生的不良行為進行監管和教育。每一個人在自己的崗位上把好每一關,關心學生勝過關心自己。我們要做到:
1:認真落實上級文件精神,積極開展預防溺水事故教育宣傳活動,落實“四不要”教育。布置一篇防溺水安全教育作業;建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度,課前課后進行安全提醒。
2:各班利用班會課進行一次“防溺水安全教育課”主題班會活動,并且通過具體案例、典型事例警示學生,讓學生談談自己身邊的事例并且談他們的感受,增強學生的安全意識,如果他們在遇到危險情況時能夠冷靜的處理,盡量把傷害降到最低點。
3:家校聯合,共同防范。發一份“防溺水告家長書”,把它帶回家,讓家長和他們共同學習“防溺水安全教育”知識,也可以上門家訪或電話聯系等方式,共同提高防范意識。特別是在節假日要做好安全工作,要讓家長也明確:孩子下水游泳必須有家長的陪同,平時不到河邊玩耍,更不得擅自同學結伴游泳。
4:加強學生上課,放學等的出勤管理,明確專人點名匯報,及時掌握缺勤學生信息,對請假學生采取追蹤調查,了解缺勤和請假學生去向,不明去向的學生要第一時間向學校匯報,并和家長聯系。
5:深入學生,了解班級學生狀況,發現有游泳動向的學生,及時談心引導,做好學生的思想工作,使學生切實提高認識,從源頭上杜絕學生下河游泳。
6:特別要教育學生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,并立即尋找成人幫助,學校也要向學生講解防溺水知識,提高學生自救自護能力。
同學們,遵守規則,就是對自己的生命負責,就是對我們所愛的人和愛我們的人負責。嚴格遵守作息時間,嚴格履行請假制度,嚴格服從學校管理,從身邊做起,從小事做起。只要嚴守規則,每一朵生命之花就會更加嬌艷,每一個家庭就能更加美滿,整個社會就會和諧發展。事故隱患,你查,我查,人人查,校園安全,你管,我管,大家管。謹記:安全第一,生命是天!謝謝大家!
防溺水啟動儀式校長講話(匯總17篇)篇九
各位老師、同學們,大家好!
經過充分醞釀和精心籌備,我校學生社團活動于今天終于拉開了帷幕。這是我校教育教學工作中的一件大事,它標志著我校校園文化建設又上了一個嶄新的臺階。
社團活動是學校校園文化的重要組成部分,是豐富校園文化和構建文化校園的重要組織,是培養學生自我學習、自我組織、自我管理的重要載體,也是我校創建有文化魅力特色校園的必然要求。
一、由于參加社團的學生人數比較多,場地有限,各位同學在參加各種社團活動時一定要遵守活動紀律,注意安全,服從帶隊老師、指導老師的安排,不得無故遲到、缺席。既然你選擇了一項社團活動,那你就得充滿熱情、充滿信心,并認真對待,指導老師要對各位同學的表現進行考核,有違反紀律的要及時通報給班主任,給予批評教育。
二、社團活動是提高我們個人素質的重要形式,也是豐富我們課外生活的重要載體,希望同學們要拓寬自己的視野、勤學、樂學、好學。積極思考,敢于表現自己,讓自己的才能得到體現。
三、社團是一個新的團體,是一個新的交流平臺,同學們在這里能夠結交到新的朋友,希望你們多交流學習心得,多相互幫助,培養人與人之間交往的能力。在社團活動之余,能夠在指導老師的組織下,自己策劃、開展一些豐富的活動,豐富社會經驗、鍛煉自己的能力。
四、積極展示活動成果。每個社團活動都有展示自己的平臺,如文學社的同學們可以多發表自己的作品,出版文學報刊、通過網絡平臺等展示自己的才能;體育類的社團可以組織比賽,邀請其他同學來加油助威;藝術類的社團可以舉行一些器樂、書畫作品展等;各社團要多利用各種平臺來展示,定期、不定期的邀請老師、家長、學生來觀摩你們的活動,讓社團活動百花齊放,讓我們的學生社團能夠成為展示學生個性、展示才藝的舞臺。
同學們,既然確定了目標,便為之而努力,既然選擇了理想,便為之而奮斗!讓我們積極行動起來,在社團活動中鍛煉自己,讓自己的才華在這里展現,讓自己的人生更美麗!
防溺水啟動儀式校長講話(匯總17篇)篇十
各位領導、各位同志、父老鄉親們:
夏日炎炎,燕語鶯啼。在這美好的季節里,由xx院團委組織的20xx年大學生“三下鄉”社會實踐活動,今天在武威市皇臺社區隆重舉行。開展大學生“三下鄉”社會實踐活動,是我院為學習貫徹黨的精神,積極響應向全國青年發出的“要志存高遠、增長知識、錘煉意志,讓青春在時代進步中煥發出絢麗的光彩”的號召,加強社會主義精神文明建設的重大舉措,是落實中央、省委、市委惠民政策,保障人民群眾基本權益的具體體現。
xxx同志,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨!
第一項:請xxx同志宣布大學生“三下鄉”活動正式啟動。第二項:請學院xx發言。
第三項:請社區xxx同志講話。
第四項:請志愿者代表xx發言。
防溺水啟動儀式校長講話(匯總17篇)篇十一
各位老師、各位同學:
早上好!今天,我國旗下講話的主題是:“參加社團活動提高綜合素質”。
現代智能理論認為,人的智力是多元的,每個人都存在至少七種相互獨立的智力,它們是語言智力,即聽說讀寫的能力;音樂智力,即感知音調、旋律、節奏和音色等的能力;邏輯數學能力,即有效運用數字和推理的能力;空間智力,即準確地感受視覺空間的能力;肢體運作能力,即用整個身體來表達想法和感覺,以及運用雙手靈巧地生產或改造事物的能力;內省智力,即辨識自己的情感、意識和動機的能力;人際智力,即有效地理解別人及其關系、及與人交往的能力。每個人都在不同程度地運用所有的智力,同時每個人都有自己的優勢和不足。學校的社團活動在某種程度上使同學們的優勢智力得以提升,使我們變得更聰明。
學校社團是同學們自己的家園,是校園文化的重要組成部分,是同學們真正鍛煉自己和展示自己的舞臺,是校園中最富有創造力和生命力的組織,是提升同學們合作才能、領導才能和管理才能等綜合素質的最佳平臺。
近幾年來,學校為了豐富同學們的校園生活,滿足同學們的多元文化需求,大力開展了豐富多彩的學生社團活動和學科活動。同學們根據自己的興趣愛好,充分發揮個性特長,參加了一系列的學科競賽活動,取得了優異的成績,提高了自身的綜合素質。
我們的社團活動在注重學科發展的同時,還注重充分挖掘同學們的潛能,使同學們初步形成某些特長,并不斷提高同學們在藝術、科技、體育、英語、文學等方面的修養,培養同學們的高雅情趣,推動校園文化建設,全面提升同學們的綜合素質和生活品質,使同學們幸福、快樂的成長。
學校每年組織的春游、秋游等系列社會實踐活動,讓我們走出課堂,走到生機勃勃的大自然里,走到鮮活的社會中。同學們拿起相機,用特殊的觸角——鏡頭,去觸摸生活的脈搏。我們享受到了生活的樂趣,感受到了生活的氣息,讓融入底片的記憶成為我們生活的寫真,讓易逝的瞬間成為多姿多彩的永恒。回到校園,我們拿出紙、筆,將生活賜予我們的美好,細細的落在筆端,灑在紙上,成就了同學們的一篇篇佳作。
在社團活動中,同學們學到的不只是知識與才干,更多的是思想上的長進和人格上的成熟。同學們在活動中具有了更為活躍的思維、創新的品格、遠大的志向和高品位的素質與才干。
同學們,讓我們以更加積極的態度和嚴謹踏實的學風,投入到社團活動中來,全面提高綜合素質,成為真正的“獨領風騷”的“創新一代”!
我的講話完畢,謝謝大家!
防溺水啟動儀式校長講話(匯總17篇)篇十二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
夏季炎熱,中小學生因游泳或玩耍戲水而溺水身亡,歷年來都是中小學生非正常死亡的一個突出問題。下面是本站小編給大家帶來關于防溺水啟動儀式講話稿,一起來看看吧,希望對您有所幫助。
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
隨著氣溫的升高,炎炎的夏季即將到來。夏季是溺水事故的高發期,每年時有學生溺水事件的發生,蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河水所吞噬,令人痛心。
有關數據顯示,目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故,幾乎相當于我們一個班的人數啊!
其中溺水居意外死亡之首。而就在不久前,全國各地又發生了十多起溺水而亡的事件,其中有成年人,也包括我們一些未成年人。
夏天因為天熱,大家都愿意到水邊玩耍、游泳,往往這時,就很容易發生危險的情況。這其中一些事故是因為在發生溺水事故時同學們在互相救助時沒有掌握科學的救助技巧而導致的,學校不提倡學生下水救人,發現有人溺水時,同學們千萬不能冒然下水營救,應立即大聲呼救尋找大人來救助,同時在保護好自己的前提下,將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
今天,我代表學校向全體同學提出六條以下建議,希望同學們嚴格遵守:
(2)不準擅自邀請其他同學下河游泳;。
(3)不準在不會游泳的監護人帶領下下河游泳;。
(5)不準擅自到海邊、灘涂下玩耍;。
(6)不準在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走,要采取大聲呼救及報警等措施。
綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件還是可以防止的。
同學們,珍愛我們的生命吧!生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不像財富能失而復得,也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創傷。所以,我們要時時刻刻警醒自己:珍愛生命,預防溺水。
老師們、同學們:
大家上午好!今天我講話的題目是《珍愛生命預防溺水》。
天氣越來越熱,暑期即將來到。在炎熱的夏季,游泳,是廣大少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發生溺水傷亡事故。據調查,在中國,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是青少年意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。在此,我希望大家注意游泳安全,做到以下幾點:
1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環境,如該水域、浴場是否衛生,水下是否平坦,有無暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領下去游泳,以便互相照顧。
3、游泳時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋。
4、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。
5、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
6、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
7、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
8、當發現有人落水時,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。
最后祝同學們健康快樂、平安,謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學們,
大家好!我是來自七(4)班的______,很高興今天能在國旗下為大家講話,我講話的題目是“預防溺水”。
有人這樣形容我們,我們是早晨冉冉升起的太陽,充滿了青春活力,多么快樂,多么美麗!然而,你有沒有想過,在我們離開母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道上以后,我們美好的生命靠的是什么?有人說:“是生存還是死亡”,也有哲人說:“艱難和困惑是生命的本身”,我思來想去,只能說是“安全”!安全捍衛著我們的生命,維護我們生存的權利。但是隨著氣溫的升高,炎炎的夏季即將來到,夏季是溺水事故的高發期,每年時有學生溺水事件的發生,蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河水所吞噬,令人痛心。有關數據顯示,目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或事物中毒等事故,幾乎相當于我們一個班的個數啊!其中溺水死亡居意外死亡之首。
夏天天氣炎熱,大家都愿意到水邊玩耍、游泳,這時非常容易發生危險的情況。據有些地區統計,溺水死亡率為意外死亡總數的10%。當一場意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上,悲劇色彩就更加濃重。因為這不僅僅是年輕生命消失之痛,由此帶來的對家聽、學校甚至整個社會來說,也是一塊抹不去的“心痛”。
為了確保安全,防止溺水事故的發生,同學們必須做到以下幾點:
1、樹立安全意識,加強自我保護,不走河邊、溝沿、不走偏僻的道路,回家時要結伴而行。
2、從我做起,嚴守學校紀律,堅決不玩水。
3、在加強自我安全意識的同時,努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自玩水的行為,要堅決抵制并勸阻。
4、只有在有家長陪同的前提下,才能到安全的,正規的游泳池游泳,并要做好相應的游泳的準備活動,防止溺水事件的發生。
同學們,我們是家庭的根本,民族和國家的'希望和未來,我們一定要珍愛生命,努力學習,積極要求進步,不斷提高自身素質,共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們學會生存,熱愛生命,讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活,讓生命的一泓清水永流不息,讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生!
我的講話完畢,謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
今天國旗下講話的題目是:“珍愛生命,預防溺水”。
也許同學們會說,你不是老調重彈嗎?而我想說,安全教育雖然是個老話題,但是珍愛生命,預防溺水的警鐘必須長鳴,因為溺水身亡的悲劇時時刻刻都在上演。
據媒體公開報道,近段時間7天內全國多地接連發生溺亡悲劇,粗略統計已有10名孩子因溺水不幸身亡!國務院教育督導委員會辦公室為此發布了第1號預警。4月6日湖南岳陽臨湘市一名女生落水,另外2名女生施救,造成了3人溺亡的較大溺水事故;4月6日,江西撫州3名孩子不幸溺水身亡;4月7日,寧夏賀蘭3個孩子相約到水庫玩水,結果不幸溺水身亡;4月11日,江蘇南通通州,一名7歲男孩不幸溺亡在家門口的小河里。頻發的一幕幕慘劇,再次向我們敲響了警鐘。在此,我倡議同學們做到以下幾點:
1、不私自下水游泳;。
2、不擅自與他人結伴游泳;。
3、不在無家長或老師帶領的情況下游泳;。
4、不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;。
5、不到不熟悉的水域游泳;。
6、不熟悉水性的學生不擅自下水施救。
同學們,我們既要見義勇為又要見義智為,掌握一些營救溺水者的專業知識。在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們在營救時應該怎么辦呢?最重要的一點就是不能貿然下水營救,這樣不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發現有人落水,最正確的做法應立即大聲呼救,尋求大人的幫助,同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
最后,再次提醒同學們在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患未然,水火無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游泳戲水事項,提高防范意識,學會在遭遇溺水時懂得如何自救,和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。同學們,只要牢記“安全教育,防止溺水”,在每個人的心中筑起一道安全的堤壩,生命之花就會安然綻放。
我的講話完畢,謝謝大家!
同學們:
大家好!
炎炎夏日,游泳是同學們十分喜愛的運動和消夏避暑方式,同時又是一項具有危險性的運動,每年因游泳而引發的溺水事故時有發生。這些事故大多發生在校外,發生在脫離家長監護和學校老師管理的時段。希望每一個同學牢記這句話:"生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,每個人沒有理由不珍惜生命、注意安全。暑假期間,為防止溺水事故在我們身邊發生,同學們下面我們一起來學習游泳中的安全常識。
一、游泳小常識。
(一)必須在家長的帶領下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題,如果你的同伴不是家長,在出現險情時,很難保證能夠得到妥善的救助。
(二)身體患病者不要去游泳。
(三)參加劇烈運動后,不能立即跳進水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。
(四)被污染的河流、水庫,有急流處,兩條河流的交匯處以及落差大的河流湖泊,均不宜游泳。
(五)惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下,也不宜游泳。
二、游泳過程中應注意的問題。
(一)應該相互關照、相互關心,而不應該相互嬉水,或捉弄對方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告訴同伴,一起去游泳應該一起回家。
(二)凡是到天然游泳場所(如江河、水塘、水庫)游泳,應該有家長、親人的帶領。特別強調初學者不要到野外去游泳。
(三)要注意休息,不要長距離游泳,不要遠離伙伴。如果感到身體不適,要告訴同伴并上岸休息,在岸上觀看同伴游泳,留心他們的安全。
(四)小學生不游潛泳,更不能相互攀比潛水的時間誰更長,潛水的距離誰更遠。這樣做很容易發生危險。
三、游泳中的緊急情況及自救。
(一)抽筋:是肌肉不自主的強直性收縮,水溫過低或游泳時間過長,都可能引起抽筋,發生抽筋時最重要的是保持鎮靜,不驚慌。
(二)一般處理辦法。(1)如果發現有抽筋現象,應馬上停止游泳,立即上岸休息,并對抽筋部位進行按摩。(2)如果在深水中發生抽筋,且自己無力處理,而周圍又無同伴時,應向岸邊呼救,千萬不要慌張。再次強調:不管發生什么樣的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快來人呀!”。
四、溺水的急救。
發現溺水者如何將其救上岸。
方法一:可將救生圈、竹竿、木板、繩索等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;。
方法二:若沒有救護器材,大人可以入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部,使其背向自己,然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。溺水者因為逃生潛意識會掙扎、會死死勒緊救護者,救護者應有充分準備、并避免。
特別強調:未成年人發現有人溺水,盡量不要下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材或當時可以利用的竹竿、木板、繩索等物件進行營救。未成年人保護法也規定:“未成年不能參加搶險等危險性活動。”這也是學校為什么要強調學生去游泳要由家長帶領。
最后祝同學們學業有成,身體健康!
防溺水啟動儀式校長講話(匯總17篇)篇十三
老師們、同學們:
大家上午好!熱愛讀書是中華民族的傳統,中華民族歷來提倡讀萬卷書,行萬里路。中華上下五千年的光輝燦爛的文明,正是通過歷代的優秀的不朽的書籍,才得以薪火相傳!博大精深的中華文化才得以源遠流長!
一個民族因讀書而興旺;。
一個國家因讀書而富強;。
一個人的一生因讀書而美麗。
今天,讀書,已經被賦予了嶄新的時代意義,已經成為當前社會中每個人的生命的需要。同學們,我們都知道周說過:為中華民族之崛起而讀書。一個民族,一個國家,要發展離不開創新,要創新離不開學習,要學習離不開讀書。尤其是進入二十一世紀,面對洶涌而來的世界經濟知識化、信息化和全球化的浪潮,我們需要學習更多的新知識,需要練就更強的新本領。終身學習必將成為每個人的立世之本,否則,將會被社會所淘汰。故,讀書、學習、創新、發展就顯得比任何時代都顯得更加重要和需要。
今天,我們學校本學期讀書活動活動啟動儀式隆重開幕了,這是我們學校全體師生的一件大好事、大喜事,是貫徹落實立足素質教育,面向學生未來發展培養目標的一項具體舉措。俗話說:讀書破萬卷,下筆如有神,一個不重視閱讀的人,是一個不思進取的人;一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校,是一個沉悶枯燥的學校;一個不重視閱讀的社會,是一個人文精神缺失的社會;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族。最是書香能致遠,讀書之樂樂無窮!因此我們要努力構建書香校園,讓讀書成為我們師生共同的習慣,讓每位老師、每一位同學都能多讀書、讀好書、好讀書。
不知孔子、老子、莊子,何以面對祖宗?不讀唐詩、宋詞何以充實心底?不讀四大名著,又何以能體悟到中華民族的智慧和偉大!我們祈望看到,每一位老師和同學都能捧起一套經典,與知識為友,與大師為友,與真理為友。用最靜心的閱讀,來填實自己比天空更廣闊的心靈。讓書成為我們生命中的一部分。如果那樣,我們的靈魂將會變得充實而豐富,我們的眼睛將會變得明亮而深邃,我們的行動也將變得理智而富有創造性。
老師們,同學們:讓我們捧起書本,在我們的靈魂深處存一筆精神財富,我們將享用一生。在人們忙忙碌碌、急功近利的當下,讓我們停下腳步,為自己提供靜靜閱讀的時間、空間吧,讓我們的心靈在寧靜中獲得撫慰。在追求名利、追求攀比的當前,讓我們靜下心來從書香中汲取生命源泉的營養吧,我們的孩子們會在書香中變得溫文爾雅,知情達理,事業鼎盛,燦爛一生。
親愛的老師、同學們,我向大家表達真誠祝愿,祝愿學生們能在老師的幫助下積極參與讀書活動,并與學生們共享讀書的美好時光,分享讀書的濃濃樂趣。老師們、同學們,讀書吧!讓我們把書香校園活動真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個腳步,更加自信、充實地走向美好,走向未來!我相信:通過本次讀書活動啟動儀式,全校師生一定會養成博覽群書的良好習慣;一定會更加開闊視野、增長知識、文明做人;一定都更加愛讀書、更加會讀書,成為讀書的好手。總之,讀書應成為同學們生活的一部分,書是知識的海洋,信息的倉庫,是經驗的總匯,希望大家學習古人孫康映雪江泌照月的精神,擠時間讀書,多讀一本書,多活一個人生,多一份智慧,多一份力量。在讀中學,在讀中樂,與書為友,天長地久,為學校營造一個書香校園。讓我們每一個人都熱愛讀書吧!
最后,我送大家一首詩《走進書里去》:
書是一扇沉重的門,它垂青于每一個敲門者。
它敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。
走進書里去,從書里走出來,讓知識的浪花滋潤你的肺腑,讓動人的箴言樹起你人生的路標。
讓我們通過讀書更加有精神,通過讀書更加講文明,通過讀書更加有責任。
防溺水啟動儀式校長講話(匯總17篇)篇十四
老師們,同學們:
大家上午好!
20xx年10月26日,在北京舉行了第二屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動起跑儀式,各省(區、市)在同一天舉行省級起跑儀式。今天我們蘆小將要舉行“陽光體育與祖國同行”冬季長跑啟動儀式。
此次活動將持續到明年4月30日,用強身健體的實際行動紀念中國共產黨成立90周年。通過開展冬季長跑活動,磨煉我們的意志品質,培養良好的鍛煉習慣,養成良好生活方式,有效提高學生體質特別是耐力素質水平,進一步掀起陽光體育運動的新高潮。
同學們,參與陽光體育活動,不只是每天要投入鍛煉時間,而且要讓健康和運動的理念深入每個同學的心,成為我們的自覺行為和習慣,為自己未來的健康與幸福打下堅實的基礎。
體育運動可以強身健體,磨練意志,培養健全的人格和品質,積極向上的精神和情緒。青少年的身體素質是一個社會文明進步的標志,是國家繁榮富強的基礎,是一個民族昌盛的重要特征。
生命在于運動,健康離不開運動,有了健康的體魄,才可能擁有未來的幸福和生活。同學們,為了我們的健康和美好的未來,讓我們牢固樹立“健康第一”的信念,積極投入到校園陽光體育中來,象少年毛澤東那樣,向奧運健兒那樣,人人參與,人人爭光,形成濃郁的校園運動氛圍,成為校園一道亮麗的風景線。希望同學們都能夠走出教室,走向操場,走向陽光,踴躍參加體育運動,在運動中領略體育的魅力,感受體育的激情,體會運動的快樂。
最后,祝同學們天天鍛煉,天天成長,為建黨90周年獻上一份厚禮。
防溺水啟動儀式校長講話(匯總17篇)篇十五
在生活中,需要使用講話稿的情境愈發增多,講話稿是為發言者表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。那么講話稿一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的軍事夏令營啟動儀式校長講話稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
各位老師、各位教官、親愛的同學們:
大家上午好!
盼望已久的夏令營如期而至,同學們滿懷豪情,精心準備,要與這流火的三伏天開展一場生命的精彩搏斗,要與神奇的大自然進行一場最親密最徹底的接觸。
出自戰國時期大思想家大教育家孟子《生于憂患死于安樂》文章所言:故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。道出了一個人要成功,就要吃得苦中苦,要飽經生活的磨礪。這一流傳千年的經典文獻不知鼓舞了多少豪杰之士,不在乎條件艱苦,不在乎個人得失,創造了人類文明史上不朽的奇跡。著名歌星周華健、著名影星成龍等合唱的李宗盛作詞作曲的《真心英雄》也同樣以不經歷風雨怎么見彩虹來說明人生必須奮斗,才能有成功的奇跡出現。因此,對于提高個人素質,需要經歷艱苦磨礪這是古今同理的,也是中外同理的。
除了敢于吃苦,守紀也是一個人必備的優秀品質,守紀的人才能融入團隊,才能得到別人的尊重,最終才能成為杰出的將領、統帥。自從人類有戰爭,有軍隊以來,守紀便被升華,無論中國史書記載最早的《孫子兵法》,還是美國世界名校西點軍校,無不把守紀當著團隊致勝的法寶。同學知道,我國歷史上最杰出的的軍事家、民族英雄岳飛治軍可謂鐵腕,自己的兒子都差點死在他的軍法之下,但他帶領的岳家軍是攻無不克戰無不勝的,面對十倍、幾十倍于自己的敵人都幾乎沒有吃過敗仗。
對于個人而言,信心、意志力、思維及身體的敏捷性那是戰勝困難的最佳法寶。信心、意志力來源于哪里,來源于自己的知識積累、行為習慣養成,思維及身體的敏捷性來源于哪里,來源于良好的.日常鍛煉。沒有誰是天生的強者,強者都是后天鑄造。大家知道,寶劍區別于鐵礦石的原因么?他們的母親都是蒼茫大地,但鐵礦石生來咋樣就咋樣,寶劍卻是經過烈火焚燒、油錘鍛打、砂石磨礪。來參加的這樣的夏令營,同學們就要做好準備,讓太陽的炙烤、暴風雨的洗刷、教官的要求來得更加猛烈與殘酷吧,相信你們有信心面對這些考驗,你們有堅不可摧的意志力迎接這些挑戰,你們將要在特訓夏令營把自己鍛煉成為強者中的強者,高手中的高手。我們相信你們,孩子們,你們一定行!
祝大家“勵志暑假、強悍之旅”取得圓滿成功,祝你們經過一個暑假之后,都變成頂天立地的小能人。謝謝大家!
防溺水啟動儀式校長講話(匯總17篇)篇十六
親愛的同學們、老師們:
大家好!
相聚在校園高大茂盛的芒果樹下,我們演繹著每天精彩的校園生活,我們一起參加升旗儀式,一起欣賞各班精彩演出,一起進行快樂體鍛。剛才聽到大家整齊響亮的口號,老師的心里感到特別高興。今天,我們繼續相約,在此舉行簡單卻又隆重的讀書節啟動儀式,以此感受書香傳遞,我想這是一件十分有意義的事情。
“最是書香能致遠,讀書之樂樂無窮!”大家一定知道金波爺爺吧,他常常喜歡說的一句話是:讓經典潤澤心靈。很顯然,這位慈祥而又溫和的詩人、作家,他希望我們孩子們讀經典的書,讀好書,因為好書是貼近心靈的,是可以給心靈帶來豐富的滋養的。《草房子》的作者大家一定也不陌生吧,他就是——曹文軒,是的,曹文軒作家常常喜歡說,一本好書,就是一輪太陽。他從一個很高的高度來評價一本書帶給人的價值。他精妙地把書比作溫暖和光明的源泉。“讓經典潤澤心靈。”“一本好書,就是一輪太陽。”這是作家名言,今天我把它送給在座的同學們。你們都記住了嗎?要是有一天你也成了一個大作家,在簽名售書的時候,你就可以寫上這樣的話送給你的讀者哦。
“閱讀相伴一生。”一個良好的閱讀習慣,帶給人一生的幸福、快樂是無與倫比的。每一個偉大的人物,每一個成功者,都保持著良好的閱讀習慣。而這個習慣,大都是他們從小就養成的。大家知道嗎?一個人之所以強大,那是因為他有著強大的心靈,而心靈的強大,是需要很多很多好書來支撐的。如果說我們的心靈是一座高樓的話,那么,所有的建筑材料就是書。
“芒果樹下好讀書。”親愛的同學們,春天來了,夏天的腳步也緊隨而至。大家看,芒果樹葉子那么翠綠,美麗的芒果花也將完成它的使命,結出誘人的果實。這是多么美妙的生長過程,在芒果樹下,讓我們也來做一些美麗的事。那就是愛上書,愛上閱讀,播灑下熱愛閱讀的種子。我知道,我們在座的每個人都希望自己將來能變成大富翁,擁有很多很多的財富。而在我看來,我們讀書,就是在給自己未來的銀行里儲蓄。當很多年過去以后,當你讀了很多很多書以后,你會突然明白老師今天所說的話,呀,我真的成了一個大富翁啊。請記住,書是世界上最珍貴的財富,它凝結著人類的智慧和經驗,世界上所有的財富都可以被揮霍一空的,但唯有書這種財富,是取之不盡用之不竭的。
親愛的同學們,愛上閱讀是一件妙不可言的事,讓我們在枝繁葉茂的芒果樹陪伴下,一起打開書吧,一起開始我們快樂的閱讀之旅。
在今天這個啟動儀式上,學校還將送給全體同學一份禮物,這份禮物是一本特殊的書,為什么說它特殊呢,因為這本書的主人就是你們自己,學校把這幾年來,同學們征文獲獎的作文匯編成這樣一本書,它的名字就叫《啄木鳥》,待會兒趕緊看看里面有沒有你,有沒有你的好朋友?下面有請各班派一名代表上臺領取。
防溺水啟動儀式校長講話(匯總17篇)篇十七
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家下午好!我是20**級中共黨史專業的xxx,今天非常榮幸能夠作為華東師范大學暑期社會實踐中的一員在此發言。首先,請允許我代表參加這次暑期社會實踐的學生,向長期以來關心、支持、幫助我們健康成長的學校領導和各位老師表示崇高的敬意。
大學生暑期社會實踐是我們青年學生了解社會、開闊視野、增長才干的主要渠道之一。因此我很珍惜這次難得的鍛煉機會。我將和各位參加暑期社會實踐的同學們一起,在領導、老師們的具體指導下,嚴格按照學校的要求,遵守紀律、克服困難、團結協作、全力以赴,力爭圓滿地完成預定的各項任務。
我們這次暑期社會實踐活動的主題是:整合黨史教育資源,打造紅色教育平臺—上海市黨史資源尋訪活動。我們這次活動分為三個板塊,一是關于上海市紅色景點資源開發利用現狀的調查,二是關于上海市與黨史有關的研究機構的調查,三是關于上海市黨史方面的文本資料的調查研究。我負責第一板塊,關于上海市紅色景點資源開發利用現狀的調查。一百多年前,清末思想家龔自珍就說過:“欲知大道,必先知史”,而“三千年的歷史看西安,一千年的歷史看北京,一百年的歷史看上海。”在中國近現代史上,上海占有舉足輕重的地位,上海既是一座有著悠久歷史和文化的城市,也是一座具有光榮革命傳統的城市,上海是中國共產黨的誕生地,它不僅見證了黨成立初期不斷成長的曲折歷程,而且在革命時期始終是黨的主要敵后活動陣地。上海與黨存在著密切的、深厚的歷史淵源。作為與井岡山、遵義、延安、西柏坡并列的中國革命五大圣地之一,上海擁有豐富的紅色資源,例如:黨的一大會址、二大會址、四大會址紀念館,以及團中央機關舊址(漁陽里)、龍華革命烈士陵園、陳云故居等等,上海有近60個紅色旅游景點,我在開題報告這里附了一張目錄,對上海市紅色景點資源進行了簡單劃分。這些資源由于各個方面的原因,大多分散在各個地區,由于缺乏統一的協調機制和推進部門,造成了上海市各個景點各自為政,缺乏聯動的局面。因此,對上海市紅色景點資源的開發利用現狀進行調查,探索整合上海市紅色資源的途徑就顯得十分重要,并且意義深遠。
積極發展上海的紅色旅游對于弘揚愛國主義精神、加強革命傳統教育、培育上海城市精神、推動上海經濟建設具有積極的現實意義和深遠的歷史意義。下面我就談一談對這次調查活動的一些設想,這主要寫在了暑期社會實踐的開題報告中,當然這已經超出了這次實踐活動的范圍,我希望我們在暑期社會實踐活動結束以后,能夠繼續進行相關研究。
總體而言,學術界對于紅色資源的開發利用已有一定數量的研究,但主要側重于紅色資源的教育價值和經濟價值的研究,對紅色景點資源的研究缺少學術深度,很多都是發表在一些檔次不高的刊物上,拿不出手,學術界對整合紅色景點資源的重要性還缺乏一個明確的認識,研究也很少。目前還沒有發現有專門關于整合上海市黨史資源的研究。
第二個方面就是本次研究的基本內容:
(1)本次調查研究將涉及紅色景點資源的涵義、內容、特征及其功能和價值,這方面需要我們查閱相關的文獻資料。
(2)上海市紅色景點資源的分布狀況、主要特色以及開發利用的程度。
(3)上海市各個旅游景點的運營狀況,社會影響度以及存在的問題。
(4)探索整合上海市紅色景點資源的途徑,如何做大做強上海市紅色旅游。
(5)為進一步保護、開發和利用上海市紅色景點資源提供對策,如何處理好城市發展與文物保護的關系,很多地方都面臨著這樣的問題,上海市也不例外,如20**年,上海市普陀區拆毀了顧正紅烈士殉難處的浮雕和題字,此事件一出,頓時“一石激起千層浪”,引起市民、新聞媒體及社會各界的關注和熱議,很快引起市區兩級政府和主管部門的重視,著手研究制定保護方案,后來建立了顧正紅烈士紀念館。
第三個方面就是本次暑期社會實踐的調查方法,
我們實踐小組主要采取問卷調查法和訪談法,調查問卷和訪談大綱我們已經做好了,大家手里都有一份,我們將對游客和周邊居民發放問題卷,對景區工作人員和游客民眾進行訪談。并通過這些方式獲得資料和數據。
第四個方面就是調查研究的思路。
首先我們將查閱已有的調查資料,在前人所做工作的基礎上進行調查研究。然后利用暑期開展社會實踐活動,對上海市各個紅色景點,展開實地調查,利用各種途徑收集上海市紅色景點的資料和數據。很多景點比如陳云紀念館,在這里的工作人員不少是我們華師大的畢業生,我們通過這些渠道可以有效地獲得資料。
第三,就是對搜集到的材料和數據進行匯總分析,編纂上海市紅色資源目錄,制作上海市紅色景點資源專題網站,以此形成研究資料庫。
第四,根據匯總整理后資料,分析上海市紅色景點資源分布情況、開發現狀、以及存在問題。
第五,探索整合上海市紅色景點資源的方法和措施,提出可行性建議。這是我們對這次暑期社會調查活動的一個不成熟的設計,希望各位領導、專家、老師們批評指正。謝謝大家!