作文是一種表達能力的展示，通過寫作可以展示自己的思維和觀點。歡迎大家一起來欣賞下面這些優秀作文的精彩表達和獨特思考。
以靜為話題題目（精選15篇）篇一
今天晚上，媽媽和我一起看大班時的畢業紀念冊。沒想到好多同學都有點忘記了，金澤昇、陳威宇都有點生疏了，還有這個黃健一是因為他給了別人一個黃色的建議才叫黃健一，還有一(2)班的朱家盛和豆豆(張圣嵐)特別要好，豆豆說什么朱家盛都會聽，叫他做什么都會去做，但不會自己做而是命令其他同學做，像個老大似的。有個鄭佳璐中班時不喜歡說話，到了大班就愛說了。
我們的郭蔡瀟特別搞笑，最喜歡玩植物大僵尸的游戲。現在一(1)的湯谷為最喜歡畫畫了，或者畫迷宮或者機器人。我們班的應晗笑最可愛了，有時逗我們笑，有時在邊上看我們玩游戲。黃詩棋、豆豆、丁萌欣、周可歆、江小魚、林晨筱我們在一起玩搭積木，我們搭了一個城堡是扇子城堡，并且假裝豆豆生日把這個當做生日禮物送給她。我們班的李戎戍也很搞笑的，拍照片頭低著，玩游戲頭抬得老高老高的，像個向日葵那么有勁。還有好多好多呢，我就不一一說了，我可想念幼兒園的同學和老師了。
以靜為話題題目（精選15篇）篇二
當你仰望星空，為美麗的星星驚嘆的時候，你想到了什么？你想到了宇宙的奧秘？你想到了美麗的童話？你想到了明星、新星，某一領域的杰出人物？你想到了團旗上的五星？解放軍肩章上的金星？或者你想自己將來成為一顆耀眼的星，圍繞一個中心，展開聯想和想象，運用多種表達方式，寫一篇作文，文體不限。字數不少于600字。
思路點撥：
最能體現創造意識和能力的是作文，命題者以“星”為題考查學生想象和聯想的能力，提示中一連串的排比和反問，同樣改變了學生具有定式思維的習慣，引導學生多角度立意，開啟學生創造的閘門，讓學生的創造思維自由馳騁。
我們可從“星”的多義性和關聯性去思考，如星是顆粒結為宇宙中的天體，星狀的事物，某一領域的杰出人物等。天文學上常見的星有太陽、月亮（行星）、流星等和人類的關系密切，可以從這幾類“星”
著手思考：
太陽（恒星）發光發熱是人類能量的來源，沒有太陽人類將無法生存；但太陽也有缺點，如太陽黑子，是它性情不穩的一面等。我們常常把偉人比作太陽，偉人的榜樣作用是無窮的，但偉人也會有失誤，甚至是錯誤，我們應正確的對待“名人效應”。
也可從古代的嫦娥奔月，現代的阿波羅登月成功，文人墨客更是在月下揮灑著筆墨；也許將來月亮會成為人類休閑娛樂的勝地等方面著筆；也可從月亮也有不足，他自己不能發光，只能去借別人的等方面入手。
流星也頗有爭議，有人說它像曇花一樣生命短暫，還沒有享受人生就逝去了；也有人說流星雖然轉瞬即逝，但它畢竟有過輝煌。
也可針對生活中存在于中學生思想中的一些不正確的認識，談出了自己的觀點。先擺出中學生盲目“追星”現象，然后指出單純追歌星、影星迷人的外表是片面追求，再從正面論述正確的追星會終生受益，最后提出希望。這樣可以把追星的意義延伸到追勞模英雄、科技明星，從正面引導學生樹立正確的“追星”觀，會有現實的教育意義。
氣氛。二是特寫式，小作者在全景場面描寫同時又將描寫的鏡頭對準自己，按升旗過程，具體細致的寫出了作為一名升旗手的我此時獨特的感受。將升旗時，激動、緊張的心情。當國旗升到旗桿頂端時，仰望著它，浮想聯翩，有往昔而今朝仿佛聽到，倍受教育和鼓舞，并落實了問題。類似說明文的程序順序。
例文一我心目中的明星——朱總理。
吳丹。
有人問我：“你是‘追星族’吧？”我的回答是肯定的，不過我追的“星”與眾不同。
1998年，國務院選出一位“冷面”總理，起初，我并未太注意，心想：比周總理恐怕差遠了，不信走著瞧。
他坐鎮國務院，約法三章，廉政新風貫徹上下。正常，新官上任三把火嘛。
面對東南亞金融危機，他沉著應對，穩住了人民幣匯率。正常，他不做誰做？
1998年長江、嫩江流域發生大水災，牽動著他的，他在短短兩個月里二下一線，面對破堤漫市的洪水，痛斥“豆腐渣”工程。正常，這是他的本職。
除夕，他親自給部分下崗職工送去錢物。正常，穩定“軍心”嘛。
但這一切都發生在我們共和國總理身上。透過這一切的“正常”，我從他冷峻的形象里看到了他那顆滾燙的心，愛人民的心。
我從新聞報道中得知，他經常引用一段古訓自警：“吏不畏吾嚴，而畏吾廉；民不服吾能，而服吾公；公則民不敢慢，廉則吏不敢欺。公生明，廉生威。”早在主政上海時，他就以“不受禮、不剪彩、不題詞”的“三不”而聞名。今番主政國務院，五項要求，約法三章，行政新風撲面而來，使我對祖國的未來充滿了希望。
頌揚，出語就是盲目的崇拜，而是采取先“疑”后“瞧”、先抑后揚的筆法，將朱總理主政后非凡事跡逐一列舉，“我”也從一開始的“走著瞧”直到認定“偶像”到最后的崇敬有加，成功地讓事實助推心態變化和認識的升華，展示了一個理性的令人信服認知過程。相信讀者如果有感于思時，亦必有感于思文。真可謂“情真句實，擲地有聲。”。這對“說真情話，寫創新文”，無疑提供了有益的啟示。
例文二繁星。
顧翔。
這正是“繁星”的真正含義。不是嗎？
評點：立意新穎：小作者沒有去描繪天空繁星的美麗，也沒有筆觸那些大紅大紫的明星，而是把焦點放在了普通的勞動者身上，揭示他們的優秀品質，思想深刻。
選材獨特：本文從一個展覽談起，避而不談獲獎作品，而是被一副不起眼的作品所吸引，表現了作者獨具慧眼，有較強的洞察力，更是一個有心人。
聯想自然：“他們每人頭上那盞能照亮祖國豐富煤藏的礦燈，不正是一顆顆亮星”，煤井與礦工構成黑色的底色，正如黑色的天幕，而礦燈成了這黑色背景中的唯一亮點，使人們自然而然聯想到夜空中的繁星。
篇末點題，卒章顯志，“繁星”的含義盡在不言中。
例文三夜的感動—星晴。
馬甜甜。
現在，此刻，星晴。
我踏著夜色走在回家的路上，驀地，抬起頭竟發現天邊那幾顆星正沖我閃著友善的眼睛。“沒想到濟南的星空也出奇的美呢！”不禁感慨，是啊，即使不像坐在空曠的田野上觀的星那般壯麗，也不如高山上的群星那般神秘。但在高聳的樓群間露出點點明星，三五成群的向人們眨眼睛，倒也給地上用霓虹燈建成的“星空”增添了幾分安詳，幾分純潔，幾分自然。
從小就喜歡觀星，喜歡站在院子里吃力的數著這滿天的星“一顆，兩顆，三顆，四顆……”樂此不疲。因為我一直相信姥姥的話：“數夠了一千顆星，就可以去月亮上看看有沒有嫦娥姐姐了。”可是，人慢慢大了，也慢慢麻木了，我忘了天上還有這么一片星空。這片星空卻并沒有在意，它們一直在等我呢，一直靜靜的等候在忙碌人群的上空。現在，此刻，當我抬起頭時，它沒有對往日的不滿，沒有被朋友遺忘的怨恨。它只是微微笑著，把自己最美的一面展示給我。
“友善的星啊！”眼看，沒有川流不息的車流，沒有喧鬧的人群，只有星在哼著輕快的曲子，展開無暇的笑顏，那雙眼睛閃爍著絢爛的光彩！心隨星紛飛，歡暢，去尋找兒時數星的心情。
現在，此刻，星晴。
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以靜為話題題目（精選15篇）篇三
同學們：
早上好！
本學期的期末考試已經臨近，各年級、各學科都已經進入到緊張的復習階段。復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。復習不單是機械的重復，而更應包含著對知識的理解和運用。平時常常聽一些同學說，老師，我看書的時候好像都明白，好像都能記住，到應用時才發現問題很多，忘得也不少。怎樣才能使復習有效果呢？平常學習好一些的同學如何利用復習之機，在知識的遷移、在能力的訓練上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，使自己在學習上再上一個新臺階，進入更高的學習境界。學習一般的同學又怎樣加大復習力度，鞏固基本知識，掌握基本技能，做到溫故而知新？如何有效利用時間？如何提高復習效率？在這里提出我個人的觀點，供大家一起探討。
一、制定合理的復習計劃。
俗話說：“凡事預則立，不預則廢。”期末考試內容豐富，很多同學復習起來感覺到千頭萬緒，無從下手。這就要求我們根據學科特點制定出適合于自己的切實可行的復習計劃，對后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數。
二、梳理教材，明確重點,攻克難點,側重疑點。
我們平時學習的時候，大腦中接受的是相對單一的知識點,一學期下來，許多同學會感到頭腦里裝了很多東西，而且很亂。所以在考前我們應該將平時所學習的知識進行整理、歸納，理清教材的思路，完整地把教材看一遍。
三、講究復習技巧。
復習的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法,同時應注意不斷地變換自己的復習方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法經過一段時間后變得不再靈驗了,這就要求我們及時地改變方法,以不斷提高復習的效率。
四、調整心態。
你們都養成了嗎？相信，絕大多數的同學已養成了不少的好習慣，這些好習慣將伴隨你們，令你們今后的人生路走得更順暢些。可也有那么一小部分同學，他們在養成訓練方面的表現不令人滿意。同學們，為了我們自己的將來、為了我們美好和諧的校園，讓我們從現在開始養成良好的習慣吧！
以靜為話題題目（精選15篇）篇四
閱讀下面材料，根據要求作文。
美國作家克里騰登寫過一篇題為《母親的價格》的文章，指出如果母親的日常工作可獲薪水，合理的年薪約為六萬美元。母親們做這些工作，做得細膩，做得純粹，樂此不疲，頭發做白了，腰做彎曲了，眼睛做昏花了，她們也毫無怨言。子女們在、受母愛的同時，不知不覺之間，已經欠下了母親那么巨大的一筆薪水。其實，不管是母愛、父愛，還是其他親人、老師對我們付出的愛，都無法簡單地用金錢來衡量。只有我們懂得珍惜，才會真正體會其價值。
請以“珍惜”為話題，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于600字的文章。
要求：(1)文章立意要明確，內容要具體，要寫出“我”的真情實感。
(2)文中不出現真實的校名、人名，否則會扣分。
(3)卷面整潔，書寫工整，爭取加分。
(4)寫完文章，別忘了給自己的作品打個分(滿分60分)。
以靜為話題題目（精選15篇）篇五
相信每一位信仰____的教徒都知道，指導他們一切行徑的無形的指揮棒，就是那顆寬容的心。正如基督耶穌被釘在十字架上，用他流下的鮮血為世人洗去他們所犯的罪過，用他的一顆博大的，寬容的心饒恕了世間的罪人，使世人得到了重生。這也是《圣經》上所說的：showmercytoeverybody。
俗話說的好：寬容了別人，也就是寬容了自己，給別人一條生路，也就是給自己一條生路。
小的時候，無論是父母還是老師都時常教育我們要學會“寬容”別人。當時，“寬容”二字在我頭腦中的潛意識無非是說，別人說的話或做的事不小心傷了自己，那么，自己也無需太在意、計較，要學會去原諒別人。正如別人對你說“對不起!”你得馬上說“沒關系!”一樣，我對“寬容”的理解層次只限于在這種模式上。
如今自己漸漸長大，遇到的事情多了，因此看問題和辦事情也漸漸成熟起來。于是，我對“寬容”的理解又進了一層。
寬容不僅是禮貌上的需要，更重要的是，它是人的心靈美的體現。甚至可以說，你在寬容別人的同時，你的思想得到了升華，靈魂得到了進化。
在這個物質世界上，人們為了追求自己向往的事物，為了自己的利益而在人際交往中或多或少的與他人產生摩擦，矛盾。那么，我們必須以一顆寬容的心去對待他們。寬容了別人，給別人一個機會，實際上也是寬容了自己，給自己一個機會，讓自己得到更好的發展。
其實，這個世界是充滿人情的世界，此情就被人們彼此那顆寬容的心聯系著。一顆牽動一顆，一顆感應一顆。
試著去寬容別人吧，為了你，為了你愛的人，更為了這個世界。
以靜為話題題目（精選15篇）篇六
1、青春。
閱讀下則材料，然后按要求作文。
雨后，大自然送給人間一件別致的禮物--七彩虹，清晰地折射出陽光的迷人顏色，很令人喜愛。青春恰如這雨后的彩虹，充滿了豐富的色彩。
“青春恰如這雨后的彩虹，充滿了豐富的色彩”你同意嗎?寫一篇文章，或談認識，或描述經歷，或編述故事，或抒發感慨，總之，要與“青春”這個話題相關。文體不限，題目自擬，不少于600字。
2、童年。
請以為話題寫一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字。
3、
我想變成一只在天空中飛行的小鳥，我想變成一只在原野上奔馳的小鹿……，你呢?
請以“向往”話題寫一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字。
4、愛。
世界是因為有愛的存在才變得和諧而美好。
請以為話題寫一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字。
5、困惑。
社會生活中有不少令人費解的事情，讓人困惑。
請以為話題寫一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字。
6、欣賞。
欣賞包含著贊美和肯定，滲透著喜愛和尊敬。
請以為話題寫一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字。
7、我們這一代。
有關的調查又說我們這一代是溫室里的花朵。而我們自己怎么說呢?
請以為話題寫一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字。
8、日子。
日子是時間的流逝，是已成回憶的過去，是末開啟的未來……。
請以為話題寫一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字。
9、駕馭自己。
駕馭自己首先要控制自己，駕馭自己是堅強、成熟的表現。
請以為話題寫一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字。
10、責任。
英國王子查爾斯曾經說過:“這個世界上有許多你可能不喜歡做的但你不得不去做的事，這就是責任。”
請以為話題寫一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字。
11、誠實。
我要祭奠他老人家。”顏回說:“不行，剛才煙塵掉進鍋中，弄臟了飯，我想丟掉不好，所以抓來吃了。”事后，孔子十分感慨地對弟子說:“知人可真不容易啊!”
請以為話題寫一篇文章，不少于600字多角度地分析問題，文體不限，可以記敘經歷、編述故事、抒發感情、發表議論、展開想象題目自擬。
12、習慣成自然，習慣有好習慣壞習慣之分，好習慣使人受益終生，壞習慣卻會讓人墜入深淵。
請以為話題寫一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字。
牛想了想說:“也許是因為我是在生前奉獻的。”
牛的回答很巧妙，身前奉獻是針對豬的評論而言的，實際上牛的奉獻更徹底。
請以為話題寫一篇文章，不少于600字多角度地分析問題，文體不限，可以記敘經歷、編述故事、抒發感情、發表議論、展開想象題目自擬。
14、勇敢是千百年來為人們所傳頌和推崇的一種精神，關于“勇敢”你有什么看法?
請以為話題寫一篇文章，不少于600字多角度地分析問題，文體不限，可以記敘經歷、編述故事、抒發感情、發表議論、展開想象題目自擬。
自然與社會方方面面文化背景的制約。創新是現代人必需的素質和人生的姿態，創新教育是素質教育的核心。
請以為話題寫一篇文章，不少于600字多角度地分析問題，文體不限，可以記敘經歷、編述故事、抒發感情、發表議論、展開想象題目自擬。
16、奮斗是艱辛的，也是幸福的，因為奮斗是人生前進的過程。
請以為話題寫一篇文章，不少于600字多角度地分析問題，文體不限，可以記敘經歷、編述故事、抒發感情、發表議論、展開想象題目自擬。
17、自信就是相信自己，它是建筑在對自己、對前途充滿必勝信念基礎上的。
請以為話題寫一篇文章，不少于600字多角度地分析問題，文體不限，可以記敘經歷、編述故事、抒發感情、發表議論、展開想象題目自擬。
18、一個衣裳襤褸的老者，向你哭訴說，他有好幾天沒吃飯了，你于是心軟了，你給了他錢。可后來你聽人說，他是個騙子!
同情心怎么了?
請以為話題寫一篇文章，不少于600字多角度地分析問題，文體不限，可以記敘經歷、編述故事、抒發感情、發表議論、展開想象題目自擬。
請以為話題寫一篇文章，不少于600字多角度地分析問題，文體不限，可以記敘經歷、編述故事、抒發感情、發表議論、展開想象題目自擬。
20、風度是一種寬容、大度的處世態度，風度是一種大氣的美麗。
請以為話題寫一篇文章，不少于600字多角度地分析問題，文體不限，可以記敘經歷、編述故事、抒發感情、發表議論、展開想象題目自擬。
但一篇文章應當只有一個寫作中心。
22、從小到大我們經歷了一次次的考驗，在這些考驗中我們成長起來。請以為話題寫一篇文章，不少于600字多角度地分析問題，文體不限，可以記敘經歷、編述故事、抒發感情、發表議論、展開想象題目自擬。
革命導師列寧同志也說過:“只要向前再多走一步--看來仿佛依然向同一方向前進的一小步--真理就會成為錯誤。“這話又是多么辨證，多么精到啊!它告訴我們錯誤與真理之間沒有天然鴻溝，錯誤與真理只一步之遙。
請以為話題寫一篇文章，不少于600字多角度地分析問題，文體不限，可以記敘經歷、編述故事、抒發感情、發表議論、展開想象題目自擬。
24、在繁忙的工作和學習之余，人們也不忘享受一下生活和人生。請以為話題寫一篇文章，不少于600字多角度地分析問題，文體不限，可以記敘經歷、編述故事、抒發感情、發表議論、展開想象題目自擬。
1、我的學習生活。
2、我的業余生活。
3、我的假日生活。
4、我的朋友。
5、我尊敬的人。
6、我的成長之路。
7、我的愿望(理想)。
8、我的家鄉(或熟悉的地方)。
9、我喜愛的動物(或植物)。
10、我喜愛的職業。
11、我喜愛的文字(或其他藝術形式)。
12、我喜歡的季節(天氣)。
13、我喜歡的節日。
14、我喜歡的明星(或其他知名人士)。
15、我喜愛的書刊。
16、我知道的風俗。
17、我所在的集體。
18、我向往的地方。
19、我和體育。
20、談談服飾。
21、談談科技發展和社會生活。
22、談談美食。
23、談談社會公德(或職業道德)。
24、談談個人修養。
25、談談那環境保護的認識。
26、談談衛生與健康。
27、童年的回憶。
28、難忘的旅行。
29、學習普通話的體會。
30、購物(消費)的感受。
一.閱讀下面的文字，根據要求作文。(60分)。
在似是而非之間力圖發現什么。
[注意]1.所寫內容必須在話題范圍之內。試題引用的材料，考生在文章中可用可不用。2.立意自定。3.文體自選。4.標題自擬。5.不少于800字。6.不得抄襲。
二.閱讀下面的文字，根據要求任選一組作文。(70分)。
第一組:。
(1)介紹一本你讀過的好書。(10分)。
要求:簡明扼要寫出這本書的主要內容和主要特點，200字左右。
(2)寫一篇有關閱讀的議論文。(60分20+20+20)。
要求:立意自定，題目自擬，700字以上，所寫內容必須與閱讀有關。
第二組:。
(1)條理清楚地介紹你自己的閱讀習慣。(10分)。
要求:寫出你閱讀的一般性習慣，200字左右。
(2)描述你自己有關閱讀的故事或敘寫有關閱讀的情感體驗。(60分20+20+20)。
要求:立意自定，題目自擬，700字以上。所寫內容必須與閱讀有關。
三.閱讀下面文字，根據要求文。
往往有這樣的情況:經歷過的一些事情，忘記了，而某個細節，如一句話、一個動作、甚至一個眼神卻記得很清楚;讀過的一些文學作品，記不清了，而作品中的某個細節，或語言、或動作、或某個人物的肖像卻記得很清楚。
請以“細節”為話題，自擬題目，寫一篇文章。除詩歌外，其他文體不限。不少于800字。
以靜為話題題目（精選15篇）篇七
高一語文作文題目：(50分)
閱讀下面的文字，按要求作文。
勞動是人類創造物質或精神財富的活動，有體力的，也有腦力的。我們自己是勞動者，也是別人勞動的 見證者。勞動存在于現在，也存在于過去和未來。勞動的人有不同，勞動的對象有不同，勞動的方式有不同，勞動的環境有不同……于是，勞動的滋味也有不同。 勞動很重要，品味勞動的滋味也很重要。
你對勞動有怎樣的體驗或感悟?請以“品味勞動”為題寫一篇不少于800字的作文，除詩歌外文體不限。
高二語文作文題目：(50分)
按照下面要求作文。
以“面對”為題，選擇你熟悉的.一個方面或者角度，恰當運用表達方式，寫一篇有真情實感的文章。文體自選，立意自定，不少于80字。
高三語文作文題目：(60分)
上述爭議或類似現象，帶給你怎樣的感受和思考?請在材料含義范圍之內，自定角度，自擬題目，自選文體(詩歌除外)，寫一篇不少于800字的文章。
以靜為話題題目（精選15篇）篇八
語言是人類交流思想、傳遞信息最重要的交際工具,它與社會生活的各個方面都息息相關。所以一口流利的普通話當然很重要。下面是小編為大家整理的普通話說話題目范文，一起來看看吧!
我喜歡的書刊。
想法.看過這本書后,想想我國的青少年生長在社會主義祖國,受到黨,團的親切關懷,既有崇高的共產主義理想,又有豐富多彩,朝氣蓬勃的精神生活,是多么的幸福啊!
談談個人修養-。
我們經常可以聽見這樣的評價:這個人的修養真好,和他交往是一件快樂的事,或者也有人說:這個人的修養真差勁,太粗俗了.
修養常常與個人的文化水平有關,有文化氣息的人,在談吐舉止之間,自然地流露出一種高雅,一種文質彬彬的感覺.古人形容一個世代文人之家為書香門第,事實上,門是絕不可能透露出書香之氣的,即使在屋里堆再多的書.真正能透出書香,能夠讓人一眼,一交談就感受到那種濃濃的書香氣息的是人,只有人才能在那種舉首投足之間就閃現出修養這兩個字.當然,修養也包括了舉止,儀態,談吐等.但文化氣息卻是其中不可或缺的重要部分.
如何提高自己的修養,我想不僅在日常生活中要注意自己的談吐和舉止,不做不文雅的舉動,不說不文雅的話,而且更重要的一點是要讓自己多看點書,從書里沾一些書香氣息回來,總是有那樣的一種感覺,文化是一種很神奇的東西,它不是有形的,你在看它時決不會有任何的感覺,但它卻能在不知不覺中改變你,也許你自己也不會那么深刻的感覺到那種變化,但是別人卻會感覺到,發現你的變化,發現你的改變,發現你的令人刮目之處.
一個有修養的人,是一個你樂于交往的人,與這樣的人交往,不論是談古論今,或是只談談家常瑣事,都會是人生快事,在這樣的交往中,你會發現時間過得很快;反之,如果和一個毫無修養的人交往,則你會感覺如坐針氈,時間過得太慢,分分秒秒都是一種折磨.相信這不只是我一個人的感覺吧!
每個人都有自己的愿望,喜歡的職業，有的人希望將來當工程師，有的希望當科學家，而我在很小時候就有一個愿望，就是長大后考上師范學校，當一名優秀的教師。
我喜歡當教師。想當教師最大的原因是受外祖父的影響。因為我的外祖父就是一名教師。
記得上初中的時候，看著老師在臺上一本正經的樣子，口若懸河，滔滔不絕，當時我就羨慕極了。我覺得做教師的最大價值在于把自己的知識傳授給學生,實現自己的社會價值。
首先，教師這份職業具有挑戰性，因為它擔負著非常重要的使命。清華四大。
國學。
導師之一梁啟超，曾在《少年中國說》一文中寫道：“少年興，則中國興。”這一點，我非常贊同。就像大多數人所說的，國家的未來和希望寄托在孩子們的身上。作為一名引導孩子健康成長的人民教師，當然也就具有了不同其他職業的歷史使命感。這一點，是我最為看重的。
其次，教師的社會地位越來越受到重視。隨著知識經濟的到來，人們越來越尊重知識，而教師作為知識的傳授者也越來越受到人們的尊重。不像文革期間，教師被當作“臭老九”，不僅工資低，待遇差，而且經常受到人們的歧視。現在，教師的社會地位得到了社會上大多數人的首肯。
最后一點，我覺得教師是一個很純潔的職業。和其他很多職業相比，作為一名教師，不用整天與他人勾心斗角，為了一己私利，不惜使用各種手段，干出各種傷天害理的事情，比如說出賣朋友、背叛國家等等。
以上所談的這些原因，就是我希望成為一名人民教師/喜愛教師這個職業的理由。雖然說有了愿望，就應該為之努力奮斗。到如今，愿望在隨著自己的成長而不斷改變，現在的我，選擇了播音主持這個專業，但我依然會為了實現愿望而奮斗/但是教師這個職業，依然是我所向往的。
以靜為話題題目（精選15篇）篇九
美國作家克里騰登寫過一篇題為《母親的價格》的文章，指出如果母親的日常工作可獲薪水，合理的年薪約為六萬美元。母親們做這些工作，做得細膩，做得純粹，樂此不疲，頭發做白了，腰做彎曲了，眼睛做昏花了，她們也毫無怨言。子女們在、受母愛的同時，不知不覺之間，已經欠下了母親那么巨大的一筆薪水。其實，不管是母愛、父愛，還是其他親人、老師對我們付出的愛，都無法簡單地用金錢來衡量。只有我們懂得珍惜，才會真正體會其價值。
請以“珍惜”為話題，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于600字的文章。
要求：(1)文章立意要明確，內容要具體，要寫出“我”的真情實感。
(2)文中不出現真實的校名、人名，否則會扣分。
(3)卷面整潔，書寫工整，爭取加分。
(4)寫完文章，別忘了給自己的'作品打個分(滿分60分)。
初中作文題目：以“問題”為話題寫作文。
請以“問題”為話題，選取某一個角度，寫一篇有真情實感的文章。
要求：
(1)文體自選;。
(2)不得出現真實的地名、校名、人名;。
(3)字數在500個以上。
以靜為話題題目（精選15篇）篇十
上天賦予人類一根舌頭與兩只耳朵，以便讓我們從別人那兒聽到的話可以兩倍于我們說出的話。以下是有關溝通為話題。
作文。
題目，歡迎大家閱讀。
堅持對話，就是堅持溝通，思想的傳遞，文明的進步。在信息暢通的今天，對話顯得尤為重要。
對話，是一種溝通。無論處理人際關系乃至國家關系都需要對話，對話中可以交流自己的立場和原則，可以還原事情真相，從而避免誤會，減少摩擦。對話是一種簡單而作用極大的處世技巧。1972年尼克松訪華，化解了中美長期以來的僵局，毛主席在這次談話中說道：“我們的談話并不一定要確定一個互相友好，或建立同盟的約定，只是進行一些溝通。”然而這次溝通就為以后中美友好關系奠定了基礎。
對話，是思想的交流和傳遞。一位哲人曾說：你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們各自交換，則各自擁有的還是一個蘋果;你有一個思想，我有一個思想，我們各自交換。則各自擁有兩個思想。對話能傳遞思想，使他人和自己都獲得更多，善于對話的人，必定樂于與人分享，也能從中獲得更多。二戰期間，美國為了能更早結束戰爭，執行了一項非常秘密的計劃——研制原子彈。參與工作一萬二千多人，其中不乏諾貝爾獲得者，但知道詳細計劃的只有五人，其他的人都不知道自己在干什么，所以進度很慢。管理者說服總統，將此計劃詳細告知工作人員，當他們都知道自己在做一件非常有意義的事時，都干勁十足，不久便研制出了原子彈。對話，使對方了解自己的意圖，互相商討，促進互補。
對話，是文明的融合和進步。隨著社會的發展，各國文化不斷交流對話，結合本國特色又吸收外來所長，豐富了本國文化，使世界文化變得越來越五彩繽紛。今年北京舉辦了奧運會就是接受了西方體育競技的文化，借此機會我國也向世界展示了具有悠久歷史的華夏文化。21世紀，隨著科技的發展信息的暢通，各國文化將進行越來越頻繁的溝通。我們青少年更要注意這種對話。
對話最終體現了和諧和進步，所以對話必不可少，堅持對話，世界一定會變得更美好。
用歌聲動人，聽者有淚，用行者之心動人，行者無疆。——題記王生想供鄰居家的斧頭來用。在去鄰居家的路上，他想：“鄰居會把他的斧頭借給我嗎?那個斧頭可是他剛買的，他舍得嗎?他根本就不是個大方人，上次我向他借犁，他就說犁壞了。這一次他肯定不會借給我，一把斧頭都不愿借，這個鄰居當得也太無情無義了，以后我要出點別的什么事，讓他幫忙，他更不會幫了，這算什么鄰居!”王生邊走邊想，越想越生氣，他怒氣沖沖地敲開鄰居的門，對鄰居說：“留著你的斧頭自己用吧!”然后扭頭就走。鄰居莫名其妙地站在那里。
在生活中，在那平平常常的故事里，慧眼識泰山的你，挖掘出了“溝通”。人作為萬物之靈，悲壯地棲息于蒼茫大地上。用信念去雕琢自己心中的天使，用心靈架起你我溝通的橋梁。溝通似橋，連接著此岸與彼岸。連接著你心與我心，需要你我用心走過。多少個日子，你因母親的不了解而大吵大鬧;多少個夜晚，你因同學的不合而淚迎黎明，多少個年月，你因老師的誤解而自抱自棄。曾幾何時向媽媽傾訴煩惱;曾幾何時對摯友敞開胸懷;曾幾何時，與老師靜坐交談。
沉默不是永恒的黃金，溝通是永遠綻放的花朵，心靈的溝通則是一種溫柔，一種綿綿的愛心，一種東方冰清玉潔的美麗。她，從不幸的低谷到藝術的巔峰，也許她的生命本身就是一次絕美的舞蹈。于無聲處展現生命的蓬勃，在手臂間勾勒人性的高潔。這位用心靈說話的女子——邰麗華——為我們展現了華麗的奇跡。
20xx年春節晚會上“千千觀音”把祝福撒向人間，把和平拋向大地。她美麗的眼睛似那碧天里的星星，充滿光輝，充滿幸福，她用自己那圣潔的心靈告訴我們——我很快樂，我很幸福。她雖沒有說過一句話，但我們的心早已融合，又何必在乎語言的多與少。溝通似一縷春風，吹開你那迷失的心靈;溝通似一股溫泉，洗去你那陰暗的日子;溝通似一江春水，呵護你那驚恐的內心;溝通似一道美麗的風景。使將要沉淪的孩子也變得自信。是誰奔走在田壟間行醫，是誰一心拯救人民，那透風的竹樓，是天下最溫暖的醫院，你不是一只遷徙的候鳥，你是苗鄉的天使，你用愛心編織了一條溝通的紐帶。
多一份溝通，就少一份痛苦。多一份溝通，就借回一把斧頭微笑是半天的花朵，溝通是最美的花芯。需要你我用心去澆灌。
父母對孩子的愛是無私的，但父母對孩子的愛也不是任何時候都能被孩子欣然接受的。必須通過溝通，架起一座連心橋。
我從小到大吃喝拉撒樣樣都是媽媽“承包”的,包括洗澡、梳頭、鋪床疊被。就說我的頭發吧，又黑又亮，還特別多，一把手都抓不住，這是我的驕傲，可媽媽卻不這樣認為，她感覺我頭發太多了，不好梳，會影響學習。于是，她總是慫恿我去剪頭發，我一直不同意，直到有一天，媽媽去做頭發的護理，讓我陪她去，到了理發店，媽媽邊做護理邊囑咐理發師給我洗頭，我被安排到了一位年輕理發師的手里，一坐上轉椅，我就開始后悔了，原來這是媽媽預謀好的，可又不好說，只好硬著頭皮接受剪頭發的事實，我一直求他：“別剪太短!”可是剪完頭我一摸，原來齊腰長的頭發只剩可憐的一點點了，便嚎啕大哭起來，媽媽和理發師都開始勸我，我不聽，干脆蹲在地上哭起來，媽媽明白了小孩子也是有她自己的世界的。從這以后，媽媽再也不強迫我剪頭發了，她說以后要和我先溝通。
還有好多事我和爸爸媽媽也有著分歧。比如看電視，盡管爸爸媽媽對我百般寵愛，但對我看電視有嚴格的控制，什么“寫完作業再看”、“你看的都是什么東西，有什么意思”“鉆到電視里吧”把我搞得煩不勝煩。于是，我就和他們玩起了“警察”和“小偷”的游戲。媽媽出去了，嘿嘿，這讓我這個“小偷”又有機可乘了，我打開電視，看著精彩的動畫片，聽到轉動鑰匙孔的聲音，我立刻意識到是媽媽回來了，很快關掉了電視，像離弦之箭“射”到了書房，擺出一副正在寫作業的樣子，心還是跳個不停，媽媽進了家門，摸了摸電視，指著裝模作樣的我，說：“你在家里看電視了吧!”我還想抵賴，可媽媽說：“不然電視怎么'發燒'了?”。哎!再狡猾的“小偷”也逃不過“警察”銳利的眼睛，我只好向媽媽“認栽”。但是有好的節目他們還是會主動叫我來看呢，有時學習累了，他們還會讓我休息一下，看會兒電視。
再比如說看課外書。我最喜歡看《淘氣包馬小跳》、《皮皮魯》、《冒險小虎隊》等兒童故事類的書，一看書就會鉆進書里，什么聲音都聽不見，什么事都不想做，媽媽認為：看課外書沒什么不好，但不能耽誤學習。每天回家，媽媽都會讓我講講老師在上課時講了什么，如果我有一點兒地方講錯了或講不出來，那么媽媽就會說：“你上課看課外書了吧!”我就會感到萬分委屈并大聲辯解。媽媽和我約法三章，不準在課堂上看課外書，不準在廁所看課外書，不準在行走的車上看課外書，而且還對我看的書嚴格審查，還給我買了好多作文書、成長的書香等認為適合我看的書，不過，這些我現在都能接受，我知道他們是怕我影響學習，是為我的健康發展負責。通過許許多多的事，我明白了，父母對我嚴格管理，這是幸福的約束，父母和孩子之間需要溝通，這樣親情才能更好地傳遞。
以靜為話題題目（精選15篇）篇十一
親愛的小朋友們，早上好!
我是中二班小許老師，今天是星期幾?再過幾天就是1月1日，小朋友知道這一天是什么節日嗎?元旦。元旦到了，馬上我們就要迎來____年，這天到來時，是新年的開始，小朋友也就長一歲了，懂事了，大家歡慶的日子!
那你們知道這一天為什么叫“元旦”嗎?那小許老師就來告訴你們吧，小耳朵可要仔細聽。“元”是開始，第一的意思;旦是一天或早晨的意思;“元”和“旦”合稱元旦，便是新年的第一天，所以我們把每年的1月1日稱為“元旦”。20__年是虎年，那你們知道____年也就是明年是什么年嗎?———虎年。
龍與蛇由于都是長得長長的有點像，于是兩只動物就結成好朋友，一起參加了玉皇大帝組織的賽跑比賽，輪到這兩只動物比賽時，它們同時到達終點，但是由于龍的體積很大，擋住了小小的蛇，因此玉帝先看到龍，于是判龍為第五名，蛇為第六名。這次參加比賽的還有老鼠、牛、老虎、小兔、龍、蛇、馬、小羊、猴子、雞、小狗、小豬，這些小動物，它們比賽也都得到了名次。我把它們比賽得到的名次念一下：____。
那么在新的一年里，小朋友們都有什么新年新心愿嗎?......最后小許老師祝小朋友們、老師們元旦快樂，在新的一年里面開開心心，虎年吉祥!今天，我主持的升旗儀式到此結束，謝謝大家!
以靜為話題題目（精選15篇）篇十二
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好。今天，我講話的題目是：《人生路，信為本》!
要問我們中華民族最寶貴的品質是什么?不管你問什么人，問多少人，你只會得到一個答案：那就是誠實守信。俗話說：車無轅不行，人無信不立。這句話說得多么好啊!誠信是我們做人的基本，是我們人生路上的指明燈。別看信只有一個字，卻飽含了古人的無盡智慧。
因為誠信，洗禮出岳飛的一片忠心;因為誠信，才有了孔繁平的一心為公;因為誠信，我們才能看到布諾一諾千金的歷史故事。誠實可以讓你得到朋友，守信則可以讓你得到最真的友誼。誠信二字不是喊出來的，而是做出來的。先不說我們長大后可能會走出國門，代表著全中國。就說我們最熟悉的做作業，你摸著良心問問自己。有沒有不折不扣的完成老師布置的作業，有沒有偷工減料。
一百多年前，一名政治家在總結自己的人生經驗時，諄諄告誡自己：“夫待人立事之本，誠信也。“看，一百多年前，先人們就明白了誠信的重要性，并把它作為自己為人處事的第一標準。誠信是我們中華民族的優良傳統，是我們每個中華都應該具備的一種傳統。誠信是一種美德，更是一種習慣，一種強大而有用的習慣。我們經常說：”我自豪，我是中國人!”我們為什么自豪?又自豪什么?我們所應該自豪地正是誠信。
以靜為話題題目（精選15篇）篇十三
人常說：活到老，學到老。這足以說明學習是貫穿人一生的內容。
可以說我是一個熱愛學習的人，從來不以學習為苦，學習使我增長知識、豐富自我。學生時代學習是我的主要任務，而我也總是把學習放在第一位。還記得我中考前夕，爸爸去城里辦事，回來的時候買了許多我愛吃的水果，可當時我正在做一套數學模擬試卷，我給自己規定了考試時間，所以當爸爸叫我快來吃水果的時候，我沒有去，我告訴爸爸，我要把這套數學題做完才吃水果，因為那時的學習很辛苦，爸爸很心疼，也想讓我放松一下精神，但還是沒有勉強我，只是把洗好的水果放在了我旁邊的桌子上。終于功夫不負有心人，在中考中我取得了理想的成績。
我覺得我的學生時代是成功的，學習生活是充實的，在學習中我不懼怕任何的困難，因為家人總是告訴我：辦法總比困難多，而真正的困難是沒有辦法去應對困難。我學生時代的座佑銘是：一個真正的人，在困難面前是戰斗，在戰斗面前是勝利，在勝利面前是謙虛。每個人都想成為一個真正的人，所以每當我在學習中遇到困難想退縮的時候，我總會想起這句話，在我每一階段的學習生活中，這句話一直都在激勵著我。
走上工作崗位后,我也不放棄學習,除了學習業務知識外,還看小說、散文、各種報刊和雜志。總之，學習能豐富我的業余生活，還能學到很多知識，對自已的發展很有幫助。我們都應樹立終身學習的觀念。
2、我的業余生活。
拋開書山題海重壓的學習生活，我在讀書之余喜歡做的事情很多很多，譬如給朋友寫寫信，與他們談談生活的苦與樂，特別是當我有什么煩惱悶悶不樂時，寫信便是我最樂于去做的事情了，把一切不快樂的事情都羅列在信上，這樣等到寫完一封信，一切的煩惱，也煙消云散了。當然，像這樣的信，大多數都不會寄出，這樣做只不過是為了發泄罷了。如果條件允許呢，也喜歡與同學朋友去游山玩水，但由于受條件限制，去玩也只能去近的地方。假日里，一頂太陽帽，一輛自行車，三五個人，可以快樂地玩上一整天。
平時除了喜歡寫信，游山玩水外，我還喜歡種花，一把爛泥，一個爛盆子，我也會種上花，家里種活的幾盆花功勞全歸于我。別人說一朵美麗的花，要憑精心澆灌而得，我認為這句話并不全對，因為我最喜歡的太陽花就不必精心澆灌，卻照樣能開出美麗的花來。初種太陽花，只需把苗種植入盆內，澆上一點水，保證花苗能活就可以，其它的可以不用操心，因為無論天氣怎樣干旱，它都不會向死神屈服。太陽花結籽，不必收藏，它自己落在盆內的土壤中。冬去春來，自會破土而出，由此，周而復始，它的生命之火，永不熄滅。還有那菊花，水仙花??它們也同樣的美。
寫信、游山玩水、養花都是我平時愛干的事情，它們給我的生活帶來了很大的樂趣，使我每天過得很充實，當然，除了這些，我也經常地看一些書，學一些在學校里所學不到的東西。
3、（1）我的假日生活。
我的假日生活雖然不是很豐富多彩，但也過得挺充實的，非常有意義。
我的假日時間主要分為家務、學習和上網這三個部分，有時也出去旅游。平時有空的時候，我總會走進廚房，炒上兩個好菜，或者做一些自己力所能及的家務活兒，這樣既可以幫助家人，又能使自己舒展筋骨，真是一舉兩得。另外，學習又是我假日生活中的一項不可缺少的內容，因為人只有在不斷的學習中，才會不斷地提高，看看書、練練字這些都是我在假日時間里學習的方式，我看的書多為講述人生道理、處理人際關系、衛生保健等方面的書籍，另外，人們常說字如其人，為了練一手好字，有空的時候，我還會寫寫字；除了家務，學習，我的其余時間都泡在網絡里，在網上看看新聞，聽聽音樂，在網上，我還有好多好多的網友，他們是我人生旅途上一群特殊的朋友。傷心的時候，有他（她）們通過網絡帶給我的安慰，高興的時候也會有人和我一起分享。正因為有了他們，我才知道生活可以如此豐滿，我應該謝謝他們。網絡里有我的精神家園，有我的理想和夢幻，有我知心的網友，有我們同歡笑共憂患的記憶。同時，網絡，還是我工作學習的有力助手。我學習用電腦處理一些照片，做幾個簡單的flash動畫和課件，看著自己做出來的東西，總里總是會開心好久。總之，家務、學習、上網將永遠是我的假日生活的三部曲，我的人生也正是因為有了這三部曲子才會變得如此充實而美麗。
有時也出去旅游。去年的五一去了古城鳳凰，那里美麗的風景和具有民族特色的食品給我留下了深刻的印象。十一的時候去了洛陽，壯觀的龍門石窟和美麗的牡丹讓我記憶深刻，今年剛過的十一我去了長沙。那是一個美麗的城市，緩緩流動的湘江把這個城市分為河東河西兩部分，河東有很多的學校，河西就是商業中心了。長沙的娛樂生活很豐富，我覺得它是一個大眾娛樂的城市，在這里生活沒有什么壓力，這也是我喜歡長沙的一個主要原因。
（2）一個愉快的假日。
上周，我和幾個朋友一起組織了一次燒烤，地點在離市區很遠的一個山溝溝里。
那天我們早早的就起床了，碰頭后就開始進行了大采購，我到超市買了些雞腿青菜和羊肉串，不過沒有買到雞翅讓我沮喪了半天。其他朋友則在農貿市場采購了另外一些調料等物品。折騰好后，我本來想以減肥的借口誘惑幾個女同胞騎車去，無奈對方說：“老娘老胳膊老腿，騎到那還有命吃東西么。”對方毫不猶豫的拒絕了我。
早上九點，我們就開著車子出發了，到目的地已經快十點了，確實，如果騎車去，估計還沒到就要送她們幾個上醫院了。雖然在公交車上，不過沿途一條綠色隧道般的風景和夾雜在路邊像地鐵廣告般美艷的盛開的桃花，立即讓我覺得周末整天的坐在電腦前傻呵呵的看著步行街的上的人來人往是多么腦殘的行為。說實話長這么大，可以說是第一次燒烤，所以覺得非常新鮮。把肉串在燒烤叉上，涂抹點燒烤汁到肉上，再撒點辣椒粉，經過一小段時間火炭的燒烤，肉終于熟了，嗬！真香哩！一嘗，味道不錯，第一串成功了，接著第二串，第三串，直到我們七個人把那袋肉啊、臘腸啊、雞尖啊、火腿腸之類的東西烤完了，可吃完了那些烤肉，我已經飽脹得差不多了。不過，第一次這樣的燒烤還真棒哩！
下午兩三點，我們收拾下就踏上了回家的征途，大家一路上有說有笑，都有游興未盡的感覺。這真是一個愉快的假日！
4、我的朋友、我尊敬的人。
在我的世界里，令我尊敬的人有許多，但是令我最尊敬的人是我的媽媽，我的媽媽已經是60多歲的人了，她中等身材齊肩的頭發，衣服干凈整潔，笑起來很慈祥。
自我呱呱墜地以來，母親就用心地呵護著我，母親嘗盡辛酸苦辣挑起養育我的擔子，從沒有半句怨言。
母親是偉大的。當我生病的時候，著急的不是我本人，而是親愛的母親，她會終日守在病床旁無微不至地照顧我，做我愛吃的飯菜；講我喜愛聽的故事，鼓勵我與病魔作戰。當我痊愈時，母親也消瘦了，啊！母親是我生病時最親，最關懷我的“護士”！
當我做錯事的時候，母親便會用她那明亮的雙眼盯著我，使我不敢正視她，因為我明白，母親這樣看著我，是在告訴我下次別再犯同樣的錯誤。啊！媽媽的眼睛是對我忠實的警告。
當我失敗的時候，是母親以一雙溫暖的手將我從失敗的魔掌中扶起來，鼓勵我繼續努力，不可灰心。所以，我做事不曾半途而廢，也從不因失敗而氣餒過，因為母親曾教我失敗是成功之母。
當我成功的時候，母親便會教導我不可驕傲，要我再接再厲，以后要更加努力學習，認真對待每一件事情，這樣才能成為建設祖國的有用人才，所以我不曾為一點小成就而驕傲，因為母親曾教我自滿是成功的敵人。
當臨出門上學的時候，母親總叮囑我過馬路要小心，上課不可心不在焉，學習要認真，母親的教導是我一生的座右銘。
我的媽媽雖然平凡可是令我尊敬。
6、我的成長之路。
每一個人都有自己的成長之路，每個人的成長都有她們自己的故事。我的成長也和大多數的孩子一樣是在學習中度過的。
有人說，成長是痛苦的。因為它把一個人從天真無邪、無憂無慮的世界，帶入了一個充滿世俗煩惱、虛偽的世界。對這種說法，我不敢茍同，其實，成長是快樂的，成長，是一個人在人生旅途中自身的演變。它使我的思想更成熟，使我遇事懂得要三思而后行。成長使我更明白事理，辨別是非，懂得如何在別人有困難的時候，施以援手。我認為，成長就是在不同的時候交很多不同的朋友。
我的成長之路平凡而簡單，從小到大，我有過很多朋友，有的是小學時的玩伴，一起玩捉迷藏，過家家，跳房子，很多很多游戲，是他們陪我度過了我生命中最快樂、最純真的時光；還有的朋友是初中、高中時的同學，我們一起討論題目，一起面對考試的壓力，一起吃飯學習，是他們陪我度過了我生命中最困難卻又最附回憶的時光；現在，我又擁有了許多工作上的朋友，除了工作，我們還一起參加活動、組織活動，是他們讓我體驗到團結的力量和組織的活力。當然還有許多不同輩的朋友，是他們告誡我生活中應該怎樣克服困難，應該怎樣為人處事，讓我少走了很多彎路。就是這些朋友陪伴著我成長，讓我懂得了很多人生的道理，讓我體驗到成長的快樂，當然成長的煩惱是免不了的。
成長的過程就像一本書，書中有淚有笑，有愁也有樂，也會有我的理想與憧憬，我會更加努力繼續我的成長旅程。
7、我的愿望、我的理想。
大人們不說愿望。我幾乎不曾聽我父母說過屬于他們自己的愿望。愿望，這是小時候的我們，最經常使用的一個詞。那時候我們常常說：我希望明天考試拿一百分；或者說，我的愿望是爸爸明天帶我去公園玩兒。??我們經常說，是因為我們的愿望很簡單，并且我們的愿望經常發生變化。可是長大之后，似乎說得很少了。因為我們開始不知道自己能有什么樣的愿望，開始認不清自己想要的什么東西，開始只在生日那天吹蠟燭的時候逼著自己數出三個愿望來。有的時候，希望世界和平真的就變成了我內心的真誠愿望了。
小的時候最希望聽到這樣的話：說吧，我可以實現你三個愿望！然后，我就開始扮著手指頭一個一個地數開了，衣服，零食，玩具??可是，當真正有人在你面前要你說出愿望的時候，你卻又想不起來自己有什么愿望了。現在的我，就是這樣。不敢輕易許下愿望，害怕實現愿望的過程中會發生一些不敢承擔無法承受的事情。
好吧，我只能嘗試著回想我曾經許下的愿望吧。小學的時候，寫過一篇作文，叫做《我的志愿》。這應該是每一個小學生共同的經歷吧？那時候，我的愿望是當一名教師。這也應該是每一個小學生都曾經擁有過的愿望吧？那時候大家都習慣把老師們形容成辛勤澆花的園丁，吐絲結繭的春蠶，或者燃燒自己照亮別人的蠟燭。可是對我們來說，不管是園丁、春蠶、蠟燭還是人類靈魂的工程師，老師就只是老師。老師在我們的心目中，就是一個親切而可愛的天使。或者說，那時候我們已經拿老師當偶像來看待了。成為像偶像那樣的人，是我們樸素的愿望。就像很多人希望他們能像科比一樣打球，我們希望自己成為像老師一樣的老師。
很遺憾的，由于種種原因我沒有選擇師范院校。我的愿望似乎已經發生了改變。這應該說與我的隱性叛逆性格有關吧。自從知道我想當老師開始，父母就不斷地在我耳邊敲邊鼓，你要努力努力努力??努力去實現你的愿望。父母大概也沒想到物極必反的后果會那么嚴重吧。我很執扭地不按他們的希望去做。
然而，什么叫峰回路轉，我現在算是明白了一點兒了。我現在的工作也和教育有關，我覺得自己是世界上最快樂最幸福最美滿的人，因為我實現了我的愿望。
8、我的家鄉。
我的家鄉就是中國著名的蠶鄉----浙江湖州市，湖州既是全國著名的蠶鄉，也是世界絲綢文明的發祥地之一，湖絲、湖州宋錦、雙林綾絹聞名中外。湖州，具有典雅的江南水鄉風貌，其自然景觀以“山水清遠”見長。“蒼山北峙，群山西迤，雙溪夾流，泓亭皎徹，山水映發，沖和修集”，概括地說明了湖州山水特色。
湖州是中國環太湖地區唯一因湖而得名的城市。它地處浙江省北部，東臨上海，南接杭州，西近南京，北與蘇州、無錫隔太湖相望，是江、浙、皖、滬三省一市毗鄰地區重要的商品集散地和水陸運輸要塞。湖州市轄城區、南潯菱湖三區和德清、長興、安吉三縣，總面積5737平方公里，人口251萬。
湖州是長江三角洲地區重要的對外開放城市，是國務院確定的接軌浦東“先行規劃、先行發展”的十四個重點城市之一。改革開放以來，全市經濟快速、持續、健康發展。農業、工業、交通、郵電、商貿、金融、科技等欣欣向榮，社會各項事業成績顯著。
湖州素有“絲綢之府、魚米之鄉、文物之邦”之稱。自戰國時期（公元前333年）楚春申君筑菰城至今，湖州已有2300多年的歷史。市內名勝眾多，古跡遍布。湖州是世界絲綢文化發祥地之一。在市郊錢山漾遣址出土的蠶絲織物，是迄今為止發現的世界上最悠久的蠶絲織物之一，有4700歷史。
湖州絲綢不僅早已“冠絕海內”，而且經絲綢之路獲“湖絲衣天下”的美譽。歷代被列為“文房四寶”之首的湖筆也產于湖州。
9、我喜愛的動物、植物。
（1）我最喜歡的一種花卉是夜來香。
記得剛上大學的時候，因為人生地不熟的，心里總覺得老大不習慣，于是常常一個人坐在教室的走廊上，托著雙腮，靜靜地望著教室前面的一塊花坪，任憑思緒隨著晚風的吹拂而放飛。
一天晚上，我像往常一樣坐在走廊上，出神地望著草坪。忽然，一陣輕風掠過，我嗅到了一種從來沒有聞到過的異樣的香味，沁人心肺，舒服極了。我好奇地想知道這究竟是一種什么花散發出的香味，于是我循著香味走了過去。找到了，就是這叢花散發出來的，我高興地叫了起來，但當我細細地看這叢花的時候，我卻不能把這叢花的名字說出來。因為我根本沒見過，細長的葉子有點像桃樹葉，修長的枝桿像楊柳，枝上開了很多潔白的小花，點綴在綠葉之間，啊！在眾多的美麗的花叢面前，它是多么的不起眼，但是它發出的香味卻那么的濃，那么的令人神往，我心底里不禁發出了一聲驚嘆，我決定要知道這是一種什么花。
第二天，我起了個大早，終天碰上了在澆水的花匠，從花匠那里我知道了這叢花的名字叫夜來香。夜來香，啊！多美麗的名字。隨后，花匠又告訴我這種花在白天是不會發出香味的，只有到了夜深人靜的晚上，才會發出陣陣的清香，對比一下其它的花，它們都是在白天爭奇斗艷的開放，各有千秋，盡量吸引別人的注意，而這不起眼的夜來香，卻選擇了沒有人注意的晚上表現自己的豐采，默默地給人們送出陣陣溫馨的清香，我不禁為夜來香的這種品格打動了，從夜來香的身上，我也懂得了作人不必太露風頭，只要有所貢獻就行了。從此以后，我每天晚上都去看望一下我心愛的夜來香，靜靜地享受著夜來香送來的陣陣幽香。
后來，學校擴建教學樓，把那塊花坪移走了，從那以后，我再也沒見過那叢夜來香了。只是每到刮風下雨的時候，我總是在心里默默地為它祈禱。
（2）我喜愛的植物，很普通但是不平凡，那就是仙人掌。說他普通，是因為它沒有牡丹的嬌艷，沒有桂花的香味，沒有菊花的多彩顏色。說它不平凡，是因為即使生長在沙漠，它也傲然挺立，不依不饒，它也會在不經意間開出漂亮的花朵，奪人眼球。
仙人掌并不是從來都不開花，它很通人性，喜歡它還在于它頑強的生命力。不用每天給他澆水，它依然保持挺拔的身姿。而且它總是在不經意間，讓你感覺它的龐大和旺盛。旁邊的菊花盛開很短的時間就凋零了，失去了原有的光彩，逐漸退出人們的視線。但是只有仙人掌，永遠蔥蔥綠綠，一副茂盛不衰的常態。讓人在寒冷的冬天也能感受到它的頑強和倔強。劇我所知道的，仙人掌分三種。非常有特色。一種的特色是條狀似的一根根往下垂，就想有很多的長頭發。第二種的特色是它象盛開的許多小花，一簇一簇，生長開來象個大帽子。第三種的特色就稍微普通些，就是整一個圓球，上面長滿小小的短刺。
其實在生活中，人們也該象這些仙人掌一樣，為自己的夢想努力，堅持不懈，頑強地和命運抗爭。雖然命運不能一帆風順，但是我們可以自己去把握，努力改變逆境，給自己創造好的生活條件。讓自己的人生多姿多彩，生命力強盛。
10、我喜愛的職業。
我喜歡的職業是教師。為什么我喜歡教師這個職業呢？主要有兩個原因:第一個原因就是因為我初中的一位老師，她是我初中三年的班主任李老師。她對工作非常熱愛，對學生也很關心。記得有一次，她生病了，可是為了不影響我們的學習，她堅持帶病上課。在課堂上，她不停地咳嗽，臉色蒼白，我們都叫她停下來休息，可是她搖搖頭說，不能因為自己的病情而耽誤了我們學習的進度。這樣的事情還有很多，她就是這樣的無私貢獻。我敬佩她這樣的精神，也就是在那時我立志當一名教師，當一名像李老師這樣的教師。第二個原因就是因為我喜歡做老師的時間安排。比如說教師一年有兩個長假：寒假和暑假，每星期又有兩天的休息日，這樣我就可以有更多的時間去做我自己想做的事情，有更多的時間學習回顧，有更多的時間陪我的家人。如果我真的站在講臺上的話，我一定會做好這份自己喜歡的職業。第一，我會備好課，并且上好每一節課。教師的主要工作就是教學，所以我會耐心地向我的學生講解，直到他們明白為止。第二，我會關心他們的學習，關心他們的生活。課后，我會幫助那些成績不好的學生復習功課，幫助把成績提上去。除了學習，我還會關心他們的生活，我會主動找他們談心聊天，幫助他們解決難題。第三，我會對每一個學生一視同仁。我不會以成績的好壞來評價學生。第四，我會說話算話。答應學生的事情我會盡一切努力去做好。我知道要當一名教師是很難的，當一名優秀的教師更是難上加難。不過我相信憑著我的熱情和努力，一定可以做好這份工作。
11、我喜愛的文學。
工作之余，我最喜歡讀書了。在書籍的海洋里遨游，真是一件非常愜意的事情，因為這樣不僅可以使我忘卻身邊的煩惱，而且還可以增長知識，開闊。從上學認字以來，我看了很多的書：有李白和杜甫的詩歌，也有余秋雨的散文。但我最喜歡小說，每當自己買回一本新的小說后，總會迫不急待的翻開它，一讀就放不開手，遇到感人的情節時，也會掉下眼淚。小說讀了不少，包括《呼嘯山莊》、《復活》這樣的國外名著，也有《家》《平凡的世界》這樣的中國名著，以及我最喜歡的《西游記》、《紅樓夢》等中國古典小說。
《西游記》既有神話小說的離奇又有武俠小說的精彩，滿足了我的好奇心，因此也讓我愛不釋手。《西游記》塑造了個性鮮明的人物形象：唐僧的善良，孫悟空的機智勇敢，豬八戒的好吃懶做和沙僧的忠厚老實都給人留下了深刻的印象。我現在腦海中依然可以清晰的反映出孫悟空與妖怪打斗的場面，不僅被他的勇敢與機智所佩服，也為唐僧的頑固不化而感到惋惜。后來，有時間又把《西游記》讀了幾遍。每次都有新的收獲。慢慢的，我也讀懂了唐僧的良苦用心，也被他的菩薩心腸所感動！是啊！只有尊重生命，愛惜生命，才能使自己有一顆寬容博愛的心。
《紅樓夢》也是我喜愛的一部小說。記得第一次讀《紅樓夢》時的時候，正值青春期的開始。當時只是完全著迷于作者筆下纏綿的男情女愛，對作者的“荒唐言”、“辛酸淚”，并無太多感覺。與《西游記》一樣，多讀幾遍之后，我不僅感受到一個家族由盛而衰的過程，也對當時的社會環境深有體悟，于是在一定程度上，讀懂了那個社會變革的歷史。
中華文化博大精深，在歷史的長河中也留下了許多經典的小說給后人，所以在以后的生活學習中，我將更加努力的讀書，讀一切好書。
12、我喜歡的季節。
（1）一年四季,春夏秋冬,各有所長都有人愛。我最喜歡的季節是冬季。有人說冬天太冷，會凍傷人的心靈，有人說冬天太靜，壓抑人的心情，也有人說冬天太冷酷，扼制著生命的激情。那么我要說：請你用心去感受一下冬天，冬天也具有情趣和意趣，并非無聊與冷酷。她雖然冷，但卻不乏熱情；她雖然靜，卻不那么沉默；她雖然冷酷，卻也少不了溫馨。
一種事物給人的感受總是多重性的，我看到了冬天的另一面。當你看到冬季里那悄悄鉆出的小草，當你看到冬季里傲然的臘梅，看到冬季里那玩雪溜冰的孩子們，你會覺得冬季給予了我們一個完全不同的世界，她是那么的和諧，那么的奇妙。她會讓你脫離塵世的一切煩惱，雖然少了一份姹紫嫣紅。她會讓你靜靜地思考一些平時不愿思考的東西，雖然失去了一些燈紅酒綠。她會讓你去面對一些平日里不想面對的東西，雖然少了一份愉悅。
當太陽在濃霧中緩緩升起，霧卻變的稀薄，麥苗上的濃霜也不見了蹤影，只留下一顆顆泛著光芒的水珠。你不覺得冬天很可愛嗎？冬天，是那么的美，那么的靜。她無時無刻不在用自己的生命來培養著你，滋潤著你。她無時無刻不在向你傾訴著自己對生命的理解。我敢保證只要你用心去感受，用心去傾聽，你會越來越喜歡她。
（2）我生活在中國的華東地區，在這里，四季是最明顯的，而在春夏秋冬四個季節之中我喜歡的季節不是含苞欲放的春天，不是激烈熱情的夏天，更不是銀裝素裹的冬季，我最愛的是舒坦安靜的秋季。喜歡秋季是因為，秋季寧靜、柔美，卻又不代表枯萎。這時，小草開始熟睡，綠樹開始脫衣，只有松柏依然挺拔。北方的秋天，雨不算大，每當細雨飄灑在大地上，就像給植物們唱起了平和的搖籃曲。一陣風吹來，樹葉枯黃落下，仿佛是一種衰老的象征，給人們內心也帶來了一絲涼意，其實在我看來，并不如此。在我心里，那紛飛的黃葉代替了平時五彩的蝴蝶，這時的蝴蝶，顏色有黃的，有綠的，有半黃半綠的，還有紅的。葉子落在地上，給地面鋪上了一層厚厚的地毯，玩耍的孩子們踩在上面，“沙沙”直響。秋天也是大豐收的季節。到了秋天，果園里彌漫著果實的清香，農民們或架著梯子，或騎在樹上，忙碌著采摘一年的勞動成果。市場上，水果的品種也相應的極其豐富，蘋果、梨、桔子、葡萄等等，每一種都有好幾樣。記得中國一位作家最喜歡北方的秋天，就是因為這時的水果最豐富了。我喜歡秋季，是更愛它的寧靜和柔美！
13、我喜歡的節日。
每年農歷八月十五日，是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。中秋也稱仲秋，又叫做“月夕”，“八月節”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的游子，也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節”。
我國在古代就有“秋暮夕月”的習俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗等祭品，在月下，將月亮神像放在月亮的那個方向，全家人依次拜祭月亮，然后由當家主婦切吃團圓月餅。
在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師，八月十五夜，滿城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民間以月餅相贈，取團圓之義。明清以來，中秋節的風俗更加盛行；許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風俗。
今天，月下游玩的習俗，已遠沒有舊時盛行。但設宴賞月仍很盛行，人們把酒問月，慶賀美好的生活，或祝遠方的親人健康快樂。中秋節的習俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。
這就是我喜歡的節日，中秋節。
14、我喜歡的明星或其他知名人士。
我最喜歡的明星是著名節目主持人楊瀾，她是現代職業女性的典范，我喜歡她，因為她是一位敢于挑戰自我的成功女強人。楊瀾畢業于北京外國語大學英文系，曾擔任中央電視臺《正大綜藝》節目的主持人，她那出色的口才和充滿魅力的人格形象受到了全國觀眾的一致喜愛，并因此獲得了中國首屆主持人“金話筒獎”，她的事業就是從這時起一步一步走向成功的。我是從她后來主持的《天下女人》的節目中開始認識她的，這個《天下女人》節目就是一個專門訴說經歷過坎坷曲折的成功女性的故事的節目，這個節目道出了女人的心聲，鼓勵著新時代的女性要勇敢地追求自己的事業。于2008年11月在奧地利舉辦的宋祖英維也納音樂會上，我再一次目睹到了楊瀾的風采，當時是她與另外一名外國主持人同臺主持了這場音樂會，她那流利標準的英文讓我更是驚嘆不已；此外，聽說她還是一位叱咤風云的女商人。一個方方面面都如此成功出色的女強人，怎能不受人崇拜和喜愛呢？記得著名作家冰心曾說過，“成功的鮮花，人們只驚羨它現實的明艷，然而它當初的芽兒，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”是的，成功的鮮花固然令人羨慕，不過這成功的背后所付出的一切卻鮮為人知。從中我悟出了一個道理：不要只羨慕別人的成功，只要自己肯努力付出，成功的鮮花也一樣會屬于你。
15、我喜歡的書刊。
我喜愛的書刊很多，但是〈女友〉雜志，確是我最鐘情的。和它結緣，還要從高中說起，那個時候學習非常緊張，考試的書都沒有時間全部看完，哪有心思看別的雜志。那一日經過報刊亭，順手拿起〈女友〉翻了翻，馬上就被里面豐富的內容給吸引，就這樣和〈女友〉結下了深厚的友情。為什么我喜歡〈女友〉，很重要的原因就是標題，一看就知道和女孩的生活息息相關。自然，書里面大多寫的都是女生的故事，女生喜歡的一切東西。每次翻開雜志，我先看的就是卷首，因為在這樣一頁空間里，主編所寫的每一篇，都為整個雜志的內容拉開了序幕，也為每期的主打內容進行了鋪墊，文字溫暖，思緒流暢，總能給我帶來很多思考和遐想，也令我回味無窮。〈女友〉所設計的每個欄木，都有好聽的名字，象什么“青春志”，“女孩走四方”，“也許有靈犀”等等。不僅名字好聽，內容更是好看，沒有浮夸，沒有虛偽，有的是真實，有的是樸質。面對當今復雜的社會，教會女生們如何保護自己和愛護身體健康，如何在職場脫穎而出，如何把握人際關系，如何對待愛情和友情等等。所表達的并不是空洞的教條式方法，而是通過一些女生經常碰到的事為例子，通過對她們的現身說法，達到讓我們切身體會的目的。這是我喜歡〈女友〉雜志的很大一個原因。〈女友〉雜志，在多年的發展中也是蛻變成一個成熟的少女，不僅用華麗的封面來裝飾，也保留其固有的內涵精華。帶來了視覺享受，也帶來了心靈享受，讓我無法不獨愛它，喜歡它。
16、我知道的風俗。
說道風俗，每個地方都有他們自己的一套。我今天就來說說我的第二故鄉浦江在過年時的一些風俗。在我們浦江，過年的風俗有很多，最著名的就是板凳龍。這板凳龍也叫做長燈，是由龍頭、龍身和龍尾三部分組成。龍頭的下面托著木板，整個龍頭是用竹簚扎成，高2米，長4米，外面裱著棉紙，棉紙上畫著色彩鮮艷的龍鱗。燈頭高約2.7米，有張口和閉口之分，胡須也有黑白兩種，白胡須的燈頭叫做老燈頭，張口翹舌的黑胡須燈頭就是年輕燈頭了。龍身和龍尾是由80到200條的板凳連接而成的，板和板之間用木棍連接著。每一根木棍由一個人杠著，每一條板凳上都扎著花燈。一條條板凳就這樣串聯起一條游動的龍燈。正月里，板凳龍就會在各個村莊舞動。到了正月十五元宵節那天，每個村子將會舉行正月里的最后一場舞龍大會，到那時，龍虎大旗和鑼鼓隊為龍燈開道。每到一個地方，老百姓都會用鞭炮、香以及蠟燭來迎送。一些老百姓為了求來年的平安、求發財、求子，就會將龍頭請到自己家門前來祭拜。然后送上紅包和饅頭。求子的還要在龍頭上偷偷地摘一個彩色的小球回家掛在床前。一旦求子成功，就會在第二年龍燈來時掛紅布、分饅頭以表示感謝。這就是浦江的板凳龍。歡迎大家來年的正月到浦江這個民風淳樸的小縣城來感受獨特的風俗。
17、我所在的集體。
我最記得的就是我讀初中時的班集體，那是一個勤奮好學、團結互肋、蓬勃向上的班集體，我在這樣的集體里學習生活了三年，這三年里使我受益非淺。
我的班集體是一個勤奮好學的集體，那時我們班上大多數同學來自農村，都深深懂得讀書的機會來之不易，學習都很刻苦，學習氣氛甚濃，大家除了學好本專業課以外，還廣泛學習計算機、英語、普通話等知識，在這種比學趕幫的學習風氣中，大家都形成了勤奮刻苦的良好學習習慣，這種良好習慣至今還在影響我的學習生活，促進我不斷努力學習。
我的班集體還是一個充滿團結互助精神的集體。人是有感情的，良好的人際關系使人心情舒暢，同學們之間的相互理解、團結友愛、和睦相處使得大家都能以一種愉快的心情去學習和生活。人們在生活總會遇到各種各樣的困難，在別人困難時給予幫助，會使被幫助的人感激不盡，進而感激整個集體，又使我們的集體培養了一份魅力，這正是“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”的道理。
我的班集體還是一個蓬勃向上的集體。這個集體有一股強大的精神力量，那就是：蓬勃向上、為班爭光。正因為有了這種力量把大家的集體榮譽感緊緊地凝聚在一起，同學們做事情時總想著集體，總關心著集體的每一件事。
我愛這樣的集體，它是我讀書的樂園，生活的殿堂，我為有著這樣的集體而自豪。
18、我向往的地方（1）云南麗江是我最向往的地方，我一直夢想著有朝一日能在那里定居，過著麗江人的生活。水是麗江的血液。麗江的水很清很秀，一如玉龍雪山那般圣潔。一方水土養育一方人，好水造就了麗江這樣一個人杰地靈、鐘靈毓秀的好地方。我們常說水靈水靈，有水就有了靈氣。如此清秀的水才養育了如此靈秀的麗江人。
橋是麗江的骨骼。在麗江，橋就跟柴米油鹽一樣離不開人們的生活。麗江的橋是那么古樸、那么純粹，不加任何修飾，橋就是橋，但卻比那些經過豪華裝飾的橋來得更加自然，更加具有親和力和生命力。那密如繁星般的橋仿佛是自盤古開天地之初就已經立在那里似的。可以毫不夸張地說，在麗江，人們走過的橋甚至比走過的路還長。
麗江淳樸的民風是我向往它的另一個主要原因。那里的人們勤勞、善良，日出而作日落而息，怡然自樂，過著與世無爭的生活。那里的生活是慢節奏的，沒有城市的聲色犬馬、燈紅酒綠，少了一份喧囂，多了一份恬靜、祥和。那里的人們走路不疾不緩，不像都市男女那樣行色匆匆、形神疲憊。我想，假如當年陶淵明先生去過麗江，他就不會采菊南山下了，那篇千古傳頌的《桃花源記》也要改名為《麗江行》了。
麗江，我夢中的香格里拉！
19、我和體育。
（1）我和體育的關系可以用“趕鴨子上架”來形容。我從小一向不喜歡參加體育鍛煉，上學的時候，最怕的就是老師要考試，我曾經求過體育老師，渴望他看在我可憐的樣子上給我及格的體育分數。對我來說，只要有書看、有音樂聽，別的什么都不需要了。記得在大學一年級時候，有一次體育100米考試，正好遇上我請了一個月的病假，當時感到非常高興，心想總算避開了體育考試，但到年底，因沒有體育成績，必須補考，心里突然多了幾分恐懼感，好在后來就來了一個體育老師，把我們安排在起點后，他就一個人去了終點，其實，這時我們幾個補考的同學已經向前走了好幾米了，后來終于及格了。不過，我這樣對體育懷有恐懼感的一個人，后來卻漸漸喜歡上了體育。
談到開始喜歡體育運動，還是大三，那時在大學生中流行溜旱冰。第一次我是被同學拉了去體育場的，又是被迫穿上了冰鞋的。一開始，我只是害怕地沿著扶手走了一圈，并且花了好長時間。慢慢地，我感到這里面也有很多的技巧，像摩擦力、向心力、平衡等等知識，這一點，引起了我的好奇，以后，我便喜歡上了運動。現在，我還喜歡登山、劃船等體育健身項目。
其實，象我們這些高中老師，平時教育任務過于繁重，壓力又大，如果不重視體育鍛煉的話，健康狀況將越來越壞，老師在緊張的課間，花幾分鐘踢踢腿、伸伸腰，既可消除疲勞，又能提神。課間操和學生一起跑跑步、做做操，既增進了師生之間的友誼，又強健了身體。課外活動，到操場上，到大自然中，打打球，散散步，會感到很愉快，一天的疲勞感也就消失了。
人常說“人靠衣裝馬靠鞍”，這說明服飾對人們是很重要的。看著大街上的人流，穿著各不相同，各具特色的服飾，心中總是很感嘆，在改革開放之前，人們的服飾款式基本上是統一的，顏色也只有綠色、藍色、黑色、灰色等那么幾種。而現在，每個人都會根據自己的個性特點以及氣質風格來選擇適合自己的服飾，其實隨著社會的發展，服飾穿著也漸漸成為一門學問，只有在不同的場合穿著最適合的服飾，穿最適合自己氣質的服飾，才會給人以和諧的美感。我認為，對于服飾，每個人都有每個人的看法，而且隨著年齡的增長，對服飾的看法也會隨之改變。“愛美之心，人皆有之”，這點不會變。
小時候，我不怎么會打扮自己，媽媽給我買什么衣服，我就穿什么樣的，只要是新衣服，我就都挺喜歡的，隨著慢慢的長大，我對于服飾有了自己的看法。學生時代一般都是我和媽媽一起去逛街，我自己選擇衣服的款式。而媽媽主要負責查看衣服的價格與質量。現在出來上學了，對于服飾的看法，又發生了相當大的改變。起初大概是追求時尚，自己買回來的衣服，時間久了，往往都不喜歡了，現在倒覺得，衣服不用多么的花枝招展，只要搭配恰當，簡潔大方，適合自己就可以了。如果要趕潮流永遠都是一件辛苦的事情。現在一些青年人盲目追求名牌，其實在我看來，服飾是否恰當，與品牌沒有必然聯系。不穿名牌而穿著適合自己身份和氣質的衣服，同樣能吸引別人的眼球，令自己自信。
21、談談科技發展與社會生活我們的生活每天都在發生變化，而且越變越好，這是由于科技融入了生活，豐富了生活，給我們的生活帶來了方便，帶來了舒適，沒有科技的發展，也就沒有我們今天幸福的生活。
現在家家戶戶都在使用家用電器，如：電飯煲，電磁爐、微波爐、洗衣機等等，這些都是科技的產品，它們的出現大大節約了家庭主婦們做飯的時間，把女性從繁重的家務勞動中解救出來；電信科技的飛速發展使得電話、手機、小靈通等已成為公眾普遍使用的通信工具，縮短了人與人之間的距離；如今上網聽歌、看電影、聊天、看新聞等早已成為新時代的人們娛樂的新天地；現在正流行的網上教育，使得孩子不出門就能得到遠在外地的老師為他講課；交通工具領域也發生了很大變化，摩托車已成為大眾普遍使用的交通工具，小汽車也正在逐步進入百姓的生活，所有的這一切變化表明科技的發展已給我們的社會生活產生了巨大的影響，但是反過來說，社會生活又對科技的發展產生了巨大的反作用，社會生活的變化引起了科技的變革，促進了科技的發展。
總的來說。科技發展與社會生活是息息相關、密不可分的，我們應該多了解科技，用科技武裝自己，為了促進科學技術與人類生活的共同進步而貢獻自己應盡的力量。
22、談談美食。
我并不是一個美食家，但是我是一個對吃很講究的人，我從不亂吃東西，我吃東西是從健康的角度來考慮的，只要是對身體健康有利的東西，不管是好吃還是不好吃，我都要吃，而且我在飲食的過程中還會注意各種膳食的合理搭配，比如：肉類與素菜的搭配呀，水果與雜糧相配合呀等等，現在許多人都在追求所謂的綠色食品，這表明人們對美食的要求已經上升到了對健康有利的概念了。
我吃東西也講求變化，就算是再好吃的美食，要是天天重復吃，也不會覺得好吃了，有些東西偶爾難得吃上一兩回的時候，那才算好吃，畢竟物以稀為貴吧。
再就是活到老，吃到老，當然也要學到老，學習什么？學習的是吃，邊吃邊學，邊學邊研究，有些人吃食無講究，只講求填飽肚子就行了，或者只要是味道好就什么都吃，我覺得這樣吃只能飽口福而不算是會善待自己，因為這樣吃東西根本不能合理滿足身體各方面的營養需要，只有那些四處奔波勞碌只圖一日三餐吃飽的人才會這樣吃，不過也有些有錢人只追求色、香、味俱全的美酒佳肴，常常把自己撐得大腹便便，到頭來還弄得周身是病，這樣又何苦呢？我覺得美食是一種文化，一種學問，只有研究著吃東西，才能吃出健康的身體來。這些就是我對美食的一些獨特的見解。
23、談談社會公德。
社會公德是最起碼、最簡單的公共生活規則，這是我們每一個公民都應該遵守的。
最近我在網上看到兩則事例，讀后讓我感觸頗多。
第一個事例是關于一個得了心臟病的司機的故事。當他在開車送乘客的時候，心臟病突發，在他生命的最后一分鐘，他緩緩地把車停在了路邊，讓乘客們安全下車，然后把車熄火，確保交通正常運行。做完這些之后，一個人靜靜地趴在方向盤上，就這樣失去了自己寶貴的生命。那個司機的名字已經被廣大群眾牢牢記在了心里。
還有一份資料，內容是一個清華大學的學生用“化學武器”燒熊。在北京的一個動物園里，已經發生了好幾次“燒熊”事件了，有的是棕熊，有的是黑熊，而令人感到費解的是，“燒熊殺手”都是一個人－－一個清華大學的學生。
以上兩個正反事例都說明了一個社會公德的問題。那個司機的品質很好，為了不發生危險事件，在他寶貴生命即將結束的最后一分鐘里做了三件事，保證了那些乘客的安全；而第二個事例中的那個學生令人發指，難道他與熊之間有著血海深仇嗎？可那是國家一級保護動物呀，怎么能說燒就燒了呢？難道這個學生就沒有想到燒熊的后果嗎？為了燒熊而犯法，這樣值得嗎？這可真是一個有著八九十年歷史的清華大學的恥辱啊！
由此我又想起了一年前在網上流行的“虐貓事件”，我覺得，我們公民的社會公德意識還有待提高，做為學生，我想我們也可以做很多，隨便舉幾個例子，比如在公交車上給老、弱、病、殘、孕讓座；比如見義勇為抓小偷，制止暴力；比如拾金不昧、幫難助困；等等等等。
社會公德很重要，可是我們國民，大而言之我們人類在這方面做得還很不夠。我真希望有一天，這個概念能扎進人們的心里，不要再寫出來了。
24、談談個人修養。
小的時候，總是以為那種吃飯的時候抿著嘴巴、笑不露齒，甚至走路內八字的女人是很有修養的人。因此極力的模仿，但是以自己的性格實在很難做到。
第一，對人要和善親切、誠懇熱情。從內心去關心、去幫助別人。朋友之間更要互相理解互相寬容。
第二，謙虛隨和：古人說：“滿招損，謙受益。”謙虛總是受人歡迎的美德，社交場合上任何傲慢情緒的流露都會成為你通向成功的障礙。
第三，誠信守約：一個人能夠在社會上立足，靠的是信用。隨著現代生活節奏的加快，人們的時間觀念越來越強。參加各種活動要守時，不論是什么原因遲到都是失禮的。第四，修養要從日常生活的一點一滴做起，從零做起。一件小事就可看出一個人的修養。我曾看到有人在公共場所大聲喧嘩，隨意制造噪聲；有些人還亂扔垃圾，隨地吐痰。這些都是缺少修養的表現。
另外，修養往往與個人的文化水平有關。有文化氣息的人，在談吐舉止之間，自然地流露出一種高雅，一種文質彬彬的感覺。當然，修養也包括了舉止，儀態，談吐等。如何提高自己的修養，我想不僅在日常生活中要注意自己的談吐和舉止，不做不文雅的舉動，不說不文雅的話，而且更重要的一點是要讓自己多看點書，從書里沾一些書香氣息回來。
一個有修養的人，是一個你樂于交往的人，與這樣的人交往，不論是談古論今，或是只談談家常瑣事，都會是人生快事，在這樣的交往中，你會發現時間過得很快；反之，如果和一個毫無修養的人交往，則你會感覺如坐針氈，時間過得太慢，分分秒秒都是一種折磨。相信這不只是我一個人的感覺。
25、談談對環境保護的認識。
隨著科學技術的不斷進步，現代工業日益發展，地球生態環境不斷惡化，環境污染已越來越嚴重，給人類身體健康造成了極大的危害，保護環境已成為全人類共同關注的問題。
愛護生態環境，保護共同的家園，這些環保的口號不知道已經宣傳號召了多少遍，可是人們的環保意識還是沒有得到普遍的提高。為了喚醒民眾的公共環保意識，中央電視臺現在就常播放著這樣的一則公益廣告：在一輛公共汽車上，有一位男乘客漫不經心地將剛喝完的飲料瓶，亂扔在車廂里，車上的一個乘務員看見了，就趕忙走上前去，拿起飲料瓶對著男乘客，怒氣沖沖地說“這是公共場所，你怎么亂扔東西呀？”然后便不假思索地把飲料瓶往車窗外一扔。每次看到這則滑稽的廣告，我就忍不住要笑起來，難道車外的公路就不是公共場所嗎？可見，還有許多人的環境意識是極其狹隘的。
除了人民日常生活所造成的環境污染外，工業生產所帶來的環境污染更是讓人觸目驚心。就拿我現在所在城市的環境來說吧，站在高處，隨便往四周一看，便可以看到一條條高聳入云的大煙囪在肆無忌憚地排放著濃煙，那就是一些化工廠所排放出的廢氣，工廠周圍的許多房屋都被熏得烏黑一片，廠房上方的天空也是烏黑的，生活在附近的居民都被熏得透不過氣來。工業生產的過程中除了帶來廢氣外，還帶來廢水、廢渣等污染，如何防止“三廢”污染，營造一個良好的工業生產環境？這是一個很值得有關部門關注的問題。
熱愛生活，珍惜生命的人們，行動起來吧！為了你、我、他的身體健康，讓我們共同創造一個綠色的家園。
26、談談衛生與健康。
衛生與健康是緊密相關的，講衛生是擁有健康身體的前提。人們常說病從口入，而一旦生病就必然影響人的身體健康，所以我們一定要保證進入我們口中的食物是衛生清潔的:蔬菜水果要清洗干凈，餐具要做好消毒處理。如果我們忽視了生活中的一些細節，往往會因不衛生而導致身體的不適。現在多數蔬菜水果為了防止生蟲而噴灑了化學藥品，所以我們在食用前一定要用清水先浸泡一會再清洗，使用菜板時要先切蔬菜類，再切禽肉類等等。其次是我們生活環境的衛生，在家庭鐘，首先做好個人的衛生，養成良好的衛生習慣，做到飯前便后洗手，飯后潄口，勤洗澡，勤換衣，定期做家庭大掃除，保持房間的空氣流通清新。在整個社會環境中，要做好環境保護，講究社會公德，不亂扔垃圾。其實保護環境衛生也是在保護著我們個人的身體健康。
27、童年的記憶每當看著活潑可愛、天真無邪的小孩從我身邊蹦蹦跳跳經過時，總會勾起我對童年往事的回憶。
我的童年是快樂而又幸福的。那時候的我和同齡的孩子一樣，是那么的貪玩、調皮。捉迷藏、過家家、上山采蘑菇、下河摸魚蝦。這些都是我們小孩最喜歡玩的事。特別是下河捉魚，這是我們最拿手的本領。一有空，我們就呼朋引伴向村邊的那條小河奔去。大伙跑到河邊時，連小褲管也顧不上挽起來，就爭先恐后地紛紛跳進河里去了。其實這條小河嚴格來講只是一條小水溝！水不深，只沒到膝蓋，水清澈見底，但可以看到一小群一小群的小魚游來游去。我們下水后，就在水里跑來跑去，“撲通撲通”的，水花亂濺，我們樂得哈哈大笑，不久，清澈的水已被我們搞得渾濁不清，甚至連水底的淤泥也翻上來了。這樣一來，那些原本還在逍遙自在游玩的小魚就被迫把頭浮出水面呼吸，而我們呢？一看到那些小魚就飛快地伸出小手把它們迅速地從水中抓起來，放進事先就準備好的小塑料桶里。于是這些可憐卻又可愛的魚兒只能乖乖地在桶里游來游去了。每一次，我們都是采用這種方法，先把魚兒搞得暈頭轉向，再來個渾水摸魚，于是幾乎每次都能滿載而歸。但回到家總免不了挨大人的罵，為什么呢？因為每次捉魚回來，總搞得渾身上下濕漉漉的，衣服上、臉上、甚至頭發上都沾上泥，活象一個小泥人。但即使是這樣，卻絲毫沒有挫傷我們貪玩的積極性。因為小孩頑皮的天性已占據了我們幼小的心靈。那條小河，成了我記憶中童年的樂園。回憶總是美好的。雖然屬于我的童年已離我遠去，但童年那段無憂無的時光，依舊散發著迷人的芬芳。
28、難忘的旅行。
上周，我和幾個朋友一起組織了一次燒烤，地點在離市區很遠的一個山溝溝里。
那天我們早早的就起床了，碰頭后就開始進行了大采購，我到超市買了些雞腿青菜和羊肉串，不過沒有買到雞翅讓我沮喪了半天。其他朋友則在農貿市場采購了另外一些調料等物品。折騰好后，我本來想以減肥的借口誘惑幾個女同胞騎車去，無奈對方說：“老娘老胳膊老腿，騎到那還有命吃東西么。”對方毫不猶豫的拒絕了我。
早上九點，我們就開著車子出發了，到目的地已經快十點了，確實，如果騎車去，估計還沒到就要送她們幾個上醫院了。雖然在公交車上，不過沿途一條綠色隧道般的風景和夾雜在路邊像地鐵廣告般美艷的盛開的桃花，立即讓我覺得周末整天的坐在電腦前傻呵呵的看著步行街的上的人來人往是多么腦殘的行為。說實話長這么大，可以說是第一次燒烤，所以覺得非常新鮮。把肉串在燒烤叉上，涂抹點燒烤汁到肉上，再撒點辣椒粉，經過一小段時間火炭的燒烤，肉終于熟了，嗬！真香哩！一嘗，味道不錯，第一串成功了，接著第二串，第三串，直到我們七個人把那袋肉啊、臘腸啊、雞尖啊、火腿腸之類的東西烤完了，可吃完了那些烤肉，我已經飽脹得差不多了。不過，第一次這樣的燒烤還真棒哩！
下午兩三點，我們收拾下就踏上了回家的征途，大家一路上有說有笑，都有游興未盡的感覺。這真是一個愉快的假日！
普通話是我國的通用語言，是我們所有中國人用來交流、溝通思想的工具。
學好普通話，說難不難，說不難還真有點兒難呢！記得在小學一年級時，天天讀a、o、e，想不到這對我們后來學好普通話竟有相當重要的意義呢。可以想象，拼音不過關，想說好普通話是完全不可能的。
學好普通話極為重要，不然的話，就不能把你正確的意思通過語言表達出來，要學好普通話，我覺得有這么幾條要領：第一，學好拼音字母，掌握發音部位，對于局部個別的方音要反復練習直至完全到位為止。第二，多讀些拼音報上的文章等，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個字后，就是暗暗地朗誦其標準音，并注意與方言音的對應關系，爭取舉一反三，觸類旁通。第三，不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，定要虛心請教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四，純屬我個人的經驗，也是最傻而最有效的方法，就是讀辭典，翻開現代漢語辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀，極為有效。從這里，我受益不淺。第五，堅持用普通話進行日常會話。有人說：語言取決于環境。在一個大家都說普通話的環境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會受感染的。只要我們大家一齊努力，同心攜手，就一定能把普通話說好，使她真正成為我國各族人民交流的普通語言、通用語言。
30、購物的感受、消費的感受。
提起購物，很多人都習慣了日常的購物方式，那就是去到商店買商品，自然商品是看得見摸得著的。你可以討價還價，你可以東挑西選。但是現在一種新的購物方式也在流行當中，那就是網上購物。
說起網上購物，想必經常上網的朋友都知道這個新鮮玩意兒。有些人害怕受騙上當，沒有嘗試過，也有些人在網絡的世界里，卻享受到購物的便宜和樂趣，并且津津樂道。我嘛，由于每天都上網的原因，也在網上購物過，那么就把我這點小小經歷說給大家聽聽吧。要想在網上購物，首先你要選定信譽好的網站，比如：淘寶網，易趣網等。其次，你必須有個網銀卡，可以是工商銀行或者招商銀行的，當然你也可以辦理其他的網上銀行，但是前兩個銀行的網上業務很多網站都支持。你可以直接去銀行申請，也可以在網上專門的銀行網站申請，大概1-2個工作日就可以了。第三呢，在你喜歡的網站注冊一個帳戶，如淘寶網，你申請帳戶后，還要支持他們所提供的一個交易平臺稱為：支付寶。這可是好東西。有了他既保證買家的利益，也保證了賣家的利益。最后申請一個聊天工具淘寶旺旺，以便你挑選到合適的商品后第一時間與賣家進行溝通，了解商品的材料，質地，價格和運費等等。一切準備事項辦好后，你就可以去網站購物了。
網上購物有它許多優點，比如方便快捷有保障，物品齊全，價格便宜，東西質量也還不錯等等。但是也有其缺點，比如有些惡意網站也打著購物的旗號，其實搞的是坑門拐騙，購物時因為只看到圖片，所以也存在被騙的風險。
以靜為話題題目（精選15篇）篇十四
俗話說：“滿招損，謙受益。”“路要讓一步，味需減三分。”要做到謙虛求學，謙遜處事，謙讓待人，切忌驕傲自滿，盛氣凌人。君子厚德載物，雅量容人。寧居無不居有，寧處缺不處完。學會謙讓，是一個人立身處事最平安最快樂的方法。
請以《學會謙讓》為話題，寫一篇不少于800字的文章。文體不限，題目自擬。
處 世 讓 一 步 為 高
凌 亮
有這樣一個故事：美國拳王喬路易在拳壇所向無敵。有一次，他和朋友一起開車出游，途中，因前方出現異常情況，他不得不緊急剎車。不料后面的車因尾隨太緊兩輛車有了一點輕微碰撞。后面的司機怒氣沖沖地跳下車來，嫌他剎車太急，繼而又大罵喬路易駕駛技術有問題，并揮動雙拳，大有想把對方打個稀巴爛的架式。喬路易自始至終除了道歉的話外再無一語，直到那個司機罵得沒趣了，揚長而去。喬路易的朋友事后不解地問他：“那人如此無理取鬧，你為什么不好好揍他一頓？”喬路易聽后認真地說：“如果有人侮辱了帕瓦羅蒂，帕瓦羅蒂是否應為對方高歌一曲呢？”
我被喬路易的寬宏大量打動了。其實以他的`實力，只需不重的一拳，就可以給那個蠻不講理的人一個深刻的教訓，而他并沒有這樣做，只是一個勁的道歉，以忍讓的人格力量去感化對方。俗語有云：退一步海闊天空。能夠忍讓別人的無理舉動，實在是一種難能可貴的精神。
忍讓是一種豁達的摯愛，就如一弘清泉澆滅艾怨嫉妒之火。可以化沖突為詳和，化干戈為玉帛。忍讓又是一種高尚的品德。別人沖撞了你，內心也會感到不安。你以忍讓待人，自然會得到別人的理解與擁戴。忍讓還是一種深厚的涵養，它是一種善待生活、善待別人的境界，能陶冶人的情操，帶給你心靈的恬淡與寧靜。它不但可以改善自己與社會的關系，還可以使自己的心靈得到慰藉與升華。忍讓實在是一門生活的學問。
當然，忍讓并不意味著退卻不前或軟弱可欺，并不是面對委屈、誤解、甚至欺凌無動于衷。忍讓，顧全的是大局，著眼的是未來。忍讓者總是以寧靜平和的心態去感化他人的淺薄行為，以寬闊博大的胸懷去包容他人的悖理舉動，最終以無可爭議的成功來警醒世人。例如：藺相如忍讓為國家，韓信忍受胯下之辱，林肯受辱罵而不怒等等，都被世人傳為美談。
讓我們記住這樣一句話：處世讓一步為高，退步是進步的張本。
（點評：本文從一個事例發端，引出所要論述的主題，而后又辯證地加以闡述。這種緣事說理的方法，具有說服力。語言簡練流暢。）
以靜為話題題目（精選15篇）篇十五
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!時光荏苒，本學期即將結束，我們送走了，迎來20，新的一年意味著新的希望，新的理想，新的機遇，新的挑戰。因此能否在期末考試中考出優異的成績，對同學們意義深遠!作為一名高中生，我們有著各自的夢想，現今的我們身處初中的課堂，為了自己的未來而努力拼搏!相信在期末考試之際，同學們或多或少感到了一些壓力，時刻投身于緊張的學習之中，不少同學都覺得十分勞累疲倦，這些都是正常的現象，面對考試有適度壓力是件好事，說明你高度重視，但壓力過度會造成煩躁、焦慮，影響正常復習。最后階段要變適度的緊張、壓力為激情和動力，變適度的興奮為高效率地學習。如若將考試看作一種無奈，那么學習只能是伴隨苦悶枯燥進行的，但是，如若將考試視作一種歷練——對自身學習狀態的了解以及對學業水平的檢測，那么你會發現你的學習也可以是愉悅的!首先，同學們可以根據自己的學習狀況分學科為自己訂一個適當的學習目標，以此作為學習的動力，太過于盲目的學習是不會有很好的收獲的，有了目標，就有了前進的方向，可以更好的激勵自己，化壓力為動力!
其次，我建議同學們可以與老師保持良好的交流，無論是學習方面、亦或是心理的一些疑惑紓解，相信老師們會給予有效的幫助與開導......通過此使我們可以更好的投身于學習，同時也可以讓老師們更好的了解我們的學習及心態，給予針對性的的教育指導!幫助我們改善自身學習狀態，提高學習成績!再者，良好的學習心態是成功的必備性因素!積極的情緒猶如激蕩的浪花，讓你心潮澎湃，意興盎然;消極的情緒好比涌動的暗流，讓你心神不寧，意興闌珊。那么，我們要以什么樣的態度對待學習和考試，并能一直保持良好的狀態呢。把學習看作一種生活，我們就不會茍延殘喘，把考試當成一種習慣，我們就不會緊張不安。保持健康、積極、愉快的心態，有助于提高復習效率。最后，希望同學們能夠利用好最后的幾天時間，以積極的狀態復習迎考，相信自己，激勵自己!為本學期的學習，譜寫下最后的篇章。給予自己一份完整、滿意的答卷!
我的講話完畢，謝謝大家!