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教師節教師評選表彰方案（匯總17篇）篇一

學院自20xx年召開了第一次教學表彰大會總結表彰我院廣大教職員工在教學、教學管理、服務教學等方面所作出的努力和貢獻，較好的促進了學院的教學工作。為繼續發揚，并形成學院的優良傳統，學院決定，于20xx年9月10日開展慶祝第xx個教師節暨第四次教學表彰活動，為做好活動各項組織工作，特安排如下。

進一步形成我院尊師重教、尊重人才的校園風尚，促進教師隊伍建設，樹立全體員工服務于教學的理念。

1、成立表彰活動工作小組，組成如下：

組長：

副組長：

2、活動籌備辦公室。

活動籌備辦公室設教務處。

辦公室主任：

成員：

3、各部門、單位負責本單位教學表彰的申報工作，學院宣傳部門負責本次活動的宣傳工作。

1、教學表彰的內容：集體或個人在教學、教學改革研究、各類學科競賽方面所獲得的由教育行政主管部門、北方國際大學聯盟、中南林業科技大學或行業協會認可的.成績與榮譽；推薦評選我院在教學、教學管理和服務教學等方面突出的先進集體與個人（具體名額見分配表）。

2、教學表彰的時間范圍：20xx年9月1日至20xx年8月31日期間。

3、工作程序與具體安排。

（1）工作布置及申報階段：8月25日—8月30日。發布通知，召開院系及相關部門工作會議，認真貫徹落實本次通知精神，按要求組織申報工作。

（2）材料提交：9月2日之前。各單位提交申報材料與獲獎材料。

（3）復審匯總及定稿：9月3日—6日教務處進行申報材料審核，分類匯總后，報學院領導審批，確定表彰名單。

（4）表彰資料印刷、活動現場布置安排。

4、申報材料要求。

申報單位和申報人按要求據實填寫有關申報表。學院各部門、單位應認真組織評審，將申報材料匯總，于9月2日前提交申報表+榮譽證書復印件至活動籌備辦公室（教務處402），申報材料的電子文檔發至xx。

教師節教師評選表彰方案（匯總17篇）篇二

為慶祝第38個教師節，弘揚立德樹人、愛崗敬業之美德，進一步激勵廣大教師和教育工作者在教書育人的崗位上成功、成長，凝練和培育學校精神，彰顯教師團隊的核心文化追求，推動學校教育事業跨越式發展，學校擬于20xx年教師節表彰一批“模范教師”、“模范德育工作者”、“模范職員”和“教壇新秀”。表彰的具體方案如下：

20xx年教師節表彰“格致杯”模范教師10名，“德范杯”模范德育工作者10名、“知新杯”教壇新秀4名、“弘毅杯”模范職員4名，共計28名。其中“格致杯”優秀教師和“知新杯”教壇新秀名額本著向一線教師傾斜的原則進行分配，在自薦的基礎上由評審工作領導小組綜合推薦；“德范杯”模范德育工作者由評審工作領導小組結合教育處意見綜合參考推薦產生。推薦的具體優秀人員最后由學校黨委會確定。

3、“知新杯”教壇新秀：新進教師教學第一線工作并在教育教學工作和教研活動中表現突出的。

4、“弘毅杯”模范職員：處室館工作人員且表現優秀者。

熱愛社會主義祖國，忠于黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，在大是大非問題上，旗幟鮮明，立場堅定，堅持素質教育思想，熱愛學生，關心學生的全面成長，教書育人，為人師表，模范履行職責，具有良好的職業道德并具備下列條件：

1、“模范德育工作者”：在學生管理工作中開拓創新，成效顯著，具有良好的榜樣示范作用，近年來的班級管理工作中，學生沒有出現過安全問題，班級學生學風濃，班風正，班級呈現明顯的凝聚力和進取精神。

2、“模范教師”：認真完成教育教學工作任務，具有強烈的敬業精神，能積極滲透課改理念，并在課程改革、實施素質教育方面走在前列，在教育教學研究、提高教學質量方面成績突出，所任教學科教學成績優異。

3、“教壇新秀”：虛心學習先進教育教學理念，認真完成教育教學工作任務，具有強烈的敬業精神，教學年限不超過3年的新秀教師。

4、“模范職員”：全年全勤，無違法違紀現象，在處室館工作中表現優秀且做出表率作用的職員。

1、堅持實事求是、好中選優、寧缺勿濫的原則，嚴格評審，認真把關。在評選推薦人選時，按照評選條件和有關規定，充分依靠廣大教職工，民主評選，公正推薦。推薦人選確定前，在學校網站進行公示，經公示無異議后，再進行表彰。

2、人選的推薦和評選要注意向教學第一線的教師傾斜。注意推薦近年來在實際工作中涌現出的先進典型。

3、推薦人選要特別強調教師和新秀在實施素質教育、深化課程改革、提高教育質量方面的實際貢獻。

4、不服從組織分配的、受到校級以上處分的不予評選。

堅持精神獎勵和物質獎勵相結合，重在精神獎勵。

20xx年9月教師表彰會上舉行頒獎儀式，發布表彰決定，頒發榮譽證書和獎金。

為加強對評選表彰工作的組織領導，學校成立評審工作領導小組。

組長：z。

副組長：z。

成員：zz。

為保證評審工作順利進行，各年級組、處室務必將有關推薦材料于9月7日前報送辦公室。

報送材料如下：

1、《申請表》一份；

2、個人先進事跡材料一份；

3、被推薦人近3年來主要獲獎證書復印件（學校審核簽字蓋章有效）。

教師節教師評選表彰方案（匯總17篇）篇三

為了熱烈慶祝第36個教師節，展示我集團學校深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，持續實施“奮進之筆”的進展成效，展現我集團學校教師立足教育教學崗位助力贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰、教育脫貧攻堅戰的精神面貌。豐富我集團學校教師的文化生活，活躍節日氣氛，給教師提供一個修煉自我，展示才華的舞臺。經研究決定，我集團學校將舉行第一屆“校園十大歌手”大賽暨優秀教師頒獎晚會，具體方案如下：

立德樹人奮進擔當教育脫貧托舉希望。

2020年9月9日晚上。

組長：

副組長：

成員：

四小校區承雅樓一樓報告廳。

集團校區全體教職工。

這次活動內容主要是通過表彰優秀教師、優秀班主任、優秀職工、最佳奉獻愛心志愿家長及校園十大歌手大賽，以此達到弘揚師德，通過歌頌愛崗敬業、默默奉獻的各類優秀教師及家長的感人事跡來感化教育全體教師員工，學習教書育人楷模，提升教師形象，鞭撻教育不良風氣的目的。以德樹人實現一小教育集團的教育全面振興。本次活動內容分兩部分：

1.表彰優秀教師、優秀班主任、最佳奉獻愛心志愿家長。

2.校園十大歌手比賽，共16個節目，最后評出十個為校。

園十大歌手。

規則：

（1）每個年級推薦最少2人參加，上報時間9月2日前。

（2）由選手和所在年級教師合議自選曲目，曲目時間限5分鐘內，自備伴奏。上報音樂曲目及伴奏時間9月4日前。

（2）在伴奏下完整演唱歌曲，評委評分，分數由高至低選出前10名選手獲得“校園十大歌手”稱號。

1.參賽曲目由選手自定，但要求內容積極健康，能夠反映當代教師生積極向上的精神面貌，且所選曲目盡量不要重復。

2.參賽選手自行準備著裝，要求大方得體，否則將視情況給予扣分。?

3.比賽選手原則上以年級為單位參加比賽。

4.選手參賽順序抽簽決定。

1.活動總協調：

2橫幅準備：

3.報名收集：

4.鮮花、綢帶、獎狀準備：

5.禮儀隊培訓：

6.拍照：

7.評分表及評分細則準備：

8.評委:待定。

9.音樂伴奏收集：

10.音響設備準備：

1.音準：能準確把握歌曲的旋律，有較好的音準，咬字清晰。（20分）。

2.節奏：對歌曲整體結構，節奏感把握到位。（20分）?

3.音色：選手音色好，演唱方式符合歌曲特色。（10分）。

4.舞臺表現力：演繹歌曲時感情充沛，能表現歌曲的意境。有較好的舞臺感染力，演繹歌曲時輕松自然。（30分）。

5.難度：視所選歌曲難度適當加分。（10分）。

6.其他：著裝得體，歌曲內容健康向上。（10分）。

1.本次比賽采用100分制，小數點后保留一位有效數字。

2.分數計算方法：參賽選手的最后得分為去掉一個最高分和去掉一個最低分，剩下幾位評委的打分總和，結果精確到小數點后一位。

1.選出前10名選手獲得“校園十大歌手”稱號。

2.獲獎者將頒發證書和獎品。

教師節教師評選表彰方案（匯總17篇）篇四

“xx名師”、“十佳師德標兵”、“骨干教師”、“優秀班主任”具體評選條件見附件2-5。

有下列情況之一者，不能推薦評選：

1、工作時間未滿三年者；

2、因違法、違紀受到過處罰、處分或相關處理者；

3、體罰、侮辱學生，師德表現不良者，年度考核稱職以下者；

5、利用工作時間從事個人經營活動者；

6、弄虛作假，虛報個人學術成果者；

教師節教師評選表彰方案（匯總17篇）篇五

為了弘揚尊師重教的良好風尚,鼓勵全縣廣大教師、教育工作者愛崗敬業、刻苦鉆研、教書育人、為人師表的積極性,促進教育事業的健康發展,學校舉辦教師節表彰突出貢獻的優秀教師和優秀教育工作者。本文是本站小編整理的教師節表彰獎勵方案，僅供參考。

為鼓勵先進，激勵廣大教職工立足本職多做貢獻，學校特制定教師節表彰獎勵方案如下：

組長：校長副組長：副校長。

成員：全體行政和年級組長、教研組長。

辦公室主任：人事干部。

四.申報辦法：全體教職工對照條件自行申報(表彰類型中的(一)。

(二)(四)(五)(六)不必個人申報，由學校根據評比條件并結合考核結果或群眾推薦結果確定)，不申報者不表彰。9月2日下午16：00前，各部門(年級組或教研組)在個人申報的基礎上根據評選條件向人事干部上報推薦名單和材料，領導組集體研究確定。推薦表可自行復印。

申報人(或年級組、教研組)必須如實填寫申報表，并附有關獲獎證書的復印件，所獲榮譽必須是20xx年9月1日至20xx年8月31日期間獲得。

原則規定，本次獎勵不重復(如一人獲幾項獎勵，可發幾個證書，但只發一份獎品。班主任量化獎勵除外)。

五.表彰類型及參評范圍、評選條件：共分十類，具體要求如下：

(一)上學年第二學期班主任量化獎勵獲得者。

1.參評范圍：上學年度第二學期全體班主任。

2.評選條件：按班主任量化考核獎勵方案執行。

(二)優秀教師。

1.參評范圍：上學年度全體專任教師。

2.評選條件：

按前學期末頒布的優秀教師評選方案執行，原則上每個年級根據選票多少結合評比條件表彰3名(上學年初三根據情況可適當增加1個名額，已受鎮級表彰的不再重復表彰)。

(三)教學優勝獎：

1、參評范圍：上學年度全體專任教師。

2、參評條件：所任教學科在學年末的統考中超市均分或比上學年進步較大。

以教研組為單位進行推薦，語、數、英三個學科每學科可推薦2—3名，其它教研組各推薦1—2名。

(四)教學目標達標獎。

1、參評范圍：上學年度全體專任教師。

2、評選條件：按照教導處制定的教學目標達標獎勵辦法執行。

(五)中考優勝獎：

具體標準和條件另行制訂，在中考總結會上表彰。

(六)先進教育工作者。

1、參評范圍：上學年度在崗的非教學一線人員。

2、參評條件：按前學期末頒布的優秀教師評選方案表彰3名，另臨工表彰3名，(已受鎮級表彰的不重復表彰)。

(七)班級工作先進集體。

1、參評對象：上學年度的所有班級(班主任、任課教師組成的班級工作集體)，每個年級組可推薦1個班級。

2、參評條件：必須同時具備以下條件方可推薦：

(4)本班上學年末進行考試班級人均總分排年級前6名(初二年。

級排年級前8名者)。

(八)先進教研組和年級組：

1、參評對象：上學年度的各學科組和年級組。

2、參評條件：按已經公布的條件執行，教研組全校評選3個，年級組根據實際評選。

(九)先進備課組：

1、參評對象：上學年度各備課組，

2、參評條件：按公布的評選條件執行，全校評選3個。說明：本方案所說的年級、教研組是指20xx—20xx學年度的年級和教研組。

按低涌中學教育創新獎勵實施辦法執行，20xx年x月x日。

交表形式：申報人(或年級組、教研組)打印紙質表格后上交至學校辦公室。

截止時間：9月2號下午4點，過期不候。

一、目的：充分利用教師節的契機，大力弘揚忠誠教育、師愛為魂的良好風尚，增強全體教職工的責任感、使命感和凝聚力;弘揚尊師愛生的優良傳統，增進師生感情;全面展示何店教育形象，激勵全體教職員工開拓創新、積極進取，以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發展，推進學校工作。

二、主題：教育的幸福，無尚的榮光。

三、時間：xx年九月十日。

四、與會對象：全鎮教師代表，受表彰的教職工，何店一中六、七、八年級師生。

五、形式：晚會。

六、活動環節：

1、開場舞蹈：旗開得勝。

2、播放視頻短片。

3、獻給教師的祝辭。

4、表彰師德標兵、優秀教師并頒獎。

5、獨唱《感恩的心》。

6、表彰優秀班主任、先進管理/服務工作者，并頒獎。

7、領導講話。

8、新教師亮相發言。

9、合唱、合影。

一、活動安排。

1、時間：20xx年9月9日下午第三節課。

2、地點：五樓會議室。

3、參會對象。

學校全體在崗教師。

4、主持人：胡麗麗馮海霞。

二、組織機構。

為確保大會順利舉行，成立工作領導小組：

組長：杜先慧。

副組長：楊光明(負責檢查各項準備工作的落實)。

組員：全體行政人員。

領導小組下設協調組、宣傳組、后勤組。

三、各組工作人員及工作職責。

(一)協調組。

負責人：胡麗麗。

工作職責：負責會議的組織協調，制作好會標，擬寫教師節表彰大會方案及下發學校教師節活動通知，擬好大會。

主持詞。

通知參會人員按時參會。布置好會場。負責活動司儀。

(二)宣傳組。

負責人：馮海霞。

工作職責：審定獲獎教師代表(夏磊、周海燕、張雪梅)。

獲獎感言。

及本次表彰大會的信息報道。

(三)后勤組。

負責人：蘭先兵趙林江米曉波吳巧玲程廷光。

蘭先兵負責榮譽證書等相關物品的采購及現場音響設備的調試及做好表彰大會活動經費預算、準備好獲獎教師獎金。

趙林江負責活動現場的照相;。

吳巧玲負責頒獎詞呈現、音樂準備及播放。(歡迎進行曲、教師禮贊、頒獎音樂)。

米曉波負責頒獎時的引領及榮譽證書、獎金的發放。

程廷光負責會場桌子的擺放。

四、其他準備工作。

(一)表彰公示。

由胡麗麗負責按時對表彰名單進行公示。

(二)講話準備。

1.由夏磊、張雪梅、周海燕發表教師獲獎感言。

2.校長致辭由胡麗麗負責準備。

3.教師頒獎詞由夏磊負責準備。

五、活動程序。

活動開始播放相關音樂《歡迎進行曲》。

活動過程播放音樂《頒獎音樂》《教師禮贊》。

1.主持人宣布慶祝大會開始。

2.杜校長致辭。

3、副校長楊光明宣讀《廣安區東方小學關于20xx年教師節表彰20xx—20xx學年度優秀教師、優秀班主任、優秀教研組長、優秀年級組長的決定》。

4、校領導給獲獎者頒獎，主持人致頒獎詞。優秀教師由趙林江、吳巧玲頒獎、優秀班主任由黃金芬、米曉波頒獎、優秀教研組長由楊光明頒獎、優秀年級組長由杜先慧頒獎。

5、獲獎教師代表發言。(順序為：張雪梅—周海燕—夏磊)。

6.主持人宣布大會結束。

一、時間：20xx年9月10日15點30分。

二、地點：校體育館。

三、大會議程：

(一)宣布拉薩江蘇中學慶祝第29個教師節暨表彰大會開始。

(二)德吉卓嘎副校長宣布頒發拉薩江蘇中學20xx年度獲獎教師名單并頒獎。

1、第一批上臺頒獎教師名單：(頒獎:葛穎、央珍)。

(1)先進教育工作者(5名)：

普布倉決布次仁小德吉馬文娟鐘玉兵。

(2)優秀黨員(4名)：

金宗王蕊次仁央洛張樹香。

2、第二批上臺頒獎教師名單：(頒獎：加央歐珠、布次仁)優秀班主任(12名)：

樊瑜邊巴卓嘎尼片扎西德央德吉曲宗強曲加措袁霞阿瑪努頓珠。

3、第三批上臺頒獎教師名單：(頒獎：德吉卓嘎、小德吉)。

(1)優秀教師(9)名：

李維林劉嘉卓瑪次仁多吉貢布白楊王海燕楊天軍劉三仝塔木曲。

(2)優秀骨干教師(2名)。

普布措姆西洛。

4、第四批上臺頒獎教師名單：(頒獎：加央歐珠、次仁央洛)。

(1)師德標兵(6名)：

拉巴卓瑪多不慶羅旦邊巴普赤邊巴卓嘎旺修。

(2)優秀后勤工作者(5名)：

中德吉旦巴格桑曲珍王偉大曲珍。

5、第五批上臺頒獎教師名單：(頒獎：德吉卓嘎、昌決)。

拉薩江蘇中學20xx年第xx屆“語文報杯”全國中學生。

作文。

大賽獲獎指導教師：

次仁措姆邊巴普次趙建媛小德吉。

6、第六批上臺頒獎教師名單：(頒獎：葛穎、鐘玉兵)。

三等獎：郭心強次吉格桑卓嘎劉俏布益西朗杰卓嘎。

7、第七批上臺頒獎教師名單：(頒獎：葛穎、德吉卓嘎)教學成果獎：

(1)獲20xx年中考成績突出的教師(7名)：

布次仁措姆德吉卓嘎加措巴央西洛巴頓。

(2)優秀教學進步獎(2名)：

扎西央宗馬生芳。

(3)校級優秀說課獎(1名)：郭心強。

(三)優秀教師代表發言：劉嘉。

(四)黨支部副書記、學校校長發言：葛穎。

(五)請學生代表為老師敬獻哈達、全體獲獎老師合影留念。

(六)宣布拉薩江蘇中學慶祝第29個教師節暨表彰大會到此結束。

教師節教師評選表彰方案（匯總17篇）篇六

小學近半個世紀的風雨歷程鑄就了校園優美、校風優良、教育優質、服務優秀；教學扎實、管理落實、科研求實、發展真實的四有四實的優質教育形象。特別近年在學校銳意改革、跨越發展中，涌現出了一大批敬業愛生、勤奮求實、改革創新、銳意進取師德高尚、業務精湛的優秀教師。為了弘揚泡小優良傳統，鼓勵先進，在教師中樹榜樣，樹正氣，讓教師找到追趕的目標，奮斗的方向，我們將評選表彰優秀教師。

每年教師節。

1、盛市、區學科帶頭人、優秀教師、優秀青年教師、師德先進個人。

2、泡桐樹小學師德標兵、優秀班主任、教學能手。

1、以學科組為單位，采取自愿申報與民主評議相結合的'辦法評選出優秀班主任或師德標兵、教學能手各一名。(語文組評選優秀班主任，數學組和科任組評選師德標兵)。

2、凡申報的教師介紹自己的工作業績，采用無記名投票的方式評眩。

3、評選結果上報學校進行公示。

4、每學年期末評選一次，與教師年度考核相結合，教師節進行表彰。

1、師德標兵(優秀班主任)。

(1)為人師表。用教師職業道德標準規范自己的言行，處處作學生的表率，深受家長信任、學生喜愛。

(2)管理一流。班級管理有序，班風好，受到任課教師的好評，班級財產管理好，學年中被評為學校文明班級的次數在年級中名列前茅。學科教師主動、積極參與班級教育活動和班級管理。

(3)關愛孩子。公正、公平地對待每一個孩子，重視對孩子的安全教育，無安全事故發生。

(4)尊重家長。了解、滿足、超越、引領家長的需要，家長零投訴，滿意度達100%。

(5)廉潔從教。不進行有償家教，不接受家長的宴請、禮物、禮金。

2、教學能手。

(1)嚴謹治學。以學習為生存方式，以研究為職業方式。認真學習新課程標準，理論功底扎實，具有開拓創新精神，形成了自己的教學風格。積極爭取校級及以上的研究課、示范課、競賽課。

(2)團隊協作。積極主動與學科教師共同進行教學行動研究，毫無保留地將自己的經驗與智慧與大家分享，推動學科組的教學研究向前發展。

(3)成績顯著。所教班級學風濃，學生基本功扎實，思維活躍，富有創新意識。學生學業成績名列年級或學科前茅，教師個人論文在各級各類刊物發表或獲獎。

1、舉行優秀教師表彰大會。

2、利用學校宣傳陣地，貼出優秀教師照片及先進事跡。

3、開展優秀教師經驗交流活動和教學能手技能展示活動。

總負責：xxx。

負責人：xxx。

分組負責人：xxx、xxx、xxx、xxx。

教師節教師評選表彰方案（匯總17篇）篇七

為鼓勵先進，激勵廣大教職工立足本職多做貢獻，學校特制定教師節表彰獎勵方案如下：

組長：校長。

副組長：副校長。

成員：

辦公室主任：人事干部。

教師節。

榮譽證書、獎金(或獎品)。

全體教職工對照條件自行申報(表彰類型中的(一)。

(二)(四)(五)(六)不必個人申報，由學校根據評比條件并結合考核結果或群眾推薦結果確定)，不申報者不表彰。9月2日下午16：00前，各部門(年級組或教研組)在個人申報的基礎上根據評選條件向人事干部上報推薦名單和材料，領導組集體研究確定。推薦表可自行復印。

申報人(或年級組、教研組)必須如實填寫申報表，并附有關獲獎證書的復印件，所獲榮譽必須是20xx年9月1日至20xx年8月31日期間獲得。

原則規定，本次獎勵不重復(如一人獲幾項獎勵，可發幾個證書，但只發一份獎品。班主任量化獎勵除外)。

(一)上學年第二學期班主任量化獎勵獲得者。

1.參評范圍：上學年度第二學期全體班主任。

2.評選條件：按班主任量化考核獎勵方案執行。

(二)優秀教師。

1.參評范圍：上學年度全體專任教師。

2.評選條件：

按前學期末頒布的優秀教師評選方案執行，原則上每個年級根據選票多少結合評比條件表彰3名(上學年初三根據情況可適當增加1個名額，已受鎮級表彰的不再重復表彰)。

(三)教學優勝獎：

1、參評范圍：上學年度全體專任教師。

2、參評條件：所任教學科在學年末的統考中超市均分或比上學年進步較大。

以教研組為單位進行推薦，語、數、英三個學科每學科可推薦2—3名，其它教研組各推薦1—2名。

(四)教學目標達標獎。

1、參評范圍：上學年度全體專任教師。

2、評選條件：按照教導處制定的教學目標達標獎勵辦法執行。

(五)中考優勝獎：

具體標準和條件另行制訂，在中考總結會上表彰。

(六)先進教育工作者。

1、參評范圍：上學年度在崗的非教學一線人員。

2、參評條件：按前學期末頒布的優秀教師評選方案表彰3名，另臨工表彰3名，(已受鎮級表彰的不重復表彰)。

(七)班級工作先進集體。

1、參評對象：上學年度的所有班級(班主任、任課教師組成的班級工作集體)，每個年級組可推薦1個班級。

2、參評條件：必須同時具備以下條件方可推薦：

(1)班級工作集體成員之間能夠密切協作，無不團結現象。

(2)本班學生沒有嚴重違紀現象和嚴重安全事故；

(3)學年家長有效投訴為零；

(4)本班上學年末進行考試班級人均總分排年級前6名(初二年級排年級前8名者)。

(八)先進教研組和年級組：

1、參評對象：上學年度的各學科組和年級組。

2、參評條件：按已經公布的條件執行，教研組全校評選3個，年級組根據實際評選。

(九)先進備課組：

1、參評對象：上學年度各備課組，

2、參評條件：按公布的評選條件執行，全校評選3個。說明：本方案所說的年級、教研組是指20xx—20xx學年度的年級和教研組。

(十)教育創新獎。

按低涌中學教育創新獎勵實施辦法執行，20xx年x月x日。

交表形式：申報人(或年級組、教研組)打印紙質表格后上交至學校辦公室。

截止時間：9月2號下午4點，過期不候。

教師節教師評選表彰方案（匯總17篇）篇八

以縣委、政府名義評選表彰一批大方縣“優秀教師”、“優秀班主任”、“師德標兵”、“優秀特崗教師”、“優秀校長”、“優秀德育工作者”、“優秀教育工作者”、“尊師興教先進個人”、“尊師重教先進集體和先進個人”。

優秀教師200名；優秀班主任50名；師德標兵10名；優秀特崗教師20名；優秀校長10名；優秀德育工作者30名；優秀教育工作者36名；尊師興教先進個人4名；尊師重教先進集體、尊師重教先進個人根據申報情況確定表彰名額。

優秀教師的評選范圍：全縣各級各類學校教師。

優秀教育工作者評選范圍：全縣各級各類學校教育管理人員和鄉鎮(街道)教育管理中心、教育局機關工作人員。

優秀德育工作者評選范圍：在各級各類學校從事德育工作的教師和管理人員。

優秀班主任評選范圍：全縣各級各類學校連續任職五年以上的現任班主任。

師德標兵評選范圍：師德高尚，在師德師風建設中起示范作用的各級各類學校教師。

優秀特崗教師評選范圍：全縣各中小學服務期內的特崗教師。

優秀校長評選范圍：在職在崗的中小學(中等職業學校、特教學校、幼兒園)正副校長(園長)。

尊師興教先進個人評選范圍：為推進我縣民辦學校的快速健康發展作出重要貢獻、事跡突出的個人。

尊師重教先進單位和先進個人評選范圍：為推進我縣教育發展做出突出貢獻的有關部門、企事業單位、社會團體和個人。

1.優秀教師。

(1)嚴謹篤學、精通業務、教育理念先進，積極承擔本學科的教學任務，滿工作量。

(2)教學特點鮮明，注重對學生實踐能力和創新能力的培養。

(3)從事教育教學工作3年以上(民辦學校教師申報該類別的，現任教單位需取得辦學資格3年以上)，教育教學工作得到同行、學生及家長的好評；在課程改革、實施素質教育方面走在前列，教學成績優異。

(4)五是職業學校優先推薦“雙師型”教師，所指導學生在各級技能競賽等活動中成績顯著。

以上參評人員必須是教學一線教師。

2.優秀班主任。

不再重新申報，以畢節市教育局辦公室《關于開展2014年學校“優秀班主任”評選表彰活動的通知》(畢教辦師〔2014〕106號)要求進行評選，符合評選條件且未推薦到市的人員作表彰對象。

3.師德標兵。

(1)認真執行黨和國家的教育方針，踐行社會主義核心價值觀。

(2)任教3年以上，愛崗敬業，樂于奉獻，有強烈的主人翁意識和事業心，道德高尚、業務精湛，受到同行和社會的廣泛贊譽。

(3)教書育人，關愛學生，為人師表，建立平等、民主、和諧的師生關系，廉潔從教，自覺抵制各種不正之風。

(4)銳意改革，勇于創新，積極投身學校改革創新，不斷探索新的教學方式、方法，刻苦鉆研業務，掌握并運用現代教育技能，在教學、科研中成績顯著。

4.優秀特崗教師。

(1)忠誠于人民的教育事業，全面貫徹國家教育方針，認真遵守法律法規；心系鄉村教育，不畏條件艱苦，扎根農村邊遠學校，教學質量突出。

(2)遵循教育規律，潛心鉆石業務，因材施教，勇于探索創新，為人師表。

5.優秀校長。

(1)任職3年以上，具有較強的領導才能和領導藝術，能帶領出一支團結積極向上、作風過硬、工作踏實、開拓進取的學校領導班子，培養出一批有創新精神、起示范作用的學科帶頭人和骨干教師隊伍。

(2)任職學校辦學業績突出，辦學特色鮮明，社會公認度高，在同類學校中具有較強的影響力，對長期在農村學校工作的校長給予適當照顧和傾斜。

6.優秀德育工作者。

教師節教師評選表彰方案（匯總17篇）篇九

教師節教師評選表彰方案（匯總17篇）篇十

各行政村、機關單位：

xxx年，在鎮黨委、政府的正確領導下，全鎮干部群眾認真貫徹落實科學發展觀，扎實工作，奮發進取，較好地完成了鎮黨委、政府確定的主要目標任務，有效地推進了全鎮經濟社會又好又快發展。為了弘揚先進，樹立典型，進一步激發廣大干部群眾投身全鎮各項事業的熱情，鎮黨委、政府決定，對xx黨支部等8個先進集體、xx等4個先進單位、xx等3個先進企業、xx等22名先進工作者給予表彰獎勵。

鎮黨委、政府希望受表彰的集體、單位和個人要繼續保持爭先進位的銳氣，以更高的標準，更加務實的工作作風，勇當加快發展的排頭兵。同時，希望其他行政村、機關單位和個人要以先進為榜樣，正視不足，尋找差距，切實加大工作力度，不斷提高工作水平，創造新的業績，為建設富裕、平安、綠色、文明、和諧的幸福清水做出新的更大的貢獻!

附：清水鎮獲獎先進集體、先進單位、先進企業和先進工作者名單。

xxx。

xxxx年xx月xx日。

教師節教師評選表彰方案（匯總17篇）篇十一

本班教室。

1、祝福與邀請（將內含滿懷祝福語言的邀請函發給學校的老師）各科課代表。

1、進門送驚喜（來參加活動的老師進入教室就送一個學生自制的好看的面具）班長。

2、開心猜迷語（準備有趣的迷語、腦筋急轉彎請老師參與，猜的多有獎）學習委員。

3、快樂做游戲（小貓釣魚、飛鏢、套圈、吹硬幣、）文娛委員。

4、師生共參與（師生共參與互動游戲：搶板凳、踩氣球）體育委員、清潔委員。

5、集體送祝福（全班朗誦一首祝福老師的詩歌）班長、語文課代表。

1、確定方案。

2、將學生分6個小組分頭準備。

3、發邀請函。

4、布置會場。

5、師生娛樂。

6、活動結束打掃清潔衛生。

班長、文娛委員負責自己工作同時還要整體協調安排。

教師節教師評選表彰方案（匯總17篇）篇十二

為紀念“五四”青年節，進一步加強團的建設，增強共青團組織的凝聚力和戰斗力，充分發揮共青團組織自身優勢，調動廣大團員青年的積極性，為學校育人工作做出貢獻，學校團委決定在全校范圍內開展評選五四紅旗團支部、優秀團干部、優秀團員的工作。

一、評選內容：

1、五四紅旗團支部：積極組織參加各項活動;有認真負責、組織能力、號召力強的團支部干部;班級團活動豐富多彩;團員學生積極參加各項社會實踐活動;班級共青團工作的開展富有特色。

各班級團支部自行申報，填寫《吉化職業中專五四紅旗團支部申報表》，同時上交支部申報材料(a4紙打印)。

2、優秀團員：積極參加團的活動，模范履行團員義務，勤奮學習，努力工作，成績顯著，在同學中能起到模范帶頭作用，有較高威信。

各班級團支部限報2名，填寫《吉化職業中專優秀團員登記表》。

3、優秀團干部：除具有優秀團員的條件外，擔任團部，熱愛團的事業，有較強的事業心和責任感，工作作風扎實，密切聯系廣大團員青年，深受大家的好評和擁護。所在團組織建設規范扎實，圍繞校團委的工作，取得了較好的工作成績五四評優活動策劃書五四評優活動策劃書。

各班級團支部限報1名，填寫《吉化職業中專優秀團干部登記表》。優秀者可參加“標兵團干部”的評選，需上交個人事跡申報材料(a4紙打印)。

二、評選要求。

各團支部對評選工作要高度重視，認真評估考核，促使評選活動切實起到促進班級建設的作用，要將團員教育評議工作同評優工作相結合，要通過這項工作達到鼓勵先進，鞭策后進的目的。

學習之星先進事跡。如違反評選程序，一經查出，取消評選資格并視情節嚴重程度予以相應懲處。

(四)請于x年x月20日前將所有材料報校團委組宣部。

三、評選方法。

(一)推薦工作由各二級學院團委負責，推薦對象須填寫申報表和事跡材料(不少于20xx字)各一式兩份一并上報校團委審定。所有優秀團干、團員的材料各二級學院必須在全校進行公示，公示期不少于三天，并將終極公示結果以書面的形式上報校團委組織部。

(二)有特殊成果的個人，請在事跡簡介欄注明并出具有關證實。

教師節教師評選表彰方案（匯總17篇）篇十三

20xx年9月10日是我國第29個教師節，為了充分展示我校教師良好的精神風貌，進一步推進師德建設。為了營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，學校將組織開展主題為“立教師形象，展師德風采”的教師慶祝暨表彰活動。以激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。

20xx年9月10日。

1、活動時間：9月10日下午例會。

2、活動地點：本部五樓電教室。

3、參與人員：全體教師。

4、活動程序：

（1）宣布本期主講老師及星級教師名單，并頒發獎狀。

（2）表彰區師德標兵，并頒發獎狀。

（二）、團隊風采展示活動。

本期由于學校部分年級、學科組老師有很大變動，為了盡快凝聚學校教師團隊，充分展示各團隊風采，特由工會組織開展亮團隊風采活動：

1、展示時間：9月10日下午4：30——5：40。

2、展示地點：電教室。

3、展示內容：

（1）一張團隊合影。

（2）一句團隊口號。

（3）一個團隊精神展示的小節目（3——5分鐘）。

4、分組情況：本部按二、三、四、五、六年級組、英語組、美寫組、音樂組、體育組、科信組（科學組、信息組合并）、教服組、行政組分別展示。

5、展示要求：

（1）“三個一”要能充分展示教師良好形象，體現積極向上的團隊精神。

（2）各組表演形式自定，表演服裝相對統一。

6、獎勵設置：

（1）參與獎。

（2）設置最佳創意獎、最佳人氣獎、最佳表現獎、最佳團隊風采獎。

（三）、集體聚餐活動。

1、活動時間：9月10日下午6:00。

2、活動地點：自助餐廳待定。

3、參與人員：小學全體教職員工及退休教師（考慮到安全問題，退休教師的聚餐活動定于9月10日中午12:00舉行，地點不變。）。

1、營造尊師重教氛圍：在校園懸掛慶祝教師節的橫幅、標語，營造教師節氛圍；利用升旗儀式，對學生進行尊敬師長的宣傳；發送短信，對家長進行尊師重教的宣傳。

2、開好工會組長會議：9月3日下午召開全體工會委員、工會組長會議，布置相關工作。

3、本次表彰優秀活動由黨支部負責，團隊風采展示的相關準備由各工會組長負責，團隊風采展示現場和集體聚餐活動由工會負責組織，學校其他各部門協作。

4、工會負責準備好各獎項的獎狀、獎品。

教師節教師評選表彰方案（匯總17篇）篇十四

各年級、各班：

在xxx—xxx學年度第一學期，我校涌現出一批刻苦學習，勤于思考，敢于爭先，成績優秀的同學，為表彰先進，樹立典型，進一步激勵同學們奮發進取，爭創佳績，經校委會研究決定，對在期中質量檢測中成績優異的高烽燕等35名學生進行表彰獎勵，望全體學生向受表彰的同學學習，同時也希望受表彰的同學再接再厲，再創佳績。

附優秀獎、進步獎名單：(共計35人)。

xxx。

xxxx年xx月xx日。

教師節教師評選表彰方案（匯總17篇）篇十五

為慶祝第31個教師節，在全社會弘揚尊師重教的良好風尚，進一步激勵廣大教師和教育工作者獻身教育事業，進一步推進教育事業又好又快發展，努力建設一支高素質教師隊伍，根據上級教師節表彰工作的有關文件精神，結合我校實際，現就我校教師節表彰工作作如下方案：

一、組織領導：

依據《關于做好教師節表彰工作的通知》，經學校研究決定，我校教師節表彰小組人員名單如下：

在教育系統從事教育教學、教學研究、管理服務等工作三年以上，往年以來取得優異成績的教育工作者，近三年年度考核至少有一次優秀等次。

推薦原則：全面準確、客觀公正。

區優秀教育工作者、區師德標兵、優秀班主任、優秀教學能手、優秀德育工作者、服務標兵。

五、評選條件：

（一）京口區優秀教育工作者評選條件。

1.政治堅定。

2.師德高尚。在教師隊伍建設活動中取得突出成績，具有一定的榮譽基礎和良好的群眾基礎，近三年的年度考核中均為“合格”等次以上，其中至少有一次“優秀”等次，積極參加各級志愿導學活動，師德測評滿意度90%以上。

3.教藝精湛。

4.業績顯著。

（二）京口區師德標兵評選條件。

1.積極參加各級志愿導學活動，不搞有償家教，師生反映好，測評滿意度90%以上。

2.教育教學及本職工作成績突出。教育教學質量居全區同學科前列。

（三）京口區優秀班主任評選條件。

1.積極參加各級志愿導學活動，師德測評滿意度85%以上。

2.從事班主任工作三年以上，班級管理成績顯著，所帶班級凝聚力強，班風正，學風好，在學校的各項教育活動中表現突出，能在全校起到示范作用。

（四）京口區優秀教學能手評選條件。

1.有三年以上班主任工作經歷，積極參加各級志愿導學活動，師德測評滿意度85%以上。

2.能獨自承擔對外開課任務并獲得好評。在校級以上的范圍開過示范課，在區級以上評優課、基本功等競賽中獲獎。

（五）京口區優秀德育工作者評選條件。

1.積極參加各級志愿導學活動，師德測評滿意度90%以上。

2.從事班主任或德育管理工作三年以上，所帶班級凝聚力強，班風正，學風好，在學校的各項德育活動中表現突出，能經常與家長保持聯系，堅持家訪，指導家長用正確的方法教育子女，德育工作獲得學校、家長、學生和社會的好評。

（六）京口區教育系統服務標兵。

有扎實的專業知識和過硬的實際業務操作水平，落實執行能力強，服務質量好、辦事效率高，成為本崗位的模范工作者及業務帶頭人。

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教師節教師評選表彰方案（匯總17篇）篇十六

公司各部門、車間，萬盛新公司公司，新路標公司：

在20xx年的工作中，公司全體干部員工奮力拼搏，推動公司快速發展。本年度的“評先”工作，根據《公司優秀員工評選管理辦法》，經民主推薦、組織評審和公司董事會認真審核，決定對劉德才等52名先進個人進行表彰。

一、公司優秀干部(10名)：投資管理部澹臺生、七八車間高延鋒、成品一車間王培川、財務部張立浩、精制二車間劉德才、萬盛新公司王建鋒、萬盛新公司尹國勝、萬盛新公司張賽、新路標公司盧軍棟、劉環環。

以上人員授予公司優秀干部，頒發榮譽證書，各獎勵獎金3000元。

xxx。

xxxx年xx月xx日。

教師節教師評選表彰方案（匯總17篇）篇十七

學院各部門、單位：

進一步形成我院尊師重教、尊重人才的校園風尚，促進教師隊伍建設，樹立全體員工服務于教學的理念。

1、成立表彰活動工作小組，組成如下：

組長：周志宏

副組長：馬宗艷

2、活動籌備辦公室

活動籌備辦公室設教務處

辦公室主任：xx

成員：xx

3、各部門、單位負責本單位教學表彰的申報工作，學院宣傳部門負責本次活動的宣傳工作。

1、教學表彰的內容：集體或個人在教學、教學改革研究、各類學科競賽方面所獲得的由教育行政主管部門、北方國際大學聯盟、中南林業科技大學或行業協會認可的成績與榮譽；推薦評選我院在教學、教學管理和服務教學等方面突出的先進集體與個人（具體名額見分配表）。

2、教學表彰的時間范圍：20xx年9月1日至20xx年8月31日期間。

3、工作程序與具體安排

（2）材料提交：9月2日之前。各單位提交申報材料與獲獎材料。

（4）表彰資料印刷、活動現場布置安排。

4、申報材料要求

申報單位和申報人按要求據實填寫有關申報表。學院各部門、單位應認真組織評審，將申報材料匯總，于9月2日前提交申報表+榮譽證書復印件至活動籌備辦公室（教務處402），申報材料的電子文檔發至xx，聯系人：劉菲菲，聯系電話：xx。