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師范生求職信500字篇一
您好!
感謝您在百忙中給予我關注,當你翻開這份求職材料的時候,你已經為我打開通往機遇與成功的大門,希望它能給你一份怦然的驚喜。我相信它能夠有助于您在激烈的市場競爭與知識經濟的大潮中尋找到綜合性的合格人才。
我叫林xx,是河南科技學院信息工程學院計算機科學系教育技術學專業(yè)20xx屆畢業(yè)生。教育技術學是個新興蓬勃發(fā)展的專業(yè),屬于教育學分支下的一個二級學科。教育技術專業(yè)定位為理學專業(yè),強調學生對現代教育信息技術的操作能力,突出培養(yǎng)學生對數字媒體的設計、開發(fā)、運用能力。
積極、上進的我,能吃苦耐勞,有較強的適應能力,自學能力和自制力。在校學習期間,我嚴格要求自己,努力學習,圓滿完成大學的全部課程多次獲得獎學金并順利地通過了計算機二級c、英語四級等等級考試。課余時間在深透課本知識的同時,進行多種常用計算機軟件的學習和運用,注重把理論與實踐相結合,經常幫助老師和同學解決一些計算機方面的問題師范生求職信師范生求職信。通過4年的專業(yè)學習,學有所成,正在尋求一片發(fā)展空間。
通過一系列的學習,我已具有較好的計算機應用能力和理論水平。在技術應用方面,可以使用所學軟件制作基本的教育媒體(幻燈投影、電視電聲教材、計算機課件)作品,軟硬件的使用與維護,具備基本的攝像和攝影技能;在計算機網絡方面,可以熟練應用時下流行的網頁編輯工具進行網頁制作,局域網的簡單配置和管理,具備一定的'建站和網站管理維護能力;在專業(yè)理論方面,掌握教育技術學科的基本理論和基本知識,了解教育技術學理論前沿、應用前景、發(fā)展動態(tài),掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。
我為人作風嚴謹、待人真誠熱情,而且注重團隊精神,有很強的集體榮譽感,我想,這些都將成為我不斷取得進步的階梯。
再回首,一切都屬于過去;向前望,機遇與挑戰(zhàn)并存。敢于挑戰(zhàn),因為我有自信,敢于面對,因為我有實力!我渴望人盡其才,懷著自信的我向您推薦自己。真切的希望與貴單位攜手共進,共同揚起希望的風帆,創(chuàng)造人生事業(yè)的輝煌!
給我一個機會,我將還您一份驚喜。
再一次感謝您閱讀我的自薦信,祝愿貴單位不斷發(fā)展前進!
此致
敬禮
自薦人:xxx
師范生求職信500字篇二
敬愛的領導:
您好!
我叫xxx,我來自陜西省寶雞市陳倉區(qū),在校的四年里,我不斷充實自己,全面發(fā)展,以銳意進取和踏實誠信的作風及表現贏得了老師和同學的信任和贊譽。
作為學生干部,我工作認真,學習刻苦,成績優(yōu)異,得到學校領導、老師、同學的一致認可和好評,有較強的活動組織策劃能力和人際交往能力。
作為師范生,我對基本功尤為重視,平時堅持勤練書法,鋼筆字、粉筆字,基本功扎實,努力搞專業(yè),也獲得優(yōu)異的成績。通過努力,我順利通過了全國普通話等級考試,并以優(yōu)異的成績獲得二級甲等證書;國家計算機水平一級考試成績優(yōu)異。大學四年中我表現突出,在班里擔任生活委員,成績優(yōu)異,大一獲院學生會干事證書,獲學校三等獎學金。
大學里,豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗;踏實,正直和勤懇是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我有很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
我在各方面能夠嚴格要求自己,積極要求進步。我立志成為一名高素質、全面發(fā)展的人才,努力學習專業(yè)基礎知識,作為跨世紀的大學生,僅僅靠課堂上學到的知識并不能完全決實際工作中的問題。從大一開始,我就特別注重在認真學好專業(yè)課的同時,努力培養(yǎng)素質和提高能力,充分利用課余時間,拓寬知識視野,完善知識結構。在競爭日益激烈的今天,我堅信只有多層次、全方位發(fā)展并熟練掌握專業(yè)知識的人才,才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求,才能立于不敗之地。在做到努力學習的同時,我也非常注重培養(yǎng)和鍛煉自己的社會工作能力。通過積極參加學生團體和組織的各種活動,培養(yǎng)了我較強的工作組織能力、領導能力和良好的合作精神,培養(yǎng)了自己較強的集體主義責任感和榮譽感。在剛進校我加入了院學生會,一年的鍛煉我得到多方面的鍛煉,在做人和做事上都相繼得到鍛煉,我善于溝通,為人誠懇,做事積極主動、認真、踏實,能夠吃苦,具備了較強的動手能力,還有較強的團隊精神,組織能力,創(chuàng)新能力等。
四年來,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎知識;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹的學風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。在大一和大二的課余時間以及假期我在校外干兼職,工作的認真得到上級的贊揚,在工作中得到綜合的鍛煉。大學四年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;中國人民大學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進 取的作風。
作為一名即將畢業(yè)的學生,還有些不足,但我會努力將彌補這些的不足,也許我不是最好的,但我絕對是最努力的。我做事一定會像我做人一樣認真,踏實,堅持,細心,勤懇,耐心。我堅信,實力就是資本,實力能證明一切。
xxx
20xx年x月x日
師范生求職信500字篇三
尊敬的領導:
您好!
請允許我向您介紹一下自己的情況。
只有不懈地跋涉,才能從沙漠走向綠洲,是我堅定的信念。大學四年,我刻苦勤奮,以二十一世紀大學生的標準要求自己,不斷地從各方面發(fā)展完善自我,使自身成為一名時代要求的合格師范大學生。
我注重合理的知識結構的構建,廣泛學習學科基礎知識和技能、專業(yè)理論和學科前沿知識。在所修的三十多門專業(yè)課中達到三分之二優(yōu),在班級排名第五,從中練就了較強的創(chuàng)新能力和科學研究能力。同時,攝取其它領域知識來充實自身,廣泛讀書涉獵社會、思想、文化等各科各類內容,從中學會觀察和獨立思考,并系統性地輔修了漢語言文學專業(yè),進一步增強了我的文學底蘊和修養(yǎng)。在xx學校實習期間,充分表現了較高的綜合素質,贏得了實習單位的認可和好評
師范生求職信求職信
大學四年,在擔任班委,寢室長以及文學社編輯過程中,瑣碎繁忙的管理工作鍛煉了我的組織管理能力,培養(yǎng)了我腳踏實地、認真負責的工作作風和善于創(chuàng)新的工作思維方式。我以身作則、務實求真的工作原則、誠實寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支持。
xx師大四年的培養(yǎng)和自己勤奮刻苦的努力,已使我成長為全面發(fā)展的大學生,在今后的工作和學習中,我將以自己對教育事業(yè)的無限熱愛和執(zhí)著,勇于創(chuàng)新合作的工作意識為基石,不斷學習進取,成為一名創(chuàng)新型、科研型教師,將自己的教學個性滲透于課堂教學和管理工作中。
我堅信無悔于貴校的選擇,希望您能給我一個機會,我有信心、有能力證明:您將無悔于對我的選擇!
此致
敬禮!
自薦人:xxx
xxxx年xx月xx日
師范生求職信500字篇四
親愛的領導:
請原諒我占用了您的一些時間來看這封你可能沒有意想到的信,我寫信來意在詢問在您學校的英語老師是否有空缺的職位。
我是湖北理工學院外國語學院20xx級英語教育班的一名在校大學生,還有將近一年的時間我就要畢業(yè)了,作為一名英語專業(yè)的學生,在畢業(yè)前我將接受足足三年的專業(yè)培養(yǎng)和訓練。在大一的時候我就輕松的通過了大學英語四級,并報名參加了今年六月中旬的大學英語六級考試,目前正在緊湊的備考當中,我對自己充滿了信心。我知道要把教育專業(yè)學好不能僅僅把眼光局限在課堂里理論知識的學習上,實踐鍛煉必不可少,因此我曾走出校園在黃石市天驕教育培訓中心任小學英語代課教師半年有余.因此我覺得我的基本知識和工作經驗是值得相信的。
在校的兩年里我曾擔任過系實踐部副部長,組織和參加過多次校內外志愿者活動,同時我還是班上的團支書,這些經歷都大大促成了我良好的組織和領導能力。同時我具有良好的團隊合作精神和抗壓能力,較強的適應能力和自學能力。我相信我一定能以我先進的教學理念、活躍但松弛有度課堂氣氛,耐心、熱情、責任心和友好成功地教好學生。
非常感謝您抽出時間來。我特別樂意有機會親自和您談論關于我的更多細節(jié)。我隨時可以接受面試,您可以在任何時間聯系我,我的移動電話號碼:xxxxxxxxxx。我期待著你的消息。
此致
敬禮!
求職人:xx
20xx年4月12日
師范生求職信500字篇五
尊敬的校領導:
您好!
誠聞貴校治學有方,管理有序,在社會上享有很高的聲譽。為此,**師范大學**屆思想政治教育專業(yè)的畢業(yè)生,楊鈞周,一個對教育事業(yè)和寫作充滿無限熱愛和執(zhí)著追求的青年,渴望能選擇貴校這樣的環(huán)境中工作,以施展自己的才華,開拓自己的事業(yè)。
請允許我向您介紹一下自己的情況。
只有不懈地跋涉,才能從沙漠走向綠洲,是我堅定的信念。大學四年,我刻苦勤奮,以二十一世紀大學生的標準要求自己,不斷地從各方面發(fā)展完善自我,使自身成為一名時代要求的合格師范大學生。
我注重合理的知識結構的構建,廣泛學習學科基礎知識和技能、專業(yè)理論和學科前沿知識。在所修的三十多門專業(yè)課中達到三分之二優(yōu),從中練就了較強的創(chuàng)新能力和科學研究能力,同時,攝取其它領域知識來充實自身,廣泛讀書涉獵社會、思想、文化等各科各類內容,從中學會觀察和獨立思考,并系統性地輔修了漢語言文學專業(yè),進一步增強了我的文學底蘊和修養(yǎng)。在思茅二中實習期間,充分表現了較高的綜合素質,贏得了實習單位的認可和好評。
大學四年,在擔任班委,寢室長以及文學社編輯過程中,瑣碎繁忙的管理工作鍛煉了我的組織管理能力,培養(yǎng)了我腳踏實地、認真負責的工作作風,善于創(chuàng)新的工作思維方式,我以身作則,務實求真的工作原則,誠實寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支持。
**師范大學四年的培養(yǎng)和自己勤奮刻苦的努力,已使我成長為全面發(fā)展的大學生,在今后的工作和學習中,我將以自己對教育事業(yè)的無限熱愛和執(zhí)著,勇于創(chuàng)新合作的工作意識為基石,不斷學習進取,成為一名創(chuàng)新型、科研型教師,將自己的教學個性滲透于課堂教學和管理工作中。
我堅信無悔于貴校的選擇,希望您能給我一個機會,我有信心、有能力證明:您將無悔于對我的選擇!
此致
敬禮