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幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀16篇)

時間:2025-06-28 作者:紫衣夢

應(yīng)急預(yù)案是應(yīng)對突發(fā)事件的一種組織措施,它可以提供行動指導(dǎo)和應(yīng)對策略。以下是小編為大家收集的應(yīng)急預(yù)案范文,供各位參考和借鑒。

幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀16篇)篇一

秋冬季節(jié)是各類傳染病高發(fā)季節(jié),為防患于未然,切實做好傳染病防控工作,根據(jù)縣局文件精神,現(xiàn)結(jié)合我校實際,現(xiàn)制定學(xué)校傳染病防控工作應(yīng)急處理預(yù)案。

組長:xxx。

副組長:xxx。

成員:xx。

職責(zé):

1、對出現(xiàn)重大疫情進行處理。

2、督查各班做好傳染病防治工作落實情況。

3、加強校園內(nèi)及周邊環(huán)境的治理。

1、疫情監(jiān)測組:各班班主任老師。

職責(zé):

(1)每天對各班疫情報告信息進行收集。

(2)要將校園出現(xiàn)的疫情于第一時間內(nèi)報告給校長辦公室,校長辦將收到的疫情信息立即報告校長,縣疾控中心當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院和縣教育局。

(3)督導(dǎo)各班扎實做好傳染病防控知識的宣傳。

(4)做好各類傳染病預(yù)防材料的收集。

2、宣傳方式。

(1)要利用黑板報、紅領(lǐng)巾廣播室等媒體開展傳染病防治知識宣傳和講座。

(2)認真落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,著力抓好校園環(huán)境衛(wèi)生的整潔工作。

(3)充分發(fā)揮班級文明值日崗的作用,每天開展兩次衛(wèi)生檢查,徹底消除教室、清潔區(qū)、廁所、食堂、宿舍等衛(wèi)生死角。

(4)確保垃圾桶垃圾不過夜,垃圾池每周清除一次。

(5)要收集好各類宣傳材料。

一觀,二量,三報告。即:

1觀看學(xué)生是否有感染傳染病的跡象,如手足口病等部位是否有斑丘疹、皰疹等。

2、用溫度計測量學(xué)生是否有發(fā)燒癥狀。

3、一旦有疫情發(fā)生,在第一時間報告給學(xué)校。

竭盡全力,群防群治,嚴(yán)控疫情,確保平安。

每天早晨和下午簽到時,義務(wù)班班主任向教導(dǎo)處報告。

1、各部門、各班要抱著對祖國下一代高度負責(zé)責(zé)任感和使命感,扎實做好傳染病的防治工作,確保學(xué)校教育教學(xué)工作秩序穩(wěn)定健康開展。

2、各班要認真履行職責(zé),要把傳染病的防治與學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作有機結(jié)合起來,保證防治的各個環(huán)節(jié)不留空檔。

3、各班主任為該班的疫情報告員,要時刻保持清醒的頭腦,要有敏銳的眼光,若發(fā)現(xiàn)疑似病例,必須在第一時間內(nèi)報告給學(xué)校,如果因工作疏忽大意或隱情不報者,將追究當(dāng)事人責(zé)任。

4、各班要結(jié)合學(xué)校下發(fā)的宣傳單,充分利用班隊會大力宣傳傳染病的防治知識,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,力爭把傳染病疫情控制在萌芽狀態(tài)。

5、各班要積極引導(dǎo)學(xué)生扎實開展陽光體育活動,堅持鍛煉身體,提高學(xué)生抵御傳染病的能力。

幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀16篇)篇二

為了全面貫徹執(zhí)行上級有關(guān)文件精神,有效預(yù)防、及時防控和消除新型冠狀病毒肺炎疫情在幼兒園的發(fā)生和流行,本著師幼健康一的原則,不斷提高我園預(yù)防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平,保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全,維護幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,尤其在當(dāng)前新型冠狀病毒防控階段,根據(jù)本園實際,力求做到科學(xué)預(yù)防、分級負責(zé)、快速反應(yīng),全面落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療“的工作要求,實現(xiàn)對新型冠狀病毒的控制,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

1.嚴(yán)防疫情輸入校園,確保園所的安全與穩(wěn)定,并普及新型冠狀病毒的防治知識,提高教師和幼兒的自我防范意識。

2.完善新型冠狀病毒信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,做到疫情防控常態(tài)化。

3.檢驗對疫情現(xiàn)場應(yīng)急處理能力,建立快速反應(yīng)機制,及時采取有效防控措施,預(yù)防和控制新型冠狀病毒疫情在師幼中的發(fā)生和傳播,及時發(fā)現(xiàn)存在的缺陷,并盡快進行完善。

(一)成立應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:安全工作負責(zé)人

成員:園長

負責(zé)應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一部署,協(xié)調(diào)關(guān)系。遇到突發(fā)疫情迅速控制局面并根據(jù)具體情況,制定相應(yīng)方案經(jīng)相關(guān)部門同意后,迅速組織實施,并指導(dǎo)檢查工作措施落實情況,對事件迅速做出處理。

(二)成立疫情報告組

組長:園長

成員:各班班主任

負責(zé)對各班防控工作相關(guān)信息收集上報。做好疫情防控期間平時的日報;如果接到各班疫情報告,立即核實,于第一時間按照程序向教育辦報告疫情,并及時收集疫情動態(tài)和傳播范圍,并根據(jù)疫情流行趨勢,做到匯總、分析,為領(lǐng)導(dǎo)小組決策提供科學(xué)依據(jù)。

1.密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢的發(fā)展變化,及時掌握信息,向教職工和家長及時傳達。

2.各班班主任每天上午十點之前在工作群里上報班級幼兒有無發(fā)熱情況,做好每日疫情(教工、幼兒人員)統(tǒng)計工作,嚴(yán)格執(zhí)行疫情日報制度,不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

3.堅持幼兒進行每日體溫檢測,并及時做好記錄。

4.做好常見傳染病防治宣傳工作,增強師幼衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。

5.認真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。

6.各班組織幼兒開展開園第一課,預(yù)防新冠肺炎專題教育和生命健康教育,增加幼兒防疫知識儲備。

1.進行每日晨午檢,由班主任對早晨進入教室的每個幼兒進行觀察、詢問。了解幼兒出勤、健康狀況、衛(wèi)生狀況,發(fā)出幼兒有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、嘔吐等)以及疑似傳染病病人時,應(yīng)當(dāng)及時告知幼兒園疫情排查人,幼兒園疫情排查人要進一步排查,以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。幼兒園及時向疫情防控工作小組匯報,經(jīng)醫(yī)院診斷排除后方能返園。

2.班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班幼兒的`出勤情況,對于因病缺勤的幼兒,應(yīng)當(dāng)了解幼兒的患病情況和可能的病因,如有懷疑,要及時報告給幼兒園疫情排查人,幼兒園疫情排查人接到報告后應(yīng)及時追查幼兒的患病呼可能的病因,以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

3.如發(fā)現(xiàn)疑似新冠患者幼兒,應(yīng)立即啟動日報告制度,對發(fā)病幼兒及早隔離,學(xué)校各班級、各部門應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級報告,確保信息暢通。

4.疫情處置領(lǐng)導(dǎo)小組第一時間到達現(xiàn)場,將幼兒送往隔離室進行體溫檢測并進行情緒安撫。

5.幼兒或教職工一旦出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎病情,全園開展消殺工作,不留死角,重點對患病幼兒所在班級進行消毒,所有師幼隔離進行醫(yī)學(xué)觀察,幼兒園負責(zé)每日追蹤和情況上報。

6.當(dāng)病例已得到隔離治療,密切接觸者觀察14天期滿,后續(xù)無新發(fā)病例,環(huán)境得到有效消毒,經(jīng)衛(wèi)生部門評估,由疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組決定終止響應(yīng)。

7.全園師幼持核酸檢測證明返園復(fù)課,患病幼兒持定點醫(yī)院開具的證明方能返園。

幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀16篇)篇三

組長:

副組長:

組員:各班班主任

(一)聯(lián)絡(luò)組:負責(zé)防治工作的組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡(luò);監(jiān)督全園教師防傳染病情況。

(二)預(yù)防組:落實督查全國傳染病工作的報告、登記、統(tǒng)計、分析和傳染病管理工作;指導(dǎo)全園教職工做好班級、園內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)的消毒工作,指導(dǎo)教職工了解傳染病消毒隔離要求。

(三)宣傳組:教職工對幼兒、家長進行防治傳染病知識的普及宣傳。

(四)后勤組;落實督查全園防治傳染病工作的物質(zhì)儲備;負責(zé)防治疫情工作保障、交通、通訊等。

(一)做好常見傳染病防治宣傳工作,增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。

(二)通過各種形式對幼兒及家長進行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育,根據(jù)實際情況出好宣傳???利用家長會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如:流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點的預(yù)防知識。

(三)認真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。

(四)加強飲食、飲水衛(wèi)生管理,嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。加強食堂的管理,嚴(yán)格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴(yán)禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進行消毒衛(wèi)生工作檢查;行政及后勤組長對每日原料進行復(fù)核驗收。

(五)按規(guī)定有計劃地協(xié)助醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。

(六)教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,不與傳染病人接觸,堅持開展每日的體育鍛煉活動,保證戶外活動時間。

(七)加強門衛(wèi)管理,切斷外來傳染病源。

(八)做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

(九)保證傳染病預(yù)防的資金。

(一)發(fā)生傳染病后,第一發(fā)現(xiàn)人立即向領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報,并在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報告。

(二)保健老師第一時間到達現(xiàn)場,將患兒隔離病送往醫(yī)院。

(三)認真開展環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒工作。

(四)加強每天入園兒童的晨檢、午檢工作,一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病疑似病例,及時隔離,并做好疫情報告。

(五)加強與缺勤兒童的聯(lián)系,每天了解缺勤原因,以便及時采取預(yù)防措施。

(六)患兒返園時,應(yīng)具有醫(yī)療機構(gòu)出具的病愈證明。

(七)幼兒園要時刻保證消毒藥品充足、消毒器具正常運轉(zhuǎn)。

幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀16篇)篇四

為指導(dǎo)托幼機構(gòu)加強秋冬季新冠肺炎疫情防控工作,壓實托幼機構(gòu)常態(tài)化防控主體責(zé)任,堅持人物同防、多病共防,落實“四早”防控措施,精準(zhǔn)防控,制定本技術(shù)方案。

開園前。

(一)制度要求。

1、各地根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榉揽仫L(fēng)險級別和疫情應(yīng)急響應(yīng)級別調(diào)整情況作出科學(xué)開園的決定。嚴(yán)格落實屬地責(zé)任、部門責(zé)任、單位責(zé)任和家庭責(zé)任,安排好托幼機構(gòu)疫情防控各項工作,確保人員到位、設(shè)施到位、物資到位、能力到位、制度落實到位。師生嚴(yán)格按照托幼機構(gòu)通知和安排有序返園,返園前確保身體狀況良好。境外師生未接到托幼機構(gòu)通知一律不返園,新生不報到,入境后嚴(yán)格遵守當(dāng)?shù)匾?guī)定。

2、托幼機構(gòu)主要負責(zé)人為本單位疫情防控第一責(zé)任人,全面負責(zé)托幼機構(gòu)疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實和督促檢查。開園前必須做好應(yīng)急演練,細化各項防控措施。

3、托幼機構(gòu)應(yīng)當(dāng)制定專門的疫情防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案和工作制度。包括學(xué)校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復(fù)課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預(yù)防接種查驗制度等。

4、托幼機構(gòu)應(yīng)當(dāng)加強與屬地衛(wèi)生健康行政部門、疾控機構(gòu)、就近定點醫(yī)療機構(gòu)、轄區(qū)婦幼保健機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的溝通協(xié)調(diào),配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。形成教育與衛(wèi)生健康部門合力,建立托幼機構(gòu)與教育部門、衛(wèi)生健康行政部門、醫(yī)療機構(gòu)、疾控機構(gòu)“點對點”協(xié)作機制。確保開園前托幼機構(gòu)疫情防控業(yè)務(wù)指導(dǎo)、巡查和培訓(xùn)全覆蓋。

(二)保障要求。

1、開園前應(yīng)當(dāng)對園內(nèi)環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進行徹底清潔消毒,對戶外大型玩具、門把手等物體表面進行預(yù)防性消毒,對活動室、睡眠室、盥洗室、洗手間等各類生活、工作場所開窗通風(fēng)。

2、設(shè)立觀察室或臨時隔離室,位置相對獨立,設(shè)置提醒標(biāo)識,應(yīng)當(dāng)有單獨使用的衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備,配備專人負責(zé)。

3、做好洗手液、速干手消毒劑、消毒劑、兒童口罩、手套、體溫計、嘔吐包、紫外線消毒燈等防疫物資的儲備,洗手處配備足量的洗手用品。建立環(huán)境衛(wèi)生和清潔消毒管理制度,由專人負責(zé)托幼機構(gòu)全面清潔消毒工作。

4、托幼機構(gòu)教師做好幼兒返園前14天每日健康狀況、中高風(fēng)險地區(qū)旅居史等統(tǒng)計,與家長密切聯(lián)系,向衛(wèi)生保健人員進行報告。衛(wèi)生保健人員每日掌握教職員工和幼兒健康狀況,對全體教職員工等開展防疫制度、個人防護與消毒等知識和技能宣教。

5、督促家長每日做好幼兒健康監(jiān)測和行蹤報告,并如實上報托幼機構(gòu),確保開園前身體狀況良好。要求所有教職員工做好開園前至少14天的自我健康監(jiān)測和行蹤報告,并如實上報園方。對有發(fā)熱、干咳等癥狀的,應(yīng)當(dāng)督促及時就醫(yī),暫緩返園。開園前,家長做好幼兒看護和防護物資準(zhǔn)備,減少前往人員密集場所。

開園后。

(一)入園時管控。

1、登記排查入園,做好健康觀察。提前掌握教職員工和幼兒健康狀況,建立臺賬,做好健康觀察。教職員工和幼兒每天入園時須測體溫,無發(fā)熱、干咳等癥狀方可入園。嚴(yán)格落實幼兒晨午晚檢和全日觀察制度。在園晨午晚檢時,工作人員應(yīng)當(dāng)佩戴口罩和一次性手套。家長接送幼兒不入園。

2、根據(jù)托幼機構(gòu)班級和人員情況,安排各班級錯峰、錯時入園和離園,并要求家長嚴(yán)格執(zhí)行,防止人員聚集。園門口可設(shè)置1米線隔離帶。

(二)入園后管控。

1、嚴(yán)格日常管理。堅持早、中、晚“一日三報告”制度和點名制度,每日掌握教職員工和幼兒動態(tài)、健康情況,加強對教職員工和幼兒的晨、午檢工作,實行“日報告”、“零報告”制度,并向主管部門報告。做好缺勤、早退、病假記錄,發(fā)現(xiàn)因病缺勤的教職員工和幼兒及時進行追訪、登記和上報。

2、建立幼兒及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險接觸信息報告制度,每日由家長向主班老師報告。

3、以班級為單位實施最小單元群體的室內(nèi)活動管理,避免各最小單元群體之間在活動、游戲、吃飯、午睡等環(huán)節(jié)的交叉碰面,同時教師要相對固定,減少在不同單元群體之間流動重疊。盡量不舉辦各類聚集性活動。

4、做好幼兒手衛(wèi)生。教育幼兒避免用手接觸口眼鼻,注意咳嗽禮儀。在入園后、進食前、便前便后、從戶外進入室內(nèi)、玩耍前后、接觸污漬后、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后,均要洗手。洗手時應(yīng)當(dāng)使用洗手液或肥皂,在流動水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手,也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。確保操場、廁所、食堂、班級等場所或附近洗手設(shè)施運行正常。

5、為幼兒提供均衡膳食。依據(jù)幼兒生長發(fā)育特點,每日提供充足的新鮮果蔬和奶制品,適量的肉、禽、蛋、魚類等動物性食物,保證食物種類多樣。嚴(yán)格進貨渠道,嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān),嚴(yán)格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度。

6、加強幼兒體格鍛煉安排。根據(jù)幼兒年齡特點安排內(nèi)容和形式適宜的體格鍛煉,每日2個小時以上的戶外活動,3歲以上幼兒至少1個小時的中等及以上強度身體活動。

7、嚴(yán)格落實托幼機構(gòu)工作人員個人防護措施。幼兒應(yīng)當(dāng)在充分保障健康安全的前提下離家到托幼機構(gòu),因幼兒特殊生理特征,在園期間不建議戴口罩;托幼機構(gòu)教師、值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩,做好手衛(wèi)生。食堂工作人員還應(yīng)當(dāng)穿工作服并保持清潔。

8、通過多種形式面向教職員工、幼兒和家長開展預(yù)防新冠肺炎的宣傳教育。教會幼兒正確的洗手方法,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

9、托幼機構(gòu)醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)加強對幼兒計劃免疫接種提醒。托幼機構(gòu)可在教職員工本人或幼兒家長自愿條件下,組織教職員工、幼兒接種流感疫苗。

(三)重點場所防控。

1、加強生活、學(xué)習(xí)、工作場所(如活動室、睡眠室、盥洗室、教師辦公室、音樂室、洗手間等)地面和公共區(qū)域設(shè)施清潔。保持環(huán)境衛(wèi)生整潔,每日定時消毒并記錄。用有效消毒劑對門把手、水龍頭、樓梯扶手、床圍欄等高頻接觸表面。需加強玩具、毛巾等幼兒用品消毒。

2、加強對各類生活、學(xué)習(xí)、工作場所(如活動室、睡眠室、盥洗室、教師辦公室、音樂室、洗手間等)通風(fēng)換氣。每日通風(fēng)不少于3次,每次不少于30分鐘,也可采用機械排風(fēng)。如使用空調(diào),應(yīng)當(dāng)保證空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全,保證充足的新風(fēng)輸入。

3、加強飲食飲水衛(wèi)生。做好餐車、餐(飲)具的清潔消毒。食堂工作人員的工作服應(yīng)當(dāng)定期洗滌、消毒。每天對飲水設(shè)施進行認真清潔檢查,要確保運行正常,有條件時配備速干手消毒劑。

4、加強垃圾分類管理。垃圾日產(chǎn)日清。做好垃圾盛裝容器的清潔和消毒工作。

應(yīng)急處置。

(一)入園前和在園期間,教職員工或幼兒如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀,應(yīng)當(dāng)立即報告,采取居家觀察、就醫(yī)排查或隔離措施,嚴(yán)格按照“點對點”協(xié)作機制有關(guān)規(guī)定及時到定點醫(yī)療機構(gòu)就醫(yī)。

(二)教職員工和幼兒中如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例,托幼機構(gòu)應(yīng)當(dāng)立即啟動應(yīng)急處置機制,在疾控機構(gòu)指導(dǎo)下采取相應(yīng)疫情防控處置措施,并配合相關(guān)部門做好密切接觸者的排查管理等工作。對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時進行風(fēng)險告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。

(三)托幼機構(gòu)要安排專人負責(zé)與接受隔離的教職員工和幼兒家長進行聯(lián)系溝通,掌握其健康狀況。教職員工和幼兒病愈后,返校要查驗由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復(fù)課證明。

幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀16篇)篇五

(一)托幼機構(gòu)的準(zhǔn)備。

1、重視開園準(zhǔn)備。各級教育行政部門和托幼機構(gòu)要切實增強疫情防控意識,根據(jù)疫情形勢和所在地疫情防控相關(guān)政策要求,做好新冠肺炎和常見傳染病預(yù)防工作,進一步落實和完善“兩案九制”,做到妥善有序開園。

2、落實多方責(zé)任。嚴(yán)格落實屬地責(zé)任、部門責(zé)任、單位責(zé)任、家庭和個人責(zé)任。托幼機構(gòu)負責(zé)人是本單位疫情防控第一責(zé)任人,開園前須制定完善的疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案,明確工作職責(zé),細化實化各項防控措施,對全體教職員工開展防控知識與技能培訓(xùn)。

3、堅持聯(lián)防聯(lián)控。在衛(wèi)生健康、教育行政部門指導(dǎo)下,托幼機構(gòu)應(yīng)加強與疾控機構(gòu)、就近定點醫(yī)療機構(gòu)、轄區(qū)婦幼保健機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的溝通協(xié)調(diào),進一步完善教育、衛(wèi)生健康、托幼機構(gòu)和家庭“點對點”協(xié)作機制、監(jiān)測預(yù)警與快速反應(yīng)機制,確保開園前托幼機構(gòu)疫情防控業(yè)務(wù)指導(dǎo)、巡查和培訓(xùn)全覆蓋。

4、加強應(yīng)急演練。開園前,托幼機構(gòu)與屬地醫(yī)療機構(gòu)、疾控機構(gòu)、公安機關(guān)等做好對接,根據(jù)疫情形勢,進一步完善應(yīng)急預(yù)案,健全防范和處理機制,做到“點對點”“人對人”。針對性開展疫情防控多場景、實操性應(yīng)急演練,確保一旦發(fā)生疫情,迅速激活疫情防控應(yīng)急指揮體系,各環(huán)節(jié)快速響應(yīng)和應(yīng)急措施到位,及時有效應(yīng)對突發(fā)情況。

5、做好物資儲備。做好兒童和成人口罩、洗手液、手消毒劑、消毒用品、非接觸式測溫設(shè)備等防疫物資的儲備,專人管理,確保存放安全。設(shè)置足夠數(shù)量的盥洗設(shè)施,配備足量的洗手用品。按照標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立觀察室或臨時隔離室,安排專人負責(zé)。

6、加強環(huán)境消毒。落實環(huán)境衛(wèi)生和清潔消毒管理制度,專人負責(zé)園內(nèi)全面清潔消毒工作。開園前應(yīng)對園內(nèi)重點場所、公共用具和空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)進行徹底清潔消毒,做好垃圾清理,對戶外大型玩具、門把手等物體表面進行預(yù)防性消毒,對活動室、睡眠室、盥洗室、洗手間等各類生活、保育場所開窗通風(fēng)。

7、保障飲食飲水安全。落實《教育部辦公廳市場監(jiān)管總局辦公廳國家衛(wèi)生健康委辦公廳關(guān)于加強學(xué)校食堂衛(wèi)生安全與營養(yǎng)健康管理工作的通知》(教體藝廳函〔2021〕38號)要求,開園前對托幼機構(gòu)食堂及飲用水設(shè)備設(shè)施進行徹底檢查和清潔消毒,所有飲用水設(shè)備設(shè)施均應(yīng)取得行業(yè)監(jiān)測、檢測合格資質(zhì),確保飲用水安全,及時更換陳舊、已經(jīng)損壞的設(shè)備。檢查食堂食品原材料有無過期變質(zhì),發(fā)現(xiàn)有問題的食品原料要立即銷毀。開園前,對食堂員工進行一次全面健康檢查,持證上崗。

(二)教職員工、家長和幼兒的準(zhǔn)備。

8、報備健康狀況。按照當(dāng)?shù)胤酪咭?guī)定要求,所有教職員工和幼兒及其共同生活居住人員在開園前14天開展健康監(jiān)測和旅居史報告,并如實上報園方,配合園方做好開園返園的健康監(jiān)測。對有疑似癥狀的,應(yīng)當(dāng)及時就醫(yī),暫緩返園。

9、保持社交距離。開園前14天,家長做好幼兒看護和防護物資準(zhǔn)備,減少人員來訪,避免到人群聚集尤其是空氣流動性差的場所,前往公共場所應(yīng)佩戴口罩。

10、做好新冠病毒疫苗接種。加大疫苗接種宣傳引導(dǎo)力度,加強托幼機構(gòu)工作人員疫苗接種,堅持知情、同意、自愿原則,鼓勵3歲以上適齡無接種禁忌人群應(yīng)接盡接。

11、落實返園要求。低風(fēng)險地區(qū)教職員工和幼兒經(jīng)園方審核健康狀況符合當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蠛蠹纯煞祱@。嚴(yán)格落實屬地對從境外、中高風(fēng)險地區(qū)返園或其他特殊情況教職員工和幼兒的健康管理要求,返園前須提供48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明。

幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀16篇)篇六

(一)托幼機構(gòu)管理要求。

1、重視入園排查。動態(tài)精準(zhǔn)掌握教職員工和幼兒健康狀況,做好健康監(jiān)測。教職員工和幼兒每天在入園處須測體溫,無疑似癥狀方可入園,出現(xiàn)疑似癥狀者,應(yīng)及時就醫(yī)。安排家長錯峰接送幼兒,在園門口設(shè)置1米線,配備工作人員疏導(dǎo)人流,防止出現(xiàn)園門口人群聚集。家長接送幼兒不入園,全程佩戴口罩、保持社交距離。

2、加強園門管理。托幼機構(gòu)實行園內(nèi)相對封閉管理,無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進園。在入園處對所有人員進行體溫檢測、查驗健康碼和行程卡,做好登記、掃碼,并佩戴口罩入內(nèi)。如出現(xiàn)疑似癥狀,不能入園,應(yīng)及時就醫(yī)。

3、做好監(jiān)測預(yù)警。在當(dāng)?shù)貞?yīng)對疫情聯(lián)防聯(lián)控機制(領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮部)的支持和保障下,定期組織師生員工開展核酸抽檢,對安保、保潔、食堂等園內(nèi)工作人員加強健康管理和增加核酸檢測頻次。嚴(yán)格落實幼兒早、中、晚“一日三報告”制度和點名制度,實行“日報告”“零報告”制度。做好缺勤、早退、病假記錄,發(fā)現(xiàn)因病缺勤的教職員工和幼兒需及時追訪、登記和上報。進行晨午檢時,工作人員應(yīng)當(dāng)佩戴口罩、帽子和一次性手套,并做好手衛(wèi)生。

4、加強場所管理。加強活動室、睡眠室、盥洗室、食堂、辦公室、醫(yī)務(wù)室、衛(wèi)生間等重點場所的管理和消毒,定時通風(fēng)換氣,定期對空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)進行清洗消毒,增加水龍頭、門把手、樓梯扶手、床圍欄、玩具、娛樂設(shè)施、兒童個人用品等高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次。做好垃圾分類收集、及時清運,并做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。門衛(wèi)室設(shè)置快遞專用區(qū)域,快遞人員不入園。

5、加強活動管理。教師、保育員等要相對固定,減少在不同群體間流動重疊。要根據(jù)疫情形勢、國家和屬地疫情防控政策,從嚴(yán)控制開展兒童聚集性活動,不組織大型聚集性活動。

6、確保膳食營養(yǎng)衛(wèi)生。加強飲食飲水衛(wèi)生管理,嚴(yán)格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度,嚴(yán)控進貨渠道,食品等原料從正規(guī)渠道采購,保證來源可追溯。依據(jù)幼兒生長發(fā)育特點,每日提供充足的新鮮果蔬和奶制品,適量的魚、禽、肉、蛋類食物,保證食物種類多樣。

7、開展健康教育。通過多種形式面向教職員工、家長和幼兒開展新冠肺炎和諾如病毒感染性腹瀉、肺結(jié)核、流感、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病、細菌性痢疾等傳染病預(yù)防知識的宣傳教育。教會幼兒正確的洗手方法,打噴嚏和咳嗽時用紙巾或肘臂遮擋口鼻,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

8、做好疫苗接種查驗補漏工作。配合相關(guān)部門逐一查驗幼兒國家免疫規(guī)劃疫苗接種情況,發(fā)現(xiàn)漏種,及時告知補種。

(二)教職員工、家長和幼兒管理要求。

9、落實家校協(xié)同。教職工應(yīng)每日與幼兒家長保持溝通,家長每日應(yīng)如實向班主任報告幼兒及其共同生活居住人員健康狀況和風(fēng)險接觸信息,如有疑似癥狀,要及時上報就診。

10、保持手部衛(wèi)生。教職員工和家長應(yīng)引導(dǎo)幼兒盡量不用手接觸口眼鼻、勤洗手,做好手衛(wèi)生行為宣教。

11、積極參加鍛煉。根據(jù)幼兒年齡特點,安排內(nèi)容和形式適宜的體格鍛煉,每日2小時以上的戶外活動,3歲以上幼兒至少1小時的中等及以上強度身體活動。

12、落實個人防護。托幼機構(gòu)值守人員、保潔人員和食堂工作人員等在工作期間,應(yīng)當(dāng)全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級別口罩,做好手衛(wèi)生。保潔人員、食堂工作人員在工作期間還應(yīng)當(dāng)戴一次性手套,穿工作服、戴工作帽并保持清潔、定期洗滌與消毒。幼兒在園期間可不佩戴口罩。幼兒離園期間,家長做好幼兒看護,避免到人群聚集尤其是空氣流動性差的場所,在園外公共場所需要佩戴口罩,做好個人防護。

13、加強近視防控。引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成科學(xué)用眼習(xí)慣,保障充分戶外活動,嚴(yán)格控制視屏?xí)r間。平衡營養(yǎng)膳食,合理安排作息,確保充足睡眠時間,提高機體免疫力。

幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀16篇)篇七

一、認真貫徹實施《山東省托幼機構(gòu)20xx年春季學(xué)期開園條件核驗細則》文件精神和《xx市20xx年春季學(xué)期疫情防控工作指導(dǎo)意見》要求,成立幼兒園疫情管理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定幼兒園疫情預(yù)防控制計劃和方案,落實園長負責(zé)制及各部門相應(yīng)職責(zé),規(guī)范幼兒園疫情防治工作,確保疫情防治措施在校內(nèi)實施。

二、嚴(yán)格執(zhí)行疫情報告制度

1、規(guī)定幼兒園疫情報告程序,保證疫情發(fā)病信息獲取渠道通暢、及時。

2、幼兒園衛(wèi)生保健老師承擔(dān)疫情責(zé)任報告人,主要負責(zé)幼兒園傳染病疫情收集、核實、登記、報告和分析工作。

3、幼兒園發(fā)生的各類疫情應(yīng)及時填寫報告,在法定疫情報告時限內(nèi)上報疾病預(yù)防控制中心和教育主管單位。

4、建立幼兒園疫情登記專冊,做好疫情病例的登記工作。

5、禁止瞞報、謊報、緩報傳染病疫情。

三、加強幼兒健康情況檢查工作

1、開展每日幼兒晨午檢工作,掌握幼兒疫情發(fā)病信息,及時發(fā)現(xiàn)疫情病人或疑似病人,建立展午檢工作登記專冊,做好每日午檢記錄并執(zhí)行相關(guān)工作制度。

2、每周一次由保健醫(yī)師對全校師生健康、疫情發(fā)病及出勤情況進行巡查,并做好定期巡查記錄。

四、落實消毒隔離措施

1、一旦發(fā)現(xiàn)疫情病人、病原攜帶者或疑似病人,應(yīng)采取及時、有效的隔離措施,并嚴(yán)格掌握患病返校幼兒傳染病的隔離期限,同時對密切接觸者加強醫(yī)學(xué)觀察和必要的干預(yù)措施,嚴(yán)格控制疫情在校內(nèi)傳播。

2、按照上級要求,健全和執(zhí)行幼兒園消毒管理制度,實施預(yù)防性消毒和疫情終末消毒工作。

五、嚴(yán)格幼兒預(yù)防接種憑證入學(xué)制度,積極實施國家免疫規(guī)劃要求,保證幼兒完成各類疫苗預(yù)防接種,提高幼兒免疫水平。

六、教師通過各種途徑對幼兒開展衛(wèi)生健康教育,普及疫情預(yù)防知識。

幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀16篇)篇八

1、做好每日疫情(教工、幼兒人員)統(tǒng)計工作,嚴(yán)格執(zhí)行疫情日報制度,不得漏報、遲報、瞞報、錯報,數(shù)據(jù)及時上報聯(lián)盟組組長,配合區(qū)教委做好聯(lián)防聯(lián)控工作。

2、各班主任每天上午十一點前在班長群里上報班級幼兒有無發(fā)熱情況。

3、完成每日兩次體溫檢測:入園時、下午午睡后各一次。

4、完成每日消殺工作。

幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀16篇)篇九

組長:張玉(園長)。

副組長:張巧榮(助理)。

成員:段成蘭(保健醫(yī)生)。

賴燕段青青等全體教師。

工作小組職責(zé):負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全園傳染病如:手足口病、麻疹、流感、流腦、肝炎、禽流感、水痘等防范工作,制定防范傳染病應(yīng)急預(yù)案,并統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)應(yīng)急防控工作。幼兒園防范傳染疾病工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)信息報送組、應(yīng)急處置組、宣傳教育組、后勤保障組、監(jiān)督檢查組。

1、做好常見傳染病防治宣傳工作,增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。

2、通過多種形式對幼兒及家長進行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育,根據(jù)實際情況做好宣傳專刊;利用家長會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如:手足口病、麻疹、流感、流腦、肝炎、禽流感、水痘等為重點的預(yù)防知識。

3、各班教師每天認真對幼兒用具、桌椅、墻裙、窗臺、玩具進行消毒。保潔員每天用消毒靈對室外墻壁、樓梯扶手、大型玩具、地面、廁所等進行消毒。教室、午睡室保持清潔,保證室內(nèi)空氣流通。每月清洗幼兒被褥,星期六、星期天利用太陽光紫外線對被褥進行消毒,要求每一個小時翻曬一次。

4、加強飲食、飲水衛(wèi)生管理,嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。按照《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》等有關(guān)法規(guī)要求,切實加強食堂的管理,嚴(yán)格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴(yán)禁從業(yè)人員帶病上崗。兒保醫(yī)師每天進行消毒衛(wèi)生工作檢查;總務(wù)長及后勤組長對每日原料進行復(fù)核驗收。

5、按規(guī)定有計劃地協(xié)作醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。

6、教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,教師認真組織幼兒飯前便后用肥皂和流動水洗手,并利用圖片、故事、多媒體課件等形式對幼兒進行良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。鼓勵幼兒多飲水,為幼兒搭配平衡營養(yǎng)膳食,保證幼兒攝入足量的、均衡的營養(yǎng),增強孩子的免疫力。不帶幼兒到人群密集的場所,以減少感染機會。不與傳染病人接觸,堅持開展每日的體育鍛煉活動,保證戶外活動時間。

7、加強門衛(wèi)管理,切斷外來傳染病源。

8、做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

1、做好幼兒的晨、午間檢查,通過一摸、二看、三問、四查的方式,細致觀察每一個孩子的情緒與身體狀況,有發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等癥狀,立即報告醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生對癥處理并及時聯(lián)系家長,隔離回家,要求家長帶到正規(guī)醫(yī)院進行治療,并對每日的晨檢排查情況進行記錄。

2、發(fā)現(xiàn)幼兒或教職工有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等)以及疑似傳染病人時,應(yīng)及時向園傳染病預(yù)防控制領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報;對同一個班一天內(nèi)有3例或連續(xù)3天內(nèi)有多名幼兒出現(xiàn)發(fā)熱、皮疹、腹瀉、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等癥狀,以及園內(nèi)發(fā)生群體性原因不明疾病時,應(yīng)在發(fā)現(xiàn)后24小時內(nèi)向教育局及有關(guān)部門匯報。

建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機制,增強應(yīng)急處理能力。按照"四早"要求,保證早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,對可能的傳染源進行有針對性的滅菌消毒工作。

1、園傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組要對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察并建立檔案,迅速切斷感染源,防止疫情擴散。

2、對住院治療的教師和幼兒進行跟進,了解病情,配合上級有關(guān)部門作好調(diào)查及善后處理工作。

3、當(dāng)患者病愈要求返園時,需向園傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組報告,并出示醫(yī)院證明,經(jīng)園傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組同意后方可回園。

幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀16篇)篇十

為了提高我園預(yù)防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎的防治的能力和水平,及時有效地控制新型冠狀病毒感染的肺炎在校園的發(fā)生和流行,使新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有力、有序、有效開展,結(jié)合我省當(dāng)前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢,落實教育工作部署,結(jié)合園實際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

堅持預(yù)防為主、常抓不懈的工作方針,以普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識,提高全園師生的自我防護意識為中心,實行新型冠狀病毒感染的肺炎“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”,確保不發(fā)生校內(nèi)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情傳播。

為加強對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo),進一步落實責(zé)任,成立幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組全面負責(zé)園新型冠狀病毒感染的肺炎防控日常管理及宣傳工作,制定新型冠狀病毒感染的肺炎防控應(yīng)急處置工作措施,協(xié)調(diào)有關(guān)部門解決新型冠狀病毒感染的肺炎防控應(yīng)急處置工作中的具體問題,組織開展新型冠狀病毒感染的肺炎防控應(yīng)急處置督導(dǎo)檢查,做好與當(dāng)?shù)丶部刂行牡穆?lián)絡(luò)與溝通,配合當(dāng)?shù)丶部刂行淖龊孟嚓P(guān)工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:鄭燕香

副組長:李妙君

保健老師:鄭協(xié)如

1、幼兒園建立各項衛(wèi)生工作責(zé)任制,明確各部門工作職責(zé)。

2、衛(wèi)生保健員和班主任密切配合做好每天晨檢工作,晨檢做到一摸、二問、三看、四查,并認真填寫幼兒全日觀察登記表,保證幼兒園預(yù)防疾病控制工作的順利開展。

3、幼兒園所有工作人員上崗前需進行體檢,持健康證方可上崗;幼兒在入園前必須進行健康檢查,經(jīng)檢查合格取得體檢保健手冊方可入園。

4、幼兒園開展預(yù)防宣傳教育工作,定期進行有關(guān)預(yù)防傳染病的知識培訓(xùn),保證每周的健康教育,培訓(xùn)學(xué)習(xí)一般防病知識,培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

5、幼兒園學(xué)習(xí)場所、生活場所通風(fēng)換氣和定期噴霧消毒和紫外線消毒。

6、按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預(yù)防性消毒工作。

幼兒園在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心新型冠狀病毒感染的肺炎的預(yù)警報告后,實施上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應(yīng)急預(yù)案,對上級相關(guān)部門應(yīng)急指揮部的指導(dǎo)和督察,給予積極的支持和配合,并按照以下流程做好相關(guān)工作:

1.幼兒園師生員工發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎病人或疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人時都應(yīng)立即向新型冠狀病毒感染的肺炎領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

2.在發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的.肺炎病人、疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人時,必須及時報告。新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一填報報告卡,向上級衛(wèi)生主管部門、區(qū)疾控中心報告。任何人不得瞞報、慌報、緩報疫情。

3.對新型冠狀病毒感染的肺炎病人、疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人在做好自身保護的前提下,及時轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。

4.保健老師及時通知幼兒家長。

5.對新型冠狀病毒感染的肺炎病人、病原攜帶者、疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人污染的場所、物品,由防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組安排相關(guān)人員在醫(yī)生的指導(dǎo)下做好消毒處理,必要時請疾控中心進行終末消毒。與新型冠狀病毒感染的肺炎病人或疑似病人密切接觸者,應(yīng)嚴(yán)格進行臨床觀察。

6.對易感人群應(yīng)采取應(yīng)急接種,預(yù)防性用藥,群體防護措施。需要進行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者,應(yīng)主動配合有關(guān)衛(wèi)生部門采取的醫(yī)療措施。

7.配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調(diào)查。

8.在傳染病期間,各班指定專人每天向新型冠狀病毒感染的肺炎病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告本班幼兒的缺課情況、健康狀況,輔導(dǎo)員要及時查明幼兒缺課的原因,并保持聯(lián)系,以便進行跟蹤管理。

9.新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組安排相關(guān)人員加強校園公共場所的環(huán)境衛(wèi)生,消滅鼠害,滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環(huán)境清潔,通風(fēng)換氣良好,對人員密集的教室、食堂、學(xué)生宿舍、辦公室會議室等定期進行噴霧消毒和紫外線消毒。

10.門衛(wèi)嚴(yán)格把好校門關(guān),外來人員來訪登記,未經(jīng)許可不得進入校園,禁止外來人員進入寢室、教室、辦公室、等人員密集區(qū)域。在園期間未經(jīng)批準(zhǔn)任何人不得離園。

11.教師利用健康教育課,宣傳部、廣播、校園網(wǎng)、微信平臺等媒介開展健康教育。通過多種方式加大健康教育力度,增加師生自我保健知識,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強師生自我保護能力。

1.園醫(yī)如發(fā)現(xiàn)學(xué)生中出現(xiàn)疫情或疑似疫情,要將患病學(xué)生情況按要求填寫在《傳染病疫情登記本》上,并將登記本長期保存。

2.幼兒園對患新型冠狀病毒感染的肺炎的學(xué)生復(fù)課實行復(fù)課檢診雙證明制度,即患新型冠狀病毒感染的肺炎的學(xué)生病愈且隔離期滿時,必須由相關(guān)醫(yī)院定點門診開具復(fù)課證明,交給校醫(yī)復(fù)檢后,再開具回班復(fù)課證明,方可進班復(fù)課。校醫(yī)室應(yīng)將學(xué)生的診斷證明和復(fù)課證明歸檔,以備查驗。

1.預(yù)警通報按照上級主管部門相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。首位發(fā)現(xiàn)人按照相關(guān)程序第一時間向上級領(lǐng)導(dǎo)報告,由園長或分管領(lǐng)導(dǎo)及時上報教育主管部門,明確疫情報告的范圍、內(nèi)容。其次,做好傳染病病因追蹤。

2.各類突發(fā)事件相關(guān)信息在沒有得到證實之前,嚴(yán)格實行保密制度。

3.所有涉及疫情信息的資料均應(yīng)按相關(guān)要求妥善保管、處置。

4.信息發(fā)布應(yīng)當(dāng)及時、準(zhǔn)確、全面。

幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀16篇)篇十一

為應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情,提高我校預(yù)防和控制新型冠狀病毒疫情的能力和水平,防范和控制疫情在學(xué)校發(fā)生發(fā)展,建立健全防范、指揮、處置工作機制,做到分工協(xié)作、責(zé)任明確、有備無患,保障全體師生的身體健康與生命安全,普及肺炎疫情和傳染病防治知識,提高廣大學(xué)生師生的自我保護意識,維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序,特制定本方案。

按照“四早”要求,保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,依據(jù)《傳染病防治法》《突發(fā)事件應(yīng)對法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》及各級教育部門和當(dāng)?shù)卣?衛(wèi)健部門)對本次疫情防控工作要求,一旦發(fā)生傳染病疫情,快速反應(yīng),及時準(zhǔn)確處置。

1、統(tǒng)一指揮。學(xué)校成立學(xué)校肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把各項工作細化分解到科室、級部、個人。一旦發(fā)生發(fā)現(xiàn),做到預(yù)案啟動,統(tǒng)一指揮,全員參與。

2、立足預(yù)防。做好發(fā)生疫情的應(yīng)對準(zhǔn)備,但首先是立足預(yù)防,保障校園不發(fā)生疫情。做好預(yù)防,一是宣傳教育,二是落實措施。

3、生命為本。以師生生命為本,把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位,生命安全優(yōu)先于學(xué)業(yè)成績和集體活動;不隱瞞情況和問題,及時研究部署落實防控措施,全力做好防控工作,堅決防止疫情擴散蔓延;采取各種措施,確保在校師生無癥狀,感染師生不入校,最大限度保障師生安全。

4、科學(xué)應(yīng)對。做好預(yù)警研判和預(yù)先推演,學(xué)習(xí)預(yù)防專業(yè)知識,做到科學(xué)應(yīng)對,正確應(yīng)對,快速反應(yīng),果斷處置,沉穩(wěn)不亂,細致周密,有序有效。

5、依靠當(dāng)?shù)亍B鋵崒W(xué)校主體責(zé)任,建立學(xué)校內(nèi)部協(xié)同機制,立足自救自助,同時緊緊依靠當(dāng)?shù)卣安块T,協(xié)調(diào)社會資源,主動匯報溝通,主動參與所在區(qū)域工作,全面做好校園疫情防控。

負責(zé)指揮和組織疫情處置工作;對有關(guān)事項作出決策;督促各相關(guān)應(yīng)急處置職能小組按應(yīng)急預(yù)案及時有效地開展工作,對各職能小組的工作進行指導(dǎo),對其負責(zé);向上級部門請求救援,協(xié)調(diào)社會資源等。

學(xué)校防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)。

組長:

副組長:

組員:

防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)啟動本預(yù)案,具體職責(zé)為:

1、建立健全防控責(zé)任制。(責(zé)任人:)。

2、強化健康教育工作。(責(zé)任人:)。

(1)向?qū)W生及家長做好新型冠狀病毒基本常識和預(yù)防知識的宣傳教育活動,維護校園穩(wěn)定。(責(zé)任人:董紅干、陳宏杰)。

(2)教育學(xué)生培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,通過教育讓學(xué)生了解新型冠狀病毒可防、可控、可治;增強學(xué)生的自我保護意識,提高學(xué)生的防病能力,避免學(xué)校師生產(chǎn)生不必要的恐慌情緒。(責(zé)任人:董紅干、李勇)。

(3)通過適當(dāng)?shù)男问綄议L進行宣傳,提醒家長不外出、不參加聚集性活動、不參加校外培訓(xùn)、不與疫情暴發(fā)區(qū)歸來人員接觸,一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、咳嗽癥狀,應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診治療,并及時向班主任報告,讓學(xué)校了解掌握情況。(責(zé)任人:董紅干、還華山)。

3、建立學(xué)生及家長外出登記制度。班主任確保與每一名家長聯(lián)絡(luò)暢通。教職工離鹽務(wù)必登記。健全學(xué)生因病缺課登記制度和日常晨午檢制度,及時掌握學(xué)生的身體狀況,發(fā)現(xiàn)疑似癥狀的學(xué)生,及時帶領(lǐng)或通知家長帶領(lǐng)其到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。(責(zé)任人:陳建權(quán)、喬中全、董紅干、崔海青)。

4、切實落實措施減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān),增加學(xué)生室外活動時間,鼓勵學(xué)生多到戶外進行身體鍛煉,注意均衡飲食,保證充足的睡眠時間,提高免疫力。(責(zé)任人:劉洪斌、吳生旭)。

5、廣泛開展愛國衛(wèi)生運動,加大對校園環(huán)境的整治力度,保持學(xué)校教學(xué)和生活場所空氣流通、清潔衛(wèi)生。對餐廳、教室、走廊、廁所等重點場所進行日消毒,教室等重點場所保持通風(fēng),保證空氣流通。(責(zé)任人:喬中全、劉德海)。

6、做好疫情防控后勤保障工作。按疾控部門要求,做好口罩、手套、消毒水、體溫計等防范物資儲備,預(yù)置好隔離室。(責(zé)任人:徐仁榮、王國林)。

7、嚴(yán)控人員出入。疫情解除之前,對在校學(xué)生,無特殊情況不外出。嚴(yán)格封閉管理,控制外來人員隨意進入校園,謝絕各類來訪參觀。原來向社會提供體育場等場地場所的,停止提供。(責(zé)任人:崔海青、劉鳴)。

8、在必要情況下,及時向疾病預(yù)防控制中心、市教育局報告。(責(zé)任人:董紅干、翟金琪、李勇)。

(一)新型冠狀病毒疫情監(jiān)測。

1、建立新型冠狀病毒疫情監(jiān)測系統(tǒng)。寒假期間建立異常學(xué)生登記制度,開學(xué)后完善學(xué)生因病缺課監(jiān)測登記、教職工中的缺勤登記等工作,進行觀察分析和病癥排查,必要時采取進一步措施。

2、重視信息的收集。要與疾病預(yù)防控制等機構(gòu)建立聯(lián)系,收集本地及周圍地區(qū)的疫情情報,密切關(guān)注其動態(tài)變化,做好預(yù)防工作。

(二)新型冠狀病毒疫情報告。

1、新型冠狀病毒疫情期間,學(xué)校實行24小時值班制,開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話,確保信息暢通。

2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校新型冠狀病毒疫情報告程序,出現(xiàn)疑似疫情時,學(xué)校新型冠狀病毒疫情領(lǐng)導(dǎo)小組必須馬上啟動本校應(yīng)急預(yù)案,并在第一時間向疾病預(yù)防控制中心報告。

3、任何班級和個人都不得隱瞞、遲報、謊報或者授意向他人隱瞞、遲報、謊報新型冠狀病毒疫情,對有違反者將追究當(dāng)事人的責(zé)任。

學(xué)校(或周邊區(qū)域)一旦發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒疫情,啟動應(yīng)急預(yù)案,做出應(yīng)急響應(yīng)。

未開學(xué):做好利用信息技術(shù)平臺進行教育教學(xué)的預(yù)案;開學(xué)時間到了還沒開學(xué),則通過信息技術(shù)實施在線教育教學(xué);根據(jù)當(dāng)?shù)亟y(tǒng)一要求,協(xié)助做好向?qū)W生及家長的宣傳教育工作。

已開學(xué):如果疫情形勢好轉(zhuǎn)以致消除,經(jīng)上級同意學(xué)??砷_學(xué)。開學(xué)后學(xué)校不能掉以輕心,仍需做好監(jiān)測和預(yù)防,做好場所消毒通風(fēng),實施學(xué)生缺課登記追問制度和晨午檢制度。如果發(fā)現(xiàn)師生有癥狀,甚至多名師生出現(xiàn)癥狀,要立即啟動應(yīng)急機制,進行應(yīng)急處置,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

1、啟動日報告和零報告制度。

2、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度,控制校外人員進入校園。必要時實行封閉式校園管理,住校生不得離開學(xué)校,嚴(yán)格控制外來人員進入校園。

3、學(xué)校應(yīng)急人員要趕赴現(xiàn)場,實施隔離、消毒等必要的防控措施,確保在第一時間內(nèi)控制疫情的發(fā)展,學(xué)校做好進入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備。

4、發(fā)現(xiàn)師生疑似新型冠狀病毒疫情時,要在第一時間內(nèi)利用學(xué)校臨時隔離觀察室進行隔離觀察(一人一室),并及時與教育、衛(wèi)生(疾控)部門聯(lián)系,加強對疑似病人的追蹤管理。對密切接觸者必須進行隔離觀察,觀察期間不能參與集體活動。教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強通風(fēng)換氣,并做好消毒工作。

5、開展針對性健康教育,印發(fā)宣傳資料,在校園張貼宣傳標(biāo)語和宣傳畫,增強師生員工的自我防護意識,提高防護能力,進出公共場所要采取必要的防護措施。

6、如果疫情加重時,學(xué)校要在上級有關(guān)部門指導(dǎo)下,全面掌握和控制人員的流動情況,教職工外出必須嚴(yán)格履行請假手續(xù)。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后,必須進行醫(yī)學(xué)觀察。對缺勤者要逐一登記,及時查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察,暫停上學(xué)或上班。

方案中所列責(zé)任人為相關(guān)第一責(zé)任人,處置過程中相關(guān)責(zé)任人為直接責(zé)任人。

幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀16篇)篇十二

在發(fā)生重大在疫情時,街道辦事處根據(jù)上級人民政府疫情防控要求,確定疫情等級,啟動疫情防控預(yù)案,按確保轄區(qū)居民日常生活不受影響。xx街道辦事處根據(jù)預(yù)案切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),整合優(yōu)化力量,建立起基層配送工作組織體系,暢通居民生活必需品配送渠道,確保配送工作責(zé)任到位、措施到位,隔離到位。

充分利用各社區(qū)居委會網(wǎng)格體系,按街道辦事處掛聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)分工、疫情指揮部網(wǎng)絡(luò)劃分的要求,街道干部包社區(qū)、社區(qū)干部包組、組干部包戶的三級包保制度,進一步建立健全街道干部,社區(qū)干部、公安干警、社區(qū)醫(yī)務(wù)工作者和網(wǎng)格員的“五包一”責(zé)任制,強化隔離區(qū)群眾生活物資供應(yīng)“最后一公里”保障,滿足群眾日常生活需要,維護社會大局穩(wěn)定。

(一)統(tǒng)籌調(diào)度力量,建立多元配送模式。社區(qū)建立和完善物流企業(yè)、業(yè)主委員會聯(lián)動機制。發(fā)動小區(qū)自治組織、樓棟長、志愿者和居民骨干成立工作專班。明確小區(qū)干部牽頭,發(fā)揮干部、志愿者和熱心黨員群眾等各類群防群控力量,通過樓棟走訪巡邏,微信群等手段,及時為集中隔離和居家觀察人員提供生活所需物資信息,在上級指定的和我處確定的意向供貨商采購點代購生活物資,并提供送貨等服務(wù),確保群眾安心居家,生活正常。

(二)做好群體日常生活保障工作。做好居家觀察人員的日常管理服務(wù),街道辦事處多措并舉,保障群眾需求物資得到充分供應(yīng)。一是充分利用原有樓、棟、網(wǎng)格體系,分樓棟確定責(zé)任人員,每個小區(qū)樓棟,必須確定1-3名服務(wù)人員;二是建立微信電話訴求平臺;三是確定專業(yè)的供貨營運商、個體戶,簽訂意向平價物資供貨渠道。對失能或獨居老人,留守老人兒童、散居孤兒、困境兒童、殘疾人、孕產(chǎn)婦、特殊困難群體以及低收入家庭,實行定點保障上門服務(wù);四是衛(wèi)生服務(wù)中心做好重癥患者、慢性病患者和精神疾病患者的醫(yī)療保障;五是組織機動人員各社區(qū)居委會,按門市、網(wǎng)格的劃分點位,做好人員分配,按預(yù)案要求各負其責(zé)。

(三)做好核酸采樣工作。相關(guān)工作人員按原預(yù)定核酸采樣點做好核酸采樣。

在各小區(qū)做好衛(wèi)生消殺工作,確定專業(yè)人員定期做好保潔,生活垃圾的分類處理與清運工作,對疫情運送物資必須專人、專車、專項清運。

街道干部、職工、社區(qū)工作人員要嚴(yán)守工作紀(jì)律,服從統(tǒng)一指揮,應(yīng)急保障工作的需求,做好設(shè)施設(shè)備、場地、交通工具的準(zhǔn)備和相關(guān)物資的預(yù)備充實,確保信息暢通,形成工作合力。

幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀16篇)篇十三

為切實加強我鄉(xiāng)新型冠狀病毒感染的肺炎防治工作的領(lǐng)導(dǎo),有效應(yīng)對我鄉(xiāng)可能出現(xiàn)的新型冠狀病毒感染疫情,強化對疫情防控和病例救治工作的技術(shù)指導(dǎo),提高科學(xué)防治水平,保障人員健康,維護社會穩(wěn)定,積極預(yù)防、有效控制新型冠狀病毒感染的肺炎在我鄉(xiāng)村的發(fā)生和流行,保障人民群眾身體健康和生命安全,根據(jù)省、市、區(qū)會議精神,結(jié)合我鄉(xiāng)實際情況制定以下新型冠狀病毒感染防控應(yīng)急預(yù)案。

一、工作要求。

黨政牽頭、村居動員,實施網(wǎng)格化、地毯式管理,群防群控、穩(wěn)防穩(wěn)控,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”,防止疫情輸入、蔓延、輸出、控制疾病傳播。把各項防控措施落到實處。

二、工作保障。

全面動員、全面部署、全面加強工作,把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來抓,我鄉(xiāng)及時成立新型冠狀病毒感染的肺炎指揮部,明確職責(zé)。由__為指揮長,__有關(guān)部門及各村居負責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確,齊抓共管,力求工作實效。指揮部成立綜合協(xié)調(diào)、醫(yī)療防控、后勤交通及人員安置保障、巡查處置、治安保障、新聞宣傳、工作督查及組織保障七個工作組。

三、村居防控策略及措施。

(一)村居未發(fā)現(xiàn)病例。

1.組織動員。村居及時建立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作組織體系,以鄉(xiāng)村干部、衛(wèi)生院和村醫(yī)為主,實施網(wǎng)格化、地毯式管理,責(zé)任到人,聯(lián)系到戶。確保各項防控措施得到切實落實、不留死角。綜合協(xié)調(diào)組實行日報制度,對所有摸排的數(shù)據(jù)進行匯總分類,管理和落實。

2.健康教育。各村居配合信息宣傳組,抓好防控宣傳。要堅持疫情防控群眾路線,微信、電話、一封信等形式,做好我鄉(xiāng)疫情防控宣傳工作,提倡廣大群眾居家生活,不外出串門、不走親訪友、不聚會聚餐。開展針對性的、群眾易接受、易掌握的防治知識和政策宣傳。

3.信息告知。向公眾發(fā)布就診信息,出現(xiàn)呼吸道癥狀發(fā)無熱者到衛(wèi)生院就診。發(fā)熱患者到發(fā)熱門診就診,新型冠狀病毒感染者到定點醫(yī)院就診。

4.環(huán)境衛(wèi)生治理。活禽交易市場休市,清空交易場所內(nèi)的活禽,巡查處置組并按衛(wèi)生防疫要求對交易場所、設(shè)施設(shè)備進行清洗消毒。對居民小區(qū)、垃圾中轉(zhuǎn)點進行衛(wèi)生清理,組織開展全面的病媒防治消殺。

5.疫區(qū)返回人員管理。對轄區(qū)居民進行地毯式摸排,對疫區(qū)返回的人員,由衛(wèi)生院的醫(yī)生每天進行一次體溫監(jiān)測,居家隔離14天。對發(fā)熱癥狀者,由120轉(zhuǎn)送市立醫(yī)院進行隔離,其密切接觸者立即居家隔離。隔離期間,衛(wèi)生院和村醫(yī)將每天對密切接觸者進行跟蹤觀察。

6.物資準(zhǔn)備。由后勤保障組對口罩、防護服、消毒用品、體溫計進行足量儲備。

(二)村居出現(xiàn)病例或者暴發(fā)疫情。

1.出現(xiàn)發(fā)熱疑似病例,做好病人轉(zhuǎn)運時的隔離控制,各村居不可擅自處置,由醫(yī)療防控組將全程跟蹤指導(dǎo),并及時上報聯(lián)系由120專業(yè)人員轉(zhuǎn)送市立醫(yī)院進行隔離確診。

2.對已確診病例的,由醫(yī)療防控組對其密切接觸者實施居家觀察,每日由衛(wèi)生院醫(yī)生隨訪密切接觸者的健康狀況,做好記錄。

3.對已確診或未確診的疑似病例,由醫(yī)療防控組負責(zé)將其家庭、樓棟單元、單位辦公室,或其他長居住所進行消毒。同時由治安管控組對已經(jīng)確診病例的小區(qū)樓棟進行拉線封鎖措施,限制人員進出。

四、壓實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,確保疫情防控各項任務(wù)落到實處。

我鄉(xiāng)各部門一律取消休假、到崗到位,主要負責(zé)人必須靠前指揮,深入防控第一線,及時發(fā)聲指導(dǎo),及時掌握疫情,及時協(xié)調(diào)解決問題,做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。

幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀16篇)篇十四

為進一步落實上級關(guān)于新冠病毒肺炎疫情常態(tài)化防控和“外防輸入、內(nèi)防反彈"的要求,按照x縣應(yīng)對新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署,做好疫情防控常態(tài)化下重要醫(yī)療物資保供工作,結(jié)合我辦實際,特制定本方案。

按照“政府主導(dǎo)、集中管理、統(tǒng)一調(diào)撥、平時服務(wù)、災(zāi)時應(yīng)急、采儲結(jié)合、節(jié)約高效"的原則,堅持底線思維、平戰(zhàn)結(jié)合,堅持采購端、調(diào)配端、需求端“三端協(xié)同”,建立實物儲備、衛(wèi)生機構(gòu)儲備和企業(yè)儲備、疫情期間儲備和日常儲備相結(jié)合的工作機制,高效做好疫情防控常態(tài)化下醫(yī)療物資保障工作,及時有效應(yīng)對疫情變化帶來的醫(yī)療物資需求波動,為鞏固疫情防控成果提供有力支撐,確保不因缺乏醫(yī)療物資導(dǎo)致疫情反彈,不對社會經(jīng)濟發(fā)展造成二次沖擊。

(一)屬地負責(zé),統(tǒng)籌保供。落實醫(yī)療物資保供工作屬地責(zé)任,按照醫(yī)療物資急需緊缺程度,實施分級分類保供。要做好我辦轄區(qū)民用部分醫(yī)療物資儲備、保供工作。

體作用,加強與辦外醫(yī)療物資生產(chǎn)供應(yīng)企業(yè)常態(tài)化溝通聯(lián)系,做好重點醫(yī)療物資商業(yè)儲備和市場供應(yīng),確保重點醫(yī)療物資調(diào)得到、運得進、供得上。

(三)保障重點,確保急需。根據(jù)疫情形勢變化、物資儲備、需求評估等情況,落實應(yīng)急醫(yī)療物資儲備、調(diào)運和保障等工作。按照醫(yī)療物資急需緊缺程度實施分類保供,對供應(yīng)充足的醫(yī)療物資,按市場機制調(diào)節(jié)供應(yīng),做到應(yīng)保盡保、頂格供應(yīng);對可能出現(xiàn)短缺的重要醫(yī)療物資,依托市場主體保持一定數(shù)量的實物儲備,并按照《醫(yī)療物資調(diào)配暫行規(guī)程》,實行供需對接、統(tǒng)籌調(diào)配,做到“保重點、保急需;先一線、后二線”。

(四)平戰(zhàn)結(jié)合,統(tǒng)籌平衡。分類分級建立醫(yī)療物資戰(zhàn)略儲備機制和滾動輪替制度,強化儲備資源統(tǒng)籌管理,充實提高辦醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)急物資配備標(biāo)準(zhǔn),確保一定的冗余儲備,既滿足戰(zhàn)時急需,又兼顧平時運行成本,提高資源利用率。

(一)實行清單管理。參照上級醫(yī)療物資保障清單管理模式,結(jié)合我辦疫情防控醫(yī)療物資需求,尋求多方合作,確保防疫物資采購鏈完整。

提前做好既往疫情高峰期10天用量的防護物資、醫(yī)療設(shè)備、醫(yī)用耗材藥品、消殺產(chǎn)品等物資儲備。辦醫(yī)療物資保障組對可能出現(xiàn)短缺的重要醫(yī)療物資產(chǎn)品,要保持一定數(shù)量的實物儲備。

(三)實行需求調(diào)配。當(dāng)醫(yī)療物資供給緊缺,通過市場機制無法有效調(diào)節(jié)時,實施供需對接、產(chǎn)品調(diào)配,按照確保重點急需的原則,對重要醫(yī)療物資需求進行統(tǒng)一歸口管理,根據(jù)辦直辦辦等各部門報送的醫(yī)療物資需求清單,隨行就市對外搶購緊缺物資,力保重要醫(yī)療物資調(diào)得到、供得上。

當(dāng)于都縣或周邊發(fā)生新冠肺炎疫情時,接到辦指揮部指令后,我辦醫(yī)療物資保障組立即啟動醫(yī)療物資保障應(yīng)急響應(yīng),著手抓好應(yīng)急醫(yī)療物資保供工作:

(一)抓好應(yīng)急保供。由辦醫(yī)療物資保障組負責(zé)與辦綜合協(xié)調(diào)組溝通對接,及時了解防疫一線人員的數(shù)量,指導(dǎo)填寫物資需求清單,及時開出物資調(diào)配單,盡快做好儲備物資發(fā)放工作。

(二)抓好需求評估。根據(jù)疫情發(fā)展情況,適時召開辦醫(yī)療物資保障組成員會議,研判當(dāng)前疫情蔓延態(tài)勢,分析評估今后一個月內(nèi)全辦重要醫(yī)療物資需求情況,了解國內(nèi)醫(yī)療物資市場供求及產(chǎn)品價格信息,部署開展我辦應(yīng)急醫(yī)療物資需求調(diào)查,商討擬對外采購重要醫(yī)療物資品種及數(shù)量。

幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀16篇)篇十五

為了提高我校預(yù)防和控制傳染病突發(fā)事件的潛力和水平,指導(dǎo)和規(guī)范校園對各類突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作,減輕或消除突發(fā)事件的危害,保障全體師生員工的身休健康與生命安全,維護正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病和防治法》、《校園衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī),結(jié)合我校實際,特制定本預(yù)案。

1、普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識,提高廣大師生員工的自我保護意識。

2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息檢測報告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制,及時采取措施,確保突發(fā)公共事件不在校園內(nèi)蔓延。

1、預(yù)防為主、常備不懈

大力宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識,提高全休師生員工的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平,加強日常監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。

2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

對傳染病突發(fā)事件的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理;對于違法行為,依法追究職責(zé)。校園成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實校園的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防工作。

3、快速反應(yīng)、運轉(zhuǎn)高效

建立預(yù)警和快速反應(yīng)機制,強化人力、物力、財力儲備,增強應(yīng)急處理潛力。按照“四早”要求,保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,一旦發(fā)生突發(fā)事件,快速反應(yīng),及時準(zhǔn)確處置。

校園成立由校長負責(zé)的校園突發(fā)公共事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負責(zé)落實校園的突發(fā)事件防治工作。主要職責(zé)如下:

1、制定本校的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

2、建立健全突發(fā)事件防治職責(zé)制,檢查、督促校園各項突發(fā)事件防治落實狀況。

3、廣泛深入地開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動,普及突發(fā)事件防治知識,提高師生員工的科學(xué)防病潛力。

4、建立學(xué)生缺課登記制度和傳染病流行期間的檢疫制度,及時掌握師生的身體狀況,發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的師生,及時督促其到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現(xiàn),早報告、早隔離、早治療。

5、開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動,加強后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),努力改善衛(wèi)生條件,保證校園教室、食堂、宿舍、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。

6、開展校園供水系統(tǒng)進行安全檢測,嚴(yán)格對有自備供水的校園的水源、防護和水質(zhì)的消毒,確保學(xué)生喝上安全飲用水。

7、及時向區(qū)疾病預(yù)防控制中小和上級教育行政主管部門匯報校園的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生狀況,并用心配合衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。

(一)高度重視,切實加強對校園衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理

1、將衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全的職責(zé)落實狀況納入校園的綜合評估體系,并定期開展專項督導(dǎo)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施。

2、經(jīng)常對食堂衛(wèi)生、教學(xué)環(huán)境和生活區(qū)環(huán)境進行自查,盡早發(fā)現(xiàn)問題,及時消除隱患。

(二)增加校園衛(wèi)生投入,切實改善校園衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。

(三)采取有效措施,強化校園衛(wèi)生規(guī)范化管理。

1、校園群眾食堂。食品從業(yè)人員人人持有健康證、培訓(xùn)上崗并注意個人衛(wèi)生;對患有“五病”(活動性肺結(jié)核、菌痢、化膿性皮膚病、傷寒、肝炎)的人員堅決杜絕使用。

2、購銷和使用的食品定點采購并按規(guī)定驗收,不向?qū)W生出售變質(zhì)的食品和“三無”(無廠名、無廠址、無生產(chǎn)日期)產(chǎn)品;食品加工過程和儲藏做到生熟分開;餐飲具做到采用高溫或藥物嚴(yán)格消毒,并有消毒措施。

3、食品及其原料儲存和食品制作間做到具備完善的安全措施,并落實專人、專鎖、專保管職責(zé)制,強化安全防范措施,防止投毒事件的發(fā)生。

4、加強校園生活飲用水的管理,防止因水污染造成疾病傳播。校園務(wù)必向?qū)W生帶給貼合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水和開水,學(xué)生飲水務(wù)必單人單杯,對自備水源的蓄水池每年務(wù)必徹底清洗消毒,確保水源不受污染。

5、大力開展愛國衛(wèi)生運動,重點搞好食堂衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,為學(xué)生帶給一個安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

6、加強實驗室危險化學(xué)品等有害物質(zhì)的管理,防止因管理失誤引起突發(fā)事件。

(四)加強健康教育,提高師生的防疫抗病潛力。

1、按照教育部的要求,落實好健康教育課,普及公共衛(wèi)生知識,引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。

2、結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性的傳染病預(yù)防,透過黑板報、宣傳櫥窗、廣播電視以及校園網(wǎng)等宣傳途徑,大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識,提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的潛力。

3、進行食品衛(wèi)生知識和預(yù)防食物中毒的專題教育,增強學(xué)生識別腐敗變質(zhì)食品、“三無”產(chǎn)呂、劣質(zhì)食品的潛力,教育學(xué)生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。

4、督促和組織師生加強體育鍛煉,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提倡合理營養(yǎng),不斷增強體質(zhì)。

校園突發(fā)公共衛(wèi)生事件的資料包括:重大傳染病疫情、中毒事件(食物中毒及急性化學(xué)物品中毒)、污染事故、免疫接種事故及嚴(yán)重異常反應(yīng),以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。

(一)突發(fā)事件監(jiān)測

建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測系統(tǒng)。對師生員工中的缺勤者查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由校醫(yī)進行登記匯總并進行追蹤觀察,分析其發(fā)展趨勢,必要時采取進一步的措施。

(二)突發(fā)事件報告

1、建立自下而上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐級報告制度,并確保監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)的正常運行,及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間,校園要實行24小時值班制,并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。

2、嚴(yán)格執(zhí)行校園重大公共衛(wèi)生事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間,對疫情實行日報告制度和零報告制度。嚴(yán)格按程序逐級報告,確保信息暢通。

出現(xiàn)群眾性中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)、醫(yī)院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時,校園應(yīng)立即向校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組報告,并以最快的通訊方式在2小時之內(nèi)向惠濟區(qū)疾病預(yù)防控制中心報告,同時向教育行政管理部門報告。

3、任何人都不行隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報突發(fā)事件。

4、建立突發(fā)事件舉報制度。任何人都有權(quán)向衛(wèi)生部門報告突發(fā)事件隱患,有權(quán)向教育行政主管部門舉報有關(guān)不履行突發(fā)事件應(yīng)急處理規(guī)定的職責(zé)的狀況。

根據(jù)突發(fā)事件的不同級次分類,結(jié)合校園的特點,在必要時啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,作出應(yīng)急反應(yīng)。

(一)傳染病

1、一般突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情

(1)啟動報告和零報告制度,實行24小時值班制度

(2)校園做好進入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備,落實各項防治措施。

(3)校園內(nèi)尚無疫情發(fā)生,可持續(xù)正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序,嚴(yán)禁群眾活動。

(4)傳染病流行時加強對發(fā)熱病人的追蹤管理;呼吸道傳染病流行期間,教室、圖書室、食堂、學(xué)生公寓等公共場所做到加強通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施。

(5)嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度。

2、重大突發(fā)事件

(1)開展針對性的健康教育,印發(fā)宣傳資料,在校園張貼宣傳標(biāo)語宣傳畫,提高師生員工的自我保護意識和防護潛力,外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。

(2)對全體師生每日定時測量體溫,發(fā)現(xiàn)異常狀況及時上報。

(3)對重大傳染病的密切接觸者,配合衛(wèi)生部門做好隔離工作。

(4)加大進出校門的管理力度,控制校外人員進入校園。

(5)校園根據(jù)狀況,及時向師生員工通報疫情防控工作的狀況。

3、特大突發(fā)事件

采取以下措施:

(1)實行封閉式校園管理,住校學(xué)生不得離開校園,嚴(yán)格控制外來人員進入校園。

(2)全面掌握和控制人員的流動狀況,教職工外出務(wù)必請假。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后,務(wù)必進行醫(yī)學(xué)觀察。對缺勤者要逐一登記,及時查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察,暫停上學(xué)或上班。

(3)避免人群的聚集和流動。校園不組織師生參加各類大型群眾活動,校園不安排教師外出參加教研活動。

(4)對教室、學(xué)生公寓、實驗室、食堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒,通風(fēng)換氣。

(5)校園每日公布校園疫情防控工作的狀況。

4、校內(nèi)疫情

校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情,將在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下,啟動相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。同時要根據(jù)實行狀況,適時開展好下工作:

(1)根據(jù)出現(xiàn)傳染病的種類和病人的活動范圍,相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式。出現(xiàn)一例傳染病,可對該班級調(diào)整教學(xué)方式,暫時避免集中上課;出現(xiàn)一例上述的臨床診斷病例或兩例以上疑似病例,可在報請上級批準(zhǔn)后,對該班級和相關(guān)班組實行停課;如出現(xiàn)兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內(nèi)續(xù)發(fā)病例,可視狀況擴大停課范圍。

(2)采取停課措施的班級,可合理調(diào)整教學(xué)計劃、課程安排和教學(xué)形式,采用學(xué)生自學(xué)等方式進行學(xué)習(xí)。做到教師輔導(dǎo)不停,學(xué)生自學(xué)不停。如校園停課放假,校園領(lǐng)導(dǎo)和教師(非密切接觸者)要堅守崗位,加強與學(xué)生和家長的聯(lián)系。

(3)尊重和滿足師生的知情權(quán),主動、及時、準(zhǔn)確公布疫情及防治的信息。對教職工和學(xué)生進行正確的引導(dǎo),消除不必要的恐懼心理和緊張情緒,維護校園穩(wěn)定。

(一)組織機構(gòu)保障

校園突發(fā)公共事件領(lǐng)導(dǎo)小組,應(yīng)按《校園衛(wèi)生工作條例》要求具體負責(zé)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的日常預(yù)防與控制工作。

(二)人力資源保障

校園按《校園衛(wèi)生工作條例》的要求配齊衛(wèi)生技術(shù)人員和衛(wèi)生兼職人員。衛(wèi)生技術(shù)人員應(yīng)具備高度的工作職責(zé)感,定期理解衛(wèi)生部門組織的突發(fā)公共事件應(yīng)急處理知識、技能的培訓(xùn)和演練,熟悉突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防與控制知識,具有處理突發(fā)事件的快速反應(yīng)潛力。

幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀16篇)篇十六

為堅決打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情(以下簡稱“疫情”)攻堅戰(zhàn),確保人民群眾生命安全和身體健康,維護社會大局穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等有關(guān)法律法規(guī)和國家、省、市、縣疫情聯(lián)防聯(lián)控工作要求,結(jié)合單位實際,制定本方案。

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控重要指示精神,認真落實黨中央、國務(wù)院決策部署和省、市、縣工作要求,強化疫情防控工作,堅決打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情攻堅戰(zhàn),確保人民群眾生命安全和身體健康,維護全縣自然資源系統(tǒng)大局穩(wěn)定,為建設(shè)清涼綠色秀美幸福新陵川作出應(yīng)有貢獻。

本著“預(yù)防為主、依法防控、科學(xué)救治、屬地管理、聯(lián)防聯(lián)控”的原則,采取積極有效措施,防止疫情在我局傳播和蔓延,最大限度減少疫情對全體干部職工身體健康和生命安全造成的危害,維護正常的工作生活秩序。

(一)適度做好宣傳引導(dǎo)。按照科學(xué)、客觀、適度的原則,做好疫情防范應(yīng)對宣教工作,積極開展有針對性的健康教育、新聞宣傳和風(fēng)險溝通,普及疫情防控知識,引導(dǎo)干部職工保持健康心態(tài),增強自我防護意識。加強輿情監(jiān)測,及時回應(yīng)社會關(guān)切,正確引導(dǎo)輿情,防止炒作和不實報道。同時,做好辦公場所衛(wèi)生清潔工作,保持正常空氣流通。

(二)嚴(yán)格控制會議數(shù)量。鑒于疫情具有傳染性,疫情防控期間,原則上不組織開展大型會議,減少會議數(shù)量,不開不必要會議。不邀請外單位人員來我局開展交流考察活動,要求各小單位工作匯報盡可能通過電話、傳真、電子郵件聯(lián)系。

(三)嚴(yán)格控制人員流動。疫情防控期間,暫停派員赴外地考察學(xué)習(xí),一般不安排人員出差。全體工作人員要帶頭勸導(dǎo)身邊人減少外出,不去人流密集場所,不串門、不集會、不外出聚餐。

(四)建立情況登記制度。建立外出人員、外來人員來訪接待登記、請假登記制度。局機關(guān)及各基層所、事業(yè)單位要確定一名同志為聯(lián)絡(luò)員,具體負責(zé)本單位外出人員、外來人員接待登記、請假登記,堅持每日登記,發(fā)現(xiàn)情況及時報告局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

(五)建立疫情報告制度。局機關(guān)及各基層所、事業(yè)單位要對本單位干部職工開展一次全面排查摸底,發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽的,及時向局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告,同時赴醫(yī)院就診。對醫(yī)院診斷須隔離者,要采取相應(yīng)措施,防止交叉?zhèn)魅尽?/p>

(一)強化組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強對疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo),確保不走過場、抓出實效,成立由局黨組書記、局長為組長,其他班子成員為副組長,各股室、基層所、事業(yè)單位負責(zé)人為成員的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負責(zé)全局疫情預(yù)防控制工作。

(二)強化責(zé)任落實。局主要負責(zé)人親自抓、負總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責(zé),各股室、基層所、事業(yè)單位負責(zé)人為本單位疫情預(yù)防控制工作第一責(zé)任人,層層落實責(zé)任。

(三)強化執(zhí)紀(jì)問責(zé)。全系統(tǒng)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,在這場疫情防控阻擊戰(zhàn)中起先鋒模范作用。局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要切實擔(dān)負起監(jiān)督職責(zé),對在疫情防控阻擊戰(zhàn)中敷衍塞責(zé)、不負責(zé)任者,按規(guī)定給予相應(yīng)處理。

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開學(xué)典禮的舉行可以幫助學(xué)生們對即將開始的學(xué)習(xí)生活做出心理準(zhǔn)備。小編為大家整理了一些開學(xué)典禮的啟示語,希望能給新生們帶來正能量。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:。大家好!
幼兒園工作計劃是幼兒園管理的基礎(chǔ)性文件,也是家長了解幼兒園教育工作的重要依據(jù)。如果你正在制定幼兒園工作計劃,不妨借鑒一下下面這些幼兒園的好方法和經(jīng)驗。
在人生的某個階段,我們可能會面臨辭去工作的決定,所以辭職報告成為了必不可少的一部分。以下是小編為大家收集的辭職報告范文,供大家參考和借鑒。尊敬的__總:您好!轉(zhuǎn)
幼兒園工作總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的幼兒園工作進行總結(jié)和概括,以便更好地了解自己的工作情況和發(fā)現(xiàn)問題。通過閱讀幼兒園工作總結(jié)范文,可以了解到幼兒園教師在工作中的種
優(yōu)秀作文是在寫作過程中以自己的觀點和藝術(shù)技巧展示出來的一種作品。下面給大家推薦一些非常優(yōu)秀的作文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。3月8日,是全國所有婦女的節(jié)日。所以,劉老師
通過寫心得體會,我們可以更好地反思自己的成長和收獲。以下是一些備受推崇的心得體會范文,希望可以給大家提供一些寫作的參考和借鑒。《名人傳》是羅曼.羅蘭在20世紀(jì)初
通過學(xué)期工作計劃,我們可以提前制定學(xué)習(xí)計劃,預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)時間,提高自己的學(xué)習(xí)效果。在下面的學(xué)期工作計劃范文中,大家可以看到不同人的計劃和目標(biāo),希望可以給大家?guī)硪?/div>
作為主持人,我將盡力為大家營造一個輕松愉快的氛圍,希望大家能夠享受這次活動。小編整理了一些經(jīng)典總結(jié)范文,希望能夠為大家提供一些參考和借鑒。合:大家晚上好!主持1
通過教師工作總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的成功經(jīng)驗和不足之處,為今后的工作提供指導(dǎo)和借鑒。小編精選了一些教師工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。本學(xué)期我擔(dān)任過
自我介紹是一個展示自己個性與特點的機會,通過它我們可以展示自己的優(yōu)勢和能力。通過參考自我介紹范文,你可以了解到不同場合下的自我介紹方式和技巧。我叫王佳佳,今年八
教學(xué)反思是教師專業(yè)成長的關(guān)鍵環(huán)節(jié),它能夠幫助教師發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、改進教學(xué)。小編為大家準(zhǔn)備了一些教育教學(xué)改革的教學(xué)反思記錄,供大家參考學(xué)習(xí)。回顧一下自己在三年
教學(xué)工作計劃包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評價等要素,是教師進行教學(xué)設(shè)計的重要依據(jù)。小編精心整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計劃范文,歡迎大家閱讀借鑒。
歡迎詞是一個令人期待的開場白,能夠為活動帶來熱烈氣氛。以下是一些歡迎詞的實例,希望能為您提供一些寫作靈感和思路。新學(xué)期的號角已經(jīng)吹響,新的征程開始啟航。小編今天
1、根據(jù)有關(guān)規(guī)定,經(jīng)協(xié)商甲、乙雙方共同簽訂本協(xié)議,共同執(zhí)行。2、本協(xié)議期限為:自_________年_________月_________日起至________
承包方應(yīng)該積極主動地解決問題和解決挑戰(zhàn),以確保項目的順利完成。以下是一些承包合作的注意事項,希望對大家的承包項目有所幫助和指導(dǎo)。甲方:乙方:根據(jù)《土地管理法》及
描述報告的撰寫過程可以加深員工對自己工作的認識和理解,提高工作的目標(biāo)導(dǎo)向和執(zhí)行力。以下是一些寫得較好的述職報告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我于xx年x月
一個好的策劃方案應(yīng)該具備合理性、可行性和可操作性的特點。最重要的是,在制定策劃方案時,要注重實際效果和可持續(xù)發(fā)展的考慮?;顒觾?nèi)容:一、七夕超值盛惠活動。1、推出
編寫教學(xué)計劃需要教師充分了解教學(xué)大綱和教材,確保教學(xué)內(nèi)容的完整性和連貫性。以下是一些教學(xué)計劃實施過程中的經(jīng)驗總結(jié),供大家借鑒。本班共有學(xué)生6人,其中男生5人,女
促銷方案是為了提高產(chǎn)品銷量而制定的一系列策略和活動。以下是一些經(jīng)過市場驗證的促銷方案,希望對大家在制定促銷策略時有所幫助。企劃部:負責(zé)活動宣傳,策劃,操作與跟進
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和不足,為今后的學(xué)習(xí)和工作提供參考和改進的方向。小編為大家找來一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┧悸泛挽`感。轉(zhuǎn)眼之間,一學(xué)
應(yīng)急預(yù)案的宣傳和培訓(xùn)要加強,提高各級人員的應(yīng)急意識和應(yīng)對能力。小編為大家整理了一些常見的應(yīng)急預(yù)案錯誤和教訓(xùn),供大家參考和警示。1、在幼兒家長中加大各種突發(fā)流行性
部門是組織中的一種基本組織形式,它是由一群人按照一定的原則和規(guī)范,根據(jù)工作性質(zhì)和職能劃分出來的一個專門的工作單位。部門的劃分旨在讓組織中的各個成員能夠有序地分工
計劃書是為了規(guī)劃和安排一段時間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)或生活等內(nèi)容而編寫的一種書面材料,它對未來的計劃和目標(biāo)進行了總結(jié)和概括。下面是一些遵循科學(xué)方法和邏輯結(jié)構(gòu)的計劃書范例
心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作中的得與失、經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié),對于我們的成長和進步具有非常重要的意義。接下來,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀的心得體會范文,大家一起來欣賞吧。
缺乏誠信的行為會導(dǎo)致人與人之間的信任缺失,破壞社會互助與合作的基礎(chǔ)。以下是一些誠信的文學(xué)作品,希望能夠通過文學(xué)的藝術(shù)表達形式來傳遞誠信的內(nèi)涵和力量。
3.作為主持人,我很榮幸向大家介紹今天的議程并進行總結(jié)。接下來,請大家一起欣賞一些令人難忘的主持人的經(jīng)典語言表達。香檳塔起源于西方,她象征著甜蜜愛情的堅實鞏固,
總結(jié)工作心得是一種自我管理和自我提升的方式,讓我們對自己的工作有更清晰的認識和更明確的目標(biāo)。這里有一些獲得優(yōu)秀工作心得獎項的范文,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,以提高自己
租賃合同是租賃活動的基礎(chǔ),確保租賃雙方的合作順利進行。以下是小編為大家精心整理的一些租賃合同范文,供大家參考審閱。出租人(甲方)。承租人(乙方)證件(身份證號)
通過撰寫發(fā)言稿,我們可以在演講前準(zhǔn)備充分,確保表達的準(zhǔn)確性和流暢性,增加演講的說服力和影響力。小編搜集了一些經(jīng)典的發(fā)言稿內(nèi)容,希望能夠激發(fā)大家的靈感,寫出精彩的
發(fā)言稿的撰寫要注重邏輯性和連貫性,每個段落之間應(yīng)該有明確的過渡詞語,使整篇稿件流暢而有序。通過閱讀一些成功人士的發(fā)言稿,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和思路,以提
心得體會是對自身經(jīng)歷和感悟的總結(jié)和反思,它能夠幫助我們更好地認識自己、發(fā)現(xiàn)問題和提升能力,我想我應(yīng)該寫一篇心得體會了吧。希望以下這些心得體會范文能夠給大家?guī)硪?/div>
一個完善的活動方案需要考慮到參與者的需求和利益,確?;顒幽軌蛭蜐M足他們。通過閱讀這些活動方案范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的策劃思路和實施方法。這是一群忍耐著孤獨
三分鐘,可能只是一段微不足道的時光,但它卻能夠改變我們的生活。接下來是一些三分鐘領(lǐng)導(dǎo)講話的片段,一起來欣賞一下吧。各位老師,同學(xué)們:大家早上好!今天我的演講題目
在寫作中,要注意選材合理、結(jié)構(gòu)完整、語言得體等方面,以達到更好地表達自己的目的。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。它的名字叫做便攜極地生存手
寫述職報告可以讓我們更好地了解自己的工作成果和工作動力。我們特別整理了一些成功的述職報告案例,希望可以為大家提供寫作思路和方法。20__年已經(jīng)過去,在新的一年中
活動方案的執(zhí)行需要有明確的目標(biāo)和計劃,并要能夠根據(jù)實際情況進行靈活調(diào)整和改進。請大家認真閱讀下面的活動方案范文,并思考如何將其靈活運用到實際情況中。
夢想是一座高山,我們要勇敢地去攀爬,終有一天會登上巔峰,俯瞰世界。這是一些關(guān)于夢想實現(xiàn)的成功案例,希望能給大家?guī)硪恍┓e極的啟示和鼓舞。有遠大的.理想縈繞著我,
教案模板可以幫助教師系統(tǒng)地組織教學(xué)材料和資源,提供給學(xué)生參考。下面是一些教案模板的實例,供大家參考編寫自己的教案。各位評委、老師:。大家好!我說課的題目是《敬畏
范文范本可以讓我們在學(xué)習(xí)和寫作過程中少走彎路,提高效率和質(zhì)量。推薦給大家一些經(jīng)典的范文范本,相信會對大家的寫作有很大的幫助。指出,全黨同志都要用“科學(xué)發(fā)展觀”來
活動方案的制定需要全面考慮各方面的因素,綜合平衡各種利益關(guān)系。下面是一些成功的活動方案案例,讓我們一起來學(xué)習(xí)和分享。如下:。健身篇。1、羽毛球比賽。2、跳繩比賽
自查報告是對個人或組織在某個時間段內(nèi)進行自我檢查、評估和總結(jié)的一種書面材料。在下文中,我們將為大家介紹一些優(yōu)秀的自查報告樣本,希望對大家編寫自己的自查報告有所幫
撰寫演講稿可以幫助演講者更好地組織思路,表達觀點,并增加演講的說服力。尊敬的評委、親愛的同學(xué)們,我很榮幸能夠參加這次辯論比賽,并與大家一起探討“大數(shù)據(jù)時代的隱私
實習(xí)總結(jié)是對實習(xí)期間所面臨的問題和困惑進行梳理和解決的過程,有助于提升自身的問題解決能力。以下是小編整理的一些實習(xí)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。這一點對我將來的工
調(diào)查報告是對某一現(xiàn)象或問題進行全面調(diào)查和探究的一種方式,主要通過收集和分析數(shù)據(jù)來得出結(jié)論。這份調(diào)查報告的意義不僅在于對問題進行了深入的研究,更在于為社會的發(fā)展和
活動方案的編制需要考慮活動的目的、目標(biāo)群體、場地、時間等多個因素。在下面的活動方案范文中,你可以找到不同類型活動的具體策劃思路和實施步驟。"六一"是少年兒童自己
檢討書是一個重要的學(xué)習(xí)工具,可以幫助我們改正錯誤并增強自我意識。小編為大家準(zhǔn)備了一些細心整理的檢討書范文,希望可以幫助大家提高寫作水平。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!轉(zhuǎn)眼新
調(diào)查報告的編寫需要遵循一定的結(jié)構(gòu)和格式,包括引言、目的、方法、結(jié)果、分析等部分。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀調(diào)查報告范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。本溪是個礦產(chǎn)資源豐
幼兒園教案還要注重培養(yǎng)幼兒的觀察、思考、表達等綜合能力。下面是小編為大家整理的一些精美的幼兒園教案范文,歡迎大家借鑒和分享。1、學(xué)會按樹葉的顏色、形狀、大小進行
年終總結(jié)是一個重要的機會,可以讓我們審視自己的成長和進步。年終總結(jié)是在一年的末尾對過去一年的工作、學(xué)習(xí)及生活進行總結(jié)概括的一種重要形式,通過對過去一年的經(jīng)歷和成
演講稿范文需要注意語言簡潔、精準(zhǔn)、有力,能夠直擊聽眾的心靈,使他們產(chǎn)生共鳴。演講稿范文中的引言和結(jié)尾設(shè)計得恰到好處,能夠吸引聽眾的注意力和共鳴。尊敬的_,尊敬的
三分鐘瑜伽,讓我們在繁忙的生活中尋找一些放松身心的時間。請大家注意聽,小編將為你們朗讀一些關(guān)于三分鐘的范文。各位老師,同學(xué)們:大家好!在浩瀚的宇宙中,現(xiàn)在只有地
范本的作用在于為我們提供一個思路和參考,幫助我們更好地完成寫作任務(wù)。下面是一些優(yōu)秀范文案例,希望可以給大家提供一些思路和靈感。親愛的同學(xué)們:大家好!根據(jù)省扶貧辦
醫(yī)院工作總結(jié)是提高自身工作能力和質(zhì)量的關(guān)鍵一環(huán),也是進一步規(guī)劃和提升職業(yè)發(fā)展的重要手段。在下面的范文中,我們可以看到不同醫(yī)院工作人員的總結(jié)經(jīng)驗和心得分享。
三分鐘是指一種時間段,對于我們來說,三分鐘可以這樣理解。以下是小編為大家精心挑選的三分鐘自我介紹范文,供大家參考。尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!聽大人們說
通過社會實踐報告,我們可以對所學(xué)理論知識進行應(yīng)用與實踐。以下是小編為大家收集的社會實踐報告范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和思路。暑假來臨,為了豐富自己的
通過寫作,我們可以更好地表達自己的思想和情感,展示自己的才華和創(chuàng)造力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文實例,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。
無論是在工作中還是在生活中,我們都可以給予他人寶貴的意見和建議,以提供幫助和改進。8.希望以下范文能為大家提供一些思路和靈感,來表達自己的意見和建議。
范文范本可以是各個學(xué)科領(lǐng)域中的經(jīng)典案例或者是某一時期的典型代表,它們對于我們的學(xué)習(xí)和研究有著重要的借鑒意義。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀范文樣本,希望對大家的寫作有
銷售工作總結(jié)是一個團隊協(xié)作的過程,通過團結(jié)整合各方資源和經(jīng)驗,共同總結(jié)和改進銷售工作。銷售工作總結(jié)是在銷售工作周期結(jié)束后對自己的銷售表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種重要
通過寫培訓(xùn)心得體會,可以幫助我們更好地鞏固所學(xué)的知識,提高學(xué)習(xí)效果。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,僅供參考,希望對大家寫作有所幫助。。今天全天校本培訓(xùn)的主
撰寫個人總結(jié)時,我們可以從不同的角度審視自己的表現(xiàn),包括知識水平、態(tài)度和情緒管理等方面。以下是小編為大家整理的一些個人總結(jié)樣文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能給大家寫
范文范本是一種有關(guān)于特定主題或領(lǐng)域的范例文本,它可以幫助我們理解并掌握相關(guān)的寫作技巧。如果你對范文范本的寫作感到疑惑不解,那么不妨看看以下這些范文范本,或許能給
財務(wù)工作總結(jié)是對財務(wù)部門在一定時間內(nèi)的工作情況和成績進行概括和總結(jié)的一種文書。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀的財務(wù)工作總結(jié)范文,希望能對您的寫作有所幫助。
買賣行為也反映了人們的消費觀念和生活方式的變化,越來越注重品質(zhì)和個性化需求的滿足。以下是小編為大家整理的購物小貼士,希望能對大家有所幫助。甲方(出賣人):乙方(
在這個值得紀(jì)念的時刻,我很榮幸能夠與各位共同出席,并擔(dān)任主持人的角色。接下來,請大家共同學(xué)習(xí)一些主持活動的技巧和方法,以提高我們的主持水平。(合)全場所有沉浸在
演講稿的內(nèi)容可以囊括學(xué)習(xí)、生活、社交等多個方面,既能展示個人特長,又能激發(fā)聽眾的思考和共鳴。接下來,請大家一同品味一些小學(xué)生演講稿的佳作,感受他們的勇氣和智慧。
活動方案是指為實現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列活動安排和計劃。如果你想了解更多關(guān)于活動方案的信息,不妨閱讀以下范文。學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日為每年的3月5日。此紀(jì)念日是為了紀(jì)念
培訓(xùn)心得體會是對參加培訓(xùn)課程后的學(xué)習(xí)和體驗進行總結(jié)和概括的一種書面材料。接下來,我們將分享一些成功的培訓(xùn)心得范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭椭笇?dǎo)。
優(yōu)秀作文應(yīng)該在題材選擇上有獨特性和廣度,能夠引發(fā)讀者的興趣和好奇心。欣賞優(yōu)秀作文范文,是一個提高寫作水平和審美能力的過程。前生、今生、后世,這三生我所有的幸運都
在總結(jié)范文中,我們可以回顧自己在某個階段或某項任務(wù)上的表現(xiàn)。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠給你提供一些寫作的啟示和思路。考試的成績好壞無非兩種
范文范本是提供給學(xué)習(xí)者參考的優(yōu)秀寫作樣本,能夠幫助他們更好地理解和掌握寫作技巧。以下是小編為大家收集的范文,希望能給大家一些寫作的指導(dǎo)。我代表xx幼兒園,向xx
在不同場合和目的下,演講稿的要求和寫作風(fēng)格也存在差異。下面是一些成功演講者的演講稿范文,通過學(xué)習(xí)他們的表達方式和思維邏輯,我們可以提升自己的演講能力。
通過寫心得體會可以加深對所學(xué)知識的理解和鞏固,提高學(xué)習(xí)成績。以下是一些總結(jié)自己學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗的心得體會,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎?。電氣工程及其自動化?/div>
范文范本是學(xué)習(xí)和模仿的對象,通過分析和借鑒范文的優(yōu)點和特點,我們可以更好地掌握寫作技巧和表達能力。以下是一些著名作家的范文范本,希望能夠為大家提供一些寫作上的靈
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