運動會是一次展示學生綜合能力的機會，既有體育水平的考量，也有領導才能的展示。下面是一些精心挑選的運動會總結范文，希望對大家的寫作提供幫助。

趣味運動會的策劃范文（14篇）篇一

趣味運動會的策劃范文（14篇）篇二

20__年_月_日上午(視天氣情況調整)。

具體活動安排時間：

7：30到校。

7：40——7：55入場(由南到北分別是三年級、一年級、二年級，拿小凳坐好，做到主席臺前的跑道上，四路橫隊，可作適當調節)。

二、活動場地安排。

以足球場地的中線為分割線分為南北兩塊比賽場地，難免場地為三年級用，北面場地為二年級用，一年級機動用地。

籃球場地：1沙包至盤2兩分鐘跳長繩3一分鐘跳短繩4排球比多。

操場東邊的跑道：50賽跑。

三、參加對象。

本校小學部全體師生。

四、活動安排。

1、活動方案及內容的確定。

2、器材準備。

3、根據活動項目對學生組織訓練，由班主任組織，體育教師指導。

4、組織比賽。

五、活動領導小組。

組長：__。

成員：全體小學部教師。

紀律安全衛生組：__。

音樂廣播及攝影：__。

場地器材：__、__、__。

總裁判長：__。

三年級裁判員：__(總負責人組織比賽開始結束)、__、__(檢錄、清點人數)、__、__(計分計數成績錄用)。

二年級裁判：__(總負責人組織比賽開始結束)、__、__(檢錄、清點人數)、__、__(計分計數成績錄用)。

一年級裁判：遵從三年級：__、__、科任老師、初中體育老師。

初中部教師志愿者：__人。

六、參加辦法。

按年級組進行比賽(每個項目25分鐘)。

七、項目及人數。

一年級：

集體項目：

1、定點投球(4米)每班__人，男女不限。

2、海底撈月每班__人，男女不限。

3、合作運球(20米)每班__人，男女各_人。

4、沙包至盤每班__人，男女不限。

5、春播秋收(30米)每班__人，男女各_人。

個人項目：沙包至盤(每人_次)排球比多(一分鐘)50米障礙跑。

二年級：

集體項目：

1、陽光伙伴接力跑(30米)每班__人，男女各_人，兩人為一組同性組合。

2、海底撈月每班__人，男女不限。

3、合作運球(20米)每班__人，男女各_人。

4、2分鐘跳長繩每班_人，男女不限，兩人搖繩，_人跳繩。

5、春播秋收(30米)每班__人，男女各_人。

個人項目：沙包至盤(每人_次)一分鐘短跳繩50米障礙跑。

三年級：

集體項目：

1、陽光伙伴接力跑(30米)每班__人，男女各_人，兩人為一組同性組合。

2、螃蟹背西瓜(20米)每班__人，男女各_人;_人一組學生自由組合。

3、合作運球(20米)每班__人，男女各_人。

4、2分鐘跳長繩每班_人，男女不限，兩人搖繩，_人跳繩。

5、春播秋收(30米)每班__人，男女各_人。

個人項目：沙包至盤(每人_次)一分鐘短跳繩50米短跑。

八、活動順序。

1、先集體項目后個人項目原則。

2、二、三年級同時進行。一年級最后進行。

3、各年級項目順序。

三年級;春播秋收、合作運球、2分鐘跳長繩、陽光伙伴接力跑、螃蟹背西瓜。

二年級：2分鐘跳長繩、海底撈月、春播秋收、合作運球、陽光伙伴接力跑。

一年級：定點投球、海底撈月、沙包至盤、春播秋收、合作運球。

九、計分方法。

十、項目方法與規則。

1、陽光伙伴接力跑。

器械：接力棒2根、綁帶8——10條。

比賽規則：

以班級為單位，兩個班為一組，每隊依次進行，兩人一組兩名隊員手搭肩，其中一名運動員手拿接力棒。

單程15米，往返30米。按1班2班順序分組進行比賽，計時。

按競賽時間少者為勝，按每年級班級的數量一次遞減，例如二年級共四個班，第一名積4分，依次為3分、2分、1分。

裁判：3名計分一名吹哨計時一名巡視一名。

2、海底撈月。

器械：籃球4個。

比賽規則：

1)以班級為單位，每隊依次進行。每個隊的隊員依次排開排成一列，間距一臂。

2)第一名隊員雙手舉起籃球，其余隊員彎下腰，雙腳分開，當聽到裁判發令后，持球隊員將球從胯下向后傳至排尾，排尾隊員持球跑到排頭前再次將球向后傳，以此類推。

3)當最后一位抱球跑到排頭時比賽結束，用時最短隊為勝。

4)在傳球過程中，球落地后，須由傳球隊員撿球后重新傳球，否則將一次加罰2秒。

裁判：4名計分1名吹哨、計時1名、巡視、檢查名(志愿者)。

3、定點投球。

器械：沙包_個，紙筒_個。

裁判：吹哨_名，計數_名。

4、拍球比多：

器械：籃球_個。

規則：學生手持一球，教師發令“開始”后，學生原地運球，以單位時間(1分鐘)以內拍球次數多少判定名次。

5、一分鐘跳短繩。

器材：跳繩若干根。

規則：在規定時間內跳個數多者獲勝。

6、螃蟹背西瓜。

器材：籃球_個。

方法：4人同時站于起跑線后背對背手挽手夾球到終點再返回起點，把球交給下一組依次進行。

規則：比賽中4人要共同用背部夾住球前行，途中不得用手觸球，球掉落，須在掉球地停止前進，直至重新調整好始得繼續比賽;四組先完成比賽返回起點為優勝。

7、春播秋收。

道具：沙包__個紙簍_個小呼啦圈__個。

規則：各班男女運動員分成兩組間隔30米迎面站立，中間等距離放上5個小呼啦圈，一組排頭手提紙簍，里面放5個沙包，聽到口令后提上紙簍跑邊把沙包放到小呼啦圈里，一個小呼啦圈放一個沙包，放完后，把小筐給另一組排頭，另一組排頭提著小筐邊跑邊把沙包收到小筐里。先播收完的算贏。

8、兩分鐘跳長繩。

器材：長繩2跳。

規則：規定時間內，共同跳過的總個數，決定名次。

9、合作接力運球。

器材：乒乓球_個，羽毛球拍_個。

規則：各隊排隊站好，聽到裁判發令后單手持羽毛球拍將乒乓球放入羽毛球拍內不得掉落，單程10米，往返20米，到終點后交到下一個同學的手中，若中途掉落則原地撿球并罰從起點出發，用時最短者為勝。

十一、備注。

望各班見通知后積極參與，抓緊訓練，迎接比賽。未盡之宜另行通知。

趣味運動會的策劃范文（14篇）篇三

新的一學期已經悄然來到，許多嶄新面孔的出現，給學生會注入了新的活力。為此，我們為大家精心準備了這樣一個趣味運動會。這是一個融合了體育、娛樂、和智力的活動，體現了可參與性和趣味性。在這里，不需要強健的體魄，不需要專業的運動競技，只需要持有一份崇尚快樂與運動的熱情即可參與。

一、活動主題：

齊心協力，共創佳績。

二、活動目的：

營造出一個快樂輕松的體育氛圍，突出友誼第一，比賽第二的精神，以此活躍校園氣氛。

三、活動宗旨：

增強大家認識的程度。我們還希望能借此活動，擴大學生會的影響力。

四、活動形式：

文檔為doc格式。

趣味運動會的策劃范文（14篇）篇四

我們的青春我們做主，飛揚的心總是希望隨著這個社會的步伐而跳動，當代大學在我國日益繁榮的環境下更應該發揚團體精神，為了集體的榮譽拼搏奮斗，在大學里放飛活力，從而樹立良好的精神面貌。

讓加入到跆拳道這個大家庭中的每個成員體驗到大學生活的樂趣，豐富其課余文化生活，增強其團結力。這個大家庭，給我們了這樣的一個機會，讓我們相相識，相知，相熟。本次活動將調動廣大成員的積極性，營造開放活躍的校園文化，增進成員們之間的溝通、交流、合作，最大程度激發大家的訓練積極性和主動性。

通過舉辦此次的活動，跆拳道新老成員將參加一系列饒有趣味的體育活動，并將體育與娛樂有機的結合起來，從而提高各組織、成員參加體育活動的積極性。同時，促進成員友愛精神，擴大學生的交流范圍，增強各成員之間的聯系，展現跆拳道家庭的真我風采。

“少年壯志自得林，跆拳妙趣塑人生”

20xx年六月五號14：00~17：00（周日）。

東操場。

（一）參賽要求：五人一隊。

（二）比賽項目。

1、蘿卜蹲。

參賽人員：每隊3人。

裁判人員：2人。

比賽規則：每組選三人參賽，兩組為一輪。參賽者各自選一種蔬菜代表自己。參賽者圍成一圈，先由一人邊蹲邊說。xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲，順勢指向……以此類推。若果說的沒有此人或指錯人，說的人淘汰。被指定人如果沒反應過來，被指定人淘汰。最終勝利者所在組獲勝。

2、西瓜大作戰。

參賽人員：每隊5人。

裁判人員：2人。

比賽規則：每組分得半個西瓜，游戲開始前小組成員自行分配每人的量。游戲開始后，最先吃完所有西瓜的隊伍獲勝。

3、五人六足。

參賽人員：每隊5人。

裁判人員：2人。

比賽規則：每組五人兩兩把腳綁住共同從起點走至終點。小組行進過程中會有兩道障礙，分別是低障礙——由游戲外兩人拉一條腰帶（低），全組跨越過去；高障礙——由游戲外兩人拉一條腰帶（高），全組以彎腰或蹲下等方法過去。用時最短者獲勝。

4、看我大長腿。

參賽人員：每隊2人。

裁判人員：2人。

比賽規則：每組派出兩人，兩組一輪進行比賽。游戲開始前，四個人的腳緊靠在一起。游戲開始后，每組兩人中選一人進行剪刀石頭布，贏的'那一組向自己隊伍外側走一步，輸的那組，靠近組外的那只腳不動，另一只腳向贏的那組靠近。每組在外側的組員只能向外側移動，而在內側的組員可以向內外側移動。游戲直至一方的腳不能靠到對手方腳時結束。不能靠到的那一組輸。

5、銜杯接水。

參賽人員：5人。

裁判人員：2人。

比賽規則：游戲開始前用腳靶固定好每組各個組員的站位，參賽人員每人獲得一支水杯。游戲開始后第一個人用嘴從主持人手中銜過裝滿水的水杯，然后依次用嘴把自己杯中的水倒入下一個人的杯中傳遞下去，直至傳到最后一個人處。剩余水量最多的一組獲勝。

6、組合賽一。

參賽人員：2人。

裁判人員：4人。

比賽規則：每組先選出兩名代表，第一個人在a點原地轉10圈跑向第二人處（b點處）并擊掌，擊掌后第二個人原地15個俯臥撐，做完后第一和第二個人完成吃巧克力棒，比較哪組吃勝的巧克力棒短，如果巧克力棒被全部吃完則該組重新開始再吃一根。然后第一個人與第二個人把第三個人從運送到c點，運送途中第三個人不能著地，否則重新從b開始運。之后由第三個人抽選工具吃泡面，吃完后由第四個人投飛鏢，如果中n環則在裝有糖果的面粉盆中找出n個糖果，飛鏢飛出靶子將要重新開始再投一次。完成后第五個人在瑜伽球上，身體不允許著地唱歌30秒，唱完后，全組參加跳繩，所有人全部參加完成一次性15個，任務結束，中途失敗重新完成。比賽全程記時，用時最短者獲勝。巧克力棒剩余最短者總時長減10秒，次短者減8秒，以此類推。

7、組合賽二（兩組一起比賽）。

參賽人員：5人。

裁判人員：4人。

比賽規則：第一個人在起點左右手臂各夾一個氣球，腿上加一個氣球呈企鵝狀向第二個位置前進。第二各位置的組員（兩個人）在約30米處等第一個人到后，男生背女生完成障礙賽，到達第三個位置，第三個位置（兩個人）帶好眼罩，由一個人喂另一個人蛋糕，全部吃完（不得掉地上），裁判示意結束后完成比賽。

（三）獎懲規則。

1.每場比賽前5名以此獲得5、4、3、2、1的積分。

2.需要兩兩對決的比賽實行抽簽分組，輪空組直接參加第二大輪比賽。

3.總積分前三的隊伍分別獲得冠亞季軍，并獲獎勵。積分后四組將品嘗奇特飲品。

（一）道具。

刀1把。

西瓜4個。

腳靶10個。

眼罩2個。

筷子2雙。

乒乓球10個。

盆4個。

氣球1包。

紙條6張。

調制飲品數杯。

一次性水杯一包。

（二）場地布置。

全體大二大三負責搬道具和布置場地，并且了解活動整個流程和規則。

1、友誼第一，比賽第二。比賽過程中要公平公正，自覺遵守比賽規則。不得有過分行為或語言沖突。

2、比賽中有異議一定要及時和裁判說明。活動最終解釋權歸會長所有。

3、活動結束后，自覺清理場地留下的垃圾。

4、活動結束后，由會長頒發獎勵。并在最后合照留戀。

趣味運動會的策劃范文（14篇）篇五

趣味運動會要達到什么樣的目的，包括個人的、團隊的、社會的。

四、趣味運動會的參賽對象和報名辦法

趣味運動會什么樣的人可以參加，以及怎么報名參加。

五、趣味運動會的積分方法和獎勵辦法

趣味運動會怎樣評比名次，包括個人獎項和集體獎項，以及各比賽名次的獎品。

六、趣味運動會比賽項目

趣味運動會要比賽的都有哪些項目，以及規則都是什么。

七、趣味運動會項目注意事項

趣味運動會比賽過程中常出現的一些問題，包括易違例犯規的、不公正的、危險的等等都要事先給參賽者寫明了，以免在比賽過程中影響比賽成績或是出現意外情況。

八、趣味運動會器材配置

把趣味運動會比賽現場需要的一切器材工具都要列出來，例如：趣味運動器材、秒表、發令槍、哨子等等，提前準備好。

九、趣味運動會比賽時間流程

1、開幕式

（1）各參賽代表隊入場，領導檢閱；

（2）升國旗奏國歌；

（3）領導致開幕詞并宣布運動會開幕；

2、閉幕式

（1）各參賽代表隊集合；

（2）領導宣布獲獎名次并給參賽隊頒獎；

（3）領導講話并宣布運動會閉幕；

趣味運動會的策劃范文（14篇）篇六

為進一步豐富公司員工文化業余生活，同時讓全體員工共同分享公司發展的成果，提高企業凝聚力。并且迎接中秋及國慶的到來，將組織全體員工開展趣味運動會及唱歌比賽。

一、活動時間：

12月30日(預定，根據天氣情況可作適當調整)，員工當日參加運動會活動視為正常出勤，未辦理請假手續不參加運動會活動或中途離開者，以曠工處理。

二、活動場所：

公司廠區內。

三、各部門組隊安排:。

全廠員工參與分為依據人數分一、二兩隊。

1、播音員：由行政部確定播音員名單(男女各一名);。

2、安全監督：行政部。

3、裁判委員會裁判長：各參賽隊推薦一名專職裁判員，負責現場比賽結果的收集報裁判長及秘書處。

4、秘書處：由總務人事確定秘書處人員名單，負責統計比賽結果。

5、后勤保障：行政部。

五、運動會安排議程：

1、上午除行政部、本次活動評委會成員及參與其他人員正常上班，下午13：00全員在指定地點集合步行前往運動會場。

2、13：30運動會開幕入場式(各代表隊參賽人員列隊參加)各參賽隊在12月29日確定本隊隊名、隊呼、及各項目參賽人員。

3、公司將對前三名進行獎勵(獎品)。

趣味運動會的策劃范文（14篇）篇七

青年志愿者聯合會迎來了他的第十個年頭，十年間我會志愿者默默奉獻，不求回報。我們相信，在不久的將來，這群青春活力的志愿者們給我會帶來一片燦爛亮麗的天穹。同時，為了增進部門之間成員的交流，增強青年志愿者聯合會內部成員的凝聚力，我會計劃開展趣味運動會。具體如下：

二、活動主題。

志愿青春，活力警營。

三、活動對象。

青年志愿者聯合會全體成員及學院各團委、學生會、社團成員。

四、活動時間。

__年5月17日8：30—11：30。

五、活動地點。

六、報名方式。

(一)個人賽：現場報名參加(由青聯組織部負責統一編成小組)。

(二)團隊賽：集體報名或個人報名。

報名注意事項：望能提前報名(便于分組進行)，現場也可報名。

報名聯系人：馮亞男(手機：)蘭瑤(手機：)。

短信發送信息(社團參加項目人數)至報名聯系人處即可。

(一)男女混合三人籃球賽。

1、道具要求：籃球3個、哨子3個。

2、場地要求：籃球場。

3、人員要求：團隊賽，三人一組(兩男一女)，一輪2組(共5輪)。

4、比賽規則：

(1)男生需遵守籃球守則，女生不需遵守。

(2)男生不允許有任何傷害女生的運球動作，女生可以用任何方式阻擋男生上籃。

(3)男生進球一個為1分，女生進球一個為2分，滿15分者為勝。

(二)夾乒乓球。

1、道具要求：筷子2雙、乒乓球20個。

2、場地要求：足球場。

3、人員要求：團隊賽，兩人一組，一輪3組(共3輪)。

4、比賽規則：

(1)比賽時間為3分鐘。

(2)在2張桌子上各放一個小筐,里面有10個乒乓球的小筐放在1張桌子,一個為空的放在另一張桌子上(距離10米)。

(3)兩人同時用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個人再夾起球，放到對面的筐里。

(4)在3分鐘內用時最少者或者夾球最多者勝利，途中球如果掉到地上可以撿起繼續比賽。

(三)踩氣球比賽。

1、道具要求：氣球若干、透明膠帶1卷、塑料繩1卷。

2、場地要求：田徑場。

3、人員要求：個人賽，一輪5組(共5輪)。

4、比賽規則：

(1)參賽選手分別在腳踝纏上4個氣球，哨聲吹響，比賽正式開始，5分鐘后剩下氣球最多者為勝。

(2)比賽過程中不得用手弄破氣球。不得離開比賽區域，離開將以犯規處理。不得傷害對方或者有過激行為。

(四)盲人足球。

1、道具要求：5個足球、5條蒙眼布。

2、場地要求：足球場。

3、人員要求：團隊賽，兩人一組，一輪5組(共3輪)。

4、比賽規則：

(1)每對搭檔一個人戴蒙眼布，另一個人不戴。

(2)被蒙眼的隊員踢球，他的搭檔負責告訴他向什么方向走，怎么踢球。

(3)在5分鐘內，看哪一組進球多哪一組獲勝。

(五)心心相印。

1、道具要求：氣球若干。

2、場地要求：足球場。

3、人員要求：團隊賽，兩人一組，一輪5組(共5輪)。

4、比賽規則：

(1)每組先兩人，背夾一個氣球。

(2)步調一致向前走，繞過轉折點回到起點。

(3)行進中雙手不得碰球，否則加時2秒，氣球掉落后拾起重新前進，期間仍然計時。

(4)用時最短者為勝。

(六)十人九足。

1、道具要求：布條若干、透明膠帶1卷。

2、場地要求：足球場。

3、人員要求：團隊賽，十人一組(共1輪)。

4、比賽規則。

(1)抽簽決定比賽次序。每隊十人,叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點。

(2)發令后十人一起跑向終點，用時最短的隊伍勝出。

八、所需物品與人員。

1、裁判(青年志愿者聯合會體育部)。

2、報名登記人員(青年志愿者聯合會秘書處)。

3、計時員(除青年志愿者聯合會的體育部、秘書處外六個部門各出兩人)。

4、清潔工作(青年志愿者聯合會全體成員)。

九、工作要求。

1、尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風格。

2、裁判必須做到公平、公正、公開。

3、比賽前由裁判員解讀比賽規則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規則。

4、禁止非工作人員與非參賽人員進入比賽場地，打亂比賽秩序。

5、保持場地的衛生。

6、比賽時間到后，未到者作棄權處理。

7、望各部認真組織部員參加活動，并負責好后勤工作，做到文明比賽、文明助威、展現風采。

8、賽后青年志愿者聯合會成員進行清潔工作。

9、遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動，比賽日期另行通知。

注：每個活動獲勝者均有神秘獎品哦!

趣味運動會的策劃范文（14篇）篇八

作為新世紀的青年，德、智、體全面發展越來越成為衡量大學生綜合素質的準繩。作為全運會主辦城市的濟南市號召全民全運，為響應全運會的號召，特策劃此趣味運動會。同時，也希望通過此次運動會增強同學之間的認識、了解和交流，并達到提高同學的團隊意識和班級凝聚力。

20xx年xx月xx日。

全體師生。

學校。

1、8：30會場布置人員到達體育場進行會場布置。

2、9：00到達體育場準備進行比賽。

3、各小組分別參加各自的項目。

4、記錄各小組的成績，評選獲勝者。

5、頒發獎品。

1、《紙衣往返接力》。

1)、比賽人數：每隊xx人。

2)、道具：報紙八張(每兩張報紙相對夾在一起)。

3)、比賽規則：將折好的.報紙放于胸前，在奔跑過程中保持不掉，如果掉下來就要重新撿起，跑100米后交于第二個人，類推，直至第四個人到達終點，用時最少的'組為獲勝組。

2、《四人五足》。

1)、道具：繩子若干。

2)、比賽規則：四人一組。四個人排成一排相鄰的兩人把腳綁在一起，從起點經過100米到終點，用時最少者獲勝。

3、《海底傳月》。

1)、比賽人數及分組：每隊xx名隊員(至少3名女生)。

2)、道具：籃球四個。

3)、比賽規則：

a、每個隊xx名隊員依次排開成一列，肩距一臂。

b、第一名隊員雙手舉起籃球，其余隊員彎下腰，雙腳分開。當聽到裁判發令后，第一隊員將球從胯下傳給第二名隊員，類推，當第十名隊員接到球后，持球跑到第一名隊員前面依次傳球，第九名接到球后，持球跑到第十名隊員之前依次傳球。

c、當第一名隊員站在最后一位并雙手持球后視為比賽結束。

d、傳球過程中，球落地后，須由傳球隊員撿球后重新傳球。

e、用時最少者為優勝者。

4、《單腳火車跑》。

1)、參賽人數：每隊參賽xx人。

2)、比賽規則：

a、8人排成一列，每人僅用右腳支撐。后一人右手搭前一人肩，左手托住前一人的左腳，多隊并排一起站在起跑線上。

b、裁判發令后各隊齊出。距離30米。

c、按所用時間排名，少者勝。注意腳掉下來的隊伍將失去比賽資格。

宣傳條幅一個;哨子xx個;繩子若干;報紙若干;籃球xx個;數碼相機一臺，活動照片若干;優勝者獎狀，獎品若干;秒表若干;紙、筆若干;礦泉水一桶;米尺;記號筆一支;粉筆若干。

積分人員xx名，會場布置xx名。

要服從裁判要求。為節省時間，四個項目盡可能的同時進行。

趣味運動會的策劃范文（14篇）篇九

12月x日13:30正式開始(若下雨，則推遲到15日)。

學校室內乒乓室和操場。

社工1302。

以寢室為單位組隊，展現寢室成員運動風采;增進同學。

們之間的感情、增強團隊意識與集體榮譽感。

1、就位準備與點到(10分鐘);。

2、體育委員發言并祝活動取得圓滿成功(1分鐘);。

3、總裁判：章朝暉發言(1分鐘);。

4、班長宣布比賽開始(30秒);。

5、參賽者各就位，趣味運動會正式開始(總計約3.5小時)。

男女跳繩比賽;趣味接力;羽毛球單打，乒乓球單打。

1、花樣跳繩。

參加人員：以寢室為單位派3個參與!

比賽規則：比賽限時1分鐘，以規定時間內跳的次數多少記成績，中途停頓可繼續進行。(注意不能跳“雙飛”)。

道具：跳繩(提前向學校借)。

現場仲裁(兼計時手機)：趙敏吳侃珩。

參加人員：每隊1人。

道具：凳子×4(提前向學校借)。

現場裁判(維持秩序兼計時)：麋鴦鴦。陸雪研。

參賽人員：所有人。

道具：籃球×4，凳子4(提前向學校借)。

現場裁判(維持秩序兼計時)：張琪星、王逸詩。

3.進行羽毛球比賽(15:30—16:20)。

方式單打：男男女女男女。

道具：羽毛球及羽毛球拍若干(提前向學校借)。

裁判：賀琳超賀佳。

方式單打：男男女女男女。

道具：乒乓球拍及乒乓球若干(提前向學校借)。

裁判：王越芳，杜無忌。

通過裁判討論決定勝利者獎品由班長頒發。

1.參賽者務必提前到達活動場地簽到，盡量不要讓工作人員來催促。

2.嚴格遵守各項游戲的比賽規則，尊重裁判的審判，配合工作大家才能玩的開心!

趣味運動會的策劃范文（14篇）篇十

三、參賽單位：各級部處室、各班級。

五、報名辦法：教工組以各級部、處室為單位報名，報名人數不限，每人限報兩項（接力除外）學生組以班為單位報名，男女各報6人，每人限報兩項（接力除外）。各單位務于9月22日以前將報名單填寫清楚，經班主任簽字后交體育組。

六、運動員資格：參賽運動員必須身體健康，適合參加劇烈運動。

七、比賽項目。

教工組：60米100米跳高跳遠鉛球立定跳遠壘球擲遠。

1分鐘跳繩1分鐘踢毽子60米運球跑4__100米接力。

八、競賽規定。

1．比賽采用國際田聯公布的最新田徑競賽規則。

2．比賽期間如有作弊現象發生，經查實后，取消頂替與被頂替運動員的全部比賽成績。

3．教工甲組（1974年12月31以前出生）、教工乙組（1974年12月31日以后出生）。

九、計分與獎勵。

1．學生組各單項（包括4__100米接力）取前8名，按10、8、6、5、4、3、2、1計分；破校紀錄每次加10分；破z市紀錄每次加20分。團體總分男女合計，各級部分別獎前八名。

2．教工組各項分別獎前6名，1——2名一等獎、3——4名二等獎、5名以后三等獎）。

3．大會設精神文明獎。

十、未盡事宜另行通知。

趣味運動會的策劃范文（14篇）篇十一

趣味運動會是近幾年來企業新興的一種企業文化活動。所謂“趣味運動會”，或是專家們集思廣益的智慧創造，或是大家苦心搜集的民間游戲。它們雖樣式不同，內容各異，風格迥然，但都突出了“趣味”與“團隊”的主題。趣味運動會不僅需要個人的機智靈活，更要注重集體的配合與無私的奉獻。

企業趣味運動會把成員從日常繁重的工作中解脫出來，讓成員徹底拋棄工作中的壓力，讓快樂不再壓抑，將信心從此增強，把力量悄悄凝聚。企業趣味運動會兼顧了趣味性與團隊性。即競技、娛樂、健身等綜合于一體的全新趣味訓練活動，激發員工團隊協作、敢于拼搏，永爭第一的精神，玩中享受快樂，歡樂中得到收獲。

一：時間：企業自定。

二：地點：企業內部場地或野外場地、旅游區、度假村、學校等。

四：比賽方式：公司員工分隊按小組形式比賽。

五：流程安排：

1、領導講話;。

2、領導致詞并宣布比賽開始。

1、手足情深：參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成20米交換選手，(時間最少者勝出)。

2、山路彎彎：參賽運動員在進行中要繞賽道中間的障礙物跑五圈，然后返回到起點擊掌接力，下一名隊員繼續，(時間最少者勝出)。

3、地道英雄：再行進中鉆過三張桌子，再跳過三把椅子后返回，到起點擊掌交接，(時間最少者勝出)。

4、準星調校：有一名隊員蒙上雙眼拿籃球站在三分線以外，其他兩位站在球場以外指揮其移動方向，把球投出后交接，每投中一球得一分，(得分最高者獲勝)。

5、穿針引線：20米之外的桌子上，三名隊員輪流在一根線上穿針，返回時擊掌為接力，三分鐘內所穿針最多隊獲勝。

以下項目要有全部六名隊員共同來完成。

6、系手絹：全體隊員站在籃球場中圈內，第一名隊員開始那手絹跑到籃球架下把手絹綁到上面后回到中圈擊掌后下一名隊員出發，輪流出發，三分鐘內手絹最多者獲勝。

7、六人跳繩：兩人搖繩，其余四人輪流跳繩，兩分鐘內跳過人最多者獲勝。

七：比賽并計分結束后為獲勝單位發獎。

具體項目也可以在以下項目中精選：

1、溝通游戲——自我中心意識：

你在平常的生活中是以自我為中心還是以他人為中心呢。盡情地和你的朋友交談吧!我將會派出我的監查臥底在你們當中，拿到你們的把柄。小心哦!

目的：向團隊成員展示，他們的自我中心意識比他們自己認識到的更嚴重;揭示關注其他的人的重要性。

2、團隊挑戰項目——飛越激流：

你們在野外勘探稀有金屬和礦石，挖掘工作正在進行中。突然，正在開鑿的巖洞出現部分坍塌。你所在的小組僥幸逃了出來，可是，還有很多成員被困在巖洞中，艱巨的營救工作落到了你們小組的肩上。營救的唯一希望是炸開落下的巨石。你們小組趕回營地，取了一桶液體炸藥。現在你們需要快速返回到出事地點。不幸的是，一條布滿鱷魚的急流擋住了你們的去路。你們可以通過繩子從河上蕩過去，但是在飛越的過程中必須有人要攜帶那桶液體炸藥，而且一滴也不能灑。

目的：1.培養團隊合作精神。2.練習以小組為單位解決問題。3、智力游戲——戰俘：

從現在開始，你們說出的第一句話將會決定你們的生死。你們是戰俘集中營里的戰俘，你們需要靠你們的智慧逃生，但是你們不可以說話、走動和回頭。在這生死攸關的時刻開動你的腦筋吧!你的生命掌握在你自己的手中。

目的：1.展示以小組為單位解決問題的好處，展示集體智慧的力量。2.娛樂。3.可以作為課外思考題。

4、創意項目——制造游戲：

你們在一家資深的設計和銷售戶外游戲的公司里工作。公司已經有一段時間沒有推出新游戲了，這種狀況已經引起了ceo的關注。在此之前，公司曾推出過一個新游戲，但是市場反映極其冷淡.這造成了大量的原材料積壓。ceo要求每個小組利用現有原材料設計出一個全新的游戲，并且為游戲想出一個精彩的名字，以便做營銷宣傳。30分鐘后，ceo將親臨設計現場，聽取每個小組的設計匯報。匯報完畢并選出最佳游戲之后，大家要一起來玩這個新游戲，體會一下這個游戲是否能像聽起來那樣精彩。

目的：1.展示同心協力在工作中的作用。2.培養創造精神。3.練習以小組為單位解決問題。

5、團隊合作項目——地雷陣：

你和你的同伴因叛亂而被捕，被一起關在一問牢房里。黎明前。你的同伴僥幸逃了出去。可糟糕的是，他非常不熟悉牢房外面的情況。這是一個沒有月亮的夜晚，外面一片漆黑，伸手不見五指。為了逃離危險.你的同伴必須穿過一個地雷陣。你很清楚地雷陣的布局和每個地雷的位置。可是你的同伴不知道，你需要以喊話的方式，在他穿越的時候為他指引方向。

如果你的同伴在穿越的過程中碰到或撞到了地雷陣中的其他人，他必須靜止30秒后方可移動。如果他不小心碰了“地雷”，那么一切就都結束了，你們小組將被淘汰出局。天很快就要亮了，你的同伴必須盡快穿過地雷陣。一旦天亮，哨兵就會發現地雷陣中的人，并開槍將他們擊斃。趕快開始行動吧!祝你們好運!

目的：1.建立小組成員間的相互信任。2.促進溝通與交流。3.使小組充滿活力。

6、創新游戲——偏向虎山行：

這個培訓項目能訓練人們在最困難的情況下，如何發散思維，開動腦筋將問題解決，完成那些“不可能完成的任務”。研究發現，能解決這類問題的人不僅有較高的智商，更重要的是他們的情商更高，使他們接受信息和傳遞信息的能力高于他人，在這個培訓游戲中你將體會到這點。

目的：提高學員的分析能力、創新能力、交流技巧。

7、心理游戲--五個簡單的問題：

人類的某些行為、態度或反應受遺傳、環境、文化等影響是可以預料的。通過觀察力的培養，你就能發現人類的一些行為的規律。

目的：用實例說明某些行為是可以預料的，培養學員的觀察力。

8、智力游戲——小明一家過橋：

啟發你的智慧，同時也體現團隊分工的重要性。任務完成后，有一種強烈的成就感，讓人感受到團隊智慧的力量的同時，也深深感受到人生旅途中總是需要轉一下彎，之后才能豁然開朗。

目的：讓大家開動腦筋，也讓大家更深認識到團隊智慧的重要性。

9、潛能游戲——萬里長城：

我們祖國的萬里長城翻山越嶺，蜿蜒迂回于崇山之間，綿延6700公里，它是世界最偉大的人工奇跡。來吧，你們也能夠做到，發揮你們的潛能搭建新的萬里長城吧!

目的：讓學員意識到人的潛能是無限的。

10、團隊挑戰項目——四足蜈蚣：

你知道蜈蚣長什么樣子吧——下面將要出場的是一個四腿蜈蚣，這是一種非常罕見的四足動物。你們的任務是：7人作為一個整體穿越場地，且只能四個點著地，隊員身體必須直接接觸，并且不能借助外物連接在一起。

1、讓企業文化更加深入人心;。

4、活動期間提供交流空間，有助于增進公司領導與員工之間的關系。增進個體與群體之間的凝聚力。

趣味運動會的策劃范文（14篇）篇十二

一、活動背景：

幼兒園體育活動是幼兒最喜歡的活動形式之一，對幼兒身心的健康發展有著不可忽視的重要作用，體育活動能促進幼兒身心全面發展，增強體質和提高幼兒對自然環境的適應能力。《幼兒園教育綱要》也明確指出"幼兒園的教學任務應是向幼兒進行體、德、智、美全面發展教育，使其身心活潑健康地成長"。可見，健康教育在幼兒園教育中處在非常重要的地位。因此，今天我園開展了第xx屆體育周活動，活動的形式豐富多樣，如小小班的"爬爬樂"，小班的"跳格子"比賽，中班"拍皮球"比賽，大班的體育活動就更加豐富了，有"跳繩拍皮球跳遠"等等比賽，活動中還邀請了家長參與當評委。

通過這次活動，讓幼兒在自主活動的基礎上，積累運動經驗，體驗運動樂趣；增強體質；同時提高幼兒動作的協調性、靈活性，培養幼兒大膽、自信、勇敢的個性心理品質。促進幼兒更健康、全面的發展！

二、活動目標：

1、掌握爬、跳、拍等基本動作的要領，發展幼兒的手、腳、眼的協調能力。

2、發展幼兒動作的協調、靈活、平衡的技能。

3、樂意積極參加體育活動的興趣，激發幼兒競爭意識。

三、活動準備：

1、小小班段：早操、8塊紅色墊子。（由小小班老師負責）。

2、小班段：早操、格子跳。（小班段負責畫格子）。

3、中班段：早操、由各班保育員負責教玩具。

4、大班段：早操、拍皮球、跳繩、立定跳、走（由保育員負責玩具）。

5、幼兒穿好園服（藍色春裝）。

四、活動事項：

1、時間：4月11日――14日初賽（以年段為單位評出優勝者），15日決賽。

2、活動地點：操場。

3、順序：小小班――小班――中班――大班。

4、裁判：各班負責兩名家長當裁判，10點來園參加活動。

1）早上10鐘各比賽班級準時集中操場。

2）在規定時間內比賽，爬：以誰最先爬到終點為贏）。

格子跳：羊角球：以繞過障礙最先到達終點為勝）。

大班：拍皮球、跳繩、立定跳、走；在1分鐘之內拍的數量最多為勝）。

3）老師上交獲名次幼兒名單。

趣味運動會的策劃范文（14篇）篇十三

展現全體員工良好的精神風貌和充滿斗志的活力。增強員工的競爭意識和集體凝聚力，融洽彼此感情，向著更高、更快、更強、更新的目標邁進！

20xx年5月15日，下午13：30—17：00。

sk大廈后籃球場（三塊場地）。

1，大會主席一名（sk）;。

2，總裁判長一名（sk）;。

3，裁判員、記分員四名（mh）;。

4，檢錄處一名（mh）;。

5，賽事指揮一名（mh）;。

6，賽事場記一名（mh）.

1、袋鼠跳：

比賽方法：比賽分四隊同時進行，所有隊員全部參與。每支隊伍平均分為2個小隊記為a，b，相向各排成一縱隊。比賽開始前，每組a隊的第一名隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發令后向b隊前進，中途布袋不得脫離雙腿，至b隊時脫去布袋，由b隊隊員套上布袋向a隊前進，如上述循環直至最后一名隊員。最終用時最短的隊伍獲勝。若四隊隊員人數有差異，擇取平均成績為評判標準。

道具：每組所用布袋均為同一規格，用明顯的標記劃出各隊的起跑線和跑道線。a，b兩隊起跑線間距離20米，每條跑道寬1.2米。

詳細規則：比賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續比賽。從開始脫下布袋交接，至下一名隊員的布袋完全套好前，整個交接過程必須在跑道端線以外進行，不能越線。所有隊的比賽結束后，以用時較短的次序排出前三支隊伍。

2、端水梅花樁：

比賽方法：比賽由四隊參加，每隊10人，5男5女，男女間隔。比賽開始后，第一個人從起點處的水桶中向自己的水盆中倒滿水，然后端著水盆沿著用磚塊鋪成的小路向終點跑去。到達終點后將水盆中的水倒進指定的水桶，然后持空盆沿直線返回，將臉盆交給下個隊員，再由下個隊員完成同一任務。10個人循環輪流。從開始計時，3分鐘后比較終點的水量，多者獲勝。

間隔，擺成具有一定行走難度的蜿蜒小路，目的是使運動員因為控制平衡而把水從盆中灑出。兩條跑道間有1米的間隔，而且磚塊擺法必須一致。起跑線外放置兩大桶水，要保證比賽時間內不會將起點處的水運空。終點要放置兩只大空桶，要保證比賽時間內不會將桶裝滿。

3、智慧拔河：

比賽方法：比賽分四隊，每兩隊角逐，所有隊員全部參加。每隊賽前將隊員分成任意人數的三組，并將分組人員數量報與裁判，比賽開始后人數不得更改。三組同時比賽，兩組以上獲勝則為勝利。

拔河時將繩子中線拉過己方2米處獲勝。

道具：長約20米的繩子三根。

詳細規則：四對抽簽選擇對手，兩隊勝者正奪冠軍；兩隊敗者爭奪第三名。

4、動感顛球：

比賽方法：一面四周綁了數根繩子的鼓。要求每位隊員拿起一根繩子，把鼓提起來；用這面鼓顛起一個排球，在排球不落地并超出一米高的情況下連續顛，顛球次數最多得隊獲勝。

道具：綁著繩子的鼓四個，排球四個。

1、踩氣球：

比賽方法：每次10人參賽，男女不限，每名隊員腳踝處綁上一個氣球，3分鐘時間，在指定的范圍內，踩暴對方選手的氣球，并保證自己的氣球不被踩破。氣球被踩破的隊員要及時離場，不能參與比賽。比賽時間到，保留氣球多的人獲勝。

道具：每組20個氣球。

詳細規則：自愿報名，夠10人開始游戲。

2、喝啤酒：

比賽方法：每次5人參賽，男女不限，裁判喊開始后，將面前準備的啤酒喝光，速度最快者獲勝。

3、呼啦圈：

比賽方法：每次5人參賽，男女不限，裁判喊開始后，轉動呼啦圈，三分鐘時間，堅持到最后的人獲勝。

1，每項比賽根據規則，評選名次；第一名加分10分，第二名6分，第三名3分，最后一名1分。

2，所有比賽項目結束后，將得分累計，評選出前三名。

3，競賽過程嚴格按照比賽評分標準，由裁判監督，每次違例將扣2分。

4，整個比賽另評選出一隊最佳創意獎，評獎標準如下：

全隊入場時和競賽過程中表現的各種創意；

全對整體精神面貌，比賽紀律的遵守；

違規次數少，服從裁判；

1，賽前分好比賽隊伍（4隊），每隊選出隊長，起隊名、隊訓，制作好隊旗；

2，場地布置，在運動會開始前，由mh提前布置好11:30—12:30；

3，運動員入場儀式；13:30—13:40；

播放運動員進行曲，各隊順序進入比賽場地，并繞場一周；

各隊進場后按順序進入賽場中間等待宣布運動會開始。

4，裁判長、運動員代表講話（3-5分鐘）13:40—13:45；

提前選好裁判長及運動員代表，每人準備不超過兩分鐘的演講稿；

5，運動會主席宣布運動會正式開始（1分鐘）；

各隊帶到指定休息區（比賽場地的四邊，每隊一邊）；

6，比賽開始（3小時）13:50—15:00；

運動員檢錄（2-3分鐘）并了解比賽詳細規則；

工作人員布置比賽賽道；

運動員賽前練習（3-5分鐘）；

裁判員記錄成績。

7、兩項比賽后，休息30分鐘，進行趣味游戲環節15:00—15:30；

踩氣球；

喝啤酒；

呼啦圈。

8、繼續后兩項比賽15:30—16:40；

9、根據成績，評選優勝隊伍和精神文明獎獲得者；

由總裁判長核算并公布成績。

由大會主席頒發獎品；

獲獎隊伍代表講話。

11、運動會主席評語，宣布運動會結束16:55—17:00；

12、運動員退場。

1，拱形門，橫幅標語。

2，彩旗。

3，擴音喇叭、口哨。

4，各種比賽道具、積分表。

5，各隊隊旗。

趣味運動會的策劃范文（14篇）篇十四

我校學生以發揚和繼承奧運精神為動力，將此次六一兒童節的主題定為“快樂童年，金色明天”。為了陪小同學們度過一個歡樂喜慶的兒童節，為了更好的展現小同學們的風采,給更多的同學提供娛樂交流增進友誼的機會,同時希望同學們以健康向上,充滿活力的精神面貌快樂成長,并培養團隊合作精神,提高服務意識,用健康的身體素質和心理素質通身到學習中去，特開展這次形式靈活多樣的趣味運動會!

為發揚奧運精神，宣傳貫徹小學生強身健體，給更多的同學提供娛樂交流增進友誼的機會，開展這次形式靈活多樣、難度系數低、參與度廣的春季趣味運動會!此次活動以“我健康，我運動，我快樂“為宗旨;緊扣：“快樂童年，金色明天”為活動目的。希望通過本次活動，促進同學之間的交流，培養合作精神，提高競爭意識，提高同學們的身體素質和心理素質，提高同學們對體育活動的興趣，投身到積極、健康的戶外活動中去，進一步加強我校學生精神文明建設。而最直接的目的之一是通過我們真誠的關懷，讓孩子們在“六一”兒童日來臨之際度過愉快地一天。

活動時間:5月31日14：00――17：00

活動地點：焦王莊小學

通過這次以“快樂童年，金色明天”為主題的趣味運動會，展現小學生們的健康向上的風采,充滿活力的精神面貌,并培養了他們的團隊合作精神。本次動力運動會以構建和諧校園，活躍學生社團文化氛圍、提高小學生綜合素質為目的，為學生搭建了一個展示才華、鍛煉自我的平臺。通過在通州區焦王莊小學開展趣味運動會，讓小朋友感受到我們青年志愿者的一片愛心，引導青年志愿者們通過此次活動，深化知識，鍛煉才干，進一步了解社會，增強責任感，使命精神和奉獻意識，為將來更好地為社會服務打下堅實的基礎。培養學生對體育運動的興趣，增強體質，豐富校園文化生活，同時,在一定程度上向社會宣傳了北京物資學院。

(二)、趣味運動會開幕式：

時間:14：00――14:30

地點：焦王莊小學操場

內容：

1、運動員代表入場每班出20名運動員，排隊入場

2、校領導致開場詞、北京物資學院青年志愿者服務指導指導中心代表發言(開幕辭、發言稿待定)

(三)、趣味運動會賽事：(將操場平分為a、b兩區)

時間：14：30――16：30

內容：1、我是喬丹

地點：焦王莊操場a區

規則：參賽運動員后退運籃球完成50米賽段。行進途中不得持球跑，也不能雙手觸球。

(備注：每一個的參賽的同學應有一名志愿者陪同，保證安全)

賽制：5人/年級x6=30人

道具:籃球6個

獎品：冠、亞、季軍

2、花樣跳繩

地點：焦王莊操場a區

規則：花樣分為正跳、到跳、正編麻花三種，每種單獨記成績。比賽限時1分鐘，以規定時間內跳的次數多少記成績。中途停頓可以繼續進行。(備注：每一個的參賽的同學應有一名志愿者陪同，保證安全)

賽制：5人/年級x6=30人

道具:跳繩6根

獎品：冠、亞、季軍

3、手足情深(彎道)

地點：焦王莊操場a區

規則：參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成50米賽段。以運動員所用時間的長短記成績。(備注：每一個的參賽的同學應有一名志愿者陪同，保證安全)

賽制：5人/組x3x2=30人

道具:無

獎品：冠、亞、季軍

4、齊心協力

地點：焦王莊操場b區

規則：二名參賽運動員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側跑完成規定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。(備注：每一個的參賽的同學應有一名志愿者陪同，保證安全)

賽制：6人/年級x6=36人

道具:排球7個

獎品：冠、亞、季軍

5、踢毽子

地點：焦王莊操場a區