當前社會中，演講稿作為一種重要的交流工具，廣泛應用于演講比賽、企業宣講、公眾演講等場合。值得一提的是，以下演講稿范文是經過精心挑選和潤色的，適合各類場合的演講參考。

應急救護培訓領導講話（模板15篇）篇一

同志們:。

首先，對參加本次培訓的人員表示熱烈的歡迎，今天,我們在這里舉辦應急救護師資骨干培訓班，目的是壯大我市應急救護師資骨干隊伍，強化應急救護師資骨干的業務素質，使參加本次培訓的人員順利通過州紅十字會的考核，并獲得應急救護培訓講師資格證。為更好的在本單位及本轄區開展應急救護培訓工作打基礎，普及群眾性應急救護知識，提高自救互救能力，減少突發事件造成的人員傷亡。紅十字會作為從事人道主義工作的社會救助團體，起源于戰場救護，以“保護人的生命和健康，發揚人道主義精神，促進和諧進步事業”為宗旨，弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，致力于“動員人道力量，改善最易受損害群體的境況”。多年來，大家認真履行職責，在深入宣傳貫徹《紅十字會法》，積極組織社會救助活動，宣傳無償獻血、預防艾滋病和器官捐獻，群眾性的衛生救護培訓，紅十字青少年活動，等方面，做了大量卓有成效的工作，為推進我市經濟和社會各項事業發展做出了應有的貢獻。紅十字工作也得到了社會各界的認可和好評。在此，我代表市紅十字會向大家表示衷心的感謝!

其次，提幾點要求此次培訓內容較多、時間較緊、任務較重，希望大家在培訓期間要增強責任、明確任務;要聯系實際，學以致用;要集中精力，嚴格要求;真正做到學有所獲，學有所用，全面增強應急救護師資骨干的整體素質，著力提高我會應急救護人員在突發事件救援過程中的應急處置能力，提高應急救護師資骨干的專業技術水平和質量，充分發揮師資骨干作用，全面開展應急救護培訓工作，使我市的應急救護培訓工作再上一個新臺階。

最后，預祝本次培訓取得圓滿成功!

應急救護培訓領導講話（模板15篇）篇二

親愛的同志們：

首先，對參加本次培訓的人員表示熱烈的歡迎。今天，在這里舉辦消防應急知識培訓班，目的是為更好的在本單位及本轄區開展消防應急救護培訓工作打基礎，普及群眾性消防應急救護知識，提高自救互救能力，減少突發事件造成的人員傷亡。在此，我代表永州管理處向培訓方表示崇高的敬意和衷心的感謝！

多年來培訓方積極組織社會救助活動，宣傳群眾性的消防救護培訓等方面，做了大量卓有成效的工作，為推進社會各項事業發展做出了應有的貢獻。當前，我省高速公路系統正處于大發展、大變革期間，舉辦這樣一期培訓班，旨在提升應對高速公路出現消防突發應急事故時的救護能力，對高速公路安全暢通提供堅強保障。

其實，此次培訓內容較多、時間較緊、任務較重，希望大家在培訓期間要增強責任、明確任務；要聯系實際，學以致用；要集中精力，嚴格要求；真正做到學有所獲，學有所用，全面增強消防應急救護的整體水平，著力提高應急救護人員在突發事件救援過程中的應急處置能力，使應急救護工作再上一個新臺階。

最后，預祝本次培訓取得圓滿成功！謝謝大家！

應急救護培訓領導講話（模板15篇）篇三

為了讓學生了解自救互救知識，掌握急救技能，在鄭開國際馬拉松的現場能更迅速有效地展開急救措施，20xx年3月，刑事科學技術系團總支一行參加了鄭州市金水區紅十字會開展“紅十字緊急救護培訓”活動。

活動初始，紅會老師給大家發放了急救用品，并介紹了使用方法。隨后，紅會專職培訓老師結合理論知識和實際救護技巧對生活中遇到突發狀況急救、徒手心肺復蘇、逆水緊急救護等內容作了詳細的講解。培訓老師和志愿者們在現場展開了有趣又令人印象深刻的互動，使大家對各項救護技巧有了深入的.了解和認識。最后，培訓老師還開展了考核?？己瞬粌H有筆試還有實際操作，通過考核大家能夠化理論為實踐，更好的領會知識要領。

此次活動不僅有利于鄭開國際馬拉松現場急救活動，還為我們普及了自救互救技能知識，提高了大學生們應對突發事和意外傷害的應變能力，也為我們以后在工作中處理緊急情況打下了良好的基礎。

應急救護培訓領導講話（模板15篇）篇四

親愛的老師們、同學們：

大家好！為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救能力，今天，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

這次演練活動是對我?！缎@突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強師生消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。

在今天的演練活動中，全校老師組織到位，保障有力。全體同學積極配合，服從命令。在極短的時間內，師生全部按照預定的疏散路線。緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶，沒有發生任何互相推擠。整個演練過程井然有序。通過演練落實了學校應對突發事件的防范措施，提高了學校實際應對突發和處置突發事件的能力。增強了師生的防火意識。真正掌握在危險中迅速逃生，提高了廣大師生在火災中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發事件的能力。達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。

同學們，你們都是父母、長輩的至愛，每個同學都是祖國的未來，因此我們學習、生活的校園都應成為安全的港灣。我們應當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識和技能。為了家庭的`幸福，校園的安全和社會的和諧，通過今天的演練，希望同學們能做到“三懂”、“三會”。

同學們,災難無情,生命無價。做為未成年人,我們更要提高安全防范意識,平時要加強學習安全知識,提高自救自護能力,掌握在危急情況下機智逃生的本領。并積極向家長、朋友和鄰居宣傳,讓更多的人關注安全,珍愛生命。同時,希望全體師生能以這次安全疏散演練為契機,進一步把學校的安全工作做好做實,把各種安全隱患消滅在萌芽狀態,為繼續創建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力。

應急救護培訓領導講話（模板15篇）篇五

為了普及急救救援醫學科普知識，提高全鎮職工自救和他救的能力，10月19日下午夏集鎮紅十字會舉辦了心肺復蘇急救知識培訓會，聘請鎮中心醫院急診科的醫生主講，學校、機關、企業和村聯合工會職工參加了培訓。

培訓會上，鎮中心醫院急診科醫師強調了學習心肺復蘇術的重要性，講述了如何判斷救助者屬于需要心肺復蘇患者，包括意識、呼吸、心跳的判斷，然后講述了心肺復蘇術分為兩個部分：胸外心臟按壓、人工呼吸，并具體講解了救助過程中需要注意的問題和經常出現的錯誤，最后教給大家判斷心臟復蘇有效的指征。

第二部分是心肺復蘇的現場實際演練。急診科護士以模擬橡膠人為器具，現場演示了正確的心肺按壓和人工呼吸方式。專家團隊現場解答了與會學員的.各種提問，使參加培訓的學員較為系統地掌握了心肺復蘇現場緊急救援知識和正確處理方法，為應對緊急病患贏得“黃金”救援時間奠定了良好的急救基礎，進一步提升了學員緊急救護的能力。

經過這次培訓活動，學員們了解了心肺復蘇應急救護的重要性和具體操作步驟方法，提高了應急安全意識，掌握了自身保護和自救、互救的實踐能力。大家紛紛表示，作為非醫護專業的人士來講，通過此次培訓，收獲很大，一定要熟練掌握，以便于更好地履行師者的初心使命，更好地為廣大師生和群眾服務。

文檔為doc格式。

應急救護培訓領導講話（模板15篇）篇六

親愛的老師們、同學們：

為使大家進一步了解應急避險知識，提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護和應變的能力，掌握災難來臨時最有效的逃生方法，今天上午，我校舉行了全校師生參加的一場自救逃生演練活動。演練中，教師沉著鎮定、恪盡職守；學生臨危不懼、戮力同心；師生同舟共濟、眾志成城。因此，這次演練還是比較成功的。這主要表現在以下二個方面：

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，團委、政教處、安全領導組成員、各班班主任等為組員的領導小組，并召開領導小組會議和全校教職工大會，部署演練工作。會上，我們要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。同時，我們還著重強調，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。

假想“災難發生”信號通過廣播發出后，在場教師立即指導學生有秩序地迅速撤離，學生掌握必備逃生知識。到達目的地，各班主任馬上清點人數，向領導小組匯報。演練指揮小組坐陣統籌，駕馭全局。這次活動，全部學生從教室撤離到操場只用了秒時間，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動，是對我?！缎@突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。

當然，在這次演練中，我們也發現了一些不足。比如，少數同學表現為：思想不到位、認識還模糊、態度不端正、動作不迅速、協調意識差、自救能力弱等。希望大家通過這次演練，全面提高自身素質，提高應急自護自救能力，特別是對應急避震和緊急疏散知識和技巧熟練掌握的能力，以確保自身安全！

應急救護培訓領導講話（模板15篇）篇七

9月7日，由中國紅十字會總會主辦，中國紅十字會總會訓練中心承辦的“急救為人人”世界急救日主題宣傳活動在北京郵電大學宏福校區隆重舉行。全國人大會副委員長、中國紅十字會會長華建敏出席活動，中國紅十字會常務副會長王偉出席并講話，副會長郭長江、王海京、秘書長王汝鵬出席。國務院應急辦、教育部、鐵道部、衛生部、共青團中央等有關單位領導，紅十字國際委員會和紅十字會與紅新月會國際聯合會的代表參加了活動?；顒蝇F場，由近四千名北郵師生身著紅白色t恤衫組成的巨大紅十字格外醒目，鮮艷的旗幟在場地上高高飄揚，“人人學急救，急救為人人”、“人道、博愛、奉獻”等標語隨處可見。在這里，青春的活力與人道的情懷交相輝映。

王偉講話指出，自救互救和逃生避險技術是公民必備的生活技能，而普及這些知識和技術，是中國紅十字會的法定職責和光榮使命。他希望更多的人，特別是青年人，加入到學習急救的行列中來，成為紅十字救護志愿者，為和諧社會、安全工作和健康生活保駕護航。

紅十字志愿者代表宣讀倡議書，呼吁“人人學急救，急救為人人”?；顒又校c會領導向中國紅十字會應急救護精品課程評選和紅十字“救”在身邊征文比賽的獲獎單位和個人頒發了證書和獎杯。中國紅十字會總會訓練中心培訓基地救援隊、軍訓教官、救護培訓教師、北郵學生四支方隊演練了止血、固定、包扎、搬運等意外傷害事件現場的應急救護技術。

隨著華建敏宣布“全國心肺復蘇演練活動開始”，現場四千名師生和紅十字志愿者同時開始進行心肺復蘇演練。

除了在北京郵電大學的主會場外，還在香港、福州、濟南、青島、淄博等城市設立了分會場。活動現場的大屏幕不時播放著其他地方的演練場景。無論北京、福州，還是青島、香港，不同的著裝，同樣的技術，同樣的紅十字標志，大家共同創造了我國規模最大、人數最多，也是參與地區和城市最多的群眾性應急救護演練的紀錄，同時將20__年世界急救日系列宣傳活動推向高潮。

世界急救日期間，地方紅十字會也開展了形式多樣的活動。北京市紅十字會與北京電視臺合作舉辦了北京市第三屆紅十字電視知識大賽；遼寧省紅十字會與省應急辦、十二屆全運會組委會共同舉辦了紅十字“救”在你身邊——迎全運紅十字應急救護大賽；海南省紅十字會與省地震局、省安全辦和省安監局共同舉辦了了海南省第二屆地震應急救護知識技能大賽。

為促進和推動急救知識和技能在全世界的普及，20__年紅十字會與紅新月會國際聯合會將每年9月的第二個星期六定為“世界急救日”。在這一天，世界各國紅十字會和紅新月會都要動員志愿者參與救護相關的各種活動，開展救護技能培訓，普及救護常識。今年9月10日是第12個“世界急救日”，全球宣傳主題是“急救為人人”。

應急救護培訓領導講話（模板15篇）篇八

為弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，提高應對突發事件和意外傷害的能力，國藥集團（天津）醫療器械有限公司組織員工參加了“天津市和平區紅十字會應急救護培訓”。

課程培訓分為兩部分。一部分為理論知識，重在講解紅十字會的起源，發展以及應急救護的理論知識。另一部分為應急救護的實際演練。

理論知識講解方面，老師重點講解了紅十字會標志的含義與使用、國際人道法，紅十字會在我國的發展，應急救護的`理論知識。

實際演練部分，授課老師結合日常容易遇到的突發情況，用通俗、風趣的語言，重點圍繞心肺復蘇、包扎等內容為學員們展開講解。講解后，為提高大家的應急操作能力，老師們用人體模型給大家演示心肺復蘇的整體操作流程，如何打開病人氣道，如何做人工呼吸，如何定位按壓，如何檢查呼吸等環節，每個步驟都詳細講解?！笆直凵熘保赶嗫郏泽y關節為支點。按壓和吹起比例為30:2(每按壓30次后人工呼吸2次)。”老師們指導每位學員進行現場演練，教會了他們對心肺復蘇的實際操作。學員們認真聽講，踴躍參與實踐操作，學習熱情高漲。

課程結束后，學員進行了現場操作和筆試考試，本公司派出的10名學員全部獲得紅十字會急救員證。此次應急救護技能培訓，使參訓人員掌握了應急救護的基本常識，進一步增強了人道主義救助意識，提升了對突發事件的應急能力，大家都深感獲益匪淺。

應急救護培訓領導講話（模板15篇）篇九

各位老師們，大家上午好!

今天我們紅十字會和教育局聯合在這里舉辦應急救護技能培訓，非常感謝各位老師在休息時間來參加本次培訓。這次培訓有幾個內容：舉辦應急救護知識培訓。安排部署20__年學校社區紅十字工作任務以及開展《人道法》講座。首先是根據自治區人民政府辦公廳《內蒙古自治區人民政府辦公廳關于開展紅十字應急救護培訓工作的通知》以及自治區紅十字會、自治區教育廳聯合下發《關于在各級各類學校中開展應急救護培訓工作的通知》的精神，在學校開展現場處級應急救護培訓，增強全社會防災意識和自救互救能力，保護讓人的生命和健康，是《中華人民共和國紅十字會法》賦予各級紅十字會的法定職責，也是學校管理、學生安全教育的應有內容。學校是人員最集中和自然災害、突發事件發生后最容易造成傷亡的場所之一，青少年與兒童在自然災害與事故面前更是最脆弱的群體。在座的各位老師都是各個學校的精英，你們擔負著學生在校期間的學習、生活和安全等各方面的重任，每一個學生都聯系著一個家庭，孩子的安危直接關系著一個家庭的幸福與未來，提高青少年的自救互救能力，促進社會安全體系建設，弘揚人道主義精神，促進教育事業又好又快發展都具有十分重要的意義。因此希望大家能夠認真對待這次培訓，學好這些救護技能并傳播這些技能，不要讓培訓僅僅流于形式，而是要切切實實的做到實處。我對大家提出兩點要求：第一，學習期間關閉通訊設備，遵守學習時間，認真聽講，做好記錄;第二，回去之后要在本校舉辦培訓班，將紅十字應急救護培訓的知識覆蓋到每一位教師當中，再由這些教師去滲透到學生當中。

其次，根據今年的工作計劃，布置學校社區的紅十字工作實施細則，讓我們基層紅十字會的建設有一定的依據，希望各學校和社區認真對待工作細則，依照細則建設各基層紅十字會，讓紅十字的基層組織能夠覆蓋的更廣一些，讓紅十字的精神能夠傳播的更遠一些，讓我們紅十字的救助能夠普及更多的人。

最后，祝各位老師在本次的培訓班能學有所獲，工作順利，身體健康!

應急救護培訓領導講話（模板15篇）篇十

20xx年7月4日—7月13號，我參加了由聯盛公司舉辦的《礦山救護隊》的培訓，在此期間，我學會了很多關于救護隊的知識并將它們能夠熟練應用。

我們的訓練隊伍是由來自聯盛和福山九個煤礦的五十多個人組成的。訓練日程非常緊張，一天的時間被安排得滿滿當當。我們的軍訓時間是上午6-7點，下午5-6點，培訓時間在上午8-12點，下午3-5點。時間很緊，而我們要學習的東西非常多。

我們主要是學習在礦山發生危難時如何進行救援。熟練掌握自救呼吸器的原理、構造以及使用是我們培訓的主旋律。

培訓的老師讓我們實際觀看了自救呼吸器、一氧化碳鑒定器，給我們講解了他們的原理和使用方法。為了讓我們能夠更熟練的應用它，老師讓我們親自使用這些儀器。更有趣的是，為了讓我們適應救援時的環境，有一天讓我們背著自救呼吸器在山上跑呢！理論加上實踐，我們很快就掌握了他們的使用方法。

作為一名合格的`救援隊員，我們需要很好的體力和應對突發事件的能力。災難可能隨時都會發生，我們需要隨時做好準備。就連吃飯的時候我們都要爬山，這種近乎魔鬼式的訓練讓我們體會到了救援時的緊迫和突發性，生命一份不容等待的急迫。

在培訓中我學習到了很多東西。首先，作為救援隊，我們是一個團隊，我們需要有高度的團隊合作精神。只有靠團隊齊心協力的努力，我們才能出色的完成我們的任務，無愧于黨和人民對我們的栽培。其次，超強度的訓練要求我們吃苦耐勞、有決心、毅力、和奉獻精神。這也是我們90后新生一代最缺乏的東西。在訓練過程中，我體會到了災難的突發性，生命的脆弱與可貴。經歷了這次的培訓，我對生命有了一種敬畏，這更培養了我的責任心。

感謝聯盛公司給我提供了這樣一個機會，給我這個90后上了如此生動的一課。而我將用實際行動來證明我會不負眾望，在以后的救援行動中出色的完成自己的任務，給黨和人民交一份滿意的答卷。

應急救護培訓領導講話（模板15篇）篇十一

近年來中國內地自然災害頻發，突發事件和安全生產形勢嚴峻，但公眾應急救護知識普及率僅有1%，普及緊急救援知識是開展緊急救援工作的基礎，是實現救援社會化的基本要求，是提高國家綜合災害風險管理能力的重要組成部分，目前迫切需要開展逃生避險、自救互救等應急安全教育。

“關愛生命、敬畏生命、珍惜生命”及時正確的事故現場搶救，除了可明顯降低致殘率外還可以大大降低死亡率。在大多數的情況下，受傷者的傷情恢復程度以及能否存活，往往取決于現場及時的搶救。于大學生而言，在學校日常本科教學中，雖然每年都開設有應急救護知識的課程，但每學期3、5個本科班對于有5萬多的江西財大來講，確實只是杯水車薪。而事實是人在發生意外后，心跳和呼吸驟停、大腦意識喪失后，有4～8分鐘的“黃金搶救時間”，搶救措施是否及時、得當，很大程度上能決定一個人的生死。

所以，在學校構建和諧平安校園應急救護網絡，建立以省紅十字會、校團委、校醫院為指導，以大學生安全教育課程、應急救護公益講座為載體，以學院、班級應急救護聯絡員為核心的“?。＃海唷彼募壜搫討本茸o網絡體系，不管是從提高大學生綜合素質還是從減少不必要的損傷的角度來看，都顯得很有價值很有意義。

“掌握應急救護知識，構建和諧平安校園”

主辦：校團委、校紅十字會承辦：校紅十字會學生分會。

時間：20xx年12月3日上午9：30地點：大學生活動中心高雅藝術廳。

1、主持人介紹到場嘉賓。

3、江西省紅十字會組織宣傳處劉華鷹處長相關應急救護培訓網絡構建講話。

6、奏校歌。

7、領導、嘉賓于急救骨干合影留念。

1、各部門委員、部分會員需參加啟動儀式。

2、活動所需物資準備：會旗、橫幅、工作牌、海報、音響設備等。

3、采編部負責活動現場拍照。

4、辦公室負責活動總結。

5、秘書處負責活動的簽到和活動記錄。

6、外聯部負責拉贊助制作橫幅一條。

12月3日上午9：30，應急救護培訓網絡構建啟動儀式在大學生活動中心高雅藝術廳隆重舉行。江西省紅十字會組織宣傳處劉華鷹處長、我校副校長肖華茵、校團委主任劉志蓉、校醫院田xx院長出席了本次啟動儀式，同時參加啟動儀式的還有校紅十字會成員及應急救護骨干代表。

我校肖華茵副校長為本次啟動儀式致辭，并指出“救他，他救”的重要意義，積極鼓勵在校學生對應急救護培訓引起重視。隨后，省紅十字會組織宣傳處劉華鷹處長表示對我校紅十字會工作的肯定態度，并極力贊揚我校是江西省第一所建立應急救護培訓體系的高校，對我校開展相關活動給予大力的支持。

啟動儀式上還頒發了應急救護培訓骨干的聘用證書，選拔出來的應急救護骨干將擔當傳播應急救護知識大使的重任，將應急救護知識的普及工作做到更好。

最后，由省紅會組織宣傳處劉華鷹處長和校醫院田xx院長共同宣布應急救護培訓網絡構建正式啟動。

啟動儀式結束隨即開展了應急救護骨干的第二階段培訓，由省紅十字會救護培訓中心的胡好君老師為在場的同學們授課，加強應急救護骨干的理論知識，骨干們在與胡老師的互動過程中進一步鞏固了所學知識，為以后的工作奠定了一定的基礎。

本次應急救護培訓網絡構建啟動儀式圓滿成功，對我校開展應急救護培訓的相關工作起到了積極的作用，意義重大。同時也極大地鼓勵了在校大學生對應急救護知識的學習，對構建和諧平安校園起到了重要的作用。

應急救護培訓領導講話（模板15篇）篇十二

xx級新生入校已有半個來月，軍訓也即將進入尾聲，我們黨支部關于“黨員進新生寢室”的活動可以說也取得了一些階段性的成果。但是若要在以后的工作任務中實現實質性的突破，我們仍有很長的路要走。接下來，我就以自己在此次活動中的收獲與困難為切入點，對這一階段的工作進行相關的總結。

作為大三大四的學生，我們對寢室都會有一個完整且深刻的認識。寢室是我們大學生日常生活和學習的主要場所，在我們大學生的成長過程之中具有獨特而無法替代的作用。在我們經院，教室座位不固定，圖書館自習位不固定，唯一固定的就是我們的宿舍，我們在宿舍形成生活習慣，影響思想意識，可以說，寢室就是我們大學生的“第一社會，第二家庭，第三課堂”，對我們的大學生活具有極其重要的意義。

而對于剛剛進入大學校園的新生而言，寢室的重要性更是不言而喻。寢室的文化對他們的思想政治素質、道德素質、行為習慣都會產生潛移默化的影響。只有及早的介入大一新生的大學生活，并給予正確、積極的引導，才能有效地促進新生對于大學生這一身份的轉化與適應。

其實，院系開展“黨員進新生寢室”這樣的活動，無非只有一個目的，那就是讓大學生黨員在剛進校的大學新生中充分發揮學生黨員的先進性，起到一種引導與主導的作用。在行動上幫助那群剛入校還蒙蒙朧朧的大學生，讓他們對大學生活，學習，情感，有一個理性的認識，對自己幾年的大學生活有個系統的規劃，對以后的職業生涯有個初步的定位，讓他們能更好更快的進入大學生活的狀態，更高效更精確的讀懂大學學習的精髓與真諦。

在“黨員進新生寢室”這個活動之中，我們學生黨員所作的一切工作都應以“全心全意為大一新生服務”為宗旨，力爭在他們當中樹立起一面學生黨員先進性的旗幟。當然，在今后的交流中，我們不僅要解答新生對于學校概況、校紀校規方面的疑惑，更要做好他們大一階段的思想工作，宣傳黨的路線、方針、政策，推薦閱讀相關的書籍。

1、部分學生對學院及專業抱有偏見

在我們和新生的交流之中發現，不少人是被調劑到這個專業的，對自己所讀專業的興趣和信心都不大，當得知我們的學院組建不足一年時，更是會表露出沮喪的情緒。雖然我們不停地向他們糾正這一錯誤觀念，但我認為，消除偏見的治本之道還得是學院整體教學水平及務實風氣的提升。

2、部分新生自制力差，不太適應大學環境

從象牙塔跨進大學校園，新生出現不適應的情緒雖然很正常，但也需要正確的引導。在我們的接觸中也發現由于生活習慣的不同，彼此之間多多少少會出現一些摩擦，而時間一久，必然會積累成矛盾。但對于這一點，我們雖然可以進行調節，但深入內部解決問題，對我們而言難度還是非常大的。

1、提升自我素質，樹立先進形象

作為學生黨員，我們應當具備這個先進群體應有風貌與素養，為大一的新生樹立努力的標桿。而這完全有賴于我們平時對自我的嚴格要求。尤其是和新生熟悉以后，他們也會經常和我們的宿舍交流，所以如何為他們樹立正面形象，確實是需要我們自己做到實實在子的優秀。

2、講究引導技巧，促進雙向交流

若是經常上山水藏龍的同學會發現，前段時間有很多老生發帖抱怨這一屆的新生不懂規矩，我想這其實是思維方式上的反差造成的。他們這一屆新生，基本都是比較純粹的90后，在思維、觀念上和我們存在諸多的差異，我們在和他們交流的時候更應該講究技巧，力求把讓他們化被動為主動，促進我們的雙向交流。

3、建立長效機制，尋求雙方平衡

目前的工作階段僅僅只是一個開端，我們需要和大一新生建立起長期有效的聯系，而這種聯系又不能成為彼此的負擔。我相信，假以時日，我們作為學長，作為朋友，對他們的影響一定會去取的顯著的正面效果。

應急救護培訓領導講話（模板15篇）篇十三

關于這急救培訓，我感受到了培訓的重要性，原本以為很簡單的事情在實際操作起來就會一塌糊涂，拿學習心肺復蘇來說，看教師做起來很簡單做，只是要說的話，要記得東西比擬多，但總體來說不算難，但是當我們進展實際操作時，總會遺忘許多東西，手忙腳亂的，所以一旦遇見緊急狀況，必須要學會冷靜。

還有就是要多練習，多實踐。學會在壓力下保持冷靜的頭腦，這很重要，我們以后會面臨許多突發狀況，而每一次的冷靜分析都有可能挽救自己和他人的性命。

總之，這一次的培訓有許多收獲，雖然此時此刻可能不會用上，但總有一天我們可以用此時此刻學的只是去救助生命，這將會是很值得傲慢的`事，作為醫學生，我覺得這次培訓讓我提前接觸到了社會生活中的醫學，了解了面對緊急狀況我應當做什么，應當怎么做，不會做一個幫倒忙的人，而是實實在在協助別人的人。

雖然我還有許多東西都沒記住，但是，一旦發生該類事務，我必須會知道應當怎么做，不會對傷者造成更大的損害。

應急救護培訓領導講話（模板15篇）篇十四

7.4—7.13號，我參加了由聯盛公司舉辦的《礦山救護隊》的培訓，在此期間，我學會了很多關于救護隊的知識并將它們能夠熟練應用。

我們的訓練隊伍是由來自聯盛和福山九個煤礦的五十多個人組成的。訓練日程非常緊張，一天的時間被安排得滿滿當當。我們的軍訓時間是上午6-7點，下午5-6點，培訓時間在上午8-12點，下午3-5點。時間很緊，而我們要學習的東西非常多。

我們主要是學習在礦山發生危難時如何進行救援。熟練掌握自救呼吸器的原理、構造以及使用是我們培訓的主旋律。

培訓的老師讓我們實際觀看了自救呼吸器、一氧化碳鑒定器，給我們講解了他們的原理和使用方法。為了讓我們能夠更熟練的應用它，老師讓我們親自使用這些儀器。更有趣的是，為了讓我們適應救援時的環境，有一天讓我們背著自救呼吸器在山上跑呢！理論加上實踐，我們很快就掌握了他們的使用方法。

作為一名合格的救援隊員，我們需要很好的體力和應對突發事件的能力。災難可能隨時都會發生，我們需要隨時做好準備。就連吃飯的時候我們都要爬山，這種近乎魔鬼式的訓練讓我們體會到了救援時的緊迫和突發性，生命一份不容等待的急迫。

在培訓中我學習到了很多東西。首先，作為救援隊，我們是一個團隊，我們需要有高度的團隊合作精神。只有靠團隊齊心協力的努力，我們才能出色的完成我們的任務，無愧于黨和人民對我們的栽培。其次，超強度的訓練要求我們吃苦耐勞、有決心、毅力、和奉獻精神。這也是我們90后新生一代最缺乏的東西。在訓練過程中，我體會到了災難的突發性，生命的脆弱與可貴。經歷了這次的培訓，我對生命有了一種敬畏，這更培養了我的責任心。

感謝聯盛公司給我提供了這樣一個機會，給我這個90后上了如此生動的一課。而我將用實際行動來證明我會不負眾望，在以后的救援行動中出色的完成自己的任務，給黨和人民交一份滿意的答卷。

應急救護培訓領導講話（模板15篇）篇十五

今日是5月12日，一個經驗那場災難的人都不會遺忘的日子！已經過去兩年了，心中的哀思也慢慢被堅毅掩蓋。但是，我堅信5。12這個特別的日子已經恒久刻在我們心里！14點28分，此時我們正坐在市紅十字會的會議室里靜靜地等待著今日的培訓：緊急救援根本學問培訓！

我們看著投影儀，靜靜地聽教授告知我們：緊急救援的培訓就是交給你一把重新開啟生命的鑰匙！

斗爭、地址災難、氣候災難......無時不刻不在帶來著死亡。但是在這些死亡中有20%左右不必須是真正的死亡！在人的呼吸、心跳停頓后，假如在4~6分鐘內進展搶救，將會有60%的時機把人救活！而緊急救援的培訓就是為了好好把握著生命的6分鐘。

首先，我們必需要知道生命要素循環體征。它主要包括心跳、呼吸和意識。我們必需要知道成人、兒童正常的心跳速率和呼吸速率，還要懂得通過視察人的眼睛和手腳倆判定傷者的狀況。進入現場必需要做的四件事：評估現場、保障平安、緊急呼救、實施救援。在救援過程中要堅持先救命，后治傷的'原那么。我們還應當記住急救不喘氣的，優先大出血的，堵住胸漏氣的！與生命賽跑我們須要志氣和才智。只有正確地把握救援時間，我們才能贏得更多珍貴的生命！

此外，教授還主要給我們介紹了心肺復蘇（cpr）和創傷救援五項技能。

每吹兩次氣，按壓30次胸廓，循環操作直至呼吸心跳復原。

五項技能：通氣、止血、包扎、固定、搬運。

通氣，腹部沖擊法、胸部沖擊法、背部叩擊法；

止血，指壓止血法、加壓包扎止血法、填塞止血法、加墊屈膝止血法、止血帶止血法；包扎，繃帶包扎法、三角巾包扎法。

最終，教授指導我們進展心肺復蘇和包扎的訓練：

通過教授的指導，我們對cpr和包扎有了深化的了解，也根本駕馭了一點救援技術。本次培訓對我們來說是一次很好的時機，它讓我們對緊急救援有了必須的了解，更讓我們對醫生充溢了欽佩。緊急救援就是與時間賽跑，短短的6分鐘卻確定了一個生命的消逝與否。而我們絕不能放棄這微小的時機！它也教會我們怎樣去對待每一個生命！敬重生命，永不放棄！把握每一分鐘，堅信生命的奇跡！