河北是中國重要的冶金工業(yè)基地,對國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著重要的支撐作用。接下來,讓我們一起來看一看小編整理的河北綜合總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。
河北語文題目(熱門19篇)篇一
冬天剛一步步地向我們,畢竟我們這一代早已經(jīng)歷過一次寒潮,大家都穿上了厚重的羽絨服,帶著厚實的棉帽子。但還是嫌冷,瑟瑟發(fā)抖,百花都凋零了,該枯萎的枯萎,凋落的凋落,公園里除了一片片常青樹和樹叢的綠,其他樹葉子都被凍壞了。草坪中也失去了以往的萬紫千紅,但唯獨這種花在寒冷的冬季活了下來。沒錯,它就是梅花,在冬季一枝獨秀。
在家南端的體育公園的一塊草坪上,就有一棵旺盛的梅花樹。每到冬季,它總會以旺盛的生命力,給人們展示它那美麗的身軀。它樹上開的那一朵朵白中帶黃的臘梅花,給了人們一種冰清玉潔的韻味。它可真美麗呀,我忍著此時的刺骨寒風(fēng),忍著天上掉下來的鵝毛大雪,靜靜地看著在寒冷冬天中的它。這讓我不由自主地想起了《早》這篇課文讓我再次感受到了這篇課文寫得之妙與梅的稱號——“東風(fēng)第一梅”。
臘梅花季不需要肥沃的土地,也不需要溫暖的氣溫和宜人的環(huán)境,而是扎根在那荒蕪而又不毛的雪地里。別的花都只在春、夏、秋揚眉吐氣,競相開放,而臘梅花卻不是。天氣越寒冷,臘梅花就越是旺盛,土地越是貧瘠,臘梅花就越是挺立在風(fēng)雪里。
人也要學(xué)習(xí)臘梅花這種不屈不撓的精神,要學(xué)習(xí)臘梅花的公正,也要學(xué)習(xí)它在逆境中發(fā)展自我的高貴品質(zhì)。
河北語文題目(熱門19篇)篇二
梅花,她傲霜斗雪,在凌寒獨自開放,那種堅韌的精神,令我贊嘆。
在百花盛開時,她在樹叢中捉迷藏,而在寒冷的冬天,她獨自開放。隆冬九月,她發(fā)出淡淡的香,沁人心脾。那白里透紅的花朵,花瓣潤滑透明,像玉石或琥珀雕成的。有的冰清玉潔的雅致,有的如艷似火,有的白似滿雪。梅花有的開得早,有的開得遲,雖說是同一棵樹上,但也有早有遲。小候,常常春天去梅園賞梅,可每次去,都沒看到梅花在樹開過的。只有一次,那年冬天,那樹上開滿了含羞待放、鮮嫩可愛的梅花。看著看著,突然下起了雪,我以為花會被雨給壓掉,可是她卻在寒雪中愈發(fā)精神地屹立在技頭。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,吹拂她的不是溫曖的春風(fēng),而是漂列風(fēng)。梅花,她從不在春天與百花爭艷,卻在寒冬開放,發(fā)散著芳香。她有一副傲骨,卻從不驕傲自大。她以她那獨特的香氣,獨特品格。使被喻為民族的精華所在。因為它那高潔堅強、說謙虛的品格,給人奮發(fā)的激勵。
梅花的顏色,艷麗而不妖。梅花的香,清幽而芳香,梅花的資蒼古而清秀。
難道,我們生活中不是也有這樣子的一些人吧?像建筑工人、清潔工人、老師,都不是這樣的人嗎?他們不管風(fēng)吹雪壓,不管寒冬酷暑都堅守在自已的崗位上工作。
梅花的精神,值得我們學(xué)習(xí),我們要做個像梅花這樣的人。
河北語文題目(熱門19篇)篇三
今夜微風(fēng)正柔,月光正好,便一時興起,臨時加入了月夜徒步行的隊伍,與幾位好友一起,以解閑情。
走在云露橋上,我作為一位看客,靜靜看著來往的車輛駛過,作為一位聽者,默默聽著熙攘的人群不斷的訴說。好友們都在談笑,而我的注意力卻被橋下的淠河水占據(jù)著。雖然白天的淠河水并不清澈,甚至有一絲渾濁,但我想這并不影響它夜晚的美好。一邊是萬家燈火,一邊是數(shù)盞霓裳虹燈。兩者的色彩在這月色中交相照映這淠河水,水光瀲滟。
抬頭仰望處是一輪下弦月,被夜幕包裹,這不損它的美感,反而更添一絲朦朧與神秘,氤氳著這個季節(jié)的思緒。今天的月是銀白色的,兩旁沒有群星的點綴,也因此完好顯露出了樸素之美,我想這樣的弦月,必定能勾起有心之人無數(shù)的回憶,在那泛黃的記憶中體味相思的甜蜜。倒影之于河面,美麗印于人心。古人不見今時月,今天的月亮卻和千百年前一樣照耀著大地。
低頭凝眸處是一只扁舟于河面,漁夫在忙著捕魚,他是否注意到橋上的人在忙著看他呢?我不禁想起卞之琳的《斷章》:“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你,明月裝飾了你的窗子,你裝飾著別人的夢”。望著小船在河面飄蕩,我竟有絲羨慕漁夫,月色這樣好,能在河面上駕一葉之扁舟,任其東西,好不自在。
過了橋,繼續(xù)行走著,偶爾臨面而來的晚風(fēng),實在是善良,慷慨的給予我們一絲清涼的問候,明月亦是有情,撒下柔美的月光伴隨著我們前行。我望著前方的道路,似乎很長很黑,但并不會讓此時的我產(chǎn)生一絲的厭煩。城市的建設(shè)者,也真是善解人意,為緩解路人的疲倦,在路途建立起了多座仿古的閑亭,在各種霓裳燈的裝飾下,平添一種別樣的美,真希望能夠坐在里面,聽一曲高山流水,喝一杯杜康美酒,吟幾首唐詩宋詞,好不瀟灑!
由于某些原因,不能窮其路,無奈折路返回。回去的路上,我仰望天空,偶爾看到幾盞孔明燈,它寄托的是何人的希望、相思抑或是祝福呢?在這旖旎的月色下,我虔誠祈求,望如斯所愿。路途已所剩無幾,我低下頭,默默許愿,愿在月光的照耀下繾綣天涯!
河北語文題目(熱門19篇)篇四
忘了我出生時的場景,我的眼睛似乎等不及看。自從我父母帶我去看海。我喜歡上了這種感覺,眼神朦朧,享受著海風(fēng)帶來的奇異的安慰。后來初入人世,漸漸獲得了五官帶來的真實感。我愛上了大海,我的皮膚和呼吸在海風(fēng)中改變,我的眼睛變得明亮。
補習(xí)班結(jié)束后,我想看海放松一下。就是這樣的一天,我卻學(xué)到了太多。這是一個黃昏,夕陽展示了它的紅色芒。一位已故的老人向我走來,對我微笑。我很沮喪。我好像不認(rèn)識他。然后他轉(zhuǎn)身向大海走去。我看到的是一個孤獨的、瘦弱的背影,他的腳步從未停止過。他去了海邊,吃了一頓美餐。后面看到的都是決心。有一分鐘,他簡單的衣服泡在海水里。兩分鐘后,他還在走路,頭幾乎淹沒在海里。但是我很驚訝,我愣住了。他想死嗎?我沒有救他。他的背影在告訴我什么,我明白了什么。
只是當(dāng)初一直惘然。
后來不知道過了多久,天就黑了。我從行人那里了解到這位老人的經(jīng)歷。雖然他膝下沒有孩子,但他有一個日夜陪伴他的妻子。他的生活很簡單,但很幸福。后來,他的妻子因為一場風(fēng)暴死在了海里。他也想陪老婆。我恍然大悟!這樣他就可以和妻子在一起了。
潮起潮落,依然相愛。
我這里的夜很黑,但是星星很多。星辰照耀大海,海浪遠(yuǎn)遠(yuǎn)蕩來。很美;風(fēng),也一陣;星星,一簇一簇。我在突如其來的美麗面前迷失了方向。我忘了大海可能是一個殺死無數(shù)人的惡魔,雖然他在我面前總是那么平靜。
卷起珠串般的錦簾,宏偉的城堡空無一人,只見天空光芒萬丈,銀河人頭落地。
當(dāng)我回到家時,我變得害怕了。我關(guān)掉了電視、電腦和手機。我害怕聽到所有關(guān)于大海的消息。他殺人,殺了一個又一個,不是無辜就是被詛咒。我開始迷茫,似乎一切都不如以前了。一切都變了。
這樣過了很久,不知道為什么。現(xiàn)在的我特別容易沉迷于突如其來的小幸福,想對很多事情唱贊歌。就這樣,我想到了你,關(guān)于你的消息出現(xiàn)在我的耳邊。我們很久沒見面了,是嗎?天空還是那么藍(lán),但是海的顏色漸漸深了。我,我知道為什么。
初夏的夜晚,開燈的時候,我看著夜空歸來,我也翻來覆去,搔著耳朵,在艱難和不適中踏上回家的路。
河北語文題目(熱門19篇)篇五
壟斷,提起這個詞人們往往不寒而栗。十九世紀(jì)中期,第二次工業(yè)革命開展,生產(chǎn)力的迅猛發(fā)展改變著社會結(jié)構(gòu)和世界形勢。資產(chǎn)階級掌握了先進(jìn)的生產(chǎn)力,實力日益壯大,開始確立對世界的統(tǒng)治。企業(yè)的規(guī)模也越來越大,生產(chǎn)和資本的集中促成了壟斷組織的形成。它們控制商品生產(chǎn),瓜分銷售市場,規(guī)定壟斷價格,攫取高額利潤,造成了許多小工廠、小企業(yè)的倒閉。著名的石油大王洛克。菲勒創(chuàng)辦的美孚石油公司就是其中之一。這樣的壟斷雖然集中了生產(chǎn)資料,卻不一定能保證產(chǎn)品質(zhì)量。設(shè)想市場上只有一家公司生產(chǎn)這種產(chǎn)品,消費者沒有其他的選擇,其權(quán)益就被損害,也不利于市場的良性發(fā)展。
站在中國人的角度上,國球的壟斷自然令我們無比驕傲自豪,但站在為乒乓球這項運動的長遠(yuǎn)發(fā)展的角度上,只有更加激烈的斗爭,才能使這項運動不斷更新超越。索尼公司的董事長盛田昭夫在論述日本經(jīng)濟(jì)成功的原因時,最強調(diào)的兩個字就是“競爭”。他說:“一言以蔽之,日本企業(yè)繁榮和充滿活力的源泉就是競爭。使日本企業(yè)的國際競爭力大大加速的原因正是日本國內(nèi)激烈的競爭。”競爭是進(jìn)步源源不斷的動力。
中國隊在乒乓球取得如此驕人的成績,自然付出了很多艱辛,令人尊重。但是任何體育項目如果脫離了國際化的發(fā)展軌道,就會失去推廣的意義。在某種程度上,壟斷不是一種榮耀,而是將這個行業(yè)拖入一片死水的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
須知,一枝獨秀不是春,萬紫千紅才炫目!
當(dāng)年,一段“乒乓外交”的佳話曾帶領(lǐng)中國走出國門。而今天,“小球帶大球”的故事并沒有結(jié)束,我們期待著中國的乒乓球能像美國的籃球一樣,不分種族,不分國籍,只要你有一顆熱愛它的心,我們就能擁抱你,讓全世界都看到這個小球的神奇,讓乒乓球技術(shù)在全世界百花齊放,百家爭鳴,登上一個新的高峰!
河北語文題目(熱門19篇)篇六
194月,___在《新青年》發(fā)表《體育之研究》一文,其中論及“體育之效”時指出:人的身體會天天變化。目不明可以明,耳不聰可以聰。生而強者如果濫用其強,即使是至強者,最終也許會轉(zhuǎn)為至弱;而弱者如果勤自鍛煉,增益其所不能,久之也會變而為強。因此,“生而強者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之誘我以至于強,未可知也”。
以上論述具有啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
春秋時期,齊國的公子糾與公子小白爭奪君位,管仲和鮑叔分別輔佐他們。管仲帶兵阻擊小白,用箭射中他的衣帶鉤,小白裝死逃脫。后來小白即位為君,史稱齊桓公。鮑叔對桓公說,要想成就霸王之業(yè),非管仲不可。于是桓公重用管仲,鮑叔甘居其下,終成一代霸業(yè)。后人稱頌齊桓公九合諸侯、一匡天下,為“春秋五霸”之首。孔子說:“桓公九合諸侯,不以兵車,管仲之力也。”司馬遷說:“天下不多(稱贊)管仲之賢而多鮑叔能知人也。”
班級計劃舉行讀書會,圍繞上述材料展開討論。齊桓公、管仲和鮑叔三人,你對哪個感觸最深?請結(jié)合你的感受和思考寫一篇發(fā)言稿。
要求:結(jié)合材料,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
作文開頭的五種方法:開門見山式、創(chuàng)境導(dǎo)入式、活用修辭式、巧設(shè)懸念式、自然入題式。作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。
從作文的寫作字?jǐn)?shù)來分,作文可以分為限字作文和非限字作文。教育部的新課程標(biāo)準(zhǔn)在學(xué)生作文的字?jǐn)?shù)上有了一定的要求,要想讓學(xué)生在有限的文字中寫出非同尋常的好作文,必須要在“想”上下功夫。
河北語文題目(熱門19篇)篇七
今年河北省作文是根據(jù)夏明的作品改編的一則漫畫作文。
材料由兩幅漫畫組成,在第一幅漫畫中,一位男孩得了100分,被親了一口,笑容滿面;另一位男孩得了55分,挨了一巴掌,哭喪著臉。在第二幅漫畫中,一位原來得了100分男孩考了98分,挨了一巴掌,哭喪著臉;另一位原來得了55分男孩考了61分,被親了一口,笑容滿面。
這是一則運用對比手法的漫畫,有兩個小男孩得分的對比,有小男孩得分后待遇的對比,仔細(xì)品味,還有暗藏在巴掌與吻中的家長、社會態(tài)度的對比。
漫畫直接反映的是人們對待學(xué)習(xí)成績的態(tài)度,成績高的因為一時失誤,挨了批評;成績低的因為偶有進(jìn)步,受到表揚。從否定的角度看,人們要綜合看待學(xué)生的成績變化。從肯定的角度看,退步要批評,進(jìn)步要表揚。從深層看,反映的是人們心目中存在的滿分意識、及格意識。
從學(xué)習(xí)成績推廣開來,這可以看做人們評價事物的一種態(tài)度,考生可以多方立意,既可以整體立意,談?wù)_、全面對待一個人的成績、表現(xiàn),談如何教育孩子,談如何對待進(jìn)步與退步,也可以談獎勵與懲罰的激勵手段;也可以局部立意,談對追求完美的看法,對及格意識的認(rèn)識,等等。
這則作文,既貼近了學(xué)生實際,從學(xué)生最切身的成績出發(fā),又暗含了對待事物評價的態(tài)度、方式,繼承了15年作文貼近生活實際,觀點發(fā)散多元的優(yōu)點,又能讓學(xué)生在深入思考后,聯(lián)系社會生活高遠(yuǎn)立意。
采用漫畫作文的方式,考查了學(xué)生對漫畫的理解能力己聯(lián)系實際能力,學(xué)生要能從自身的成績跳出去,才能有更廣闊的寫作空間。
2016全國各高中高考成績。
2016高考狀元名單專題。
河北語文題目(熱門19篇)篇八
人的無數(shù)等待,等待著美好。美好像炎熱夏日中的甘露,降臨了,安慰等待它的饑渴的人。等待則是那灼燒著的烈日,它的熱烈?guī)Ыo等待中的人熱情,最后讓他們加倍嘗到甘露的甜美。
沒有人不愿等待,因為等待有時是幸福。
產(chǎn)室門口焦慮等待的男人,焦急的踱來踱去,沒有人能猜到他心中其實是幸福的。他急切,他愿意等待,等待孩子降生,等待妻子平安分娩,等待成為父親,等待幸福來臨。當(dāng)孩子的哭聲傳入他的耳朵時,他露出了幸福的笑容,輕輕吐出:“我等到了。”
的確,幸福始終會降落到甘愿等待的人頭上。
沒有人不愿等待,因為等待有時是幸運。
花盆面前靜靜等待的小男孩,熱切地凝視著這一小方土,沒有人會想到他心中其實美滋滋的。他細(xì)心地呵護(hù)播下的種子,想象著它能發(fā)出芽,開出美麗的花,也等待著它破土而出。當(dāng)土凸出一個小洞,一點綠色從褐色中探出頭時,當(dāng)綠芽一天天長高,有一天突然開出一朵小白花時,小男孩露出了笑容,在他幼小的心靈中生出了喜悅,幸運落在了他的花盆里。他認(rèn)為自己是幸運的,因為他等待,等到了種子發(fā)芽,開花。雖然花開的不是那么鮮艷,但它是特別的,他喊出:“我等到了。”
的確,幸運始終會降落在耐心等待的人的話盆里。
一切的等待都會有結(jié)果。等待不會是西伯利亞季風(fēng),席卷整個等待的時間。等待會是太平洋暖流,溫暖整顆等待的心。
誰能說等待不是美好的?
河北語文題目(熱門19篇)篇九
亞馬遜創(chuàng)始人jeffbezos在普林斯頓大學(xué)畢業(yè)典禮上講到:聰明是一種天賦,而善良是一種選擇,而選擇比天賦更重要。以此為話題寫一篇議論文,題目自擬。
江蘇卷。
今年江蘇省的高考作文題目大致如下:俗話說“有話則長,無話則短”,也有人說“有話則短,無話則長”,無話的時候也要說出自己的見解。在這個時代,是彰顯個性還是提倡創(chuàng)新?以此為題材,寫800字作文。
北京卷。
北京高考大作文題為二選一。一個是“老腔”,何以讓人震撼。一個是“神奇的書簽”。
《白鹿原上奏響一支老腔》記述老腔的演出每每“撼人肺腑”,令人有一種“酣暢淋漓”的感覺。某種意義上,老腔已超越了其藝術(shù)形式本身,成為了一種象征。請以“‘老腔’何以令人震撼”為題,寫一篇議論文。要求:從老腔的魅力說開去,不局限于陳忠實散文的內(nèi)容,觀點明確,論據(jù)充分,論證合理。
安徽卷。
作文題是看圖作文,有四幅漫畫,大致內(nèi)容是:
第一組兩幅圖是一個孩子考了100分,家長給了一個吻,一個孩子考了55分,家長給了一巴掌;第二組兩幅圖是考了100分的孩子考了98分,家長給了一巴掌,而考了55分的孩子升到61分,家長給了一個吻,請自選角度自命題。
四川卷。
【四川高考作文題來了!】是以“某人推出花茶新工藝,但很快被模仿,市場上出現(xiàn)了不少假冒偽劣,他擔(dān)心會破壞這一市場。于是公開工藝流程、并制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。最終規(guī)范了市場,自己也成了致富帶頭人。”為材料,要求學(xué)生根據(jù)材料自擬題目,寫一篇800字的作文。
上海卷。
隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,人們的生活更容易進(jìn)入大眾視野,評價他人生活變得越來越常見,這些評價對個人和社會的影響也越來越大。人們對“評價他人的生活”這種現(xiàn)象的看法不盡相同,請寫一篇文章,談?wù)勀銓@種現(xiàn)象的思考。要求:(1)自擬題目;(2)不少于800字。
山東卷。
今天上午,20山東高考正式開考。11點30分,第一科考試語文結(jié)束,青島新聞網(wǎng)記者第一時間獲悉,2016山東高考作文題目為:我的行囊,在人生的路上,行囊里有很多東西,有些東西已經(jīng)準(zhǔn)備卻沒有用到,有些沒準(zhǔn)備卻用到,有的馬上就要用,有的一直陪你走到最后。
海南卷。
6月7日上午11時30分,2016年海南高考語文科目考試正式結(jié)束,語文科目作文題目出爐。記者從考生口中了解到,今年海南高考的語文作文聚焦如何提高語文素養(yǎng)。
作文題大意為:談如何學(xué)習(xí)語文,1、課上有效的學(xué)習(xí);2、課外大量的閱讀,3、社會實踐活動。從自己的角度分析這三種學(xué)習(xí)方式,談如何提高語文素養(yǎng)。
河北語文題目(熱門19篇)篇十
那天,媽媽買回來了一個淡紫色的花瓶,里面還種著一些紫羅蘭花,我對它愛不釋手。
第二天,我想讓它曬一曬陽光,于是把它放到了客廳,之后就和姐姐去玩了。
我看見客廳有一個圓溜溜的排球,便對姐姐說:“我們玩這個球吧!”話音剛落,她便爽快地答應(yīng)了我,還特別提醒我不要打碎媽媽的花瓶,我點頭說好,但根本不把姐姐說的話當(dāng)一回事。接著,一場激烈的比賽開始了。
一開始,我發(fā)揮得很好。可是打著打著,我覺得有點不舒服,就在這時,姐姐把球傳給我,沒辦法的我只好接過球,投了起來。忽然,“砰”的一聲驚醒了我和姐姐,這時,我的心里感到惴惴不安。轉(zhuǎn)過身來一看,原來是我不小心打碎了媽媽新買的花瓶。我見到這景象后,驚呆了,雙眼發(fā)直地說:“壞啦!媽媽回來肯定會批評我的。”于是我嚎嚎大哭起來。姐姐看著地上的花瓶碎片水說:“好了好了,別哭了。媽媽回來后就說花瓶是我打碎的。”我眼里含著淚說:“可是媽媽會責(zé)怪你的。”姐姐微笑地說“沒事的。”
中午時,媽媽剛回到家就看到地上的花瓶碎片,生氣地說:“花瓶是誰打碎的?”姐姐堅定的站了出來:“花瓶是我打碎的,這件事和妹妹毫無關(guān)系。”媽媽指著姐姐說:“你這個月的沒有零花錢了。”姐姐的堅定,使我的眼角瞬間濕了,這個花瓶分明是我打碎的,可是卻讓姐姐替我承擔(dān)錯誤。這已經(jīng)是姐姐第二次當(dāng)我的“替罪羊”了,不行這一次我一定要自己承擔(dān)后果。自己做錯了事,就要自己承擔(dān)責(zé)任,不應(yīng)該然讓別人替自己承擔(dān)后果。我大聲的說:“媽媽,花瓶是我打碎的,你別怪姐姐,姐姐只是想幫我。”
媽媽嘴角揚起了一點微笑:“好吧,看在你勇于承認(rèn)錯誤的份上,這次就不懲罰你了,不過下次要小心點。”我也笑了起來。
逃避是個懦弱的選擇。現(xiàn)在,曾經(jīng)選擇逃避的我勇敢了,我要面對所有的事,承擔(dān)自己應(yīng)有的責(zé)任,為自己的未來鋪路。
記憶中,曾隨著父母多次搬家,每一次也不管是搬到什么地方,來到一個新的環(huán)境中都特別興奮,上竄下跳,鬧騰個不停。這一次,我卻怎么也高興不起來。
把所有的家什物件一股腦兒地裝上搬家公司的車后,再回首看一眼老宅院,不但沒有喬遷的喜悅,心頭反而涌起一股酸澀,有些惆悵、有些失落,又有些感傷。
車在清晨的微風(fēng)中遠(yuǎn)去,老宅院這個破落的名字在漸漸消逝,連同我那十三個童年的彩色的夢,連同宅院所有淳樸而又羨慕的目光和真誠的送別話語。
老宅院的清晨,從喧騰拉開序幕。凉板拖鞋的踢踏聲,鐵水龍頭的嘩啦聲,夢中被父母推醒的孩子那極不情愿起床的哈欠聲,如同濃郁的樹林那翠鳥的鳴叫,雜亂紛呈而又韻律十足、節(jié)奏感強。
眨眼工夫,老宅院就清靜了一半。
送走了早間的喧鬧,各家留守的老人們又開始了密密的張羅。打掃屋子、清理院子、交流著給孩子過生日的花樣,分享著小孫子獲得的小紅花。嘮嗑是免不了的休閑模式,李奶奶嘆息著家里的難處,劉爺爺刨根問底總愛追究個緣由,張婆婆拉長喉嚨哼幾句殘破不全的川劇,王二爺卻總要發(fā)難說“又跑調(diào)啦”。蒲扇、小曲、嘮嗑、清茶便送走了老宅院悠閑的白天。
老院永遠(yuǎn)沒有寂寞。當(dāng)放學(xué)的孩子如歸巢小鳥般飛回來,當(dāng)上班的大人們似歸航的帆船靠了岸,當(dāng)家家窗中射出祥和的燈光,你能聞見各式各樣的飯菜飄香,你能聽見各家媽媽愉悅的呼喚,還能參與那些忙碌一天后聚在一起隨意海闊天空、世事滄桑的閑侃,老宅院最親和、最醉人的一刻來到了。
在老院里,你不用擔(dān)心怕忘了給金魚喂食、給花澆水,因為左鄰早就順便給你想到;你不用害怕鎖門鑰匙落在屋里,因為右舍有你的鑰匙;老人病了,孩子放學(xué)了以及家里來了遠(yuǎn)客,你都不用擔(dān)心……一個院宅一家人。
看著我書柜里的那張榮譽證書,我想起了去年的那一幕,想起了我引以為豪的一件事。
去年,我參加了一個徒步活動,只要走完全程,主辦方就會捐出100元給貧困山村來建設(shè)校舍,我決定也為農(nóng)村孩子們獻(xiàn)一份愛心。活動當(dāng)天,我興奮地早早起來,穿上徒步裝備,到達(dá)起點,原來有這么多充滿愛心的人來參加活動,我對他們充滿了敬意。徒步,即將開始。
剛剛開始,都是很輕松的,渾身上下充滿了勁,雖然太陽掛在頭頂,但一點也不覺得熱,一路上欣賞著景色,大樹伸展著自己碩大的身軀,為人們無怨無悔地貢獻(xiàn)著綠蔭,花兒也競相開放,香氣撲鼻,引得蜜蜂爭先恐后地采蜜,我沉醉在這美麗的景象當(dāng)中,毫無疲憊之意。
路程過半,我已經(jīng)經(jīng)過了兩個“愛心加油站”,開始有些累了,開始時的興奮感漸漸消失,頭上的汗珠也越來越多,逐漸打濕了衣服,汗落在被照得發(fā)白的地上,瞬間就蒸發(fā)了。迎面的風(fēng)似熱浪撲來,使人喘不過氣來。知了不住地在枝頭發(fā)著令人煩躁的叫聲,像是在替烈日吶喊助威。我的步伐開始變慢,雙腿變得越來越沉,像灌了鉛一樣,每走一步就要花上更大的力氣。腳也變得酸疼,好像撕裂了一般。我腦海中出現(xiàn)了一絲絲放棄的信念,但一想到只要到終點,就可以幫助他們,貧困農(nóng)村孩子在破舊的危房中那求知的眼神就浮現(xiàn)我的腦海里,于是,我打消了這個念頭,我不能放棄,我一定可以!腿好像不是那么沉重了,我要繼續(xù)前進(jìn)。
路程只剩最后四分之一了,放棄的念頭又從腦袋里蹦了出來,我真的有些筋疲力竭了,難道我這次就這么放棄了?不,我這次決不放棄!有了信念,我不由得加快了腳步,一步一步地走向終點。我成功了,這次我沒有放棄!
11公里的路程,在我的腳下終結(jié)。這次,我沒有放棄,我為我這次堅持感到欣慰。同時,我也更加感悟到,只要我們努力,只要我們不放棄,我們終會獲得最后的勝利。
河北語文題目(熱門19篇)篇十一
人們告別了白雪皚皚的冬天,送走絢麗多彩的春天,迎來了淡淡酷熱的夏天,盼望著碩果累累的秋天。
夏天到了,太陽早早就從窗外射進(jìn)來。到了中午,驕陽似火,熱浪襲人。天上沒有半片云彩,空中沒有一絲風(fēng);柏油馬路被曬化了,冒著黑油,汽車碾過。發(fā)出“吱吱啦啦”的聲響;樹葉打著卷,一動也不動。花壇里的月季低著頭,好像生病了似的;鳥兒早已銷聲匿跡,蜻蜓也懶得飛翔,只有不知疲倦得知了在枝頭聲嘶力竭地叫著。街上的行人非常稀少,馬路上幾乎空蕩蕩的。整個城市仿佛一個巨大的蒸籠,熱的人喘不過氣來。
到了傍晚,夜色迷人,有點深沉,也帶著浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下,五彩繽紛。月亮像一盞長明不息的天燈,高高懸掛在點綴著星星的夜空,她把皎潔、溫柔的銀輝灑向大地,使茫茫夜幕染上了綺麗的色彩。這時一股習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹來,便把白晝的煩與憂輕輕地帶走了。
夏日酷熱難當(dāng),人們似乎很討厭這個夏天。但是,可別忘了,沒有酷熱的夏天,怎么會有金色的秋天?夏天固然酷熱難當(dāng),但是夏天也是孕育豐收的秋天的母親。
夏天明快爽朗。青山蔥蔥,綠蔭濃濃。雖然夏天的脾氣很剛烈,要么烈日高照烤得你全身乏力,要么狂風(fēng)暴雨捶打的你心驚膽戰(zhàn)。但是可喜的是豐收的果實與稻香,會給炎炎的夏日獻(xiàn)上一曲甜蜜的贊歌。
河北語文題目(熱門19篇)篇十二
面對傳統(tǒng)的大一統(tǒng)的高考制度,近年來出現(xiàn)了自主招生考試這一新型選拔人才方式,且有不斷擴大的`趨勢。但對此當(dāng)前有不同的聲音一種人認(rèn)為自主招生有失公平,且容易滋生****;另一種人則認(rèn)為傳統(tǒng)的高考制度弊端太多,已經(jīng)到了不得不改的地步,新的招生制度值得推廣。
你對此有什么看法?請你根據(jù)對這則文字的感悟,自定立意,自選文體,自擬標(biāo)題,寫一篇不少于800字的文章。不得套作,不得抄襲。
河北語文題目(熱門19篇)篇十三
我喜歡甬城的雨。
有陣子沒下過一場很痛快的雨了,也很久沒有下過一場綿綿連連,小而密,密而長,有詩意的雨了。
甬城的雨季在夏季前,很長的時間都是在連綿不斷的那種雨中度過的,我也承認(rèn)這種雨是讓人厭煩的,可把一切慢下來時,萬物都是美的,一切也都變美了。
雨中的景是美的。雨中的桅子花很香,很美,靜靜的閉上眼,鼻子似乎聞到了一種淡雅,卻又帶了一些幽芳,它的香從不濃郁,在雨中,他的香似乎在雨中更加幽郁了,是夾雜在了雨點之中吧!尋著了,桅子花的美,變被我一覽無余,幾乎所有的花瓣上都帶著那優(yōu)雅的白,只不過有些花瓣的尖角之上還未褪去那略帶稚嫩的綠色,但卻絲毫不影響它的氣質(zhì)。
曾在外公外婆家,我自己做過青團(tuán),艾草是我和外婆去田里摘的。看著那小小的艾草,我曾懷疑:確定這不是野草?能吃嗎?但是,當(dāng)外婆真的做成青團(tuán)之后,我再度懷疑:這東西,外面是綠色的,看上去又有些糯糯的感覺,但我一口下去,那糯米團(tuán)中流出了濃郁的黑芝麻餡,這便是甬城的味道。
我愛著甬城的雨;同時也愛著,在甬城的雨下孕育的一切。
河北語文題目(熱門19篇)篇十四
我見過許許多多漂亮的花,有百合花、荷花、梨花、水仙花、菊花等,但我最喜歡的花卻是冬天的臘梅花。
臘梅花一般在冬天最冷的時候開放,它盛開的時候會散發(fā)出沁人心脾的清香,讓人心曠神怡。寒風(fēng)一吹,便將那香味飄散到每一個角落,讓來往的行人不約而同駐足尋找它美麗的身影。
臘梅花有紅色的,白色的,黃色的。有的開起來一串串的,就像冰糖葫蘆;有的開起來就像盛開的桃花,燦爛無比。每到三九嚴(yán)寒,梅花就會迎風(fēng)怒放,猶如婀娜多姿的仙女,展示出秀美多彩的麗質(zhì)芳姿。臘梅花顧名思義,它的花瓣是黃色的半透明狀,像裹著一層黃色的蜂蠟一樣。它只有紐扣大小,開起來像小喇叭一樣,但清香撲鼻,我猜想:它是不是為了驚醒春姑娘才開的這么熱烈、這么奔放、這么馨香!臘梅花有許多的作用。一是樹皮曬干后可以止血止痛;二是臘梅花可以做香包,其味道具有醒腦、安靜之功效;三是臘梅花入藥也有清熱解毒的功用。許多老人在冬天經(jīng)常將花直接摘下來放入耳孔,聽說可以醒腦提神、解決耳鳴等問題。
臘梅花,它不像牡丹那么端莊漂亮,也沒有水仙那么出塵不染,但它不畏嚴(yán)寒在寒冷的冬季為人間帶來溫馨,像火炬一樣點燃春天的希望!它的堅韌、它的剛強、它的奉獻(xiàn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
我愛臘梅花!
河北語文題目(熱門19篇)篇十五
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)。
據(jù)近期一項對來華留學(xué)生的調(diào)查,他們較為關(guān)注的“中國關(guān)鍵詞”有:一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵、移動支付。
請從中選擇兩三個關(guān)鍵詞來呈現(xiàn)你所認(rèn)識的中國,寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關(guān)鍵詞,使之形成有機的關(guān)聯(lián);選好角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。
河北語文題目(熱門19篇)篇十六
那一次,我感動了。
考試的失敗,同學(xué)們的安慰,是感動;讀完一個動人的故事,同樣會是感動;。
冰冷的寒風(fēng)幾乎把我整個心房冰封。我拖著沉重的步伐,似乎每走一步都需要好幾年。
終于到家了,我抬手推開了門。
“舒舒,終于回來了”媽媽滿臉喜悅的叫到:“怎么樣,考的好吧?”“媽,我這次考砸了。“啊?!”頓時,媽媽的表情立刻僵硬了。“沒關(guān)系,沒關(guān)系,下次加油就行了。”在旁的爸爸走了過來,拍著我的肩膀,安慰道。媽媽帶著冷漠的`面孔走入了廚房。那晚的一頓飯,似乎只吃了幾粒米飯。
熱淚流到了冰冷的臉。“別哭了,孩子!”忽的,有熟悉的聲音。“媽媽!”我驚訝了。“來,披上,小心別著涼了”媽媽拿起一件棉衣披在我肩上。“對不起,媽媽我知道這次的考試關(guān)乎我的升中考。”
“孩子,不要緊的。只要你記住,在你以后的人生中還有千千萬萬的考試等著你。你不能因為一次而放棄,這次,你失敗了。但是你內(nèi)疚了,你慚愧了。說明你長大了,你長大了,就要面對失敗和不幸。加油吧,孩子。”“媽媽”我擦干了眼淚,注視著媽媽那溫柔的眼。我明白了,我真的明白了,我徹徹底底的明白了。
河北語文題目(熱門19篇)篇十七
1917年4月,____在《新青年》發(fā)表《體育之研究》一文,其中論及“體育之效”時指出:人的身體會天天變化。目不明可以明,耳不聰可以聰。生而強者如果濫用其強,即使是至強者,最終也許會轉(zhuǎn)為至弱;而弱者如果勤自鍛煉,增益其所不能,久之也會變而為強。因此,“生而強者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之誘我以至于強,未可知也”。
以上論述具有啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
2022年河北高考語文使用的是新高考1卷,總體來說難度適中,沒有偏題怪題,利于學(xué)生正常發(fā)揮。試題從素材選取、試題設(shè)計等方面綜合把控難度,使其與學(xué)生總體作答能力水平相當(dāng),讓學(xué)生都能發(fā)揮出應(yīng)有水平。精選背景熟悉的材料。
語文學(xué)科最為核心的閱讀素養(yǎng)、表達(dá)素養(yǎng)及語文關(guān)鍵能力的考查為導(dǎo)向,將對語文必備知識的考查融會其中。命題引導(dǎo)考生系統(tǒng)掌握扎實的必備知識,諸如詞匯、語法、文化常識、標(biāo)點符號用法,各種文體及相關(guān)的修辭、表現(xiàn)手法、論證手法等,并將這些知識融會貫通,形成優(yōu)秀的語文能力和素養(yǎng)。
高考試卷難度單單從試卷的試題本身來說,這個和每個人的知識點掌握程度和擅長的題目類型有關(guān)系,還和個人的臨場發(fā)揮有關(guān)聯(lián),所有高考考生現(xiàn)場狀態(tài)非常重要。
從近十年的高考試卷難度來看,總體上難度呈現(xiàn)下降趨勢。今年疫情和高考試卷的難易度沒有必然的邏輯關(guān)系。難度系數(shù)提升上去了,高考錄取分?jǐn)?shù)線必然下降;反之,高考錄取分?jǐn)?shù)線必然上升。
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河北語文題目(熱門19篇)篇十八
閱讀下面材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
“山羊過獨木橋”是為民學(xué)校傳統(tǒng)的團(tuán)體比賽項目。規(guī)則是,雙方隊員兩兩對決,同時相向而行,走上僅容一人通行的低矮獨木橋,能突破對方阻攔成功過橋者獲勝,最后以全隊通過的人數(shù)多少決定勝負(fù)。因此習(xí)慣上,雙方相遇時,會像山羊抵角一樣,盡力使對方落下橋,自己通過。不過,今年預(yù)賽中出現(xiàn)了新情況:有一組比賽,雙方選手相遇時,互相抱住,轉(zhuǎn)身換位,全都順利地過了橋。這種做法當(dāng)場引發(fā)了觀眾、運動員和裁判員的激烈爭論。事后,相關(guān)的爭論還在繼續(xù)。
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍作文,不要套作,不得抄襲。
河北語文題目(熱門19篇)篇十九
答:一要主動跟學(xué)生溝通,取得學(xué)生的信任和好感。權(quán)威是建立在信任和喜歡的基礎(chǔ)上的。老師要取得學(xué)生的信任和好感,必須要在溝通上面做好功夫。因為溝通是雙方互相了解的有效途徑。通過溝通,一方面,老師可以了解學(xué)生的實際情況,進(jìn)而采取合適的教育方式;另一方面,學(xué)生可以知道老師為人處事方式和老師對學(xué)生有什么樣的要求。在溝通的過程中,老師要處處關(guān)心和尊重學(xué)生,賞罰分明,公平公正地對待每一位學(xué)生。當(dāng)然了,老師注意提升自己的文化素養(yǎng)、加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己的幽默感也是必不可少的,因為學(xué)生更喜歡知識淵博而又風(fēng)趣幽默的老師。二要與學(xué)生保持距離,亦師亦友,亦友亦師。這里不是提倡老師要高高在上地教育學(xué)生,相反,師生之間的對話是平等的,在主張親近學(xué)生的同時,老師更應(yīng)該保持與學(xué)生的距離。過于親近了,甚至老師對學(xué)生過于“低三下四”了,學(xué)生會覺得老師也不過是這么一個人,老師就沒有威信可言。老師的權(quán)威既需要溝通來完成,也需要保持一定的距離。這種玄妙的關(guān)系恰恰關(guān)系到老師權(quán)威的建立。
其次,要從學(xué)生那里尋找原因。以德服人:3.首先,要根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容的特點來確定。其次,要根據(jù)學(xué)生的實際情況來確定。
答:學(xué)生可以通過學(xué)校的教育活動習(xí)得一套固定的知識理論系統(tǒng)、形成比較穩(wěn)定的人格道德行為準(zhǔn)則。學(xué)生應(yīng)該學(xué)什么、做什么、怎么做才為之好的等問題似乎都是由教師一手操辦的,教師早已把問題的答案告訴給學(xué)生了,但實際上,基于教育活動是為學(xué)生而設(shè)的,是師生共同參與的,加之許多不可預(yù)見的問題,都使得在解決這些問題的時候都必須考慮到學(xué)生,考慮到實際情況。“球賽規(guī)則需要教練和隊員來共同制定”這句話可以得出:一切關(guān)于教育活動的設(shè)計都要從學(xué)生、從實際情況出發(fā),體現(xiàn)了民-主性,以及以人為本的教育理念。
學(xué)生好比是球賽上的隊員,活躍在球場上,攻、投、防、守,靈活地變化著陣勢。隊員可能在比賽前已經(jīng)練得一身好武藝了,但如何運用到賽場上才是關(guān)鍵。對于很多在校的學(xué)生來說,知識理論已經(jīng)學(xué)到不少了,關(guān)鍵在于如何去運用。
一方面,要求學(xué)生要學(xué)會學(xué)以致用,將書本上的知識理論化成實際可操作的應(yīng)對方法技巧,同時對于很多問題能夠舉一反三;另一方面,在教育活動中,知識理論的傳授固然重要,但是技能的培養(yǎng)也是必不可少的。教師應(yīng)該為學(xué)生提供更多的實踐機會。
1、教師這個職業(yè)有發(fā)展前途嗎?
教師是一門很崇高和神圣的職業(yè),當(dāng)然是非常有前途的。并不是每個人都能當(dāng)老師的!即便是師范學(xué)院的畢業(yè)生,也并不一定就具備了當(dāng)老師的資格的!當(dāng)老師并不簡單地是向?qū)W生教授書本上印的那些知識,學(xué)生從老師那里更多地是學(xué)習(xí)對生活、對人生、對他周圍的世界的理解。在多數(shù)情形下,老師影響著學(xué)生的一生。教師的身上擔(dān)著未來的希望,社會對教師的地位也越來越重視,不僅僅給教師更高的社會地位也給教師給好的進(jìn)修機會。
2、 你對學(xué)校有什么要求?
首先希望校方能夠建立和-諧、合作、公平、共同進(jìn)步的校風(fēng),讓學(xué)生和教師在良好的環(huán)境中更好的發(fā)展,其次建立具有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備;校方能夠真正做到為了學(xué)生的一切,一切為了學(xué)生,學(xué)校注重學(xué)生的全面發(fā)展和個性發(fā)展,最后希望校方能夠給教師更多的進(jìn)修機會。
3、你最欣賞的班主任是那一種類型?
每一位班主任都有自己獨到的教育管理班級的方法。有人將優(yōu)秀的班主任劃分成以下六種類型:
1、母親型。這種班主任主要靠“愛心”來工作。他們總是把“愛”的旗幟舉得高高的,把愛的氣氛搞得濃濃的。無論遇到什么問題,他們都訴諸感情,求助于“愛”。這種班主任活脫脫就是一位“親媽”,眼巴巴地盯著一幫兒女,喜怒哀樂攪成一團(tuán)。
2、官員型。這種班主任主要靠“監(jiān)督檢查評比”來工作。他們熱衷于制定各種條條框框,熱愛指標(biāo),喜歡板上釘釘?shù)囊蟆K麄冊鐏硗碜撸诲e眼珠地死盯著孩子,高密度地使用賞罰手段。這種老師擺出的是一副和學(xué)生拼到底的架勢,學(xué)生沒奈何,只好就范。于是各項工作井然有序,頗見成效。
3、政治家型。這種班主任主要靠“煽情”來工作。這是一些知識豐富、口才上乘、有一定表演才能的人。他們憑三寸不濫之舌,能把學(xué)生一會說哭了,一會又說笑了。如果你能引領(lǐng)學(xué)生的情感,當(dāng)然你也就能引領(lǐng)學(xué)生的'行動,于是我們就看見他的學(xué)生常常熱淚盈眶地追隨在他后面。
4、領(lǐng)袖型。這種班主任主要靠活動來工作。他們是優(yōu)秀的鼓動家,更是優(yōu)秀的組織家
和活動家。他們的拿手好戲是不斷地組織學(xué)生進(jìn)行各種各樣地活動。在活動中凝聚集體,在活動中形成正確輿-論,在活動中沖刷存在的問題,用活動裹挾差生前進(jìn)。他們領(lǐng)導(dǎo)的班級往往充滿生機。
5、導(dǎo)師型。這種班主任主要靠威信來工作。他們的威信往往高到令學(xué)生“迷信”的程度。這樣,他們就可以擺脫一些俗物,很多事情只要“運籌帷幄”,甚至“遙控”就行了。這種班主任一般有自己獨立的教育思想,有特殊的思路,會用班干部。他們能像“巫師”一樣把學(xué)生迷住,甘愿為老師赴湯蹈火。
6、科學(xué)家型。他們主要靠科學(xué)來工作。他們對學(xué)生,第一是尊重,第二是愛。他們遇到問題,總是采取研究的態(tài)度,進(jìn)行診斷,然后拿出解決方案。對他們來說,學(xué)生不但是朋友,而且是研究對象。對他們來說,工作本身也是一門科學(xué)和藝術(shù),是研究的對象。更重要的是,對他們來說,自身也是研究對象,他們很注意經(jīng)常反思和梳理自己的思路。
最好是這三種類型的結(jié)合體。
作為教師要關(guān)心學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)情況,作為班主任尤其要注意,所以你必須有像媽媽一樣的愛心。
班主任要讓學(xué)生聽你的話,不調(diào)皮搗蛋沒有威嚴(yán)是不行的。尤其是現(xiàn)在的學(xué)生不能罵,不能打,所以作為班主任一定要有像警-察一樣的威嚴(yán)。
民-主式,要讓學(xué)生喜歡你,接近你,接受你,在平常的班級日常管理中必須非常民-主,否則讓學(xué)生感覺你是一個不公平的老師,那他們會對你敬而遠(yuǎn)之的。
5、你同意“沒有不合格的學(xué)生,只有不合格的教師”這句話嗎?