讀后感是我們對所讀書籍的態度和情感的表達,它可以幫助我們更好地體驗和感受到書中的思想和情感。請看以下是一些著名作家的讀后感摘錄,他們的思想和感悟或許能給大家帶來一些啟示。
父與子的二年級讀后感(精選16篇)篇一
《小布頭奇遇記》這本書寫的是一個小娃娃在探索世界,很有意思!
有一次,有四只壞老鼠,他們非常饑餓,一看見小布頭就想把他撕成碎片再吃掉,于是鼠老大讓他的三個手下去摔小布頭,想把小布頭摔死,可小布頭是個布娃娃,摔不死,小布頭被老鼠們摔了二十幾下,老鼠們都累得氣喘吁吁了,而小布頭仍然沒有死,小布頭非常勇敢。
通過這次讀書,我學會了做什么事情都要勇敢,勇往直前!
父與子的二年級讀后感(精選16篇)篇二
今天我讀了《愛心樹》這本書。這棵大樹是非常有愛心的`,它愛上了一個男孩,那個男孩也非常愛它。他每天在大樹上蕩秋千、摘蘋果,如果想睡就躺在陰涼地睡覺。后來孩子漸漸長大,他不想這樣了。他問大樹要了非常多的東西,大樹都給了他。大樹為了男孩奉獻了一切,包括自己的生命。大樹非常偉大,就像我的爸爸和媽媽。
父與子的二年級讀后感(精選16篇)篇三
讀完《十萬個為什么》這本書,讓我增長了很多的課外知識。我對新學期充滿著幻想。我幻想著自己成為了同學們身邊的一位小老師,同學們無論對我提出什么樣的問題,我都能作出詳細的解答;我幻想著老師們無數次對我堅起了大拇指,并為我頒發很多很多的獎狀;我幻想著爸爸媽媽看見我學習上的取得不斷的進步,臉上總是露出滿意的笑容;我幻想著自己長大以后成為了一名科學家,勇敢地去探索太空!
讀完《十萬個為什么》,()我意識到作為一名學生不但要努力學習課本知識,還要多讀一些有益的課外書。比如《十萬個為什么》這本書,它正激發著我對知識的無窮渴望呢。
父與子的二年級讀后感(精選16篇)篇四
我讀了小馬過河,小馬媽媽讓小馬把糧食運到河旁的.一個村子里。小馬說:“河里的水深不深,”牛伯伯說:“不深不深,”小馬正要過河,一只小松鼠說:“小馬不要過去,我的一個伙伴昨天過河,就被淹死了。”小馬不知道誰說的對。
父與子的二年級讀后感(精選16篇)篇五
讀過《西游記》這本書,使我受益匪淺。
這本書講述了,孫悟空、豬八戒、沙僧和唐玄奘一起去西天取經的經過。
我們知道神通廣大的齊天大圣孫悟空,不僅會七十二變,還有一雙火眼金睛,能夠分辨人妖,所以孫悟空善于降妖捉怪,斬妖除魔,為西天取經立下了汗馬功勞。不過,如果沒有誠信憨厚,善長水性的沙和尚助陣,孫悟空在水中捉拿妖怪也就不那么順利了。豬八戒力大無窮是孫悟空捉妖的好幫手,唐僧雖不懂人情世故,但他始終以慈悲為懷,感動了蒼天最終千辛萬苦,經歷了九九八十一難,終于取得了真經。
讀了這本書,我從中懂得了一個道理:想要辦成一件大事,必須要大家團結一致才能成功。
父與子的二年級讀后感(精選16篇)篇六
作者馮驥才通過與小鳥之間的真實親密接觸使的有了靈感,寫出了這一文章。在他的筆下,我們看到了一只只可愛又調皮的小鳥,它們是那么的自由,無拘無束。但害怕是它們的天性,可是在這篇文章里,小鳥由開始的害怕而慢慢的轉變成了大膽,與作者親密的接觸,讓我們能夠清楚的看到動物與人之間的那種友誼,給讀者留下了深刻的印象。在課文中的一句話點名了中心:“信賴,往往創造出美好的境界。”的確,信賴確實是人際交往中必不可少的。如果一個人在交往中信賴他人,真誠相待,誠實守信,那么其他的人就會把他當作知心的朋友,也會同樣信賴他,友好相處,即使在危難的時候也會給他帶來幫助;反之,如果一個人不信賴他人,處處疑神疑鬼,那一定會造成不必要的誤會和無謂的爭吵。
在文章中還有一個令我記憶猶新的片段:珍珠鳥雛兒在作者伏案寫作時,扒在作者的肩上輕輕地進入甜美的夢鄉。“還砸咂嘴,難道在做夢?”這句話的每個字里都充滿情趣。我讀著,仿佛正親眼看見這珍珠鳥雛兒正甜美入睡的情景,瞇著眼睛,多么可愛啊!
所以,我們要用真心去對待生活中的每一個人!“信賴,往往創造出美好的境界!”
父與子的二年級讀后感(精選16篇)篇七
小時候因為我長得丑,大家都叫我‘丑小鴨’,我很生氣。
看過童話故事中的丑小鴨才知道他長得太丑了,所有的雞,鴨都嘲笑他,譏諷他,不和他玩,連他的兄弟姐妹也欺侮他,后來他的媽媽也厭煩他,不要他。他很難過,只好離家流浪。看到這我這個‘丑小鴨’還是很幸運的,雖然我長得丑,但大家不排擠我,至少爸媽還是很愛我。丑小鴨受盡了磨難,只希望有個安身的地方就足夠了,沒有任何企求。冬天里湖面都被冰封起來了,丑小鴨差點被凍死在湖邊。而我們在家吃的好,住得舒服,爸爸媽媽把我們捧在手心里,可還是不滿足,心情不好時還要發點小脾氣。
春天來了,他又看到了那些美麗的大鳥,心中好激動,他勇敢的飛到美麗的天鵝身邊去。然而這時水中映出的不再是那丑陋無比的鴨子,而是一只美麗潔白的天鵝。
這也許就是媽媽常對我說的‘吃得苦中苦,方為人上人吧’我現在非常愿意做一個象丑小鴨這樣的勇敢而又腳踏實地的‘丑小鴨’。
父與子的二年級讀后感(精選16篇)篇八
在這暑假里我再次閱讀了兒童最喜愛的古典名著《西游記》,我很喜歡這本書,它帶給我無限的樂趣和想象。
這本書主要講述了孫悟空得罪了玉皇大帝,玉皇大帝請如來佛祖把它壓在五指山下,豬八戒喝醉了酒想占嫦娥便宜,被貶下凡間,沙和尚打破玉皇大帝的琉璃盞被貶入流沙河。后來,他們在觀世音菩薩的指導下,陪唐僧前往西天經歷妖怪橫行、真真假假、九九八十一難,終于取得真經的`故事。
通過閱讀這本書,我希望自己能像孫悟空一樣疾惡如仇,并且做什么事都要有始有終,即使遇到再大的困難,也要堅持、振作,永不放棄!
父與子的二年級讀后感(精選16篇)篇九
有好多精彩的情節呢,我看了一遍,忍不住又看了一遍。我最喜歡當中的以為主人公――孫悟空,因為他能分善惡,不像唐僧不辨是非,他很勤快,不像豬八戒好吃懶做,他很“狡猾”,但是他用在了有用的時候了,不像沙僧那么憨厚老實。哈哈,提到豬八戒,我就會開懷大笑,相信你知道了豬八戒,也會開懷大笑吧。對,他就是那樣的人,見利忘義,貪戀女色的“豬”,就是貪戀美色,才被貶下凡間的,只能兩個字說他“活該”。
但他也有好的地方,就是不會背叛自己的師傅。唐僧?恩,一提到他,我的汗毛都豎了起來,因為我討厭他。在“三打白骨精”的情節中,他居然不相信自己的大徒弟,不過,轉個彎想想,這也不是他的錯,他只是一個凡人而已,不像孫悟空具有“火眼金睛”的能力。沙僧是這四個人當中最普通的,他很善良,吃苦耐勞。
發現了嗎?他們四人取經的擔子全在他肩上。我要學習孫悟空大仁大義,堅持正義的品德,學習唐僧大慈大悲,寬恕別人的'精神,學習豬八戒不做叛徒的氣節;學習沙僧的腳踏實地,認真勤勞的干勁。更要學習他們四個人的團結合作精神!正義和邪惡還像兩種顏色的粉末,現在已融合在一起,永遠永遠都分不開了......
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父與子的二年級讀后感(精選16篇)篇十
讀后感是度讀了一本書之后的內心感受、心得體會,那么二年級讀后感怎么寫呢?下面帶來二年級讀后感范文,歡迎閱讀。
在周末里,我讀了小學閱讀里面的,《螞蟻報恩》。
在一個炎熱的夏天,有一只小螞蟻被風刮到了池塘里,性命危在旦夕。樹上的鴿子看到了這個情景,說:“好可憐啊!去幫它吧!”鴿子連忙將葉子丟進池塘。
螞蟻爬上葉子,葉子漂到池邊,螞蟻便得救了。“多虧鴿子救助啊!”螞蟻始終記得鴿子的救命之恩。
過了很久,有獵人來了。獵人用槍瞄準了樹上的鴿子,但是鴿子一點兒也沒有察覺。這是,螞蟻爬上獵人的腳,狠狠地咬了一口。“哎呀!好痛啊!”獵人一痛。就把子彈打歪了,鴿子就這樣逃過了一劫。
讀了這篇文章之后,我明白了一個深刻的道理,而這個道理能受益我一生,人也要知恩圖報啊!
今天,我讀了《百事問吧》,看到了一個奇怪的'問題。說:愛琴島有個地方叫“肥皂島”,當地居民洗衣服時,只需要在地上抓一把土就可以代替肥皂。
為什么會這么神奇?原來是這個島的巖層中含有豐富的堿性物質,這些堿性物質的成分與肥皂相似,可溶解于水,當然就能清潔衣服了。真沒想到愛琴島的土還跟肥皂的成份相似。它使我懂得了一些科學方面的知識。所以我要多讀書,多掌握一些日常生活和科學方面的知識,長大成為一個有用的人。
在一個風和日麗的一天,我津津有味地讀了寓言故事里的《濫竽充數》這則寓言。
這篇寓言故事可好看了!寫的是:在很久很久以前,有位南郭先生,不會吹竽,卻混在合奏隊中,裝模作樣,騙薪水。后來國王死了,讓他的兒子繼承了王位,他的兒子喜歡聽獨奏。南郭先生想,再也混不下去了,只好連夜逃跑。讀完后,我對這則寓言印象很深。
我的感受是:在我們的學習生活中,以及大人們工作時,不能像南郭先生一樣混日子,裝模作樣,騙人。這樣最終是混不下去的。
不過在我們身邊,可會有不少像南郭先生一樣的人。在一堂語文課上,語文老師讓我們同學背第二十九課《古詩兩首》背下來。我們的聲音那么響亮、整齊,可有不少人在混,在濫竽充數。
過了一會兒,我們大家背完了,老師問我們:“大家都會背嗎?”這是老師看見每位同學都高高地舉起手。于是,老師要抽查了。老師就隨便叫了一位同學,讓他背,可她卻傻呆呆地看著老師。瞧,她多像南郭先生啊!
我希望同學們不要像南郭先生一樣濫竽充數,應該腳踏實地,認認真真學習。
寒假里,我讀了《伊索寓言》這本故事書,書中的小故事揭示了日常生活中不容易察覺的道理,故事通俗易懂,內容十分有趣,讓我們懂得如何做人,如何處世,我越看越喜歡。
《燕子與蟒蛇》小故事說的是一只燕子媽媽帶著小燕子從南方飛回來,在一個法院的庭院安了家,燕子媽媽非常愛自己的孩子,每天不辭勞苦,東奔西走地為燕寶寶找蟲子吃。
燕寶寶在媽媽的悉心照顧下慢慢長大了,是時候要學習獨立生活,學習本領的時候,燕寶寶卻以站不穩,很胖為理由不想學習本領,而燕子媽媽太疼愛自己的寶寶,推遲了學習飛翔等本領計劃,誰知道危險不久將發生,有一天,燕媽媽很早就出門去找食物了,燕寶寶嘰嘰喳喳的叫聲引來了一條蟒蛇,在危險當前,盡管小燕子怎樣拼命拍打翅膀,也沒能飛起來,最終補蟒蛇吃掉了。
燕子媽媽回來后,后悔都不得了。
我認為燕子媽媽太疼愛自己的孩子,燕寶寶們也太懶惰和嬌氣,應該早點學會逃生和獨立的本領,不致于在危險來臨之時,不能自救,這個故事讓我知道了做人不能懶惰,要認真、勤奮、刻苦,不怕艱苦,才能學到真本領。
父與子的二年級讀后感(精選16篇)篇十一
這個暑假,我看的第二本書叫《笨狼的故事》。《笨狼的故事》這本書里講的是笨狼和它的朋友聰明兔一起解決一些從未想過的事情。每次笨狼做錯事的時候,聰明兔就給它講道理,告訴它應該怎么做。
笨狼它雖然有點兒笨,但它很可愛、很樂于助人、很勤快,我們要多多向聰明兔還有笨狼學習哦!讓我們大家一起加油吧!
父與子的二年級讀后感(精選16篇)篇十二
今天上午我讀了一篇文章名叫《白楊》使我受益匪淺。
這篇文章主要講了;一位父親用戈壁灘上的白楊樹歌頌了邊疆建設者們服從祖國需要,扎跟邊疆、建設邊疆的.遠大志向和奉獻精神。
這篇文章告訴;我們做人要有無私奉獻精神,還要有遠大的志向。
父與子的二年級讀后感(精選16篇)篇十三
了婚禮,她看見新娘就是白雪公主時,嫉妒得整張臉都扭曲了,成為世界上最丑的女人!
一個人最美麗的不是外貌,而是心靈。惡毒的王后因為心腸太壞,最終受到了懲罰。小朋友千萬不要像她一樣,要學會稱贊別人的優點,學習別人的優點。
父與子的二年級讀后感(精選16篇)篇十四
在暑假中,我讀了很多書,最令我喜歡的是《火鞋與風鞋》。
《火鞋與風鞋》是德國的烏爾蘇娜。韋爾芙爾寫的。這本書的主人公是迪姆,迪姆是個大胖子,矮個子,被同學們編了一個繞口令:迪姆胖瓜,過橋玩耍,橋被壓跨,摔個大馬趴!迪姆難過極了,在他生日那天,父親問他想要什么,迪姆說:“我不想當迪姆,我要高高的,要瘦瘦的。
父母給他一個大驚喜,一雙鞋,這雙鞋的名字叫”火鞋“,迪姆從此改名了叫火鞋迪姆,他的爸爸也穿上一雙鞋,鞋的名字叫”風鞋“,迪姆爸爸,就叫風鞋,火鞋和風鞋到處環游世界,給迪姆取外號的同學們不得不佩服迪姆。這本書讓我的收獲是,不要笑話別人,不要瞧不起別人,更不要拿別人的長相弱點開玩笑,假如你笑話別人,你就成為被笑話的人。迪姆也讓我很敬佩,這么小就可以環游世界,將來他一定成為世界知名的科學家。
父與子的二年級讀后感(精選16篇)篇十五
寒假假期里,爸爸給我買了《這就是二年級—唐果果,新學期要有新目標》這本書。
故事的主人公名字叫唐果果,是個開心果,哪里有她,哪里就充滿了笑聲。書中還講了她的同學牛壯壯、鐵蛋、李小蟲、黃佳雯以及王帥老師。書中剛開始新學期的新目標,同學們對新的目標并不是很理解,后來經過老師提示,同學們都有了自己新學期新的目標。往后書中講了糖果果和同學們的'學習生活,讓我感覺比較好的一篇是《特殊的生日禮物》,在果果媽媽的提醒:送給好朋友的禮物,應該是你自己想的,因為這是你的一片心意。果果自己動手,遇到難題不得不向老爸老媽求助,〈唐果果〉牌昆蟲標本制作好了,給牛壯壯當生日禮物,都很開心,小朋友們暗地里都說:明年,一定要和唐果果比一比誰送出的生日禮物有創意呢。凡事親手用心去做了,結果會是不一樣的。
以后讓自己多多看一些課外書,充實自己,和書中的小朋友一樣開心學習知識的同時更好的和小朋友一起成長。
父與子的二年級讀后感(精選16篇)篇十六
《彩虹公主》讀后感今天我讀了。《彩虹公主》這篇文章。一場雨過后,美麗的彩虹公主在天空中掛著。看著自己的七色的彩裙,她覺得自己是最迷人的公主。她覺得自己很漂亮,就去問小草:小丑草我們比一比誰漂亮?小草說:當然是你漂亮了!你有七色的彩裙。還是去找梧桐樹爺爺吧!她對梧桐樹爺爺說:咱們比一比誰更漂亮?當然是你了!你還是去找太陽公公吧!
太陽公公對她說:我不和你比,不過我要告訴你外表美只不過是個外殼,真正得美是心靈美。雖然,小草和梧桐樹沒有你美,但是它們無私的奉獻,不值得你去學習嗎?聽了太陽公公的話,彩虹公主臉上火辣辣的,在她還沒弄明白的時候,她就消失在天空中了。我知道了外表美只是一個軀殼,真正的美是心靈美。只要春風吹過遼闊的.大地的時候,小草就會綠遍天涯海角。把祖國打扮得更俏更嬌。當它們拉起手來會擊退洪水的咆哮,鎖住沙塵不再到處亂跑。梧桐樹爺爺幾百年如一日,它們不但為我們美化環境,制造氧氣,而且為我們日夜站崗防風沙。太陽公公不僅為我們送來溫暖的陽光,而且使萬物茁壯生長。
讀了這篇文章我知道了外在的美麗只不過是個軀殼,一個人必須要做到心靈美。我要向小草和梧桐樹爺爺學習無私奉獻的精神。